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EDUCACIÓN POPULAR Proceso Integrativo Inicial Marcela Carvajal – Paulina Fuentes Natalia Pastén – Angélica Rojas Trabajo Social, Ingreso 2011

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EDUCACIÓN POPULAR

Proceso Integrativo Inicial

Marcela Carvajal – Paulina Fuentes

Natalia Pastén – Angélica Rojas

Trabajo Social, Ingreso 2011

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La importancia de La importancia de la educación.la educación.

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¿Qué es la ¿Qué es la educación educación

popular?popular?

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Fundamentación yFundamentación y

propósitospropósitos- Pedagogía de Paulo Freire. Pedagogía que propone una educación liberadora. - El fin último de la educación popular consiste en permitir que todos los hombres y mujeres puedan contribuir, en condiciones de igualdad, a la construcción de un mundo mejor.

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Pilares de la Pilares de la

Educación Popular.Educación Popular.• No hay docencia sin disencia

•Crítica•Autonomía

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La Educación Popular La Educación Popular

en Chileen Chile

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• Surgimiento de la educación popular en Trabajo Social

• la educación popular actual

• la educación popular como utopía

La Educación Popular La Educación Popular y Trabajo Socialy Trabajo Social

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¿Qué es NAIM?

• Los principios de la educación popular que utilizanroles que ejercen los Trabajador Sociales en esta institución

• programas:• Promocional.• Intervención breve.• Nivelación y escolarización.Transversal a ello trabajo familiar en cada uno de ellos .Es decir trabajo social individual familiar y

también trabajo grupal.

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ReflexiónReflexión

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“quien forma se forma y re-forma al formar y quien es formado se forma y forma al ser formado” (Freire, P. 2004, p. 12).

Gracias…Gracias…