ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN

MATEMATIKA DI SMP NEGERI 2 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2016/2017

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi

Pendidikan Matematika

Diajukan Oleh :

INDAH RATNASARI

A410120161

PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

DESEMBER, 2016

i

ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN

MATEMATIKA DI SMP NEGERI 2 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2016/2017

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi

Pendidikan Matematika

Diajukan Oleh :

INDAH RATNASARI

A410120161

PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

DESEMBER, 2016

ii

iii

iv

v

MOTTO

Barang siapa yang bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya

itu adalah untuk dirinya sendiri.

(QS. Al-Ankabut: 6)

Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang

yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.

(QS. Al-Mujaadilah: 11)

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.

(QS. Al-Insyirah: 6)

Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah.

(Lessing)

Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah

Dilaksanakan/diperbuatnya.

(Ali bin Abi Thalib)

Manusia tidak merancang untuk gagal, mereka gagal untuk merancang.

(William J. Siegel)

Jangan pernah takut bermimpi, bermimpilah untuk bisa kita wujudkan dari pada takut

bermimpi dan selalu terbelakang.

(Penulis)

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirobbil’alamin. Lantunan syukur iringi keberhasilanku. Tak henti kuucap

syukur pada-Mu ya Rabb. Akhirnya sampaiku pada titik ini, berkat segala rahmat yang

telah Engkau berikan kepadaku. Harapku, secuil keberhasilan ini mengantarku meraih

cita-cita bersarku. Semoga karya ini menjadi amal sholeh bagiku dan menjadi

kebanggaan bagi keluargaku tercinta.

Karya ini kupersembahkan untuk :

“Ayah dan Ibu (Bp Warso dan Ibu Marheni)”

Sebagai tanda bakti dan cintaku untuk membanggakanmu, terima kasih atas segala

perjuangan yang penuh kesabaran, doa, dukungan, serta kasih sayang yang selalu

diberikan kepadaku.

“Keluarga”

Kakak-kakakku (Ariyanti dan Lia Widhiastuti) tersayang yang selalu memberikan

dukungan dan semangat di setiap hariku.

Serta saudara-saudaraku tersayang, yang selalu mendoakan yang terbaik untukku.

“Sahabat-sahabatku (Agnes, Dita, Ulya, Erna Hartika, Dyah, Mahya, Resi, Siti, Erna

WH, Eni, Dewi, Wahyu Widya, Lia, Emi)”

Terima kasih untuk semua sahabat dan teman-teman kelas D yang telah memberikan

dukungan, semangat dan doa, berbagi keceriaan serta bersama dalam suka maupun

duka selama kuliah. Terima kasih banyak.

“ Seseorang yang selalu menyemangatiku (Erick Nanda Pratama Putra)”

“Almamaterku tercinta Universitas Muhammadiyah Surakarta”

vii

ABSTRAK

Indah Ratnasari/A410120161. ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013

PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 2 WONOGIRI

TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta. Desember, 2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana proses pelaksanaan

pembelajaran matematika dengan menggunakan Kurikulum 2013 serta mengetahui

kesulitan-kesulitan apa saja yang dialami oleh guru dalam pelaksanaannya. Jenis

penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 2 guru Matematika

SMP Negeri 2 Wonogiri. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi,

wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi metode

dengan membandingkan data hasil metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Teknik analisis data dilakukan dengan tahap reduksi data, penyajian data, verifikasi dan

penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh bahwa (1) Pelaksanaan pembelajaran

matematika kurikulum 2013 yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, penilaian proses

dan hasil berajar sudah tergolong baik, (2) kendala yang dialami guru matematika dalam

penerapan kurikulum 2013 antara lain sulit merubah pola pikir guru dan siswa,

kemampuan siswa yang tidak merata, waktu, dan penilaian yang rumit. Hal tersebut

disebabkan kurangnya kesiapan mental guru dan peserta didik dalam menghadapi

kurikulum baru (kurikulum 2013)

Kata Kunci : Implementasi Kurikulum, Kurikulum 2013, Pendekatan Saintifik,

Penilaian Autentik

viii

ABSTRACT

Indah Ratnasari/A410120161. ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013

PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 2 WONOGIRI

TAHUN AJARAN 2016/2017. Essay. Faculty Of Teacher Training And Education,

Muhammadiyah University of Surakarta. Desember, 2016.

The research is conducted to describe how the implementation process of

learning mathematics by using curriculum 2013 and to find out any difficulties

experienced by teachers in the implementation. This research is a qualitative

descriptive. The subjects were 2 Math teacher SMP Negeri 2 Wonogiri. Data collection

techniques using the method of observation, interviews and documentation. Data

validation was done by triangulation method by comparing the data of observation,

interviews, and documentation. Data analysis techniques performed by stage data

reduction, data presentation, verification and conclusion. The result showed that (1) The

study of mathematics curriculum in 2013 consisted of planning, implementation,

assessment processes and learning outcomes have been quite good, (2) constraints

experienced math teachers in curriculum implementation in 2013 among other things

difficult to change the mindset of teachers and students, the ability students who are not

evenly distributed, time, and complex judgments. This is due to a lack of mental

readiness of teachers and learners in the face of the new curriculum (Curriculum 2013).

Keywords : Curriculum Implementation, Curriculum 2013, Scientific Approach,

Authentic Assessment

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. karena atas rahmat dan hidayah-

Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul “ANALISIS

PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN

MATEMATIKA DI SMP NEGERI 2 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2016/2017”

ini untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dengan berbagai

hambatan yang dialami.

Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak lepas dari

bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan ini penulis mengucapkan

terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. dan Dra. Siti Zuhriah Ariatmi,

M.Hum. selaku Dekan dan Wakil Dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi ijin penyusunan skripsi.

2. Bapak Dr. Sumardi, M.Si. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

yang telah memberikan arahan dan motivasi kepada penulis.

3. Bapak Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.kom. selaku pembimbing yang telah

memberikan pengarahan dan bimbingan dengan tulus dan penuh kesabaran kepada

penulis dalam penyusunan skripsi ini.

4. Ibu Dra. Nining Setyaningsih, M.Si. selaku pembimbing akademik yang senantiasa

memberikan pengarahan selama kuliah.

5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Matematika yang telah

memberikan motivasi dan ilmu yang bermanfaat.

6. Ibu Dra. Lulis Ambarwati, M.Pd. selaku kepala SMP Negeri 2 Wonogiri yang telah

memberikan ijin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian.

x

7. Ibu Nina Suryantini, S.Pd. dan Ibu Ninik Widhi Handari selaku guru mata pelajaran

matematika SMP Negeri 2 Wonogiri yang telah membantu penulis selama

melaksanakan penelitian.

8. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini yang tidak dapat

penulis sebutkan satu per satu.

Semoga segala kebaikan semua pihak yang telah membantu terselesaikannya

skripsi ini mendapat balasan yang lebih baik dari Allah SWT. Dalam penulisan skripsi

ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin. Tetapi penulis menyadari bahwa dalam

penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, masukan dari berbagai

pihak sangat penulis harapkan agar tercapai hasil yang maksimal. Penulis berharap hasil

penelitian ini dapat bermanfaat bagi guru, siswa, dan penulis sendiri serta berbagai pihak

yang terkait dengan penelitian ini.

Surakarta, 27 Desember 2016

Penulis

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ ii

HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ iv

HALAMAN MOTTO ........................................................................................ v

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vi

ABSTRAK .......................................................................................................... vii

ABSTRACT ......................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ix

DAFTAR ISI ....................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xv

BAB I: PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................. 3

C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 4

BAB II: TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 5

A. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ................................................... 5

B. Landasan Teori .................................................................................. 8

C. Kerangka Berfikir .............................................................................. 13

BAB III: METODE PENELITIAN .................................................................. 14

A. Jenis dan Desain Penelitian ............................................................... 14

B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................... 14

C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ................................................ 15

xii

D. Kehadiran Penekiti ............................................................................. 16

E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 16

F. Instrumen Pengumpulan Data ............................................................ 17

G. Keabsahan Data ................................................................................. 18

H. Teknik Analisis Data ........................................................................ 18

BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 20

A. Hasil Penelitian ................................................................................. 20

B. Pembahasan ....................................................................................... 31

BAB V: PENUTUP ............................................................................................ 37

A. Simpulan ............................................................................................ 37

B. Implikasi ............................................................................................ 39

C. Saran .................................................................................................. 39

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 40

LAMPIRAN ........................................................................................................ 42

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Waktu Penelitian Tahun Ajaran 2016/2017 ........................................ 15

Tabel 4.1 Penskoran RPP ..................................................................................... 25

Tabel 4.2 Kriteria Penilaian RPP ......................................................................... 25

Tabel 4.3 Tabel Penskoran Penerapan Pembelajaran Matematika ....................... 27

Tabel 4.4 Kriteria Penilaian Implementasi Pembelajaran Matematika ................. 28

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Diagram Peta Penelitian .................................................................. 7

Gambar 2.2 Kerangka Berfikir ............................................................................. 13

Gambar 3.1 Peta SMP Negeri 2 Wonogiri .......................................................... 15

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Lembar Mohon Ijin Riset .................................................................. 43

Lampiran 2 Lembar Surat Keterangan Penelitian ................................................. 44

Lampiran 3 Instrumen Wawancara ...................................................................... 45

Lampiran 4 Petikan Hasil Wawancara ................................................................. 46

Lampiran 5 RPP Matematika kelas VIII .............................................................. 50

Lampiran 6 Telaah RPP ....................................................................................... 63

Lampiran 7 Hasil telaah dan skor implementasi pembelajaran matematika ......... 69

Lampiran 8 Lembar Penilaian Rapor .................................................................... 74

Lampiran 9 Daftar Penilaian Siswa....................................................................... 76

Lampiran 10 Dokumentasi ................................................................................... 80