1

FOODIES

SHOWDOSSIER

2

Babette Maessen

299279

Food en Flower Management

Minor Trendwatching

24 mei 2016

3

4

5

6

Dit is mijn showdossier dat ik heb geschreven in het kader van de minor Trendwatching. De titel “Foodies Showdossier” staat voor mijn major; Food en Flower management. Ik hoop dat je tijdens het lezen van dit dossier een idee krijgt van wat ik doe en wat ik leuk vind en dat je het met veel plezier zult doorlezen. Ik zocht destijds een minor waarbij ik creatief kon zijn. De minor Trendwatching leek mij dan ook de beste keuze. Het boekje Omdenken heb ik gelukkig niet hoeven te gebruiken. Wel een tip voor degenen die na een aantal weken nog niet weten wat ze doen bij deze minor! Het leuke aan de minor is dat je helemaal vrij bent. In principe mag alles. De docenten tijdens deze minor komen vanuit het werkveld. Ook binnen mijn eigen opleiding is dit zo. Ik vind dit een prettige manier van lesgeven aangezien je zo de ervaringen uit het werkveld meekrijgt! Kortom vond ik het een leuke, leerzame en interactieve minor!

Babette Maessen

7

8

Signaleren Analyseren

Toepassen extra

9

Inhoudsopgave

Signaleren ............................................................................................................................. 13

My history ................................................................................................................................. 14

Planet Hype .............................................................................................................................. 18

Analyseren ............................................................................................................................ 23

Sign seeds ................................................................................................................................. 24

- OPEN WORLD – ............................................................................................................... 26

- TOGETHERNESS –............................................................................................................. 30

- INVOLVEMENT – .............................................................................................................. 34

- SHIFTING IDENTITIES – ..................................................................................................... 38

Fieldtrip Rotterdam ................................................................................................................... 44

Toepassen ............................................................................................................................... 49

Fieldtrip Antwerpen................................................................................................................... 50

Opdrachtgever .......................................................................................................................... 56

10

extra ........................................................................................................................................ 61

Introductie minor Amsterdam .................................................................................................... 64

Experience 2.0 .......................................................................................................................... 70

Manifesto .................................................................................................................................. 75

Mijn biografie ........................................................................................................................... 78

Impressie werkcolleges ............................................................................................................. 82

- CULTURAL BRAILLING - .................................................................................................... 83

- TRENDANATOMIE DEEL 1 – ............................................................................................ 84

- OPDRACHT TOKO – ......................................................................................................... 85

- OPDRACHT GENERATIES – .............................................................................................. 86

- COOLHUNT RAPPORT – .................................................................................................. 87

Bronnen .................................................................................................................................... 88

Bibliografie .......................................................................................................................... 89

11

12

13

Signaleren

14

My history Uit het boek “The Imaginary World of” zag ik mijn persoonlijke historie. Dit leek me een leuke opdracht om mee te beginnen. Uiteindelijk ben ik een hele dag zoet geweest om de leukste foto’s uit te zoeken van 1993 tot nu, waarbij ik natuurlijk de mooiste momenten uit mijn leven naar boven heb gehaald. Een super leuke opdracht!

15

16

17

18

Planet Hype

19

Een van de opdrachten vond plaats in het MOTI museum in Breda. Een van de

bezochte afdelingen binnen het museum was Planet Hype. De naam zegt al wat hier

te vinden is. Een muur vol met alle hypes die wij kennen dook op bij binnenkomst.

Denk aan Grumpy de kat (Kooij, 2014) of Angry Birds (Angry Birds, z.d.). Dit zijn hypes

die net zo snel weer vergeten zijn als dat ze populair zijn geworden. Toen ik deze

hypes aan het bekijken was, ging ik weer een stukje terug in de tijd. Bij iedere hype

dacht ik oh, ja dat heb ik ook meegemaakt! Een van de onderdelen was de Harlem

Shake. Dit deed me denken aan het doen van vreemde dansjes die niet langer duren

dan 30 seconden. Samen met vrienden deden we in de auto altijd mee. Eigenlijk best

gevaarlijk dus maar goed dat deze hype net zo snel gegaan is als dat deze gekomen

is. (Dobel, 2013)

Buiten Planet Hype was er op de benedenverdieping ook een stukje te vinden over

technologie. Hieronder viel ook de virtual reality bril. Met de bril op kun je spelletjes

spelen en bevind je je in een andere wereld. Het was verboden hier foto’s te

maken.Ik vond het museum een leuke ervaring. Ik heb meegedaan aan een spel om

te zien of ik in een supermarkt de juiste keuze maak qua producten en prijzen. Dit

vond ik een leuke en interactieve manier van leren.

20

21

22

23

Analyseren

24

Sign seeds

25

26

- OPEN WORLD –

We leven in een open wereld. Men concurreert met elkaar. Men wil op elkaar lijken en de beste zijn. Zoals Carl aangeeft zouden we dan allemaal arm zijn. Iedereen is gelijk aan elkaar. Trendwatching is daarom van belang. Degene die zich kan onderscheiden hedendaags, kan hier groots mee worden. (Rohde, 2016) Een voorbeeld van een bedrijf dat zich onderscheid is de Pizzahut. Het bedrijf heeft een concept gelanceerd genaamd “de digitale tafel”. De digitale tafel is een nieuwe manier voor het bestellen van pizza. In plaats van het lezen van een kaart en bestellen bij de ober is het voor consumenten mogelijk gemaakt om hun eigen pizza samen te stellen, de manier van betalen wordt aangegeven, bijgerechtjes kunnen worden aangegeven en het drinken wordt besteld. Na de bestelling kunnen de klanten spelletjes spelen. Het is een interactieve manier van pizza eten. (Hekke, 2014) Bovenstaand is een van de signalen die ik gevonden heb. Tevens ook mijn beste signaal. 13 personen hebben gestemd op dit signaal. Op een schaal van 0-10 vind men het signaal een 9 waard wat betreft cool en toekomstpotentieel.

27

28

Een tweede signaal bij Open World is Music inside a pillow. Uitgevonden door een aantal studenten aan de Fontys te Venlo. (Soundsnap) Het is een nieuwe manier van muziek luisteren. Dit kan nu ook snachts zonder iemand te storen. Men kan de telefoon, mp3 of ipod inpluggen en voor- of tijdens het slapen muziek luisteren. Het is een manier waarop de studenten zich onderscheiden van andere bedrijven. Tot noch toe waren er enkel oortjes beschikbaar om muziek te luisteren, men zet de telefoon op speaker of luistert muziek met een koptelefoon. Dit is het toepassen van een blue ocean strategy. Er is een product ontwikkelt dat nog niet bestond.

29

30

- TOGETHERNESS –

Togetherness heeft te maken met samenwerking. Hoe wordt dit gedaan op een coole manier? Volgens Carl wordt dit bereikt met de volgende punten: 1. Door het afleveren van beleving 2. Het toevoegen van een beetje exlusiviteit 3. Door het gebruik van gamification 4. Door het geven van communicatie die het waard is om viraal te gaan (Rohde,

2016) Een signaal dat bij deze trend past is het gezonder maken van cafetaria’s voor kinderen. Een initiatief genomen door Sligro en JOGG is om kinderen vroegtijdig bewust te laten worden van het belang van gezonde voeding. Kinderen kunnen bijvoorbeeld samen met een ouder een vers fruitsapje persen. (Drost, 2016)

31

32

Een ander signaal dat ik bij deze trend heb gevonden is de believing together app. Deze app is speciaal voor degenen die geloven in god. Ouderen die hun kinderen de bijbel willen bijbrengen hebben hier geen papieren versie meer voor nodig. De app bevat verhaaltjes en spelletjes die te maken hebben met het katholieke geloof. (Evangelische oproep, 2013)

33

34

- INVOLVEMENT –

Involvement gaat over betrokkenheid. Een voorbeeld dat Carl tijdens zijn lessen gaf was de reclame van T- Mobile. (Life's for sharing, 2009)Dit reclamespotje vond plaats op een treinstation. Op een gegeven moment begint iemand te zingen. Langzaamaan zie je dat meerderen meedoen aan dit optreden. Op het eind doet iedereen mee, zelfs mensen die niets van deze actie afwisten. Het reclamespotje is tot op heden herkenbaar. Een voorbeeld hedendaags van involvement is Fitbit Blaze. Dit is een horloge met meerdere opties. Zo’n horloge wordt een smartwatch genoemd. Het horloge kan je hartslag meten, is verbonden met GPS om te navigeren en heeft een mogelijkheid tot fitness workouts. Het stukje betrokkenheid zit hem in het laatste. Een voorbeeld hiervan is hardlopen. Bij bijvoorbeeld een rondje van 5 km geeft het horloge aan hoe lang je erover deed. Dit wordt geupload zodat anderen dit kunnen zien. Het doel is om continu het record te verbreken van anderen. (Fitbit Blaze, z.d.)

35

36

Een ander signaal van involvement is het “verhuren” van de achterruit van je auto. Wat dit inhoudt is dat je je opgeeft voor reclame. (TheWijnanda, 2010)Vervolgens plakt het bedrijf dat reclame wil maken een sticker op jouw achterruit. Deze heeft een one way look. Je kunt dus van binnen naar buiten kijken, maar niet van buiten naar binnen. Het is voor bedrijven een goedkope manier om reclame te maken en de eigenaar van de auto verdient er ook nog eens aan! Het te verdienen bedrag kan oplopen tot wel 200 euro! (Reclame rijden Nederland, 2016)

37

38

- SHIFTING IDENTITIES –

Deze trend gaat over de verschuiving in culturen, in het vervagen van verschil tussen man en vrouw. We leven op dit moment in een maatschappij waar steeds meer toegestaan en alles steeds normaler wordt. In de lessen van Carl wordt gesproken over feminisation en masculation; het vrouwelijker worden van de man en het mannelijker worden van de vrouw. (Rohde, 2016) Echter heb ik twee signalen gezocht op het gebied van culturele verschuivingen. Het eerste signaal gaat over het beter leren kennen van andere culturen; creative workshops for all women. Het is een initiatief genomen door de Mariahoeve. Door middel van knutselen en lekker creatief bezig zijn kunnen vrouwen elkaar beter leren kennen. (Denktank Mariahoeve, 2012)

39

40

Het tweede signaal heet Folklore Arcadia Brittanica. Het is een doorlopend fotografisch portret project, van een aantal die betrokken zijn met de Britse folklore tradities en gewoonten rond het Verenigd Koninkrijk. Men hoopt hiermee anderen aan te zetten om terug te kijken naar de vroegere gebruiken en gewoonten van Brittanië. (Bourne, z.d.)

41

42

43

44

Fieldtrip

Rotterdam

45

In Rotterdam gingen we met verschillende groepjes van start met de city hunt. Door middel van opdrachten bezochten we plaatsen en zouden hier foto;s van moeten maken. Degene met de meest originele foto’s zou een prijs winnen. Echter moest je ook nog de juiste letters zoeken bij de plaats die je bezocht had. Welke letter je moest invullen stond beschreven op het formulier dat ieder groepje had meegekregen. Wij besloten om het iets anders aan te pakken. In plaats van het maken van foto’s besloten wij korte filmpjes te maken en deze aan elkaar te lijmen tot een groot geheel. Niet helemaal volgens de regels natuurlijk, maar we doen ten slotte mee aan de minor Trendwatching en dat betekent dat je creatief mag zijn. Uiteindelijk hadden we verwacht om de wedstrijd te winnen aangezien de leraren zo enthousiast over ons waren. We hadden out of the box gedacht! Aan het eind van de dag wachtte ons echter een teleurstelling, we zaten niet bij de top 3.. Jammer, maar we hebben toch een leuke ervaring gehad! Met de prijsuitreiking gingen we er dan ook niet van uit dat we het podium opgeroepen zouden worden. Blijkbaar waren er twee eerste plaatsen. Een voor het uitvoeren van de opdracht, maar de andere was voor ons; degene met het meest creatieve idee! We hebben een medaille en een heerlijke reep met chocola in ontvangst mogen nemen. Go Gogetters!! (Facebook, 2016)

46

47

48

49

Toepassen

50

Fieldtrip

Antwerpen

51

Vanuit de Minor werd als opdracht gesteld een museum te bezoeken in Antwerpen. Daarbij kon men kiezen uit het Momu museum of het MAS museum( museum aan de stroom) Samen met nog vier anderen heb ik besloten het MAS museum te bezoeken. We zijn begonnen op de 4

e verdieping. Dit ging om macht. Een citaat

volgt: “Machthebbers in vol ornaat, het is van alle tijden. Ze houden slechts stand zolang het publiek hen bewondert.” Op de 5

e verdieping vonden we zaken over voeding. Hier ben ik een aantal weetjes

tegengekomen. Een voorbeeld hiervan is de voedselverspilling. 1,3 biljoen ton van onze voeding wereldwijd wordt weggegooid. Dat is 1/3 van onze voeding! Verder zijn er een aantal uitvindingen zoals de Hyena- inhalator. Deze zorgt ervoor dat speeksel van de mens zodanig gemodificeerd wordt, zodat men rot voedsel kan eten zonder er ziek van te worden. De 6

e verdieping betrof over steden en scheepvaart. Er lag een duikpak van vroeger.

Verschillende manieren hoe wij vroeger de wereldkaart hebben bekeken van plat tot bol. Schepen die er gemaakt zijn zoals de titanic en schatten van de bodem. De 7

e en 8

e verdieping ging over leven en dood. Het stonk er een beetje. De muffe

geur was afkomstig van een mummie die daar gebaard lag. (MAS, z.d.)

52

53

54

55

56

Opdrachtgever

57

Hierna volgen twee items die ik inspirerend vind voor mijn opdrachtgever (

Macdonald’s). Ik ben deze signalen tegengekomen bij de fieldtrip naar Antwerpen.

Een signaal gaat over de Burgerij. (Burgers voor burgers, z.d.)Dit is een burgercafé

die schuin tegenover het MAS museum ligt. Het bedrijf maakt verse burgers waarbij

het gehakt zelf gemalen wordt. Ik heb een classic burger geproefd en deze smaakte

echt heerlijk! Echter kunnen ze nog iets leren op het gebied van salades. Een ander

signaal gaat over Belegde broodjes Smak. Deze kwam ik tegen op de terugweg naar

huis. Hier worden oven verse broodjes geserveerd. Ze bieden echter ook salades,

koude schotels aan waardoor een bredere doelgroep wordt aangesproken. Helaas

heeft Smak geen eigen website.

58

59

60

61

extra

62

Ik heb ervoor gekozen een aantal extra opdrachten uit te voeren. De introductie van de minor leek me een leuke om erbij te voegen. Verder heb ik een keuze gemaakt voor het medium dat ik gebruik om dit showdossier in te maken. de 24 uur offline opdracht ingevoegd en het manifest hierover. Hierna komt mijn biografie en mijn keuze voor het medium. Daarna wil ik jullie een impressie geven over de werkcolleges die ik heb uitgevoerd. Hierbij staan een aantal foto’s om een idee te krijgen hoe zo’n werkcollege er nu uitziet.

63

64

Introductie

minor

Amsterdam

65

- De Heenreis- Op dinsdag 2 februari 2016 startte de minor “Trendwatching”. Om 10 uur dient men aanwezig te zijn. Voor mij was de treinreis een uitdaging. Normaal gesproken rijd ik in mijn auto overal naartoe, maar dit was financieel gezien niet mogelijk richting Amsterdam. Gelukkig verliep de treinreis zoals gepland. Eenmaal in Amsterdam was het zoeken naar Mmouse. Gelukkig wees een Amsterdammer mij al gauw de weg. - Mmouse – Mijn verwachting van Mmouse was luxieus. Toen ik aankwam was ik verbaasd dat het gebouw klein en compact was. Van binnen was het netjes en stijlvol ingericht. Het gaf me een thuisgevoel. Hier leerde ik de andere studenten kennen. We zijn met ongeveer 75 studenten. Het werd me al gauw duidelijk waarom gevraagd werd een kussen mee te nemen. Er lagen kleedjes verspreid over de grond. Het was de bedoeling om te mediteren. Velen waren het kussen vergeten mee te nemen. We mochten gaan zitten en er werd uitleg gegeven over de minor. De klassen indeling werd bekendgemaakt en de opdracht werd uitgelegd.

66

- United Nude - Men werd verdeeld over verschillende groepen. Ik zat in een groep die bestond uit mannen… en mij! Als opdracht gaan we “Coolhunten”. We werden Amsterdam ingestuurd naar een specifieke locatie. Het is de bedoeling dat hier foto’s gemaakt worden en van de omgeving. Onze locatie was een schoenenzaak genaamd “United Nude”. Het bedrijf was compact aan de buitenkant. Indien je naar binnen keek zag je een andere wereld. Het leken designschoenen. We hadden de foto’s al gemaakt toen de verkoopster ons in het Engels vertelde dat dit niet de bedoeling was. Ze sprak geen Nederlands wat voor mij apart was. Uiteindelijk splitsten we onze groep op waarvan ik mee ging met vier van de jongens. Het bleek dat veel mannen geïnteresseerd zijn in shoppen en vrouwen ook geïnteresseerd zijn in gamen. Hierop hebben wij ingespeeld door hier foto’s van te maken.

67

- De terugreis – Om 14:00 uur dienden we terug te zijn bij Mmouse. Hier werd onze volgende opdracht uitgelegd. De verzamelde beelden dienden gepresenteerd te worden en op “Facebook” geplaatst te worden. Het was voor mij een vreemde dag. Zeer leuke klasgenoten heb ik, daar ben ik dan ook blij mee. We gingen gezamenlijk naar de trein op de terugreis. In de trein kwam ik erachter dat ik mijn kussen vergeten was. Deze zal als een aandenken daar blijven liggen.

68

69

70

Experience 2.0

71

- Start – Vanuit de minor “Trendwatching” kreeg ik de opdracht om 24 uur offline te gaan van social media. Dit idee lag mij zwaar, aangezien ik gekluisterd ben aan mijn telefoon. Om te beginnen koos ik een dag uit die mij het beste uitkwam. Ik startte het experiment op de nacht van 7 op 8 februari 2016. - Zondag - Aangezien de tijd verbonden is met mijn telefoon en ik maandag om 11:00 uur moest werken, heb ik met mijn moeder afgesproken mij te wekken om 9:00 uur. Het ging de zondagavond bij mij al mis. Het vriendinnetje van mijn broertje ging naar huis. Op dit moment dacht ik dat het al morgen was en dat mijn

moeder me was vergeten te wekken. In een sneltrein ben ik naar beneden gerend om op de analoge klok de tijd te checken. Het bleek 0:21 te zijn. Vervolgens ben ik weer naar boven gegaan en snel in slaap gevallen. - Maandag - Op maandag om 9:00 uur kwam mijn moeder me netjes wekken. ’s Ochtends heb ik mijn telefoon niet gemist. Op dit moment was ik druk aan de gang met mijn spullen verzamelen, eten en vertrekken richting het werk. De dag verliep soepel tot aan de pauze. Dit is normaal gesproken het moment dat ik even kijk of er berichten zijn op Facebook en via Whatsapp.

72

Verder check ik mijn mail. Vandaag had ik mijn telefoon thuisgelaten. Ik at mijn eten op en vervolgens wilde ik voor me uit gaan staren toen ik een krant zag liggen. Ik wist niet eens dat we die op ons werk hadden liggen. Het was een krant van de Metro, waarschijnlijk door iemand meegenomen uit de trein. Hierin heb ik een Soduko opgelost. Normaal doe ik dit op vakantie dan kan ik makkelijk een week zonder mijn telefoon. Het was leuk om het weer een keer mee te maken. - Einde - De rest van de werkdag verliep minder soepel. Ik ben om 5 uur ziek naar huis gegaan. Thuis heb ik mijn bed opgemaakt en een uur in bad

gelegen. Om 18:30 uur gingen we eten. De bedoeling was eigenlijk dat ik om deze tijd klaar was met werken aangezien ik om 21:00 uur weer op mijn telefoon mocht zitten. Gelukkig had mijn zusje een leuk idee: een spelletje Colonisten van Catan spelen. De laatste twee en een half uur hebben we het spel gespeeld en ik heb de telefoon helemaal niet gemist. Aan het einde was ik wel blij dat ik mijn telefoon weer in handen had. Ik zou niet weten wat ik langer zonder zou moeten doen!

73

74

75

Manifesto

76

MANIFEST OVER EXPERIMENT 2.0

Hoe online?

Online veel op telefoon, weinig gebruik van laptop of tv

Delen van voedingsgerelateerde berichten

Veel plaatsen van foto’s

Hoe offline

Missen van muziek indien offline

Tijdsbesef is slechter

Autodefecten moeilijk op te zoeken zonder internet

Afspreken met vrienden is moeilijker

Ik ben offline:

Open minded

Ouderwets

Spontaan

Onderzoekend

Ik ben online

Analyserend

Nieuwschierig

Sociaal

Men vind mijn persoonlijkheid offline hetzelfde als online

Ik betrap mezelf erop dat ik af en toe klaag over het gemis van tijd en muziek

Spontaan, gek, apart, nieuwsgierig, rechtvaardig zijn woorden die mij beschrijven

77

78

Mijn biografie

79

( Over ) Babette Maessen werd geboren op 11 augustus 1993 te Weert. Ze is werkzaam als Allround medewerker bij McDonald’s. ( Opleiding ) Babette heeft gestudeerd als Secretaresse en Directiesecretaresse/ Management Assistent aan Gilde Opleidingen te Weert. Vervolgens is ze Food en Flower Management gaan studeren aan de Fontys Hogeschool te Venlo waar ze op dit moment nog mee bezig is. ( Carrière ) Sinds 2008 is Babette werkzaam bij de McDonald’s in het Outletcentrum van Roermond. Deze plaats staat bekend als de één na drukst bezochte plaats in Nederland. Ze is hier begonnen in de lobby (poetsen en opruimen.) Sinds 2009 is Babette gepromoveerd tot caissière. Ze heeft dit werk verricht tot 2011. Hierna besloot ze om iets nieuws te proberen als verkoopmedewerkster bij Hugo Boss. Dit was echter anders dan verwacht en in mei 2012 was ze weer terug bij McDonald’s. Sindsdien is zij werkzaam als allround medewerker.

2008 ICT certificaat

2013 Wiskunde certificaat

2011 Crewtrainer certificaat

80

Keuze medium

81

- Indesign - Een belangrijk onderdeel van het showdossier is natuurlijk de manier waarop het uitgegeven wordt. Er dient dus een keuze te worden gemaakt voor deze uitgave. Voorbeelden die werden genoemd zijn: een website, dummy, pdf bestand of een website.. Mijn keuze is gevallen voor het medium Adobe Indesign. We hebben een les gekregen hoe we van deze tool gebruik kunnen maken. In het verleden heb ik gewerkt met Adobe Indesign, maar in die acht jaar is er veel veranderd. Ik kende het programma niet meer terug. Alles dat met Adobe Indesign gemaakt wordt zal ik laten uitprinten en in laten binden bij een professionele drukker. Via de website Issuu.com publiceer ik mijn stuk.

82

Impressie

werkcolleges

83

- CULTURAL BRAILLING -

Op 16 februari vond het eerste werkcollege plaats: “Cultural Brailling”. Het was de bedoeling om 30 beelden mee te nemen deze dag. De eerste opdracht was in een groep; een beeldanalyse. Met tape maakten we een assenkruis over een tafel. Hierover verdeelden we de beelden over verschillende boxen. Vervolgens overlegden we met elkaar waarom de beelden over de gekozen box verdeeld hadden. Op het laatst werden een aantal beelden gepresenteerd aan de groep.

84

- TRENDANATOMIE DEEL 1 –

In het college Trend Anatomie wordt stilgestaan bij allerlei begrippen die te maken hebben met het ontstaan van trends. Belangrijke informatie die men nodig heft om na te kunnen denken over het definiëren van signalen, de daadwerkelijke conclusie en het bepalen van de toekomst potentie. In krantenartikelen heb ik gezocht naar signalen.

85

- OPDRACHT TOKO –

Een van de leukste opdrachten vond ik de opdracht Toko. Voor deze opdracht bezocht je een Toko ( buitenlands) winkeltje waarbij je iets meeneemt dat je nog niet kent en dus nog nooit hebt gegeten. De vriend van mijn moeder heeft me bij deze opdracht geholpen. Hij is van Indonesische afkomst en heeft dus veel kennis van een Toko. Na een snelle 5 minuten zoeken kwamen we naar buiten met Rempejeh. Dit is een koek gemaakt van tarwe en cashew of pinda noten. Deze koek wordt gefrituurd en voelt dan ook wat vetter aan. De smaak vond ik lekker, gewoon naar een pindakoek of cashewkoek zonder toevoegingen.

86

- OPDRACHT GENERATIES –

Een van de werkcolleges bestond uit een opdracht over auto’s. Zelf ben ik hier fan

van, dus leek het mij een leuke opdracht. Als eerste mochten we een doelgroep

uitkiezen. Dit waren de jongeren oftewel de Millennials. Vervolgens zochten we drie

kwalitatieve en drie kwantitatieve bronnen over de gekozen generatie in combinatie

met auto’s. Deze beschreven we in twee zinnen op een flipover vel. Als laatste

gingen we interpreteren en implementeren. Oftewel welk advies zouden we onze

consument geven en welk concept past hier het beste bij?

87

- COOLHUNT RAPPORT –

Een van de examenonderdelen bestond uit het maken van een coolhunt rapport. Dit doet men door middel van Cross Cultural Analysis. Er worden hierbij 5 W-vragen gesteld die door middel van brononderbouwing en gevonden signalen beantwoordt en onderbouwd dienen te worden. Het project ging redelijk soepeltjes tot op het laatst bij het maken van het design het bestand crashte ( nadeeltje van Indesign) waardoor we dit binnen een dag opnieuw moesten maken. Uiteindelijk is ons verslag hiermee 2 uur te laat ingeleverd. Dom! Wel vond ik het een spannende en uitdagende opdracht. Uiteindelijk hebben we ons als groep weten te redden.

88

Bronnen

89

Bibliografie (sd). Opgeroepen op Maart 19, 2016, van Soundsnap: http://www.soundnap.net/

(2016). Opgehaald van Reclame rijden Nederland:

http://www.reclamerijdennederland.nl/cms/aanmelden.html

(2016, Maart 31). Opgehaald van Facebook:

https://www.facebook.com/groups/155113691253775/?fref=ts

Angry Birds. (z.d.). Opgeroepen op Mei 19, 2016, van https://www.angrybirds.com/

Bourne, H. (z.d.). Folklore. Opgeroepen op April 19, 2016, van

http://www.trendtablet.com/29795-folklore/

Burgers voor burgers. (z.d.). Opgeroepen op Mei 19, 2016, van Burgerij:

http://www.burgerij.be/

90

Denktank Mariahoeve. (2012, Juni 11). De 'Beste Verbinding van Mariahoeve' - Creatieve

Workshops voor vrouwen van alle culturen. Opgehaald van Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=OrRvmgq4Y2o

Dobel. (2013, Februari 23). The Harlem Shake, de rage van februari 2013. Opgehaald van Mens

en samenleving: http://mens-en-samenleving.infonu.nl/sociaal-cultureel/110972-the-

harlem-shake-de-rage-van-februari-2013.html

Drost, D. (2016, Maart 15). JOGG en Sligro werken samen aan gezonder aanbod. Opgehaald

van Voedingnu: http://www.voedingnu.nl/nl-

NL/Nieuws/JOGG_en_Sligro_werken_samen_aan_gezonder_aanbod-

160315160436?utm_medium=email&utm_campaign=JOGG+en+Sligro+werken+samen

+aan+gezonder+aanbod&utm_source=newsletter

Evangelische oproep. (2013, Augustus 27). EO lanceert nieuwe 'EO Samen Geloven app'.

Opgehaald van Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=tPSJBJJUAAk

Fitbit Blaze. (z.d.). Opgeroepen op Maart 28, 2016, van https://www.fitbit.com/nl/blaze

91

Hekke, J. v. (2014, Maart 5). Pizza Hut's touchscreen tafel laat gasten zelf de perfecte pizza

samenstellen. Opgehaald van Numrush: http://numrush.nl/2014/03/05/pizza-huts-

touchscreen-tafel-laat-gasten-zelf-de-perfecte-pizza-samenstellen/

Kooij, A. v. (2014, December 9). Grumpy Cat is niet zomaar een kat, ze is een imperium.

Opgehaald van NrcQ: http://www.nrc.nl/nieuws/2014/12/09/grumpy-cat-is-niet-

zomaar-een-kat-ze-is-een-imperium

Life's for sharing. (2009, Januari 16). The T-mobile dance. Opgehaald van Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=VQ3d3KigPQM

Rohde, C. (2016, April). Elo Fontys. Opgehaald van https://elo.fontys.nl/

TheWijnanda. (2010, Augustus 4). Reclame rijden Nederland. Opgehaald van Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=1LHr_FpL3Ag

(z.d.). Opgeroepen op Mei 19, 2016, van MAS: http://www.mas.be/nl