i

ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM DALAM

PERSPEKTIF KEADILAN BERMARTABAT

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Syarat Untuk Mencapai Gelar Sarjana Hukum

Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum

Universitas Kristen Satya Wacana

Disusun Oleh :

Petra Alfian Wenno

312015040

PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

DESEMBER 2018

ii

iii

iv

v

MOTTO

“Bekerja dan Berdoa (Ora Et Labora)”

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas penyertaan dan berkat-berkat dari Tuhan Yesus sehingga

Penulis dapat menyelesaikan penulisan karya ilmiah dalam bidang hukum ini dengan

baik. Skripsi yang berjudul “ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM

DALAM PERSPEKTIF KEADILAN BERMARTABAT” ini, disusun untuk gelar

Sarjana Hukum Fakultas Hukum Universitas Satya Wacana Salatiga.

Terselesaikannya skripsi ini tentunya tidak lepas dari dukungan dan perhatian

berbagai pihak yang Penulis dapatkan selama penyusunan skripsi ini. Maka dengan

kerendahan hati Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang Terhormat:

1. Bapak Arie Siswanto, SH., M.Hum selaku Dekan Fakultas Hukum

Universitas Satya Wacana Salatiga.

2. Bapak Dr. Marihot Janpieter Hutajulu, S.H., M.Hum selaku Ketua

Program Studi Ilmu Hukum Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

3. Bapak Dr. Jeferson Kameo, SH., LLM selaku Dosen Pembimbing dan

Dosen Wali yang telah meluangkan waktu dan pikiran untuk

membimbing, mengarahkan dan memberikan motivasi bagi Penulis dalam

menyelesaikan skripsi ini.

4. Segenap Dosen Fakultas Hukum Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga yang telah mengasuh dan mendidik Penulis selama masa

perkuliahan.

vii

5. Mbak Boni, Mas Andre selaku tata usaha Fakultas Hukum Universitas

Kristen Satya Wacana Salatiga dan Mas Yusuf yang telah memberikan

bantuan kepada Penulis.

6. Buat sahabat-sahabatku di Fakultas Hukum dan khususnya teman-teman

seperjuangan Fakultas Hukum angkatan 2015 yang tidak dapat Penulis

sebutkan satu-persatu. Terima kasih buat kebersamaan yang telah kita

lewati saat menimba ilmu di Fakultas Hukum Universitas Kristen Satya

Wacana Salatiga. Kita luar biasa.

7. Keluargaku tercinta, Papa Christian Roberth Steven Wenno, Mama Hanra

Liestiana Wenno dan Adik bungsu terkasih Jean Tiara Gabriella Wenno.

Terima kasih atas dukungan moral, spiritual, dan material yang selama ini

diberikan kepada Penulis selama menjalani perkuliahan hingga dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini.

8. Pak Terry yang memberikan kesediaan bagi Penulis untuk tinggal di Kos

Upik Abu Margosari 2 No. 45.

9. Ibu Wawan yang sudah Penulis anggap seperti Ibu sendiri di Salatiga.

10. Teman-teman Kos Upik Abu Margosari 2 No. 45 yang tidak dapat Penulis

sebutkan satu persatu.

Kiranya semoga skripsi ini bermanfaat

Salatiga, 20 Desember 2018

Petra Alfian Wenno

viii

DAFTAR ISI

Halaman Judul............................................................................................................... i

Lembar Persetujuan …………………………………………………………………. ii

Lembar Pengujian …………………………………………………………………... iii

Lembar Pernyataan Orisinalitas Skripsi ……………………………………………. iv

Motto ……………………………………………………………………………….... v

Kata Pengantar ……………………………………………………………………… vi

Daftar Isi …………………………………………………………………………... viii

Abstrak ……………………………………………………………………………… xi

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang ………………………………………………………. 1

1.2. Rumusan Masalah Penelitian ....……………………………………... 8

1.3. Tujuan Penelitian ....…………………………………………………. 8

1.4. Manfaat Penelitian …………………………………………………... 8

1.5. Metode Penelitian ....………………………………………………… 9

1.6. Orisinalitas Penelitian ........……………………………………….... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, TEMUAN DAN ANALISIS

TENTANG ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN

HUKUM DALAM PERSPEKTIF KEADILAN

BERMARTABAT

2.1. Tinjauan Pustaka …………………………………………………… 12

ix

2.2. Tinjauan Pustaka tentang Konsep Anak yang Berhadapan

dengan Hukum ……………………………………………………... 13

2.3. Teori Keadilan Bermartabat ……………………………………….. 14

2.4. Temuan tentang Anak yang Berhadapan dengan Hukum

dalam Putusan Nomor 435/Pid.B/2014/PN Rap …………………… 17

2.4.1. Modus Operandi Pertama Ketika Anak yang

Berhadapan dengan Hukum………………………………… 20

2.4.2. Keterlibatan Laboratorium Pertama dalam Pembuktian

pada Anak yang Berhadapan dengan Hukum ….................... 24

2.4.3. Modus Operandi Kedua Ketika Anak yang Berhadapan

dengan Hukum ……………………………………………... 26

2.4.4. Keterlibatan Laboratorium kedua dalam Pembuktian pada

Anak yang Berhadapan dengan Hukum ……………............. 30

2.4.5. Modus Operandi Ketiga Ketika Anak yang Berhadapan

dengan Hukum ……………………………………………... 31

2.4.6. Keterlibatan Laboratorium ketiga dalam Pembuktian pada

Anak yang Berhadapan dengan Hukum …………………… 35

2.4.7. Anak yang Berhadapan dengan Hukum, dalam Alat

Bukti Saksi-Saksi yang dihadirkan Jaksa Penuntut Umum … 37

2.4.8. Anak yang Berhadapan dengan Hukum, dalam Alat

Bukti Keterangan Terdakwa ………………………………... 41

x

2.4.9. Fakta-Fakta tentang Anak yang Berhadapan dengan

Hukum dalam Dakwaan Jaksa Penuntut Umum …………… 44

2.4.10. Anak yang Berhadapan dengan Hukum dalam

Pertimbangan Hakim ……………………………………….. 46

2.4.11. Anak yang Berhadapan dengan Hukum dalam Amar

Putusan Hakim ……………………………………………... 53

2.5. Analisis tentang Anak yang Berhadapan dengan Hukum ………….. 55

BAB III PENUTUP

3.1. Kesimpulan ………………………………………............................. 59

3.2. Saran …………………………………………………………...…… 60

DAFTAR PUSTAKA

xi

ABSTRAK

ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM DALAM PERSPEKTIF

KEADILAN BERMARTABAT

Pasal 1 angka (2) Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem

Peradilan Pidana Anak, dirumuskan tiga kategori anak yang behadapan dengan

hukum. Kategori pertama adalah anak yang berkonflik dengan hukum. Kategori

kedua yaitu anak yang menjadi korban tindak pidana. Sedangkan kategori yang ketiga

adalah anak yang menjadi saksi tindak pidana. Skripsi ini menggambarkan dan

membahas bagaimana anak yang berhadapan dengan hukum dalam perspektif

Keadilan Bermartabat yang sesuai dengan jiwa bangsa (Volksgeist) Indonesia, yang

memanifestasikan diri dalam Putusan No. 435/Pid.B/2014/PN Rap. Dengan metode

normatif kualitatif dan arahan dalam perspekti Keadilan Bermartabat. Dapat Penulis

simpulkan bahwa sudah ada dalam sistem hukum tentang anak yang berhadapan

dengan hukum, seperti terlihat dalam temuan Penulis, yaitu Putusan No.

435/Pid.B/2014/PN Rap. Dalam temuan Penulis tersebut sudah dilakukan proses

persidangan anak yang berhadapan dengan hukum dan telah sesuai dengan teori

Keadilan Bermartabat yaitu dengan adanya dakwaan, tuntutan, dan putusan itu

sendiri.

Kata Kunci:

Anak yang Berhadapan dengan Hukum, Keadilan Bermartabat.