DISCAPACIDAD VISUAL

DEFINICIÓN

Es una condición que afecta directamente la percepción de imágenes total o parcial .

causas

Enfermedades visuales de origen hereditario

Deficiencias oculares de origen congénito

Deficiencias de origen adquirido (accidentales)

Tipos o niveles

Según Colenbrander (1977), la discapacidad visual se clasifica en:

• Ausencia total de la visión

• Puede ser muy difícil para realizar tares visuales

• Requieren mas tiempo para realizar tareas

• Realiza tareas con ayuda usando ayuda especial

moderada severa

Ausencia profunda

CARACTERÍSTICAS

puede definirse como agudeza central reducida o la pérdida del campo visual

La baja visión

• Moderada• Severa• profunda

La visión (casi) normal

Ausencia total de la visiónceguera• Totales• Parciales

DETECCIÓN

APARIENCIA DE LOS OJOS

*Bizqueo*Ojos o párpados enrojecidos*Ojos acuosos*Párpados hundidos*Pupilas nubladas o muy abiertas*Ojos en constante movimiento*Asimetría visual

QUEJAS ASOCIADAS*Dolores de cabeza*Náuseas o mareo*Picor en los ojos*Visión borrosa*Confusión de palabras*Dolores oculares

DETECCIÓN

COMPORTAMIENTO*Echar la cabeza hacia delante para ver los objetos*Giro de cabeza para emplear un solo ojo*Inclinación lateral de la cabeza*Exceso de parpadeo*Tapar o cerrar un ojo*Uso del dedo o rotulador como guía para leer*Choque con objetos*Guiños frecuentes*Movimientos involuntarios de los ojos

DETECCIÓN

EVALUACIÓN

Evaluación formal.- Datos personales- Datos familiares- Datos ambientales- Datos clínicos- Datos del desarrollo- Datos escolares- Observaciones de interés acerca de la deficiencia visual

Evaluación formal.Información que se recoge tanto de la familia como la que proporciona el profesor de aula y de la observación del alumno, puede determinarse el funcionamiento visual mediante una evaluación formal, sin la utilización de medios clínicos, los cuales son competencia del oftalmólogo.

EVALUACIÓN

TRATAMIENTO

Sentido táctil-kinestésico Se le llama sentido de la "piel". Un compromiso activo con el medio y con los objetos de él, depende del sentido táctil-kinestésico, el cual está provocado por estímulos mecánicos, térmicos y químicos. Las manos y otras partes del cuerpo pueden accionar, tomar, empujar, frotar y levantar a fin de obtener información.

Aprendizaje táctil:símbolo braille

Es el nivel más alto de desarrollo táctil-kinestésico, se trata de la discriminación y reconocimiento de símbolos para leer y escribir. El niño/a ciego total no sólo debe reconocer los símbolos táctilmente, sino también debe interpretar su significado en relación a otros signos como el Braille y al contexto del material que está leyendo.

TRATAMIENTO

DIAGNOSTICO

Prueba de tonometría

Esta prueba utiliza instrumentos especializados para determinar la presión del fluido dentro del ojo para evaluar el glaucoma.

Prueba de campo visual

Campo visual es el rango de visión que una persona puede ver sin inclinar o girar la cabeza. Esto mide la visión periférica de los ojos.

DIAGNOSTICO

Test de SnellenEl test de Snellen es también conocida como la prueba de agudeza visual.Generalmente se utiliza una tabla denominada tabla de Snellen. Contiene acortando progresivamente números y letras al azar y se coloca a 6 metros de la paciente.

DIAGNOSTICO

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