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ACTING Conoce las actividades de la EITI
En junio de este año, el Dr. Edgardo J. Escalante Vázquez profesor del Depto. de Ingeniería Industrial y de Sistemas, tomó la capacitación en Core Tools impartida por representantes del Automotive Industry Action Group (AIAG) de Estados Unidos. El Dr. Escalante presentó y aprobó los exámenes correspondientes que lo certifican como conocedor de las herramientas esenciales (CORE TOOLS) del estándar de calidad automotriz ISO/TS 16949. Dichas herramientas son el marco de referencia del sistema de calidad automotriz e incluyen la planeación avanzada de la calidad del producto (APQP) y su proceso de aprobación (PPAP), análisis del modo y efecto de fallas (FMEA), control estadístico de procesos (SPC) y análisis del sistema de medición (MSA). El conocimiento de estas herramientas fortalece los temas cubiertos en las clases y amplía las perspectivas de colaboración con la industria automotriz. [email protected] regresar
AGOSTO, 2012
Obtiene el Dr. Escalante certificado de
conocimiento en Core Tools del estándar
automotriz ISO / TS 16949………………………………1
Cumple un año el monitoreo de percepción
sobre seguridad en municipios del área
metropolitana………………………………………..…..…2
La Dra. Marisela Rodríguez representa al Centro
de Calidad y Manufactura en prestigioso
evento de Inteligencia en Francia……………………3
Encuentro de Decanos de Escuelas de Ingeniería
de diferentes países……………………………….………4
Apoyan profesores del Depto. de Sistemas de
Información de la Escuela de Ingeniería, en la
definición de la plataforma tecnológica para
educación básica en Centroamérica………….……5
Capacitación ABET en Baltimore, MD……..………6
Ofrecen conferencias profesores de la EITI, en
el “Seminario Internacional de Inteligencia
Artificial UMB 2012”………..…...........................9
Se publica libro interactivo “Creación de libros con iBooks Author”……………………………………….9
Participa la Ing. Gloria Pérez Salazar en el
Proyecto NOPOOR auspiciado por la Unión
Europea…………………………….…………………………10
Recibe invitación de la Universidad de
Barcelona………………………………….…………………10
Legado para la Sostenibilidad………..…….….….11
Andrés Gameros, alumno de la MSM, realiza
estancia de investigación en la Universidad
Técnica de Dinamarca. …………………………………11
Dan a conocer nuevas tecnologías de moldeo
para la protección de componentes en la
industria de manufactura electrónica…………..12
Eligen a Director de carrera IDA, Coordinador
Nacional Asociado de la Academia de IMA-IME-
IDA………………………………………………………………13
Galería de fotos del evento “INNOV@EITI”….14
Espacio Informal…….……………………………………15
Obtiene el Dr. Escalante, certificado de
conocimiento en Core Tools del estándar
automotriz ISO / TS 16949
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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Cumple un año el monitoreo de percepción sobre seguridad en
municipios del área metropolitana que realiza el Tecnológico de
Monterrey
El pasado 20 de agosto 2012 CAINTRA,
COPARMEX y CCINLAC presentaron a los medios
de comunicación el quinto estudio trimestral
que realizan con apoyo del Tecnológico de
Monterrey, para medir y monitorear
periódicamente la precepción que tienen los
ciudadanos de cada uno de los nueve
municipios del Área Metropolitana de
Monterrey (AMM) sobre el nivel de inseguridad
en su municipio, en el Estado y en el País. El
estudio es conocido como Pulsómetro o Pulso
Metropolitano, y resultados parciales fueron
dados a conocer a la comunidad a través de los
principales medios de comunicación el martes
21 de agosto 2012.
El Pulso Metropolitano se realiza
trimestralmente desde julio 2011 a solicitud de
los organismos empresariales y ciudadanos
mencionados, con el objetivo de monitorear
indicadores sobre la percepción que tienen los
habitantes del AMM sobre el nivel de seguridad
en su municipio y la percepción sobre el
compromiso de su alcalde en resolver el
problema de inseguridad. Asimismo se mide la
confianza que tienen los habitantes del AMM
en las instituciones de seguridad: tránsito y
policías municipales, Policía del Estado, Fuerza
Civil, Policía Federal, Ejército y Marina.
El estudio es un proyecto de impacto en la
comunidad en el cual participan la Dra. Olivia
Carrillo Gamboa, del área de Estadística
Aplicada del Departamento de Matemáticas,
Campus Monterrey; el Lic. Jesús Cantú
Escalante, director de la Maestría en Análisis
Político y Medios de Información de la EGAP y el
Ing. Tomás Sánchez Cabrieles, Director Asociado
de la EITI. En el desarrollo del proyecto se
cuenta también con la participación de alumnos
de la Maestría en Estadística Aplicada (MET),
estando actualmente involucrada la estudiante
Rosa Isela Hernández Zamora, alumna de
posgrado próxima a graduarse de MET.
La Dra. Olivia Carrillo Gamboa es responsable
de la metodología del estudio en el cual se ha
innovado diseñando muestreos estadísticos
basados en teléfonos móviles y fijos de los
municipios de Monterrey, San Nicolás,
Guadalupe, Escobedo, Apodaca, Santa Catarina,
San Pedro, Juárez y García, N.L. Paralelamente
a los indicadores de seguridad, el equipo de
profesores busca analizar temas asociados a la
inseguridad, entre los que se encuentran:
cambio en hábitos de ciudadanos a causa de la
inseguridad; estudio de la victimización,
tipología y denuncia del delito. El reporte de
resultados con indicadores sobre seguridad
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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puede ser consultado en las páginas de
CAINTRA, COPARMEX Y CCINLAC:
Cámara de la Industria de Transformación de
Nuevo León:
http://www.caintra.org.mx/portal/?p=2156
Centro Patronal de Nuevo León
http://www.coparmexnl.org.mx/
Consejo Cívico de Instituciones de Nuevo León,
A.C.: http://www.ccinlac.org.mx/documentos/
En youtube se presentan dos videos, uno que
compara el cambio en algunos indicadores
entre los estudios correspondientes a enero
2012 y abril 2012:
http://www.youtube.com/embed/zk1X8DiPkPc
y otro video con un resumen del cambio anual,
entre julio 2011 y julio 2012:
http://www.youtube.com/embed/9kwZtusIYSw
ALGUNAS NOTAS PERIODÍSTICAS del 21 de
agosto 2012:
Página principal de periódico EL NORTE:
http://www.elnorte.com/edicionimpresa/vista.
asp?seccion=primera&fecha=20120821&pagina
=1&ext=pdf
Nota de MILENIO Monterrey:
http://monterrey.milenio.com/cdb/doc/noticias
2011/c0239f2e49c89f05b5f7ed557d13249c?qui
cktabs_2=0
Dra. Olivia Carrillo Gamboa [[email protected]]
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La Dra. Marisela Rodríguez representa al Centro de Calidad y
Manufactura, en prestigioso evento de Inteligencia en Francia
La Dra. Marisela Rodríguez en conjunto con Mario
Tello, alumno de la Maestría (MCP), presentaron
un artículo en el evento Veille Stratégique,
Scientífique et Technologique uno de los
principales congresos internacionales en
Inteligencia Tecnológica. El evento se realizó a
finales de mayo en la ciudad de Ajaccio, Francia.
Acudieron personas del ámbito empresarial,
gubernamental y académico.
El trabajo titulado como “Analyse de Brevets Dans
Les Domaines Des Plastiques: Une Première Approche” trata sobre un
análisis de tendencias tecnológicas a través de las patentes en el sector
de los plásticos.
La trayectoria que tiene la Dra. Marisela Rodríguez en el área Inteligencia Competitiva y Tecnológica, le
permitió ingresar al Comité Científico de este Congreso en el año 2001. [[email protected]]
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El alumno Mario Tello con la
Dra. Marisela Rodríguez
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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Encuentro de Decanos de Escuelas de Ingeniería de diferentes países
Con el propósito de compartir experiencias,
lograr un mejor y mayor acercamiento,
generar ideas sobre la importancia de la
innovación curricular en los programas de
ingeniería, entre otros temas que se
demandan para mejorar la calidad de la
enseñanza, el pasado 20 y 21 de agosto, se
reunieron decanos de universidades de
diferentes países, contando con la presencia
de la presidenta del Global Engineering
Deans Council (GDEC) a nivel mundial, la
Dra. Sarah Rajalah.
En esta ocasión el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, fungió como sede en el Segundo
Encuentro del Capítulo Latinoamericano del GEDC, siendo la Universidad del Norte en Barranquilla
Colombia, la sede del Primer Encuentro.
El evento estuvo organizado con base en
conferencias, “workshops”, paneles de
discusión, visitas a algunas áreas del Campus y
a los stands de las empresas patrocinadoras
(Agilent Technologies, Ditem, Quanser Innovate
Educate y HP).Como valor agregado se organizó
además un networking dirigido; los
participantes de este networking se agruparon
en función de sus áreas de interés,
enriqueciendo aún más este 2º. Encuentro.
Las conferencias estuvieron a cargo de la Ing. Lueny
Morell, gerente de programa de los laboratorios de
Hewlett Packard Co. , del Dr. Paul S. Peercy, decano de
Ingeniería de la Universidad de Wisconsin y del Dr.
David Garza, rector de la Zona Metropolitana de
Monterrey del Tecnológico de Monterrey. Sus
conferencias fueron: “Retos para América Latina en la
Enseñanza de la Ingeniería en el Siglo XXI”, “Blended
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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Learning” e “Innovación Educativa basada en Tecnologías: Retos y Oportunidades”.
En lo que respecta a los paneles de discusión, éstos fueron bastante enriquecedores atendiendo a la
participación dada entre los panelistas y los
decanos visitantes. Las discusiones giraron en
torno a temas como: a) las diferentes maneras de
aprender innovación en la ingeniería, b)
vinculación con la industria, c) actividades para la
internacionalización en Latinoamérica, d) la
gestión del recurso humano a través del liderazgo
del decano.
Los decanos visitantes de los diferentes países,
entre ellos Puerto Rico, Chile, Argentina,
Colombia, Honduras, Ecuador, manifestaron su
satisfacción por los resultados obtenidos en este 2º. Encuentro del Capítulo Latinoamericano del GEDC,
comprometiéndose a participar en el 3er. Encuentro del Capítulo Latinoamericano en el próximo año,
definiéndose como sede la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en Quito, Ecuador.
Fotografías: Erika Denisse Palomo Treviño [[email protected]]
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Apoyan profesores del Depto. de Sistemas de Información de la
Escuela de Ingeniería, en la definición de la plataforma tecnológica
para educación básica en Centroamérica
Un equipo de profesores dirigidos por el Dr. Macedonio
Alanís, del Departamento de Sistemas de Información,
trabajó con la Secretaría de la Presidencia de la
República de Honduras, para definir los términos de
referencia para que, con fondos del Banco Mundial, se
complete la adquisición de cincuenta y dos mil
computadoras, que definirán la plataforma tecnológica
en las escuelas primarias del país.
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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El programa consiste en la primera fase de un proyecto
que equipará con computadoras personales y acceso a
internet, a cada niño que esté cursando educación
básica en Honduras y sentará las bases para el resto de
los países de la región.
Con este
proyecto,
y con los
proyectos de mejora en los programas de competitividad
tecnológica que se hicieron en Panamá, y los proyectos en
puerta con Costa Rica y con el Gobierno Mexicano, el
Departamento de Sistemas de Información de la Escuela
de Ingeniería del ITESM, se consolida como una de las
mejores opciones para apoyar a los Gobiernos
Latinoamericanos en las decisiones tecnológicas
estratégicas.
Por otra parte, el Departamento de Sistemas de Información resultó ser el departamento mejor
evaluado por los alumnos en toda la Escuela de Ingeniería en el semestre enero-mayo 2012, con lo que
se muestra el valor de la experiencia práctica en la docencia. [email protected]
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CAPACITACIÓN ABET EN BALTIMORE, MD.
Del 7 al 10 de Agosto, el Dr. Alejandro Manríquez y la Ing. Rebeca
Leal, tuvieron la oportunidad de asistir a la capacitación organizada
por ABET, denominada “The Institute for the Development of
Excellence in Assessment Leadership”. Este taller intensivo tiene como objetivo formar profesionales
capaces de liderar el proceso de implementación de un sistema de mejora continua que impacte
directamente en el aprendizaje de los alumnos de ingeniería y la forma en que los programas son
administrados.
En estos cuatro días se tuvo la oportunidad de compartir experiencias con profesores y directivos de
universidades de Estados Unidos y el mundo. Por ejemplo, de la California State University en
Sacramento, University of Wyoming, Drexel University, la Universidad Politécnica de Madrid, University
of Texas at El Paso, West Virginia University, Johns Hopkins University, entre otras.
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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Como Coordinadora de este proceso en la EITI, para la Ing. Leal fue satisfactorio reconocer que:
“El modelo que hemos retomado de la acreditación
anterior, que hemos mejorado y que durante los
últimos dos años y medio se ha trabajado arduamente
en los programas de la EITI, está correcto y los
objetivos que nos hemos trazado son congruentes con
todos los criterios de la acreditadora”.
“Aunque nos falta mucho para llegar al estado que
debemos mostrar en el reporte que se envíe en el
2014, el modelo que hemos planteado y lo que
estamos haciendo con el SAEP, está más allá de lo
mínimo requerido por ABET”.
IDEAL August 2012 Generation
La Ing. Leal comenta, “A continuación les comparto algunas de las cosas que aprendimos y que me
hicieron llegar a las dos conclusiones que les mencioné anteriormente:
1. ABET busca fuertemente fomentar una cultura de mejora continua. Esto lo quiere hacer a través
de la sensibilización en los programas que buscan la acreditación, que el objetivo último que se
persigue no es la acreditación misma, sino la garantía de que las competencias que se están
enseñando son actuales y relevantes, que los programas mismos fijen sus límites inspirados en
la excelencia, y que la innovación sea el agente que nos lleve a todos más allá de los criterios
establecidos por ABET.
2. Los evaluadores son conscientes de que cada programa está en diferente etapa de madurez en
su proceso de assessment y mejora continua. Además, cada programa tiene sus recursos y
miembros de la facultad involucrados, así que no importa realmente si se presenta un 20% o un
80%, lo que importa es que sistemáticamente se esté haciendo assessment y tomando
decisiones basándonos en la información recopilada. Además que estas decisiones son sensatas,
congruentes, prácticas y factibles.
3. ABET nos pide que pasemos de solo contar a medir. Es decir, que no nos quedemos solamente
con indicadores como el número de horas que los alumnos hacen esto, el porcentaje de
alumnos que obtienen tal, sino que nos enfoquemos en analizar el conocimiento, habilidades y
comportamiento que los alumnos están mostrando ante diferentes situaciones de aprendizaje.
4. Contar es fácil, medir no tanto. Contar nos sirve como una medida de la efectividad de los
cursos o la efectividad del programa. Medir nos da información de la capacidad del curso o
programa para contribuir en el desarrollo del aprendizaje del alumno. La herramienta por
excelencia para medir es la rúbrica, por eso estamos batallando. Por eso en este primer ciclo en
las acciones de mejora muchos profesores han puesto “tengo que modificar la rúbrica”. No hay
que desesperarnos, vamos por buen camino.
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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5. En el taller se nos proveyó con una buena cantidad de rúbricas para medir las competencias de
la a-k. Si algún profesor va a modificar su rúbrica como parte de la mejora, puede solicitarnos
estos ejemplos que le servirán como base.
6. ABET sugiere hacer el assesment en cursos, como nosotros lo estamos haciendo, e integrar la
información para presentar el reporte. Nosotros no nada más vamos a hacer assessment en
cursos, sino que los Directores de Carrera integrarán además de la información generada en los
Departamentos, con otra disponible que se puede utilizar para medir las competencias y
complementar la visión integral del programa. Limitarnos al assessment en cursos nos pone en
el contexto de determinado profesor, en determinado curso, con determinados recursos.
Nosotros hemos planteado que llevaremos el análisis al contexto del programa, con los recursos
del programa, con los grupos de interés del programa.
7. ABET sugiere encaminar a la facultad para pasar de un clima de assessment a una cultura de
assessment. El clima de assessment se caracteriza por ser cambiante, según el tiempo que se
esté viviendo, por ejemplo, si tenemos la visita de ABET en puertas. La cultura del assessment
está enraizada en nuestras actividades, es parte de nuestro quehacer diario. Para lograrlo,
aprendimos diferentes técnicas para vencer la resistencia de algunos miembros de la comunidad
y diferentes técnicas para administrar un sistema de mejora continua.
En los reportes que la EITI mande a ABET en el 2014, debemos demostrar que no solamente estamos en
un clima de assessment, sino en una cultura. Si reportamos resultados de más de un año, si empezamos
a mostrar pequeños cambios basados en decisiones tomadas con base en la información recopilada, si
todos y cada uno de los profesores entienden y son capaces de explicar a un evaluador cómo estamos
trabajando, es decir, por qué y para qué está aplicando una rúbrica en su clase y subiendo resultados al
SAEP, entonces tendremos el éxito esperado en cuanto a la acreditación se refiere.
Ing. Rebeca Leal [email protected]
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Creating a culture of asssessment, ref “The Change Monster”, by Jeanie Daniel Duck
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Ofrecen conferencias profesores de la EITI, en el “Seminario Internacional de Inteligencia Artificial UMB 2012”
El pasado 9 de agosto, los profesores de la EITI, Dr. Ramón Brena y Dr. Jose Luis Gordillo, participaron como conferencistas en el evento “Seminario Internacional de Inteligencia Artificial UMB 2012”, llevado a cabo en la Universidad Mexiquense del Bicentenario. En dicho evento participaron otros 3 conferencistas de México y España. Ante una audiencia compuesta por profesores y alumnos de la Universidad Mexiquense del Bicentenario, los profesores Brena y Gordillo hicieron la presentación de sus conferencias, tituladas "Vehículos Autónomos" (Dr. Gordillo), e "Inteligencia ambiental, una tendencia del siglo XXI" (Dr. Brena). En su conferencia, el Dr. Gordillo expuso el diseño por parte de
estudiantes de su cátedra de robots móviles terrestres, acuáticos y aéreos, adecuados para reemplazar al ser humano en lugares de peligro, donde persisten riesgos de derrumbes, gases tóxicos y sustancias residuales como en la actividad minera y agrícola. Por su parte, el Dr. Brena expuso que nos vamos adentrando, en este siglo XXI, en la "era post-PC", y van apareciendo elementos que, a partir de la ubicuidad de los elementos con capacidades de cómputo, permiten que los servicios computacionales vayan "desapareciendo de la vista", integrándose a los objetos de la vida cotidiana. Explicó el Dr. Brena que van apareciendo necesidades de una mayor "inteligencia" en los elementos de cómputo a medida que deben ser integrados a condiciones cambiantes, impredecibles y que necesitan gran flexibilidad y capacidad de adaptación, en resumen, inteligencia. Las conferencias de los doctores Gordillo y Brena despertaron gran interés y recibieron multitud de preguntas de los asistentes, a quienes también se les informó de las oportunidades para estudiar un posgrado en el Tecnológico de Monterrey.
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Se publica libro interactivo “Creación de libros con iBooks Author”
La Ing. Cleopatra Garza escribió el libro interactivo titulado "Creación de libros con iBooks Author", con el fin de que los profesores o alumnos interesados en hacer sus libros o publicaciones, cuenten con un material de apoyo básico para conocer la herramienta iBooks Author, lanzada por Apple en enero de este año 2012. El libro interactivo fue creado con la herramienta iBooks Author y cuenta con los elementos descritos en el libro, como son imágenes interactivas, videos, modelos 3D, galerías de imágenes, presentaciones y widgets en html, todo lo anterior para ejemplificar su uso. El libro se encuentra disponible en 32 iBookstore de Apple en todo el mundo, de manera gratuita.
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Participa la Ing. Gloria Pérez Salazar en el Proyecto NOPOOR
auspiciado por la Unión Europea
El Proyecto NOPOOR, titulado “La creación del conocimiento para erradicar la pobreza en un mundo globalizado y multipolar” (Enhancing Knowledge For Renewed Policies Against Poverty) tiene por objetivo identificar los mecanismos clave que expliquen la persistencia o el aumento de la pobreza en los diferentes países y desarrollar herramientas para volver más eficaces las políticas públicas que intentan resolver esta problemática que afecta a todos los países. En este proyecto, la pobreza será investigada como un fenómeno multidimensional, desde diferentes perspectivas y metodologías.
Este proyecto agrupa a un consorcio internacional conformado por siete universidades europeas (Francia, Alemania, Gran Bretaña, España, Bélgica, Luxemburgo y Austria), cuatro latinoamericanas (Chile, México, Brasil y Perú) y dos asiáticas (Vietnam e India). Este es el programa de investigación más importante sobre la lucha contra la pobreza de la Unión Europea y fue lanzado el 11 de junio en Francia.
La Ing. Pérez forma parte del grupo de investigadores involucrados en NOPOOR por parte del ITESM, integrado además por la Dra. Araceli Ortega, el Dr. Edgar Aragón, la Dra. Martha Ochman y el Dr. Gerhard Niedrist. Ing. Gloria Pérez Salazar
[[email protected]] regresar
Recibe invitación de la Universidad de Barcelona La Dra. Marisela Rodríguez del Centro de Calidad y Manufactura participó durante los meses de mayo y junio en un Master Europeo de excelencia en la Universidad de Barcelona (UB). Impartió en éste, el
seminario: Strategic Innovation and Competitive Intelligence, en el que participaron alumnos de: Alemania, Francia, España, Italia, China, Korea, Colombia, Brasil, Chile y México, entre otros países. La Dra. Rodríguez ha sido profesora invitada por diferentes universidades españolas durante varios veranos.
Dra. Marisela Rodríguez
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Ing. Gloria Pérez haciendo su presentación en el arranque del proyecto en París
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Legado para la Sostenibilidad
Este artículo presenta la primera
historia de incendios para la
Mesa de las Guacamayas (MDG),
un rango montañoso ubicado en
las estribaciones norteñas de la
Sierra Madre Occidental al
noroeste de Chihuahua, dentro
de la Reserva de la Biosfera de
Janos. Los cuatro sitios
estudiados en MDG registraron
incendios desde al menos fines
de la década de 1990, y tres
pasaron por un periodo de ~50
años de supresión durante la
segunda mitad del siglo XX.
Un sitio mantuvo su frecuencia histórica de incendios
ininterrumpida, algo que solo había sido documentado
anteriormente en Pino Gordo-Choreachi, al sur del estado de
Chihuahua (Fulé et al. 2011). La información sobre la historia
frecuencia histórica y actual de incendios aporta elementos clave
para el diseño de estrategias de manejo del paisaje que integren
principios de ecología del fuego. Este trabajo es el primero de una
serie de artículos sobre la ecología de los bosques templados del
noroeste de Chihuahua que están en proceso de ser publicados. El
artículo "Linking old-growth forest composition, structure, fire
history, climate and land-use in the mountains of northern
México" (Cortés Montaño et al. en prensa), (Relaciones entre
composición, estructura, historias de incendios, clima y uso del
suelo en bosques antiguos de
las montañas del norte de
México) será publicado
próximamente en la revista
Ecosphere
(http://www.esajournals.org
/loi/ecsp). El folleto "Los
bosques antiguos del ejido
Cinco de Mayo, patrimonio
natural de México,"
disponible en el sitio web
www.cotorras.org , presenta
un resumen de los resultados
de nuestras investigaciones
en la MDG, un sitio de gran
importancia para la
conservación en el noroeste
de México.
Fulé, P. Z., L. L. Yocom, C. Cortés
Montaño, D. A. Falk, J. Cerano Paredes,
and J. Villanueva Díaz. 2012. Testing a
pyroclimatic hypothesis on the México-
U.S. border. Ecology 93:1830-1840.
Citlali Cortés Montaño [[email protected]] regresar
Andrés Gameros, alumno de la Maestría en Sistemas de Manufactura,
realiza estancia de investigación en la Universidad Técnica de Dinamarca
El alumno Andrés Alberto Gameros Madrigal, alumno de la Maestría en Ciencias con Especialidad en
Sistemas de Manufactura (MSM), se encuentra realizando una estancia de investigación en la
Universidad Técnica de Dinamarca, apoyado por el fondo de becas mixtas que el CONACyT otorga a sus
programas adscritos al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad con Competencia Internacional, y por
la Cátedra de Máquinas Inteligentes.
Bosque antiguo de Pinus durangensis,
Rincón de las Tinajas, Mesa de las
Guacamayas. Fotografía: Citlali Cortés
Montaño.
Boletín ACTING.- Las actividades más relevantes No. 8– Agosto 2012
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Andrés se encuentra realizando su tesis acerca de Ingeniería Inversa de
Componentes Aeroespaciales, en el grupo de investigación del profesor
Leonardo De Chiffre, destacado investigador en las disciplinas de
Metrología e Ingeniería Mecánica. Cabe destacar que es el tercer
estudiante de la MSM que realiza una estancia en esta universidad,
asesorado por el Dr. Héctor R. Siller Carrillo y en la misma línea de
investigación. La estancia culminará el mes de noviembre con una
presentación del trabajo realizado en la ciudad de Kongens Lyngby,
Dinamarca, para posteriormente realizar su examen de grado en el
Campus Monterrey.
Se pretende que los resultados de investigación, al igual que estudios
previos, puedan ser publicados en revistas indizadas y conferencias internacionales de alto impacto,
como evidencia del trabajo colaborativo entre ambas universidades y grupos de investigación.
Dr. Héctor R. Siller Carrillo [email protected]
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Dan a conocer nuevas tecnologías de moldeo para la protección de
componentes en la industria de manufactura electrónica
El pasado 24 de agosto del 2012, se llevó a cabo en el CIDEP PIIT, el seminario titulado “Circuit Board
protection and Low Pressure Molding”. Este seminario fue presentado por Henkel Electronics Materials
y con la colaboración de Cavist Corporation y del Tecnológico de Monterrey.
Además de este seminario, la sesión fue aprovechada para dar a conocer lo siguiente:
1) Mostrar a las diferentes empresas de manufactura electrónica , la máquina de moldeo a baja
presión para la protección de circuitos electrónicos.
2) Ofrecer nuevas alternativas tecnológicas -particularmente en el área de materiales- a las
industrias de la manufactura electrónica instaladas en Monterrey.
3) Y por último, dar a conocer uno de los proyectos de investigación que se realizan entre Henkel y
el Tecnológico de Monterrey, relacionado con la manufactura electrónica; este proyecto está
siendo patrocinado por Henkel y el Conacyt.
El evento estuvo organizado por Henkel Electronics, Cavist Corp. y el Tecnológico de Monterrey; cada
uno de ellos expuso un tema relacionado con su tema de expertiz. Entre los que figuraron: estudios de
inyección y moldeo de plásticos a baja presión, materiales para la protección de circuitos electrónicos y
el uso de Roadmaps para reducir la brecha tecnológica en la manufactura electrónica.
Entre las empresas invitadas a este evento, estuvieron: Kemet, Osram, HISCO, EIS, Saturn Electronics,
Franklin Electric, Panasonic de México, AFL Global, Jabil Circuits, Prommsa Iluminaciones, Acuity Brands,
Ellsworth y Methode México.
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El público visitante mostró mucho interés y participación durante las dinámicas que cada uno de los
expositores ofreció; hacían preguntas y ofrecían sus puntos de vista sobre lo escuchado. Fue esta una
buena práctica que sirvió para todos en general.
Más tarde, luego de las exposiciones orales, se ofreció una demostración del equipo “Mold-Man 8000”
que estuvo a cargo de representantes de Cavist Corp. El objetivo de esta demostración fue que el
público conociera cómo con esta máquina se puede reducir dramáticamente los costos, proveer de una
alternativa de moldeo en un simple paso y obtener mejores beneficios medibles para una eficiente
manufactura.
Alex Romero [email protected]
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Eligen a Director de carrera IDA, Coordinador Nacional Asociado de la
Academia de IMA-IME-IDA
Como resultado de la etapa de votaciones en el proceso de elecciones
para Coordinador Nacional Asociado de la Academia de IMA-IME-IDA, el
pasado 17 de agosto resultó elegido el Dr. Héctor Rafael Siller Carrillo, director
de la carrera de Ingeniero en Diseño Automotriz en el Tecnológico de
Monterrey, Campus Monterrey. El Dr. Siller, dará un apoyo cercano
al Dr. Alejandro Rojo Valerio, Director del Departamento de Mecatrónica del
Campus Toluca, quien funge actualmente como Coordinador Nacional de esta
Academia.
Las Academias son comunidades de profesores y/o directivos académicos, sustentadas en valores y
metas comunes, en las que, a partir de procesos colaborativos de trabajo, se favorece el análisis y la
reflexión en torno al proceso educativo dentro del Sistema Tecnológico de Monterrey. Estas Academias
dirigen su esfuerzo a la mejora continua de los planes de estudio de profesional.
Asimismo, cada Academia de Carrera tiene un Coordinador Nacional, quien es elegido por los
integrantes de la misma y cuya gestión dura dos años. Cuenta además con la figura de un Coordinador
Nacional Asociado, quien es elegido por los integrantes de la Academia y cuya función es, por un lado,
apoyar al Coordinador Nacional en las actividades de la Academia y, por otro, ejercer las funciones de
Coordinador Nacional cuando éste deja el cargo por razones de cambio organizacional o de
cumplimiento de su periodo de gestión.
El propósito principal del Dr. Siller en participar como Coordinador Nacional Asociado, es dirigir el
trabajo colegiado hacia la innovación en el desarrollo de los planes de estudio y las directrices de las
carreras de Ingeniería Mecánica, siempre fortaleciendo el posicionamiento del Campus Monterrey y de
la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información.
Dr. Héctor R. Siller Carrillo [email protected]
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Galería de fotos del evento
“INNOV@EITI” celebrado el pasado
jueves 23 de agosto
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ESPACIO INFORMAL Esta sección es de esparcimiento. Puedes colaborar con caricaturas, frases célebres, etc.
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EITI Lic. Zoraida Vázquez – [email protected]
