1
Boström & Schmidts LÆRINGSSTILSMODEL Baseret på Dunns læringsstilsmodel og hjernebaseret læring. Copyright 2009 LæRINGSSTILSMODEL Boström & Schmidt www.lenabostrom.se www.svenderikschmidt.dk A B C B L A B L A B L A HUSK 1. XxxXx 2. XxXx 3. XxXxx STOP STOP STOP STOP B L A B L A B L A Alene / Par / Gruppe / Autoritet Auditiv / Visuel / Taktil / Kinæstetisk Holistisk / Analytisk Impulsiv / Refleksiv Indre Motivation / Ydre Motivation Indre Ansvarlighed / Ydre Ansvarlighed Høj Vedholdenhed / Lav Vedholdenhed Indre Struktur / Ydre Struktur Variation / Rutiner Stærkt / Svagt Køligt / Lunt Uformelt / Formelt Småspise / Ikke småspise Lyd / Ro Ikke Bevægelse / bevægelse Morgen / Formiddag / Eftermiddag / Aften / Sen aften

Bostrom Og Schmidt Modellen 2009

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Bostrom Og Schmidt Modellen 2009

Boström & SchmidtsLÆRINGSSTILSMODEL

Baseret på Dunns læringsstilsmodelog hjernebaseret læring.

Copyright 2009

LæringsstiLsmodeL Boström & Schmidtwww.lenabostrom.se

www.svenderikschmidt.dk

ABC

BLA B

LA BLA

HUSK

1. XxxXx2. XxXx3. XxXxx

STOP

STOP

STOP

STOP

BLA B

LA BLA

Alene / Par / Gruppe / Autoritet Auditiv / Visuel / Taktil / KinæstetiskHolistisk / Analytisk Impulsiv / Refleksiv

IndreMotivation /

YdreMotivation

IndreAnsvarlighed /

YdreAnsvarlighed

HøjVedholdenhed /

LavVedholdenhed

IndreStruktur /

YdreStruktur Variation / Rutiner

Stærkt / Svagt Køligt / Lunt Uformelt / Formelt Småspise / Ikke småspise

Lyd / RoIkke

Bevægelse / bevægelseMorgen / Formiddag / Eftermiddag / Aften / Sen aften