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Thématique Vivant, Matière, Technologie

Département Alpes-Maritimes

Ville Nice

Classes 5ème D

Élèves

• ALVARENGA SEMEDO Vitanie• BELACHAOUI Samy• BERROUEL Mohamed• DIA Amadou• DJANAKIEV Eldar• ELLATIFI Salma• GUERIN Mathieu• HOUNSA Cheyenne• KHAZBOULATOVA Jayna• MADDI Shaynese• MAJDOUB Sarra• MARTY William• NASSERDINE Nihad• PREVOST Rayan• RAOUAFI Nader Doulfi quar• RASSIN Alexandra• REYNIER Maylis• SKAIRIA Nour• TAIEB-ALLAH Badis

Équipe Pédagogique

• BARRIERE Gaëlle• FLORENT Véronique• MARS Magali

Les 5 sens - Mise en évidence des limites et dépendances de nos 5 sens

Le système nerveux - Découverte du système nerveux dans son intégralité. Le cheminement de l’information, les cellules sensorielles, les neurones et le cerveau

La vue - Défi nition des différents aspects de l’œil au niveau anatomique et fonctionnel

L’ouïe - Présentation du sens de l’ouïe avec des explications sur le son en tant qu’onde, et une description de l’oreille externe, moyenne et interne

L’odorat - Evaluation quantitative du seuil de perception et des différences de sensibilité entre individus

Le goût - Découverte de l’implication des différents sens dans la dégustation par des expériences gustatives

Sens et Sensation - Défi nition de l’information sensorielle, de la mémoire sensorielle et analyse de la perception de la douleur et de son aspect subjectif

Étapes du parcours

Parcours Sensoriel

Étape 1 :

Étape 2 :

Étape 3 :

Étape 4 :

Étape 5 :

Étape 6 :

Étape 7 :

Intervenants

Collège Jules Romains