EdPEx) ประจ าปี 2557 คณะวิศวกรรมศาสตร์...รายงานการประเม นตนเองตามเกณฑ ค ณภาพการศ

รายงานการประเมนตนเองตามเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) ประจ าป 2557 คณะวศวกรรมศาสตร

1

โครงรางองคการ

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล มพระราชกฤษฎกาจดตงคณะวศวกรรมศาสตรประกาศใน

ราชกจจานเบกษา เมอวนท 29 สงหาคม 2533 และถอเปนวนคลายวนสถาปนาคณะวศวกรรมศาสตรมการจดการเรยนการ

สอนทมหาวทยาลยมหดล วทยาเขตศาลายา คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล เปดสอนทางดานวศวกรรมศาสตร

ในระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก ทงหลกสตรภาษาไทยและนานาชาต โดยมระบบและวธการจดการศกษาท

สงเสรมการเรยนรแกนกศกษาตามสาขาวชาทหลากหลาย มภาควชาจ านวน 7 ภาควชา ไดแก ภาควชาวศวกรรม

คอมพวเตอร ภาควชาวศวกรรมเคม ภาควชาวศวกรรมเครองกล ภาควชาวศวกรรมชวการแพทย ภาควชาวศวกรรมไฟฟา

ภาควชาวศวกรรมโยธาและสงแวดลอม ภาควชาวศวกรรมอตสาหการและมกลมสาขาวชา จ านวน 1 กลมสาขาวชา ไดแก

กลมสาขาวชาเทคโนโลยการจดการระบบสารสนเทศ

P.1 ก. (1) ปจจบนคณะฯ ผลตบณฑตครอบคลมทกระดบ ตงแตปรญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก รวม 24 หลกสตร

ดงน ตารางท 0-1 หลกสตรทเปดการเรยนการสอนและวธการจดการศกษา

หลกสตร การรบนกศกษา

ระยะเวลาการศกษา

ระบบการจดการศกษา

หลกสตรปรญญาตร 9 หลกสตร - สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร - สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร (นานาชาต) - สาขาวชาวศวกรรมเคม* - สาขาวชาวศวกรรมเครองกล* - สาขาวชาวศวกรรมชวการแพทย - สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา* - สาขาวชาวศวกรรมไฟฟาสอสาร* - สาขาวชาวศวกรรมโยธาและสงแวดลอม* - สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ* หมายเหต: * สาขาวชาทสภาวศวกร (กว.) รบรองในปจจบน

นกเรยน ม.6 4 ปการศกษา การจดการศกษาใชระบบทวภ าคและก ารก าหนดจ าน วน ห น วย ก ต ต า มขอบงคบมหาวทยาลยมหดล ว าด ว ย ก ารศ กษ าระด บอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2552 และมการฝกงานในภาคธรกจ

หลกสตรปรญญาโท 11 หลกสตร - สาขาวชาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ - สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร - สาขาวชาวศวกรรมเคม - สาขาวชาวศวกรรมเคมบรณาการ (นานาชาต) - สาขาวชาวศวกรรมเครองกล - สาขาวชาวศวกรรมชวการแพทย (นานาชาต) - สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา - สาขาวชาวศวกรรมโยธา (นานาชาต) - สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอมและทรพยากรน า(นานาชาต)

- นกศกษาจบระดบปรญญาตร

- นกศกษานานาชาต

3 ปการศกษา การจดการศกษา ใชระบบทวภาคและระบบไตรภาค และมการก าหนดจ านวนห น วยกต ต ามขอบงคบมหาวทยาลยมหดล วาดวยการศกษ าระดบ บณ ฑ ต ศกษา พ.ศ. 2552


2

- สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ - สาขาวชาสถาปตยกรรมการจดการองคกร (หลกสตรภาคพเศษ)

ระดบปรญญาเอก 4 หลกสตร - สาขาวชาการจดการโลจสตกสและวศวกรรม (นานาชาต)

- สาขาวชาวศวกรรมชวการแพทย (นานาชาต) - สาขาวชาวศวกรรมสงแวดลอมและทรพยากรน า (นานาชาต)

- สาขาวชาวศวกรรมเคมบรณาการ

- นกศกษาจบระดบปรญญาโท

- น ก ศ ก ษ านานาชาต

5 ปการศกษา การจดการศกษา ใชระบบทวภ าคและการก าห นดจ า น ว น ห น ว ย ก ต ต า มขอบงคบมหาวทยาลยมหดล ว าด ว ย ก ารศ กษ าระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2552

ในป 2557 คณะฯ ผลตบณฑตระดบปรญญาตร 354 คน ระดบบณฑตศกษา 98 คน รวมทงสน 452 คน (ขอมลปการศกษา 2556 ณ วนท 31 พฤษภาคม 2557) นอกจากผลตภณฑหลกคอการจดการศกษาแลว ในป 2557 คณะวศวกรรมศาสตรยงมการท าวจยเพอสรางสรรคองคความรและการใหบรการวชาการแกสงคม ชมชน ดวย โดยสรปแลวคณะวศวกรรมศาสตร มบรการหลกและกลไกการสงมอบจ าแนกตามพนธกจ ดงตารางท 0-2

ตารางท 0-2 บรการหลกและกลไกการสงมอบบรการจ าแนกตามพนธกจของคณะวศวกรรมศาสตร ม.มหดล

พนธกจ ผลตภณฑ / บรการหลก กลไกการสงมอบบรการ 1. การศกษา หลกสตรปรญญาตร 9 หลกสตร หลกสตร

ปรญญาโท 11 หลกสตร หลกสตรปรญญาเอก 2 หลกสตร

ผานการจดการเรยนการสอนของภาควชาในคณะฯ

2. การวจย โครงการวจยจากแหลงทนภายนอกสวนงาน จ านวน 13 โครงการ โครงการวจยจากแหลงทนภายในสวนงาน จ านวน 16 โครงการ รวมทงสน 29 โครงการ

ผานระบบการวจยของคณะฯ และเครอขายวจย

3. ก า รบ ร ก า รวชาการ

โครงการบรการวชาการ จ านวน 62 โครงการ (โครงการบรการวชาการภายใตคณะฯ 27 โครงการ)

การใหบรการในรปแบบตางๆ เชน การวเคราะห ทดสอบ ฝกอบรม สมมนา สรางสงประดษฐ การใหค าปรกษา

P.1 ก. (2) วสยทศน (Vision) มงมนทจะเปนสถาบนทางดานเทคโนโลยทมคณภาพและนวตกรรมเพอประโยชนของมนษยชาต To be a quality and innovative technology institute for the benefit of mankind


3

พนธกจ (Mission)

1) ผลตบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงคและมงสระดบสากล 2) สรางงานวจยทเปนทยอมรบในระดบสากลทสงเสรมคณภาพการเรยนการสอนและสามารถสรางผลตอบแทน

เชงพาณชย 3) ใหบรการวชาการดานการพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยและเปนทยอมรบสชมชนและสงคม 4) สงเสรมการประยกตองคความรดวยการบรณาการแบบสหสาขาในงานวจย งานบรการวชาการ และการม

สวนรวมในชมชน สงคม ภาคธรกจและอตสาหกรรม 5) ยกระดบคณภาพองคกรสความเปนเลศและมความสามารถในการพงพาตนเองไดดวยการบรหารทรพยากร

ใหเกดประโยชนสงสด อตลกษณ (Identity) คอ 4D Engineer ไดแก Designer: นกออกแบบ Developer: นกพฒนา Differentiator: ผสราง

ความแตกตาง Dedicator: ผทมเท

สมรรถนะหลก (Core Competencies) คณะวศวกรรมศาสตรม สมรรถนะหลกทเกยวของกบพนธกจของสถาบน

ดงตอไปน

1. ผลตวศวกรทมความรและทกษะทางวศวกรรมทสอดคลองกบความตองการของอตสาหกรรม โดยหลกสตรไดรบ

การรบรองจากสภาวศวกร

2. บรณาการความรจากอาจารยและนกวจย ในการพฒนาเครองจกรกลและเครองมอวดทมศกยภาพเพอประดษฐ

นวตกรรมและงานวจย

P.1 ก. (3) คณะวศวกรรมศาสตร ขอมล ณ ปจจบน ปงบประมาณ 2558 มบคลากรรวมทงสน 269 คน โดยจ าแนกตามลกษณะงานทปฏบต แบงเปนบคลากรสายวชาการ 119 คน บคลากรสายสนบสนน 150 คน สวสดการและสทธประโยชนดานตางๆ เปนไปตามระเบยบราชการ / มหาวทยาลยมหดล โดยมสวนเพมเตมของคณะฯ คอ การเบกจายคารกษาพยาบาล เงนชวยเหลอบคลากร เยยมไข กฬาบคลากร กจกรรมนนทนาการ เปนตน P.1 ก. (4) ดานอาคารสถานท คณะวศวกรรมศาสตรมอาคารสถานทกวางขวาง ตงอยทวทยาเขตศาลายา รวมทงม

หองปฏบตการตางๆส าหรบการเรยนการสอนของแตละภาควชา ซงมอปกรณ เครองมอ เครองจกรและเทคโนโลยททนสมย

เพอใชประกอบการฝกปฏบตงานจรงของนกศกษาและอยภายใตการควบคมดแลของอาจารยผสอนและชางเทคนคทม

ประสบการณสง ปจจบนคณะฯ มอาคารหลกจ านวน 3 อาคาร ไดแก อาคาร 1 อาคารอ านวยการ อาคาร 2 อาคาร

ปฏบตการ และอาคาร 3 อาคารเรยนและปฏบตการ ภายในอาคารประกอบดวย หองส านกงาน หองเรยน หองประชม

หองพกอาจารย โรงประลองและหองปฏบตการวศวกรรมขนพนฐานประจ าภาควชาตางๆ หองปฏบตการรวม

(คอมพวเตอร) หองกจกรรมชมรม เปนตน

ดานเทคโนโลยสารสนเทศ มระบบเครอขายและฐานขอมลส าหรบการด าเนนการตามพนธกจ เชน หองคอมพวเตอรแมขายระบบสารสนเทศ R227 และเทคโนโลยเครอขายไรสาย (Wireless Technology) โดยการกระจายการใหบรการในบรเวณพนทอาคารของคณะฯ ทกอาคาร มจดเชอมตอ UTP ประมาณ 260 จด (ใชทงดานการเรยนการสอนและดานการบรหารจดการ) เปนตน


4

P.1 ก. (5) คณะวศวกรรมศาสตรด าเนนการภายใตสภาพแวดลอมดานกฎระเบยบ ขอบงคบทส าคญ แสดงดงตาราง

ตอไปน ตาราง 0-6 กฎระเบยบขอบงคบทส าคญ รวมทงมาตรฐานทเกยวของกบคณะฯ

ประเดน กฎระเบยบหรอขอบงคบทส าคญ การบรหารองคกร 1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และฉบบแกไข พ.ศ.2545

ซงวาดวยขอก าหนดในการจดการศกษาใหไดมาตรฐาน 2. ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต เมอวนท 2 กรกฎาคม 2552 3. พระราชบญญตประกนสงคม พ.ศ.2533 4. พระราชบญญต มหาวทยาลยมหดล พ.ศ.2550 5. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดลวาดวยการบรหารงานในสวนงาน พ.ศ.2552 6. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดลวาดวยการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญา

ตร พ.ศ.2552 7. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดลวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ.

2552 8. ระเบยบ ขอบงคบ ของสภาวศวกร วาดวยการรบรองปรญญา และหลกสตร

อาชวอนามยและความปลอดภย 1. พระราชบญญตความปลอดภยสภาพแวดลอมในการท างาน พ.ศ.2554 2. ประกาศกระทรวงมหาดไทยเรองการปองกนและระงบอคคภยในสถาน

ประกอบการ การเงนและผลตภณฑ 1. ระเบยบกระทรวงการคลง กรณใชเงนงบประมาณแผนดน

2. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดล กรณใชเงนรายไดคณะฯ 3. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดล วาดวยการบรหารงบประมาณและการเงน

พ.ศ.2551 4. ขอบงคบมหาวทยาลยมหดล วาดวยการพสด พ.ศ.2551

P.1 ข. (1) คณะวศวกรรมศาสตร ถอเปนสวนงานหนงภายใตมหาวทยาลยมหดล มโครงสรางการก ากบดแลเปนไปตามพระราชบญญตของ ม.มหดล ป 2550 โดยสภามหาวทยาลยมหดลและอธการบดท าหนาทก ากบดแลการปฏบตหนาทของคณบดซงเปนผบรหารสงสดของคณะฯ ด าเนนงานบรหารดวยความรบผดชอบและระบบธรรมาภบาล คณะผบรหารประกอบดวย คณบด รองคณบด ผชวยคณบด หวหนาภาควชา และคณะกรรมการประจ าสวนงาน ประเภทคณาจารยประจ า ปจจบนคณะวศวกรรมศาสตร มโครงสรางองคกรออกเปน 7 ภาควชา ไดแก ภาควชาวศวกรรมคอมพวเตอร ภาควชาวศวกรรมเคม ภาควชาวศวกรรมเครองกล ภาควชาวศวกรรมชวการแพทย ภาควชาวศวกรรมไฟฟา ภาควชาวศวกรรมโยธาและสงแวดลอม และภาควชาวศวกรรมอตสาหการ กลมสาขาวชาเทคโนโลยการจดการระบบสารสนเทศ ส านกงานจ านวน 2 ส านกงาน คอ ส านกงานประกนคณภาพ และส านกงานคณบด ประกอบดวย 7 งาน ไดแก งานกายภาพและสงแวดลอม งานคลงและพสด งานทรพยากรบคคล งานเทคโนโลยการศกษาและสอสารองคกร งานบรหารการศกษา งานยทธศาสตรและงบประมาณ และงานวจยและบรการวชาการ จ านวนศนย 3 ศนย ไดแก ศนยขอมลและวจยทางวศวกรรมศาสตร ศนยเครอขายวจยประยกตทางเทคโนโลยหนยนตและชวการแพทย และศนยการจดการ โลจสตกส (แสดงในภาพท 0- 1)


5

ภาพท 0-1 โครงสรางองคการและการบรหารงาน คณะวศวกรรมศาสตร

คณะฯ โดยผน าระดบสงพรอมดวยคณะกรรมการประจ าสวนงาน คณะวศวกรรมศาสตร จ านวน 17 คน ประกอบดวย คณบด รองคณบด หวหนาภาค และอาจารยผทรงคณวฒซงมาจากการสรรหา มการจดประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน เดอนละ 1 ครง เพอใหการด าเนนงานตางๆ ของคณะเปนไปตามหลกธรรมาภบาล และด าเนนการอยางรวดเรวภายใตการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมปจจยภายในและภายนอกคณะฯ ทงยงสงเสรมบรรยากาศของการมคณธรรมและจรยธรรม โดยรบฟงขอเสนอแนะ เรองรองเรยนตางๆ เกยวกบการด าเนนงานของคณะฯ/หนวยงาน ผานทางสภาอาจารย คณะวศวกรรมศาสตร ซงเปนองคกรทเปนตวแทนอนชอบธรรมทเปดโอกาสใหบคลากรของคณะฯ สามารถอทธรณรองทกขหรอแจงขอมลทไมไดรบความชอบธรรม นอกจากนบคลากรทกคนสามารถเสนอความคดเหนตอหวหนางานและผบรหารทกระดบ และสามารถเขาพบคณบดไดโดยตรง ผบรหารทกระดบไดใหความส าคญ สนบสนน และเปนแบบอยางทดในการปฏบตหนาทตามความรบผดชอบ และเขารวมกจกรรมทงในระดบคณะฯ และภาควชา ทงยงรวมกจกรรมส าหรบบคลากรสายสนบสนน เพอสรางความสมพนธอนดระหวางผบรหารและบคลากรอกดวย P.1 ข. (2) คณะฯ จ าเปนตองมการวเคราะหผมสวนไดสวนเสยเพอการรบฟงความคดเหนจากผลกระทบของกจกรรมการด าเนนงานของคณะฯ ลดผลกระทบทางลบทอาจเกดขนและเสรมภาพบวก ผลจากการรบฟงความคดเหนและความตองการทส าคญจะน าไปสการก าหนดวสยทศน พนธกจ และจดท าแผนการบรหารจดการในสวนงาน ผมสวนไดสวนเสยของคณะวศวกรรมศาสตร แสดง ดงตารางตอไปน


6

ตารางท 0-7 ผมสวนไดสวนเสยและความตองการทส าคญ ผมสวนไดสวนเสย ความตองการทส าคญ

นกเรยนมธยม - ชอเสยงของคณะวศวกรรมศาสตร ม.มหดล - ชองทางการคนหาขอมลหลกสตรตางๆ และการตดตอคณะฯ - คณภาพของหลกสตร

นกศกษาปรญญตร - ส าเรจการศกษาตามระยะเวลาทก าหนด - มความรความสามารถตามทหลกสตรก าหนด - การไดรบค าแนะน าจากรนพ อาจารย เจาหนาท - เมอจบแลวสามารถมงานท าทนท - สอบผานการประเมนของสภาวศวกร

ศษยเกา - ชองทางการตดตอสอสารระหวางศษยเกาและศษยปจจบน - กจกรรมสนบสนนและพฒนาทกษะความร - การมสวนรวมในการพฒนาคณะฯ

ผปกครอง - ส าเรจการศกษาในเวลาทก าหนด - บตรหลานส าเรจการศกษาและประกอบอาชพเลยงตวเองได

ผใชบณฑต - บณฑตมความรความสามารถตรงกบความตองการ มความเปนวชาชพ - มคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ - มใบประกอบวชาชพวศวกรรม

บคลากร - คาตอบแทน สวสดการ และสภาพแวดลอมการท างาน - ความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพ - เครองมอและอปกรณสนบสนนการท างาน

ผใชงานวจย - คณภาพของงานวจย - การน าผลงานวจยไปใชประโยชน

ผใชบรการงานบรการวชาการ - ความพงพอใจของการใหบรการวชาการ - ผลการวเคราะห ทดสอบ ทมความถกตอง เชอถอได

มลนธวศวกรรมศาสตร ม.มหดล - การบรหารงนอยางมประสทธภาพโปรงใส - การมสวนรวมในการพฒนาคณะวศวกรรมศาสตร

มหาวทยาลยมหดล - การปฏบตตามขอบงคบและระเบยบของมหาวทยาลยมหดล - นกศกษา บณฑต ศษยเกาท าชอเสยงใหคณะฯ และมหาวทยาลย - การบรหารจดการทวทงองคการอยางมประสทธภาพ - คณะฯ ผลตผลงานดานการเรยนการสอน ดานวจย บรการวชาการ และ

ท านบ ารงศลปวฒนธรรม อยางตอเนอง สภาวศวกร - หลกสตรวศวกรรมศาสตรทมคณภาพมาตรฐาน

- บณฑตมคณลกษณะตรงตามมาตรฐานของสภาวศวกร และความตองการของผใชบณฑต

ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) - กระบวนการด าเนนงานทมคณภาพทวทงสถาบน ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.)

- ผลลพธการด าเนนงานทดท วทงสถาบน

P.1 ข. (3) คณะฯ ค านงถงการมสวนรวมของคความรวมมอซงมบทบาทตอความส าเรจตามวสยทศนและพนธกจ

ของคณะฯ โดยรบฟงขอมลปอนกลบผานชองทางการสอสารตางๆผานบคคลโดยตรง e-mail website หรอทางโทรศพท

รวมทงน ามาวเคราะหเพอหาขอก าหนดทส าคญส าหรบหวงโซอปทาน ดงน


7

ตารางท 0-8 ขอก าหนดทส าคญส าหรบโซหวงอปทาน

คความรวมมอ บทบาท ความตองการทส าคญ คณะวทยาศาสตร คณะสงคมศาสตร และคณะศลปศาสตร

จดการเรยนการสอนในวชาศกษาทวไปของนกศกษาชนปท 1

มาตรฐานการเรยนการสอนตามหลกสตรทก าหนด

ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

สงมอบนกเรยนเขาสหลกสตรดวยระบบกลาง

เกณฑการคดเลอกนกศกษาทมคณภาพ

โรงเรยนมธยมศกษา สงมอบนกเรยนเขาสคณะวศวกรรมศาสตร

การใหความสนบสนนและประชาสมพนธการรบนกศกษาและคณภาพของนกเรยนทจะเขามาเปนนกศกษาของหลกสตร

มหาวทยาลยตางประเทศทเปนคความรวมมอใน MOU

แลกเปลยนความรวมมอดานวชาการ งานวจย นกศกษาแลกเปลยน

ขอมลดานวชาการ อปกรณเครองมอ

หนวยงานรฐ / เอกชน ทสนบสนนเงนทนการวจย

รวมท าการศกษาวจย สนบสนนทรพยากร

งานวจยทแกปญหาชมชน สงคม หรอผลตนวตกรรม คณภาพของงานวจย การสงมอบทตรงเวลา

P.2 ก. (1-3) จากขอมลปจจบน ประเทศไทยมสถาบนการศกษาทเปดสอนวชาวศวกรรมศาสตร จ านวนรวมทงสน 62

สถาบน (http://th.wikipedia.org/wiki ขอมล ณ วนท 10/2/2558) ในทนจงขอน าเกณฑคะแนนการสอบเขามหาวทยาลย

(Admission) ทจดอนดบรวมคณะวศวกรรมศาสตรทวประเทศทกสาขาวชาเรยงตามคะแนน ประจ าป 2556 ซงคณะ

วศวกรรมศาสตร ม.มหดล ตดอนดบ 1 ใน 5 ล าดบแรก สวนการจดอนดบในระดบนานาชาตโดย Time Higher Education-

QS World University Rankings ทางดานเทคโนโลยสารสนเทศและวศวกรรม คณะวศวกรรมศาสตร ม.มหดล กตดอนดบ

อยางตอเนองดงตารางตอไปน

ตารางท 0-9 การจดอนดบ การจดอนดบสถาบนอดมศกษาของ Time Higher Education-QS World University Rankings

ในป พ.ศ. 2552- 2555 (ค.ศ. 2009 - ค.ศ.2012) ทางดานเทคโนโลยสารสนเทศและวศวกรรม (IT & Engineering)

มหาวทยาลย ผลการจดล าดบ (ป ค.ศ.) 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

จฬาลงกรณมหาวทยาลย 106 104 101 78 86 100 95 100 มหาวทยาลยมหดล 307 304 351-

400 - - 335 - -

มหาวทยาลยเชยงใหม 321 311 283 - - 335 - - มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 352 353 - - - - - - มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 373 375 301-

350 - - 346 - -

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

382 389 - - - - - -

มหาวทยาลยสงขลานครนทร 399 - 501-550

- - 452 - -

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B8%E0%B8%AC%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%93%E0%B9%8C%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%A5

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%87%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B9%88

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%A2%E0%B8%B5%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%98%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B5

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%96%E0%B8%B2%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%A2%E0%B8%B5%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%88%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%B8%E0%B8%93%E0%B8%97%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%87

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%96%E0%B8%B2%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%A2%E0%B8%B5%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%88%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%B8%E0%B8%93%E0%B8%97%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%87

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B9%8C


8

หมายเหต : การจดอนดบระหวางป ค.ศ. 2004 - ค.ศ. 2009 เปนการจดรวมกนระหวาง THES และ QS สวนป ค.ศ. 2010 เปนตนไป เปนการจดอนดบเฉพาะของ QS เทานน

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล จงไดก าหนดใหมคเทยบเพอการพฒนา คอ จฬาลงกรณมหาวทยาลย

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม และสถาบนเทคโนโลย

พระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

ในปจจบนพระราชบญญตวศวกรรมก าหนดใหมวชาชพวศวกรรมทงสน 7 สาขาวชาชพ คอ วศวกรรมโยธา

วศวกรรมเหมองแร วศวกรรมเครองกล วศวกรรมไฟฟา วศวกรรมอตสาหการ วศวกรรมสงแวดลอม และวศวกรรมเคม

แตจะเกดการเปลยนแปลงทส าคญในอนาคตอนใกล เนองจากสภาวศวกรอยระหวางการจดท ากฎกระทรวงฉบบใหม โดย

เสนอใหมการก าหนดสาขาวชาชพวศวกรรมเพมเตมอก 17 สาขาวชาชพ ไดแก วศวกรรมอากาศยาน วศวกรรม

ชวการแพทย วศวกรรมอาหาร วศวกรรมเกษตร วศวกรรมบ ารงรกษาอาคาร วศวกรรมปองกนอคคภย วศวกรรม

สารสนเทศ วศวกรรมคอมพวเตอร วศวกรรมปโตรเลยม วศวกรรมส ารวจ วศวกรรมแหลงน า วศวกรรมชายฝ ง

วศวกรรมแมคคาทรอนกส วศวกรรมตอเรอ วศวกรรมพลงงาน และวศวกรรมระบบราง ซงจะท าใหคณะฯ ไดรบ

ผลกระทบดวยเชนกน อกทงปจจยทสงผลกระทบตอสถานการณแขงขนและโอกาสดานนวตกรรม ไดแก การเปดเสร

ดานการศกษาและการบรการเพอรองรบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (Asian Economic Community: AEC) เปนทรบทราบ

แลววา สาขาวชาชพวศวกรรมจะมการเปดเสรในอาเซยนป 2558 คณะฯ จะมพนธมตรและคแขงในสาขาวชาชพวศวกรรม

ในอาเซยนและประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC) จงเปนโอกาสทวศวกรชาวไทยจะไดพนธมตรวชาชพเดยวกนในภมภาค

ในการถายทอดองคความร ประสบการณ และเทคโนโลย รวมถงการรวมทน ขณะเดยวกนทกสาขาวชาชพทถกก าหนด

จะตองปรบตวพฒนาวชาชพใหเกดความช านาญและเชยวชาญมากขน ดงนนนกศกษาวศวกรรมศาสตรจ าเปนตองเพม

ทกษะดานภาษาองกฤษ ภาษาไทย และภาษาอาเซยน รวมถงการเขาใจเรองสงคมและคนอาเซยน เพอใหสามารถแขงขน

อยรวมกน และใชประโยชนจากประชาคมเศรษฐกจอาเซยนไดและจะตองสรางความชดเจนหรออตลกษณของนกศกษาของ

วศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล ใหมความโดดเดน มความรความสามารถสอดคลองกบความตองการของสงคม

P.2 ข. คณะวศวกรรมศาสตรมความทาทายเชงกลยทธทส าคญ ดงตอไปน

1. พฒนาวศวกรใหมศกยภาพในการปฏบตงานใน AEC

2. เพมขดความสามารถของนกศกษาและบคลากรใหสอดคลองกบคานยมของมหาวทยาลย สงผลใหเกด

ปญญาของแผนดน

3. สรางนวตกรรมและขยายผลงานวจยสนวตกรรมทงทางการประดษฐและการออกแบบ

4. เปดศนยบรการทางวศวกรรมใหกบประชาชนและชมชนรอบขาง

5. เปนคลงความรทางวศวกรรมททนตอยคสมยโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาสนบสนน

ความไดเปรยบเชงกลยทธ

1. มคณาจารยทมคณวฒสง มประสบการณและเปนทยอมรบทางวชาชพ รวมทงมความใสใจในการ

ถายทอดความร


9

2. มการสนบสนนนกศกษาเขารวมกจกรรมการแขงขน เกดการเรยนรแบบ PBL เปนการสงเสรม

ภาพลกษณของคณะฯ ใหเปนทรจก

3. มหลกสตรทมความรวมมอในการพฒนากบภาครฐและภาคเอกชนในการผลตบณฑต

ตามความตองการของตลาดวชาชพ

4. มโครงการวจยและผลงานวจยทมความโดดเดนเปนทยอมรบจากหนวยงานภายนอก

5. มผลงานวจยเชงนวตกรรมทโดดเดนและเปนประโยชนตอสงคม ไดรบรางวลทงในระดบชาตและระดบ

นานาชาต น าไปสการจดสทธบตรและมการพฒนาผลตภณฑไปใชในเชงพานชย

6. มการพฒนาองคความรทางดานวศวกรรมศาสตรผานการวจยทมศกยภาพ และสรางผลตภณฑท

กอใหเกดมลคาในเชงพาณชย

โอกาสเชงกลยทธ

1. ควรมการพฒนาหลกสตรรวมกบผประกอบการอตสาหกรรมใหสอดคลองกบภมศาสตรของคณะฯ

2. ควรเพมศกยภาพบคลากรใหรองรบหลกสตรนานาชาต

3. สรางความรวมมอและการสนบสนนดานเงนทนจากเอกชนทงภายในและตางประเทศ

P.2 ค. คณะฯวศวกรรมศาสตร มระบบการปรบปรงผลการด าเนนการโดยใชการประกนคณภาพเปนเครองมอส าคญ จดให

มการประกนคณภาพออกเปน 2 สวน ไดแก 1) ประกนคณภาพภายนอก หมายถง ส านกงานคณะกรรมการการ

อดมศกษา (สกอ.) และ ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) และ 2)

ประกนคณภาพภายใน หมายถง มหาวทยาลยมหดล ทด าเนนงานตามระบบคณภาพมหาวทยาลยมหดล (Mahidol

University Quality Development: MUQD) เพอรองรบตวชว ดตางๆ รวมทงสน 5 ดาน ไดแก ดานการบรหาร ดาน

การศกษา ดานการวจย ดานการบรการวชาการ และดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม มการแบงการ

ประเมนออกเปน 2 สวน ไดแก สวนกระบวนการ (Process) เนนเรอง Plan-Do-Check-Act หรอ PDCA การปรบปรง

พฒนาคณภาพอยางตอเนอง (Continuous Improvement) และการมแนวปฏบตทด (Best Practice) เพอเปนแบบอยางของ

การเรยนรและตอยอดสความส าเรจในระดบทสงขน และในสวนผลลพธ (Result) เนนเรองการวาง/ก าหนดเปาหมายของ

ผลลพธ การน าผลลพธมาเทยบเคยง (Benchmarking) ทงในระดบชาตและนานาชาต นอกจากน นมการแตงตง

คณะกรรมการการประกนคณภาพ คณะวศวกรรมศาสตร โดยมคณบดเปนทปรกษา รองคณบดฝายประกนคณภาพ เปน

ประธาน รองคณบดทกฝาย หวหนาภาควชา ประธานหลกสตร และรองหวหนาส านกงานประกนคณภาพ รวมเปน

คณะกรรมการ มหนาทก าหนดนโยบายและทศทางการด าเนนงานดานประกนคณภาพของคณะฯ มการจดประชมเพอ

ตดตามงานและถายทอดนโยบายอยางตอเนองและเพอใหนโยบายการประกนคณภาพไปสการปฏบตอยางแทจรง

ก าหนดใหทกสวนงานจดท ารายงานการประเมนตนเองตามมาตรฐาน MUQD และมการเยยมส ารวจอยางตอเนองเปน

ประจ าทกป เพอใหเกดวงจรคณภาพในการพฒนาการท างาน ไดมการแตงตงคณะท างานพฒนาคณภาพ ซงประกอบดวย

บคลากรสายวชาการ และสายสนบสนน ทเปนตวแทนของหนวยงานเขารวมเปนคณะท างาน มการถายทอดความรและ

สรางความเขาใจดานประกนคณภาพ สรางความตระหนกถงความส าคญเพอกอใหเกดแรงจงใจในการพฒนากระบวนการ

ท างานอนน าไปสผลการด าเนนงานของคณะฯทดข นอยางตอเนอง


10

การจดการความรทเกดขนทงในระดบบคคลและระดบองคการนน ไดรบการบรหารจดการในรปแบบตางๆ ไดแก

การประชม สมมนา การจดประชมวชาการ มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคคลผานการท ากจกรรมตางๆ มการเผยแพร

ขอมลขาวสารผานเวปไซดของคณะฯ (www.eg.mahidol.ac.th) สอตางๆ โปสเตอร สงพมพ ทงในสวนภาควชาและ

ส านกงานเพอเผยแพรความร มอบหมายใหคณะกรรมการการจดการความรร บผดชอบในการรวมรวมคลงความร

(Knowledge Assets: KA) โดยอาศยเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการระบบ เพอการแลกเปลยนหมนเวยนความรตอไป


11

1.การน าองคการ

1.1 ก.(1) คณบดก าหนดทศทางและเปาหมายการด าเนนงานของคณะวศวกรรมศาสตร โดยจดท าแผนยทธศาสตร พ.ศ.2556-2559 มการวางระบบนโยบายในการน าองคกรผานการถายทอด วสยทศน พนธกจ และแผนกลยทธของคณะฯ อยางเปนรปธรรม โดยสรางระบบการก ากบดแลดวยการจดท าขอตกลงการปฏบตงานสวนงาน ขอตกลงการปฏบตงานภาควชา และขอตกลงการปฏบตงานสวนบคคลเพอใหเกดการขบเคลอนคณะฯไปในทศทางเดยวกน มการจดประชมคณะกรรมการสวนงานเปนประจ าทกเดอนเพอแลกเปลยนขอมลขาวสารระหวางคณะฯ และภาควชา มรบฟงความคดเหนจากบคลากรภายในคณะฯ โดยน าเสนอรางแผนยทธศาสตรทไดปรบปรงแกไขจากทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงานไปยงทกภาควชาใหสอสารตอไปยงบคลากรในภาควชาและทกหนวยงานเพอเสนอความคดเหน มงเนนการมสวนรวมจากประชาคมในทกระดบและน ากลบมาพจารณาปรบปรงอยางรอบดาน ทงนทศทางและเปาหมายทผน ามงน าคณะฯ ไดมการถายทอดไปสบคลากรในองคกรอยางทวถง โดยใชชองทางรปแบบการด าเนนงานทหลากหลาย ไดแก

รองคณบดฝายตางๆ จดประชมบคลากรสายสนบสนนในแตละหนวยงาน เพอระดมความคดเหนในการจดท ายทธศาสตร กลยทธ โครงการและกจกรรมของหนวยงานตนเอง

การประชมกรรมการประจ าคณะฯ ถายทอดผานรองคณบด ผชวยคณบด หวหนาภาควชา เพอใหน าไปสอสารกบบคลากรทกระดบทเกยวของ และเปนตวแทนของคณะผบรหารในการรบฟงความคดเหนขอเสนอแนะจากบคลากร เพอน ากลบมาพจารณาปรบปรงแผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร ในทประชมคณะกรรมการประจ าคณะฯ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสาร เชน Website ของคณะฯ

ส าหรบแผนประชาสมพนธใหกบบคลากรทกระดบทราบ ผานทางเวทการประชมตางๆ การจดท าหนงสอแผนยทธศาสตรคณะฯ การจดท าอภธานศพทแผนยทธศาสตร เผยแพรผานทาง Website ของคณะฯ ทงนยงมแผนในการตดตามประเมนผลความส าเรจหลงมการถายทอดแผนยทธศาสตรแกบคลากรทกระดบครบทกกระบวนการ เพอใหบคลากรเขาใจทศทางในการบรหารคณะฯ และน าผลการประเมนมาปรบปรงตอไป

1.1 ก.(2) คณบด และผบรหารระดบสงใหความส าคญและเปนแบบอยางตอการปฏบตงานตามระเบยบ

ขอบงคบ สงเสรมใหบคลากรทกคนปฏบตตนใหถกกฎหมายและมจรยธรรม ตงใจปฏบตหนาท มการก าหนด

ทศทางหรอแนวทางปฏบตตามพนธกจและภารกจ (Mission) ใหสมฤทธตามวสยทศน (Vision) และ

เปาประสงคขององคการ (Corporate Goal) การบรหารงานของคณะวศวกรรมศาสตร ผานความเหนชอบ

จากคณะกรรมการประจ าสวนงาน มการรายงานการประชมและมตคณะกรรมการประจ าสวนงานอยาง

โปรงใส

1.1 ก.(3) คณะฯ ไดมการด าเนนการสงเสรมการสรางความรวมมอระหวางหนวยงานทงภายในและภายนอกประเทศ เพอใหองคกรสามารถแขงขนไดในระดบสากลและใหเกดความยงยน โดยมการจดตงหนวยงาน


12

เฉพาะทรองรบงานทางดานการสรางความรวมมอ คอ หนวยวเทศสมพนธ รบผดชอบดแลการตดตอประสานงานระหวางคณะฯ กบหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอก มการวางแผนในการด าเนนงานดานวเทศสมพนธ ปรบเปลยนกระบวนการและวธการท างานใหเปนการท างานเชงรกมากยงขนโดยผนวกกบการสอสารทเปนTwo-way Communication เนนกระบวนการท างานทเปนรปธรรมยงขน มการเกบขอมลในฐานขอมลวเทศสมพนธอยางเปนระบบ สนบสนนและสงเสรมเพอสรางการมสวนรวมโดยเนนการพฒนาโครงการและกจกรรมตางๆ ทเสรมสรางความรวมมอระหวางหนวยงานทงภายในและภายนอกประเทศ

เนนการหารายไดเขาคณะฯ มากขนและลดคาใชจายสนเปลอง การบรหารจดการงบประมาณใหเปนระบบ ปรบเปลยนรปแบบการจดสรรงบประมาณตามยทธศาสตร การขอตงงบเปลยนแปลงจากตามรายการเปนตามกจกรรม มการวเคราะหตนทน ปรบปรงระบบ Energy Management โดยการตดมเตอรแยกตามหนวยงาน Energy Conservation มนโยบายประหยดพลงงานทรณรงคใหทกหนวยงานประหยดน า ไฟ น ามนเชอเพลงกระดาษ และคาใชจายสนเปลองอนๆ Area Management มการเปดรานคาสวสดการ (7-11) บรหารจดการพนทใชสอยใหเกดประโยชนสงสด

ทผานมาคณะฯ ไดมการเตรยมความพรอมเพอรองรบต าแหนงบรหารระดบหวหนางาน โดยการสนบสนนใหเขารวมฝกอบรมโครงการพฒนานกบรหารระดบตน MU-SUP เพอพฒนาสมรรถนะทางการบรหารและเพ อการเตรยมความพรอมเพ อรองรบต าแหนงบรหารทสงขน และ โครงการพฒนาระบบพ เลยง มหาวทยาลยมหดล และคณะฯ สนบสนนใหบคลากรเขาฝกอบรมโครงการตางๆ ตามภาระหนาทของงาน ไดแกคณบด รองคณบด รองหวหนาภาควชา ผชวยคณบด เขารวมอบรมโครงการพฒนานกบรหารระดบสง (Advanced Management Program : AMP) และโครงการพฒนานกบรหาร มหาวทยาลยมหดล (Mahidol Executive Development Program : MU-EDP) เพอพฒนาสมรรถนะทางการบรหารและเพอการเตรยมความพรอมรองรบต าแหนงบรหาร เปนตน

1.1 ข.(1) คณะวศวกรรมศาสตรไดใหความส าคญกบการประชาสมพนธ โดยมสวนในการสนบสนน

ยทธศาสตรของคณะวศวกรรมศาสตรทง 7 ยทธศาสตร เพอสรางภาพลกษณและคานยมทดใหกบองคกร

การเผยแพรขอมลขาวสารใหกบบคคลทงภายในและภายนอกคณะฯ รวมทงการสรางเครอขาย

ประชาสมพนธกบหนวยงานภายนอกคณะฯ โดยมหนวยงานเทคโนโลยการศกษาและสอสารองคกรเปน

หนวยงานขบเคลอนงานประชาสมพนธการสอสารทงภายในและภายนอก ภายใตการก ากบดแลของรอง

คณบดฝายเทคโนโลยการศกษาและองคกรสมพนธ การสอสารภายใน มการเผยแพรขอมลขาวสารตางๆ

ภายในคณะวศวกรรมศาสตร โดยผานชองทางเฟสบ ค (Facebook) ของคณะ เวปไซดของคณะ

(www.eg.mahidol.ac.th) ปายประชาสมพนธ เพอการรายงานขาวสาร กจกรรมตาง ๆ ใหบคลากรภายใน

คณะฯ รบทราบอยางรวดเรวและทวถง นอกจากนยงเปนสอกลางในการตดตอประสานงานกจกรรม โครงการ

ตางๆทคณะฯ จดขน การประชาสมพนธภายนอก ไดแกการเผยแพรขอมลขาวสารออกไปยงสอตางๆ

ภายนอก เปนสอกลางในการประสานงานในกจกรรมตางๆ ตอนรบผทมาเยยมเยอน เพอสรางภาพลกษณท

ดใหกบองคกร เชน เวปไซต (Website) ของคณะฯ โดยหนวยสารสนเทศด าเนนการประชาสมพนธทางเวป

http://www.eg.mahidol.ac.th/


13

ไซต นอกจากนยงด าเนนการประชาสมพนธภายนอกโดยผานชองทาง Facebook เสยงตามสายของ

มหาวทยาลย ลงขาวเพอตพมพลงวารสารมหดลสาร ท าสกปโทรทศนออกอากาศทางสถานโทรทศน

Mahidol Channel ในรายการฉายแวว สอมวลชนตางๆ เชน ส านกขาว TNN ส านกพมพบางกอกโพสต

เปนตน

1.1 ข.(2) ผบรหารมวธการทท าใหคณะฯ บรรลวสยทศนและเกดการปรบปรงผลการด าเนนการอยาง

ทนทวงท โดยมการก าหนดเปาหมายของตวชวดในขอตกลงการปฏบตงาน (PA) ทงในระดบสวนงาน และ

ระดบภาควชา เพอน ามาใชวดผลการด าเนนการทเกดขน คณบดก าหนดแนวทางตดตามผานรองคณบด

หวหนาภาควชา และหวหนางานทเกยวของ ก าหนดใหมการรายงานผลทก 3 เดอน และน าผลการทบทวน

ตวชวดมาจดล าดบความส าคญเพอแกปญหาเรงดวน คณะฯ ใช PDCA เปนเครองมอพฒนางาน และใช

เทคนค Lean เพอปรบปรงกระบวนการท างาน ในป 2557 มการปรบใชเกณฑ EdPEx ในระดบภาควชา

โดยจดใหมการประชมคณะท างานพฒนาคณภาพ ภาควชา เพอถายทอดแนวคดและวธการเขยนรายงาน

ประเมนตนเองโดยใชเกณฑ EdPEx ในทกระดบ และก าหนดใหมการตรวจประเมนภายในโดย

คณะกรรมการทไดรบการแตงตงจากทกภาควชา ซงจะเรมตรวจประเมนในป 2558 ท าใหเกดการพฒนาทว

ทงองคกร

1.2 ก.(1) คณะฯ มการก ากบดแลโดยคณะกรรมการประจ าสวนงาน โดยส านกงานประกนคณภาพเปน

ผตดตามผลการด าเนนงานเพอรายงานตอคณะกรรมการประจ าสวนงานตามขอตกลงการปฏบตงาน (PA)

ผบรหารมอบหมายหนาทและก ากบดแลบคลากรตามสายการบงคบบญชาอยางเครงครด ตรวจสอบการ

ท างาน และประเมนผลการปฏบตงานตามแบบทมหาวทยาลยก าหนด นอกจากนนคณบดยงก าหนดใหม

การแตงตงคณะกรรมการตางๆ ทเหมาะสมในการก ากบดแลงาน เชน คณะกรรมการบรหารการศกษา

คณะกรรมการวเทศสมพนธ คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตร คณะกรรมการประกนคณภาพ

คณะกรรมการงบประมาณ เปนตน ดานความรบผดชอบดานการเงนและความโปรงใสในการด าเนนการนน

ก าหนดใหงานคลงและพสดรายงานขอมลทางการเงนอยางสม าเสมอทกไตรมาส ผานรองคณบดฝายการ

คลงและบรการวชาการ มการแตงตงคณะกรรมการเฉพาะกจเพอการจดซอจดจางในแตละครง และม

ผตรวจรบอยางชดเจน มระบบตรวจสอบภายในของมหาวทยาลย และรายงานความเสยงในทกพนธกจแก

มหาวทยาลยเปนประจ าทก 6 เดอน

1.2 ก.(2) คณะฯ มการประเมนผลการปฏบตของผบรหารและบคลากรทกระดบเพอน าผลทไดไปใชในการ

เลอนขนเงนเดอนเพอเปนขวญก าลงใจในการปฏบตงานและปรบปรงการด าเนนงานของคณะฯ ดงน


14

ผถกประเมน วธการประเมน ผประเมน คณบด 1. ประเมนโดยมหาวทยาลยตามขอตกลงการ

ปฏบตงานสวนงาน 2. ประเมน competency แบบ 360 องศา

อธการบด และคณะกรรมการประเมนทแตงตงขน

รองคณบด 1. ประเมน โดยใชแบบฟอรมขอตกลงการปฏบตงาน

2. ประเมน competency แบบ 360 องศา

คณบด คณะกรรมการกลมผบรหารต าแหนงรองคณบด ป ระเมน Performance สวน competency ประเมนแบบ 360 องศา ประกอบดวย ผบงคบบญชา เพอนรวมงาน และผใตบงคบบญชา โดยมการแบงสดสวนของน าหนกในการใหคะแนนตามเกณฑทก าหนด

หวหนาภาควชา 1. ประเมนโดยใชแบบฟอรมขอตกลงการปฏบตงาน

2. ประเมน competency แบบ 360 องศา

คณบด คณะกรรมการกลมผบรหารต าแหนงหวหนาภาค ประเมน Performance สวน competency ประเมนแบบ 360 องศา ประกอบดวย ผบงคบบญชา เพอนรวมงาน และผใตบงคบบญา คอ สายวชาการ 2 คน สายสนบสนน 1 คน สายชาง 1 คน โดยมการแบงสดสวนของน าหนกในการใหคะแนน ตามเกณฑทก าหนด

1.2 ข.(1-2) คณบด และผบรหารระดบตางๆ ใหความส าคญและเปนแบบอยางตอการปฏบตงานตาม

ระเบยบ ขอบงคบทก าหนด โดยการบรหารงานของคณะวศวกรรมศาสตร ผานความเหนชอบจาก

คณะกรรมการประจ าสวนงาน มรายงานการประชมและมตคณะกรรมการประจ าสวนงานอยางโปรงใส

เผยแพรสาธารณะ โดยค านงถงการประพฤตปฏบตทถกตองตามกฎหมาย การปฏบตตามระเบยบและม

จรยธรรม กจกรรมตางๆของคณะฯทด าเนนการจะตองไมขดตอกฎหมายและจรยธรรมอนดงามของไทย

หรอกจกรรมทจะสงผลในเชงลบตอคณะฯ เพอสงเสรมใหบคลากรปฏบตตามกฎหมายและมจรยธรรม

มการคดเลอกพนกงานดเดน บคลากรดเดนในโอกาสตางๆ เชน แมด บคลากรเดน เพอเชดชและเปนขวญ

ก าลงใจและกอใหเกดแบบอยางทดในคณะฯ งานวจยใหความส าคญกบจรรยาบรรณนกวจย สนบสนนให

เกดการวจยในคนและสตวอยางถกตองโดยตองด าเนนการใหถกตองตามหลกจรยธรรมการวจย คณะฯ ให

ความส าคญกบระบบการอทธรณและรองทกข โดยคณะฯ ไดยดถอตามขอบงคบมหาวทยาลยมหดล วา

ดวยการอทธรณและการรองทกข พ.ศ. 2552 และยงเปดโอกาสใหบคลากรทกระดบสามารถรองทกข


15

ตลอดจนแสดงความคดเหนทกเรอง โดยผานสภาอาจารย คณะวศวกรรมศาสตรทตงขนโดยมวตถประสงค

เพอเปนองคกรทเปนตวแทนอนชอบธรรมของผปฎบตงานในคณะฯ ใหค าปรกษา เสนอแนะกจการดาน

ตางๆ ทเกยวเนองกบคณะฯ ผานชองทางการสอสารทไดก าหนดไว และไดจดใหมเวทส าหรบจดกจกรรม

และพบปะพดคยอยางสม าเสมอ

1.2 ค. (1-2) คณะฯ มโครงการบรการวชาการดานวศวกรรมศาสตรทหลากหลายและครอบคลมทก

สาขาวชาทเปดการเรยนการสอน เพอน าความรทางดานวชาการมาใชใหเกดประโยชนแกชมชนและสงคม

ปงบประมาณ 2557 คณะฯ มโครงการบรการวชาการทด าเนนงานดานวจยและดานบรการวชาการ รวม

ทงสน 86 โครงการ ตวอยางผลงานเพอชมชนสงคม เชน เครองเดนด เครองจดจ า หนยนตกภย

หนยนตเสรมการกระตนพฒนาการเดกออทสตก และการจดประชมวชาการตางๆ เปนตน นอกจากน

นกศกษายงมสวนในการสนบสนนและสรางความเขมแขงใหแกชมชนอยางจรงจงผานการจดกจกรรม

นกศกษาตางๆ เชน การออกคายอาสาพฒนาชนบท ทงนในสวนบคลากรสายวชาการของคณะฯ ยงใช

ความรความสามารถ ความเชยวชาญเฉพาะทางวศวกรรมทมความส าคญตอการพฒนาประเทศ เปน

ผทรงคณวฒ ทปรกษาแกหนวยงานระดบนโยบาย เชน กระทรวงมหาดไทย กระทรวงคมนาคม กระทรวง

สาธารณสข กระทรวงสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจ

และสงคมแหงชาต (สศช.) สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย วศวกรรมสถานแหงประเทศไทย เปนตน


16

2.การวางแผนเชงกลยทธ

2.1 ก. (1-2) คณะวศวกรรมศาสตร มการวางแผนยทธศาสตร แบงเปนแผนระยะยาวและแผนระยะสน โดยก าหนดกรอบเวลาของแผนยทธศาสตรเปน แผนระยะยาว 4 ป สอดคลองตามแผนยทธศาสตรมหาวทยาลยมหดล และแผนระยะสน 1 ป ตามรอบปงบประมาณ โดยคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร ประกอบดวย คณบด รองคณบด หวหนาภาควชา และหวหนากลมสาขาวชา เพอรวมกนทบทวนวสยทศน พนธกจ ก าหนดประเดนยทธศาสตร วเคราะหสภาพแวดลอมขององคกร จดแขง จดออน โอกาส อปสรรค และพจารณารปแบบการจดท าแผนยทธศาสตร โดยก าหนดแนวทาง เปาหมาย และวางกรอบการจดท าแผนยทธศาสตร

คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรก าหนดหนวยงาน ผรบผดชอบ กลยทธและดชนชวดตาม

กรอบยทธศาสตรของคณะวศวกรรมศาสตรใหสอดคลองกบแผนการบรหารราชการแผนดนและยทธศาสตร

ของมหาวทยาลยมหดล โดยผลการประชมคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรมมตก าหนดวสยทศนใหม

เปน มงมนทจะเปนสถาบนทางดานเทคโนโลยทมคณภาพและนวตกรรมเพอประโยชนของมนษยชาต To

be a quality and innovative technology institute for the benefit of mankind และมวตถประสงคเชงกล

ยทธทส าคญ 7 ขอ พรอมกนนไดยก (ราง) แผนยทธศาสตร โดยก าหนดกลยทธ ตวชวด เปาหมาย

ปงบประมาณ 2560 และน า (ราง) แผนยทธศาสตรเสนอคณะกรรมการประจ าสวนงาน เพอพจารณาให

ความเหนชอบ ตามมตทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน เมอวนท 30 ตลาคม 2556 และประกาศใช

แผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล พ.ศ. 2556 – พ.ศ. 2559 โดยการแจง

หนงสอเวยนและประชาสมพนธทางเวบไซตของคณะ (ตารางท 2-1)

รปท 2-1 กระบวนการจดท าแผนยทธศาสตร

เตรยมการวางแผนวเคราะหทบทวน

ผลการด าเนนงานทผานมา

ก าหนดยทธศาสตร

ถายทอดแผนยทธศาสตรส

แผนปฏบตการ ตดตามและประเมนผล

ทบทวนและปรบปรงแผน

ยทธศาสตร


17

ขนตอนในการจดท าแผน ผเกยวของทส าคญ กรอบเวลา

1.แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตร คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรประกอบดวย คณบด รองคณบด หวหนาภาควชา และหวหนากลมสาขาวชา

พฤศจกายน 2555 2.ทบทวนผลการด าเนนงานทผานมาโดยรวบรวมฐานขอมลทเกยวของ แผนกลยทธคณะวศวกรรมศาสตร ป 2552-2555 และผลขอมล SWOT Analysis 3.วเคราะหแผนยทธศาสตรและดชนชวดของมหาวทยาลยมหดล พ.ศ. 2556 – 2559 และแผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ.2555 – 2558 4.ก าหนดกรอบและทศทางแผนยทธศาสตรของคณะวศวกรรมศาสตร พ.ศ.2556 - 2559 ใหสอดคลองกบผลวเคราะหไดแก ก าหนดวสยทศน พนธกจเปาประสงคตวชวดหลก และเปาหมายความส าเรจ 5.ก าหนดหนวยงานและผรบผดชอบตามกรอบยทธศาสตรของคณะวศวกรรมศาสตร 6.เสนอ (ราง) แผนยทธศาสตรฯ ตอทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงานพจารณาทบทวนและใหขอเสนอแนะ

คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตร

ธนวาคม 2555

7.รบฟงความคดเหนจากประชาคมคณะวศวกรรมศาสตรโดยน าเสนอ (ราง) แผนยทธศาสตร ตอทประชมภาควชาและกลมสาขาวชา เพอใหขอเสนอแนะอยางรอบดาน

คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตร

มกราคม– เมษายน 2556

8.รวบรวมขอเสนอแนะครบถวนจากทกภาควชาและกลมสาขาวชา เพอเสนอใหหนวยงานและผรบผดชอบในแตละยทธศาสตรน าไปพจารณาทบทวนแกไขเพมเตมตามขอเสนอแนะ

งานยทธศาสตรและงบประมาณ

พฤษภาคม – กรกฎาคม 2556

9.เสนอ (ราง) แผนยทธศาสตรฯ ทไดทบทวนและปรบปรงตามขอเสนอแนะจากทกหนวยงาน ตอทประชมคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรเพอพจารณาทบทวนและรบรอง (ราง) แผนยทธศาสตรฯ กอนน าเสนอคณะกรรมการประจ าสวนงานพจารณาใหความเหนชอบ

งานยทธศาสตรและงบประมาณ

สงหาคม 2556

10.เสนอ (ราง) แผนยทธศาสตรฯ ตอทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตร

ตลาคม 2556

11.คณะกรรมการประจ าสวนงานมมตเหนชอบ และประกาศใชแผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล พ.ศ. 2556 – พ.ศ. 2559

คณะกรรมการประจ าสวนงาน

30 ตลาคม 2556

ตารางท 2-1 ขนตอนในการจดท าแผนยทธศาสตร

2.1 ก. (3) คณะวศวกรรมศาสตร น าแผนยทธศาสตรและดชนชวดของมหาวทยาลยมหดล พ.ศ.2556 –

2559 และแผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ.2555 – 2558 มาประกอบการก าหนดกรอบแผนยทธศาสตร

ของคณะวศวกรรมศาสตร พ.ศ.2556 - 2559 โดยศกษาวเคราะหเพอใหการก าหนดแผนยทธศาสตรคณะ

วศวกรรมศาสตรมความเชอมโยง สอดคลองและเปนไปในทศทางเดยวกน ทงในระดบหนวยงานหลกและ

ระดบประเทศ (ภาพท 2-2) รวมทงน าขอมลสารสนเทศ ไดแก ผลการด าเนนงานทผานมาของคณะ

ประกอบดวย รายงานการประเมนตนเองตามระบบคณภาพมหาวทยาลย MUQD ผลการตรวจประเมน

คณภาพภายในของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ผลการตรวจประเมนคณภาพภายนอก

ของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) การจดท าขอตกลงการปฏบตงาน

ของสวนงาน (PA) และขอมลเชงนโยบายของรฐบาล ขอมลเชงนโยบายของมหาวทยาลยมหดล สภา


18

วศวกร ขอมลความตองการทส าคญจากผมสวนไดสวนเสย ความทาทายเชงกลยทธ และความไดเปรยบ

เชงกลยทธ มาศกษาประกอบการจดท าแผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร

ทงน เพอใหการวางแผนเชงกลยทธมประสทธภาพและลดขอบกพรองทอาจเกดขน คณะใช

กระบวนการบรหารความเสยงเปนกลไกส าคญและเปนเครองมอในการก าหนดและทบทวนการบรหารงานท

จะท าใหคณะบรรลวตถประสงคและเปาหมายทไดก าหนดไว อกทงชวยลดความสญเสยและเพมศกยภาพใน

การแขงขน โดยการตดตามประเมนผลการจดการความเสยง ทก 6 เดอน ครอบคลมเหตการณความเสยง

ทง 4 ดาน ประกอบดวย ดานกลยทธ ดานการด าเนนงาน ดานการเงน และดานการปฏบตตามกฎระเบยบ

โดยน าผลการตดตามและประเมนความเสยงมาพจารณาทบทวน ซงเหตการณความเสยงทประเมนแลวอย

ในระดบความเสยงสงมาก คณะไดมการจดการอยางเรงดวน โดยจดท าเปนแผนปฏบตการบรหารจดการ

ความเสยง และมผรบผดชอบก ากบดแลอยางเปนระบบ

2.1 ก. (4) คณะวศวกรรมศาสตร มระบบงานทส าคญ 3 ดาน ไดแก ระบบงานผลตบณฑต ระบบงานวจย

และระบบงานบรการวชาการ โดยด าเนนงานภายใตพนธกจหลกของคณะ เพอใหสอดคลองกบสมรรถนะ

หลก ความทาทายเชงกลยทธ และความไดเปรยบขององคกร ซงคณะมการก าหนดหลกเกณฑและ

กระบวนการด าเนนระบบงานอยางชดเจน โดยค านงถงความตองการของคความรวมมอ และผมสวนได

สวนเสย รวมทงพจารณาความกาวหนาดานเทคโนโลยและการเปลยนแปลงดานตางๆ เชน เศรษฐกจ

สงคม ประกอบการก าหนดทศทางและการตดสนใจเรองระบบงาน เพอมงสวสยทศนทต งไว

2.1 ข. (1-2) คณะวศวกรรมศาสตร ก าหนดวตถประสงคเชงกลยทธทส าคญ 7 ประการ โดยก าหนด

เปาประสงค ตวชวดหลก Corporate KPI และ Indicator เปาหมายความส าเรจ และแผนงาน/โครงการทกอ

ใหบรรลวตถประสงคเชงกลยทธ โดยน าความทาทายเชงกลยทธ จดแขง จดออน โอกาส อปสรรค รวมทง

ความสมดลของความตองการของผมสวนไดสวนเสยและคความรวมมอ โดยน าผลการวเคราะหความ

ตองการทส าคญเปนปจจยหลกในการก าหนดวตถประสงคเชงกลยทธ เพอรบฟงความคดเหนจากผลกระทบ

ของกจกรรมการด าเนนงานของคณะ ทงน คณะไดก าหนดเปาประสงคหรอผลลพธทคณะตองการบรรลไวใน

แผนระยะยาว 4 ป เปาหมายปงบประมาณ 2560 และรองคณบดทรบผดชอบในแตละพนธกจประชมภายใน

หนวยงาน เพอศกษาขอมลและก าหนดเปาหมายรายป เพอใหบรรลตามเปาหมายความส าเรจทก าหนดไว


19

แผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร แผนการบรหารราชการแผนดน

…..

…

แผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร

ภาพท 2-2 แสดงความสอดคลองของแผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร เทยบกบแผนการบรหาร

ราชการแผนดน พ.ศ.2555 – 2558

2.สรางหลกสตรทไดมาตรฐานและเปนทยอมรบใน

ระดบประเทศและตางประเทศ

3.สงเสรมและสนบสนนงานวจยและนวตกรรมสการ

พฒนาการเรยนการสอน การพฒนาคณภาพชวต

การสรางมลคาเชงพาณชย

4.เพมศกยภาพและสงเสรมการบรการวชาการทเปน

ประโยชนตอชมชนและสงคม และมการพฒนาอยาง

ยงยน

5.สงเสรมความกาวหนาของบคลากรและพฒนาระบบ

การท างานเพอความสขของบคลากร

6.บรหารจดการองคกรมงสความเปนเลศ

7.พฒนาระบบและเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพม

ศกยภาพการบรหารจดการองคกร

2. นโยบายความมนคงแหงรฐ

3. นโยบายเศรษฐกจ

4. นโยบายสงคมและคณภาพชวต

5. นโยบายทดน ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

6. นโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจย

และนวตกรรม

7. นโยบายการตางประเทศและเศรษฐกจระหวางประเทศ

8. นโยบายการบรหารกจการบานเมองทด

1.พฒนาระบบบรหารจดการและชองทางการเรยน

การสอน และการศกษา เพอการเปลยนแปลงและการ

สรางสรรคใหไดบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค 1. นโยบายเรงดวนทจะเรมด าเนนการในปแรก


20

แผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยมหดล

…..

ภาพท 2-3 แสดงความสอดคลองแผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตร เทยบกบแผนยทธศาสตร

มหาวทยาลยมหดล พ.ศ.2556 –2559

1.พฒนาระบบบรหารจดการและชองทางการเรยน การสอน

และการศกษา เพอการเปลยนแปลงและการสรางสรรคใหได

บณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค

2.สรางหลกสตรทไดมาตรฐานและเปนทยอมรบใน

ระดบประเทศและตางประเทศ

3.สงเสรมและสนบสนนงานวจยและนวตกรรมสการ

พฒนาการเรยนการสอน การพฒนาคณภาพชวต

การสรางมลคาเชงพาณชย

4.เพมศกยภาพและสงเสรมการบรการวชาการทเปน

ประโยชนตอชมชนและสงคม และมการพฒนาอยาง

ยงยน

5.สงเสรมความกาวหนาของบคลากรและพฒนา

ระบบการท างานเพอความสขของบคลากร

6.บรหารจดการองคกรมงสความเปนเลศ

7.พฒนาระบบและเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพม

ศกยภาพการบรหารจดการองคกร

1. สรางความเปนเลศในการวจย (Research Excellence)

2. การศกษาเพอการเปลยนแปลง (Transformative Education)

3. สรางความเปนเลศในการบรการสขภาพและ

บรการวชาการ (Healthcare and Services Excellence)

4. สรางความเปนสากล

(Internationalization)

5. ความรบผดชอบตอสงคม

(Social Responsibility)

6. สรางมหาวทยาลยทใชเทคโนโลยสารสนเทศและ

การสอสารเปนพนฐาน (ICT – Based University)

ellence)

Research Excellence) 7. ความกลมกลนในความหลากหลาย

(Harmony in Diversity)

8. การบรหารจดการอยางยงยน

(Management for Sustainability)

9. สรางความเปนเลศดานทรพยากรบคคล

(Human Resource Excellence)


21

ตารางท 2-2 แสดงวตถประสงคเชงกลยทธทส าคญ เปาประสงค ตวชวดหลก และเปาหมายแผนยทธศาสตรของคณะวศวกรรมศาสตร พ.ศ.2556 - 2559

ความทาทาย เชงกลยทธ

ยทธศาสตร กลยทธ ตวชวด เปาหมาย ปงบประมาณ

2560

แผนงาน/โครงการ

พฒนาวศวกรใหมศกยภาพในการปฏบตงานใน AEC

1.พฒนาระบบบรหารจดการและชองทางการเรยน การสอน และการศกษา วตถประสงคเชงกลยทธ : เพอการเปลยนแปลงและการสรางสรรคใหไดบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค

1.สงเสรมการท า e-Learning และสอการเรยนร

1.1 รอยละของจ านวนสอการสอนในรปของอเลกทรอนกสของวชาทเปดสอนจรงทงหมด 1.2 จ านวนโครงการ/กจกรรมในการสงเสรมการท า e-Learning

รอยละ 50

3 โครงการ/กจกรรม

1.โครงการเตรยมตว เตรยมใจสโลกใหมในการท างาน 2.โครงการคายเยาวชน ChemE Camp 3.โครงการ ChemE Day 4.โครงการคาย Click Camp 5.โครงการคายอเลกทรอนกสรนเยาว E-Camp 6.โครงการแสดงผลงานวชาการทางวศวกรรมเคม 7.โครงการปฐมนเทศนกศกษาชนปท 1 และปจฉมชนปท 4 8.โครงการงานหลอสายสมพนธฉนพนอง 9.โครงการเสรมทกษะผน านกศกษาดานการปฐมพยาบาล 10.โครงการฝกอบรมและปฏบตการเตรยมความพรอมดานวชาการ 11.โครงการคายจตอาสา 12.โครงการเตรยมความพรอมกอนสมครงานใหเตมทเพอกาวสศกยภาพทเตมรอย 13.โครงการคายอยากเปนวศวะ 14.โครงการการเขารวมการแขงขนหนยนตกภย World RoboCup

2 สรางความสมพนธและ ความรวมมอกบภาครฐและเอกชน เพอเสรมความเขมแขงใหกบหลกสตรและทนสมย

2.1 จ านวนโครงการอบรม/ดงานรวมงานระหวางหนวยงานหรอภาควชาในภาครฐและเอกชน 2.2 จ านวนของหลกสตรทม MOU หรอความสมพนธและความรวมมอกบภาครฐและเอกชน

14 โครงการ

7 หลกสตร

3 ผลตบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค

3.1 รอยละของบณฑตทไดงานท า/ศกษาตอ และ/หรอ เปนเจาของธรกจ ภายใน 6 เดอน (KPI) 3.2 การประเมนบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค หลงการท างาน 1 ป โดยผใชบณฑตไดระดบความพงพอใจ (KPI) 3.3 จ านวนกจกรรมทไดรบการยกยองวามประโยชนตอชมชน/สงคม/สงแวดลอม หรอมผลกระทบตอสงคม ประเทศชาตในทางสรางสรรค (KPI) 3.4 จ านวนนกศกษาและศษยเกาทไดรบรางวลระดบ ชาต ระดบนานาชาต หรอเปนผน าสงสดขององคกร 3.5 จ านวนกจกรรมเพอใหไดบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค 3.6 จ านวนกจกรรมการท านบ ารงศลปวฒนธรรม 3.7 จ านวนครงในการจดกจกรรมทบทวนเรองบณฑตทพงประสงคของอาจารยในภาควชา

รอยละ 89/84/54 (ตร/โท/เอก)

4 จาก 5 ระดบ

3 กจกรรม

12 คน


3 กจกรรม 8 ครง


22



2560


4 สรางความสมพนธระหวางศษยเกาและศษยปจจบนเพอเสรมความเขมแขงและทนสมยของหลกสตร

4.1 จ านวนกจกรรมเพอเชอมความสมพนธระหวางศษยเกาและศษยปจจบน เพอเสรมความเขมแขงและทนสมยของหลกสตร 4.2 รอยละของจ านวนศษยเกาทไดรบขาวสารจากหลกสตร คณะ ศษยเกา และศษยปจจบน


รอยละ 30

15.โครงการน านกศกษาเยยมชมดงาน 16.โครงการน านกศกษาออกฝกภาคสนาม

พฒนาวศวกรใหมศกยภาพในการปฏบตงานใน AEC

2. สรางหลกสตรทไดมาตรฐานและเปนทยอมรบในระดบประเทศและตางประเทศ วตถประสงคเชงกลยทธ : เพอใหหลกสตรสอดคลองและเปนไปตาม TQF และสภาวศวกรในระดบประเทศและสากล

1 จดท าหรอปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตและหรอตามมาตรฐานวชาชพ

1.1 รอยละการสอบผานใบอนญาตประกอบวชาชพในการสอบครงแรก (KPI) 1.2 รอยละของจ านวนหลกสตรทไดปรบปรงตามมาตรฐานในรอบระยะเวลา 1.3 จ านวนหลกสตรใหม (ภาคภาษาไทย) 1.4 จ านวนหลกสตรนานาชาต

รอยละ 80

รอยละ 100

3 หลกสตร 1 หลกสตร : ภาควชา

1.โครงการเตรยมความพรอมภาษา องกฤษเพอสนบสนนการศกษาตอ 2.กจกรรม EG Intensive English Camp 3.โครงการแลกเปลยนนกศกษา

2 สงเสรมกระบวนการ และสรางบรรยากาศเพอใชภาษาตางประเทศในหองเรยน

2.1 จ านวนนกศกษาในระดบปรญญาตรทมประสบการณทางวชาการในตางประเทศ (มากกวาหรอเทากบ 4 สปดาห) (KPI) 2.2 จ านวนรายวชาในระดบปรญญาตรทสอนเปนภาษาองกฤษ

40 คน

2 วชา : หลกสตร

3 สงเสรมความเปนหลกสตรสากล

3.1 จ านวนนกศกษาในระดบบณฑตศกษาทมประสบการณทางวชาการในตางประเทศ (มากกวาหรอเทากบ 4 สปดาห) (KPI) 3.2 จ านวนนกศกษาตางชาตเตมเวลา (KPI) 3.3 จ านวนนกศกษาตางชาตแลกเปลยน (มากกวาหรอเทากบ 4 สปดาห) (KPI) 3.4 รอยละของจ านวนอาจารยตางชาตเตมเวลา/Visiting Professor (มากกวา 3 เดอน) (KPI) 3.5 จ านวนนกศกษาหรออาจารยผไดรบทนสงเสรมทท าใหเกดทกษะความเปนสากล

13 คน

19 คน 12 คน

รอยละ 10

50 คน


23



2560


ขยายผลงานวจยสนวตกรรมทงทางการประดษฐและการออกแบบ

3.สงเสรมและสนบสนนงานวจยและนวตกรรมสการพฒนาการเรยนการสอน การพฒนาคณภาพชวต การสรางมลคาเชงพาณชย วตถประสงคเชงกลยทธ : เพอใหเกดนวตกรรมหลกสตรและงานวจย (Product Innovation)

1 การแสวงหาแหลงทนวจยจากภายนอกทงภาครฐและเอกชน

1.1 จ านวนโครงการวจยทเสนอขอทนตางประเทศ และ โครงการวจยทไดรบการสนบสนนจากภาคเอกชนทงในและตางประเทศ (KPI) 1.2 จ านวนโครงการวจยทไดรบการสนบสนนจากภาครฐ 1.3 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยจากแหลงทนภายนอกทงภาครฐและเอกชน 1.4 รอยละของโครงการวจยทไดรบการสนบสนนจากแหลงทนภายนอกทงหมดทด าเนนการแลวเสรจภายในก าหนดสญญา 1.5 จ านวนโครงการ/กจกรรมทสงเสรมและพฒนางานวจย


15 โครงการ 30,000,000 บาท

รอยละ 50

6 โครงการ/กจกรรม:ป

1.โครงการโลกสวยดวย Biomed 2.โครงการนทรรศการเพอประชาสมพนธภาควชาวศวกรรม ชวการแพทย 3.โครงการวจยทไดรบจากแหลงทนตางๆ 4.โครงการทนเสนอบทความตพมพใน วารสาร/ผลงานวชาการตางประเทศ 5.โครงการทนวจยบคลากรและนกศกษา 6.โครงการเงนรางวลตพมพ 7.กจกรรม MITI Roadshow แนะน าการท างานดานการวจย

2 การพฒนาระบบสนบสนนและระบบบรหารจดการดานงานวจย

2.1 รอยละของการเขาถงขอมลงานวจย 2.2 รอยละความถกตองของฐานขอมลดานอาจารย นกวจย และผชวยวจย 2.3 รอยละความถกตองของฐานขอมลดานโครงการวจย ทนสนบสนนงานวจย ผลงานวจย และทรพยสนทางปญญา 2.4 จ านวนฐานขอมลดานงานวจยของคณะ 2.5 จ านวนเงนทคณะใหการสนบสนนดานงานวจย 2.6 จ านวนวารสารวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล 2.7 กจกรรมสรางบรรยากาศภายในเพอสงเสรมดานงานวจย

รอยละ 80 รอยละ 90

รอยละ 100

1 ฐานขอมล

3,500,000 บาท:ป 1 วารสาร

2 กจกรรม : ป


24



2560


3 การน างานวจยและ นวตกรรมไปตพมพหรอเผยแพร น าไปใชประโยชน และน าไปสรางมลคาเพมเชงพาณชย

3.1 จ านวนผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารทางวชาการระดบชาต (KPI) 3.2 จ านวนผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารทางวชาการระดบนานาชาต (KPI) 3.3 จ านวนผลงานวจยทกอใหเกดรายไดหรอผลกระทบเชงเศรษฐกจ สงคม หรอนโยบาย (KPI) 3.4 การอางองเฉลยของผลงานตพมพยอนหลง 5 ป (KPI) 3.5 จ านวนผลงานวจยทไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา (KPI) 3.6 จ านวนผลงานวจยทน าเสนอตอทประชมระดบนานาชาต 3.7 จ านวนโครงการวจยทมการบรณาการกบการจดการเรยนการสอน 3.8 จ านวนรายวชาทน าเอาผลงานวจยไปบรณาการกบการเรยน การสอน 3.9 รอยละของผลงานตพมพทไดรบการอางองเฉลยยอนหลง 5 ป 3.10 จ านวนผลงานวจยทอยระหวางด าเนนการยนขอจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา 3.11 เงนสนบสนนงานวจย (เฉลย) ตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจย 3.12 จ านวนโครงการทจดขนเพอยกระดบนกวจย

10 เรอง

40 เรอง

5 เรอง

2.5 ครง:เรอง 2 ผลงาน

20 เรอง

10 โครงการ 20 วชา

รอยละ 10 10 ผลงาน

300,000 บาท:คน


4 การสนบสนนเครอขายนกวจยรวมและนกวจยพเลยงระหวางหนวยงานภายในและหนวยงานภายนอก

4.1 จ านวนโครงการวจยทท ารวมกบหนวยงานภายในและภายนอกคณะ 4.2 จ านวนกลมวจยทเขมแขง 4.3 จ านวนบนทกความรวมมอดานงานวจย 4.4 จ านวนนกวจยพเลยงจากหนวยงานภายในและหนวยงานภายนอก


4 กลม 20 โครงการ

10 คน


25



2560


5 การสงเสรมและพฒนาอาจารยรนใหมและผชวยวจยระดบปรญญาโท-เอก

5.1 จ านวนทนสนบสนนงานวจยอาจารยรนใหม 5.2 จ านวนผชวยนกวจยระดบปรญญาโท-เอก 5.3 จ านวนอตรานกวจย

12 ทน 12 คน 8 อตรา

6 การพฒนาสมรรถนะอาจารยใหไดรบการยอมรบในระดบชาตและระดบนานาชาต

6.1 จ านวนอาจารยทไดรบรางวลระดบชาตและนานาชาต 6.2 จ านวนผลงานวจยทไดรบรางวลระดบชาตและระดบนานาชาต 6.3 จ านวนผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ 6.4 จ านวนอาจารยทไดรบเชญเปนผพจารณาบทความทางวชาการทงระดบชาตและนานาชาต 6.5 จ านวนผลงานทอาจารยไดรบเชญไปพจารณาบทความ ทางวชาการทงระดบชาตและนานาชาต

7 คน 7 ผลงาน 7 ผลงาน 21 คน

60 ผลงาน

เปดศนยบรการทางวศวกรรมใหกบประชาชนและชมชนรอบขาง

4.เพมศกยภาพและสงเสรมการบรการวชาการทเปนประโยชนตอชมชนและสงคม และมการพฒนาอยางยงยน วตถประสงคเชงกลยทธ : เพอใหไดการยอมรบจากประชาชนและชมชนรอบขาง

1 สรางความเขมแขงทางวชาการเฉพาะทาง และสรางความเปนเลศในการใหบรการวชาการของคณะ

1.1 จ านวนใบรบรองทหนวยงานไดรบการรบรองมาตรฐานคณภาพการบรการระดบชาตหรอนานาชาต (KPI) 1.2 จ านวนกจกรรม Best Practice ในวชาชพเทยบเคยงระดบนานาชาต หรอ Center of Excellent ทไดรบการรบรองระดบนานาชาต (KPI) 1.3 จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทท าใหเกดประโยชนตอชมชน สงคม หรอผดอยโอกาส 1.4 จ านวนเงนรายรบสทธเฉลยจากการบรการวชาการ

5 ใบรบรอง


10โครงการ/กจกรรม:ป

100,000 บาท:คน:ป

1.โครงการเผยแพรความรหวขอ Cracking Password 2.โครงการเผยแพรความรหวขอ การสรางความตระหนกถงความมงคงปลอดภยไซเบอร 3.โครงการเผยแพรความรหวขอ การตรวจสอบและแกไขปญหาเมอเวบไซตถกแฮก 4.โครงการเผยแพรความรหวขอ การเกบหลกฐานดจทลจากโทรศพทมอถอและการใชเครองมอทาง mobile forensic ทเกยวของ

2 สงเสรมใหเกดการบรการวชาการแบบบรณาการสาขา

2.1 จ านวนงานบรการวชาการแบบบรณาการสาขา (KPI) 10 งาน : ป


26



2560


3 พฒนาระบบประเมนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการเพอการปรบปรงและพฒนาคณภาพอยางตอเนอง

3.1 มระบบประเมนผลโครงการ/กจกรรมบรการวชาการ (KPI) 3.2 รอยละของการใหขอมลประเมนผลการใหบรการจากผรบบรการ 3.3 ระดบความพงพอใจของผรบบรการตอบคลากรหรอโครงการทใหบรการวชาการ 3.4 รอยละของจ านวนโครงการทมรายงานผลการวเคราะหตนทนตอหนวยการบรการวชาการ 3.5 รอยละของโครงการทมประกาศก าหนดอตราการใหบรการวชาการของโครงการบรการวชาการภายใตคณะ 3.6 ระดบความส าเรจของผรบผดชอบโครงการบรการวชาการ

1โครงการ/กจกรรม

รอยละ 80 ≥4 จาก 5 ระดบ

รอยละ 90

รอยละ 70


4 ประชาสมพนธเชงรก กบผรบบรการ

4.1 จ านวนชองทางการเผยแพรประชาสมพนธขอมลขาวสารของงานบรการวชาการ 4.2 ระดบความส าเรจของการพฒนาเวบไซตเผยแพรงานบรการวชาการ

4 ชองทาง


5 พฒนาระบบสารสนเทศ ขอมลดานงานบรการวชาการและ สรางฐานขอมลความเชยวชาญ และผลงาน

5.1 รอยละฐานขอมลความเชยวชาญของอาจารยในคณะ 5.2 ระดบความส าเรจของการสรางระบบฐานขอมลงานบรการวชาการของคณะ

รอยละ 100 5 จาก 5 ระดบ


27



2560


6 สงเสรมการใหบรการวชาการแกชมชนและแกไขปญหาชมชน/หนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชน

6.1 จ านวนครงของการใหบรการวชาการกบหนวยงานภายนอก 6.2 จ านวนครงของการถายทอดความรสสงคม 6.3 จ านวนโครงการ/กจกรรมทใหบรการทท าใหเกดการพฒนา เสรมสรางความเขมแขงและสรางประโยชนตอชมชน สงคม และผดอยโอกาส 6.4 จ านวนชวโมงของงานบรการวชาการของอาจารยประจ า ทท าใหเกดการพฒนา เสรมสรางความเขมแขงและสรางประโยชนตอชมชน สงคม และผดอยโอกาส 6.5 รอยละของอาจารยประจ าทมสวนรวมในการใหบรการวชาการแกสงคม เปนทปรกษาชวยแกไขปญหา ชวยพฒนาปรบปรงใหหนวยงานภายนอก 6.6 จ านวนอาจารยประจ าทเปนกรรมการสอบวทยานพนธภายนอกมหาวทยาลย กรรมการวชาการและกรรมการวชาชพ ในระดบชาต 6.7 จ านวนผลงานทอาจารยประจ าไดรบเชญไปเปนกรรมการสอบวทยานพนธภายนอกคณะ 6.8 รอยละของอาจารย บคลากรทผานกจกรรมบรการวชาการแกสงคมและแกปญหาชมชน 6.9 จ านวนโครงการบรการวชาการทกอใหเกดประโยชน เชงธรกจ

300 ครง : ป 3 ครง:ป

5 กจกรรม/โครงการ

2,500ชวโมง:ป

รอยละ 40

40 คน:ป

50 ผลงาน:ป

รอยละ 20: ป

5 โครงการ:ป


28



2560


7 สรางระบบและกลไกการพฒนาใหมการใชงานบรการวชาการเพอพฒนาการเรยนการสอน การวจย และท านบ ารงศลปวฒนธรรม

7.1 ระดบความส าเรจของการด าเนนโครงการบรการวชาการ 7.2 ระดบความส าเรจของผรบผดชอบโครงการบรการวชาการ

5 จาก 5 ระดบ 5 จาก 5 ระดบ

เพมขดความสามารถของนกศกษาและบคลากรใหสอดคลองกบคานยมของมหาวทยาลย สงผลใหเกดปญญาของแผนดน

5.สงเสรมความกาวหนาของบคลากรและพฒนาระบบการท างานเพอความสขของบคลากร วตถประสงคเชงกลยทธ : เพอใหบคลากรเกดความผกพนกบองคกร (Engagement)

1 สงเสรมความกาวหนา ในหนาทการงานของบคลากร

1.1 รอยละของบคลากรสายสนบสนนทไดรบการเลอนต าแหนงสงขน (KPI) 1.2 รอยละรองศาสตราจารยและศาสตราจารย (KPI) 1.3 รอยละของอาจารยปรญญาเอกหรอเทยบเทา (KPI) 1.4 รอยละของ Portfolio ของบคลากรทจดเกบเปนระบบ 1.5 จ านวนโครงการ/กจกรรมทใหความรกบบคลากรของคณะดานคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ และสขภาพ 1.6 รอยละของบคลากรสายวชาการทเขารวมการอบรม/สมมนาทางวชาการเพอเพมศกยภาพและประสบการณ 1.7 รอยละของบคลากรสายสนบสนนทเขารวมการอบรม/สมมนาทางวชาการเพอเพมศกยภาพและประสบการณ

รอยละ 30

รอยละ 22 รอยละ 80 รอยละ 100 10 ครง:ป

รอยละ 70:ป


1.โครงการบรรยายสทธประโยชนทบคลากรจะไดรบ 2.โครงการสงกรานตปใหมไทย 3.โครงการวนคลายวนสถาปนาคณะ 4.โครงการเกษยณอาย 5.โครงการกฐนมหาวทยาลย 6.โครงการวนปใหม 7.โครงการตรวจสขภาพ 8.โครงการแขงขนกฬาวศวะสมพนธ 9.โครงการบรรยายพเศษในหวขอเรอง การรกษาสขภาพกระดกและขอ

2 พฒนาระบบตดตาม และการประเมนผลการปฏบตงาน

2.1 รอยละของบคลากรทสามารถเขาสระบบตดตาม 2.2 รอยละของบคลากรทสามารถเขาสระบบฐานขอมลการประเมนผลการปฏบตงาน (ระบบออนไลน) 2.3 จ านวนครงของการสอสารจากผบรหารไปยงบคลากร


9 ครง:ป


29



2560


3 สงเสรมกจกรรม คานยมองคกร

3.1 รอยละของจ านวนบคลากรบรรล Core Value ของมหาวทยาลย (KPI) 3.2 จ านวนโครงการสงเสรมกจกรรมอตลกษณ 4D (KPI) 3.3 จ านวนกจกรรมรวมพลงชวยงานภายในสวนงาน/มหาวทยาลย 3.4 จ านวนโครงการ/กจกรรมทสรางขวญและก าลงใจบคลากร

รอยละ 80

2 โครงการ 4 กจกรรม 2 กจกรรม/โครงการ:ป

4 สงเสรมบรรยากาศและสงแวดลอมการท างานในองคกรใหเกดความสข

4.1 คะแนนเฉลย Happiness (KPI) 7 คะแนน

5 การสงเสรมและการพฒนางานประจ าสงานวจย (R2R)

5.1 จ านวนโครงการพฒนางานประจ าสงานวจยทน าไป บรณาการในการท างานประจ า 5.2 จ านวนเงนสนบสนนการท าโครงการพฒนางานประจ า สงานวจย


140,000 บาท

6 ประชาสมพนธ องคความรทไดรบจากการบรหารจดการ

6.1 จ านวนกจกรรม KM/CoPs (KPI) 6.2 อตราการอางององคความรทคณะไดจดท าฐานขอมลใหสบคน 6.3 ระดบความส าเรจของการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศของส านกงานคณบดเพอพฒนาองคความร

10 กจกรรม 2 ครง:เรอง



30



2560


6.บรหารจดการองคกรมงสความเปนเลศ วตถประสงคเชงกลยทธ : เพอใหเกดคณภาพในการบรหารจดการทย งยน

1 ประยกตระบบสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการตามพนธกจหลก

1.1 รอยละการน าเขาขอมลในระบบสารสนเทศเพอการด าเนนการและบรหารจดการพนธกจหลก และ ERP ทถกตอง สามารถรวมรวมและรายงานเปนขอมลเพอการบรหารไดทระดบมหาวทยาลยภายในเวลา 30 วน (KPI) 1.2 จ านวนหนวยงานทมการน าขอมลเขาระบบสารสนเทศเพอการด าเนนการและบรหารจดการ 1.3 มการรายงานผลการด าเนนงานผานระบบขอมลเพอการประกนคณภาพการศกษาระดบอดมศกษา CHE-QA online system เสรจสนทนตามก าหนดกอนรบการตรวจประเมน

รอยละ 80

7 หนวยงาน

30 วน

1.โครงการการเตรยมความพรอมของคณะวศวกรรมศาสตรเพอเขาสเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) 2.โครงการอบรมเชงปฏบตการบรหารจดการความเสยง 3.โครงการประชมเชงปฏบตการ เรอง การก าหนดกจกรรมเพอตงงบประมาณประจ าป และเพอการคดตนทนผลผลต 4.โครงการปรบปรงระบบไฟฟาสองสวางรอบอาคารคณะฯ

2 มระบบการประกนคณภาพภายในระดบภาควชาและระดบคณะ

2.1 ผลการด าเนนการตามเกณฑ EdPExทคณะวศวกรรมศาสตรไดรบ (KPI)

>200 คะแนน

3 พฒนาประสทธภาพ การบรหารความเสยงภายใตระบบประกนคณภาพ

3.1 รอยละของหนวยงานทมการน าการบรหารความเสยง ภายใตระบบประกนคณภาพกอใหเกดประสทธภาพในการท างาน (KPI) 3.2 รอยละของโครงการทมการประเมนผลโครงการภายหลง เสรจสนโครงการ 3.3 รอยละของหนวยงานภายในคณะทผานการตรวจสอบ บญชจากหนวยงานภายนอก (ผตรวจสอบบญชเอกชน) 3.4 รอยละของหนวยงานภายในคณะทผานการตรวจสอบภายใน (Internal Auditing) จากคณะกรรมการสอบทวนภายใน (Internal committee) ของคณะ

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

รอยละ 100

5.โครงการกายภาพและสงแวดลอมดแลภมทศน 6.โครงการตรวจวดวเคราะหและเพมประสทธภาพการใชพลงงาน


31



2560


4 บรหารตนทนตาม พนธกจ

4.1 ระดบความส าเรจดานการจดสรรงบประมาณตามพนธกจและสอดคลองกบกลยทธทเนน 4.2 ระดบความส าเรจของการก ากบตดตามการใชจายงบประมาณใหเปนไปตามแผน 4.3 ระดบความส าเรจของการบรหารจดการดวยขอมลตนทน ตอหนวย (Unit cost) ของผลผลต




5 บรหารการใชทรพยากรอยางคมคา

5.1 อตราการใชไฟฟาลดลง (เปรยบเทยบกบป 2555) (KPI) 5.2 อตราการใชน าลดลง (เปรยบเทยบกบป 2555) (KPI) 5.3 อตราการใชน ามนลดลง (เปรยบเทยบกบป 2555) (KPI) 5.4 อตราการใชกระดาษในส านกงานลดลง (เปรยบเทยบกบ ป 2555) (KPI) 5.5 ระดบความส าเรจของมาตรการประหยดพลงงานไฟฟา และน ามน 5.6 จ านวนเงนรายไดจากการใชสถานทของคณะทงหมด

≥0 รอยละ 15 ≥0

รอยละ 15


300,000 บาท:ป

6 สรางระบบตดตามประเมนผลการประหยดงบประมาณ

6.1 ระดบความส าเรจของระบบการตดตามประเมนผลการประหยดงบประมาณ (KPI) 6.2 รอยละของงบประมาณทงหมดของส านกงานคณบด ทสามารถประหยดได (ค านวณอตราการใชงบประมาณแตละหนวยงาน) 6.3 รอยละของงบประมาณทงหมดของภาควชาทสามารถประหยดได (ค านวณอตราการใชงบประมาณแตละหนวยงาน)





32



2560


7 สรางความเขมแขง และความยงยนขององคกร

7.1 รอยละเงนสนบสนน/บรจาคเพอการพฒนาการเรยน การสอน/การศกษาตอรายไดรวมทงหมด 7.2 รอยละเงนรายไดสทธทรบจดสรรจากงานวจย และงานสรางสรรคนวตกรรมตอรายไดรวมทงหมด 7.3 รอยละเงนรายไดสทธทรบจดสรรจากการใหบรการวชาการตอรายไดรวมทงหมด 7.4 รอยละเงนสนบสนนอน ๆ จากทนภายนอกตอรายไดรวมทงหมด

รอยละ 5

รอยละ 5

รอยละ 5

รอยละ 5

เปนคลงความรทางวศวกรรมททนตอยคสมย

7.พฒนาระบบและเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมศกยภาพการบรหารจดการองคกร วตถประสงคเชงกลยทธ : เพอใหเกดการประยกตฐานขอมลในการบรหารกลยทธอยางมประสทธภาพ

1 จดท าระบบฐานขอมล ประกาศ ระเบยบ ขอบงคบ และ Visual Identity ของคณะ

1.1 ระดบความส าเรจของการสรางระบบสารสนเทศคณะ (KPI) 1.2 จ านวนเอกสารทบรรจ 1.3 จ านวนผเขาอบรมการใชระบบ

4 จาก 5 ระดบ 10 หวเรอง 100 คน

1.โครงการเรยนร เขาใจการใชงาน Google Apps for Education @Mahadol

2 ประยกต Open Source ในการด าเนนงานของคณะ

2.1 จ านวนหนวยงานทใช Open Source 2.2 จ านวนบรการทใช Open Source มาประยกตเพอใหบรการ

10 หนวยงาน 7 บรการ

3 จดท าระบบ Digital Archive ของสอการเรยนการสอน และสอกจกรรมตางๆ

3.1 ปรมาณสอทถกจดเกบ 3.2 จ านวนครงของสอทอยในระบบถกสบคน

5,000 รายการ 2,000 ครง:ป

4 ปรบปรงหนาเวปไซต ใหเปนสากลโดยใชเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

4.1 รอยละของจ านวนหนาเวปไซตทเปนภาษาองกฤษตอหนา เวปไซตภาษาไทย 4.2 รอยละของเนอหาขอมลดานวเทศสมพนธตามหลกเกณฑของมหาวทยาลย 4.3 ระดบความสมฤทธผลของเวปไซตทมตอการประชาสมพนธองคกร

รอยละ 50

รอยละ 100



33



2560


5 สรางระบบสารสนเทศคณะแบบเคลอนท (Mobile e-Faculty)

5.1 จ านวน Mobile Application เพอการปฏบตงาน ส าหรบบคลากรและนกศกษาของคณะ 5.2 รอยละของบคลากรทไดรบขาวสารหรอรบบรการขาวสาร 5.3 รอยละของกจกรรมของทกหนวยงานทบนทกในระบบปฏทนองคกร

รอยละ 10


6 เสรมสรางความนาเชอถอได (Reliability) ของ ระบบสารสนเทศของคณะ

6.1 จ านวน Bandwidth รวมทมการจดสรรเพมเตมจากทไดรบจากสวนกลาง 6.2 รอยละของ Availability ของระบบสารสนเทศ

100 Mbps

รอยละ 95


34

2.2 ก. (1-2) คณะวศวกรรมศาสตรแปลงวตถประสงคเชงกลยทธสการปฏบต โดยการจดท าแผนปฏบตการ

(Action Plan) ทสอดรบกบแผนยทธศาสตรของคณะและแผนงบประมาณในพระราชบญญตงบประมาณ

รายจายประจ าป โดยก าหนดโครงการ/กจกรรม ตวชวดและเปาหมายระดบโครงการ/กจกรรม ระยะเวลา

ด าเนนการ งบประมาณ และผรบผดชอบ ซงเปนการรวบรวมโครงการ/กจกรรมจากทกหนวยงาน เสนอตอท

ประชมคณะกรรมการงบประมาณ พจารณาใหความเหนชอบและจดสรรงบประมาณโครงการตาม

ยทธศาสตร ทงน เพอใหบคลากรในคณะมความเขาใจเกยวกบยทธศาสตรและแผนปฏบตการ เพ อใหทก

ฝายไดรบรและเขาใจรวมกนในการน าแผนปฏบตการไปสการปฏบตทวทงองคกร คณะใชการถายทอด

แผนปฏบตการผานการสอสาร ไดแก การประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน การประชมคณะกรรมการ

จดท าแผนยทธศาสตร การประชมคณะกรรมการงบประมาณ การแจงหนงสอเวยนถงภาควชา/ หนวยงาน

และการประชาสมพนธทางเวบไซตของคณะฯ

2.2 ก. (3) คณะมกระบวนการจดสรรทรพยากร โดยการจดล าดบความส าคญตามความจ าเปนในการ

ปฏบตงาน และใหมความสอดคลองกบแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการ ค านงถงการบรหารทรพยากร

อยางมประสทธภาพและกอใหเกดการบรรลวสยทศนและเปาหมายทก าหนด คณะกรรมการงบประมาณ

เปนผรบผดชอบพจารณาจดสรรงบประมาณสนบสนนการด าเนนงานตามแผนปฏบตการ ด าเนนการ

วเคราะหงบประมาณตามโครงการทด าเนนการแลวในปทผานมา และวเคราะหประมาณการรายรบใน

อนาคตเพอก าหนดโครงการ/กจกรรมทจะด าเนนการพรอมจดสรรงบประมาณ รวมทงมกระบวนการบรหาร

ความเสยงดานการเงน เพอทบทวนและใหมนใจวา คณะมทรพยากรพรอมใชในการสนบสนนแผนปฏบต

การจนประสบความส าเรจและบรรลผลทต งไว

2.2 ก. (5) คณะใชตวชวดหลกตามแผนยทธศาสตรในการตดตามผลส าเรจและประสทธผลของแผนปฏบต

การ โดยทกโครงการ/กจกรรมจะระบอยในยทธศาสตรทสอดคลองกบแผนปฏบตการ และมกระบวนการ

ประเมนสรปผลสมฤทธหลงสนสดโครงการ ท าใหสามารถตรวจสอบความสอดคลองและตดตามผลส าเรจให

เปนไปในทศทางเดยวกน

2.2 ก. (6) งานยทธศาสตรและงบประมาณ ไดตดตามและวเคราะหผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการ

และแผนยทธศาสตร เพอรายงานความกาวหนาแกผบรหารเปนรายไตรมาส หากพบวาผลการด าเนนงานไม

เปนไปตามเปาหมายหรอมสถานการณบงคบใหมการปรบเปลยนแผนปฏบต คณะฯ จะจดประชม

คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรเพอพจารณาตดสนใจและขออนมตปรบแผนปฏบตการ กอนน าเรอง


35

เสนอตอทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงานใหความเหนชอบ และถายทอดสภาควชา หนวยงาน และ

บคลากรรบทราบตอไป

2.2 ข. การคาดการณผลการด าเนนการ พจารณาจากผลการด าเนนการทผานมาของคณะเทยบกบผลการ

ด าเนนการของสถาบนทเปรยบเทยบ โดยมการตดตามผลการด าเนนงานตามยทธศาสตร พรอมวเคราะห

เปรยบเทยบแผน-ผลการด าเนนงาน เปนรายไตรมาส เพอรายงานตอผบรหาร ซงผลการด าเนนงานปท

ผานมา พบวาดชนชวดสวนใหญทก าหนดไวยงไมเปนไปตามเปาหมาย จงจ าเปนตองน าผลการวเคราะหมา

ประกอบการทบทวนและปรบปรงแผนยทธศาสตรคณะวศวกรรมศาสตรในแตละป เพอใหสอดคลองกบ

พนธกจและสภาวะแวดลอมภายในและภายนอกทเปลยนแปลงไป ตลอดจนสามารถก าหนดทศทางการ

ด าเนนงานของสวนงานไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ


36

3. การมงเนนลกคา 3.1 ก.(1) คณะวศวกรรมศาสตร มระบบการรบฟงเสยงของลกคา โดยคณบดมอบหมาย งานบรหารการศกษา ภายใตการก ากบดแลของรองคณบดฝายการศกษา เปนผด าเนนการในสวนของกลมลกคาผเรยน งานบรหารการศกษา รบนโยบาย และไดจดท าแบบสอบถาม ความพงพอใจดานการเรยนการสอน ความ พงพอใจตอการเรยนรและปจจยเกอหนน เสนอคณะกรรมการการศกษา ซงประกอบดวยหวหนาภาควชาฯ ทกสาขาวชา เพอพจารณาใหความเหนชอบแบบสอบถาม และปรบแกไข กอนน าแบบสอบถามความ พงพอใจดงกลาวมาใชด าเนนการ เมอครบรอบการประเมน งานบรหารการศกษาด าเนนการประชาสมพนธใหกลมลกคา โดยพจารณารอยละของการตอบแบบสอบถามในปการศกษา 2556 ซงมจ านวนผตอบแบบสอบถามจ านวนนอย จงไดปรบปรงกระบวนการในการประชาสมพนธไปยงกลมลกคาเพอใหตอบแบบสอบถามเพมมากขน จากเดมผานการตดบอรดประชาสมพนธและจดท าหนงสอเวยนไปยงภาควชา เพมการประชาสมพนธผาน facebook ของงานบรหารการศกษา และ website ของงานบรหารการศกษา สงผลตอรอยละของผตอบแบบสอบถามเพมขน เมอสนสดระยะเวลาในการท าแบบประเมนของกลมลกคา งานบรหารการศกษา น าขอมลมาวเคราะห สรปผล ตามประเดนในแบบสอบถาม เสนอรองคณบดฝายการศกษา คณบดและทมผบรหาร หวหนาภาควชาฯ ประธานหลกสตรฯ เพอพจารณาและน าขอมลไปประกอบการออกแบบและพฒนาระบบตางๆ ตามตารางท 3-1 ตารางท 3-1 วธการรบฟงผเรยน

ประเภทลกคา

ประเดนในการรบฟง

วธการประเมน รอบเวลา ความถ ตวชวด การใชขอมลในการ

ด าเนนการ

ผรบผดชอบ

นกศกษาระดบปรญญาตร

ความตองการและความคาดหวง และความตองการทไดรบจากการปฐมนเทศ

แบบสอบถาม

ในวนปฐมนเทศนกศกษาใหม

ปละ 1 ครง ผตอบแบบสอบถาม รอยละ 70 (กอนปรบปรงกระบวนการสอสาร รอยละ 60

ออกแบบและพฒนาการจดการเรยนการสอน และการจดการปฐมนเทศ

งานบรหารการศกษา

ความพงพอใจดานการเรยนการสอน

แบบสอบถามความพงพอใจดานการเรยนการสอน ผานระบบออนไลน

เมอสนสดการเรยนการสอน

ทกภาคการศกษา

ผตอบแบบสอบถาม รอยละ 75 (กอนปรบปรงกระบวนการสอสาร รอยละ 60

ออกแบบและปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอน



37






นกศกษาระดบปรญญาตร

ความพงพอใจตอการเรยนรและปจจยเกอหนน

แบบสอบถามความพงพอใจตอการเรยนรและปจจยเกอหนน

เมอสนสดภาคการศกษา


ผตอบแบบสอบถาม รอยละ 70 (กอนปรบปรงกระบวนการสอสาร รอยละ 40

ปรบปรงพฒนาหองเรยนและปจจยเกอหนน


ความพงพอใจตอการใหบรการของงานบรการการศกษา

แบบสอบถาม ทกปการศกษา ปละ 1 ครง ผตอบแบบสอบถาม รอยละ 70 (กอนปรบปรงกระบวนการสอสาร รอยละ 60

ปรบปรงพฒนาการใหบรการของงานบรหารการศกษา


ความพงพอใจตอหลกสตร

แบบสอบถามผานระบบออนไลน

ทกปการศกษา ปละ 1 ครง ผตอบแบบสอบถาม รอยละ 70 (กอนปรบปรงกระบวนการสอสาร รอยละ 60

ปรบปรงพฒนาหลกสตรใหมความเหมาะสมและทนสมยอยเสมอ


นกศกษาระดบบณฑตศกษา

ความตองการและความคาดหวง ความตองการไดรบจากการปฐมนเทศ

แบบสอบถาม ในวนปฐมนเทศนกศกษาใหม

ปละ 1 ครง ออกแบบและพฒนาการจดการเรยนการสอน และการจดการปฐมนเทศ

บณฑตวทยาลย

ความพงพอใจดานการเรยนการสอน

แบบสอบถามความพงพอใจดานการเรยนการสอน ผานระบบออนไลน

เมอสนสดการเรยนการสอน


ออกแบบและปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอน


ความพงพอใจตอการเรยนรและปจจยเกอหนน

แบบสอบถามความพงพอใจตอการเรยนรและปจจยเกอหนน

เมอสนสดภาคการศกษา


ปรบปรงพฒนาหองเรยนและปจจยเกอหนน


ความพงพอใจตอหลกสตร

แบบสอบถามผานระบบออนไลน

ทกปการศกษา ปละ 1 ครง ปรบปรงพฒนาหลกสตรใหม



38

ความเหมาะสมและทนสมยอยเสมอ






นกศกษาแลกเปลยน

ความพงพอใจในการ

แบบสอบถาม หลงการไปศกษาแลกเปลยน

ทกครงทม การไปแลกเปลยนนกศกษา

รอยละของความพงพอใจไมนอยกวา 80%

ปรบปรงกระบวนการตดตามการแลกเปลยนนกศกษา


ในสวนของงานวจยมการรบฟงลกคา โดยวธใชแบบสอบถามและการสมภาษณผใหทน ในประเดนท

เกยวกบความพงพอใจ คณภาพของผลงานวจย ปญหาอปสรรคตาง ๆ นอกจากน งานวจยและบรการวชาการยงมการตดตามผลการด าเนนงานเปนระยะอยางตอเนอง รวมทงก ากบดแลใหการด าเนนการวจยเปนไปตามวตถประสงคของผใชทน และก าหนดใหมการสงรายงานฉบบสมบรณเมอเสรจสนทกโครงการ ตามตารางท 3-2 ตารางท 3-2 วธการรบฟงลกคาวจย ประเภทลกคา


วธการประเมน รอบเวลา ความถ ตวชวด การใชขอมลในการด าเนนการ


ผใหทนวจย

ความพงพอใจในการใหทนวจย

สมภาษณเชงลกหรอแบบสอบถาม

หลงสนสดโครงการ

ทกครงทม ผใหทนวจย

รอยละ ความพงพอใจของผรบบรการ ไมนอยกวา 90%

ปรบปรงการท าวจยใหสอดคลองกบความตองการของผใหทนวจย

งานวจยและบรการวชาการ

ในสวนงานบรการวชาการ ภายใตการก ากบดแลของรองคณบดฝายการคลงและบรการวชาการ

โดยงานบรการวชาการไดจดท าแบบสอบความพงพอใจ เสนอทประชมคณะกรรมการกองทนพฒนาวชาการ เพอพจารณาใหความเหนชอบแบบสอบถามความพงพอใจ และมวธการรบฟงเสยง/ ความตองการของลกคาแตละกลมมความแตกตางกน ดงตารางท 3.3 ทงนขนอยกบชองทางการตดตอสอสารและขอมลปอนกลบทสามารถน ามาปรบปรงการท างานใหตรงกบความตองการของลกคาและโอกาสทจะพฒนาบรการใหม ส าหรบวธการฟงเสยงและการใชขอมลของผรบบรการทางวชาการ มวธดงตาราง 3.4


39

ตารางท 3-3 ประเภทลกคาและแบบสอบถาม ประเภทลกคา


วธการประเมน รอบเวลา ความถ ตวชวด การใชขอมลในการด าเนนการ


ผจางงานบรการวชาการ

สอบถามความพงพอใจตอการรบบรการวชาการ

แบบสอบถาม หลงสนสดโครงการ

ทกครงทมผจางงานบรการวชาการ

รอยละ ความพงพอใจของผรบบรการ ไมนอยกวา 90%

ปรบปรงการใหบรการวชาการเพอใหผรบบรการกลบมาใชบรการครงตอไป


ผใชบรการวชาการ

ความพงพอใจในผลการวเคราะห/ทดสอบ

แบบสอบถาม หลงรบบรการ

ทกครงทม ผใชบรการวชาการ

รอยละ ความพงพอใจของผรบบรการไมนอยกวา 90%

ปรบปรงการใหบรการวชาการเพอใหผใชบรการกลบมาใชบรการครงตอไป


ตาราง 3-4 แสดงการรบฟงเสยงและการใชขอมลของผรบบรการทางวชาการ

รปแบบการรบฟง กลมลกคา การน าขอมลไปใช

ผอบรม ผรบบรการทดสอบวเคราะหทางวศวกรรม

ผวาจางงานจางทปรกษา

อเมล เจาหนาทจะแจงขอรองเรยน ค าแนะน า แกอาจารยผสอน (วทยากร) เพอปรบปรงหลกสตรใหเหมาะสม

โทรศพท เจาหนาทจะแจงขอรองเรยน ค าแนะน า แกอาจารยผสอน (วทยากร) เพอปรบปรงหลกสตรใหเหมาะสม

แบบประเมน/แบบสอบถาม - แจงเปนหนงสอ/ บนทก แกไขรายงานตามขอเสนอแนะของผวาจาง

นอกจากน งานวจยและบรการวชาการ วางแผนการด าเนนงาน ในป 2558 จะพฒนาระบบการรบฟงเสยงของลกคา โดยจะด าเนนการ จดท าแบบสอบถามความพงพอใจของผใหทนและผวาจางงานบรการวชาการ ใหครอบคลมทกกลมเปาหมาย


40

3.1 ก.(2) การรบฟงผเรยนและกลมลกคาอนในอนาคต

ในบางภาควชาฯ เชน ภาควชาวศวกรรมเคมมการรบฟงกลมลกคาในอนาคต ผานการประเมนผลกจกรรมคาย ChemE camp ซงมกลมลกคาเปนนกเรยนมธยมปลายทมความสนใจเรยนตอทางดานวศวกรรมเคม และผานกจกรรมประชาสมพนธหลกสตรบณฑตศกษาของภาควชาฯ แสดงดงตารางท 3.5

ตารางท 3-5 วธการรบฟงกลมลกคาในอนาคต ประเภทลกคา ประเดนใน

การรบฟง วธการประเมน

รอบเวลา ความถ ตวชวด การใชขอมลในการ



นกเรยนมธยมปลาย

ความพงพอใจตอการเขารวมกจกรรมคาย ChemE camp

แบบสอบถาม หลงสนสดโครงการ

1 ครงหลงสนสดการจดกจกรรม

รอยละ ความพงพอใจของผรบบรการอยในเกณฑดมาก (ผล 91% อยเกณฑดมาก)

ปรบปรงการจดกจกรรมเพอใหผรบบรการมความพงพอใจหลงการเขารวมกจกรรมครงตอไป

1. ผศ.ดร.วรนารถ จงเลศจรรยา*

2. ผศ.ดร.บวรลกษณ อนคานนท

3. อ.ดร.ปรตตา ประยรยงค 4. ผศ.ดร.สภางค

จฬาลกษณานกล 5. อ.ดร.ศระ ศรนเวศน 6. คณสกญญา ลเจรญ 7. คณชลธร กนแกว

นกศกษาชนปท 4 มหาวทยาลยอนๆ

กจกรรมประชาสมพนธหลกสตร ป.โท-เอก

นบจ านวนผสมครเขาเรยน

เรมตนปการศกษา


มจ านวนผสมครเพมขน (ผล ป 56 มผสมคร 4 คน เมอเทยบกบป 57 มผสมคร 26 คน)

ปรบปรงการประชาสมพนธเพอใหมจ านวนนกศกษาระดบบณฑตศกษาเพมขน

1. ผศ.ดร.ภทรพร คม* 2. ผศ.ดร.จฬารตน ศกดา

รณรงค 3. อ.ดร.วรางคณา

พรพทธาพทกษ 4. นส.สกญญา ลเจรญ

กจกรรมสอบถามความความสนใจในเรองงานวจยหวขอตางๆ

แบบสอบถาม เรมตนปการศกษา


ทราบจ านวนนกศกษาทสนใจงานวจยดานตางๆ

การกระจายหวของานวจยใหเหมาะสมกบความสนใจของนกศกษา

1. ผศ.ดร.จฬารตน ศกดารณรงค*

2. ชลธร กนแกว

3.2 คณะวศวกรรมศาสตร ก าหนดหลกสตรและบรการ ภายใตเกณฑของสภาวศวกร และเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และคณลกษณะทพงประสงคขององคกรผใชบณฑต ซงงานบรหารการศกษา จดท าแบบสอบถามไปยงผใชบณฑต ดานคณลกษณะของ


41

บณฑตทพงประสงค โดยจดท าทกรอบระยะเวลาของการปรบปรงหลกสตร พรอมทงน าผลการประเมนหลกสตรซงไดประเมนจากนกศกษาศษยเกา ในดานความเหมาะสมของการจดการเรยนการสอน และเนอหารายวชาทจดสอน รวมพจารณาในกระบวนการปรบปรงพฒนาหลกสตรดวย โดยมระบบและ ขนตอน ดงน 3.2 ก. (1) การเปดหลกสตรใหม ภาควชาฯ จดท าหลกสตรโดยพจารณาเกณฑทเกยวของ คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค และคเทยบในสาขาวชาทเปดสอน เสนอหลกการในการขอเปดหลกสตรใหม ตอทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน เมอผานมตความเหนชอบจากคณะกรรมการประจ าสวนงานจงเสนอตอสภามหาวทยาลยมหดล เพอพจารณาในหลกการเปดหลกสตรใหม หลงจากนนภาควชาจะจดตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร โดยมองคประกอบจากสภาวชาชพ ผเชยวชาญในสาขาวชานน ๆ และผใชบณฑต รวมพจารณาเนอหาการจดท าหลกสตร (มคอ.2) เสนอทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน ใหความเหนชอบ เสนอคณะกรรมการพจารณากลนกรองหลกสตร โดยมองคประกอบจากผเชยวชาญ และองคกรผใชบณฑต พจารณาความเหมาะสม กอนเสนอทประชมคณบดและสภามหาวทยาลยมหดล

การปรบปรงพฒนาหลกสตร ภาควชาเสนอขอปรบปรงพฒนาหลกสตร โดยพจารณาเกณฑทเกยวของ คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค และผลการประเมนหลกสตร ภาควชาจดตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร โดยมองคประกอบจากสภาวชาชพ ผเชยวชาญในสาขาวชานน ๆ และผใชบณฑต รวมพจารณาจดท าหลกสตร (มคอ.2) เสนอทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน ใหความเหนชอบ หลงจากนนน าเสนอตอคณะกรรมการพจารณากลนกรองหลกสตร โดยมองคประกอบจากผเชยวชาญ และองคกรผ ใชบณฑต พจารณาความเหมาะสม กอนเสนอทประชมคณบดและสภามหาวทยาลยมหดลเพออนมตหลกสตรปรบปรง

ดานงานวจย มความผกพนกบลกคาอยางเหนยวแนน เนองจากนกวจยสามารถผลตผลงานวจยได

อยางมคณภาพ ตรงกบความตองการของผใหทน จงท าใหผใหทนไววางใจทจะใหทนเพอผลตผลงานวจย

อยางตอเน อง โดยในป 2557 มแหลงทนภายนอกทงสน จ านวน 20 โครงการวจย รวมเปนเงน

44,339,317 บาท

ดานการบรการวชาการ คณะวศวกรรมศาสตร มการจดอบรม บรการทดสอบวเคราะห

สรางสงประดษฐทางวศวกรรมทมมาตรฐาน ดวยราคาทเหมาะสม รวมถงมหลกสตรอบรมทหลากหมายทง

ดานวศวกรรมไฟฟา วศวกรรมคอมพวเตอร วศวกรรมชวการแพทย ฯลฯ ซงผสนใจอาจพดคยกบอาจารย

ผสอนเพอขอใหเปดอบรมหลกสตรทสนใจ หากมผอบรมมากพอกสามารถเปดหลกสตรอบรมใหได โดยม


42

การประชาสมพนธผานเวบไซต แผนประชาสมพนธ การโทรศพทแจง รวมถงมเจาหนาทใหขอมลและ

ค าแนะน าการใชบรการในเบองตน

3.1 ข.(1) คณะวศวกรรมศาสตร มนโยบายประเมนผลความพงพอใจของผเรยนและลกคากลมอนโดยจด

วางระบบการประเมนผลครบวงรอบ คอ ประเมนการเรยนการสอนรายวชา ประเมนความพงพอใจของ

นกศกษา และประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ

คณะวศวกรรมศาสตร ไดเลงเหนถงความส าคญของการประเมนการเรยนการสอน โดยก าหนดใหมการประเมนผลแตละรายวชา เมอสนสดการเรยนการสอนในรายวชานน ๆ ใหครอบคลมผลสมฤทธของการเรยนตามทก าหนดในประมวลรายวชา โดยประเมนผานระบบประเมนการเรยนการสอนของมหาวทยาลยมหดล มการก าหนดสทธใหหวหนาภาควชาและประธานหลกสตร สามารถดผลการประเมนรายวชาทรบผดชอบไดครอบคลมทกดาน เพอน าผลการประเมนมาปรบปรงพฒนาหลกสตร ดานการเรยนการสอน ใหมความเหมาะสม หลากหลาย และทนสมยอยเสมอ

นอกจากน งานบรหารการศกษา ไดด าเนนการส ารวจความพงพอใจของนกศกษาชนปท 4 และหลงจากส าเรจการศกษาภายใน 1 ป ดานความพงพอใจของการจดการเรยนการสอนรายวชาของคณะวศวกรรมศาสตร และความพงพอใจของหลกสตรในภาพรวม

อกทง ยงไดด าเนนการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตในดานทกษะตางๆ ของนกศกษา คณะวศวกรรมศาสตร และคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ตามความตองการของผใชบณฑต สถานประกอบการ องคกรภาครฐและเอกชน โดยสรปผลการประเมนดงกลาวแจงเสนอทประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน เพอน าขอมลไปพฒนาและปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษา และสมฤทธผลทางการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ตามความตองการของผใชบณฑตใหมความเหมาะสม


43

3.2 ข. (1) คณะวศวกรรมศาสตร มการสรางความสมพนธกบผเรยนและลกคากลมอน ดงตาราง 3-6

ตาราง 3-6 วธการสรางความสมพนธและผกพนกบลกคาและชองทางการสอสาร

กลมลกคา วธการสรางความสมพนธ

ชองทางการสอสาร

รอบเวลา ผรบผดชอบ การประเมนผล

กระบวนการปรบปรงแกไข

นกศกษาระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษา

1. มชองทางการใหขอมลดานกฎ ระเบยบ ประกาศฯ ตารางสอน และขอมลดานสวสดการนกศกษา เชน ทนการศกษา การผอนผนการเกณฑทหาร เปนตน

- Facebook งานบรหารการศกษา

- Website งานบรหารการศกษา

- E-mail สวนตวของนกศกษา

- ตดบอรดประชาสมพนธ

- สอสารผานผน าดานกจกรรมนกศกษา

- แบบสอบถามออนไลน ผาน Google doc

- กฎ ระเบยบ ประกาศ ประชาสมพนธ ทกวน - สวสดการนกศกษา ประชาสมพนธ ตามรอบเวลา


จ านวนเยยมชม website และจ านวนผกด link ใน facebook

ปรบชองทางการใหขอมลใหถงกลมลกคาโดยตรงโดย การลงขาวผาน facebook จะท าการสงไปยงกลมผน านกศกษาดวยเพอชวยในการกระจายขาวใหมประสทธภาพมากยงขน

2. เปดชองทางตดตอสอสาร รองเรยน

- รองเรยนผาน hotline สายดวน งานบรหารการศกษา

- ผาน E-mail งานบรหารการศกษา



ตรวจสอบ ทกวน


ความพงพอใจของผรบการรองเรยน โดยการสมภาษณ

ก าหนดผรบผดชอบชดเจน

3. ส ารวจความพงพอใจและไมพงพอใจตอปจจยเกอหนนตางๆ

- แบบสอบถามผานระบบออนไลน

ปละ 1 ครง งานบรหารการศกษา

รอยละของผตอบแบบสอบถาม

ปรบปรงหองน าอาคาร 1 และหองน าอาคาร 3 และโถงใตอาคารเพอความเหมาะสม


44

กลมลกคา วธการสรางความสมพนธ ชองทางการสอสาร

รอบเวลา ผรบผดชอบ การประเมนผล กระบวนการปรบปรงแกไข

4. จดกจกรรมนกศกษา เพอสรางความผกพนกบนกศกษา 1) ดานบ าเพญ

ประโยชน 2) ดาน

ศลปวฒนธรรม 3) ดานพฒนา

คณธรรม จรยธรรม

4) ดานวชาการ 5) ดานกฬา 6) ดานพฒนา

ศกยภาพ/ทกษะความสามารถตางๆ



- E-mail สวนตวของนกศกษา

- ตดบอรดประชาสมพนธ

- สอสารผานผน าดานกจกรรมนกศกษา

ปละไมนอยกวา 20 โครงการ


รอยละของการบรรลวตถประสงคของโครงการ

ปรบปรงกระบวนการประชาสมพนธขอมล

5. ป ระก าศ เก ย รต ค ณนกศกษาทไดรบรางวล

- Website งานบรหารการศกษา - Website คณะวศวกรรม ศาสตร - จดหมายขาวงานบรหารการศกษา

ตามระยะเวลาทนกศกษาไดรบรางวล


จ านวนเยยมชม website และจ านวนผกด link ใน facebook


6. ใหทนการศกษา - ผาน E-mail งานบรหารการศกษา



ตามระยะเวลาผใหทน


จ านวนเงนทนตอปไมนอยกวา 1,000,000 บาท


ดานงานวจย มการเขารวมอบรม สมมนา เกยวกบระบบของงานวจยรวมกบผใหทนภายนอก เพอเปนการสรางความสมพนธ และประชาสมพนธเกยวกบทนวจยของแตละแหลงทน โดยในป 2557 ไดเขารวมอบรม สมมนา เพอน าความรทไดรบจากการอบรมมาพฒนากระบวนการท างานตอไปและสามารถ


45

สอสารกบผใหทนวจยเปนไปในแนวทางเดยวกน นอกจากน นกวจยบางทาน ไดรบเชญเปนผทรงคณวฒของโครงการวจยอยางสม าเสมอ ดานงานบรการวชาการ มการสรางความสมพนธกบผวาจาง ผานหวหนาโครงการบรการวชาการโดยตรง เชน การเปนทปรกษา การเปนวทยากร อบรม สมมนา เพอแลกเปลยนความคดเหนและความรระหวางหนวยงานผวาจางกบทปรกษา เปนตน งานวจยและบรการวชาการ มการสอสารกบลกคาผานระบบออนไลน ผานทาง http://www.eg.mahidol.ac.th/office/rs/ และ http://www.eg.mahidol.ac.th/egmu/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=156 3.2 ข. (2) คณะวศวกรรมศาสตร มกระบวนการจดการขอรองเรยน โดยมอบหมายงานบรหารการศกษา ภายใตการก ากบดแลของรองคณบดฝายการศกษา โดยการตรวจสอบขอเทจจรง จดการขอรองเรยน ตดตามผลการจดการขอรองเรยน บนทกและจดเกบเปนองคความรในการปรบปรงและจดการขอรองเรยน สรปขอมลเสนอตอผทเกยวของ ตาราง 3.6 ตาราง 3-7 กระบวนการจดการขอรองเรยน

กลมผรองเรยน

ชองทางรบขอรองเรยน วธการจดการกบขอรองเรยน ระยะเวลาในการด าเนนงาน


1. ผเรยน 2. ศษยเกา 3. องคกร

ผใชบณฑต

4. ผปกครอง

1. เอกสารหนงสอรองเรยนเปนทางการ

2. การเขาพบผบรหารหรอผปฏบตงานทเกยวของ

3. โทรศพท/โทรสาร 4. E-mail 5. Facebook งานบรหาร

การศกษา 6. Website งานบรหาร

การศกษา 7. Hotline สายดวน งาน

บรหารการศกษา

1. รบขอรองเรยน และรวบรวมขอมล 2. จ าแน กป ระ เภท ขอ รอ งเรย น กล ม ผ

รองเรยน วเคราะหระดบในการแกไขขอรองเรยน

3. กลนกรองเบองตนและตรวจสอบขอเทจจรง โดยสอบถามรายละเอยดเพมเตมจากผรองเรยนและผถกรองเรยน

4. จดการขอรองเรยน โดยรองคณบดทรบผดชอบ ท าการวเคราะห ตดสนและแกไขปญหารวมกบผทม สวนเกยวของ กรณเปนเหตรนแรง สงผลกระทบตอสถานบน จะด าเนนการเสนอคณบดเพอพจารณา

5. ตดตามผลการจดการขอรองเรยน โดยส อ บ ถ าม ข อ ม ล จ า ก ผ ร อ ง เรย น ถ งประสทธภาพในการแกไขขอรองเรยนและขอรบขอเสนอแนะในการปรบปรงเพอยตปญหา

ตรวจสอบการรองเรยนทกวน และมระยะ เวลาด าเนนการ ไมเกน 14 วนท าการ

ง า น บ ร ห า รการศกษา

http://www.eg.mahidol.ac.th/office/rs/%20%20และ


46

4. การวด การวเคราะห และการจดการความร

4.1 ก. (1) คณะฯ ใชแผนยทธศาสตรเปนตวขบเคลอนองคกร เพอตดตามผลการด าเนนงาน โดยก าหนดกรอบยทธศาสตรและตวชวดใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยมหดล ซงมการตดตามผลการด าเนนงานและความกาวหนาของวตถประสงคเชงกลยทธและแผนปฏบตการเปนรายไตรมาส และน าขอมลสารสนเทศในการวเคราะหมาประกอบการพจารณาทบทวนเพอปรบปรงแผนยทธศาสตรอยางตอเนอง

4.1 ก. (2) คณะฯ ใชขอมลและสารสนเทศเชงเปรยบเทยบ จากรายงานขอมลเชงวชาการ และขอมลจาก

อนเตอรเนต เพอใชเปนขอมลเทยบเคยงในระดบชาตและนานาชาต ไดแก ดานงานวจย ใชฐานขอมลการ

ตพมพงานวจย จาก ISI, Scopus, SJR และ SciVal เพอใชตดตามต าแหนงดานการวจยเทยบเคยงกบค

เทยบ ดานการศกษา ใชขอมลเชงเปรยบเทยบ จาก Qs Ranking และ สภาวศวกร โดยคณะใชประโยชน

จากขอมลเชงเปรยบเทยบในการตดสนใจในระดบปฏบตการและระดบกลยทธ รวมทงการสรางนวตกรรม

ตางๆ เพอน าไปสการบรรลวสยทศนของคณะทต งไว

4.1 ก. (3) คณะฯ มชองทางในการรบฟงความตองการและเสยงของลกคาทหลากหลาย โดยประยกตการใช

เทคโนโลยสารสนเทศเขามาสนบสนนการใหบรการรบฟงเสยงของลกคา รวมทงงเปนสอประชาสมพนธ

ใหกบผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยตางๆ ไดแก การตดตอระหวางผใหบรการและผรบบรการโดยตรง

การตดตอผานทางระบบอเลกทรอนกส เวปไซต อเมล การจดการประชม อบรม สมมนาเพอการแลกเปลยน

เรยนร การใชสอประชาสมพนธเอกสารคมอ และการรบฟงเสยงของลกคาจากการใชแบบสอบถาม เพอ

ประเมนความพงพอใจของผรบบรการ ซงจะน าผลทไดไปประเมนและสรปรายงานเสนอผบรหาร อนน าไปส

การหาแนวทางในการพฒนาและสนบสนนการตดสนใจในระดบปฏบตการและระดบกลยทธ กอใหเกด

นวตกรรมทมประสทธภาพ

4.1 ก. (4) คณะฯ มการตดตามผลการด าเนนงานและความกาวหนาของวตถประสงคเชงกลยทธและ

แผนปฏบตการเปนประจ ารายไตรมาส รวมทงตดตามตวชวดทางการเงน เพอสรปรายละเอยดรายรบ

รายจายตามงบประมาณ เงนงบประมาณและเงนรายไดคณะ เปนรายเดอน และตวชวดตามยทธศาสตร

ระดบคณะฯ เปนรายไตรมาส ท าใหคณะสามารถตดตามและคาดการณผลการด าเนนงานวาจะส าเรจตาม

เปาหมายหรอไม เพอสามารถทบทวนแกไขไดทนท หากไมเปนไปตามเปาหมาย หรอมการเปลยนแปลง

จากปจจยภายนอกและภายในทเกดขนอยางรวดเรว


47

4.1 ข.- ค. คณะฯ ใชรายงานผลการตดตามการด าเนนงานและความกาวหนาของวตถประสงคเชงกลยทธ

และแผนปฏบตการในการทบทวนผลการด าเนนการ โดยน าผลการด าเนนงานและความกาวหนาตามตวชวด

มาทบทวนและวเคราะหขดความสามารถของหนวยงาน เพอน าเสนอคณะกรรมการสวนงานในการ

พจารณาใหขอเสนอแนะและปรบปรงอยางตอเนอง รวมทงน าระบบการตดตามและประเมนคณภาพทงจาก

ภายในและภายนอก มาประกอบการทบทวนและปรบปรงการด าเนนการตางๆ ไดแก รายงานการประเมน

ตนเองตามระบบคณภาพมหาวทยาลย MUQD ผลการตรวจประเมนคณภาพภายในของส านกงาน

คณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ผลการตรวจประเมนคณภาพภายนอกของส านกงานรบรองมาตรฐาน

และประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) เพอใหมนใจวา การวเคราะหผลการด าเนนงานและผลการประเมน

ความส าเรจของหนวยงานถกตองและครอบคลมทกพนธกจ

4.2 ก. (1-2) คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล วางแผนการด าเนนการจดการความร โดยแตงตงคณะกรรมการบรหารการจดการความรข น ซงประกอบดวย ผบรหารการจดการความร / คณะกรรมการบรหารการจดการความร / คณะกรรมการจดการความรดานการศกษา / คณะกรรมการจดการความรดานการวจย / คณะกรรมการจดการความรดานงานประจ าและชมชน และจากการประชมของผบรหารการจดการความร ไดมการก าหนดขอบเขต เปาหมายและแนวทางการจดการความรของคณะวศวกรรมศาสตร เพอใหเปนไปตามเปาหมาย และสอดคลองกบยทธศาสตรขอท 5 เรอง สงเสรมความกาวหนาของบคลากรและพฒนาระบบการท างานเพอความสขของบคลากร กลยทธท 6 ประชาสมพนธองคความรทไดรบจากการบรหารจดการ คณะกรรมการจงไดก าหนดโมเดล แสดงกระบวนการจดการความรของคณะวศวกรรมศาสตร เพอใหมการด าเนนการเปนไปในทศทางเดยวกน ดงภาพท 4-1


48

ภาพท 4-1 โมเดลตวนอต เปนกระบวนการบรหารการจดการความร ของคณะวศวกรรมศาสตร ทจะตองค านงถงวสยทศน พนธกจ กลยทธ ยทธวธ เปาหมาย ของคณะวศวกรรมศาสตร และแบงกลมเปาหมายในการจดท า KM เปน 6 กลม ไดแก 1) การศกษา 2) การวจย 3) งานบรการวชาการ 4) การจดการทรพยากรบคคล 5) การบรหารจดการองคกร 6) การจดการสารสนเทศ และด าเนนการตามขนตอน ดงน

ขนตอนท 1 การเรยนร คอ การศกษากระบวนการ การจดการประชมเพอแลกเปลยนประสบการณ

รวมถงการจดกจกรรมใหความร

ขนตอนท 2 การประยกตเครองมอพฒนา Knowledge เปนการพฒนาองคความร โดยการน าความร

ทไดจากประสบการณ หรอจากการแลกเปลยน มาพฒนาเพอหากระบวนการหรอเครองมอทจะท าให

เปาหมายส าเรจลลวงอยางมประสทธภาพและรวดเรวยงขน

ขนตอนท 3 การรวบรวมจดท า KA เปนการรวบรวมผลลพททได เพอน ามาเปรยบเทยบใหเหนถง

ความแตกตาง จากวธการเดม และวธการใหม ใหเหนถงผลส าเรจ

ขนตอนท 4 การสอสาร / ประชาสมพนธ เปนการประชาสมพนธ เผยแพร เพอใหผท สนใจ ไดน าไป

ปรบใชในการปฏบตงาน หรอน าไปประยกต ตอยอดในดานอนๆ

ขนตอนท 5 การน า KA ไปใช เปนการน าผลการวเคราะหมาใชใหเกดผลส าเรจ และตอยอดสการขอ

ต าแหนงทสงขน


49

ขนตอนท 6 จดท า & ประเมนผล เปนการรวบรวมผลการจดท า KM เพอน ามาประเมนผล

ความส าเรจ

มการน าหลกการจดการความรมาบรณาการในการจดท าผลงานเพอขอก าหนดต าแหนงในระดบทสงขน การขอรบการประเมนเพอเปลยนสถานภาพโดยก าหนดใหผทประเมนเปลยนสถานภาพตองจดท าคมอปฏบตงานอยางนอย 1 เรอง

4.2 ข. (1-3) คณะวศวกรรมศาสตรมงานเทคโนโลยการศกษาและสอสารองคกร โดยเจาหนาทหนวยสารสนเทศรบผดชอบในการดแลระบบเทคโนโลยสารสนเทศของคณะฯ เชน การดแลระบบเครอขาย ระบบซอมบ ารงเครองคอมพวเตอร การดแลระบบฮารดแวรและซอฟแวรคอมพวเตอร ดแลหองปฏบตการคอมพวเตอร เปนตน นอกจากน คณะฯมการตรวจสอบประสทธภาพการใชงานของฮารดแวรและซอฟแวรอยางสม าเสมอเพอใหมนใจไดวามความปลอดภยและงายตอการใชงาน ทงนไดมการจดซอฮารดแวรคอมพวเตอรจากผจ าหนายและผผลตทนาเชอถอ และท าการจดซอตามระเบยบราชการ และประกาศของคณะฯ หนวยสารสนเทศไดมการตดตงซอฟตแวรปองกนไวรสคอมพวเตอรในเครองคอมพวเตอรทกเครองทใชงานในส านกงานคณบดพรอมอพเดทฐานขอมลไวรสคอมพวเตอรอตโนมต และสแกนเครองคอมพวเตอรทกวนเพอใหมความสามารถในการปองกนการโจมตจากไวรสคอมพวเตอรสงสด ดงรป 4.2

ภาพท 4-2 แสดงถงซอฟแวรปองกนไวรสทคณะฯ ใชเพอความปลอดภยของขอมลและระบบ


50

และตดตงซอฟตแวรทถกตองตามลขสทธเพอลดความเสยงในการใชซอฟตแวรเถอนทไมปลอดภย ซอฟตแวรทตดตงเปนซอฟตแวรทไดรบความนยมสง มฐานผใชจ านวนมากท าใหผใชสามารถใชงานไดงาย และไมตองเรยนรในการใชงานมาก เชน Microsoft Windows, Microsoft Office และ ESET NOD Antivirus เปนตน แสดงดงรปท 4.3

ภาพท 4-3 แสดงซอฟตแวรลขสทธส าหรบงานเอกสาร Microsoft Office

4.2 ข. (4) คณะวศวกรรมศาสตรไดตดตงระบบตางๆเพอใหระบบเทคโนโลยสารสนเทศมความพรอมใชในภาวะฉกเฉน เชนระบบดบเพลง ระบบผลตไฟฟาส ารอง และระบบส ารองไฟฟา เปนตน

ภยจากธรรมชาต

ไฟไหม คณะวศวกรรมศาสตรไดตดตงระบบดบเพลงไวตามจดตางๆ ในอาคารรวมถงใกลเคยงหองแมขายสารสนเทศ

น าทวม หองแมขายสารสนเทศ คณะวศวกรรมศาสตร ไดตดตงอย ณ ชน 2 ซงสงกวาระดบน าทเคยทวมสงสด (ระดบน าทวมป 2554)

ความรอน หองแมขายสารสนเทศ คณะวศวกรรมศาสตร ไดตดตงเครองปรบอากาศจ านวน 4 เครอง พรอมระบบตงเวลาใหสลบกนท างาน ท าใหสามารถรกษาระดบอณหภมทเหมาะสมได

ไฟฟาดบ คณะวศวกรรมศาสตรไดตดตงระบบผลตไฟฟาทท างานหลงเกดกระแสไฟฟาดบ และหองแมขายสารสนเทศไดตดตงระบบส ารองไฟฟาทสามารถส ารองไฟฟาไดประมาณ หนงชวโมงครงซงเพยงพอตอการปดระบบใหพรอมส าหรบเปดใชงานเมอไฟฟากลบสสภาวะปกต


51

ภยจากการกออาชญากรรม หองแมขายสารสนเทศ คณะวศวกรรมศาสตร ไดตดตงระบบควบคมการเขาออกดวยบตรพนกงาน

ท าใหสามารถระบตวผเขาออกได รวมถงระบบ CCTV ส าหรบตรวจสอบบรเวณโดยรอบ ภยจากการกออาชญากรรมไซเบอร

ระบบเครอขายสารสนเทศ คณะวศวกรรมศาสตร ไดตดตงระบบไฟรวอลลเพอควบคมและปองกน ควบคม และยบยงการโจมตจากภายนอกเขาสระบบเครอขายสารสนเทศ รวมถงการกออาชญากรรมไซเบอรจากภายใน

ระบบตางๆทคณะวศวกรรมศาสตรไดตดตงไว ท าใหระบบสารสนเทศสามารถท างานไดตอเนองในกรณฉกเฉน ไมวาจะเปนภยธรรมชาต หรอภยทเกดจากมนษยกตามเพอตอบสนองตอการเรยน การสอน การท าวจยและบรการวชาการ


52

5.การมงเนนบคลากร 5.1 ก.(1) การประเมนความตองการดานขดความสามารถและอตราก าลง คณะฯ โดยหนวยบรหารทรพยากรบคคล พจารณาประเมนความตองการดานขดความสามารถและอตราก าลงตามความจ าเปนของแตละหนวยงาน โดยหลกการคอ สายวชาการใชขอมลนกศกษาเตมเวลา หลกสตร และรายวชา รวมทงภาระงานของสายวชาการมาพจารณา ในสวนของสายสนบสนนประเมนภาระงานตามยทธศาสตรเพอค านวนอตราก าลงของสายสนบสนน มการขออตราก าลงใหมเพอใหสอดคลองกบภาระงานตามยทธศาสตรเพอใหบรรลเปาหมายตามทต งไว 5.1 ก.(2) การสรรหาและคดเลอกบคลากรใหม คณะฯ มหนวยบรหารทรพยากรบคคลเปนหนวยงานท ท าหนาทรบผดชอบในการสรรหาและคดเลอกบคลากร โดยการด าเนนการสรรหาและคดเลอกด าเนนการตามระเบยบ ขอบงคบ ของมหาวทยาลยมหดล การด าเนนการการสรรหาและคดเลอกนน โดยหลกแลวคณะฯ จะค านงถงความตองการของหนวยงานเปนหลก และใหหนวยงานทมความประสงคขอสรรหาและคดเลอกบคลากร เสนอรายชอบคคลเพอแตงตงเปนคณะกรรมการสรรหาและคดเลอกเพอท าหนาทสรรหาและคดเลอก เพอใหไดคนทมความรความสามารถเขามาปฎบตงานตรงตามความตองการของหนวยงาน เพอใหไดผสมครสอบคดเลอกทมความหลากหลาย คณะฯ ไดใชระบบสอสงคมออนไลน เพอประชาสมพนธขาวการรบสมครสอบคดเลอก ในการด าเนนการสรรหาและคดเลอกบคลากร จะมการสอบความรความสามารถทวไป ความรความสามารถเฉพาะต าแหนง และสอบสมภาษณ ส าหรบการคดเลอกบคลากรสายวชาการนน จะใหมการสาธตการสอน และน าเสนอผลงานวจย ใหคณะกรรมการคดเลอกพจารณา 5.1 ก.(3) เพอใหการด าเนนงานบรรลผล คณะฯไดมการปรบโครงสรางองคกรเพอสนบสนนการด าเนนงานตามยทธศาสตร มการปรบเปลยนโยกยายอตราก าลง ใหสอดคลองกบโครงสรางทปรบเปลยน เพอสนบสนนใหการด าเนนงานของคณะบรรลเปาหมายตามวสยทศนทต งไว 5.1 ก.(4) วธการเตรยมบคลากรใหพรอมรบตอความตองการดานขดความสามารถและอตราก าลง ทก าลงเปลยนไป คณะฯโดยหนวยพฒนาและฝกอบรมเปนผรบผดชอบ คณะฯใหความส าคญกบการมสวนรวมโดยเปดโอกาสใหผปฏบตงานไดมสวนรวมในการแกไขปรบปรงกระบวนการท างานเนองจากเปนผรบผดชอบโดยตรง ซงการสรางการมสวนรวมนจะท าใหผปฏบตงานเกดความเตมใจทจะพฒนาและปรบปรงงานใหมประสทธภาพยงขนซงจะสงผลดกบตวผปฏบตงานเองทงในเรองของความสะดวก รวดเรวและไดผลงานทมคณภาพ และคณะฯ ไดใหความส าคญกบการปรบเปลยนทศนคต วธการคดและวธการปฏบตงานแบบใหม ไมใชวาการรบราชการหรอปฏบตงานอยในองคกรภาครฐจะมความมนคงในการปฏบตงานตอไป ซงในอนาคต ความมนคงในการปฏบตงานคงจะขนอยกบความร ความสามารถ และความสข ในการปฏบตงาน ซงถาหากบคลากรมความร ความสามารถ หรอมศกยภาพแลวนนคอดชนชวดทบงบอกถงความมนคงในหนาทการงานความมนคงในหนาทการงานคงจะไมขนอยกบความเปนระบบราชการอกตอไป


53

และเนองจากปจจบนคณะฯ มบคลากรซงเปนคนรนใหมจ านวนมาก และจะมากขนอกในอนาคตวธการคดของคนรนใหม ๆ ในปจจบน ทเชอวา งานเปนสวนหนงของชวต ไมใช งานคอชวต เหมอนทคนรน เกา ๆ เคยมความเชอกนมา เพราะวาคนรนใหมจดไดวาเปนบคคลทเกดมาอยในทามกลางการพฒนาของเทคโนโลยสารสนเทศ มผลท าใหคนรนใหม ๆ มความรความเขาใจเรองเทคโนโลยและสามารถบรหารจดการหรอท าอะไรไดมากมายกบระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ซงคนรนเกา ๆ สไมได ดงนน ในเรองของการเตรยมความพรอมดานบคลากรดวยการสรางความเขาใจใน ไลฟสไตล หรอวธคดของคนยคใหม และ เขาใจวาสงทยดคนใหอยกบองคกรไดคงไมใชตวเงน แตคอ การทบคลากรรนใหม ๆ ไดท างานอยในองคกรอยางมความสขและรจ กคณคาของตวเอง เมอบคลากรในองคกรมความสข รสกวาตนเองมคณคา ผรบบรการยอมไดสมผสถงคณคาของบรการนน ๆ

คณะฯ มความเชอวาคณคาของงานทบคลากรไดสรางสรรคดวยความสขเมอไดใหบรการหรอท าสงด ๆ น ามาซงคณคาขององคกรทไดจากการทบคลากรรจกและมโอกาสสรางคณคาของตนเองดวยการสรางสรรคงานอยางมความสขน ามาซงการสรางองคกรแหงความสขใหเกดขนดวยการใช “ความสข” เปนแกนน า เมอองคกร มคณคา กตอเมอมบคลากรในองคกรทดมคณคา มความรกความผกพนตอองคกรมารวมฟนฝาอปสรรค พรอมน าพาองคกรไปสเปาหมายและสามารถปรบเปลยนตวเองใหอยกบโลกอยางมความสข เพยงใหความส าคญ ในการพฒนาใหพวกเขามความพรอมและมความสขในการท างานในองคกร 5.1 ข.(1) สภาพแวดลอมการท างาน คณะฯ ไดจดเครองมอ อปกรณส านกงาน รวมทงเทคโนโลยตางๆ เพออ านวยความสะดวกในการท างานใหส าหรบบคลากรทกคน นอกจากน คณะยงไดจดใหมรานคาสวสดการตางๆ เพออ านวยความสะดวกใหกบบคลากรทกดาน อาทเชน รานถายเอกสาร รานอาหารและเครองดม ราน MUEG GEN 7 “Welfare Store Powered by 7 Eleven” ไปรษณย ต ATM ของธนาคารไทยพาณชยและธนาคารกรงเทพ ตหยอดเหรยญ (ตโคก) สงอ านวยความสะดวกดานตางๆทกลาวมา คณะมการประเมนความพงพอใจจากบคลากรทก 3 เดอน โดยคณะอนกรรมการสวสดการคณะวศวกรรมศาสตร เปนผดแล และคณะฯยงจะด าเนนการใหมโรงอาหาร ในดานการรกษาความปลอดภย คณะไดมการจางเหมาบรการบรษทรกษาความปลอดภยเพอมาดแลรกษาความปลอดภยใหกบบคลากรและทรพยสนของทางคณะฯ ตลอด 24 ชวโมง นอกจากนคณะยงไดน าเทคโนโลยมาชวยในการรกษาความปลอดภย โดยไดตดตงประตคยการด เพอควบคมการเขาออก และคณะมการควบคมรถยนตเขา-ออก โดยอนญาตใหเฉพาะรถทม บตรผาน นอกจากนนตองแลกบตร อกทงคณะฯไดจดใหมการซอมดบเพลงเปนประจ าทกป การด าเนนการทงหมดน เพอปองกนความเสยงเรองตางๆ ทอาจจเกดขนโดยมไดคาดคด การรกษาความปลอดภยจะมคณะกรรมการตรวจรบพสดการจางเหมาบรการบรษทรกษาความปลอดภยเปนผดแลและประเมนบรษทรกษาความปลอดภยเพอปรบปรงประสทธภาพดานการรกษาความปลอดภยตอไป สภาพแวดลอมการท างาน คณะฯ ไม ได ใหความส าคญ เฉพาะเพยงแต สถานทท างาน สภาพแวดลอมภายในสถานทท างาน หรอเครองมออปกรณอ านวยใหการท างานประสบความส าเรจเทานน แตคณะฯยงใหความส าคญในเรอง ลกษณะงานและความรบผดชอบ พนกงานมโอกาสไดใชความคดรเรม


54

สรางสรรค มอสระในการจดการงานของตนเอง และมโอกาสในการกาวหนาในการท างาน ผลตอบแทนจากการท างานทเหมาะสมกบงานทรบผดชอบ และสวสดการอนๆ ความรสกมนคงและความปลอดภยในการท างาน และความสมดลระหวางชวตการท างานและชวตสวนตว ทบคลากรสามารถบรหารเวลาการท างานและการใชเวลาสวนตวไดอยางอสระ นอกจากนคณะฯ ไดแตงคณะท างานเสรมสรางความสของคกร เพอสนบสนน และจดกจกรรมเพอสงเสรมใหบคลากรเกดความสขในดานตางๆ และด าเนนการส ารวจ และวเคราะหระดบความสขของบคลากร เพอใชออกแบบกระบวนการสรางสขใหกบบคลากรตอไป 5.1 ข.(2) คณะฯ โดยคณะอนกรรมการสวสดการคณะวศวกรรมศาสตรมการจดสวสดการและสทธประโยชน ใหกบบคลากร นอกเหนอจากกฎหมายและระเบยบ ขอบงคบตางๆ ของมหาวทยาลย เพอใหเหมาะสมกบบคลากรทกประเภท ดงน

1. รานคาสวสดการคณะวศวกรรมศาสตร ไดแก - รานถายเอกสาร - รานอาหารและเครองดม - ราน MUEG GEN 7 “Welfare Store Powered by 7 Eleven” - ต ATM ธนาคารไทยพาณชย , ธนาคารกรงเทพ - ตหยอดเหรยญ (ตโคก) - ไปรษณย

2. สวสดการเยยมไข/คลอดบตร บคลากรทเจบปวยตองเขารบการรกษาเปนผปวยในของโรงพยาบาล และพกรกษาตวอย

โรงพยาบาลตองไมนอยกวา 2 วนขนไป จะไดรบคาเยยมไข/กระเชาของเยยมไข ในอตรา 500 บาทตอครง รวมไมเกน 2 ครงตอคนตอป

3. สวสดสงเคราะหงานศพ สวสดการเรองงานศพบคลากรของคณะวศวกรรมศาสตร และญาตสายตรงของบคลากร เชน บดา

มารดา คสมรส (จดทะเบยนสมรสถกตองตามกฎหมาย) กองทนสวสดการจายเงนชวยเหลอ ดงน ท รายการ อตราเงนชวยเหลอ (บาท) 1 พนกงานเสยชวต 10,000 2 ญาตสายตรงเสยชวต 5,000 3 พวงหรด 1,000 4 คาจางเหมาบรการรถต 5,000

4. โครงการตรวจสขภาพประจ าป


55

โครงการตรวจสขภาพประจ าปของบคลากรคณะวศวกรรมศาสตรจายใหตามจรง แตไมเกนอตราเงน 700 บาทตอคน

5. ของทระลกส าหรบผเกษยณอายราชการ/อายงาน หลกเกณฑของทระลกส าหรบผเกษยณอายราชการ/อายงาน โดยใหใชอายงานบรรจทคณะ

วศวกรรมศาสตรจนถงวนเกษยณ ดงน

รายการ วงเงน (บาท)

อายงานไมเกน 10 ป 5,000 อายงาน 10 ปขนไป 10,000 อายงาน 20 ปขนไป 25,000

6. จดสถานทและจดหาหนงสอพมพ จดสถานทอานหนงสอพมพและจดหาหนงสอพมพภายในโครงการจดทอานหนงสอพมพ โดยม

หนงสอพมพทจดหา(ตอเนองทกป) ดงน - หนงสอพมพไทยรฐ - หนงสอพมพบางกอกโพส - หนงสอพมพมตชน

7. โครงการ ออกก าลงกายเพอสขภาพ สนบสนนบตรสมาชกศนยออกก าลงกาย SS Sports Center ใหกบบคลากร คณะวศวกรรมศาสตร

จ านวน 5 ใบ (ตอเนองทกป) 8. สนบสนนกฬาและนนทนาการภายในหนวยงาน

- โครงการกฬาบคลากร - โครงการ “Home EG By Happy Plus - โครงการสงทายปเกาตอนรบปใหม - โครงการตรวจสขภาพประจ าป - โครงการงานวนสงกรานต - โครงการเกษยณอายราชการ/อายงาน - โครงการบรจาคโลหต

5.2 ก.(1) องคประกอบทส าคญทสงผลตอความผกพนของบคลากร คณะฯใหความส าคญกบการมสวนรวมโดยเปดโอกาสใหผปฏบตงานไดมสวนรวมในการแกไขปรบปรงกระบวนการท างาน การสรางการมสวน


56

รวมน จะท าใหผปฏบตงานเกดความเตมใจทจะพฒนาและปรบปรงงานใหมประสทธภาพยงขนซงจะสงผลดกบตวผปฏบตงานเองทงในเรองของความสะดวก รวดเรวและไดผลงานทมคณภาพ ใหความส าคญกบวธการคดของคนรนใหม ๆ ทเชอวา งานเปนสวนหนงของชวต ไมใช งานคอชวต เพราะวาคนรนใหมจดไดวาเปนบคคลทเกดมาอยในทามกลางการพฒนาของเทคโนโลยสารสนเทศ มผลท าใหคนรนใหม ๆ มความรความเขาใจเรองเทคโนโลยและสามารถบรหารจดการหรอท าอะไรไดมากมายกบระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

ดงนน องคประกอบทส าคญทสงผลตอความผกพนของบคลากรคอ การสรางความเขาใจใน ไลฟสไตล หรอวธคดของคนยคใหม และ เขาใจวาสงทยดคนใหอยกบองคกรไดคงไมใชตวเงน แตคอ การทบคลากรรนใหม ๆ ไดท างานอยในองคกรอยางมความสขและรจกคณคาของตวเอง เมอบคลากรในองคกรมความสข รสกวาตนเองมคณคา จะสามารถท าใหบคลากรทมเทในการปรบปรงและสรางนวตกรรมใหมๆ อนจะสงผลใหคณะบรรลเปาหมายตามทต งไว 5.2 ก.(2) คณะฯไดประชาสมพนธใหบคลากรทราบถงวฒนธรรมองคของมหาวทยาลยมหดล อยางทวถง และคณะไดจดโครงการ SHOW And SHARE โดยจะมการจดกจกรรมทกวนศกร เพอปลกฝง หลอหลอมวฒนธรรมองคกรของมหาวทยาลยมหดลใหกบบคลากร โดยมงหวงใหบคลากรสามารถน าวฒนธรรมองคกรมหาวทยาลยมหดล มาใชในการปฏบตงานในทศทางเดยวกน และคณะยงมการจดกจกรรมคดเลอกบคคลตนแบบวฒนธรรมองคกรมหาวทยาลยมหดล ตามโครงการ MU Brand Ambassador ทมหาวทยาลยมหดล จดขน และมการยกยองเชดชผท ไดรบการคดเลอกเปนบคคลตนแบบ 5.2 ก.(3) นอกเหนอจากการประเมนนผลการปฏบตงานเพอน าผลการประเมนมาเปนขอมลในกการเลอนขนเงนเดอนแลว คณะไดเหนความส าคญของการพฒนากระบวนการท างาน จงไดออกประกาศเพอใหทนสนบสนนการท าผลงานทเปนการพฒนากระบวนการท างาน อาทเชน คมอการปฏบตงาน งานวจย R2R งานวเคราะห สงประดษฐ เปนตน เพอสนบสนนใหเกดการพฒนากระบวนการท างานใหมคณภาพ ลดขนตอน ลดขอผดพลาดในการท างาน นอกจากน คณะมการด าเนนการยกยองชมเชยผไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรตจากหนวยงานภายในและภายนอก เพอเปนขวญและก าลงใจใหกบบคลากร 5.2 ข.(1-2) คณะฯ ประเมนความผกพนของบคลากร โดยใชขอมลการลาออกของบคลากรมาเปนตวชวด โดยคณะไดมการเกบขอมลการลาออกของบคลากรมาตงแต ปงบประมาณ 2555 เพอน าขอมลทไดมาพฒนากระบวนการสรางความผกพนธกบบคลากร ทเหนชดเจนคอการพฒนาระบบการสรรหาและคดเลอก โดยใหหนวยงานทตองการสรรหาและคดเลอกเปนผด าเนนการคดเลอกเองโดยการเขามาเปนกรรมการสรรหาและคดเลอก ผลท าใหหนวยงานไดบคลากรตรงตามความตองการของหนวยงาน บคลกรทไดรบการคดเลอกปฏบตงานไดอยางเตมความสามารถ 5.2 ค.(1-2) คณะฯ ตระหนกดถงการพฒนาทกษะและการเรยนร ทสนบสนนความสามารถในท างานอยางตอเนองของบคลากร จงไดตงหนวยพฒนาและฝกอบรมขน เพอพฒนาทรพยากรบคคลกรทงสายวชาการและสายสนบสนน ซงเนนการพฒนาทกษะความสามารถดานตางๆ ดงน

1. การพฒนาทกษะความเปนผน าและความสามารถในเชงบรหารจดการ


57

2. การฝกอบรมและพฒนาความสามารถในการปฏบตงาน 3. การพฒนาทกษะดานคอมพวเตอร 4. การพฒนาดานภาษา และคณะฯ ยงมระบบจดการองคความร (Knowledge Management) โดยไดมการแตงต ง

คณะกรรมการจดการความร โดยมงหวงทจะรวบรวมความรดานตางๆ ทมคณคาเขาไวดวยกนอยางเปนระบบ เพอใหบคลากรงายตอการเขาถงและการน าไปใชในการพฒนาตนเอง และพฒนาระบบการปฏบตงาน และคณะฯ ยงไดจดโครงการ SHOW And SHARE เพ อใหบคลากรไดมาแลกเปลยนขนตอน และประสบการณการท างาน

นอกจากน คณะฯ ยงสนบสนนทนส าหรบบคลากรสายวชาการทจะไปประชมวชาการเพอเผยแพรผลงานทงภายในและตางประเทศ และคณะฯ ยงใหทนสนบสนนเปนเงนรางวลส าหรบผลงานทไดรบการตพมพระดบนานาชาต บคลากรสายวชาการสามารถน าผลงานทไดรบการตตพมพระดบนานาชาตมาขอรบเงนรางวลได สวนบคลากรสายสนบสนน คณะสนบสนนทนส าหรบท าผลงานเพอพฒนางานประจ า อาทเชน คมอการปฏบตงาน งานวจย R2R หรอผลงานอนๆ ทเปนการพฒนางานประจ า

คณะฯ ยงคงใหความส าคญอยางยงกบการพฒนาศกยภาพบคลากรเพอวางแผนการส าหรบการเปนผบรหาร หวหนางาน ในอนาคต โดยคณะไดสงบคลากรเขารวมอบรมโครงการพฒนานกบรหารระดบสง โครงการพฒนานกบรหาร มหาวทยาลยมหดล โครงการพฒนานกบรหารระดบตน มหาวทยาลยมหดล และโครงการพฒนาหวหนาภาควชา 5.2 ค.(3) คณะฯ โดยงานทรพยากรบคคลเปนผรบผดชอบ ไดจดอบรมเชงปฎบตการเรองการท าผลงาน ทางวชาการเพอความกาวหนาของบคลากรสายสนบสนน และคณะฯ สนบสนนทนส าหรบบคลากรสายวชาการทจะไปประชมวชาการเพอเผยแพรผลงานทงภายในและตางประเทศ และคณะยงใหทนสนบสนนเปนเงนรางวลส าหรบผลงานทไดรบการตพมพระดบนานาชาต เพอสนบสนนใหบคลากรสายวชาการท าผลงานทางวชาการส าหรบการขอต าแหนงทางวชาการ ใหทนสายสนบสนน การท าผลงานทางวชาการเพอความกาวหนาของบคลากรสายสนบสนน


58

6. การมงเนนการปฎบตการ

6.1 ก. (1-2) คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล มวธการในการออกแบบกระบวนการ จดการ ปรบปรงหลกสตรและการบรการ โดยแบงระบบงานดานการออกแบบหลกสตร ออกเปน 3 ดาน คอ กระบวนการคนหาความจ าเปนและความตองการของตลาด กระบวนการจดล าดบความส าคญ และกระบวนการท างาน โดยใชขอก าหนดทส าคญของระบบงานมาออกแบบกระบวนการ เพอสรางความคมคาของกระบวนการ ตามพนธกจหลก การผลตบณฑต สรางงานวจย และบรการวชาการ ตามกระบวนการท างานทส าคญ โดยใชสมรรถนะหลกขององคกรเพอผลกดนกระบวนการ ใหบรรลผลส าเรจและเกดประโยชนตอนกศกษา

การออกแบบหลกสตร ภาควชาฯ โดยประธานหลกสตร และคณะกรรมการพฒนาหลกสตร ประชมเพอพจารณาขอมล วเคราะหออกแบบหลกสตรฯ จากขอมลความจ าเปนและความตองการของตลาด แนวโนมจากการเปลยนแปลงการประเมนหลกสตรของนกศกษา ความพงพอใจดานการเรยนการสอนรายวชา ความพงพอใจของการจดการเรยนการสอนรายวชาคณะวศวกรรมศาสตร และความพงพอใจของหลกสตรในภาพรวม และไดปรบปรงรายวชาใหมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของสถานการปจจบน เชน มการน าเทคโนโลยสารสนเทศททนสมยมาประยกตใชในการเรยนการสอน การปรบปรงหองปฏบตการและเพมรายวชาปฏบตการตามระเบยบของสภาวศวกร

นอกจากน ในทกรอบหลกสตร งานบรหารการศกษา คณะวศวกรรมศาสตร ยงไดด าเนนการจดท าแบบส ารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค จากสถานประกอบการ/ผใชบณฑต/นายจาง ของบณฑตคณะวศวกรรมศาสตร (A) เพอสอบถามขอมลในสวนของทกษะดานคณลกษณะทพงประสงคทวศวกรควรมในการประกอบวชาชพวศวกร โดยน าผลการวเคราะหทไดมาเปนขอมลพนฐานในการปรบปรงพฒนาหลกสตร (L) ทงนคณะวศวกรรมศาสตร ไดเชญกรรมการผทรงคณวฒเปนคณะกรรมการพจารณากลนกรองหลกสตร รวมทงไดเชญผแทนองคกรผใชบณฑต เพอรวมพจารณาความเหมาะสมของหลกสตร ดานตางๆ ใหตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน รปท 6.1 กระบวนการในการออกแบบหลกสตร

กระบวนการคนหาความจ าเปนและความตองการของตลาด

กระบวนการจดล าดบความส าคญ

กระบวนการท างาน


59

ตารางท 6.1 กระบวนการท างานทส าคญ

กระบวนการ ขอก าหนด คณะกรรมการก ากบดแล หนวยงานทรบผดชอบ

1. กระบวนการสรางและพฒนาหลกสตร

1. กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

2. มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวศวกรรมศาสตร

3. ระเบยบ/ขอบงคบ การรบรองปรญญา ประกาศนยบตร และวฒบตรในการประกอบวชาชพวศวกรรม

- คณะกรรมการพฒนาหลกสตร

- คณะกรรมการหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต

- คณะกรรมการบรหารภาควชา

- คณะกรรมการการศกษาระดบปรญญาตร

- คณะกรรมการประจ าสวนงาน

- งานบรหารการศกษา - ภาควชาฯ

2. กระบวนการคดเลอกและรบนกศกษา

- ระ เบ ย บ ก ารคด เล อ กนกศกษาและขอก าหนดการรบ น ก ศ กษ าต ามเกณฑการรบนกศกษาของมหาวทยาลย

- คณะกรรมการด าเนนการร บ น ก ศ ก ษ า ค ณ ะว ศ ว ก ร ร ม ศ า ส ต ร มหาวทยาลยมหดล ระบบโควตาและระบบกลาง

- งานบรหารการศกษา - ภาควชา

3. กระบวนการจดการเรยนการสอน

- ขอบงคบมหาวทยาลย มหดล วาดวยการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2552

- ประกาศคณะวศวกรรมศาสตร เรอง การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2557

- ประกาศคณะวศวกรรมศาสตร วาดวยการฝกงานภาคการศกษาฤดรอน

- ขอก าหนดของหองปฏบตการของสภาวชาชพ

- ประกาศ เรอง การเลอกสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

- คณะกรรมการหลกสตร - คณะกรรมการประจ าสวนงาน - คณ ะก รรม ก า รบ รห า รภาควชา - คณะกรรมการหลกสต รวศวกรรมศาสตรบณฑต - คณ ะกรรมการคด เลอกนกศกษาเขาสาขาวชา

งานบรหารการศกษา ภาควชาฯ

4. กระบวนการพฒนา - ขอก าหนดเรองการจด - คณ ะก รรม ก า รก จ ก า ร หนวยกจการนกศกษา


60

นกศกษา ก จ ก ร รม ต าม Activity Transcript

- ประกาศ/ขอบงคบทเกยวของกบกจการนกศกษา มหาวทยาลยมหดล

นกศกษา งานบรหารการศกษา

5. กระบวนการประเมนผลและการพฒนาหลกสตร

- ตามขอมลทก าหนดใน มคอ.2

- คณะกรรมการหลกสตรฯ - คณะกรรมการการศกษา - คณะกรรมการพจารณากลนกรองหลกสตร - คณ ะก รรม ก า รบ รห า รภาควชาฯ - คณะกรรมการประจ าสวนงาน

- งานบรหารการศกษา - ภาควชาฯ

6.1 ก. (2) คณะวศวกรรมศาสตร น าขอก าหนดจากสภาวชาชพมาใชในการก าหนดหลกสตร โดยคณะวศวกรรมศาสตร มหลกสตรสภาวชาชพ จ านวน 6 หลกสตร ไดแก 1) หลกสตรวศวกรรมเครองกล 2) หลกสตรวศวกรรมอตสาหการ 3) หลกสตรวศวกรรมไฟฟา 4) หลกสตรวศวกรรมไฟฟาสอสาร 5) หลกสตรวศวกรรมเคม และ 6) หลกสตรวศวกรรมโยธา นอกจากน ยงไดมการน าผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต และความพงพอใจดานการเรยนการสอนของนกศกษา และผลการประเมนหลกสตร มาใชในการก าหนดหลกสตร โดยผานการพจารณาจากทประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตร และคณะกรรมการประจ าสวนงาน รปท 6.2 ระบบการจดการเรยนการสอนของคณะวศวกรรมศาสตร

กระบวนการสรางและพฒนาหลกสตร

ะบ ด อ แ ะ บ ษ

• กระบวนการจดการเรยนการสอน

กระบวนการพฒนานกศกษา

• กระบวนการประเมนผลและการพฒนาหลกสตร


61

ขอก าหนดและตวชวดทส าคญทใชในการควบคมและปรบปรงกระบวนการท างาน

กระบวนการท างาน ขอก าหนด ตวชวดทส าคญ

1. กระบวนการสรางและพฒ นาหลกสตร

- กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

- มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวศวกรรมศาสตร

- ระเบยบ/ขอบงคบ การรบรองปรญญา ประกาศนยบตร และวฒบตรในการประกอบวชาชพวศวกรรม

- รายละเอยดเปนไปตามทก าหนดไวในหลกสตร และมาตรฐานวชาชพ 100%

- ผลการประเมนหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต

- ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย / ผลการประเมนความพงพอใจตอสงเอออ านวยความสะดวก ทจดบรการแกนกศกษา

2. กระบ วนการคด เล อ กแล ะรบนกศกษา

- ระเบยบการคดเลอกนกศกษาและขอก าหนดการรบนกศกษาตามเกณฑการรบนกศกษาของมหาวทยาลย

- จ านวนนกศกษาทเขาศกษาเทยบกบจ านวนรบ

3. กระบวนการจดการเรยนการสอน

- ขอบงคบมหาวทยาลย มหดล วาดวยการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร พ.ศ. 2552

- ประกาศคณะวศวกรรมศาสตร เรอง การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2557

- ประกาศคณะวศวกรรมศาสตร วาดวยการฝกงานภาคการศกษาฤดรอน

- ขอก าหนดของหองปฏบตการของสภาวชาชพ

- ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการจดการเรยนการสอน - ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอสงเอออ านวยความสะดวกทางวชาการ - รอยละของผส าเรจการศกษาตามรอบระยะเวลาทหลกสตรก าหนด

4. กระบวนการพฒนานกศกษา - ขอก าหนดเรองการจด - ความพงพอใจของนกศกษาตอการ


62

กจกรรมตาม Activity Transcript

- ประกาศ/ขอบงคบทเกยวของกบกจการนกศกษา มหาวทยาลยมหดล

จดกจกรรมพฒนานกศกษา - จ านวนนกศกษาทเขารวมกจกรรม

5. กระบวนการประเมนผลและการพฒนาหลกสตร

- ตามขอมลทก าหนดใน มคอ.2

- ผลการประเมนหลกสตร - ความพงพอใจผใชบณฑต

6.1 ข. (1 และ 3) คณะวศวกรรมศาสตร มระบบการบรหารจดการกระบวนการทส าคญไปสการปฏบต โดยมคณบดและรองคณบดทรบผดชอบ เปนผก ากบดแลทกขอก าหนดการปฏบตงาน ซงแตละขอก าหนดจะมตววดผลการด าเนนการ โดยคณะวศวกรรมศาสตร จะตดตามผลของกระบวนการใหเปนไปตามเปาหมายทวางไว ระบบงานหลกของคณะฯ มการปรบปรงหลกสตร และบรการตามวงรอบ โดยในปการศกษา 2556 ไดมการปรบปรงพฒนาหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล ทงน ในกระบวนการปรบปรงพฒนาหลกสตร งานบรหารการศกษา ไดจดท าแบบสอบถามความพงพอใจผใชบณฑตดานคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ดานการวจย

กระบวนการ วธการด าเนนงาน หนวยงานทดแลและรบผดชอบ

1. การหาแหลงทน - การแจงเวยนในระบบ MUSIS - ประชาสมพนธโดยการสงขอมลทาง E-mail โดยตรงกบนกวจย

หนวยงานวจย

2. การยนขอเสนอโครงการวจย - มการก าหนดระยะเวลาในการยนขอเสนอภายในคณะ - เปนไปตามขอก าหนดของแตละแหลงทน

รองคณบดฯและหนวยงานวจย ภาควชา

3. การด าเนนการท าวจย - การตดตามการเบกจายเงนของงานวจย - การตดตามรายงานความกาวหนาโครงการวจย - การตดตามรายงานฉบบสมบรณ

หนวยงานวจยและ ภาควชา

4. การสนบสนนเผยแพร - มการใหสนบสนนโครงการวจยเพอ - คณะกรรมการพจารณาเพอสงเสรม


63

ผลงานวจย สงเสรมการท าวจยจากเงนงบประมาณแผนดน ของคณะวศวกรรมศาสตร - มการใหทนอดหนนการตพมพผลงานทางวชาการในวารสารวชาการ - มการใหทนอดหนนการน าเสนอผลงานทางวชาการ ณ ตางประเทศ -การใหรางวลผลงานทางวชาการ

การท าวจยจากเงนงบประมาณแผนดน - คณะกรรมการพจารณาทนอดหนนการตพมพผลงานทางวชาการในวารสารวชาการและภาควชา - คณะกรรมการพจารณาทนอดหนนการน าเสนอผลงานทางวชาการ ณ ตางประเทศและภาควชา - หนวยงานวจย

5. สงเสรมการน าวจยไปใชประโยชน

-มการอบรม ประชมเรองของ MITI Roadshow -ด าเนนการ การจดสทธบตร / อนสทธบตร

- หนวยงานวจย

ดานการบรการวชาการ

การใหบรการวชาการแกหนวยงานและบคคลทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย จะตองผานกลไกการบรหาร และกระบวนการด าเนนงานของคณะวชาหรอหนวยงาน ซงมผรบผดชอบในรปคณะกรรมการบรหารทเรยกวา คณะกรรมการบรหารโครงการบรการวชาการ การพจารณารบงาน ใหค านงถงหลกเกณฑ ดงน

1) เปนงานทตองใชความร ความสามารถทางวชาการทคณะฯ ภาควชาฯ / หนวยงานทรบผดชอบและอยในวสยและความสามารถทคณะวชา/หนวยงานจะด าเนนการใหลลวงส าเรจประโยชนได

2) เปนงานทมอยในแผนด าเนนการหรอมความสอดคลองกบยทธศาสตรและนโยบายของคณะฯ 3) เปนงานทไดรบคาตอบแทน หรอคาบรการเพยงพอกบคาใชจายตาง ๆ หรอเปนงานทอธการบด

สงการหรออนมตใหด าเนนการเปนกรณพเศษ 4) การจดท าโครงการบรการวชาการแกสงคม จะตองจดท าเปนโครงการเสนอคณบดเพอพจารณา

อนมต 5) โครงการบรการวชาการใดทจ ดท าตอเน อง โดยมอตราจดเกบคาบรการ และการบรหาร

งบประมาณ การก าหนดคาใชจาย และการแบงสดสวนเพ อจดสรรรายไดตอบแทนไม


64

เปลยนแปลงในสาระส าคญใหขออนมตคณะกรรมการประจ าสวนงานเพยงครงแรกครงเดยว และถามการเปลยนแปลงใด ๆ ใหน ากลบมาพจารณาทบทวนอกครง

ระบบและกลไกการบรการวชาการ

แตงตงคณะกรรมการบรการทางวชาการ คณะวศวกรรมศาสตร

ก าหนดนโยบายและทศทางการบรการวชาการของคณะฯ

ถายทอดนโยบาย ทศทางการบรการวชาการและแนวปฏบตใหกบบคลากรของคณะฯ รบทราบ

คณะกรรมการฯ รบขอเสนอโครงการบรการวชาการ

แตงตงคณะกรรมการพจารณาอนมตโครงการและกรอบงบประมาณทให

จดท าแผนการบรการวชาการประจ าปงบประมาณ

บคลากรในคณะฯ ใหบรการวชาการตามแผนงานประจ าป

รายงานผลการบรการวชาการตามแบบ สกอ.5.1 ตอผบรหาร/หวหนาภาควชา

หนวยงานบรการวชาการประเมนผลความส าเรจของการบรณการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน และการวจย

หนวยงานบรการวชาการประเมนผลความส าเรจของการบรหารโครงการและความส าเรจของโครงการ

หนวยงานบรการวชาการรายงานผลตอคณะกรรมการบรการวชาการและคณะกรรมการประจ าสวนงานฯ


65

6.1 ข. (2) กระบวนการสนบสนนคณะวศวกรรมศาสตร

ล าดบ งาน กระบวนการสนบสนนทส าคญ 1 กายภาพและ

สงแวดลอม 1) หนวยซอมบ ารง

หนาทความรบผดชอบ ดแลบ ารงรกษาสาธารณปโภคพนฐานของคณะฯ เชน ระบบไฟฟา อปกรณไฟฟา ระบบสอสาร โทรศพท เครองจกรกล ลฟตโดยสาร ระบบประปา สขาภบาล ระบบปรบอากาศ เปนตน ใหอยในสภาพพรอมใชงาน

2) หนวยยานพาหนะ หนาทความรบผดชอบ ใหบรการรบ-สงบคลากรเพอปฏบตงานในกจการของคณะฯ พรอมทงบ ารงดแลสภาพรถยนตใหพรอมใชงานอยางปลอดภย

3) หนวยอาคารสถานท ใหบรการหองประชม อาคาร สถานท พนทใชสอย พนทสวนรวม ดแลสภาพสงแวดลอม การก าจดขยะของเสย ทศนยภาพ การปองกนอคคภย และการรกษาความปลอดภย

2 คลงและพสด 1) หนวยการเงน หนาทความรบผดชอบ - รบเงนงบประมาณแผนดน เงนรายไดคณะฯ และจากแหลงทนอนทคณะฯไดรบ - จายเงนและจายเชคงบประมาณแผนดน เงนรายไดคณะฯ และเงนจากแหลงทนอนทคณะฯ

ไดรบใหแกผขอเบกหรอผมสทธรบเงน - ตรวจสอบและน าเสนอขออนมตหลกการและขออนมตเบกจายเงนงบประมาณแผนดน เงนรายได

คณะฯ และงบประมาณจากแหลงทนอนทคณะฯ ไดรบใหถกตองตามขอบงคบและประกาศทเกยวของ

- จดท าฎกาเบกจายเงนงบประมาณแผนดนและเงนรายไดคณะฯ - บรหารจดการเงนทดรองจาย เงนสดยอย และเงนยมทดรองจายใหเปนไปตามประกาศเงนทด

รองจาย - ด าเนนการเกยวกบการหาประโยชนจากเงนรายไดคณะฯ ตามขอบงคบมหาวทยาลย - ปรบปรงหลกเกณฑและอตราเบกจายคาใชจายตางๆ ของคณะฯ - ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

2) หนวยบญช

หนาทความรบผดชอบ - ตรวจสอบการรบ-จายเงน และบนทกขอมลบญชการเงน บญชบรหาร ทะเบยนคมเงนตางๆ ของ

คณะฯ ตามขอบงคบมหาวทยาลย - จดท ารายงานทางบญชการเงนและรายงานทางบญชบรหาร - บนทกขอมลการใชจายงบประมาณตามหมวดรายจาย ตามแผนงาน/กจกรรม/โครงการ โดยแยก

ตามหนวยงาน - ควบคม ตรวจสอบยอดการเบกจาย การโอนเปลยนแปลงงบประมาณ การกนเงนเหลอมป การ

ขยายเวลาเบกจายเงนงบประมาณ เงนรายได และงบประมาณจากแหลงทนอนทคณะฯ ไดรบ - จดท าและน าเสนอรายงานการใชจายงบประมาณตอผบรหาร - จดท าขอมลพจารณาการจดสรรเงนเสนอตอผบรหาร


66

- จดเกบเอกสารทางการเงนและบญช - ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

3) หนวยพสด หนาทความรบผดชอบ - บรหารและด าเนนการจดซอจดจางพสด ครภณฑ ทดนและสงกอสรางใหเปนไปตามแผนปฏบต

การจดซอจดจางและถกตองตามขอบงคบมหาวทยาลยมหดล - การบรหารสญญาจดซอจดจางพสด ใหถกตองตามเงอนไขของสญญาและขอบงคบ

มหาวทยาลยมหดล - บรหารจดการวสดคงคลง การบนทกขอมลจดท าบญชคมวสดคงคลง การเบกจาย จดหาวสดคง

คลง - บนทกขอมลทะเบยนสนทรพยและบรหารสนทรพย การไดมา กรค านวณคาเสอมราคา การซอม

บ ารง การยม คน การรบ โอนมอบ การด าเนนการจ าหนาย และการตดจ าหนาย - จดท าทะเบยนคมหลกประกนซองและหลกประกนสญญา - รายงานตรวจนบวสดคงคลงและด าเนนการตรวจสอบพสดประจ าปพรอมจดท ารายงานตรวจนบ

พสดประจ าป - จดเกบเอกสารทางพสดและทะเบยนสนทรพย - ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

ล าดบ งาน กระบวนการสนบสนนทส าคญ

3 ทรพยากรบคคล 1) หนวยบรหารทรพยากรบคคล หนาทความรบผดชอบ การสรรหาคดเลอกบคลากร การบรหารอตราต าแหนง และการบรหารเงนเดอนคาตอบแทน

2) หนวยพฒนาบคลากร หนาทความรบผดชอบ พฒนาบคลากร ประเมนผลการปฏบตงาน งานเสรมสรางวฒนธรรมองคกร ความกาวหนาในสายวชาการและสายสนบสนน

3) หนวยสวสดการและสทธประโยชน หนาทความรบผดชอบ ดแลและอ านวยความสะดวกใหแกบคลากรในเรองสนเชอธนาคารอาคารสงเคราะห สนเชอธนาคารออมสน เงนก ชพค. กฬาบคลากร กองทนส ารองเลยงชพมหาวทยาลยมหดล การพจารณาใหเงนรางวลประจ าปแกลกจางชวคราวคณะวศวกรรมศาสตร การออกหนงสอรบรองการปฏบตงาน การลาประเภทตางๆ และสทธประโยชน

4 เทคโนโลย

การศกษาและสอสารองคกร

1) หนวยธรการ หนาทความรบผดชอบ

- ลงทะเบยนหนงสอรบเขาจากหนวยงานภายในคณะฯ - ลงทะเบยนหนงสอรบเขาจากหนวยงานภายนอกคณะฯทางระบบสารบรรณอเลกทรอนกส (MUSIS) - วเคราะหเรองรบเขาจากหนวยงานภายใน-ภายนอกคณะฯ เสนอผบรหารเพอทราบและพจารณา

พรอมทงตรวจสอบแฟมทผบรหารสงการและด าเนนการตามสงการ - แจงเวยนหนงสอรบเขาไปยงภาควชาทางระบบสารบรรณอเลกทรอนกส (MUSIS) - ลงทะเบยนหนงสอออกไปยงหนวยงานภายนอกคณะฯ พรอมบนทกลงในระบบสารบรรณ

อเลกทรอนกส (MUSIS) - ลงทะเบยนออกเลขทค าสงคณะฯ - ลงทะเบยนประกาศคณะฯ


67

- จดประชมคณะกรรมการประจ าสวนงาน - จดพมพรายละเอยดลงในแบบฟอรมสงไปรษณยรายเดอนของคณะฯตามทภาควชา/หนวยงาน

ส านกงานคณบดสงมา - ตรวจสอบคาไปรษณยรายเดอนของคณะฯ จากใบแจงหนของทท าการไปรษณย - ตรวจสอบคาใชโทรศพท / โทรสารทางไกล ตามใบแจงหนของบรษททโอท จ ากด - ด าเนนการท าลายเอกสาร - รบจดหมายหรอเอกสารตางๆทส านกงานอธการบด เพอลงรบหรอแจกจายตามระบหนาซอง

จดหมาย 2) หนวยโสตทศนปกรณ

หนาทความรบผดชอบ บรการถายภาพนง ภาพเคลอนไหว ผลตสอประชาสมพนธและเผยแพรประชาสมพนธภายในและภายนอกองคกร

3) หนวยวเทศสมพนธ หนาทความรบผดชอบ

- จดท าหนงสอตอบโตราชการ / อเมลล ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ - จดท าระบบฐานขอมลดานงานวเทศสมพนธ เชน MOU นกศกษาแลกเปลยนไทย-ตางชาต ,Visiting

Professor - จดท าขอมลและประชาสมพนธแหลงทนการศกษาทงไทยและตางประเทศ - ใหค าปรกษา / ตรวจสอบเอกสาร / ประสานงานแกนกศกษาหรออาจารยทสนใจกจกรรมแลกเปลยน

ฝกงาน และสมครทนการศกษา ณ ตางประเทศ - จดการประชมคณะกรรมการวเทศสมพนธทก 2 เดอน - ตดตามและรวบรวมเอกสารขอมล Ranking ทง QS Ranking และ THE Ranking - จดท ารายงานประจ าปของคณะฯ (ภาษาองกฤษ) สงไปยงมหาวทยาลย - สงเสรม / ประสานงานการท าบนทกขอตกลงทางวชาการกบมหาวทยาลย / หนวยงานภายในและ

ตางประเทศ - แปลเอกสารจากภาษาไทยเปนภาษาองกฤษ และ ภาษาองกฤษเปนภาษาไทย - เขยนและเผยแพรขาวสารทเกยวของกบงานวเทศสมพนธเพอประชาสมพนธผานเวปไซด Facebook

ของคณะฯ และจดสงไปยงมหาวทยาลย - จดท าโครงการดานงานวเทศสมพนธตามยทธศาสตรคณะฯ / มหาวทยาลย - ตอนรบและอ านวยความสะดวกแกอาคนตกะจากตางประเทศทมาเยอนคณะฯ

4) หนวยสารสนเทศ - ดแลซอมบ ารงรกษาอปกรณทางเทคโนโลยสารสนเทศในส านกงานคณบด (ระบบคอมพวเตอร

ระบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบประตอตโนมตและเครองแมขาย - ดแลและอพเดทเวปไซดคณะวศวกรรมศาสตร (www.eg.mahidol.ac.th) - ดแลซอมบ ารงและตดตงซอฟแวรหองปฏบตการคอมพวเตอร - ออกรายละเอยดครภณฑคอมพวเตอร - ใหค าปรกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศ - พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและงานบรการวชาการดานเทคโนโลยสารสนเทศ

http://www.eg.mahidol.ac.th/


68

ล าดบ งาน กระบวนการสนบสนนทส าคญ 5 บรหาร

การศกษา 1) หนวยบรการการศกษา หนาทความรบผดชอบ

- งานรบนกศกษาใหม

- งานจดท าสถตขอมลการรบนกศกษาใหม

- งานจดตารางสอน

- งานจดตารางสอบ

- งานจดตารางหองเรยน/หองสอบ

- งานยมคนอปกรณโสตทศนปกรณ และ Notebook

- งานควบคมการจดท าส าเนาขอสอบ

- งานจดท าส าเนาขอสอบและประสานงานการสอบ

- งานประสานงานการเปดการเรยนการสอนรายวชาคณะอนๆ

- งานศกษาดงานนอกสถานทของรายวชาระดบปรญญาตร

- งานตรวจสอบการขออนมตสอนชดเชย

- งานเบกจายคากรรมการคมสอบ / กรรมการจดท าส าเนาขอสอบ

- งานแตงตงอาจารยพเศษ

- งานจดสอบรายวชา EGID300

- งานประสานงานดานบณฑตศกษา

- งานตรวจสอบวทยานพนธ

- งานประชมกรรมการการศกษา

2) หนวยยทธศาสตรการศกษา หนาทความรบผดชอบ - งานประมวลผลการศกษา

- งานประสานงานสภาวชาชพ (สภาวศวกร)

- งานประสานงานพฒนาหลกสตร (TQF)

- งานประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารย

- งานตงแผนการจดซอ/จดหาวสด/ครภณฑ

- งานสรปนกศกษาตดวทยาทณฑหรอลงทะเบยนเรยนซ าครงท 2

- งานเลอกสาขา/ยายสาขาวชา

- งานโอนยายนกศกษา/นกศกษาสถาบนอนขอเรยนรวม

- งานตรวจสอบและอนมตการส าเรจการศกษา (ตรวจสอบขอมลสวนตว/

เอกสารเสนออนมต/ตรวจสอบใบปรญญาบตร/การขนทะเบยนบณฑต/ ประสานงานการขอ

Transcript/ตรวจสอบรายชอผเขารวมพธฯ)

- งานสหกจศกษา

- งานตดตามผลบณฑต (เฉพาะการประมวล/วเคราะห)

- งานแลกเปลยนนกศกษา (เฉพาะสวนทเกยวของกบการลงทะเบยนการเทยบ โอนรายวชาและ


69

ประมวลผลการศกษา)

- งานทบทวนเปาหมายจ านวนนกศกษาเขาใหม คงอย และส าเรจการศกษา (ตร/โท/เอก)

- งานรายงานแผนและผลการด าเนนงานพฒนาการจดการศกษา ระดบปรญญาตร/ บณฑตศกษา

- งานรายงานสถตขอมลจ านวนนกศกษารายเดอน ระดบปรญญาตร/โท/เอก

- งานจดตงงบประมาณคาใชจายงานบรหารการศกษา

- งานประสานงานการจดการเรยนการสอน/จดสอบรายวชา EGID300

- งานจดโครงการอบรม/พฒนาประสทธภาพการเรยนการสอน

- งานกรอกขอมลระบบสารสนเทศประกนคณภาพและบรหารงาน (FIS)

- งานรายงาน PA คณะวศวกรรมศาสตร ดานงานบรหารการศกษา

- งานลงทะเบยนรายวชา

- งานค ารองตาง ๆ (ขอลาออก/ขอลาหยดเรยน/ขอสอบหลงก าหนด/ขอลงทะเบยนหลงก าหนด/ขอลา

พกการศกษา/

ขอรกษาสภาพนกศกษา ฯลฯ)

- งานอาจารยทปรกษา

- งานออกหนงสอรบรองตาง ๆ ของนกศกษา

- งานแลกเปลยนนกศกษา

3) หนวยกจการนกศกษา หนาทความรบผดชอบ - งานทนการศกษา ทนมหาวทยาลย/ทนภาครฐบาล/ทนภาคเอกชน

- งานทนกยศ.(ประสานงาน/รวบรวมเอกสารกยมตอเนอง)/ ทนยมเงนขาดแคลน

- งานทนสนบสนนการเขาประกวดแขงขนทางวชาการ/ ทนการศกษาประเภทท างาน

- งานทนการศกษาประเภทเรยนด (ทนเรยนด คณะวศวกรรมศาสตร)

- งานฝกงานภาคฤดรอน

- งานพธรบพระราชทานปรญญาบตร (ฝกซอมรบพระราชทานปรญญาบตร)

- งานสถตขอมลดานทนการศกษา

- งานจดประชมคณะกรรมการกจการนกศกษา/ประชมผน านกศกษา

- งานจดโครงการตาง ๆ และโครงการตามยทธศาสตรทมหาวทยาลยก าหนด

- งานประสานงานสวสดการดานสขภาพนกศกษา/ประสบอบตเหต

- งานผอนผนทหารนกศกษา และประสานงานนกศกษาวชาทหาร

- งานประสานงานการรบสมครงานหนวยงานภายนอก

- งานจด jobfair

- งานตดตามผลบณฑต (เกบขอมล)

- งานรายงาน PA คณะวศวกรรมศาสตร ในสวนของงานกจกรรมนกศกษา

- งานประสานงานการประกนคณภาพ ในสวนของงานกจการนกศกษา

- งานจดท าแผนยทธศาสตรดานกจการนกศกษา



70

- งานส ารวจขอมลอเลกทรอนกส (ขอมลการฝกงาน/ ขอมลตดตามบณฑต/

ขอมลศษยเกา) ระดบปรญญาตร/โท/เอก

- งานประชาสมพนธขอมลดานตาง ๆ (ทนการศกษา/กจกรรมนกศกษา/

การรบสมครงาน ฯลฯ) ทางจดหมายอเลกทรอนกส / Face book/ศษยเกา/ลงขอมล

(Up Load) Website ของงานบรหารการศกษา

- งานสถตขอมลดานกจกรรมนกศกษา (การประกวดแขงขน/

ประชาสมพนธฝกงาน/สมครงาน)

- งานกจกรรมนกศกษา และเอกสารสโมสรนกศกษาชมรมตาง ๆ

- งานจดท าแผนการจดกจกรรมนกศกษาและสรปการจดกจกรรมประจ าป

- งานจดท าปฏทนงานกจกรรมนกศกษา

- งาน Activity Transcript

- งานเบกจายพสดส าหรบใชในการด าเนนงานงานบรหารการศกษา

- งานจดอบรม/โครงการเพอพฒนานกศกษา

- งานขอมลประวตนกศกษา Emergency Contact


- งานระบบสารสนเทศประกนคณภาพและบรหารงาน (FIS) ดานกจการนกศกษา

- งานลงขอมล/ตรวจสอบขอมล Website งานบรหารการศกษา

ล าดบ งาน กระบวนการสนบสนนทส าคญ 6 ยทธศาสตรและ

งบประมาณ 1) หนวยยทธศาสตร หนาทความรบผดชอบรายงานผลตามแผนตางๆ ตดตามและทบทวน

ยทธศาสตร 2) หนวยงบประมาณ หนาทความรบผดชอบตงงบประมาณเงนรายได เงนแผนดน และทบทวน

แผนงบประมาณรายป 7 วจยและบรการ

วชาการ 1) หนวยวจย

หนาทความรบผดชอบ เชอมโยงและประสานงานระหวางนกวจยในคณะวศวกรรมศาสตรกบแหลงทนวจย ทงภายในมหาวทยาลยและหนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชน และใหค าปรกษาแนะน าใหการบรการกบคณาจารยในคณะวศวกรรมศาสตรเกยวกบขนตอนตางๆดงน 1. มการจดสรรเงนทนวจยอยางประสทธภาพและคมคา เพอเปนการสนบสนนใหมนกวจยรนใหมเพมมากขนและไดผลงานวจยทมประสทธภาพ โดยมการจดสรรเงนการใหทนดงน 1.1 ทนสนบสนนการท าวจยจากงนประมาณแผนดนของคณะวศวกรรมศาสตร 1.2 ทนสนบสนนการท าจยจากเงนรายไดคณะวศวกรรมศาสตร 1.3 ทนสนบสนนเพอไปเสนอบทความทางวชาการในตางประเทศ 1.4 ทนสนบสนนเพอไปตพมพบทความทางวชาการในตางประเทศ 2. แสวงหาและประชาสมพนธเกยวการเปดรบสมครการขอทน ทงหนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชน 3. ด าเนนการในการขอทนสนบสนนทนอดหนนการวจยหนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชน 4. ตดตามด าเนนการท าวจยทกโครงการของคณะวศวกรรมศาตร 5. แนะน าประสานงานเกยวการน าผลงานวจย เพอขอรบจดสทธบตรกบกรมทรพสนทางปญญา


71

2) หนวยบรการวชาการ หนาทความรบผดชอบ โครงการบรการวชาการ

- การขออนมตเปดโครงการบรการวชาการ - รางพมพค าสงแตงตงหวหนาโครงการ - รางพมพค าสงแตงตงเจาหนาทโครงการ - รางพมพหนงสอค าสงแตงตงหวหนาโครงการ - การขอเปดบญชเงนฝากโครงการบรการวชาการ - การสงรายงานการเงน - การขออนมตในหลกการจดฝกอบรม/ สมมนา

งานบรการวชาการทเปนสญญา - การยนขอเสนอโครงการ - การลงนามในสญญา - การสงรายงานความกาวหนา - การสงรายงานฉบบสมบรณ - การส ารวจความพงพอใจทมตอการใหบรการงานบรการวชาการ คณะวศวกรรมศาสตร - การออกใบเสรจรบเงน - การน าสงเงนรายไดคาบรการวชาการ - การขออนมตจดสรรเงนรายไดคาบรการและเบกจายเงน - การขออนมตยมเงนทดรองจาย

งานบรการวชาการในลกษณะของงานทดสอบ - การออกใบเสรจรบเงน - การน าสงเงนรายไดคาบรการวชาการ - การขออนมตจดสรรเงนรายไดคาบรการและเบกจายเงน - การขออนมตยมเงนทดรองจาย

ขอมลการบรการวชาการ - เกบขอมลบรการวชาการ สปง. - เกบขอมลการจดสรรเงนรายไดคาบรการวชาการ - สรปรายไดโครงการบรการวชาการประจ าเดอน ประจ าไตรมาส และประจ าป - เกบขอมลการบรการวชาการในระบบ MUMIS - รายงานขอมลการด าเนนงานแกส านกงานประกนคณภาพ และงานแผนและยทธศาสตร (สงป.

MUQD PA ความเสยง สกอ. สมศ.) งานสารบรรณและอนๆ

- งานธรการในสวนงานบรการวชาการ คดกรองเอกสารเขา-ลงรบเอกสารเขาทางระบบ MUSIS - ราง/ตอบ หนงสอในหนาททรบผดชอบ - ส าเนาเอกสารเวยนแจงหนวยงาน สง E-mail แจงคณาจารย - การใหขอมล/ขอสอบถาม จากหนวยงานภายในและภายนอกคณะวศวกรรมศาสตร

- ประสานงานโครงการบรการวชาการภายใตคณะวศวกรรมศาสตรกบสถาบนววฒนเทคโนโลยและนวตกรรมแหงมหาวทยาลยมหดล

- ประสานงาน/ดแล ทางดานการเงนและบญชของโครงการบรการวชาการ - ด าเนนการจดท าขอมลงานบรการวชาการในเวบไซตของคณะ


72

- ตรวจสอบเอกสาร/คดกรองขอมลเบองตน ชวยเจาหนาทในหนวยงานปฏบตงานตามทผบงคบบญชาสงการ ชวยงานเจาหนาทหนวยงานวจยในบางกรณ

8 ส านกงานประกนคณภาพ

1) หนวยประกนคณภาพภายใน (Internal Quality Audit) หนาทความรบผดชอบ - วางแผนการด าเนนงานดานประกนคณภาพภายในใหแกคณะฯ - ศกษาวเคราะห ตดตาม ประเมนผลขอมล และจดท ารายงานตามเกณฑมาตรฐานคณภาพการศกษา

เพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) - จดประชม อบรม คณะท างานพฒนาคณภาพ ภาควชา เพอถายทอดการประกนคณภาพตามเกณฑ

EdPEx ไปสทกหนวยงาน 2) หนวยประกนคณภาพภายนอก (External Quality Audit)

หนาทความรบผดชอบ - ด าเนนกจกรรมเพอรองรบการประเมนคณภาพจาก สกอ. และ สมศ. - จดเกบ / จดท าฐานขอมลรองรบการรายงานผลและการประเมนคณภาพภายนอก (CHE –QA

Online) - จดท ารายงานการประเมนผลคณภาพภายในรวมของคณะฯ เพอสงหนวยงานทเกยวของ - ตดตามประเมนผลการด าเนนการและพฒษนาผลการประเมนคณภาพอยางตอเนอง

3) งานอนๆ ทไดรบมอบหมาย ไดแก

- การบรหารจดการความเสยง - การจดท าขอตกลงการปฏบตงานสวนงาน

6.2 ก. คณะวศวกรรมศาสตร มระบบการบรหารโดยคณบด และรองคณบด เปนผควบคมในระบบและกระบวนการตาง ๆ ภายใตการก ากบดแลของคณะกรรมการประจ าสวนงาน และขบเคลอนกระบวนการโดยการใชสมรรถนะหลกขององคกร ท าใหการบรหารจดการมประสทธผลทงในปจจบนและอนาคต

รองคณบดฝายวจยและระบบสนบสนน ควบคมตนทนการใชพลงงานของคณะวศวกรรมศาสตร มการเรมด าเนนการค านวณตนทนคาหองเรยน คาสาธารณปโภค เชน คาน า คาไฟ คาวสดส านกงาน โดยมคณะกรรมการอนรกษพลงงานเปนผควบคมดแล ดานการเรยนการสอนมรองคณบดฝายการศกษาภายใตการก ากบดแลของคณะกรรมการการศกษา และคณะกรรมการประจ าสวนงานคณะวศวกรรมศาสตร ควบคมตนทนการจดการเรยนการสอน โดยก าหนดจ านวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยน ในรายวชาตางๆ เชน ส าหรบรายวชาบงคบตองมนกสกษาลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 10 คน นกศกษาลงทะเบยนไมนอยกวา 8 คน ในรายวชาเลอก ส าหรบภาคการศกษาฤดรอน คณะวศวกรรมศาสตรจะเปดการเรยนการสอน กรณทในรายวชาตาง ๆ มนกศกษาลงทะเบยนไมนอยกวา 20 คน ส าหรบอาจารยผสอนภายในคณะฯ และไมนอยกวา 30 คน ส าหรบอาจารยผสอนทเปนอาจารยพเศษ ตามประกาศคณะวศวกรรมศาสตร เรอง การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2557


73

6.2 ข. คณะวศวกรรมศาสตร เครอขายความรวมมอทางวชาการ เพอแลกเปลยนเรยนรและใชทรพยากรรวมกน โดยเปดการเรยนการสอนในรายวชาเพอใหบรการแกสวนงานอน เชนรายวชา EGCO342 Information Technology in Daily Life อกทงมรายวชาทเรยนรวมกบคณะวทยาศาสตร คณะสงคมศาสตรและมนษยศาสตร และคณะศลปศาสตร และเครอขายวชาการในสวนของมหาวทยาลยตางประเทศ โดยคณะวศวกรรมศาสตร มความรวมมอในการรบนกศกษาแลกเปลยนระหวางคณะวศวกรรมศาสตร กบหนวยงาน ตาง ๆ ดงน

วทยาลยนานาชาต ม.มหดล ศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต The KAIST Institute KOREA Advanced Institute of Science and Technology University of North Texas Environmental Toxicology Laboratory, School of Public Health, Seoul National University School of Engineering SEJOUN University State University of New York College at Buffalo Graduate School of Global Environmental Studies, Kyoto University School of Management Science and Technology, Hamburg University of Technology

(TUHH) Sepuluh Nopember Institute of Technology บรษทเนชนแนล เฮลทแคร ซสเทมส จ ากด Malaysia Institute for Supply Chain Innovation Clemson University College of Engineering California State University, Long Beach UCLA center for Small Bowel Diseases, University of California, Los Angeles Faculty of Engineering and Science, Aalborg University ส านกงานคณะกรรมการกจการกระจายเสยง กจการโทรทศนและกจการโทรคมนาคมแหงชาต

(กสทช) CompTIA Certifications, LLS บรษท ทรคอรปอเรชน จ ากด The Technische Universitat Darmstadt บรษทสยามคโต จ ากด

6.2 ค. (1) คณะวศวกรรมศาสตรมอบหมายใหงานกายภาพและสงแวดลอม เปนผรบผดชอบระบบการบรหารจดการดานความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน ภายใตการก ากบดแล


74

ของรองคณบดฝายวจยและระบบสนบสนนทมงเนนการแกไขและการปองกนดานความปลอดภยในการท างาน ใหสอดคลองกบกฎหมายและขอก าหนดทเกยวของ และการปรบปรงอยางตอเนอง

ดานความปลอดภยไดด าเนนการในการจดหาอปกรณดานความปลอดภยทจ าเปนส าหรบบคลากรท

ปฏบตงานอยภายในสวนงาน ดแลรกษาสถานทใหมความปลอดภย จดท าสญลกษณแสดงพนทอนตราย

ใหสามารถสงเกตเหนไดอยางเดนชด จดหาอปกรณในการดบเพลงอยางพอเพยงและพรอมใชงาน มวธ

ปฏบตงานและวธปฏบตในภาวะฉกเฉน มการจางบรษทภายนอกเขามาด าเนนการท าความสะอาดและการ

จางรปภ.รกษาความปลอดภย 24 ชวโมง ปรบปรงตดตงกลองวงจรปดบรเวณจดความเสยง ปรบปรง

บนไดหนไฟและทางหนไฟ มการคดแยกขยะเพอการก าจดของเสยและสารเคม

มแผนการฝกอบรมบคลากรใหมความรความเขาใจในการแกไขปญหาดานความปลอดภยเชง

ปองกนอยางเปนระบบและอยางถกตองรวมทงมการวางแผนฝกซอมหนไฟปละ 1 ครง ซงในปนได

ด าเนนการจดอบรมเรอง อบรมซอมหนไฟ เมอวนท10 กนยายน 2557 ณ หองประชม 6450 โดยวทยากร

จากภายนอก

มแบบฟอรมรายงานอบตเหตทเกดขนภายในสวนงานเพอใหเกดการรายงานและวเคราะหสาเหตท

เกดขนน าไปสการปองกนอยางถาวร โดยมเจาหนาทรกษาความปลอดภย ดแลและรบแจงเหตการณฉกเฉน

ทงกลางวนและ กลางคน รวมถงดแลการเปด-ปดลฟทในชวงวนหยดเสาร-อาทตยและวนหยดราชการ และ

คณะฯ ยงไดด าเนนการดแลสภาพแวดลอมใหเกดความปลอดภยสงสด ดงน

1. คณะฯ มระบบส ารองกระแสไฟฟา ในกรณทไฟฟาดบฉกเฉน มการตรวจสอบอปกรณใหพรอม ใชงาน

2. คณะมเครองดบเพลงขนาดเลกตามจดตางๆ ทมองเหนงาย เพอเตรยมพรอมกรณทเกดอคคภยมการซอมอคคภย ปละ 1 ครง โดยมนกศกษาเขารวมการซอมอคคภยดวย

3. คณะมกลองบนทกวดทศนวงจรปด เพอปองกนการโจรกรรม ปองกนเหตรายทจะอาจเกดขนภายในคณะ

4. คณะมเจาหนาทในการรกษาความปลอดภยและแจงเหตการณฉกเฉนตอผทเกยวของ ทงกลางวนและกลางคน

5. กรณนกศกษาเกดเหตฉกเฉน คณะวศวกรรมศาสตร มหมายเลข Hotline สายดวนของงานบรหารการศกษา เพอใหนกศกษาตดตอไดตลอด 24 ชม. 6.2 ค. (2) คณะเตรยมความพรอมตอภาวะฉกเฉน โดยการประสานงานและการก ากบของผรบผดชอบ

โครงการทกขนตอนทงระบบ การจดท ารายการตรวจสอบงานทกขนตอน เพอตดตาม ความพรอมของ

บคลากร อาคาร สถานท และการทบคลากรอยกบการจดกจกรรม ตลอดเวลาของการด าเนนงาน เปนสวน


75

หนงทสรางความมนใจวาระบบจะไมตดขด หากเกดภาวะฉกเฉน จะท าการประสานงานทนทกบฝายงาน

กายภาพและสงแวดลอมและบคคลผเกยวของ ตลอดเวลาหากเกดภาวะฉกเฉน เพอการเตรยมความพรอม

ตอการรองรบการเกดภยพบตและภาวะฉกเฉน ซงสามารถแบงออกเปน 2 สวน ดงน

เหตการณไมคาดคดและฉกเฉนในดานการท างาน คณะมวเคราะหสถานการณหรอภาวะฉกเฉนท

อาจเกดขน และมผลกระทบตอกระบวนการท างานทส าคญก าหนดใหมการโทรศพทแจงผทเกยวของไดแก

ผบรหาร หวหนางาน/สถานท ทราบทนท เมอเกดเหตฉกเฉนตางๆ มแผนปองกนระบบไฟฟาขดของโดยม

ระบบส ารองกระแสไฟฟาในกรณทไฟฟาดบฉกเฉน แผนปองกนและระงบสารเคมและวตถอนตราย

เหตการณไมคาดคดและฉกเฉนในดานภยธรรมชาต ภยพบต คณะมการเตรยมความพรอมใน

สภาวะวกฤตหรอเหตการณฉกเฉนตาง ๆ ไมวาจะเกดจากภยธรรมชาต อบตเหต หรอการมงรายตอองคกร

เชน อทกภย อคคภย เปนตน โดยสภาวะวกฤตหรอเหตการณฉกเฉน ก าหนดใหมการโทรศพทแจงผท

เกยวของไดแก ผบรหาร หวหนางาน/สถานท ทราบทนท ซงบคลากรทกคนในสถาน ทง 3 แหง ม

หมายเลขโทรศพทบคคลดงกลาวอยในโทรศพทมอถอ นอกจากน นในงานกายภาพและสงแวดลอมกจะม

หมายเลขโทรศพทของบคคลดงกลาวและสถานทแจงเหตกรณฉกเฉนไวพรอมใชงานและคนหาไดสะดวก

เชน สถานต ารวจ โรงพยาบาล รถพยาบาล รถดบเพลง เปนตน

ในป 2557 คณะมมาตรการเตรยมการปองกนและรกษาความสงบเรยบรอยในระหวางงการชมนม

ใหญทางการเมอง ระหวางวนท 5-7 เมษายน 2557 โดยจดท าเปนประกาศคณะวศวกรรมศาสตร

มหาวทยาลยมหดล เรอง การเตรยมพรอมกบสถานการณการชมชน เพอรองรบภาวะฉกเฉนปองกนการ

ชมนมประทวง และกอการจลาจลและจดการแกไขกบปญหาทเกดขนไดอยางทนทวงท ทงนมาตรการท

ก าหนดขนคณบดและรองคณบดทกทานเตรยมรบสถานการณและปองกนเหตการณความไมสงบในระหวาง

ทมการชมนมใหญทางการเมอง เปนผพจารณามอบหมายสงการผานหวหนางานโดยตรงเปนระยะๆ

6.2 ง. คณะวศวกรรมศาสตร พจารณาโอกาสเชงกลยทธ ทสมควรเปนเรองทจะตองด าเนนการ เชน การเตรยมความพรอมการเขาสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC) มการจดอบรมนกศกษาดานภาษาองกฤษ โดยมผรบผดชอบคอหนวยวเทศสมพนธ มการจดท าหลกสตรใหม ระดบปรญญาตร ไดแก หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคม (หลกสตรนานาชาต) และเปดหลกสตรระดบปรญญาเอก ไดแก ปรชญาดษฎบณฑต สาขาการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ และปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคมบรณาการ (หลกสตรนานาชาต)


76

7 ผลลพธ

7.1 ผลลพธดานการเรยนรของผเรยน และดานกระบวนการ

ภาพท 7-1 แสดงจ านวนหลกสตรคณะวศวกรรมศาสตร ระดบปรญญาตร โท และเอก ตงแตปการศกษา

2533-ปจจบน

ภาพท 7-2 แสดงจ านวนนกศกษาปรญญาตร รบเขา ตงแตปการศกษา 2553-2557

45

6 67

89 9 9 9 9

11

12

34

5

1011 11

1213

2 2 2

4

8

0

2

4

6

8

10

12

14 ต โท อ

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2553

2554

2555

2556

2557


77

ภาพท 7-3 แสดงจ านวนผส าเรจการศกษา (ปการศกษา)

ภาพท 7-4 แสดงจ านวนนกศกษาลาออก (ปจจย / สาเหต ขอมลยอนหลงเทาทม)

รบกวนเปลดวยจะ

313 293 354

440

354

15 2870 76 98

0

100

200

300

400

500

2552 2553 2554 2555 2556

ระดบปรญญาตร ระดบปรญญาโท


78

ภาพท 7-5 แสดงผลการสอบขอรบใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพวศวกรรมควบคม ของบณฑตคณะ

วศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล ตงแตป 2553-2557

ภาพท 7-6 แสดงรอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (ขอมล

ยอนหลงเทาทม)


0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

โยธา เครองกล ไฟฟา ไฟฟาสอสาร อตสาหการ เคม โดยรวม

ป 2553 92.50 72.73 83.33 0.00 100.00 83.33 87.67

ป 2554 94.00 89.66 100.00 85.71 85.00 100.00 93.98

ป 2555 100.00 95.35 100.00 85.71 93.33 100.00 97.10

ป 2556 28.57 86.00 70.83 75.00 74.07 89.19 71.19

ป 2557 34.29 46.67 60.87 20.00 83.33 40.00 42.74


79

ภาพท 7-7 แสดงจ านวนสอการสอนในรปแบบอเลกทรอนกส (ขอมลยอนหลงเทาทม)



80

7.2 ผลลพธดานการมงเนนลกคา : ผลลพธดานการมงเนนลกคา ภาพท 7-8 แสดงระดบความพงพอใจของนกศกษาทมตอการสอนของอาจารย คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล (ปการศกษา 2554 - 2556)

จากภาพดานบนแสดง การประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการเรยนการสอนในภาพรวม คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล ทกรายวชาทเปดการเรยนการสอนจะไดรบการประเมนทกภาคการศกษา ผลการประเมนมคาคะแนนเฉลย คอ ในปการศกษา 2554 คาเฉลย 4.25 ปการศกษา 2555 คาเฉลย 4.29 และปการศกษา 2556 คาเฉลย 4.25 ตามล าดบ

ภาพท 7-9 แสดงระดบความพงพอใจผใชบณฑต คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล ภายในระยะเวลา 1 ป(บณฑตทจบการศกษาในปการศกษา 2553-2555)

4.25 4.29 4.25

1

2

3

4

5

ษ 2554 ษ 2555 ษ 2556

ะด บ พ พอ

ห 3 51

3.42

3.97 4.09

1

2

3

4

5

ษ

2553 2554 2555

ห 3 5


81

จากภาพดานบน แสดง ระดบความพงพอใจของผใชบณฑต คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล เมอพจารณาจากคาคะแนนการประเมนความพงพอใจผใชบณฑต มแนวโนมเพมขนทกปอยางตอเนอง

ภาพท 7-10 แสดงระดบความพงพอใจของนกศกษาดานสงอ านวยความสะดวกทเออตอการพฒนาการเรยนร ของคณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล

จากภาพดานบนแสดง ระดบความพงพอใจของนกศกษาดานสงอ านวยความสะดวกทเออ

ตอการพฒนาการเรยนร ในปการศกษา 2554 มคาเฉลย 3.58 ปการศกษา 2555 มคาเฉลย 3.53 และป

การศกษา 2556 มคาเฉลย 3.34 เมอพจารณาพบวาคาคะแนนการประเมนมแนวโนมลดต าลงอยางตอเนอง

คณะวศวกรรมศาสตร จงไดปรบปรงพฒนาหองน าส าหรบนกศกษา จ านวน 2 อาคาร คอ หองน าอาคาร 1

และอาคาร 3 โดยจะด าเนนการประเมนผลความพงพอใจอกครงในปการศกษา 2557

ภาพท 7-11 แสดงระดบความพงพอใจของนกศกษาตอการใหบรการของงานบรหารการศกษา คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล

3.58 3.533.34

1

2

3

4

5

ษ

2554 2555 2556

ห 3 5


82

จากภาพดานบนแสดง ระดบความพงพอใจตอการใหบรการของงานบรหารการศกษา

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล ในปการศกษา 2554 คาเฉลย 3.95 ในปการศกษา 2555

คาเฉลย 4.10 และในปการศกษา 2556 คาเฉลย 4.35 เพอพจารณาจากคาคะแนนการประเมนความพง

พอใจตอการใหบรการของงานบรหารการศกษา พบวามแนวโนมเพมขนทกปอยางตอเนอง

ภาพท 7-12 แสดง จ านวนกจกรรมพฒนานกศกษา

จากภาพดานบนแสดง จ านวนกจกรรมโครงการพฒนานกศกษา ในปการศกษา 2554

จ านวน 27 โครงการ ในปการศกษา 2555 จ านวน 46 กจกรรม และในปการศกษา 2556 จ านวน 30

กจกรรม ตามล าดบ

7.3 ผลลพธดานการมงเนนบคลากร

3.954.1

4.35

1

2

3

4

5

ษ

2554 2555 2556

27

46

30

10

15

20

25

30

35

40

45

50

ษ

2554 2555 2556

ห 3 5


83

7.3 ก.(1) ในปจจบน คณะวศวกรรมศาสตรมบคลากรทงหมดจ านวน 269 คน ประกอบไปดวยขาราชการ จ านวน 33 คน พนกงานมหาวทยาลย จ านวน 141 คน พนกงานมหาวทยาลยคณะวศศวกรรมศาสตร จ านวน 59 คน ลกจางประจ า จ านวน 31 คน ลกจางชวคราว จ านวน 1 คน และลกจางชาวตางประเทศ จ านวน 4 คน ภาพท7-13 แสดงประเภทและจ านวนของบคลากร ปงบประมาณ 2558

ภาพท 7-14 แสดงบคลากรสายวชาการ แยกตามต าแหนงทางวชาการ ตงแตปงบประมาณ 2554-2558

ภาพท 7-15 แสดงบคลากรสายวชาการ แยกตามระดบวฒการศกษา

3 5 59 9

18

51 5348 46

7

5558

63 64

0

10

20

30

40

50

60

70

บ ะ ณ 2554 บ ะ ณ 2555 บ ะ ณ 2556 บ ะ ณ 2557 บ ะ ณ 2558

อ ต ผ ช ต อ


84

ภาพท 7-16 แสดงบคลากรสายสนบสนน แยกตามระดบวฒการศกษา

ประกอบไปดวย ปรญญาเอก จ านวน 3 คน ปรญญาโท จ านวน 22 คน ปรญญาตร จ านวน 80

คน ต ากวาปรญญาตร จ านวน 45 คน และก าลงศกษาตอระดบปรญญาเอก จ านวน 4 คน

ก าลงศกษาตอ

7.3 ก.(2) ดานบรรยากาศการท างาน

1 1 1 1 0

27 27 26 25 22

7783

8994 97

0

20

40

60

80

100

120

บ ะ ณ 2554 บ ะ ณ 2555 บ ะ ณ 2556 บ ะ ณ 2557 บ ะ ณ 2558

ญญ ต ญญ โท ญญ อ


85

คณะวศวกรรมศาสตรไดด าเนนการส ารวจความสขของบคลากร ตงแต ปงบประมาณ 2556 โดย

คณะไดตงเปาหมายไววา ในปงบประมาณ 2560 บคลากรคณะวศวกรรมศาสตร จะตองมคะแนนเฉลย

Happiness เทากบ 7 คะแนน ซงในป 2556 และ 2557 คะแนนไดเพมมากขนตามล าดบ

ภาพท 7-17 คะแนนเฉลย Happiness

7.3 ก.(3) ดานความผกพนของบคลากร คณะวศวกรรมศาสตร ไดด าเนนการจดกจกรรมสงเสรมคานยมองคกร และไดมการส ารวจรอยละของบคลากรทบรรล Core Value ของมหาวทยาลยมหดล โดยไดตงเปาไววา ในปงบประมาณ 2560 จะตองมรอยละของบคลากรทบรรล Core Value ของมหาวทยาลยมหดล อยทรอยละ 80

ภาพท 7-18 รอยละของบคลากรทบรรล Core Value ของมหาวทยาลยมหดล ภาพท 7-19 แสดง จ านวนบคลากรลาออกตงแตปงบประมาณ 2555-2557


86

7.3 ก.(4) ดานการพฒนาบคลากร ภาพท 7-20 แสดงรอยละของคณาจารยทไดรบการพฒนาความรและทกษะทงดานวชาการและ

วชาชพทงในประเทศและตางประเทศ

8

7

5

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

บ ะ ณ 2555 บ ะ ณ 2556 บ ะ ณ 2557

จ านวนบคลากรทลาออก

ออ

ปงบประมาณ 2554




เปาหมาย 85 90 70 70

ผลการด าเนนงาน 80.18 90.90 78.18 78.15

0

20

40

60

80

100

รอยล

ะ

คณาจารยทไดรบการพฒนาความรและทกษะดานวชาการและวชาชพ


87

ภาพท 7-21 แสดงรอยละของบคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนาความรและทกษะในวชาชพทงในประเทศและตางประเทศ

หมายเหต: มการปรบเปาหมายลดลงจากป 2555 เนองจากคณะฯไดเกบขอมลบคลากรสายสนบสนนท

ไดรบการพฒนาความร และทกษะในวชาชพ ทงในประเทศและตางประเทศตามตวชวดของแผนยทธศาสตร

ฉบบใหม 2556-2559

คณะฯ ไดจดโครงการพฒนางานประจ าสงานวจยทน าไปบรณาการในการท างานประจ าของสาย

สนบสนน โดยในปงบประมาณ 2556 คณะไดจดโครงการพฒนางานประจ าจ านวน 1 โครงการ และคณะได

ออกประกาศเพอใหทนสนบสนนบคลากรสายสนบสนน ส าหรบการท าผลงานเพอพฒนางานประจ าจ านวน

47,000 บาท





เปาหมาย 95 95 60 60

ผลการด าเนนงาน 97.76 96.77 86.75 84.46

20

40

60

80

100รอ

ยละ

บคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนาความรและทกษะ


88

7.4 ผลลพธดานการน าองคการและธรรมาภบาล

7.4 ก.(1) คณะฯ ใชแผนยทธศาสตรเปนตวขบเคลอนองคกร เพอตดตามผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการและแผนยทธศาสตร ในปงบประมาณ 2557 พบวาดชนชวดสวนใหญทก าหนดไวยงไมเปนไปตามเปาหมาย โดยมผลการด าเนนงานต ากวาเปาหมาย รวม 92 ขอ (คดเปน 63.5%) ผลการด าเนนงานไดตามเปาหมาย รวม 15 ขอ (คดเปน 10.3%) และผลการด าเนนงานสงกวาเปาหมาย รวม 38 ขอ (คดเปน 26.2%) ตารางท 7-1 แสงผลการด าเนนงานตามยทธศาสตร

ทงน เมอเปรยบเทยบผลการด าเนนงาน ปงบประมาณ 2557 และปงบประมาณ 2556 พบวา ปงบประมาณ 2557 มผลการด าเนนงานทดข นจากปงบประมาณ 2556 รวม 37 ขอ (คดเปน 25.5%) ผลการด าเนนงานไดเทาปงบประมาณ 2556 รวม 60 ขอ (คดเปน 41.4%) และผลการด าเนนงานต ากวาปงบประมาณ 2556 รวม 48 ขอ (คดเปน 33.1%)

7.4 ก.(2) คณบด มอบหมายแตงตงคณะท างานบรหารจดการความเสยงเพอวเคราะหความเสยงและจดท า

แผนปฏบตการอยางตอเนอง ในป 2557 มการระบเหตการความเสยง และจดท าแผนปฏบตการรวม 39

เหตการณ/กจกรรม โดยครบ 4 ดานตามทมหาวทยาลยก าหนด คอ ดานกลยทธ ดานการด าเนนงาน ดาน

การเงน และดานการปฏบตตามกฎหมาย ระเบยบขอบงคบ ทงนไดมการตดตามผลการด าเนนงานเปน

ระยะๆทก 6 เดอน ผลปรากฏวา มการด าเนนการตามแผน และสามารถลดเหตการณความเสยงได จ านวน

22 เหตการณ/กจกรรม คดเปนรอยละ 56.41 ด าเนนการตามแผนแตยงไมสามารถลดเหตการณความเสยง

ยทธศาสตร Indicator ผลการด าเนนงานเทยบกบเปาหมาย ป 2557 (ขอ) ต ากวาเปาหมาย

(ขอ) ไดตามเปาหมาย

(ขอ) สงกวาเปาหมาย

(ขอ) ยทธศาสตรท 1 13 2 - 11 ยทธศาสตรท 2 11 4 3 4 ยทธศาสตรท 3 36 23 6 7 ยทธศาสตรท 4 26 23 - 3 ยทธศาสตรท 5 20 13 2 5 ยทธศาสตรท 6 24 16 3 5 ยทธศาสตรท 7 15 11 1 3

รวม 145 92 15 38


89

ได จ านวน 11 เหตการณ/กจกรรม คดเปนรอยละ 28.20 และอยระหวางด าเนนการ ยงไมสามารถลด

ความเสยงได จ านวน 6 เหตการณ คดเปนรอยละ 15.38 ทงน ในสวนเหตการณทยงไมสามารถลดความ

เสยงได ไดมการวางแผนด าเนนการควบคมตอเนองในปงบประมาณ 2558

ภาพท 7-22 แสดงผลการบรหารจดการความเสยง

7.4 ก.(3) คณะฯ ไดด าเนนการตามกฎระเบยบ ขอบงคบทส าคญ ตามทระบไวในโครงรางองคการ ทงนไมม

รายงานการพบผกระท าผดกฎระเบยบ และขอบงคบ ดงกลาว

7.4 ก.(4) คณะฯ โดยผบรหารสวนงานและบคลากรไดมการปฏบตตามจรยธรรมและจรรยาบรรณท

เกยวของกบการด าเนนงานอยางเครงครด ซงการด าเนนการดงกลาวผานการตรวจสอบจากทประชม

คณะกรรมการสวนงานเปนประจ าทกเดอน และไมมรายงานการกระท าผดจรรยาบรรวชาชพอาจารยและ

งานวจย

7.4 ก.(5) คณะฯ มความรบผดชอบตอสงคมในรปแบบของการอนรกษพลงงาน (ECO) ตามทมหาวทยาลย

ก าหนด ซงตอบสนองตอยทธศาสตรท 7 Harmony in Diversity โดยมตวชวดตามขอตกลงการปฏบตงาน

(PA) ในการลดใชทรพยากร 4 ประเภท ไดแก ไฟฟา น า น ามน และกระดาษ ดงตารางตอไปน

ปฏบตตามแผน / ลดความเสยงได

ปฏบตตามแผน /ยงไมสามารถลดความเสยงได

อยระหวางด าเนนการ

ปงบประมาณ 2556 70.58 23.52 5.88

ปงบประมาณ 2557 56.41 28.2 15.38

01020304050607080

รอยล

ะ

การบรหารจดการความเสยง


90

ตารางท 7-2 แสดง ECO Index ของคณะวศวกรรมศาสตร

ยทธศาสตร 7 Harmony in Diversity ความกลมกลนในความหลากหลาย

ECO Index ขอตกลงตาม KPI หนวย

นบ ผลการ

ด าเนนงานป 2556

ป 2557 เปาหมาย

ป 2558

เปาหมาย

ป 2559

เปาหมาย

ป 2560 เปาหมาย ผลการ

ด าเนนงาน

รอบ 6 เดอน

ผลการ

ด าเนนงาน

รอบ 12 เดอน

1 อตราการใชไฟฟาลดลง

(เปรยบเทยบกบป 2557)

รอย

ละ 26.5 >0 เพมขน

4.6 %

- >0 >0 >0

2 อตราการใชน าลดลง


รอย

ละ 45.3 15 ลดลง

22.8%

- 15 15 15

3 อตราการใชน ามนลดลง


รอย

ละ 25.3 >0 ลดลง

4.9 %

- >0 >0 >0

4 อตราการใชกระดาษใน

ส านกงานลดลง


รอย

ละ 64.9 15 เพมขน

2.4 % - 15 15 15

สวนดานการบรการวชาการสสงคมชมชนในรปแบบของการจดประชม อบรม ทางวชาการ การ

ใหบรการวเคราะหทดสอบนน และการเปนผทรงคณวฒ กรรมการภายนอกนน คณะฯ ไดด าเนนการมา

อยางตอเนอง ดงน

ตารางท 7-3 แสดงจ านวนผลการบรการวชาการของคณะวศวกรรมศาสตร

ปงบประมาณ การจดประชมอบรม ทางวชาการ

(คน)

การบรการทดสอบตางๆดานวศวกรรม

(ชนงาน)

การเปนผทรงคณวฒ / กรรมการวชาการ/ทปรกษาภายนอก /อาจารยพเศษ/วทยากร

(ครง)

2554 3,389 N/A N/A 2555 5,019 N/A N/A 2556 2,737 2,966 79 2557 1,604 4,260 87


91

7.5 ผลลพธดานงบประมาณ การเงน และตลาด ภาพท 7-23 แสดงจ านวนเงนงบประมาณแผนดนของคณะวศวกรรมศาสตร

ภาพท 7-24 แสดงสถานะการด าเนนงานดานการเงน เงนรายไดของคณะวศวกรรมศาสตร


92

ตารางท 7-4 การวเคราะหอตราสวนทางการเงน เงนรายไดคณะวศวกรรมศาสตร

การวเคราะห ผลการด าเนนงาน

2555 2556 2557 อตราสวนทนหมนเวยนเรว 1.21 11.72 36.14 * อตราสวนทนหมนเวยน 13.64 27.30 48.93 ก าไรสะสม (ลานบาท) 6.87 4.56 (11.22) มลคาของสนทรพยรวม (ลานบาท) 77.57 61.86 65.84

* อตราสวนทนหมนเวยนเรวทมากกวา 1 เทา ในอตราทสงมากเนองจากในชวงปลายปงบประมาณม

การกนงบประมาณไวเบกเหลอมปเปนวงเงนสง จงท าใหตองเตรยมทนหมนเวยนเพอรอจายใหเพยงพอ

ภาพท 7-25 แสดงคาตวชวดรอยละของงบประมาณทสามารถประหยดได เงนรายไดคณะวศวกรรมศาสตร

จ านวนงบประมาณเปรยบเทยบรายจายจรงเงนรายไดคณะฯ

รอยละของงบประมาณทสามารถประหยด

ได

ปงบประมาณ เปาหมาย ผลด าเนนการ 2555 n/a 26.69 2556 10 33.68 2557 10 21.72

ตวชวดรอยละของงบประมาณทสามารถประหยดได

พบวา การใชจายงบประมาณต ากวางบประมาณ

ทตงไวเกนกวาเปาหมาย

-

10,000,000.00

20,000,000.00

30,000,000.00

40,000,000.00

50,000,000.00

60,000,000.00

70,000,000.00

80,000,000.00

90,000,000.00

2555 2556 2557

บ ะ ณ 77,278,900. 84,899,400. 77,901,200.

บ 56,652,499. 56,303,932. 60,982,767.


93

ภาพท 7-26 แสดงคาตวชวดรอยละของเงนสนบสนน/บรจาค เพอการพฒนาการเรยนการสอน/การศกษาตอ

รายไดรวมทงหมด

จ านวนเงนสนบสนน/บรจาคเพอพฒนาการเรยนการสอน/

การศกษาเปรยบเทยบกบรายไดรวมทงหมด

รอยละของเงนสนบสนน/บรจาคเพอ

พฒนาการเรยนการสอน/การศกษาตอ

รายไดรวมทงหมด

ปงบประมาณ เปาหมาย ผลด าเนนการ

2555 n/a 0.09 2556 5 2.44

2557 5 3.17

ตวชวดรอยละของเงนสนบสนน/บรจาค เพอ

การพฒนาการเรยนการสอน/การศกษาตอ

รายไดรวมทงหมดต ากวาเปาหมาย

-

10,000,000.00

20,000,000.00

30,000,000.00

40,000,000.00

50,000,000.00

60,000,000.00

70,000,000.00

2555 2556 2557

บ 57,083.55 1,448,489.2 2,214,148.1

ได 63,808,903. 59,308,295. 69,842,981.


94

ภาพท 7-27 แสดงคาตวชวดรอยละเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจากงานวจย และงานสรางสรรคนวตกรรมตอรายไดรวมทงหมด

จ านวนเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจากงานวจย และงาน

สรางสรรคนวตกรรมเปรยบเทยบกบรายไดรวมทงหมด

รอยละของเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจาก

งานวจยฯ ตอรายไดรวมทงหมด

ปงบประมาณ เปาหมาย ผลด าเนนการ 2555 n/a 0.59 2556 5 1.46 2557 5 1.77

ตวชวดรอยละของเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจากงานวจย และงานสรางสรรคนวตกรรมตอรายไดรวมทงหมดต ากวาเปาหมาย

ภาพท 7-28 แสดงคาตวชวดรอยละเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจากการใหบรการวชาการตอรายไดรวมทงหมด จ านวนเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจากการใหบรการวชาการ

เปรยบเทยบกบรายไดรวมทงหมด

รอยละของเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจาก

การใหบรการวชาการตอรายไดรวมทงหมด

ปงบประมาณ เปาหมาย ผลด าเนนการ

2555 n/a 10.61 2556 5 11.82 2557 5 11.13

ตวชวดรอยละของเงนรายไดสทธทไดรบจดสรรจากการใหบรการวชาการตอรายไดรวมทงหมดสงกวาเปาหมาย

0.00

10,000,000.00

20,000,000.00

30,000,000.00

40,000,000.00

50,000,000.00

60,000,000.00

70,000,000.00

2555 2556 2557

ได บ ด 375,845.68 864,354.40 1,238,279.29

ได 63,808,903.5 59,308,295.9 69,842,981.6

0.00

10,000,000.00

20,000,000.00

30,000,000.00

40,000,000.00

50,000,000.00

60,000,000.00

70,000,000.00

2555 2556 2557

ได บ ด บ ช 6,768,625.76 7,012,504.54 7,771,514.02

ได 63,808,903.5 59,308,295.9 69,842,981.6


95

ภาพท 7-29 แสดงจ านวนเงนรายไดจากการใชสถานทของคณะทงหมด

จ านวนเงนรายไดจากการใชสถานทของคณะทงหมด ผลการด าเนนงานเปรยบเทยบเปาหมาย

ปงบประมาณ เปาหมาย (บาท)

ผลด าเนนการ

2555 n/a 790,304.00

2556 300,000.00 801,817.91

2557 300,000.00 1,174,362.50

ตวชวดจ านวนเงนรายไดจากการใชสถานทของคณะทงหมด สงกวาเปาหมาย และมผลด าเนนการทเพมขนในรอบสามปงบประมาณ

ภาพท 7-30 แสดงจ านวนเงนรายไดจากการจดการศกษา (คาธรรมเนยมการศกษาและคาบ ารงการศกษา

ปงบประมาณ 2555-2557)

จากกราฟแสดงใหเหนวา มหาวทยาลยโอนเงนจดสรรคาธรรมเนยมการศกษาใหลาชา สงผลใหในปงบประมาณ 2556 ม

รายไดจากการจดการศกษาต ากวาทควรจะเปน สวนปงบประมาณ 2557 มรายไดจากการจดการศกษาสงกวาทควรจะเปน

-

200,000.00

400,000.00

600,000.00

800,000.00

1,000,000.00

1,200,000.00

2555 2556 2557

ได ช ถ ท 790,304.00 801,817.91 1,174,362.

รายไดจากการใชสถานท

0.00

5,000,000.00

10,000,000.00

15,000,000.00

20,000,000.00

25,000,000.00

30,000,000.00

35,000,000.00

2555 2556 2557

26,007,040.00

14,589,497.00

33,828,850.00

2555 2556 2557


96

ภาพท 7-31 แสดงอตราสวนและจ านวนนกศกษาระดบปรญญาตร เปรยบเทยบกบคแขงปการศกษา 2557

ตารางท 7-5

ขอมลเปรยบเทยบ คณะวศวกรรมศาสตร มหดล

กบคแขง (คน)

มหาวทย

าลยเกษ

ตรศา

สตร บ

างเขน

มหาวทย

าลยม

หดล

สถาบ

นเทค

โนโลยพ

ระจอ

มเกล

าเจา

คณทห

ารลา

ดกระบง

จฬาล

งกรณ

มหาวทย

าลย

มหาวทย

าลยธ

รรมศ

าสตร

มหาวทย

าลยเทค

โนโลยพ

ระจอ

มเกล

าธน

บร

มหาวทย

าลยเทค

โนโลยพ

ระจอ

มเกล

าพร

ะนคร

เหนอ

มหาวทย

าลยเชย

งใหม

มหาวทย

าลยข

อนแก

น

มหาวทย

าลยส

งขลา

นครน

ทร

จ านวนนศ.ป.ตร สาขาเดยวกน เทยบกบคแขง (รวม) 2,836 1,357 2,323 1,791 1,992 3,617 2,547 2,763 2,139 1,501

วศวกรรมคอมพวเตอร 191 139 400 381 124 569 213 284 349 306

วศวกรรมเคม 314 243 200 247 353 411 373 n/a 245 244

วศวกรรมเครองกล 880 221 395 229 406 758 352 905 331 368

วศวกรรมชวการแพทย n/a 116 102 n/a n/a n/a n/a n/a n/a 33

วศวกรรมไฟฟา 748 168 621 365 498 492 783 453 441 187

วศวกรรมไฟฟาสอสาร n/a 52 n/a n/a n/a 455 n/a n/a n/a n/a

วศวกรรมโยธา 305 202 410 295 215 596 490 468 605 222

วศวกรรมอตสาหการ 398 216 195 274 396 336 336 653 168 141


97

Documents

EdPEx) ประจ าปี 2557 คณะวิศวกรรมศาสตร์...รายงานการประเม นตนเองตามเกณฑ ค ณภาพการศ