Embed Size (px)
Citation preview
CITU UiTM
CTU551 TITAS
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Bab ini membincangkan tentang cabaran semasa peradaban di abad ke 21 dalam pelbagai aspek kehidupan masyarakat Islam seperti media, ekonomi, politik, sosial dan hak asasi manusia. Bab ini juga menekankan kepentingan dialog peradaban dan langkah-langkah kearah perkembangannya sebagai salah satu cara penyelesaian kepada beberapa isu-isu semasa dialog peradaban di Malaysia. Akhirnya bab ini menghuraikan berkenaan persepsi jihad, kepentingan dan kesan pengabaiannya dalam Islam yang sering disalah ertikan oleh dunia hari ini dengan menjelaskan tentang pandangan dunia yang salah terhadap jihad.
SINOPSIS
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Setelah mengikuti bab ini pelajar akan dapat:
1. Menjelaskan bentuk-bentuk cabaran yang dihadapi masyarakat Islam dan Asia kini.
2. Menghuraikan kaedah-kaedah penyellesaian yang praktikal dan harmonis dalam menghadapi pertembungan tamadun dengan barat
3. Menjelaskan kepepentingan sikap toleransi dan menghargai budaya hidup masyarakat Malaysia yang pelbagai .
4. Menjelaskan secara tepat tentang konsep-konsep Islam yang selalu dikelirukan oleh media barat
5. Mendedahkan kesan perkembangan semasa dunia kepada masyarakat Malaysia.
HASIL PEMBELAJARAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
• Cabaran Peradaban Abad Ke-21 6.1
• Dialog Peradaban Di Malaysia 6.2
• Persepsi Jihad 6.3
KANDUNGAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
CABARAN PERADABAN ABAD KE -21
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Berdasarkan sejarah manusia, kita telah menyaksikan kebangkitan dan kejatuhan pelbagai bangsa dan tamadunnya. Kita telah menyaksikan kegemilangan dan kejatuhan tamadun Mesir, Mesopotamia, Parsi, Yunani, Rom, Byzantin dan Islam.
Sudah menjadi sunnatuLlah, putaran tamadun bangsa berlaku dan keadaan ini adalah sebagai pengajaran kepada manusia.
Allah Ta`ala berfirman di dalam al Quran; َوِتْلَك األيَّاُم ُنَداِوُلَها َبْيَن النَّاِس“Dan masa (kejayaan dan kehancuran) itu Kami pergilirkan di antara manusia (agar mereka mendapat pelajaran)” (Ali Imran 3:140)
PENGENALAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Kemunculan Islam dengan kelahiran Ar-Rasul s.a.w. pada abad ke-6 Masihi berkembang dengan meluas ke seluruh dunia dengan obornya dijulang oleh pemimpin demi pemimpin sehinggalah kejatuhan Khilafah Uthmaniyyah Turki pada tahun 1924. Sepanjang abad ke-6 hinggalah abad ke-15, dunia berpaksikan umat Islam yang menjadi pemimpin terhadap halatuju sosio-ekonomi-politik dunia. Kemudian, akibat peperangan sesama sendiri, kerana perebutan wilayah, kerana peribadi kepimpinan maka muncul pula Tamadun Barat Kristian yang mendominasi dunia dan menjadi paksi pada perkembangan manusia.
PENGENALAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
ISU
CABARAN
HAGEMONI
GLOBALISASI
KEPELBAGAIAN CABARAN
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI PENGARUH
SOSIAL
POLITIK
EKONOMI
ISU DAN CABARAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Berasal dari perkataan:
Hegemony - (English)
Hegemonia - (Latin)
Kamus Dewan:
Pengaruh atau dominasi sesebuah negara atas negara-negara lain
“Penguasaan menyeluruh atau kepimpinan satu-satu negara / kumpulan dan sebagainya ke atas negara / kumpulan yang lain
HAGEMONI
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Penguasaan, pemaksaan, penyebaran, penerapan nilai-nilai budaya, ekonomi dan sistem politik masyarakat dunia oleh negara maju (Barat).
Globalisasi menjadi medan negara atau kuasa besar memperluaskan pengaruh hegemoni mereka.
Kamus Dewan:
Fenomena yang menjadikan dunia kelihatan mengecil dari segi perhubungan manusia disebabkan kepantasan perkembangan teknologi maklumat.
Globalisasi menyeluruh adalah fenomena terbaru dihadapi masyarakat dunia kini.
Sebahagian besar permasalahan masyarakat dunia hari ini berpunca daripada globalisasi.
Globalisasi merubah geo-politik, sosio-budaya dan ekonomi masyarkat dunia.
Globalisasi menghakis nilai-nilai sosio-budaya dan tradisi masyarakat Timur.
GLOBALISASI
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI
KEPELBAGAIAN CABARAN PERADABAN
MEDIA
Barat menentukan polisi pemberitaan
Berlaku propaganda meningkat imej Barat dan memburukkan imej Islam
Semua berita yang disebarkan adalah berdasarkan:
Persepsi Barat
Kehendak & kepentingan Barat
Saluran berita barat
Dominasi dunia Barat dalam media cetak dan elektronik
Dikuasai oleh sekumpulan syarikat gergasi berpusat di Amerika Syarikat dan Britain:
CNN,BBC, AP, UPI, Reuters dll
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI
KEPELBAGAIAN CABARAN PERADABAN
SOSIAL
Barat mengeksport cara hidup sosial yang bebas lepas daripada pegangan agama seperti hedonistic, ponografi dan kebebasan tanpa batas.
Budaya hidup Barat ditonjolkan melalui budaya pengguna dijelmakan melalui 3F (Food, Fashion, Fun) .
Penyebaran aliran liberal dan menyediakan dana khas bagi melahirkan golongan liberal di kalangan umat Islam seperti Islam liberal di Indonesia.
Barat menggalakan pemisahan antara agama dan sains, dan punca kelahiran sekularisme, modenisme, rasionalisme dan individualisme.
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI
KEPELBAGAIAN CABARAN PERADABAN
Pengaruh paling berkesan – melalui:
Filem
Muzik
Nyanyian
Kartun
Komik
Makanan dari barat meluas ke serata dunia hingga pengaruhi kehidupan dan gaya hidup remaja.
Pengaruh budaya
Sambutan Valentine’s day
Kehidupan gay / lesbian
Hubungan sebelum perkahwinan.
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI
KEPELBAGAIAN CABARAN PERADABAN
POLITIK
Politik antarabangsa didominasi oleh kuasa besar seperti Amerika, Britain, Perancis dsb
Kebanyakan pemimpin negara miskin dan membangun bergantung kepada kuasa Barat
Majlis keselamatan PBB membuat keputusan mengikut telunjuk Amerika seperti isu Palestin, serangan ke atas Afghanistan dan Iraq
Amerika bertindak sebagai ‘polis dunia’ dalam kebanyakan persengketaan wilayah dan antarabangsa seperti di Somalia, Bosnia, Palestin, Kashmir dsb
Amerika muncul kuasa –politik tunggal (unipolar) kerana memiliki kekuatan ketenteraan yang kuat
Penguasaan politik Barat melalui amalan demokrasi liberal ala Barat
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI
KEPELBAGAIAN CABARAN PERADABAN
Hegemoni Dalam Sistem Pemerintahan (Demokrasi):
Pelaksanaan sistem demokrasi di setiap negara bekas jajahan.
Campur tangan politik negara yang berkrisis seperti Iraq dan Afghanistan
Menyokong dan memberi bantuan ekonomi, tentera, teknologi dll terhadap pemimpin pilihannya tetapi menyekatnya jika pemimpin itu bukan pilihannya
Pelaksanaan Order Baru Dunia
Menguasai Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)
Memantau Kemajuan Sains Dan Teknologi
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI
KEPELBAGAIAN CABARAN PERADABAN
HAK ASASI
Hak asasi manusia:
Hak untuk hidup
Hak mendapat ilmu
Hak kebebasan dll
Hak untuk hidup dan memilih cara hidup tertentu adalah tuntutan fitrah
Berlaku pencerobohan hak:
Hak mentadbir negara diceroboh oleh kuasa besar seperti:
Palestin,
Iraq
Afghanistan
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
MEDIA
SOSIAL
POLITIK
HAK ASASI
EKONOMI
KEPELBAGAIAN CABARAN PERADABAN
EKONOMI
Syarikat-syarikat multi-nasional Barat seperti Amerika, Britain, German menguasai kegiatan perdagangan antarabangsa
Sistem kewangan dunia dikawal oleh sekumpulan syarikat kewangan gergasi seperti Exxon, Mobil, Shell, para pedagang matawang, bank dunia, IMF dsb
Kesan penjajahan Barat mengakibatkan kebanyakan negara dunia kini terbelenggu dengan sistem ekonomi pasaran bebas atau sistem ekonomi kapitalisme.
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ Kesan Sosial & Budaya
Nilai-nilai hedonisme mempengaruhi golongan
remaja dan mencemar budaya Timur.
Hilang jatidiri muslim dan
Melayu.
Budaya hidup Islam
dikesampingkan
Sistem masyarakat terjejas – pemilihan model masyarakat
berubah. Institusi keluarga terjejas.
Perubahan nilai dalam
masyarakat.
Kemungkaran berleluasa
PENGARUH KEPADA MASYARAKAT MALAYSIA & DUNIA ISLAM
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
PENGARUH KEPADA MASYARAKAT MALAYSIA & DUNIA ISLAM
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Peniaga tempatan terpaksa
bersaing dengan masyarakat luar.
Ekonomi negara banyak
dicorakkan pelabur luar.
KESAN EKONOMI
PENGARUH KEPADA MASYARAKAT MALAYSIA & DUNIA ISLAM
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
KES
AN
PO
LITI
K
Politik dunia masih dikuasai oleh super power.
Keruntuhan sistem pemerintahan dan
kedaulatan negara Islam.
Penglibatan kuasa besar dunia di negara-negara
yang berkonflik dan miskin.
Negara-negara Arab saling bertelagah.
PENGARUH KEPADA MASYARAKAT MALAYSIA & DUNIA ISLAM
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Strategi
Ilmu & Pendidikan
Sosial & Budaya
Ekonomi Politik &
Ketenteraan
STRATEGI MENGHADAPI HEGEMONI BARAT
Menguasai ilmu pengetahuan, sains dan teknologi. Berusaha keras membangunkan teknologi strategik
negara melalui kegiatan R&D.
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Strategi
Ilmu & Pendidikan
Sosial & Budaya
Ekonomi Politik &
Ketenteraan
STRATEGI MENGHADAPI HEGEMONI BARAT
Memahami realiti amalan dan penghayatan Islam.
Membina kekuatan dan mempertingkatkan perpaduan ummah.
Memperteguhkan jatidiri.
Memperkukuhkan institusi keluarga.
Memperkukuhkan perpaduan nasional di semua peringkat masyarakat
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Strategi
Ilmu & Pendidikan
Sosial & Budaya
Ekonomi Politik &
Ketenteraan
STRATEGI MENGHADAPI HEGEMONI BARAT
Membina kekuatan ekonomi
Menyokong dan berbangga dengan budaya dan produk sendiri
Memperkasa ekonomi negara, khususnya ekonomi bumiputera.
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Strategi
Ilmu & Pendidikan
Sosial & Budaya
Ekonomi Politik &
Ketenteraan
STRATEGI MENGHADAPI HEGEMONI BARAT
Membina kekuatan politik dan ketenteraan
Memperkukuhkan pertahanan negara dengan teknologi canggih yang dibangunkan sendiri.
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
DIALOG PERADABAN DI MALAYSIA
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Kepentingan Dialog Peradaban
Kearah Memperkembangkan
Dialog Peradaban
Isu-isu Semasa
DIALOG PERADABAN DI MALAYSIA
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
KEPENTINGAN DIALOG PERADABAN
Mewujudkan kesedaran, kesatuan & kejujuran bersama-sama.
Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan masing-masing.
Membina satu barisan bersama menentang dominasi Barat.
Mencari jalan penyelesaian bagi masalah global seperti pencemaran alam, penyalahgunaan dadah, terorisme &
AIDS.
Memupuk semangat perpaduan dan mengelakkan perselisihan.
KEPENTINGAN DIALOG PERADABAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Mewujudkan Kesedaran, Kesatuan & Kejujuran Bersama-sama
Masyarakat Malaysia terdiri dari pelbagai kaum- mengamalkan pelbagai budaya yang berbeza dan menganut pelbagai kepercayaan.
Walaupun wujud hubungan yang baik antara kaum, kadangkala masih wujud rasa curiga berpunca dari perbezaan budaya.
Perlu ditangani secara bijaksana- untuk mengelakkan kejadian tidak diingini seperti Peristiwa 13 Mei 1969 dan Peristiwa Kampung Medan (gagal memahami antara satu sama lain)
Penyelesaian: usaha memupuk persefahaman dan perpaduan dilakukan- antara langkah terpenting ialah melalui perbincangan atau dialog.
KEPENTINGAN DIALOG PERADABAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Mengenalpasti Kekuatan Dan Kelemahan Masing-masing
Menerusi dialog setiap kaum dapat mengenalpasti kekuatan dan kelemahan masing-masing serta dapat memperbaiki diri melalui proses saling memberi.
Langkah ini penting untuk mempersiapkan rakyat malaysia menghadapi pelbagai cabaran baru di alaf ke-21.
Dialog mestilah melibatkan semua lapisan masyarakat di Malaysia dan dilakukan secara menyeluruh untuk mencapai kesan yang menyeluruh.
KEPENTINGAN DIALOG PERADABAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Membina Satu Barisan Bersama Menentang Dominasi Barat
Menerusi dialog, masyarakat dapat mengenalpasti anasir negatif budaya asing yang boleh meruntuhkan budaya dan mencari penyelesaian bersama.
Perlu dilaksanakan untuk menjaga kelagsungan jati diri dan nilai hidup setiap masyarakat.
Permasalahan yang wujud di peringkat antarabangsa perlu ditangani menerusi dialog, bukan secara keganasan atau konfrontasi.
Dalam dialog tersebut, manusia perlu sedar bahawa setiap agama, budaya dan tamadun mengandungi nilai dan pandangan semesta- kejujuran, maruah dan kebebasan manusia. Nilai dan pandangan semesta bertentangan dengan tindakan dominasi.
Melalui dialog, masyarakat Islam, masyarakat asia dapat membina satu barisan bersama untuk menentang dominasi kuasa Barat dan bonekanya.
KEPENTINGAN DIALOG PERADABAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Mencari Penyelesaian Bagi Masalah Global
Seluruh manusia menghadapi pelbagai masalah besar seperti pencemaran alam sekitar, pemupusan sumber alam, keretakan perhubungan dan perpaduan dalam masyarakat, perpecahan hubungan keluarga, penyalahgunaan kuasa dan rasuah, dadah dan AIDS.
Kesemua kemelut ini memerlukan jawapan dan penyelesaian dari manusia.
Dialog berterusan perlu dilakukan secara berterusan untuk melahirkan nilai moral dalam masyarakat berbilang agama, etnik dan kebudayaan.
KEPENTINGAN DIALOG PERADABAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Memupuk Semangat Perpaduan Dan Mengelakkan Perselisihan
Ikatan dan perasaan saling hormat menghormati, mempercayai dan perpaduan akan tumbuh dalam masyarakat yang pelbagai etnik, budaya dan agama apabila manusia menyedari nilai-nilai yang mereka kongsi bersama- pemerintahan, politik, ekonomi, pengurusan sumber, keluarga dan masyarakat, kesihatan dan pendidikan, sains dan teknologi.
KEPENTINGAN DIALOG PERADABAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
PERKEMBANGAN DIALOG PERADABAN
Adakan sesi dialog dalam semua
peringkat
Jadikan agenda & aktiviti utama:
Pertubuhan NGO
Agamawan
Budayawan
Ahli akademik
Wujudkan subjek berkenaan dalam
pengajian peradaban
KE ARAH PERKEMBANGAN DIALOG PERADABAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
• Sekolah dan universiti patut mempelopori kegiatan dialog dalam kalangan pelajar mereka-menjadikan pengajian ilmu peradaban sebagai mata pelajaran wajib.
• Media massa dan elektronik, institusi-institusi pendidikan, badan-badan agama dan semua pertubuhan sosial yang lain sewajarnya memainkan peranan menghidupkan dialog dalam masyarakat bagi menyelesaikan masalah yang timbul.
Adakan sesi dialog dalam semua peringkat
KE ARAH PERKEMBANGAN DIALOG PERADABAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
• Pertubuhan-pertubuhan agama dan sosial turut berperanan –anjurkan program-program melibatkan semua kaum dan mempunyai ruang untuk para pesertanya berdialog serta bertukar pandangan bagi memahami antara satu sama lain
Jadikan agenda & aktiviti utama:
• Langkah Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia memperkenalkan kursus Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) dan Hubungan Etnik (HE) kepada semua pelajar di IPTA –satu langkah untuk menghidupkan dialog peradaban dalam kalangan pelajar berlainan bangsa dan budaya.
• Pihak kerajaan disaran menubuhkan Akademi Pengajian Peradaban di pusat-pusat pengajian tinggi negara ini-mengkaji dan merumuskan nilai-nilai sejajar dan sepunya seluruh masyarakat Malaysia- menjadi penganjur dialog-dialog dan kajian peradaban.
Wujudkan subjek berkenaan dalam pengajian peradaban
KE ARAH PERKEMBANGAN DIALOG PERADABAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Isu semasa Dialog Peradaban
Persepsi atau tanggapan yang salah terhadap sesuatu peradaban
Interaksi antara peradaban yang terhad.
Perebutan kuasa politik dan ekonomi
Kejahilan tentang tamadun lain
ISU SEMASA DIALOG PERADABAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
PERSEPSI YANG SALAH
Masalah besar yang timbul antara masyarakat yang berlainan budaya berpunca dari persepsi yang salah dari satu pihak ke pihak yang lain.
Berpunca dari kejahilan pihak pihak berkenaan memahami budaya sesebuah tamadun-tidak mampu bezakan antara tindakan bersifat individu dari ajaran atau nilai teras sebuah tamadun. Contoh: tindakan meletupkan hotel dan tempat pelancongan (dikunjungi pelancong barat )-menggambarkan sikap Islam yang anti-barat - dicap sebagai keganasan
ISU SEMASA DIALOG PERADABAN
SETERUSNYA
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
PERSEPSI YANG SALAH
Hakikat sebenar adalah: Islam dan umat islam tidak memusuhi Barat. Islam menentang ketidakadilan dan penindasan Barat ke atas umat Islam.
Islam tidak pernah memperakui tindakan ganas individu Muslim ke atas mana-mana masyarakat awam bukan Islam-membalas dendam terhadap kekejaman yang dideritai umat Islam.
Tindakan segelintir umat islam yang bertindak ganas dan kejam kepada kuasa-kuasa barat serta regim Zionis- reaksi spontan atas tindakan kejam dan ganas mereka khususnya terhadap Palestin dan Iraq.
ISU SEMASA DIALOG PERADABAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
INTERAKSI ANTARA PERADABAN YANG TERHAD
Interaksi merupakan langkah terpenting ke arah menghilangkan salah faham dan salah tanggapan.
Dialog sekurang-kurangnya mampu mengurangkan ketegangan yang wujud antara dua pihak yang berlainan budaya dan peradaban-pemahaman terhadap budaya orang lain mampu menghalang seseorang dari terjebak ke kancah salah faham.
Untuk mewujudkan keamanan, semua pihak mestilah bersedia untuk saling memahami persamaan dan perbezaan yang wujud antara mereka.
ISU SEMASA DIALOG PERADABAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
PEREBUTAN KUASA POLITIK DAN EKONOMI
Terdapat masalah yang berpunca daripada perebutan kuasa politik atau ekonomi antara dunia Islam dangan Barat seperti perebutan telaga minyak di Teluk Parsi.
ISU SEMASA DIALOG PERADABAN
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
KEJAHILAN TENTANG TAMADUN LAIN
Tidak dapat dinafikan bahawa unsur-unsur kejahilan wujud di kalangan pihak terbabit hingga keganasan yang tercetus dilihat sebagai permusuhan tamadun.
ISU SEMASA DIALOG PERADABAN
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Konsep Jihad
Kepentingan Jihad Dalam
Konteks Malaysia
Kesan Pengabaian
Jihad
Pandangan Dunia
Mengenai Jihad
PERSEPSI JIHAD
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Pandangan Negatif:
Jihad punca keganasan
Islam mengutamakan jihad peperangan
Terorisme pada masa kini ini ada kaitan dengan pejuang Islam
Ulama mengisytiharkan pengebom berani mati sebagai syahid.
Aksi yang dikaitkan dengan perjuangan bersenjata
Aksi bersifat kekerasan
Gerakan militan
PANDANGAN DUNIA MENGENAI JIHAD
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
• Al-juhd kesungguhan @ keberatan dan kesusahan Bahasa
• Berusaha bersungguh-sungguh menegakkan kalimah Allah di muka bumi berlandaskan ketentuan syarak atau
• Menggunakan segenap potensi dan keupayaan jasmani dan rohani dalam mengalahkan musuh Allah
Istilah
• Usaha dan pengorbanan yang tinggi dilakukan untuk menegakkan kalimah Allah S.W.T sama ada dengan harta, jiwa, pena, atau lidah
Jihad fisabilillah
KONSEP JIHAD
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Medium jihad
Melalui harta Infak ke jalan Allah
Jihad melalui jiwa raga Kemahiran diri,
persenjataan dan perang di jalan Allah
Jihad melalui tutur kata Kemahiran tutur bicara ke
jalan Allah
MEDIUM JIHAD
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Matlamat Jihad
Menjaga Harta
Menjaga Nyawa
Menjaga Maruah
Akal
Agama
MATLAMAT JIHAD
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Skop Jihad
Ilmu Hawa Nafsu Harta Amal Makruf Nahi Munkar
Ekonomi
SKOP & KEPENTINGAN JIHAD
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
SKOP & KEPENTINGAN JIHAD
SKOP JIHAD
Ilmu Hawa Nafsu Harta Amal Makruf Nahi Munkar Ekonomi
Meningkatkan penguasaan ilmu
Meningkatkan penguasaan teknologi
Ilmu untuk Agama
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
SKOP & KEPENTINGAN JIHAD
SKOP JIHAD
Ilmu Hawa Nafsu Harta Amal Makruf Nahi Munkar Ekonomi
Melawan kehendak yang mendorong kepada keburukan
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
SKOP & KEPENTINGAN JIHAD
SKOP JIHAD
Ilmu Hawa Nafsu Harta Amal Makruf Nahi Munkar Ekonomi
Mencari harta secara halal
Berbelanja harta ke jalan Allah
Menjaga harta sebagai anugerah Allah
Mengagihkan dan perkongsian harta di antara umat Islam
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
SKOP & KEPENTINGAN JIHAD
SKOP JIHAD
Ilmu Hawa Nafsu Harta Amal Makruf Nahi Munkar Ekonomi
Menegakkan kebenaran - Kebanyakan umat Islam masih tidak menghayati ajaran Islam
yang sebenar.
- Masyarakat bukan Islam mempunyai persepsi negatif terhadap Islam
Menghalang berlakunya kemungkaran
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
SKOP & KEPENTINGAN JIHAD
SKOP JIHAD
Ilmu Hawa Nafsu Harta Amal Makruf Nahi Munkar Ekonomi
Basmi kemiskinan adalah suatu keutamaan kerana umat Islam masih jauh ketinggalan
Menaikkan taraf ekonomi orang Islam
Bekerja dalam konteks Ibadah
Bekerja bagi memenuhi tuntutan fardhu ain dan kifayah
Bekerja dengan penuh beretika
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
UMAT ISLAM MENJADI LEMAH
UMAT ISLAM AKAN KETINGGALAN
MENERIMA BALASAN ALLAH
UMAT ISLAM AKAN DIJAJAH
KESAN PENGABAIAN JIHAD
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
UMAT ISLAM MENJADI LEMAH
UMAT ISLAM AKAN KETINGGALAN
MENERIMA BALASAN ALLAH
UMAT ISLAM AKAN DIJAJAH
KESAN PENGABAIAN JIHAD
UMAT ISLAM MENJADI LEMAH
Umat Islam mudah dijajah
Semangat perjuangkan Islam akan hilang
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
UMAT ISLAM MENJADI LEMAH
UMAT ISLAM AKAN KETINGGALAN
MENERIMA BALASAN ALLAH
UMAT ISLAM AKAN DIJAJAH
KESAN PENGABAIAN JIHAD
UMAT ISLAM AKAN KETINGGALAN
Sekiranya jihad ilmu diabaikan – umat Islam akan bergantung kepada teknologi asing
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
UMAT ISLAM MENJADI LEMAH
UMAT ISLAM AKAN KETINGGALAN
MENERIMA BALASAN ALLAH
UMAT ISLAM AKAN DIJAJAH
KESAN PENGABAIAN JIHAD
MENERIMA BALASAN ALLAH
Jihad satu kewajipan – tinggalkan kewajipan berdosa dan mendapat kemurkaan Allah
Allah akan menurunkan bala kepada umat yang mengabaikan kewajipan jihad.
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
UMAT ISLAM MENJADI LEMAH
UMAT ISLAM AKAN KETINGGALAN
MENERIMA BALASAN ALLAH
UMAT ISLAM AKAN DIJAJAH
KESAN PENGABAIAN JIHAD
UMAT ISLAM AKAN DIJAJAH
Perlu kepada jihad siasah supaya negara tidak dijajah oleh bangsa asing
Jihad ekonomi – supaya umat Islam menjadi umat yang kuat
CITU UiTM
CTU551 TITAS
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Bincangkan TIGA polisi barat untuk menguasai dunia Islam hari ini.
Huraikan DUA kesan positif dan negatif globalisasi dari aspek sosial
Berikan TIGA hujjah anda mengapa dialog peradaban dikatakan sebagai penyelesaian terbaik dalam menangani masalah pertembungan antara tamadun barat dan Islam.
Bincangkan pembahagian jihad dan kepentingannya dalam konteks negara Malaysia.
Bincangkan EMPAT faktor kenapa barat prejudis terhadap konsep jihad dalam Islam.
AKTIVITI
2011 © CITU No part of this document may be reproduced or distributed without the prior permission of the author/s.
PUSAT PEMIKIRAN DAN KEFAHAMAN ISLAM (CITU)
CTU551: TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA / TITAS
BAB 6
CABARAN SEMASA DAN DIALOG PERADABAN
AKTIVITI
RINGKASAN
SETERUSNYA
SINOPSIS
HASIL PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
KUIZ
Berdasarkan pemerhatian anda berikan dua contoh dialog peradaban yang berjaya dilaksanakan di Malaysia
Berikan contoh-contoh penulisan media yang merujuk kepada salah tanggapan barat terhadap jihad
AKTIVITI
