Upload
others
View
226
Download
7
Embed Size (px)
Citation preview
CUPRINS
Comunicare oralS - Acte de vorbire: a saluta persoanecunoscute, a se prezenta. Utilizarea cuvintelor noi inenunluri adecvate. Citire/Lecturd - Cartea. Simboluriuzuale din universul apropiat. Scriere/redactare -Simboluri neconvenlionale. Elemente de construc!iea comunicirii - Cuv6ntul. Sunete - Evaluareaachizi!iilor anterioare
Comunicare oral6 - Acte de vorbire: a identificaun obiect, o persoani; Formularea de intrebiri gi
rdspunsuri despre familie ;i prieteni Citire/LecturA
- Literele a, A, m, M, o, O c, C. Citirea cuvintelorpe etichete asociate cu imagini sau obiecte. Scriere/ Redactare - Elemente grafice care intri incomponenta literelor de m6nd; Desenarea literelorde tipar. Elemente de construclie a comunicdrii- Sunetele limbii rom6ne; Identificarea cuvintelor,silabelor, sunetelor. Cuvinte cu sens aseminitor
Comunicare orali - Acte de vorbire: a formulao rugiminte; . Citire/Lecturi - Literele R, r, U, u, l, i,1 t;PropozilialEnun!ul. Formularea propozi!iei cusuport intuitiv. Scriere/ Redactare * Elementegrafice care intrd in componenta literelor de m6n5;Desenarea literelor de tipar. Elemente de construcliea comunicirii - Despirlirea cuvintelor in silabe;Sunetele specifice limbii rom6ne. Cuv6ntul
Comunicare orald - Acte de vorbire: a formulao rugAminte; Dialogul; Povestire dupd imagini . Citire/Lecturi - Literele V V S, s, E, e, F, f; Citirea cuvintelorde pe etichete asociate imaginilor; Formularea depropozilii cu suport intuitiv. Scriere/ Redactare -Elemente grafice care intri in componenla literelorde mini; Desenarea literelor de tipar; Simbolurineconvenlionale folosite in exprimarea scrise;Scrierea func!ionali folosind desene, simboluri:felicitarea . Elemente de construclie a comunicirii- Sunetele limbii rom6ne; Cuvinte cu sens opus;Despirlirea cuvintelor in silabe
Comunicare oralS - Acte de vorbire: a identificaun obiect; Cuv6ntul. Propozilial Enunlul; Formulareade intrebdri gi rdspunsuri despre jocuri qi jucirii;Povestirea dupi imagini . Citire/Lecturd - LitereleP, p,Z,z, A, e, N, n; Citirea cuvintelor de pe eticheteasociate unor imagini sau obiecte; Ordonareapropoziliilor pe baza unui suport intuitiv. Scriere/Redactare - Elemente grafice care intrd incomponenla literelor de m6n5; desenarea literelorde tipar; Simboluri neconvenlionale folosite inexprimarea scrisi; Scrierea funclionalS folosinddesene, simboluri: Biletul . Elemente de construcliea comunicdrii - Sunetele limbii rom6ne; Despirlireacuvintelor in silabe; Cuvinte cu sens asemenetor,cuvinte cu sens opus
l"rnit&tea 'l * De la gridini!{ la gcoal&
5-a incheiat vacanla!Pove;tiComunic prin simboluriPersonajul preferatSunt atentAnimale
Unitatea?-Bespremi*eSunetul a gi literele a, A
Sunetul m gi literele m, MSunetul o gi literele o, OSunetul c ai literele c, CUite ce am invilat eu!
tlnitatea 3 -ln clasdSunetul r gi literele r, R
Sunetul u 5i literele u, USunetul i gi literele i, I
Sunetul t gi literele t, TUite ce am invilat eu!
Unitatea 4- l*rna veseliSunetul v 9i literele v, V5unetul s gi literele s, S
Sunetul e;i literele e, E
Sunetul f gi literele I F
Unitate* 5 - "lu*irii pentru copiiSunetul p gi literele p, P
Sunetul z gi literele z, ZSunetul 6 gi literele 6, ASunetul n gi literele n, NUite ce am invdlat eu!
:4.,.4,..
.6:':
.8-,rlO
,r I.:1i3.
! tv-vt
) vtFx
) xFxm
) xtv.xvil
',.i;;:ll6
t'1,,,18'
',llr?9,..:,,1.22.':
:.',,;,;:/!:
,.,.,27,.,
;,,,,;;;1?8'.::::,')
:,rr,r:3oli]i:r,--3?.' l
trrr,ii:.3ri:,,, r,
.:,,:,36.:.. r,
,:l',,.38. ,
,",..1''
4042444648
:54
.56,,.::58
,.60,,,,$):
..'05.
iis
q.fi
i:l+i:
t:;::ttj
it,'
.r*E
:i::,-alit:;i.::ii;:i:
.:tii
.-1:6J
:l|,i,i1,:
.!ri$t:i;.:ia
t xufi-xxt
D xxil-xxv
3 xxvt-xxtx
) xxx-xxxil
r:.i.r;,i=;:f'::tsgi:i.*H" lrr.iriil''',,*,.:- #id$ir:i*d.j#- ic.i :
Comunicare oral6 - Acte de vorbire: a formulao rug6minte; Utilizarea cuvintelor noi in enunluriadecvate; Povestirea dupi imagini . Citire/Lecturi- Literele A, e, L, I, i i, g,;; Simboluri uzuale dinuniversul apropiat; Citirea cuvintelor pe eticheteasociate unor imagini sau obiecte. Scriere/ Redactare
- Elemente grafice care intri in componenla literelorde m6n5; Desenarea literelor de tipar . Elemente deconstruclie a comunicirii - Sunetele limbil romine;Articularea vocalelor ;i consoanelor; Despir!ireacuvintelorin silabe; Cuvinte cu sens asemindtor;Cuvinte cu sens opus
Comunicare orali - Acte de vorbire: a se prezenta,a identifica o persoand; Cuv6ntul. PropozilialEnunlul;Dialogul . Citire/Lecturi - Literele Dd, H, h, X, x, B, bSimboluri uzuale din universul apropiat; Formulareade propozilii cu suport intuitiv. Scriere/ Redactare-Desenarea literelor de tipar; Elemente grafice;Scrierea funcliona16 folosind desene, simboluri. Elemente de construclie a comunicirii - Sunetelelimbii rom6ne; Despirlirea cuvintelor in silabe;Cuvinte cu sens aseminitor
Comunicare orali - Acte de vorbire: a identificaun obiect/o persoanS, a formula o rug6minte;Formularea de intrebiri gi rdspunsuri; Povestirea dupiimagini . Citire/Lecturi - LitereleJ, !,K,k,G, g, ), j;Cartea; Citirea cuvintelor pe etichete asociate unorimagini sau obiecte; Ordonarea propoziliilor pe bazaunui suport intuitiv. Scriere/ Redactare - Desenarealiterelor de tipar; Slmboluri neconvenlionale folositein exprimarea scrisd . Elemente de construclie a
comunicirii - Sunetele limbii rom6ne; Cuvintecu sens opus; Cuvinte cu sens opus; despirlireacuvintelor in silabe
Comunicare oralS - Acte de vorbire: a identificaun obiect, o persoani; Utilizarea cuvintelor noiin enunluri adecvate; Dialogul; Povestirea dupiimagini . Citire/Lecturi - Literele Y y, W, w, Q q;
Citirea cuvintelor pe etichete asociate unor imaginisau obiecte; Formularea de propozilii cu suportintuitiv; Ordonarea propoziliilor pe baza unui suportintuitiv. Scriere/ Redactare- elemente grafice careintri in componenla literelor de m6n5; desenarealiterelor de tipar; Simboluri neconven!ionale folositein exprimarea scrisi; Scrierea funcfionalS folosinddesene, simboluri: biletul . Elemente de construcliea comunicirii - Sunetele limbii rom6ne; Despdrlireacuvintelor in silabe; Cuvinte sens opus; Cuvinte cusens aseminitor
Comunicare orald . Citire/Lecturd . Scriere/ Redactare. Elemente de construclie a comunicdrii
Uflsitateib 6.- For*,ta* gi e*lorE
Sunetul i ;i Iiterele 5, ASunetul I ;i literele l, LSunetul i gi literele i, iSunetul g ;i literele ;, g
LJrritate* ) - La sg-recteeal
Sunetul d ;i literele d, DSunetul h ;i literele h, HSunetul x gi literele x, XSunetul b ;i literele b, B
Uite ce am invilat eu!
{.!cIit*tea S - fllubuE ai*ri*giterSunetul g 9i literele g, GSunetul ! ;i literele !, ISunetul k;i literele k, K
Sunetulj ;i literele j, J
Unit*tea S - F*intre steleSunetul y ;i Iiterele y, Y
Sunetul w gi literele w, WSunetul q gi literele q, QUite ce am invdlat eu!Joaci-te!
LJr:lt*tea 1* - Rae* ** s*areNe jucdmAlfabetulCopiliriaRecapitulareEvaluareExerseaziFamilia
ffi66
66687072
76
7a
;8688
,,r,]fi9090929496
9898100
102105
106
108
!0'111
1.12
li1 5ll,,! S
;lz1123
, xxxilt-xxxv
Personajul preferat
1. Recunoa;te povegtile gi personajele. Care sunt personajele talepreferate? De ce?
r--l
,ffi,tsg$,J 2. Decupeazi imaginile gi lipegte-le la locul potrivit.la*\,:l!v
Pungula cudoi boni
Albd-co-Zapodo
Scufiyo
Ro;ie
Motanulincolsat
wMw
1. Alcatuie;te cite un enun! despre fiecare imagine de maijos.
* &ffi
Sunt atent
nfr
&@2.
Deseneazi obiecte mai maridecdt cele date.
AA
af . incercuiegte titerele A gi 6.
ROMANI& MANA, RoMANcA, TARAM,SAMBAT+ cANTEC, ilucET, cAtNE,
ROMANE$TE, Rom6nia, m6hi,tir6m, rom6nGi, s6mbiti,
c6ntec, inc€t, c6ih€, rom6neste
2.lncercuiegte cifra care aratd numirul de silabe din fiecare cuvant.
nomAru {, ft. S" ,4 RAruoururcE {.pArrue d, ft, $ ,* cnAu ,{,
vArur {, ft, S. ,*, popArrroAu {,
ru,
fr,
ffi.
#" ,4s,. ,q
s" ,*
l,+
ROfu€&NIA
3. Decoreazi costumele copiilor.
4. Deseneazd un tablou cu titlul TARA JUCARIILOR.
,"'irirlu,vvv.di
lld.,r",^rrI'*l
. r v r, \, {l--J\ j\ .X-,.\
#ffiffi
O[tr[
Nn@ @' ::H:: H:,;;:';i ;:ilff ffii r?'j1.,,, na, d e scris?
3. Scrie dupa model.
nt ilustrat (la inceput, la mijtoc