Dr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓDr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓSZÁMALK OKTATÁSI ÉS INFORMATIKAI RT.SZÁMALK OKTATÁSI ÉS INFORMATIKAI RT.

KORSZERŰ STRUKTÚRA ÉS KORSZERŰ STRUKTÚRA ÉS TARTALOM, INNOVATÍV MÓDSZEREK TARTALOM, INNOVATÍV MÓDSZEREK AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSBENAZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSBEN

„„Az informatika szakképzés a tudásalapú társadalomért”Az informatika szakképzés a tudásalapú társadalomért”

INFORMATIKAI KONFERENCIAINFORMATIKAI KONFERENCIA

BUDAPEST, 2006. Április 5.BUDAPEST, 2006. Április 5.

KORSZERŰ STRUKTÚRA ÉS TARTALOM, INNOVATÍV KORSZERŰ STRUKTÚRA ÉS TARTALOM, INNOVATÍV

MÓDSZEREK AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSBENMÓDSZEREK AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSBEN

A SZAKMASTRUKTÚRA FEJLESZTÉS EREDMÉNYEI ÉSA SZAKMASTRUKTÚRA FEJLESZTÉS EREDMÉNYEI ÉSKONKRÉT HATÁSAKONKRÉT HATÁSA AZ INFORMATKAI KÉPZÉSEKEREAZ INFORMATKAI KÉPZÉSEKERE

STRUKTÚRA STRUKTÚRA (KONKRÉT KÉPZÉSEK, MEGOSZLÁS) TARTALOMTARTALOM (LÉNYEGES TARTALMI VÁLTOZÁSOK) INNOVATÍV MÓDSZEREKINNOVATÍV MÓDSZEREK (TANÍTÁS-TANULÁS, TANULÓI

TELJESÍTMÉNY ÉRTÉKELÉS, ELŐZETES TUDÁS MÉRÉS ÉS BESZÁMIÍTÁS, ÚJ SZOLGÁLTATÁSOK)

EMBERI ERŐFORRÁS FEJLESZTÉSEMBERI ERŐFORRÁS FEJLESZTÉS

AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSEK (OKJ - RÉGI)AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSEK (OKJ - RÉGI)

OKJ szám Megnevezés Szint

33 4641 01 Számítógép-kezelő (-használó) Alapfokú

34 4641 01 PLC-programozó Alapfokú

52 4641 02 Gazdasági informatikus II. Középfokú

52 4641 03 Számítástechnikai szoftver-üzemeltető Középfokú

52 4641 05 Informatikai hálózattelepítő és üzemeltető Középfokú

54 4641 01 Gazdasági informatikus I. Emelt szintű

54 4641 02 Információrendszer szervező Emelt szintű

54 4641 03 Informatikus (tér, műszaki, oktatási, rendszer) Emelt szintű

54 4641 04 Számítástechnikai programozó Emelt szintű

54 4641 05 Számítógéprendszer programozó Emelt szintű

54 4641 07 CAD-CAM tervező, dokumentációkezelő informatikus Emelt szintű

54 8409 01 Multimédia-fejlesztő Emelt szintű

55 4641 01 Informatikai statisztikus és gazdasági tervező Felsőfokú

55 5423 02 Műszaki informatikai mérnökasszisztens Felsőfokú

AZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSEK - RÉGIAZ INFORMATIKAI SZAKKÉPZÉSEK - RÉGI

Az informatikai szakmacsoportba tartozó

szakképzések szintenkénti megoszlása

14%

21%

51%

14%

Alapfokú

Középfokú

Emelt szintű

Felsőfokú

SzintSzint ALAP szakképesítésALAP szakképesítés SzintSzint RÉSZRÉSZ SzintSzint ELÁGAZÁSELÁGAZÁS

55 Általános rendszergazda

55Informatikai statisztikus és gazdasági tervező

55 Telekommunikációs asszisztens

55 Web-programozó

54 Adatbázis adminisztrátor 54 Adatbázistervező

54 Adatelemző

54 CAD-CAM informatikus 31 Számítógépes műszaki rajzoló

54 Informatikai alkalmazásfejlesztő 54Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő

54 Információrendszer-elemző és -tervező

54 Internetes alkalmazásfejlesztő

54 Szoftverfejlesztő

54 IT kommunikációs szolgáltató 54 IT mentor

54 Közösségi informatikai szolgáltató

54 Oktatási kommunikációtechnikus

54 Informatikai rendszergazda 52 IT kereskedő 54Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető

AZ ÚJ OKJ SZERINTI SZAKMÁKAZ ÚJ OKJ SZERINTI SZAKMÁK

SzintSzint ALAP szakképesítésALAP szakképesítés SzintSzint RÉSZRÉSZ SzintSzint ELÁGAZÁSELÁGAZÁS

52Számítástechnikai szoftverüzemeltető

54 Informatikai műszerész

54 IT biztonság technikus

54 Számítógéprendszer-karbantartó

54 Szórakoztatótechnikai műszerész

54 Webmester

54 Informatikus 54 Gazdasági informatikus

54 Infostruktúra menedzser

54 Ipari informatikai technikus

54 Műszaki informatikus

54 Távközlési informatikus

54 Telekommunikációs informatikus

54 Térinformatikus

54 Multimédia-alkalmazás fejlesztő 54 Designer

54 E-játék fejlesztő

54 E-learning tananyagfejlesztő

54 Multimédiafejlesztő

54 Tartalommenedzser

33 Számítógép-szerelő, -karbantartó

AZ ÚJ OKJ SZERINTI SZAKMÁKAZ ÚJ OKJ SZERINTI SZAKMÁK

Informaikai ALAP szakképesítések megoszlása

4; 33%

7; 59%

1; 8%

55-ös

54-52-es

33-31-es

AZ ÚJ OKJ SZAKMÁK MEGOSZLÁSA

12 SZAKMA

Informaikai szakképesítések száma(ALAP, RÉSZ, ELÁGAZÁS)

4; 10%

36; 85%

2; 5%

55-ös

54-52-es

33-31-es

AZ ÚJ OKJ SZAKMÁK MEGOSZLÁSAAZ ÚJ OKJ SZAKMÁK MEGOSZLÁSA

12 ALAPKÉPZÉS3 RÉSZKÉPZÉS27 ELÁGAZÁS

A SZAKMASTRUKTÚRA JELLEMZŐIA SZAKMASTRUKTÚRA JELLEMZŐI

RENDSZER SZINTŰ FEJLESZTÉS (TARTALMI) (Jellemzők: átjárhatóság, rugalmasság)

MODULOKBÓL ÉPÍTKEZIK (egymásra épül, közös modulok vannak, ezért a vertikális és horizontális átjárhatóság, beszámíthatóság a jellemző)

KONKRÉT MUNKAADÓI ELVÁRÁSOKRA ÉPÍT

SZAKMASTRUKTÚRA JELEMZŐISZAKMASTRUKTÚRA JELEMZŐI

A RÉSZ-, ÉS ALAP SZAKKÉPZÉSEK , ELÁGAZÁSOK ÉS RÁÉPÜLÉSEK A RENDSZERRE

RÉSZE AZ ÉRTÉKELÉSI RENDSZER IS (mely magába foglalja a bemenő tudás, a képzés moduljainak, továbbá a kimeneti kompetenciának az értékelését)

A TARTALOM MEGHATÁROZÁS ALAPELVEIA TARTALOM MEGHATÁROZÁS ALAPELVEI

A SZAKMAI FELADATOK ELVÉGZÉSÉHEZ SZÜKSÉGESA SZAKMAI FELADATOK ELVÉGZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES

SZAKMAI ISMERETEK SZAKMAI KÉSZSÉGEK, ALKALMAZÁSOK MÓDSZERKOMPETENCIÁK (pl. logikus gondolkodás) TÁRSAS KOMPETENCIÁK (pl. együttműködési, kapcsolatteremtő készség, kompromisszum készség) SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK (pl. önállóság, felelősség, megbízhatóság)

A TARTALOM MEGHATÁROZÁS ALAPELVEI A TARTALOM MEGHATÁROZÁS ALAPELVEI

A SZAKMA GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES A SZAKMA GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES TOVÁBBI KOMPETENCIÁK TOVÁBBI KOMPETENCIÁK

TANULÁSI, ÖNÁLLÓ TANULÁSI KÉPESSÉG ÖNÉRTÉKELÉSI KÉPESSÉG ÖNMENEDZSELÉSI KÉSZSÉG KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉG

SZAKMAI GYAKORLAT (KÜLSŐ) – MINIMUM 3 HÓNAP SZAKMAI GYAKORLAT (KÜLSŐ) – MINIMUM 3 HÓNAP

A TARTALOM FEJLESZTÉSEA TARTALOM FEJLESZTÉSELEGFONTOSABB JELLEMZŐK LEGFONTOSABB JELLEMZŐK

VALAMENNYI KÉPZÉS TARTALMAZZA:

SZAKMAI NYELVI KOMPETENCIA (MÁS-MÁS SZINTEN SZÖVEGÉRTÉS, SZÓKINCS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ) ECDL KOMPETENCIA (NEM BIZONYÍTVÁNY, TUDÁS) CSOPORTMUNKÁRA VALÓ FELKÉSZÍTÉS (PROJEKT ALAPISMERETEK, PROJEKT MENEDZSMENT)

A TARTALOM FEJLESZTÉSE A TARTALOM FEJLESZTÉSE LEGFONTOSABB JELLEMZŐKLEGFONTOSABB JELLEMZŐK

TANULÁSI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE (a tanulás tanulása, önálló és elektronikus tanulásra való felkészítés) LOGIKAI GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSE (az algoritmikus készség fejlesztése) ÖNÉRTÉKELÉSI ÉS ÖNMENEDZSELÉSI KÉSZSÉG FEJLESZTÉSE

A TARTALOM FEJLESZTÉSE A TARTALOM FEJLESZTÉSE LEGFONTOSABB JELLEMZŐKLEGFONTOSABB JELLEMZŐK

Az ALAPKÉPZÉSEK (12) mindegyike tartalmaz egy közös ALAPMODULT Az ALAPKÉPZÉSEK további AZONOS MODULOKAT foglalnak magukba (pl. Alkalmazásfejlesztő, Multimédia alkalmazás fejlesztő) Egy ALAPKÉPZÉS „TÖRZSTARTALMA” minden elágazásban benne van + spec. tartalom (25-30 %).

MÓDSZEREK ÉS ALKALMAZÁSUK MÓDSZEREK ÉS ALKALMAZÁSUK SZOLGÁLTATÁSOK TERVEZÉSE, MEGVALÓSÍTÁSASZOLGÁLTATÁSOK TERVEZÉSE, MEGVALÓSÍTÁSA MODULOKBÓL ÉPÜLŐ, RUGALMAS TANÍTÁS- MODULOKBÓL ÉPÜLŐ, RUGALMAS TANÍTÁS- TANULÁSI FOLYAMAT TERVEZÉSE, ÉRTÉKELÉSE TANULÁSI FOLYAMAT TERVEZÉSE, ÉRTÉKELÉSE ELÁGAZÁSOK ÉS RÁÉPÜLÉSEK TERVEZÉSEELÁGAZÁSOK ÉS RÁÉPÜLÉSEK TERVEZÉSE GAZDASÁGOSSÁG, KÖZÖS MODULOKGAZDASÁGOSSÁG, KÖZÖS MODULOK INNOVATÍV MÓDSZEREK A VIZSGÁZTATÁSBAN INNOVATÍV MÓDSZEREK A VIZSGÁZTATÁSBAN

MIRE KELL FELKÉSZÍTENI AZ MIRE KELL FELKÉSZÍTENI AZ INTÉZMÉNYEKET?INTÉZMÉNYEKET?

KÉPZÉSI, ÉRTÉKELÉSI MÓDSZEREKKÉPZÉSI, ÉRTÉKELÉSI MÓDSZEREK

TANULÓI-TANÁRI KOOPERÁCIÓN ALAPULÓ TANULÓI-TANÁRI KOOPERÁCIÓN ALAPULÓ EGYÉNRE SZABOTT, RUGALMAS, NYITOTT (FEJLESZTŐ) EGYÉNRE SZABOTT, RUGALMAS, NYITOTT (FEJLESZTŐ) PROJEKT- MUNKA, TANULÓI EGYÜTTMÜKÖDÉS PROJEKT- MUNKA, TANULÓI EGYÜTTMÜKÖDÉS TRÉNINGEK, KÉSZSÉG-, ÉS KÉPESSÉGFEJLESZTÉSTRÉNINGEK, KÉSZSÉG-, ÉS KÉPESSÉGFEJLESZTÉS ÖNÁLLÓ TANULÁS, ÖNÉRTÉKELÉSÖNÁLLÓ TANULÁS, ÖNÉRTÉKELÉS ÚJ – MOTIVÁLÓ – TANULÓI TELJESÍTMÉNY ÉRTÉKELÉSIÚJ – MOTIVÁLÓ – TANULÓI TELJESÍTMÉNY ÉRTÉKELÉSI MÓDSZEREK (ÖN-, PORTFÓLIÓ, PROJEKT ÉRTÉKELÉS)MÓDSZEREK (ÖN-, PORTFÓLIÓ, PROJEKT ÉRTÉKELÉS)

TANÍTÁS-TANULÁSI MÓDSZEREKTANÍTÁS-TANULÁSI MÓDSZEREK

ELŐZETES TUDÁSBESZÁMÍTÁSELŐZETES TUDÁSBESZÁMÍTÁS TANANYAGOK (NYOMTATOTT, E-LEARNING) TANANYAGOK (NYOMTATOTT, E-LEARNING) TERVEZÉSE, KÉSZÍTÉSE ÉS ALKALMAZÁSA TERVEZÉSE, KÉSZÍTÉSE ÉS ALKALMAZÁSA DINAMIKUS E-TANULÓI INFORMÁCIÓS RENDSZER DINAMIKUS E-TANULÓI INFORMÁCIÓS RENDSZER E-KONZULTÁCIÓS RENDSZERE-KONZULTÁCIÓS RENDSZER E-VIZSGA RENDSZERE-VIZSGA RENDSZER TANULÓ-KÖVETÉSI RENDSZERTANULÓ-KÖVETÉSI RENDSZER KOMPETENCIA BIZONYÍTVÁNY (EUROPASS)KOMPETENCIA BIZONYÍTVÁNY (EUROPASS)

SZOLGÁLTÁSOK FEJLESZTÉSESZOLGÁLTÁSOK FEJLESZTÉSE

A TANÁROKA TANÁROK KÉPZÉSE (módszertani, KÉPZÉSE (módszertani, tananyag fejlesztési) tananyag fejlesztési) MENEDZSMENT, TANÁROKMENEDZSMENT, TANÁROK KÉPZÉSE (tanítás- KÉPZÉSE (tanítás- tanulási folyamat tervezése, képzésfejlesztés, tanulási folyamat tervezése, képzésfejlesztés, oktatásszervezési stratégiák) oktatásszervezési stratégiák) A TANULÓKA TANULÓK KÉPZÉSE (tanulás-technikai) KÉPZÉSE (tanulás-technikai) FELKÉSZÍTÉS AZ FELKÉSZÍTÉS AZ E-TANANYAGOK (SDT)E-TANANYAGOK (SDT) HASZNÁLATÁRA HASZNÁLATÁRA (a képzési folyamatban (a képzési folyamatban résztvevők) résztvevők)

MIRE KELL FELKÉSZÍTENI A KÉPZÉSI MIRE KELL FELKÉSZÍTENI A KÉPZÉSI FOLYAMAT SZEREPLŐIT?FOLYAMAT SZEREPLŐIT?

AA XXI. SZÁZADBAN AZ INFORMATIKA XXI. SZÁZADBAN AZ INFORMATIKA TARTALOM ÉS ESZKÖZ IS TARTALOM ÉS ESZKÖZ IS

A MINDENKI SZÁMÁRA A MINDENKI SZÁMÁRA ELENGEDHETETLEN TUDÁSHOZELENGEDHETETLEN TUDÁSHOZ

Dr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓDr. SEDIVINÉ BALASSA ILDIKÓ

KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKETbalassa@szamalk.hu