7
BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. 4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini direncanakan akan dilakukan di SMA Negeri 1 Bireuen sejak proposal ini diterima hingga Juni 2014 4.3 Populasi dan Sampel 4.3.1 Populasi Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa akselerasi SMA Negeri 1 Bireuen pada tahun ajaran 2013/2014. 4.3.2 Sampel Sampel dalam penelitian ini adalah siswa akselerasi SMA Negeri 1 Bireuen pada tahun ajaran

BAB 4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

penelitian depresi pada siswa akselerasi SMA N 1 Bireuen

Citation preview

Page 1: BAB 4

BAB 4METODE PENELITIAN

4.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif.

4.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian ini direncanakan akan dilakukan di SMA Negeri 1 Bireuen

sejak proposal ini diterima hingga Juni 2014

4.3 Populasi dan Sampel

4.3.1 Populasi

Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa akselerasi SMA Negeri 1

Bireuen pada tahun ajaran 2013/2014.

4.3.2 Sampel

Sampel dalam penelitian ini adalah siswa akselerasi SMA Negeri 1

Bireuen pada tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 29 orang siswa. Teknik

pengambilan dalam penelitian ini adalah total sampling.

Kriteria inklusi adalah:

1. Terdaftar sebagai siswa akselerasi SMA Negeri 1 tahun ajar 2013/2014

2. Bersedia menjadi responden

Kriteria eksklusi adalah:

Mengalami keadaan tertentu yang membuat responden tidak dapat

mengikuti penelitian

Page 2: BAB 4

4.4 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

4.4.1 Variabel penelitian

Variabelpenelitianpada penelitian ini adalah depresi pada siswa akselerasi

SMA Negeri 1 Bireuen tahun ajaran 2013/2014.

4.4.2 Definisi operasional

Tabel 4.1 Definisi operasionalNo Variabel Definisi

operasionalAlat ukur Hasil ukur Skala

1 Jenis kelamin

Sifat jasmani yang membedakan dua makhluk sebagai laki-laki dan perempuan

Kuesioner 1. Laki-laki2. Perempuan

Nominal

2 Kelas Tingkat pendidikan yang sekarang sedang dijalani

Data siswa kelas akselerasi SMA Negeri 1 Bireuen

1. Kelas X2. Kelas XI

Ordinal

3 Usia Rentang waktu antara lahir hingga saat sekarang, dihitung saat ulang tahun terakhir

Kuesioner 1. Remaja pertengahan (14-16 tahun)

2. Remaja akhir (17-19 tahun)

Ordinal

4 Tingkat depresi

Tingkat depresi yang diderita oleh responden

Kuesioner 1. Normal2. Ringan3. Sedang4. Berat

Ordinal

Page 3: BAB 4

4.5 Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian pada penelitian ini berupa kuesioner. Kuesioner

tersebut terbagi kedalam beberapa bagian:

1. Bagian A, berisi identitas siswa yang terdiri dari pertanyaan yang meliputi:

No., alamat, umur, jenis kelamin, dan kelas siswa

2. Bagian B, berisi petunjuk pengisisan kuesioner

3. Bagian C, berisi daftar pertanyaan yang bertujuan untuk mengukur derajat

keparahan depresi dengan menggunakan Zung Self-Rating Depression

Scale.

4.6 Prosedur Pengambilan Data

Prosedur pengambilan data pada penelitian ini adalah dengan

menggunakan data primer yang berasal dari kuesioner yang dibagikan kepada tiap

responden.

4.7 Metode Pengukuran Data

Untuk mengukur derajat keparahan depresi digunakan Zung Self-Rating

Depression Scale. Skala ini terdiri dari 10 pernyataan dengan gejala positif dan 10

pernyataan dengan gejalanegatif yang harus diisi semuanya. Di dalam skala ini

terdapat 4 alternatif jawaban (jarang, kadang-kadang, sering, selalu) dan setiap

jawaban mempunyai nilai tersendiri. Setiap pernyataan diberikan nilai antara 1

sampai 4.

Perolehan nilai bergantung kepada jenis pernyataan, yaitu:

A. Pernyataan dengan gejala positif:

Page 4: BAB 4

1) Jarang : nilai 4

2) Kadang-kadang : nilai 3

3) Sering : nilai 2

4) Selalu : nilai 1

B. Pernyataan dengan gejala negatif

1) Jarang : nilai 1

2) Kadang-kadang : nilai 2

3) Sering : nilai 3

4) Selalu : nilai 4

Berdasarkan jawaban responden, masing-masing item pertanyaan dihitung,

kemudian ditentukan derajat keparahan depresi berdasarkan keseluruhan nilai

yang diperoleh, yaitu:

1) Normal : nilai 25-49

2) Depresi ringan : nilai 50-59

3) Depresi sedang : nilai 60-69

4) Depresi berat : nilai ≥ 70

4.8 Metode Pengolahan Data

Pengolahan data merupakan proses yang sangat penting dalam penelitian.

Kegiatan dalam proses pengolahan data adalah:

1. Memeriksa data (editing)

Yang dimaksud dengan proses editing adalah memeriksa data yang telah

dikumpulkan. Kegiatan yang dilakukan pada bagian data ialah menjumlah dan

melakukan koreksi.

Page 5: BAB 4

2. Memberi kode (coding)

Pemberian kode berguna untuk memudahkan peneliti dalam pengolahan

data.

3. Menyusun data (tabulating)

Penyusunan data merupakan pengorganisasian data sedemikian rupa agar

dengan mudah dapat dijumlah, disusun, dan ditata untuk disajikan dan dianalisis.

4.9 Analisis Data

Data yang diperoleh akan dianalisis secara univariat.