INTELIGENCIA

Docente: Mg. Ps. Luisa Badillo Maldonado

Es la capacidad global de actuar con un propsito de pensar racionalmente y de enfrentarse de manera efectiva al

ambiente. David Weschler Dennis Coon. Pg. 382

INTELIGENCIA

INTELIGENCIA Capacidad de pensar de manera abstracta y para

aprender con prontitud de la experiencia. Flynn, 1987

Robert Baron. Pg. 438

Es una capacidad para aprender ciertas habilidades. Dennis Coon. Pg. 382

APTITUD

MEDICIN DE LA INTELIGENCIA Y DE APTITUD

Pruebas de aptitudes espaciales

Pruebas de aptitudes mltiples

Pruebas de inteligencia

Miden las posibilidades de una persona para obtener logros en un rea limitada de aptitudes, como destreza manual.

Miden potenciales en reas ms amplias, como el trabajo universitario.

Miden una gama muy amplia de aptitudes y habilidades mentales. Como: Pensamiento, habilidad para resolucin de problemas, capacidad de adquirir conocimientos, memoria, adaptacin al ambiente.

Dennis Coon. Pg. 382

TEORA TRIADICA DE LA INTELIGENCIA DE STERMBERG

INTELIGENCIA COMPONENCIAL

INTELIGENCIA EXPERIENCIAL

INTELIGENCIA CONTEXTUAL

INTELIGENCIA COMPONENCIAL

Capacidad para pensar abstractamente y para procesar la informacin. Como: Analogas, vocabulario y otros.

INTELIGENCIA EXPERIENCIAL

Capacidad para formular nuevas ideas y combinar hechos no relacionados. Ejemplo: La creatividad cientfica y la capacidad para diagnosticar el problema del motor de un automvil.

INTELIGENCIA CONTEXTUAL

Capacidad para adaptarse a un ambiente cambiante y para moldear el mundo de forma que puedan optimizarse las oportunidades. Esta tienen que ver con la capacidad de un individuo en resolver problemas especficos. Por ejemplo: Un pastor en el norte de Escandinavia impregna sus botas con grasas secas para obtener calor.

Sustento de Stermberg,1996; En una escuela primaria un estudiante que est dos aos atrasado en lectura muestra a su maestro como solucionar un difcil problema de programacin de computadoras. Este nio muestra seal clara de inteligencia; sin embargo podra obtener puntuaciones por debajo del promedio en una prueba de CI tradicional. Este hecho ha promovido a los psiclogos a crear otro tipo de definir la inteligencia, en el cual su objetivo bsico sea predecir mejor el xito.

HOWARD GARDNER

(1993)

CLASES DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES,

SEGN HARVARD GARDNER (1993)

1. LENGUAJE: Escritor,

abogado, comediante.

2. LGICA MATEMTICA:

Cientfico, contador,

programador.

3. PENSAMIENTO VISUAL Y

ESPACIAL: Ingeniero,

inventor, artista.

4. MSICA: Compositor

, msico, crtico

musical.

5. HABILIDADES CORPORALES

CINESTSICAS: Bailarn, atleta,

cirujano.

6. HABILIDADES INTRAPERSONAL

ES: Poeta, actor,

sacerdote.

7. HABILIDADES INTERPERSO

NALES: Psiclogo, profesor, poltico.

Nmero de diapositiva 1Nmero de diapositiva 2Nmero de diapositiva 3Nmero de diapositiva 4Nmero de diapositiva 5Nmero de diapositiva 6Nmero de diapositiva 7Nmero de diapositiva 8Nmero de diapositiva 9Nmero de diapositiva 10Nmero de diapositiva 11Nmero de diapositiva 12Nmero de diapositiva 13Nmero de diapositiva 14Nmero de diapositiva 15Nmero de diapositiva 16Nmero de diapositiva 17