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Alumno Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina Neira Docente: Miguel Roco L1 Referentes Centro Cultural Gabriela Mistral Ubicación: Santiago elación espacio exterior e interior. El G.A.M responde a un contexto de gran edificación y poco espacio público, el cual al verlo desde la imagen satelital se ve un lugar cerrado igual a los demás. Luego uno se percata que es un recinto público tapado, con una continuidad de los espacios que se da con la calle y su interior, por lo tanto la persona entiende que no hay limite. El G.A.M destaca por la transparencia y organización que proyecta la vida interior del edificio hacia el exterior, fundiéndose con la rutina de su entorno. Es un edificio conectado con la ciudad pero, a la vez, capaz de acoger realidades autónomas para la creación y el silencio. Logra dar al usuario un espacio de paseo y recreación dentro de un contexto cerrado

Centro cultural

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Alumno Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina NeiraDocente: Miguel Roco L1

Referentes• Centro Cultural Gabriela Mistral• Ubicación: SantiagoRelación espacio exterior e interior.

El G.A.M responde a un contexto de gran edificación y poco espacio público, el cual al verlo desde la imagen satelital se ve un lugar cerrado igual a los demás.

Luego uno se percata que es un recinto público tapado, con una continuidad de los espacios que se da con la calle y su interior, por lo tanto la persona entiende que no hay limite.

El G.A.M destaca por la transparencia y organización que proyecta la vida interior del edificio hacia el exterior, fundiéndose con la rutina de su entorno. Es un edificio conectado con la ciudad pero, a la vez, capaz de acoger realidades autónomas para la creación y el silencio.Logra dar al usuario un espacio de paseo y recreación dentro de un contexto cerrado

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Alumno Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina NeiraDocente: Miguel Roco L2

• Centro Cultural Palacio la moneda.• Ubicación: SantiagoRelación con el Medio

Referentes

Plantas y cortes

Es importante su relación con el medio ya que al ser subterráneo no rompe la continuidad visual de el exterior, siendo así atractivo y llamativo por su camuflaje.

Al demoler el pavimento antiguo deja el nuevo suelo al mismo nivel del Paseo Bulnes. De este modo, la Plaza de la Ciudadanía mantiene la continuidad visual del lugar y generará un nuevo espacio público para la vida colectiva, un lugar de encuentro, un escenario para las fiestas cívicas y las asambleas ciudadanas.

Al interior es interesante la distribución del equipamiento el cual se concentra en los extremos, dejando un espacio central útil para paseo e interacción, lo que se puede apreciar desde el ingreso y de las distintos pasillos.

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Alumno L3Alumno : María José Landeros Ayudante: Catalina NeiraDocente: Miguel Roco Proyecto 1_Hombre, Arquitectura y Ciudad

Referentes• SAMI Centro Cultural en el Lago INARI• Ubicación: Inari, FinlandiaConstrucción mediante focos relacionándose con el medio.

El principal objetivo de la propuesta es ajustar el edificio a la percepción espacial de los SAMI y a su paisaje. En consecuencia tratamos de generar un espacio arquitectónico con una fuerte relación con el entorno natural.Proponemos un límite difuso entre el paisaje (exterior) y el interior del edificio.

El espacio arquitectónico generado es una guía para el cuerpo y se adapta a su movimiento. Para alcanzar este objetivo, organizamos el edificio en diversos anillos de programa seleccionado y secuencias espaciales. Podemos hablar de una red de espacios abrazados por programa, que cambiarán sus cualidades a lo largo del recorrido.

La organización espacial y funcional está íntimamente unida:señalizamos algunos focos (centros) y su programa relacionado se sitúa alrededor.Distinguimos tres tipos de focos:1- Dos focos de paisaje. Un área de pinos de mas de 200/ 300 años, y un espacio abierto;2- Dos focos programáticos. El auditorio y la asamblea del parlamento.3- Dos focos abiertos. Centros rodeados parcialmente por programa y parcialmente abiertos al paisaje. Éstos configuran los principales accesos del edificio.

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Centro Cultural

Se define como lugar en una comunidad destinado a mantener actividades que promuevan y preserven la cultura entre sus habitantes, lo que se logra al ser un paso abierto a la comunidad, sin restricciones. Espacio fluido que invita a ingresar, los usuarios lo entienden como parte de la calle.¿Por que un centro cultural?

Equipamiento Típico

Los habitantes de Antuco necesitan mantener su identidad, en un espacio de encuentro y relación, donde se encuentren instrumentos de formación e información, de creación y producción artística, un lugar recreativo, donde puedan reunirse, hacer actividades que integren a la gente dentro de la transmisión y fomento de su cultura e historia.

-Administración -Auditorio -Salas de taller -Sala de exposiciones-Biblioteca -Baños .-Espacio de reunión y recreación personal.

La posición del proyecto es la n°1, ubicación dada principalmente para potenciar la plaza que esta desintegrada de lo que es el pueblo, por lo tanto al hacer un centro cultural, llamará a la gente, y así lograra vida el sector siendo también una zona de bienvenida al turista..

Centro Cultural Plaza

Eje cultural y de idaEje comercial y de regreso

Calles peatonales

Problemática a resolver.

Análisis de Terreno

El Centro Cultural resuelve el manejo del espacio público enfocándose en el tema de la relación interior y exterior lo que se logra con una continuidad entre los espacios.

Condiciones de edificación, Subdivisión y urbanización.Superficie de subdivisión predial

mínima: 400m2

Altura máxima de edificación: 17,5m Sistema de agrupamiento: Aislado, pareado y continuo.Antejardín: 3m

Viento PuelcheVientos predominantes

Superficie: Plano, lo que nos permite una relación directa con la plaza.

Dirección del sol

Manzana con mitad de espacio vacío, y con poca edificación, lo que se puede aprovechar como lugar público.

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