88
BAKTERĠLERĠN YAPISI, ÜREME ÖZELLĠKLERĠ VE GENETĠĞĠ Doç.Dr. Hikmet Eda Alışkan Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji ABD

bakteri ders.pdf

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: bakteri ders.pdf

BAKTERĠLERĠN YAPISI,

ÜREME ÖZELLĠKLERĠ VE

GENETĠĞĠ

Doç.Dr. Hikmet Eda Alışkan

Mikrobiyoloji ve Klinik

Mikrobiyoloji ABD

Page 2: bakteri ders.pdf

Hücre nedir?

• Hücre, yaşayan organizmaların temel

yapıtaşıdır.

Page 3: bakteri ders.pdf

Hücre yapısı

• Hücreler, bir çekirdeğe (genetik materyal ve onu

saran bir zar) sahip olup olmamalarına göre iki

büyük gruba ayrılır.

• Belirgin bir çekirdeğe (nukleus) sahip olan

hücreler ökaryot (Yunanca gerçek çekirdek),

• Çekirdeğe sahip olmayan hücreler ise prokaryot

(Yunanca primitif çekirdek) olarak isimlendirilir.

Page 4: bakteri ders.pdf

Hücre Yapısı

• Ökaryotlar: Hayvan, insan, bitki ve

mantarlara ait hücrelerdir

• Prokaryot: Bakteriler ve mavi-yeşil algler

• Prokaryot hücreleri, ökaryot hücrelerden

ayıran en önemli fark bir çekirdek zarına

sahip olmamalarıdır.

Page 5: bakteri ders.pdf

Tablo 1: Prokaryot ve ökaryot hücrelerin temel özellikleri

Ökaryot Prokaryot

Ana gruplar Mantar, protozoa, bitki Bakteriler, mavi-yeşil algler

Büyüklük >5 µm 0,5-3,0 µm

Çekirdek zarı Var Yok

Kromozom Diploid, linear DNA Haploid, bir tane, çembersel DNA

Mitokondri Var Yok

Golgi aygıtı Var Yok

Endoplazmik retikulum Var Yok

Ribozom (sedimentasyon

katsayısı) 80 S (60S+40S) 70 S (50S+30 S)

Sitoplazmik zar Sterol içerir Sterol içermez (Mycoplasma spp. hariç)

Hücre duvarı Sadece mantarlarda var

(+) Peptidoglikan, protein ve lipid

yapıda

Üreme Seksüel ve aseksüel Aseksüel (ikiye bölünme)

Hareket Kompleks flajel Basit flajel

Solunum Mitokondride Sitoplazmik zarda

Page 6: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• 1-5 µm boyutlarındadır

• Bağımsız olarak yaşayabilen en küçük

hücrelerdir

• Sadece mikroskopta görülebilirler

Page 7: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• Her hücrede, genetik bilginin kodlandığı bir

DNA genomu bulunur.

• Bu genetik bilgi, mRNA ve ribozomlar

aracılığıyla proteinlere dönüştürülür.

• Sentezlenen bu proteinler, enerji üretimi

ve biyosentez için gerekli mekanizmaları

kontrol eder.

Page 8: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• Tüm yapılar bir zar ile paketlenmiştir.

• Ayrıca her hücre bölünerek çoğalır.

• Bu fonksiyonların hepsi temel olarak bütün

hücrelerde aynı olmakla birlikte, bakteriler

ve çok hücreli canlılarda farklılıklar

göstermektedir.

Page 9: bakteri ders.pdf

Bakterilerin sınıflandırılması ve

isimlendirilmesi

• Bakteriler, fenotipik, analitik ve genotipik

özelliklerine göre sınıflandırılır.

• Bakterilerin tanımlanmasında öncelikle

fenotipik olarak

– makroskobik

– mikroskobik

– biyokimyasal özellikleri incelenir.

Page 10: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• Bakteri kolonilerin rengi, şekli ve kokusu

gibi özellikler makroskobik tanımlamada

kullanılır.

• Mikroskobik özelliklerin incelenmesinde ise

en sık Gram boyama yöntemi kullanılır.

Page 11: bakteri ders.pdf

Gram boyama

• Bakterileri başlıca iki ana sınıfa ayırır.

• Gram pozitif ve

• Gram negatif

• Bu yöntem ile, duvar yapılarının farklı

olmasından dolayı, Gram pozitif bakteriler

mor,

• Gram negatif bakteriler pembe-kırmızı

boyanır.

Page 12: bakteri ders.pdf

Gram Boyama

• Bu boyama tekniği ile bakteriler ayrıca

• yuvarlak (kok),

• çomak (basil) ve

• kıvrık (spiral) şekilli olarak

sınıflandırılabilir.

Page 13: bakteri ders.pdf
Page 14: bakteri ders.pdf
Page 15: bakteri ders.pdf
Page 16: bakteri ders.pdf

Gram boyama yöntemi

Preperat hazırlama

1) Agar plağından

2) Kültür tüpünden

Page 18: bakteri ders.pdf

Bakterinin alınması

Öze yardımı koloniler alır

Page 19: bakteri ders.pdf

Temiz bir preparata

bakteri yayılır

Steril etmek için

bunzen beki

kullanılır

Page 20: bakteri ders.pdf

1- Kristal viyolet

damlatılır (1 dk)

2-Çeşme suyunda

yıkanır

3-Ġodine solusyonu (1

dk)

4-Yıkanır

5-Alkol ile yıkanır

6-Safranin veya sulu

fuksinle boyama

7-Yıkanır, kurutulur

Page 21: bakteri ders.pdf
Page 22: bakteri ders.pdf

Bakteriler nasıl boyanır ?

• Gram pozitif

• Gram negatif

Page 23: bakteri ders.pdf

Gram pozitif kok Gram negatif kok

Page 24: bakteri ders.pdf

Gram pozitif

basil

Gram negatif basil

Page 25: bakteri ders.pdf

Bakteri şekilleri

Page 26: bakteri ders.pdf

Bakterilerin tanımlanması

• Bakteri tanımlanmasında en sık kullanılan

yöntem;

• Çeşitli biyokimyasal özelliklerin

• Karbonhidratları fermente etme yeteneği,

katalaz, koagülaz, proteaz, lipaz gibi

enzimlerin varlığı gibi tespit edilmesidir

Page 27: bakteri ders.pdf

Bakterilerin tanımlanması

• Bakterilerin analitik özellikleri (hücresel

yağ asidi, protein ve enzim analizleri),

bakterilerin cins, tür ve alt tür düzeyinde

sınıflandırılmasında kullanılır.

• Bakteri tanımlanmasında en doğru sonuç ise

bakterilerin genetik yapısının incelenmesi

sonucu elde edilir.

Page 28: bakteri ders.pdf

Bakterilerin isimlendirilmesi

• Bakteriler isimlendirilirken önce cins ismi

(ilk harf büyük)

• sonra tür ismi (ilk harf küçük) kullanılır ve

italik harflerle yazılır.

• Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae,

Staphylococcus aureus v.b

Page 29: bakteri ders.pdf

BAKTERĠ HÜCRESĠNĠN

GENEL YAPISI

Flajel

İnklüzyon cisimleri Ribozomlar

NükleoidSitoplazma

MezozomPiliKapsül

Sitoplazmikzar

Hücreduvarı

Page 30: bakteri ders.pdf

A. Sitoplazmik Yapılar

• Sitoplazma, hücre zarfı ile çevrelenmiş,

DNA, mRNA, ribozomlar, metabolitler,

enzimler, iyonlar, plazmidler ve depolanmış

granülleri içeren amorf ve sulu bir sıvıdır.

• Gram pozitif ve negatif bakterilerin

sitoplazmik yapıları aynıdır.

Page 31: bakteri ders.pdf

• Bakteri DNA’ sı ökaryot DNA’ sından

farklı olarak, çift iplikli ve çembersel

yapıdadır ve bir tanedir.

• Bakteri DNA’ nın sitoplazmada bulunduğu

bölge nükleoid olarak isimlendirilir ve

ökaryot hücrelerde olduğu gibi belirgin bir

zar ile çevrelenmemiştir.

Page 32: bakteri ders.pdf
Page 33: bakteri ders.pdf

• Plazmidler, bakteri kromozomundan

bağımsız olarak çoğalabilen, çembersel,

ekstrakromozomal DNA molekülüdür.

• Bakterinin DNA’ sından farklı olarak hücre

canlılığı için gerekli olmayan,

• Antibiyotiklere karşı direnç ve toksin

üretimi gibi çeşitli fonksiyonları kodlayan

genleri taşırlar.

Page 34: bakteri ders.pdf

• Ribozomlar, protein sentezleyen

organellerdir.

• Hem ökaryot hemde prokaryot hücrelerde

bulunur.

• Bakteri ribozomu 30S ve 50S alt

ünitelerden oluşur ve 70S ribozom meydana

getirir.

• Ökaryot ribozomu ise 80 S (40S+60S) dir

Page 35: bakteri ders.pdf

B. Hücre zarfı

• Bakteri sitoplazmasını

dışarıdan çevreleyen

yapıların tümüne

hücre zarfı adı verilir.

Hücre zarfı, hücre

duvarı ve sitoplazmik

zarı içerir.

Page 36: bakteri ders.pdf

I-Sitoplazmik (Hücre) zar

• Sitoplazmik zar, ökaryot hücre zarı ile benzer olarak çift tabakalı fosfolipidyapıdadır.

• Bununla birlikte ökaryotlardan farklı olarak sterol içermez (Mycoplasma spp. hariç).

• Zarın dış tabakası polar fosfat gruplarından, iç tabakası ise polar olmayan lipid zincirlerinden oluşmuştur.

Page 37: bakteri ders.pdf

Sitoplazmik (Hücre) zar

• Bu zar, hücre içine giren ve hücre dışına bırakılan moleküllerin yapısını ve miktarını sınırlayarak seçici geçirgen özelliktedir.

• Bakteri hücresinde mitokondri, golgi aygıtı, endoplazmik retikulum gibi organeller bulunmaz.

• Bu organellerin görevini bakteride sitoplazmik zar üstlenmiştir.

Page 38: bakteri ders.pdf

Sitoplazmik (Hücre) zar

Sitoplazmik zarın başlıca fonksiyonları;

a) Seçici geçirgenlik ve madde alışverişi,

b) Elektron transportu ve oksidatif

fosforilasyon,

c) Çeşitli enzimlerin ve proteinlerin hücre

dışına salgılanması,

d) Biyosentez (hücre duvarı sentezi).

Page 39: bakteri ders.pdf

II-Hücre Duvarı

• Bakteri hücre duvarı, ökaryot hücrelerde

bulunmayan ve peptidoglikan (=murein,

=mukopeptid) olarak adlandırılan bir ağ

yapısındadır.

– Bakterinin şeklinin korunmasını,

– Çevre şartlarına (osmotik basınç gibi) dayanıklılığını

– Fagositoza karşı korunmasını sağlar

– Bakterinin üreme için bölünmesinde başlangıç rolü

oynar

Page 40: bakteri ders.pdf

Hücre Duvarı

• Hücre duvarının

yapısı ve fonksiyonları

Gram pozitif ve Gram

negatif bakterilerde

farklıdır.

Page 41: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteriGram pozitif bakteri

Sitoplazmik zar

Sitoplazma

Dış zar

Periplazmik aralık

Peptidoglikan tabaka

Page 42: bakteri ders.pdf

Gram pozitif bakteri duvarı

• Peptidoglikan tabaka: Gram pozitif bakterilerde peptidoglikan tabaka, kalın ve çok tabakalı bir yapıdır. (%80-85)

• Bu tabaka, teikoik asit, lipoteikoik asit ve komleks yapıdaki polisakkaritleri de içerir.

• Protein yapıda olan teikoik asit ve lipoteikoik asit antijeniktir ve önemli virulans faktörlerinden biridir.

Page 43: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri duvarı:

Gram pozitif bakteri duvarına göre daha

kompleks bir yapıdadır. Başlıca iki

tabakadan oluşmaktadır

• Peptidoglikan tabaka

• Dış zar

• Gram pozitif bakterilerden farklı olarak

periplazmik aralık bulunur.

Page 44: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri duvarı

• Peptidoglikan tabaka: Gram negatif bakteri

duvarının % 5-10’ nunu oluşturur.

• Teikoik asit ve lipoteikoik asit içermez.

Page 45: bakteri ders.pdf
Page 46: bakteri ders.pdf
Page 47: bakteri ders.pdf
Page 48: bakteri ders.pdf
Page 49: bakteri ders.pdf
Page 50: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri

• Dış zar: Peptidoglikan tabakanın dışında

yer alır.

• Gram negatif bakterilere özgüdür. Bakteri

sitoplazmik zarı ve dış zar arasındaki

boşluğa periplazmik aralık denir.

• Burada bakteriye ait enzimler (proteaz,

lipaz gibi) bulunur.

Page 51: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri

• Dış zar, iki tabakalıdır ve diğer biyolojik

zarlardan asimetrik yapısı ile farklıdır.

• İç tabaka, sitoplazmik zara benzer ve

fosfolipid içerir.

• Dış tabaka ise lipopolisakkarit olarak

isimlendirilir ve diğer biyolojik zarlardan

farklı bir yapıdadır.

Page 52: bakteri ders.pdf
Page 53: bakteri ders.pdf
Page 54: bakteri ders.pdf

• Dış zar, büyük moleküllere ve hidrofobik

moleküllere karşı geçirgenlik bariyeri

oluşturur ve bakterinin yapısının

korunmasında görev alır.

• Hücre içine metabolit girişi, dış zarda

bulunan porin kanalları aracılığıyla

gerçekleşmektedir.

Page 55: bakteri ders.pdf

C. Kapsül ve glikokaliks

• Bazı bakteriler dıştan polisakkarit veya protein yapıda bir kapsül ile kaplıdır.

• Kapsül antijeniktir.

• Bakterileri fagositozdan korur,

• Glikokaliks bazı bakterilerde bulunur ve konak hücreye tutunmayı sağlar.

• Bu nedenle kapsül ve glikokaliks bakteriler için en önemli hastalandırıcılık (patojenite) özelliklerinden birisidir.

Page 56: bakteri ders.pdf
Page 57: bakteri ders.pdf

D. Flajel

• Bakterilerin hareketini sağlayan protein

yapıda uzantılardır.

• Bakteriler yüzeylerinde bir veya birden

fazla flajel taşıyabilir.

• Antijenik yapıdadır.

Page 58: bakteri ders.pdf
Page 59: bakteri ders.pdf
Page 60: bakteri ders.pdf

E. Fimbria (Pili-Pilus)

• Bakterilerin vücutta hastalık

oluşturmasındaki en önemli basamak olan,

konak hücreye tutunmayı sağlayan protein

yapıda kısa uzantılardır.

Page 61: bakteri ders.pdf

F. Spor

• Bazı bakteriler çevre koşulları bozulduğu (besin maddelerinin azalması gibi) dönemlerde canlı kalmayı sürdürebilmek için yapısal ve metabolik değişikliğe uğrayarak spor meydana getirir.

• Sporlar bilinen en dirençli canlılardır.

• Sıcaklığa, ultraviyole ışığına ve kimyasal maddelere dirençlidirler.

Page 62: bakteri ders.pdf
Page 63: bakteri ders.pdf

BAKTERİYEL ÜREME VE

METABOLİZMA

• Tüm hücreler yaşamlarını sürdürebilmek

için belirli metabolik görevleri başarmak

zorundadır.

– Besinlerin alınmasını,

– Bunların parçalanarak enerji sağlanmasını ve

– Protein, nükleik asit ve yağ yapıtaşlarının

sentezini kapsar.

Page 64: bakteri ders.pdf

A. Bakterilerin üreme özellikleri

• Bakteriler ikiye bölünerek (bir ana hücreden

birbirinin aynısı iki yavru hücre oluşur) çoğalır.

• Bölünme süresi türlere bağlı olarak 20 dakika

kadar kısa veya birkaç gün kadar uzun olabilir.

• Örneğin E. coli’ nin bir tek hücresinden, uygun bir

ortamda sekiz saat sonra 10 milyon hücre

üreyebilir.

Page 65: bakteri ders.pdf
Page 66: bakteri ders.pdf

• Daha sonra besin maddeleri azalıp toksik

atık ürünler biriktikçe, üreme yavaşlar ve

tamamen durur (Durgun faz).

• Durgun fazdaki hücreler uzun süre

bekletilirse tümü ölür.

Page 67: bakteri ders.pdf
Page 68: bakteri ders.pdf

• Bir tek bakteri hücresi bir katı besiyerinin

yüzeyine ekilirse, bu hücreden üreyen yeni

hücreler bir arada kalır ve gözle görülebilir

bir hücre yığını (koloni) meydana gelir.

• Kolonilerin tüm özellikleri (renk, şekil, koku

gibi) bakteri türlerinin tanımlanmasında

kullanılır.

Page 69: bakteri ders.pdf

B. Metabolizma

• Bakterilerin üreme ve bölünmesi için;

– üreme ve beslenme gereksinimleri,

– uygun sıcaklık ve

– pH gibi fiziksel faktörleri içeren özel üreme

koşulları sağlanmalıdır.

Page 70: bakteri ders.pdf

Besinler

• Her canlı gibi bakterilerde yaşamlarını devam ettirmek ve çoğalmak için karbon ve nitrojenkaynaklarına, suya ve çeşitli iyonlara ihtiyaç duyar.

• Klinik yönden önemi olan bakterilerin tümü üremek için organik karbonu kullanır (Heterotrof).

• Enerji ve karbon kaynağı olarak inorganik maddeleri kullanabilen ve karbondioksidi indirgeyebilen organizmalar ise ototrof olarak isimlendirilir.

Page 71: bakteri ders.pdf

• Bakteriler ayrıca azot, kükürt, fosfor,

potasyum, kalsiyum, magnezyum ve demir

gibi elementleride kullanır.

• Bakterilerin çoğu üremek için üreme

faktörleri adı verilen ancak organizmanın

kendisinin sentezleyemediği çeşitli organik

bileşimlere (vitamin gibi) ihtiyaç duyarlar.

Page 72: bakteri ders.pdf

Oksijen gereksinimi

• Bakteriler oksijen varlığında veya yokluğunda

üreme yanıtlarına göre sınıflandırılabilirler.

• Oksijen varlığında üreyen ve enerji üretiminde son

elektron alıcısı olarak oksijeni kullanan

bakterilere aerop,

• hem oksijenli ortamda hem de oksijensiz ortamda

üreyebilenlere fakültatif anaerob,

• oksijensiz ortamda üreyebilen ve enerjilerini

fermentasyon yolu ile üretenlere anaerob

bakteriler denir.

Page 73: bakteri ders.pdf

Enerji üretimi

• Tüm hücreler hayatta kalmak için enerjiye ihtiyaç

duyar.

• Bu enerji, çeşitli organik maddelerin

(karbonhidrat, yağ ve protein) parçalanması

sonucu (katabolizma) elde edilir ve adenosine

triphosphate (ATP) yapısında depolanır.

• Daha sonra bu enerji, hücre yapıtaşlarının (hücre

duvarı, proteinler, yağ asitleri ve nükleik asitler)

sentezinde (anabolizma) kullanılır.

Page 74: bakteri ders.pdf

• Bakteriler karbon kaynaklarından enerji

üretmek için başlıca 3 mekanizma kullanır:

– aerop solunum,

– anaerob solunum ve

– fermentasyon.

Page 75: bakteri ders.pdf

• Aerop solunumda son elektron alıcısı

olarak moleküler oksijen görev alır.

• Anaerob solunum da son elektron alıcısı,

moleküler oksijenin dışında inorganik

bileşimlerdir (nitrat veya sülfat).

• Fermentasyon, son elektron alıcısı olarak

organik bir metabolik ara ürün (pirüvik

asit, asetaldehit gibi) kullanıldığı ve

anaerobik solunuma alternatif bir metabolik

süreçtir.

Page 76: bakteri ders.pdf

• Metabolik işlemler tipik olarak hücre dışında, özel enzimler aracılığıyla, büyük makromoleküllerin (proteinler, yağlar ve polisakkaritler) parçalanmasıyla başlar.

• Daha sonra oluşan küçük moleküller (aminoasitler, serbest yağ asitleri ve monosakkaritler) bu moleküllere özgül transport mekanizmalarıyla hücre içine alınır.

• Bu metabolitler, hücre içinde ortak bir ara ürüne (pirüvik asit) parçalanır.

• Pirüvik asitin yapısında bulunan karbon atomları ya enerji üretiminde ya da yeni karbonhidrat, aminoasit, yağ ve nükleik asit sentezinde kullanılır.

Page 77: bakteri ders.pdf

BAKTERİ GENETİĞİ

• Bakteri kromozomu insan kromozomundan

farklıdır.

• Bakteri kromozomu bir tane, çift iplikli,

çembersel DNA içerir ve haploiddir

(kromozomlarından tek kopya vardır).

Page 78: bakteri ders.pdf

• İnsan kromozomu ise diploiddir (her

kromozomdan iki kopya vardır).

• Çoğu bakteri hücresi arasında DNA

değişimi olur.

• Bu genetik değişim bakteriye çeşitli

avantajlar (antibiyotiklere karşı direnç veya

zararlı toksinlerin üretimi) sağlar.

Page 79: bakteri ders.pdf

• Genler bir bakteri hücresinden diğerine üç

ayrı mekanizma ile nakledilebilir.

• Bu mekanizmalar;

– Konjügasyon,

– Transdüksiyon ve

– Transformasyondur.

Page 80: bakteri ders.pdf

Konjugasyon

• Bakteri hücreleri arasında bir köprü aracılığıyla

temas kurulması sonucu, bir hücreden diğer bir

hücreye genlerin nakledilmesine konjügasyon

denir.

• Verici ve alıcı hücrelerin, birbirine tutunması ve

hücreler arasında DNA’ nın geçebileceği bir

sitoplazmik köprü oluşturması için uygun bir

genetik yapıya sahip olmaları gerekmektedir.

Page 81: bakteri ders.pdf
Page 82: bakteri ders.pdf

Transdüksiyon

• Bakteri hücreleri arasında temas

olmaksızın, bakteriyofaj (bakteri hücresi

içinde çoğalan virus) aracılığıyla genler bir

hücreden diğerine nakledilir.

Page 83: bakteri ders.pdf
Page 84: bakteri ders.pdf

Transformasyon

• Genler bir bakteriden diğerine çıplak DNA

aracılığıyla nakledilir.

Page 85: bakteri ders.pdf
Page 86: bakteri ders.pdf

• Saf bakteri kültüründeki tüm hücreler bir

tek orijinal hücreden türediği halde, kültür

içinde orijinal hücreden farklı ender

hücreler bulunabilir.

• Böyle varyantlar (mutantlar) çoğunlukla

DNA’ dizilimlerindeki değişikliklere

(mutasyonlara) bağlı olarak ortaya çıkar.

Page 87: bakteri ders.pdf
Page 88: bakteri ders.pdf