75
Digital kompetens Perspektiv på barn och ungas digitala kompetens

Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Presentation kring barn och ungas digital kompetens på Internetdagarna 2014

Citation preview

Page 1: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital kompetensPerspektiv på barn

och ungas digitala kompetens

Page 2: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Vad är digitalt?

Page 3: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Indirekt kommer begreppet digitalt från den gamla seden

att räkna på fingrarna

Page 4: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital vs Analog

Page 5: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Styrkan i att kunna kopiera!

Page 6: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Styrkan i att kunna lagra

Page 7: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Styrkan i att kunnatrycka samman

Page 8: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Axolotl Roadkill

Det finns ingen originalitet bara äkthet. Och jag skiter i varifrån människor har fått sina egenheter, jag är bara intresserad av vart de tar vägen med dem. Och vem är förresten jag, skriver hon, annat än en produkt av er. Jag hyr bara i andra hand i min egen hjärna.

Helene Hegemann (2010)

Page 9: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital kompetens

innefattar säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik samt grundläggande färdigheter i informations-och kommunikationsteknik (IKT)

Enligt Europaparlamentet

Page 10: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Medborgarkunskap!

Page 11: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Unga– digitala användare

Page 12: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 13: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 14: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Vi behöver förstå

Page 15: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Vårt perspektiv är inte barnens!

Page 16: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital är normalt

Page 17: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Kopiering är normalt!

Page 18: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Lagring är normalt

Page 19: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 20: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 21: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Vilket är ditt perspektiv?

Page 22: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 23: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Din roll är att hitta barn och unga och föra till ökad digital kompetens

Page 24: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

bli säkrare, mer medvetna

och kritiska användare

Page 25: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital kompetens handlar om att

Page 26: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

grundläggande färdigheter i informations- och

kommunikationsteknik

Page 27: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Kunna använda!?

Page 28: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Kunna bidra!

Page 29: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Att förstå när och hur?

Page 30: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Att förstå att digital information lagras

Page 31: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Att förstå hur digital information

används

Page 32: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Ja!

Page 33: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 34: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

grundläggande färdigheter i informations- och

kommunikationsteknik

Page 35: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Handlar också om att förstå teknikens grundläggande villkor

Page 36: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

ett och nollor

Page 37: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Förstå koden –språket

Page 38: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digitalt är inte Auto-Magiskt!

Page 39: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

den perfekta sökmotorn "förstår precis vad du menar och ger dig exakt

vad du vill ha”

Larry Page

Page 40: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Koden samspelar med användaren

Page 41: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Kunskap om kod – får oss att

ställa andra frågor

Page 42: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 43: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital kompetens

innefattar säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik samt grundläggande färdigheter i informations-och kommunikationsteknik (IKT)

Enligt Europaparlamentet

Page 44: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Säker – vad innebär det?

Page 45: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Lösenord!

Page 46: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Integritet?

Page 47: Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Page 48: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Med vemdelar jag vad?

Page 49: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Kritiskt -vad innebär det?

Page 50: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

vad är en smartmobil?

Page 51: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Vad gör den?

Page 52: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Hur blir den smart?

Page 53: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Vilken roll har jag och vilken har tekniken?

Page 54: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Sociala medier

Page 55: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Sociala, hur då?

Page 56: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

”gilla” – varför då?

Page 57: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

#alexontaget

Page 58: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

social media influencers

Page 59: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Vilka är drivkrafterna?

Page 60: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

En bra story

Page 61: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

15 minuter of fame!

Page 62: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Tjäna pengar?

Page 63: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital kompetens för vad?

Page 64: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Digital kompetens

innefattar säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik samt grundläggande färdigheter i informations-och kommunikationsteknik (IKT)

Enligt Europaparlamentet

Page 65: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Det är inte så enkelt!

Page 66: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Den syriske pojken

Page 67: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Fejk eller inte?

Page 68: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

oetiskt…

Page 69: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Kriget i Syrien?

Page 70: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

I arbetet med att stärka barn och ungas digitala kompetens handlar det

om att…

Page 71: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Stärka barn och unga i deras användning av digitala medier

Page 72: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Utmana barns och ungas användning av digital medier

Page 73: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Genom att använda digitala verktyg i ert arbete med barn och unga

Page 74: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

På ett säkert, medvetetoch kritiskt sätt

Page 75: Barn och ungas digitala kompetens #ind14

Med syftet att stärka barn och ungas digitala kompetens

Medborgarkunskap!