14
แผนการจัดการเรียนรู ้ที4 รหัสวิชา 2101-1004 ชื่อวิชา งานไฟฟ้ารถยนต์ สอนครั ้งที4 หน่วยที3 ชื่อหน ่วย อุปกรณ์พื ้นฐานระบบไฟฟ ้ ารถยนต์ จานวน 6 ชั่วโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนื้อหาสาระ อุปกรณ์พื ้นฐานระบบไฟฟ ้ ารถยนต์ เป็นอุปกรณ์ที่รถยนต์ทุกคันต้องมี จึงมีความ สาคัญและจาเป็นอย่างยิ่งที่ช่างซ่อมระบบไฟฟ้ารถยนต์ จะต้องศึกษาและทาความเข้าใจ เพื่อให้ สามารถเลือกใช้ได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกับงาน อุปกรณ์พื ้นฐานระบบไฟฟ ้ ารถยนต์ หากศึกษาตาม คู่มือซ่อมระบบไฟฟ้ารถยนต์ของบริษัทผู้ผลิต จะหมายถึง ชุดแหล่งจ่ายพลังงาน (Power Source) ซึ ่ง ประกอบด้วยอุปกรณ์หลักๆ เช่น แบตเตอรี่ ฟิวส์ สวิตช์จุดระเบิด รีเลย์ เป็นต้น สาระการเรียนรู 1. แบตเตอรี่รถยนต์ 2. ฟิ วส์ จุดประสงค์การเรียน จุดประสงค์ทั่วไป 1. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแบตเตอรี่รถยนต์ 2. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฟิวส์ในรถยนต์ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม หลังจากศึกษาหน่วยนี ้แล ้วนักเรียนสามารถ 1. บอกหน้าที่และการนาแบตเตอรี่ไปใช้งานได้อย่างถูกต้อง 2. ตรวจเช็คแบตเตอรี่รถยนต์ได้ 3. ชาร์จไฟให้แบตเตอรี่รถยนต์ได้อย่างถูกต้อง 4. อธิบายหน้าที่และความสาคัญของฟิวส์ได้ 5. ตรวจสอบและเปลี่ยนฟิวส์ได้

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

แผนการจดการเรยนรท 4 รหสวชา 2101-1004 ชอวชา งานไฟฟารถยนต สอนครงท 4 หนวยท 3 ชอหนวย อปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต จ านวน 6 ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนอหาสาระ

อปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต เปนอปกรณทรถยนตทกคนตองม จงมความ ส าคญและจ าเปนอยางยงทชางซอมระบบไฟฟารถยนต จะตองศกษาและท าความเขาใจ เพอใหสามารถเลอกใชไดอยางถกตองเหมาะสมกบงาน อปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต หากศกษาตามคมอซอมระบบไฟฟารถยนตของบรษทผผลต จะหมายถง ชดแหลงจายพลงงาน (Power Source) ซงประกอบดวยอปกรณหลกๆ เชน แบตเตอร ฟวส สวตชจดระเบด รเลย เปนตน

สาระการเรยนร

1. แบตเตอรรถยนต 2. ฟวส

จดประสงคการเรยน

จดประสงคทวไป 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแบตเตอรรถยนต 2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบฟวสในรถยนต จดประสงคเชงพฤตกรรม หลงจากศกษาหนวยนแลวนกเรยนสามารถ

1. บอกหนาทและการน าแบตเตอรไปใชงานไดอยางถกตอง 2. ตรวจเชคแบตเตอรรถยนตได 3. ชารจไฟใหแบตเตอรรถยนตไดอยางถกตอง 4. อธบายหนาทและความส าคญของฟวสได 5. ตรวจสอบและเปลยนฟวสได

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

กจกรรมการเรยนการสอน ครงท 4 (วธการสอนแบบ MIAP) 1. แจงจดประสงคการเรยนร แลวใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 3 เรอง อปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต 2. ผสอนน าเขาสบทเรยน โดยใชค าถามน าใหนกเรยนรวมกนอภปรายถงความรเกยวกบอปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต ตวอยางค าถาม เชน

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

1. ขนตอนการท ากจกรรมการสอน ขนน าเขาสบทเรยน( Motivation)

1.1 1.1 ครตงค าถาม : อปกรณใดท าหนาทจายพลงงานไฟฟาใหกบอปกรณไฟฟาในรถยนต 1.2 ครตงค าถาม : อปกรณใดท าหนาทควบคมการท างานของระบบตางๆในรถยนต 2. ขนการใหเนอหา (Information) 2.1 ครเรมสอนเนอหา โดยวธบรรยายและสาธตในหวขอตาง ๆ เกยวกบ เรอง 2.1.1 แบตเตอรรถยนต 1) หนาทของแบตเตอรรถยนต 2) โครงสรางสวนประกอบของแบตเตอรรถยนต 3) หลกการท างานของแบตเตอร 4) ชนดของแบตเตอร 5) ความจของแบตเตอร 6) การตรวจสอบแบตเตอร 7) การน าแบตเตอรไปใชงาน 8) ขอควรระวงในการท างานกบแบตเตอร 9) การชารจไฟใหแบตเตอร 2.1.2 ฟวส 1) ชนดของฟวสในรถยนต 2) โครงสรางและสวนประกอบฟวส 3) ขนาดของฟวส 4) หลกการท างานของฟวส 5) การตรวจสอบฟวส

1.1 นกเรยนชวยกนตอบ 1.2 นกเรยนชวยกนตอบ 2.1 นกเรยนจดบนทกและซกถามเมอมขอสงสย 2.2 ถาม-ตอบ

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน 2.1.3 อธบายเนอหาเกยวกบแบตเตอรและฟวส 2.1.4 สาธตการตรวจสอบแบตเตอรรถยนต 2.1.5 สาธตการบ ารงรกษาแบตเตอรรถยนต 2.1.6 สาธตการน าแบตเตอรไปใชงานแบบตางๆ 2.1.7 สาธตการชารจไฟใหกบแบตเตอรรถยนต 2.1.8 สาธตการตรวจสอบฟวส

3. ขนการพยายาม (Application) 3.1 มอบหมายงานใหนกเรยนท าใบงานท 3.1 3.2 ครแจกใบงานท 3.1 ใหนกเรยนฝกปฏบต

3.1 นกเรยนเตรยมเครองมอและ อปกรณ 3.2 นกเรยนฝกปฏบตงานตรวจเชคแบตเตอรรถยนต ตามใบงานท 3.1 3.3 นกเรยนท าใบงาน ท 3.1

4. ขนส าเรจ (Progress) 4.1 ก าหนดหวของานเกยวกบแบตเตอร ใหนกเรยนแสดงขนตอนการปฏบต เชน การพวงเพอชวยสตารท การพวงเพอเพมแรงดน การชารจแบตเตอร การถอดเปลยนแบตเตอรและการบ ารงรกษา 4.2 ครประเมนตามเกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 4.3 ครแจงใหนกเรยนเกบกวาดท าความสะอาดหองเรยน ปดไฟฟา ปดแอรและส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

4.1 นกเรยนแสดงขนตอนการปฏบต ตามหวขอทครก าหนด 4.2 นกเรยนชวยกนท าความสะอาดหองเรยนเกบอปกรณหองเรยน ปดไฟฟา ปดแอร และส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

สอการเรยนการสอน 1. เครองมอ วสดอปกรณของจรงตามใบงาน

2. เอกสารประกอบการสอนวชางานไฟฟารถยนต 3. สอ Power Point ประกอบการสอนแผนท 3/1 – 3/19 4. สอวดโอ

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

วธการวดผลและประเมนผลวดจากคะแนนทไดจาก 1. งานทไดรบมอบหมาย 2. เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 3. สงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค

เกณฑการวดและประเมนผล ด = 18-20 คะแนน ปานกลาง = 15-17 คะแนน พอใช = 11-14 คะแนน ปรบปรง = 0-10 คะแนน แหลงการเรยนรเพมเตม 1. ผร/ผเชยวชาญ

2. หองสมด/คมอวงจรไฟฟารถยนต 3. ขอมลจากอนเตอรเนต 3. สถานประกอบการ กจกรรมเสนอแนะ 1. นกเรยนคนควาเพมเตมไดจากเอกสารขอมลเกยวกบ เรอง อปกรณพนฐานระบบ ไฟฟารถยนต 2. นกเรยนสบคนขอมลเพมเตมหรอทบทวนเนอหาจากอนเตอรเนต เรอง อปกรณพนฐาน ระบบไฟฟารถยนต

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

ค าสง : ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว โดยท าเครองหมาย (X) ลงใน กระดาษค าตอบ

1. ขอใดไมใชหนาทของแบตเตอรในรถยนต ก. จายกระแสไฟฟาใหกบระบบจดระเบดขณะสตารทรถยนต

ข. จายกระแสไฟฟาใหกบอปกรณอ านวยความสะดวก ค. ผลตกระแสไฟฟาใชในรถยนต ง. เกบพลงงานไฟฟาส าลอง 2. การถอดแบตเตอรรถยนตควรท าสงใดเปนล าดบแรก ก. ถอดขวแบตเตอร ข. ถอดเหลกยดแบตเตอร ค. ถอดขวบวก ง. ถอดขวลบ 3. การตอแบตเตอรเพอใชงานในรถยนตทใชไฟ D.C 24V จะตองตออยางไร ก. ขวบวกลกท 1 ตอกบขวลบลกท 2 ขวบวกลกท 2 ตอกบขวลบลกท 1 ข. ขวบวกลกท 1 ตอกบขวบวกลกท 2 ขวลบลกท 2 ตอกบขวลบลกท 1 ค. ขวบวกลกท 1 ตอกบขวลบลกท 2 ขวบวกลกท 2 ตอใชงาน และขวลบลกท 1 ตอลงกราวด ง. ตอขวลบทง 2 ลกลงกราวดและขวบวกทง 2 ลกตอใชงาน

4. เมอแบตเตอรถกใชงานไปจนท าใหระดบน ากรดลดลง เหตใดจงเตมน ากลน ก. เพอรกษาระดบความเขมขนของกรดใหคงท ข. เพอรกษาระดบน ากรดใหไดระดบ ค. เพอใหกรดเจอจางลง ง. เพอลดอณหภมใหแบตเตอร 5. การชารจไฟแบบชาควรใชกระแสไฟในการชารจเทาใด ก. 7 – 10 % ข. 10 – 15 % ข. 15 – 20 % ง. 20 - 25 % 6. ฟวสทใชในรถยนตมหนาท ก. ชวยใหกระแสไฟฟาไหลผานไดสะดวก ข. ควบคมกระแสไฟฟา ค. ตดทางไฟฟา เมอมกระแสไฟเกน ง. ตดและตอวงจรเพอควบคมการท างาน 7. ขอใดทไมใชขวของสวตชจดระเบดรถยนต แบบ 3 ขว ก. ขว Acc ข. ขว AM ค. ขว St ง. ขว Ig

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 3 อปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

8. ขอใดไมใชสวนประกอบของรเลย ก. ชดขดลวดความรอน ข. ชดหนาสมผส ค. แมเหลกไฟฟา ง. สปรงดงคอนแทก 9. สายไฟมสพนเปนสด ามสขาวเปนแถบ ขอใดบอกโคดสของสายไฟถกตอง ก. B - V ข. B – W ค. V- B ง. W – B 10. รเลย BOSH ทระบตวเลข 30 85 86 87 ไวทขว ขวคใดเปนขดลวด ก. 30 – 85 ข. 85 - 86 ค. 86 - 87 ง. 30 - 86

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

ขอท ค าตอบ ขอท ค าตอบ

1 ค 6 ค 2 ง 7 ก 3 ค 8 ก 4 ก 9 ข 5 ก 10 ข

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 3 เรอง อปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถเตรยมเครองมอและวสดอปกรณในการตรวจเชคแบตเตอรได 2. นกเรยนสามารถตรวจเชคแบตเตอรได 3. นกเรยนสามารถบ ารงรกษาแบตเตอรได 4. นกเรยนสามารถปฏบตงานดวยความปลอดภย 5. นกเรยนสามารถเกบเครองมออปกรณไดอยางถกตอง เครองมอ / อปกรณ 1. แบตเตอรรถยนต 2. มลตมเตอร 3. ไฮโดรมเตอร 4. เทอรโมมเตอร 5. ภาชนะส าหรบใสน า 6. ผาเชดมอ 7. แวนตา 8. ถงมอ ล าดบขนการปฏบต 1. นกเรยนศกษาขนตอนวธการตรวจสอบและบ ารงรกษาแบตเตอรจากใบความรหนวยท 3 2. นกเรยนสวมใสอปกรณปองกน 3. นกเรยนสงเกตและตรวจสอบแบตเตอรดวยสายตา บนทกรายละเอยดทไดลงในใบงาน

4. นกเรยนใชเทอรโมมเตอร วดอณหภมของน ากรดในแบตเตอรและใชไฮโดรมเตอรวดคา ความถวงจ าเพาะของน ากรด บนทกคาทไดจากการวดลงในใบงาน

5. นกเรยนใชมลตมเตอรวดแรงดนไฟฟาทขวของแบตเตอร แลวบนทกคาลงในใบงาน 6. นกเรยนท าความสะอาดและเกบเครองมออปกรณในการปฏบตงาน 7. นกเรยนชวยกนสรปผลทไดจาการวดและตรวจสอบแบตเตอรลงใบงาน

ใบงานท 3.1 งานตรวจเชคแบตเตอรรถยนต

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

ผลจากการตรวจเชคแบตเตอร

หวขอ/รายการตรวจสอบ ผลการตรวจสอบ วธแกไข 1. ความสะอาดของแบตเตอร มคราบฝ น ลางท าความสะอาด 2. ระดบน ากรดในแบตเตอร อยระดบ LOVER เตมน ากลน 3. ฝาจกปดแบตเตอร ปกต 4. ขวแบตเตอร ขวสกปรกมคราบขาว ลางดวยน ารอน 5. ขวตอสายแบตเตอร ปกต 6. สภาพของเปลอกหมอแบตเตอร ปกต คาความถวงจ าเพาะของแบตเตอร ชองเซล 1 2 3 4 5 6 คาเฉลย คาทวดได 1.23 1.24 1.23 1.23 1.24 1.23 1.233 % ไฟฟา 70 70 70 70 70 70 70 อณหภม 26 26 26 26 26 26 26 แรงดนไฟฟาทขวแบตเตอร วดได……12.2………โวลท สรปผลทไดจากการตรวจสอบแบตเตอรและความสามารถในการน าไปใชงาน …………แบตเตอรมไฟประมาณ 70 เปอรเซนต ควรน าไปชารจไฟเพมกอนน าไปใชงาน……….. ……………………………………………………………………………………………………

เฉลยใบงานท 3.1 งานตรวจเชคแบตเตอรรถยนต

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน ใบงานท 3.1 งานตรวจเชคแบตเตอรรถยนต

ผปฏบตงาน ชอ…………………………………..เลขท……….กลม…………..

หวขอการประเมน ระดบคะแนน

หมายเหต เตม ได

1. การเตรยมเครองมออปกรณ 2 ผล/คะแนน ดมาก = 18 - 20 ปานกลาง = 15 - 17 พอใช = 11 - 14 ปรบปรง = 0 - 10

2. ความถกตองของการตรวจสอบและแนวทางในการแกไข

5

3. สวมใสอปกรณเพอความปลอดภยในการปฏบตงาน

4

4. สรปผลในใบงาน 4 5. ความสามคคในกลม 2 6. ท าความสะอาด เกบวสดอปกรณและพนทปฏบตงาน

3

รวม 20

ครผสอน

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

สอ Power Point สอนครงท 4 หนวยท ..3.. เรอง.. อปกรณพนฐานระบบไฟฟารถยนต… สปดาหท ..4.. 3/1

3/2

3/3

3/4

3/5

3/6

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

3/7

3/8

3/9

3/10

3/11

3/12

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

3/13

3/14

3/15

3/16

3/17

3/18

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 42.1 ครูเริ่มสอนเนื้อหา โดยวิธีบรรยายและสาธิตในหัวข้อต่าง

3/19