Embed Size (px)
Citation preview
Scientometrics Research Journal Scientific Bi-Quarterly of Shahed University
Vol. 5, No. 1, Spring & Summer 2019 (Serial 9)
DOI: 10.22070/rsci.2019.4192.1273
Designing a Conceptual and Operational Model for Scientific Evaluation and Ranking the of Educational Departments of Humanities in Universities and Insti-tutes of Higher Education in Iran
1. Professor, Department of Information Science and Knowledge Studies, Sha-
hid Chamran University of Ahvaz. Email: [email protected]
2. PhD in Information Science and Knowledge Studies, Shahid Chamran Uni-versity of Ahvaz. Teaching at Shiraz University. (Corresponding author)
3. Associate Professor, Department of Information Science and Knowledge Studies, Shahed University. Email: [email protected]
Email: [email protected]
Abstract
Purpose: The present study aimed at designing a conceptual and operational model for ranking the educational departments of humanities in universities and institutes of higher education in Iran.
Methodology: The present study is applied and developmental by objective and uses a mixed research methodology, combining qualitative and quantitative methods. The research population, which was selected by non-random purpose-ful method, included experts in scientific ranking, assessment and evaluation. In order to answer the questions, the Fuzzy Delphi technique and the best-worst method (BWM) were used as a multi-criteria decision method. The research instruments were two author-made questionnaires and a data collection form Content validity of the questionnaires was confirmed by experts. Reliability of the Fuzzy Delphi questionnaire was calculated with Cronbach's Alpha of 0.785, which is acceptable. The inconsistency rate was calculated in order to validate the best-worst (BWM) questionnaire for each cluster of dimensions, criteria, and indices. Data were collected by library studies, reviewing the literature and expert opinions. The factors of the conceptual model were judged by the experts so that they can be weighted. A pairwise comparison was performed on the fac-tors and the best-worst model was formed for each cluster of dimensions, crite-ria and indices. The weight of the factors and consistency rate were specified by implementing the model. Finally, the weight of the factors and the priority of each one were determined.
Findings: Seventy indices were identified based on analysis of the literature, which were grouped into 6 clusters of criteria and 4 dimensions. After getting the expert opinions and performing fuzzy screening, 54 extracted indices were obtained and grouped into 6 clusters of criteria and 4 dimensions and provided in a conceptual model. The results of weighting the factors showed that the re-search dimension with the weight of 0.491 and quality science production with the weight of 0.427 had the top priority among the dimensions and criteria.
Conclustion: Weighing was performed for the indices of each criterion and the priorities were determined and the operational model was designed for the scientific ranking of the educational departments of humanities. The multidi-mensional model can be effective in improving the decision making of the edu-cational departments and universities.
Keywords: Iran, Scientific ranking, Universities, Educational departments, Humanities, Operational model, Conceptual model.
Osareh, F. 1
Afifian, F. 2*
Nourmohammadi, H.A 3
Date of Reception:
28/07/2018
Date of Acceptation:
21/09/2018
Research Article
23
سنجی نامه علم پژوهش (3)پیاپی 1931بهار و تابستان / 1/ شماره 5دانشگاه شاهد/ دوره علمی دوفصلنامه
DOI: 10.22070/rsci.2019.4192.1273
بىهذ طزاحی مذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبهآمسشههی حههس علههن او ههبوی ههب علمههی وههزي
آمسش عبلی ایزانب ي مؤس بت داوشگب استبز گط ػلن اعالػبت زاص ضبس،زاطگب ضس چوطاى ااظ .1
Email: [email protected] هسئل( سس) هسضس زاطگب ضطاظ، طاى ااظوزاطگب ضس چ ضبس، زاص زوتط ػلن اعالػبت. 2 ضبسضبس، زاطگب زاطبض گط ػلن اعالػبت زاص. 3
Email: [email protected]
Email: [email protected]
چکیذ
اای بسی علوی گط ایي پژص با سف ططاحی یک هسل هفهی عولیاتی جت اضظیابی ضتب ذف: ا هؤسسات آهظش عالی ایطاى اجام گطفت است. آهظضی حظ علم اسای زاطگا
شىبسی: ريش ای کااضبطزی اسات اظ ضش تحقیام آهیرتا کا پژص حاضط ب لحاظ اسف تسا کطزای کیفی کوی است، استفاز تطکیبی اظ ضش باسی است. جاه پاژص هترصصااى حاظ ضتبا
23جص اضظیابی علن کطض بزس، ک با ضش سفوس غیطتصازفی ب ت ساز س هظاض فط اتراا ضاسس. باعاااى یااک ضش ( بااBWMبااستطیي -یی باا سااؤازت اظ ت یااک زلفاای فااظی ضش بتااطیي گاا پاساد آضی جوا گیطی چسضاذص استفاز ضس است. ابعاض پژص ز پطسطاه هحقم ساذت یاک فاطم تصوین
ب زست آهس ک قابل قبل است. 5.780اطالعات بز. پایایی پطسطاه زلفی فاظی با آلفای کطباخ هحاسب ا اطخ اسااظگاضی هحاساب بستطیي بطای ط زست اب از، ه یاضا ضاذص-جت اعتباضیابی پطسطاه بتطیي
اا باا هلال ا ازبیاات هضا ضس. زض گام ال، ضاذصا با ظط ذبطگاى تأییس ضس. ضایی هحتایی پطسطاه یجازضاس استرطاج تسط ذبطگاى ب قضات گصاضت ضس. عاهل هاسل هفاهی ا زای اعز هظاض ظى بابستطیي بطای ط زست اب از، ه یاضاا -ذبطگاى ب قضات گصاضت ضس. هقایس ظجی عاهل اجام؛ هسل بتطیي
جطای هسل، ظى عاهل طخ ساظگای هطرص ضس. زض پایاى هاسل عولیااتی ضااهل ا تط یل با ا ضاذص ظى عاهل الیت ط یک اظ عاهل هطرص ضس.
بسی ضسس. زست ه یاض گط 6ب س 4ضاذص ضاسایی، ک زض 75بط اساس هلال تحلیل هتى ب: یبفت 6ب س 4ضاذص ایی زض 04ای هسترطج ب ضاذص پس اظ ظطذای اظ ذبطگاى اجام غطبالگطی فاظی
زی عاهل طاى زاز ب اس پژطای زی ضسس. تایج حاصل اظ ظى زست ه یاض تبسیل ضس، ک زض گام زم ظىتطتیب زض هیاى اب از ه یاضاا الیات ال ضا زاضاتس. باطای ب 5.437 تلیس علن کیفی با ظى 5.490با ظى ا هطرص ضس. زی اجام الیت ی ط ه یاض یع ظىا ضاذص
زی ب ط یک اظ عاهل هسل عولیااتی ا هسل هفهی با ظى با استرطاج اترا ضاذص ویز : وتیدا هؤسسات آهظش عالی ططاحای ضاس. ای آهظضی حظ علم اسای زاطگا بسی علوی گط جت ضتب
کیفیت یف اى ظام زاطگای اضتقا ضبلاى شی تاس زض ببز تصویوات شی هی سض یهسل چسب سی ططاح ا قص هؤثطی زاضت باضس. ای آهظضی زاطگا گط
ای آهظضی، علم اسای، هاسل عولیااتی، هاسل ا، گط بسی علوی، زاطگا ایطاى، ضتب ياصوبن کلیذ : .هفهی
23-46غفح
6/5/1397زضبفت:
30/6/1397پصطش:
1 فریده عصاره
*2 فرزانه عفیفیان
3 حمسه علی نورمحمدی
هقاله پژهشی
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
24
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ي بیبن م ئل مقذم
اب ثاب اسگ هگاب اضتماب ا اظ ضبذع ثس هتؼسز ثط هجب هجوػ ب ضتج ب گصضت سستن زض سبل
اب زض اگعتاطي هضاع ثاط ب ى اظ ثحا زاطگبثس اس. وچي هضع ضتج تسؼ بفت وفت اجبز ضس
اب ثاس زاطاگب ب ثطا ضتج (. تالش1392سج ههظش ػبل ثز است )ضهحوس غفط، حظ ػلن
زاطىس ثاس هات اضظابث ب لجل اظ لطى ثستن غضت گطفت است. زض عل لطى ثستن ع چسي سساتن ضتجا
1959زض سبل 2(. وستى2011 وىبضاى، 1ب هرتلف ض وبض ههس است )هطهه ههظض زض ظهبى ب هؤسس
ب ػلم اسب، ػلم اهتوابػ ػلام ب هرتلف ضا زض گط ب اجبم زاز؛ ضضت ثس ضا ثط اسبس ثرص ضتج
زاطگب ثطهست، ثط اسبس زاز 25ظست هطثط ث ثاس واز. ضابس ثتااى گفات ااي الاي اب ههاز ضتجا
( اضظبث فطاس ههاظش وفات 2008) 4(. هز1995، 3گطفت )استاضت ب اجبم ه ثز و ض ثرص ا ثس ضتج
هظض اعوبى اظ وفت زض ههظش ػبل ضطض ػاى وطز. افعاص ضلبثت، بظ ث ضلبثات ض ضا ث پژص ثط
ب استبز ضطضت زستطس ث اعالػبت ضفبگ اظ هؤسسبت ثبى، فش پبگب ، التػبز زاصضسى به زض تج
ضاس زض ظها ثس ضس اسات. هغبلؼابت اجابم ب ضتج ههظش ػبل ث زلل پب هطزم ههت هحجثت سستن
، اعاالع 5سج طگب هسس وتبةب زا ض پژط وفت ػلو هجط ث تسؼ ضضت اضظبث ثط 6ساج
ب استبز اجبز ضس. وطز ث زجبل هى پبگب ب ظض پسا ضس؛ زضتج هجالت ترػػ زض اي حظ 7سج ػلن
ا زض ساغم هلا هاب پساساض ثس زاطگب ب زاطگب زض حبل ظض، چسي سستن ضتج زض پ اي ظه
(. 2010، 8گطت )االسط
ثس زاطگب ب ضتج سستن هجاب، هلا، ب ثط اسبس سغم، زاه، توطوع گاط اسگ هباس هؤسسابت ضضات
اب ثس (. ضطوت زض ضتج9،2011الولل، هتوطوع ثط پژص ب هتوطوع ثط ههظش، هتفبت ستس )گت ظگل ثي
ثس ظط اي ضتج ب هس ط ضبذعب هغجك ث ضؼت زاطگب الولل اضتمب ثي هظاض اضزضاسى زض زاب ب ثا
هظاض ثس زض سغم هل ع ث ب ضتج ضسى زض سغم هب ضطضت زاضز. اهب بظ ث سستن ضلبثت و هغطح
ثطضس ػاهل هل هغم ؼات ثاس، هل ا زض ضاستب اساگ ذبظ وطاض، اهاط ثاس اسات. چاي ضتجا
ب ووه وزى مبط ضؼف لت ه وس، وچي ههت هطرع ب وطض ضا زض سغم هل هطرع ه زاطگب
ا هبهغ ه گصاضاى ػلو هت تسي ثطبه گطاى سبست ث تػون ضاؼت واس تااس وبابى ضاز، اهاب وا
و، گط وا زض زاطاگب هؼتجاط زاضا ب هرتلف ثبضس هطرع وس ب ههظض هستمط زض زاطگب گط
ب وتب ذز زض سغم وطض لطاض زاضز؟ هب تاسات اسات بظاب ثطتط است زض چ هبگب زض هبى گط ضتج
است؟ هب تاست اسات ثجاز زض ضاؼت هطثط ث ذز هطتفغ وس؟ هب وبضا الظم ضا زاضت هبهؼ ضا زض حظ
است؟ ا ث هبهؼ تحل زاز ههذتگبى ضبست هب زاص تذز اجبز وس؟ زضب ط هغمزاطگب، ض
1 . Jeremic & et al
2 . Keniston
3 . Stuart
4 . Moed 5 . Bibliometrics
6 . Informetrics
7 . Scientometrics
8 . Alasehir
9 . Vught & Ziegele
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
25
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
فؼبلت ا زاضاس. زض ضاز وا سابذتبض تطاىالت اژ ب ههظش ػبل زض احسب زاطگب اجابم ها
ههظض ساتس، وا زض ذاظ ب ػلو گط ئت ب اػضب تطىالت احسب زاطگب ست اغل فؼبلت
ب ا ب ه تػط ول اظ وفات ه ثس زاطگب (. ضتج1394ب ههظض پژط لطاض زاضس )بزض، همسم فؼبلت
ااس. تابا اضظابث اب ػابل، هتساظ ضاؼف ب وبهال بوگي ستس ضبهل گط زس. ثسبض اظ زاطگب ه
ب و ػبل ستس زض زاطگب هتسظ ب ضؼف لطاض زاضس ثسس اػتجبض هبست ث گط تاس ه ب و زاطگب
(. ثؼض هالغ گط ههظض زض زاطگب ثب وفت هبست ضتج2010، 1)الظاضسس واس. ثطتط، ضؼف ػول ها
ظض هز زاضز و لا ػوال ػىس اي هضع ع غبزق است؛ زض زاطگب ثب وفت هتسظ ب پبي گط هه
ب ثسبض هتفبت است ثطا گط وس. هبت ضضت ه س؛ ظاطا اط ب گبگى ثبس تػووبت هتفبت گطفت ضا
اب ب گبگى فؼبلات ب هتفبت زاضز. ثبس زض ضضت عض ول ژگ ضضت ضطاظ هتفبت، بظب هتع ث
(. 1396ضس زض غؼت، زلت زاطگب اثطگصاض ستس هطارع ضاز )ػػابض ػففابى، و ث تغط هجط ه
ثس ػلو گط تبا حبغل اظ اضظبث ضتج تااس، زض گاب ػواك ب ههظضا ها اب اغال تاط ثا ضضات
طظ ث زلل افعاص تؼساز ب اثطگصاض زض سغم هغم هل مص هؤثط زاضت ثبضس. وچي اه ضسى ضضت هطرع
ب زض زاطگب ثطتط ضضتىب ا زاطگب اب ههظضا اوات ثاس ػلوا گاط ب ظبز هز زاضس، ضتجا
فطاا زاضز اذطا هضز ته لطاض گطفت است.
ب گط طب و ژگووت وفت پژص هتغ لس ب ث گط ب ههظض، ضتج ثس گط زض ضتج
ب ههظض ظهب اثاطثرص ذااس ثاز وا ثاط ثس ػلو گط ضز. اهب ضتج وس تؼي ه افطاز گط ضا اضائ ه
هاب لسا ب هبسج و ثتاى ث ب هبست اثطگصاض اجبم گطز. ثبثطاي زض اذتبضزاضتي ضبذع اسبس ضبذع
ثس هاب پطزاذات اظ اوات ظابز ثطذاضزاض اسات. ػاسم ض ضا اضظبث وز ث ضتجب ههظ ضؼت گط
ب ههظض ووتط ث فؼبلت زض هات پطاطفت اضتماب ضز، ثطذ گط ب ههظض ههت ه ثس گط ضتج
ب سق پسا وس بلتب ث سوت فؼ ضز گط ب بهبست ههت ه ثس ثط اسبس ضبذع ذز ثپطزاظس ضتج
ب پططفت تسؼ ػلو هبهؼ وطض جبضس. پس ثباس ثا زجابل ضبساب و زض ضاستب اساگ والى زاطگب
ب هبست، هالن اضهحات هظض افعاص اثطثرط، ثب اتربة هؼبضب ضبذع ب پططفت ثبضن ث ضبذع
ب هبسات ثبضاس، اعالػابت ب زضست اجبم ضز ثط هجب ضبذع ثس . اگط ضتجهغلثت ضا اظ ظطثب تغط زن
گصاضاى ههاظش ػابل وطاض زس. وچي ضاوب سبست هفس زضثبض سغم ػلو پژط ه گط اضائ ه
هابثغ ذااس گط ث زض ترػاع پژط هت گط هبست زض ظه ثطا تؼي اساگ ثلسهست، تػون
ب اذط پژص (. زض سبل1395ثبزوو وىبضاى، ثز )ظاضع اب ثاس گاط ثاس ساغم ب وا ثا ضتجا
ب ػلو هؤثط تؼي هعاى اوت هب ا اظ ضبذع اس ض ث فع ثز است. اهب اضائ هجوػ ههظض پطزاذت
بست. ضسى ضا زاضت ثبضس، حلم هفمز اي فؼبلت لبثلت ػولبتسبظ ثبضس ث غضت و لبثل پبز
اب گابگى ػلام اساب، فا هسسا، ػلام پبا، ب ههظض حظ ث زلل تفبت زض هبت گط
ب هطثط ث ط حظ ضطض ب هؤثط تؼي هعاى اوت ضبذع وطبضظ ػلم پعضى، ضبسب ضبذع
هظاض افاعاص زلات، ب ضا ث ب ضبذع ب گبگى ػلو زض تسي هالن ( ته ث حظ1389ست. ضضب )ا
ب هرتلاف ػلام ضفتبضاب اتطابضات ثس ضطض ػاى وطز است. حظ ب ضتج اػتجبض لبثلت همبس ظبم
1 Lazaridis
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
26
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ب اػن اظ هل ط پژصگ زس زض هعاى تلس ػلن، هت گبگى اظ ذز طبى ه الوللا، ا اب ثاي ، هغما
ب گط ب فاطز، هجاالت تحات ب، ض پژص ب، هربعجبى پژص اهىبى ب ػسم اهىبى تؼون تبا پژص
اب ضساس زض اط حاظ اع گاط ث ظط ه ،(1392ب استبز غط ثب ن تفبت زاضس )لضب، پضص پبگب
ستس هبت هتفبت زاضس. اوت ػلم اسب تأثط گستطز هى ثط ظسگ فطز اهتوابػ، وچاي وگي
ب ب ههظض حظ ػلم اسب زاطگب ػلو گط هى ثب ضؼت هغلة زض وطض، بظ ث اضتمبء تسؼ فبغل
وس. ثب ته ث هؤسسبت ههظش ػبل ضا زچساى ه ههاظش پاژص ػلام اساب اىا اوت تساؼ
ػلم اسب ستس ثطتطي زاطجبى وطض زض گط ػلم اسب تحػل ػلو زض حظ ئت ثطتطي اػضب
ب ههظض حاظ ثس ػلو گط زض ضاستب اوت تسؼ پططفت حظ ػلم اسب، اضظبث ضتج 1وس ه
اب ههظضا زض اضتمابء ثس ػلو گط تأثط ضتج بزضسم اسب ضطض است. ثبثطاي، ثب ته ث هغبلت ػل
تطي ب ظبم ههظش ػبل؛ ضطضت عطاح ه هسل هفه ػولبت اظ هن ػولىطزضبى ثجز وبضا زاطگب
اب هاؤثط ث اي پطسص است و، ضابذع گ پبسد ب اي پژص است هت اجبم اي هن، زض پ زغسغ
ب هؤسسبت ههاظش ػابل زض ساغم وطاض ػلم اسب زاطگب ب ههظض حظ ثس ػلو گط هت ضتج
زس: ب ظط پبسد ه س؟ هعاى اوت طه اظ هب چمسض است؟ ث پطسصا وسام
ب پضيشسؤال
اس اظ: اي پژص و پژطگطاى ث زجبل بفتي پبسد ثطا هب ستس ػجبضتضس زض ب هغطح پطسص
اب هؤسسابت ػلم اسب زاطاگب ب ههظض حظ گط ثس ػلو ژ ب ضتج اثؼبز، هؼبضب ضبذع . 1
س؟ا ههظش ػبل وسام
ب هؤسسبت ههظش ػابل چگا اسب زاطگبػلم ب ههظض حظ ثس ػلو گط هسل هفه ضتج. 2
است؟
ػلام اب ههظضا حاظ ثس ػلوا گاط ب هؤثط ثط ضتج هعاى اوت طوسام اظ اثؼبز، هؼبضب ضبذع . 3
ب هؤسسبت ههظش ػبل چمسض است؟ اسب زاطگب
ب هؤسسبت ههظش ػابل چگا م اسب زاطگبب ههظض حظ ػل ثس ػلو گط هسل ػولبت ضتج . 4
است؟
چبرچة وظز
اب هس ثطضس اضظابث ضابذع تطي وبضوطزب زض ظبم زاطگب ث ضوبض ه پژص تلس ػلن اظ هن
ثب ووه سج، ػلن ثطضس تلسات ػلو ثس زض ههظش ػبل است. ػلن ػلو ثرص هو اظ ظبم اضظبث ضتج
ب ا اظ ضبذع ( ثرص ػوس2013، 2ب تجع تحلل وو، هحتا استبزبست )هجبضط وىبضاى ضش
اط اثاط ػلوا ثس تبوع تؼاساز اساتبزب ثا اظا سج است. زض ضتج ب ػلن ثس ههظش ػبل ع ضبذع ضتج
ئی یدرصذ اعضب 3/32. 1 درصیذ 1/46بلی اییزان زیشگ گیزي علیس اوایبوی ای ىذ ي یب ي مسسایبآ آمیس عی ت علمیی داوگیهب
:اسبزگزف 01/10/1395کىىذ )خبزگشاری مز داوگجیبن کگر در گزي علس اوابوی تحصیل می
http://www.mehrnews.com.) 2 . Mobasheri & et al
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
27
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ثا اػضاب ز ث تلسات ػلو ساجت زضغس اظ ظى 20اس ثس و. ثطتطي زضغس ظ ضا زاضت است. زض ضتج
اب غاضت هساتمن ثا ضابذع ز ث زضغس اظ ظى 40ثس ضبگب ع ػلو اذتػبظ زاضز، ظبم ضتج ئت
ب استبز اظ زلت ثبال ثطذضزاضس، ثبثطاي ث هاعاى ب حبغل اظ پبگب اذتػبظ زاز است. زاز سج وتبة
ثس ثب اساتفبز اظ هى ظابم، اظ زلات ثس، تبا حبغل اظ ضتج ب ضتج سج زض ظبم ب ػلن ستفبز اظ ضبذعا
ض اب ثاط ساج هؼواال ضابذع تط است. زض هغبلؼبت ػلن اػتجبض ثطتط ثطذضزاض است ث الؼت عزه
اب تاأثط، بل تؼساز همبالت ه سس ذابظ(؛ ضابذع )ضبهل تؼساز همبالت استبز ضس، تؼساز همبل زض ط س
اب )ضبهل تؼساز ول استبزب، تؼساز استبزب زض ه سبل تؼساز استبزب تسظ اه ساس ذابظ(؛ ضابذع
ضاز هطوت )ضبهل هبگي تؼساز استبز ث ط همبل( ضابذع اطش ثاطا اضظابث ووا وفا اساتفبز ها
(.2014، هثبز )ضسل
پیشیى پضيش
ب ههظض اجبم گطفت است؛ زض ثس گط ب زضذػظ ضتج ن زض زاذل ن زض ذبضج اظ وطض پژص
، اضبض ضس است.ثزتط ضبس غط هطتجظ ازاه ث ثطذ اظ هب و ث لحبػ حظ هضػ، ضش
پیشیى پضيش در داخل
ب ػلم اسب زاطاگب ضاس ثابط وطهابى ثاط اسابس ثس گط به ذز ث ضتج بى( زض پب1387اسسالل )
سابذت هؼبضب ههظض، پژط، زاطج وبلجس پطزاذت. اعالػبت هضز بظ ضا اظ عطك پطسطابه هحماك
گب هطارع واطز ثا ااي ب ضا زض هؼبضب هسا ط ه اظ گط هض وز ث ضش اضظضبث وو، ضتج هوغ
ب ههظض، پژط وبلجس ب ههظض ثطا ضسسى ث وفت ثتط ثبس تغطات زض حظ تج ضسس و گط
ب ػلم اسب ث ب زاطىس هظض تسي ه هسل اضظضبث ػولىطز ثطا گط ( ث1389اجبز وبس. ضضب )
247ب وب گط اظ هػبحج گط ب هسل پطزاذت. ثب ثط ب ضبذع هل، هالنتؼي ظى اوت ػا
ز ث ػاهل اظ هجصض ثبضب ػبهل اساتفبز واطز. هظض ظى ػبهل ضا استرطاج وز ث 10هالن 62ضبذع،
بهل هطثاط ثا تاوسسابظب ثاز. ػ 7ػبهل هطثط ث تبا 3ػبهل عطاح وز و 10زض پببى هسل هتطىل اظ
61ب فطگ، اهتوبػ التػابز ثاز وا هجوػاب ب پژط، ههظض فؼبلت ػبهل تبا، ضبهل فؼبلت
ئات ضس. تاوسسبظب ضبهل ػبهل هسطت، تجعات، ذسهبت، اتطابضات، فضاب، اػضاب زضغس هسل ضا ضبهل ه
.سضس زضغس اهتبظات هسل ضا ضبهل ه 39وػب هج سػلو زاطجبى ثز
اب ثاس گاط ب ث اضظبث ػولىطز ضتج ( ع ثب ضش تحلل پضط زاز1392ذب وىبضاى ) هبم ثبلئ
ب زلت اطاى پطزاذتس. هبى اضظبث ضا زض چبض ثؼس ووات ههظضا، وفات ههظضا، ههظض ى اظ زاطگب
اب تجعا هظض گطزهض زاز ضس اجبم زازس. ث سبض هغطح 9ت پژط ذسهبت ػلو ثط اسبس فؼبل
تحلل هب اظ هغبلؼبت وتبثرب پاژص وبضضبسابى، اسابتس زاطاجبى ا پطسطبه اساتفبز وزاس. هبهؼا
اب اعالػابت ههابض، اعالػبت هضز بظ ضا اظ ثرص ب ههظض هضز هغبلؼ ثز. وبضضبس اضضس زوتط گط
اب هاضز ههس گاط زست ظبضت اضظبث اضتجبط ثب غؼت زاطگب هضز هغبلؼ ت وزس. ثط اسبس تبا ث
ثطضس زض اثؼبز هضز ثطضس ووتطي وبضا ضا زاضتس. وچي زض ثؼاس پژطا ذاسهبت ػلوا زاضا ػولىاطز
ب ههظضا زاطاگب هظاز اسااله اثاط ثاب ثس گط ( ع زض پژط ث ضتج1395)وطو ف ثزس. حبهضؼ
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
28
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ب هى زاطگب ضبهل، ػلام اساب، فا چسضبذػ پطزاذت. توبم گط گط نب تػو استفبز اظ ضش
ضابذع 7ثاط اسابس SAW ELECTREضش هسس، وطبضظ، ػلم پب ط هؼوبض ضا ثب اساتفبز اظ
اب زض ط گط، تؼاساز همابالت زاذلا گاط، تؼاساز وفاطاس ضس يتؼساز هطث، تؼساز استبزبض، تؼساز وتت تس
ثس وز. زض ط گط ضتج بفت ب پژط اجبم ضس زض ط گط تؼساز عطح زازضطوت
ب زلتا ااطاى ب ههظض زاطگب ثس گط بضچة هفه ثطا ضتج( چ1397فبضفبض وىبضاى ) غفط
ب ههظض ضا ضبسب وزس پاژص اظ اع تطوجا ثاب ضىاطز ثس گط ب ضتج اضائ وزس. هبى ضبذع
ػابل وطاض ب ػلم تطثت هترػػبى حظ ههاظش ظط زض ضضت اوتطبف ثز هبهؼ ههبض افطاز غبحت
فاط 14فا تؼاساز ثط گط سفواس گللا زاضا ساثك هسطت زض ظبم ههظش ػبل وطض ثزس و ثب ضش و
هغبلؼبت وتبثرب ب ثب اتربة ضسس. زاز ثاب هبهؼا ههابض بفتسابذتبض ا، تحلل هحتاا اسابز هػابحج وا
ػبهل اغل ضبهل ػبهل زضساز ثاب 4ب ههظض ثب ثس گط اضت و ضتجب حىبت اظ هى ز گطزهض ضسس. بفت
چبض هالن، ػبهل فطاس ثب س هالن، ػبهل ثطساز ثب چبض هالن ػبهل پبهس ثب س هالن لبثل اجبم است.
پیشیى پضيش در خبرج
اب ػلن هاز فعه زض زاطگب ب ضو، هسس ضو، ثس ثرص ( زض پژط ضتج2010) 1الظاضسس
)اچ اسوس( اجبم زاز. اعالػبت هاضز ابظ ضا اظ 2بى ضا ثط اسبس ػولىطز پژص ثب استفبز اظ ضبذع طش
سابس ثاطا ه هطىالت ف استفبز اظ اي ضىطز ة استرطاج وز ث ثح زضثبض 3سبس پبگب ة ه
زسات سب ػلم اهتوبػ پطزاذت. ثبى زاضت، تبا ثب ػلم ا ثرص زاض ثاب زضن وفا اظ ههاس هؼا
سطػت سج ث ب ػلن ثس گط ههظض ب ثرص ثط اسبس ضبذع ، ضتجوطزب سبظگبض است. وچي ثبى ثرص
ثس ثب اي ضىطز ه ضتج و اظ ضبذع اچ استفبز ضز. ظهب ژ ثب ع ون لبثل اجبم است، ث عاض تاس ثا
ل زض لبثل ته ههت ثجز ههظش ػبل تاى پژط زض وطض بى ضز ث اجبز ضلبثت سبلن اگع
2011) 4ػلو ووه وبس. زض پژص زگط هسضسى تطسلط ئت اػضب اب التػابز ثاس ثراص ( ثا ضتجا
ب ط ه اظ اػضب ثس ضا ثط اسبس ذطه پژص ض پژص پطزاذتس. هبى اي ضتج ثطظلس ثط اسبس
ثس ثب تابا حبغال اظ تبا حبغل اظ اي ضتج اجبم زازس. سپس ث همبس 2006-2000ب ػلو زض سبل ئت
ب ست پطزاذتس. ضش
اب ػلام ثرص زاطگب بى زض حاظ 93ذع اچ ث اضظبث ( ع ثط اسبس ضب2012 وىبضاى ) 5هلتبپل
اهتوبػ اسب، ػلم، هسس، زاضسبظ التػبز پطزاذتس. هبى تؼساز همبالت، استبزب ضابذع اچ ضا ثاطا
Publish or Perishافاعاض طم لس اسىبلط ث غضت هساگب ثب استفبز اظ پبگب گگل ط زاطگب، ثرص فطز ث
اب هطثاط ثا فط زاطگب اجبم ضس. تبا حىبت اظ هى زاضت و، ثرص 3354استرطاج وزس. اضظبث ض
اب ب هتفبت اظ ظاط ذطها ػلوا زاضاس. وچاي ثطاتط ثراص ب هتفبت ژگ ه ضضت زض زاطگب
سابت ب ػلوا ذاز ضا زض ة ثي زاطگبب و فؼبلت زاض زض ضبذع اچ زاضس اذتالگ هؼ ضس بثاضظ
1 . Lazaridis
2 . Hersh
3 . Web Of Science(WOS)
4 . Anderson & Tressler
5 . Altanopoulou & et al
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
29
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
زض ااي ىا زاض هز زاضات. ثاب تها ثا ا زس تفبت هؼ وبض ضا اجبم و يوس وسب و ا گعاضش ه
بالت ز پبگب اظ ظط حظ ػلوا هما ىب هتفبت استفبز ضس ثز، ا پژص پژص الظاضسس، اظ پبگب
( 2014 وىبضاى ) 1ضاستب ثز. زض پژط و ضاجبى ب تحت پضص هتفبت ستس، تبا ن ططبت وفطاس
گاط چاسهؼبض ب تػاون ( س اجبم زازس. اظ ضشGU) 2ثرص هسس زاطگب 16هظض اضظبث ػولىطز ث
زا ثا هؼبضاب ضا ثاب ضاثغ هبى هؼبضب اساتفبز وطزاس ظى هظض تؼي ضا ث 3استفبز وزس و ضش زوبتل
ثس ضا ثط اسبس هؼبضب وو تؼاساز همبالت/وتات، تؼاساز زاطاجبى اجبم زازس. ضتج 4استفبز اظ ضش هتطپ
ضوبى ػلوا ب وب ػلو، ع هطثط ث ظطسبذت ئت وبضضبس اضضس، تؼساز زاطجبى زوتط، تؼساز اػضب
ػلو، تؼاساز زاطاج، ئتب تؼساز سبل اجبم زازس. ضبذع هب هطثط ث زاطجبى زض ازاض ع
ب ضبذت ضسس ثرص هسس ثطق ػاى ػاهل هؤثط زض ػولىطز ثرص الولل ث ب، اتطبضات ثي تسؼ ظطسبذت
اب زاطاگب ضهاب زض سا ثس ثرص ( ع ث ضتج2015وىبضاى ) 5ػاى وبضاتطي ثرص هطرع ضس. هط ث
ب هاضز ابظ اظ هظض استرطاج زاز پطزاذتس. ث gضبس ثبظاضبث ثط اسبس ضبذع ػلم سبس، هبهؼ حظ
اب ااي سا از، ثرصاستفبز وزس. تبا طبى ز Publish or Perishافعاض هجت ثط هى اسىبلط طم پبگب گگل
ب هضز ثطضس ثط اسابس ضابذع هاضز ثطضسا وگاي حظ عف ػولىطز اظ ضؼف تب ل زاضتس ثرص
اجبم ضاس ثاز، 2011ب و زض سبل ب زاطگب ثس ضسو ثرص ههس ثب تبا حبغل اظ ضتج زست ستس. تبا ث
ب اجبم ثس تبا ضتجسبظگبض زاضت. وچي همبس اي تبا ثب ثاس ضس زض سغم زاطگب طبى زاز و ضتجا
زس. وچي ب ضسو اضائ ه ثس ض ػولىطز ثرص سجت ث ضتج تط اظ ثط ب تػط اضم زض سغم ثرص
زاض ثي اط ز هؼ اجبم ضس طبى زاز، ضاثغ 6ثي ط ز تبا هظهى اسپطهي وسال ثاس هاز زاضز. ضتجا
ثرص تؼاساز وبضوابى ثاي واالس ثراص زض ااي gثرص اساظ ثرص، ثي ضبذع gوچي ثي ضبذع
زاض هز زاضت. هؼ ثس ضسو ضاثغ ثس ضتج ضتج
( ث2016زض پژط و هلوب وىبضاى ) تطوا اب ثاس زاطاگب هظض اضائ ه چبضچة ظط ثطا ضتجا
ثس ضا تحلل وطزس ثابى وزاس ب ضتج ضبذت زض ظبم ب هفه ضش هجت ثط ضضت اجبم زازس. تفبت
تحلل ضتج ب ضب، ظى ه زض ضبذع ثس ث زلل تفبت ب ضتج اي سستن ب هرتلف ثاطا اه هؤسسا
ب تطو ضا ضاطض ػااى وطزاس ثابى ثس هل ثطا زاطگب سستن ضتج وس. هبى بظ ث ه احس تلس ه
ثاس ثاط اسابس زاضتس و ثسي هظض ه سستن هجت ثط ضضت ثبس پطگبم ثبضس. ثابثطاي، اه چابضچة ضتجا
ضبذع زگاط هى هطثاط ثا ضاؼت زاطاگب ب غضت گطفت. اي هسل ضبهل ضص هؤلف ثز، و اه هؤلفا
ب طوسام زاضا هؼبضب ظطهؼبضب ثزس. چبتعهچال ب هضز ثطضس ثز. اي هؤلف ب هطثط ث ثرص هؤلف
هجل ػلو ثطتط زض 35ب هتططضس زض ب التػبز اضپب ثط اسبس زاز ( ث اضظبث ػولىطز ثرص2017) 7وىبضاى
ػلو ثب اساتفبز اظ ظى ئتض اتطبضات ثطا ط طزاذتس. ضبذع ثطپ 2011-2007ب حظ التػبز زض سبل
ب هبهغ زض ط ز سغم ثرص وطض ثس ههس ضتج زست هجالت زض وبى زض هطرع ضس ثط اسبس تبا ث
1 . Ranjan & et al
2 . Jadavpour University
3 . Dematel
4 . Entropy 5 . Miroiu
6 . Spearman or Kendalls
7 . Chatzimichael & et al
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
30
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
( ثب اساتفبز اظ ضابذع اچ پژطاگطاى ثا اضظابث ػولىاطز ثراص 2017) 1اجبم ضس. هطظ واى سسا اب ه
ب هسس هاز، هسس هىبه اجبم ضس ثرص 2017 2008ب ب ثطا سبل پطزاذتس. تجع تحلل زاز
ثس ضسس. هبى ثبى وطزس، ضبذع اچ ه ضبذع هبهغ ست زض تجع تحلال ػلن هاز زض س سغم ضتج
ػاى اه ضابذع لا ثاطا تاس ث ضز، اهب ه گط ه اظب زگط هبس ههظش، هبثغ غط اس ػوك، هج
تأوس زس سبل طبى 8ظهب ب ثط اسبس ضبذع اچ زض فبغل ض ثرص ب استفبز ضز. افعاص ثط اضظبث ثرص
تفابت ، 2008سجت ث سابل 2017اساظ تحمك است. زض سبل ب ثطتط تحل زض چطن ثطتط ثط تحمك، وىبض
ب سغم ه س وبص بفت ثز، و ػلت هى زهوطاس زض اهط تحمك، تظغ هبثغ تاوس ثطاتط ثي ثرص
ب ػلو ثرص ئت گط ػولىطز اػضب ػاى ه هؼبض سجص وو ثطا اساظ ثبضس. زض پببى، اي ض ضا ث ه
ب پطبز وطزس. زاطىس
ر پیشیىبىذ اس مزي خمع
ب ههظض پطزاذت ثس گط ب ظبز ث ضتج زض زاذل وطض، پژص ثاس ضا ثاسى ضبساب اس، ضتجا
ب ههظض هرتلف زض ه زاطگب ثط اسبس تؼساز ب ثطا گطب زضظطگطفتي هعاى اوت ه اتربة ضبذع
اب ثا هؼابض پاژص تها ثسابض ووا ضاس اسات صاس. وچي زض ااي پاژ ا اجبم زاز ضبذع سلم
اب ( اع هاسل اضظضابث ػولىاطز گاط 1389سج استبز بزس گطفت ضس است. ضضب ) ب ػلن ضبذع
تسظ و ػاهال هاطتجظ ثاب گاط ضابهل ػاهال هاسطت، ضس ب ضا تسي وز اهب زض هسل عطاح زاطىس
ب پژط ههظضا تاب ثرطا اظ ، اتطبضات، فضب غط زض ظط گطفت ضس ثز ضبذعتجعات، ذسهبت
ب ثسبض ظبز ثاز ته چسا طس ثز. تؼساز ضبذع سج ب استبز ػلن اي هسل ثز. وچي ث ضبذع
ػااى هاابل ثا هحبسج ىطز ثز ثغضت هعئ ب ضا ث گط ضا ساضت. ظى ضبذع ثطتط هب لبثلت اساظ
1397غضت ول ظ اذتػبظ زاز ثز. غفط فبضفبض وىبضاى ) هؼبض همبل ث غاضت ( چبضچة هفاه ثا
ب ههظض اضائ وطزس و اي چبضچة ع ػاهال غ ثس گط ول ثطا ضتج ضابهل فضاب، تجاعات، طػلوا
ب اجبم . ثطذ اظ پژصطفتگ ذسهبت غط ضا زضثطه ض هظاض اضظابث ثاط ضاس زض ذابضج اظ وطاض ثا
اس. سج )هبس اچ ه( پطزاذت ب هرتلف ثط اسبس ه ضبذع ػلن ثس ه ضضت زض زاطگب پژص ث ضتج
ساج )هباس اچ ب هرتلف زض ه زاطگب ضا ثط اسبس ه ضابذع ػلان ثطذ زگط ضضت ثاس ها( ضتجا
2014اس. ضاجبى وىبضاى ) وز ثاس ( ع زض پژص ذز ثط اسبس تؼاساز هحاسز ضابذع ووا، ثا ضتجا
ضاس تساظ هابى ثاط هجاب ب اساتفبز اس. ضبذع هسس زض ه زاطگب پطزاذت-ب هرتلف حظ ف ضضت
ب غ ثز ضبذع طس، وولضبت اتربة اض طػلوا ضاس اب اجابم ضاس. ثطضسا پاژص ان ضابهل ها
زس و تبوى پژط هت ب هؤسسبت ههظش ػبل طبى ه ب ههظض زاطگب ثس گط زضذػظ ضتج
ضبسب، اتربة تؼي هعاى اوت ضبذع اب اب ههظضا زاطاگب ثاس ػلوا گاط ب هؤثط زض ضتجا
ض زاذل ذبضج اظ وطض اجبم طس است. ثبثطاي ثاب تها ثا ثطضسا ازثابت هضاع هؤسسبت ههظش ػبل ز
ثس ب هت ضتج ا اظ ضبذع ثس ضسس و عطاح هسل هفه ػولبت هجت ثط هجوػ تاى ث اي هوغ ه
ههظض ه ضضت ساجت ب است تب ثط اسبس هى هلؼت گط تب ههظض ثسبض ضطض ثباو ػلو گط
1 . Meyers & Quan
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
31
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ث گط اب هابهغ هتاع ثاس چسثؼاس ثاب ضابذع ب وتب ذز هطرع ضز. اجبز اه ظابم ضتجا
ى وچاي هربعجابى ظابم زاطاگب ضاعاى هسائال ، ثطبهگصاضاى بستسبظ هى ههت ثجز تػووبت س پبز
هسس، ػلم پب، وطبضظ حظ ػلم اسب -پعضى، ف ب ػلم ضز. ثب ته ث هبت هتفبت حظ ه
اب تأثطگاصاض زض پطاطفت تساؼ ػلوا، ضبساب تؼاي هاعاى اوات زض ع هعاى اوات ضابذع
ضسس. ب گبگى ػلو ضطض ث ظط ه ب ػلو ثطا حظ ضبذع
شىبسی پضيش ريش
ا وبضثطز است. زض اي پژص ثاب تها ثا هبات هضاع اظ ع تسؼ حبضط ث لحبػ سگ اظ هغبلؼ
اب پاژص ههرتا اػ ب هضز بظ تحمك استفبز ضس است. ضش ضش تحمك ههرت ثطا گطزهض زاز
هز زض هظض هضىبضسبذتي هاغ ه ضش پژص است و زض هى پژطگط ػبغط ضىطزب وو وف ضا ث
(. هبهؼ پژص ذجطگابى 2004، 1وس )هبسى هگجظ ب ثب ىسگط تطوت ه اهط پژص زضن ػوك پسس
اسضوبضاى سجص اضظابث ب هؤسسبت ههظش ػبل اسطوساى زست ثس زاطگب ضتج هترػػبى حظ
ب هطتجظ ثاب حاظ تحطط طط ئت بزف اظ هبى اػضبگط سفوس غطتػ ػلن وطض ثز و ثب ضش و
ظاطاى ، هاسطاى غابحت ساج هضز هغبلؼ، ضبهل طط سبست ػلن فبض، طط ضبفت، پژطبه ػلان
ب هطتجظ ضبهل پبگب استبز ػلم هبى اسالم، پژطاگب اطااسان، پژطاگب ػلام اساب ثطذ اظ سبظهبى
هغبلؼبت فطگ، ضضا ظبضت اضظبث ظاضت ػلم، غبحت ظط اثط زض هضع پژص حبضط پژطگطاى
2017اطا ه زض غس ثطتط زب زض حظ ػلم اسب اهتوبػ عجك گاعاضش زاضاى ػلان پبگاب اساتبز عالا
فط اتربة ضسس. 32، ث تؼساز 2تبهسى ضتطظ
ػوك گستطز ازثبت ب هبست ثب هغبلؼ ست اي پژص و ث ضش وف اجبم گطفت، ضبذعزض گبم ر
ب چبضچة ثس ههز زاطگب ب ضتج هضع ضبهل هبثغ ههز زض اي حظ ثطضس ظبم ضاس ب اضائا
اب ههظضا ساگ، ظابف هأهضات گاط هطتجظ ثب هسظط لطاضزازى ا ب به يب، ه ثس گط هت ضتج
هظاض لضبت اسبى ث 3ب اظ لضبت ذجطگبى استفبز ضس. اضبسض هظض تأس غطثبلگط ضبذع استرطاج ضس. ث
ب وف (. زض پژص2016وس )ثبوبضس سسط، ب ضا ثب اوت ػاى ه ثس ب الؼ زض ضتج تؼي تفبت
(. وضاص زض 1391هضز ثطضس است )ضججاط وىابضاى، ب، سگ وست زضن ػوك اظ پسس ؼون بفتث هب ت
ب شت اسب ثب اػساز اضلبم هطابس هت پطع اظ ههبضگطا غطگ تؼطف توبم هج غاضت ضفتابض ثا
ثب ته ثا ژگا هتوابع هتفابت ى ا اظ پژطگطا عجؼ هى اظ هول رستي اساگ پژص وف است. ػس
، اػتجبضپاصط طپاص پژص وف اظ وو، ث هب اػتجبض پبب ث اثساع هفبو وچاى تأسپاصط، اتمابل
، وچاي اب اظ هابثغ هؼتجاط . زض اي پژص ع اساترطاج ضابذع (1391 ظاز، اس )ػجبس وبضثطزپصط السام وز
ب ثب ضش زلف فابظ ههات افاعاص اػتجابض هاسل ضاس. اثاعاض پاژص زض ااي گابم پطسطابه س هاتربة تأ
اب گب لىطت ثز. ط ه اظ ذجطگبى ظط ذز ضا زضثبض هاعاى اوات ضابذع غضت عف پا سبذت ث هحمك
ظبز( ثب ضىاطز ، ظبز ذلون، ون، هتسظ ب ههظض اظ عطك هتغطب واله )ذل ثس ػلو گط ضتج
1 . Johnson& Onwuegbuzie
2 . Thomson Reuters
3 . Schneider
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
32
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ب ثاب اساتفبز اظ . تحلل زازسپطسطبه تىول ثبظگطزاس ضس 15پطسطبه اضسبل تؼساز 32فبظ اثطاظ وطزس. اظ
اجبم ضس. ضا هحتا پطسطبه ثب استفبز اظ ظط ذجطگبى تأاس 2016سر 1افعاض اوسل تىه زلف فبظ طم
هحبسج ضس. 23سر SPSSافعاض زض طم 2هلفب وطجبخ لس ثز و ث 0.785پبب هى ثطاثط ثب ضس
اب اي ػاى ى اظ تىه ث 3ثستطي-ب اظ ضش ثتطي ز ث ضبذع هظض ظى زض گبم زم پژص، ث
تاطي تاو ون تطي تثستطي اثتسا ثباو-هظض عطاح پطسطبه ثتطي گط چسضبذػ استفبز ضس. ث تػون
ثؼس، هؼبض ضبذع زض ط زست تسظ ذجطگبى گبم ال، زض فطم ظطذا و تسظ پژطگطاى تا ضاس ثاز،
زض فطم ظطذا عطاح هبى ذجطگبى تظغ ضس بىثستطي ثط اسبس ظطات ث-ثتطي تؼي ضس. سپس پطسطبه
افاعاض ب حبغل زض اي ثرص حال هاسل اظ اطم هظض تحلل زاز پطسطبه تىول ضس. ث 18ل ضس. زض اي هطح
سبظ است، استفبز ضس. ضا هحتا پطسطابه ثاب ب ث افعاضب لسضتوس ثطا حل هسل و اظ طم 174 لگ
سابظگبض ثاطا اط ضز. ثبثطاي طخ ي هغضت طخ سبظگبض تؼ ظط ذجطگبى تأس ضس. زض اي ضش پبب ث
ب هحبسج ضس. زست اثؼبز، هؼبضب ضبذع
تکىیک دلفی فبس
گطز. ضىطز اب ضضا زسگبى غضت ه تىه زلف ه ضش اظ ع وف است و ثط اسبس زسگب پبسد
ه هضع ب ه سؤال است. زض تىاه هس زض تحمك ثطا استرطاج ظطات اظ ه گط هترػع زض هضز ظبم
ضاز. ػجابضات والها زض اؼىابس وبهال هىابت شا زلف ثطا سجص زسگب اظ ػجبضات واله اساتفبز ها
5ب زاضز. هض زس هحسزت پبسد سابظ ضش زلفا وىبضاى ثطا ثجز ضش زلف ست هفم ىپبضچا
وبضثطز تئض فبظ ضا 1993 وىبضاى زض سبل 6اضائ زازس. وچي اطىبا 1985ست ثب تئض فبظ ضا زض سبل
، ساطافطاظ عزابض زض ضش زلف هؼطف وطزس ث تسؼ تىه زلف ثب اػساز فبظ هالا پطزاذتاس )حججا، ا
1393.)
بذتزیه-ريش بتزیه
2015چسضبذػ است وا تساظ ضضاب زض سابل گط ب ي تػون ثستطي ى اظ ضش-ضش ثتطي
گطز. همبس ظه ثي اط اه اظ ز ب هضز استفبز لطاض ه ز ث ضبذع اضائ ضس است. اي ضش هت ظى
ب وطزى ظى ضبذع حسالل ثطا هطرع-حساواط گطز. سپس ه هسئل ب زگط غضت ه ضبذع ضبذع
(.2015ضضب، ضز ) هرتلف فطهل حل ه
ب پضيش یبفت
ب ههظضا ثس گط هظض عطاح هسل هفه ػولبت هت ضتج گ و اضبض ضس اي پژص ث وبى
زس. ب ظط پبسد ه ب هؤسسبت ههظض اطاى اجبم گطفت است و ث پطسص حظ ػلم اسب زاطگب
1 . Excel
2 . Cronbachs alpha
3 . Best-Worst Method (BWM)
4 . Lingo 17
5 . Murray 6 . Ishikawa
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
33
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ب آمسشی حس وزي بىذ علمی يیض ب رتب د، معیبرب ي شبخصابعب پبسخ ب سؤال ايل پضيش. وذ؟ا ب ي مؤس بت آمسش عبلی کذان علن او بوی داوشگب
ب )تحلیل متن(الف. استخزاج شبخص
ب، ث ثطضس گستطز ازثبت پژص پطزاذت ضس ثط اسابس هغبلؼا هظض استرطاج ضبذع زض اي هطحل ث
اب ههظضا ػلوا گاط ئات ب اػضاب ب و ثب فؼبلت تطي هؤثطتطي ضبذع ل هتى هطثط، هنتحل
اساترطاج ضاس. عض ذبظ ورا ثطتط زاضت زاضا لبثلت سجص ثاز، عض ػبم حظ ػلم اسب ث ث
اب ثؼاس ثاس ضاسس. ضابذع بى گاط ثؼس ثب ث هبتطا 4زست هؼبض 6ضبذع ضبسب ضس و زض 70تؼساز
اس. هؼطف ضس 1ثس ضسس. اثؼبز هؼبضب اغل زض ضىل پژص ثب ث هبتطبى زض س زست هساگب گط
. اجشای هدل هفههی پژهش1شکل
ب )قضبيت خبزوبن( ة. اوتخبة شبخص
ا ضبهل ثبثطاي پطسطبه ؛ب تػون گطفت ضس تب اظ لضبت ذجطگبى استفبز ضز غطثبل ضبذع هظض تأس ث
ب زضذاست ضس ب ههظض زض اذتبض گط ذجط لطاض گطفت اظ ه ثس ػلو گط ضبذع تأثطگصاض ثط ضتج 70
ه ثبى وس. وچي زض پطسطبه ثرط ظطاتطبى ضا زضثبض ط ضبذع زض لبلت هتغطب واله هسضج زض پطسطب
ب پطابز تحت ػاى ظطات پطبزات گجبس ضس و ذجطگبى ظطضبى ضا زضثبض اثؼبز، هؼبضب ضبذع
ب حبغال هظض تحلل زاز ثس هب ثبى وس زض غضت بظ ضبذػ ضا اضبف ب حصگ وبس. ث ض زست
گط ثبضس ان زض فضاب ب هجب تػون استفبز ضس تب ن تافك ذجطگبى زض هضز ضبذع 1زلف فبظاظ تىه
ههز زض پطسطبه ث ضىل اػساز فبظ طبتط ث تحلل ظطات واله ذجطگبى پطزاذت ضز. هتغ عض زلك فبظ ث
زس. ست ثب هب ضا طبى هػجبضات ظثب اػساز فبظ هتب 1اس. هسل هالا تؼطف ضس
1 . Fuzzy Delphi
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
34
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
(1111، 1. عبارات سبای اعداد دلفی فاسی )هارتیش کال1جدل
اعذاد فبس مثلثی عببرات سببوی
(0 ,0 ,0.25) ذل ون (0 ,0.25 ,0.5) ون
(0.25 ,0.5 ,0.75) هتسظ (0.5 ,0.75 ,1) ظبز
(0.75 ,1 ,1) ذل ظبز
ههس است. 2سبظ زض هطحل زلف زض هسل بظتبا هحبسجبت ف . تایج دلفی فاسی1جدل
شاخص هعیار بعد ردیف هیاگیي
قطعی فاسی
1
یشيپض
ی کمم علذ لیت
ISC (0.25.0.75.1) 0.666تؼساز همبالت وب ضس زض
WoS Core Collection (JCR) (0.25.0.75.1) 0.666تؼساز همبالت وب ضس زض 1
Scopus (0.25.0.78.1) 0.675تؼساز همبالت وب ضس زض 3
0.680 (0.25.0.79.1) تطج-تؼساز همبالت اضائ ضس زض هجالت ػلو 4
0.688 (0.25.0.81.1) الولل چبح ضس زض هجوػ همبالت ب ثي تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 5
0.691 (0.25.0.82.1) الولل چبح ضس زض ذالغ همبالت ب ثي ضس زض وبصتؼساز همبالت اضائ 6
0.680 (0.25.0.79.1) الولل ث غضت سرطا ب ثي تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 7
0.670 (0.25.0.76.1) ب هل چبح ضس زض هجوػ همبالت تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 8
0.688 (0.25.0.81.1) ب هل چبح ضس زض ذالغ همبالت تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 9
0.791 (0.5.0.87.1) ب هل ث غضت سرطا تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 11
0.821 (5/0،1، 91/0) تػف اتطبضات زاطگب سوت-تؼساز وتت تألف 11
Science Nature (0.0.1) 0.333الت هتطط ضس زض هجل تؼساز همب 11
0.668 (25/0، 75/0، 1) تػف اتطبضات غط زاطگب-تؼساز وتت تألف 13
Q2 (0.0.1) 0.333تؼساز همبالت چبح ضس زض هجالت 14
Q3 (0.0.1) 0.333تؼساز همبالت چبح ضس زض هجالت 15
Q4 (0.0.51.1) 0.503چبح ضس زض هجالت تؼساز همبالت 16
0.683 (0.25.0.8.1) تؼساز وتت گطزهض تسي اتطبضات زاطگب سوت 17
0.333 (0.0.1) تؼساز همبالت اضائ ضس زض هجالت ترػػ 18
0.642 (0.25.0.68.1) تؼساز وتت تطهو ا اتطبضات زاطگب 19
0.664 (0.25.0.74.1) طبگ ب هضتؼساز اذتطاع ،اوت 11
1 . Martinez & Canal
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
35
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
. تایج دلفی فاسی1جدلاداهه
شاخص هعیار بعد ردیف هیاگیي
قطعی فاسی
11
یشيپض
ییفم کعلذ لیت
wos (0.25.0.75.1) 0.666ضبذع اچ گط ثطگطفت اظ پبگب
0.333 (0.0.1) الولل ث غضت پستط ب ثي تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 11
Scopus (0.25.0.62.1) 0.624ضبذع اچ گط ثطگطفت اظ پبگب 13
14 )تأثط ISCسجت تؼساز استبزب ث تؼساز همبالت گط زض پبگب
استبز((0.25.0.84.1) 0.698
0.646 (0.25.0.69.1) )تأثط استبز( WoSتبزب ث تؼساز همبالت زض پبگب سجت تؼساز اس 15
0.333 (0.0.1) ب هل ث غضت پستط تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 16
17 استب چبح ضس زض -ا ب هغم تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص
هجوػ همبالت(0.0.1) 0.333
18 استب چبح ضس زض -ا ب هغم ز همبالت اضائ ضس زض وبص تؼسا
ذالغ همبالت(0.0.0.75) 0.250
19 استب ث غضت -ا ب هغم تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص
سرطا(0.0.1) 0.333
0.250 (0.0.0.75) استب ث غضت پستط-ا ب هغم تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 31
31 )تأثط Scopusسجت تؼساز استبزب ث تؼساز همبالت زض پبگب
استبز((1 ،96/0 ،5/0) 0.821
Top papers (0.25.0.74.1) 0.664تؼساز اػضبء گط لطاض گطفت زض لست ه زضغس ثطتط 31
Hot papers (0.25.0.78.1) 0.675تؼساز همبالت زاؽ 33
0.333 (0.0.1) تؼساز وتت گطزهض تسي اتطبضات غط زاطگب 34
Highly cited papers (0.25.0.75.1) 0.666تؼساز همبالت پطاستبز 35
0.333 (0.0.1) ا اتطبضات غط زاطگب تؼساز وتت تطهو 36
Q1 (0.25.0.83.1) 0.695تؼساز همبالت چبح ضس زض هجالت 37
38
معلح يیتز
0.657 (0.25.0.72.1) ب هل ثطگعاض ضس زض گط تؼساز وبص
0.655 (0.25.0.72.1) استب ثطگعاض ضس زض گط-ا ب هغم تؼساز وبص 39
0.655 (0.25.0.72.1) ب ثطگعاض ضس زض گط تؼساز سرطا 41
0.333 (0.0.1) ب ثطگعاض ضس زض گط تؼساز وبطگب 41
0.620 (0.25.0.61.1) ب ثطگعاض ضس زض گط تؼساز وبضگب 41
0.333 (0.0.1) ب ثطگعاض ضس زض گط تؼساز طست 43
0.675 (0.25.0.78.1) پژط زض گط-زاط ثزى هجل ثب ضتج ػلو 44
0.640 (0.25.0.67.1) تطج زض گط-زاط ثزى هجل ثب ضتج ػلو 45
0.333 (0.0.1) زاط ثزى هجل ثسى ضتج زض گط 46
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
36
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
. تایج دلفی فاسی1جدلاداهه
شاخص هعیار بعد ردیف هیاگیي
قطعی فاسی
47
یشسآم
ش داول قباوت
0.670 (0.25.0.76.1) سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ث زاطج
0.685 (0.25.0.81.1) هسضن زوتط ث ول اػضبء أت ػلو سجت تؼساز اػضبء أت ػلو زاضا 48
0.685 (0.25.0.81.1) سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز ث ول اػضبء أت ػلو 49
0.668 (0.25.0.76.1) سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج زاطبض ث ول اػضبء أت ػلو 51
0.646 (0.25.0.69.1) أت ػلو اضتمبء بفت ث هطتج ثبالتطتؼساز اػضبء 51
0.662 (0.25.0.74.1) سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز ث زاطجبى زوتط 51
0.644 (0.25.0.68.1) سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج زاطبض ث زاطجبى زوتط 53
54 اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز زاطبض ث زاطجبى سجت تؼساز
تحػالت تىول(0.25.0.72.1) 0.655
0.652 (0.25.0.71.1) سجت تؼساز زاطجبى تحػالت تىول ث ول زاطجبى 55
0.673 (0.25.0.77.1) سجت زاطجبى پسبزوتط ث ول زاطجبى تحػالت تىول 56
57 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز هوتبظ ث ول اػضبء آت ػلو
ثب هطتج استبز(0.25.0.76.1) 0.668
0.675 (0.25.0.78.1) ب ثطگعس زض هطاض به تؼساز زاطجبى پببى 58
0.688 (0.25.0.81.1) تؼساز اػضبء أت ػلو ثطگعس زض هطاض 59
61
اسعت
فحزذ شر
- ارذزواث
بدصقتی ابعتماخ
0.675 (0.25.0.78.1) ب ػلو لغت
0.664 (0.25.0.74.1) ثبى، استبضت هح( هطاوع تحممبت)هطاوع ضضس، اضتمبل، زاص 61
0.678 (0.25.0.78.1) ػضت زض ووت وبضهفط 61
0.657 (0.25.0.72.1) پطزاظ( ب ظط ثطگعاض هلسبت مس ظط )وطس 63
0.675 (0.25.0.78.1) هعاى اػتجبض پژط حبغل اظ لطاضزازب هصة ضس ث زاطگب تسظ گط 64
65
تالبمتع
یملله ال بی ب یز وتخ
0.655 (0.25.0.72.1) الولل ث ول اػضبء أت ػلو سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثي
0.655 (0.25.0.72.1) الولل ث ول زاطجبى زاطجبى ثي سجت تؼساز 66
0.333 (0.0.1) الولل تؼساز وتت تألف ب تػف هتطط ضس ث ظثبى ذبضه تسظ بضطاى ثي 67
68 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هسضن زوتط ذبضه ث ول اػضبء أت
ػلو(0.25.0.61.1) 0.620
0.333 (0.0.1) الولل ثطگعاض ضس زض گط ب ثي از وبصتؼس 69
0.675 (0.25.0.78.1) الولل ب ػلو ثي وىبض 71
ب اظ ساتى هابگي ب هطرع ضس است. ثطا غطثبلگط ضبذع ، هبگي فبظ لغؼ ضبذع2زض هسل
0.599( ثز و ػسز غطفبظ اي حبغال ثطاثاط ثاب 0.207.0.597.0.993فبظ، هبگي حسبث گطفت ضس و ثطاثط ثب )
زاضتس ؼ حسالل اهتبظ ضا وست ىطز ثزس حصگ ضسس. ثاط ااي 0.599ب و هبگي ووتط اظ ثز. ضبذع
حااصگ ضااسس. 46، 43، 41، 36، 34، 30، 29، 28، 27، 26، 22، 18، 16، 15، 14، 12ااب ضااوبض اساابس ضاابذع
اب ضا تأاس واطز ثزاس پطابز حاصگ ي زض ثرص ظطات پطبزات ذجطگبى اثؼبز، هؼبضب ضبذعوچ
ضبذػ ضا ساز ثزس. ضوي اى ثطذ ذجطگبى تؼساز ضبذع پطبز زاضتس و پس اظ ثطضس هطرع ضاس
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
37
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ضابذع 70گطفت ضس. ثاسي تطتات تاس زض هسل ػولبت ث وبض زض حبل حبضط لبثلت سجص ضا ساضس و
ثاب ضات تاط 2ب حاصف زض هاسل ضبذع ب تجسل ضس. ضبذع 54هسترطج ثب استفبز اظ ظط ذجطگبى ث
هطرع ضس است.
علهن او هبوی هب آمسشهی حهس بىذ علمی وزي مذل مفمی رتبپبسخ ب سؤال دين پضيش. چگو است؟ب ي مؤس بت آمسش عبلی داوشگب
اب اط وچي تؼساز ضبذع ،هسل هفه پژص زض سغم اثؼبز هؼبضب طبى زاز ضس است 2زض ضىل
هؼبض عطاح ضس است و ثؼس پژط ث س هؼبض تلس 6ثؼس 4ثؼس هؼبض ع هطرع ضس است. اي هسل ثب
اب هترات ضا ضبذع ثص اظ و اظ ضبذع 30 ثب ػلن وو، تلس ػلن وف تطا ػلن تفىه ضس است
.گطز زض ثطه
. هدل هفههی پژهش1شکل
بىهذ ب مؤثز بز رتب میشان امیت زکذان اس ابعبد، معیبرب ي شبخصپبسخ ب سؤال سن پضيش. بت آمسش عبلی چقذر است؟ب ي مؤس ب آمسشی حس علن او بوی داوشگب علمی وزي
زض هطحل لجل ثب استفبز اظ ضش زلف فبظ ػاهل پژص هاضز غطثابلگط لاطاض گطفتاس وا زض بات هاسل
ضبذع اجبز ضس. زض اي هطحل ث تؼي ظى ػاهل هعاى اوت 54زست هؼبض 6ثؼس اغل، 4هفه ضبهل
چسضبذػ اتربة ضس. ثب تها ثا اىا هاسل گط نب تػو اهل ضشز ث ػ هب پطزاذت ضس. هت ظى
ثستطي اساتفبز - ب ضش ثتطي AHPهطاتج هطاتج زاضز، ثبس اظ ضش تحلل سلسل پژص حبضط حبلت سلسل
ز ضس چى سجت ثستطي استفب-ب ظبز ثز، ثبثطاي اظ ضش ثتطي ضس. اظ عطف چى زض ط هؼبض تؼساز ضبذع ه
تؼساز همبسبت ظها ثسابض ظابز اسات ااي AHPث همبسبت ظه ووتط بظ زاضز. زض ضش AHPث ضش
(. 2015ضز، زلت تبا پبي ثبس حت هوىي است تبا هضز لجل ع حبغل طز )ضضب، هسئل ههت ه
های آموزشی حوزه دی علمی گروهبنمدل مفهومی رتبه
ها و مؤسسات آموزش عالی ایرانعلوم انسانی دانشگاه
شاخص 6
هت گط
ثي الولل
تعاهالت
شاخص 13
اتمبل
زاص
آهسشی
شاخص 15
تلس ػلن
وو
شاخص 9
تلس ػلن
وف
شاخص 6
تطا
ػلن
( 31پژهشی )
شاخص 5
رشد حزفه
اثزگذاری
اجتواعی اقتصادی
تسعه ای
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
38
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
( عاملتزیه یتام کم( ي بذتزیه )تزیه یتالف. تعییه بتزیه )ببام
( تاطي ات عض و اظ بم اي ضش هطرع است تؼي ثتطي )ثباو ثستطي وبى-الي گبم زض ضش ثتطي
ثبضس و زض ازاه هضز ( ػبهل زض ط س سغم هسل هفه پژص )ثؼس، هؼبض، ضبذع( هتطي تاو ثستطي )ون
اسبس ػاهل ت اظ ذجطگبى ذاست ضس ثتطي ثاستطي ػبهال ضا زض ضس است. ثسي هظض فطم ظطذا ثط
ػبهال زض تاطي تاو ون تطي تثس ظطات زضظطگطفتي فطاا، ثباو ط زست هطرع وبس. سپس ثب هوغ
ههس است. 3ضس زض هسل ط زست زض سغح ثؼس، هؼبض ضبذع هطرع ضس. ػاهل هطرع ( عاهلتزیي یتاهو ( بدتزیي )کنتزیي یتهتزیي )بااهو. ب3 جدل
تزیه(امیتبذتزیه )کم تزیه(تزیه )ببامیتب ت اصلیسد ردیف
اتسؼ پژط اثؼبز 1
تلس ػلن )وو( تلس ػلن )وف( هؼبضب 2
تلس ػلن )وف( 3 تػف اتطبضات -تؼساز وتت تألف
زاطگب سوت
ب هل چبح بالت اضائ ضس زض وبصتؼساز هم
زض ذالغ همبالت ضس
WoSضبذع اچ گط ثطگطفت اظ پبگب تلس ػلن )وو( 4سجت تؼساز استبزب ث تؼساز همبالت گط زض
)تأثط استبز( ISC پبگب
ضس زض گط ب ثطگعاض تؼساز وبضگب ب هل ثطگعاض ضس زض گط تؼساز وبص تطا ػلن 5
اتمبل زاص 6ب ثطگعس بهتؼساز زاطجبى پببى
هطاض زض
سجت زاطجبى پسبزوتط ث ول زاطجبى
تحػالت تىول
7
-ضضس حطف
اثطگصاض اهتوبػ
التػبز
طاضزازبلهعاى اػتجبض پژط حبغل اظ
هصة ضس ث زاطگب
ب سثطگعاض هلسبت مس ظط )وط
پطزاظ( ظط
8 ب گط هت
الولل ثي الولل ب ػلو ثي وىبض
الولل ث ول سجت تؼساز زاطجبى ثي
زاطجبى
ة. تعییه میشان امیت عامل
ضس زض گبم لجلا، پطسطابه ب، ثط اسبس ػاهل هطرع هظض تؼي ظى اثؼبز، هؼبضب ضبذع زض اي گبم ث
BO) بضبگطهؼهمبسبت ظه ثتطي هؼبض ثب زOW( همبس ظه زگطهؼبضاب ثاب ثاستطي هؼابض ) 1
( ثاطا 2
بى اي گابم گ عض هساگب ت زض اذتبض ذجطگبى لطاض گطفت. پبسد ب ط زست هؼبض ث اثؼبز، هؼبضب ضبذع
هب ذاست ضس تب ث همبسبت ظها پبساد زاس، زض ااي هطحلا فط ثزس اظ 32ع ذجطگبى گبم ال ث تؼساز
بى همبسبت ظه ثب استفبز اظ ضش هابگي سسا گ پطسطبه تىول ضس. پس اظ زضبفت ظط پبسد 18تؼساز
ب ضبذعثستطي ثطا ط زست اثؼبز، هؼبضب -ازغبم ضسس. سپس ثب استفبز اظ همبسبت ظه، هسل ضش ثتطي
( هحبسج ضاس. همبسا z) 3( طخ سبظگبضwافعاض لگ تبا ضبهل ظى ػاهل ) تطىل ضس. ثب اهطا هسل زض طم
ههس است. 4ػاى و زض هسل ظه اثؼبز ث
1 . Best-Other
2 . Other-Worst 3 . Consistency Ratio
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
39
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
. هقایسات سجی ابعاد4جدل
تزیه: پضيشیبب امیت
ا تزیه: تسعکم امیت
1.000 پژط
5.805 پژط
2.079 ههظض
5.000 ههظض
5.805 ا تسؼ
1.000 ا تسؼ
3.507 تؼبهالت
3.490 تؼبهالت
ثستطي ثطا اثؼبز تطىل ضس، و زض ازاه ههس اسات. -، هسل ذغ ضش ثتطي3سپس ثب استفبز اظ هسل ضاثغ
1تاب 0مبس ظها اسات وا ػاسز ثاي طخ سبظگبض اي ه Z ثزظى هؼبضب Wزض اي هسل ثبضاس ها
تط ثبضس ؼ همبس ظه اظ سبظگبض ثبالتط ثطذضزاض است. طچمسض اي ػسز ث غفط عزهmin=z;
|w1-2.079×w2|≤z;
|w1-5.805×w3|≤z;
|w1-3.507×w4|≤z;
|w2-5×w3|≤z;
|w4-3.49×w3|≤z;
w1+w2+w3+w4=1;
( Wافاعاض وا وابى ظى هؼبضاب ) استفبز ضس. ذطه اي طم 17افعاض لگ طمسپس ثطا حل اي هسل اظ
ههس است. 5( است زض هسل zطخ بسبظگبض ) افشار لیگ بزای ابعاد . خزجی زم5جدل
ههس است. 6ههس الت ػاهل زض ط زست زض هسل زست اظاى ث های هدل عولیاتی هعیارها شاخص سى الیت ابعاد،. 6جدل
رتبه سى شاخص شاخص هعیار بعد ردیف
1
ن: يسی )شيپض
0.491
:رتب ،
1)
ن: يسی )کمم علذ لیت
0.058
:رتب ،
6)
ISC 0.073 5تعذاد مقبالآ ومبی شذ در
WoS Core Collection (JCR) 0.141 2تعذاد مقبالآ ومبی شذ در 1
Scopus 0.11 3ومبی شذ در تعذاد مقبالآ 3
11 0.037 تزيیجی-تعذاد مقبالآ ارائ شذ در مجالآ علمی 4
9 0.042 المللی چبپ شذ در مجمع مقبالآ بی بیه تعذاد مقبالآ ارائ شذ در مبیش 5
13 0.033 المللی چبپ شذ در خالص مقبالآ بی بیه تعذاد مقبالآ ارائ شذ در مبیش 6
10 0.038 المللی ب صرآ سخىزاوی بی بیه تعذاد مقبالآ ارائ شذ در مبیش 7
12 0.036 بی ملی چبپ شذ در مجمع مقبالآ تعذاد مقبالآ ارائ شذ در مبیش 8
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
40
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
های هدل عولیاتی. سى الیت ابعاد، هعیارها شاخص6جدل اداهه
تبهر سى شاخص شاخص هعیار بعد ردیف
9
ن: يسی )شيپض
0.491
:رتب ،
1)
ن: يسی )کمم علذ لیت
0.058
:رتب ،
6)
14 0.019 ب هل چبح ضس زض ذالغ همبالت تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص
12 0.036 ب هل ث غضت سرطا تؼساز همبالت اضائ ضس زض وبص 11
1 0.177 اطگب سوتتػف اتطبضات ز-تؼساز وتت تألف 11
8 0.048 تػف اتطبضات غط زاطگب-تؼساز وتت تألف 11
7 0.05 تؼساز وتت گطزهض تسي اتطبضات زاطگب سوت 13
6 0.051 تؼساز وتت تطهو ا اتطبضات زاطگب 14
4 0.109 تؼساز اذتطاع ،اوتطبگ ب هض 15
16
کیم علذ لیت
ن: يسی )ف
0.427
:رتب ،
1)
wos 0.169 1ضبذع اچ گط ثطگطفت اظ پبگب
Scopus 0.164 2ضبذع اچ گط ثطگطفت اظ پبگب 17
9 0.031 )تأثط استبز( ISCسجت تؼساز استبزب ث تؼساز همبالت گط زض پبگب 18
7 0.085 )تأثط استبز( WoS سجت تؼساز استبزب ث تؼساز همبالت زض پبگب 19
8 0.076 )تأثط استبز( Scopusسجت تؼساز استبزب ث تؼساز همبالت زض پبگب 11
Top papers 0.109 4تؼساز اػضبء گط لطاض گطفت زض لست ه زضغس ثطتط 11
Hot papers 0.107 5تؼساز همبالت زاؽ 11
Highly cited papers 0.104 6تبزتؼساز همبالت پطاس 13
Q1 0.154 3تؼساز همبالت چبح ضس زض هجالت 14
15 ن: يس( معلح يیتز
0.098
:رتب ،
5) 1 0.341 ب هل ثطگعاض ضس زض گط تؼساز وبص
2 0.173 استب ثطگعاض ضس زض گط-ا ب هغم تؼساز وبص 16
4 0.126 عاض ضس زض گطب ثطگ تؼساز سرطا 17
5 0.054 ب ثطگعاض ضس زض گط تؼساز وبضگب 18
3 0.133 پژط زض گط-زاط ثزى هجل ثب ضتج ػلو 19
2 0.173 تطج زض گط-زاط ثزى هجل ثب ضتج ػلو 31
31
ن: يس( یشسآم
0.276
:رتب ،
2)
ن: يس( شداول قباوت
0.187
:رتب ،
2)
7 0.07 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ث زاطج
9 0.064 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو زاضا هسضن زوتط ث ول اػضبء أت ػلو 31
5 0.078 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز ث ول اػضبء أت ػلو 33
6 0.072 ث ول اػضبء أت ػلوسجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج زاطبض 34
10 0.063 تؼساز اػضبء أت ػلو اضتمبء بفت ث هطتج ثبالتط 35
3 0.084 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز ث زاطجبى زوتط 36
4 0.08 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج زاطبض ث زاطجبى زوتط 37
38 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز زاطبض ث زاطجبى
تحػالت تىول0.084 3
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
41
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
های هدل عولیاتی. سى الیت ابعاد، هعیارها شاخص6جدل اداهه
رتبه سى شاخص شاخص هعیار بعد ردیف
39
ن: يس( یشسآم
0.276
:رتب ،
2)
ن: يس( شداول قباوت
0.187
رتب ،
:2)
8 0.066 سجت تؼساز زاطجبى تحػالت تىول ث ول زاطجبى
12 0.026 سجت زاطجبى پسبزوتط ث ول زاطجبى تحػالت تىول 41
41 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هطتج استبز هوتبظ ث ول اػضبء آت ػلو ثب
هطتج استبز0.06 11
1 0.146 ب ثطگعس زض هطاض به بى پببىتؼساز زاطج 41
2 0.105 تؼساز اػضبء أت ػلو ثطگعس زض هطاض 43
44
عست
ن: يس( ا
0.07
:رتب ،
4)
فحزذ شر
-ی بعتماخ ذارزواث
ن: يس( بدصقتا
0.113
:رتب ،
2)
3 0.166 ب ػلو لغت
2 0.253 ثبى، استبضت هح( زاصهطاوع تحممبت)هطاوع ضضس، اضتمبل، 45
4 0.1 ػضت زض ووت وبضهفط 46
5 0.067 پطزاظ( ب ظط ثطگعاض هلسبت مس ظط )وطس 47
1 0.414 هعاى اػتجبض حبغل اظ لطاضزازب پژط هصة ضس ث زاطگب تسظ گط 48
49
ن: يس( تالبمتع
0.163
:رتب ،
3)
تخ
یزو
ه بی ب
یمللال
ن: يس(
0.117
:رتب ،
3)
4 0.147 الولل ث ول اػضبء أت ػلو سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثي
6 0.067 الولل ث ول زاطجبى سجت تؼساز زاطجبى ثي 51
2 0.169 الولل ظ بضطاى ثيتؼساز وتت تألف ب تػف هتطط ضس ث ظثبى ذبضه تس 51
3 0.148 سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثب هسضن زوتط ذبضه ث ول اػضبء أت ػلو 51
5 0.101 الولل ثطگعاض ضس زض گط ب ثي تؼساز وبص 53
1 0.368 الولل ب ػلو ثي وىبض 54
4 0.147 ث ول اػضبء أت ػلوالولل سجت تؼساز اػضبء أت ػلو ثي 41
0.491ههس ثؼس پژط ثب 6گ و زض هسل وبى ا ثاب زض هبى چبض ثؼس اغل ثطتطي ظى ثؼس تساؼ
0.058ثطتطي ظى تلس ػلن وو ثاب 0.427ووتطي ظى ضا زاضت است. زض هبى هؼبضب تلس ػلن وف ثب 0.07اس. زض هؼبض تلس ػلن )وو(، ز ضس ب ظى ذز اذتػبظ زاز است. زض ط هؼبض ع ضبذعووتطي ظى ضا ث
التػبز هت-تلس ػلن وف، تطا ػلن، اتمبل زاص، ضضس حطف اثطگصاض اهتوبػ الوللا اب ثاي گاط ه اچ گط ثطگطفت اظ پبگاب ة تػف اتطبضات زاطگب سوت، ضبذع -تطتت ضبذع تؼساز وتت تألف ث
اب ثطگعاس زض هطااض، هاعاى به ب هل ثطگعاضضس زض گط، تؼساز زاطجبى پببى سبس، تؼساز وبص
الولل ثطاتطي ظى ب ػلو ثي ضس ث زاطگب تسظ گط، وىبض اػتجبض حبغل اظ لطاضزازب پژط هصة
ضس زض ذالغ همبالت، سجت تؼساز اساتبزب ثا تؼاساز همابالت ب هل چبح ضس زض وبص ضائ تؼساز همبالت اب ثطگعاضضاس زض گاط، ساجت زاطاجبى پسابزوتط ثا وال )تأثط استبز(، تؼساز وبضگب ISCگط زض پبگب
زاطجبى تحػالت تىول، ثطگعاض هلسبت مس ظط )وطس طزاظ(، ساجت تؼاساز زاطاجبى پا اب ظطا
الولل ث ول زاطجبى ووتطي ظى ضا زاضتس. ثيعلن او بوی ب آمسشی حس بىذ علمی وزي مذل عملیبتی رتبپبسخ ب سؤال چبرن پضيش.
ب ي مؤس بت آمسش عبلی چگو است؟ داوشگب
اب ثس ػلو گط ل ظى اثؼبز هؼبضب هت ضتجزس. زض اي هس هسل ػولبت پژص ضا طبى ه 3ضىل
ب هؤسسبت ههظش ػبل هطرع ضس است. هسل عطاح ههظض حظ ػلم اسب زاطگب ػااى اه ضس ثا
گط است. هسل تػون
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
42
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
. هدل عولیاتی پژهش3شکل
ویز بحث ي وتید
ب ػلو هؤثط هن است وا ب ههظض اوت زاضز هز ضبذع لو گطثس ػ هچ زض اضظبث ضتج
اب اثطگاصاض زض پطاطفت تساؼ گاط، ػلو ضا ث سوت فؼبلت ئت تسظ هى ثتاى وضص تالش اػضب
ب ثبضس ب ههظض ثبس ثط اسبس ضبذع ثس ػلو گط ز. ضتجوطزاطىس، زاطگب زض بت وطض سات
ب ثبضس. زض اي پاژص ثاطا ب زاطگب وفت گط و ثب اساگ هأهضت هب هغبثمت وس پبهس هى اضتمب
ػلام اساب ب ههظض حظ ثس گط ب ػلو هت ضتج ثبض ث ضبسب تؼي هعاى اوت ضبذع الي
ب ههظض هظض عطاح هسل ػولبت و ثتاى ثب هى گط ضس است. ثب هؤسسبت ههظش ػبل السام زاطگب
ب ػلو ثطزاضت ضس است. ضش طوبضگ ب ثب ث ثس وز گبم حظ ػلم اسب ضا ضتج
70 ب اظ تحلل اسبز هغبلؼ ازثبت هضع اساتفبز هظض ضبسب اثؼبز، هؼبضب ضبذع زض گبم ال، ث
ظطاى ثاب اساتفبز اظ پطسطابه ب تسظ ذجطگبى غبحت ضبذع استرطاج ضس. سپس، غطثبلگط تأس ضبذع
ثؼس اغل ث 4هؼبض 6ضبذع زض لبلت 54اجبم گطفت. ثط اي اسبس ثاس ػاى چبضچة هفه هت ضتجا
اب سبت ههظش ػبل زض اضائ ضس. اظهجبو ضابذع ب هؤس ب ههظض حظ ػلم اسب زاطگب ػلو گط
ب ههظض ثطذضزاض ستس، ثبثطاي ضطضت زاضز وا ثس ػلو گط هترت لعهب اظ تأثط ىسب زض هسل ضتج
ثا اثؼابز، زا وبض گطفت ضس. ثبثطاي زض گبم زم، ظى هعاى تأثط ط ه اظ هب تؼي ضز تب زض هسل ػولبت ث
سبذت استفبز ضاس ب اجبم ضس. هت اجبم اي گبم اظ ه فطم ظطذا ه پطسطبه هحمك هؼبضب ضبذع
ب ي چسضبذػ اساتفبز ضاس. تابا طابى ػاى ى اظ ضش ثستطي ث-ز اظ ضش ثتطي هظض ظى ث
زض هبى اثؼبز ا 0.491ثؼس پژص ثب ظى سزاز تطتات اثؼابز ههظضا، غل ثطاتطي اوات ضا زاضات. ساپس ثا
ب و تلاس ػلان )پاژص( ب ثؼس لطاض گطفتس. ثب ته ث ضسبلت اغل زاطگب ا زض ضتج تؼبهالت تسؼ
ت اثؼبز ب هطوع ست اجبم اي ضسبلت ستس، ال ب ههظض زاطگب اتمبل زاص )ههظش( است اى گط
اب ضا ب ع ثطتطضبى تب ػولىطز تحممبت زاطگب ب هب زاطگب ثس ضسس. وچي زض ضتج هغم ث ظط ه
ب هتوطوع است )پابوعاز اضظبث وطز ثطذ هبس ظبم ضبگب ثط اضظبث وبضوطزب ههظض پژط زاطگب
/. زض الت ال لطاض زاضت. تلاس 427س هؼبضب، هؼبض تلس ػلن )وف( ثب ظى ث (. زض الت1391 وىبضاى،
های آموزشی حوزه بندی علمی گروهمدل عملیاتی رتبه
ها و مؤسسات آموزش عالی ایرانعلوم انسانی دانشگاه
3تعامالت361.3
4توسعه ای3630
2آموزشی3620.
زت گیزی
3بیه المللی
0.117
شبخص 6
رشذ حزف ي -اثزگذاری از مبعی 4اق صبدی 0.113
شبخص 5
2او قبل داوش
0.187
شبخص 13
6تلیذ علم کمی
0.058
شبخص 15
1تلیذ علم کیفی
0.427
شبخص 9
5تزيیج علم
0.098
شبخص 6
1( 364.1شاخص، 33پژوهشی)
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
43
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ب تلاس ػلان زض هابى، تطي ضبذع ب وفت همبالت است. زض حبل حبضط هن ضبذع طسػلن وف زضثطگ
الولل تؼساز استبز هبست ب ػلو هؼتجط ثي ضس زض پبگب تؼساز همبالت وب ضاس ثابگط تؼساز همابالت وبا
ثبگط ساغم وفا هبسات ػ ضس ث زس تأثط همبالت چبح ضضس وو تلسات ػلو هعاى استبزب طبى
ضبسا ( ثب پژص حبضط ثا لحابػ ضش 1389(. ثب ته ث تفبت ثسبض ظبز پژص ضضب )2006، 1)ضاهطظ
ب پژص، هالن وبضا همبلا س هغلك اجبم زاز. اهب زض هغبلؼ ع زض هبى هالنتاى همب ب، و ع ضبذع
زس سطا همبالت است اي ثب تبا پاژص حبضاط وسا ثطتطي ظى اوت ضا زاضت. هالن وبضا طبى
اب س ث زلل اى ضبذع/. زض الت هذط لطاض زاضت. ضب058ست، زض پژص حبضط تلس ػلن وو ثب ظى
ب اذط ث تلس ػلن ب اطاى زض سبل لطاض گطفت است. زاطگب گصاضاى بستب س وف اذطا هضز ته زاطگب
اس. ثطتط هي ػلو ث زجبل افعاص ضوبض همبالت ذز ثز ئت اس اػضب وو پطزاذت بها اب اب اضظابث
ب ضت ضس است. اهاب تابا حبغال اظ اظابض ظاط به اضتمبء ع هجت ثط اي ضبذع هب اظ هول هياثست ث
ب اهتوابػ التػابز الولل فؼبلت ثس هؼبضب حىبت اظ هى زاضز و اضتجبعبت ػلو ثي ذجطگبى الت
س.ب ههظض اثست زض ظط گطفت ض ب گط ػاى اساگ، ظبف هأهضت اغل زاطگب ع ثبس ث
غضت هجعا اجبم گطفت. زض هؼبض تلس ػلن وو تؼاساز وتات ب ط هؼبض ع ث همبسبت ظه ثي ضبذع
( اع وتابة 1391زض الت ال لطاض گطفت. ضضاب ) 0.177تػف اتطبضات زاطگب سوت ثب ظى -تألف
ب ػلم اسب ػاى وطز. ضظ چابول، ضبذع ثطا پژطگطاى ضضت تطي تػاى ثباو ضا ثهمبل زاذل
ثط اسبس ظط ذجطگبى استرطاج ضا ب گبگى ( ع هعاى اوت ط ه اظ تلسات ػلو زض حظ1394وىبضاى )
ال اتربة وطزس. اوت تألف تطهوا وتابة ػاى الت زض حظ ػلم اسب اهتوبػ وتبة ضا ث وطز
ظطا اثعاض اغل ؛ب ػلم اسب زض ثجز ضؼت ػلو استبزاى زاطجبى اضم هجطي است زض ضضت ژ ث
ػلو ه ضضت مص ثطهست هس. تألف وتبة زض اضتمب ههظش ث حسبة ه واس )ػػابض ػففابى، ا افب ها
ضابذع زض يتط ب تلس ػلن وف ثطتطي ظى ث ضبذع اچ اذتػبظ زاضت. هؼطگ . زض هبى ضبذع(1396
هظض اضظبث وو وف هثبض (. اي ضبذع و تسظ طش ث2005 سج ضبذع طش است )طش، ظه ػلن
ضس پژطگطاى هؼطف 2ض ز اط ز ضابذع ثاط گاط تؼساز همبالت تؼساز استبزب ضا ثاب ان زض ظاط ها
/. الات ال هؼابض 341ب هل ثطگعاضضاس زض گاط ثاب ظى وس. تؼساز وبص ضا ثب ن اضظبث ه 3تأثطگصاض
تطا ػلن ههت ثطلطاض اضتجبط ػلوا، تجابزل ب ػاى ى اظ ضبذع تطا ػلن ثز. ثطگعاض وبص هل ث
ضابذع 13ضز. زض هابى بفتي ث ذطز هوؼ ه بضزب هسس ػلو زضبت زستاسط طط اضبػ زست
/. زض الت ال لطاض زاضت. واز 146ب ثطگعس زض هطاض ثب ظى به اتمبل زاص ضبذع زاطجبى پببى
ئت ب ػلو اػضب فؼبلت ػلو ػاال ثاط اىا ههات پطاطفت اضتمبئطابى ها ز، زض زاطاجبى ضا
ب پبهس تالش فؼبلت ػلو هبست. زض هؼبض ضضس حطف اثطگصاض ا گ ضز ث ههذتگبى ع ظبط ه زاص
ضس ث زاطگب تسظ گاط التػبز، ضبذع هعاى اػتجبض پژط حبغل اظ لطاضزازب پژط، هصة-اهتوبػ
زاطاگب زض هابى اب تحممابت ثاطى ( ع عطح1389. زض پژص ضضب )/. ثطتطي ظى ضا زاضت414ثب ظى
ضاستب ست. زض هؼبض ب پژط ثطتطي ظى ضا زاضت و ثب لحبػ اوت اي ضبذع ثب اي پژص ن ضبذع
1 Rogers
2 Productivity
3 Impact
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
44
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
ص ظاضع/. ثطاتطي ظى ضا زاضات. زض پاژ 368الولل ثاب ظى ب ػلو ثي الولل، وىبض ب ثي گط هت
الولل زض اسبز فطازسات ثطاتطي ظى الولل زض ثؼس تؼبهالت ثي ب ثي ( ع وىبض1395ثبزوو وىبضاى )
زاس اػتجابض پژطا الوللا طابى ب ثي ضاستبست. ضبذع ضا زاضت است و ثب تج حبغل اظ اي پژص ن
پژط زاطگب ثتاس ثب وىبض پژطگطا اظ وطضب زگط هثبض ػلو تزاطگب است. ث اي هؼب و ضأ
ب هبست هت (. اي پژص زض غسز ثز تب اثؼبز، هؼبضب ضبذع1396ػلو هضز ظط ضا تلس وس )ػبت،
هب هسل ػولابت ز ثس ظى ب ههظض حظ ػلم اسب ضا ضبسب وز ثب زست ثس ػلو گط ضتج
اضائ وبس، و هغجك ثب ضسبلت اهطظ زاطگب اب وابضوطز ب ثبضس ػال ثط هؼبضب ههظض پژط هجا
ب هؤسسبت ههظش ػبل، هت هگب اظ . ثب اهس ث اى هسل ػولبت حبغل تسظ زاطگبطزهتفبت ضا زضثطگ
ئات ثاطاي اػضاب اسب هضز اساتفبز لاطاض گاطز. ػاال ب حظ ػلم ضؼت گط تااس ثاب ػلوا ها
ب هى ضطت تأثطضبى ضؼت ػلو ذز ضا اضتمبء زاز زض هت زضاذتبضزاضتي اي هسل هگب اظ ضبذع
ػلو، پژطاگطاى، ئت تاس هضز استفبز اػضب ب ذز گبم ثط زاضس. تبا اي پژص ه ثجز هبگب گط
ظبم ههظش ػبل لطاض گطز. گصاضاى بستاسضوبضاى س هسئالى، زست
ب اخزایی پضيشپیشىبد
اب ههظضا حاظ ػلام ثس ػلو گاط ضس هت ضتج ى اظ هسل ػولبت عطاحاسضوبضاى هسئال زست .1
؛وبسب هؤسسبت ههظش ػبل استفبز اسب زاطگب
ئت ب ههظض اػضب ب، گط ب هطثع ث زاطگب به ضس ضا زض تظن هي هسل عطاح گصاضاى بستس. 2
؛هس ضس ب اظ تبا هى ثط ػلو هؼطف وبس، تب زاطگب
پژص. 3 اب ههظضا ثاس ػلوا گاط ب ثب هضع هطبث ث عطاح هسل هفه ػولبت هات ضتجا
هسس، ػلم پب، وطبضظ ػلم پعضى ثپطزاظس.–ب ػلو زگط ظط ف حظ
فزست مىببع
وبضضبسا به هتطططس . پببىب ػلم اسب زاطگب ضس ثبط وطهبى ثس گط ضتج(. 1387اسسالل، ظط. ) ازثبت ػلم اسب. اضضس. زاطگب ضس ثبط وطهبى، زاطىس
هبم ثبل 1392ذطاىطز، هاس. ) ذب، بز؛ وتبث، ساؼس؛ پضهػاغف ثاس (. اضظابث ػولىاطز ضتجاب زلت ب: ثطضس هضز ى اظ زاطگب ب ثب استفبز اظ ضش تحلل پضط زاز ب ههظض زاطگب گط . 161-133(، 2)5. اطاى فػلبه اجوي ههظش ػبلاطاى.
اب ثس زاطگب الولل ضتج ب ثي (. ثطضس تغجم ظبم1391ظاز، هس؛ ذبلس، هضهبى؛ توض، هتبة. ) پبن .94-71، 50، ضبفتهطاوع ههظش ػبل.
اب ز اظ ضشاب ههظضا زاطاگب هظاز اسااله اثاط ثاب اساتفب ثاس گاط (. ضتج1395وطو، ثبثه. ) حبه .68-47، فػلبه ػلم ضفتبضگط چسضبذػ. تػون
گط چسهؼبض فبظ، اتطبضات وتج گل. (. تػون1393حجج، هضش؛ اعزبض، غسم؛ سطافطاظ، اػظن. )
هظاض اب ػلام اساب ثا ب زاطىس ب اضظضبث ػولىطز گط (. ثطضس ضبذع1389هحوس. ) ضضب، ػل به هتطططس زوتط، زاطگب ػاله عجبعجب. تسي ه هسل سبذتبض، پببى
فزیذ عصبر، فزساو عفیفبن ي حمش علی ورمحمذی
45
دیصلىبم علم
يف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
اب ض پژطا پژطاگطاى زاطاگب ب اضظبث ثط (. ضبسب اػتجبضسج ضبذع1391ضضب، هب. ) ضسب. عبه هتطططس وبضضبس اضضس، زاطگب ضبس، گط وتبثساض اعال وطض. پببى
اوجط؛ غلػبل، هاش؛ ذضاسل، ػلطضاب؛ سالوب، هحواسػل؛ ثطاها، سان. زست، ػل ضججط، بز؛ حك ب وف: ضاوب ثطا ضطع. گط زض پژص (. و1391) هجل ػلم پعضى اضتاص هواض اسااله
.250-238(، 3)10اطاى،
(. ثطضسا 1395هحواسػل؛ الابء، هحوسغابلم؛ لغفا، هحوسهاس. ) ظاز، ثبزوو، هحوسضضب؛ حاست ظاضع ب اطاى اظ هظط اسبز فطازست. ثس زاطگب استرطاج هؼبضب هؤثط ثط ضتج (، 3) 8، سبسات ػلان فابض
55-87.
1395ظاز، هحواسػل؛ الابء، هحوسغابلم؛ لغفا، هحوسهاس. ) ثبزوو، هحوسضضب؛ حست ظاضع ثاس (. ضتجا(، 72) 18. فػلبه ههظضا هسسا ااطاى ب اطاى ثط اسبس ثطسازب ػلو هضػبت هسس. زاطگب95- 118 .
(. عطاحا چابضچة 1397اثطان، ػجسالطحن. ) فبضفبض، ضحن؛ اثالمبسو، هسؼز؛ فطاسترا، همػز؛ غفطگاط اضظابث فػالبه هغبلؼابت ااساظ ب زلت اطاى. ظض زاطگبب هه ثس گط هفه ثطا ضتج
.225-191(، 21)8، ههظش
.34-19(، 45) 23، ضبس وبضثطز هبهؼ(. تأهل ثط اػتجبض پبب زض تحممبت وف. 1391ظاز، هحوس. ) ػجبس
اب هؤسسابت ػلوا زاطاگب ئات اػضاب تماب به اض (. مس ثط هي1396ػػبض، فطس؛ ػففبى، فطظا. ) .223-213، 15، ضسب اضتجبعبت فػلبه مس وتبة، اعالعههظض وطض.
بها هتطططاس وبضضبسا ب هابى. پبابى ثس پژط زاطگب (. اضائ الگ ضتج1396ػبت، هحوسحسي. ) سس غبغ.اضضس، زاطگب ػلن غؼت اطاى، زاطىس ه
اب هرتلاف ب اضظبث پژص زض حظ ضبذع گصاض سبظ اضظش (. اػتجبضسج، طهبل1392لضب، ضل. )هتطططس وبضضبس اضضس، زاطگب ضبس، زاطىس به بىب. پب ب ثي ضضت ػلم زض اطاى، ثب تأوس ثط تفبت
بس.ض ػلم اسب، گط ػلن اعالػبت زاص
فػالبه پاژص ااساظب. اب چطان (. تبضد تلاس ههاظش ػابل: وبضثطزاب، چابلص 1394بزض، اثالمبسن. ) .29-1(، 3)21، ضع زض ههظش ػبل ثطبه
ب ب ثطضس ضبذع ثس هب زاطگب ب ضتج (. هؼطف ظبم1392ػل؛ غفط، فبعو. ) ضهحوس، حوع .86-71(، 3) 2، سبست ػلن فبضم. اي ظب
ب اضظابث پاژص زض گصاض ضبذع (. اضظش1394چبول، ػجسالطضب؛ لضب، ضل؛ عبط، ثجت. ) ضظ .40-31. 28، سبست ػلن فبضب هرتلف ػلم زض اطاى. حظ
Alasehir, O. (2010). University ranking by academic performance: A scientometrics study for
rankings world universities. (Unpublished doctoral dissertation), school of informatics of
the Middle East Technical University.
Alma, B., Coskum, E., & Ovendive, li. E. (2016). University ranking systems and proposal of a
theorical framework for ranking of Turkish universities: A case of management depaet-
ments, 235, 128-138.
....بی آمسشیبىذی علمی گزيمذل مفمی ي عملیبتی ارسیببی ي رتبطزاحی
46
یصلىبم علم
ديف
ذ/ دير شب
شگب داو
5شمبر
/1 /
ن تبببر ي تبب
1398
ی )پیبپ
9)
شپضي
موبم عل
یسىد
Altanopoulou, P., Dontsidou, M., & Tselios, N. (2012). Evaluation of ninety-three major Greek
university departments using Google scholar. Quality in Higher Education, 18 (1) , 111-137.
Anderson, D. L., & Tressler, J. (2011). Ranking economics departments in terms of residual
productivity: Newzeland economics departments, 2000-2006. Australian Economic Papers,
157-168.
Bonaccorci, A. , & Cicero, T. (2016). Nondeterministic ranking of university departments.
Journal of Informetrics, 10, 224-237.
Chatzimichael, K., Kalaitzidakis, P., & Tzouvelekas, V. (2017). Measuring the publishing
productivity of economics separtments in Europe. Scientometrics, 113(2), 889-908.
Hirsh.J.E, (2005). An -Index to quantify an individuals scientific research output. Proceedings
of the National Academy of sciences, USA, 102 (46). 16569-72.
Jeremic.V., Bulajic. M., Martic. M & Radojicic. Z. (2011). A fresh approach to evaluating the
academic ranking of world universities. Scientometrics, 84, 587-596.
Johnson, R.B., & Onwuegbuzie, A.J (2004). Mixed Methods Research: A research paradigm
whose time has come. Educational Researcher, 33(7), 14-26.
Lazaridis, Th. (2010). Ranking university departments using the mean h-index. Scientometrics,
82, 211-216.
Martínez-Noya, A., & García-Canal, E.( 2011). Technological capabilities and the decision to
outsource/outsource offshore R&D services. International Business Review, 20(3), 264-277.
Meyers, M.A., & Quan, H., (2017). The use of the h-index to evaluate and rank academic de-
partments. Journal of Materials Research and Technology, 6(4), 304-311.
Miroiu, A., Paunescu, M., & Vliu, G. A. (2015). Ranking Romanian academic departments in
three fields of study using the g-index. Quality in Higher Education, 21 (2) , 189-212.
Mobasheri, M., Moradi, M., Rafie, S., & Sharifi, A., (2013). Scientific output of shahrekord
university of medical science (Iran) in ISI database from 1993 to the end of 2011 acording
to scientometric indicators, Journal of Shahrekord University of Medical Science, 14(9),
115-123.
Moed, H. F. (2008). UK research assessment exercises: informed judgments on research quality
or quantity?. Scientometrics, 74 (1) , 153-161.
Ranjan, R., Chatterjee, P., & Chakraborty, Sh. (2014). Evaluating performance of engineering
departments in an Indian university using DEMATEL and compromise ranking methods.
OPSEARCH.
Rezaei, J. (2015). Best-Worst multi criteria decision-making method: some properties and a lin-
ear model. Omega. 53, 49-57.
Rogers,D.W., Hendee, W.R., & Orton, C.G. (2006). Citation indices are useful in evaluating
medical physicists for promotion and tenure. Medical Physics. 33(1), 1-3.
Stuart, D.L. (1995). Reputational rankings: background and development. New Directions for
Institutional Research. 88, 13-20.
Vught, F & Ziegele, F. (2011). U-Multirank: design and testing the feasibility of a multi men-
sional global university ranking: final report. Consortium for Higher Education and Re-
search Performance Assessment.
