31
BGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HC KINH TTP.HCM CNG HÒA XÃ HI CHNGHĨA VIỆT NAM Độc lp - Tdo - Hnh phúc TP. HChí Minh, ngày … tháng … năm 2017 LUẬN VĂN LUẬT KINH TNG DNG Stt Ni dung Ghi chú 1 Thi gian: 3 tháng 2 Stín ch: 7 tín ch3 Yêu cu ca luận văn (lý thuyết, phương pháp, số liu): 3.1. Lý thuyết: Không yêu cầu đưa ra lý thuyết mi, mà da vào các lý thuyết có sẵn để áp dng vào luận văn 3.2. Phương pháp a. Phương pháp luận: Mác Lê: Duy vt bin chng, duy vt lch sb. Phương pháp nghiên cứu: phân tích, so sánh, tng hp. 3.2. Sliu: Không bt buc phi ly sliu trên toàn quc, mà chtrong phạm vi địa phương phù hợp vi phm vi nghiên cu của đề tài. Sliệu không được lc hậu quá 4 năm. 4 Ni dng (quan trng): 4.1. Mô tđúng thực trng ca lut thực định (toàn din, cp nht) 4.2. Mô tđúng thực tin áp dng & thc trng các quan hxã hội tương ng; 4.3. Chra nguyên nhân bt cp ca các vấn đề đề xã hi thuc phm vi nghiên cu ca luận văn, nhưng đang gặp trc trc; 4.4. Đưa ra các giải pháp nâng cao chuyên môn nghip v; nâng cao hiu qucông vic của cơ quan, chủ thliên quan vấn đề nghiên cu; 4.5. Kiến nghhoàn thin pháp lut (không bt buc). 5 Kết cu (quan trng): Xin xem Phlc 2 (Template Luận văn Thạc sĩ Luật ng dng) kèm theo 6 Cách đánh giá luận văn: 6.1. Đánh giá theo câu hỏi nghiên cu: Có bao nhiêu câu hi nghiên cu; kết qunghiên cu trli cho các câu hi nghiên cu; 6.2. Đánh giá độ tin cậy phương pháp, số liu, tư liệu sdng trong lun văn;

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TP. Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm 2017

LUẬN VĂN LUẬT KINH TẾ ỨNG DỤNG

Stt Nội dung Ghi chú

1 Thời gian: 3 tháng

2 Số tín chỉ: 7 tín chỉ

3 Yêu cầu của luận văn (lý thuyết, phương pháp, số liệu):

3.1. Lý thuyết:

Không yêu cầu đưa ra lý thuyết mới, mà dựa vào các lý thuyết có sẵn để

áp dụng vào luận văn

3.2. Phương pháp

a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử

b. Phương pháp nghiên cứu: phân tích, so sánh, tổng hợp.

3.2. Số liệu:

Không bắt buộc phải lấy số liệu trên toàn quốc, mà chỉ trong phạm vi địa

phương phù hợp với phạm vi nghiên cứu của đề tài.

Số liệu không được lạc hậu quá 4 năm.

4 Nội dụng (quan trọng):

4.1. Mô tả đúng thực trạng của luật thực định (toàn diện, cập nhật)

4.2. Mô tả đúng thực tiễn áp dụng & thực trạng các quan hệ xã hội tương

ứng;

4.3. Chỉ ra nguyên nhân bất cập của các vấn đề đề xã hội thuộc phạm vi

nghiên cứu của luận văn, nhưng đang gặp trục trặc;

4.4. Đưa ra các giải pháp nâng cao chuyên môn nghiệp vụ; nâng cao hiệu

quả công việc của cơ quan, chủ thể liên quan vấn đề nghiên cứu;

4.5. Kiến nghị hoàn thiện pháp luật (không bắt buộc).

5 Kết cấu (quan trọng):

Xin xem Phụ lục 2 (Template Luận văn Thạc sĩ Luật ứng dụng) kèm theo

6 Cách đánh giá luận văn:

6.1. Đánh giá theo câu hỏi nghiên cứu: Có bao nhiêu câu hỏi nghiên cứu;

kết quả nghiên cứu trả lời cho các câu hỏi nghiên cứu;

6.2. Đánh giá độ tin cậy phương pháp, số liệu, tư liệu sử dụng trong luận

văn;

Page 2: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

6.3. Đánh giá khả năng phát hiện vấn đề mới; khả năng đưa ra giải pháp

của luận văn.

7 Các mẫu chủ đề nghiên cứu (Phụ lục 1) kèm theo

K/T. TRƯỞNG KHOA

Phó Trưởng Khoa

PGS. TS. Võ Trí Hảo

Page 3: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

PHỤ LỤC 1: MẪU CÁC ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT ỨNG DỤNG

1. Pháp luật về cầm cố phương tiện giao thông đường bộ: Thực tiễn & giải pháp tại

tỉnh Cà Mau

2. Pháp luật về thế chấp tài sản hình thành trong tương lai: Thực tiễn tại Ngân hàng

ACB Chi Nhánh Bến Rồng

3. Pháp luật về quản lý kinh doanh thuỷ hải sản trên địa bàn huyện Bình Đại, Bến

Tre

4. Pháp luật về kinh doanh và quản lý kinh doanh du lịch home stay: thực tiễn tại Mỹ

Tho, Tiền Giang

5. Pháp luật về chỉ dẫn địa lý & Thực tiễn bảo hộ các đặc sản tại tỉnh Bến Tre

6. Pháp luật về thu hút đầu tư: Thực tiễn và giải pháp tại tỉnh An Giang

Page 4: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 5: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

PHỤ LỤC 2: CẤU TRÚC VÀ TEMPLATE LUẬN VĂN CAO HỌC LUẬT

ỨNG DỤNG

Page 6: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

NGUYỄN MẠNH GIỎI

PHÁP LUẬT VỀ THẾ CHẤP VAY VỐN BẰNG

PHƯƠNG TIỆN ĐÁNH BẮT HẢI SẢN:

THỰC TIỄN TẠI TỈNH BẾN TRE

LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC ỨNG DỤNG

Chuyên ngành: Luật kinh tế

Mã số: 60380107

Người hướng dẫn khoa học: ………….

…, NĂM 2017

Page 7: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

NGUYỄN MẠNH GIỎI

PHÁP LUẬT VỀ THẾ CHẤP VAY VỐN BẰNG

PHƯƠNG TIỆN ĐÁNH BẮT HẢI SẢN:

THỰC TIỄN TẠI TỈNH BẾN TRE

LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC ỨNG DỤNG

Chuyên ngành: Luật kinh tế

Mã số: 60380107

Người hướng dẫn khoa học: TS………….

…, NĂM 2016

Page 8: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

i

MỤC LỤC

Lời cam đoan ......................................................................................................... iii

Danh mục chữ viết tắt .......................................................................................... 1

Phần mở đầu ........................................................................................................... 1

Chương 1: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất) .............. 5

1.1. Giai đoạn 1858 – 1918 .......................................................................................... 5

1.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .............................................. 5

Tiểu kết luận Chương 1 ................................................................................................ 5

Chương 2: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ hai) ................ 7

2.1. Giai đoạn abc ............................................................................................................ 7

2.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .............................................. 7

Tiểu kết luận Chương 2 ................................................................................................ 7

Chương 3: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất) .............. 9

1.1. Giai đoạn 1858 – 1918 .......................................................................................... 9

1.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .............................................. 9

Tiểu kết luận Chương 1 ................................................................................................ 9

Chương 4: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất) ..... Error!

Bookmark not defined.

1.1. Giai đoạn 1858 – 1918 ...................................... Error! Bookmark not defined.

1.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .. Error! Bookmark not

defined.

Tiểu kết luận Chương 1 ............................................ Error! Bookmark not defined.

Chương 5: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất) ..... Error!

Bookmark not defined.

1.1. Giai đoạn 1858 – 1918 ...................................... Error! Bookmark not defined.

1.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .. Error! Bookmark not

defined.

Tiểu kết luận Chương 1 ............................................ Error! Bookmark not defined.

Phụ lục 1 ..................................................................................................................... i

Phụ lục 2 .................................................................................................................. iii

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................... v

K/T. TRƯỞNG KHOA ............................................................................................. 2

Phó Trưởng Khoa .................................................................................................. 2

Page 9: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

ii

PHỤ LỤC 1: MẪU CÁC ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT ỨNG DỤNG .... 3

PHỤ LỤC 2: CẤU TRÚC VÀ TEMPLATE LUẬN VĂN CAO HỌC LUẬT ỨNG

DỤNG ....................................................................................................................................... 5

Lời cam đoan ......................................................................................................... iii

Danh mục chữ viết tắt .......................................................................................... 1

Tóm tắt luận văn .................................................................................................... 1

Phần mở đầu ........................................................................................................... 3

Chương 1: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất) .............. 5

1.1. Giai đoạn 1858 – 1918 .......................................................................................... 5

1.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .............................................. 5

1.1.1.1. Vấn để tiểu mục level 4 ............................................................. 5

1.1.1.1.1. Vấn đề tiểu mục level 5 .................................................... 5

Tiểu kết luận Chương 1 ................................................................................................ 5

Chương 2: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ hai) ................ 7

2.1. Giai đoạn abc ................................................................................................... 7

2.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .............................................. 7

2.1.1.1. Vấn để tiểu mục level 4 ............................................................. 7

2.1.1.1.1. Vấn đề tiểu mục level 5 ...................................................... 7

Tiểu kết luận Chương 2 ................................................................................................ 7

Chương 3: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất) .............. 9

3.1. Giai đoạn 1858 – 1918 .......................................................................................... 9

3.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế .............................................. 9

3.1.1.1. Vấn để tiểu mục level 4 ............................................................. 9

Tiểu kết luận Chương 3 ................................................................................................ 9

Phụ lục 1 ..................................................................................................................... i

Phụ lục 2 .................................................................................................................. iii

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................... v

DANH MỤC VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT ........................................... vii

Page 10: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

iii

Lời cam đoan

Tôi tên là – mã số học viên: …, là học viên lớp Cao học Luật … Khóa chuyên

ngành Luật kinh tế, Khoa Luật, Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh, là

tác giả của Luận văn thạc sĩ luật học với đề tài “…” (Sau đây gọi tắt là “Luận

văn”).

Tôi xin cam đoan tất cả các nội dung được trình bày trong Luận văn này là kết

quả nghiên cứu độc lập của cá nhân tôi dưới sự hướng dẫn của người hướng

dẫn khoa học. Trong Luận văn có sử dụng, trích dẫn một số ý kiến, quan điểm

khoa học của một số tác giả. Các thông tin này đều được trích dẫn nguồn cụ

thể, chính xác và có thể kiểm chứng. Các số liệu, thông tin được sử dụng trong

Luận văn là hoàn toàn khách quan và trung thực.

Học viên thực hiện

Nguyễn Mạnh Giỏi

Page 11: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

1

Danh mục chữ viết tắt

TCPV Tối cao Pháp viện

UBND UỶ BAN NHÂN DÂN

§ Điều

Page 12: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

1

Tóm tắt luận văn Tối thiểu 100 – tối đa 300 từ

Abc

Từ khóa: (Tối đa 10 từ khóa)

Page 13: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 14: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

3

Phần mở đầu

1. Lý do chọn đề tài

Abc

2. Giả thuyết, câu hỏi nghiên cứu

Abc

2.1. Giả thuyết nghiên cứu

Abc

2.2. Câu hỏi nghiên cứu

Abc

3. Tình hình nghiên cứu

3.1. Tình hình nghiên cứu xung quanh câu hỏi nghiên cứu thứ nhất

Abc

3.2. Tình hình nghiên cứu xung quanh câu hỏi nghiên cứu thứ hai

Abc

3.3. Tình hình nghiên cứu xung quanh câu hỏi nghiên cứu thứ ba

Abc

4. Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Abc

5. Các phương pháp tiến hành nghiên cứu, khung lý thuyết

Abc

6. Ý nghĩa khoa học và giá trị ứng dụng của đề tài

Abc

Page 15: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 16: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

5

Chương 1: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất)

Lưu ý tổng chiều dài luận văn tối thiểu 40 tối đa 60

trang (khi viết luận văn thì nhớ xoá dòng này).

Abc

1.1. Giai đoạn 1858 – 1918

Abc

1.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế

Abc

1.1.1.1. Vấn để tiểu mục level 4

Abc

1.1.1.1.1. Vấn đề tiểu mục level 5

Abc

Tiểu kết luận Chương 1

(Tóm tắt kết quả nghiên cứu trả lời tương ứng với câu hỏi nghiên cứu thứ nhất)

Page 17: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 18: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

7

Chương 2: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ hai) Abc

2.1. Giai đoạn abc Abc

2.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế

Abc

2.1.1.1. Vấn để tiểu mục level 4

Abc

2.1.1.1.1. Vấn đề tiểu mục level 5

Abc

Tiểu kết luận Chương 2

(Tóm tắt kết quả nghiên cứu trả lời tương ứng với câu hỏi nghiên cứu thứ hai)

Page 19: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 20: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

9

Chương 3: (Tương ứng với câu hỏi nghiên cứu lớn thứ nhất) Abc

3.1. Giai đoạn 1858 – 1918

Abc

3.1.1. Đô hộ, chia cắt Việt Nam và sự thay đổi thể chế

Abc

3.1.1.1. Vấn để tiểu mục level 4

Abc

Tiểu kết luận Chương 3

Page 21: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 22: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

11

KẾT LUẬN CHUNG CỦA LUẬN VĂN

Page 23: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

i

Phụ lục 1

Page 24: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 25: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

Luận văn UEH LLM COURSE WORK – www.law.ueh.edu.vn

iii

Phụ lục 2

Page 26: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 27: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

v

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

(Chỉ bao gồm những tài liệu được trích dẫn trong luận văn này)

Page 28: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 29: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

vii

DANH MỤC VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT

(Chỉ bao gồm những văn bản được trích dẫn trong luận văn n

Page 30: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp
Page 31: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO C NG HÒA XÃ H I CH Ộ ỦNGHĨA …...a. Phương pháp luận: Mác – Lê: Duy vật biện chứng, duy vật lịch sử b. Phương pháp

9