八年级上册第五单元第一章动物的主要类群 检测题.docx

八年级上册生物第五单元第一章动物的主要类群

一、选择题

1．我国美丽富饶的海南诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是( )

A．身体呈辐射对称，有口无肛门 B．身体呈两侧对称，有口无肛门

C．身体呈圆柱形，有口无肛门 D．身体呈圆筒形，有口无肛门

2．扁形动物身体呈两侧对称的意义是( )

A．感觉器官最先感知外界刺激 B．使身体能够定向运动

C．运动准确、有效 D．前三项都是

3．目前有科学家宣布，一种被称为“灯塔水母”的微型海洋生物，很可能是世界上唯一不会死亡的生物。请问“灯塔水母”属于哪类动物( )

A．鱼类 B．腔肠动物 C．甲壳动物 D．软体动物

4．蛔虫是蛔虫病的病原体，下列是蛔虫特征的是( )

A．身体扁平，有口无肛门 B．身体表面有刺细胞

C．身体细长、呈圆柱形，有口有肛门 D．体表有许多相似的体节

5．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )

A．早晚刷牙、洗脸 B．注意饮食卫生、不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜

C．不喝生水、饭前便后洗手 D．不随地大便

6．蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关( )

A．前端有口，后端有肛门 B．消化管的结构简单

C．生殖器官发达，生殖能力强 D．没有专门的运动器官

7．蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力，说明( )

A．生物能够适应环境 B．生物能够影响环境

C．生物都需要依赖环境 D．生物能够改变环境

8．下列不属于环节动物的是 ( )

9．下列关于蚯蚓的叙述，不正确的是( )

A．排出的粪便会污染土壤 B．依靠湿润的体壁呼吸

C．富含蛋白质，可做鱼类的饵料 D．疏松土壤，促进植物生长

10．下列均属于软体动物的是( )

①海月水母　②乌贼　③涡虫　④蚯蚓　⑤缢蛏　⑥虾　⑦海蜇　⑧蜗牛

A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥

11．下列三种软体动物的贝壳，正确的描述是( )

A．石鳖贝壳没有或退化 B．蜗牛贝壳是螺旋形的

C．乌贼的贝壳是完整的 D．贝壳就是外套膜

12．软体动物特有的贝壳，来源于( )

A．细胞分裂产生的新细胞 B．足分泌的几丁质

C．外套膜分泌的石灰质 D．水中的钙盐

13．蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( )

A．线形动物、节肢动物、环节动物 B．环节动物、节肢动物、腔肠动物

C．线形动物、环节动物、扁形动物 D．线形动物、哺乳动物、软体动物

14．鲫鱼适应水中生活，下列叙述中，属于鱼类特征的是( )

A．用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官 B．心脏四腔，体温恒定

C．骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用 D．胎生哺乳，盲肠发达

15．生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒可能是鱼。聪明的你一定知道，下列动物哪一种是鱼( )

A．鱿鱼 B．鲍鱼 C．海豹 D．海马

16．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是( )

A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应

B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行

C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力

D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体

17．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄(如图所示)属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征( )

A．在水中产卵 B．用肺呼吸

C．体表有角质鳞片或甲 D．卵有坚韧的卵壳

18．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是( )

A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸

C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表有毛，体内有膈

19．下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是( )

A．家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境

B．家鸽体内有发达的气囊，能进行气体交换

C．蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境

D．鱼类有鳃，适于生活在水中

20．如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点。这一特点应是( )

A．胎生 B．有脊椎骨 C．体温恒定 D．完全变态发育

二、非选择题

21．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

X

(1)A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_ _，有口无肛门。

(2)B是_ _，身体呈辐射对称，体表有_ _，有口无肛门。

(3)C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_ _动物(类群)。

(4)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_ _，有口有肛门。

(5)E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由_ _分泌的物质形成的。

　　

22．如图所示为蝗虫的外形图，据图回答问题：

(1)蝗虫的感觉中心是[一]_ _；运动中心为[二]_ _，原因是此部位有运动器官足和翅，其中适于跳跃的是发达的[3]_ _。

(2)用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？ _，原因是蝗虫的体表有一层坚韧的_ _，作用是_ _。

23．如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论，一人一个观点。请你在正确的观点后的括号内画“√”。

(1)同学①的观点　　( ) (2)同学②的观点　　( )

(3)同学③的观点　　( ) (4)同学④的观点　　( )

24．(7分)请辨认图中甲、乙、丙三种动物，并回答问题。

(1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于_肺和皮肤_。

(2)乙属于_ _类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点_ _。

(3)分辨丙身体前后端的标志是_环带_；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会_ _，原因是 _

(4)从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的_ .

25．家鸽是一种善于飞行的鸟类，请看图回答下列问题。

(1)家鸽身上最发达的肌肉是_ _。

(2)图中结构2是_ _。

(3)家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在 _中进行两次_ _。

(4)图中2的分布，有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2的作用( )

A．贮存空气，减轻比重 B．散失热量，维持体温恒定

C．减少飞行中各器官之间的摩擦 D．与其壁上的血管进行气体交换

(5)请写出一点家鸽适于飞行的特点：_ _。

26．上侧两幅图分别是家兔和狼的牙齿图形，根据以下的要求回答。

(1)牙齿具有分化，是_ _动物特有的重要特征。

(2)①的生理功能是适于_ _食物，与其功能相适应的结构特点是形状像_ _。

(3)②的生理功能适于_ _食物，与其功能相适应的结构特点是_ _。

(4)③的生理功能是适于_ _食物，与其功能相应的结构特点是_ _面大。

(5)狼是_肉_食性的动物，因此_ _齿和_ _齿发达；兔是_ _食性的动物，因此_ _齿和_ _齿发达。

(6)通过比较兔和狼的牙齿与食性，说明生物体的结构与_ _相适应。

27．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题。

(1)A(蚯蚓)用_ _呼吸，D用_ _呼吸，E用_ _呼吸。

(2)属于无脊椎动物的是_ _，由水生向陆生过渡的是_ _所在的类群(填写字母代号)。

(3)E特有的生殖发育特点是_ _。

(4)_ _动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物(填字母代号)。

(5)请写出D适于飞行生活的两个特点：_ 、_ _等。

答案 ：

选择题：

1-5 ADBCA 6-10 BBAAB

11-15 BCAAD 16-20 DABBB

21. 1.扁平 2.水螅 刺细胞 3.环节 4.角质层 5.外套膜

22. 1.头部 胸部 后足

2.蝗虫身体坚硬，蚯蚓身体柔软 外骨骼 保护与支持内部柔软器官和防止水分蒸发

23. 1 错 2 对 3 对 4 错

24.1.肺和皮肤 2.爬行 体表覆盖鳞片 3.环节 死亡 丙靠湿润的体壁完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡 4 脊柱.

25 1.胸肌 2.气囊 3.肺 气体交换 4.D 5 外形呈现流线型

26.1.哺乳 2切断 凿子 3撕裂 尖锐 4磨碎 咀嚼 5肉 犬齿 臼齿 草 门齿 臼齿

27 1 湿润体壁 肺 肺 2 A B 3胎生、哺乳 4 C 5身体呈流线型，前肢变成翼，骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达等，