BKFs årsmøde13. november 2008

Præsentation af BKFs nye ledelsespublikation

Ved Børne- og KulturdirektørKlaus Nørskov

Hovedelementer i ledelsespublikationen

• Vilkår, rammer og relationer mellem

politikere og ledere ændres

• Styring af selvstyrende institutioner

• Brugerinddragelse – den lydhøre

og loyale leder

• Den institutionelle integritet tilbage

• Kompetenceudvikling, rekruttering

og fastholdelse

Ændrede ledelsesvilkår

Rammebetingelser:

• Større kommuner• Større opgave portefølje• Større kompleksitet

• Nye styreformer– Massiv decentralisering

– Skift i fokus fra input/proces til output/outcome

– Styring af selvstyrende enheder

• Voksende forældre-/brugerkrav

Individuelle krav:

• Manøvrerer i et uforudsigeligt politisk og styringsmæssigt rum

• Kobling af styring og værdier• Kobling af styring og faglighed

• Høje krav om ledelses-kompetencer

• Dokumentation og kvalitetsudvikling

• Rekruttering og fastholdelse

Det der gør det spændende og udfordrende at være leder!

Hierarki i skyggen af netværk

Byråd

Administra-tion

Institutioner

Brugere

Ad hoc og faste netværk

Organisationer

Lobby-funktioner

Enkelt individer

Interessegrupper

Styring af selvstyrende enheder

• Decentralisering fra byråd og forvaltning til bestyrelser og decentrale ledere

• Pres på udviklingen af velfærdsydelser

• Kravene om kvalitetsudvikling og synlig kvalitet

• Styringskoncept:– Mål & ramme, kontrakt, værdier ..

• Holde sammen på ”Den kommunale familie”

• Fælles værdier og mål

• Forvaltningen fra inputstyring, ledelse og administration …..…

…. til sparringspartner, koordinator og outputstyring

Styring på Børne- og kulturområdet

• Er der levnet plads til udvikling på institutionsniveau?

• Hvordan kan de nye vilkår forenes med kreativitet og kvalitet?

• Hvor er meningen for de fagprofessionelle – og deres frirum?

Det kritiske fokus på kvaliteten af de offentlige ydelser har ført til en spiral af regulering i form af kvalitetsstandarder og opfølgningssystemer

Slip de fagprofessionelle fri

• Mål, rammer og vilkår for selvstyrende institutioner og team af medarbejdere båret af et professionsideal indenfor det traditionelle politiske og ledelsesmæssige hierarki

• Hjælp, støtte og rådgivning til de fagprofessionelle i forhold til proces og opgaveløsning

• Herigennem kombinere det politiske styrings- og dokumentationskrav med professionsidealet, så vi sammen arbejder mod fælles mål

Institutionslederen – linedanser og orkesterleder i ét

Når institutioner blomstrer:

– God ledelse

– Opbygning af stærk faglighed og stolthed hos medarbejderne

– Tydelige og trygge rammer

– Åbenhed over for brugerne

– Stærke fælles værdier

Respekt for og involvering af brugerne- og Integriteten tilbage til institutionerne!

Fokus på dialog, involvering, med-bestemmelse og indflydelse ift. brugerne

Respekt, demokratisk ydmyghed og loyalitet over for brugerindflydelsen – den formelle og den uformelle

Respekt for og involvering af brugerne- og Integriteten tilbage til institutionerne!

• Kampen om den fælles arena - om magten til at bestemme linjen i institutionen

• Demokrati er ikke det samme som formløshed, hvor der ikke er forskel på roller, og hvor alle kan tale med om alt og i øvrigt gøre deres egne behov til det aller-væsentligste

Respekt for og involvering af brugerne- og Integriteten tilbage til institutionerne!

• De faglige strategier bringes ikke til forhandling, blot fordi en borger har fundet et interessant argument på nettet

• Den demokratiske dialog fordrer, at deltagerne forpligter sig til et helhedssyn, også når det betyder, at ens egne behov tilsidesættes

Krav til brugerne:

• Parate og motiverede

• Børn skal være udhvilede, mætte, stimulerede og ordentlig klædt på Det er forældrenes ansvar

• Loyalt at bakke om institutionen, indholdet, personalet og ledelsen

Skriv tekst her…