ANALISI DISCIPLINARE

• Individuare le idee-chiave che svolgono il ruolo di “organizzatori della conoscenza”

• Scomporre e ricomporre i contenuti della disciplina

• Collegare insieme concetti costruendo una rete di connessioni associative tra essi

Nuclei Fondanti

Sono concetti fondamentali che ricorrono in vari luoghi di una disciplina o di più discipline che abbiano una connotazione omologa e/o analoga (funzione complementare nel processo di costruzione della conoscenza) ed hanno perciò valore strutturante e generativo di conoscenze anche in relazione al processo di apprendimento

APPRENDIMENTO FORMALE Avviene in un contesto strutturato e

organizzato (istituti di istruzione e formazione) e porta all’ottenimento di diplomi e qualifiche riconosciute

APPRENDIMENTO INFORMALE E’ il corollario della vita quotidiana; non

sempre intenzionale, spesso lo stesso interessato non è consapevole dell’ apporto reso alle proprie conoscenze e competenze

APPRENDIMENTO NON FORMALE Avviene in contesti strutturati e organizzati

anche non finalizzati all’apprendimento (luoghi di lavoro, organizzazioni o gruppi della società civile, organizzazioni o servizi a complemento dei sistemi formali).

PROFILO E PERCORSO • Percorso individualizzatoPercorso individualizzato è l’adattamento di un è l’adattamento di un

intervento formativo precostituito alle esigenze intervento formativo precostituito alle esigenze

di uno o più soggetti che vi partecipano.di uno o più soggetti che vi partecipano.

• Percorso personalizzatoPercorso personalizzato è la costruzione di un è la costruzione di un

percorso complesso (fatto di informazione,consulenzapercorso complesso (fatto di informazione,consulenza

formazione,inserimento lavorativo, ecc.) rispondente formazione,inserimento lavorativo, ecc.) rispondente

alle specificità ed ai bisogni di un soggetto.alle specificità ed ai bisogni di un soggetto.

• ProfiloProfilo rappresenta la contestualizzazione neirappresenta la contestualizzazione nei

singoli territori della figura professionale nazionale,singoli territori della figura professionale nazionale,

correlato con i cambiamenti sociali ed economici delcorrelato con i cambiamenti sociali ed economici del

territorio.territorio.