E - MATURA korzyści dla uczniów i szkoły

mgr Bożena Witkowska nauczyciel matematyki i informatyki

Łódź, 28 listopada 2013 r.

1

Współczesna szkoła powinna być innowacyjna. Potrzebuje tego młodzież i jej rozwój. E-matura stwarza właśnie taką szansę. Ze względu na charakter mojego wykształcenia interesują mnie wszelkie nowinki. E- matura jest jedną z nich.

Skąd pomysł udziału, takiej szkoły jak moja w tym projekcie?

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Łasku

im. gen. Władysława Andersa

kształci młodzież w kierunkach:• technik ekonomista• technik handlowiec• technik spedytor• technik logistyk• technik organizacji reklamy

3

Szkoła ma dobrze rozwiniętą bazę komputerową.

Posiada dwie pracownie komputerowe oraz Centrum Multimedialne. Łącznie 44 komputery.

Dostęp do Internetu stacjonarnego i Wi - Fi.

4

Uczestnictwo w projekcie• W latach 2011÷ 2013 w projekcie wzięło udział 120 uczniów.

Szkoła przystąpiła do projektu e- matury już w roku 2011, a zatem w jej pierwszej edycji i brała udział we

wszystkich testowaniach, jako jedyna z Łasku. Wszyscy uczniowie klas maturalnych i klas przedostatnich

w kolejnych latach uczestniczyli w egzaminach organizowanych w ramach e - matury.

• Każdy egzamin przeprowadzany był w dwóch turach.

• Posunięcie takie podyktowane było ograniczoną bazą komputerową, ale zapewniło komfort piszącym.

5

Korzyści płynące dla uczniów z uczestnictwa szkoły w projekcie

6

• możliwość sprawdzenia nabytych umiejętności matematycznych pod kątem matury;

• pogłębianie wiedzy i umiejętności matematycznych poprzez udział w kolejnych edycjach e-matur oraz stały dostęp do e-korepetycji;

• możliwość samodzielnego rozwiązywania zadań w domu, przy wykorzystaniu e - korepetycji;

• omawianie podczas lekcji zadań znajdujących się w e - korepetycjach - rozwiązywanie ich na tablicy interaktywnej;

7

• uzyskiwanie natychmiastowej informacji zwrotnej (w kwestii otrzymanej punktacji);

• uzyskanie bardzo dobrych wyników z matury;

• możliwość przyjrzenia i zmierzenia się z zadaniami typu maturalnego przez młodzież klas przedostatnich, uczestniczącą w powyższym projekcie;

• nawiązanie współpracy ze studentami Politechniki Łódzkiej;

8

Inne korzyści wynikające ze współpracy szkoły z Politechniką Łódzką

Szkoła wystąpiła z propozycją przeprowadzenia cyklu wykładów, które wygłosili studenci I i III roku Politechniki Łódzkiej. Dotyczyły one:

• „Zastosowań matematyki w życiu codziennym”

• „Funkcji kwadratowej w zastosowaniach”

• „Teorii prawdopodobieństwa. Paradoks Monty’ego Halla”

9

Młodzież ZSP nr1 w Łasku, uczestnicząca

w projekcie Politechniki Łódzkiej, wyraziła chęć

nawiązania współpracy ze studentami Politechniki

celem pozyskania informacji związanych

z możliwością podjęcia w przyszłości studiów

wyższych na kierunkach ścisłych.

10

Udział uczniów w projekcie przyczynił się do dobrej

zdawalności matur z matematyki w kolejnych latach

11

W Ogólnopolskim Rankingu Maturalnym Techników w 2012r.

Szkoła zajęła:

1 miejsce w powiecie łaskim

2 miejsce w regionie sieradzkim

8 miejsce w województwie łódzkim

93 miejsce w Polsce

12

W Ogólnopolskim Rankingu Maturalnym Techników w 2013r.

Szkoła zajęła:

1 miejsce w powiecie łaskim

3 miejsce w regionie sieradzkim

11 miejsce w województwie łódzkim

155 miejsce w Polsce

13

Korzyści płynące dla szkoły z udziału w projekcie

14

• podpisanie umowy o objęciu szkoły patronatem Politechniki Łódzkiej gwarancją jeszcze lepszej jakości nauczania;

• zapoczątkowana współpraca umożliwi testowanie e - podręczników;

• podniesienie prestiżu szkoły, dzięki bardzo dobrym wynikom na maturze;

15

Podsumowanie

16

Egzamin e-matura z matematyki jest innowacyjnym podejściem do

tematu egzaminowania uczniów na dużą skalę z wykorzystaniem

systemu opartego o sieć Internet. Z perspektywy nauczyciela

matematyki i informatyki uważam, że projekt e- matura przyczynił

się do poprawy jakości kształcenia i jeszcze lepszej zdawalności

egzaminu. Jest to dobry sposób nie tylko na sprawdzenie wiedzy,

ale również okazja do jej powtarzania i utrwalania. Zaletą e-matury

jest szybki czas uzyskania wyników egzaminu.

17

Wcześniej szkoła, w której uczę nie brała udziału w podobnym

projekcie. Biorąc pod uwagę zalety, jak również korzyści płynące

dla uczniów z tej formy egzaminu ZSP nr1 byłby zainteresowany

zdawaniem matury drogą internetową w kolejnych latach, chociaż

na chwilę obecną, zdania uczniów i nauczycieli są podzielone.

18

Wypowiedź dyrektora ZSP nr1 w Łasku

Pani Haliny Zawadzkiej- Dałek

19

„Dzięki współpracy szkoły z Politechniką Łódzką w zakresie

realizacji projektu e- matura, uczniowie mieli możliwość:

• zapoznania się z zadaniami na poziomie maturalnym;

• poznania swoich praktycznych umiejętności w zakresie

sprawnego rozwiązywania zadań matematycznych;

20

• odpowiednio wczesnego pozyskania informacji na temat

braków wiedzy i umiejętności matematycznych;

• praktycznego przećwiczenia rozwiązywanych zagadnień

matematycznych z wykorzystaniem sprzętu komputerowego,

co w konsekwencji mobilizowało ich do dalszego

doskonalenia wiedzy i umiejętności praktycznych z zakresu

matematyki.”

21

Dziękuję za uwagę

Bożena Witkowskae-mail: gimnazjumjaniszewice@wp.pl

tel. 602814204

Łódź, 30 listopada 2013 r.

22