แผนการจัดการความรู้ตาม ...km.thaicyberu.go.th/KM CHO/paper/palnKM 53New.pdfการต ดตามประเม นผลโครงการผล

~ 1 ~

แผนการจดการความรตามประเดนยทธศาสตรของ สกอ. ประจ าปงบประมาณ 2553

องคความรทจ าเปนในการปฏบตราชการ

แบบฟอรมท 1 การจ าแนกองคความรทจ าเปนตอการผลกดนตามประเดนยทธศาสตรของสวนราชการ

ชอสวนราชการ : ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ประเดนยทธศาสตร/ภารกจหลก เปาประสงค ตวชวด (KPI) ตามค ารบรอง

การปฏบตราชการ เปาหมายของตวชวด

องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการ ตามประเดนยทธศาสตร/ภารกจหลก

ประเดนยทธศาสตร การสรางโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวต ภารกจหลก เสนอแนะนโยบาย ยทธศาสตรและแผนพฒนาทเสรมสรางการพฒนาขดความสามารถของการอดมศกษาไทย ทเปนเอกภาพ โดยค านงถงเอกลกษณ วฒนธรรม และภมปญญาไทย

ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐานและมผลสมฤทธทางการเรยนสง

3.1.1 จ านวนแผน/ยทธศาสตร/โครงการ ทไดรบการพฒนาหรอปรบปรงให สอดคลองกบสภาวการณของประเทศ

3 แผน (โครงการ ผลตครพนธใหม)

1. พรบ.การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม พ.ศ. 2547 2. พรบ. สภาครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2546 3. พรบ. ระเบยบขาราชครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547 4. พระราชกฤษฏกาวาดวยการเสนอเรอง และการประชมคณะรฐมนตร

พ.ศ. 2548 5. การจดท าแผนการผลตและพฒนาก าลงคนทสอดคลองกบการพฒนา

ประเทศ 6. การจดท านโยบายและแผนการอดมศกษา 7. หลกสตรการผลตครในปจจบน 8. ฐานขอมลการผลตสาขาวชาชพคร 9. ฐานขอมลการใชครของ สพฐ. และ สยศ. 10. การวเคราะหโครงการผลตครพนธใหม 11. การตดตามประเมนผลโครงการผลตครพนธใหม (สนผ.)

~ 2 ~






(โครงการยทธศาสตรอดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอมสความเปนประชาคมอาเซยนในป พ.ศ.

2558)

1. การจดท าขอเสนอผกพนการเปดตลาดการคาบรการดานการศกษาในการเจรจาเปดตลาดการคาบรการภายใตกรอบความตกลงวาดวยบรการของอาเซยน

2. การจดท ายทธศาสตรความรวมมอดานอดมศกษากบตางประเทศ 3. การพฒนาเครอขายความรวมมอกบตางประเทศ 4. การสงเสรมศกยภาพและความสามารถในการแขงขนทางวชาการ

ระหวางประเทศ 5. การสงเสรมการใชประโยชนทรพยากรอดมศกษากบตางประเทศ 6. การสงเสรมการเรยนการสอนภาษาจน 7. ยทธศาสตรอดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอมสความเปน

ประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. 2558 (สยต.) (โครงการพฒนาความเปนเลศดานกฬาใหกบนสต นกศกษา)

1. การจดสวสดการดานทนการศกษา 2. การพฒนาการจดการศกษาส าหรบคนพการในระดบอดมศกษา 3. เกณฑการจดสรรทน 4. การพฒนาทกษะความสามารถและกจกรรมนกศกษา 5. การพฒนาระบบสวสดการและบรการนกศกษา 6. การพฒนาความเปนเลศดานกฬาใหกบนสต นกศกษา (สพน.)

~ 3 ~






ประเดนยทธศาสตร การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา ภารกจหลก เสนอแนะมาตรฐานการอดมศกษาไทยทสอดคลองกบมาตรฐาน ซงเปนทยอมรบในระดบสากล

ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐาน และมผลสมฤทธทางการเรยนสง

3.1.2 UNIVERSITY EDUCATION Ranking : IMD WCY 2010

ระดบ 3 (อนดบ 29) 1. การจดอนดบการอดมศกษาของ IMD 2. การจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาเพอรองรบ

1. การจดอนดบการศกษา 3. ยทธศาสตรการพฒนาการจดการศกษาเพอการแขงขนของประเทศ 4. การสงเสรมสนบสนนเครอขายงานวจยและการประเมนศกยภาพงานวจยของ สถาบนอดมศกษา

5. การใหทนสนบสนนวารสารวชาการ 6. ศนยดชนการอางองวารสารไทย 7. ผลงานวจยเพอถายทอดเทคโนโลย 8. ศนยความเปนเลศทางวชาการกบงานวจย 9. การจดตงศนยความเปนเลศทางวชาการ ( กพร.)

3.1.3 รอยละของจ านวนหลกสตรของสถาบนในสงกด/ก ากบ ท สกอ. รบทราบใหแลวเสรจภายใน 120 วน

รอยละ 100 1. เกณฑมาตรฐานหลกสตร 2. มาตรฐานงานรบทราบหลกสตร 3. การรบรองวทยฐานะและมาตรฐานการศกษา 4. การเทยบโอนผลการเรยน ฯลฯ 5. การวเคราะหหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา

พ.ศ. 2548 และกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ. 2552 (สมอ.)

~ 4 ~






3.1.4 จ านวนกรอบมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชาตาม ISCED ทแลวเสรจ และประกาศใชอยางเปนทางการในปงบประมาณ พ.ศ. 2553

- จดท าแผนปฏบตการเรองการจดท ากรอบ

มาตรฐานคณวฒ/สาขาวชาตาม ISCEDแลวเสรจ 2 ปและไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการ การอดมศกษา

1. กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา แหงชาต พ.ศ.2552

2. มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร จ าแนกตามสาขา

3. แนวทางการปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๒

4. แผนปฏบตการ 2 ป เรองการจดท ากรอบมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชาตาม ISCED (สมอ.)

ประเดนยทธศาสตร การพฒนาขดความสามารถของประเทศโดยใชความรเปนฐาน ภารกจหลก เสนอแนะกรอบการจดสรรทรพยากรการพฒนาสถาบนอดมศกษา


3.1.5 รอยละของสถาบนอดมศกษาทน าเกณฑ/มาตรฐาน/ระบบ ทไดประกาศแลวไปใชปฏบต

- รอยละ 80 1. เกณฑ/เกณฑมาตรฐาน/ระบบ ทสถาบนอดมศกษาตองยดเปนแนวในการปฏบต

2. รายละเอยดของ KPI ทใชในการวดวาสถาบนน าเกณฑไปใช

3. การพฒนาเกณฑ/มาตรฐาน/ระบบทสอดคลองกบผเรยน (สพบ./สมอ.)

3.1.6 SP2: จ านวนสถานศกษาทไดรบบรการ UniNet (การพฒนาและขยายเครอขายเทคโนโลย

- 252 เครอขาย ความพงพอใจ รอยละ 75

1. ความรเบองตนเกยวกบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา

2. โครงการเครอขายหองสมดมหาวทยาลยไทย 3. การพฒนาปรบปรงระบบเครอขาย Uninet เพอรองรบการพฒนา

~ 5 ~






สารสนเทศเพอพฒนาการศกษา เพอรองรบการศกษาทงระบบ)

การศกษาทงระบบ ฯลฯ 4. การพฒนารปแบบการใหบรการของระบบเครอขาย Uninet 5. การพฒนาระบบเครอขาย Uninet ใหสามารถใหบรการอยางตอเนอง

และผใชบรการมความพงพอใจ (UniNet) ประเดนยทธศาสตร การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา ภารกจหลก จดท าระบบตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการจดการอดมศกษา โดยค านงถงความเปนเลศทางวชาการ


3.1.8 รอยละของสถานศกษาในสงกดทมระบบประกนคณภาพภายในและด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

รอยละ 100 1. ระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบนอดมศกษา 2. คมอการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบนอดมศกษา 3. องคประกอบและตวบงชการประกนคณภาพการศกษาภายใน 4. การจดระดบเทยบเคยง ฯลฯ 5. Self assessment report (SAR) 6. การสงเสรมการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการ

ประเมนจากส านกงานรบรองคณภาพและมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) (สมอ.)

3.1.9 รอยละของสถานศกษาในสงกดทไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. จากการ ประเมนซ า

- รอยละของสถานศกษาทผาน การประเมนซ า

1. การสงเสรมการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการประเมนจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคกรมหาชน)

2. การสรางความเขาใจการประกนคณภาพภายในของ สมศ. 3. มาตรฐานคณภาพของ สมศ. ในการประกนคณภาพสถาบนอดมศกษา

(สมอ.)

~ 6 ~






3.1.10 ระดบคะแนนเฉลยของตวชวด ”รอยละของระดบความพงพอใจตอบณฑตของผใชบณฑต” ของสถาบนศกษาของรฐ

- ใชคะแนนเฉลยจากผลการประเมนแตละสถาบนอดมศกษาปงบฯ2553

1. การประเมนคณภาพรอยละของระดบความพงพอใจตอบณฑต ของสถาบนศกษาของรฐ 2. เกณฑมาตรฐานหลกสตรของสถาบนอดมศกษาของรฐ 3. สอการเรยนการสอนทสอดคลองกบมาตรฐานในการสงเสรมคณภาพ

ของบณฑต (ก.พ.ร./สมอ.)

ผทบทวน: รองศาสตราจารยก าจร ตตยกว (ลงนาม...........................................................)

รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา (CKO)

ผอนมต : นายสเมธ แยมนน (ลงนาม...................................................................)

เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา (CEO)

~ 7 ~

องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรทเลอกมาจดท าแผนการจดการความร คอ 1.การพฒนาระบบเครอขาย Uninet ใหสามารถใหบรการอยางตอเนองและ ผใชบรการมความพงพอใจ 2. การวเคราะหหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 และกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ. 2552 3. การสงเสรมการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการประเมนจากส านกงานรบรองคณภาพและมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.)

แผนการจดการความรแผนท 1 ประเดนยทธศาสตร : การพฒนาขดความสามารถของประเทศโดยใชความรเปนฐาน

องคความรทจ าเปน : การพฒนาระบบเครอขาย Uninet ใหสามารถใหบรการอยางตอเนองและผใชบรการมความพงพอใจ

เหตผลทเลอกองคความร : เพอสรางความเขาใจ พฒนาความร ความสามารถ และทกษะของบคลากรในการบรหารจดการเครอขายสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา

เพอเปนการสงเสรมสนบสนนการสรางโอกาสทางการศกษาและสงเสรมการเรยนรตลอดชวต

ตวชวดตามค ารบรองและเปาหมายทเลอกใชวดการท า KM : จ านวนสถานศกษาทไดรบบรการ UniNet (การพฒนาและขยายเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา เพอรองรบการศกษาทงระบบ) จ านวน 252 เครอขายและมความพงพอใจรอยละ 75

แผนการจดการความรแผนท 2 ประเดนยทธศาสตร : การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา

องคความรทจ าเปน : การวเคราะหหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 และกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ. 2552

เหตผลทเลอกองคความร : เพอใหหลกสตรของสถาบนในสงกด/ก ากบทสกอ. รบทราบสามารถตอบสนองความตองการของผเรยนใหไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐานและเปนทยอมรบในระดบสากล

ตวชวดตามค ารบรองและเปาหมายทเลอกใชวดการท า KM : รอยละของจ านวนหลกสตรของสถาบนในสงกด/ก ากบท สกอ. รบทราบใหแลวเสรจภายใน 120 วน

~ 8 ~

แผนการจดการความรแผนท 3 ประเดนยทธศาสตร : การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา

องคความรทจ าเปน : การสงเสรมการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการประเมนจากส านกงานรบรองคณภาพและมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) เหตผลทเลอกองคความร : ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐานและมผลสมฤทธสง และเปนภารกจหลกของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ตวชวดตามค ารบรองและเปาหมายทเลอกใชวดการท า KM : รอยละของสถานศกษาในสงกดทมระบบประกนคณภาพภายในและด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวย

ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาในสถานศกษา



ผทบทวน: รองศาสตราจารยก าจร ตตยกว (ลงนาม...........................................................)

ผอนมต : นายสเมธ แยมนน (ลงนาม...................................................................)

~ 9 ~


ชอสวนราชการ : ส านกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา หนาท 1/1

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค (Objective)

ตวชวด(KPI) ตามค ารบรอง

เปาหมาย ของตวชวด

องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการ ตามประเดนยทธศาสตร

การพฒนาขดความสามารถของประเทศ โดยใชความรเปนฐาน


จ านวนสถานศกษาทไดรบบรการ UniNet (การพฒนาและขยายเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษาเพอรองรบการศกษาทงระบบ)

สถานศกษา 252 เครอขายไดรบบรการ และมความ

พงพอใจรอยละ 75

1. ความรเบองตนเกยวกบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา 2. โครงการเครอขายหองสมดมหาวทยาลยไทย 3. การพฒนาปรบปรงระบบเครอขาย UniNet เพอรองรบ การพฒนาการศกษาทงระบบ 4. การพฒนารปแบบการใหบรการของระบบเครอขาย UniNet 5. การพฒนาระบบเครอขาย UniNet ใหสามารถใหบรการอยางตอเนองและผใชบรการมความพงพอใจ

องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรทเลอกมาท าแผนการจดการความร คอ การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของอดมศกษา แผนการจดการความร แผนท 1 ประเดนยทธศาสตร : การพฒนาขดความสามารถของประเทศโดยใชความรเปนฐาน องคความรทจ าเปน : การพฒนาระบบเครอขาย UniNet ใหสามารถใหบรการอยางตอเนองและผใชบรการมความพงพอใจ เหตผลทเลอกองคความร : เพอเพมขดความสามารถในการใหบรการสถานศกษาทไดรบบรการ UniNet และสามารถน าระบบฯ ทมอยไปใชประโยชนได

อยางคมคาและมประสทธภาพ ผลสมฤทธขององคความรทจ าเปน : ผใชบรการสามารถน าระบบฯ ทมอยไปใชประโยชนไดอยางคมคาและมประสทธภาพ

ตวชวด : จ านวนสถานศกษาทไดรบบรการ UniNet ตวชวดตามค ารบรองและเปาหมายทเลอกตวชวดการท า KM : สถานศกษา 252 เครอขายไดรบบรการและมความพงพอใจรอยละ 75

ผทบทวน...........................………………….. (รองศาสตราจารยก าจร ตตยกว)

ผบรหารสงสดดานการจดการความร (CKO)

ผอนมต................................…………….. (นายสเมธ แยมนน)

ผบรหารสงสดของหนวยงาน (CEO)

~ 10 ~

แผนการจดการความร แผนท 1

แบบฟอรมท 2 แผนการจดการความร (KM Action Plan)


ประเดนยทธศาสตร : การพฒนาขดความสามารถของประเทศโดยใชความรเปนฐาน องคความรทจ าเปน (K) : การพฒนาระบบเครอขาย Uninet ใหสามารถใหบรการอยางตอเนองและผใชบรการมความพงพอใจ

ตวชวด (KPI) ตามค ารบรอง : จ านวนสถานศกษาทไดรบบรการ UniNet (การพฒนาและขยายเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษาเพอรองรบการศกษาทงระบบ) เปาหมายของตวชวดตามค ารบรอง : สถานศกษา 252 เครอขายไดรบบรการ และมความพงพอใจรอยละ 75

ล าดบ กจกรรมการจดการความร ระยะเวลา ตวชวด เปาหมาย กลม เปาหมาย ผรบผดชอบ สถานะ หมายเหต

1.

การเตรยมการและปรบเปลยนพฤตกรรม

แตงตงคณะท างาน KM ของ สกอ. และของส านก/หนวยงาน

จดมมความรในส านกเพอใชในการสบคนความร และเปนทแลกเปลยนเรยนรในส านก

การฝกอบรมและเรยนร

สงคณะท างานและบคลากรของส านกเขารบการฝกอบรม สมมนา ศกษาดงาน KM และประชม เชงปฏบตการท าแผน KM ของ สกอ.

ก.พ. 53

ม.ค. –

เม.ย. 53

- ค าสงแตงตงคณะท างาน KM ของ สกอ. - มมความรของส านก/หนวยงาน - จ านวนบคลากรทเขารวมฝกอบรม ศกษา ดงานและจดท าแผนKM

1 ฉบบ

10-14 มมความร

200 คน

บคลากรของส านก/หนวยงานใน สกอ.

คณะท างาน KM ของ สกอ. และ

บคลากรของส านก/หนวยงาน

กลมพฒนาระบบบรหารและผอ.ส านก/หนวยงาน

กลมพฒนาระบบบรหาร และ

คณะท างาน KM ของสกอ.

ด าเนนการแลว ก.พ.53

ด าเนนการแลว

ม.ค. – เม.ย.53

CMP 1,4

กระบวนการบรหารการเปลยนแปลง (Change Management Process : CMP) 6 องคประกอบ ไดแก CMP 1. การเตรยมการและการปรบเปลยนพฤตกรรม CMP 2. การสอสาร CMP 3. กระบวนการและเครองมอ CMP 4. การฝกอบรมและการเรยนร CMP 5. การวดผล และ CMP 6 การยอยองชมเชยและการใหรางวล

~ 11 ~






2 การบงชความร

การวเคราะหองคความรทจ าเปนทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรของ สกอ.

การประชมคณะท างาน KM เพอพจารณาแผนการจดการ

ความรของ สกอ.

ม.ค.53

ม.ค.53

-จ านวนสาระองคความรของ สกอ. -องคความรทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรของ สกอ. แผนการจดการความร ของ สกอ.

-8 สาระความร -ไมต ากวา 3 องคความรตอประเดนยทธศาสตร

1 แผน

-กลม กพร. -คณะท างานหมวด 4 -คณะท างาน Uninet

-คณะท างานจดการความร -กลม กพร. -คณะท างาน Uninet - คณะท างานหมวด4

ด าเนน การแลว ม.ค.53

CMP 1,2

3 การสรางและแสวงหาความร

การรวบรวมความรจากเอกสาร, Internet และจากการแลกเปลยนประสบการณ

เม.ย.53 เอกสารสรป กรอบองคความร

ไดองคความรทตรงตามทก าหนด

- คณะท างาน Uninet - ผทรงคณวฒ

คณะท างาน Uninet ด าเนน การแลว เม.ย.53

CMP 1,2


~ 12 ~






4 การจดการความรใหเปนระบบ

จดท ารางคมอการบรหารจดการเครอขาย Uninet เม.ย.53

- พ.ค. 53

รางคมอการบรหารจดการเครอขาย Uninet

1 ฉบบ คณะท างาน Uninet คณะท างาน Uninet ด าเนน การแลว

เม.ย.-พ.ค.53

CMP 3

5 การประมวลและกลนกรองความร

จดท าคมอเผยแพรในหนวยงานและเครอขาย

เม.ย.-พ.ค.53 คมอการบรหารจดการเครอขาย Uninet

1 ฉบบ คณะท างาน Uninet คณะท างาน Uninet ด าเนน การแลว

เม.ย.-พ.ค.53

CMP 3

6 การสอสารและการเขาถงความร

สอสารเผยแพรการจดการความรของสกอ. ประจ าปงบประมาณ 53

น าคมอฯ ขนบนเวบไซตสกอ. เพอใหบคลากรเขาถง องคความรในคมอ

สอสาร เผยแพร ประชาสมพนธความรแนวคดเกยวกบการพฒนาและขยายเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ

พ.ค.53

-จ านวนบคลากรทไดรบคมอและเขาชมเวบไซต - จ านวนบคลากร สกอ. ทไดรบการสอสารและเผยแพรประชาสมพนธเพอเขาถงองคความร

200 คน

บคลากรของ Uninet บคลากรของ สกอ. และผใชเครอขาย Uninet

คณะท างาน Uninet กลม พฒนาระบบบรหาร

ด าเนน การแลว พ.ค.53

CMP 2,3


~ 13 ~






7 การแบงปนแลกเปลยนความร

จดกจกรรมบรรยายและแลกเปลยนเรยนรภายในส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (KM DAYS)

การประกวดองคความรทน ามาแลกเปลยนเรยนร

แลกเปลยนเรยนรและขอคดเหนผานเวบไซตของ UniNet

ม.ย. – ก.ย.

53

-จ านวนผเขารวมประชม

-จ านวนผแลกเปลยนความคดเหนผานเวบไซต

ครงละไม ต ากวา 120

คน 30 คน

บคลากรของ สกอ.

คณะกรรมการประกวดองคความร

ผเขาชมเวปไซต

-กลม กพร.

-คณะท างานจดการความร -คณะท างาน Uninet

ม.ย. – ส.ค. 53 CMP4, 5

8 การเรยนร

น าองคความรทไดจากการแลกเปลยนเรยนรขนเวบเทคโนโลยและรบเอกสารเพอน าไปศกษาเพมเตม

การวดผลความพงพอใจผเขารวมแลกเปลยนเรยนร

ม.ย. – ก.ย.

53

องคความรทน าขนเวบเทคโนโลย

1 องคความร

บคลากรของ Uninet และผใชเครอขาย Uninet บคลากรของ สกอ.

คณะท างาน Uninet

เตรยมด าเนนการ

ม.ย. – ก.ค. 53

CMP 2,3,4

และ 5


~ 14 ~






9 การยกยองชมเชยผจดการความรของ สกอ.

การประชาสมพนธ ยกยองชมเชยผจดการความรของ สกอ.

ก.ย. 53 รางวลทไดรบจากการประกวดแลกเปลยนและเผยแพร องคความร

3 รางวล กลมผจดการความร ของ UniNet และของส านก/หนวยงานใน สกอ.

คณะท างาน KM ของ สกอ.และกลมพฒนาระบบบรหาร

เตรยมด าเนนการ ก.ย. 53

CMP 6

ผทบทวน : รองศาสตราจารยก าจร ตตยกว (ลงนาม................................................................)


ผอนมต : นายสเมธ แยมนน (ลงนาม...........................................................)



~ 15 ~



ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค (Objective)

ตวชวด(KPI) ตามค ารบรอง

เปาหมาย ของตวชวด

องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการ ตามประเดนยทธศาสตร

การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐานและมผลสมฤทธทางการเรยนสง

รอยละของจ านวนหลกสตรของสถาบนในสงกด/ก ากบท สกอ. รบทราบใหแลวเสรจภายใน 120 วน

รอยละ 100

1. เกณฑมาตรฐานหลกสตร 2. มาตรฐานงานรบทราบหลกสตร 3. การรบรองวทยฐานะและมาตรฐานการศกษา 4. การเทยบโอนผลการเรยน ฯลฯ 5. การวเคราะหหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาพ.ศ. 2548 และกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ. 2552

องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรทเลอกมาท าแผนการจดการความร คอ การวเคราะหหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาพ.ศ. 2548 และกรอบมาตรฐาน คณวฒแหงชาต พ.ศ. 2552 แผนการจดการความร แผนท 2 ประเดนยทธศาสตร การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา องคความรทจ าเปน : การวเคราะหหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาพ.ศ. 2548 และกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ. 2552 เหตผลทเลอกองคความร : เพอใหหลกสตรของสถาบนในสงกด/ก ากบท สกอ. รบทราบสามารถตอบสนองความตองการของผเรยนใหไดรบการศกษาทม

คณภาพมาตรฐานและเปนทยอมรบในระดบสากล ผลสมฤทธขององคความรทจ าเปน ไดหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต ซงจะสงผลให

ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐานและผลสมฤทธทางการเรยนสง ตวชวด : รอยละ100

ตวชวดตามค ารบรองและเปาหมายทเลอกตวชวดการท า KM : รอยละของจ านวนหลกสตรของสถาบนในสงกด/ก ากบท สกอ. รบทราบใหแลวเสรจภายใน 120 วน

ผทบทวน : รองศาสตราจารยก าจร ตตยกว (ลงนาม................................................................) รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา (CKO)

ผอนมต : นายสเมธ แยมนน (ลงนาม...........................................................) เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา (CEO)

~ 16 ~

แผนการจดการการความรแผนท 2



ประเดนยทธศาสตร : การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา องคความรทจ าเปน (K) : การวเคราะหหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ.2548 และกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ.2552

ตวชวด (KPI) ตามค ารบรอง : รอยละของจ านวนหลกสตรของสถาบนในสงกด/ก ากบ ท สกอ. รบทราบใหแลวเสรจภายใน 120 วน

เปาหมายของตวชวดตามค ารบรอง : เพอใหสถาบนอดมศกษามหลกสตรทสอดคลองกบมาตรฐาน ซงเปนทยอมรบในระดบสากล


1.






ก.พ. 53

ม.ค. –

เม.ย. 53


1 ฉบบ


200 คน








ด าเนน การแลว ม.ค. – เม.ย.53

CMP 1,4


~ 17 ~







2. การบงชความร

การวเคราะหองคความรทจ าเปนทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตร/ภารกจหลกของ สกอ.

การประชมคณะท างาน KM เพอพจารณาแผนการจดการความรของ สกอ.

มค-เมย 53

พ.ค.53

- จ านวนสาระ องคความรของ สกอ. - องคความรทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรของ สกอ.

แผนการจดการความร ของ สกอ.

-8 สาระความรของ สกอ. -ไมต ากวา 3 องคความร ตอประเดนยทธศาสตร

2 แผน

-กลม กพร. -คณะท างานหมวด 4 -คณะท างาน สมอ.

กลม กพร. -คณะท างานหมวด 4 -คณะท างาน สมอ.

-คณะท างานจดการความร สมอ.

- คณะท างาน

- กลมพฒนาระบบบรหาร



CMP 1,2


~ 18 ~








การรวบรวมความรจากเอกสาร, Internet และ จากการแลกเปลยนประสบการณ

กจกรรมการแลกเปลยนเรยนรภายในส านกมาตรฐาน

และประเมนผลอดมศกษา

พค.-มย.53 เอกสารสรป กรอบองคความร


-บคลากร สมอ.และผทรงคณวฒ

-ผอ.กลมมาตรฐานและการเทยบวฒ


CMP2,3 CMP 4


จดท ารางสรปองคความรจากกจกรรมแลกเปลยนเรยนร พค-มย.53 รางกรอบองคความร 1 ฉบบ บคลากร สมอ. คณะท างานฯ สมอ. ด าเนน การ

แลว พ.ค.53

CMP 3

5 การประมวลและกลนกรองความร

จดท าองคความรเผยแพรในหนวยงานและเครอขาย ในรปของ Guide Book

พค-มย.53 กรอบองคความร 1 ฉบบ บคลากร สมอ. คณะท างานฯ สมอ. ด าเนน การแลว พ.ค.53

CMP 3


~ 19 ~








น าองคความร ขนบนเวบไซตสมอ. เพอใหบคลากรเขาถงองคความรในคมอ

สอสาร เผยแพร ประชาสมพนธความร แนวคดเกยวกบหลกสตรทไดรบการรบรอง

มย- กค 53

-จ านวนบคลากรทไดรบเอกสารและเขาชมเวบไซต - จ านวนบคลากร สกอ. ทไดรบการสอสารและเผยแพรประชาสมพนธเพอเขาถงองคความร

30 คน บคลากร สมอ.และ

ผใชเครอขาย สมอ.


- คณะท างานฯ สมอ. - กลมพฒนาระบบบรหาร

เตรยมด าเนน การ ก.ค.53

CMP 2,3


กจกรรมบรรยายและแลกเปลยนเรยนรภายในส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาใน KM DAYS


กค.-สค. 53

จ านวนผเขารวมประชม

ครงละไม ต ากวา 120คน


- คณะท างานฯ สมอ. - กลมพฒนาระบบบรหาร - คณะกรรมการประกวดองคความร

เตรยมด าเนน การก.ค.53

CMP 4,5


~ 20 ~








น าองคความรทไดจากการแลกเปลยนเรยนรขนเวบเทคโนโลย

การวดผลความพงพอใจผเขารวมแลกเปลยนเรยนร

กค-กย 53 องคความรทน าขนเวบเทคโนโลย

1 องคความร บคลากร สมอ.

- คณะท างานฯ สมอ. - กลมพฒนาระบบบรหาร

เตรยมด าเนน การ

ส.ค.53

CMP 2,3,4,5

9. การยกยองชมเชยผจดการความรของ สกอ.



3 รางวล กลมผจดการความร ของ สมอ. และของส านก/หนวยงานใน สกอ.

คณะท างาน KM ของ สกอ.และ กลมพฒนาระบบบรหาร

เตรยมด าเนน การ ก.ย. 53

CMP 6

ผทบทวน : รองศาสตราจารยก าจร ตตยกว (ลงนาม................................................................)





~ 21 ~



ประเดนยทธศาสตร ประเดนยทธศาสตร ประเดนยทธศาสตร ประเดนยทธศาสตร ประเดนยทธศาสตร

การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพมาตรฐานและมผลสมฤทธทางการเรยนสง

รอยละของสถานศกษาในสงกดทมระบบประกนคณภาพภายในและด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา

รอยละ 100

1. ระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบนอดมศกษา 2.คมอการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบนอดมศกษา 3.องคประกอบและตวบงชการประกนคณภาพการศกษาภายใน 4.การจดระดบเทยบเคยง ฯลฯ 5.Self assessment report (SAR) 6. การสงเสรมการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการประเมนจากส านกงานรบรองคณภาพและมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.)

องคความรทจ าเปนตอการปฏบตราชการตามประเดนยทธศาสตรทเลอกมาท าแผนการจดการความร คอ การสงเสรมการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการประเมนจากส านกงานรบรองคณภาพและมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) แผนการจดการความร แผนท 3 ประเดนยทธศาสตร : การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา องคความรทจ าเปน : การสงเสรมการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการประเมนจากส านกงานรบรองคณภาพและมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) เหตผลทเลอกองคความร : เพอใหสถาบนอดมศกษามหลกสตรทสอดคลองกบมาตรฐานซงเปนทยอมรบในระดบสากลและมการจดการทมคณภาพ ผลสมฤทธขององคความรทจ าเปน : สถาบนอดมศกษามระบบการประกนคณภาพภายในและด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และ

วธการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ตวชวด : รอยละ100

ตวชวดตามค ารบรองและเปาหมายทเลอกตวชวดการท า KM : รอยละของสถานศกษาในสงกดมระบบประกนคณภาพภายในและด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา


ผอนมต : นายสเมธ แยมนน (ลงนาม...........................................................) เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา (CEO)

~ 22 ~

แผนการจดการการความรแผนท 3



ประเดนยทธศาสตร : การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา องคความรทจ าเปน (K) : การสงเสรมการการประกนคณภาพภายในสถาบนอดมศกษาเพอรบการประเมนจากส านกงานรบรองคณภาพและมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ) ตวชวด (KPI) ตามค ารบรอง : รอยละของสถานศกษาในสงกดทมระบบประกนคณภาพภายในและด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพ การศกษาภายในสถานศกษา เปาหมายของตวชวดตามค ารบรอง : เพอใหสถาบนอดมศกษามหลกสตรทสอดคลองกบมาตรฐานซงเปนทยอมรบในระดบสากล


1.






ก.พ. 53

ม.ค. –

เม.ย. 53


1 ฉบบ


200 คน








ด าเนน การแลว ม.ค. – เม.ย.53

CMP 1,4


~ 23 ~





2 การบงชความร

การวเคราะหองคความรทจ าเปนทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตร/ภารกจหลก ของ สกอ.

การประชมคณะท างาน KM เพอพจารณาแผนการจดการความรของ สกอ.

มค-เมย 53

พ.ค.53

-จ านวนสาระ องคความรของ สกอ.

- องคความรทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรของ สกอ.

-แผนการจดการความร ของ สกอ.

-8 สาระความร

- ไมต ากวา 3 องคความรตอประเดนยทธศาสตร

2 แผน

- กลม ก.พ.ร. - คณะท างานหมวด 4 - คณะท างาน สมอ.

- กลม ก.พ.ร. - คณะท างานหมวด 4 - คณะท างาน สมอ.

-คณะท างานจดการความร - กลม ก.พ.ร. -คณะท างาน สมอ.

คณะท างานจดการความร - กลม ก.พ.ร. -คณะท างาน สมอ.


CMP 1,2


~ 24 ~






การรวบรวมความรจากเอกสาร, Internet และจากการแลกเปลยนประสบการณ

กจกรรมแลกเปลยนเรยนร KM ภายในส านกมาตรฐานและประเมนผลอดมศกษา

พค.- มย.53 เอกสารสรป กรอบองคความร


บคลากร สมอ. ผอ.กลมพฒนาคณภาพอดมศกษา


CMP 2,3,4


จดท ารางองคความรจากกจกรรมแลกเปลยนเรยนร

พค-มย.53 รางกรอบองคความร 1 ฉบบ บคลากร สมอ. คณะท างานฯ สมอ. ด าเนน การแลว พ.ค.53

CMP 3

5 การประมวลกลนกรองความร

จดท าองคความรเผยแพรในหนวยงานและเครอขายในรปของ Guide Book

พค-มย.53 กรอบองคความร 1 ฉบบ บคลากร สมอ. คณะท างานฯ สมอ. ด าเนน การ

แลว พ.ค.53 CMP 3


~ 25 ~






สอสารเผยแพรในหนวยงานและเครอขาย

น าองคความร ขนบนเวบไซตสมอ. เพอใหบคลากรเขาถงองคความรในคมอ

สอสาร เผยแพร ประชาสมพนธความร แนวคดเกยวกบหลกสตรทไดรบการรบรอง

มย- กค 53

- จ านวนบคลากรทไดรบเอกสารและเขาชมเวบไซต

-จ านวนบคลากร สกอ. ทไดรบการสอสารและเผยแพรประชาสมพนธเพอเขาถงองคความร

200 คน บคลากร สมอ. บคลากรของ สกอ.

คณะท างานฯ สมอ.และกลมพฒนาระบบบรหาร


CMP 2,3


กจกรรมบรรยายและแลกเปลยนเรยนรภายในส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาใน KM DAY


กค-สค.53

จ านวนผเขารวมประชม 150 คน บคลากรของ สกอ.

คณะท างานฯ กลมพฒนาระบบบรหาร


CMP 4,5


~ 26 ~






น าองคความรทไดจากการแลกเปลยนเรยนรขนเวบเทคโนโลย การวดผลความพงพอใจผเขารวมแลกเปลยนเรยนร

กค-กย 53 องคความรทน าขนเวบเทคโนโลย

1 องคความร - บคลากรของ สมอ. - บคลากรของ สกอ.

คณะท างานฯ สกอ.และกลมพฒนาระบบบรหาร


CMP 2,3,4,5

9. การยกยองชมเชยผจดการความรของ สกอ.



3 รางวล กลมผจดการความร ของ สมอ. แ ละของส านก/หนวยงานใน สกอ.

คณะท างาน KM ของ สกอ.และ กลมพฒนาระบบบรหาร

เตรยมด าเนน การชวง

CMP 6




~ 27 ~

Documents

แผนการจัดการความรู้ตาม ...km.thaicyberu.go.th/KM CHO/paper/palnKM 53New.pdfการต ดตามประเม นผลโครงการผล