Análisis terreno

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El terreno elegido se encuentra ubicado en la intersección de la calle independencia con rehuen, la que es el punto de inicio antes de recorrer el pueblo.

INTERACCIÓN PÚBLICO-PRIVADO

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- ESTE PUNTO ARTICULA EL RECORRIDO POR COBQUECURA

CENTRO CULTURAL-Auditorio (Obras de teatro, presentaciones de libro, danzas, baile folklórico, etc.) 28%-Sala de exposiciones permanentes (Obras artísticas locales) 19%-Sala uso múltiple (Distintos tipos de eventos) 18%-Cafetería / biblioteca 13%-Zona administrativa 9%-Zona mantenimiento 5% -Baños 8%

• El centro cultural busca la preservación de la cultura local en comunidades rurales.

• Debe resolver las inquietudes de quiénes ocuparán ese espacio.• Debe ofrecer nuevas fuentes de conocimiento de manera autodidacta.• Su organización es en conjunto ya que están compuesta por varios edificios

unidos por circulaciones.• Debe mantenerse como un espacio activo y accesible.

PROGRAMA:

OBJETIVOS:

Ubicación

Debe establecer una triangulación entre:

Las áreas periféricas son propias para a ubicación de un centro cultural. Deben contar con buena infraestructura y estará ligada a un centro educativo, parque urbano, histórico, centro manufacturero (artesanía, cerámica) cerca de vías principales o en un punto donde logre converger una gran cantidad de gente.

La institución Los artistas

Las audiencias

• El objetivo primordial es de fomentar la cultura por medio de instalaciones adecuadas.• Debe integrarse adecuadamente al espacio y las costumbres de la zona • Complementarse entre todas las actividades que se desarrollarán

TIPOS DE AGRUPACIONES

Radial

Centros trasladados

Concéntrico Por niveles

A través de plazas y un eje principal

Alrededor de la plaza

Planificación

Mantener la identidad de la zona (materialidad, forma, trama, etc.)

Partido

Se puede considerar como un gran edificio o como elementos sueltos que operen eficientemente unos con otros, tanto de forma aislada o en conjunto.

Problemáticas

No debe ser un edificio aparte del puebloNo debe ser un espacio donde la gente transita pero no viveNo debe ser un espacio intrascendente (Sin importancia)Debe ser accesible y mantenerse como un espacio activoDebe responder a las necesidades de las personasDebe resolver las inquietudes de quienes ocuparan el espacio

Centro cultural QuarterArquitecto: Mikolai Adamus Ubicación: Gdansk, Polonia

Su volumen rodea un patio interior en el cual se produce la comunicación y la permanencia de las personas, provocándose un espacio de lleno que es el edificio y vacío lo que es el interior. El recorrido seria principalmente por el patio interior, donde esta el acceso de cada espacio para visitar, donde también todos estos convergen.

Centro cultural Quarter

Centro Cultural Can FontArquitectos: Taller 9s arquitectesUbicación: Les Franqueses del Vallès, Barcelona, EspañaArquitectos A Cargo: Oriol Cusidó, Irene MarzoÁrea: 746.0 m2Año: 2007

Se deja el área central como un espacio abierto de transición y que converge a las salas de su alrededor, estando divididas en el programa del recinto.

ESPACIO TRANSICION

AREA DE USO

AREA DE USO

Centro Cultural Can Font

Centro Cultural Gabriela Mistral

Arquitectos: Cristián Fernández Arquitectos, Lateral arquitectura & diseño (Cristián Fernández Eyzaguirre, Christian Yutronic V., Sebastián Baraona R.)Ubicación: Santiago, ChileSuperficie: 44.000m2 aprox.Proyecto: 2008Construcción: Etapa 1: 2009-2010 – Etapa 2: 2013

Por su divisiones, se crea un flujo entre las personas respecto a los edificios que conforman la manzana, esto ayuda en la apreciación del diseño respecto a su entorno.Circulación libre que permite mayor apreciación del espacio.

Responde principalmente a una variable histórica, a los edificios a su alrededor.

Centro Cultural Gabriela Mistral

Centro Cultural Changzhou

Arquitecto: GMP ArchitektenUbicación: Changzhou, China. Superficie: 365 m2

Compuesto por varios módulos individuales que conforman un gran volumen. Se extiende un gran techo a través de los pabellones y se utiliza para definir el espacio público para los visitantes. Se trabaja el concepto de lleno-vacío en la estructura.

Se pueden apreciar 2 tipos de lenguaje espacial entre el exterior y el interior de la edificación.

Centro Cultural Changzhou