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NOMBRE: CURSO:COLEGIO:

BENAMAHOMA – EL BOSQUE (por el río)

El itinerario se realiza en su totalidad a pie y transcurre por un sendero que corre paralelo a lo largo del río de El Bosque y que une las poblaciones de Benamahoma y el Bosque. Su recorrido es fácil aunque en algunas ocasiones el sendero se vea invadido por la vegetación que crece a sus lados. La distancia a recorrer es de unos 4,5 Km.

A lo largo del recorrido por las orillas del río podemos darnos cuenta de que presenta especial importancia los aspectos faunísticos, geológicos y botánicos.

Geología:El río de El Bosque, formado por la conjunción de las aguas del

Arroyo del Pinar (procedente del Puerto del Pinar) y de las del Arroyo de la Breña del Agua (que bajan del Labradillo), engrosa su caudal con el aporte en Benamahoma del manantial conocido como el Nacimiento. Posteriormente atraviesa las huertas de Benamahoma, donde se le une el Arroyo del Descansadero, constituídas por materiales como yesos, margas y arcillas. Seguidamente se encaja en un estrecho y largo valle en forma de “V”, entre las calizas del monte Albarracín a su izquierda y las estribaciones de la Sierra del Labradillo a su derecha.

Aunque el valle es estrecho, presenta en distintos lugares depósitos sedimentarios, sobre los cuales se han desarrollado prados siempre verdes.

Posteriormente el río cambiará su nombre de El Bosque por el de Guadalcacín o Majaceite al unirse con el Arroyo de Tavizna y ser embalsado en el pantano de los Hurones al que aportará sus aguas junto con las del río de Ubrique.

En nuestro recorrido pos sus orillas podemos apreciar las principales características de un río en fase juvenil y el predominio de los procesos

erosivos con presencias de pequeñas cascadas y rápidos, así como bloques y grandes cantos arrancados a las laderas.

Vegetación y Fauna:A lo largo del río se desarrolla lo que se conoce como un “bosque

galería”, aludiendo con ello a la disposición de la vegetación a lo largo de un pasillo o corredor a ambas orillas del río.

La vegetación. Que es muy abundante en ambas orillas se desarrolla en número menor de especies y densidad de las mismas, a medida que nos vamos alejando del lecho para dar paso a especies “todo terreno”.

Es pues fácilmente apreciable la influencia del arroyo sobre la vegetación y así en las zonas próximas a su cauce encontramos un estrato arbustivo dominado por especies rupícolas y en especial alisos, sauces y álamos negros, éstos últimos en el tramo final de nuestro recorrido. En cuanto a la vegetación arbustiva del “bosque de galería”, destacan: adelfas, madroños, laureles, espino albar, quejigos, algarrobos e higueras. Entre las herbáceas hallaremos especies como: helechos, culantrillos, cola de caballo y ombligo de Venus. Pero sin duda lo que más nos llama la atención es la abundancia de especies trepadoras que se enredan y ascienden por entre los árboles y arbustos, formando en ocasiones una densa maraña; destacamos las hiedras, zarzaparrillas, madreselvas y zarzas.

En cuanto a la fauna asociada al bosque destacan los anfibios, insectos y truchas.

Culantrillo Ombligo de Venus Quejigo

Trucha Rana Zapatero

ACTIVIDADES

01.- Escribe los arroyos que le aportan agua al río de El Bosque.

02.- ¿De qué manantial se nutre principalmente?

03.- ¿Qué dos montañas constituyen las laderas del valle del río?

04.- ¿Por qué decimos que tiene una vegetación característica de “bosque galería”?

05.- ¿Qué plantas trepadoras has podido encontrar?

06.- El culantrillo es un bonito helecho que hallarás en las zonas de salpicadura o en lugares muy húmedos del río. Localízalo. Fíjate como crecen casi en la misma roca sin apenas suelo. ¿Cómo explicarías lo que ocurre?

07.- “El zapatero” se desliza suavemente por la superficie de río sin hundirse. Obsérvalo fijamente y trata de explicar porqué no se hunde.

08.- ¿Qué tipo de acción geológica predomina en el primer tramo del río: erosión, transporte o sedimentación?

09.- ¿Y en la zona dónde el valle se abre?

10.- ¿Qué tamaño tienen los cantos que el río arrastra en su curso alto? ¿Están poco o muy erosionados?

11.- ¿Has observado signos de contaminación o de deterioro ambiental en el río o en sus orillas? ¿Cuáles?

12.- ¿Has visto desperdicios o basura? ¿De qué tipo? ¿Quién crees que ha podido dejarla? ¿Qué medidas tomarías para conservar limpio el sendero del río?

RESPUESTAS