VšĮ Elektrėnų profesinio mokymo centro

bendrojo lavinimo pamokų (1, 2 sav.) organizavimo

nuotoliniu būdu analizė

Gimnazijos skyriaus vedėja Jolanta Biekšienė

2020-04-15

Anketos buvo išsiųstos 23 bendro lavinimo

mokytojams.

Užpildyta ir grąžinta – 20 anketų.

Gerai (99 proc.)

Prisitaiko prie

situacijos (1 proc.)

Laiko planavimas;

Užduočių parinkimas pagal individualaus mokinio

galimybes;

Bendrauti su tais, kurie nenori mokytis;

Individualios konsultacijos;

Bendradarbiavimas ir dalijimasis gerąja patirtimi su

kolegomis;

Teorinės ir vaizdinės medžiagos parengimas.

Mokinių nenoras mokytis;

Nesąžiningas užduočių atlikimas;

Menki mokinių savarankiško darbo įgūdžiai;

EDUKA klasė platforma nelanksti ir nepatogi

mokytojui;

Mokiniai neturi namuose vadovėlių (visą teorinę

medžiagą tenka ruošti mokytojui);

Mokiniai negeba bendrauti elementariomis

bendravimo priemonėmis.

TAMO dienynas (100 proc.)

Socialiniai tinklai (FB, Massenger -

100 proc.)

Elektroninis paštas (90 proc.)

Individualūs pokalbiai telefonu

(60 proc.)

0 20 40 60 80 100 120

EDUKA klasė;

MOODLE;

WIBER;

WHATSAAP.

Elektroniniai vadovėliai Testai Filmų peržiūra Medžiagos paieška internete Konspektas Virtualūs laboratoriniai darbai EDUKA klasės užduotys Egzaminatorius.lt Pokalbis Klausimai – atsakymai Video Savarankiškas darbas

Labiausiai motyvuoti abiturientai ir mokiniai,

gaunantys stipendijas.

60-70 proc. mokinių aktyviai mokosi

nuotoliniu būdu.

Mokytojai video pamokų po kol kas neveda. Esant

poreikiui, ves.

PATYČIŲ NEPATYRĖ!!!

„Po kol kas susitvarkome patys!!!“

„Suprasti, palaikyti ir dirbti kartu!“

„Geriausia pagalba yra mūsų vienybė“.

„Dėkui grupių vadovams“.

„Dėkui administracijai už supratingumą ir visapusišką

palaikymą“.

AČIŪ UŽ DĖMESĮ!

SĖKMĖS!