PENJAMINAN KUALITIPENYELARASAN

DEFINISI

PENYELARASAN ADALAH PROSES KESERAGAMAN PELAKSANAAN TUGASAN

DAN PENSKORAN

OBJEKTIF

MENYERAGAMKAN KEFAHAMAN TERHADAP KEHENDAK TUGASAN DAN KRITERIA

PENSKORAN PADA PENTAKSIRAN YANG DIJALANKAN

OBJEKTIF

MENYERAGAMKAN SKOR PENTAKSIRAN SEKOLAH YANG DIBERIKAN OLEH GURU

BERDASARKAN PERNYATAAN STANDARD, DESKRIPTOR DAN EVIDENS DALAM DOKUMEN

STANDARD PRESTASI (DSP)

OBJEKTIF

MENYERAGAMKAN ALAT, BAHAN DAN SITUASI MENGIKUT KRITERIA YANG TELAH

DITETAPKAN UNTUK MENGHASILKAN SKOR YANG TERLARAS

OBJEKTIF

MEMASTIKAN KESAHAN DAN KEBOLEHPERCAYAAN SKOR DALAM

PELAKSANAAN PBS OLEH GURU SEKOLAH. Hendaklah relevan dan

menggambarkan penguasaan /pencapaian standard dan band

yang telah ditetapkan

OBJEKTIF

MEMASTIKAN SKOR YANG DIBERIKAN MENEPATI KEUPAYAAN DAN PRESTASI MURID.

SESUAI DENGAN TAHAP DAN KEBOLEHAN MURID.

OBJEKTIF

MEMASTIKAN SKOR YANG DIBERIKAN ADALAH ADIL BAGI SEMUA MURID

GURU TIDAK PILIH KASIH

JENIS PENYELARASAN

PENYELARASAN DALAMAN

PENYELARASAN LUARAN

PENYELARASAN DALAMAN

PENTASKIRAN PUSAT YANG MEMPUNYAI TUGASAN DAN

PENSKORAN BERBEZA SETIAP TAHUN

MENYELARASKAN KEFAHAMAN MENGENAI TUGASAN DAN PENSKORAN PENTAKSIRAN

PUSAT ANTARA GURU-GURU MATA PELAJARAN DALAM SEKOLAH YANG SAMA.

PENYELARASAN DALAMAN

PENYELARASAN LUARAN

PENTASKIRAN PUSAT YANG MEMPUNYAI TUGASAN DAN

PENSKORAN BERBEZA SETIAP TAHUN

MENYELARASKAN KEFAHAMAN MENGENAI TUGASAN DAN PENSKORAN PENTAKSIRAN

PUSAT ANTARA GURU-GURU MATA PELAJARAN

DI SELURUH NEGARA.

PENYELARASAN LUARAN

PENYELARAS DALAMAN YANG TERDIRI DARIPADA GURU-GURU YANG DILANTIK OLEH JAWATAN KUASA PBS

GURU KANAN MATA PELAJARAN

GURU CEMERLANG

KETUA PANITIAJURULATIH UTAMA PENTAKSIRAN

GURU YANG DILANTIK OLEH

PENGETUA/GB/JK PBS

PENYELARAS DALAMAN

PETUGAS DILANTIK OLEH

LEMBAGA PEPERIKSAAN

PETUGAS DILANTIK OLEH

JABATAN PELAJARAN NEGERI

PETUGAS DILANTIK OLEH

PEJABAT PELAJARAN DAERAH

PENYELARAS LUARAN

SEBELUM SEMASA SELEPAS

FASA PENYELARASAN

SEBELUM

FASA PENYELARASAN

•JK PBS

• Memilih evidens murid untuk penyelarasan skor.

•Menilai kefahaman tentang penskoran.

•Membincangkan kefahaman tentang standard prestasi atau tugasan.

•Mengkaji kesesuaian instrumen yang digunakan.

SEBELUM PENYELARASAN

KESELARASAN PENYEDIAAN INSTRUMEN

KESELARASAN KRITERIA PEMARKAHAN

SEMASA

FASA PENYELARASAN

•JK PBS

•Menyelaras pemberian skor.

•Memilih evidens murid mengikut aras pencapaian.

•Membanding skor yang diberikan oleh guru.

SEMASA PENYELARASAN

• MEMILIH EVIDENS MURID

SELEPAS

FASA PENYELARASAN

•JK PBS:

•Menyediakan laporan penyelarasan.

•Menyelaras skor murid, jika perlu.

SELEPAS PENYELARASAN

• PENSKORAN SEMULA JIKA PERLU

RUJUK HALAMAN 29 DAN 30PANDUAN PENGURUSAN PBS

CARTA ALIR PENYELARASAN

SEKIANTERIMA KASIH