Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวตมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 1. 1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททำางานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวตรายละเอยดตวชวด
ว 1.1 ป.6/1 อธบายการเจรญเตบโตของมนษยจากวยแรกเกดจนถงวยผใหญระดบพฤตกรรมการเรยนร
........ความเขาใจ........ ขอท....1....ในวยใดทรางกายคนเราจะหยดการเจรญเตบโต
ก. วยทารก ข. วยเดก
ค. วยรน ง. วยชรา
เฉลย...............ง................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวตมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 1. 1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททำางานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวตรายละเอยดตวชวด
ว 1.1 ป.6/2 อธบายการทำางานทสมพนธกนของระบบยอยอาหาร ระบบหายใจ และระบบหมนเวยนเลอดของมนษยระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....2....
จากแผนภม เปนแผนภมของระบบใด?
ปา กระเพาะ?
ลำาไสเลก
ลำาไสใหญ
และอวยวะใดก. ระบบยอยอาหาร หลอดอาหาร–ข. ระบบขบถาย หลอดอาหาร–ค. ระบบลำาเลยงเลอด หลอดลม–ง. ระบบหายใจ - หลอดลม
เฉลย..............ก.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวตมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 1. 1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททำางานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวตรายละเอยดตวชวด
ว 1.1 ป.6/3 วเคราะหสารอาหารและอภปรายความจำาเปนทรางกายตองไดรบอาหารในสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวยระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....3....พจารณาขอมลตอไปน 1. คารโบไฮเดรต 4 กรม ไขมน 1 กรม
2. โปรตน 2 กรม ไขมน 2 กรม 3. โปรตน 3 กรม คารโบไฮเดรต 3 กรม 4. โปรตน 1 กรม คารโบไฮเดรต 3 กรม ไขมน 1 กรม เมอรวมพลงงานแตละขอแลว เปรยบเทยบระหวางขอ ขอใดมพลงงานเทากน ก. 1 , 2 ข. 1 , 4 ค. 3 , 4 ง. 2 , 3เฉลย..............ข.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสงแวดลอมในทองถน ความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสงมชวต ความสมพนธระหวางสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ มกระบวนการสบเสาะหาความร และจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 2.1 ป.6/1 สำารวจและอภปรายความสมพนธของกลมสงมชวตในแหลงทอยตาง ๆ
ระดบพฤตกรรมการเรยนร........วเคราะห........
ขอท....4....กลมสงมชวตในขอใดทมทงผผลต ผบรโภค และผยอยสลายอนทรยสาร ก. ตนขาว คน เสอ หนอน ข. สาหราย ขาว หน ไสเดอนดน ค. กลวย ตกแตน นก กบ ง. ตนหมอขาวหมอแกงลง ตนกาบหอยแครง ตนหยาดนำาคาง แบคทเรยเฉลย..............ข.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสงแวดลอมในทองถน ความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสงมชวต
ความสมพนธระหวางสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ มกระบวนการสบเสาะหาความร และจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 2.1 ป.6/2 อธบายความสมพนธของสงมชวตในรปของโซอาหารและสายใยอาหารระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....5.... พจารณาแผนภาพ แลวตอบคำาถาม
นาจะเปนสตวในขอใดก. มดข. ลงค. หนอนง. หม
เฉลย..............ค.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
ใบไม A นก ง
A
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสงแวดลอมในทองถน ความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสงมชวต ความสมพนธระหวางสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ มกระบวนการสบเสาะหาความร และจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 2.1 ป.6/3 สบคนขอมลและอธบายความสมพนธระหวางการดำารงชวตของสงมชวตกบสภาพแวดลอมในทองถน ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....6....ความสมพนธของสงมชวตในระบบนเวศแบบใด ทสงผลดตอชาวสวนผลไมมากทสด ก. ภาวะปรสต ข. ภาวะองอาศย ค. ภาวะพงพา ง. ไดประโยชนรวมกนเฉลย..............ง.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความสำาคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบ ทองถน ประเทศ และโลก นำาความรไปใชในการจดการทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทองถนอยางยงยนรายละเอยดตวชวด
ว 2.2 ป.6/1 สบคนขอมลและอภปรายแหลงทรพยากรธรรมชาตในแตละทองถนทเปนประโยชนตอการดำารงชวตระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....7....ตนไมในปาชนดใดทมรากพเศษเปนลกษณะรากคำายน
ก. ปาเตงรงข. ปาชายหาดค. ปาชายเลนง. ปาดบชน
เฉลย...............ค................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความสำาคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบ ทองถน ประเทศ และโลก นำาความรไปใชในการจดการทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทองถนอยางยงยนรายละเอยดตวชวด
ว 2.2 ป.6/2 วเคราะหผลของการเพมขนของประชากรมนษยตอการใชทรพยากรธรรมชาตระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....8....การเพมขนของประชากรมนษยมผลทำาให ทรพยากรชนดใดลดลงอยางรวดเรว ก. ดน
ข. นำา ค. ปาไม ง. อากาศ
เฉลย..............ค.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความสำาคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบ ทองถน ประเทศ และโลก นำาความรไปใชในการจดการทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทองถนอยางยงยนรายละเอยดตวชวด
ว 2.2 ป.6/3 อภปรายผลตอสงมชวตจากการเปลยนแปลงสงแวดลอมทงโดยธรรมชาตและโดยมนษยระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....9....ปจจบนสภาพอากาศเปลยนไป เกดภยธรรมชาตรนแรงและบอยครงขน นกเรยนคดมสาเหตทแทจรงจากอะไร ก. สตว ข. มนษย
ค. ตนไม ง. พายเฉลย............ข...................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความสำาคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบ ทองถน ประเทศ และโลก นำาความรไปใชในการจดการทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทองถนอยางยงยนรายละเอยดตวชวด
ว 2.2 ป.6/4 อภปรายแนวทางในการดแลรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....10....
ขอใดไมใชการอนรกษและพฒนาแหลงนำาก. หมบานจดสรรควรสรางบอดกไขมนข. การลดการสรางโรงงานอตสาหกรรมค. การตดตงกงหน เพอใหกาซออกซเจนแกนำาง. การใหความรแกเกษตรกรและประชาชนทวไปในการใชปยและสารเคม
กำาจดศตรพชเฉลย..............ก.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอมมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจความสำาคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบ ทองถน ประเทศ และโลก นำาความรไปใชในการจดการทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในทองถนอยางยงยนรายละเอยดตวชวด
ว 2.2 ป.6/5 มสวนรวมใน การดแลรกษาสงแวดลอมในทองถน
ระดบพฤตกรรมการเรยนร........นำาไปใช........
ขอท....11....ขอใดเปนการบำาบดนำาเสยทางชววธก. การใชสารสมเพอใหสารตกตะกอนข. การดกไขมนเพอแยกสวนค. การเตมคลอรนเพอฆาเชอโรคง. การใชเครองตนำาเพมออกซเจนในนำา
เฉลย.............ง.................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวด ว 3.1 ป.6/1 ทดลองและอธบาย สมบตของของแขง ของเหลว และแกส
ระดบพฤตกรรมการเรยนร........วเคราะห........
ขอท....12....จากแผนภาพแสดงการเปลยนแปลงของสารโดย A B และ C แทนการจดเรยงอนภาคของสาร
ขนตอนใดเกดการควบแนน ก. หมายเลข 1 และ 3 ข. หมายเลข 3 และ 5 ค. หมายเลข 4 ง. หมายเลข 5เฉลย................ง..............
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 3.1 ป.6/2 จำาแนกสารเปนกลมโดยใชสถานะหรอเกณฑอนทกำาหนดเอง ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....13....การจำาแนกสารในขอใด มสารทง 3 สถานะ
ก. ชอลก นำาเกลอ ไอนำาข. นำามนพช นำาตาลทราย นำาเชอมค. นำาเกลอ ยางลบ นำาแขง ง. กอนหน ทราย นำาปลา
เฉลย..............ก................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร
สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนรสาระท 3 สารและสมบตของสาร
มาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของ
สารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 3.1 ป.6/3 ทดลองและอธบายวธการแยกสารบางชนดทผสมกนโดยการรอน การตกตะกอน การกรอง การระเหด การระเหยแหง ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........นำาไปใช........ ขอท....14....ขอใดควรแยกสารโดยการรอน
ก. แยกเกลอออกจากนำาเกลอข. แยกผงถานออกจากนำาค. ทำาใหเศษดนโคลนนอนกนง. แยกเมดทรายทมขนาดตางกน
เฉลย..............ง................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 3.1 ป.6/4 สำารวจและจำาแนกประเภทของสารตาง ๆ ทใชในชวตประจำาวน โดยใชสมบตและการใชประโยชนของสารเปนเกณฑ ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....15....สารในขอใดเมอทดสอบดวยกระดาษลตมส แลวทำาใหกระดาษลตมสเปลยนจากสนำาเงนเปนสแดงก. นำาสบข. นำาผงซกฟอกค. นำามะนาวง. นำาปนใสเฉลย...........ค...................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 3.1 ป.6/5 อภปรายการเลอกใชสารแตละประเภทได อยางถกตองและปลอดภย ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........นำาไปใช........ ขอท....16....สงแรกทควรทำากอนใชผลตภณฑทมสารพษคอขอใด
ก. อานฉลากขางผลตภณฑข. เขยาขวดกอนใชค. ทดลองดมกลนง. นำาไปผสมนำา
เฉลย............ก..................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนสถานะของสาร การเกดสารละลาย การเกดปฏกรยาเคม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสาร สงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 3.2 ป.6/1 ทดลองและอธบายสมบตของสาร เมอสารเกดการละลายและเปลยนสถานะ ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....17....การละลายในขอใดจะไดสารเนอผสม
ก. นำาตาล + นำาข. เกลอ + นำาค. ทราย + นำาง. นำาโซดา + อากาศบรสทธ
เฉลย..........ค....................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนสถานะของสาร การเกดสารละลาย การเกดปฏกรยาเคม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสาร สงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 3.2 ป.6/2 วเคราะหและอธบายการเปลยนแปลงททำาใหเกดสารใหมและมสมบตเปลยนแปลงไป ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....18....ขอใดเปนทำาใหมสารใหมเกดขน
ก. การระเหดของการบรข. การเผาไหมของเทยนไขค. การละลายเกลอในนำา
ง. การทนำาเปลยนเปนไอนำาเฉลย..............ข................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 3 สารและสมบตของสารมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนสถานะของสาร การเกดสารละลาย การเกดปฏกรยาเคม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสาร สงทเรยนรและนำา ความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 3.2 ป.6/3 อภปรายการเปลยนแปลงของสารทกอใหเกดผลตอสงมชวตและสงแวดลอม ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....19....
ขอใดเปนการเปลยนแปลงของสารททำาใหเกดโทษตอรางกายของมนษย ก นำาแขงเปลยนเปนนำาข หนผกรอนค อาหารกระปองบวมง มะมวงสก
เฉลย...............ค................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 5 พลงงานมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 5. 1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม
มกระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความร ไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวด ว 5.1 ป.6/1 ทดลองและอธบายการตอวงจรไฟฟาอยางงาย
ระดบพฤตกรรมการเรยนร........วเคราะห........
ขอท....20....หลอดไฟทประดบตามแนวรวเมอหลอดหนงดบ แลวทำาใหหลอดทเหลอดบดวยแสดงวามการตอแบบใด
ก. ขนานข. อนกรมค. อนกรมปนขนานง. แบบใดกได
เฉลย...............ข................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 5 พลงงานมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 5. 1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม
มกระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความร ไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวด ว 5.1 ป.6/2 ทดลองและอธบายตวนำาไฟฟาและฉนวนไฟฟา
ระดบพฤตกรรมการเรยนร........วเคราะห........
ขอท....21....ขอความใดไมถกตอง
ก. สงทไมใชโลหะไมนำาไฟฟาข. โลหะทกชนดนำาไฟฟาค. โลหะทกชนดนำาความรอนง. ฉนวนไฟฟาจะเปนฉนวนความรอนดวย
เฉลย.............ก................
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 5 พลงงานมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 5. 1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม
มกระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความร ไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวด ว 5.1 ป.6/3 ทดลองและอธบายการตอเซลลไฟฟาแบบอนกรม
และนำาความรไปใชประโยชน ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....22....หลอด A และหลอด B มจำานวนวตตตางกน ตออนกรมกนขอความใดเปนจรง
ก. หลอด A และหลอด B จะสวางเทากนข. ถาหลอด A ดบ หลอด B จะไมดบค. ถาหลอด B ดบหลอด A จะไมดบง. ถาหลอด A ดบหลอด B จะดบดวย
เฉลย...........ง..............
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 5 พลงงานมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 5. 1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม
มกระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความร ไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวด ว 5.1 ป.6/4 ทดลองและอธบายการตอหลอดไฟฟาทงแบบ
อนกรม แบบขนาน และนำาความรไปใชประโยชน ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....23....
จากภาพ ถากดสวตซ S1 แตไมกดสวตซ S2 และ S3 หลอดใดจะสวางบาง ก. 2 และ 3ข. 2, 3 ละ 7ค. 1, 2, 3 และ 7ง. ไมมหลอดใดสวาง
เฉลย...........ง..............
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 5 พลงงานมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 5. 1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม
มกระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความร ไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวด ว 5.1 ป.6/5 ทดลองและอธบายการเกดสนามแมเหลกรอบสายไฟ
ทมกระแสไฟฟาผาน และนำาความรไปใชประโยชน ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....24.... จากรป
เมอกดสวตซปรากฏวา A ดด B เขามาหาขอใดถกตองก. A เปนแมเหลก B เปนแมเหลกข. A เปนแมเหลก B เปนแมเหลกธรรมดาค. เปนไปไดทง ก และ ขง. ไมมขอใดถก
BA
เฉลย...........ข..............
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลกมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก
มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวดว 6.1 ป.6/1 อธบาย จำาแนกประเภทของหน โดยใชลกษณะของหน
สมบตของหนเปนเกณฑและนำาความรไปใชประโยชนระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....25....นกธรณวทยาแบงประเภทหนตามขอใด
ก. หนแกรนต หนดนดาน หนแปรข. หนปน หนชน หนออนค. หนอคน หนชน หนแปรง. หนอคน หนตะกอน หนดนดาน
เฉลย............ค...........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลกมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก
มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวดว 6.1 ป.6/2 สำารวจและอธบายการเปลยนแปลงของหน
ระดบพฤตกรรมการเรยนร........วเคราะห........
ขอท....26....ขอใดคอขนตอนการเกดหนอคน ก. แมกมา เยนตว หนอคน ข. หนแปร เยนตว หนอคน ค. ลาวา ผพง หนอคน ง. แมกมา ทบถม หนอคน
เฉลย............ก...........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลกมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก
มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน
รายละเอยดตวชวดว 6.1 ป.6/3 สบคนและอธบายธรณพบตภยทมผลตอมนษยและ
สภาพแวดลอมในทองถนระดบพฤตกรรมการเรยนร
........ความเขาใจ........ ขอท....27....การเปลยนแปลงใดเปนโทษตอมนษย
ก. หนงอกข. หนยอยค. แผนดนไหวง. ถำา
เฉลย..............ค.........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 7.1 เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพ การปฏสมพนธภายในระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนรายละเอยดตวชวด
ว 7.1 ป.6/1 สรางแบบจำาลองและอธบายการเกดฤด ขางขนขางแรม สรยปราคา จนทรปราคา และนำาความรไปใชประโยชนระดบพฤตกรรมการเรยนร
........ความเขาใจ........ ขอท....28.... “ ขางขน - ขางแรม มสาเหตมาจากขอใด ”
ก. ดวงจนทรโคจรรอบโลกข. โลกโคจรรอบดวงจนทรค. โลกโคจรรอบดวงอาทตยง. ดวงอาทตยโคจรรอบโลก
เฉลย............ก...........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 7.2 เขาใจความสำาคญของเทคโนโลยอวกาศทนำามาใชในการสำารวจอวกาศและ ทรพยากรธรรมชาต ดานการเกษตรและการสอสาร มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนอยางมคณธรรมตอชวตและสงแวดลอมรายละเอยดตวชวด
ว 7.2 ป.6/1 สบคนอภปรายความกาวหนาและประโยชนของเทคโนโลยอวกาศ ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........นำาไปใช........ ขอท....29.... การสำารวจอวกาศมประโยชนตอมนษยในดานใดมากทสด
ก. สนองความอยากรของมนษยข. ไดตดตอกบสงมชวตนอกโลกค. ประกาศชอเสยงใหกบประเทศง. คนหาแหลงทรพยากรใหม ๆ
เฉลย..........ง.............
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาต
ทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/1 ตงคำาถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณ ทจะศกษา ตามทกำาหนดใหและตามความสนใจ ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....30.... การตงสมมตฐานทเกยวกบการเกดโรคมะเรง
เนองมาจากบหร ขอใดถกก. สารทมอยในบหรทำาใหเกดโรคมะเรงข. ถาบหรเกยวของกบโรคมะเรง คนท
สบบหรตองเปนมะเรงค. ถาสารทมอยในบหรทำาใหเกดโรคมะเรง
ดงนนคนทสบบหรนาจะเปนมะเรงง. ถาสารทมในบหรเกยวของกบการเปน โรคมะเรง
ดงนนคนทเปนโรคมะเรงนาจะสบบหรจำานวนมาก
เฉลย............ก...........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควา คาดการณ สงทจะพบจากการสำารวจตรวจสอบ ระดบพฤตกรรมการเรยนร
........นำาไปใช........ ขอท....31....เมอตองการทดสอบอาหารชนดหนงวามแปงและนำาตาลอยหรอไม จะทดสอบกบสารละลายใด
ก. สารละลายไอโอดนข. สารละลายเบเนดกสค. สารละลายไอโอดน และสารละลายเบเนดกสง. สารละลายนำาสมสายช
เฉลย............ค...........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร
สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนรสาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย
มาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยา
ศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/3 เลอกอปกรณ และวธการสำารวจตรวจสอบทถกตองเหมาะสมใหไดผลทครอบคลมและเชอถอไดระดบพฤตกรรมการเรยนร
........นำาไปใช........ ขอท....32....
การชงสารใดทตองใชเครองชงกบบกเกอร ก. เกลอแกงข. นำาสมสายชค. ดนนำามนง. ผงกำามะถนเฉลย............ข..........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/4 บนทกขอมลในเชงปรมาณและคณภาพ วเคราะห และตรวจสอบผลกบสงทคาดการณไว นำาเสนอผลและขอสรประดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....33.... ครมอบหมายใหนกเรยน 4 กลม นำาวตถตางๆ มาตอเขากบวงจรไฟฟา ไดผลดงน
จากผลการทดลอง วตถของกลมใดนำาไฟฟา ก. กลมท 1 ข. กลมท 4ค. กลมท 2 และ 3 ง. กลมท 1 และ 4
เฉลย............ง...........
กลมท
วตถทนำา
มาทดลอง
ผลการทดลองหลอด
ไฟสวาง
หลอดไฟไมสวาง
1 A 2 B 3 C 4 D
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/5 สรางคำาถามใหมเพอการสำารวจ ตรวจสอบตอไประดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....34.... ครมอบหมายใหนกเรยน 4 กลม นำาวตถตางๆ มาตอเขากบวงจรไฟฟา ไดผลดงน
วตถใดนาจะเปน พลาสตก หรอกระดาษ ก. วตถ B และ Cข. วตถ A และ C
กลมท
วตถทนำา
มาทดลอง
ผลการทดลองหลอด
ไฟสวาง
หลอดไฟไมสวาง
1 A 2 B 3 C 4 D
ค. วตถ A และ Dง. วตถ C และ Dเฉลย............ก...........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย ลงความเหนและสรปสงทไดเรยนรระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....35.... ครมอบหมายใหนกเรยน 4 กลม นำาวตถตางๆ มาตอเขากบวงจรไฟฟา ไดผลดงน
กลมท
วตถทนำา
มาทดลอง
ผลการทดลองหลอด
ไฟสวาง
หลอดไฟไมสวาง
1 A 2 B 3 C 4 D
ถานำาเอาลวดทองแดงมาตอเขากบวงจรไฟฟาผลการทดลองจะออกมาตรงกบขอใด
ก. เหมอนวตถ A และ C ข. เหมอนวตถ B และ Cค. เหมอนวตถ A และ D ง. เหมอนวตถ C และ D
เฉลย............ค...........แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน
ภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/7 บนทกและอธบายผลการสำารวจ ตรวจสอบตามความเปนจรง มเหตผล และมประจกษพยานอางองระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....36....ใส ดน 4 ชนดเทากนในหลอดทดลอง 4 หลอดในปรมาณเทากน แลวเตมนำาลงไปหลอดละ 20 ลกบาศกเซนตเมตรทงไวสกคร สงเกตระดบนำาเหนอดนไดดงน
ถาตองการปลกพชทเจรญเตบโตไดดในบรเวณทมนำาไมทวมขงควรปลกพชในดนชนดใด
ก. ชนดท 1 ข. ชนดท 2ค. ชนดท 3 ง. ชนดท 4
เฉลย............ก...........
แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนภายใตโครงการขบเคลอนกลยทธการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 1
ชนประถมศกษาปท................6กลมสาระการเรยนร.........วทยาศาสตร สาระการเรยนรท/รายละเอยดสาระการเรยนร
สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาตรฐานการเรยนร/รายละเอยดมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมม ความเกยวของสมพนธกนรายละเอยดตวชวด
ว 8.1 ป.6/8 นำาเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนรายงานแสดกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจระดบพฤตกรรมการเรยนร
........วเคราะห........ ขอท....37....ผลการสงเกตการณเจรญเตบโตของตนผกบงในดนชนดตางๆ
ชนดของดน ผลการสงเกตของการเจรญเตบโตของตนผกบงลกษณะลำาตน จำานวนใบตอตน ความสงของ
ตน(cm)A ตนใหญอวบ 20 20B ตนใหญ 12 15C ตนใหญ 7 13D ตนเลก 6 7
จากตาราง ขอสรปใดถกตองก. ดน A ทำาใหผกบงเจรญเตบโตดกวาดน B C และ Dข. ดน B ทำาใหผกบงเจรญเตบโตดกวาดน A C และ Dค. ดน C ทำาใหผกบงเจรญเตบโตดกวาดน A B และ Dง. ดน D ทำาใหผกบงเจรญเตบโตดกวาดน A B และ C
เฉลย............ก...........