CvLAC Carlos Emilio García Duque definitivo2014ucaldas.edu.co/images/tmp/2014/HojaDeVidaCarlosEmilioG... · 2015-07-02 · Cursos de corta duración Universidad de los Andes, Universidad

Nombre Carlos Emilio García Duque

Nombre en citaciones GARCÍA DUQUE, CARLOS EMILIO

Nacionalidad Colombiana

Formación Académica

Doctorado University of Florida Philosophy Agosto de 1999 – Diciembre de 2002 Four Central Issues in Popper´s Theory of Science

Maestría/Magister University Of Iowa Instructional Design And Technology De 1987 ‐ de 1989 A tutorial for Derivations

Maestría/Magister Universidad Nacional de Colombia ‐ Sede Bogotá Filosofía De 1983 ‐ de 1985 Karl Popper y Paul Feyerabend: dos actitudes hacia el problema de la ciencia

Pregrado/Universitario Universidad de Caldas ‐ Unicaldas Filosofía y Letras de1976 ‐ de 1980

ANOTACIONES SOBRE ALGUNOS PROBLEMAS DE LAS MATEMATICAS Y LAS PRUEBAS PARA LA

EXISTENCIA DE DIOS EN DESCARTES, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA LOGICA.

Formación Complementaria

Cursos de corta duración Universidad de Sevilla, AUIP, SUE Experto Universitario en Dirección de Instituciones de Educación Superior 2013

Cursos de corta duración Red Colombiana de Postgrados Talleres regionales sobre calidad en los postgrados 2012

Cursos de corta duración Instituto Colombiano para la evaluación de la educación ICFES II Seminario internacional de investigación sobre la calidad de la educación 2011

Cursos de corta duración: Icontec internacional Balanced Score card 2011

Cursos de corta duración Icontec internacional Producción y prestación del servicio en un S.G.C. producto no conforme 2011

Cursos de corta duración Universidad de los Andes, Universidad de Antioquia, MEN Formación de directivos universitarios. Estrategias de gestión educativa De Oct de 2009 ‐ a Junio de 2010

Cursos de corta duración Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado – Universidad Simón Bolívar Centro de educación continuada

I Seminario taller internacional itinerante sobre gestión del postgrado 2010

Cursos de corta duración Red Colombiana de Postgrados – Asociación Universitaria Iberoamericana de postgrados

Seminario: Los postgrados en un periodo de crisis económica, a la luz de la conferencia mundial de la educación superior 2009

Cursos de corta duración Latinoamerican Scholarship Program For American Universities A Fulbright Seminar For Leadership 1989

Cursos de corta duración Universidad De Manizales ‐ Umanizales Ciencias Crítico Sociales La Investigación Acción 1989

Cursos de corta duración New México State University University Teaching Methodology For Fulbright Scholars de1989 ‐ de 1989

Cursos de corta duración University Of Toledo English And Research Skills For Foreign Scholars Marzo de1987 – Julio de 1987

Experiencia profesional

Consejo Superior Universidad de Caldas Representante de los Directivos Académicos, Marzo de 2007 a mayo 2011

Consejo Académico Universidad de Caldas Miembro del Consejo Académico, como Vicerrector de Investigaciones y Postgrados Enero de 2007 a la fecha Consejo Académico Universidad de Caldas ‐ Consejos, Comisiones y Consultoría ‐ Cargo: Representante principal de los profesores ante el Consejo Académico Mayo de 1996 Agosto de 1998

Vicerrectoría de Investigaciones y Postgrados Vicerrector, Enero de 2007 a la fecha

Universidad de Caldas Rector Encargado, en diversas oportunidades

Ministerio de Educación Nacional. Comisión Nacional Intersectorial para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior ‐CONACES

Cargo: Miembro principal de la Sala de Instituciones Julio de 2009‐Junio de 2012 Cargo: Coordinador de la Sala de Instituciones Agosto de 2009‐Junio de 2012

Universidad De La Florida Dedicación: 6 horas semanales Agosto de 2000 Diciembre de 2002. Teaching Assistant Cargo: Instructor Agosto de 2000 Diciembre de 2002 Actividades de docencia ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Formal Logic, Agosto 2000 Diciembre 2002 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Introduction to Philosophy, Agosto 2000 Diciembre 2002 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Contemporay Moral issues, Agosto 2000 Diciembre 2002

Department of Philosophy Actividades de investigación ‐ Investigación y Desarrollo: Enero 2000 Diciembre 2002 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Informal Fallacies Enero 2000 Diciembre 2002 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Knowledge and Justification Enero 2000 Diciembre 2002 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Popper's Theory of Science Enero 2000 Diciembre 2002 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: History of Philosophy Enero 2000 Diciembre 2002

Oficina de Investigaciones Universidad de Caldas Febrero de 1991 Agosto de 2000 Actividades de investigación ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Racionalismo e Irracionalismo en Filosofía de la Ciencia II Febrero 1998 Agosto 2000 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Racionalismo e Irracionalismo en Filosofía de la Ciencia I Febrero 1995 Agosto 1997 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Discusiones sobre Ciencia y Sociedad Febrero 1991 Diciembre 1992

Universidad de Manizales Actividades de administración ‐ Dirección y Administración ‐ Cargo: Director especialización en Informática Educativa Enero de 1993 Agosto de 1999 Actividades de administración ‐ Otra actividad técnico‐científica relevante ‐ Cargo: Planeación, organización y Coordinación del II Foro Regional de Informática Educativa Febrero de 1996 Enero de 1997 ‐ Otra actividad técnico‐científica relevante ‐ Cargo: Planeación, organización y coordinación del Primer Foro Regional de Informática Educativa Febrero de 1994 Junio de 1994

Facultad de Filosofía y Letras Dedicación: 40 horas semanales Agosto de 1989 Junio de 1996 Actividades de administración ‐ Consejos, Comisiones y Consultoría ‐ Cargo: Representante de los profesores ante el Consejo de Facultad Enero de 1991 Diciembre de 1992 Actividades de investigación ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Diseño y Elaboración del proyecto para la creación del programa de Maestría en Filosofía con énfasis en Epistemología Enero 1995 Junio 1996 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Estudio de Factibilidad para el Programa de Maestría en Filosofía Julio 1994 Diciembre 1994

Universidad de Caldas ‐ Unicaldas Dedicación: 40 horas semanales Junio de 1983 Junio de 1996 Actividades de administración ‐ Dirección y Administración ‐ Cargo: Jefe de departamento Julio de 1995 Junio de 1996 ‐ Dirección y Administración ‐ Cargo: Jefe de departamento Enero de 1991 Septiembre de 1991

Actividades de docencia ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Fundamentos filosóficos de la ciencia moderna, Agosto 1997 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Seminario de racionalismo crítico (Popper), Agosto 1997 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía Medieval, Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía Antigua (Aristóteles), Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía de la ciencia, Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía del Renacimiento, Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Lógica, Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Epistemología, Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía Moderna, Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía Analítica, Julio 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Seminario de Filosofía Contemporánea II (Positivismo Lógico), Junio 1983 Diciembre 1986 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía Contemporánea (Russell), Junio 1983 Diciembre 1986 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Materia científica natural, Junio 1983 Diciembre 1986 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Literatura Griega Clásica, Junio 1983 Diciembre 1986

Universidad Tecnológica De Pereira ‐ Utp Profesor visitante programa de Maestría en Comunicación Educativa Actividades de docencia ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Informática Educativa, Mayo 1994 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Metodología de la investigación, Mayo 1994 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Epistemología de la Educación, Mayo 1994

Universidad De Manizales ‐ Umanizales Dedicación: 20 horas semanales Julio de 1983 Mayo de 1992 Cargo: Profesor titular Julio de 1983 de Actividades de docencia ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Epistemología, Enero 2003 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Metodología de la investigación, Enero 2003 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Herramientas de autoría, Mayo 1989 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Tendencias actuales de la informática educativa, Mayo 1989 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Diseño y evaluación de Software educativo, Mayo 1989 ‐ Postgrado ‐ Nombre del curso: Introducción a la informática educativa, Mayo 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía de la ciencia, Enero 1984 Marzo 1987 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Traducción de textos académicos, Enero 1984 Marzo 1987 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Metodología de la investigación, Enero 1984 Marzo 1987 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Humanidades, Enero 1984 Marzo 1987 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Lógica, Enero 1984 Marzo 1987

Decanato de Investigaciones ‐ Dirección y Administración ‐ Cargo: Decano de investigaciones Junio de 1992 Diciembre de 1992

Departamento de Filosofía Dedicación: 40 horas semanales Julio de 1989 Actividades de investigación ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: La filosofía de la ciencia de Karl Popper Enero 1998 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Temas y problemas en Epistemología Enero 1998 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Temas y problemas en historia de la filosofía Enero 1998 ‐ Investigación y Desarrollo ‐ Titulo: Temas y problemas en filosofía de la ciencia Enero 1998

University Of Iowa Dedicación: 6 horas semanales Agosto de 1987 Mayo de 1989 ‐ Cargo: Asistente de docencia Agosto de 1987 Mayo de 1989 Actividades de docencia ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Español como segunda lengua, Agosto 1987 Mayo 1989 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Symbolic Logic, Agosto 1987 Mayo 1989

Universidad Autónoma de Manizales Dedicación: 7 horas semanales Agosto de 1983 Diciembre de 1986 ‐ Cargo: Profesor titular Agosto de 1983 Diciembre de 1986 Actividades de docencia ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Lógica Matemática, Agosto 1983 Diciembre 1986 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Humanidades, Agosto 1983 Diciembre 1986

Consejo Académico Universidad de Manizales Octubre de 1983 Mayo de 1985 ‐ Cargo: Representante de los profesores ante el Consejo Académico Octubre de 1983 Mayo de 1985

Cooperativa Para El Fomento de La Educación Superior Dedicación: 20 horas semanales Septiembre de 1980 Diciembre de 1983 Cargo: Profesor y directivo Septiembre de 1980 Junio de 1983 Actividades de docencia ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Inglés, Septiembre 1980 Diciembre 1983 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Lógica, Septiembre 1980 Diciembre 1983 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Humanidades, Septiembre 1980 Diciembre 1983 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Metodología del trabajo escrito, Septiembre 1980 Diciembre 1983 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Filosofía de la Ciencia, Septiembre 1980 Diciembre 1983 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Metodología de la Investigación, Septiembre 1980 Diciembre 1983 ‐ Pregrado ‐ Nombre del curso: Historia de la Ciencia, Septiembre 1980 Diciembre 1983

Centro de Investigaciones Director del Centro de Investigaciones de la Universidad. Febrero de 1981 Diciembre de 1981

Áreas de actuación

Ciencias Humanas -- Filosofía -- Filosofía de la Ciencia

Ciencias Humanas -- Filosofía -- Epistemología

Ciencias Humanas -- Filosofía -- Historia de la Filosofía -- Filosofía Del Renacimiento Filosofía Moderna Filosofía Contemporánea

Ciencias Humanas -- Educación -- Instrucción Asistida Por Computador

Ciencias Humanas -- Educación

Idiomas

Habla Escribe Lee Entiende

Inglés Bueno Bueno Bueno Bueno

Francés Deficiente Deficiente Bueno Aceptable

Italiano Deficiente Deficiente Bueno Aceptable

Portugués Deficiente Deficiente Aceptable Deficiente

Líneas de investigación • HISTORIA DE LA CIENCIA, Activa: Si • HISTORIA DE LA FILOSOFIA, Activa: Si • EPISTEMOLOGIA, Activa: Si • FILOSOFIA DE LA CIENCIA, Activa: Si • FILOSOFIA DE LA EDUCACION, Activa: Si • Philosophy of Science, Activa: No • Epistemology, Activa: No • Informática Educativa, Activa: Si • Educación, Activa: Si • Epistemología e Historia de la Ciencia, Activa: Si • Epistemología, Activa: No

Premios y reconocimientos

Tesis de grado meritoria, ‐ Abril de 2007

Segundo puesto en el concurso regional (eje cafetero) de ensayo académico sobre Ética en Ciencia (en colaboración con Pablo R. Arango), Redie‐Universidad de Manizales ‐ de 2005

Primer puesto concurso de ensayo académico sobre Ética y Guerra, Universidad De Manizales ‐ Umanizales ‐ de 2003

Becario para realizar estudios de doctorado, Fulbright ‐ de 1999

III Premio bienal a la investigación, Universidad De Manizales ‐ Umanizales ‐ de 1995

Phi Lambda Theta Honor Society in Education, Phi Lambda Theta ‐ de 1989

Best Research Paper, A.L.I. University of Toledo ‐ de 1988

Becario para realizar estudios de maestría, Fulbright ‐ de 1987

Miembro de la Sociedad Colombiana de Filosofía, Sociedad Colombiana De Filosofía ‐ de 1986

Artículos

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "El desorden de las cosas y el problema de la demarcación". En: Colombia Estudios de Filosofía ISSN: 0121‐3628 ed: Sello Editorial Universidad De Antioquia fasc.46 p.61 ‐ 88 ,2012 Palabras: Unidad de la ciencia, unidad metodológica, demarcación, falsabilidad, Popper, Dupré

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, MONICA ARISTIZABAL, "Como usar la Epistemología Crítica de Popper para mejorar los procesos pedagógicos en la enseñanza del derecho". En: Colombia Opinión Jurídica ISSN: 1692‐2530 ed: Sello Editorial Universidad De Medellín v.11 fasc.21 p.171 ‐ 186 ,2012 Palabras: Popper, falsabilidad, justificacionismo, Epistemología, Enseñanza‐Aprendizaje del Derecho,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Are there valid instances of the fallacy of affirmation of the consequent?". En: Colombia

Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.12 fasc.19 p.87 ‐ 97 ,2011 Palabras: Affirmation of the consequent, fallacy, Validity, invalidity, Massey, Sectores: Educación ‐ Educación superior,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo PABLO ROLANDO ARANGO GIRALDO, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La neutralidad valorativa de la ciencia y el conflicto entre la razón y las pasiones". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.11 fasc.17 p.223 ‐ 237 ,2010 Palabras: Bien, ciencia, ética, Hume, mal, neutralidad, Sectores: Educación ‐ Educación superior,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "¿Qué significa hacer 'pensamiento contable'? Elementos para la comprensión de algunos problemas teóricos involucrados en tal actividad.". En: Colombia Lúmina ISSN: 0123‐4072 ed: Universidad de Manizales v.10 fasc.N/A p.98 ‐ 114 ,2009 Palabras: Enunciativismo, realismo científico, Depreciación, epistemología contable,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Hume and Self‐Identity". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.10 fasc.14 p.13 ‐ 25 ,2009 Palabras: Identidad personal, Locke, Hume, críticas, Doble personalidad, Penelhum, investigación conceptual,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, ICE B. RISTESKI, "On what there is in philosophy of mathematics". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.9 fasc.12 p.151 ‐ 172 ,2008 Palabras: Filosofía de las matemáticas, Lógica matemática abstracta, matemática pura, Aplicación de las matemáticas, Sectores: Educación ‐ Educación superior,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Substitutivity". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.8 fasc.11 p.95 ‐ 108 ,2007 Palabras: Principio de sustitutividad, ley de Leibniz, Identidad de los indiscernibles, salva veritate, Intensionalidad, contextos epistémicos, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La verosimilitud y el estatus epistémico de las teorías científicas". En: Colombia Estudios De Filosofía ISSN: 0121‐3628 ed: Instituto De Filosofía Universidad De Antioquia v. fasc.36 p.9 ‐ 24 ,2007 Palabras: Popper, verosimilitud, teorías científicas, estatus epistémico, conocimiento científico, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "El problema de la generalidad en la epistemología confiabilista". En: Colombia Praxis Filosófica ISSN: 0120‐4688 ed: Universidad del Valle v.25 fasc.2 p.5 ‐ 19 ,2007 Palabras: Epistem. confiabilista, confiabilismo de proceso, Proceso‐tipo confiable, justificación, Alston., Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Casos Gettier y razonadores normales". En: Colombia Ideas Y Valores ISSN: 0120‐0062 ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Bogotá v.56 fasc.135 p.77 ‐ 88 ,2007 Palabras: Gettier, creencia, conocimiento, razonador normal, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Principios indemostrables y conocimiento en Aristóteles". En: Colombia Revista Filosofía Uis ISSN: 1692‐2484 ed: v.6 fasc.1 y 2 p.73 ‐ 86 ,2007 Palabras: Aristóteles, explicación, comprensión, Sectores: Educación ‐ Educación superior,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Habilidades de pensamiento de orden superior, epistemología y evaluación en el aula de clase.". En: Colombia Lúmina ISSN: 0123‐4072 ed: Universidad de Manizales v.6 fasc.7 p.8 ‐ 26 ,2006 Palabras: Pensamiento superior, Cognitivismo, Epistemología, Evaluación, Enseñanza de las disciplinas, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, CARLOS ALBERTO OSPINA HERRERA, PABLO ROLANDO ARANGO GIRALDO, ORLANDO MEJIA RIVERA, "¿Es la Filosofía Postmoderna Profunda o Simplemente Oscura?". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.6 fasc.9 p.174 ‐ 193 ,2005 Palabras: Filosofía, Posmodernidad, Análisis, Rigor, Debate, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "¿Quién le teme a la filosofía para niños?". En: Colombia Folios ISSN: 0123‐4870 ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL v. fasc.22 p.107 ‐ 116 ,2005 Palabras: Filosofía para niños, Mathew Lipman, Enseñanza, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Galileo: Fe, Autoridad y Ciencia". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.5 fasc.8 p.113 ‐ 133 ,2004 Palabras: Galileo, Iglesia, Copernicanismo, Autoridad, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Una discusión crítica sobre el carácter científico de la Contabilidad". En: Colombia Lúmina ISSN: 0123‐4072 ed: Universidad de Manizales v.5 fasc.1 p.61 ‐ 76 ,2004 Palabras: Epistemología, Ciencia, Contabilidad, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Ciencia y Ficción en el Renacimiento". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.4 fasc.7 p.7 ‐ 24 ,2003 Palabras: Renacimiento, Cosmología, Especulación Mística, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "The Principle of Sufficient Reason and the Principle of Identity of Indiscernibles in the Leibniz‐Clarke Polemic". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas

v.2 fasc.5‐6 p.85 ‐ 98 ,2002 Palabras: Relationism, Substantivalism, Leibniz, Newton, Clarke, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Criaturas de Ficción: una versión nivolesca". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.1 fasc.1 p.81 ‐ 93 ,2000 Palabras: Racionalismo, Irracionalismo, Popper, Literatura, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La Teoría del sueño: complejos y sus elementos en el Teeteto de Platón". En: Colombia Discusiones Filosóficas ISSN: 0124‐6127 ed: Editorial Universidad De Caldas v.1 fasc.2 p.31 ‐ 45 ,2000 Palabras: Teeteto, Conocimiento, Teoría del Sueño, Atomismo, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Descartes: Razón y Sinrazón.". En: Colombia Lúmina ISSN: 0123‐4072 ed: Universidad de Manizales v.03 fasc. p.77 ‐ 86 ,1999 Palabras: Racionalismo, Irracionalismo, Argumento del Sueño, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Apuntes sobre la Calidad en Escritos del Área Humanística". En: Colombia Revista Academus Universidad De Caldas ISSN: 0121‐974X ed: Editorial Universidad De Caldas v.4 fasc.6 p.77 ‐ 94 ,1998 Palabras: Humanidades, Calidad, Criterios, Evaluación, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Giordano Bruno y la Concepción Infinitista del Universo". En: Colombia Aleph ISSN: 0120‐0216 ed: Universidad Nacional de Colombia v. fasc.96 p.41 ‐ 50 ,1996 Palabras: Bruno, Filosofía Infinitista, Cosmología,

Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Definiciones Ostensivas". En: Colombia Aleph ISSN: 0120‐0216 ed: Universidad Nacional de Colombia v.92 fasc. p.46 ‐ 50 ,1995 Palabras: Wittgenstein, Lenguaje, Ostensión, Definición, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Feyerabend: el terror de los filósofos de la ciencia.". En: Colombia Revista De La Universidad De Caldas ISSN: 0120‐1492 ed: Centro Editorial Universidad De Caldas v.14 fasc.2‐3 p.55 ‐ 68 ,1994 Palabras: Feyerabend, Racionalismo, Irracionalismo, Fil. Cie,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La teoría popperiana de la ciencia como una reconstrucción racional del conocimiento científico.". En: Colombia Aleph ISSN: 0120‐0216 ed: Universidad Nacional de Colombia v.86 fasc. p.43 ‐ 53 ,1993 Palabras: Popper, Reconstrucción Racional de Teorías, Verdad,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Aristóteles: el valor de la tradición". En: Colombia Novum ISSN: 0121‐5698 ed: Universidad Nacional de Colombia v.5 fasc.11 p.23 ‐ 34 ,1993 Palabras: Aristóteles, ciencia, metafísica, tradición,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "El pensamiento filosófico en la edad media y en el renacimiento". En: Colombia Novum ISSN: 0121‐5698 ed: Universidad Nacional de Colombia v.5 fasc.11 p.35 ‐ 48 ,1993 Palabras: Renacimiento, medioevo, problemas filosóficos,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La responsabilidad social del filósofo". En: Colombia Erga Omnes ISSN: 0 ed: v. fasc.16 p.39 ‐ 43 ,1993 Palabras: Filósofo, sociedad, responsabilidad, papel,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La ciencia newtoniana y el problema del método". En: Colombia

Revista De La Universidad De Caldas ISSN: 0120‐1492 ed: Centro Editorial Universidad De Caldas v.12 fasc.1‐3 p.36 ‐ 55 ,1991 Palabras: Newton. Regulae Philosophandi, Método, Ciencia, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Los microcomputadores en el aula de clase: comienza el debate". En: Colombia Proyecciones ISSN: 0120‐8888 ed: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES v.5 fasc.1‐2 p.3 ‐ 12 ,1991 Palabras: Computadores, Instrucción Asistida, MECs,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "¿Qué es una teoría instruccional?". En: Colombia Proyecciones ISSN: 0120‐8888 ed: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES v.4 fasc.1‐2 p.53 ‐ 64 ,1990 Palabras: Teorías Instruccionales, Métodos, Landa, Reigeluth,

Producción bibliográfica ‐ Artículos publicados en revistas científicas ‐ Completo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Sobre el seguimiento de reglas y el lenguaje privado". En: Colombia Aleph ISSN: 0120‐0216 ed: Universidad Nacional de Colombia v.75 fasc. p.57 ‐ 63 ,1990 Palabras: Wittgenstein, Seguimiento de Reglas, Lenguaje,

Libros

Producción bibliográfica ‐ Libros y capítulos de libros publicados ‐ Libro resultado de investigación

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Popper's Theory of Science. An Apologia" En: Gran Bretaña 2006. ed: Continuum Books ISBN: 0826490263 v. 1 págs. 170 Palabras: Popper, Theory of Science, Falsifiability, Corroboration, Verisimilitude, Induction, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Introducción a la Lectura de Popper" En: Colombia 2001. ed: Universidad De Caldas ISBN: 01230891 v. 1 págs. 96 Palabras: Popper, Falsabilidad, Demarcación, Verosimilitud, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Evolución Histórica del Pensamiento Científico (Desde la antigüedad clásica hasta el período moderno)." En: Colombia 1997. ed: Universidad de Manizales ISBN: 9589314015 v. 1 págs. 289 Palabras: Ciencia Antigua, Astronomía, Física, Revolución, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Historia de La Ciencia, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Libros y capítulos de libros publicados ‐ Libro organizado o edición CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Paul K. Feyerabend y otros: Discusiones sobre ciencia y sociedad" En: Colombia 1997. ed: Universidad De Caldas ISBN: 9589092969 v. 1 págs. 242 Palabras: Feyerabend, Racionalidad, Popper, Ciencia Socie, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "El Crecimiento de la Ciencia: Las versiones de Popper y Feyerabend" En: Colombia 1990. ed: Universidad De Caldas ISBN: 01201492 v. 1 págs. 128 Palabras: Falibilismo, Popper, Feyerabend, Crítica, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

Capítulos de libro

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "En defensa del proyecto epistemológico de Popper" Entre Ciencia Y Filosofía: Algunos Problemas Actuales. En: Colombia ISBN: 958‐670‐681‐8 ed: Programa Editorial Universidad Del Valle , v. , p.29 ‐ 58 ,2008

Palabras: Popper, corroboración, falsabilidad, confirmación, Popper, falsabilidad, justificacionismo, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología ‐‐ Filosofía de la ciencia, Sectores: Educación ‐ Educación superior,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Respuestas a la crítica de Gettier contra la definición tripartita de conocimiento" Epistemología E Historia De La Ciencia. Selección De Trabajos De Las XVIII Jornadas. En: Argentina ISBN: 978‐950‐33‐0669‐7 ed: Universidad Nacional De Córdoba Argentina , v. , p.218 ‐ 225 V. 14 ,2008

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La asignación de grados negativos de corroboración. Una propuesta de solución." Epistemología E Historia De La Ciencia. En: Argentina ISBN: 950‐33‐0622‐

1 ed: Universidad Nacional De Córdoba , v.13 , p.195 ‐ 202 13 ,2007 Palabras: Grados negativos de corroboración. Popper, solución, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología, Sectores: Educación,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La identificación de procesos‐tipo en la epistemología confiabilista" Epistemología E Historia De La Ciencia. Selección De Trabajos De Las XVI Jornadas. En: Argentina ISBN: 9‐503‐30577‐2 ed: Universidad Nacional De Cordoba , v.12 , p.254 ‐ 260 12 ,2006

Palabras: Epistemología, Confiabilismo, Procesos‐tipo, Gener, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La formación para el análisis, la crítica y la solución de problemas en las facultades de Contaduría Pública" Cuarto Foro Nacional De Educación Contable. En: Colombia ISBN: 978‐958‐9314‐30‐2‐ ed: Universidad de Manizales , v.1 , p.211 ‐ 225 1 ,2006

Palabras: Habilidades de pensamiento de orden superior, form, Análisis, Crítica, Facultades de Contaduría Públ., Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología, Sectores: Educación,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "¿Es el verbo 'conocer' una expresión performativa?" Epistemología E Historia De La Ciencia. En: Argentina ISBN: 9503305284 ed: UNIVERSIDAD DE CORDOBA , v.11 , p.295 ‐ 302 11 ,2005

Palabras: Austin, Lenguaje Ordinario, Epistemología, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología, Sectores: Educación,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La definición cualitativa de la verosimilitud: una definición inmune a las críticas de Tychy y de Miller" Epistemología E Historia De La Ciencia. Selección De Trabajos De Las XIV Jornadas Filosofía De La Ciencia. En: Argentina ISBN: 950‐33‐0486‐5 ed: Universidad Nacional De Cordoba , v.10 , p.231 ‐ 239 10 ,2004

Palabras: Verosimilitud cualitativa, Popper, Tychy, Miller, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Cinco tesis sobre el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en instituciones de educación superior de la región" Concepciones Epistemológicas, Análisis Critico Y Aprendizaje Del Derecho. En: Colombia ISBN: 958‐9314‐15‐5 ed: Universidad de Manizales , v.1 , p.155 ‐ 168 ,2004

Palabras: Lógica, pensamiento crítico, educación superior,

Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación, Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Enseñanza‐Aprendizaje, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Lógica, Sectores: Educación,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Ciencia y Sociedad" Discusiones Sobre Ciencia Y Sociedad. En: Colombia ISBN: 958‐9092‐96‐9 ed: Universidad De Caldas , v.1 , p.11 ‐ 37 1 ,1997

Palabras: Feyerabend, críticas, debate, ciencia, sociedad, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "El Mundo 3 y el carácter interminable del juego de la ciencia." Memorias Del Seminario: Principales Temas Filosóficos En La Obra De Karl Popper. En: Colombia ISBN: 9589318193 ed: Compulaser , v.1 , p.33 ‐ 51 ,1995

Palabras: Popper, Mundo 3, Juego de la Ciencia, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

Traducciones

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "¿Son posibles las leyes científicas en ciencias sociales?" En: Colombia. 2005. Discusiones Filosóficas. . Idioma original:. Idioma traducción: Inglés. Autor: Robert D'Amico. Nombre original: Are Social Scientific Laws Possible?. fasc. 9. v.6. Palabras: Ciencias sociales, imposibilidad conceptual, ley, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Por qué la Epistemología no es lo mismo que la Teoría del Conocimiento, y que puede ser en su lugar." En: Colombia. 2004. Discusiones Filosóficas. . Idioma original:. Idioma traducción: Inglés. Autor: Jay F. Rosenberg. Nombre original: Why the Theory of Knowledge isn't the same as Epistemology and what might be instead. fasc. 8. v.5. Palabras: Epistemología, Teoría del Conocimiento, Etica, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La representación del espacio mediante coordenadas cartesianas y la unidad de la ciencia" En: Colombia. 2006. Discusiones Filosóficas. . Idioma original:. Idioma traducción: Inglés. Autor: Chuang Liu. Nombre original: Coordination of Space and Unity of Science. fasc. 10. v.7. Palabras: Unidad de la ciencia, unificación, reducción, Coordinación, sistemas de coordenadas, pluralismo., Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia,

Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "La Metodología de la Contabilidad Positiva." En: Colombia. 2005. Lúmina. . Idioma original:. Idioma traducción: Inglés. Autor: Charles Christenson. Nombre original: The Methodology of Positive Accounting. fasc. 6. v.5. Palabras: Contabilidad Positiva, Escuela de Rochester, Positivismo, Popper, Falsabilidad, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Superando la adicción justificacionista" En: Colombia. 2007. Discusiones Filosóficas. . Idioma original:. Idioma traducción: Inglés. Autor: David Miller. Nombre original: Overcoming the Justificationist Adiction. fasc. 11. v.8. Palabras: Popper, falsabilidad, justificacionismo, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, FRANCISCO JAVIER TABARES, "Como defender a la Sociedad de la Amenaza de la Ciencia" En: Colombia. 1998. Revista De La Universidad De Caldas. Idioma original: Idioma traducción: Inglés. Autor: Paul K. Feyerabend. Nombre original: How to defend Society against Science. fasc. 3. v.17. Palabras: Sociedad, Ciencia, Epistemología, Feyerabend, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Otros sectores ‐ Otro,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Como publicar en revistas académicas. Una guía para principiantes (Parte II‐III)" En: Colombia. 1998. Revista Academus Universidad De Caldas. . Idioma original: Idioma traducción: Inglés. Autor: Cleborne D. Maddux. Nombre original: How to publsh papers in academic journals: a guide to beginners. fasc. 5. v.4. Palabras: Academia, Universidad, Publicaciones, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación, Sectores: Otros sectores ‐ Otro,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Artículo CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Cómo publicar artículos en revistas académicas: una guía para principiantes. Parte I" En: Colombia. 1997. Idioma original: Idioma traducción: Inglés. Autor: Cleborne D. Maddux. Nombre original:How to publish papers in academic journals: a guide to beginners. fasc. v.. Palabras: Academia, Universidad, Publicaciones,

Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Tópicos Específicos de la Educación,

Producción bibliográfica ‐ Traducciones ‐ Otra CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, MARTA CECILIA BETANCUR GARCIA, HERNANDO HINCAPIE HERRERA, "Consideraciones sobre la docencia a nivel superior" En: Colombia. 1992. Idioma original: Idioma traducción: Inglés. Autor: Sidney Hooke. Nombre original: Education for Modern Man. A new perspective. fasc. 1. v.1. Palabras: Universidad, Fines de la Educación, Buen Profesor, Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Fundamentos de la Educación,

Prefacios, epílogos Producción bibliográfica - Prefacio, epílogo - Presentación

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, "Wittgenstein: Discusiones sobre el Lenguaje" En: Colombia. 1991. Titulo: Wittgenstein: Discusiones sobre el Lenguaje Autor: Juan Manuel Jaramillo y otros Palabras: Wittgenstein, Lenguaje, Filosofía Analítica, Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía -- Filosofía de la Ciencia,

Otra producción Bibliográfica Producción bibliográfica - Otra producción bibliográfica - Documento de trabajo (working paper)

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, MARIA CONSUELO SUAREZ ANGEL, "Instructivo para la elaboración de informes de investigación científica" En: Colombia. 1997. Revista Documentos Universidad de Manizales p. Palabras: Investigación, informe, ciencia, Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía -- Epistemología, Ciencias Sociales Aplicadas -- Comunicación, Sectores: Educación,

Softwares Producción técnica - Softwares - Multimedia

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Fundamentos de Lógica, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia, ,2000. Plataforma: Authorware. Ambiente: Windows, Palabras: MEC, lógica simbólica, fundamentos, sistema tutor, Áreas: Ciencias Humanas -- Educación -- Instrucción Asistida Por Computador,

Producción técnica - Softwares - Computacional

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Derivations, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Estados Unidos, ,1999.plataforma: OS de Macintosh. Ambiente: Macintosh, Palabras: Derivations, Tutorial, Áreas: Ciencias Humanas -- Educación,

Trabajos técnicos Producción técnica - Trabajos técnicos - Consultoría

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Evaluación del área de informática del colegio Pío X en la ciudadela la Enea de Manizales, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia, ,1997, 6 meses p.65

Palabras: Evaluación, inserción de la informática en el curr, Áreas: Ciencias Humanas -- Educación -- Instrucción Asistida Por Computador, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/tutorías concluidas

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de doctorado ROGER DE JESUS SEPULVEDA FERNANDEZ, “Discusiones filosóficas en los paradigmas de formación administrativa (Estudio comparativo en programas de administración del eje cafetero colombiano)” RUDECOLOMBIA, CADE UTP, Doctorado en Ciencias de la Educación, 2014. Persona orientada: Roger de Jesús Sepúlveda Fernández, Dirigió como: Tutor principal, meses 36 Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de doctorado HECTOR MAURICIO ROJAS, El problema regional de la formación de jóvenes investigadores en el nivel de pregrado en las Instituciones de Educación Superior del departamento del Tolima Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano ‐ CINDE Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ,2008. Persona orientada: Héctor Mauricio Rojas , Dirigió como: Tutor principal, meses 30 Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría DAIAN TATIANA FLOREZ QUINTERO, La tesis de la inconmensurabilidad. Algunos problemas epistemológicos y sus soluciones. Universidad de Caldas ‐ Unicaldas Maestría En Filosofía ,2007. Persona orientada: Daian Tatiana Flórez Quintero , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría MONICA ARISTIZABAL, Compromisos Epistemológicos, Sentencias de Inexequibilidad y Enseñanza Crítica del Derecho. Universidad De Manizales ‐ Umanizales Maestría En Educación Docencia ,2006. Persona orientada: Mónica Aristizábal , Dirigió como: Tutor principal, 18 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría JESUS ANTONIO MANRIQUE, El principio de uniformismo en Geología Universidad de Caldas ‐ Unicaldas Maestría En Filosofía ,2006. Persona orientada: Jesús Antonio Manrique , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría JOSE FERNANDO OSPINA, El Problema de la Causación Mental en el marco de la Filosofía de la Mente de John R. Searle. Universidad de Caldas ‐ Unicaldas Maestría En Filosofía ,2005. Persona orientada: José Fernando Ospina , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Filosofía de La Mente, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría LUIS GABRIEL RIVAS CASTANO, Epistemología Evolucionista, un Programa Serio de Investigación o una Simple Metáfora Universidad de Caldas ‐ Unicaldas Maestría En Filosofía ,2005. Persona orientada: Luis Gabriel Rivas Castaño , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría MARTHA ISABEL TOBON LINDO, Diseño de instrucción en un entorno de aprendizaje abierto. Universidad Tecnológica De Pereira ‐ Utp Maestría En Comunicación Educativa ,2005. Persona orientada: Martha Isabel Tobón Lindo , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría ANTONIO BUSTAMANTE MANRIQUE, PUBLIO GALEANO PEÑA, Enseñanza de Física I apoyada por computador en la Universidad Tecnológica de Pereira. Universidad Tecnológica De Pereira ‐ Utp Maestría En Comunicación Educativa ,1999. Persona orientada: Antonio Bustamante Manrique , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Instrucción Asistida Por Computador, Ciencias Sociales Aplicadas ‐‐ Comunicación, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización

CESAR AUGUSTO BUSTAMANTE, VICTOR HUGO ANGEL OCHOA, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Tutor: El cuerpo Humano Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1999. Persona orientada: César Augusto Bustamante y Víctor Hugo Ángel Ochoa , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


JAIRO PLATA PLATA, JOSE ELISELDER HERNANDEZ ALVAREZ, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, El correo electrónico: una puerta de entrada de la escuela al mundo de la informática. Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1999. Persona orientada: Jairo Plata Plata y José Eliselder Hernández Álvarez , Dirigió como: , 0 meses Áreas:

Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


MARTHA CECILIA FRANCO, MARIA ADELA MUNOZ, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Transformaciones en el plano Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1999. Persona orientada: Martha Cecilia Franco y María Adela Muñoz , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


JESUS HORACIO SANCHEZ RAMIREZ, RODRIGO ARCILA PARRA, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Fundamentos de Informática Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1998. Persona orientada: Jesús Horacio Sánchez Ramírez y Rodrigo Arcila Parra , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


SOCORRO MARTINEZ GIRALDO, AMANDA MEJIA QUINTERO, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Programa Piloto de Mejoramiento y Actualización de la sala de informática del Colegio San Pío X Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1997. Persona orientada: Socorro Martínez Giraldo y Amanda Mejía Quintero , Dirigió como: , 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Instrucción Asistida Por Computador, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, GERMAN LONDONO LOPEZ, GEOPLAC: Geometría Plana Asistida por Computador Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1997. Persona orientada: Germán Londoño López , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


LUZMA CASTANO GARCIA, MARIA NIDIA REYES CUARTAS, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Proyecto de apoyo a la gestión académico‐administrativa en el centro de computo del Municipio de Salamina. Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1997. Persona orientada: Luzma Castaño García y María Nidia Reyes Cuartas , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores:

Educación,


MAGDALENA VALENCIA CALVO, DORA MYRIAM RIOS LONDONO, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Tutor: el triángulo, clasificación y elementos Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1997. Persona orientada: Magdalena Valencia Calvo y Dora Myriam Ríos Londoño , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Instrucción Asistida Por Computador, Sectores: Educación,


HERNANDO MOGOLLON SANCHEZ, FANNY SERNA RESTREPO, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Proyecciones ortogonales Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1996. Persona orientada: Hernando Mogollón Sánchez y Fanny Serna Restrepo , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Instrucción Asistida Por Computador, Sectores: Educación,


ALEYDA MEJIA DE RODRIGUEZ, MARY GALLEGO SANCHEZ, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Learning English while Playing Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1996. Persona orientada: Aleyda Mejía de Rodríguez y Mary Gallego Sánchez , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


BEATRIZ AGUDELO, REYNALDO TACHE, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Uso de los computadores en las salas de informática de los colegios de Manizales. Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1996. Persona orientada: Beatriz Agudelo y Reynaldo Tache , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


LETICIA ARIAS FRANCO, OSCAR HERNAN MOSCOSO, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Músculo estriado esquelético Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1996. Persona orientada: Leticia Arias Franco y Oscar Hernán Moscoso , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,


MARIA ELENA OSORIO, AIDA CARMEN ESPANA, CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Tutor para la inducción en la modalidad comercial del CASD Universidad De Manizales ‐ Umanizales Especialización En Informática Educativa ,1996. Persona orientada: María Elena Osorio y Aida Carmen España , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Instrucción Asistida Por Computador, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría LUIS HERNANDO AMADOR, Establecimiento de un programa de formación docente que armonice las necesidades objetivas del docente en servicio y desarrollo de las prácticas institucionales de capacitación. Universidad Pedagógica Nacional Cinde Maestría En Desarrollo Educativo Social ,1993. Persona orientada: Luis Hernando Amador , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Tesis de maestría RODRIGO RODAS VALENCIA, Incidencia del hijo autista sobre algunos aspectos de la vida de los padres. Universidad Pedagógica Nacional Cinde Maestría En Desarrollo Educativo Social ,1992. Persona orientada: Rodrigo Rodas Valencia , Dirigió como: Tutor principal, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas ‐‐ Educación ‐‐ Orientación y Consejos, Sectores: Educación,

Trabajos dirigidos/Tutorías concluidas ‐ Trabajo de conclusión de curso de pregrado ORLANDO SIERRA HERNANDEZ, Apuntes para una Interpretación del Nadaísmo. Universidad de Caldas ‐ Unicaldas Filosofía y Letras ,1986. Persona orientada: Orlando Sierra Hernández , Dirigió como: , 0 meses Áreas: Lingüística, Letras y Artes ‐‐ Lingüística, Lingüística, Letras y Artes ‐‐ Letras, Ciencias Humanas ‐‐ Filosofía ‐‐ Epistemología, Sectores: Otros sectores ‐ Otro,

Demás trabajos Demás trabajos - Demás trabajos

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, CARMENZA SALDIAS BARRENECHE, LUZ MILA GARCÍA GARCÍA, JAIME AGUDELO RUA, RAUL MUNEVAR, MARIA CONSUELO SUAREZ ANGEL, Necesidades Básicas de los Municipios de Caldas. En: Colombia, ,1988, finalidad: Presentar los resultados finales del proyecto Áreas: Ciencias Sociales Aplicadas -- Economía, Ciencias Sociales Aplicadas -- Demografía, Ciencias Sociales Aplicadas -- Planeamiento Urbano y Regional,

Jurado en comités de evaluación Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, OSCAR EUGENIO TAMAYO, Titulo: Teoría de las virtudes: un nuevo enfoque de la epistemología en: Universidad de Caldas - Unicaldas programa académico Maestría En Filosofía Nombre del orientado: Diana Hoyos Valdés

Palabras: virtudes epistémicas, Confiabilismo, Responsabilis, Externalismo, Internalismo, escepticismo, Gettier,, Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía, Ciencias Humanas -- Filosofía -- Epistemología, Sectores: Educación,

Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Titulo: La prostitución: un cuerpo de mujer hecho lenguaje. Estudio etnográfico sobre la prostitución femenina en el parque la libertad de la ciudad de Pereira. en: Universidad Tecnológica De Pereira - Utp programa académico Maestría En Comunicación Educativa Nombre del orientado: Yohanna Bianeth Cifuentes Londoño Palabras: Etnografía, prostitución, comunicación, Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía, Ciencias Humanas -- Filosofía -- Epistemología, Sectores: Educación,

Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, LUIS HUMBERTO HERNANDEZ, ALEJANDRO PATINO ARANGO, Titulo: Análisis de la concepción tripartita del conocimiento en: Universidad de Caldas - Unicaldas programa académico Maestría En Filosofía Nombre del orientado: Jorge Gregorio Posada Palabras: Epistemología, Teeteto, Creencia, Verdad, Justific, Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía, Ciencias Humanas -- Filosofía -- Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,

Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Doctorado

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, JEAN PAUL MARGOT, Titulo: Michel de Montaigne: escepticismo y libertad: una moral y una ética modernas en: Universidad De Antioquia - Udea programa académico DOCTORADO EN FILOSOFIA Nombre del orientado: Antonio Rodríguez Jaramillo Palabras: Montaigne, Escepticismo, Filosofía Moral, Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía, Ciencias Humanas -- Filosofía -- Epistemología, Ciencias Humanas -- Filosofía -- Ética, Sectores: Educación,

Participación en comites de evaluación Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Concurso público

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Concurso docente en: Universidad Tecnológica De Pereira - Utp Palabras: Computadores, Instrucción Asistida, MECs, Áreas: Ciencias Humanas -- Educación, Ciencias Humanas -- Educación -- Instrucción Asistida Por Computador, Ciencias Humanas -- Educación -- Tecnología Educativa, Sectores: Educación,

Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Evaluación del programa de Filosofía de la Universidad Sergio Arboleda en: Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educación Superior - Icfes Palabras: Academia, Universidad, Publicaciones, Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Miembro del comité editorial de la revista Ambiente Jurídico

en: Universidad De Manizales - Umanizales Áreas: Ciencias Sociales Aplicadas -- Derecho, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Director de la revista Discusiones Filosóficas en: Universidad de Caldas - Unicaldas Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía, Ciencias Humanas -- Filosofía -- Filosofía de la Ciencia, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Miembro del Comité Científico de la Revista Jurídicas, del Centro de Investigaciones Sociojurídicas de la Universidad de Caldas. en: Universidad de Caldas - Unicaldas Áreas: Ciencias Sociales Aplicadas -- Derecho, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Visita de pares al programa de doctorado en Filosofía de la Universidad Javeriana en: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía, Sectores: Educación,


CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, Miembro del Comité Editorial de la Revista Anfora en: Universidad Autónoma de Manizales Palabras: Academia, Universidad, Publicaciones, Áreas: Ciencias Humanas -- Educación,

Participación en eventos Datos complementarios - Participación en eventos - Congreso

48th annual Meeting Florida Philosophical Association

Datos complementarios - Participación en eventos - Congreso

III Congreso Nacional de Filosofía de la ciencia: Centenario Karl Popper


Mistakes of Reason


XII Foro Nacional de Filosofía


Cuarto Congreso Nacional de Informática Educativa

Datos complementarios - Participación en eventos - Seminario

The Sunshine State Graduate Seminar


FSU-UF Graduate Student Seminar

Datos complementarios - Participación en eventos - Simposio

VI Symposium Internacional de Investigación Contable


XI Foro Nacional de Filosofía


Seminario sobre resultados de investigación


XV Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia


Seminario sobre Educación, Crítica y Reforma del Pensamiento


II Foro Regional de Filosofía

Datos complementarios - Participación en eventos - Encuentro

Convención de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo Nacional


Tercer Seminario Nacional de de Investigación Educativa


Seminario sobre Ética Médica


Convención de la ANEC


XXIst World Congress of Philosophy


Primer Seminario Institucional Sobre Enseñanza de las Ciencias


VIII Foro Nacional de Estudiantes de Filosofía


Cerebro, Conciencias y Drogas


La Evaluación en la Educación Superior


XVI Jornadas de epistemología e historia de la ciencia

Datos complementarios - Participación en eventos - Otra

XV Foro Nacional de Filosofía


I Congreso Nacional de Filosofía


XVII Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia

Datos complementarios - Participación en eventos - Simposio

VI Semana del Pensamiento Filosófico


XVIII Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia


XVI Foro Nacional de Filosofía

Datos complementarios - Participación en eventos - Encuentro

II Encuentro Nacional de Ciencia y Filosofía

Trabajos dirigidos/tutorías en marcha

Datos complementarios - Trabajos dirigidos/Tutorías en marcha - Tesis de doctorado

CARLOS EMILIO GARCIA DUQUE, LEONARDO CARDENAS, La epistemología naturalizada de Quine. Universidad Pontificia Bolivariana - UPB Doctorado en Filosofía ,2013. Persona orientada: Leonardo Cárdenas , Dirigió como: O, 0 meses Áreas: Ciencias Humanas -- Filosofía, Ciencias Humanas -- Filosofía -- Epistemología, Sectores: Educación,

Proyectos Investigación

Temas y problemas en Epistemología Contable Inicio: 2004 Duración Resumen Observaciones

Investigación

Temas y problemas en Educación Contable Inicio: 2004 Duración Resumen Observaciones

Investigación

Popper's Theory of Science Inicio: 2000 Duración Resumen Un proyecto dedicado a estudiar diversos aspectos de la teoría de la ciencia de Karl Popper. Observaciones

Investigación

Informal Fallacies Inicio: 2000 Duración Resumen Se trata de un proyecto en lógica informal con el objetivo de examinar críticamente la literatura sobre la clasificación y caracterización de algunas falacias. Observaciones

Investigación

Knowledge and Justification Inicio: 2000 Duración Resumen Este proyecto comprendía varias etapas. La primera de ellas dedicada a la evaluación crítica de la caracterización clásica de conocimiento en términos de creencia verdadera acompañada de justificación y las críticas de Gettier al respecto. Observaciones

Investigación

History of Philosophy Inicio: 2000 Duración Resumen En este proyecto se hizo investigación sobre diversos problemas en la historia de la filosofía, en particular en las áreas de la filosofía antigua, moderna y contemporánea. Observaciones

Investigación

Los colegios rurales de secundaria en el departamento de Caldas: Una aproximación etnográfica Inicio: 1998 Duración Resumen Estudio etnográfico para evaluar la calidad de la educación en los colegios rurales de secundaria del departamento de Caldas y determinar las opciones más adecuadas para el medio. Observaciones

Investigación

Temas y problemas en filosofía de la ciencia

Inicio: 1998 Duración Resumen En este proyecto se investigarán problemas fundamentales en filosofía de la ciencia, relacionados con temas como la estructura de las teorías científicas, los criterios de progreso en ciencia, el problema de la verdad de las teorías, o el de la naturaleza de las relaciones entre las teorías y el mundo que pretenden explicar/describir. Observaciones

Investigación

Temas y problemas en historia de la filosofía Inicio: 1998 Duración Resumen El objetivo de este proyecto es realizar investigaciones sobre diversos problemas filosóficos, haciendo énfasis en su planteamiento y solución original en diversos autores y respondiendo de manera crítica tanto a los planteamientos como a las propuestas de solución. Observaciones

Investigación

Necesidades básicas de los municipios de Caldas Inicio: 1998 Duración Resumen Una investigación para determinar las necesidades básicas insatisfechas en cinco Municipios del norte de Caldas Observaciones

Investigación

La filosofía de la ciencia de Karl Popper Inicio: 1998 Duración Resumen Este proyecto pretende investigar diversos problemas en la teoría de la ciencia del influyente filósofo de origen austríaco, Karl Popper. Observaciones

Investigación

Racionalismo e Irracionalismo en Filosofía de la Ciencia I Inicio: 1995 Duración Resumen Este proyecto buscaba identificar ejemplos de argumentación racional y de concesiones a la irracionalidad en textos literarios y filosóficos de la antigüedad clásica, el período moderno y ciertos filósofos de la ciencia contemporáneos. Cada uno de los capítulos se discutió con pares académicos de otras universidades del país y se presentaron avances en eventos nacionales. Observaciones

Investigación

Historia de la Ciencia Inicio: Julio 1985 Fin proyectado: Junio 1995 Fin: Junio 1995 Duración 120 Resumen Se trata de un proyecto dedicado exclusivamente a investigar problemas fundamentales en el desarrollo de las ideas científicas en la antigüedad clásica, el medioevo, el renacimiento, el período moderno y la contemporaneidad. Observaciones

Desarrollo

Diseño y Elaboración del proyecto para la creación del programa de Maestría en Filosofía con énfasis en Epistemología Inicio: 1995 Duración Resumen Con base en los resultados de un estudio de factibilidad previo, se elaboró el documento contentivo de la propuesta para la creación de un programa de Maestría en Filosofía, de conformidad con las normas vigentes. El autor de la propuesta la ajustó de acuerdo con las sugerencias de sus colegas de la Facultad de Filosofía y de las recomendaciones de la visita de evaluación de pares académicos. Observaciones

Desarrollo

Estudio de Factibilidad para el Programa de Maestría en Filosofía Inicio: 1994 Duración Resumen En concordancia con el plan de desarrollo de la Universidad de Caldas y con la misión y la visión de la Facultad de Filosofía y Letras, se adelantó un estudio de factibilidad con el objetivo de determinar la demanda, las áreas de de interés prioritarias, los horarios preferidos por los posibles estudiantes y sus expectativas respecto a la formación que podía ofrecerles un programa de Maestría en Filosofía. Las encuestas se aplicaron entre profesores de filosofía y epistemología de educación media y superior en la región del viejo Caldas y con egresados de la facultad.

Observaciones

Investigación

Discusiones sobre Ciencia y Sociedad Inicio: 1991 Duración Resumen Este proyecto incluía la realización de un estudio introductorio a la filosofía de Paul Feyerabend, a través de una cuidadosa investigación conceptual de sus características, la selección de una serie de artículos no traducidos al español, tanto de Feyerabend como de sus críticos y la coordinación editorial del libro. Observaciones

Desarrollo

Estudio de factibilidad para el programa de Especialización en Informática Educativa Inicio: 1991 Duración Resumen En concordancia con el plan de desarrollo de la Universidad de Manizales y con los planes específicos de la sección de postgrados, se adelantó un estudio de factibilidad con el objetivo de determinar la demanda, las áreas de de interés prioritarias, los horarios preferidos por los posibles estudiantes y sus expectativas respecto a la formación que el programa podía ofrecerles. La población objeto de este estudio estaba constituida por docentes de la región. Observaciones

Desarrollo

Diseño y elaboración del proyecto para el programa de Especialización en Informática Educativa Inicio: 1991 Duración Resumen Cn base en un estudio de factibilidad previo, se redactó el documento contentivo de la propuesta de creación del programa de Especialización en Informática Educativa. El proyectó surtió todos los trámites internos y se envió para su aprobación al ICFES, donde fue evaluado satisfactoriamente y aprobado formalmente. Observaciones

Investigación

Evolución Histórica del pensamiento científico Inicio: 1985 Duración Resumen Este proyecto pretende examinar los problemas fundamentales de la evolución histórica del pensamiento científico desde la antigüedad clásica hasta el período de la revolución científica. Observaciones

Investigación

Epistemología de las ciencias sociales Inicio: 1985 Duración Resumen En este proyecto se discuten diversos problemas relacionados con la epistemología de las ciencias sociales. Observaciones

Investigación

Informática Educativa y Multimedia Inicio: 1985 Duración Resumen Un proyecto destinado a la producción, evaluación y discusión meta-teórica de productos multimediales destinados a apoyar la enseñanza de diversas asignaturas en todos los niveles de la educación colombiana. Observaciones

Investigación

Materiales educativos computarizados Inicio: 1985 Duración Resumen Este proyecto pretende caracterizar, evaluar y diseñar materiales educativos computarizados destinados a la enseñanza de diversas asignaturas en todos los niveles de la enseñanza. Observaciones

Investigación

Informe de Autoevaluación Inicio: 1984 Duración Resumen Un proyecto diseñado para detectar y corregir las falencias en el programa de fomento, desarrollo y evaluación de la investigación en la universidad.

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CvLAC Carlos Emilio García Duque definitivo2014ucaldas.edu.co/images/tmp/2014/HojaDeVidaCarlosEmilioG... · 2015-07-02 · Cursos de corta duración Universidad de los Andes, Universidad