Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KHOA ĐỊA LÝ ---------
CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Địa Lý học
Loại hình đào tạo: Chính quy tập trung
I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Địa lý học, ngày nay, đã trở thành một ngành khoa học mang tính tổng hợp và tính
liên ngành cao, tích hợp giữa ba mảng kiến thức khoa học tự nhiên, kinh tế - xã hội và kỹ
thuật-công nghệ, thể hiện ở ba lĩnh vực chính: Địa lý tự nhiên - môi trường, Địa lý nhân
văn và Địa thông tin.
Theo xu hướng hội nhập vào quá trình toàn cầu hóa hiện nay trong nghiên cứu và
giảng dạy địa lý học ở các trường đại học trong khu vực và trên thế giới, chương trình
đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa lý Trường Đại học Khoa học Xã hội và
Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, do những đặc thù riêng, được tổ
chức thành năm (04) chuyên ngành đào tạo:
1. Địa lý Môi trường
2. Địa lý Kinh tế & Phát triển vùng
3. Địa lý Dân số & Xã hội
4. Bản đồ - Viễn thám - GIS.
Mục tiêu cụ thể của từng chuyên ngành như sau:
1. Địa lý Môi trƣờng
Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa lý Môi trường được xây dựng và
triển khai nhằm mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, năng lực - kỹ năng và
phẩm chất thích hợp để làm việc trong lĩnh vực môi trường, kinh tế - xã hội.
Chuẩn đầu ra
Stt Chuẩn đầu ra (PLO) Kết quả mong đợi – PLOs
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 2
Specialization
1 Kiến thức
PLO_1
PLO_1.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức cơ bản về khoa học tư
nhiên, dân số và phát triển , xã hội va
nhân văn.
O1. Có những kiến thức cơ bản về
văn hóa, lịch sử thế giới, lịch sử Việt
Nam, lý luận Mác-Lênin và tư tưởng
Hồ Chí Minh và các kiến thức cơ sở
khối ngành khoa học tự nhiên và
khoa học xã hội liên quan đến Khoa
học Địa Lý.
PLO_1.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức nền tảng về khoa học
Địa Lý.
O2. Có kiến thức về sự phát triển
khoa học Địa Lý Thế giới và Việt
Nam qua các thời kỳ, các trường phái
nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận
nghiên cứu ứng dụng trong khoa học
Địa Lý.
PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức chuyên sâu về Địa Lý
Môi trường.
O3- Có được hiểu biết đầy đủ về các
vấn đề kinh tế, dân số, xã hội và môi
trường của các vùng lãnh thổ, quan
điểm phát triển bền vững, thích ứng
và giảm nhẹ tác động của biến đổi
khí hậu.
O4- Hiểu và vận dụng được các công
cụ quản lý (kỹ thuật, kinh tế, luật
pháp) vào việc nghiên cứu và quản lý
các vấn đề kinh tế, xã hội và môi
trường
2 Tư duy
PLO_2
PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có tư duy tông hơp, liên nganh .
O5- Vận dụng được quan điểm lãnh
thổ, liên ngành và hệ thống trong
công việc chuyên môn.
PLO_2.2 Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có tư duy sang tao , phân tich va
phản biện
O6- Xây dựng và trình bày được các
lập luận thuyết phục và trình bày các
nhận xét mang tính khoa học và đóng
góp.
3 Kỹ năng
PLO_3
PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kỹ năng nghề nghiệp (Kỹ năng
cứng)
O7- Kỹ năng ngoại ngữ và tin học:
- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2
- Đạt kỹ năng tin học theo tiêu chuẩn
chung của Trường
O8- Kỹ năng nghiên cứu:
- Hiểu và sử dụng được phương pháp
thu thập, xử lý và phân tích thông tin
và sử dụng kỹ thuật viễn thám, GIS
và các phần mềm tin học chuyên
dụng cho công việc chuyên môn.
- Viết và trình bày được một báo cáo
khoa học.
- Phát triển được hoạt động tự nghiên
cứu và tự học lên.
O9- Kỹ năng giảng dạy:
Giảng dạy được các môn Địa Lý ở
các trường phổ thông, cao đẳng, đại
học, các viện, trung tâm nghiên cứu.
PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa O10- Áp dụng được kỹ năng giao
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 3
Lý có kỹ năng thich ưng vơi môi
trương lam viêc thưc tê (Kỹ năng
mềm)
tiếp và trình bày/ thuyết trình trước
đám đông, làm việc nhóm và cá nhân
4 Thái độ và
phẩm chất
PLO_4
PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có phẩm chất của người công dân
tốt và có tinh thần tự nguyện.
O11- Thái độ, phẩm chất tốt và tinh
thần tự nguyện:
- Có lòng yêu nước và tôn trọng luật
pháp.
- Có ý thức phục vụ cộng đồng
- Có ý thức tuyên truyền và bảo vệ
môi trường.
- Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,
cầu tiến và hợp tác trong công việc.
- Không ngừng trau dồi kiến thức và
nâng cao trình độ
Cơ hội nghề nghiệp:
Sau khi tốt nghiệp, cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa Lý Môi trường có thể làm
việc tại một số cơ quan, đơn vị sau:
- Các cơ quan quản lý tài nguyên - môi trường (Bộ Tài nguyên – Môi trường, Sở
Tài nguyên – Môi trường của các tỉnh thành phố, Phòng Tài nguyên – Môi trường
các quận huyện, Phòng Quản lý Môi trường của các Khu công nghiệp – Khu chế
xuất) và các dự án phát triển, dự án liên ngành của các cơ quan nhà nước, các tổ
chức quốc tế hoặc phi chính phủ, các công ty, doanh nghiệp kinh tế, xã hội về các
lãnh vực: đánh giá chất lượng môi trường, quản lý môi trường hay giáo dục môi
trường, sử dụng hợp lý và bảo vệ môi trường.
- Nghiên cứu và giảng dạy tại các cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao
đẳng, trường phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.
- Có thể tiếp tục học sau đại học (bậc thạc sĩ, tiến sĩ) chuyên ngành phù hợp như:
Địa lý, Sử dụng và bảo vệ tài nguyên môi trường, Quản Lý Tài Nguyên Môi
Trường và Phát Triển Bền Vững và các ngành gần khác ở trong và ngoài nước.
2. Địa lý Kinh tế & Phát triển vùng
Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa lý Kinh Tế và Phát Triển Vùng được
xây dựng với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất, kiến thức, năng lực và kỹ
năng phù hợp với chính sách giáo dục chung của nhà nước trong tiến trình công nghiệp
hóa – hiện đại hóa đất nước và hội nhập nền kinh tế quốc tế.
Chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 4
Stt Chuẩn đầu ra (PLO)
Kết quả mong đợi – PLOs
Specialization
1 Kiến thức
PLO_1
PLO_1.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức cơ bản về khoa học tư
nhiên, dân số và phát triển , xã hội va
nhân văn.
O1. Có những kiến thức cơ bản về
văn hóa, lịch sử thế giới, lịch sử Việt
Nam, lý luận Mác-Lênin và tư tưởng
Hồ Chí Minh và các kiến thức cơ sở
khối ngành khoa học tự nhiên và
khoa học xã hội liên quan đến Khoa
học Địa Lý.
PLO_1.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức nền tảng về khoa học
Địa Lý.
O2. Có kiến thức về sự phát triển
khoa học Địa Lý Thế giới và Việt
Nam qua các thời kỳ, các trường phái
nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận
nghiên cứu ứng dụng trong khoa học
Địa Lý.
PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức chuyên sâu về Địa Lý
Kinh tế & Phát triển vùng.
O3- Có được hiểu biết đầy đủ về thực
trạng (nguyên nhân, tình hình, giải
pháp) và diễn biến các vấn đề kinh
tế, dân số, xã hội và môi trường ở
góc độ lãnh thổ, quan điểm phát triển
bền vững, thích ứng và giảm nhẹ tác
động của biến đổi khí hậu.
O4- Hiểu và vận dụng được các công
cụ quản lý (kỹ thuật, kinh tế, luật
pháp) vào việc nghiên cứu và quản lý
các vấn đề kinh tế, xã hội và môi
trường . .
2 Tư duy
PLO_2
PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý vùng có tư duy tông hơp , liên
ngành.
O5- Vận dụng được quan điểm lãnh
thổ, liên ngành và hệ thống trong
công việc chuyên môn
PLO_2.2 Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có tư duy sang tao , phân tich va
phản biện
O6- Xây dựng và trình bày được các
lập luận thuyết phục và trình bày các
nhận xét mang tính khoa học và đóng
góp.
3 Kỹ năng
PLO_3
PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kỹ năng nghề nghiệp (Kỹ năng
cứng)
O7- Kỹ năng ngoại ngữ và tin học:
- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2
- Đạt kỹ năng tin học theo tiêu chuẩn
chung của Trường
- Đọc được ở mức độ cơ bản các tài
liệu ngoại ngữ phục vụ cho học tập,
nghiên cứu và giảng dạy
O8- Kỹ năng nghiên cứu:
- Hiểu và sử dụng được phương pháp
thu thập, xử lý và phân tích thông tin
và sử dụng các phương pháp và công
cụ nghiêncứu KT-XH, GIS và các
phần mềm tin học chuyên dụng cho
công việc chuyênmôn.
- Viết và trình bày được một báo cáo
khoa học.
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 5
- Phát triển được hoạt động tự nghiên
cứu và tự học lên.
O9- Kỹ năng giảng dạy
Giảng dạy được các môn Địa Lý ở
các trường phổ thông, cao đẳng, đại
học, các viện, trung tâm nghiên cứu.
PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kỹ năng thich ưng vơi môi
trương lam viêc thưc tê (Kỹ năng
mềm)
O10- Áp dụng được kỹ năng giao
tiếp và trình bày/ thuyết trình trước
đám đông, làm việc nhóm và cá nhân
4 Thái độ và
phẩm chất
PLO_4
PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có phẩm chất của người công dân
tốt và có tinh thần tự nguyện.
O11- Thái độ, phẩm chất tốt và tinh
thần tự nguyện:
- Có lòng yêu nước và tôn trọng luật
pháp.
- Có ý thức phục vụ cộng đồng
- Có ý thức tuyên truyền và bảo vệ
môi trường.
- Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,
cầu tiến và hợp tác trong công việc.
- Không ngừng trau dồi kiến thức và
nâng cao trình độ
Cơ hội nghề nghiệp:
Sau khi tốt nghiệp, cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa Lý Kinh Tế và Phát Triển Vùng
có thể làm việc tại một số cơ quan, đơn vị sau:
- Các cơ quan nhà nước, các tổ chức quốc tế hoặc phi chính phủ, công ty nước
ngoài - nội địa và các doanh nghiệp trong các lĩnh vực:
+ Quản lý, đánh giá và hoạch định các chính sách phát triển kinh tế xã hội, các
chính sách quản lý kinh tế hành chánh các cấp
+ Qui hoạch, tổ chức không gian kinh tế xã hội, kinh tế ngành và liên ngành
+ Nghiên cứu, phân tích thị trường và xây dựng các thị trường tiềm năng
+ Xây dựng và tham gia quản lý các dự án đầu tư và các dự án mang tính liên
ngành.
- Các viện, cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng và phổ thông trong
nghiên cứu và giảng dạy.
- Ngoài ra, cử nhân chuyên ngành Địa Lý Kinh Tế Phát Triển Vùng có thể tiếp tục
theo học chuyên sâu ở bậc Cao học và Tiến sĩ trong các lĩnh vực phù hợp như Địa
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 6
Lý học, Kinh Tế Phát Triển, Viễn Thám và GIS, Sử dụng Hợp lý Tài nguyên và
Bảo vệ Môi trường…
3. Địa lý Dân số & Xã hội
Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa lý Dân số- xã hội được xây dựng với
mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất, kiến thức, năng lực và kỹ năng phù hợp.
Chuẩn đầu ra
Stt Chuẩn đầu ra (PLO)
Kết quả mong đợi – PLOs
Specialization
1 Kiến thức
PLO_1
PLO_1.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức cơ bản về khoa học tư
nhiên, dân số và phát triển, xã hội và
nhân văn.
O1- Có những kiến thức cơ bản về
dân số và phát triển,
- Có kiến thức nhận diện mối quan
hê giưa cac thanh phân môi
trương: tư nhiên tư nhiên , môi
trương xa hôi-nhân văn
PLO_1.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức nền tảng về khoa học
Địa Lý.
O2. Có kiến thức về sự phát triển
khoa học Địa Lý Thế giới và Việt
Nam qua các thời kỳ, các trường phái
nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận
nghiên cứu ứng dụng trong khoa học
Địa Lý.
PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kiến thức về chuyên sâu vê
nghiên cứu, xây dựng và quản lý dự
án có sự tham gia của cộng đồng,
phân tích và dự báo dân số, quay
hoạch và phát triển kinh tế- xã hội khu
vực đô thị và nông thôn. Sinh viên
ngành có khả năng phân tích các yếu
tố tác động đến hoạt động sinh kế của
cộng đồng.
O3 -Có kiến thức về thực trạng
(nguyên nhân , hiên trang , giải pháp )
và diễn biến các vấn đề liên quan đên
kinh tế- xã hội của cộng đồng ở góc
độ lãnh thổ, quan điểm phát triển bền
vững, thích ứng và giảm nhẹ tác
động của biến đổi khí hậu.
- Có kiến thưc, phương phap va ky
năng nhân diên đanh gia các nguyên
nhân và tác động đến hoạt động sinh
kế của cộng đồng
- Có kiến thức đánh nguồn lực tự
nhiên, kinh tế- xã hội để phát triển
cộng đồng
- Có kiến thức về biến đổi khí hậu ,
kiên thưc vê giao duc -truyên thông
môi trương.
- Có kiến thức quy hoạch , thiết kế
các chương trình nâng cao nhận
thức cộng đồng về các lĩnh vực
môi trường, sức khỏe. - Có kiến thức thu thập dữ liệu hục
vụ cho việc nghiên cứu.
O4 Có kiến thức về lãnh vực bản đồ
và phần mềm chuyên dùng xử lý số
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 7
liêu trong nghiên cưu địa lý dân số-
xã hội
2 Tư duy
PLO_2
PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có tư duy tông hơp, liên nganh .
O5- Có khả năng vận dụng tông hơp
quan điểm nghiên cưu lãnh thổ, liên
ngành và hệ thống trong công việc
chuyên môn.
PLO_2.2Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có tư duy sáng tạo , phân tich va
phản biện
O6- Có khả năng xây dựng các lập
luận thuyết phục và trình bày các
nhận xét mang tính khoa học và đóng
góp.
3 Kỹ năng
PLO_3
PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kỹ năng nghề nghiệp (Kỹ năng
cứng)
O7- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2, kỹ
năng tin học theo tiêu chuẩn chung
của Trường
- Có kỹ năng thu thập, xử lý và phân
tích thông tin và sử dụng kỹ thuật
viễn thám, GIS và các phần mềm tin
học chuyên dụng trong môi trương.
O8- Có khả năng viết và trình bày
một báo cáo khoa học giup giải quyết
các bài toán mang tính liên
ngành,.phát triển hoạt động tự nghiên
cứu và tự học lên.
- Có khả năng giảng dạy các môn
Địa Lý ở các trường phổ thông, cao
đẳng, đại học, các viện, trung tâm
nghiên cứu.
PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có kỹ năng thích ứng với môi
trương lam viêc thưc tê (Kỹ năng
mềm)
O9- Có kỹ năng giao tiếp và kỹ năng
trình bày/ thuyết trình trước đám
đông
- Có khả năng làm việc nhóm và cá
nhân
4 Thái độ và
phẩm chất
PLO_4
PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành Địa
Lý có phẩm chất của người công dân
tốt và có tinh thần tự nguyện.
O10- Có lòng yêu nước và tôn trọng
luật pháp và phục vụ cộng đồng.
Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,
cầu tiến và hợp tác trong công việc,
nâng cao trình độ
O11- Có ý thức tuyên truyền và bảo
vệ môi trường.
Cơ hội nghề nghiệp:
Sau khi tốt nghiệp, Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Dân số - Xã hội có thể:
- Làm việc trong các cơ quan chức năng nhà nước (Sở Lao động – Thương binh xã
hội, Sở Tài nguyên môi trường, Sở Khoa học-công nghệ …), Ủy ban nhân dân các
cấp, các Viện và Trung tâm nghiên cứu, các dự án phát triển, các tổ chức quốc tế
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 8
hoặc phi chính phủ và các công ty, doanh nghiệp kinh tế, xã hội về các vấn đề sau
đây:
+ Thu thập xử lý và phân tích các thông tin dân số, kinh tế và xã hội phục vụ cho
quá trình hoạch định chính sách xã hội và phát triển và cho việc ra quyết định quy
hoạch, quản lý và tổ chức không gian lãnh thổ.
+ Thiết kế, quản lý thực hiện và đánh giá các dự án nghiên cứu và phát triển
- Nghiên cứu và giảng dạy tại các cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng
và phổ thông.
- Tiếp tục theo học chuyên sâu ở bậc cao học và Tiến sĩ trong lĩnh vực phù hợp như
Địa lý, Sử dụng và bảo vệ tài nguyên, Nghiên cứu về phát triển.
4. Bản đồ - Viễn thám - GIS
Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Bản đồ - Viễn thám – GIS được xây
dựng và triển khai nhằm mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, kỹ năng, năng lực
và phẩm chất thích hợp.
Chuẩn đầu ra
Stt Chuẩn đầu ra (PLO)
Kết quả mong đợi – PLOs
Specialization
1 Kiến thức
PLO_1
PLO_1.1. Đào tạo cử nhân
ngành Địa Lý chuyên ngành Bản
đồ, Viễn thám và GIS có kiến
thức cơ bản về khoa học xã hội
và nhân văn và khoa học tự
nhiên.
O1. Có những kiến thức cơ bản về
văn hóa, lịch sử thế giới, lịch sử Việt
Nam, lý luận Mác-Lênin và tư tưởng
Hồ Chí Minh và các kiến thức cơ sở
khối ngành khoa học tự nhiên và
khoa học xã hội liên quan đến Khoa
học Địa Lý.
PLO_1.2. Đào tạo cử nhân
ngành Địa Lý có kiến thức nền
tảng về khoa học Địa lý.
O2. Có kiến thức về sự phát triển
khoa học Địa Lý Thế giới và Việt
Nam qua các thời kỳ, các trường phái
nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận
nghiên cứu ứng dụng trong khoa học
Địa Lý.
PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành
Địa Lý có kiến thức chuyên sâu
về Bản đồ, Viễn thám và GIS
trong phân tích các vấn đề Địa
Lý.
O3. Có kiến thức về thực trạng
(nguyên nhân, tình hình, giải pháp)
và diễn biến các vấn đề kinh tế, dân
số, xã hội và môi trường ở góc độ
lãnh thổ, quan điểm phát triển bền
vững, thích ứng và giảm nhẹ tác
động của biến đổi khí hậu.
O4. Có kiến thức về vận dụng các
công cụ quản lý (kỹ thuật, kinh tế,
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 9
luật pháp) vào việc nghiên cứu và
quản lý các vấn đề kinh tế, xã hội và
môi trường. Có kiến thức chuyên sâu
nâng cao về Bản đồ học, Viễn thám
và GIS.
2 Tư duy
PLO_2
PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành
Địa Lý có tư duy tổng hợp theo
quan điểm Địa lý
O5. Có khả năng vận dụng quan
điểm lãnh thổ, liên ngành và hệ
thống trong công việc chuyên môn.
PLO_2.2. Đào tạo cử nhân ngành
Địa Lý có tư duy phân tích, phản
biện độc lập.
O6. Có khả năng xây dựng các lập
luận thuyết phục và trình bày các
nhận xét mang tính khoa học và đóng
góp.
3 Kỹ năng
PLO_3
PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành
Địa Lý có kỹ năng nghề nghiệp
(Kỹ năng cứng)
O7. Kỹ năng ngoại ngữ và tin học:
- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2
- Đạt kỹ năng tin học theo chuẩn qui
định chung của Trường
- Có kỹ năng thu thập, xử lý và phân
tích thông tin và sử dụng kỹ thuật
viễn thám, GIS và các phần mềm tin
học chuyên dụng cho công việc
chuyên môn.
O8. Kỹ năng nghiên cứu giảng dạy:
- Có khả năng viết và trình bày một
báo cáo khoa học.
- Có khả năng phát triển hoạt động tự
nghiên cứu và tự học lên.
- Có khả năng giảng dạy các môn
Địa Lý ở các trường phổ thông, cao
đẳng, đại học, các viện, trung tâm
nghiên cứu.
PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành
Địa Lý có kỹ năng chuyển đổi
(Kỹ năng mềm)
O9. Kỹ năng mềm
- Có kỹ năng giao tiếp và kỹ năng
trình bày/ thuyết trình trước đám
đông
- Có khả năng làm việc nhóm và cá
nhân tự nghiên cứu độc lập.
4 Thái độ và
phẩm chất
PLO_4
PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành
Địa Lý có phẩm chất của người
công dân tốt và có tinh thần tự
nguyện.
O10. Thái độ, phẩm chất và tinh thần
tự nguyện:
- Có lòng yêu nước và tôn trọng luật
pháp.
- Có ý thức phục vụ cộng đồng
- Có ý thức tuyên truyền và bảo vệ
môi trường.
- Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,
cầu tiến và hợp tác trong công việc.
O11. Không ngừng trau dồi kiến
thức và nâng cao trình độ.
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 10
Cơ hội nghề nghiệp:
Sau khi tốt nghiệp, Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Bản đồ, Viễn thám và GIS có thể:
- Làm việc trong các dự án phát triển, dự án liên ngành của các cơ quan nhà nước,
các tổ chức quốc tế hoặc phi chính phủ, các công ty, doanh nghiệp kinh tế, xã hội
về vấn đề :
+ Thu thập, xử lý, phân tích và cung cấp thông tin cho quá trình ra quyết định
trong quy hoạch, quản lý và tổ chức không gian lãnh thổ.
+ Thiết kế, xây dựng và quản lý các dự án nghiên cứu và ứng dụng GIS
- Nghiên cứu và giảng dạy tại các cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng
và phổ thông.
- Tiếp tục theo học chuyên sâu ở bậc Cao học và Tiến sĩ trong lãnh vực phù hợp
như Bản đồ, Viễn thám, GIS, Địa lý, Môi trường.
II. THỜI GIAN ĐÀO TẠO
Thời gian đào tạo tối thiểu 07 học kỳ - tối đa 12 học kỳ.
III. KHỐI LƢỢNG KIẾN THỨC TOÀN KHÓA
140-142 tín chỉ (không kể các môn Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng).
IV. ĐỐI TƢỢNG TUYỂN SINH
Tuyển các thí sinh dự thi theo khối A, B, C, D có đủ điểm chuẩn theo quy định tại kỳ thi
tuyển sinh quốc gia hàng năm vào Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
V. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP
Chương trình đào tạo Cử nhân Địa Lý được thực hiện theo phương thức tín chỉ, căn cứ
vào:
Quy chế Đào tạo Đại học và Cao đẳng theo hệ thống chế tín chỉ do Giám đốc
Đại học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số
1368/ĐHQG-ĐH&SĐH ngày 21-11-2008.
Quy chế Đào tạo theo hệ thống chế tín chỉ bậc Đại học hệ Chính quy do Hiệu
trưởng trường ĐH KH Xã hội và Nhân văn ban hành kèm theo Quyết định số
64/QĐ-ĐT ngày 16-02-2009.
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 11
VI. NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
STT Mã
môn học Tên môn học
Số tín chỉ
Ghi chú Bắt
buộc
Tự
chọn
I. Kiến thức giáo dục đại cƣơng (45-46 TC) 41 4-5
I.1. Lý luận Mác Lênin và tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 10
1 DAI001
DAI002
Những nguyên lý cơ bản của CN Mác –
Lênin 5
2 DAI003 Đường lối Cách mạng Việt Nam 3
3 DAI004 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2
I.2. Kiến thức Khoa học Xã hội – Nhân văn 13
1 DAI016 Lịch sử văn minh Thế giới 3
2 DAI012 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2
3 DAI024 Pháp luật đại cương 2
4 DAI021 Xã hội học đại cương 2
5 DAI020 Logic học đại cương 2
6 DAI033 Phương pháp nghiên cứu khoa học 2
7 DAI022 Tâm lý học đại cương 2
8 DAI005 Thống kê cho khoa học xã hội 2
9 DAI026 Kinh tế học đại cương 2
10 DAI028 Chính trị học đại cương 2
11 DAI015 Thực hành văn bản tiếng Việt 2
12 DAI023 Nhân học đại cương 2
13 DAI017 Tiến trình lịch sử Việt Nam 3
I.3. Kiến thức Khoa học tự nhiên 8
1 DAI031 Xác suất thống kê 2
2 DAI032 Toán cao cấp 3
3 DIA096 Viễn thám đại cương 2
4 Tin học đại cương 3
I.4. Ngoại ngữ 10
I.5. Giáo dục thể chất 4
I.6. Giáo dục quốc phòng 7
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 12
II. Khối kiến thức giáo dục chuyên
nghiệp (95-96TC)
II.1. Kiến thức cơ sở ngành (45) 40 5
1 DIA010 Cơ sở địa lý tự nhiên 3
2 DIA009 Cơ sở địa lý nhân văn 3
3 DIA002 Bản đồ đại cương 3
4 DIA028 GIS đại cương 3 60 tiết
5 DIA015 Địa chất - địa mạo đại cương 4
6 DIA077 Thổ nhưỡng học đại cương 2
7 DIA090 Thủy văn học đại cương 2
8 DIA031 Khí tượng và khí hậu học đại cương 2
9 DIA013 Dân số học và Địa lý dân cư 2
10 DIA017 Địa lý đô thị 2
11 DIA023 Địa lý tự nhiên Việt Nam 3
12 DIA020 Địa lý kinh tế Việt Nam 3
13 DIA021 Địa lý thế giới 4
14 DIA104 Biến đổi khí hậu 1
15 DIA106 Lịch sử phát triển Khoa học Địa lý 2
16 DIA024 Địa sinh vật đại cương 3
17 DIA016 Phát triển học 2
18 DIA098 Viễn thám thực hành 2
19 DIA053 Quản trị cơ bản 3
20 DIA082 Thực tập thực tế cơ sở 1
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 13
TT Mã
môn học Tên môn học
Bắt
buộc
Tự
chọn Ghi chú
II.2. Kiến thức chuyên ngành
II.2.1. Chuyên ngành Địa lý Môi trƣờng (50) 41 9
1 DIA049 Môi trường học cơ bản 2
2 DIA070 Tài nguyên đất và ô nhiễm môi trường đất 3
3 DIA073 Tài nguyên nước và ô nhiễm môi trường
nước
3
4 DIA071 Tài nguyên khí hậu và ô nhiễm môi
trường không khí
2
5 DIA074 Tài nguyên, sinh thái rừng 2
6 DIA072 Tài nguyên khoáng sản và năng lượng 3
7 DIA030 Hoá học môi trường 3
8 DIA083 Thực tập phân tích môi trường 2 15LT+30 TH
9 DIA001 Bản đồ chuyên đề 2
10 DIA064 Quản lý môi trường 3
11 DIA062 Phương pháp nghiên cứu trong khoa học
môi trường
3
12 DIA045 Luật và chính sách môi trường 3
13 DIA033 Kinh tế môi trường 3
14 DIA040 Kỹ thuật môi trường 3
15 DIA086 Thực tập thực tế chuyên ngành ĐLMT 2
16 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2
17 DIA078 Thống kê ứng dụng 3
18 DIA014 Dân số, môi trường và phát triển 3
19 DIA063 Quản lý chất thải rắn và chất thải nguy hại 3
20 DIA026 Độc học môi trường 3
21 DIA003 Bệnh học môi trường 3
22 DIA095 Ứng dụng GIS & Viễn thám trong quản lý
tài nguyên, môi trường
3
23 DIA110 Giáo dục môi trường 3
24 DIA105 Đánh giá tác động môi trường 3
25 DIA032 Khoá luận tốt nghiệp 10
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 14
TT Mã
môn học Tên môn học
Bắt
buộc
Tự
chọn Ghi chú
II.2.2. Chuyên ngành Địa lý Kinh tế - PTV (50) 26 24
1 DIA036 Kinh tế vi mô 2
2 DIA037 Kinh tế vĩ mô 2
3 DIA060 Phương pháp nghiên cứu trong Địa lý kinh
tế - xã hội
3
4 DIA057 Kinh tế nông nghiệp và phát triển nông thôn 3
5 DIA038 Kinh tế Việt Nam 3
6 DIA069 Qui hoạch và quản lý đô thị 3
7 DIA005 Chính sách phát triển vùng 3
8 DIA041 Lao động việc làm và phát triển nguồn nhân
lực
2
9 DIA039 Kinh tế vùng và phân tích thị trường 3
10 DIA034 Kinh tế phát triển 2
11 DIA068 Qui hoạch tổng thể kinh tế - xã hội 2
12 DIA091 Tổ chức không gian kinh tế 2
13 DIA046 Marketing 3
14 DIA078 Thống kê ứng dụng 3
15 DIA047 Marketing địa phương 2
16 DIA099 Xây dựng và quản lý dự án 2
17 DAI045 Tin học ứng dụng (SPSS) 3
18 DIA035 Kinh tế quốc tế 2
19 DIA051 Nghiên cứu thị trường 2
20 DIA092 Truyền thông giao tiếp trong kinh doanh 2
21 DIA107 Ứng dụng GIS trong phân tích thị trường 2
22 Kinh tế ngoại thương - xuất nhập khẩu 2
23 Thương mại điện tử 2
24 Phân tích rủi ro dự án kinh tế 2
25 Thiết kế đề án kinh tế 3
26 Phân tích dữ liệu điều tra dân số-kinh tế-xã
hội
3
27 DIA087 Thực tập thực tế chuyên ngành ĐLKT-PTV 2
28 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2
29 DIA032 Khóa luận tốt nghiệp 10
30 DIA033 Kinh tế môi trường 3
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 15
TT Mã
môn học Tên môn học
Bắt
buộc
Tự
chọn Ghi chú
II.2.3. Chuyên ngành Địa Lý Dân Số - Xã Hội (50) 42 8
1 DIA012 Dân số học sức khỏe 3
2 DIA069 Quy hoạch và quản lý đô thị 3
3 DIA078 Thống kê ứng dụng trong địa lý kinh tế-xã
hội 3
4 DIA059 Phương pháp nghiên cứu trong Địa lý dân
số-xã hội 5
5 DIA050 Môi trường văn hóa Việt Nam và các vấn
đề gia đình VN hiện đại 4
6 DUL017 Khoa học giao tiếp 2
7 XHH012 Phát triển cộng đồng 3
8 Phân tích dữ liệu điều tra dân số-kinh tế-
xã hội 3
9 DIA006 Chính sách xã hội và các vấn đề an sinh xã
hội 3
10 DIA056 Phân tích, dự báo và chính sách dân số 3
11 DIA041 Lao động, việc làm và phát triển nguồn
nhân lực 2
12 DIA001 Bản đồ chuyên đề 2
13 DIA027 Giới và phát triển 3
14 DIA101 Xây dựng và quản lý dự án phát triển có
sự tham gia 4
15 DIA057 Phát triển nông nghiệp nông thôn 3
16 DIA014 Dân số, môi trường và phát triển 3
17 DIA018 Địa lý kinh tế Đông Nam Á 3
18 DIA045 Luật và chính sách môi trường 3
19 Đánh giá rủi ro sinh kế cộng đồng 3
20 Chính sách công 2
21 DIA032 Khóa luận tốt nghiệp 10
22 DIA084 Thực tập thực tế chuyên ngành ĐLDS-XH 2
23 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 16
TT Mã
môn học Tên môn học
Bắt
buộc
Tự
chọn Ghi chú
II.2.4. Chuyên ngành BĐ-VT-GIS (50) 37 13
1 DIA049 Môi trường học cơ bản 2
2 DIA078 Thống kê ứng dụng 3
3 DIA069 Quy hoạch và quản lý đô thị 3
4 DIA005 Chính sách phát triển vùng 3
5 DAI045 Tin học ứng dụng (SPSS) 3
6 DIA061 Phương pháp nghiên cứu trong chuyên
ngành GIS 3
7 DIA075 Thể hiện dữ liệu địa lý 3
8 DIA080 Thu thập và xử lý dữ liệu địa lý 3
9 DIA011 Cơ sở dữ liệu GIS 3
10 DIA054 Phân tích GIS 3
11 DIA081 Thực hành GIS nâng cao 3
12 DIA101 Xử lý và giải đoán ảnh 3
13 DIA097 Viễn thám nâng cao 3
14 DIA042 Lập trình cơ bản 3 2LT+1TH
15 DIA055 Phân tích và xây dựng dữ liệu viễn thám 2
16 DIA043 Lập trình GIS 1 3
17 DIA044 Lập trình GIS 2 3
18 DIA100 Xây dựng và quản lý dự án GIS 3
19 DIA094 Ứng dụng GIS & Viễn thám trong quản lý
môi trường/ đô thị 3
20 DIA029 Hệ thống thôn tin môi trường 3
21 DIA107 Ứng dụng GIS trong phân tích thị trường 2
22 DIA025 Đồ án môn học 5
23 DIA031 Khóa luận tốt nghiệp 10
24 DIA088 Thực tập thực tế chuyên ngành BĐ-VT-GIS 2
25 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2
Ghi chú:
Làm khóa luận tốt nghiệp: chỉ áp dụng cho những sinh viên hội đủ các điều kiện theo
quy định của Trường và Khoa
Sinh viên không đủ điều kiện làm khóa luận tốt nghiệp phải đăng ký học thêm các tín
chỉ tự chọn (trong đó có đồ án môn học) cho đủ số tín chỉ cần thiết.