ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNdhsptn.edu.vn/.../de-cuong-mon-hoc-co-hoc-ly-thuyet-k47.docx · Web viewĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CỘNG HÒA XÃ HỘI

Đ I H C THÁI NGUYÊNẠ ỌTR NGƯỜ Đ I H C S PH MẠ Ọ Ư Ạ

C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ ỆĐ c l p – T do – H nh phúcộ ậ ự ạ

Đ CỀ NGƯƠ MÔN H C ỌC H C LÝ THUY T Ơ Ọ Ế

(TheoryMechanics )

Mã h c ph n: ọ ầ EMA232

1. Thông tin chung v môn h c:ề ọS tín chố ỉ: 3 (2, 1, 6) S ti t:ố ế T ng : 60 LT: 30ổ TH:0 Th o lu n: 02ả ậBài t p: 26 ậ Ki m tra: 2ểLo i môn h c:ạ ọ B t bu cắ ộCác h c ph n tiên quy t: Khôngọ ầ ếMôn h c tr c:ọ ướ - C h c ơ ọ MEC 241

- Toán cho V t lý ậ MPH 331

Môn h c song hành: ọB môn ph trách: V t lý đ i c ngộ ụ ậ ạ ươ

2. Mô t tóm t t n i dung môn h c: ả ắ ộ ọN i dung môn h c bao g m các các ph ng pháp c b n đ nghiên c uộ ọ ồ ươ ơ ả ể ứ

đ ng h c t đó kh o sát các d ng chuy n đ ng c a ch t đi m, v t r n . Ph nộ ọ ừ ả ạ ể ộ ủ ấ ể ậ ắ ầ

đ ng l c h c bao g m: Tĩnh h c v t r n, các đ nh lu t, đ nh lý c b n c a đ ngộ ự ọ ồ ọ ậ ắ ị ậ ị ơ ả ủ ộ

l c h c ch t đi m, c h , v t r n. C h c gi i tích trình bày các khái ni m,ự ọ ấ ể ơ ệ ậ ắ ơ ọ ả ệ

ph ng trình, nguyên lý c b n c a c h có liên k t.ươ ơ ả ủ ơ ệ ếMôn C h c lý thuy t cùng v i các môn C h c, Đi n t h c, Nhi t h c,ơ ọ ế ớ ơ ọ ệ ừ ọ ệ ọ

Quang h c, Thiên Văn h c và V t lý nguyên t h t nhân cung c p cho sinh viênọ ọ ậ ử ạ ấ

các ki n th c n n t ng đ có th gi ng d y t t các n i dung liên quan trongế ứ ề ả ể ể ả ạ ố ộ

ch ng trình V t lý ph thông.ươ ậ ổ3. M c tiêu c a môn h c:ụ ủ ọ- Phân tích đ c đ i t ng, nhi m v , ph m vi nghiên c u c a ph n c h cượ ố ượ ệ ụ ạ ứ ủ ầ ơ ọ

trong ch ng trình V t lý ph thông.ươ ậ ổ- N m v ng đ c h th ng tri th c c a môn c h c lý thuy t: các ph ng phápắ ữ ượ ệ ố ứ ủ ơ ọ ế ươ

c b n đ nghiên c u đ ng h c t đó kh o sát các d ng chuy n đ ng c a ch tơ ả ể ứ ộ ọ ừ ả ạ ể ộ ủ ấ

đi m và v t r n; tĩnh h c v t r n; các đ nh lu t, đ nh lý c b n c a đ ng l c h cể ậ ắ ọ ậ ắ ị ậ ị ơ ả ủ ộ ự ọ

ch t đi m, c h , v t r n; h th ng tri th c ph n C h c gi i tích g m các kháiấ ể ơ ệ ậ ắ ệ ố ứ ầ ơ ọ ả ồ

ni m, ph ng trình, nguyên lý c b n c a c h có liên k t.ệ ươ ơ ả ủ ơ ệ ế

1

- N m v ng vi c v n d ng ki n th c môn c h c lý thuy t đ gi i thích các n iắ ữ ệ ậ ụ ế ứ ơ ọ ế ể ả ộ

dung c a môn c h c sẽ d y ph thông;ủ ơ ọ ạ ở ổ- N m v ng và bi t cách v n d ng ki n th c môn h c đ t đ t câu h i và trắ ữ ế ậ ụ ế ứ ọ ể ự ặ ỏ ả

l i các câu h i liên quan đ n các hi n t ng c h c trong t nhiên và các ngờ ỏ ế ệ ượ ơ ọ ự ứ

d ng trong khoa h c kỹ thu t.ụ ọ ậ- N m v ng và v n d ng ki n th c môn c h c, là c s đ nghiên c u các mônắ ữ ậ ụ ế ứ ơ ọ ơ ở ể ứ

h c khác trong ch ng trình S ph m V t lýọ ươ ư ạ ậ4. Mô t môn h c b ng ti ng Anh: ả ọ ằ ế

This course includes the basic methodsfor studying the kinetics in order

toinvestigate the motion of point and solids. The dynamism includes: Static solids,

laws, basic theorem of dynamismof point, mechanical systems, solid. Mechanical

analysis presents concepts, equations, fundamental principles of link system.

Theory Mechanics subject, along with Electromagnetism, Thermalogical, Optics,

Astronomy and Nuclear and Atomic Physics subjects give students the

background knowledge, enables for students to teach well therelated contents in

high school Physics program.

5. Tài li u h c t p:ệ ọ ậ[1] Tr ng Văn Hoà . ươ Đ c ng bài gi ng môn C h c lý thuy tề ươ ả ơ ọ ế , 2003.

[2] Nguy n Văn Đ o. ễ ạ C h c gi i tíchơ ọ ả . NXBĐHQG Hà n i , 2001.ộ6. Tài li u tham kh o: ệ ả[3] . Đào Duy Bích - Ph m Huy n . ạ ề C h c lý thuy tơ ọ ế . NXBĐHQG Hà N i , 1972.ộ .

[4]. Nguy n Xuân B i- Ph m Th Oanh- Ph m Chí Vĩnh. ễ ộ ạ ị ạ Bài t p C h c lý thuy tậ ơ ọ ế .

NXBĐHQG Hà n i,2000.ộ[5]. Nguy n H u Mình. C h c lý thuý t. NXB ĐHQG Hà N i,1988.ễ ữ ơ ọ ế ộ[6]. I.V.Menserxki- H. Noibe. Tuy n t p bài t p c h c lý Thuy t t p 1,2ể ậ ậ ơ ọ ế ậ ( sách

d ch). NXBĐH và THCN,1976.ị7. Nhi m v c a sinh viên:ệ ụ ủ7.1. Ph n lý thuy t, bài t p, th o lu nầ ế ậ ả ậ

- D l p ự ớ 80 % t ng s th i l ng c a h c ph n.ổ ố ờ ượ ủ ọ ầ- Chu n b th o lu n.ẩ ị ả ậ

- Hoàn thành các bài t p đ c giao.ậ ượ7.2. Ph n bài t p l n, ti u lu nầ ậ ớ ể ậ : Không

- Tên bài t p l n ho c ti u lu n;ậ ớ ặ ể ậ- Yêu c u c n đ t .ầ ầ ạ

8. Tiêu chu n đánh giá sinh viên và thang đi mẩ ể

2

- Đi m đánh giá b ph n ch m theo thang đi m 10 v i tr ng s nh sau:ể ộ ậ ấ ể ớ ọ ố ư+ Th o lu n, bài t p: 10%ả ậ ậ+ Ki m tra gi a h c ph n:ể ữ ọ ầ 20%

+ Chuyên c n: 10%ầ+ Đi m thi k t thúc h c ph n: ể ế ọ ầ 60%

+ Hình th c thiứ : Vi tế- Đi m h c ph n: Là đi m trung bình chung có tr ng s c a các đi m đánh giá bể ọ ầ ể ọ ố ủ ể ộ

ph n và đi m thi k t thúc h c ph n làm tròn đ n m t ch s th p phân.ậ ể ế ọ ầ ế ộ ữ ố ậ9. N i dung chi ti t môn h cộ ế ọ

N i dungộ S ti tố ế TL h c t pọ ậCh ng 1: Đ ng h c ch t đi m ươ ộ ọ ấ ể1.1. Ôn t p các phép tính v véc tậ ề ơ1.2. Ph ng pháp Véc t , to đ Đ cácươ ơ ạ ộ ề1.3. Ph ng pháp to đ t nhiên, to đ c cươ ạ ộ ự ạ ộ ự1.4. Bài t p ch ng 1ậ ươPh ng phápươ : Nghe gi ng do GV trình bày, t h cả ự ọYêu c u h cầ ọ : Đ c tài li u, ghi chép, ọ ệĐánh giá: Ki m tra phát v n trên l p, BT ch ng 1ể ấ ớ ươĐ a đi mị ể h cọ : t i gi ng đ ngạ ả ườ

LT: 3

BT: 3

[1] ch ng 1ươ[2] ch ng 1ươ

Ch ng 2: Đ ng h c v t r nươ ộ ọ ậ ắ2.1. Ph ng trình chuy n đ ng c a v t r nươ ể ộ ủ ậ ắ2.2. Chuy n đ ng b t kì c a v t r n ể ộ ấ ủ ậ ắ2.3. Các d ng chuy n đ ng đ c bi t c a v t r nạ ể ộ ặ ệ ủ ậ ắ2.4. Bài t p ch ng 2ậ ươPh ng phápươ : Nghe gi ng do GV trình bày, t h cả ự ọYêu c u h cầ ọ : Đ c tài li u, ghi chép, ọ ệĐánh giá: Ki m tra phát v n trên l p, BT ch ng 2ể ấ ớ ươĐ a đi mị ể h cọ : t i gi ng đ ngạ ả ườ

LT: 4

BT: 4


Ch ng 3: T ng h p chuy n đ ngươ ổ ợ ể ộ3.1. M t s khái ni m. Đ nh lý c ng v n t c, giaộ ố ệ ị ộ ậ ố

t cố3.2. T ng h p chuy n đ ng đ c bi t c a v t r nổ ợ ể ộ ặ ệ ủ ậ ắ3.3. T ng h p chuy n đ ng b t kỳ c a v t r nổ ợ ể ộ ấ ủ ậ ắ3.4. Bài t p ch ng 3ậ ươPh ng phápươ : Nghe gi ng do GV trình bày, t h cả ự ọ

LT: 4

BT: 4


3

Yêu c u h cầ ọ : Đ c tài li u, ghi chép, ọ ệĐánh giá: Ki m tra phát v n trên l p, BT ch ng 3ể ấ ớ ươ

Đ a đi mị ể h cọ : t i gi ng đ ngạ ả ườCh ng 4: ươ Tĩnh h c v t r n ọ ậ ắ4.1. M t s khái ni m và tiên đ c a tĩnh h cộ ố ệ ề ủ ọ4.2. Mô men l c, ng u l cự ẫ ự4.3. Đ nh lý r i l c, rút g n h l c b t kìị ờ ự ọ ệ ự ấ4.4. Rút g n các h l c đ c bi tọ ệ ự ặ ệ4.5. Đi u ki n cân b ng c a c a h l c và v t r nề ệ ằ ủ ủ ệ ự ậ ắ4.6. Bài t p ch ng 4ậ ươPh ng phápươ : Nghe gi ng do GV trình bày, t h cả ự ọYêu c u h cầ ọ : Đ c tài li u, ghi chép, ọ ệĐánh giá: Ki m tra phát v n trên l p, BT ch ng 4ể ấ ớ ươĐ a đi mị ể h cọ : t i gi ng đ ngạ ả ườ

LT: 4

BT: 4


Ch ng 5: ươ Đ ng l c h c ch t đi m và c h ộ ự ọ ấ ể ơ ệ5.1. Hai bài toán c b n c a đ ng l c h c ch tơ ả ủ ộ ự ọ ấ

đi m ể5.2. Hai ph ng trình c b n c a đ ng l c h c cươ ơ ả ủ ộ ự ọ ơ

hệ5.3. Đ nh lý bi n thiên và b o toàn đ ng l ngị ế ả ộ ượ5.4. Đ nh lý bi n thiên và b o toàn mô men đ ngị ế ả ộ

l ngượ5.5. Đ nh lý bi n thiên đ ng năngị ế ộ3.6. Tr ng l c, Tr ng th , Th năng, Đ nh lu tườ ự ườ ế ế ị ậ

b o toàn c năngả ơ5.7. Đ ng l c h c v t r nộ ự ọ ậ ắ5.8. Bài t p ch ng 5ậ ươPh ng phápươ : Nghe gi ng do GV trình bày, t h cả ự ọYêu c u h cầ ọ : Đ c tài li u, ghi chép, ọ ệĐánh giá: Ki m tra phát v n trên l p, BT ch ng 5ể ấ ớ ươĐ a đi mị ể h cọ : t i gi ng đ ngạ ả ườ

LT: 7

BT: 7

[1] ch ng 5ươ[2] ch ngươ

5,6

Ch ng 6: ươ C h c gi i tích ơ ọ ả6.1. Các khái ni m c b n c a C h c gi i tíchệ ơ ả ủ ơ ọ ả6.2. Xây d ng các ph ng trình c b n c a C h cự ươ ơ ả ủ ơ ọ

gi i tíchả

LT: 7

BT: 5


4

6.3. Các nguyên lý c b n c a C h c gi i tíchơ ả ủ ơ ọ ả6.4. Bài t p t i l p ch ng 6ậ ạ ớ ươPh ng phápươ : Nghe gi ng do GV trình bày, t h cả ự ọYêu c u h cầ ọ : Đ c tài li u, ghi chép, làm bài t pọ ệ ậĐánh giá: Bài t p ch ng 6ậ ươĐ a đi mị ể h cọ : t i gi ng đ ngạ ả ườ

Ngày tháng năm 2014

Hi u tr ng ệ ưở Tr ng khoaưở Tr ng b mônưở ộ Ng i biênườ

so nạĐ I H C THÁI NGUYÊNẠ Ọ

TR NG Đ I H C S PH MƯỜ Ạ Ọ Ư ẠC NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ

Đ c l p – T do – H nh phúcộ ậ ự ạ

Đ C NG BÀI GI NGỀ ƯƠ Ả

Tên môn h c: C h c lý thuy t Mã s môn h c: ọ ơ ọ ế ố ọ EMA232

1. Thông tin chung v môn h cề ọS tín chố ỉ: 3(2,1) S ti t:ố ế T ng : 60 LT: 30ổ TH:0 Th o lu n: 02ả ậBài t p: 26 ậ Ki m tra: 2ể

Năm h cọ : 2014 – 2015; H c kỳọ : 1.

2. Thông tin v gi ng viênề ả2.1. H và tên: Tr ng Văn Hòaọ ươ ; Ch c danh: Gi ng viên chínhứ ảĐ a ch : Phòng đào t o – Tr ng Đ i h c S ph m – Thái Nguyênị ỉ ạ ườ ạ ọ ư ạWebsites: http://www.tnu.edu.vn/sites/....; E-mail: [email protected]

Đi n tho i: di đ ng ệ ạ ộ c đ nh:ố ị2.2. H và tên: ọ Vũ Th H ng H nh;ị ồ ạ Ch c danh: Gi ng viênứ ảĐ a ch : Khoa V t lý – Tr ng Đ i h c s ph m – Đ i h c Thái Nguyênị ỉ ậ ườ ạ ọ ư ạ ạ ọWebsites: http://www.tnu.edu.vn/sites/hanhvth; E-mail:

[email protected]

Đi n tho i: 0989 920 618ệ ạ3. Gi lên l p ờ ớ (ghi theo th i khóa bi u)ờ ể

L p N01 Ti t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ớ ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 Tứ ạ ừ

tu n 11/8 đ n tu n 18/10/2014 và t tu n 10/11 đ n tu n 13/12/2014ầ ế ầ ừ ầ ế ầL p N02 Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 T tu n 11/8ớ ế ứ ạ ế ạ ừ ầ

đ n tu n 18/10/2014ế ầ

5

http://www.tnu.edu.vn/sites/....

L p N02 Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B1 204 Ti t 7,8 t i GĐ B1 204 T tu nớ ế ứ ạ ế ạ ừ ầ

10/11 đ n tu n 13/12/2014ế ầ4. Gi ti p sinh viên trao đ i v bài h cờ ế ổ ề ọ

Sinh viên có th g p gi ng viên đ đ t câu h i ho c nghe gi i đáp các th cể ặ ả ể ặ ỏ ặ ả ắ

m c, t 8 gi đ n 11 gi th 2 hàng tu n t i phòng 210 nhà A4. ắ ừ ờ ế ờ ứ ầ ạ5. M c tiêu môn h cụ ọ- Phân tích đ c đ i t ng, nhi m v , ph m vi nghiên c u c a ph n c h cượ ố ượ ệ ụ ạ ứ ủ ầ ơ ọ

trong ch ng trình V t lý ph thông.ươ ậ ổ- N m v ng đ c h th ng tri th c c a môn c h c: các ph ng pháp c b n đắ ữ ượ ệ ố ứ ủ ơ ọ ươ ơ ả ể

nghiên c u đ ng h c t đó kh o sát các d ng chuy n đ ng c a ch t đi m và v tứ ộ ọ ừ ả ạ ể ộ ủ ấ ể ậ

r n; tĩnh h c v t r n; các đ nh lu t, đ nh lý c b n c a đ ng l c h c ch t đi m,ắ ọ ậ ắ ị ậ ị ơ ả ủ ộ ự ọ ấ ể

c h , v t r n; h th ng tri th c ph n C h c gi i tích g m các khái ni m,ơ ệ ậ ắ ệ ố ứ ầ ơ ọ ả ồ ệ

ph ng trình, nguyên lý c b n c a c h có liên k t.ươ ơ ả ủ ơ ệ ế- N m v ng vi c v n d ng ki n th c môn c h c đ gi i thích các n i dung c aắ ữ ệ ậ ụ ế ứ ơ ọ ể ả ộ ủ

môn h c sẽ d y ph thông;ọ ạ ở ổ- Bi t cách v n d ng tri th c khoa h c môn c h c đ t ch c d y h c tích h p.ế ậ ụ ứ ọ ơ ọ ể ổ ứ ạ ọ ợ- N m v ng và bi t cách v n d ng ki n th c môn h c đ t đ t câu h i và trắ ữ ế ậ ụ ế ứ ọ ể ự ặ ỏ ả

l i các câu h i liên quan đ n các hi n t ng c h c trong t nhiên và các ngờ ỏ ế ệ ượ ơ ọ ự ứ

d ng trong khoa h c kỹ thu t.ụ ọ ậ- N m v ng và v n d ng ki n th c môn c h c, là c s đ nghiên c u các mônắ ữ ậ ụ ế ứ ơ ọ ơ ở ể ứ

h c khác trong ch ng trình S ph m V t lýọ ươ ư ạ ậ6. Mô t môn h cả ọ

N i dung môn h c bao g m 6 ch ng, trong đóộ ọ ồ ươCh ng 1: Đ ng h c ch t đi m g m các các ph ng pháp c b n đươ ộ ọ ấ ể ồ ươ ơ ả ể

nghiên c u đ ng h c g m c s toán h c (các phép tính v véc t ), các ph ngứ ộ ọ ồ ơ ở ọ ề ơ ươ

pháp đ nghiên c u chuy n đ ng g m ph ng pháp véc t , ph ng pháp tể ứ ể ộ ồ ươ ơ ươ ự

nhiên, ph ng pháp t a đ (t a đ Đ các, t a đ tr , t a đ c u, t a đ c c) vàươ ọ ộ ọ ộ ề ọ ộ ụ ọ ộ ầ ọ ộ ự

các bài t p áp d ng.ậ ụCh ng 2: Đ ng h c v t r n nghiên c u các d ng chuy n đ ng c a v tươ ộ ọ ậ ắ ứ ạ ể ộ ủ ậ

r n bao g m khái ni m v s b c t do c a v t r n, đ c đi m, tính ch t c a cácắ ồ ệ ề ố ậ ự ủ ậ ắ ặ ể ấ ủ

d ng chuy n đ ng đ c bi t c a v t r n và chuy n đ ng b t kỳ c a v t r n.ạ ể ộ ặ ệ ủ ậ ắ ể ộ ấ ủ ậ ắCh ng 3: Chuy n đ ng t ng h p c a ch t đi m và v t r n nghiên c uươ ể ộ ổ ợ ủ ấ ể ậ ắ ứ

chuy n đ ng t ng h p c a các ch t đi m và v t r n khi chúng đ ng th i thamể ộ ổ ợ ủ ấ ể ậ ắ ồ ờ

gia nhi u chuy n đ ng thành ph n.ề ể ộ ầ

6

Ch ng 4: Tĩnh h c nghiên c u các tiên đ c b n c a tĩnh h c, ph ngươ ọ ứ ề ơ ả ủ ọ ươ

pháp rút g n h l c ph c t p v m t h l c đ n gi n nh ng t ng đ ng vàọ ệ ự ứ ạ ề ộ ệ ự ơ ả ư ươ ươ

nghiên c u đi u ki n cân b ng c a h l c tác d ng lên v t r n. ứ ề ệ ằ ủ ệ ự ụ ậ ắCh ng 5: Đ ng l c h c ch t đi m và v t r n nghiên c u hai bài toán cươ ộ ự ọ ấ ể ậ ắ ứ ơ

b n c a đ ng h c ch t đi m, đ ng l c h c ch t đi m trong h quy chi u phiả ủ ộ ọ ấ ể ộ ự ọ ấ ể ệ ế

quán tính. Thi t l p ph ng trình đ ng l c h c cho c h nói chung và v t r nế ậ ươ ộ ự ọ ơ ệ ậ ắ

nói riêng. Xây d ng các đ nh lu t b o toàn đ gi i các bài toán đ ng l c h c cự ị ậ ả ể ả ộ ự ọ ơ

h .ệCh ng 6: C h c gi i tích nghiên c u chuy n đ ng c a c h có liên k t.ươ ơ ọ ả ứ ể ộ ủ ơ ệ ế

Dùng các phép tính vi phân, tích phân và các hàm vô h ng đ thi t l p cácướ ể ế ậ

ph ng trình, các nguyên lý c b n c a đ ng l c h c c h có liên k t.ươ ơ ả ủ ộ ự ọ ơ ệ ếMôn C h c lý thuy t cùng v i các môn C h c, Đi n t h c, Nhi t h c,ơ ọ ế ớ ơ ọ ệ ừ ọ ệ ọ

Quang h c, Thiên Văn h c và V t lý nguyên t h t nhân cung c p cho sinh viênọ ọ ậ ử ạ ấ

các ki n th c n n t ng đ có th gi ng d y t t các n i dung liên quan trongế ứ ề ả ể ể ả ạ ố ộ

ch ng trình V t lý ph thông.ươ ậ ổ7. Yêu c u và kỳ v ng c a môn h cầ ọ ủ ọ

+ Yêu c u sinh viên đ c tr c tài li u nhàầ ọ ướ ệ ở+ Làm bài t p đ y đậ ầ ủ

8. Đánh giá môn h cọ- Đi m đánh giá b ph n ch m theo thang đi m 10 v i tr ng s nh sau:ể ộ ậ ấ ể ớ ọ ố ư

+ Th o lu n, bài t p: 10%ả ậ ậ+ Ki m tra gi a h c ph n:ể ữ ọ ầ 20%

+ Chuyên c n: 10%ầ+ Đi m thi k t thúc h c ph n: ể ế ọ ầ 60%

+ Hình th c thiứ : Vi tế- Đi m h c ph n: Là đi m trung bình chung có tr ng s c a các đi m đánh giá bể ọ ầ ể ọ ố ủ ể ộ

ph n và đi m thi k t thúc h c ph n làm tròn đ n m t ch s th p phân.ậ ể ế ọ ầ ế ộ ữ ố ậ9. H c li u ọ ệ* Giáo trình

[1] Tr ng Văn Hoà . ươ Đ c ng bài gi ng môn C h c lý thuy tề ươ ả ơ ọ ế , 2003.

[2] Nguy n Văn Đ o. ễ ạ C h c gi i tíchơ ọ ả . NXBĐHQG Hà n i , 2001.ộ* Sách tham kh oả[3] . Đào Duy Bích - Ph m Huy n . ạ ề C h c lý thuy tơ ọ ế . NXBĐHQG Hà N i , 1972.ộ .

[4]. Nguy n Xuân B i- Ph m Th Oanh- Ph m Chí Vĩnh. ễ ộ ạ ị ạ Bài t p C h c lý thuy tậ ơ ọ ế .

NXBĐHQG Hà n i, 2000.ộ

7

[5]. Nguy n H u Mình. C h c lý thuý t. NXB ĐHQG Hà N i,1988.ễ ữ ơ ọ ế ộ[6]. I.V.Menserxki- H. Noibe. Tuy n t p bài t p c h c lý Thuy t t p 1,2ể ậ ậ ơ ọ ế ậ ( sách

d ch). NXBĐH và THCN,1976.ị9. K ho ch d y - h cế ạ ạ ọ

Tu n th nh tầ ứ ấTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 ế ứ ạ ế ạ

1. N i dung: ộCh ng 1: Đ ng h c ch t đi m ươ ộ ọ ấ ể1.1. Ôn t p các phép tính v véc tậ ề ơ1.2. Ph ng pháp Véc t , to đ Đ cácươ ơ ạ ộ ề1.3. Ph ng pháp to đ t nhiên, to đ c cươ ạ ộ ự ạ ộ ự1.4. Bài t p ch ng 1ậ ươ

2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọThuy t trình: GV trình bày bài gi ng, nêu các câu h i th o lu n và ki m tra cácế ả ỏ ả ậ ể

ki n th c cũ có liên quan đ n bài h cế ứ ế ọSinh viên t đ c tài li u tr c nhà, th o lu n và tr l i các câu h i mà GV đ aự ọ ệ ướ ở ả ậ ả ờ ỏ ư

ra

Làm m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ộ ố ậ ụ ệ3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ

1. Nh c l i m t s khái ni m c b n: chuy n đ ng, ch t đi m, h quyắ ạ ộ ố ệ ơ ả ể ộ ấ ể ệ

chi u...ế2. Nh c l i m t s phép tính v i véc t : phép c ng véc t , phép nh n véc tắ ạ ộ ố ớ ơ ộ ơ ậ ơ

v i m t sô và nhân véc t v i m t véc t (nhân vô h ng và nhân h uớ ộ ơ ớ ộ ơ ướ ữ

h ng)ướ4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 1ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư5. H c li u: ọ ệ6. Đánh giá:

- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ

8

- Đánh giá kh năng nh n th c và hi u bài gi ng c a SV thông qua s BT đã đ cả ậ ứ ể ả ủ ố ượ

hoàn thành

Tu n th haiầ ứTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộ

Ch ng 2: Đ ng h c v t r nươ ộ ọ ậ ắ2.1. Ph ng trình chuy n đ ng c a v t r nươ ể ộ ủ ậ ắ2.2. Chuy n đ ng b t kì c a v t r n ể ộ ấ ủ ậ ắ2.3. Các d ng chuy n đ ng đ c bi t c a v t r nạ ể ộ ặ ệ ủ ậ ắ2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọThuy t trình: GV trình bày bài gi ng, nêu các câu h i th o lu n và ki m tra cácế ả ỏ ả ậ ể

ki n th c cũ có liên quan đ n bài h cế ứ ế ọSinh viên t đ c tài li u tr c nhà, th o lu n và tr l i các câu h i mà GV đ aự ọ ệ ướ ở ả ậ ả ờ ỏ ư

ra

Làm m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ộ ố ậ ụ ệ3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ

1. Nh c l i m t s khái ni m c b n: V t r n, ph ng trình chuy n đ ng,ắ ạ ộ ố ệ ơ ả ậ ắ ươ ể ộ

s b c t do c a m t ch t đi m, v n t c, gia t c ố ậ ự ủ ộ ấ ể ậ ố ố2. Nêu các d ng chuy n đ ng c a v t r n mà SV đã đ c h c ch ngạ ể ộ ủ ậ ắ ượ ọ ở ươ

trình c h c? ơ ọ3. Nêu đ c đi m c a t ng d ng chuy n đ ng c a v t r n?ặ ể ủ ừ ạ ể ộ ủ ậ ắ

4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 2ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:

- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ- Đánh giá kh năng nh n th c c a SV thông qua s BT đã đ c hoàn thànhả ậ ứ ủ ố ượ

Tu n th baầ ứTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 ế ứ ạ ế ạ

9

1. N i dung: ộTh o lu n và bài t p ch ng 1ả ậ ậ ươ2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTóm t t lý thuy t ch ng 1ắ ế ươGi ng m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ả ộ ố ậ ụ ệGV gi i đáp nh ng th c m c c a h c sinh liên quan đ n lý thuy t và bài t pả ữ ắ ắ ủ ọ ế ế ậ

ch ng 1ươG i SV lên ch a bài t pọ ữ ậ3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ

Tr l i các câu h i mà SV nêu raả ờ ỏ4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 1ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:

- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ- Đánh giá kh năng nh n th c c a SV thông qua s BT đã đ c hoàn thànhả ậ ứ ủ ố ượTu n th tầ ứ ư

Ti t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạTi t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 ế ứ ạ ế ạ

1. N i dung: ộTh o lu n và bài t p ch ng 2ả ậ ậ ươ2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTóm t t lý thuy t ch ng 2ắ ế ươGi ng m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ả ộ ố ậ ụ ệGV gi i đáp nh ng th c m c c a h c sinh liên quan đ n lý thuy t và bài t pả ữ ắ ắ ủ ọ ế ế ậ

ch ng 2ươG i SV lên ch a bài t pọ ữ ậ3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ

Tr l i các câu h i mà SV nêu raả ờ ỏ4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 2ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư

10

5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:


Tu n th nămầ ứTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộ

Ch ng 3: T ng h p chuy n đ ngươ ổ ợ ể ộ3.1. M t s khái ni m. Đ nh lý c ng v n t c, gia t cộ ố ệ ị ộ ậ ố ố3.2. T ng h p chuy n đ ng đ c bi t c a v t r nổ ợ ể ộ ặ ệ ủ ậ ắ3.3. T ng h p chuy n đ ng b t kỳ c a v t r nổ ợ ể ộ ấ ủ ậ ắ

2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọNêu v n đ : GV đ a ra m t s câu h i ho c hi n t ng th c t liên quan đ n n iấ ề ư ộ ố ỏ ặ ệ ượ ự ế ế ộ

dung bài gi ngảThuy t trình: SV nghe gi ng do GV trình bày, t h cế ả ự ọ

T h c: SV làm m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ự ọ ộ ố ậ ụ ệ3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ

1. Trình bày công th c c ng v n t c, công th c c ng gia t c đã h c trongứ ộ ậ ố ứ ộ ố ọ

ch ng trình c h c? Làm th nào đ xây d ng các công th c này? ươ ơ ọ ế ể ự ứ2. Nêu các d ng chuy n đ ng c a v t r n mà SV đã đ c h c ch ngạ ể ộ ủ ậ ắ ượ ọ ở ươ

trình c h c? ơ ọ3. Nêu đ c đi m c a t ng d ng chuy n đ ng c a v t r n?ặ ể ủ ừ ạ ể ộ ủ ậ ắ4. Khi v t r n tham gia đ ng th i hai hay nhi u chuy n đ ng thì chuy nậ ắ ồ ờ ề ể ộ ể

đ ng t ng h p c a v t r n sẽ là chuy n đ ng gì? Ví d khi v t r n tham giaộ ổ ợ ủ ậ ắ ể ộ ụ ậ ắ

đ ng th i hai chuy n đ ng t nh ti n ho c tham gia đ ng th i hai chuy nồ ờ ể ộ ị ế ặ ồ ờ ể

đ ng quay xung quanh m t tr c thì chuy n đ ng t ng h p c a v t r n làộ ộ ụ ể ộ ổ ợ ủ ậ ắ

gì?

5. L y ví d th c t tr ng h p ch t đi m tham gia đ ng th i nhi uấ ụ ự ế ườ ợ ấ ể ồ ờ ề

chuy n đ ng?ể ộ6. L y ví d th c t tr ng h p v t r n tham gia đ ng th i nhi u chuy nấ ụ ự ế ườ ợ ậ ắ ồ ờ ề ể

đ ng?ộ4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ở

11

Làm bài t p ch ng 3ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:

- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ- Đánh giá kh năng nh n th c c a SV thông qua s BT đã đ c hoàn thànhả ậ ứ ủ ố ượ- S l ng liên h th c t c a sinh viênố ượ ệ ự ế ủTu n th sáuầ ứ


1. N i dung: ộTh o lu n và bài t p ch ng 3ả ậ ậ ươKi m tra 1 ti tể ế2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTóm t t lý thuy t ch ng 3ắ ế ươGi ng m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ả ộ ố ậ ụ ệGV gi i đáp nh ng th c m c c a h c sinh liên quan đ n lý thuy t và bài t pả ữ ắ ắ ủ ọ ế ế ậ

ch ng 3ươG i SV lên b ng ch a bài t p, SV t trình bày bài gi i, GV nh n xétọ ả ữ ậ ự ả ậ3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ



Tu n th b yầ ứ ảTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộCh ng 4: ươ Tĩnh h c v t r n ọ ậ ắ

12

4.1. M t s khái ni m và tiên đ c a tĩnh h cộ ố ệ ề ủ ọ4.2. Mô men l c, ng u l cự ẫ ự4.3. Đ nh lý r i l c, rút g n h l c b t kìị ờ ự ọ ệ ự ấ4.4. Rút g n các h l c đ c bi tọ ệ ự ặ ệ4.5. Đi u ki n cân b ng c a c a h l c và v t r nề ệ ằ ủ ủ ệ ự ậ ắ2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọNêu v n đ : GV đ a ra m t s câu h i ho c hi n t ng th c t liên quan đ n n iấ ề ư ộ ố ỏ ặ ệ ượ ự ế ế ộ



1. Cân b ng là gì? Th nào là cân b ng b n? và th nào là cân b ng phi mằ ế ằ ề ế ằ ế

đ nh?ị2. L y ví d v v t r n cân b ng?ấ ụ ề ậ ắ ằ3. Khi v t r n tr ng thái cân b ng nó có ch u tác d ng c a l c không?ậ ắ ở ạ ằ ị ụ ủ ự4. Đi u ki n đ m t v t r n tr ng thái cân b ng là gì?ề ệ ể ộ ậ ắ ở ạ ằ5. Phép t ng h p l c là gì?ổ ợ ự

4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 4ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:

- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ- Đánh giá kh năng nh n th c c a SV thông qua s BT đã đ c hoàn thànhả ậ ứ ủ ố ượ- S l ng liên h th c t c a sinh viênố ượ ệ ự ế ủTu n th támầ ứ


1. N i dung: ộTh o lu n và bài t p ch ng 4ả ậ ậ ươ2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTóm t t lý thuy t ch ng 4ắ ế ươGi ng m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ả ộ ố ậ ụ ệ

13

GV gi i đáp nh ng th c m c c a h c sinh liên quan đ n lý thuy t và bài t pả ữ ắ ắ ủ ọ ế ế ậ




Tu n th chín + m iầ ứ ườTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B2 104 Ti t 7,8 t i GĐ B2 201 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộCh ng 5: ươ Đ ng l c h c ch t đi m và c h ộ ự ọ ấ ể ơ ệ5.1. Hai bài toán c b n c a đ ng l c h c ch t đi m ơ ả ủ ộ ự ọ ấ ể5.2. Hai ph ng trình c b n c a đ ng l c h c c hươ ơ ả ủ ộ ự ọ ơ ệ5.3. Đ nh lý bi n thiên và b o toàn đ ng l ngị ế ả ộ ượ5.4. Đ nh lý bi n thiên và b o toàn mô men đ ng l ngị ế ả ộ ượ5.5. Đ nh lý bi n thiên đ ng năngị ế ộ3.6. Tr ng l c, Tr ng th , Th năng, Đ nh lu t b o toàn c năngườ ự ườ ế ế ị ậ ả ơ5.7. Đ ng l c h c v t r nộ ự ọ ậ ắ5.8. Bài t p ch ng 5ậ ươ2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọNêu v n đ : GV đ a ra m t s câu h i ho c hi n t ng th c t liên quan đ n n iấ ề ư ộ ố ỏ ặ ệ ượ ự ế ế ộ



1. Nh c l i hai bài toán c b n c a đ ng l c h c ch t đi mắ ạ ơ ả ủ ộ ự ọ ấ ể2. Nh c l i các đ nh lu t b o toàn đã đ c h c trong môn c h c?ắ ạ ị ậ ả ượ ọ ơ ọ

14

3. Phân tích chuy n đ ng c a các di n viên múa ba lê hay chuy n đ ng c aể ộ ủ ễ ể ộ ủ

nh ng v n đ ng viên tr t băng. Áp d ng đ nh lu t b o toàn đ ng l ngữ ậ ộ ượ ụ ị ậ ả ộ ượ

đ gi i thích chuy n đ ng c a v n đ ng viên tr t băng ngh thu tể ả ể ộ ủ ậ ộ ượ ệ ậ4. Nêu m t vài ví d ng d ng đ nh lu t b o toàn đ ng l ng (ho c môộ ụ ứ ụ ị ậ ả ộ ượ ặ

men đ ng l ng, ho c c năng) trong th c t .ộ ượ ặ ơ ự ế4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 5ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:

- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ- Đánh giá kh năng nh n th c c a SV thông qua s BT đã đ c hoàn thànhả ậ ứ ủ ố ượ- S l ng liên h th c t c a sinh viênố ượ ệ ự ế ủ

Tu n th 11ầ ứTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B1 204 Ti t 7,8 t i GĐ B1 204 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộTh o lu n và bài t p ch ng 5ả ậ ậ ươ2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTóm t t lý thuy t ch ng 5ắ ế ươGi ng m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ả ộ ố ậ ụ ệGV gi i đáp nh ng th c m c c a h c sinh liên quan đ n lý thuy t và bài t pả ữ ắ ắ ủ ọ ế ế ậ



- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ

15

- Đánh giá kh năng nh n th c c a SV thông qua s BT đã đ c hoàn thànhả ậ ứ ủ ố ượ

Tu n th 12 + 13ầ ứTi t 7,8 th 3 t i GĐ B2 302 Ti t 7,8ế ứ ạ ế th 5 t i GĐ B1 404 ứ ạ

Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B1 204 Ti t 7,8 t i GĐ B1 204 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộTh o lu n và bài t p ch ng 5 ( 2 ti t)ả ậ ậ ươ ếCh ng 6: ươ C h c gi i tích ơ ọ ả6.1. Các khái ni m c b n c a C h c gi i tíchệ ơ ả ủ ơ ọ ả6.2. Xây d ng các ph ng trình c b n c a C h c gi i tíchự ươ ơ ả ủ ơ ọ ả6.3. Các nguyên lý c b n c a C h c gi i tíchơ ả ủ ơ ọ ả2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTóm t t lý thuy t ch ng 5ắ ế ươGi ng m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ả ộ ố ậ ụ ệGV gi i đáp nh ng th c m c c a h c sinh liên quan đ n lý thuy t và bài t pả ữ ắ ắ ủ ọ ế ế ậ

ch ng 5ươG i SV lên b ng ch a bài t p, SV t trình bày bài gi i, GV nh n xétọ ả ữ ậ ự ả ậThuy t trình: GV gi ng lý thuy t ph n c h c gi i thíchế ả ế ầ ơ ọ ả3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ

Tr l i các câu h i mà SV nêu raả ờ ỏ4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 5 + 6ậ ươĐ a ra các câu h i và ng d ngư ỏ ứ ụ5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:

- Đánh giá ý th c chu n b bài nhà c a SVứ ẩ ị ở ủ- Đánh giá kh năng nh n th c c a SV thông qua s BT đã đ c hoàn thànhả ậ ứ ủ ố ượ- Ki m tra b ng hình th c phát v nể ằ ứ ấ


Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B1 204 Ti t 7,8 t i GĐ B1 204 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộTh o lu n và bài t p ch ng 6ả ậ ậ ươ

16

2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTóm t t lý thuy t ch ng 6ắ ế ươGi ng m t s bài t p ví d trong tài li u [1]ả ộ ố ậ ụ ệGV gi i đáp nh ng th c m c c a h c sinh liên quan đ n lý thuy t và bài t pả ữ ắ ắ ủ ọ ế ế ậ





Ti t 9, 10 th 4 t i GĐ B1 204 Ti t 7,8 t i GĐ B1 204 ế ứ ạ ế ạ1. N i dung: ộTh o lu n và ki m tra bài s 2ả ậ ể ố2. Ph ng pháp d y – h cươ ạ ọTh o lu n các v n đ liên quan đ n môn c h c và th o lu n nh ng bài t p khóả ậ ấ ề ế ơ ọ ả ậ ữ ậ

trong ch ng trìnhươ3. Câu h i th o lu nỏ ả ậ

Tr l i các câu h i mà SV nêu raả ờ ỏ4. Nhi m v c a sinh viên: ệ ụ ủĐ c tr c tài li u nhàọ ướ ệ ởLàm bài t p ch ng 1-6ậ ươTr l i các câu h i c a giáo viên đ a raả ờ ỏ ủ ư5. H c li u: [1] – [6]ọ ệ6. Đánh giá:


17

Ngày tháng năm 201

TR NG B MÔNƯỞ Ộ GI NG VIÊNẢ

18

Documents

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNdhsptn.edu.vn/.../de-cuong-mon-hoc-co-hoc-ly-thuyet-k47.docx · Web viewĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CỘNG HÒA XÃ HỘI