Contoh Karya Ilmiah Perpustakaan

  • Published on
    16-Feb-2016

  • View
    98

  • Download
    18

Embed Size (px)

DESCRIPTION

contoh karya ilmiah

Transcript

<p>Contoh Karya Ilmiah PerpustakaanNAMA: Zahra Ananda Putri (TALA)</p> <p>KELAS: 71</p> <p>BAB I</p> <p>PENDAHULUAN</p> <p>Latar belakang "Buku adalah jendela dunia", begitu kata pepatah. hal ini seakan merupakan sebuah penekanan mengenai pentingnya arti membaca bagi manusia. Membaca pada hakikatnya merupakan kegiatan memperoleh informasi melalui simbol-simbol tercetak yang tidak terbatas pada buku,tetapi juga mencangkup surat kabar,brosur,media elektronik,dan lain-lain.</p> <p> Namun sebagian ada yang berpikir membaca adalah kegiatan yang membosankan. Ada juga yang mengatakan bahwa membaca mhanya menyita waktu,tenaga,pikiran. Bahkan ada yang berasumsi bahwa mmembaca bukanlah kegiatan bermanfaat karena tidak menghasilkan materi. Apa yang dibaca akan berpengaruh terhadap perkembangan pengetahuan, kepribadian dan intelektualitas seseor</p> <p>ang. </p> <p> Berdasarkan tujuan yang tercantum di dalam pembukaan UUD 1945 ialah mencerdaskan kehidupan bangsa secara menyeluruh dan merata yang dilakukan antara lain melalui proses pendidikan itu sendiri berkaitan langsung dengan kegiatan belajar dan membaca.</p> <p> Menurut Dr. Jiyono, MA bahwa " Dari seluruh butir soal yang diberikan kepada anak-anak kita ternyata harga 36,1 % yang dapat dikerjakan dengan benar". Berarti 69,9% yang dikerjakan secara salah,menunjukkan bawa prosentase baca pada anak-anak indonesia benar-benar amat rendah.</p> <p> Gambaran diatas membuat kita berpikir bahwa kegiatan membaca adalah suatu kegiatan yang sangat "mahal" yang harus kita perhatikan. Namun,ini merupakan salah satu komponen unutk membangun masyarakat yan intelektual.</p> <p> jadi penulis menilai bahwa usaha untuk menyosialisasikan kegiatan membaca di kalangan masyarakat, sesuai dengan assumsi dasar bahwa membaca adalah hal penting, belum mampu di laksanakan secara maksimal oleh pemerintah daerah dan perpustakaan umum.</p> <p>Rumusan masalah Berdasarkan permasalahan yang ada, maka karya ilmiah inni akan membahas beberapa masalah sebagai berikut :</p> <p>1. Bagaimana cara untuk meningkatkan minat baca siswa ?</p> <p>2. Apa peran perpustakaan dalam upaya meningkatkan minat baca siswa ?</p> <p>3. Apa penyebab siswa tidak berminat untuk membaca ?</p> <p>4. Bagaimana usaha perpustakawan untuk meningkatkan minat baca ? </p> <p>Tujuan karya tulis ini disusun dengan tujuan antara lain :</p> <p>1. Mengajak mahasiswa agar aktif ke perpustakaan, dan gemar membaca.</p> <p>2. Membudayakan membaca dalam kehidupan sehari-hari.</p> <p>3. pentingnya perpustkaaan baagi siswa.</p> <p>4. Memberikan gambaran kepada mahasiswa, dosen dan masyarakat mengenai peran perpustakaan dalam meningkatkan minat baca.</p> <p>Metode Metode perpustakaan adalah penulis mengunjungi perpustakaan dengan mengambil sejumlah judul buku yang sesuai dengan tema penulisan karya ilmiah ini.</p> <p>BAB IIPEMBAHASANMenumbuhkan minat baca siswa Membaca dalam arti yang umum adalah melakukan berbagai kegiatan yang dapat memperkaya pengetahuan serta memperluas wawasan untuk dapat membentuk watak dan sikap yang menyebabkan pengetahuan seseorang bertambah. Sumber bacaan di informasi dapat diambil dari buku,majalah ataupun surat kabar dan media elektronik.</p> <p> Apabila kita membiasakan membaca setiap hari dan sepanjang waktu maka lambat laun akan tertanam dalam diri kita suatu keadaan atau peraaan selalu ingin tahu. Dan apabila perasaan selalu ingin tahu tentang sesuatu itu muncul maka akan datang dari batin kita, disinilah mulai timbul minat ( interest ).</p> <p> Di zaman sekarang ini sumber informasi pada umumnya di dapat dari berita- berita baik dari televisi maupun radio (Audio Visual). disamping itu sumber informasi yang lain adalah buku,majalah,surat kabar dan jenis cetakan lainnya ( sumber informasi tercetak ). Informasi dalam buku,majalah dan surat kabar diharapkan dapat menimbulkan minat baca.</p> <p> Selanjutnya minat baca tersebut di harapkan dapat berkembang dalam kehidupan sehari-hari sehingga muncul selogan "tiada hari tanpa membaca". Lebih konkretnya kebiasaan membaca akan timbul apabila ada selera,minat,kemudian menjadi kebiasaan yang di tunjang dengan adanya bahan bacaan. Hal ini menunjukkan bahwa semua pihak terutama perpustkaan sebagai penyedia layanan masyarkat harus lebih giat an berperan aktif untuk mengusahakn kebiasaan membaca di kalangan masyarakat.</p> <p> Membaca yang pada awalnya di galakkan oleh perpustakaan,kemudian akan menarik ppengunjung untuk mengunjungi perpustakaan dan membaca buku-buku yang ada atau informasi-informasi terbaru di perpustakaan. Kemudian akan timbul suatu selera bahwa buku menjadi suatu kebutuhan pokok dalam kehidupan sehari-hari. Hal inilah yang menjadi cita-cita kita bersa</p> <p>Peran Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca1. Perpustakaan Sebagai Tempat Rekreasi Ilmiah Keberadaan pepustakaan di sekolah,baik tingkat SD,SMP,maupun SMA merupakan hal yang wajib dalam lingkungan pendidikan (wiyatamandala). Ibarat sebuah jantung, perpustakaan sekolah merupakan sarana yang dapat menompakkan pemenuhan rasa ingin tahu para siswa. Alasanya,karena perpustakaan merupakan sumber ilmu pengetahuan,pusat kegiatan belajar bagi siswa, pusat informasi bagi warga sekolah dan tempat rekreasi dalam arti tempat penyegaran otak,rohani dan jasmani.Harus ada faktor pendorong yang dapat menjadikan perpustakaan ibarat magnet. Menarik begitu banyak pengunjung ,seperti halnya mal dan objek wisata. Untuk menjadikan perpustakaan sebagai tempat rekreasi ilmiah di perlukan hal-hal berikut.</p> <p>a. Penataan ruangKesan formalyang masih kuat pada gedung perpustakaan sekolah dapat mempengaruhi minat baca siswa. Kondisi gedung yang terkesan kaku dan tidak menyenangkan menyebabkan siswa tidak betah berada di perpustakaan sekolah. Luas lahan yang sempit,ventilasi yang kurang,serta aksesoris yang tidak menarik menyebabkan siswa malas mengunjungi perpustakaan sekolah. Karena itulah,agar perpustakaan terpelihara dan tidak terlihat kumuh, pihak perpustakaan hendaknya menguasai seni mengelola perpustakaan. Bangunan perpustakaan didesain sedemikian rupa agar dapat menarik banyak pengunjung. Contohnya yaitu dengan mengecat dinding perpustakaan semenarik mungkin, atau memanjang lukisan dan slogan-slogan yang dapat menumbuhkan minat baca siswa,misalnya " buku adalah jendela "atau "perpustakaan adalah gudang ilmu".</p> <p> b. Kebersihan dan Kerapihan perpustakaanPerpustakaan yang bersih akan membuat pengunjung merasa nyaman melakukan kegiatan membaca dan aktivitas yang lain. Menjaga kebersihan perpustakaan merupakan merupakan tugas semua orang perpustakaan, orang yang cinta kebersihan adalah orang yang peduli akan kesehatan,baik kesehatan jasmani maupun rohani. Menjaga kebersihan merupakan cermin kepribadian seseorang karena orang yang mengerti pentingnya memelihara kebersihan adalah orang yang terdidik. Bukankah kebersihan merupakan sebagian dari iman?</p> <p> Selain kebersihan yang terpelihara,kerapihan perpustakaan juga menjadi modal utama. Apabila perpustakaan tidak rapih,maka pengunjung akan bingung mencari buku.</p> <p> c. Kelengkapan SaranaApabila perpustakaan sebagai pusat kegiatan belajar, pustaka belum mampu menyediakan sarana yang memadai maka dapat di pastikan perpustakaan tersebut akan miskin pengunjung. Suasana dan sarana perpustakaan yang kurang mendukung, seperti minimnya persediaan meja dan kursi membaca,pencahayaan yang kurang baik,serta penataan buku yang tidak teratur menyebabkan siswa malas mengunjungi perpustakaan sekolah.</p> <p> d. Penambahan variasi Koleksi Pustaka Pihak perpustakaan tidak hanya menyediakan koleksi non-grafis seperti ensiklopedia,kamus,novel,dan buku-buku pelajaran,tetapi juga menyediakan koleksi grafis seperti CD film dokumenter dan teknologi canggih seperti internet yang tidak lain adalah perpustakaan dunia diera globalisas masa kini. </p> <p>2. Penyebab Rendahnya Minat BacaSaat ini membaca masih sangat rendah,hal ini di sebabkan perhatian terhadap kecanggihan teknologi lebih tinggi dari pada membaca buku, seperti :</p> <p>A. RadioUntuk mendapatkan suatu informasi pada umumnya masyarakat lebih cenderung mendengar radio dari pada membaca karena radio tidak membosankan dan lebih menghibur apalagi radio yang lebih banyak menyiarkan berbagai acara yang menarik dan menghibur yang tentunya lebih diminati dan dddigemari dari pada membaca buku.</p> <p>B . Komputer Saat ini untuk mencari berbagai sumber informasi sangat banyak tersedia di komputer dan internet. Kegiatan yang mudah,murah,dan menyenangkan ini lebih banyak di sukai dan di gemari oleh berbagai kalangan dari pada membaca yang diaanggap membuang waktu dan membosankan</p> <p>3. Peran Dan Pustakawan Yang Kompeten Dalam Meningkatkan Minat BacaUntuk dapat menunjang proses belajar-mengajar melalui perpustakaan,peran guru bidang studi sangat dibutuhkan. Guru perlu memberikan tugas yang intinya siswa harus mencari informasi atau referensi dari buku-bukuyang terdapat di perpustakaan. Contohnya yaitu dengan mengadakan penilain bedah buku antar kelompok di kelas,atau menugaskan membuat makalah,melalui cara ini,siswa akan termotivasi untuk membaca buku.</p> <p>Begitu juga dengan peran pustakawan,pihak sekolah hendaknya merekrut seorang pustakawan yang murni bersal dari pendidikan pustakawan,baik itu sarjana muda (D-3) atau sarjana (S-1) yang memiliki kemampuan manejerial yang baik. </p> <p>BAB IIIPENUTUP1. KesimpulanDari uraian diatas dapat disimpulakan bahwa memabca dalam arti yang umum adalah melakukan berbagai kegiatan yang dapat memperkaya pengetahuan serta memperluas wawasan untuk dapat membentuk watak dan sikap yang menyebabkan pengetahuan seseorang bertumbuh. Sumber bacaan adalah bisa dari buku,majalah ataupun surat kabar. Apabila kita membiasakan diri membaca terus-menerus setiap hari dan sepanjang waktu maka lambat laun akan tertanam dalam diri kita rasa kecintaan terhadap buku atau perasaan selalu ingin tahu.</p> <p>Funsi perpustakaan adalah sebagai pusat kegiatan belajar bagi siapa pun,pusat informasi bagi warga sekolahdan tempat rekreasi. Unttuk menjadikan perpustakaaan sekkolah sebagai tempat rekreasi ilmiah di perlukan hal sebagai berikut :</p> <p>1. Penataan ruangan yang baik</p> <p>2. Kebersihan dan kerapihan perpustakaan </p> <p>3. Sarana dan prasana yang lengkap</p> <p>4. Penambahan variasi koleksi pustaka</p> <p>2. Saran Untuk menjadi orang yang siap di segala bidang haru banyak menggali ilmu,tak tentu dimana saja yang penting bermanfaat . Apalagi tempay yang benar-benar memberikan banyak pengetahuan seperti perpustakaan jadikanlah perpustakaan sebagai tempat yang menyenangkan karena disana tersembunyi berbagai ilmu yang bermanfaat,tetapi semua ilmu itu hanya bisa di dapatkan apabila kita rajin membaca di perpustakaan</p>

Recommended

View more >