Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
Duurzame inzetbaarheid en sociale
innovatie
Tinka van Vuuren
Koploperbijeenkomst MVO 27 november 2013
Inhoud
• MVO
• Duurzame inzetbaarheid en sociale innovatie
• Innovatieve voorbeelden uit praktijk
2
3
Maatschappelijk Verantwoord
Ondernemen
• integrale visie op bedrijfsvoering
• afweging tussen verschillende belangen van
stakeholders bij iedere bedrijfsbeslissing
• stakeholders zijn medewerkers, klanten,
omwonenden, leveranciers, investeerders en
maatschappij
• winst voor mens, maatschappij en milieu nu en in de
toekomst.
People, Planet & Profit
• People:
• Sociale innovatie
• Duurzame Inzetbaarheid
4
Sociale Innovatie
• Vernieuwing in de arbeidsorganisaties en in
arbeidsrelaties
• die leidt tot verbeterde prestaties en ontplooiing van
talenten
5
Doelen van sociale innovatie
• Maatschappelijke doelen:
– Welvaart te behouden en te laten groeien,
– Concurrentiepositie verbeteren,
– Krapte op de arbeidsmarkt hoofd te bieden,
– Arbeidsmarktparticipatie te vergroten
– Technologische innovatie mogelijk te maken
• Doelen van organisaties:
– Arbeidsproductiviteit te verbeteren
– Nieuwe producten versneld te ontwikkelen
– Kennis, competenties en techniek effectiever te benutten
– Aantrekkelijke werkgever zijn
6
Doelen sociale innovatie
• Doelen van medewerkers
– Meer plezier in werk
– Evenwichtige verdeling werk en privé
– Ontplooiingsmogelijkheden
– Blijvende inzetbaarheid op de arbeidsmarkt
7
8
Duurzame inzetbaarheid In staat zijn om gezond,
productief en met plezier huidig en toekomstig werk
willen en kunnen blijven doen
Wat is nodig voor sociale innovatie?
• het ontwikkelen van nieuwe
managementvaardigheden (leiderschapsstijlen)
• het hanteren van innovatieve organisatievormen
(flexibel organiseren)
• het realiseren van hoogwaardige arbeidsrelaties
(slimmer werken)
• het samenwerken met externe partijen (co‐creatie).
9
Wat is nodig voor sociale innovatie?
• Flexibel organiseren:
– Ruime voor het HNW
– Ruimte om aan nieuwe ideeën te werken
– Effectieve inzet van gevarieerd personeelsbestand
– Effectieve inrichting van (logistieke) processen
• Slimmer werken
– Zeggenschap van medewerkers
– Durf en creativiteit van management en medewerkers
– Vertrouwen in management en in medewerkers
– Fouten mogen maken
– Zelfstandig sturing en met eigen verantwoordelijkheid
10
11
Wat is nodig voor duurzame inzetbaarheid?
Werkvermogen
Vitaliteit
Employability
12
13
organisatie
draaglast
werknemer
draagkracht
vitaliteit en inzetbaarheid medewerkers
inhoud, omstandigheden,
verhoudingen, voorwaarden
van arbeid
motivatie, attitude, waarden,
normen, competenties, leeftijd,
gezondheid, privé-situatie
13
14
Hoe duurzame inzetbaarheid te
bevorderen?
15
Vitaliteitmanagement
• Activiteiten die werknemers en hun werkgevers
ontplooien om werknemers te stimuleren om gezond,
productief en met plezier huidig en toekomstig werk
willen en kunnen blijven doen.
• Positieve invalshoek
16
Niet alleen curatie en preventie, maar ook
amplitie
• Curatie gericht op ‘zieke’ medewerkers:
verzachten en verminderen van gevolgen van
verminderde vitaliteit, werkvermogen en employability
• Preventie gericht op risicogroepen:
voorkomen van verminderde vitaliteit, werkvermogen
en employability
• Amplitie gericht op alle medewerkers:
versterken van vitaliteit, werkvermogen en
employability
17
18
Instrumenten gericht op versterken balans
draagkracht/draaglast
Vitaliseren Verlichten
Individueel niveau Werknemer
ontwikkelt zich
(kennis,
vaardigheden,
gezondheid)
Taken en/of
werkomgeving
worden aangepast
Organisatieniveau Organisatie biedt
meer
energiebronnen
Organisatie verlicht
taakeisen
19 Voor iedereen ….
20
En door iedereen!
• Primaire verantwoordelijkheid bij werknemer, in
samenspraak met werkgever
• Secundaire verantwoordelijkheid bij sociale partners
en overheid
• Eigen initiatief en zelfredzaamheid werknemer
belangrijk
21
Vitaliseren door aanwezige energiebronnen te
vergroten
• Betekenisvol werk
• Erkenning voor inspanningen en resultaten
• Uitdaging in het werk
• Leerwaarde
• Vakmanschap
• Autonomie
• Samenwerking
22
Vitaliseren: draagkracht vergroten door
interventies op individueel niveau
• Scholing en opleiding: functiegerichte of
ontwikkelingsgerichte scholing
• Persoonlijk budget voor ontwikkeling
• Taakverbreding en taakverdieping
• Horizontale en verticale mobiliteit
• Leefstijl: gezonde voeding, fitness, stoppen
met roken, voldoende slapen en ontspannen
• Coaching: beter leren met stress om te gaan
23
Vitaliseren: draagkracht vergroten door
interventies op organisatieniveau
• Nieuwe organisatievormen met ruimte voor kennis, initiatief
en verantwoordelijkheid werknemers
• Herontwerp van functies
• Bevordering van samenwerking in en tussen teams
• Stijl van leidinggeven
• Het Nieuwe Werken
• Organisatiecultuur (geen leeftijdsdiscriminatie)
• Loopbaanpaden
24
Verlichtende maatregelen:
draaglast verminderen door interventies op
individueel niveau
• Deeltijd werken
• Flexibele werktijden
• Seniorenverlof
• Demotie
• Taakaanpassing
25
Verlichtende maatregelen:
draaglast verminderen door interventies op
organisatieniveau
• Werkdrukinterventies
• Meer functiedifferentiatie
• Efficiënter vergaderen/minder vergaderingen
• Herontwerp van werkprocessen bij inclusieve
arbeidsorganisatie
• Rekening houden met werk/privébalans
Sociale innovatie versus Duurzame
inzetbaarheid
• Arbeidsproductiviteit versus arbeidsparticipatie
• Ontwikkeling en motivatie versterken versus
ontwikkeling, motivatie én gezondheid
• Organisatie interventies versus Individuele en
organisatie interventies
• Vooral vitaliseren versus vitaliseren en verlichten
26
Nooit te oud…..
• Opleiden op leeftijd bij de WENb
Opleiden op leeftijd in energie- en nutssector
• Hé: 60% ouder dan 45 jaar
• Ho: Bevorderen deelname opleidingen lager opgeleide ouderen
• Hoe: Stimuleren verantwoordelijkheid te nemen voor
hun eigen loopbaan. – Workshops medewerker
– Trainingen leidinggevenden
– Handleiding HR
• Hoezo: leidinggevende en werknemer samen bespreken belang
en mogelijkheden van om-, her- en bijscholing
• Hoe verder: meer ouderen die gaan scholen
Loopbaanontwikkeling in het VO
ProMotion bij Ons Middelbaar Onderwijs
Loopbaanontwikkeling in het VO
• Hé: Vergrijzing en verwachte tekorten aan leraren
• Ho: Positieve mobiliteit vergroten
• Hoe: Oprichten van een loopbaancentrum
• Hoezo: Positieve beeldvorming
• Hoe verder: Grote belangstelling voor meelopen, workshops, individuele begeleiding. Meer werknemers weten wat ze willen en kunnen
• Meer werknemers stappen over naar andere school binnen OMO
