Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

Embed Size (px)

Text of Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    1/66

    KATA PENGANTAR 

    Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, Karena hanya

     berkat karunia-Nya sehingga Buku Pedoman Praktek Kerja Lapangan ini dapat

    tersusun. Tak upa kami, mengu!apkan terima kasih kepada semua pihak yang

    teribat angsung maupun tidak angsung daam penyusunan Buku Pedoman

    Praktek Kerja Lapangan ini.

    Tidak upa pua kami sampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya

    kepada "nstitusi maupun #unia $saha dan #unia "ndustri yang teah berkenan

     bekerja sama dengan kami sehingga Program Praktek Kerja Lapangan dapat

    teraksana.

    Kepada seuruh mahasis%a&mahasis%i Program 'tudi Teknik Listrik yang

    akan meaksanakan Praktek Kerja Lapangan kiranya dapat mempergunakan Buku

    Pedoman Praktek Kerja apangan ini sebaik-baiknya agar dapat memenuhi

    harapan semua pihak baik Poiteknik, orang tua maupun masyarakat.

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN  PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 1 dari 66

    Malang, 09 Mei 2016

    Ketua Program 'tudi Teknik Listrik 

      Ahmad Hermawan, ST, MT

      NIP. 19660622199121001

      Menge!ah"i

      Ketua (urusan Teknik Eektro

     S"#ria!na Adhi$"wign%&, ST, MT

     NIP. 19'1010(19990)1001

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    2/66

    *A+TAR ISI

    KATA PENGANTAR  ................................................................................. )

    *A+TAR ISI  .............................................................................................. *

    A I PEN*AH--AN

    ).). #asar & Landasan ............................................................................ +

    ).*. Pengertian Praktek Kerja Lapangan ..............................................

    ).. Tujuan Praktek Kerja Lapangan ....................................................

    ).+ Tata tertib........................................................................................

    A II REN/ANA PRGRAM PRAKTEK KERA APANGAN

    *AN RIENTASI IN*-STRI

    *.) /en!ana Program Praktek Kerja Lapangan ................................... ))

    *.* 0rientasi "ndustri ............................................................................ ))

    A III PEAKSANAAN PRGRAM PRAKTEK KERA APANGAN

    .) Pengembangan keterampian ......................................................... )1

    .* Pengembangan Pengetahuan .......................................................... *)

    . (urna Peaksanaan Praktek Kerja Lapangan ................................. **

    .+ Laporan Praktek Kerja Lapangan .................................................. *+

    .2 Petunjuk pembuatan Laporan ........................................................ *

    AMPIRAN

    ). 3ormat 'urat Keterangan Praktek Kerja Lapangan .......................

    *. Kriteria Peniaian Praktek Kerja Lapangan ................................... 2

    . Banko peniaian tes isan ..............................................................

    +. Kriteria Peniaian tes isan ............................................................. 1

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN  PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 2 dari 66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    3/66

    2. Permasaahan Peserta Praktek Kerja Lapangan ............................. +)

    . Kaender Kegiatan Praktek Kerja Lapangan .................................. +*

    . 'urat Pernyataan Peserta Praktek Kerja Lapangan ........................ +

    4. #a5tar 6adir Peserta Praktek Kerja Lapangan ............................... ++

    1. #ata isian peserta Praktek Kerja Lapangan ................................... +2

    )7. Bukti kunjungan pembimbing poiteknik ...................................... +

    )). Pengumuma .................................................................................... +

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN  PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 3 dari 66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    4/66

    A I

    PEN*AH--AN

    1.1. *ASAR AN*ASAN

    ).).). $$./".Nomor * Tahun )141 tentang Pendidikan Nasiona.

    ).).*. $ndang-$ndang /epubik "ndonesia Nomor *7 Tahun *77 tentang 'istem

    Pendidikan Nasiona merupakan dasar hukum penyeenggaraan dan

    re5ormasi sistem pendidikan nasiona. $ndang-undang tersebut memuat

    8isi, misi, 5ungsi, dan tujuan pendidikan nasiona, serta strategi

     pembangunan pendidikan nasiona, untuk me%ujudkan pendidikan yang bermutu, ree8an dengan kebutuhan masyarakat, dan berdaya saing daam

    kehidupan goba.

    9isi pendidikan nasiona adaah me%ujudkan sistem pendidikan sebagai

     pranata sosia yang kuat dan ber%iba%a untuk memberdayakan semua

    %arga negara "ndonesia agar berkembang menjadi manusia yang

     berkuaitas sehingga mampu dan proakti5 menja%ab tantangan :aman

    yang seau berubah. Misi pendidikan nasiona adaah; penyeenggaraan pendidikan dinyatakan sebagai suatu proses

     pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berangsung

    sepanjang hayat, di mana daam proses tersebut harus ada pendidik yang

    memberikan keteadanan dan mampu membangun kemauan, serta

    mengembangkan potensi dan kreati8itas peserta didik. Prinsip tersebut

    menyebabkan adanya pergeseran paradigma proses pendidikan, dari

     paradigma pengajaran ke paradigma pembeajaran. Paradigma pengajaran

    yang ebih menitikberatkan peran pendidik daam mentrans5ormasikan

     pengetahuan kepada peserta didiknya bergeser pada paradigma

     pembeajaran yang memberikan peran ebih banyak kepada peserta didik 

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN  PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 4 dari 66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    5/66

    untuk mengembangkan potensi dan kreati8itas dirinya daam rangka

    membentuk manusia yang memiiki kekuatan spiritua keagamaan,

     berakhak muia, berkepribadian, memiiki ke!erdasan, memiiki estetika,

    sehat jasmani dan rohani, serta keterampian yang dibutuhkan bagi dirinya,

    masyarakat, bangsa dan negara.Kedua> adanya perubahan pandangan tentang peran manusia dari

     paradigma manusia sebagai sumberdaya pembangunan, menjadi

     paradigma manusia sebagai subjek pembangunan se!ara utuh. Pendidikan

    harus mampu membentuk manusia seutuhnya yang digambarkan sebagai

    manusia yang memiiki karakteristik persona yang memahami dinamika

     psikososia dan ingkungan kuturanya. Proses pendidikan harus

    men!akup; serta ?danya pandangan terhadap keberadaan peserta didik yang

    terintegrasi dengan ingkungan sosiakuturanya dan pada giirannya akan

    menumbuhkan indi8idu sebagai pribadi dan anggota masyarakat mandiri

    yang berbudaya. 6a ini sejaan dengan proses pentahapan aktuaisasi

    inteektua, emosiona dan spiritua peserta didik di daam memahami

    sesuatu, muai dari tahapan paing sederhana dan bersi5at eksterna, sampai

    tahapan yang paing rumit dan bersi5at interna, yang berkenaan dengan

     pemahaman dirinya dan ingkungan kuturanya.

    Keempat> #aam rangka me%ujudkan 8isi dan menjaankan misi

     pendidikan nasiona, diperukan suatu a!uan dasar

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    6/66

    transparansi dan akuntabiitas pubik daam penyeenggaraan system

     pendidikan nasiona.

    'tandar nasiona pendidikan memuat kriteria minima tentang komponen

     pendidikan yang memungkinkan setiap jenjang dan jaur pendidikan untuk 

    mengembangkan pendidikan se!ara optima sesuai dengan karakteristik dan kekhasan programnya. 'tandar nasiona pendidikan tinggi diatur 

    seminima mungkin untuk memberikan keeuasaan kepada masing-

    masing satuan pendidikan pada jenjang pendidikan tinggi daam

    mengembangkan mutu ayanan pendidikannya sesuai dengan program

    studi dan keahian daam kerangka otonomi perguruan tinggi. #emikian

     juga standar nasiona pendidikan untuk jaur pendidikan non5orma hanya

    mengatur ha-ha pokok dengan maksud memberikan keeuasaan kepada

    masing-masing satuan pendidikan pada jaur pendidikan non5orma yang

    memiiki karakteristik tidak terstruktur untuk mengembangkan

     programnya sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Penyeenggaraan

     pendidikan jaur in5orma yang sepenuhnya menjadi ke%enangan keuargadan masyarakat didorong dan diberikan keeuasaan daam

    mengembangkan program pendidikannya sesuai dengan kebutuhan

    keuarga dan masyarakat. 0eh karena itu, standar nasiona pendidikan

     pada jaur pendidikan in5orma hanya mengatur ha-ha yang berkaitan

    dengan pengakuan kompetensi peserta didik saja.K%aitas pendidikan

     peru disesuaikan dengan kemajuan imu pengetahuan dan teknoogi serta

    tuntutan perkembangan pembangunan. Peru pua terus dikembangkan

    kerja sama antara dunia pendidikan dengan dunia usaha&industri daam

    rangka ikut pedui memberikan pendidikan dan peatihan untuk menambah

    kebutuhan tenaga kerja yang !akap dan terampi bagi pembangunan,

    sehingga ter!ipta keterpaduan dengan peren!anaan tenaga nasiona.

    ).).. #aam Peraturan Pemerintah No. )1 Tahun *772 disebutkan Pada

    hakekatnya pendidikan daam konteks pembangunan nasiona mempunyai

    5ungsi;

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    7/66

     program pendidikan di sekoah dan program penguasaan keahian yang

    diperoeh meaui kegiatan bekerja angsung di dunia kerja, terarah untuk 

    men!apai suatu tingkat keahian pro5essiona tertentu.

    1.). T--AN PRAKTEK KERA APANGAN

    1.).1. T"%"an -m"m

    a. Menghasikan tenaga kerja yang memiiki keahian pro5esiona,

    dengan tingkat pengetahuan, keterampian, dan etos kerja yang

    sesuai dengan tuntutan apangan kerja.

     b. Memperkokoh @Link A Mat!h antara Poiteknik dengan dunia

    usaha & "ndustri.

    !. Meningkatkan e5isiensi proses pendidikan dan peatihan tenaga

    kerja yang berkuaitas.

    d. Memberi pengakuan penghargaan terhadap pengaaman kerja

    sebagai bagian dari proses pendidikan.

    1.).2. T"%"an Kh"$"$

    a. Mempersiapkan para mahasis%a untuk beajar bekerja se!ara

    mandiri, bekerja daam suatu tim dan mengembangkan potensi

    dan berkuaitas sesuai dengan minat dan bakatnya masing-

    masing.

     b. Meningkatkan status dan kepribadian para mahasis%a,

    sehingga mereka mampu berinteraksi, berkomunikasi danmemiiki rasa tanggung ja%ab serta disipin tinggi.

    !. Memberi kesempatan dan garansi bagi para mahasis%a yang

     berpotensi untuk menjadi tenaga kerja terampi dan produkti5 

     berdasarkan pengakuan standar Pro5esi.

    1.3. TATA TERTI.

    1.3.1. Kewa%i4an Si$wa

    ).+.).). Mematuhi peraturan yang beraku, di industri & bengke

    tempat Praktek Kerja Lapangan

    ).+.).*. Berada ditempat PKL )2 menit sebeum dimuai.

    'opan, jujur, bertanggung ja%ab, berinisiati5 dan kreati5 

    terhadap tugas-tugas yang diberikan.

    ).+.).. Memakai seragam kerja engkap dengan atribut setiap

    keuar masuk industri dan berpakaian kerja engkap

    dengan atribut Poiteknik setiap meaksanakan PKL.

    ).+.).+. Memberi saam pada %aktu datang dan mohon diri saat

     puang.

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN  PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 7 dari 66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    8/66

    ).+.).2. Memberitahu kepada pimpinan unit & pembimbing

    industri bia berhaangan hadir atau bermaksud

    meninggakan praktik.

    ).+.).. Membi!arakan dengan segera kepada dosen pembimbing,

    ketua keompok atau petugas yang ditunjuk apabia

    menemui kesuitan-kesuitan.

    ).+.).. Meaporkan dengan segera kepada petugas yang

     ber%e%enang daam industri & bengke apabia terjadi

    kerusakan atau saah daam mengambi bahan & aat.

    ).+.).4. Membersihkan dan mengatur kembai peraatan dengan

    rapi seperti semua apabia akan meninggakan tempat.

    ).+.).1. Menerima, mengisi dan menyerahkan buku agenda harian

    kepada pembimbing.

    ).+.).)7. Menyusun Laporan dengan 'istem Keompok 

    Berdasarkan hasi Praktek Kerja apangan.

    1.3.2. arangan Maha$i$wa.

    ).+.*.). Mengisap rokok di daam dan diuar tempat PKL,

    termasuk mengkonsumsi minuman dan obat obatan yang

    diarang Pemerintah.

    ).+.*.*. Menerima tamu pada saat meaksanakan PKL.

    ).+.*.. Mempergunakan 5asiitas pesa%at teephon di tempatPKL tanpa seijin petugas & pembimbing industri.

    ).+.*.+. Pindah tempat PKL tanpa rekomendasi Kepaa $rusan

    yang ber%e%enang daam mengatur penempatan.

    ).+.*.2. Berkeahi & bertengkar dengan siapapun dan diarang

     berambut gondrong&panjang untuk pria.

    ).+.*.. Khusus untuk perempuan seain di atas juga diarang ;

    - Memakai rok 

    - Memakai sepatu bertumit tinggi

    - Memakai perhiasan

    - Memakai tata rias & make up yang kurang sesuai dengan

    kondisi setempat.

    ).+.*.4. Mahasis%a diarang mengakhiri daam peaksanaan PKL

    sebeum batas akhir peaksanaan seesai tanpa

    sepengetahuan dari poiteknik 

    ).+.*.1. Mahasis%a diarang mengambi barang yang bukan

    miiknya untuk dimiiki tanpa seijin pemiiknya

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN  PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman dari 66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    9/66

    1.3.). San5$i$an5$i

    Peanggaran-peanggaran tata tertib akan dikenakan sanksi sbb ;

    ).+..). Peringatan se!ara isan

    ).+..*. Peringatan tertuis

    ).+... Pengurangan niai PKL

    ).+..+. #ikeuarkan dari institusi tempat PKL dengan niai No.

    ).+..2. 'anksi akademis yang diatur daam Buku Pedoman

    Poiteknik

    /a!a!an 7

    ). Peanggaran-peanggaran yang anda akukan akan merugikandiri sendiri. ?umni, adik keas, orang tua, "ndustri tempat

    PKLdan Poiteknik pada peaksanaan PKL mendatang.

    *. "ndustri & bengke tempat PKL bisa menambah dan mengurangi

     butir-butir sesuai dengan kondisi dan situasi setempat.

    . Buku aporan ini harus sudah diserahkan pada petugas yang

    ditunjuk Program 'tudi Teknik Listrik paing ambat 2 hari

    seteah berakhirnya peaksanaan PKL

    +. ?pabia pada batas akhir %aktu yang teah ditentukan, aporan

     beum juga diserahkan maka PKL anda dianggap gugur.

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN  PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman ! dari 66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    10/66

    REN/ANA PEAKSANAAN PRAKTIK KERA APANGAN#" PT. PLN

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    11/66

    A II

    REN/ANA PRGRAM PRAKTEK KERA APANGAN

    *AN RIENTASI IN*-STRI

    2.1. REN/ANA PRGRAM PRAKTEK IN*-STRI

    Tujuan ; #engan membuat ren!ana peaksanaan praktek kerja

    apangan diharapkan Mahasis%a akan meaksanakan

    tugas-tugasnya dengan terprogram dan sesuai dengan

    %aktu yang tersedia.

    Petunjuk ; - 'ebeum anda memuai praktek, konsutasikanah

    dengan pembimbing untuk membuat ren!ana

     peaksanaan kegiatan yang akan diakukan denganmenggunakan 5ormat yang teah tersedia.

    - "siah 5ormat itu dengan perkiraan pada minggu

    kebarapa akan anda aksanakan dengan memberi

    tanda

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    12/66

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    C.CC...,CCCCCCC.. *7)

    Mengetahui ;

    Pembimbing "ndustri Mahasis%a

    CCCCCCCCCCC. CCCCCCCCCCC.

    2.2.2. S!r"5!"r rgani$a$i

    Petunjuk ; 'ain skema 'truktur 0rganisasi "ndustri&Bengke

    yang ada pada tempat anda meaksanakan PKL.

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 12 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    13/66

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

     

    CCC..,CCCCC.*7)

    Mengetahui ;

    Pembimbing PT. PLN /ayon Pare Mahasis%a

    CCCCCCCCCCC. CCCCCCCCCCCC..

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 13 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    14/66

    2.2.). Mengenal S!a dan Kar8awan

    Petunjuk ; "siah da5tar ini meaui %a%an!ara dengan masing-

    masing personi yang anda kena

     No Nama (abatan Keterangan

      CCCC.,CCCCC...*7)

    Mengetahui ;

    Pembimbing PT. PLN /ayon Pare Mahasis%a

    CCCCCCCCCCC. CCCCCCCCCCCC..

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 14 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    15/66

    2.2.3. Mem#ela%ari $i$!em #emin%aman ala!, #erawa!an,

    #en8im#anan dan $i$!em #ermin!aan 4ahan

    Petunjuk ; - Kutip dan !ontoh banko&buku buku yang

    digunakan untuk men!atat keuar masuknya bahan

    serta system peminjaman aat dari gudang atau

    tempat penyimpanan aat.

    - Fambar atau sketsaah bentuk tempat

     penyimpanan aat atau bahan serta beri keterangan

    se!ara singkat

    - Beriah keterangan !ara pera%atan aat&mesin

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCC...............................................................................................................

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC........................

    ....................................................................................................................................

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 15 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    16/66

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCC

      CCCC.,CCCCC...*7)

    Mengetahui ;

    Pembimbing PT. PLN /ayon Pare Mahasis%a

    CCCCCCCCCCC. CCCCCCCCCCCC..

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 16 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    17/66

    2.2.. Mem#ela%ari Si$!em Ke$elama!an Ker%a

    Petunjuk ; - atat beberapa aat keseamatan kerja yang ada

     pada industri&bengke tempat anda meaksanakan

    PKL.

    - ?dakan %a%an!ara dengan karya%an dan !atat

    hasinya tentang penggunaan aat, keseamatan

    kerja dan peraturan keseamatan kerja yang ada

     pada industri&bengke tempat anda meaksanakan

    PKL.

    - Lampirkan 3oto-5oto tentang aat keseamatan

    kerja pada aporan PKL saudara, dan beriah

    keterangan

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 17 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    18/66

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

    CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC...

      CCCC.,CCCCC...*7)

    Mengetahui ;

    Pembimbing PT. PLN /ayon Pare Mahasis%a

    CCCCCCCCCCC. CCCCCCCCCCCC..

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 1 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    19/66

    A III

    PEAKSANAAN PRGRAM PRAKTEK KERA APANGAN

    ).1. PENGEMANGAN KETRAMPIAN

    Tujuan ; Meaui atihan diba%ah bimbingan pengasuh, kepaa bengke

    dan tenaga teknisi yang ada, diharapkan Mahasis%a mampu

    meaksanakan tugas membantu seuruh kegiatan teknisi dengan

    menggunakan 5asiitas yang ada di tempat peaksanaan PKL.

    Pe!"n%"5 -m"m 7

    ). Lakukan konsutasi dengan pembimbing&kepaa bengke, karya%an dan

    teknisi di industri&bengke tentang pengembangan keterampian yang

    anda akukan.*. (ika anda menggunakan 5asiitas industri&bengke yang masih asing atau

     beum terbiasa, mintaah petunjuk terebih dahuu kepada operator atau

    teknisi.

    . $sahakan dengan %aktu yang singkat anda meaksanakan PKL itu untuk 

    seau minta job atau kegiatan pada pembimbing sehingga seteah puang

    PKL anda mendapat tambahan keterampian&pengetahuan.

    ).1.1 Mem4an!" Kar8awan a!a" Te5ni$i Memelihara Ke4er$ihan

    Tugas ; - Memeihara kebersihan peraatan dan ruangan,

    menyapu antai, membersihkan tempat kerja danmera%at peraatan&mesin.

    - atat&kutip sogan-sogan&gambar-gambar yang seau

    meningkatkan kita tentang kesehatan&kebersihan

    ingkungan.

    Petunjuk; - 6ati-hati daam membersihkan peraatan, jangan sampai

    ada yang rusak.

    - Persiapkan segaa kebutuhan untuk kegiatan tersebut.

    - Funakan 5ormat berikut untuk men!atat setiap kegiatan

    memeihara kebersihan .

    ).1.2. Mem4an!" Pe5er%aan agian Pela8anan Ala! dan ahan

    Tugas ; 'etiap sis%a bergantian atau per keompok harus ikut

     bertugas ;

    ) Meayani peminjaman&pemakaian aat-aat di ruang

    aat.

    * Membantu menyiapkan dan menyaurkan bahan yang

    akan digunakan untuk keperuan bengke&maintenan!e.

    Petunjuk; ). Tanyakan kepada petugas aat

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    20/66

      *. Pekerjaan administrasi seperti men!atat kerusakan aat

    yang mungkin terjadi, mengisi aat dari gudang,

     pen!atatan pemakaian bahan oeh teknisi untuk 

    keperuan bengke termasuk daam kegiatan peayanan

    ini.. Funakan 5ormat berikut untuk men!atat setiap

    kegiatan peayanan yang anda aksanakan.

    +. Buat !atatan tentang ha&kejadian penting dan beri

    komentar&saran tentang prosedur peminjaman aat.

    ).1.). Mem4an!" 4agian Perawa!an dan Per4ai5an.

    Tugas ; 'etiap mahasis%a harus ikut meaksanakan pera%atan

    rutin mesin-mesin&aat-aat perkakas atau perengkapan

    ainnya di industri&bengke yang meiputi ;

    ). Pembersihan, perindungan dari kotoran, perindungankorosi, peumasan mesin-mesin & aat-aat.

    *. Peajari 'inge ine diagram dari system keistrikan

    tempat anda PKL.

    . Penge!ekan kondisi instaasi istrik, penyetean atau

     perbaikan mesin-mesin atau perengkapan ainya.

    +. Mendeteksi kerusakan&gangguan mesin ataupun

    instaasi keistrikannya.

    Petunjuk ; ). ?mati keadaan mesin&perkakas untuk diidenti5ikasi,

     pera%atan rutin apakah yang harus diberikan.

    *. Konsutasikan dengan pembimbing&teknisi tentang

    ren!ana kegiatan pera%atan rutin yang hendak diaksanakan.

    . Funakan 5ormat berikut untuk men!atat kegiatan

     pera%atan, rutin yang hendak anda aksanakan.

    +. Tambahkan sendiri ma!am kegiatan yang beum

    ter!antum pada 5ormat.

    2. Konsutasikan dengan pembimbing setiap

    menyeesaikan pekerjaan.

    ).1.3. Mem4an!" Pe5er%aan agian #era!&rTe5ni$i

    Tujuan ; ?gar mahasis%a mampu mengoperasikan danmenggunakan peraatan&perkakas 5asiitas praktik yang

    ada pada industri&bengke tempat peaksanaan PKL

    Tugas ; ). Mintaah kepada petugas operator di industri agar anda

    diberi tugas mengerjakan pekerjaan mengoperasikan

    atau menggunakan peraatan&5asiitas yang ada di

    industri&bengke.

    *. atat ha-ha yang penting %aktu anda mengerjakan

     pekerjaan tersebut pada 5ormat yang tersedia.

    . ?mbi saah satu pekerjaan yang anda akukan sebagai

     judu aporan PKL

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    21/66

     pada motor-motor istrik , ara&angkah Gangkah

     pemeiharaan , mingguan&buanan dari peraatan-

     peraatan di s%it!h yard =. Muai dari persiapan sampai

    3inishing

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    22/66

    /ingkasan & Kutipan "si Buku, Brosur, Majaah < asinya = ;

    ) a. (udu Buku ; ............................................................................................................

     b. Karangan ; ............................................................................................................

    !. Terbitan ; ............................................................................................................

    d. /ingkasan ; ............................................................................................................

    ............................................................................................................

    * a. (udu Buku ; ............................................................................................................

     b. Karangan ; ............................................................................................................

    !. Terbitan ; ............................................................................................................

    d. /ingkasan ; ............................................................................................................

    ............................................................................................................

     NB. Buku-buku & majaah tersebut disesuaikan dengan ingkup perkerjaan yang

    dihadapi.

    ).). -RNA PEAKSANAAN PRAKTIK APANGAN

    Petunjuk ; ). "siah koom-koom yang tersedia dengan jenis pekerjaan

    dan tangga peaksanaannya.

    *. Kemudian uraikan se!ara singkat pekerjaan tersebut untuk 

     bahan penyusunan aporan nanti.

    . Tunjukkan pada pembimbing industri setiap akhir minggu

     jurna anda dan mintaah tanda tangan jika penuisan anda

    sudah dianggap benar.

    +. Mintaah petunjuk pada pembimbing industri & bengke jika

    untuk menguraikan, anda merasa kesuitan2. Funakan embar jurna tambahan jika koom yang tersedia

    kurang

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    23/66

    -RNA KEGIATAN HARIAN PRAKTIK MINGG- KE 7 ::

     No 6r&Tangga (enis Pekerjaan $raian Pekerjaan

    Mengetahui ;

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 23 dari 66 

    CCCC., CCCCCCC. *7)

    Mahasis%a

    CCCCCCC..CCCCCCC

    Pembimbing PT. PLN /ayon Pare

    CCCCCCCCCCCCCC.

    Pembimbing Poiteknik 

    6eri 'ungko%o, '.'T, M.MT

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    24/66

    ).3. APRAN PRAKTIK APANGAN

    Petunjuk ; ). Buatah aporan se!ara singkat setiap kegiatan praktik 

     perhatikan !ontoh pembuatannya.

    *. $ntuk jenis kegiatan praktik yang sama dan sudah dibuataporannya maka tidak peru dibuat aporan agi.

    . Laporan berbentuk ketikan komputer.

    /NTH ISI APRAN

    PRGRAM KEAHIAN 7 TEKNIK

    idang Pe5er%aan 7 Main!enan;e m&!&rm&!&r li$!ri5

    ). Materi Pekerjaan ; Pemeiharaan rutin

    *. (enis Pekerjaan ; ara-!ara pemeriksaan keainan-keainan operasi.

    . ?at-aat ; - 9ibrator meter  

    - "nsuator meter 

    +. Bahan ;

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    25/66

    /NTH ISI APRANPRGRAM KEAHIAN 7 TEKNIK INSTAASI ISTRIK 

    Bidang Pekerjaan ; Pera%atan Berkaa < harian, buanan, tahunan =

    ). Materi pekerjaan ; Pera%atan pane distribusi

    *. Fangguan ; Tegangan turun, %aktu on & o55 timbu bunga api

    . (enis pekerjaan ; Memeriksa sambungan kontak, sakar, sekering

    MB dan membersihkannya

    +. Pembongkaran ; - Meepas hubungan sumber istrik  

    - Membuka tutup pane

    - Memeriksa, menguji semua sambungan

    keistrikan

    - Memeriksa, menguji sakar, MB, 'ekering,

     N3B, dsb.

    - Memeriksa dan menguji meter ukur 

    2. Pemeriksaan ; "si pane kotor penuh debu dan sakar-sakar

     penuh kerak 

    . Perbaikan ; - #ibersihkan dengan kuas

    - #itiup kompresor pada seuruh bagian hingga

     bersih

    - Kerak-kerak diampas, sikat baja

    - Kontak, sakar permukaan diratakan hingga baik 

    - Menguji sambungan kokoh mekanis dan

    eektrois

    . Pemasangan ; - Menguji sambungan dengn muti tester  

    - Munguji kontak-kontak sakar dengan muti

    tester 

    - Menguji tahanan isoasi dengan megger 

    4. 6asi ; Per!ikan api berkurang, rugi tegangan berkurang

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 25 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    26/66

    Bidang Pekerjaan ; /eay 0ut "nstaasi #aya

    ). Meteri pekerjaan ; 'er8is dan pembenahan instaasi

    *. Fangguan ; Tagangan beban menurun dan seringan gangguan

    tegangan hiang

    . (enis pekerjaan ; Membongkar dan memasang kembai instaasi

    +. Pembongkaran ; - Menggambar uang instaasi

    - Membongkar instaasi ama

    2. Pemeriksaan ; - Kondisi instaasi

    - Pemeriksaan tahanan isoasi menurun

    - "nstaasi sudah tua dan membahayakan

    . Perbaikan ; Mengganti kabe-kabe instaasi dan bagian-

     bagian komponen yang sudah tak ayak pakai

    . Pemasangan ; - Memperbaiki dan ser8is komponen yang ayak pakai

    - Menginstaasi kembai

    4. 6asi ; "nstaasi daya norma kembai

    Mengetahui ;

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 26 dari 66 

    CCCC., CCCCCCC. *7)

    Mahasis%a

    CCCCCCC..CCCCCCC

    Pembimbing PT. PLN /ayon Pare

    CCCCCCCCCCCCCC.

    Pembimbing Poiteknik 

    6eri 'ungko%o, '.'T, M.MT

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    27/66

    ).. PET-N-K PEN

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    28/66

    3ormat )

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    29/66

    3ormat * Lembar Pengesahan 'ekoah

    LEMB?/ PENFE'?6?N P0L"TEKN"K TENT?NF L?P0/?N P/?KTEK KE/(? L?P?NF?N

    #" CCCCCCCCCCCCCC..

    ?amat CCCCCCCCCCCCCCC

    Tangga Peaksanaan ; CCCCCCCCCCCCCCCCCC.

    #isetujui ;

    0eh

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 2! dari 66 

    Ketua Program 'tudi Teknik

    Listrik 

     HHHHHHHHHHHHHHHHHHH 

    Pembimbing Poiteknik 

     HHHHHHHHHHHHHHHHHHH 

    Mengetahui ;

    Ketua (urusan Teknik Eektro

     HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    30/66

    3ormat Lembar Pengesahan #$"

    LEMB?/ PENFE'?6?N "N#$'T/"

    TENT?NF L?P0/?N P/?KTEK KE/(? L?P?NF?N

    #" CCCCCCCCCCCCCC..

    ?amat CCCCCCCCCCCCCCC

    Tangga Peaksanaan ; CCCCCCCCCCCCCCCCCC.

    #isetujui ;

    0eh

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 3" dari 66 

    Kabag & Kadi8

    CCCCCCCCC.Pembimbing #$"

    Mengetahui ;

    Pemimpin & #irektur 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    31/66

    Lembar ?sistensi

     No Tangga B?B $raianTanda Tangan

    Pemb.#$" Pemb.Poiteknik 

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 31 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    32/66

     APRAN KEGIATAN PRAKTIK APANGAN MINGG- KE 7 CC..

    6?/" #?N T?NFF?L ; CCCCCCCCCCCCCC

    B"#?NF PEKE/(??N ; CCCCCCCCCCCCCC

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 32 dari 66 

    CCCC., CCCCCCC. *7)

    Mahasis%a

    CCCCCCC..CCCCCCC

    Pembimbing PT. PLN /ayon Pare

    CCCCCCCCCCCCCC.

    Pembimbing Poiteknik 

    6eri 'ungko%o, '.'T, M.MT

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    33/66

    S-RAT KETERANGAN PRAKTEK APANGAN

    Yang bertanda tangan di ba%ah ini Pimpinan&Pembimbing #ari ;

     Nama #$" ; .....................................................................................

    ?amat ; .....................................................................................

    Menerangkan dengan sebenarnya bah%a ;

     Nama ; .....................................................................................

    Temp&Tg.Lahir ; .....................................................................................

    Poiteknik ; Poiteknik Negeri Maang

    Prog. 'tudi ; Teknik Listrik..............................................................

    Teah Meaksanakan Praktik "ndustri di #$" kami muai ;Tangga CCCCCCCCCCCC s&d ...............................................................

    #engan niai sebagai berikut ;

    ?. N"L?" N0N TEKN"'

    N&A$#e5

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    34/66

    CCCCC,CCCCCCC. *7)

    Pimpinan & Pembimbing

     

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 34 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    35/66

    KRITERIA PENIAIAN PK MAHASISA PITEKNIK *I IN*-STRI

    TAH-N AKA*EMIK 2012016

    I.  N"L?" ?'PEK N0N TEKN"'

    ?'PEK Y?NF #"N"L?"

     N " L ? "

    ? B #

    #"'"PL"N

    'eau mentaati

     peraturan dan

    ketentuan jam

    kerja

    Pada umumnya

    mentaati

     peraturan dan

    ketentuan jam

    kerja

    ?dakaanya

    mentaati

     peraturan dan

    ketentuan jam

    kerja

    'ering

    mengabaikan

     peraturan dan

    ketentuan jam

    kerja

    'EM?NF?T

    KE/(?

    'eau bekerja

    dengan giat

    dan semangat

    Pada umumnya

     bekerja dengan

    giat dansemangat

    ?dakaanya

     bekerja tidak

    giat dan tidaksemangat

    'ering bekerja

    tidak giat dan

    tidaksemangat

    T?NFF$NF(?I?B

    'eau

    menyeesaikan

    tugas dengan

     baik 

    Pada umumnya

    menyeesaikan

    tugas dengan

     baik 

    ?dakaanya

    tidak

    menyeesaikan

    tugas dengan

     baik 

    'ering tidak

    menyeesaikan

    tugas dengan

     baik 

    KEBE/'"6?N

    #?N

    KE'EL?M?T?N#?N

    KE'E6?T?NKE/(?

    'eau

    memperhatikan

    tentang

    keseamatankerja dan

    membersihkan

    tempat kerja,

    aat seteah

    kerja

    Pada umumnya

    memperhatikan

    dengan !ermat

    tentangkeseamatan

    kerja dan

    membersihkan

    tempat kerja

    dan aat seteah

    kerja

    ?dakaanya

    tidak

    memperhatikan

    dengan !ermattentang

    keseamatan

    kerja

    membersihkan

    tempat kerja

    dan aat seteah

    kerja

    'ering tidak

    membersihkan

    tempat kerja

    dan aatseteah kerja

    II  N"L?" ?'PEK TEKN"'

     N " L ? " "N#"K?T0/ < K$?L"3"K?'" =

    1 G )7 'emua tugas yang dibebankan berhasi dengan baik, mutu hasisempurna, mutu paing tinggi daam standart produksi

    G 4'emua tugas yang dibebankan diaksanakan dengan an!ar hanya

    terdapat kesaahan-kesaahan ke!i, mutu tinggi daam pekerjaan

    2 G

    6anya men!ukupi untuk persyaratan minima yang diharapkan

    dari tenaga kerja atau sesuai dengan standart rata-rata tenaga

    kerja yang ada

    Kurang dari

    2

    Tidak men!ukupi untuk memenuhi persyaratan minima yang

    diharapkan dari tenaga kerja

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 35 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    36/66

    #a$a$an % K&l&m nilai $'(ni) m&*&n di i)i )'ndiri )')+ai d'n,an -'ni) a$a+ idan, 

     /'('r-aan 0an, dinilai

    #&n$&* %

     J+r+)an Li)$ri( 

    P+)a$ /'man,(i$ S+)$a$i&n $ran)mi)i i)$ri+)i Si)$'m ('li)$ri(an Ind+)$ri

    an lain lain

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 36 dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    37/66

    ANGK PENIAIAN TES ISAN

    EH PEMIMING PITEKNIK 

     Nama Peserta

    Prog. 'tudi Teknik Listrik  

     Nama #$"

    ?amat #$"

     No P&in

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    38/66

    T&!al Nilai

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 3 dari 66 

    Maang,CCCCCCCCCCC*7)Pembimbing Lapangan.

     No. 6P

     No. Tep.

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    39/66

    Kriteria Peniaian

    TE' L"'?N 0LE6 PEMB"MB"NF P0L"TEKN"K  Tahun ?kademik *7)2&*7)

    )

    Laporan K"rang Sedang ai5  

    ). $rutan #a5tar "si )7

    *. Mutu )7

    . Kerja 'ama )7

     Niai MaDimum 1 *) 7

    *

    Pertanyaan $tama

    ). Pertanyaan ) )7

    *. Pertanyaan * )7

    . Pertanyaan )7

    +. Pertanyaan + )7

    2. Pertanyaan 2 )7

     Niai MaDimum )2 2 27

    Penampian

    ). 'ikap sebagai !aon

    teknisi Madya dibidang

    Eektri!a & tanggap & an!ar 

    )7

    *. Tampian & kesiapan

    seragam )7

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 3! dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    40/66

     Niai MaDimum )+ *7

    Tota )77

     JUKLAK PRAKTEK KERJA LAPANGAN 

     PS. TEKNIK LISTRIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Halaman 4" dari 66 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    41/66

    ?T?T?N PE/M?'?L?6?N PE'E/T? PKL

     N?M? ;

     N0 Tangga (enis Permasaahan Penyeesaian

    Tanda tanganPembimbing

    Lapangan&"ndustri

    Tanda tanganPembimbing

    Poiteknik 

    keterangan

    #isetujui ;

      Pembimbing Poiteknik Pembimbing "ndustri & Lapangan

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    42/66

    K?LEN#E/ KEF"?T?N P/?KT"K KE/(? L?P?NF?N T?6$N PEL?(?/?N *7)2&*7)

     No Kegiatan Tg. Peaksanaan Tempat Penanggung (a%ab Tanda Tangan

    )

    'osiaisasi Petugas Pembekaan

    Kampus Koord. PKLs)

    Pembekaan 'is%a

    'osiaisasi Pembimbing

    * Penge!ekan ?dministrasi Peserta Kampus ?dm Program 'tudi *

    Pemberangkatan Peserta PKL Kampus KP'

    + Peaksanaan PKL #$ & #" Pemb. #$"+

    2 Laporan Ke ) (urna dan ?sistensi Laporan Kampus Pemb. Poiteknik   2

    Laporan Ke * (urna dan ?sistensi Laporan Kampus Pemb. Poiteknik  

    Laporan Ke (urna dan ?sistensi Laporan Kampus Pemb. Poiteknik  

    4 Laporan Ke + (urna dan ?sistensi Laporan Kampus Pemb. Poiteknik 4

    )7(urna dan 'erti5ikat #$"

    Kampus Kaprog&Pembimbing)7

    Penyerahan Laporan

    )) Evaluasi Paska PKL: Kampus Pemb. Poiteknik   ))

    )* PBM dilaksanakan (kumpul didepan gedung C jam ………….WIB) Kampus Koord PKL )*

     

    ($/N?L P/?KTEK KE/(? L?P?NF?NP'. TEKN"K L"'T/"K & P/0F/?M 'T$#" TEKN"K ELEKT/0  Halaman 42 dari 66 

    Mengetahui Ketua Program 'tudi teknik

    Listrik 

    Ahmad Hermawan, ST, MT

    NIP. 19660622199121001

    Maang, CCCC,CCC *7)  Kord. PKL

    Heri S"ng5&w&, S.ST, M.MT

    NIP. 19600(0) 19(0 100

     

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    43/66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    44/66

    #?3T?/ 6?#"/ P/?KTEK KE/(? L?P?NF?NT?6$N ?K?#EM"K *7)2&*7)

     Nama ; ....................................................... Nama #$" ; .................................................

    Prog.Keahian ; ....................................................... ?amat ; ................................................

    Bulan : Bulan : Bulan : Bulan :

    Tgl.Daang

    !am

    Pulang

    !amPa"a# 

     Tgl.

    Daang

    !am

    Pulang

    !amPa"a# Tgl.

    Daang

    !am

    Pulang

    !amPa"a# 

    Tgl. 

    Daang

    !am

    Pulang

    !amPa"a# 

    $ $ $ $

    % % % %

    & & & &

    ' ' ' '

    * * * *

    + + + +

    , , , ,

    $- $- $- $-

    $$ $$ $$ $$

    $% $% $% $%

    $& $& $& $&

    $' $' $' $'

    $ $ $ $

    $ $ $ $

    $* $* $* $*$+ $+ $+ $+

    $, $, $, $,

    %- %- %- %-

    %$ %$ %$ %$

    %% %% %% %%

    %& %& %& %&

    %' %' %' %'

    % % % %

    % % % %

    %* %* %* %*

    %+ %+ %+ %+

    %, %, %, %,

    &- &- &- &-

    &$ &$ &$ &$

    aaCC., CCCCCCC.*7)

    Pembimbing "ndustri

    CC., CCCCCCC.*7)

    Pembimbing Poiteknik 

    CC., CCCCCCC.*7)

    Pembimbing "ndustri

    CC., CCCCCCC.*7)

    Pembimbing Poiteknik 

    CC., CCCCCCC.*7)

    Pembimbing "ndustri

    CC., CCCCCCC.*7)Pembimbing Poiteknik 

    CC., CCCCCCC.*7)

    Pembimbing "ndustri

    CC., CCCCCCC.*7)Pembimbing Poiteknik 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    45/66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    46/66

    B$KT" K$N($NF?N PEMB"MB"NF P0L"TEKN"K< M0N"T0/"NF =

    Monitoring Nama Tangga (am 'aran-saran Tanda Tangan

    Ke "

    #atang ;

    Puang ;

    Ke ""

    #atang ;

    Puang ;

    Ke """

    #atang ;

    Puang ;

    Ke "9

    #atang ;

    Puang ;

    ($/N?L P/?KTEK KE/(? L?P?NF?NP'. TEKN"K L"'T/"K & P/0F/?M 'T$#" TEKN"K ELEKT/0  Halaman 46 dari 66 

    CCCC. Tg. CCCCCCCCCC..*7)Pembimbing Poiteknik 

    6eri 'ungko%o, '.'T, M.MT

    Mengetahui ;Pembimbing #$"

     

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    47/66

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    48/66

    SISTEMATIKA *AN TATA T-IS APRAN

    ).1 P&la, Sam#"l, Ker!a$, dan -5"ran H"r" 

    ).1.1. P&la

    Poa penuisan aporan orentasi memakai JPoa urusJ, konsek%ensinya setiap

    a%a ainea masuk 2

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    49/66

    terakhir dengan nomor haaman *,2- spasi. Bia tak ada nomor haaman jarak 

    antara baris terakhir dengan tepi ba%ah kertas !m.

    ).2.2. S#a$i

    a.(arak antara baris satu dengan yang ain, * spasi.

     b. (arak antara ainea satu dengan ainea ainnya * spasi.

    !.(arak antara judu sub bab

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    50/66

    Penerapan penomoran, periksa pada !ontoh da5tar isi.

     b. Nomor bab dituis memakai angka /oma%i besar

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    51/66

    A I. PEN*AH--AN

      + !m ).). Latar Beakang Masaah

    !.(udu tabe dituis memakai huru5 kapita setiap a%a kata, ke!uai kata depan dan

    kata sambung dan tidak boeh diakhiri tanda ba!a titik. (udu tabe dietakkan di

    atas tubuh tabe. Bia tabe berupa kutipan, maka sumbernya dietakkan di ba%ah

    tubuh tabe bukan  di kaki haaman. Tanda asterik

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    52/66

    a. 'ingkatan kata

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    53/66

    = #ata Tugas akhir ini terdiri dari + buah yaitu

    i. ?ngka&biangan yang terdapat pada a%a kaimat harus dituis memakai huru5, jika

     peru susunannya diubah sehingga biangannya berada di tengah kaimat.

    ontoh ;

    )= #ua tahapan a%a daam. penyusunan Tugas akhir iaah pengajuan judu dan

     pen!arian dosen pembimbing.

    *= Pengajuan judu dan pen!arian dosen pembimbing merupakan dua tahapan

    a%a daam peneitian.

     %. Kata dasar bersuku satu bia mendapat a%aan diperakukan seperti kata dasar 

     bersuku ebih dari satu, dengan demikian tidak boeh diberi sisipan.

    ontoh ;

    me as O meas

    mem bor O membor 

    men !at O men!at

    men !at kan O men!atkan

    me as kan O measkan

    mem bor kan O memborkan

     pe as an O peasan

     pern bor an O pemboran

     pen !at an O pen!atan

    ontoh saah ;

    mengeas

    mengebor 

    menge!at

    menge!atkan

    mengeaskan

    mengeborkan

     pengeasan

     pengeboran

      penge!atan

    Kata Jmengeas, mengebor dan menge!atJ disebut bentuk yang saah, demikian

     pua kata Jpengeasan, penge!atan dan pengeboran. #aam bahasa "ndonesia tidak 

    ada a%aan menge - padaha kata dasarnya as, bor dan !atJ.

    Terjadinya bentuk tersebut karena pengaruh bahasa (a%a Jnge!et, ngebor dan

    ngeasJ, sebab daam bahasa (a%a untuk menyatakan kata kerja biasanya dengan

    !ara menghiangkan a%aannya. ?kibatnya, seakan-akan bentuk dasar kata

    tersebut daam bahasa "ndonesia Jnge!at, ngebor dan ngeasJ, sehingga bia diberi

    a%aan menjadi Jmenge!at, mengeas, dan mengeborJ. Peru disadari bah%a

    komunikasi daam bahasa (a%a yang dipentingkan komunikati5nya

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    54/66

    l. Laporan 0rientasi yang ditik memakai poa urus kiri kanan

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    55/66

    )..). Peng"langan Pen8e4"!an K"!i#an

    Penguangan ini meiputi istiah ibid., o!. !it. dan op. !it.

    a. "stiah ibid.

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    56/66

     b. 'ingkatan o!. !it.

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    57/66

    !. "stiah op. !it. dipakai bia dua kutipan diambi dari sumber yang sama tapi

    haamannya berbeda dan teah diseingi kutipan dari sumber yang berbeda.

    ontoh Penguangan 0p. it. ;

    2.2. R&4&! Se$"ai dengan Kehid"#an

    /obot merupakan saah satu hasi perkembangan teknoogi yang

    sangat menarik untuk dipeajari dan diketahui. Pada dasarnya robot

    terdiri dari tiga bagian yaitu; tangan, kaki, dan kepaa. 'etiap bagian

    dapat digabung menjadi satu kesatuan dan dapat dikendaikan oeh

    komputer sebagai otaknya. /obot merupakan teknoogi terpadu dan

    dapat membantu manusia daam segaa pekerjaan.

    Bia ditinjau di negara-negara maju&industri

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    58/66

    ).6 Pen8a%ian Halaman "d"l

    (udu Laporan 0rientasi dituis memakai huru5 besar semua. "stiah asing yang ada

    didaamnya dietakkan di antara tanda petik atau dituis memakai huru5 miring.

    $nsur-unsur yang ada daam haaman judu diharapkan ditata membentuk piramida

    terbaik dengan urutan seperti !ontoh.

    (udu Laporan 0rientasi dietakkan pada urutan pertama dengan aasan, judu

    merupakan satu-satunya unsur haaman judu yang mengandung masaah. 3ungsinya,

    dapat dipakai sebagai dasar pen!arian pustaka yang ree8an dengan masaah yang akan

    dibahas dan sebagai aat pen!ek terhadap kebaruan&penguangan masaah yang

    dibahas.

    6aaman judu dihitung sebagai haaman pertama tetapi nomor haamannya tidak 

    di!antumkan di sini. Pertimbangannya, untuk menjaga keindahan karena nomor 

    haaman ini berupa angka /oma%i ke!i

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    59/66

    ).' Pen8a%ian Halaman Pen$ahan

    6aaman pensahan ber5ungsi sebagai bukti keabsahan Laporan 0rientasi sebagai

    karya imiah dan sebagai indikator bah%a mahasis%a

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    60/66

    ).10 Pen8a%ian *a!ar Ta4elGam4ar

    #a5tar tabe&gambar dibuat bia daam aporan minima ada sepuuh tabe

    gambar. "stiah asing yang ada daam judu tabe&gambar diberi tanda petik 

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    61/66

    ).11. ontoh Penyajian Bab Pendahuuan

      !m

    A I. PEN*AH--AN

    1.1. a!ar ela5ang Ma$alah

    $raian yang dapat dimasukkan pada bagian ini di%ujudkan ke daam

    seperangkat pertanyaan seperti diba%ah. Bagaimanakah perkembangan

    teknoogi saat ini, khususnya yang berkaitan dengan bidang teknik 

    istrik (a%aban pertanyaan tadi merupakan uraian yang dapat

    dimasukkan daam bagian pertama atar beakang. $raian yang

    ditampikan harus didukung oeh kutipan pendapat yang diambi dari

    sumber a!uan

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    62/66

    Masaah yang dibahas harus dikemukakan se!ara rin!i dan jeas.

    /in!ian dan kejeasannya dapat memberikan gambaran tentang pustaka

    yang akan dipakai sebagai dasar pembahasan. (ika Tugas akhir berisi

    tentang pembuatan aat, maka harus dirin!i komponen yang digunakan.

    1.3. Si$!ema!i5a Pem4aha$an

    Bagian ini berisi tentang garis besar bahasan yang ada setiap bab.

    Fambaran garis besar ini di%ujudkan daam bentuk kaimat, dengan

    demikian isinya berbeda dengan da5tar isi.

    1.. Pen%ela$an I$!ilah

    Kata-kata yang dipakai daam judu Tugas akhir harus dijeaskan

    maknanya. 'ehingga dapat dihindari adanya saah arti antara penuis

    dengan pihak ain.

    !m

    ).12 Pen8a%ian *a!ar P"$!a5a

    #a5tar pustaka terdiri dari komponen yaitu

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    63/66

    *. 'usunan pustaka ditentukan berdasarkan urutan abjad nama pengarang

    seteah dibaik

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    64/66

    )7. (udu buku&majaah&surat kabar digarisba%ahi, sedangkan judu artike

    Tugas akhir&skripsi dietakkan diantara tanda petik. 'edangkan jenis

    karya tuis

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    65/66

    ontoh #a5tar Pustaka ;

    *A+TAR P-STAKA

    ?isjahbana, 't. Takdir,  ari P'r-+an,an dan P'r$+m+*an =a*a)a Ind&n')ia,

    Pustaka /akyat, (akarta, )1.

    Badudu, (.'., P'li(P'li( =a*a)a Ind&n')ia, 9 Pustaka Prima, Badung, )14.

    ----------------,  >'mina a*a)a Ind&n')ia =a(+, 9. Pustaka Prima, Bandung,

    )14.

    B.'., Kusno, P'n,an$ar Ta$aa*a)a Ind&n')ia, 9. /osda, Bandung, )142

    Bro%n.6.#ougass, )14, Prin;i#le ang"age earning And Tea;hing, Ne% (ersey;Prenti!e 6a "n!.

    #epartemen P A K . UV thW Gra#hi;al S8m4&l$, TE#. Bandung.

    3okker, #r. ?.?.,  P'n,an$ar Sin$a($i) Ind&n')ia, PN Pradnya Paramita, (akarta,

    )142.

    6adidjaja, Taarjan, Ta$aa*a)a Ind&n')ia, et, Ke-, $.P. "ndonesia, Yogyakarta,

    )12+.

    6o!kett, hares 3., ? Manua o5 Phonoogy, "ndiana $ni8ersity Pubi!ation in?nthropoogy and Linguisti!s )), )122.

    (unus, $mar, 'ejarah dan Perkembangan ke ?rah Bahasa "ndonesia dan Bahasa

    "ndonesia, Bhatara, (akarta, )11.

    Kera5. #rs. Forys, Tatabahasa, untuk sekoah anjutan tingkat atas, Ende 3ores,

     Nusa "ndah, ?rnodus, )14*.

    Kern., Pro5. 6., Pertukaran Bunyi daam Bahasa Meayu Poinesia

  • 8/15/2019 Buku Pedoman PKL2016 klas D3 dan D4 A4.doc

    66/66