Bab 5 Pengertian Media Pembelajaran

8/19/2019 Bab 5 Pengertian Media Pembelajaran

1/15

BAB IPENGERTIAN MEDIAPENGERTIAN MEDIA

PEMBELAJARANPEMBELAJARAN

1.1. Pengertian Media Pembelajaran1.1. Pengertian Media Pembelajaran

1.2. Jenis-jenis Media Pembelajaran1.2. Jenis-jenis Media Pembelajaran

1.3. Pemilihan Media Pembelajaran1.3. Pemilihan Media Pembelajaran

1.4. Peranan, Fungsi, dan Kegunaan1.4. Peranan, Fungsi, dan KegunaanMedia PembelajaranMedia Pembelajaran


2/15

1.1. Pengertian Media1.1. Pengertian Media

PembelajaranPembelajaran

Etimlogi kata media! berasal dari bahasa "atin,Etimlogi kata media! berasal dari bahasa "atin,bentuk jamak dari kata medium.bentuk jamak dari kata medium.

#e$ara har%ah berarti &erantara atau &engantar#e$ara har%ah berarti &erantara atau &engantar'akni sebagai &erantara atau alat untuk'akni sebagai &erantara atau alat untukmen'am&aikan sesuatu.men'am&aikan sesuatu.

Para ahli menggunakan istilah (udio )isualPara ahli menggunakan istilah (udio )isual(ids*()(+(ids*()(+

(da juga 'ang menggunakan istilah(da juga 'ang menggunakan istilah teachingteachingmaterialmaterial atauatau instruksional materialinstruksional material 'ang artin'a'ang artin'aidentik dengan &engertian &eraga 'ang berasalidentik dengan &engertian &eraga 'ang berasaldari kata !raga! artin'a suatu benda 'ang da&atdari kata !raga! artin'a suatu benda 'ang da&at

diraba, di dengar,dan diamati melalui &an$adiraba, di dengar,dan diamati melalui &an$a

indera.indera.


3/15

Association for Education and Association for Education andComumunication TechnologyComumunication Technology *(E+*(E+mendi%nisikan media 'aitu segala bentukmendi%nisikan media 'aitu segala bentuk

'ang di&ergunakan untuk suatu &roses'ang di&ergunakan untuk suatu &roses&en'aluran in/ormasi.&en'aluran in/ormasi.

Nation Education AssociationNation Education Association *0E(+*0E(+mendi%nisikan media sebagai benda 'angmendi%nisikan media sebagai benda 'angda&at dimani&ulasi, dilihat, didengar, diba$ada&at dimani&ulasi, dilihat, didengar, diba$a

atau dibi$arakanatau dibi$arakan beserta instrumenn' 'angbeserta instrumenn' 'angdi&ergunakan dengan baik dalam kegiatandi&ergunakan dengan baik dalam kegiatanbelajar mengajar *(snai, 221+.belajar mengajar *(snai, 221+.

Media dalam &ers&ekti/ &endidikanMedia dalam &ers&ekti/ &endidikan

meru&akan instrumen 'ang sangat strategismeru&akan instrumen 'ang sangat strategisdalam ikut menentukan keberhasilan &rosesdalam ikut menentukan keberhasilan &rosesbelajar mengajar.belajar mengajar.

Keberadaann'a se$ara langsung da&atKeberadaann'a se$ara langsung da&atmemberikan dinamika tersendiri terhada&memberikan dinamika tersendiri terhada&

&eserta didik.&eserta didik.


4/15

1.1. Menurut rs. 5 6a'an (rdhana, M( dalam bukun'aMenurut rs. 5 6a'an (rdhana, M( dalam bukun'amedia instruksional media &endidikan adalah segalamedia instruksional media &endidikan adalah segalasesuatu 'ang da&at di&akai untuk memberikansesuatu 'ang da&at di&akai untuk memberikanrangsangan sehingga terjadi interaksi belajarrangsangan sehingga terjadi interaksi belajar

mengajar dalam u&a'a untuk men$a&ai tujuanmengajar dalam u&a'a untuk men$a&ai tujuaninstruksional tertentu.instruksional tertentu.

2.2. Menurut ra. 0' #ri 6id'astuti dkk,media &endidikanMenurut ra. 0' #ri 6id'astuti dkk,media &endidikanatau &engajaran adalah semua alat 'ang da&at diatau &engajaran adalah semua alat 'ang da&at di&ergunakan melalui indera&ergunakan melalui indera&endengaran,&engamatan *telinga, mata+ dalam&endengaran,&engamatan *telinga, mata+ dalam&roses kegiatan belajar karena itu alat-alat bantu&roses kegiatan belajar karena itu alat-alat bantutersebut sering dinamakan alat &embantu dengar-tersebut sering dinamakan alat &embantu dengar-&andang atau audio 7isual aids.&andang atau audio 7isual aids.

3.3. Menurut rs. 8emar 9amalik media &endidikanMenurut rs. 8emar 9amalik media &endidikanadalah alat, metode dan teknik 'ang di &ergunakanadalah alat, metode dan teknik 'ang di &ergunakan

untuk lebih menge/ekti/kan komunikasi dan interaksiuntuk lebih menge/ekti/kan komunikasi dan interaksiantara guru dan sisa dalam &roses &endidikan danantara guru dan sisa dalam &roses &endidikan dan&engajaran di sekolah.&engajaran di sekolah.

Media &endidikan adalah segala sesuatu 'ang da&atMedia &endidikan adalah segala sesuatu 'ang da&atdi gunakan untuk merangsang &ikiran, &erasaandi gunakan untuk merangsang &ikiran, &erasaan&erhatian, kemauan sisa sehingga da&at&erhatian, kemauan sisa sehingga da&at

mendorong terjadin'a &roses belajar &ada diri sisa.mendorong terjadin'a &roses belajar &ada diri sisa.


5/15

1.2. Jenis-jenis Media1.2. Jenis-jenis Medialasi!"asi media men#r#t R#d$ Brets %lasi!"asi media men#r#t R#d$ Brets %

1.1.Media a#di& 'is#al gera" Media a#di& 'is#al gera" adala( media $ang )aling leng"a)adala( media $ang )aling leng"a)"arena mengg#na"an "emam)#an a#di& 'is#al dan gera"."arena mengg#na"an "emam)#an a#di& 'is#al dan gera".

2.2. Media a#di& 'is#al diamMedia a#di& 'is#al diam adala( sebagai media "ed#a dariadala( sebagai media "ed#a darisegi "eleng"a)an "emam)#an $ang ada )ada g&l&ngansegi "eleng"a)an "emam)#an $ang ada )ada g&l&ngansebel#mn$a "e*#ali )enam)ilan gera".sebel#mn$a "e*#ali )enam)ilan gera".

+.+.Media a#di& semi gera" Media a#di& semi gera" $ait# jenis media $ang mem)#n$ai$ait# jenis media $ang mem)#n$ai"emam)#an menam)il"an s#ara disertai gera"an titi" se*ara"emam)#an menam)il"an s#ara disertai gera"an titi" se*aralinear jadi tida" da)at menam)il"an gera"an n$ata se*aralinear jadi tida" da)at menam)il"an gera"an n$ata se*ara#t#(.#t#(.

,.,.Media 'is#al gera" Media 'is#al gera" $ait# jenis media $ang memili"i$ait# jenis media $ang memili"i"emam)#an se)erti g&l&ngan )ertama "e*#ali )enam)ilan"emam)#an se)erti g&l&ngan )ertama "e*#ali )enam)ilans#ara.s#ara.

..Media 'is#al diamMedia 'is#al diam iala( jenis media $ang mem)#n$aiiala( jenis media $ang mem)#n$ai"emam)#an men$am)ai"an in&rmasi se*ara 'is#al teta)i"emam)#an men$am)ai"an in&rmasi se*ara 'is#al teta)itida" da)at menam)il"an s#ara ma#)#n gera".tida" da)at menam)il"an s#ara ma#)#n gera".

/./.Media a#di&Media a#di& iala( jenis media $ang (an$a memani)#lasi"aniala( jenis media $ang (an$a memani)#lasi"an"emam)#an-"emam)#an s#ara semata-mata."emam)#an-"emam)#an s#ara semata-mata.

0.0.Media *eta" Media *eta" $ait# media $ang (an$a mam)# menam)il"an$ait# media $ang (an$a mam)# menam)il"anin&rmasi ber#)a (#r# ang"a dan simb&l-simb&l 'erbalin&rmasi ber#)a (#r# ang"a dan simb&l-simb&l 'erbal

tertent# saja.tertent# saja.


6/15

lasi!"asi media men#r#t Garla*( dan Pell$lasi!"asi media men#r#t Garla*( dan Pell$

berdasar"an *iri-*iri !si"n$aberdasar"an *iri-*iri !si"n$a

1.1. Benda sebenarn$aBenda sebenarn$a meli)#ti &rang "ejadian &bje" meli)#ti &rang "ejadian &bje" benda-benda tertent#.benda-benda tertent#.

2.2. Presentasi 'erbalPresentasi 'erbal meli)#ti media *eta" "ata-"ata $angmeli)#ti media *eta" "ata-"ata $angdi )r&$e"si"an melal#i slide !lmstri) trans)aransidi )r&$e"si"an melal#i slide !lmstri) trans)aransimajala( dinding dan sebagain$a.majala( dinding dan sebagain$a.

+.+. Presentasi gra!sPresentasi gra!s meli)#ti *(art gra!" )eta.meli)#ti *(art gra!" )eta.,.,. P&tret diam 3still )i*t#re4P&tret diam 3still )i*t#re4 $ait# )&tret dari berbagai$ait# )&tret dari berbagai

ma*am &bje" ata# )eristi5a $ang m#ng"in dima*am &bje" ata# )eristi5a $ang m#ng"in di)resentasi"an b#"# !lm stri) slide dan sebagain$a.)resentasi"an b#"# !lm stri) slide dan sebagain$a.

.. 6ilm6ilm adala( jenis media $ang di )er&le( dari (asiladala( jenis media $ang di )er&le( dari (asil)em&tretan s(&&ting benda"ejadian sebenarn$a)em&tretan s(&&ting benda"ejadian sebenarn$ama#)#n !lm dari )em&tretan gambar.ma#)#n !lm dari )em&tretan gambar.

/./. Re"aman s#ara 3a#di& re*&rder4Re"aman s#ara 3a#di& re*&rder4 adala( bent#" mediaadala( bent#" mediadengan mengg#na"an ba(asa 'erbalee" s#ara dandengan mengg#na"an ba(asa 'erbalee" s#ara danm#si".m#si".

0.0. Pr&gramPr&gram adala( se"5en dari in&rmasi bai" 'erbaladala( se"5en dari in&rmasi bai" 'erbal'is#al ata# a#di& $ang sengaja dib#at #nt#"'is#al ata# a#di& $ang sengaja dib#at #nt#"merangsang adan$a res)&ns dari sis5a.merangsang adan$a res)&ns dari sis5a.

7.7. 8im#lasi8im#lasi adala( )enir#an sit#asi $ang sengaja di ada"anadala( )enir#an sit#asi $ang sengaja di ada"an#nt#" mende"ati men$er#)ai "ejadian "eadaan#nt#" mende"ati men$er#)ai "ejadian "eadaansebenarn$a.sebenarn$a.


7/15

Pengg&l&ngan jenis media atas dasarPengg&l&ngan jenis media atas dasar#"#ran serta "&m)le"s tida"n$a alat#"#ran serta "&m)le"s tida"n$a alat

)erleng"a)an)erleng"a)an

1.1.Media tan)a )r&$e"si d#a dimensiMedia tan)a )r&$e"si d#a dimensi adala( jenis mediaadala( jenis media$ang )engg#naann$a tan)a )r&$e"t&r dan (an$a$ang )engg#naann$a tan)a )r&$e"t&r dan (an$amem)#n$ai d#a #"#ran saja $a"ni )anjang dan lebar.mem)#n$ai d#a #"#ran saja $a"ni )anjang dan lebar.Misaln$a )a)an t#lis gambar )a)an !nel.Misaln$a )a)an t#lis gambar )a)an !nel.

2.2.Media tan)a )r&$e"si tiga dimensiMedia tan)a )r&$e"si tiga dimensi adala( jenis mediaadala( jenis media

$ang )engg#naann$a tan)a )r&$e"t&r dan mem)#n$ai$ang )engg#naann$a tan)a )r&$e"t&r dan mem)#n$ai#"#ran )anjang lebar tebal dan tinggi. Misaln$a benda#"#ran )anjang lebar tebal dan tinggi. Misaln$a bendasebenarn$a b&ne"a.sebenarn$a b&ne"a.

+.+.Media a#di&Media a#di& adala( media $ang (an$a memberi"anadala( media $ang (an$a memberi"anrangsangan s#ara saja . misaln$a rad& ta)e re*&rder.rangsangan s#ara saja . misaln$a rad& ta)e re*&rder.

,.,.Media dengan )r&$e"siMedia dengan )r&$e"si adala( jenis media $angadala( jenis media $ang

)engg#naann$a mema"ai )r&$e"t&r. Misaln$a !lm slide)engg#naann$a mema"ai )r&$e"t&r. Misaln$a !lm slide!lm stri).!lm stri).

..Tele'isi dan 9ide& Ta)e Re*&rderTele'isi dan 9ide& Ta)e Re*&rder9ide& ta)e re*&rder9ide& ta)e re*&rder adala( alat #nt#" mere"amadala( alat #nt#" mere"ammen$im)an dan menam)il"an "embali se*ara serem)a"men$im)an dan menam)il"an "embali se*ara serem)a"s#ara dan gambar dari s#at# &bje".s#ara dan gambar dari s#at# &bje".

T9T9 adala( alat #nt#" meli(at gambar dan mendengar"anadala( alat #nt#" meli(at gambar dan mendengar"ans#ara dari jara" ja#(s#ara dari jara" ja#(


8/15

Keru$ut Pengalaman EdgarKeru$ut Pengalaman Edgar

aleale

&ng"rit

Abstra"

Pengalaman Langs#ng

BendaTir#anPengamatan

Dramatisasi

ar$a5isata

Tele'isi

Gbr Bergera":id#)

Gambar Diam

Lambang

9is#al

Lambang

ata

8$mb&li*

I*&ni*

Ena*ti'e


9/15

P;(< 9(";(0 " ME0J(5 #"P;(< 9(";(0 " ME0J(5 #"

1= ((0? K5( @((1= ((0? K5( @(( 2= ((0? K5( E0?(


10/15

1.+. Pemili(an Media1.+. Pemili(an Media

PembelajaranPembelajaran

(da bebera&a &rinsi& 'ang harus(da bebera&a &rinsi& 'ang harus

di&erhatikan dalam memilih mediadi&erhatikan dalam memilih media

PertamaPertama 9arus ada kejelasan tentang 9arus ada kejelasan tentangmaksud dan tujuan &emilihanmaksud dan tujuan &emilihan

KeduaKedua Familiaritas media Familiaritas media

KetigaKetiga (dan'a sejumlah media 'ang (dan'a sejumlah media 'angda&at dii&erbandingkan.da&at dii&erbandingkan.


11/15

Ada / lang"a( Pemili(an mediaAda / lang"a( Pemili(an media

men#r#t Anders&n %men#r#t Anders&n %

1.1. Menentukan a&akah &esan 'ang akan disam&aikan ituMenentukan a&akah &esan 'ang akan disam&aikan itu

tujuan instruksional atau han'a sekedar hiburan.tujuan instruksional atau han'a sekedar hiburan.

2.2. Meneta&kan a&akah media itu diran$ang untukMeneta&kan a&akah media itu diran$ang untukke&erluan &engajaran atau alat bantu mengajar.ke&erluan &engajaran atau alat bantu mengajar.

3.3. Menentukan a&akah dalam usaha mendorong kegiatanMenentukan a&akah dalam usaha mendorong kegiatanbelajar tersebut akan digunakan strategi a/ekti/, kogniti/belajar tersebut akan digunakan strategi a/ekti/, kogniti/atau &sikomotorik.atau &sikomotorik.

4.4. Menentukan media 'ang sesuai dari kelom&ok mediaMenentukan media 'ang sesuai dari kelom&ok media'ang $o$ok untu strategi 'ang di&ilih dengan'ang $o$ok untu strategi 'ang di&ilih dengan

mem&ertimbangkan ketentuan *kriteria+ kebijakan,mem&ertimbangkan ketentuan *kriteria+ kebijakan,/asilitas 'ang ada kemam&uan &roduksi dan bia'a./asilitas 'ang ada kemam&uan &roduksi dan bia'a.

A.A. Mere7ie kembali kelemahan dan kelebihan media.Mere7ie kembali kelemahan dan kelebihan media.

D.D. Peren$anaan dan &engembangan &roduksi mediaPeren$anaan dan &engembangan &roduksi media

tersebut.tersebut.


12/15

1.,. Peranan Media1.,. Peranan Media

PembelajaranPembelajaran Proses belajar mengajar akan berjalan e/ekti/Proses belajar mengajar akan berjalan e/ekti/dan e%sien bila didukung dengan tersedian'adan e%sien bila didukung dengan tersedian'amedia 'ang menunjang.media 'ang menunjang.

Pen'ediaan media serta metodologi &endidikanPen'ediaan media serta metodologi &endidikan'ang dinamis, kondusi/ serta dialogis sangat'ang dinamis, kondusi/ serta dialogis sangat

di&erlukan bagi &engembangan &otensi &esertadi&erlukan bagi &engembangan &otensi &esertadidik se$ara o&timal.didik se$ara o&timal.

Ke$enderungan, baha &otensi &eserta didikKe$enderungan, baha &otensi &eserta didikakan lebih terangsang bila dibantu denganakan lebih terangsang bila dibantu dengansejumlah media atau sarana dan &rasaranasejumlah media atau sarana dan &rasarana

'ang mendukung &roses interaksi 'ang sedang'ang mendukung &roses interaksi 'ang sedangdilaksanakan.dilaksanakan. Media &embelajaran ber&eran sebagai ahana

&en'alur &esan atau in/ormasi belajar sehinggamengkondisikan seseorang untuk belajar.


13/15

engan keterbatasan 'ang dimilikin'a, manusiaengan keterbatasan 'ang dimilikin'a, manusiaa$a&kali kurang mam&u menangka& dana$a&kali kurang mam&u menangka& danmeres&on hal-hal 'ang bersi/at abstrak ataumeres&on hal-hal 'ang bersi/at abstrak atau'ang belum &ernah terekam dalam ingatann'a.'ang belum &ernah terekam dalam ingatann'a.

;ntuk menjembatani &roses internalisasi;ntuk menjembatani &roses internalisasibelajar mengajar 'ang demikian, di&erlukanbelajar mengajar 'ang demikian, di&erlukanmedia &endidikan 'ang mem&erjelas danmedia &endidikan 'ang mem&erjelas danmem&ermudah &eserta didik dalam menangka&mem&ermudah &eserta didik dalam menangka&

&esan-&esan &endidikan 'ang disam&aikan.&esan-&esan &endidikan 'ang disam&aikan. #emakin ban'ak &eserta didik disuguhkan#emakin ban'ak &eserta didik disuguhkandengan berbagai media dan sarana &rasaranadengan berbagai media dan sarana &rasarana'ang mendukung, maka semakin besar'ang mendukung, maka semakin besarkemungkinan nilai-nilai &endidikan mam&ukemungkinan nilai-nilai &endidikan mam&u

disera& dan di$ernan'a.disera& dan di$ernan'a. Kedudukan media &endidikanKedudukan media &endidikan memegangmemegang

&eranan 'ang sangat &enting dalam&eranan 'ang sangat &enting dalammengantarkan &eserta didik &adamengantarkan &eserta didik &ada tujuan 'angtujuan 'angdiinginkan.diinginkan.


14/15

6#ngsi Media Pembelajaran

a. #isa da&at men'aksikan benda atau &eristia

'ang ada 'ang terjadi &ada masa lam&au dengan&erantaraan gambar, &otret, slide dan %lm.b. #isa da&at mengamati benda atau &eristia

'ang sukar di kunjungi tem&atn'a baik tem&atn'a jauh, berbaha'a atau terlarang.misaln'a tentang

%lm kehidu&an harimau di hutan.$. #isa da&at menjangkau audien 'ang besar

jumlahn'a dengan t7 atau radio &endidikanratusan mahasisa da&at mengikuti kuliah 'angdisajikan oleh dosen dalam aktu 'ang sama.

d. Media da&at mem&erlihatkan se$ara $e&at suatu&roses 'ang berlangsung se$ara lambat misaln'a&roses &erkembangan manusia mulai dari janinsam&ai tua han'a ditunjukkan bebera&a menit.


15/15

eg#naan Media Pembelajaran mem&erjelas &esan agar tidak terlalu 7erbalistis mengatasi keterbatasan ruang, aktu, tenaga,

dan da'a indra menimbulkan gairah belajar interaksi lebih langsung antara murid dengan

sumber belajar

memungkinkan anak belajar mandiri sesuaidengan bakat dan kemam&uan 7isual, auditori kinestetikn'a

memberi rangsangan 'ang sama

mem&ersamakan &engalaman menimbulkan&erse&si 'ang sama.Ars$ad A

Documents

Bab 5 Pengertian Media Pembelajaran