LICEUL ANDREI MUREANU BraovClasa a II-a BProf.nv. primar Ioana PETRE ANUL COLAR 2014-2015CENTRALIZATOR TEMATICCLASA A II-ANr. crt.UNITATEA TEMATICCOMUNICARE N LIMBA ROMNMATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUIDEZVOLTARE PERSONALARTE VIZUALE I ABILITI PRACTICEMUZIC I MICARE

IRoade bogate1. Fi de lucru exerciii recapitulative2. Fi de lucru exerciii recapitulative3. Fi de lucru - exerciii recapitulative4. Evaluare iniial5. Lectur: Puiorii de Emil GrleanuEvaluare iniial

Evaluare iniial1. mi amintesc...2. mi amintesc...Cntece cunoscute de la clasa I

IIToamna darnic

1. Alfabetul limbii romne literele mari i mici de mn2. Sunetele limbii romne - vocale i consoane 3. Prezentarea proprie, prezentarea unei persoane4. Grupurile de litere ce, ci actualizare5. Grupurile de litere ge, gi actualizare6. Lectur: Balada unui greier mic de George Toprceanu1. Caracteristicile anotimpului toamna - Numerele naturale de la 0 la 100 (formare, citire, scriere)2.Caracteristicile anotimpului toamna - Numerele naturale de la 0 la 100 (comparare,ordonare)3. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la1004. Aflarea termenului necunoscut5. ProblemeAutocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali1.Toamna (repetiie, desen)2.Coronia roadelor (decupare, lipire, ndoire)Cntarea vocal - Cntarea n colectiv, n grupuri mici i individual

IIILumea plantelor1. Cartea, prietena copiilor actualizare2. Cuprinsul unei cri3. Elemente de politee verbal: salutul, formularea unei cereri4. Grupurile de litere che, chi actualizare5. Grupurile de litere ghe, ghi actualizare6. Lectur: Furtuna de George Toprceanu1. Reproducerea (nmulirea) plantelor cu ajutorul insectelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (formare, citire, sciere)2. Reproducerea (nmulirea) plantelor cu ajutorul vntului - Numerele naturale de la 0 la 1000 (formare, citire, sciere)3. Reproducerea (nmulirea) plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (formare, citire, sciere)4. Creterea plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (formare, citire, sciere)5. Creterea plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (formare, citire, sciere)Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali1.Viaa unei frunze (haurare, repetiie)2.Crizantema (tiere, lipire, pensulaie)Cntarea vocal- Poziia, emisia natural, dicia

IVPovestea plantelor1. Intonarea propoziiei, punctul, semnul ntrebrii actualizare2. Cererea i oferirea unor informaii3. Semnul exclamrii intonarea propoziiilor exclamative4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Ce te legeni?de Mihai Eminescu1. Nevoi de baz ale plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (comparare, ordonare)2. Nevoi de baz ale plantelor (lumina) - Numerele naturale de la 0 la 1000 (comparare, ordonare)3. Nevoi de baz ale plantelor (apa) - Numerele naturale de la 0 la 1000 (comparare, ordonare)4. Nevoi de baz ale plantelor (cldura) - Numerele naturale de la 0 la 1000 (comparare, ordonare)5. Nevoi de baz ale plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (comparare, ordonare)Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali1.Ghiveciul fermecat (lipire)2.Arborele curcubeu (linia modulat, pensulaie)Cntarea vocal- Tonul - Semnalul de nceput - Sincronizarea

VPlantele din jurul nostru

1. Textul literar2. Organizarea textului3. Componentele comunicrii dialogite4. Lectur:Somnoroase psrele de Mihai Eminescu1.Nevoi de baz ale plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (numere pare,numere impare)2.Nevoi de baz ale plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (estimare/rotunjire)3.Nevoi de baz ale plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (estimare/rotunjire)4.Nevoi de baz ale plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (recapitulare)5.Nevoi de baz ale plantelor - Numerele naturale de la 0 la 1000 (evaluare)Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali1.Nuferi (modelare, presare, pensulaie)2.Toamna n pdure (colaj presare, pensulaie, lipire)Timbrul- Sunete din mediul nconjurtor

VILumea necuvnttoarelor1. Linia de dialog iniierea, meninerea i ncheierea unui dialog2. Scrierea corect a cuvintelor care conin consoana m nainte de b sau p3. Exerciii aplicative fi de lucru4. Lectur: Iepurele i broasca estoas dup Lev Tolstoi1. Reproducerea (nmulirea) animalelor - Adunarea numerelor naturale de la 0 la 1000, fr trecere peste ordin2. Reproducerea (nmulirea) animalelor - Scderea numerelor naturale de la 0 la 1000, fr trecere peste ordin3. Reproducerea (nmulirea) animalelor - Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1000, fr trecere peste ordin4. Creterea animalelor - Aflarea termenului necunoscut5. Creterea animalelor - ProblemeAutocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali1.Mama i puiul (decupare, lipire)2.Copiii din crng scen din poveste (pensulaie)Timbrul- Sunete muzicale vocale

VIIPovestea animalelor

1. Scrierea corect a cuvintelor care conin ie, ea, ia2. Exerciii recapitulative3. Lectur: Cmila i girafa1. Nevoi de baz ale animalelor - Adunarea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul unitilor2. Nevoi de baz ale animalelor domestice - Adunarea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul unitilor3. Nevoi de baz ale animalelor slbatice - Adunarea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul zecilor4. Nevoi de baz ale animalelor domestice - Adunarea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul zecilor5. Nevoi de baz ale animalelor slbatice - Adunarea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul unitilor i al zecilorAutocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali1.Iepurele (tangram)2.Animalul preferat (desen)Percuia corporal divers

VIIIAnimalele din jurul nostru

1. Dou puncte2. Virgula3. Textul literar narativ titlul, autorul, textul4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Motanul cu zurgli de Lev Tolstoi1. Nevoi de baz ale animalelor - Scderea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul unitilor2. Nevoi de baz ale animalelor - Scderea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul unitilor3. Nevoi de baz ale animalelor - Scderea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul zecilor4. Nevoi de baz ale animalelor - Scderea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul zecilor5. Nevoi de baz ale animalelor - Scderea numerelor naturale de la 0 la 1000, cu trecere peste ordinul unitilor i al zecilorAutocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali1.Documentar despre animale (vizionare, desen)2.Curcanul ( tiere, lipire)Cntarea cu acompaniament- Acompaniament instrumental realizat de cadrul didactic

IXLumea apelor1. Cuvntul desprirea cuvintelor n silabe la capt de rnd2. Scrierea corect a cuvintelor care conin oa, ua, u3. Recunoaterea personajelor4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Mrinimie de Emil Grleanu1. Balta - Aflarea termenului necunoscut2. Iazul - Aflarea termenului necunoscut3. Lacul - Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1000 (recapitulare)4. Recapitulare5. EvaluareRutine i sarcini de lucru1.Pe lac (decupare, lipire, modelare, rupere, tiere, incizie, origami)Cntarea cu acompaniament- Acompaniament de jucrii muzicale realizat de copii

XStelue de ghea1. Formularea de ntrebri i rspunsuri (I)2. Povestirea oral a unui text narativ3. Punctuaia actualizare (I)4. Lectur: Iarna pe uli de George Cobuc1. Caracteristicile anotimpului iarna - nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -100, folosind adunarea repetat de termeni egali2. Caracteristicile anotimpului iarna - nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -100, folosind adunarea repetat de termeni egali3. Caracteristicile anotimpului iarna - nmulirea cnd unul dintre factori este 24. Caracteristicile anotimpului iarna - nmulirea cnd unul dintre factori este 25. Caracteristicile anotimpului iarna - nmulirea cnd unul dintre factori este 3Rutine i sarcini de lucru1.Omul de zpad (decupare, pensulaie, lipire)2.Ninge, ninge nencetat (decupare, pensulaie, lipire)Jucrii muzicale - Orchestra de jucrii

XICltoria apei1. Textul literar liric strofa, versul2. Scrierea corect a cuvintelor care conin literele , 3. Scrierea cuvintelor care conin ie, ea, ia, ua, oa, u actualizare 4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Iarna pe uli de George Cobuc

1. Delta Dunrii - nmulirea cnd unul dintre factori este 32. Delta Dunrii - nmulirea cnd unul dintre factori este 43. Marea Neagr - nmulirea cnd unul dintre factori este 44. Marea Neagr - nmulirea cnd unul dintre factori este 55. Pdurea - nmulirea cnd unul dintre factori este 5Rutine i sarcini de lucru

1.La patinoar (decupare-colaj, tiere, ndoire, lipire)2.Vieuitoarele mrii (pensulaie)Interpretarea- Nuane Tare,ncet,mediu

XIIinuturi ndeprtate1. Aezarea textului scris de mn n pagin copierea, transcrierea 2. Scrierea corect a cuvintelor care conin litera x3. Identificarea unui obiect, a unei persoane, a unui loc4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Pinul singuratic dup Alexandru Mitru1. Pdurea - nmulirea cnd unul dintre factori este 1 sau 02. Deertul - nmulirea cnd unul dintre factori este 63. Deertul - nmulirea cnd unul dintre factori este 64. Polul Nord - nmulirea cnd unul dintre factori este 7, 8 sau 95. Polul Nord - nmulirea cnd unul dintre factori este 7, 8 sau 9Rutine i sarcini de lucru1.n deert (colaj pensulaie, lipire)2.Ursul polar (decupare, pensulaie, lipire)Melodia- Sunete nalte/ joase- Mersul melodiei

XIIIRegatul de ghea - Magia srbtorilor de iarn1. Felicitarea2. Exerciii recapitulative3. Lectur: eztoare literar1. Polul Sud - nmulirea cnd unul dintre factori este 102. Polul Sud - nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -100 (exerciii i probleme)3. Polul Nord i Polul Sud - nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -100 (exerciii i probleme)4. nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -100 (exerciii i probleme)Comunicare colar eficient1.Ghirlanda (nirare)2.Mo Crciun (pensulaie, decupare, lipire)Melodia- Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul)- Genuri muzicale: folclorul copiilor; colinde

XIVMedii de via1. Textul literar actualizare 2. Scrierea funcional biletul de informare 3. Introducerea cuvintelor noi n vocabularul propriu 4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Zpada i ghiocelul-legend1.nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -1000 (exerciii i probleme)2.nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -1000 (recapitulare)3.nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 -1000 (evaluare)Comunicare colar eficient1.Felicitare pentru Mo Crciun (decupare, tampilare, lipire, pensulaie)2.Scrisoare ctre Mo Crciun (caligrafie, decupare, nuruire)Improvizaia ritmic spontan

XVMnnc sntos, cresc sntos!1. Scrierea imaginativ alctuirea unor texte dup imagini(I)2. Alineatul3. Scrierea corect a cuvintelor care conin literele , , x actualizare4. Lectur: Povestea unui om lene de Ion Creang1. Dieta - mprirea numerelor naturale n concentrul 0 -100, folosind scderea repetat de termeni egali2. Dieta - mprirea numerelor naturale n concentrul 0 -100, folosind scderea repetat de termeni egali3. Dieta - Legtura dintre nmulire i mprire . Proba nmulirii.Proba mpririi4. Exerciiul fizic - Legtura dintre nmulire i mprire. Proba nmulirii.Proba mpririiComunicare colar eficient1.Chipul meu (pensulaie, decupare, lipire)2.Piramida alimentelor (desen)Micare pe muzic- Dirijatul intuitiv- Micri sugerate de text

XVIUn mediu curat, un corp sntos!

1. Exerciii recapitulative sunet, silab, cuvnt2. Exerciii recapitulative propoziia3. Exerciii recapitulative textul4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Povestea unui om lene de Ion Creang1. Igiena personal - mprirea la 22. Igiena personal - mprirea la 23. Igiena locuinei - mprirea la 34. Igiena clasei - mprirea la 35. mprirea la 4Recapitulare1.Coul de gunoi (decupare, pensulaie, lipire)2.Camera mea (desenare, colorare)Micare pe muzic- Pasul cadenat/ Marul- Micri sugerate de ritm- Dansul

XVIIn prag de vacan1. Exerciii recapitulative 2. Evaluare sumativ3. Lectur: Evaluare - Bunica de tefan Octavian Iosif1. mprirea la 42. mprirea la 53. mprirea la 54. Recapitulare5. EvaluareEvaluare sumativ1.Tablou de iarn (pictur, fotografie, desen, grafic)2.ColajEvaluarea cntecelor nvate

XVIIIS fim sntoi!1. Poezii despre universul copilriei 2. Formularea de ntrebri i rspunsuri (II)3. Exprimarea corect4. Lectur: Negustorul de mandarine1. Boli provocate de virusuri - mprirea la 6. mprirea la 72. Boli provocate de virusuri (prevenie) - mprirea la 6. mprirea la 73. Boli provocate de virusuri (prevenie) - mprirea la 8. mprirea la 94. Boli provocate de virusuri (tratare) - mprirea la 8. mprirea la 9Trire i manifestare emoional1.Batista (2 ore) ( cusut)Cntarea vocal - Cntarea n colectiv, n grupuri mici i individual

XIXTerra, planeta albastr1. Scrierea imaginativ Alctuirea unor texte dup benzi desenate (I)2. Alctuirea cuvintelor, enunurilor, textelor scurte3. Scrierea corect a cuvintelor ntr-un/ ntr-o4. Lectur: Vrjitorul din Oz de Frank Baum1. Pmntul (uscat) - Cazuri speciale de mprire2. Pmntul (ap) - Aflarea unui numr necunoscut3. Pmntul (atmosfer) - Aflarea unui numr necunoscut4. Pmntul (uscat, ap, atmosfer) - ProblemeTrire i manifestare emoional1.Pmntul (mototolire, rupere,lipire)2.Prietenii Pmntului (decupare, conturare)Melodia- Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul)- Genuri muzicale: folclorul copiilor

XXBun venit, primvar!1. Scrierea imaginativ - Alctuirea unor texte dup un ir de ntrebri(I)2. Scrierea corect a cuvintelor dintr-o/ dintr-un3. Cuvinte cu neles asemntor4. Exerciii aplicative - fi de lucru5. Lectur: Vestitorii primverii de George Cobuc1. Caracteristicile anotimpului primvara - Ordinea efecturii operaiilor2. Caracteristicile anotimpului primvara - Ordinea efecturii operaiilor3. Caracteristicile anotimpului primvara - Ordinea efecturii operaiilor4. Caracteristicile anotimpului primvara - Ordinea efecturii operaiilorTrire i manifestare emoional1.Primvara (colaj- pensulaie, lipire, pulverizare)2.Felicitare pentru mama (decupare, pensulaie, ndoire)Timbrul- Sunete din mediul nconjurtor

XXICltorind prin ar - Cmpiile1. Povestirea oral dup imagini 2. Scrierea corect a cuvintelor sau/ s-au3. Cuvinte cu neles opus4. Exerciii recapitulative - fi de lucru5. Lectur: Vestitorii primverii de George Cobuc1. Cmpia - Recapitulare - Exerciii i probleme2. Cmpia - Exerciii i probleme3. Cmpia - Exerciii i probleme4. EvaluareTrire i manifestare emoional1.Umbrelue zburtoare (amprentare, pensulaie)2. Cmpia (pensulaie, stilizare)Interpretarea- Nuane Tare,ncet,mediu

XXIICltorind prin ar - Dealurile

1. Povestirea oral dup benzi desenate2. Scrierea corect a cuvintelor ntr-un/ ntr-o, dintr-un/ dintr-o, sau/ s-au actualizare 3. Cuvinte care au aceeai form i neles diferit4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Prinesa i bobul de mazre de H. Ch. Andersen1. Dealurile - Fracii (jumtate/doime)2. Dealurile - Fracii (jumtate/doime)3. Dealurile - Fracii (sfert/ptrime)4. Dealurile - Fracii (sfert/ptrime)Interaciuni simple cu fiine i obiecte familiare1.Trenuleul (decupare, pensulaie, lipire)2.Dealul (desen, stilizare, repetiie) Interpretarea- Cntec vesel/ trist

XXIIICltorind prin ar Munii1. Povestirea oral dup un ir de ntrebri2. Scrierea corect a cuvintelor sa/ s-a3. Alctuirea unor texte dup imagini (II4. Exerciii aplicative fi de lucru5. Lectur: Prinesa i bobul de mazre de H. Ch. Andersen1. Munii - Fracii echivalente2. Munii - Fracii echivalente 3. Munii - Exerciii i probleme4. EvaluareInteraciuni simple cu fiine i obiecte familiare1.Rzboiul de esut2.Covoraul de la munte (esut cu benzi din material textil)Interpretarea- Procedee armonico-polifonice (solist-cor, lan, dialog, grupe alternative)

XXIVPrintre stele1. Alctuirea unor texte dup benzi desenate (II)2. Punctuaia actualizare 3. Lectur: De ce nu se ntlnesc soarele i luna1. Planetele Sistemului Solar - Figuri geometrice (triunghiul)2. Planetele Sistemului Solar - Figuri geometrice (triunghiul)3. Planetele Sistemului Solar - Figuri geometrice (ptratul)4. Planetele Sistemului Solar - Figuri geometrice (ptratul)Interaciuni simple cu fiine i obiecte familiare1.Planetele (pensulaie, cusut)2.Racheta (decupare, tiere, lipire, conturare)Ritmul- Sunet lung/ scurt

XXVZiua i noaptea1. Alctuirea unor texte dup un ir de ntrebri (II)2. Exerciii aplicative Fi de lucru3. Lectur: De ce nu se ntlnesc soarele i luna1.Ciclul zi-noapte - Figuri geometrice (dreptunghiul)2.Ciclul zi-noapte - Figuri geometrice (dreptunghiul)3.Ciclul zi-noapte - Figuri geometrice (cercul,semicercul)4.Ciclul zi-noapte - Figuri geometrice (axe de simetrie)Abiliti i atitudini de nvare1.Cer nstelat (pensulaie)2.O zi nsorit (pensulaie, decupare, lipire)Ritmul- Marcarea structurilor ritmice- Audiia interioar

XXVISrbtorim Patele1. Desprirea textului n fragmente2. nelegerea mesajului unui text3. Scrierea corect a cuvintelor sau/ s-au, sa/ s-a actualizare 4. Lectur: La Pati de George Cobuc1.Fore exercitate de magnei - Corpuri geometrice (cubul)2.Fore exercitate de magnei - Corpuri geometrice (cuboidul)3.Fore exercitate de magnei - Corpuri geometrice (cilindrul)4.Fore exercitate de magnei - Corpuri geometrice (conul)5.Fore exercitate de magnei - Corpuri geometrice (sfera)Abiliti i atitudini de nvare1.Couleul (mpletire)2.Oul de Pate (decupare, lipire)Interpretarea- Procedee armonico-polifonice (solist-cor, lan, dialog, grupe alternative)

XXVIISimfonia florilor1. Scrierea funcional Biletul de solicitare 2. Descrierea unui obiect, fenomen sau a unei persoane3. Elemente care pot mpiedica o comunicare 4. Exerciii aplicative Fi de lucru5. Lectur: Trandafirul de Emil Grleanu1.Lungimea - metrul (m), centimetrul (cm), milimetrul (mm)2.Lungimea - metrul (m), centimetrul (cm), milimetrul (mm)3.Lungimea - metrul (m), centimetrul (cm), milimetrul (mm)4.Instrumente de msur Igiena personal1.Ppua (tiere)2.Cordonul ppuii (croetat)Timbrul- Sunete muzicale vocale

XXVIIIHarnici ca albinele1. Desprinderea nvturii unui text2. Scrierea funcional Biletul de mulumire3. Scrierea corect a cuvintelor care conin vocale duble4. Poveti ndrgite jocuri de rol5. Lectur: Ce miros au meseriile de Gianni Rodari1.Organizarea i reprezentarea datelor2.Organizarea i reprezentarea datelor3.Organizarea i reprezentarea datelorIgiena personal1.Joc paharul de prins albina (modelare, ansamblare)2.Jocul preferat (pensulaie)Timbrul- Sunete din mediul nconjurtor- Sunete muzicale vocale

XXIXParteneri cu electricitatea1. Cartea, ziarul sau revista clasei2. Textul nonliterar/ informativ3. S ne exprimm corect!4. Dezvoltarea unor enunuri simple.5. Lectur: Ce miros au meseriile de Gianni Rodari1.Corpuri i materiale care conduc electricitatea - Capacitatea: litrul (l), mililitrul (ml)2.Corpuri i materiale care conduc electricitatea - Capacitatea: litrul (l), mililitrul (ml)3.Corpuri i materiale care conduc electricitatea - Masa: kilogramul (kg), gramul (g)4.Corpuri i materiale care conduc electricitatea - Masa: kilogramul (kg), gramul (g) Explorarea meseriilor1.Vaza(2 ore) (pensulaie)Micare pe muzic- Pasul cadenat/ Marul- Micri sugerate de ritm- Dansul

XXXLumea sunetelor1. Afiul2. Exprimarea prerii proprii3. Reguli de comunicare eficient4. Micul scriitor5. Lectur: Soldelul de plumb de H. Ch. Andersen1.Intensitatea i tria sunetelor - Timpul (ora)2.Intensitatea i tria sunetelor - Timpul (ziua)3.Intensitatea i tria sunetelor - Timpul (anotimpurile) 4.Intensitatea i tria sunetelor - Timpul (exerciii i probleme)Explorarea meseriilor1.Canarul (tiere, asamblare, ndoire)2.Colivia (tiere, lipire)Timbrul- Sunete muzicale instrumentale(toba, pianul, vioara)

XXXIBun venit, var!1. Personaje preferate2. Exerciii recapitulative3. Exerciii recapitulative4. Exerciii recapitulative5. Exerciii recapitulative6. Lectur: Soldelul de plumb de H. Ch. Andersen1.Caracteristicile anotimpului vara - Banii (leul)2.Caracteristicile anotimpului vara - Banii (leul)3.Caracteristicile anotimpului vara - Banii (euro)4.Caracteristicile anotimpului vara - Banii (euro)Explorarea meseriilor1.Vara (pensulaie)2.Invitaia (decupare, tiere, lipire, caligrafie, pensulaie)Interpretarea- Procedee armonico-polifonice (solist-cor, lan, dialog, grupe alternative)

XXXIIIat ce tim!1. Exerciii recapitulative2. Exerciii recapitulative3. Exerciii recapitulative4. Exerciii recapitulative5. Lectur: Ce e mai uor? de V. OseevaRecapitulare final

Recapitulare1.Costumul meu pentru carnaval(2 ore)(tiere, pliere, asamblare)Audiie muzicalAudierea unor cntece interpretate de copii

XXXIIIAdunm roadele1. Exerciii recapitulative2. Exerciii recapitulative3. Exerciii recapitulative4. Exerciii recapitulative5. Test de evaluare final6. Lectur: Evaluare - Evocri despre nvtorul Ion Creang de Jean Bart Evaluare final

Evaluare final1.Unde-mi voi petrece vacana? Evaluare (desen, pensulaie)2.Bucuriile verii. Evaluare (colaj)Cntarea prin diferite procedee

XXXIVVine Vacana mare!1. Unde i vei petrece vacana mare?2. Pagin de jurnal (jurnal de lectur)3. Jocuri distractive4. Lectur: eztoare literarJoac-te!1.Ariciul suport de creioane (modelare, incizie, presare, pensulaie)Evaluarea cntecelor nvate

10