CENTAR za

ACCD Serbia

ADK Czech Republic

ARDOR Romania CCD BiH DC Latvia EDC Lithuania EDS Estonia OK Serbia SDA Slovakia YEF Macedonia

STUDENTS GATHERING FOR BIH IN EU

Nakon Banja Luke, Tuzle i Sarajeva, vodimo vas

na jug Bosne i Hercegovine, u grad poznat po

Emini, ali sve više i po jednoj školi, koja iz

godine u godinu postaje prepoznatljiv centar

promocije kulture komunikacije i argumentovane

rasprave. Vodimo vas u Mostar i Srednju

elektrotehničku školu u ovom gradu, koja je bila

domaćin Regionalnog takmičenja za ovu

koordinatorsku regiju. Teze debatnih rundi su

iste i u ovom gradu, a pet škola i osam debatnih

timova je nastojalo prezentovati rezultate

jedomjesečnih priprema na teze posvećene

vršnjačkom nasilju.

STUDENTS GATHERING FOR BIH IN EU

S obzirom da su takmičarske teze ostale iste i u

Mostaru su debatanti koristili KPP debatni format

kako bi ukazali na probleme koji se odnose na

vršnjačko nasilje i maloljetničko presutpništvo u

BiH. Planovi koji su debatnati nudili ukazivali su na

odgovornost škole, socijalnih radnika, pravosudnih

insititucija, ali i mladih ljudi za rješavanje problema.

Zanima li vas kako je izgledalo? Onda će vam

nastavak ove preznetacije sigurno biti zanimljiv, jer

predstavlja fotografski prikaz Regionalnog

debatnog takmičenja u Mostaru.

I onda ćeš im reći da

im problem nije

obrazložen.

Pobjeda je

zagarantovana.

Ko kaže da u

elektrotehničkoj školi

nema žena .

Imamo debatanta

šarmera .

Ne ometajte me dok

čitam.

U pozdravnom govoru

direktorice Srednje

elektrotehničke škole Mostar,

Jasminke Šunje, naglašeno

je da je ova škola uvijek

otvorena za sve aktivnosti

koje podržavaju obrazovanje

i usavršavanje mladih ljudi i

poželjela svim debatantima

da svoje škole predstave na

najbolji način.

Profesor Demond Đonko, trener

debatnog kluba Srednje

elektrotehničke škole Mostar,

naglasio je da je svjestan činjenice

da je za mnoge učesnike ovo prvi

zvanični susret sa debatom i istakao

je da cilj debate nije da mlade ljude

uplaši brojnim pravilima, već da se

pravila uče kroz kontinuirano

debatovanje. Objašnjeno je da prva

debata sigurno neće biti

najuspješnija, ali da će biti dobra

pouka za dalje napredovanje svakog

učenika.

Projekt asistent CKD-a,

Nadina Balagić,

prisutne je upoznala sa

satnicom takmičenja,

ali i predstavila

raspored ekipa po

salama.

Ad hominem argument

– najveći strah svih

debatanata CKD-a .

Nadina priprema

gozbu za

debatante.

Ne, nije riječ o mutnoj

fotografiji. Ovo je samo

Nadinin duh koji

nadgleda da li je sve

spremno za početak

debate...

Dok u stvarnosti pravi

rang najboljih ekipa .

Uloga prvog afirmacijskog govornika je

da predstavi sve elemente važne za

debatu. Stoga ovaj govornik mora biti

vješt u organizaciji vremena, jer ukoliko

ne stigne da predstavi sve elemente koje

sudac ocjenjuje, drugi članovi njegove

ekipe nemaju pravo da ih dodatno

obrazlažu.

Kada pogledam u mjeritelja

vremena, govorim bar tri puta

brže. Ponestaje mi vazduha.

Timski rad na djelu .

CENTAR SREDNJE ELEKTROTEHNIČKE ŠKOLE –

MJESTO OKUPLJANJA

Diplome CKD-a u

Srednjoj

elektrotehničkoj školi

Mostar – kutak koji

privlači pažnju .

Anja, ja se nadam da

nam je ovo posljednja

sala na koju moramo

zalijepiti plakate, bole

me leđa od ovog

zadatka...

Jedva čekam da se

naspavam.

Drugi afirmacijski govornik ima

zadatak da ponovno uspostavi

afirmacijiski slučaj nakon prvog

negacijskog pobijanja, ali i da

iznese nove potkrepe za

predstavljene argumente. Ovdje

debatanti najčešće griješe, jer

misle da je dovoljno samo ponoviti

ranije predstavljene potkrepe. Bez

novih dokaza, A2 ne može

očekivati visoke poene za

argumentaciju.

CX može biti jedan od najzanačajnijih

elemenata u debati, ali i potpuno

beznačajan, ukoliko ga član vaše ekipe ne

iskoristi u prvom narednom govoru. Ne

dozvolite da se CX-ovi pretvore u uzaludno

potrošeno vrijeme, jer će i sam kvalitet

debate biti loš.

Dobar debatant mora imati

spremna pitanja za unakrsno

ispitivanje, jer je to jedini način

da unakrsno ispitivanje ne

bude pretvoreno u igru u kojoj

protivniku omogućavate

monolog. Ne možete očekivati

konkretne odgovore u debati,

ako vaša pitanja nisu

konkretna.

Uloga trećeg afirmacijskog govornika

ne može biti kvalitetno obavljena

ukoliko nema organizovanu metodu

vođenja zapisnika u debati. Treći član

svoj govor formira za vrijeme trajanja

debate i samo ono što je zapisao dok

su drugi govornici predstavljali slučaj,

može biti iskorišteno u završnom

govoru.

Ako ste treći govornik –

osvrnite se samo na

najvažnije elemente koji su

obilježili debatu i detaljno ih

obrazložite. Ako uspijete

dokazati da je vaš tim uspio

glavne sukobe u debati

usmjeriti u svoju korist, vi

ćete dokazati i da ste dobili

debatu.

Uloga trećeg afirmacijskog govornika

ne može biti kvalitetno obavljena

ukoliko nema organizovanu metodu

vođenja zapisnika u debati. Treći

član svoj govor formira za vrijeme

trajanja debate i samo ono što je

zapisao dok su drugi govornici

predstavljali slučaj, može biti

iskorišteno u završnom govoru.

U kodeksu piše da tajmjeri ne

mogu koristiti mobitel, ali nije

naglašeno da ne mogu koristiti

štopericu na mobitelu .

Prvi negacijski član, prema

mišljenju mnogih debatnih

sudaca, ali i debatanata – ima

najvažniji i najzahtjevniji zadatak

u debati. Ukoliko prvi član

negacije ne ispuni svoju ulogu na

pravilan način, suci već mogu

naslutiti ko će biti pobjednik.

Pitate se kako? Primarna uloga

negacije je pobijanje. Ako N1

iznese bili koji novi element u

debati, bez pokušaja pobijanja

afirmacijskog, taj element suci ne

mogu uzeti u obzir.

Kažu nije dozvoljen

argument ad

hominem, a meni rekli

da sam „nijema, slijepa

i gluva”...

Česta greška negacije u debati je u tome što iznesu

vlastiti slučaj, a da se ni ne osvrnu na afirmacijski ili

se selektivno osvrnu samo na pojedine dijelove, bez

njihovog obrazlaganja. Zapamtite, bez obzira koliko

je kvalitetan slučaj koji iznosite, ako ste negacije –

prvo se bavite pobijanjem. Pobijanje vršite onim

redom kojim je afirmacija uspostavljala slučaj, jer

ćete samo tako osigurati da nijedan element debate

ne zaboravite, ali i imati dobru organizaciju govora.

N1 debatant, u cilju

impresioniranja suca i publike,

često ne uzme vrijeme za

pripremu ili je pripremno

vrijeme nedovoljno kako bi

debatant organizovao govor.

Nemojte praviti ovu grešku.

Ovako nećete impresionirati

suca, ali ni publiku, jer će

unaprijed znati da niste

organizovali vaš govor i da se

nećete baviti pobijanjem

afirmacijskog slučaja.

U KPP debati najvažniji elementi su problem i plan,

ali bez obzira na njihovu važnost, debatanti početnici

ih često zaborave predstaviti ili ih ne obrazlože

dovoljno. Ne zaboravite, kada imate KPP tezu suci

od vas očekuju da im predstavite šta je to najveći

problem u sklopu određene teze, zašto je baš to

problem, kako se taj problem manifestuje i ko je

odgovoran za njegovo postojanje. Ako sudijama ne

date odgovore na ova pitanja – ne možete dobiti

visoke poene za ovu kategoriju na sudačkom listiću.

N2 govornik u debati ima za

cilj dodatno prošiti strategiju

pobijanja koju je uspostavio

prvi član i ukazati na razloge

zbog kojih je ponovno

uspostavljanje A strategije

bilo neuspješno i na

nedostatke u samoj

strategiji. Drugi govornici u

oba tima daju novi tok

debati.

Debata nas uči da nije dovoljno samo

prepoznati problem, a ne ponuditi način

za njegovo rješavanje. Taj element se u

debati zove plan, a on mora odgovoriti na

pitanja: ko će riješiti problema, kako će

problem biti riješen, koliko novca će

trebati za relizaciju plana, koliko će

realizacija trajati i šta su koristi od

realizacije vašeg plana.

„Plan košta malo, a korist je

ogromna“, zvuči li vam ovo

poznato? Da, ovo je jedna od

najčešćih grešaka koju

debatanti prave. Ne zaboravite

da je sudija „gluv, slijep i nijem“ i

da njemu ova rečenica ništa ne

znači. Morate reći jasne

pokazatelje. Koja je okvirna

cijena plana? Šta su tačno

koristi plana?

Još samo

jedna runda

do kraja!

Pazi elektrotehničara, obje

ekipe u finalnoj rundi

Da mi je sjesti

prije Nadine, više

volim ovu stolici.

Ljudi ovo je čudo.

Prvi put debatujem,

pa odmah u finale.

Ima li kraja ovim

debatama, taman mislila

da odmaram, kada još

jedna runda i to finalna.

Mađioničarski trik –

bacanje novčića za

izbor strana u debati.

Ma kakve debate,

najzanimljivije je

bacanje novčića.

Dobro, gdje je

nestala marka?

SUCI FINALNE DEBATNE RUNDE: ANJA GENGO, NADINA

BALAGIĆ I TIJANA LJUBOJE

Zahvalnica, a nigdje ne

pišem najboljem

profesoru Demondu

Đonki...

Izgubite li debatu,

znaš šta te čeka – 50

sklekova i 50

čučnjeva.

Debatanti svijeta –

ujedinite se.

Odoh ja raditi

čučnjeve.

Nemojte da virite

u moje bilješke.

TREĆEPLASIRANA

EKIPA

DRUGOPLASIRANA

EKIPA

POBJEDNICI REGIONALNOG DEBATNOG TAKMIČENJA –

SREDNJA ELEKTROTEHNIČKA ŠKOLA MOSTAR

„ODMORNA” LICA CKD STAFF-A

„ODMORNA” LICA CKD STAFF-A

STUDENTS GATHERING FOR BIH IN EU

Regionalno debatno takmičenje u Mostaru predstavilo nam je imena tri

najbolje ekipe i tri najbolja pojedinačna govora i u konačnici zaokružilo listu

najboljih takmičara koji će svoje mjesto pronaći u drugoj fazi regionalnih

debatnih takmičenja – takmičenju u besjednišvu koje će biti održano u Banja

Luci u periodu 6-8.11.2013. godine. U četiri debatne regije mladi ljudi su

pokazali da njihovo mišljenje o maloljetničkom prestupništvu i vršnjačkom

nasilju ne samo da je važno, već i da je nužno kako bi se riješio problem i

kako bi bilo stvoreno sigurnije društvo u kome se štite i poštuju prava,

spremno za napredak u evropskim integracijama. Jednako kao što je

vršnjnačko nasilje problem, pozitivan vršnjački uticaj je uspješna medota za

njegovo rješavanje, jer mladi ljudi nude planove za prevazilaženje problema

sa kojima se oni susreću. Pozitivan vršnjački uticaj će biti nastavljen u

decembru, a do tada će mladi ljudi u lokalnim zajednicama iz kojih dilaze

nastojati što uspješnije izvršiti obaveze koje se odnose na istraživanje i

pripremu debatnih slučejava, kako bi ponudili najbolje planove za rješavanje

ovog problema i napredak BiH na putu u EU. Vidimo se u decembru !