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Curso de SUPERVISORES de instalaciones radiactivas (IR).
MÓDULO BÁSICO.
OBJETIVOS
IR_SP_BA 2/28 © CSN-2013
SUPERVISORES DE INSTALACIONES RADIACTIVAS. MÓDULO
BÁSICO
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
ÁREA I. LAS RADIACIONES IONIZANTES
TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LAS RADIACIÓN. NATURALEZA Y TIPOS DE
RADIACIÓN.
a) Estructura atómica y nuclear.
Conocer las diferencias entre átomos y moléculas, entre elemento y compuesto
químico.
Describir la estructura atómica constituida por un núcleo (formado por protones
y neutrones) y electrones en distintos niveles de energía.
Definir los conceptos de energía de enlace para los electrones y estado
fundamental del átomo.
Definir los conceptos número atómico Z y número másico A.
Distinguir entre nucleidos isótopos, isóbaros e isótonos.
Definir la energía de enlace nuclear y su significado.
Saber qué es un átomo excitado y un átomo ionizado.
Describir el fenómeno de desexcitación atómica.
Conocer la forma de agrupar los elementos químicos en la tabla periódica.
Conocer la unidad de energía utilizada en física atómica y nuclear (eV) y sus
múltiplos.
Conocer la equivalencia entre masa y energía.
b) Radiación electromagnética.
Introducir brevemente la teoría electromagnética para describir la propagación
de la luz en el vacío.
Conocer el concepto de fotón y la relación entre su energía y la frecuencia de la
onda asociada
Describir el espectro de la radiación electromagnética: infrarrojo, luz visible,
ultravioleta, rayos X y radiación gamma.
c) Radiactividad.
Distinguir entre núcleos estables e inestables.
Definir la radiactividad como la transformación nuclear espontánea.
Saber que un radionucleido estable se puede convertir en inestable, al modificar
su estructura nuclear.
Saber que la estabilidad o inestabilidad depende únicamente de la estructura
nuclear.
Describir las leyes de desintegración radiactiva. Definir la constante de
desintegración .
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Distinguir entre periodo de semidesintegración T y vida media .
d) Radiaciones ionizantes.
Describir la naturaleza de la desintegración alfa y saber que su espectro
energético es discreto.
Describir la naturaleza de la desintegración beta (negativa y positiva) y la
captura electrónica y saber que el espectro energético de la desintegración beta
es continuo.
Saber que muchos procesos de desintegración alfa o beta van seguidos de
emisión de radiación gamma.
Describir la naturaleza de la radiación gamma y saber que su espectro
energético es discreto.
Describir la emisión de rayos X y el espectro característico.
Definir la radiación de frenado o Bremsstrahlung.
e) Reacciones nucleares.
Describir brevemente la naturaleza de las reacciones nucleares.
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TEMA 2: INTERACCIÓN DE LA RADIACIÓN CON LA MATERIA.
a) Interacción de fotones con la materia.
Definir el coeficiente de atenuación lineal, el coeficiente de atenuación másico y
el recorrido libre medio para caracterizar la atenuación de fotones en al atravesar
un medio material
Conocer la dependencia de la atenuación con la energía de los fotones, y la
naturaleza del absorbente
Describir los mecanismos básicos de interacción de fotones con la materia:
efecto fotoeléctrico, efecto compton y creación de pares.
Describir cualitativamente la importancia para la atenuación de la radiación
gamma de los tres mecanismos de interacción en función de la energía.
Establecer la ley de atenuación exponencial y exponer sus condiciones de
validez.
Definir el factor de acumulación
b) Interacción de las partículas cargadas con la materia.
Definir los tipos de colisiones de partículas cargadas con la materia: colisiones
elásticas, inelástica y radiactiva.
Definir los mecanismos de pérdida de energía de las partículas cargadas:
ionización, excitación y disociación y los factores de dependencia de los
mismos.
Definir el poder de frenado y la transferencia lineal de energía (LET) para
caracterizar la interacción de partículas cargadas con la materia y su pérdida de
energía en dicha interacción.
Definir el alcance de una partícula cargada en un medio material.
Describir brevemente las características de las partículas alfa en su interacción
con la materia.
Describir brevemente las características de las partículas beta en su interacción
con la materia.
c) Interacción de neutrones con la materia.
Describir brevemente los mecanismos de interacción de neutrones con la
materia.
Distinguir entre procesos de absorción o captura y dispersión. Definir la sección
eficaz.
Describir las reacciones nucleares mas importantes producidas por neutrones:
colisiones, captura neutrónica y reacciones de fisión.
Describir la naturaleza de la interacción de neutrones con tejidos biológicos.
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TEMA 3: MAGNITUDES Y UNIDADES RADIOLÓGICAS
a) Generalidades sobre las magnitudes y unidades radiológicas
Saber que el caracterizar de manera cuantitativa las radiaciones y el establecer
normas, exige disponer de magnitudes bien definidas y de sus correspondientes
unidades.
Saber la importancia de comprender conceptualmente el significado de una
magnitud a través de su definición.
Conocer la manera en que el Sistema Internacional de Unidades (SI) establece la
unidad de una magnitud y saber que cuando se introdujo el SI en el campo de las
radiaciones ionizantes, la mayor parte de las unidades empleadas no eran coherentes
con el Sistema.
Saber que la existencia de instrumentación antigua exige también el conocimiento
de las unidades antiguas.
Conocer las distintas categorías en que se engloban todas las magnitudes
radiológicas.
b) Radiactividad
Definir la magnitud actividad y su unidad de medida y saber la relación entre la
unidad SI y la antigua.
Distinguir entre transformaciones nucleares y desintegraciones.
c) Dosimetría
Definir la magnitud exposición y la tasa de exposición y sus unidades de medida.
Explicar el sentido conceptual de la exposición y el rango de energías de fotones
donde es aplicable.
Definir la magnitud kerma y la tasa de kerma y sus unidades de medida.
Definir la magnitud dosis absorbida y la tasa de dosis absorbida y sus unidades de
medida.
Explicar la importancia y características de la magnitud dosis absorbida.
Describir brevemente en qué consiste el equilibrio de partículas cargadas y saber
que en condiciones de equilibrio se pueden relacionar las magnitudes dosis
absorbida y kerma.
Explicar que la medida de la exposición kerma y dosis absorbida requiere
condiciones de equilibrio electrónico.
Conocer la relación entre exposición y dosis absorbida en materiales de interés
biológico, cuando hay condiciones de equilibrio electrónico.
Conocer la relación entre la actividad de una fuente emisora de fotones y la tasa de
kerma a una determinada distancia de la fuente y explicar en qué condiciones es
válida esa relación.
Definir el coeficiente de interacción, transferencia lineal de energía y su importancia
en el campo de la Protección Radiológica.
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d) Magnitudes usadas en protección radiológica
Definir la magnitud básica, dosis equivalente en un punto, H, y el factor de calidad
Q y su relación con la transferencia lineal de energía.
Señalar el objetivo que persiguen las magnitudes limitadoras y conceptualmente lo
que las separa de la magnitud básica.
Definir la dosis equivalente en un órgano (HT) y su unidad de medida y la
introducción del factor ponderal de radiación (wR).
Definir la dosis efectiva (E), señalar los motivos de su establecimiento y la
introducción del factor ponderal de tejido (wT).
Señalar el objetivo que persiguen las magnitudes operacionales al ser medibles y su
relación con las magnitudes limitadoras y sus diferencias conceptuales.
e) Dosimetría de los pacientes
Introducción a las magnitudes habitualmente usadas en radiodiagnóstico como la
dosis integral (o energía impartida), dosis a la entrada del paciente, factor de
retrodispersión y dosis en órganos.
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TEMA 4: DETECCIÓN Y MEDIDA DE LA RADIACIÓN
a) Modelo simplificado de un detector
Introducir el concepto de detector de radiación y sus dos modos básicos de
funcionamiento: corriente e impulso.
Conocer el significado del espectro de amplitud de impulsos y su relación con la
energía de la radiación mediante el proceso de calibración en energía.
b) Parámetros básicos de un detector
Comprender los conceptos de eficiencia geométrica e intrínseca.
Conocer los conceptos de resolución en energía y tiempo de un detector y la
importancia del tiempo muerto.
c) Actividad de una fuente radiactiva y su medida.
Conocer la definición precisa de la magnitud: actividad de una fuente radiactiva.
Distinguir entre métodos absolutos y relativos para la medida de la actividad y
comprender el proceso de calibración en eficiencia de un detector.
d) Detectores de ionización gaseosa y centelleo.
Conocer los fundamentos básicos de la detección de radiación ionizante por medio de
la ionización creada en un gas.
Conocer el fenómeno del centelleo y su aplicación a la detección.
e) Distorsiones en las medidas de actividad.
Compreder los conceptos de retrodispersión y autoabsorción, su dependencia del
medio y su influencia en las medidas de actividad.
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TEMA 5: DOSIMETRÍA DE LA RADIACIÓN
a) Conceptos básicos de dosimetría de la radiación
Saber que los métodos de Protección Radiológica necesarios en una instalación,
dependen de la naturaleza y cuantía de los riesgos previsibles en cada operación
concreta
Distinguir entre dosimetría ambiental y dosimetría personal.
b) Monitores de tasa de exposición o dosis
Conocer la utilización de distintos detectores como monitores de tasa de exposición
o de dosis.
Conocer las ventajas y limitaciones prácticas de los distintos detectores de
ionización gaseosa en la medida de la exposición a la radiación en la dosimetría
ambiental.
Conocer la existencia de monitores de tasa de exposición basados en detectores de
centelleo: ventajas y limitaciones prácticas.
Conocer las operaciones previas a la realización de medidas y las condiciones
óptimas para la medida con los distintos monitores.
Saber el rendimiento para los distintos tipos de monitores de tasa de exposición o
dosis empleados en la vigilancia radiológica de las zonas de trabajo.
f) Monitores de contaminación
Saber definir la contaminación radiactiva.
Conocer las características de los detectores más utilizados como monitores de
contaminación (ionización gaseosa, centelleo y semiconductor)
Conocer las operaciones previas al manejo y las condiciones óptimas de uso.
d) Dosímetros personales y operacionales.
Conocer las características generales de los dispositivos que se utilizan para la
vigilancia radiológica individual (equivalencia al tejido, portátil, linealidad en un
amplio rango energético, etc.)
Distinguir entre dosímetros personales y dosímetros operacionales.
Describir el principio en que se basan los dosímetros por termoluminiscencia (TL):
ventajas e inconvenientes..
Enumerar los tipos más usuales de dosímetros TL
Describir el principio en que se basan los dosímetros de fotografía
Describir las ventajas e inconvenientes de la dosimetría de película, comparadas con
la dosimetría TL.
Conocer la existencia y la utilización más frecuente de los dosímetros digitales
como dosímetros operacionales.
Saber el funcionamiento de los detectores de lectura directa basados en detectores de
semiconductor.
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e) Dosímetros de neutrones
Conocer las características de los detectores más utilizados como dosímetros de
neutrones y las condiciones previas y de operación.
f) Interpretación de lecturas dosimétricas
Describir brevemente las características y funcionamiento de un Servicio de
Dosimetría.
Saber el significado de los términos: dosis profunda, dosis superficial y dosis
localizada.
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TEMA 6: BLINDAJES1
a) Noción de blindaje
Entender el concepto y propósito de blindaje (estructural, operacional y para el
almacenamiento y transporte) y su dependencia en función de las características
de la fuente radiactiva.
b) Blindajes para partículas
Recordar el concepto de alcance y sus órdenes de magnitud para partículas alfa y
beta de distintas energías en los materiales más utilizados.
Saber que en el diseño del blindaje de radiación beta se deberá tener en cuenta la
radiación de frenado y que esta es mayor en función del número atómico del
material atravesado.
Saber que el diseño del blindaje de la radiación beta+, se debe tener en cuenta la
radiación de aniquilación de los positrones.
c) Blindajes para radiación gamma
Recordar que los materiales más eficaces en la construcción de blindajes para
radiación X o gamma son aquellos que tienen un número atómico alto y que a
mayor densidad mayor eficacia.
Saber que en el cálculo de blindajes para radiación gamma, una vez
caracterizada la fuente y conocidos los niveles de radiación que se pretenden
conseguir con la interposición de blindajes, es necesario el manejo de
formularios, tablas o archivos para poder proceder al cálculo.
d) Blindajes para neutrones
Recordar que para diseñar blindajes eficaces contra los neutrones es necesario
poner en práctica las propiedades de la interacción de los neutrones con la
materia (dispersión, moderación, absorción), teniendo presente sus variaciones
con la energía.
Conocer cuáles son los materiales que tienen una sección eficaz de absorción de
neutrones especialmente elevada (boro, cadmio, etc.)
Saber que la sección eficaz de absorción de neutrones alcanzan sus valores
máximos para energías medias o bajas de los neutrones, por lo que, para un
diseño eficaz de blindaje, es necesario moderar los neutrones de altas energías.
Tener en cuenta que la absorción de neutrones suele ir acompañada de radiación
electromagnética que debe contemplarse en el diseño de blindajes.
1 En este tema se presentan los conceptos básicos para el diseño de blindajes, particularizando en el
cálculo de un blindaje para radiación gamma. El cálculo de blindajes para otros tipos de radición se verán
en los campos de aplicación correspondientes.
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e) Cálculo de un blindaje para la radiación gamma
Conocer de forma general cuál es la formulación analítica del cálculo del
blindaje para una fuente puntual mediante el método del kernel puntual, y
particularizar en el caso concreto del cálculo de blindaje de geometría esférica.
Saber caracterizar los parámetros que intervienen en dicho cálculo: La energía
de los fotones, el coeficiente de atenuación, el coeficiente de absorción, la
emisión de la fuente, el factor de acumulación
Tener en consideración que dicha aproximación no tiene en cuenta el incremento
de las radiaciones que inciden en el detector debido a la dispersión de éstas en el
seno del blindaje
Saber qué es el factor de acumulación
f) Cálculo de blindajes con otras geometrías
Saber que el problema para el cálculo de blindajes con fuentes no puntuales y
geometrías no esféricas supone la realización de una integral que refleje la suma
de las contribuciones de todos los elementos del volumen y que la forma que
adoptará la integral dependerá de las geometrías de la fuente y del blindaje que
se quiera interponer.
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ÁREA II. EFECTOS BIOLÓGICOS DE LAS RADIACIONES IONIZANTES
TEMA 7: ASPECTOS GENERALES DE LA INTERACCIÓN DE LA
RADIACIÓN CON EL MEDIO BIOLÓGICO.
a) Interacción de la radiación ionizante con la célula y sus componentes.
Conocer el significado de interacción probabilística y no selectiva.
Saber que el daño causado por las radiaciones no es específico de las radiaciones
ionizantes.
Saber que la acción de las radiaciones sobre la célula es siempre de tipo lesivo.
Poder razonar el mayor efecto biológico de algún tipo de radiación.
Distinguir entre acción directa e indirecta de la radiación sobre la materia viva.
Saber qué es una mutación.
Conocer el significado y diferencia entre efecto estocástico y determinista de la
radiación.
Examinar la relación entre la gravedad de los efectos estocásticos o probabilísticos y
deterministas con la dosis.
b) Factores físicos que influyen en la respuesta a nivel celular.
Conocer cómo influye la calidad de la radiación en la respuesta celular frente a la
radiación ionizante.
Analizar la importancia de la tasa de dosis en la respuesta celular.
c) Factores biológicos que influyen en la respuesta a nivel celular y molecular.
Analizar la radiosensibilidad de las células dependiendo del ciclo celular.
Conocer la capacidad que tiene la molécula de ADN de reparar el daño causado por
la radiación ionizante.
d) Factores químicos que influyen en la respuesta a nivel celular.
Conocer los factores químicos que aumentan la sensibilidad de las células a la
radiación ionizante.
Destacar la acción de los radioprotectores celulares.
e) Clasificación de los efectos biológicos.
Analizar las características de los efectos estocásticos: somáticos y hereditarios.
Analizar las características de los efectos deterministas.
Establecer las diferencias entre efectos inmediatos y tardíos.
Establecer las diferencias entre efectos reversibles e irreversibles.
f) Factores de riesgo.
Conocer el factor de riesgo definido la Comisión Internacional de Protección
Radiológica (ICRP) para trabajadores expuestos y publico.
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Describir las etapas que se producen como consecuencia de una irradiación total
aguda en un individuo adulto y la secuencia de los síndromes de la médula ósea,
gastrointestinal y sistema nervioso central.
Describir el significado del término “síndrome post- irradiación”
Conocer los efectos específicos en embrión y feto (letalidad, anomalías congénitas y
efectos a largo plazo).
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ÁREA III. PROTECCIÓN RADIOLÓGICA
TEMA 8. CRITERIOS GENERALES Y MEDIDAS BÁSICAS DE
PROTECCIÓN RADIÓLOGICA
a) Concepto y objetivo de la Protección Radiológica
Saber qué se define como Protección Radiológica.
Conocer los objetivos de la Protección Radiológica.
b) Bases biológicas
Recordar las diferencias entre efectos estocásticos y deterministas, así como efectos
hereditarios y somáticos.
b) El Sistema de Protección Radiológica
Distinguir los conceptos: "prácticas" e "intervenciones"
Conocer los distintos tipos de exposiciones: ocupacional, médica y del público
Saber cómo se realiza el control de las exposiciones
Saber en qué consiste la justificación de las dosis.
Explicar en qué consiste la optimización de las dosis (ALARA)
Conocer los límites de dosis vigentes y sus objetivos
c) Medidas básicas de Protección Radiológica
Saber cuáles son las tres medidas más básicas para la protección frente a las
radiaciones ionizantes
d) Organismos relacionados con la Protección Radiológica
Conocer la existencia y los objetivos de la Comisión Internacional de Protección
Radiológica (ICRP).
Conocer la existencia del Comité Científico de las Naciones Unidas para la
investigación de los Efectos de la Radiación Atómica (UNSCEAR) y del Organismo
Internacional de Energía Atómica (OIEA).
Saber qué organismos españoles tienen relación con la Protección Radiológica.
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TEMA 9: PROTECCIÓN RADIOLÓGICA EN LA EJECUCIÓN DE LAS
PRÁCTICAS
a) Introducción: prácticas e intervenciones
Recordar los conceptos de prácticas e intervenciones
Conocer qué prácticas están sujetas a control y sometidas a las normas de Protección
Radiológica de los trabajadores expuestos y de los miembros del público
Diferenciar entre intervenciones en emergencia radiológica y en exposición
perdurable
b) Conceptos básicos en Protección Radiológica
Repasar las normas generales de Protección Radiológica
Conocer cómo se clasifica a las personas en función del riesgo de la exposición a las
radiaciones ionizantes: trabajador expuesto (TE), personas en formación y miembros
del público.
Saber los límites de dosis establecidos para TE y miembros del publico.
c) Protección Radiológica operacional de los TE
Saber que la Protección Radiológica operacional se fundamenta en la evaluación
previa de las condiciones laborales, la clasificación de las zonas y trabajadores
expuestos en función del riesgo y la aplicación de las normas y medidas de
vigilancia y control sobre los trabajadores expuestos.
Conocer que una de las medidas importantes es la formación previa de los
trabajadores expuestos
d) Prevención de la exposición:
Clasificación de las zonas de trabajo
Saber cómo se clasifican las zonas radiológicas.
Conocer que en la clasificación de zonas se considera además del riesgo de
exposición, la probabilidad y magnitud de las exposiciones potenciales.
Saber cómo se señalizan las zonas radiológicas.
Conocer los requisitos de acceso y control de las zonas radiológicas.
Clasificación del trabajador expuesto
Saber que los menores de 18 años nunca podrán ser clasificados como TE
Conocer la clasificación de los TE en función de riesgo radiológico.
Información y formación
Saber que antes de iniciar su actividad, los trabajadores deberán ser informados
e instruidos, a un nivel adecuado a su responsabilidad y al riesgo de exposición
en su puesto de trabajo.
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d) Evaluación de la exposición
Conocer los requisitos para la vigilancia del ambiente de trabajo: medición de tasa
de dosis externas, las concentraciones de actividad en el aire y la contaminación
superficial.
Saber cómo se determinan las dosis recibidas por los TE y su frecuencia.
Conocer el contenido y los requisitos del historial dosimétrico.
e) Vigilancia sanitaria de los TE
Saber que el servicio de prevención es el responsable de la vigilancia de la salud de
los trabajadores expuestos.
Conocer el carácter obligatorio de una vigilancia médica previa y periódica del
trabajador expuesto de categoría A.
Conocer la periodicidad con que deben realizarse los exámenes médicos.
Conocer el contenido y requisitos del historial médico.
f) Normas de aplicación a las personas en formación o estudiantes
Saber que las condiciones de exposición y la protección operacional de las personas
en formación y de los estudiantes mayores de 18 años serán equivalentes a las de los
trabajadores expuestos de categoría A o B.
Saber que para las personas en formación y de los estudiantes menores de 18 y
mayores de 16 años serán equivalentes a las de los trabajadores expuestos de
categoría B
g) Medidas de protección para los miembros del público en circunstancias
normales
Conocer que la contribución de las prácticas a la exposición de la población deberá
mantenerse en el valor más bajo que sea razonablemente posible, teniendo en cuenta
factores económicos y sociales.
Saber que se deberán evitar o reducir al mínimo razonable la evacuación al medio
ambiente de efluentes radiactivos, debiendo mantenerse por debajo de los límites
establecidos en el Reglamento.
Saber que el titular de la práctica es el responsable de la protección de los miembros
del público y que deberá realizar los estudios oportunos que confirmen que el riesgo
de exposición de la población no es significativo.
h) Inspección y sanciones
Conocer que todas las prácticas o actividades regidas por el reglamento de
protección sanitaria, los servicios médicos, los dosimétricos y las unidades técnicas
o servicios de protección están sometidos al régimen de inspección realizado por el
C.S.N.
Saber que el titular de la práctica deberá facilitar el acceso a la instalación, la
documentación para prueba y toda la documentación o información que le sea
requerida por el inspector.
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Conocer que la inobservancia de lo dispuesto en el Reglamento será constitutiva de
las infracciones clasificadas en leves, graves y muy graves
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TEMA 10: CONCEPTOS BÁSICOS EN DOSIMETRÍA INTERNA
a) Conceptos básicos en dosimetría interna
Conocer el propósito de la dosimetría y, en concreto, el objetivo de la dosimetría
interna.
Entender que las medidas experimentales en dosimetría interna no permiten
determinar de forma directa la dosis interna, requiriéndose información adicional
sobre las circunstancias de incorporación al organismo y el comportamiento
biocinético del radionucleido incorporado.
b) Incorporación de radionucleidos al organismo humano.
Conocer las principales vías de incorporación de los radionucleidos al organismo.
Enumerar las fases o mecanismos de la contaminación interna (incorporación
depósito, absorción, distribución, retención y excreción)
Conocer los factores de los que depende la dosis de radiación recibida por el
organismo como resultado de una incorporación (características del radionucleido,
del compuesto contaminante y del receptor).
c) Magnitudes y límites de aplicación utilizados en dosimetría interna.
Recordar las magnitudes fundamentales y las magnitudes limitadoras utilizadas en
Protección Radiológica.
Conocer las magnitudes definidas para la dosimetría interna: Dosis Equivalente
Comprometida en Órganos y Tejidos y Dosis Efectiva Comprometida.
Conocer el concepto de dosis efectiva comprometida en 50 años y saber que de este
concepto se derivan los límites de aplicación en dosimetría interna.
Saber que en los casos de exposición interna, los límites anuales de incorporación
están basados en una dosis efectiva de 20 mSv por año.
Conocer los límites secundarios de aplicación en dosimetría interna: Límite de
incorporación anual (LIA) para ingestión e inhalación de un gran número de
radionucleidos y Límite de concentración derivada en aire (LDCA) para casos de
estimaciones de incorporaciones de área debidas a inhalación mediante medidas de
los niveles de actividad en muestras ambientales
d) Técnicas de medida para la determinación de la contaminación interna
Saber que en la vigilancia individual de la contaminación interna los métodos de
medida usualmente empleados son los Contadores de Radiactividad Corporal
(CRC) y los de Bioleliminación (BIO) y los factores que determinan su elección.
Conocer cuándo se emplean las medidas directas "in vivo" mediante CRC y los
distintos sistemas de detección CRC empleados.
Conocer cuándo se emplean las medidas indirectas "in vitro” de muestras biológicas
Enumerar los tipos de muestras biológicas (orinas, heces...) y las técnicas más
utilizadas en las medidas indirectas “in vitro” (espectrometría alfa, fosforimetría
cinética inducida por láser, espectrometría de centelleo en fase líquida...).
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Conocer los métodos y técnicas más usuales en la vigilancia de área (medidas con
muestreadores ambientales) y entender que estos métodos son complementarios a
los basados en la vigilancia individual debido a la incertidumbre con que pueden
estar afectados los datos.
e) Modelos biocinéticos utilizados en dosimetría interna
Enumerar los modelos biocinéticos más utilizados en dosimetría interna (Modelo de
ICRP-66 para el sistema respiratorio, Modelo de ICRP-30 para el sistema
gastrointestinal y Modelos sistémicos) y sus características más importantes.
f) Procedimiento general para la estimación de la incorporación/dosis interna
Conocer las líneas generales que deben tenerse en cuenta en la estimación de la
dosis interna.
Saber que los códigos de cálculo utilizados en estimaciones dosimétricas tienen
como objetivo la reconstrucción de múltiples incorporaciones a partir de medidas
experimentales "in vivo" (C.R.C.) e "in vitro" (Bioeliminación) teniendo en cuenta
diferentes hipótesis de contaminación interna.
Conocer la dificultad en el cálculo de incertidumbres en la estimación de
incorporación/dosis interna y los factores que afectan a dicha incertidumbre.
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TEMA 11: GESTIÓN DE RESIDUOS RADIACTIVOS
a) La reglamentación española sobre residuos radiactivos
Conocer cómo se define el término residuo radiactivo desde el punto de vista legal y
cómo se contempla en la reglamentación nacional.
b) Instalaciones radiactivas: tipos de residuos.
Conocer la clasificación de los residuos radiactivos desde el punto de vista de su
gestión final.
Conocer las características de los residuos generados en instalaciones radiactivas
c) Visión generalista en instalaciones medicas, centros de investigación, industria y
agricultura
Saber las condiciones básicas para la gestión de residuos y aplicarlas a las distintas
instalaciones: médicas, centros de investigación, industria y agricultura.
Saber que en la estructura organizativa de una instalación radiactiva deben estar
reflejado de forma clara las responsabilidades y funciones de cada uno de los
integrantes ( Titular, Servicio de PR, supervisores y operadores).
Conocer las especificaciones de diseño para la correcta gestión del material
radiactivo.
Conocer y en determinados casos elaborar los procedimientos establecidos para la
adquisición, recepción y almacenamiento de material radiactivo.
Establecer planes de trabajo tendentes a la optimización de la gestión de los residuos
radiactivos: Planificación de las técnicas de trabajo, control, normas de
manipulación y segregación del material radiactivo.
Conocer los procedimientos generales para la gestión final de los residuos
radiactivos.
Conocer los niveles derivados de desclasificación para la evacuación por vía
convencional.
e) El caso español. transporte y almacenamiento de los residuos de las
instalaciones radiactivas
Saber cuáles son los residuos que deben ser gestionados a través de ENRESA.
Conocer las distintas fases de la gestión integral de los residuos que realiza
ENRESA: Retirada, Transporte, Tratamiento y Acondicionamiento y
Almacenamiento definitivo.
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TEMA 12: TRANSPORTE DE MATERIAL RADIACTIVO
a) El reglamento sobre el transporte de material radiactivo
Conocer las bases de la normativa aplicable al transporte de los materiales
radiactivos.
Saber los objetivos que debe cumplir un transporte adecuado de material radiactivo.
b) Terminología
Conocer la terminología más importante usada en el transporte: expedidor,
embalaje, bulto, contenedor, contaminación, sobreembalaje, índice de transporte,
A1y A2, etc.
c) Clasificación de los materiales o bultos.
Saber los tipos de materiales radiactivos considerados para el transporte: materiales
de baja actividad específica, objetos contaminados superficialmente, materiales
radiactivos en forma especial y materias fisionables.
Saber que existen diferentes tipos de embalaje y bultos que deben cumplir distintas
condiciones para su transporte: Bultos exceptuados, industriales, tipo A, tipo B, tipo
C.
d) Señalización y etiquetado
Saber cuáles son las categorías de los bultos contenedores y conocer las etiquetas de
señalización.
e) Documentación de transporte y otros requisitos
Saber cuál es la documentación necesaria para el transporte de material radiactivo,
la Carta de Porte.
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ÁREA IV LEGISLACIÓN Y NORMATIVA APLICABLE A LAS
INSTALACIONES RADIACTIVAS
TEMA 13: LEGISLACIÓN Y NORMATIVA APLICABLE A LAS
INSTALACIONES RADIACTIVAS
a) Normativa española aplicable a las instalaciones radiactivas
Analizar la pirámide legislativa española y la normativa aplicable a las instalaciones
radiactivas.
b) Ley 25/1964 sobre energía nuclear
Conocer el objeto de la ley.
Saber cuáles son los principales reglamentos que desarrollan la ley.
c) Ley 15/1980 de creación del Consejo de Seguridad Nuclear y Ley 33/2007 de
reforma de la anterior.
Conocer los objetivos de la ley.
Saber qué es el Consejo de Seguridad Nuclear y qué misiones tiene en el ámbito de
la Protección Radiológica y la seguridad nuclear.
Exponer sus competencias en lo referente a la concesión y renovación de licencias
del personal de operación.
d) Reglamento sobre Instalaciones Nucleares y Radiactivas
Conocer los aspectos más relevantes del reglamento y su ámbito de aplicación
Saber qué se entiende por instalación radiactiva, y su clasificación según la
normativa
Conocer qué instalaciones no tienen la consideración de radiactivas,
Autorizaciones de las instalaciones radiactivas
Saber que las instalaciones radiactivas requieren autorización para su
funcionamiento,
Conocer los tipos de autorizaciones requeridas y la entidad que las concede
Saber cuál es la función del Consejo de Seguridad Nuclear en la concesión de las
autorizaciones.
Requisitos del personal de operación
Saber qué es una licencia y las clases de licencias para personal de operación de las
instalaciones radiactivas.
Saber que el CSN concede las licencias para la operación y supervisión de
instalaciones radiactivas.
Conocer el periodo de validez de las licencias y el procedimiento de renovación.
Saber que las licencias son personales y específicas para un campo de aplicación.
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Conocer para qué capacitan las licencias de operador y de supervisor y qué se
requiere para optar a ella.
Definir las obligaciones y competencias del operador y del supervisor.
Saber qué es una Unidad Técnica o Servicio de Protección Radiológica.
Inspección de las instalaciones
Saber que toda instalación está sometida a inspecciones periódicas y quién tiene
competencia para la inspección de las instalaciones radiactivas.
El diario de operación
Saber qué es el diario de operación y qué información debe figurar en él.
Conocer qué requisitos debe cumplir y quién debe firmarlo y cuándo.
Saber qué debe hacerse cuando este diario se haya completado y quién tiene la
responsabilidad de su tutela.
e) Reglamento de Protección Sanitaria contra las Radiaciones Ionizantes
Recordar los objetivos, definición y normas del Reglamento.
f) Otras disposiciones legales de interés
Conocer la existencia y objeto de otras disposiciones legales relacionadas con la
Protección Radiológica.
Conocer las guías publicadas por el Consejo de Seguridad Nuclear para orientar
sobre todas las cuestiones relativas a las Instalaciones Nucleares y Radiactivas.
h) Normativa europea en Protección Radiológica
Conocer que la Unión Europea legisla mediante reglamentos y directivas.
Saber que la normativa europea se encuentra incorporada al marco nacional.
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OBJETIVOS DIDÁCTICOS
PRÁCTICAS: MÓDULO BÁSICO
PRÁCTICA 1. Criterios para el empleo de los equipos de medida de la radiación:
sensibilidad, precisión, tiempo de respuesta, geometría de irradiación,
reproducibilidad y eficiencia ante fotones y partículas de distinta energía. (2 h)
Objetivo general:
Dar a conocer una visión general de los diferentes equipos de medida de la radiación,
detallando para cada uno de ellos las principales características, ventajas e
inconvenientes.
Objetivos específicos:
Conocer la utilización de los detectores más adecuados para cada tipo de
radiación y saber elegir el equipo adecuado a las necesidades.
Profundizar mediante la praxis los conceptos de sensibilidad, precisión, tiempo
de respuesta, geometría de irradiación, reproducibilidad y eficiencia del detector
y entender la variación en la respuesta de detección con dichos factores.
Conocer los pasos previos y fundamentales a verificar en los equipos en función
de sus características.
Operar los equipos de medida de niveles de radiación.
Conocer las características del equipo utilizado y determinar las condiciones
óptimas de trabajo.
Distinguir en función del tipo de detector las diferentes magnitudes de medida.
Saber realizar la conversión entre unidades.
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PRÁCTICA 2. Equipos de medida de contaminación superficial. (1,5 h)
Objetivo general:
Introducir a los alumnos en el proceso de verificación, calibración y operación de los
diferentes equipos de contaminación superficial más utilizados.
Objetivos específicos:
Conocer la operación de los monitores de medida de radiación empleados
habitualmente para determinar los niveles de de contaminación superficial.
Operar los equipos de medida de contaminación superficial.
Saber qué verificaciones de las condiciones de los equipos deben llevarse a cabo
antes de la realización de medidas.
Realizar el procedimiento de verificación, aplicándolo a un caso concreto.
Comprender la dificultad de realizar medidas de contaminación superficial.
Saber determinar la eficiencia intrínseca del instrumento.
Saber calcular experimentalmente la actividad superficial mínima detectable.
Saber expresar e interpretar los resultados de las medidas correctamente.
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PRÁCTICA 3. Dosímetros personales utilizados en protección radiológica. (1 h)
Objetivo general:
Introducir a los alumnos en la descripción y uso de los dosímetros operacionales y
personales empleados en la vigilancia personal de la exposición a la radiación
ionizante
Objetivos específicos:
Saber distinguir entre dosímetros operacionales y dosímetros personales
Conocer las características de utilización y manejo de los dosímetros
operacionales.
Conocer las principales características de los dosímetros personales más
frecuentemente utilizados.
Saber interpretar las lecturas dosimétricas y conocer los órdenes de magnitud de
las magnitudes dosimétricas en distintas situaciones.
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PRÁCTICA 4.- Determinación experimental de la variación de la exposición o
dosis producida por una fuente puntual en función de la distancia, el tiempo y el
blindaje.
Objetivo general:
Los alumnos comprobarán experimentalmente la variación de la exposición o dosis en
función de la distancia, el tiempo de exposición y el blindaje entre fuente y operador.
Objetivos específicos:
Saber aplicar en la práctica los tres factores fundamentales de la Protección
Radiológica: distancia entre la fuente y la persona, tiempo de permanencia y
blindaje interpuesto entre ambas.
Comprobar experimentalmente la ley que siguen dichos factores.
Comprender de forma práctica cómo varía la exposición o dosis utilizando
diferentes materiales como blindajes.
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PRÁCTICA 5: IDENTIFICACIÓN DE RADIONUCLEIDOS. MEDIDAS DE
ACTIVIDAD. (2 h)
Objetivo general:
Introducir al alumno en la utilización y la interpretación correcta de los resultados de
las medidas de la radiación mediante sistemas espectrométricos, adquiriendo los
conocimientos fundamentales para la selección de un sistema de espectrometría gamma
de baja resolución, puesta en operación y calibración del mismo, así como
optimización de la metodología de medida para la identificación de radionucleidos y
cálculo de actividad en muestras problema.
Objetivos específicos:
Conocer los requisitos a exigir en un sistema de espectrometría gamma.
Conocer los componentes del sistema espectrométrico y su interrelación.
Conocer los pasos previos y fundamentales a verificar en los equipos en función
de sus características.
Entender el alineamiento de la cadena electrónica de detección.
Saber calibrar experimentalmente un sistema de espectrometría gamma.
Realizar medidas sobre muestras problema
Estimar la incertidumbre de las determinaciones
Saber cómo se identifican cuantitativa y cualitativamente radionucleidos
mediante la técnica espectrométrica.
