Actividades Corporales

Mente sana en cuerpo sano

Realiza estas actividades en unión familiar para desestresarte de la

situación actual:

https://www.youtube.com/watch?v=MSLLOvsJ4n4

Lugares que visitar

Bosque protector Cerro Blanco.

https://www.youtube.com/watch?v=6S_qyXwFVUk

Series y películas

Eat, pray, love Netflix

Música

https://www.youtube.com/watch?v=X12JEDT_FNE

Lectura. El Principito.

https://www.youtube.com/watch?v=_LyQH01rfo8

Bocadillos

https://www.youtube.com/watch?v=zn7dcIqhucc

Manualidades forro para tu celular

https://www.youtube.com/watch?v=xnOyYCS0E1Y

Actividades dirigidas de la asignatura

Palabras agudas graves y esdrújulas,

Fichas imprimibles

https://www.pinterest.es/pin/785948572452218947/

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-

literatura/ortografia

TEATRO

TÍTERES CON MATERIALES RECICLADOS

Materiales:

➢ TODOS LOS OBJETOS QUE PUEDAS REUNIR EN CASA. (Botones,

telas, cartón, hilo, cordones, cucharillas de plástico, tapas,

tuercas, tornillos.

➢ Pegamento diferentes

➢ Tijera

Actividad:

1. Para hacer títeres divertidos no es difícil, solo tienes que darle

vida y movimiento.

2. Utiliza pegamento para crear tu títere y tómale fotos divertidas

ESCRIBE UN MONÓLOGO BREVE

Instrucciones:

1. Imagina y describe un personaje

2. Imagina un lugar o cuento donde pudiera estar ese personaje

3. Escribe una lista de las 10 cosas favoritas de ese personaje

Escribe la historia de tu personaje utilizando los elementos anteriores

FOTOS DIVERTIDAS

Actividad:

⮚ Toma fotos divertidas y creativas. Utilizando lo que tengas en

casa.

⮚ Comparte con tu familia y amigos tus fotos

Busca ojos divertidos en internet

Necesitarás una tela de encaje o camiseta

Saca tu lado melancólico

FRANCÉS

Matériaux :

Des ciseaux

Une colle

Un carton épais

Les nombres 1 à 75

Instructions :

Imprimez le loto et collez-le sur du carton ou du papier épais.

Découpez la grille et les jetons.

Placez les jetons dans un sac.

Piochez au hasard et remplissez votre grille au fur et à mesure.

Si vous piochez le jeton "perdu" vous devez tout recommencer !

Activités extra :

Résoudre les suivants activités :

o https://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/liaison.php?l

iaison=_jclic_nombre_

Chanson des nombres :

o 1 – 20

https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY

o 20 – 50

https://www.youtube.com/watch?v=wlYqz2unHKc

o 50 – 70

https://www.youtube.com/watch?v=oIYvC7r05mU

o 70 – 100

https://www.youtube.com/watch?v=AnOXzJfLuU4

N’OUBLIE PAS

ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES

JUEGO DE APRENDE NATURALES

ACTVIDAD:

1. Dar clic en el link

2. Dar clic en el botón JUGAR

3. Responder correctamente cada una de las preguntas

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/aprende-naturales-

PROGRAMA DE EJERCICIOS FISICOS EN CUARENTENA

CONOCIMIENTO GENERAL

ACTIVIDAD FISICA EN CASA: rutinas diarias

CIRCUITO DE EJERCICIOS

https://www.youtube.com/watch?v=VeWPohDurq

https://www.youtube.com/watch?v=bNpY1k1K4a0

RUTINA DE TABATA FORTALECIMIENTO DE TODOS LOS SEGMENTOS

CORPORALES. (4 Repeticiones)

https://youtu.be/UVYn8FmMbPc

https://youtu.be/zCPaKDSGIDk

Manualidades

• 7.1 Material reciclaje

• Objetivos. - Concientizar a los estudiantes que al realizar las

manualidades reciclando estamos cuidando el medio ambiente

• https://www.youtube.com/watch?v=_2hrSYiYPUM

Contactar amigos

• Objetivo.- Contactar amigos para compartir algún devocional,

frases de ánimos, tener un momento de oración, para dar ánimo

a los familiares de nuestros amigos.

• Esto se lo puede realizar a través de:

Juegos Movidos

• Objetivo. – Interactuar en familia en los diferentes espacios que

tenemos a través de divertidos juegos (escondida, adivinanzas,

ordenar el dormitorio…)

• https://www.guiadelnino.com/juegos-y-fiestas/juegos-para-

casa/10-juegos-para-casa-cuando-llueve

Música

• Objetivo. – Estimular la memoria, el análisis, la síntesis y el

razonamiento, y en el aprendizaje en los estudiantes del Básico

Superior

• https://www.youtube.com/watch?v=bo_efYhYU2A&list=PLdS6G

qghzS68QVNnOSU2_MSmTFbeLLMjp

• https://www.youtube.com/watch?v=Tvb0iK5aP3Y

Inglés

GRAMMAR

Verb Lists:

- https://www.englishclub.com/vocabulary/regular-verbs-

list.htm for regular verbs

- https://www.englishclub.com/vocabulary/irregular-verbs-

list.htm for irregular verbs

- https://www.englishclub.com/vocabulary/phrasal-verbs-

list.htm for phrasal verbs.

Activity: -grammar: list of english verbs, regular, irregular and phrasal.

The activity consist on memorizing 3 verbs per day: memorize the

conjugation of the verb in present tense 3rd person, past, participle,

gerund and at least 2 sentences with the verb to contextualize

meaning.

Example: Verbs Accept, Go, and Look after:

Accept: Accepts, Accepted/Accepted: We all have accepted the new

rules.

Go: Goes, went, gone: Must of my friends are gone for vacation.

Look after, looks after, looked after: She stayed home looking after her

pets.

WRITING

Directions:

Personal shareable journal: this is a journal that works a s a blog, in

which the student will make comments on impressions of anything

they have had or experienced during the whole day. Needless to say

this means a daily entry. As this is shareable, whatever you write

needs to be sensitive to you and contacts, meaning sharing what is

prudent to share instead of uncomfortable personal information, since

this will be read by others. Here you have a link where you can create

your blog. You will share this blog with the teacher so you can have

daily supervision.

https://www.wix.com/html5en/hiker-

blog?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=600478

531^10626270700&experiment_id=free%20blog%20sites^e^3960240

68131^&gclid=EAIaIQobChMIgMOO9PLC6AIVaYVaBR3Q8QkGEAAYAS

AAEgK6wvD_BwE

LISTENING

Directions:

Practice your listening skills by following the proposed channels in

youtube:-AsapScience. - CrashCourse. -CaspianReport. -

Mythology&Fiction Explained. - PolyMatter. - VisualPolitik. -British

Counsil. -Let me Explain. - NativeLang. -Extra Credits. - Cinema Tyler.

Basement Life. -DarkMatter2525. Today I Found Out. - The Doopie

Bros. Feature History. - Dorkly. Economics Explained, etc.

Activities:

Each video you watch needs to be analized using the following

format

Name of video

Creator and dates

Topic

Summary

What did you learn (how can you put this in practice)

What do you doubt (things you are not too sure about the video)

What do you recommend (personal opinion)

READING

Directions:

Reading: in www.mangakakalot.com students can begin reading

any of the following stories: Solo Leveling, The Beginning after

THE End, Peerless Dad, Beck, One Piece, My hero Academy, etc.

Any of these have really good content that will allow students to

enrich their vocabulary, plus they deal with teen themes.

Activities:

Each story you read needs to be reported using the following

format:

Name of the story

Creator and dates

Themes

Summary: A general description of the story including main

character and supporting characters, time setting and genere.

Vocabulary mapping ( new word and meanengs per chapter

read)

What do you like of the story (name details of the story that fit

your liking, from dialogues to images or plot)

What you do not enjoy (aspects of the story you consider

unnecesary)

SPEAKING

Directions:

Speaking Blog: Students will make a short video daily where they

will report their activity results in all the other proposed

activities, maximum 3 minutes.

Activities:

Each video you make needs to comment on the activities you

have completed during your day. Example: If you completed you

Blog Journal entry then you report it in the video. The same can

be about what you listened, or what you read. The format of the

video content is the following:

What did you do

How difficult it was for you to complete

What did you enjoy the most?

What partof it you did not enjoy?

What did you learn (how can you put this in practice in diferent

context)

What do you recommend (personal opinion)

Question to your teacher.

Stay at home activities

Treasure hunt

o Hide anywhere from 10 to 20 items around the house or

outside to keep kids occupied for a few hours.

Working in a Farm activity: https://www.farmfood360.ca/

o The whole family can learn about farm activities from

inside the factories and farms.

Online visits to museums.

https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne#tabs

https://research.britishmuseum.org/research/collection_online/

search.aspx

https://naturalhistory.si.edu/visit/virtual-tour

MULTISKILLS ACTIVITIES TO CARRY OUT AT HOME

Watch the video

Activity:

• Watch the video of the following link and practice:

• https://www.youtube.com/watch?v=XBxz8_Ri8-Y

Simple present tense

Activities:

-read the gramar rules about the simple present tense on these links:

https://www.grammarly.com/blog/simple-present/

https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/verb-to-be.htm

Watch the video and practice simple present tense

SCIENCE ACTIVITIES TO CARRY OUT AT HOME

Watch the video

The Characteristics of living things

• Activity:

• Watch the video of the following link:

• https://www.youtube.com/watch?v=30qOijVBS7o&t=57s

• write a short summary of 150 words

BAILE

Entrenamiento, movimiento y diversión

Este manual tiene el objetivo de aprovechar al máximo el tiempo en

casa y mantenernos activos y saludables.

Nivel Básico Superior 12 a 14 años

En esta etapa de crecimiento los estudiantes comparten destrezas y

habilidades propias de su etapa de desarrollo

Por tal motivo las actividades son prácticas que podrán compartir con

toda la familia.

WORKOUT

30-Minute Cardio Latin Dance Workout

https://www.youtube.com/watch?v=8DZktowZo_k

Low Cardio Workout

https://www.youtube.com/watch?v=17DxIBjMygE&t=436s

ZUMBA Cardio Workout

https://www.youtube.com/watch?v=hOXwkn_AxUs

Danza y movimiento

Alivia el estrés y la ansiedad.

Mejora la autoestima.

Ayuda a la memoria y la salud mental.

Fortalece el cuerpo

A continuación, algunas sugerencias para que practiques.

Danza clásica

Ballet para principiantes, rutina completa

https://www.youtube.com/watch?v=9-E7dumDUjg

https://www.youtube.com/watch?v=m-M9nZT3Ics

Flexibilidad Principiantes

https://www.youtube.com/watch?v=C8jtwgJefso

Bailoterapia y zumba

Calentamiento

https://www.youtube.com/watch?v=B99shashuNY

BAILE

https://www.youtube.com/watch?v=yxAa8PqXm6o

https://www.youtube.com/watch?v=6dz0RqbcVNc

https://www.youtube.com/watch?v=cPDCEGfm3LA

https://www.youtube.com/watch?v=tL6lU2CK3Bg

https://www.youtube.com/watch?v=xVad8SwuPGg

https://www.youtube.com/watch?v=IKMmmCQL5So

Jazz

Calentamiento y Estiramiento

https://www.youtube.com/watch?v=IKMmmCQL5So

Rutinas

https://www.youtube.com/watch?v=uH5HQfQuB7U

https://www.youtube.com/watch?v=aBiGoeKk3_o

Hip hop

Entrenamiento

https://www.youtube.com/watch?v=kwkXyHjgoDM

Tutoriales

https://www.youtube.com/watch?v=3T2S77MWCeU

Rutinas

https://www.youtube.com/watch?v=bydng_mkgbs

Diversión

Porque es importante disfrutar cada momento, y mejor si es en

familia. Les dejo algunas actividades para practicar en casa.

Que te diviertas!!

https://www.youtube.com/watch?v=6FoLvZizJeE&feature=you

tu.be

https://youtu.be/k9UGQhz3vPg

https://youtu.be/b0WCcWf4iNA

Talleres de Música

Tema: “Historia de las tendencias musicales del último siglo”

Objetivo: analizar y crear una opinión crítica sobre la historia de la

música contemporánea.

Tips para realizar el taller

• Escucha con audífonos el video que compartiremos.

• No necesitas (por ahora) un instrumento para revisar el video.

• Puedes escuchar el video con tus padres o persona mayor

porque podrán orientarte en la creación de un criterio.

• Revisa el video en un momento donde puedas concentrarte.

• Una vez que inicies el video, no lo pauses para entenderlo.

Pd. No tienes que realizar un resumen ni escribir nada, solo disfruta de

la serie

Ingresar AL VIDEO

Podemos acceder al video de las siguientes maneras:

INGRESA a YouTube y busca el video con el nombre:

Modas Musicales de 1950 a 2010 | Jaime Altozano

INGRESA al navegador y en la barra de “Explorar o Buscar” coloca el

siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=5MbcqxZvMgE

ACTIVIDAD 1

CALENTAMIENTO:

1.-https://www.youtube.com/watch?v=rgP_zKTvlE8

2.-https://www.youtube.com/watch?v=JhbTa8hoQMg

3.-https://www.youtube.com/watch?v=88L2jYWp-XQ

MATERIALES:

COMPUTADODA

PIANO VIRTUAL:

https://recursivearts.com/es/virtual-piano/

ACTIVIDAD 2: ESTIMULACION AUDITIVA

Y TECNICA VOCAL

1.-https://www.youtube.com/watch?v=F2w9Evgw68E

2.-https://www.youtube.com/watch?v=JhbTa8hoQMg

3.-https://www.youtube.com/watch?v=88L2jYWp-XQ

ACTIVIDAD 3

PRACTICA DE CANTO :

TEMA ACUSTICO Y KARAOKE

1.-ESCUCHAR Y APRENDERSE EL TEMA :

Volveremos a Brindar. Lucia Gil-

https://www.youtube.com/watch?v=85sXywQNGEw

2.APRENDERSE LA LETRA DEL TEMA

3.-UNA VEZ DOMINADO EL TEMA IREMOS AL KARAOKE

https://www.youtube.com/watch?v=9KXj1ckaTFY