Upload
nona-lumpun
View
215
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
penelitian depresi pada siswa akselerasi SMA N 1 Bireuen
Citation preview
BAB 4METODE PENELITIAN
4.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif.
4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini direncanakan akan dilakukan di SMA Negeri 1 Bireuen
sejak proposal ini diterima hingga Juni 2014
4.3 Populasi dan Sampel
4.3.1 Populasi
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa akselerasi SMA Negeri 1
Bireuen pada tahun ajaran 2013/2014.
4.3.2 Sampel
Sampel dalam penelitian ini adalah siswa akselerasi SMA Negeri 1
Bireuen pada tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 29 orang siswa. Teknik
pengambilan dalam penelitian ini adalah total sampling.
Kriteria inklusi adalah:
1. Terdaftar sebagai siswa akselerasi SMA Negeri 1 tahun ajar 2013/2014
2. Bersedia menjadi responden
Kriteria eksklusi adalah:
Mengalami keadaan tertentu yang membuat responden tidak dapat
mengikuti penelitian
4.4 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional
4.4.1 Variabel penelitian
Variabelpenelitianpada penelitian ini adalah depresi pada siswa akselerasi
SMA Negeri 1 Bireuen tahun ajaran 2013/2014.
4.4.2 Definisi operasional
Tabel 4.1 Definisi operasionalNo Variabel Definisi
operasionalAlat ukur Hasil ukur Skala
1 Jenis kelamin
Sifat jasmani yang membedakan dua makhluk sebagai laki-laki dan perempuan
Kuesioner 1. Laki-laki2. Perempuan
Nominal
2 Kelas Tingkat pendidikan yang sekarang sedang dijalani
Data siswa kelas akselerasi SMA Negeri 1 Bireuen
1. Kelas X2. Kelas XI
Ordinal
3 Usia Rentang waktu antara lahir hingga saat sekarang, dihitung saat ulang tahun terakhir
Kuesioner 1. Remaja pertengahan (14-16 tahun)
2. Remaja akhir (17-19 tahun)
Ordinal
4 Tingkat depresi
Tingkat depresi yang diderita oleh responden
Kuesioner 1. Normal2. Ringan3. Sedang4. Berat
Ordinal
4.5 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian pada penelitian ini berupa kuesioner. Kuesioner
tersebut terbagi kedalam beberapa bagian:
1. Bagian A, berisi identitas siswa yang terdiri dari pertanyaan yang meliputi:
No., alamat, umur, jenis kelamin, dan kelas siswa
2. Bagian B, berisi petunjuk pengisisan kuesioner
3. Bagian C, berisi daftar pertanyaan yang bertujuan untuk mengukur derajat
keparahan depresi dengan menggunakan Zung Self-Rating Depression
Scale.
4.6 Prosedur Pengambilan Data
Prosedur pengambilan data pada penelitian ini adalah dengan
menggunakan data primer yang berasal dari kuesioner yang dibagikan kepada tiap
responden.
4.7 Metode Pengukuran Data
Untuk mengukur derajat keparahan depresi digunakan Zung Self-Rating
Depression Scale. Skala ini terdiri dari 10 pernyataan dengan gejala positif dan 10
pernyataan dengan gejalanegatif yang harus diisi semuanya. Di dalam skala ini
terdapat 4 alternatif jawaban (jarang, kadang-kadang, sering, selalu) dan setiap
jawaban mempunyai nilai tersendiri. Setiap pernyataan diberikan nilai antara 1
sampai 4.
Perolehan nilai bergantung kepada jenis pernyataan, yaitu:
A. Pernyataan dengan gejala positif:
1) Jarang : nilai 4
2) Kadang-kadang : nilai 3
3) Sering : nilai 2
4) Selalu : nilai 1
B. Pernyataan dengan gejala negatif
1) Jarang : nilai 1
2) Kadang-kadang : nilai 2
3) Sering : nilai 3
4) Selalu : nilai 4
Berdasarkan jawaban responden, masing-masing item pertanyaan dihitung,
kemudian ditentukan derajat keparahan depresi berdasarkan keseluruhan nilai
yang diperoleh, yaitu:
1) Normal : nilai 25-49
2) Depresi ringan : nilai 50-59
3) Depresi sedang : nilai 60-69
4) Depresi berat : nilai ≥ 70
4.8 Metode Pengolahan Data
Pengolahan data merupakan proses yang sangat penting dalam penelitian.
Kegiatan dalam proses pengolahan data adalah:
1. Memeriksa data (editing)
Yang dimaksud dengan proses editing adalah memeriksa data yang telah
dikumpulkan. Kegiatan yang dilakukan pada bagian data ialah menjumlah dan
melakukan koreksi.
2. Memberi kode (coding)
Pemberian kode berguna untuk memudahkan peneliti dalam pengolahan
data.
3. Menyusun data (tabulating)
Penyusunan data merupakan pengorganisasian data sedemikian rupa agar
dengan mudah dapat dijumlah, disusun, dan ditata untuk disajikan dan dianalisis.
4.9 Analisis Data
Data yang diperoleh akan dianalisis secara univariat.