แผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ โทร. 04 2599435 โทรสาร 04 2599435

เอกสารส าคญกลมนโยบายและแผน ล าดบท 1 /2561 จดท าตนฉบบ นางชลนธร ภม ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน

นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ

แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

(นางชลนธร ภม) ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน

ผเสนอแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

(นายประสงค สภา) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

ผอนมตแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

(นายปรญญา ธรเสนา) ประธานคณะกรรมการศกษาธการจงหวดนครพนม

ผใหความเหนชอบแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

ค าน า

พระราชกฤษฎกาวาดวยการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2547 ก าหนดใหในแตละปงบประมาณใหสวนราชการจดท าแผนปฏบตการประจ าป เพอใหการปฏบตงานบรรลผลส าเรจ ตามแผนปฏบตการ รวมทงใชในการก ากบ ตดตาม ประเมนผลการด าเนนงานใหเปนไปอยางมประสทธภาพ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 ในฐานะทเปนสวนราชการ จงไดจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 เพอใหสถานศกษาในสงกดใชเปนกรอบแนวทางในการด าเนนงานใหเกดผลผลต ผลลพธ ตามทก าหนดเปาหมายไวในแผน ตลอดจนใชเปนเครองมอในการประสานงาน บรณาการการท างานกบหนวยงานทเกยวของ นอกจากนนยงใชเปนกรอบในการก ากบ ตดตาม ประเมนผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 ใหเกดประสทธภาพและประสทธผลสงสดตอการพฒนาการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 ขอขอบคณผมสวนเกยวของ ทใหความรวมมอในการจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ใหส าเรจลลวงดวยด

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

สารบญ หนาค าน า ก สารบญ ข

สวนท 1 บทน า สภาพทวไปและขอมลพนฐาน…………………………………………………………………………. 2 ภาพรวมของจงหวด………………………………………………………..……………………. 2 สภาพภมศาสตรและภมประเทศ……………………………………………………………. 2 ภาพรวมของ สพป.นพ.2………………………………………………..…………………….. 3 สภาพทวไป…………………………………………………………….…………………….. 3 สถานทตง…………………………………………………………….……………………….. 3 สภาพการบรหารจดการศกษา…………………………………………………………. 4 ขอมลพนฐานทางการศกษา…………………………………………………….………………………. 4 สวนท 2 ทศทางการพฒนาการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน...................................................................... 19 นโยบายของรฐบาล ........................................................................ .......................... 21 นโยบายดานการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ...................................................... 23 นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ............................................. 30 - วสยทศน.…………………………………………………………….………………..…………….. 30 - พนธกจ.…………………………………………………………….………………..……………….. 30 - เปาประสงค.…………………………………………………………….………………..…………. 30 - ยทธศาสตร…………………………………………………………………………………….……….. 31 - นโยบายการด าเนนงานของ สพฐ........................................................................ 31 นโยบายสการปฏบตส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2…… 35 - วสยทศน.…………………………………………………………….………………..…………….. 35 - พนธกจ.…………………………………………………………….………………..………………… 35 - เปาหมาย.....…………………………………………………………….………………..…………. 35 - กลยทธ……………………………………………………………………………………….……….. 35 - นโยบายการพฒนาคณภาพการศกษาของ สพป.นพ.2..................................... 36

สวนท 3 รายละเอยดโครงการ สรปโครงการจ าแนกตามประเดนกลยทธ………………..………………….……..…………. 41 รายละเอยดโครงการจ าแนกตามประเดนกลยทธ.............................……………………. 42 ภาคผนวก ค าสงแตงตงคณะท างาน ........................................................... ............................... 49 คณะผจดท า ....................................................... ...................................................... 54

สวนท 1 บทน า

ขอมลพนฐาน สภาพทวไปของเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

ขอมลพนฐาน

ขนาดและทตง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 ประกอบดวยสถานศกษาทตงอยในเขตพนท รวม 6 อ าเภอ ไดแก อ าเภอทาอเทน อ าเภอศรสงคราม อ าเภอนาหวา อ าเภอบานแพง อ าเภอโพนสวรรค และอ าเภอนาทม มอาณาเขตตดตอดงน

ทศเหนอ ตดอ าเภอเซกา จงหวดบงกาฬ

ทศตะวนออก ตดแขวงค ามวน สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว โดยมแมน าโขง เปนแนวกนพรมแดน

ทศใต ตดอ าเภอเมองนครพนม

ทศตะวนตก ตดอ าเภอกสมาลยอ าเภออากาศอ านวย และอ าเภอเมองสกลนคร จงหวดสกลนคร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 ตงอยทถนนศรสงคราม – ทาดอกแกว บานปฏรป ต าบลศรสงคราม อ าเภอศรสงคราม จงหวดนครพนม

แผนทแสดงเขตบรการของ สพป.นครพนม เขต 2

พนทและระยะทาง ทง 6 อ าเภอ ในเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 มพนททงหมดรวม 2,829.49 ตารางกโลเมตร ระยะทางจากแตละอ าเภอถงส านกงานเขตพนทการศกษามดงน จาก อ าเภอบานแพง ระยะทาง 45 กโลเมตร จาก อ าเภอนาทม ระยะทาง 40 กโลเมตร จาก อ าเภอทาอเทน ระยะทาง 42 กโลเมตร จาก อ าเภอโพนสวรรค ระยะทาง 62 กโลเมตร จาก อ าเภอนาหวา ระยะทาง 28 กโลเมตร

การคมนาคม ถนนเชอมระหวางอ าเภอเปนถนนลาดยาง ถนนระหวางต าบล ระหวางหมบานสวนใหญเปนถนนลกรง ไดแก ทางหลวง 2032 ศรสงคราม-ทาอเทน

ทางหลวง 2390 ศรสงคราม-บานแพง ทางหลวง 2346 ศรสงคราม-นาหวา ทางหลวง 2132 ศรสงคราม-โพนสวรรค ทางหลวงชนบท ศรสงคราม-นาทม

สภาพเศรษฐกจ ประชาชนสวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม ท านา ปลกยางพารา นอกจากนนเปนอาชพหตถกรรม เชน ทอผา จกรสาน เปนตน

ผลตภณฑทมชอเสยงของชมชนในเขตบรการ ล าดบท ชอผลตภณฑ อ าเภอ ทอย หมายเหต สดยอดผลตภณฑ OTOP (PROVINCIAL STAR OTOP: PSO)

1 พณ แคน โหวด นาหวา บานทาเรอ ต.นาหวา 2 ผาลายมก นาหวา บานทาเรอ ต.นาหวา 3 ผลตภณฑจากกก นาหวา บานเหลาพฒนา

ผลตภณฑ OTOP ระดบ 5 ดาว 1 ขาหมยดใส บานแพง 344 ม.4 ต.บานแพง 2 ปลาสม ศรสงคราม 134 ม.4 ต.ทาบอสงคราม 3 ผาขาวมา ศรสงคราม 135 ม.4 ต.นาเดอ 4 ผาไหมลายยกมก นาหวา 187 ม.4 ต.นาหวา 5 ผายกมก โพนสวรรค 143 ม.9 ต.นาหวบอ 6 สมปลาชะโด ทาอเทน 55/2 ม.1 ต.ไชยบร 7 สมปลาชะโด ปาจก ทาอเทน 53/1 ม.7 ต.ไชยบร

ผลตภณฑ OTOP ระดบ 4 ดาว 15 ตะกรา จกสานเสนพลาสตก บานแพง 103 ม.12 ต.หนองแวง 16 ผาโทเรมดหม ศรสงคราม 94 ม.3 ต.บานขา 17 ผาขาวมา ศรสงคราม 47 ม.7 ต.บานขา 18 ผามดหม ศรสงคราม 16 ม.5 ต.สามผง 19 ผาโทเรมดหม ศรสงคราม 128 ม.12 ต.สามผง 20 ผาโทเรมดหม ศรสงคราม 19 ม.16 บานเออง 21 ผายกมก นาหวา 130 ม.13 ต.นาหวา 22 ผาไหมมดหม นาหวา 28 ม.2 ต.นาหวา 23 เบาะนอนเสอกก นาหวา 54 ม.4 ต.บานเสยว 24 เสอนวดจากเสนกกเกลยว นาหวา 23 ม.5 ต.เหลาพฒนา 25 ผาลายมก นาหวา 6 ม.6 ต.นาหวา 26 ผามดหมยอมคราม นาหวา 32 ม.11 ต.นาหวา 27 ผามดหม นาหวา 20 ม.4 ต.เหลาพฒนา 28 ผามดหม นาวหา 8/1 ม.5 ต.นางว 29 ผาลายมกเสนใยประดษฐ นาหวา 27 ม.4 ต.นางว 30 ผามดหม นาหวา 158 ม. 2 ต.เหลาพฒนา 31 ผามดหม นาหวา 63 ม.7 ต.เหลาพฒนา 32 ผาสไบ นาทม 62 ม.2 ต.นาทม

รายไดเฉลยตอคนตอป รายอ าเภอ เรยงล าดบจากนอยไปหามาก

ล าดบ อ าเภอ รายไดเฉลย (บาท/คน/ป) 1 อ าเภอบานแพง 74,811

2 อ าเภอนาทม 57,977

3 อ าเภอทาอเทน 55,694

4 อ าเภอศรสงคราม 55,529

5 อ าเภอนาหวา 51,428

6 อ าเภอโพนสวรรค 50,701

รายไดเฉลย 6 อ าเภอ 57690

สภาพสงคม เปนสงคมการเกษตร หมดฤดการท านาสวนมากจะเดนทางไปท างานตางถน นอกจากนสงคมประชาชนในพนทจะประกอบไปดวยชนหลายเผาพนธ หลากหลายวฒนธรรม แตประชาชนกจะอย รวมกนไดอยางสงบสข

ตามภารกจในการจดการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2559 ส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษานครพนม เขต 2 มปรมาณงาน จ านวนนกเรยน คร ภารโรง และบคลากรทางการศกษา รวมทงจ านวนโรงเรยนในสงกดเอกชน

ประชากรและการปกครอง แบงการปกครอง เปน 6 อ าเภอ 40 ต าบล 479 หมบาน เทศบาลต าบล 6 แหง และองคการ

บรหารสวนต าบล (อบต.) 37 แหง แยกรายอ าเภอไดดงน

อ าเภอ พนท

(ตารางกโลเมตร)

ระยะหางจาก อ าเภอ-จงหวด

(กโลเมตร)

จ านวน ประชากร

ต าบล หมบาน เทศบาลเมอง

เทศบาลต าบล

อบต.

1.ทาอเทน 467.983 26 58,118 9 109 - 1 8 2.บานแพง 284.731 93 34,512 6 66 - 1 5 3.ศรสงคราม 671.371 67 67,788 9 109 - 2 8 4.นาหวา 288.448 98 50,466 6 68 - 1 6 5.โพนสวรรค 718.835 45 55,791 7 90 - 1 7 6.นาทม 398.129 103 27,272 3 37 - - 3 รวม 2,829.497 432 293,947 40 479 0 6 37

ทมา : ทท าการปกครองจงหวดนครพนม สพท.อบ.1

แหลงทองเทยวทส าคญ แหลงทองเทยวทางธรรมชาต

ภลงกา ตงอยทางทศตะวนตกของอ าเภอบานแพง หางจากอ าเภอบานแพง 6 กโลเมตร ภลงกาเปนตนก าเนดของน าตกและล าธารใหญนอยหลายสาย ตลอดจนมความอดมสมบรณของดอกไม กลวยไม และพนธไมนานาชนดทสวยงาม การเดนทางจากตวจงหวด ใชเสนทางหลวงหมายเลข 212 (นครพนม-บานแพง) ระยะทาง 92 กโลเมตร

น าตกตาดขาม ตนล าธารเกดจากเทอกเขาภลงกา ตงอยใจกลางเขตปาสงวนแหงชาตภลงกา หางจากทวาการอ าเภอบานแพง ไปทางทศตะวนตกเฉยงเหนอ 6 กโลเมตรเปนล าหวยไหลมาบรรจบ สภาพโดยรอบบรเวณรมรนเหมาะแกการไปทองเทยว และ พกผอน เปนอยางยง

น าตกตาดโพธ ก า เน ดจากเทอกเขาภลงกาอยใกลกบน าตกตาดขามหางกนประมาณ 5 กโลเมตร มลกษณะสวยงามไมยงหยอนไปกวากน ทตงอยหางจากทวาการอ าเภอบานแพงประมาณ 11 กโลเมตรเสนทางเปนถนนลกรงใชไดทกฤดกาล รถยนตไมสามารถเขาถงตวน าตกได ตองเดนขนไปใชเวลาเดนประมาณชวโมงเศษ สองขางทางรมรนเหมาะแกการเดนชมความงามตามธรรมชาตอยางยง โดยเฉพาะในฤดฝนสามารถมองเหนน าตกไดจากทางหลวงแผนดนทเลยบรมฝงแมน าโขง

แหลงทองเทยวทางประวตศาสตร พระธาตทาอเทน ประดษฐานอยบานทาอเทน อ าเภอทาอเทน รปทรงคลายพระธาตพนม มความสงจากพนดนถงยอด 33 วา ฐานกวางดานละ 6 วา 3 ศอก พระอาจารยศรทตถ เปนผสราง เมอป พ.ศ.2455 พระธาตทาอเทนนเปนศลปกรรมและปชนยสถานอนส าคญ ยงองคหนง ภายในองคพระธาตบรรจพระธาตของ พระอรหนต ซงพระ อาจารยศรทตถไดอญเชญมาจากเมองยางกงประเทศพมา การเดนทางไป นมสการพระธาตทาอเทนจากตวเมองนครพนมใชเสนทางหมายเลข 212 ไปยงอ าเภอทาอเทน ระยะทางประมาณ 26 กโลเมตร

พระธาตประสทธ ประดษฐานอย ทวดพระธาตประสทธ ต าบลนาหวา อ าเภอนาหวา หางจากตวอ าเภอเมอง ประมาณ 98 กโลเมตร เปนทบรรจพระอรงคธาตของพระพทธเจา ประชาชนในทองถนใกลเคยงเคารพนบถอมาก

รอยพระบาทเวนปลา ตงอยในล าน าโขง ณ บานเวน พระบาท ต าบลเวนพระบาท อ าเภอทาอเทน โดยมทตงอยทางทศตะวนออกของวดพระบาทเวนปลา หางจากฝงออกไป 150 เมตร สถานทแหงนชาวบานเรยกวา “วงน าวน หรอเวน”ลกษณะเปนรอยฝาพระบาทเบองซาย กวาง 70 เซนตเมตร ยาว 1 .80 เมตร ตรงกลางมรปกงจกร เสนผาศนยกลางของรปประมาณ 10 เซนตเมตร ในฤดฝนน าจะทวมคอตงแตเดอนพฤษภาคม ไปจนกวาน าจะลดลง ในเดอนกมภาพนธ จงไปนมสการได งานเทศกาลนมสการ จะตรงกบวนสงกรานตของทกป การเดนทางจากนครพนม ไปตามถนนสายนครพนม-บานแพง หางจากตวจงหวดประมาณ 10 กโลเมตร เลยวขวาเขาหมบาน อก 500 เมตร

พระบางวดไตรภม ประดษฐานอย ณ วดไตรภม ต าบลทาอเทน อ าเภอทาอเทน เปนพระพทธรปยนปางหามสมทร มขนาดสง 80 นว แทนสง 2.5 นว ฐานเปนรป 8 เหลยม สง 15 นว หางจากจงหวดนครพนม ประมาณ 26 กโลเมตร

วดพระธาตจ าปา ตงอยในเขตพนทบานเสาเลา ต าบลโพนสวรรค อ าเภอโพนสวรรค จงหวดนครพนม กอสรางเมอประมาณป พ.ศ.๒๒๕๓ โดยการน าของพระภกษด กตปญโญ และนายกญญา ดวงคสน พรอมดวยชาวบานเสาเลา (อพยพมาจากแขวงค ามวน ในประเทศลาว โดยประชากรในหมบานสวนใหญเปนชาวเผาไทญอ) และหมบานใกลเคยงรวมกนสราง

ใชเวลากอสรางทงสนประมาณ ๗ ป วถชวตวฒนธรรมและประเพณ โซทงบง เปนประเพณของชาวโซ (โส) ซงเปนชนเผาๆ หนงของจงหวดนครพนม ชาวโซมภาษา เปนของตนเอง ลกษณะภาษาคลายมอญปนเขมร การเตนโซทงบง เปนการร าในงานศพ เพอสงวญญาณผตาย ใหไปสขสบายในชาตหนา การร ามทงชายและหญง หมบานชาวโซมอยทบานโพนจาน อ าเภอโพนสวรรค โดยเดนทางไปตามถนนนครพนม – ทาอเทน เลยวซายไปตามถนนสายทาอเทน - กสมาลย 25 กโลเมตร ชนเผาโซ มกระจายอยในหลายอ าเภอ อาท ทอ าเภอทาอเทน อ าเภอศรสงคราม และอ าเภอนาแก

สภาพการบรหารการจดการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 จดตงขนเมอวนท 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2546 ตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2546 โดยการยบรวมหนวยงานทางการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ภายในจงหวดนครพนม ดงน

1. ส านกงานศกษาธการอ าเภอ 6 อ าเภอ ไดแก อ าเภอศรสงคราม อ าเภอนาหวา อ าเภอบานแพง อ าเภอทาอเทน อ าเภอโพนสวรรค และอ าเภอนาทม 2. ส านกงานการประถมศกษาอ าเภอ 6 อ าเภอ ไดแก อ าเภอศรสงคราม อ าเภอนาหวา อ าเภอบานแพง อ าเภอทาอเทน อ าเภอโพนสวรรค และอ าเภอนาทม

สภาพการจดการศกษาใน 6 อ าเภอ ในพนทบรการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 จดระบบการศกษาตามแนวทางของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ซงด าเนนการ 3 รปแบบ

การศกษาในระบบ 2 ระดบ คอ การจดการศกษาขนพนฐาน และการจดการศกษาระดบอดมศกษา การศกษาขนพนฐาน แบงเปน 3 ระดบ คอ ระดบกอนประถมศกษา ระดบประถมศกษา ระดบ

มธยมศกษาตอนตน ซงด าเนนการโดยภาครฐและภาคเอกชน การศกษาระดบอดมศกษา แบงเปน 2 ระดบ คอ ระดบต ากวาปรญญาตร และระดบปรญญาตร ซง

จดโดยภาคเอกชน 2 แหง การศกษานอกระบบ แบงเปน 2 ประเภท คอ ประเภททสามารถแบงเปนระดบตามการศกษาใน

ระบบได กบประเภททไมแบงเปนระดบ คอ รายวชา หรอกลมวชาทผเรยนไดรบการศกษาหรอฝกอบรมตามความตองการ แตอาจเปนการเกบรวบผล การเรยนรสะสมไวเพอเทยบเปนระดบโดยใชการศกษาในระบบเปนหลกในการเทยบ

การศกษาตามอธยาศย เปนรปแบบการศกษาแบบหนงทใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเองตามความสนใจ ตามศกยภาพ ความพรอมและโอกาส โดยศกษาจากบคคล ประสบการณ สงคม สภาพแวดลอม สอ หรอแหลงความรอน ๆ สามารถน าความรทไดไปเปรยบเทยบกบการศกษาในระบบไดเปนรายวชา หรอเทยบเปนระดบการศกษาตามความรหรอประสบการณทไดสะสมไวไดตลอดชวตผเรยนตามหลกสตรทกระทรวงก าหนด

ภารกจหลก

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 เปนหนวยงานทอยภายใตการก ากบดแลของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มหนาทด าเนนการใหเปนไปตามอ านาจหนาทของคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ตามมาตรา 38 แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และมาตรา 37 แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2546 โดยมอ านาจหนาท

ดงน 1. จดท านโยบาย แผนพฒนา และมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษาใหสอดคลอง กบนโยบายมาตรฐานการศกษา แผนการศกษา แผนพฒนาการศกษาขนพนฐาน และความตองการของทองถน

2. วเคราะหการจดตงงบประมาณเงนอดหนนทวไปของสถานศกษาและหนวยงานในเขตพนทการศกษา และแจงจดสรรงบประมาณทไดรบใหหนวยงานรบทราบและก ากบ ตรวจสอบ ตดตามการใช จายงบประมาณของหนวยงานดงกลาว 3. ประสาน สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตรรวมกบสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 4. ก ากบ ดแล ตดตาม และประเมนผลสถานศกษาขนพนฐานและในเขตพนทการศกษา

5. ศกษา วเคราะห วจย และรวบรวมขอมลสารสนเทศดานการศกษาในเขตพนทการศกษา 6. ประสานการระดมทรพยากรดานตางๆ รวมทงทรพยากรบคคล เพอสงเสรม สนบสนน การจด

และพฒนาการศกษา 7. จดระบบการประกนคณภาพการศกษาและประเมนผลสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 8. ประสาน สงเสรม สนบสนน การจดการศกษาของสถานศกษาเอกชน องคกรปกครองสวน

ทองถน รวมทงบคคล องคกรชมชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการและสถาบนอน 9. ด าเนนการและประสาน สงเสรม สนบสนนการวจยและพฒนาการศกษา 10. ประสาน สงเสรมการด าเนนงานของคณะอนกรรมการ และคณะทท างานดานการศกษา 11. ประสานการปฏบตราชการทวไปกบองคกร หนวยงานภาครฐ เอกชน และองคกรปกครองสวน

ทองถน ในฐานะส านกงานผแทนกระทรวงศกษาธการในเขตพนทการศกษา 12. ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจกรรมภายในเขตพนทการศกษาทมไดระบใหเปนหนาทของผใด

โดยเฉพาะ หรอปฏบตงานอนตามทมอบหมาย

สภาพการจดการศกษา

จ านวนสถานศกษาจ าแนกรายอ าเภอ

ท อ าเภอ ในสงกด นอกสงกด รวม

สถานศกษา กลมเครอขาย โรงเรยน สช. ตชด. พศ. 1 ทาอเทน 5 44 - 3 - 47 2 นาหวา 3 24 1 - 3 28 3 บานแพง 3 28 1 1 - 29 4 ศรสงคราม 5 44 3 - 1 48 5 โพนสวรรค 3 30 1 2 1 34 6 นาทม 2 15 - 2 - 17 รวม 21 185 6 8 5 203

หมายเหต : สพท. = ส านกงานเขตพนทการศกษา (โรงเรยนประถมศกษา/โรงเรยนมธยมศกษา) สช. = ส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน (โรงเรยนเอกชน) พศ. = ส านกงานพระพทธศาสนาแหงชาต (โรงเรยนพระปรยตธรรมแผนกสามญศกษา) ตชด. = โรงเรยนต ารวจตระเวนชายแดน

จ านวนนกเรยน / หองเรยน จ าแนกตามระดบชนเรยน (ขอมล 10 มถนายน 2560)

ระดบชนเรยน โรงเรยนรฐบาล โรงเรยนตชด. รวมทงสน หอง นกเรยน หอง นกเรยน หอง นกเรยน

ระดบกอนประถมศกษา 407 6,633 16 214 423 6,847 ระดบประถมศกษา 1,361 21,344 48 494 1,409 22,753 ระดบมธยมศกษาตอนตน 155 3,538 - - 155 3,538 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย - - - - - - ระดบ ปวช. - - - - - - ระดบ ปวส. - - - - - - รวม 1,923 31,515 64 708 1,832 33,138

จ านวนนกเรยนและจ านวนหองเรยนจ าแนกรายชนเรยน ปการศกษา 2560 (ขอมล 10 มถนายน 2560)

ชนเรยน จ านวนนกเรยน

จ านวนหองเรยน ชาย หญง รวม

อ.3 ขวบ 33 43 76 4 อนบาล 1 1,622 1,644 3,266 196 อนบาล 2 1,676 1,615 3,291 207 รวมระดบกอนประถม 3,331 3,302 6,633 407 ประถมศกษาปท 1 1,711 1,573 3,284 210 ประถมศกษาปท 2 1,719 1,743 3,462 211 ประถมศกษาปท 3 1,855 1,704 3,559 211 ประถมศกษาปท 4 1,812 1,765 3,577 210 ประถมศกษาปท 5 1,890 1,838 3,728 211 ประถมศกษาปท 6 1,953 1,781 3,734 208 รวมระดบประถมศกษา 10,940 10,404 21,344 1,261 มธยมศกษาปท 1 685 531 1,216 51 มธยมศกษาปท 2 633 534 1,167 51 มธยมศกษาปท 3 598 557 1,155 53 รวมระดบมธยมศกษาตอนตน 1,916 1,622 3,538 155 มธยมศกษาปท 4 - - - - มธยมศกษาปท 5 - - - - มธยมศกษาปท 6 - - - - รวมระดบมธยมศกษาตอนปลาย - - - - ประกาศนยบตรวชาชพ 1 - - - - ประกาศนยบตรวชาชพ 2 - - - - ประกาศนยบตรวชาชพ 3 - - - - รวมระดบประกาศนยบตร - - - - รวมทงสน 16,477 15,702 31,515 1,823

จ านวนบคลากรตามกรอบอตราก าลงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

ต าแหนงในส านกงานเขตพนทการศกษานครพนม เขต 2 กรอบท ก.ค.ศ. ก าหนด

บคลากรในปจจบน

ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา 1 1 รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา 10 3 ศกษานเทศก 22 15 ขาราชการพลเรอน - กลมอ านวยการ 9 4 -กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย 11 5 - กลมบรหารงานบคคล 16 5 - กลมนโยบายและแผน 9 2 - กลมสงเสรมการจดการศกษา 12 3 - กลมสงเสรมสถานศกษาเอกชน 3 1 - กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา 3 - - หนวยตรวจสอบภายใน 2 1 ลกจางประจ า - 4 ลกจางชวคราว - 8

รวม 98 68

จ านวนคร จ าแนกรายอ าเภอ

ท อ าเภอ จ านวนโรงเรยน จ านวนคร

โรงเรยนในสงกด

โรงเรยนตชด. โรงเรยนในสงกด

โรงเรยนเอกชน

1 ทาอเทน 44 - 319 - 2 บานแพง 28 1 222 9 3 นาหวา 24 1 288 3 4 ศรสงคราม 44 3 390 41 5 โพนสวรรค 30 1 321 15 6 นาทม 15 - 127 - รวม 185 6 1,667 58

ขอมลพนฐานการพฒนาคณภาพการศกษา O-NET ชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ตารางท 1 เปรยบเทยบคาเฉลยรอยละผลสมฤทธทางการเรยน ชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2559 - 2560

กลมสาระการเรยนร คาเฉลยรอยละ ความกาวหนา

ปการศกษา 2558

ปการศกษา 2559

ปการศกษา 2560

+ เพมขน - ลดลง (ป กศ.2559-2560)

ภาษาไทย 44.79 49.40 41.38 -8.02 คณตศาสตร 36.17 34.87 31.68 -3.19 วทยาศาสตร 38.02 38.55 35.90 -2.65 ภาษาองกฤษ 32.02 28.90 29.15 +0.25 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 44.73 43.24 - - สขศกษาและพลศกษา - - - - ศลปะ - - - - การงานอาชพและเทคโนโลย - - - -

เฉลย 39.15 38.99 34.53 -3.40 ตารางท 2 เปรยบเทยบคาเฉลยรอยละผลสมฤทธทางการเรยน นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 ระดบประเทศ กบระดบเขตพนทการศกษา

กลมสาระการเรยนร

คาเฉลยรอยละ ความแตกตาง

ประเทศ ระดบเขตพนท + สงกวา - ต ากวา ภาษาไทย 46.58 41.38 -5.20 คณตศาสตร 37.12 31.68 -5.44 วทยาศาสตร 39.12 35.90 -3.22 ภาษาองกฤษ 36.34 29.15 -7.19 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม - - -

เฉลย 39.79 34.53 -5.20

12 ตารางท 3 เปรยบเทยบคาเฉลยรอยละผลสมฤทธทางการเรยน ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2559-2560

กลมสาระการเรยนร

คาเฉลยรอยละ ความกาวหนา

ปการศกษา 2558

ปการศกษา 2559

ปการศกษา 2559

+ เพมขน - ลดลง ปกศ.58,59)

ภาษาไทย 39.68 41.08 41.76 +0.68 คณตศาสตร 27.21 24.27 20.09 -4.18 วทยาศาสตร 33.45 31.74 29.14 -2.60 ภาษาองกฤษ 27.31 27.33 27.07 -0.26 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 41.52 43.35 - - รวม 33.83 33.55 29.52 -1.59

ตารางท 4 เปรยบเทยบคาเฉลยรอยละผลสมฤทธทางการเรยนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2560 ระดบประเทศกบส านกงานเขตพนทการศกษา

กลมสาระการเรยนร

คาเฉลยรอยละ ความแตกตาง

ประเทศ ระดบเขตพนท + สงกวา - ต ากวา ภาษาไทย 48.29 4176 -6.53 คณตศาสตร 26.30 20.09 -6.21 วทยาศาสตร 32.28 29.14 -3.14 ภาษาองกฤษ 30.45 27.07 -3.38 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม - - -

เฉลย 34.33 29.52 -4.82

จ านวนสถานศกษาแยกตามขนาด ขนาด 1-120 ขนาด 121-300 ขนาด 301-500 ขนาด 501 ขนไป รวม

91 68 17 5 181

ทมา : ขอมล 10 มถนายน 2560 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

ขอมลโรงเรยนขนาดเลกแยกตามกลมเครอขายโรงเรยน

กลมโรงเรยนเครอขาย จ านวน (โรงเรยน) ลมน าสงคราม 9 ต าบลนาค า 7 รมสนธ 7 ล าน าหวยโคน 8 สามผง 6 ลมน าหนองสงข 7 เสยวเหลาพฒนา 9 นางว 7 พระธาตประสทธรวมใจ 8 แพงล าโขง 10 หนองแวง 7 โพนทองนาเข 9 ไชยบร 7 อเทนโนนตาล 8 ทาจ าปา 7 เวนพระบาทรามราช 10 ชายโขง 10 คอพฒนา 7 นาขมนโพนบกนาใน 11 ล าน าทวย 12 หนองซนดอนเตย 9 นาทม 6

รวม 181 ทมา : ขอมล 10 มถนายน 2560 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

สวนท 2 ทศทางการพฒนาการศกษา

ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน

วสยทศนประเทศไทย ป 2558 - 2563 “มนคง มงคง ยงยน” ประเทศไทยไดประกาศ วสยทศน เพอก าหนดทศทางการพฒนาประเทศของรฐบาล โดยมชอวา

“มนคง มงคง ยงยน” เพอพฒนาทงดานเสถยรภาพ ความสงบสข เศรษฐกจทเขมแขง ดานการใชจาย จดหางบประมาณเพอพฒนาประเทศไทยใหมากขน แกปญหาดานสาธารณปโภค การดแลสขภาพ และการศกษา

วสยทศน “มนคง มงคง ยงยน” น าไปสการพฒนาใหคนไทยมความสข ภายใต “ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” และสนองตอบผลประโยชนแหงชาต อนไดแก การมเอกราช อธปไตย และบรณภาพแหงเขต อ านาจรฐ การด ารงอยอยางมนคง ยงยนของสถาบนหลกของชาต การด ารงอยอยางมนคงของชาตและประชาชนจากภยคกคามทกรปแบบ การอยรวมกนในชาตอยางสนตสข เปนปกแผน มความมนคงทางสงคม ทามกลางพหสงคมและการมเกยรตและศกดศรของความเปนมนษย ความเจรญเตบโตของชาต ความเปนธรรมและความ อยดมสขของประชาชน ความยงยนของฐานทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม ความมนคงทางพลงงาน อาหาร ความสามารถในการรกษาผลประโยชนของชาตภายใตการเปลยนแปลงของสภาวะแวดลอมระหวางประเทศ และการอยรวมกนอยางสนต ประสานสอดคลองกนดานความมนคงในประชาคมอาเซยนและประชาคมโลกอยางมเกยรตและศกดศร

ความมนคง หมายถง การมความมนคงปลอดภยจากภยและการเปลยนแปลงทงภายในประเทศและภายนอกประเทศในทกระดบ ทงระดบประเทศ สงคม ชมชน ครวเรอน และปจเจกบคคล และมความมนคงในทกมต ทงมตเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และการเมอง เชน ประเทศมความมนคงใน เอกราชและอธปไตย มสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรยทเขมแขงเปนศนยกลางและเปนทยดเหนยวจตใจของประชาชน มระบบการเมองทมนคงเปนกลไกทนาไปสการบรหารประเทศทตอเนอง และโปรงใสตามหลก ธรรมาภบาล สงคม มความปรองดองและความสามคค สามารถผนกก าลงเพอพฒนาประเทศ ชมชนมความเขมแขง ครอบครวมความอบอน มความมนคงของอาหารและพลงงาน ประชาชนมความมนคงในชวต มงานและรายไดทมนคงพอเพยงกบการดารงชวต มทอยอาศยและความปลอดภยในชวตทรพยสน มการออมส าหรบวยเกษยณ

ความมงคง หมายถง ประเทศไทยมการขยายตวของเศรษฐกจอยางตอเนองจนเขาสกลมประเทศรายไดสง ความเหลอมลาของการพฒนาลดลง ประชากรไดรบผลประโยชนจากการพฒนาอยางเทาเทยมกนมากขน ไมมประชาชนทอยใตเสนความยากจน เศรษฐกจมความสามารถในการแขงขนสง สามารถสรางรายไดทงจากภายในประเทศและภายนอกประเทศ และเปนจดส าคญของการเชอมโยงในภมภาคทงการคมนาคมขนสง การผลต การคา การลงทน และการท าธรกจ นอกจากนนยงมความสมบรณ ในทนทจะสามารถสรางการพฒนาตอเนองไป ไดแก ทนมนษย ทนทางปญญา ทนทางการเงน ทนทเปนเครองมอเครองจกร ทนทางสงคม และทนทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ความยงยน หมายถง การพฒนาทสามารถสรางความเจรญ รายได และคณภาพชวตของประชาชนใหเพมขนอยางตอเนอง ซงเปนการเจรญเตบโตของเศรษฐกจทไมใชทรพยากรธรรมชาตจนเกนพอด ไมสรางมลภาวะตอสงแวดลอมจนเกนความสามารถในการรองรบและเยยวยาของระบบนเวศน การผลตและการบรโภค เปนมตรตอสงแวดลอม และสอดคลองกบกฎระเบยบของประชาคมโลก ซงเปนทยอมรบรวมกนทรพยากรธรรมชาตมความอดมสมบรณมากขน และสงแวดลอมมคณภาพดขน คน

มความรบผดชอบ ตอสงคม มความเอออาทร เสยสละเพอผลประโยชนสวนรวม รฐบาลมนโยบายทมงประโยชนสวนรวมอยางยงยนและ ใหความส าคญกบการมสวนรวมของประชาชน และทกภาคสวนในสงคมยดถอและปฏบตตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาในระดบอยางสมดล มเสถยรภาพ และยงยน

นโยบายรฐบาล นโยบายของนายกรฐมนตร

ในค าแถลงนโยบายของนายกรฐมนตร พลเอกประยทธ จนทรโอชา ตอสภานตบญญตแหงชาต วนศกรท 12 พฤศจกายน 2557 นโยบายดานการศกษาก าหนดไวในขอท 4 การศกษาและเรยนรการทะนบ ารงศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม และนโยบายดานวจย ขอท 8 การพฒนาและสงเสรมในการใชประโยชนจากวทยาศาสตรเทคโนโลย การวจยและพฒนา และนวตกรรม จากนโยบายรฐบาล 11 ดาน คอ

1. การปกปองและเชดชสถาบนพระมหากษตรย 2. การรกษาความมนคงของรฐและการตางประเทศ 3. การลดความเหลอมล าของสงคม และการสรางโอกาสการเขาถงบรการของรฐ 4. การศกษาและเรยนร การทะนบ ารงศาสนา ศลปะและวฒนธรรม 5. การยกระดบคณภาพบรการดานสาธารณสขและสขภาพของประชาชน 6. การเพมศกยภาพทางเศรษฐกจของประเทศ 7. การสงเสรมบทบาทและการใชโอกาสในประชาคมอาเซยน 8. การพฒนาและสงเสรมการใชประโยชนจากวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจยและพฒนา และนวตกรรม 9. การรกษาความมนคงของฐานทรพยากร และการสรางสมดลระหวางการอนรกษ กบการใชประโยชน

อยางยงยน 10. การสงเสรมการบรหารราชการแผนดนทมธรรมาภบาล และการปองกนปราบปรามการทจรต

และประพฤตมชอบในภาครฐ 11. การปรบปรงกฎหมายและกระบวนการยตธรรม

นโยบายดานการศกษา ขอท 4 การศกษาและเรยนร การทะนบ ารงศาสนา ศลปะและวฒนธรรม เพอสรางสงคมใหเขมแขงอยางมคณภาพ และคณธรรมควบคกน ดงน - จดใหมการปฏรปการศกษาและการเรยนร ทงในระบบ และการศกษาทางเลอกไปพรอมกน - ปรบเปลยนการจดสรรงบประมาณและการเรยนร สนบสนนการศกษาใหสอดคลองกบความจ าเปนของผเรยน และลกษณะของพนทของโรงเรยน ปรบปรงและบรณาการระบบการกยมเพอการศกษาใหมประสทธภาพ - ใหองคกรภาคประชาสงคม ภาคเอกชน องคกรปกครองสวนทองถน และประชาชนทวไปมโอกาสจดการศกษาทมคณภาพ ทวถง และรวมปฏรปการศกษาและเรยนร กระจายอ านาจการบรหารจดการศกษา สสถานศกษา เขตพนทการศกษา และองคกรปกครองสวนทองถน - พฒนาคนในทกชวงวยโดยสงเสรมการเรยนรตลอดชวต สรางความรและทกษะใหมทสามารถประกอบอาชพไดอยางหลากหลาย รองรบการเปลยนแปลงในอนาคต - สงเสรมอาชวศกษาและการศกษาระดบวทยาลยชมชน เพอสรางแรงงานทมทกษะตรงตามความตองการทองถนและตลาดแรงงาน

- พฒนาระบบการผลตและพฒนาครทมคณภาพและมจตวญญาณของความเปนคร สงเสรมใหครมวฒตามวชาทสอน ใหสามารถน าเทคโนโลยและเครองมอมาใชเปนเครองมอชวยครหรอเพอการเรยนรดวยตนเอง

- ทะนบ ารงและอปถมภพระพทธศาสนาและศาสนาอนๆ สนบสนนใหทกองคกรมบทบาทในการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม และพฒนาคณภาพชวต - อนรกษฟนฟและเผยแพรมรดกทางวฒนธรรมของประเทศเพอนบานและวฒนธรรมสากลและการสรางสรรคงานศลปะและวฒนธรรมทเปนสากล เพอเขาสเสาหลกวฒนธรรมของอาเซยนและประชาคมโลก - ปลกฝงคานยม และจตสานกทด รวมทงสนบสนนการผลตสอคณภาพ เปดพนทสาธารณะ ใหเยาวชนและประชาชนไดมโอกาสแสดงออกอยางสรางสรรค

นโยบายดานการศกษา ขอท 8 การพฒนาและสงเสรมการใชประโยชนจากวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจยและพฒนา และนวตกรรม เพอนาไปสการผลตและบรการททนสมย - สนบสนนการเพมคาใชจายในการวจยและพฒนาของประเทศ เพอมงไปสเปาหมายใหไมต ากวารอยละ 1 ของรายไดประชาชาตและมสดสวนรฐตอเอกชน 30:70 เพอใหประเทศสามารถแขงขนและกาวหนาทดเทยมประเทศอน - เรงเสรมสรางสงคมนวตกรรม โดยสงเสรมระบบการเรยนการสอนทเชอมโยงระหวางวทยาศาสตร เทคโนโลย วศวกรรมศาสตร และคณตศาสตร ผลตก าลงคนในสาขาทขาดแคลน เชอมโยงระหวางการเรยนรกบการทองจ า อตสาหกรรมขนาดกลางและขนาดยอม มชองทางในการใชเทคโนโลยระหวางหนวยงานและสถานศกษา - การปฏรประบบใหสงจงใจ ระเบยบและกฎหมายทเปนอปสรรคตอการทางานวจยและพฒนา ไปตอยอดหรอใชประโยชน สงเสรมการจดท าแผนพฒนาการวจยและพฒนาในระดบภาค หรอ กลมจงหวดใหสอดคลองความตองการของทองถน และน าไปใชประโยชนเชงพาณชยได - สงเสรมใหโครงการลงทนขนาดใหญของประเทศ ใชประโยชนจากผลการศกษาวจยและพฒนา และนวตกรรมของไทยตามความเหมาะสม โดยใหมนโยบายจดซอจดจางภาครฐทเอออ านวย สรางโอกาสการพฒนาเทคโนโลยของประเทศ - ปรบปรงและจดเตรยมใหมโครงสรางพนฐานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ดานการวจยและพฒนา และดานนวตกรรมซงเปนโครงสรางพนฐานทางปญญาในการตอยอดสการใชเชงพาณชยของภาคอตสาหกรรม

นอกจากนโยบายดานการศกษาสองขอของรฐบาลแลว นายกรฐมนตรยงไดใหนโยบายดานการศกษาไวอก 10 ขอ คอ 1. ท าใหเรว มผลสมฤทธภายในเดอนกนยายน 2559 ใหมากทสด ทเหลอสงตอใหรฐบาลตอไป 2. ประชาชน สงคมพงพอใจ ประเทศไดคนมคณภาพ 3. ปรบ ลดภาระงานทไมจ าเปนของกระทรวงศกษาธการลง 4. เรงปรบหลกสตร/ต าราแตละกลมใหเหมาะสม การพมพต าราตองคมราคา 5. ผลตคนใหทนกบความตองการของประเทศ จบแลวตองมงานท า เขาท างาน AEC ใหทนปน ชวยแกไขปญหาวางงาน และปญหาสงคมได 6. ปรบหลกสตร ท าใหเดก คร ผปกครองมความสข

7. ใชสอการสอน กระตนผเรยนเพอสรางแรงจงใจในการเรยนรกบเดก 8. ลดความเหลอมล า จดการศกษาใหทวถง เทาเทยม และมคณภาพ 9. น าระบบ ICT เขามาใชจดการเรยนรอยางเปนรปธรรมและกวางขวาง 10. เรยนไมใชเพอสอบ แตเรยนใหไดทกษะชวต อยในยคโลกไรพรมแดน

นโยบายกระทรวงศกษาธการ นโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

นายแพทยธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดใหนโยบายผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทวประเทศ เมอวนจนทรท 26 ธนวาคม 2559 ณ โรงแรมปรนซ พาเลซ มหานาค กรงเทพฯ

นายแพทยธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ มอบนโยบายในการประชมผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา (สพป.) และผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา (สพม.) สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทวประเทศ เมอวนจนทรท 26 ธนวาคม 2559 ณ โรงแรมปรนซ พาเลซ มหานาค กรงเทพฯ โดยมนายการณ สกลประดษฐ เลขาธการ-คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน, นายสเทพ ชตยวงษ เลขาธการคณะกรรมการการอาชวศกษา , ผบรหารส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) , ผบรหารส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (สอศ.) และผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา 225 เขตทวประเทศ เขารวมรบฟง นโยบายหลกทเปนประเดนส าคญ ดงน

● นอมน าแนวพระราชด าร และพระบรมราโชบายดานการศกษา ของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช และสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร ใสเกลาฯ และมอบเปนนโยบาย เพอเปนแนวทางในการปฏบตแกหนวยงานในสงกด

จากการทไดเขาเฝาทลละอองธลพระบาทสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร เพอถวายสตยปฏญาณตนกอนเขารบหนาทรฐมนตรนน พระองคทรงขอใหผบรหารทกคนสบสานพระราชปณธานดานการศกษาของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช มาขบเคลอนงานดานการศกษาใหเกดเปนรปธรรม เพราะพระราชปณธานของพระองคทานถอเปนพรอนสงสด รวมทงพระบรมราโชบายดานการศกษาของสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร ซงกระทรวงศกษาธการจะนอมน าแนวพระราชด าร และพระบรมราโชบายดานการศกษา ของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ในหลวงรชกาลท 9 และสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร ในหลวงรชกาลท 10 ใสเกลาฯ และมอบเปนนโยบาย เพอเปนแนวทางในการปฏบตแกหนวยงานในสงกดตอไป

ส าหรบพระบรมราโชบายดานการศกษาของสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร มใจความส าคญวา "การศกษาตองมงสรางพนฐานใหแกผเรยนใน 2 ดาน คอ 1) สงเสรมใหนกเรยนมทศนคตทถกตอง 2) การศกษาตองมงสรางพนฐานชวตหรออปนสยทมนคงเขมแขง อาท การสรางบคลกและอปนสยทดงาม (Character Education)"

ในสวนของการสบสานพระราชปณธานดานการศกษาของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช นน ตลอดระยะเวลา 70 ป ทพระองคทรงเฝามองการศกษาไทย พระองคไดทรงมแนวพระราชกระแสฯ ทไดทรงพระราชทานในวโรกาสตาง ๆ เกยวกบนกเรยน คร และการศกษา และเปรยบเสมอนขมทรพยตอการพฒนาการศกษาไทย ดงน

1) นกเรยน

o “ครตองสอนใหเดกนกเรยนมน าใจ เชน คนเรยนเกงชวยตวเพอนทเรยนลาหลง มใชสอนใหเดกคดแตจะแขงขน (Compete) กบเพอน เพอใหคนเกงไดล าดบดๆ เชน สอบไดทหนงของชน แตตองใหเดกแขงขนกบตนเอง” (11 ม.ย.2555)

o “ครไมจ าเปนตองมความรทางเทคโนโลยมาก แตตองมงปลกฝงความดใหนกเรยนชนตน ตองอบรมบมนสยใหเปนพลเมองด เดกโตกตองท าเชนกน” (6 ม.ย.2555)

o “เราตองฝกหดใหนกเรยนรจกท างานรวมกนเปนกลมเปนหมคณะมากขน จะไดมความสามคครจกดแลชวยเหลอซงกนและกน เออเฟอเผอแผความรและประสบการณแกกน” (5 ก.ค.2555)

o “ท าเปนตวอยางใหนกเรยนเปนคนด นกเรยนรกคร ครรกนกเรยน” (9 ก.ค.2555) ในบรรดานโยบายปฏรปการศกษาทงหมด มนโยบายเพยงสวนนอยทจะคดถงเดก กระทรวงศกษาธการจง

ใหความส าคญกบเดกนกเรยนอยางมาก โดยตองการเหนเดกตนขนมาอยากไปโรงเรยน สนกกบการเรยน เดกอยากเรยนและครอยากสอนอกทงมงเนนใหเดกท ากจกรรมกลมหรอเพอนชวยเพอน (Peer Tutoring)ตวอยางเชน นโยบายลดเวลาเรยน เพมเวลาร ทสามารถใหมงเนนการท ากจกรรมกลมได หรอหากครสอนไมทนในชวโมงเรยน สามารถน าเนอหามาสอนเสรมในชวงลดเวลาเรยน เพมเวลารได แตขอใหปรบรปแบบการเรยนการสอน ไมใชนงอยแตในหองเรยน โดยตองกระตนใหเดกกระตอรอรนทจะเรยน (Active Learn) และครกระตอรอรนทจะสอน (Active Teach)

2) คร

o “เรองครมความส าคญไมนอยกวานกเรยน ปญหาหนง คอ การขาดคร เพราะจ านวนไมพอและครยายบอย ดงนน กอนคดเลอกเดกทจะพฒนาตองพฒนาครกอน ใหพรอมทจะสอนเดกใหไดผลตามทตองการ จงจะตองคดเลอกครและพฒนาคร ตองตงฐานะในสงคมของครใหเหมาะสม และปลกจตส านกโดยใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง วธการคอ การใหทนและอบรม กลาวคอ ตองมความรทางวชาการในสาขาท เหมาะสมทจะสอน ตองอบรมวธการสอนใหมประสทธภาพ มความเปนครทแทจรง คอ มความรกความเมตตาตอเดก ควร

เปนครทองทเพอจะไดมความผกพนและคดทจะพฒนาทองถนทเกดของตน ไมคดยายไปยายมา” (11 ม.ย.2555)

o “ตองปรบปรงคร...ครจะอาย 40-50 ป กตองเรยนใหม ตองปฏวตครอยางจรงจง” (6 ม.ย.2555) o “ปญหาปจจบนคอ ครมงเขยนงานวทยานพนธ เขยนต าราสงผบรหารเพอใหไดต าแหนงและเงนเดอน

สงขน แลวบางทกยายไปทใหม สวนครทมงการสอนหนงสอกลบไมไดอะไรตอบแทน ระบบไมยตธรรม เราตองเปลยนระเบยบตรงจดน การสอนหนงสอตองถอวาเปนความดความชอบ หากคนใดสอนด ซงสวนมากคอมคณภาพและปรมาณ ตองม reward” (5 ก.ค.2555)

o “ครบางสวนเวลาสอนนกเรยนจะสอนไมหมดแตเกบไวบางสวน หากนกเรยนตองการรทงหมดวชา กตองเสยเงนไปสมครเรยนพเศษกบครทานนน จะเปนการสอนในโรงเรยนหรอสวนตวกตาม” (5 ก.ค.2555)

กระทรวงศกษาธการตระหนกถงความส าคญของคร นอกจากจะดแลเรองกฎระเบยบตางๆ แลว ผบรหารตองคดวาจะท าอยางไรไมใหครยายบอย เพราะจากงานวจยพบวาการยายของครเปนสงหนงทท ารายเดกนกเรยน ดงนน สพฐ. และหนวยงานทเกยวของ คอ ส านกงานคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ส านกงาน กคศ.) ตองเขามาดแลเรองนดวย

นอกจากน จะมการปรบหลกเกณฑและวธการในการเลอนวทยฐานะของคร เนองจากทผานมามครทสอนดและอยกบเดก แตไมไดรบผลตอบแทนเพราะไมไดท าผลงานทางวชาการ โดยโรงเรยนจะใชเกณฑการท าวทยานพนธหรอท าวจยแบบเดยวกบมหาวทยาลยไมได เพราะบรบทของมหาวทยาลยกบโรงเรยนมความแตกตางกน ดงนน การปรบปรงหลกเกณฑใหมนจะใหความส าคญกบปรมาณการสอนของคร กลาวคอ ครทสอนมากควรไดรบการเลอนวทยฐานะ ไมใชหลกเกณฑการเลอนวทยฐานะจากการท าผลงานเหมอนวทยานพนธทท าใหเกดกรณจางคนอนท า อกทงครทขยนสอนควรไดรบรางวลดวยการประเมนเชงคณภาพจากผลสมฤทธทางการเรยนของเดก และการประเมนเชงปรมาณคอ การนบจ านวนชวโมงสอนของคร ซงครอาจจะสอนเพม สอนเสรม หรอไปชวยสอนในวชาอนกได แตผทไดรบวทยฐานะไปแลว กไมตองกงวล เพราะจะไมยกเลกวทยฐานะ เพยงแตปรบหลกเกณฑใหถกตองตามทควรจะเปน นนคอ "คนสอนด สอนมคณภาพ ควรไดรบรางวล แตหากคนทสอนดไดรบวทยาฐานะแลว กลบไมขยนสอนหนงสอเชนเดม กเปนเรองทไมสมควร"

● การด าเนนการตามแผนยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560 – 2579)

กระทรวงศกษาธการจะด าเนนการตามแผนยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ.2560 -2579) ภายใตวสยทศน “ประเทศมความมนคง มงคง ยงยน เปนประเทศพฒนาแลว ดวยการพฒนาตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” ซงไดก าหนดไวในรฐธรรมนญฯ โดยมยทธศาสตรดานการศกษาทจะด าเนนการ 6 ดาน คอ 1) ความมนคง 2) การสรางความสามารถในการแขงขน 3) การลงทนในทรพยากรมนษย 4) การสรางโอกาสความเสมอภาคและการลดความเหลอมล าทางสงคม 5) การสรางการเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 6) การปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการภาครฐ ดงน

1) ความมนคง ตวอยางกจกรรมในการจดศกษาของสถานศกษาในพนท 3 จงหวดชายแดนภาคใต ซง พล.อ.สรเชษฐ ชยวงศ รมช.ศกษาธการ ก ากบดแลและลงพนทอยางสม าเสมอ หากในพนทชายแดนภาคใตไมสงบกจะสงผลถงคณภาพการศกษา หรอกรณปญหาโรงเรยนในเขตพนทสงจงหวดชายแดนภาคเหนอ (โรงเรยนชายขอบ) ซงทผานมาพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ทรงใหความส าคญกบการศกษาของโรงเรยนในจงหวดชายแดนภาคใตและโรงเรยนชายขอบดวยเชนกน ทงการใหความส าคญกบภาษาทใชในพนท หรอสงทเรยนสถานศกษา ฯลฯ ดงนน ยทธศาสตรดานความมนคงจงมความส าคญกบนโยบายดานการศกษาเปนอยางมาก

2) การสรางความสามารถในการแขงขน โดยสงเสรมใหมคนไทยมความสามารถในการแขงขนกบนานาประเทศได อาท การสงเสรมดานภาษาองกฤษ หรอการอาชวศกษาแนวใหมทมความรวมมอกบภาคเอกชน ซงจะท าใหการอาชวศกษาของไทยมความสามารถในการแขงขนกบนานาประเทศมากขน กถอเปนตวอยางกจกรรมโครงการของยทธศาสตรดานน

3) การลงทนในทรพยากรมนษย โดยเฉพาะการลงทนกบเดกเลกในระดบ Pre-school เปนสงส าคญมาก เพราะเปนการลงทนทไดผลมากทสด นอกจากน การลงทนในทรพยากรมนษย หมายถง การพฒนาครดวย

4) การสรางโอกาสความเสมอภาคและการลดความเหลอมล าทางสงคม อาท การประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต หรอ PISA ซงคะแนนเฉลยในแตละวชาของเดกไทยยงไมอยในระดบทนาพอใจ แตหากดคะแนนสงสดของเดกไทยในแตละวชา พบวามคะแนนมากกวานกเรยนสงคโปรทไดอนดบหนงจากการประเมนผล PISA แตการทคะแนนเฉลย PISA ของเดกไทยไดอนดบต า เพราะไทยสงทกโรงเรยนเขารบการประเมน รวมถงโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา ซงหลายโรงเรยนยงคงมคะแนนต าจงท าใหคาเฉลยของประเทศต าลง ซงสะทอนใหเหนวาเปนตวอยางของความเหลอมล าทางการศกษาระหวางโรงเรยนทมความพรอมกบโรงเรยนในชนบททยงขาดการสนบสนนในดานตางๆ ดงนน เราตองกลบไปพจารณาวาโรงเรยนเหลานนยงขาดอะไรบาง เชน ขาดครกคน มครครบชนหรอไม ครสอนไมตรงสาขา เปนตน เพอท าการสนบสนนและแกปญหาไดตรงจด

5) การสรางการเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม มหลากหลายโครงการทส าคญ อาท โครงการเศรษฐกจพอเพยง นโยบายโรงเรยนคณธรรม เปนตน

6) การปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการภาครฐ เชน การด าเนนการดานตางๆ ของคณะกรรมการศกษาธการจงหวด (กศจ.) เปนตน

ในเรอง ความมนคงของประเทศ เปนเรองส าคญ ประเทศชาตจะมนคงไดตองสามารถแขงขนกบนานาประเทศได โดยเฉพาะอยางยงการยกระดบความสามารถดานภาษาองกฤษใหประเทศไทยสามารถแขงขนไดในเวทโลก ซงการสรางความสามารถทางการแขงขนนนตองมพนฐานมาจาก การลงทนในทรพยากรมนษยโดยเฉพาะเรมตงแตเดกกอนวยเรยน และเมอมการลงทนในทรพยากรมนษยแลวอาจจะท าใหเกด ความเหลอมล าระหวางคนเกงและคนไมเกง ท าใหตองค านงถงการลดความเหลอมล าภายในประเทศดวย และเมอมนษยเตบโตขนการเตบโตนนอาจกระทบกบ สงแวดลอม เราจงตองค านงถงการสรางการเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรกบ

สงแวดลอม ซงในสวนนกระทรวงศกษาธการมหลากหลายโครงการทส าคญ อาท โครงการเศรษฐกจพอเพยง นโยบายโรงเรยนคณธรรม เปนตน และสดทายคอ การปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการภาครฐโดยกระทรวงศกษาธการไดด าเนนการในลกษณะของคณะกรรมการศกษาธการจงหวด (กศจ.) เปนตนอยางไรกตาม รฐมนตรทกทานมภารกจและหนวยงานทรบผดชอบ สอดคลองตามยทธศาสตรชาต ระยะ20 ป โดยค านงถงความถนด ดงน

นพ.ธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป รมว.ศกษาธการ รบผดชอบงานในภารกจภายใตยทธศาสตรท 2 การสรางความสามารถในการแขงขน, ยทธศาสตร 3 การลงทนในทรพยากรมนษย และยทธศาสตร 4 การสรางโอกาสความเสมอภาคและการลดความเหลอมล าทางสงคม

พล.อ.สรเชษฐ ชยวงศ รมช.ศกษาธการ รบผดชอบภายใตยทธศาสตรท 1 ความมนคง ในเรองความมนคงทางการศกษาและยทธศาสตรทเกยวของในพนท เชน การจดการศกษาแบบบรณาการในเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษ 10 เขตของไทย การจดการศกษาแบบบรณาการเมองตนแบบ "สามเหลยม มนคง มงคง ยงยน" ใน 3 เมอง ทสไหงโก-ลก เบตง และหนองจก รวมทงโรงเรยนในบรเวณพนทชายแดน หรอชายขอบ และมอบหมายภารกจใหดแลหนวยงาน 2 หนวยงาน คอ ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (สอศ.) และส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (ส านกงาน กศน.)

ม.ล.ปนดดา ดศกล รมช.ศกษาธการ รบผดชอบงานในภารกจภายใตยทธศาสตรท 5 การสรางการเตบโตบนคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม และยทธศาสตรท 6 การปรบสมดลและพฒนาระบบการบรหารจดการภาครฐ รบผดชอบเกยวกบการขบเคลอนงานเกยวกบคณะกรรมการศกษาธการจงหวด (กศจ.) รวมทงศกษาธการภาค, โครงการเศรษฐกจพอเพยง, โรงเรยนคณธรรม, โรงเรยนเฉลมพระเกยรตและโรงเรยนตามโครงการในพระราชด าร, คณะกรรมการบรหารลกเสอแหงชาต, สถาบนระหวางประเทศเพอการคาและการพฒนา (องคการมหาชน) (ITD), งานดานการประชาสมพนธของกระทรวงศกษาธการ และมอบหมายภารกจใหดแลหนวยงานส านกงานเลขาธการสภาการศกษา (สกศ.)

ส าหรบองคกรวชาการของกระทรวงศกษาธการ ไดแก ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ (สป.) , ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) , ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) , ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน (สช.), ส านกงานเลขาธการครสภา, ส านกงานคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ส านกงาน กคศ.) , ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมสวสดการและสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา (สกสค.), สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) (สทศ.), สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) และโรงเรยนมหดลวทยานสรณ (องคการมหาชน) นน รมว.ศกษาธการ จะรบผดชอบและดแลดวยตนเอง ยกเวนบางเรองใน สกอ. เชน การ Reprofile สถาบนอดมศกษา จะมอบใหผชวยรฐมนตรประจ ากระทรวงศกษาธการ รบผดชอบเพมเตม

● ศธ.ยคนจะโปรงใสทสดในประวตศาสตร และ Anti-Corruption

การคอรรปชน (Corruption) มมานานแลว แตกระทรวงศกษาธการในยคนจะเนนเรองความโปรงใส และการตอตานการทจรตคอรรปชน (Anti-Corruption) ซงจะเปนยคทกระทรวงศกษาธการมความโปรงใส

ทสดในประวตศาสตร จะไมมใตโตะ หลงโตะ หลงบาน ตามน าใด ๆ ทงสน และยนยนวาจะไมมการน าชอหรอทมงานของรฐมนตรทงสามทานไปแอบอางเพอขอรบผลประโยชนใด ๆ ทงสน หากพบวามใครแอบอางกขอใหสงขอมลมาทกระทรวงศกษาธการไดทนท

สงทส าคญอกประการ คอ กระทรวงศกษาธการตองการสรางเดกใหโตขนมา เกลยดการโกง หรอเตบโตขนมากบความไมโกง โดยใหยดหลก “โตใหกลว เลกใหเกลยด” กลาวคอ ปลกฝงใหผใหญกลวความผดจากการโกง และใหเดกเลกเกลยดการโกง จะไดไมกระท าการสงใดทเปนการทจรต

● เตรยมพฒนาโรงเรยน ICU ทวประเทศ ตามแนวทาง School Improvement Project

ในระยะเวลาการท างานทเหลอตาม Roadmap ของรฐบาล กระทรวงศกษาธการจะเนนการปฏรปหองเรยนและพรอมท างานทเปน "รปธรรม" อยางแทจรง โดยโครงการทส าคญคอ จะให สพฐ. คดเลอกโรงเรยนทมสภาพแยทสดหรอตงอยในพนทหางไกล ทเปน ICU ในทกภมภาคและทกเขตพนทการศกษา โดยจะตองไมใชโรงเรยนทเขารวมโครงการโรงเรยนสานพลงประชารฐกวา 7 ,000 แหง เพราะโรงเรยนเหลานนไดรบการสนบสนนแลว ทงน เพอตองการใหโรงเรยน ICU เหลานไดรบความชวยเหลอเรงดวนในดานตางๆ ตามทโรงเรยนเหลานนขาดแคลน อกทงนโยบายนจะท าใหรวาโรงเรยน ICU นนตงอยในจงหวดอะไรบาง เพอท กศจ. จะไดด าเนนการแกไขปญหาดานการศกษาไดอยางตรงจด

ส าหรบการคดเลอกโรงเรยน ICU นน ในจ านวนโรงเรยนกวา 30 ,000 แหงทวประเทศ พบวาโรงเรยน 10,000 แหง เปนหองเรยนทดอยแลว เชน เปนโรงเรยนระดบ World Class, โรงเรยนประชารฐ เปนตน โรงเรยนอก 10,000 แหง เปนโรงเรยนทมสภาพแวดลอมและคณภาพการศกษาอยในระดบกลาง สวนโรงเรยนทเหลออก 10,000 แหง เปนโรงเรยน ICU และอยในสภาพทแย เชน ครไมพอ ผลสมฤทธทางการเรยนต า เดกตดยาเสพตด เดกออกกลางคน มปญหาดาน IT เปนตน หากไมดแลโรงเรยน ICU เหลาน การศกษาชาตจะตกต าลงไปเรอยๆ ในเบองตนจะท าการคดเลอกโรงเรยน ICU จ านวน 3,000 แหง โดยจะพจารณาโรงเรยนทเขารวมโครงการดวยความสมครใจกอน โดย สพฐ. ตองรวมพจารณาคดเลอกโรงเรยน ICU ดวยในกรณทโรงเรยนนนมสภาพทเขาขายโรงเรยน ICU แตไมสมครใจเขารวมโครงการ ซงการด าเนนการเชนนจะเปรยบเสมอนกบการมโรงพยาบาลทมเตยง ICU จ านวน 3,000 เตยง โดย สพฐ. จะท าหนาทเสมอนเจาของโรงพยาบาล เมอไดโรงเรยน ICU แลว ผอ านวยการสถานศกษาและครในโรงเรยนตองรวมกนวนจฉยปญหาของโรงเรยน จากนนจดท าแผนการรกษาจากทกภาคสวน ซงผบรหาร สพฐ. ตองรวมกนพจารณาแนวทางการแกปญหาโรงเรยน ICU ดวย เมอมแผนแลวจะระดมแกปญหาภายใน 1 ภาคเรยน หากโรงเรยนใดไดรบการพฒนาจนพนจากโรงเรยน ICU แลวกสามารถออกจากเตยง ICU ได โดยผอ านวยการสถานศกษาทสามารถน าโรงเรยนออกจากเตยง ICU ได จะไดรบการเลอนขนตามความดความชอบอยางเหมาะสม และถอเปนเกณฑใหมในการพจารณาความกาวหนาในสายงานอกอนหนงดวย ทผานมาเราไมสามารถแกปญหาดานการศกษาได เพราะเราน าหลกเกณฑเดยวมาใชกบโรงเรยนทกแหง (One Size Fits All) รวมทงผบรหารไมไดลงไปดอยางจรงจง และในกรณของโรงเรยน ICU จะไดรบความรวมมอจากชมชนในการแกปญหาดวย ซงนโยบายนตอบโจทยยทธศาสตรชาต 20 ป ขอท 4 การสรางโอกาส

ความเสมอภาคและการลดความเหลอมล าทางสงคมอยางแทจรง เพราะเปนการแกปญหาทโรงเรยนขนาดเลกทยงคงมความเหลอมล าทางการศกษากบโรงเรยนในเมอง ถงเวลาแลวทจะหนมาใหความสนใจกบคนทยากจน โดยการลงพนทส ารวจปญหาอยางจรงจง เพอท าการสอบถาม พดคย เพอใหไดขอมลเชงลก และจะเปนขอมลพนฐานของการยบรวมโรงเรยนขนาดเลก โดยไมเกดการตอตานจากชมชนดวย เพราะเราสามารถระบปญหาของโรงเรยนเหลานไดอยางชดเจนวาท าไมตองท าการยบรวม

รมว.ศกษาธการ กลาวดวยวา กระทรวงศกษาธการพยายามท าใหนโยบายตางๆ เปนรปธรรมชดเจน และขอใหทกคนรหนาทตนเอง ตนเชาขนมาใหคดวามหนาทตองรบผดชอบอะไรบาง ส าหรบคนทดอยแลวเราจะไมเขาไปยง แตเราตองการดแลคนทมปญหาจรง ๆ ทงยงขอยนยนวาจะขอเปนรฐมนตรทมอ านาจมากทสดคนสดทาย เพราะจะเนนการกระจายอ านาจไปยงพนทใหมากทสด และในนโยบายเกยวกบการพฒนาโรงเรยน ICU น จะเปนแนวทางเดยวกบการแกไขปญหาสถานศกษาของอาชวศกษาดวย โดยเลขาธการคณะกรรมการการอาชวศกษา ไดเขารวมรบฟงนโยบายในครงนเชนกนดวย

จดเนน 6 ยทธศาสตร กระทรวงศกษาธการ กระทรวงศกษาธการไดก าหนด จดเนน 6 ยทธศาสตร เพอเปนแนวทางการด าเนนงานของ

กระทรวงศกษาธการ ดงน 1. คร เพอแกปญหาครไมครบชน สอนไมตรงเอก ภาระงานเยอะ ขาดขวญและก าลงใจ โดยมแนวทาง

ด าเนนงาน อาท โครงการครทายาท ทนครระดบอดมศกษา ราชภฎเปนเลศ (ดานคร) มหาวทยาลย พเลยงพฒนาครชวงปดภาคเรยน ปรบปรงเกณฑประเมนวทยฐานะ ปรบปรงบานพกคร เปนตน

2. หลกสตรและกระบวนการเรยนร เพอแกโจทยเดกเรยนมาก ไมมความสข และผลสมฤทธต า โดยใชแนวทางการปฏรปหลกสตรส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และส านกงานคณะกรรมการ การอาชวศกษา การตงกรมวชาการ โครงการลดเวลาเรยนเพมเวลาร STEM Education กระบวนการ BBL ทวศกษา การจดท ามาตรฐานภาษาองกฤษ Boot-camp เปนตน

3. พฒนาคณภาพสถานศกษาและแหลงเรยนร เพอการผลตพฒนาก าลงคนและงานวจย ท สอดคลองกบความตองการของการพฒนาประเทศ เพอสงเสรมการผลตบณฑตในสาขาวชาทเปนความตองการของประเทศ ยกระดบมาตรฐานฝมอ แกปญหาขาดแคลนก าลงแรงงานสายวชาชพ และงานวจยทไมสามารถน าไปใชไดจรง โดยใชแนวทางการสรางคานยมอาชวศกษา ทนการศกษาดานวชาชพ ทวศกษา ทวภาค อาชวศกษาสสากล ปรบเกณฑการสรรหาและบรรจครอาชวศกษาและอดมศกษาทเปนเลศ ทนใหยมสาขา ขาดแคลน เชนภาษาองกฤษ เปนตน

4. การประเมนและการพฒนามาตรฐานการศกษา เพอสงเสรมการประเมนคร การศกษาตอ ในแตละระดบ การประเมนผลสมฤทธผเรยนและสถานศกษา โดยการสรางกรอบมาตรฐานการประเมน ก าหนดแนวทางการคดเลอกบคคลเขาศกษาตอในระดบอดมศกษา การทดสอบผานหรอซ าชนประถมศกษา ปท ๖ ชนมธยมศกษาปท ๓ ชนมธยมศกษาปท ๖ พฒนาแบบทดสอบการศกษามาตรฐานระดบชาต สรางเครองมอ ระบบวธประเมนหรอประกนคณภาพ เปนตน

5. ICT เพอการศกษา เพอปรบปรงโครงสรางพนฐาน พฒนาระบบฐานขอมล และระบบการจดการเนอหาสาระหรอองคความร โดยใชแนวทางการจดท าแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศ เพอการศกษา และแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารงาน มการบรณาการงบประมาณ ICT และโครงการ DLTV เปนตน

6. การบรหารจดการ เพอใหมระบบงบประมาณทสอดคลองกบการด าเนนงาน การก ากบดแล ทมประสทธภาพ ทมการบรณาการและกระจายอ านาจ โดยใชแนวทางของระบบคปองเพอการศกษา การจดสรรงบประมาณตามกรอบปฏรปการศกษา จดกลม Cluster การปรบโครงสราง และปรบปรงระเบยบในการเขาสต าแหนงและความกาวหนาในต าแหนงผบรหารในพนท

นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2561

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดศกษาวเคราะหบรบททเกยวของ ประกอบดวย รางกรอบยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560-2579) แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) นโยบายรฐบาล นโยบายความมนคงแหงชาต พ.ศ. 2558-2564 (ราง) แผนการศกษาแหงชาต พ.ศ.2560-2579.นโยบายกระทรวงศกษาธการ จดเนนนโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ แผนพฒนาการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) ผลการด าเนนงานของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน.อ านาจหนาทของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และ ผลวเคราะหสภาพแวดลอมของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มาก าหนดสาระส าคญของแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณพ.ศ..2561.ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงน

วสยทศน การศกษาขนพนฐานของประเทศไทย มคณภาพและมาตรฐานระดบสากล บนพนฐานของความเปนไทย

พนธกจ 1. สงเสรมและสนบสนนใหประชากรวยเรยนทกคนไดรบการศกษาอยางทวถง และมคณภาพ 2. สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรและคานยมหลก ของคนไทย 12 ประการ 3. พฒนาระบบบรหารจดการทเนนการมสวนรวม เพอเสรมสรางความรบผดชอบ ตอคณภาพการศกษาและบรณาการการจดการศกษา

เปาหมาย 1. นกเรยนระดบกอนประถมศกษา และระดบการศกษาขนพนฐานทกคน มพฒนาการเหมาะสม ตามวย มคณภาพและทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 2. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถง มคณภาพ และเสมอภาค 3. ครและบคลากรทางการศกษามสมรรถนะตรงตามสายงาน และมวฒนธรรมการท างานทมงเนนผลสมฤทธ 4. ส านกงานเขตพนทการศกษาส านกบรหารงานการศกษาพเศษ และสถานศกษา มประสทธภาพ และเปนกลไกขบเคลอนการศกษาขนพนฐานตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสคณภาพระดบมาตรฐาน-สากล 5. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เนนการท างานแบบบรณาการ มเครอขายการบรหารจดการ บรหารแบบมสวนรวมจากทกภาคสวนในการจดการศกษากระจายอ านาจและความรบผดชอบสส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา 6. พนทพเศษ ไดรบการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนารปแบบการจดการศกษาท เหมาะสม ตามบรบทของพนท

7. หนวยงานทกระดบพฒนาสอ เทคโนโลย และระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ 8. หนวยงานทกระดบ มงานวจยทสามารถน าผลไปใชในการพฒนาคณภาพการจดการศกษา

ยทธศาสตร 1. จดการศกษาเพอความมนคง 2. พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 3. สงเสรมสนบสนนพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 4. ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ 5. จดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 6. พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมการมสวนรวมในการจดการศกษา

นโยบาย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายในการด าเนนงาน 6 ดาน ดงน

ยทธศาสตรท 1 ดานการจดการศกษาเพอความมนคง

1. เสรมสรางความมนคงของสถาบนหลก และการปกครองในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 1.1 นอมน าแนวพระราชด าร สบสานพระราชปณธานและพระบรมราโชบายดานการศกษา หรอ “ศาสตรพระราชา” มาใชในการจดกระบวนการเรยนรอยางยงยน 1.2 ปลกฝงและเสรมสรางวถประชาธปไตย ความสามคค สมานฉนท สนตวธ ตอตานการทจรตคอรปชน และยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 1.3 เสรมสรางความรความเขาใจทถกตองเกยวกบสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย ผานหลกสตรและกระบวนการเรยนรประวตศาสตรและความเปนพลเมอง 2. ปลกฝงผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 2.1 สงเสรมสนบสนนการจดกจกรรมทงในและนอกหองเรยน ทเออตอการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนประสงคตามหลกสตรและคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ 2.2 เสรมสรางความรความเขาใจ เกยวกบภยคกคามในรปแบบใหม เชน อาชญากรรม และความรนแรงในรปแบบตางๆ สงเสพตด ภยพบตจากธรรมชาต ภยจากโรคอบตใหม ภยจากไซเบอร ฯลฯ 3. พฒนาการจดการศกษาในโรงเรยนในเขตพนทพเศษใหเหมะสมตามบรบทของพนท 3.1 เขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต 3.2 เขตระเบยงเศรษฐกจ 3.3 เขตสามเหลยมมนคง มงคง ยงยน 3.4 เขตพนทชายแดน

3.5 เขตเศรษฐกจพเศษ

ยทธศาสตรท 2 ดานการพฒนาคณภาพผเรยน และสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. เสรมสรางความเขมแขงในการพฒนาผเรยนอยางมคณภาพดวยการปรบหลกสตรการวด และประเมนผลทเหมาะสม 1.1 ปรบปรงหลกสตรในระดบปฐมวยและหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน และน า หลกสตรไปสการปฏบตใหเกดประสทธภาพ และจดการเรยนรใหสอดคลองกบหลกสตร ตามความจ าเปนและความตองการของผเรยน ชมชน ทองถนและสงคม 1.2 สงเสรมการเรยนการสอนใหผเรยนมความมนใจในการสอสารภาษาองกฤษ ภาษาประเทศคคา และภาษาอาเซยน อยางนอย 1 ภาษา 1.3 พฒนาระบบการวดและประเมนผลทกระดบ ใหมคณภาพและมาตรฐานน าไปสการพฒนาคณภาพผเรยนเตมตามศกยภาพ

2. พฒนาคณภาพกระบวนการเรยนร 2.1 พฒนาผเรยนระดบกอนประถมศกษา ใหมพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญา ใหมความพรอมเขาสการเรยนในระดบทสงขน 2.2 สงเสรมสนบสนนใหผเรยนสามารถอานออกเขยนไดตามชวงวย 2.3 สงเสรมสนบสนนใหผเรยนมนสยรกการอาน 2.4 สงเสรมการจดการเรยนรทใหผเรยนไดเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) เนนทกษะกระบวนการ ใหเกดทกษะการคดวเคราะห คดแกปญหา และคดสรางสรรคในทกกลมสาระการเรยนรทงในและนอกหองเรยน 2.5 สงเสรมใหผเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 2.6 ปลกฝงทกษะกระบวนการวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรใหกบนกเรยนระดบกอนประถมศกษาตามโครงการบานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย 2.7 สนบสนนการผลต จดหาและใชสอการเรยนการสอน เทคโนโลย นวตกรรม และสงอ านวยความสะดวกทหลากหลายรวมทงการพฒนาหองสมดและแหลงเรยนรภายในสถานศกษาในการจดการเร ยนร ไ ด ท ง ใ น ห อ ง เ ร ย น แ ล ะน อก ห อ ง เ ร ย น เ พ อ ใ ห ผ เ ร ย น ไ ด เ ร ย น ร อ ย า ง เ ต ม ศ ก ย ภ า พ 2.8 สงเสรมการจดหลกสตรทกษะอาชพ ควบคไปกบวชาสามญ เชน ทวศกษา (Dual Education), หลกสตรระยะสน 2.9 สงเสรม สนบสนนการพฒนาผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ (ผพการ ผดอยโอกาสแ ล ะ ผ ม ค ว า ม ส า ม า ร ถ พ เ ศ ษ ) ใ ห เ ต ม ต า ม ศ ก ย ภ า พ ด ว ย ร ป แ บ บ ท เ ห ม า ะ ส ม 2.10 สงเสรมสนบสนนการจดกจกรรมแนะแนวเพอการศกษาตอและการประกอบอาชพอยางเขมแขงตอเนองและเปนรปธรรม

3. สรางขดความสามารถในการแขงขน 3.1 ยกระดบผลการประเมนระดบนานาชาตตามโครงการ PISA (Programme for International Student Assessment) 3.2 สงเสรมการพฒนาศกยภาพผเรยนสความเปนเลศในดานตางๆ 3.3 สงเสรมการเรยนรเชงบรณาการแบบสหวทยาการ เชน สะเตมศกษา (Science Technology Engineering and Mathematics Education : STEM Education) เพอพฒนากระบวนการคด และการสรางสรรคนวตกรรมเพอสรางมลคาเพม สอดคลองกบประเทศไทย 4.0

4. สงเสรมสนบสนนการท าวจย และน าผลการวจยไปใชพฒนาคณภาพการจดการศกษา 4.1 สงเสรมการท าวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษา .2 สงเสรมการท าวจยเพอพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล โดยเนนใหมการวจยในชนเรยน

ยทธศาสตรท 3 ดานการสงเสรม พฒนาครและบคลากรทางการศกษา

1. พฒนาครและบคลากรทางการศกษา ใหสามารถจดการเรยนรอยางมคณภาพ ในรปแบบทหลากหลาย เชน 1.1 TEPE Online (Teachers and Educational Personals Enhancement Based on Mission and Functional Areas as Majors) 1.2 ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (Professional Learning Community: PLC) 1.3 การเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) 1.4 การพฒนาครทงระบบเพอเชอมโยงกบการเลอนวทยฐานะ 2. พฒนาระบบการบรหารงานบคคลใหมประสทธภาพ โดยเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของ ดงน 2.1 การก าหนดแผนอตราก าลง การสรรหา การบรรจแตงตง การประเมนและการพฒนา 2.2 การสรางแรงจงใจใหครและบคลากรทางการศกษามขวญและก าลงใจในการท างาน

ยทธศาสตรท 4 ดานโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยม การเขาถงบรการทางการศกษา 1. เพมโอกาสการเขาถงการศกษาทมคณภาพ 1.1 สงเสรมประชากรวยเรยนทกคนใหไดรบโอกาสในการเขารบบรการทางการศกษาอยาง

ทวถงมคณภาพและเสมอภาค 1.2 สรางความเขมแขงของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบสงเสรมความประพฤต นกเรยน ระบบคมครองนกเรยน และการสรางภมคมกนทางสงคม 2. ลดความเหลอมล าทางการศกษา

2.1 ประสานหนวยงานทเกยวของ ในการจดการศกษาทเหมาะสม ส าหรบเดกดอยโอกาส ทไมอยในทะเบยนราษฎร เชน เดกไรสญชาต เดกพลดถน เดกตางดาว เดกไทยทไมมเลขประจ าตวประชาชน เปนตน 2.2 สงเสรมสนบสนนการใชเทคโนโลยในการจดการศกษาใหครอบคลมทกพนทอยางทวถง เชนการพฒนาคณภาพศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (Distance learning information technology :DLIT) , การพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (Distance Learning Television : DLTV)

ยทธศาสตรท 5 ดานการจดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 1. จดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวต 1.1 สงเสรมสนบสนนการสรางจตส านกรกษสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม และนอมน า

แนวคดตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบตในการด าเนนชวต 1.2 สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร แหลงเรยนร และสอการเรยนรตางๆ ทเกยวของกบการสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 1.3 สรางเครอขายความรวมมอกบภาคสวนตางๆ ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม

ยทธศาสตรท 6 ดานการพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา 1. พฒนาระบบการบรหารจดการใหมประสทธภาพ

1.1 พฒนาระบบการวางแผน การน าแผนไปสการปฏบต การก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล เพอการบรหารจดการทมประสทธภาพ โดยยดหลกธรรมาภบาล 1.2 พฒนาระบบงบประมาณและการสนบสนนคาใชจายเพอการศกษาขนพนฐาน 1.3 พฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการจดการศกษา ทมมาตรฐานเชอมโยงและเขาถงได 1.4 สรางความเขมแขง และยกระดบคณภาพสถานศกษาตามบรบทของพนท เชน โรงเรยนทประสบปญหาวกฤตทางการศกษา (ICU), โรงเรยนประชารฐ (ดใกลบาน) , โรงเรยนคณธรรม, โรงเรยนหองเรยนกฬา, 1.5 สงเสรมระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษาใหเขมแขง 1.6 ยกยองเชดชเกยรตส านกงานเขตพนทการศกษา ส านกบรหารงานการศกษาพเศษ สถานศกษา และองคคณะบคคล ทมผลงานเชงประจกษ 2. สรางความเขมแขงในการบรหารจดการแบบมสวนรวม 2.1 สงเสรมการบรหารจดการเขตพนทการศกษาโดยใชพนทเปนฐาน (Area-base Management) รปแบบการบรหารแบบการกระจายอ านาจ “CLUSTERs” เปนตน 2.2 เขตพนทการศกษาจดท าแผนบรณาการจดการศกษารวมกบส านกงานศกษาธการจงหวดและส านกงานศกษาธการภาค

2.3 สรางความเขมแขงในการยกระดบคณภาพการศกษารปแบบเครอขาย เชน เครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการศกษา ศนยพฒนากลมสาระการเรยนร สหวทยาเขต กลมโรงเรยนฯลฯ 2.4 สงเสรมและพฒนาโรงเรยนดวยพลงประชารฐอยางตอเนอง และยงยน 3. สงเสรมการมสวนรวมพฒนาคณภาพผเรยน 3.1 สงเสรม สนบสนนผปกครอง ชมชน สงคม และสาธารณชน ใหมความร ความเขาใจ สรางความตระหนกในการจดการศกษาขนพนฐาน การก ากบดแล ตลอดจนการมสวนรวมรบผดชอบในการพฒนาคณภาพผเรยน 3.2 ประสานสถาบนหรอหนวยงานทางการศกษาใหคดเลอกผเรยนเขาศกษาตอดวยวธการทหลากหลาย

ทศทางการพฒนาการศกษา นโยบายสการปฏบต ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

วสยทศน “สพป.นครพนม เขต 2 บรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล จดการศกษาขนพนฐาน

ไดมาตรฐานระดบสากล บนพนฐานความเปนไทย นอมน าศาสตรพระราชาสการปฏบตยางยงยน”

พนธกจ 1. สงเสรมและสนบสนนผเรยนทกคนไดรบโอกาสทางการศกษาขนพนฐาน อยางทวถงและ ม

คณภาพตามมาตรฐานระดบสากล

2. สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรมมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและคานยมหลก

ของคนไทย 12 ประการ

3. พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลเนนการมสวนรวม การบรณาการการจด

การศกษาและเสรมสรางความรบผดชอบตอคณภาพการศกษา

4. สงเสรมสนบสนนใหผเรยนนอมน าศาสตรพระราชาสการปฏบตอยางยงยน

เปาหมาย 1. ผเรยนระดบกอนประถมศกษา และระดบการศกษาขนพนฐานทกคนมคณธรรม

จรยธรรม พฒนาการทเหมาะสมตามวย มคณภาพและทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

2. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถง มคณภาพ

และเสมอภาค

3. ครและบคลากรทางการศกษามสมรรถนะตรงตามสายงาน และมวฒนธรรมการท างาน

ทมงเนนผลสมฤทธ

4. สถานศกษามประสทธภาพ และเปนกลไกขบเคลอนการศกษาขนพนฐานตามหลก

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและใชศาสตรพระราชาพฒนาคณภาพสระดบ

มาตรฐานสากล

5. มเครอขายในการบรหารจดการ เนนการท างานแบบบรณาการ บรหารแบบมสวนรวม

จากทกภาคสวนในการจดการศกษา

6. ส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษามการพฒนาสอ เทคโนโลย และระบบ

ขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพ

กลยทธ กลยทธท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง

กลยทธท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถ

ในการแขงขน

กลยทธท 3 สงเสรมและสนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

กลยทธท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ

กลยทธท 5 จดการศกษาเพอเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมความเปนไทยและคณภาพชวต

ทเปนมตรกบสงแวดลอม

กลยทธท 6 พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและสงเสรมใหทกภาคสวน

มสวนรวมในการจดการศกษา

นโยบายการพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2561 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

************************************ กลยทธท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง 1. เสรมสรางความมนคงของสถาบนหลก และการปกครองในระบอบประชาธปไตยอนม พระมหากษตรยทรงเปนประมข 1.1 นอมน าแนวพระราชด าร สบสานพระราชปณธานและพระบรมราโชบายดาน การศกษา หรอ “ศาสตรพระราชา” มาใชในการจดกระบวนการเรยนรอยางยงยน 1.2 ปลกฝงและเสรมสรางวถประชาธปไตย ความสามคค สมานฉนท สนตวธ ตอตาน การทจรตคอรปชน และยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 1.3 เสรมสรางความรความเขาใจทถกตองเกยวกบสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย ผานหลกสตรและกระบวนการเรยนรประวตศาสตรและความเปนพลเมอง 2. ปลกฝงผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 2.1 สงเสรมสนบสนนการจดกจกรรมทงในและนอกหองเรยน ทเออตอการพฒนา คณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนประสงคตามหลกสตรและคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ 2.2 เสรมสรางความรความเขาใจ เกยวกบภยคกคามในรปแบบใหม เชน อาชญากรรม และความรนแรงในรปแบบตางๆ สงเสพตด ภยพบตจากธรรมชาต ภยจากโรคอบตใหม ภยจากไซเบอร ฯลฯ 3. พฒนาการจดการศกษาในโรงเรยนในเขตพนทพเศษใหเหมะสมตามบรบทของพนท 3.1 เขตพนทชายแดน 3.2 เขตเศรษฐกจพเศษ

กลยทธท 2 การพฒนาคณภาพผเรยน และสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถ ในการแขงขน 1. เสรมสรางความเขมแขงในการพฒนาผเรยนอยางมคณภาพดวยการปรบหลกสตรการวด และประเมนผลทเหมาะสม 1.1 ปรบปรงหลกสตรในระดบปฐมวยและหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน และน าหลกสตรไปสการปฏบตใหเกดประสทธภาพ และจดการเรยนรใหสอดคลองกบหลกสตร ตาม ความจ าเปนและความตองการของผเรยน ชมชน ทองถนและสงคม 1.2 สงเสรมการเรยนการสอนใหผเรยนมความมนใจในการสอสารภาษาองกฤษ ภาษา ประเทศคคา และภาษาอาเซยน อยางนอย 2 ภาษา 1.3 พฒนาระบบการวดและประเมนผลทกระดบ ใหมคณภาพและมาตรฐานน าไปสการพฒนาคณภาพผเรยนเตมตามศกยภาพ 2. พฒนาคณภาพกระบวนการเรยนร 2.1 พฒนาผเรยนระดบกอนประถมศกษา ใหมพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจสงคม และสตปญญา ใหมความพรอมเขาสการเรยนในระดบทสงขน 2.2 สงเสรมสนบสนนใหผเรยนสามารถอานออกเขยนไดตามชวงวย 2.3 สงเสรมสนบสนนใหผเรยนมนสยรกการอาน 2.4 สงเสรมการจดการเรยนรทใหผเรยนไดเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) เนนทกษะกระบวนการ ใหเกดทกษะการคดวเคราะห คดแกปญหา และคดสรางสรรคในทกกลมสาระการเรยนรทงในและนอกหองเรยน 2.5 สงเสรมใหผเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 2.6 ปลกฝงทกษะกระบวนการวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรใหกบนกเรยนระดบ กอนประถมศกษาตามโครงการบานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย 2.7 สนบสนนการผลต จดหาและใชสอการเรยนการสอน เทคโนโลย นวตกรรม และสงอ านวยความสะดวกทหลากหลายรวมทงการพฒนาหองสมดและแหลงเรยนรภายในสถานศกษาในการจดการเรยนรไดทงในหองเรยน และนอกหองเรยน เพอใหผเรยนไดเรยนรอยางเตมศกยภาพ 2.8 สงเสรมการจดหลกสตรทกษะอาชพ ควบคไปกบวชาสามญ เชน ทวศกษา (Dual Education), หลกสตรระยะสน 2.9 สงเสรม สนบสนนการพฒนาผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ (ผพการ ผดอยโอกาสและผมความสามารถพเศษ) ใหเตมตามศกยภาพดวยรปแบบทเหมาะสม 2.10 สงเสรมสนบสนนการจดกจกรรมแนะแนวเพอการศกษาตอและการประกอบ อาชพอยางเขมแขงตอเนองและเปนรปธรรม

3. สรางขดความสามารถในการแขงขน 3.1 ยกระดบผลการประเมนระดบนานาชาตตามโครงการ PISA (Programme for International Student Assessment) 3.2 สงเสรมการพฒนาศกยภาพผเรยนสความเปนเลศในดานตางๆ 3.3 สงเสรมการเรยนรเชงบรณาการแบบสหวทยาการ เชน สะเตมศกษา (Science Technology Engineering and Mathematics Education : STEM Education) เพอพฒนากระบวนการคด และการสรางสรรคนวตกรรมเพอสรางมลคาเพม สอดคลองกบประเทศไทย 4.0

4. สงเสรมสนบสนนการท าวจย และน าผลการวจยไปใชพฒนาคณภาพการจดการศกษา 4.1 สงเสรมการท าวจยเพอพฒนาการบรหารจดการศกษา .2 สงเสรมการท าวจยเพอพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล โดยเนนใหมการวจยในชนเรยน กลยทธท 3 การสงเสรม พฒนาครและบคลากรทางการศกษา 1. พฒนาครและบคลากรทางการศกษา ใหสามารถจดการเรยนรอยางมคณภาพ ในรปแบบทหลากหลาย เชน 1.1 TEPE Online (Teachers and Educational Personals Enhancement Based on Mission and Functional Areas as Majors) 1.2 ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (Professional Learning Community: PLC) 1.3 การเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) 2. พฒนาระบบการบรหารงานบคคลใหมประสทธภาพ โดยเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของ ดงน 2.1 การก าหนดแผนอตราก าลง การสรรหา การบรรจแตงตง การประเมนและการพฒนา 2.2 การสรางแรงจงใจใหครและบคลากรทางการศกษามขวญและก าลงใจในการ ท างาน กลยทธท 4 ขยายโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยม การเขาถงบรการทางการศกษา

1. เพมโอกาสการเขาถงการศกษาทมคณภาพ 1.1 สงเสรมประชากรวยเรยนทกคนใหไดรบโอกาสในการเขารบบรการทางการศกษาอยาง ทวถงมคณภาพและเสมอภาค 1.2 สรางความเขมแขงของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบสงเสรมความ ประพฤตนกเรยน ระบบคมครองนกเรยน และการสรางภมคมกนทางสงคม

2. ลดความเหลอมล าทางการศกษา 2.1 ประสานหนวยงานทเกยวของ ในการจดการศกษาทเหมาะสม ส าหรบเดกดอยโอกาสทไมอยในทะเบยนราษฎร เชน เดกไรสญชาต เดกพลดถน เดกตางดาว เดกไทยทไมมเลข ประจ าตวประชาชน เปนตน 2.2 สงเสรมสนบสนนการใชเทคโนโลยในการจดการศกษาใหครอบคลมทกพนทอยาง ทวถง เชนการพฒนาคณภาพศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (Distance learning information technology :DLIT) , การพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผาน ดาวเทยม (Distance Learning Television : DLTV) ฯลฯ 2.3 สงเสรมสนบสนนใหทกโรงเรยนมเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอการ บรหารจดการและการเขาถงบรการทางการศกษา กลยทธท 5 การจดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 1. จดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวต 1.1 สงเสรมสนบสนนการสรางจตส านกรกษสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม และนอม น าแนวคดตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบตในการด าเนนชวต 1.2 สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร แหลงเรยนร และสอการเรยนรตางๆ ทเกยวของกบการสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 1.3 สรางเครอขายความรวมมอกบภาคสวนตางๆ ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม กลยทธท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจด การศกษา

1. พฒนาระบบการบรหารจดการใหมประสทธภาพ 1.1 พฒนาระบบการวางแผน การน าแผนไปสการปฏบต การก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล เพอการบรหารจดการทมประสทธภาพ โดยยดหลกธรรมาภบาล 1.2 พฒนาระบบงบประมาณและการสนบสนนคาใชจายเพอการศกษา ขนพนฐาน 1.3 พฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการจดการศกษา ทมมาตรฐานเชอมโยงและเขาถงได 1.4 สรางความเขมแขง และยกระดบคณภาพสถานศกษาตามบรบทของพนท เชน โรงเรยนทประสบปญหาวกฤตทางการศกษา (ICU), โรงเรยนประชารฐ (ดใกลบาน) , โรงเรยนคณธรรม, โรงเรยนหองเรยนกฬา, 1.5 สงเสรมระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษาใหเขมแขง 1.6 ยกยองเชดชเกยรต สถานศกษา คร บคลากรทางการศกษา นกเรยน และองคคณะบคคล ทมผลงานเชงประจกษ

2. สรางความเขมแขงในการบรหารจดการแบบมสวนรวม 2.1 สงเสรมการบรหารจดการเขตพนทการศกษาโดยใชพนทเปนฐาน (Area-base Management) รปแบบการบรหารแบบการกระจายอ านาจ “CLUSTERs” เปนตน 2.2 เขตพนทการศกษาจดท าแผนบรณาการจดการศกษารวมกบส านกงานศกษาธการจงหวดและส านกงานศกษาธการภาค 2.3 สรางความเขมแขงในการยกระดบคณภาพการศกษารปแบบเครอขาย เชน เครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการศกษา ศนยพฒนากลมสาระการเรยนร สหวทยาเขต กลมโรงเรยนฯลฯ 2.4 สงเสรมและพฒนาโรงเรยนดวยพลงประชารฐอยางตอเนอง และยงยน 3. สงเสรมการมสวนรวมพฒนาคณภาพผเรยน 3.1 สงเสรม สนบสนนผปกครอง ชมชน สงคม และสาธารณชน ใหมความร ความเขาใจ สรางความตระหนกในการจดการศกษาขนพนฐาน การก ากบดแล ตลอดจนการมสวนรวมรบผดชอบในการพฒนาคณภาพผเรยน 3.2 ประสานสถาบนหรอหนวยงานทางการศกษาใหคดเลอกผเรยนเขาศกษาตอดวยวธการทหลากหลาย

สวนท 3 รายละเอยดโครงการ

รายละเอยดแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 สาระส าคญของแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยความเหนชอบของคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐาน ไดก าหนดนโยบาย วสยทศน พนธกจ เปาหมาย และยทธศาสตร เพอใชในการด าเนนงานใหบรรลวตถประสงค ไดจดสรรงบประมาณใหส านกงานเขตพนทการศกษา เพอเปนคาใชจาย ในการบรหารส านกงาน คาสาธารณปโภค คาใชจายในการบรหารจดการโรงเรยนในสงกดตามภาระงาน และการตดตามพฒนาคณภาพการศกษา จ านวน 2 ครง ดงน ครงท 1 จ านวน 3,000,000 บาท ครงท 2 จ านวน 2,599,900 บาท รวมเปนเงน 5,599,900 บาท จดสรรเปนคาใชจายงบประจ าในส านกงานเขต จ านวน 2,229,070 บาท จดสรรเปนคาใชจายตามโครงการ จ านวน 3,370,830 บาท

จ านวนโครงการจ าแนกตามยทธศาสตรของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

ท ยทธศาสตร จ านวนโครงการ งบประมาณ 1 ดานการจดการศกษาเพอความมนคง 6 1,582,600

2 ดานการพฒนาคณภาพผเรยน และสงเสรม การจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถ ในการแขงขน

10 4,178,643

3 ดานการสงเสรม พฒนาคร และบคลากรทางการ ศกษา

8 1,879,360

4 ดานโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยม การเขาถงบรการทางการศกษา

7 530,530

5 ดานการจดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวต ทเปนมตรกบสงแวดลอม

5 950,000

6 ดานการพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรม ใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา

23 3,593,600

รวม 549 12,714,733

บญชจดสรรงบประมาณรายจาย ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 แผนงาน : พนฐานดานการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน ผลผลตผจบการศกษาภาคบงคบ

กจกรรมการจดการศกษาประถมศกษาส าหรบโรงเรยนปกต และกจกรรมการจดการศกษาประถมศกษาส าหรบโรงเรยนปกต

กจกรรมรองการบรหารจดการศกษาในเขตพนทการศกษาโดยใชพนทเปนฐาน (Area Based) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

แผนการใชจาย

แผนการใชจาย ไตรมาส

1 ไตรมาส

2 ไตรมาส

3 ไตรมาส

4 ก. คาตอบแทนใชสอยและวสด 1. คาอาหารท าการนอกเวลา 100,800 25,200 25,200 25,200 25,200 2. คาเบยประชม สพท./ก.ต.ป.น. 27,750 6,960 6,960 6,960 6,960 3. คาใชจายในการประชม 108,000 27,000 27,000 27,000 27,000 4. คาเบยเลยงเดนทาง 78,720 19,680 19,680 19,680 19,680 5. คาเชาทพก 147,600 36,900 36,900 36,900 36,900 6. คาพาหนะ 295,200 73,800 73,800 73,800 73,800 7. คาจางเหมาถายเอกสาร 24,000 6,000 6,000 6,000 6,000 8. คาจางเหมาบรการ 24,000 6,000 6,000 6,000 6,000 9. คาก าจดขยะมลฝอยและสงปฏกล 6,000 1,500 1,500 1,500 1,500 10. คาซอมแซมสงกอสราง 90,000 22,500 22,500 22,500 22,500 11. คาซอมแซมครภณฑ/บ ารงรกษา 93,000 23,250 23,250 23,250 23,250 12. คาซอมแซมยานพาหนะขนสง/บ ารงรกษา 105,000 26,250 26,250 26,250 26,250 13. คาวสดเชอเพลงและหลอลน 360,000 90,000 90,000 90,000 90,000 ข. คาสาธารณปโภค 14. คาไฟฟา 600,000 150,000 150,000 150,000 150,000 15. คาประปา 54,000 13,500 13,500 13,500 13,500 16. คาโทรศพท 60,000 15,000 15,000 15,000 15,000 17. คาบรการไปรษณยโทรเลข 48,000 12,000 12,000 12,000 12,000 18. คาเชาเวบไซต 7,000 1,750 1,750 1,750 1,750 2,229,070 557,290 557,290 557,290 557,290

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ

ยทธศาสตรท 1 ดานการจดการศกษาเพอความมนคง ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

1 9 (กาว) ตามรอยพอ สานตอพระราชปณธาน 214,000 นเทศ อนมตแลว

2 โรงเรยนคณธรรม สพฐ. 594,250 นเทศ 3 การขบเคลอนหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงส สถานศกษา ปงบประมาณ 2561 20,000 นเทศ 4 คายเสรมสรางทกษะชวตปองกนยาเสพตด “พลง เดกไทยหยดยงยาเสพตด” 168,150 สงเสรม 5 การด าเนนงานลกเสอตานยาเสพตด ป 2561 386,200 สงเสรม 6 แขงขนกฬาตานยาเสพตด ระดบเขตพนทการศกษา 200,000 สงเสรม

รวมงบประมาณ 1,582,600

ยทธศาสตรท 2 ดานการพฒนาคณภาพผเรยน และสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขด ความสามารถในการแขงขน ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

1 ศลปะหตกรรมนกเรยนภาคตะวนออกเฉยงเหนอ 764,180 นเทศ อนมตแลว

ครงท 67 ปการศกษา 2560

2 ยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบทางการ 1,019,400 นเทศ อนมตแลว

ศกษาระดบชาต (NT/O-NET) และ Pre O-NET

โดยใชกระบวนการ PLC

3 การพฒนาคณภาพการเรยนรสสากล การแขงขน 30,000 นเทศ อนมตแลว

ทางวชาการระดบนานาชาต ประจ าป 2561

สพป.นครพนม เขต 2

4 การพฒนาศกยภาพครและนกเรยนดานทกษะ

ภาษาองกฤษเพอสงเสรมและสนบสนนการจด

กจกรรมการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษ

ประจ าปงบประมาณ 2561 530,000 นเทศ

5 แกปญหาการอานการเขยนภาษาไทย ของนกเรยน

ชน ป.2 โดยใชสอประสม 228,650 นเทศ

ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

6 การพฒนาการจดการเรยนการสอนปฐมวย

ปงบประมาณ 2561 965,513 นเทศ

7 ปรบปรงและพฒนาแนวทางการจดกจกรรม

การเรยนการสอนใหสอดคลองกบการประเมน

PISA 131,900 นเทศ

8 พฒนาครการจดการเรยนรสะเตมศกษา สการ

พฒนาผเรยนไทยแลนด 4.0 159,000 นเทศ

9 พฒนาครการจดการเรยนการสอนปฐมวย

ปงบประมาณ 250,000 นเทศ

10 การประชมเชงปฏบตการเพอพฒนาการจด

กจกรรมการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษ

ส าหรบครผสอนวชาภาษาองกฤษ ป.1 และ ป.2 100,000 นเทศ

รวมงบประมาณ 4,178,643

ยทธศาสตรท 3 ดานการสงเสรม พฒนาครและบคลากรทางกรศกษา ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

1 จางลกจางชวคราวเพอปฏบตหนาทส านกงาน 1,005,000 บคคล อนมตแลว

เขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

2 การรบเครองราชอสรยาภรณชนต ากวาสายสะพาย 30,000 บคคล อนมตแลว

และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2560

3 นเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนประสทธภาพและ 105,000 บคคล อนมตแลว

ประสทธผลการปฏบตงานของขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษา ต าแหนง ผบรหารสถาน

ศกษา

4 การสรรหาและการเลอกสรรพนกงานราชการ

ลกจางชวคราว อตราจางชวคราว และธรการ

โรงเรยน ประจ าป พ.ศ. 2561 300,000 บคคล

5 การอบรมขายผลเพอขอเลอนวทยฐานะ ว.21 124,360 บคคล อนมตแลว

ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

6 อบรมเชงปฏบตการครผชวยสการเปนครมออาชพ

ในประชาคมอาเซยน 250,000 บคคล

7 การประเมนสมฤทธผลการปฏบตงานผบรหาร

สถานศกษามอใหมกอนแตงตงใหด ารงต าแหนง

ผบรหารสถานศกษา 35,000 บคคล

8 การประมวลจรยธรรมเกยวกบการปฏบตงาน

เพอปองกนผลประโยชนทบซอน 30,000 บคคล

รวมงบประมาณ 1,879,360

ยทธศาสตรท 4 ดานโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยม การเขาถงบรการทางการศกษา ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

1 พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและ 60,600 ICT อนมตแลว

การสอสารเพอการศกษา

2 ปรบปรงพฒนาระบบ ICT SERVER 117,300 ICT I

3 สงเสรมและพฒนาความเขมแขงระบบดแล

ชวยเหลอนกเรยนอยางรอบดาน 50,000 สงเสรม

4 อบรมเจาพนกงานสงเสรมความประพฤตนกเรยน 127,630 สงเสรม

5 สงเสรมสภานกเรยน 100,000 สงเสรม

6 การประชมเชงปฏบตการผรบผดชอบ “ระบบ

คดกรองนกเรยนยากจน” 55,000 สงเสรม

7 การด าเนนงานการรบนกเรยน 20,000 สงเสรม

รวมงบประมาณ 530,530 ยทธศาสตรท 5 ดานการจดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

1 พฒนาเยาวชนส านกรกษธรรมชาตและสงแวด-

ลอมแมน าสงครามและแมน าในทองถน 500,000 นเทศ

2 อบรมพฒนานกเรยนเพออนรกษปาดงกระแสน 200,000 ผอ.พฒนา

ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

3 การสงเสรมการด าเนนงานสวนพฤกษศาสตร

ในสถานศกษา 100,000 ผอ.ปญญา

4 การพฒนาชาตพนธไมเพอสงเสรมแหลงเรยนร

ของนกเรยน 100,000 ผอ.อนนต

5 การเขยนหลกสตรทองถนทเปนมตรกบสงแวดลอม 50,000 ผอ.อรวรรณน

รวมงบประมาณ 950,000

ยทธศาสตรท 6 ดานการพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการ

จดการศกษา ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต

1 การพฒนาและปรบปรงประสทธภาพการบรหาร 569,520 อนก. อนมตแลว

จดการศกษา สพป.นครพนม เขต 2 2 เพมประสทธภาพหนวยรบตรวจ 100,000 ตสน. อนมตแลว

3 นเทศ ก ากบ ตดตามการจดการเรยนรตาม นโยบายของ สพฐ./สพป. 452,000 นเทศ 4 การพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของ สถานศกษา ปงบประมาณ 2561 100,000 นเทศ 5 ประมวลจรยธรรมเกยวกบการปฏบตงานเพอ ปองกนผลประโยชนทบซอน 30,000 บคคล 6 การจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 113,000 แผน อนมตแลว 7 การจดท าขอมลสารสนเทศทางการศกษาเพอ การบรหารจดการ ปงบประมาณ 2561 100,000 ICT 8 การตดตามและประเมนผลการบรหารจดการ ศกษาขนพนฐาน ประจ าปงบประมาณ 2561 80,000 แผน 9 การตดตามการบรหารงบประมาณ งบลงทน คาครภณฑ ทดนและสงกอสรางของโรงเรยน ประจ าปงบประมาณ 2561 50,000 แผน

ล าดบ ชอโครงการ งบประมาณ กลมงาน หมายเหต 10 ประชมเชงปฏบตการพฒนาระบบจดเกบขอมล การใชจายดานการศกษาของสถานศกษา 40,000 แผน

11 การรายงานผลการจดการศกษา ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2561 50,000 แผน

12 การขบเคลอนนโยบายสการปฏบต 500,000 แผน 13 สงเสรมศกยภาพบคลากรเพอพฒนาส านกงาน เขตพนทการศกษา 500,000 แผน

14 การปรบปรงภมทศนและกจกรรม 5 ส. 100,000 อนก. อนมตแลว 15 อบรมเชงปฏบตการเสรมสรางความรความเขาใจ เกยวกบระบบควบคมภายในในโรงเรยน 109,200 อนก. อนมตแลว

16 สอสารประชาสมพนธ 100,000 อนก. อนมตแลว 17 จดท าหนงสออนสรณและใบประกาศเกยรตคณ ในงานมฑตาจตเกษยณอายราชการ 50,000 อนก.

18 การประชมเชงปฏบตการผปฏบตงานดาน การเงนและพสดโรงเรยน (ระบบ e-GP การจด ซอจดจางภาครฐ) 120,080 การเงน

19 การประชมเชงปฏบตการชแจงระบบการยน ขอรบบ าเหนจ บ านาญ ดวยตนเองทางอเลก- ทรอนกส (Pensions Electronic Filing) ผานระบบบ าเหนจ บ านาญ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 85,000 การเงน อนมตแลว

20 การอบรมเชงปฏบตการเพมประสทธภาพครผ ปฏบตหนาทดานการเงน การบญช การพสด ในสถานศกษา 78,000 ตสน.

21 พฒนามาตรฐานโรงเรยนสจรตและเขตพนท การศกษาสจรต 81,800 สงเสรม

22 การประเมนสวนราชการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ (ตามมาตรา 44) ประจ า ปงบประมาณ 2561 35,000 อนก.

23 การพฒนาการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) 50,000 อนก. รวมงบประมาณทงสน 3,593,600

ภาคผนวก

ค าสงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต ๒ ท ๗๕ / ๒๕๖๑

เรอง แตงตงคณะท างานประชมเชงปฏบตการจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ .......................................

ดวย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต ๒ จะด าเนนการประชม เชงปฏบตการจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ เพอใชเปนกรอบแนวทางในการ บรหารจดการงบประมาณของส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาในสงกด ระหวางวนท ๒๙ – ๓๐ มนาคม ๒๕๖๑ ณ โรงแรมเจบเพลส อ าเภอบานแพง จงหวดนครพนม

เพอใหการด าเนนการประชมดงกลาวเปนไปดวยความเรยบรอย มประสทธภาพ และ บรรลตามวตถประสงคของโครงการ จงแตงตงบคคลผมรายชอตอไปนเปนคณะกรรมการ ๑. คณะกรรมการอ านวยการ

๑.๑ นายประสงค สภา ผอ.สพป.นครพนม เขต ๒ ประธานกรรมการ ๑.๒ นายสทธรกษ จนปม รอง ผอ.สพป.นพ. ๒ กรรมการ ๑.๓ นายอรรถกานต อรณไพร รอง ผอ.สพป.นพ. ๒ กรรมการ ๑.๔ นางวไลวรรณ สทธ ผอ.กลมนเทศ ตดตามฯ กรรมการ

๑.๕ นางปยะนาฎ ทองหมน ผอ.กลมตรวจสอบภายใน กรรมการ ๑.๖ นางสาวปยะนาถ อตลา ผอ.กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย กรรมการ ๑.๗ นายธนทชย ไชยปญหา ผอ.กลมบรหารงานบคคล กรรมการ ๑.๘ นางพชร สวรรณอ าไพ ผอ.กลมอ านวยการ กรรมการ ๑.๙ นางพสมย สวรรณมาโจ ผอ.กลมสงเสรมการจดการศกษา กรรมการ

๑.๑๐ นางแพรวพรรณ อรณไพร ผอ.กลมสงเสรมการศกษาทางไกลฯ กรรมการ ๑.๑๑ นางสาวชลดดา ภมวฒนผอ.กลมพฒนาครและบคลากรฯ กรรมการ

๑.๑๒ นางชลนธร ภม ผอ.กลมนโยบายและแผน กรรมการและเลขานการ ๑.๑๓ นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายฯ กรรมการและผชวยฯ มหนาท ใหค าปรกษา แนะน า ก ากบตดตาม และประสานงาน เพอใหการด าเนนการอบรมเปนไปดวยความเรยบรอย ๒. คณะกรรมการด าเนนงาน

๒.๑ นายประสงค สภา ผอ.สพป.นครพนม เขต ๒ ประธานกรรมการ ๒.๒ นายสทธรกษ จนปม รอง ผอ.สพป.นพ. ๒ กรรมการ ๒.๔ นางวไลวรรณ สทธ ผอ.กลมนเทศ ตดตามฯ กรรมการ

๒.๕ นางปยะนาฎ ทองหมน ผอ.กลมตรวจสอบภายใน กรรมการ ๒.๑๑ นางชลนธร ภม ผอ.กลมนโยบายและแผน กรรมการและเลขานการ ๒.๑๒ นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายฯ กรรมการและผชวยฯ มหนาท ประสานการด าเนนงานประชมจดท าแผนปฏบตการใหเปนไปดวยความเรยบรอย ๓. คณะกรรมการฝายทพก อาหารและเครองดม

๓.๑ นางวไลวรรณ สทธ ผอ.กลมนเทศ ตดตามฯ ประธานกรรมการ ๓.๒ นางสาวปยะนาถ อตลา ผอ.กลมบรหารงานการเงนฯ กรรมการ ๓.๓ นางปตพร พานชกจ นกทรพยากรบคคลช านาญการ กรรมการ ๓.๔ นางศนสนย ชแหวน นกวชาการศกษาช านาญการ กรรมการ

๓.๕ นายลขต พมพค า ผอ.ร.ร.บานปาหวาน กรรมการ ๓.๖ นางชลนธร ภม ผอ.กลมนโยบายและแผน กรรมการและเลขานการ

๓.๗ นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายฯ กรรมการและผชวยฯ มหนาท จดหาทพก อาหารและเครองดมใหเพยงพอตลอดการจดประชมอบรม ๕. คณะกรรมการฝายจดท าขอมลและเอกสารรปเลม ๕.๑ นางชลนธร ภม ผอ.กลมนโยบายและแผน ประธานกรรมการ

๕.๒ นางวภาพร ธนาบรณ นกทรพยากรบคคลช านาญการพเศษ กรรมการ ๕.๓ นางปตพร พานชกจ นกทรพยากรบคคลช านาญการ กรรมการ

๕.๔ นางศนสนย ชแหวน นกวชาการศกษาช านาญการ กรรมการ ๕.๕ นางสาวนตยา สายเครอตบ ผอ.ร.ร.บานโคกยาว กรรมการ ๕.๖ นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายฯ กรรมการและเลขานการ ๕.๗ นายรณภม ปลาต ลกจางชวคราว กรรมการและผชวยฯ

มหนาท ประสานการขอขอมล เตรยมเอกสาร รวบรวมขอมล และจดท าเปนเอกสารรปเลม

๖. คณะกรรมการฝายการเงน ๖.๑ นายสทธรกษ จนปม รอง ผอ.สพป.นครพนม เขต 2 ประธานกรรมการ ๖.๒ นางสาวปยะนาถ อตลา ผอ านวยการกลมบรหารงานการเงนฯ กรรมการ ๖.๓ นางจฑามณ หอยตะค นกวชาการเงนและบญชช านาญการ กรรมการ ๖.๔ นายวชต ใจชวง นกวชาการเงนและบญชช านาญการ กรรมการ ๖.๕ นางรงอรณ สมนก นกวชาการพสดปฏบตการ กรรมการ ๖.๖ นางชลนธร ภม ผอ.กลมนโยบายและแผน กรรมการและเลขานการ ๖.๗ นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายฯ กรรมการและผชวยฯ มหนาท เบกจายเงนงบประมาณเพอเปนคาใชจายในการจดท าแผนปฏบตการ

๗. คณะกรรมการฝายพธกรและประชาสมพนธ ๗.๑ นางวไลวรรณ สทธ ผอ.กลมนเทศ ตดตามฯ ประธานกรรมการ ๗.๒ นางอไรวรรณ เคนไชยวงศ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ กรรมการ ๗.๓ นายสมานชย สวรรณอ าไพ ศกษานเทศกช านาญการพเศษ กรรมการ

๗.๔ สบเอกไกรทอง ตออ านาจ ศกษานเทศฯ กรรมการและเลขานการ ๗.๕ นายจระวฒน วงศพมพค า ผอ.ร.ร.บานชยมงคล กรรมการและผชวยฯ

มหนาท เปนพธกรในการประชมอบรม แจงขาวสาร และประชาสมพนธ เกยวกบการจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ ๒๕๖๑ และบนทกภาพกจกรรมในการจดท าแผน

๘. คณะกรรมการตดตามและประเมนผล ๘.๑ นายประวทย จนทา ผอ.ร.ร.อนบาลบานแพง ประธานกรรมการ ๘.๒ นายสนตภพ บพศร ผอ.ร.ร.ชมชนบานไผลอม กรรมการ

๘.๓ นายอนนต พมพภด ผอ.ร.ร.ชมชนนาพระชย กรรมการ ๘.๔ นายสชาต เสนาส ผอ.ร.ร.บานโพนทอง กรรมการ ๘.๕ นางสาวอรนช พรหมเชยง รก.ผอ.ร.ร.บานมวงช กรรมการ

๘.๖ นางชลนธร ภม ผอ.กลมนโยบายและแผน กรรมการและเลขานการ ๘.๗ นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายฯ กรรมการและผชวยฯ มหนาท ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการด าเนนงานตามโครงการจดท าแผนปฏบตการใหผบงคบบญชารบทราบ

ใหคณะกรรมการทไดรบการแตงตงปฏบตหนาทอยางเตมความสามารถ บงเกดผลดและ ประโยชนสงสดตอทางราชการ

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท ๒๓ มนาคม พ.ศ. ๒๕๖๑

(นายประสงค สภา) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต ๒

ค าสงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต ๒ ท ๗๖ / ๒๕๖๑

เรอง แตงตงคณะท างานจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ .......................................

ดวย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต ๒ จะด าเนนการจดท า แผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ เพอใชเปนกรอบแนวทางในการบรหารจดการ งบประมาณของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาในสงกด

เพอใหการจดท าแผนดงกลาวเปนไปดวยความเรยบรอย จงแตงตงบคคลผมรายชอตอไปน เปนคณะท างาน ๑. นายประสงค สภา ผอ.สพป.นครพนม เขต ๒ ประธานคณะท างาน

๒. นายสทธรกษ จนปม รอง ผอ.สพป.นพ. ๒ รองประธานคณะท างาน ๓. นายอรรถกานต อรณไพร รอง ผอ.สพป.นพ. ๒ คณะท างาน ๔. นางวไลวรรณ สทธ ผอ.กลมนเทศ ตดตามฯ คณะท างาน

๕. นางปยะนาฎ ทองหมน ผอ.กลมตรวจสอบภายใน คณะท างาน ๖. นางสาวปยะนาถ อตลา ผอ.กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย คณะท างาน ๗. นายธนทชย ไชยปญหา ผอ.กลมบรหารงานบคคล คณะท างาน ๘. นางพชร สวรรณอ าไพ ผอ.กลมอ านวยการ คณะท างาน ๙. นางพสมย สวรรณมาโจ ผอ.กลมสงเสรมการจดการศกษา คณะท างาน

๑๐. นางแพรวพรรณ อรณไพร ผอ.กลมสงเสรมการศกษาทางไกลฯ คณะท างาน ๑๑. นางสาวชลดดา ภมวฒน ผอ.กลมพฒนาครและบคลากรฯ คณะท างาน ๑๒. นายเจรญพร ค าจารย ประธานกลมเครอขายล าน าโคน คณะท างาน ๑๓. นายอนนต เครอหวา ประธานกลมเครอขายต าบลนาค า คณะท างาน ๑๔. นายวระพงษ มะโนขนธ ประธานกลมเครอขายรมสนธ คณะท างาน ๑๕. นายเดชา นะคะจด ประธานกลมเครอขายลมน าหนองสงข คณะท างาน

๑๖. นายสรศกด โพธส ประธานกลมเครอขายลมน าสงคราม คณะท างาน ๑๗. นายปญญา สทธบตร ประธานกลมเครอขายสามผง คณะท างาน ๑๘. นายสมเพท วงษาเนาว ประธานกลมเครอขายเสยวเหลาพฒนา คณะท างาน ๑๙. นางอรวรรณ ไชยปญหา ประธานกลมเครอขายนางว คณะท างาน ๒๐. นายวทยา ทพยทอง ประธานกลมเครอขายพระธาตประสทธรวมใจ คณะท างาน ๒๑. นายประวทย จนทา ประธานกลมเครอขายแพงล าโขง คณะท างาน ๒๒. นายวชต ค าหนอรรค ประธานกลมเครอขายหนองแวง คณะท างาน ๒๓. นายนตกร ฉมพาล ประธานกลมเครอขายโพนทองนาเข คณะท างาน

๒๔. นายสชาต พนจกจ ประธานกลมเครอขายไชยบร คณะท างาน ๒๕. นายพศทธ กตตศรวรพนธ ประธานกลมเครอขายอเทนโนนตาล คณะท างาน ๒๖. นายพฒนา แกวด ประธานกลมเครอขายทาจ าปา คณะท างาน ๒๗. นายประจญ ไสยสทธ ประธานกลมเครอขายเวนพระบาทรามราช คณะท างาน

๒๘. นายประยงค พรหมวงศ ประธานกลมเครอขายชายโขง คณะท างาน ๒๙. นายไพฑรย มะโนสนธ ประธานกลมเครอขายคอพฒนา คณะท างาน ๓๐. นายอาวธ กฐนสมมตร ประธานกลมเครอขายนาขมนโพนบกนาใน คณะท างาน ๓๑. นายทนกร ศรลาศกด ประธานกลมเครอขายล าน าทวย คณะท างาน ๓๒. นายขวญพล แกนทาว ประธานกลมเครอขายหนองซนดอนเตย คณะท างาน ๓๓. นายสเทพ เสรมสข ประธานกลมเครอขายนาทม คณะท างาน

๓๔. นางชลนธร ภม ผอ.กลมนโยบายและแผน คณะท างานและเลขานการ ๓๕. นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายฯ คณะท างานและผชวยฯ มหนาท ศกษา วเคราะห ตรวจสอบขอมล ใหเปนไปตามนโยบายและจดเนน เพอใชเปนเปาหมายหรอทศทางในการก าหนดกรอบการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษานครพนม เขต ๒

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท ๒๓ มนาคม พ.ศ. ๒๕๖๑

(นายประสงค สภา) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต ๒

คณะผจดท า

ทปรกษา

นายประสงค สภา ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 นายสทธรกษ จนปม รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 นายอรรถกานต อรณไพร รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2

คณะท างาน

นายประสงค สภา ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครพนม เขต 2 นางชลนธร ภม ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ นายรณภม ปลาต ลกจางชวคราว

บรรณาธการ

นางชลนธร ภม ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการเศษ

ศลปกรรม / พมพ นางชลนธร ภม ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ นายรณภม ปลาต ลกจางชวคราว

ตรวจทาน

นางชลนธร ภม ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน นางจนทนา จตพมพ อทโย นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ