สภาพปัจจุบัน · 2015-02-12 · แผนปฏิบัติการ ประจ าปีงบประมาณ 2557 1 ส่วนที่ 1 สภาพปัจจุบัน

แผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2557 1

สวนท 1 สภาพปจจบน

1. ขอมลพนฐาน

1.1 ขอมลทวไป โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ตงอย หมท 7 ต าบลกระตบ อ าเภอแพงแสน

จงหวดนครปฐม สงกดส านกงานเขตพนทการศกษานครปฐมเขต 1 รหสไปรษณย73180 โทรศพท: 0-3499-6441 โทรสาร: 0-3499-6442 e-mail: [email protected] website: http://www.ptbk.ac.th เปดสอนตงแตระดบชนอนบาลปท 1 ถง ชนประถมศกษาปท 6 ผบรหารโรงเรยนคนปจจบน นายอานนท เลาอรณ

1.2 ประวตโรงเรยน โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน เปดสอนครงแรก ป พ.ศ. 2512 เนองดวย

กองทพอากาศ ยายโรงเรยนการบนมาจากนครราชสมา มาตงท หม 7 ต าบลกระตบ อ าเภอก าแพงแสน จงหวดนครปฐม จงยายโรงเรยนประจ ากองบนมาดวย เพอใหลกหลานทหารไดมทเรยนในบรเวณทตงของโรงเรยนการบน โดยแบงเนอทให 52 ไร สรางอาคารเรยนและอาคารประกอบใหบางสวน คอสรางอาคารเรยนแบบ 008 ดดแปลงจ านวน 2 หลง 24 หองเรยน โรงอาหารขนาดใหญ จ านวน 1 หลง โรงจอดรถจกรยาน จ านวน 2 หลง สวมขนาดใหญส าหรบนกเรยนชาย – หญง จ านวน 1 หลง 15 ทนง เมอสรางอาคารเรยนและอาคารประกอบเสรจแลว จงเปดสอนครงแรก เมอวนท 1 พฤษภาคม 2512 กองทพอากาศไดมอบอาคารเรยน และอาคารประกอบทงหมดใหกบองคการบรหารสวนจงหวดนครปฐมเปนผบรหารการศกษาตอไป ส าหรบคร – อาจารย สวนใหญยายตดตามสาม มาจากจงหวดนครราชสมา โรงเรยนเปดสอนตงแต ชนประถมศกษาปท 1 ถงชนประถมศกษาปท 7 ในป พ.ศ. 2516 องคการบรหารสวนจงหวดนครปฐม มนโยบายชวยเหลอผปกครอง จงใหโรงเรยนเปดสอนชนเดกเลกขนดวย ในครงแรกเปด 2 หอง ตอมาขยายเปน 4 หอง การเรยนการสอนด าเนนไปตามหลกสตร ของกระทรวงศกษาธการสายการบงคบบญชา สมยนน ขนอยกบองคการบรหารสวนจงหวดนครปฐม

ในวนท 1 ตลาคม 2523 ไดมการโอนโรงเรยนประถมศกษาทวประเทศ จากองคการบรหารสวนจงหวด ไปสงกดส านกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต กระทรวง ศกษาธการ เปดสอน ตงแตชนเดกเลก ถงชนประถมศกษาปท 6 ตงแตปการศกษา 2536 เปนตนมา


ในวนท 7 กรกฎาคม 2546 ไดเปลยนจากสงกดส านกงานคณะกรรมการ การประถมศกษาแหงชาต เปนสงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สงกดส านกงานเขตพนทการศกษานครปฐม เขต 1 กระทรวงศกษาธการ 2. ขอมลนกเรยน(ขอมล 10 ม.ย. 2556 ) จ านวนนกเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานแยกตามระดบชน จ านวนหองเรยนและเพศดงน

ระดบชน จ านวนหองเรยน จ านวน

ชาย หญง รวม

อนบาลปท 1 4 85 73 158 อนบาลปท 2 4 87 68 155 รวมระดบปฐมวย 8 172 141 313 ประถมศกษาปท 1 6 111 95 206 ประถมศกษาปท 2 6 117 87 204 ประถมศกษาปท 3 5 106 115 221 ประถมศกษาปท 4 5 105 106 211 ประถมศกษาปท 5 5 107 106 213 ประถมศกษาปท 6 6 110 107 217 รวมระดบประถมฯ 31 656 616 1272 รวมทกระดบทงสน 41 828 757 1585


3. ขอมลครและบคลากร

ต าแหนง เพศ ระดบการศกษา วทยฐานะ

ชาย หญง ต ากวา ป.ตร ป.ตร สงกวา ป.ตร ครผชวย

คศ1 คศ2 คศ3 คศ4

ผอ านวยการ 1 - - - 1 1 รองผอ านวยการ - 1 - - 1 1 ครประจ าการ 4 49 - 44 9 2 7 15 29 ครอตราจาง 1 1 - 2 - พนกงานบรการ/ลกจาง 1 5 5 1 - ครจางสอน - 4 - 4 - ภารโรง 1 - 1 - -

รวม 8 60 6 51 11 2 7 16 29 1

68 68 55

4. ขอมลทรพยากร 4.1 ดานอาคารสถานท

ประเภทอาคาร จ านวน (หลง)

จ านวน (หอง)

หมายเหต

อาคารเรยน - แบบ 008 (2511) - แบบ 008 (2512) - - แบบ 008 (2521) - แบบ สปช. 105/26 ( 2527) - แบบ สปช. 105/29 ( 2537) - แบบ สปช. 2/28 ( 2539) อาคารเอนกประสงค - แบบ 312 - แบบ สปช. 206/26 - หองสมด/หองประชมโรงเรยน อาคารประกอบ - หองเรยนสเขยว ดดแปลงจากหองเกบพสด - เรอนเพาะช าlสรางเอง บานพกคร สวม สนามกฬา

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 9 1

13 13 12 8 8 18

- - - - - -

50 -


ประเภทอาคาร จ านวน (หลง)

จ านวน (หอง)

หมายเหต

ลานกฬา ถงเกบน าฝน

3 2

- -

4.2 ดานงบประมาณ

ประเภท / รายการ จ านวนเงน หมายเหต

เงนอดหนน

เงนรายไดสถานศกษา

เงนสนบสนนจากองคการบรหารสวนต าบลกระตบ

- เงนสนบสนนโครงการ

- เงนสนบสนนอาหารกลางวน

รวมทงสน

4.3 ขอมลทรพยากรทจ าเปน แหลงเรยนรของโรงเรยนประถมฐานบนประกอบดวย ศนยการเรยนรภายในโรงเรยน เชน ลานภาษาไทย ศนยผกปลอดสารพษ ศนยสขภาพ ศนยสมนไพร ศนยกลวย ศนยน าตก ศนยสงแวดลอม หองสมดอเลกทรอนกส หอง e-Learning จ านวน 2 หอง หองปฏบตการคอมพวเตอร จ านวน 2 หองเรยน หอง e-Math หองปฏบตการทางภาษา หอง English Discoveries หองหมอภาษา หองปฏบตการวทยาศาสตร e-science หองสงคมศกษา หองประวตศาสตร หองนาฎศลป หองศลปะ หองแนะแนว หองเรยนสเขยว e-green learning หองประชาสมพนธโทรทศนวงจรปด 5. ขอมลดานชมชนและภมปญญาทองถน 5.1 ขอมลดานชมชน

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนตงอยในเขตของโรงเรยนการบนกองบญชาการยทธทางอากาศ ต าบลกระตบ ซงต าบลกระตบไดรบการยกฐานะเปนองคการบรหารสวนต าบล ตามประกาศกระทรวงมหาดไทย ปจจบนเปนองคการบรหารสวนต าบล ชน 4 มหมบานทงหมด 8 หมบาน

สภาพทวไปของต าบลกระตบ มเนอทประมาณ 16,875 ไร สภาพภมประเทศโดยรวมเปนทดอน และทราบลมเหมาะแกการเพาะปลก


อาณาเขตต าบล ทศเหนอ ตดกบ ต าบลทงคอก อ าเภอสองพนอง จงหวดสพรรณบร ทศใตตดกบ ต าบลสระพฒนา อ าเภอก าแพงแสน จงหวดนครปฐม ทศตะวนออก ตดกบ ต าบลหวยมวง อ าเภอก าแพงแสน จงหวดนครปฐม ทศตะวนตก ตดกบ ต าบลบอสพรรณ อ าเภอสองพนอง จงหวดสพรรณบร

จ านวนประชากรของต าบลในเขต อบต. 9,094 คน และจ านวนหลงคาเรอน 2,314 หลงคาเรอน ประกอบอาชพเกษตรกรรม ท าไรออย เลยงสตว อาชพเสรม กลมท าวสดกอสราง อฐบลอกประสาน การท าอาหารแปรรปจากสตวน า ปลานลแดดเดยว หตถกรรม-เซรามค กระปกออมสนปนปาสเตอร รบจางท าไร และรบจางทวไป

สถานทส าคญของต าบลไดแก วดทะเลบก หม ท 2 วดโพธงาม หมท 8 สถานวทยกระจายเสยง 012 หมท 7 โรงพยาบาลจนทรเบกษา สถานต ารวจภธรต าบลกระตบ สถานอนามยต าบลกระตบ โรงเรยนการบนกองบญชาการยทธทางอากาศ โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน โรงเรยนมธยมฐานบนก าแพงแสน

5.2 ขอมลภมปญญาทองถนและแหลงเรยนรในชมชน โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน อยตดกบสถานทชมชนตางๆ มากมาย ไดยดแหลง

การเรยนรทมอยในโรงเรยนและชมชน และภมปญญาทองถน มาบรณาการเรยนร ซงเกดจากการเรยนรทไดปฏบตจรง ไดแก โรงพยาบาลจนทรเบกษา วหารพระพทธศรนภาภธรรม สนามบน สนามกอลฟ สวนสตว สวนสขภาพ การท าอาหารแปรรปจากสตวน า ปลานลแดดเดยว มหศจรรยของกลวย การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม แหลงทรวบรวมภมปญญาไทยเดม เชน วดโพธงาม และการอบสมนไพรจากวดไผรนรมย การเรยนรศลปะมวยไทยและการตกลองยาว เปนตน


6. ขอมลดานเกยรตยศ ชอเสยงของโรงเรยน ประจ าปการศกษา 2556 ตามนโยบาย “นครแหงคณภาพการศกษา” สพป.นครปฐม เขต 1 ผลงานดเดนในรอบปทผานมา ประจ าปการศกษา 2556

1.1 ประเภทสถานศกษา

ท ชอรางวลทไดรบ ผทไดรบรางวล หนวยงานทมอบรางวล

ระดบประเทศ 1 โรงเรยนตนแบบการพฒนาคณธรรมน า

วชาการ ตามหลกความดพนฐานสากล ในโครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนในฝน

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

2 สถานศกษาพอเพยง โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ระดบจงหวด 1 สนบสนนใหนกนกเรยน นกศกษา เขารวม

ประกวดอานรอยแกว ตามโครงการเสรมสรางคานยมพนฐาน “รกชาต ศาสน กษตรย”

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ส านกงานวฒนธรรมจงหวดนครปฐม

2 น านกเรยนเขารวมกจกรรมการแสดงตนเปนพทธมามกะ และเวยนเทยน ในเทศกาลวนอาสาฬหบชา ประจ าป 2556

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน จงหวดนครปฐม

1.2 ประเภทผบรหารสถานศกษา


ระดบเขตพนท 1 เกยรตบตรเพอแสดงวาไดผานการประชม

ปฏบตการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาเพอรบการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยง

นางสาวศราวด มวงสด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

ระดบจงหวด 1 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผรบผดชอบ

โครงการ/กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา วนอาสาฬหบชา ประจ าป 2556

นายอานนท เลาอรณ นางสาวศราวด มวงสด

จงหวดนครปฐม

2 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผรบผดชอบโครงการ/กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา วนมาฆบชา ประจ าป 2556



3 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผรบผดชอบโครงการ/กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา วนวสาขบชา ประจ าป 2556




1.3 ประเภทคร/บคลากร


ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4 1 ผปฏบตงานดเดนดานการพฒนาคณภาพ

ผเรยนระดบดมาก นางนงลกษณ เชยงวอง นางวนดา แกวคงคา นางอรทย สามกองงาม นางเบญจพร ผลโต นางสมบตสร ไชยโอสถ นางแดงดอย สารรมย นางสาววชรนทร ฉายอรณ นางสาวรอฮานา หะยดอเลาะ นางสาวยพน กนหา นางอมร นมหนต นายศรค ารณ เจรญสข นางอาทตยา สดสข นางสาวสมาพร เพชรปานกน นางนยนา ปลทอง นางสวางจต ก ามะณ นางมาลย นนทพย นางอนงคทพย นามเฑยร นางสาวเพญทพย เกลอนสนเทยะ นางนภสวรรณ พงษศาสตร นางสาวปตพร โอชา นางสนนทา กาญจนวสต นายทวศกด มตรเจรญรตน นางเทยนศร มวทยาภรณ นางสาวอรวรรณ เจรญธรรมรกษา นางอ านวย บวโต นางพนสข ญาณยทธ นางเพญทพา อ าพฒน นายกตต แกววลย นางผสด จงมสข วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม นางอจฉรา เจรญศร นางกนกวรรณ จนทรตะค นางสาวนตยา แพก าเนด นางสาวพรพรรณ ทรงสหมด นางชตมา พงศอรพน นางสาวพจตรา พสทธสกลรตน นายมนตชย เดชะ นายคมกรช ท าร นางปญญชล สวรรณภม

กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4



นางเกสร สงหฤกษ นางอมภร นนตา นางวจตรา อวยพรา นางสาวโศภณ ธนวฒนานนท นางศรวรรณ สวรรณศร นางจรงรตน จนทรสบสาย นางกฤษณา พรหมลมภก นางนยนา จตพรไพศาล นางสาวดาราวรรณ ดอนกอนไพร นางพชร เจรญสข นางยพา แดงส าอาง นางพรเพญ แสนชมพ นางสาวรตนา วฒนาสรพงศ นางลดาวลย จนดาวงษ นางกลยา เรองนภาพขจร นางวรนช สมพงษ นางกรษฐา เกงการชาง

2 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมอานออกเสยงและจบใจความส าคญ (สาระภาษาไทย)

นางวาสนา นตกล นางสนนทา กาญจนะวสต


3 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมเขยนเรยงความและคดลายมอ (สาระภาษาไทย)

นางอมร นมหนต นางสนนทา กาญจนะวสต


4 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมทองอาขยานท านองเสนาะ (สาระภาษาไทย)

นางสาววชรนทร ฉายอรณ นางสนนทา กาญจนะวสต


5 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมกลอนส(4บท) (ทม 2 คน) (สาระภาษาไทย)

นางอจฉรา เจรญศร กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

6 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร

นางสาวยพน กณหา นางเทยนศร มวทยาภรณ


7 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมประกวดโครงงานคณตศาสตร (ประเภททม ระดบละ 3 คน)

นางสาวปตพร โอชา นางเบญจพร ผลโต


8 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนสรางสรรคผลงาน คณตศาสตรโดยใชโปรแกรมGSP ทม 2 คน



9 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนคดเลขเรว

นางสาวรอฮานา หะยดอเลาะ นางกนกวรรณ จนทรตะค


10 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมตอบปญหาสขศกษาและพลศกษา ทมละ 2 คน

นางเพญทพา อ าพฒน นายมนตชย เดชะ




11 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 3 คน)

นางอ านวย บวโต นางนยนา ปลทอง นางลดาวลย จนดาวงษ


12 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลอง ทม 3 คน

นางอ านวย บวโต นางสาวผสด จงมสข นางลดาวลย จนดาวงษ


13 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภทสงประดษฐ ทม 3 คน

นางอ านวย บวโต นางสาวผสด จงมสข นายกตต แกววลย


14 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 2 คน)

นางอ านวย บวโต นายกตต แกววลย


15 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนเครองรอนกระดาษพบ (ประเภททมๆละ 2 คน)

นายศรค ารณ เจรญสข


16 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนเครองรอน ประเภทรอนไกล (ประเภททมๆละ 2 คน)

นายศรค ารณ เจรญสข นายกตต แกววลย


17 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนเครองรอน ประเภทรอนนาน (ประเภททมๆละ 2 คน)

นายศรค ารณ เจรญสข นายกตต แกววลย


18 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนกจกรรมSpelling Beeประเภทเดยว

นางพนสข ญาณยทธ กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

19 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดเลานทาน(Story Telling)ประเภทเดยว

นางสาวพจตรา พสทธสกลรตน กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

20 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนMulti Skills Competitionประเภทเดยว

นางนภสวรรณ พงษศาสตร กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

21 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมASEAN QUIZ (ประเภททมละ 2 คน)

นางอาทตยา สดสข กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

22 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมโครงงานคณธรรม (ประเภททมๆละ 5 คน)

นางวาสนา นตกล กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

23 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมเลานทานคณธรรม เดยว

วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

24 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมมารยาทไทย ทม 2 คน

นางวาสนา นตกล นางวรนช สมพงษ


25 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมสวด มนตแปลทมละ10คน

นางสาวเพญทพย เกลอนสนเทยะ นางอรทย สามกองงาม




นางกนกวรรณ จนทรตะค 26 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการ

แขงขนวาดภาพระบายส นางสาวนตยา แพก าเนด กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

27 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนนาฏศลปไทยอนรกษ

นางจรงรตน จนทรสบสาย นางศรวรรณ สวรรณศร


28 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมขบรองเพลงไทยสากลชาย

ร.ร.ดนตร กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

29 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมขบขานประสานเสยง

ร.ร.ดนตร กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

30 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประดษฐดอกไมจากใบตอง 3.1พานพมสกการะ (ประเภททมๆละ ไมเกน6 คน)

นางสาวสมาพร เพชรปานกน นางสวางจต ก ามะณ


31 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนจดสวนถาดแบบแหง

นายทวศกด มตรเจรญรตน กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

32 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนแปรรปอาหารทมละ 3 คน



33 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนท าอาหารจานเดยว



34 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนการวาดภาพดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก

นางสาวสมาพร เพชรปานกน นางสาวอรวรรณ เจรญธรรมรกษา นายคมกรช ท าร


35 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนการสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book)



36 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนการใชโปรแกรมนาเสนอ (Presentation)



37 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนการสราง webpage ประเภท Web Editor



38 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมกจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดการผกเงอน เดนทรงตวและโยนบอล ทม 6 คน

นายมนตชย เดชะ กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

39 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการใชเขมทศ การคาดคะเนและสะกดรอยทม 6 คน

นายกตต แกววลย นายคมกรช ท าร




40 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน ทมละ 3 คน

นางวนดา แกวคงคา นางสาววชรนทร ฉายอรณ


41 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมกจกรรมเพอการเรยนรทม 2 คน/เดยว รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง Cross word

นางนภสวรรณ พงษศาสตร

42 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอม A Math

นางเบญจพร ผลโต กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

43 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอม ชโดก

นางเบญจพร ผลโต นางสาวปตพร โอชา


44 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการเลานทานประกอบสอ

นางยพา แดงส าอาง กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

45 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการปนดนน ามน

นางพรเพญ แสนชมพ นางสาวรตนา วฒนาสรพงษ


46 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ

นางพชร เจรญสข กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

47 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนศาสตรคณตในชวตประจ าวน

นางสาวปตพร โอชา นายศรค ารณ เจรญสข


48 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดมารยาทงามอยางไทย

นางอรทย สามกองงาม กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

49 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนวาดภาพระบายส

นางสาวสมาพร เพชรปานกน กลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

ระดบเขตพนท 1 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมเขยน

เรยงความและคดลายมอ (สาระภาษาไทย)

นางสนนทา กาญจนะวสต ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

2 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมทองอาขยานท านองเสนาะ (สาระภาษาไทย)

นางสาววชรนทร ฉายอรณ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

3 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร

นางเทยนศร มวทยาภรณ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

4 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมประกวดโครงงานคณตศาสตร (ประเภททม ระดบละ 3 คน)



5 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนสรางสรรคผลงาน คณตศาสตรโดยใชโปรแกรมGSP ทม 2 คน



6 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนคดเลขเรว

นางสาวรอฮานา หะยดอเลาะ นางกนกวรรณ จนทรตะค


7 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 3 คน)

นางอ านวย บวโต นางนยนา ปลทอง นางลดาวลย จนดาวงษ




8 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลอง ทม 3 คน

นางอ านวย บวโต นางสาวผสด จงมสข นางลดาวลย จนดาวงษ


9 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภทสงประดษฐ ทม 3 คน

นางอ านวย บวโต นางสาวผสด จงมสข นายกตต แกววลย


10 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 2 คน)



11 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนกจกรรมSpelling Beeประเภทเดยว

นางพนสข ญาณยทธ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

12 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนMulti Skills Competitionประเภทเดยว

นางนภสวรรณ พงษศาสตร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

13 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมโครงงานคณธรรม (ประเภททมๆละ 5 คน)

นางวาสนา นตกล ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

14 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมสวด มนตแปลทมละ10คน

นางสาวเพญทพย เกลอนสนเทยะ นางอรทย สามกองงาม นางกนกวรรณ จนทรตะค



นางสาวนตยา แพก าเนด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

16 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมขบรองเพลงไทยสากลชาย

ร.ร.ดนตร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

17 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมขบขานประสานเสยง

ร.ร.ดนตร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

18 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประดษฐดอกไมจากใบตอง



19 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนท าอาหารจานเดยว



20 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการแขงขนการสราง webpage ประเภท Web Editor



21 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมกจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดการผกเงอน เดนทรงตวและโยนบอล ทม 6 คน

นายมนตชย เดชะ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

22 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการใชเขมทศ การคาดคะเนและสะกดรอย



23 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน ทมละ 3 คน

นางวนดา แกวคงคา นางสาววชรนทร ฉายอรณ




24 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมกจกรรมเพอการเรยนรทม 2 คน/เดยว รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง Cross word


25 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอม A Math

นางเบญจพร ผลโต ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

26 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมชโดก นางเบญจพร ผลโต นางสาวปตพร โอชา


27 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการปนดนน ามน

นางพรเพญ แสนชมพ นางสาวรตนา วฒนาสรพงษ


28 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ

นางพชร เจรญสข ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1




30 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการประกวดมารยาทงามอยางไทย

นางอรทย สามกองงาม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1


นางสาวสมาพร เพชรปานกน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

32 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผผานการอบรมในโครงการการพฒนาคณธรรม จรยธรรม ส าหรบครและบคลากรทางการศกษา ซงเปนผประกอบวชาชพทางการศกษา

นางอาทตยา สดสข นางสาวพจตรา พสทธสกลรตน


33 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนกรรมการตดสนการแขงขน Impromptu Speech 2013 ระดบชน ป.1-3


34 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนกรรมการตดสนการแขงขน Impromptu Speech 2013 ระดบชน ป.4-6


35 เกยรตบตรเพอแสดงวาไดผานการประชมปฏบตการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาเพอรบการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยง

วาท ร.ต. นองนช เกาลม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 1

ระดบจงหวด 1 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผรบผดชอบ

โครงการ/กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา วนอาสาฬหบชา ประจ าป 2556

นางอจฉรา เจรญศร นางสาวสมาพร เพชรปานกน นางสาวพจตรา พสทธสกลรตน นางสนนทา กาญจนะวสต นางวนดา แกวคงคา นางนงลกษณ เชยงวอง นางนยนา ปลทอง นางมาลย นนทพย นางสาวปตพร โอชา




นางจรงรตน จนทรสบสาย นางสวางจต ก ามะณ นางเพญทพา อ าพฒน นายมนตชย เดชะ นางพนสข ญาณยทธ นายทวศกด มตรเจรญรตน นางสาวผสด จงมสข นางนภสวรรณ พงษศาสตร นายกตต แกววลย นางสาวอรวรรณ เจรญธรรมรกษา นางกนกวรรณ จนทรตะค

2 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผรบผดชอบโครงการ/กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา วนมาฆบชา ประจ าป 2556

นางอจฉรา เจรญศร นางสาวสมาพร เพชรปานกน นางสาวพจตรา พสทธสกลรตน นางสนนทา กาญจนะวสต นางวนดา แกวคงคา นางนงลกษณ เชยงวอง นางนยนา ปลทอง นางมาลย นนทพย นางสาวปตพร โอชา นางจรงรตน จนทรสบสาย นางสวางจต ก ามะณ นางเพญทพา อ าพฒน นายมนตชย เดชะ นางพนสข ญาณยทธ นายทวศกด มตรเจรญรตน นางสาวผสด จงมสข นางนภสวรรณ พงษศาสตร นายกตต แกววลย นางสาวอรวรรณ เจรญธรรมรกษา นางกนกวรรณ จนทรตะค


3 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผรบผดชอบโครงการ/กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา วนวสาขบชา ประจ าป 2556

นางอจฉรา เจรญศร นางสาวสมาพร เพชรปานกน นางสาวพจตรา พสทธสกลรตน นางสนนทา กาญจนะวสต นางวนดา แกวคงคา นางนงลกษณ เชยงวอง นางนยนา ปลทอง นางมาลย นนทพย นางสาวปตพร โอชา นางจรงรตน จนทรสบสาย




นางสวางจต ก ามะณ นางเพญทพา อ าพฒน นายมนตชย เดชะ นางพนสข ญาณยทธ นายทวศกด มตรเจรญรตน นางสาวผสด จงมสข นางนภสวรรณ พงษศาสตร นายกตต แกววลย นางสาวอรวรรณ เจรญธรรมรกษา นางกนกวรรณ จนทรตะค

4 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผฝกสอนนกเรยน นกศกษาเขารวมประกวดคดลายมอตามโครงการเสรมสรางคานยมพนฐาน “รกชาต ศาสน กษตรย”

นางสนนทา กาญจนะวสต นางอจฉรา เจรญศร

ส านกงานวฒนธรรมจงหวดนครปฐม

5 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผฝกสอนนกเรยน นกศกษาเขารวมประกวดอานรอยแกวตามโครงการเสรมสรางคานยมพนฐาน “รกชาต ศาสน กษตรย”

นางสนนทา กาญจนะวสต


6 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนผฝกสอนนกเรยน นกศกษาเขารวมประกวดกลาวสนทรพจนตามโครงการเสรมสรางคานยมพนฐาน “รกชาต ศาสน กษตรย”

นางสนนทา กาญจนะวสต


ระดบภาค 1 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการ

ประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 2 คน)


ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

2 เกยรตบตรเพอแสดงวาเปนเปนผฝกซอมการใชเขมทศ การคาดคะเนและสะกดรอยทม 6 คน






1.4 ประเภทนกเรยน


ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4 1 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดงอานออกเสยง

และจบใจความส าคญ (สาระภาษาไทย) ด.ญ.โสรญา ตาลโกนกน ด.ญ.พมพชนก ออนละมล

งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

2 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองเขยนเรยงความและคดลายมอ

ด.ญ.วมลรตน ทองออน ด.ญ.สลลทพย ชางส




(สาระภาษาไทย) 3 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองทองอาขยาน

ท านองเสนาะ (สาระภาษาไทย)

ด.ญ.สทธดาพร อรณแสงศลป ด.ญ.ศวตา สระทองเขยว


4 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองกลอนส(4บท) (ทม 2 คน) (สาระภาษาไทย)

ด.ญ.วนสนนท สระทองทา ด.ญ.ปชญา เกดสมบญ


5 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร

เดกหญงเบญญานช ทองบางหลวง เดกชายจรวศน เนตรเอยม


6 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร

เดกหญงอธษฐชา เหลงบ ารง เดกหญงมนสพร สระทองอย เดกหญงณฐกฤตา สกลกจอมรชย


7 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองประกวดโครงงานคณตศาสตร (ประเภททม ระดบละ 3 คน)

เดกชายศภกจ ทวาลย เดกชายฐตพงศ คงสบาย


8 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนสรางสรรคผลงาน คณตศาสตรโดยใชโปรแกรมGSP ทม 2 คน

1เดกชายจตพร สกลพราหมณ 1เดกชายกตตพงษ บอค า


9 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดงการแขงขนคดเลขเรว

เดกชายจตพร สกลพราหมณ เดกชายกตตพงษ บอค า


10 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองตอบปญหาสขศกษาและพลศกษา ทมละ 2 คน

ด.ญ.จรภทร ธญมาศกวน ด.ญ.พมพลภส ออนละมล


11 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 3 คน)

ด.ช.ธนภทร รอดไสว ด.ช.มณฑล สระกบแกว ด.ญ.อภญญา รผกช


12 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลอง ทม 3 คน

ด.ญ.กรกนก เรองเดช ด.ญ.ยอดมณ มผวหอม ด.ญ.ศศพมพ คมทรพย


13 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภทสงประดษฐ ทม 3 คน

ด.ช.ปณยวจน ทรพยอดมมาก ด.ช.ศวกร บวผา ด.ช.ปยวฒน พลเยยม


14 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 2 คน)

ด.ช.นนทปวธ เสงดอนไพร ด.ช.ภานพงศ ทนประบตร


15 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการแขงขนเครองรอนกระดาษพบ (ประเภททมๆละ 2 คน)

ด.ช.ศวกร เซยงฉน ด.ช.ณฐพงษ งามทอง


16 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนเครองรอน ประเภทรอน

ด.ช.ธนะโชต สระทองนม ด.ช.ศภวชญ จนทรทรพย


17 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดงการแขงขนเครองรอน ประเภทรอนนาน (ประเภททมๆละ 2 คน)

ด.ช.ณฐปคลภ ชวยสข ด.ช.ปาณสม เทยงบญถง




18 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนกจกรรมSpelling Bee ประเภทเดยว

ด.ช.ศรทธา พสทธสกลรตน ด.ญ.พชรธดา น าเงน


19 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดเลานทาน (Story Telling)ประเภทเดยว

ด.ญ.ศภนช วงษาพนธ งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

20 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการแขงขนMulti Skills Competitionประเภทเดยว

.ด.ญ.รมดา สระทองแฝง งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

21 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองASEAN QUIZ (ประเภททมละ 2 คน)

ด.ญ.ธดารตน อนคง ด.ญ.ศวนาถ เมฆด


22 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองโครงงานคณธรรม (ประเภททมๆละ 5 คน)

ด.ญ.มนสนนนท เมฆด ด.ญ.ชนากานต ชนะเกด ด.ญ.พชญานนต ดอนจนทรทอง ด.ญ.ศศนา ธญมาศกวน ด.ญ.ธดารตน สขแสนทอง


23 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองเลานทานคณธรรม เดยว

ด.ญ.สรมา สระทองแปน ด.ญ.ธดารตน พลนอย


24 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองมารยาทไทย ทม 2 คน

ด.ช.ณฐชนน กาญจนารกษ ด.ญ.วรยา ชตพงศไพบลย


25 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดงมารยาทไทย ทม 2 คน

ด.ช.ณฐวฒ นกวฬา ด.ญ.วรรณศา กลนจนทร


26 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองสวด มนตแปลทมละ10คน

ด.ญ.ภาสน เมองนก ด.ญ.อรญญา จนดารตน อนธกา นานพสนทรศลป ด.ญ.อญชสา สรรพกจวณชย ด.ญ.สภาพร มาเปยม ด.ญ.ชนาภา สนธเจรญ ด.ญ.กศลน เอยมนาค ด.ญ.ชลพร เลาอรณ ด.ญ.สารกา ศรสวสด ด.ญ.วรรณศร จนทรกวกล


27 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนวาดภาพระบายส

ด.ช.ภานพงศ ฉนทสาร ด.ญ.อรพมล อมส าราญ

28 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนนาฏศลปไทยอนรกษ

ด.ญ.จราพร นกพทธา ด.ญ.มลลกา พนธพนจ ด.ญ.เนตรอปสร สขสม ด.ญ.วล แสงวเชยร ด.ญ.วลภา ทองจนอบ ด.ญ.นยยา ค ารอยแสน

29 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองขบรองเพลงไทยสากลชาย

ด.ช.ทวกาล ทองเชอ โรงเรยนดนตร

30 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองขบขานประสาน ด.ช.เกยรตศกด เรองพลบพลา โรงเรยนดนตร



เสยง ด.ช.อนวตร เชอวงศ ด.ช.ทวกาล ทองเชอ ด.ช.พงษนรนทร ศรเครอ ด.ญ.องคณา สขวฒนประเสรฐ ด.ญ.พนตา แซลม ด.ญ.วรรณภา ออนอย ด.ช.อาณาจกร ส าเนยงหวาน ด.ช.ชลกานต เหลองรงทรพย ด.ช.ธนวฒน แหวนวเศษ ด.ช.นวพล ศรพนมวน ด.ช.กตพงษ ออนนอย ด.ญ.ปาณสรา โพธทอง ด.ญ.พรสร ภารา ด.ญ.กนกวรรณ รอดจ าปา ด.ญ.กลวด ปลอดยอดยง ด.ญ.สาธน สระทองทรพย ด.ญ.ศรวรรณ ใจซอ ด.ญ.รนรด ทองใบ ด.ญ.ดารนทร ส าเนยซเยน ด.ญ.ณภทรา ล าเลศ ด.ญ.จดาภา สระแสงตา ด.ช.ศภากร แซตน ด.ญ.อรนช สระทอง ด.ญ.จฑาภรณ อมจนทร ด.ญ.ขวญจรา ขาวประเสรฐ ด.ช.มาวน ตนตเวชวรลกษ ด.ช.วงศกร ปดสระคม ด.ช.ธนวฒน สนธเจรญ ด.ช.กองภพ ชกลนหอม ด.ช.ณฐวฒ อมรมงคลศลป ด.ญ.สธตา ศรวงษกลาง ด.ญ.ภทรวด แชมมนคง ด.ญ.ฐตมา ใจซอ ด.ญ.พลอยปภส พพธเดชะ ด.ญ.บวรรตน มงดอนไพร

31 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประดษฐดอกไมจากใบตอง 3.1พานพมสกการะ (ประเภททมๆละ ไมเกน6 คน)

ด.ช.ศภกฤต เธอสระนอย ด.ช.ธนธรณ จระสกลไทย ด.ญ.รตนาภรณ สระทองยอย ด.ญ.ธนพร ลอกสกรวฒนา ด.ญ.จฑามาศ ปนหยด ด.ช.ศภกร บชา




32 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนจด

สวนถาดแบบแหง ด.ญ.ปยะศร มงคลตงศรกล ด.ญ.กรรณกา นาคนม ด.ญ.นสารตน ทนเถอน


33 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนแปรรปอาหาร ทมละ 3 คน

ด.ญ.ฟารดา เทยมดวงแข ด.ญ.ธนชชา ไทรเลกทม ด.ญ.อารรตน ศรธรรมทอง


34 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนท าอาหารจานเดยว

ด.ญ.เจนจรา เรองฤทธ ด.ญ.นฤมล แซฉน ด.ญ.นภสวรรณ ชาตข า


35 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการแขงขนการวาดภาพดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก

ด.ช.ธรภทร ค าหอมจนทร ด.ญ.ญานภา ส าราญศลป


36 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนการสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book)

ด.ญ.ณฐชยา กนทะมณ ด.ญ.กนกวรรณ ใจกลา


37 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนการใชโปรแกรมนาเสนอ (Presentation)

ด.ช.นรมนธ รอดสนใจ ด.ญ.กาญจนา พวงนาค


38 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนการสราง webpage ประเภท Web Editor

ด.ช.ปองภพ ผลโต งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

39 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองกจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดการผกเงอน เดนทรงตวและโยนบอล ทม 6 คน

ด.ช.พนธพฒน ภรเทเวศร ด.ช.อนชา พนยโดด ด.ช.ณฐภทร หลกค า ด.ช.ศรณยพทธ จนทรบรบรณ ด.ช.ณฐภม เชยงเงาะ ด.ช.วรปรชญ ปานเสยง


40 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการใชเขมทศ การคาดคะเนและสะกดรอยทม 6 คน

ด.ช.วชการ พรายอนทร ด.ช.คณาสน วนทามสธา ด.ช.ชชวาล ใจหาญ ด.ช.ธนภทร สดบก ด.ช.ชาญณรงค เดชะ ด.ช.เพยวพนธ ชตระกลธรรม


41 กจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน ทมละ 3 คน รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดหนงสอเลมเลก

1 ด.ญ.อาภาพชร ยบรมย 2 ด.ญ.สายธาร มากม 3 ด.ญ.พสตราภรณ สระทองเบย


42 กจกรรมเพอการเรยนร ทม 2 คน/เดยว รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง Cross word

1 ด.ญ.ณฐชา ทองดอนจย 2 ด.ญ.ณฏฐนร โรจนพสทธ


43 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง A Math 1 ด.ช.รตกาญจน สระทองรอด 2 ด.ช.ณฐนนท เทยนดอนไพร


44 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง ชโดก 1 ด.ญ.ปทมวรรณ สวรรณสม งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556



ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

45 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การเลานทานประกอบสอ

ด.ช.ววศน คงธนศภมงคล งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

46 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การปนดนน ามน ด.ญ.แพรวา แซวอง ด.ญ.พรสรนทร เปรมปรด ด.ญ.ฐตชญา ทองคงอวม


47 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ

ด.ญ.จดาภา เชอหนองปรง ด.ญ.ฐตพร ดอนเทยนพวง ด.ญ.รจรา หวางดอนไพร


48 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การแขงขนศาสตรคณตในชวตประจ าวน

ด.ช.สมฤทธ ศรอนทรกฤษ ด.ญ.นภาพร กาแกว


49 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การประกวดมารยาทงามอยางไทย

ด.ช.สทธพงศ จงรงส าราญ ด.ญ.อนสรา อองาม


50 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การแขงขนวาดภาพระบายส

ด.ญ.ภมรพรรณ กลนเจรญ งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบกลมโรงเรยนก าแพงแสน 4

ระดบเขตพนท 1 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนเขยนเรยงความ

และคดลายมอ (สาระภาษาไทย)

ด.ญ.สลลทพย ชางส งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

2 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองทองอาขยานท านองเสนาะ (สาระภาษาไทย)

ด.ญ.สทธดาพร อรณแสงศลป

งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

3 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร

เดกชายจรวศน เนตรเอยม งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

4 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดงประกวดโครงงานคณตศาสตร (ประเภททม ระดบละ 3 คน)

เดกหญงอธษฐชา เหลงบ ารง เดกหญงมนสพร สระทองอย เดกหญงณฐกฤตา สกลกจอมรชย


5 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนสรางสรรคผลงาน คณตศาสตรโดยใชโปรแกรมGSP ทม 2 คน

เดกชายศภกจ ทวาลย เดกชายฐตพงศ คงสบาย


6 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดงการแขงขนคดเลขเรว

เดกชายจตพร สกลพราหมณ


7 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การแขงขนคดเลขเรว

เดกชายกตตพงษ บอค า งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

8 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 3 คน)

ด.ช.ธนภทร รอดไสว ด.ช.มณฑล สระกบแกว ด.ญ.อภญญา รผกช


9 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลอง ทม 3 คน

ด.ญ.กรกนก เรองเดช ด.ญ.ยอดมณ มผวหอม ด.ญ.ศศพมพ คมทรพย




10 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภทสงประดษฐ ทม 3 คน

ด.ช.ปณยวจน ทรพยอดมมาก ด.ช.ศวกร บวผา ด.ช.ปยวฒน พลเยยม


11 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 2 คน)



12 รางวลเกยรตบตรชมเชยการแขงขนกจกรรมSpelling Bee ประเภทเดยว

ด.ช.ศรทธา พสทธสกลรตน ด.ญ.พชรธดา น าเงน


13 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดงการแขงขนMulti Skills Competitionประเภทเดยว

.ด.ญ.รมดา สระทองแฝง งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

14 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองโครงงานคณธรรม (ประเภททมๆละ 5 คน)

ด.ญ.มนสนนนท เมฆด ด.ญ.ชนากานต ชนะเกด ด.ญ.พชญานนต ดอนจนทรทอง ด.ญ.ศศนา ธญมาศกวน ด.ญ.ธดารตน สขแสนทอง


15 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองสวด มนตแปลทมละ10คน

ด.ญ.ภาสน เมองนก ด.ญ.อรญญา จนดารตน อนธกา นานพสนทรศลป ด.ญ.อญชสา สรรพกจวณชย ด.ญ.สภาพร มาเปยม ด.ญ.ชนาภา สนธเจรญ ด.ญ.กศลน เอยมนาค ด.ญ.ชลพร เลาอรณ ด.ญ.สารกา ศรสวสด ด.ญ.วรรณศร จนทรกวกล


16 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการแขงขนวาดภาพระบายส

ด.ช.ภานพงศ ฉนทสาร งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

17 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนวาดภาพระบายส

ด.ญ.อรพมล อมส าราญ งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

18 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองขบรองเพลงไทยสากลชาย

ด.ช.ทวกาล ทองเชอ งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

19 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองขบขานประสานเสยง

ด.ช.เกยรตศกด เรองพลบพลา ด.ช.อนวตร เชอวงศ ด.ช.ทวกาล ทองเชอ ด.ช.พงษนรนทร ศรเครอ ด.ญ.องคณา สขวฒนประเสรฐ ด.ญ.พนตา แซลม ด.ญ.วรรณภา ออนอย ด.ช.อาณาจกร ส าเนยงหวาน ด.ช.ชลกานต เหลองรงทรพย ด.ช.ธนวฒน แหวนวเศษ




ด.ช.นวพล ศรพนมวน ด.ช.กตพงษ ออนนอย ด.ญ.ปาณสรา โพธทอง ด.ญ.พรสร ภารา ด.ญ.กนกวรรณ รอดจ าปา ด.ญ.กลวด ปลอดยอดยง ด.ญ.สาธน สระทองทรพย ด.ญ.ศรวรรณ ใจซอ ด.ญ.รนรด ทองใบ ด.ญ.ดารนทร ส าเนยซเยน ด.ญ.ณภทรา ล าเลศ ด.ญ.จดาภา สระแสงตา ด.ช.ศภากร แซตน ด.ญ.อรนช สระทอง ด.ญ.จฑาภรณ อมจนทร ด.ญ.ขวญจรา ขาวประเสรฐ ด.ช.มาวน ตนตเวชวรลกษ ด.ช.วงศกร ปดสระคม ด.ช.ธนวฒน สนธเจรญ ด.ช.กองภพ ชกลนหอม ด.ช.ณฐวฒ อมรมงคลศลป ด.ญ.สธตา ศรวงษกลาง ด.ญ.ภทรวด แชมมนคง ด.ญ.ฐตมา ใจซอ ด.ญ.พลอยปภส พพธเดชะ ด.ญ.บวรรตน มงดอนไพร

20 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการประดษฐดอกไมจากใบตอง

ด.ช.ศภกฤต เธอสระนอย ด.ช.ธนธรณ จระสกลไทย ด.ญ.รตนาภรณ สระทองยอย ด.ญ.ธนพร ลอกสกรวฒนา ด.ญ.จฑามาศ ปนหยด ด.ช.ศภกร บชา


21 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนการแขงขนท าอาหารจานเดยว

ด.ญ.เจนจรา เรองฤทธ ด.ญ.นฤมล แซฉน ด.ญ.นภสวรรณ ชาตข า


22 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการแขงขนการสราง webpage ประเภท Web Editor

ด.ช.ปองภพ ผลโต งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

23 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงนกจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดการผกเงอน เดนทรงตวและโยนบอล ทม 6 คน

ด.ช.พนธพฒน ภรเทเวศร ด.ช.อนชา พนยโดด ด.ช.ณฐภทร หลกค า ด.ช.ศรณยพทธ จนทรบรบรณ




ด.ช.ณฐภม เชยงเงาะ ด.ช.วรปรชญ ปานเสยง




25 กจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน ทมละ 3 คนรางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวดหนงสอเลมเลก

1 ด.ญ.อาภาพชร ยบรมย 2 ด.ญ.สายธาร มากม 3 ด.ญ.พสตราภรณ สระทองเบย


26 กจกรรมเพอการเรยนร ทม 2 คน/เดยว รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง Cross word

1 ด.ญ.ณฐชา ทองดอนจย 2 ด.ญ.ณฏฐนร โรจนพสทธ


27 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดง A Math 1 ด.ช.รตกาญจน สระทองรอด 2 ด.ช.ณฐนนท เทยนดอนไพร


28 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองแดง ชโดก 1 ด.ญ.ปทมวรรณ สวรรณสม งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

29 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การปนดนน ามน

ด.ญ.แพรวา แซวอง ด.ญ.พรสรนทร เปรมปรด ด.ญ.ฐตชญา ทองคงอวม


30 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงน การสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ

ด.ญ.จดาภา เชอหนองปรง ด.ญ.ฐตพร ดอนเทยนพวง ด.ญ.รจรา หวางดอนไพร


31 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การแขงขนศาสตรคณตในชวตประจ าวน



32 รางวลเกยรตบตรเหรยญทอง การประกวดมารยาทงามอยางไทย

ด.ช.สทธพงศ จงรงส าราญ ด.ญ.อนสรา อองาม


33 รางวลเกยรตบตรเหรยญเงน การแขงขนวาดภาพระบายส

ด.ญ.ภมรพรรณ กลนเจรญ งานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2556 ระดบเขตพนทการศกษา

ระดบภาค 1 รางวลเกยรตบตรเหรยญทองการประกวด

ผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร (ประเภททมๆละ 2 คน)








3 รางวลเกยรตบตรเขารวมการแขงขนศาสตรคณตในชวตประจ าวน



7. ขอมลดานคณภาพ และผลผลตในปทผานมา งาน/โครงการ/กจกรรม ทประสบผลส าเรจปทผานมา

ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ

1 โครงการบรหารจดการโดยใชโรงเรยนเปนฐาน (สอดคลอง มฐ.ท 8,9)

1.เพอใหสถานศกษามอสระและมความคลองตวในการบรหารงานดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารบคคล และบรหารทวไป 2.เพอกระจายอ านาจการตดสนใจ การมสวนรวมในการจดการศกษาใหกบผเกยวของ ไดแก ผบรหารโรงเรยน คร ผปกครอง ชมชน ในรปคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

1.มการบรหารและการจดการศกษารองรบการกระจายอ านาจ 2.มบรหารเชงกลยทธและใชหลกการมสวนรวม 3.มคณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนา 4.บรหารแบบมงผลสมฤทธของงาน(RBM) 5.มการตรวจสอบและถวงดล

2 โครงการพฒนาระบบสาร สนเทศเพอการบรหารการศกษา (สอดคลอง มฐ.ท 12)

1.เพอความสะดวก รวดเรวในการน าขอมลไปใชในการบรหารงาน 2.เพอสนบสนนการตดสนใจในการวางแผนการควบคม และการปฏบตการของโรงเรยนไดอยางถกตอง 3.เพอใหบรการทางการศกษาแบบออนไลน

1.มสารสนเทศเพอการบรหารและบรการทางการศกษาแบบออนไลน 2.ประสทธภาพการบรหารงานถกตอง รวดเรว 3.ผใชบรการระบบสารสนเทศเพอการบรหารรอยละ 90 มความพงพอใจตอการใชบรการในระดบดมาก

3 โครงการพฒนาระบบ การประกนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา (สอดคลอง มฐ.ท 12)

1.เพอสรางความมนใจ การยอมรบ และความพงพอใจในคณภาพการศกษาแกผทเกยวของ 2.เพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน 3.เพอเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพและรกษา มาตรฐานการศกษา 4.เพอใหมระบบการตรวจสอบและประเมนผลการด าเนนการขนเปนการภายใน 5.เพอใหพรอมรบการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาจากภายในและภายนอก

1.ผมสวนเกยวของรอยละ 80 มความมนใจ ยอมรบ และพงพอใจในคณภาพการศกษา 2.ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนโดยภาพรวมสงขนและผานมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนและมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน 3.ผลการประเมนมาตรฐานทง 15 มาตรฐานของ สพฐ.มคาเฉลยไมต ากวารอยละ 70 ในมาตรฐานท 5 และไมต ากวารอยละ 80 ในมาตรฐานอนๆ

4 โครงการนเทศภายใน (สอดคลอง มฐ.ท 7,10)

1.เพอใหผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนสงขน 2.เพอใหครทกคนไดรบการนเทศภายในโดยการสงเกตการสอนและเยยมชนเรยน

1.รอยละของคาเฉลยทกกลมสาระการเรยนรสงขน 2.รอยละของครทไดรบการนเทศ

5 โครงการศนยการเรยนรส 1.เพอสงเสรมใหนกเรยนมความรและทกษะ 1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมในศนย


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ ปฐบ.คนเกง (สอดคลอง มฐ.ท 4)

เบองตน ไดแก ทกษะในการสงเกต ทกษะการจ าแนก จดกลม เปรยบเทยบ ทกษะในการเชอมโยงและทกษะในการคดวเคราะห

การเรยนร 2.นกเรยนรอยละ 75 มทกษะเบองตน ไดแก ทกษะในการสงเกต ทกษะการจ าแนก จดกลม เปรยบเทยบ ทกษะในการเชอมโยงและทกษะในการคดวเคราะห

6 โครงการการสอนแบบโครงการ(Project Approach)พฒนาทกษะการคดปฐมวย (สอดคลอง มฐ.ท 5)

1.เพอใหนกเรยนมความสามารถในการคดรวบยอด มทกษะกระบวนการท างาน และมนสยใฝร

1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมการสอนแบบโครงการ 2.นกเรยนรอยละ 75 มความสามารถในการคดรวบยอด มทกษะกระบวนการท างาน และมนสยใฝร

7 โครงการการสงเสรมพฒนาการดวยกจกรรมกลางแจง (สอดคลอง มฐ.ท 1)

1.เพอสงเสรมและกระตนพฒนาการของนกเรยนดวยกจกรรมกลางแจง

1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมกลางแจง 2.นกเรยนรอยละ 75 มทกษะการเคลอนไหวทคลองแคลว

8 โครงการสนทรยภาพทางดนตรปฐมวย (สอดคลอง มฐ.ท 2)

1.เพอสงเสรมความสามารถทางดนตรใหแกนกเรยน

1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมดนตร 2.นกเรยนรอยละ 100 มความสามารถทางดนตรตามศกยภาพของแตละบคคล

9 โครงการปฐมวยวถพทธ (สอดคลอง มฐ.ท 2,3)

1.เพอสงเสรมใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมปฐมวยวถพทธ 2.นกเรยนรอยละ 70 มความซอสตย กตญญกตเวท เมตตากรณาและมมารยาทวฒนธรรมไทย

10 โครงการปฐมวยอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม (สอดคลอง มฐ.ท 2,3)

1.เพอใหรคณคา รจกใชและรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมปฐมวยอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม 2.นกเรยนรอยละ 70 มสวนรวมในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

11 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร (สอดคลอง มฐ.ท 5)

1.เพอยกระดบคณภาพผลสมฤทธทางการเรยน ใหสงขน

1.นกเรยนรอยละ 70 มผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด 2.นกเรยนรอยละ 80 มคณลกษณะอนพงประสงคตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด 3.ผมสวนเกยวของรอยละ 85 มความพงพอใจตอกจกรรมพฒนาคณภาพนกเรยน

12 โครงการปรบปรง พฒนาหลกสตรสถานศกษา (สอดคลอง มฐ.ท 10)

1.เพอปรบหลกสตรสถานศกษาทมอยใหมความถกตองและสมบรณยงขน 2.ยกระดบคณภาพครใหสามารถน าหลกสตรสการปฏบตได

1.รอยละของนกเรยนมระดบผลสมฤทธทางการเรยนทง 8 กลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยน ผานเกณฑ 2.รอยละของนกเรยนมผลการทดสอบรวบยอด ระดบชาตเฉลยสงขน

13 โครงการประกวดความสามารถทางวชาการ

1.เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนใหสงขน

1.มการจดประกวดความสามารถนกเรยนทกกลมสาระการเรยนร


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ (สอดคลอง มฐ.ท 3,4) 2.เพอสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงออกตาม

ความสามารถและความสนใจ 3.เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนสาระการเรยนรตางๆของครใหดยงขน 4.เพอเสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานทางวชาการแกครใหมากยงขน

2.สนบสนนการฝกซอมนกเรยนทชนะเลศระดบโรงเรยนไปประกวดในระดบอนๆไป

14 โครงการหมอภาษาพฒนาเยาวชน (สอดคลอง มฐ.ท 3,6,13)

1.เพอแกปญหาและพฒนาทกษะการใชภาษาไทยของนกเรยนใหถกตอง ชดเจน งดงาม สนองพระราชด ารส 2.เพออนรกษ เชดชคณคาของภาษาไทย

1. จ านวนผอนรกษภาษาไทย เปนครและนกเรยนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ทมาใชบรการดาน 2.นกเรยนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนทกคนใชภาษาไทย ออกเสยงภาษาไทยไดถกตอง ชดเจน

15 โครงการสงเสรมพฒนาการเรยนรโดยโครงงานวทยาศาสตร (สอดคลองมฐ.ท 3,4,6)

1.เพอสงเสรมใหผเรยนรจกการคด การคนควาหาความรมทกษะในการท างาน มความมนใจและกลาแสดงออก มความรบผดชอบ สอสารการเรยนร และชนชมในผลงานของตนเอง 2.เพอพฒนาบคลากรใหมความรความเขาใจ สามารถใชวธการใหมๆ ในการพฒนาการเรยนรของผเรยน

1.นกเรยนทกคนมสวนรวมในการเรยนรโครงงานในทกชนเรยน 2.นกเรยนรอยละ 70 มผลงานโครงงานอยางนอย 1 เรอง/ป

16 โครงการสอนซอมเสรม (สอดคลอง มฐ.ท 7)

1.เพอสอนซอมนกเรยนทเรยนไมทนเพอน ใหเรยนทนเพอน 2.เพอสงเสรมนกเรยนทเรยนดอยแลวใหเรยนดยงขน 3.เพอเปนการฝกการใชเวลาวางใหเปนประโยชน

1.นกเรยนรอย 90 ทไดรบการสอนซอมและสอนเสรมมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน

17 โครงการสงเสรมการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ (สอดคลอง มฐ.ท 7)

1.เพอสรางความตระหนกแกครในโรงเรยนในการพฒนาหลกสตรสถานศกษาในแตละกลมสาระการเรยนร 2.เพอใหครในโรงเรยนทกคนเขยนแผนการจดกาเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ(คด วเคราะห สงเคราะหและแกปญหา) 3.เพอใหครในโรงเรยนทกคน ปรบการเรยนเปลยนการสอนใหเนนผเรยนเปนส าคญ 4.เพอใหครในโรงเรยนน าแผนการจดการเรยนรทเขยนขนไปใชสอนกบนกเรยนจรง 5.เพอใหครในโรงเรยนทกคนสรางนวตกรรม สอ การเรยนการสอนทสอดคลองกน แผนการจดการเรยนรในแตละกลมสาระการเรยนร 6.เพอใหครทกคนโรงเรยนจดท าการวจยในชนเรยน 7.นกเรยนเรยนรอยางมความสข และม

1.มหลกสตรสถานศกษาและเปนปจจบนทกกลมสาระการเรยนร 2.ครทกคนมแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ 3.ครทกคนไดปรบการเรยนเปลยนการสอนทเนนหลกสตรผเรยนเปนส าคญ 4.ครทกคนน าแผนการจดการเรยนรไปใชสอนนกเรยนจรงตามแผนทเขยนไว 5.ครสรางนวตกรรม สอ การเรยนการสอนทสอดคลองกบแผนการจดการเรยนร 6.ครทกคนไดจดท าการวจยในชนเรยนทกคน 7.นกเรยนทกคนในโรงเรยน เรยนรอยางมความสขและมผลสมฤทธทางการเรยนดขน


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ ผลสมฤทธทางการเรยนดขน

18 โครงการสงเสรมสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร และกฬา (สอดคลอง มฐ.ท 1,6,11)

1.เพอปลกฝงใหนกเรยนมนสยรกการออกก าลงกาย รกในศลปะและดนตร 2.เพอสรางความสามคค และรจกการท างานรวมกน 3.เพอใหรางกายแขงแรงและรวมกจกรรมทมความถนด 4.เพอใหมความรและหลกเลยงยาเสพตดรวมทงรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน 5.เพอใหนกเรยนตระหนกถงคณคาและชวยกนอนรกษศลปวฒนธรรมไทย

1.นกเรยนรอยละ มนสยรกการออกก าลงกาย รกในศลปะและดนตร 2.นกเรยนรอยละ 90 รจกการท างานรวมกน และรจกความสามคค 3.นกเรยนรอยละ 90 มรางกายแขงแรงและรวมกจกรรมทมความถนด 4.นกเรยนรอยละ 90 มความรและหลกเลยงยาเสพตดรวมทงรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน 5.นกเรยนรอยละ 90 ตระหนกถงคณคาดานดนตรและศลปะอกทงชวยกนอนรกษศลปวฒนธรรมไทย

19 โครงการสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยน(สอดคลอง มฐ.ท 1,2,3,6,10)

1.เพอใหผเรยนไดรบประสบการณทหลากหลาย เกดความร ความช านาญ ทงวชาการและวชาชพอยางกวางขวางยงขน 2.เพอใหผเรยนคนพบความสนใจ ความถนด และพฒนาความสามารถพเศษเฉพาะตว 3.เพอใหผเรยนเหนคณคาขององคความรตางๆ สามารถน าความรและประสบการณไปใชในการพฒนาตนเอง 4.เพอใหผเรยนพฒนาบคลกภาพ เจตคต คานยมในการด าเนนชวตและเสรมสรางศลธรรมจรยธรรม 5.เพอใหผเรยนมจตส านกและท าประโยชนเพอสงคมและประเทศชาต

1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยน 2.นกเรยนรอยละ 85 สามารถพฒนาความสามารถของตนเองตามศกยภาพ

20 โครงการคณธรรมน าความรสปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (สอดคลองมฐ.ท2,14,15)

1.เพอน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาอยางเปนรปธรรมในดานการจดกจกรรม และการจดการเรยนรในสถานศกษา 2.เพอน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตและบรณาการสการเรยนการสอนและกจกรรมพฒนาผเรยน 3.เพอสงเสรมใหคร นกเรยน และบคลากรทกคนในโรงเรยน ไดนอมน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเปนหลกในการด าเนนชวต

1.นกเรยนทกคนไดรบความรเกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในการด าเนนชวต 2.รอยละ 85 ของบคลากรและนกเรยนในโรงเรยนสามารถปฏบตตนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 3.ครรอยละ 100 มแผนการจดการเรยนรทน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาบรณาการ

21 โครงการโรงเรยนวถพทธ (สอดคลอง มฐ.ท 2)

1.เพอใหนกเรยนเกดความภาคภม ใจในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2.เพอใหครน าหลกธรรมทางพระพทธศาสนามาใชประกอบการสอน 3.เพอใหนกเรยนไดกน อย ด ฟง อยางมสต 4.เพอปลกฝงคณธรรม จรยธรรมอนดงามใหกบนกเรยน

1 .น ก เ ร ยนท กคนได ร บ กา รปล กฝ งคณธรรม จรยธรรมอนดงาม 2.นกเรยนรอยละ 90 มพฤตกรรมทพงประสงค


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ 5.เพอใหนกเรยนไดเรยนรและปฏบตตนในการอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข

22 โครงการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน (สอดคลอง มฐ.ท 2,4,6)

1.เพอสงเสรมใหนกเรยนมความเขาใจพนฐานเกยวกบระบอบการปกครองแบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข 2.เพอฝกใหนกเรยนมความรบผดชอบตอตนเอง ตอสงคมและประเทศชาต 3.เพอฝกใหนกเรยนมพฤตกรรมตามแบบวถชวตประชาธปไตย

1.นกเรยนทกคนมความรบผดชอบตอตนเอง ตอสงคมและประเทศชาต 2.นกเรยนทกคนมพฤตกรรมตามแบบวถชวตประชาธปไตย 3.นกเรยนมรอยละ 84 มความเขาใจในระบอบการปกครองแบบประชาธปไตย

23 โครงการอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม (สอดคลอง มฐ.ท 2,13,14,15)

1.เพอเสรมสรางใหนกเรยน มความร ความเขาใจ มความตระหนกและจตส านกทด รคณคาของพลงงานและสงแวดลอม

2.เพอสงเสรมใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนเปนนสย และเปลยนแปลงพฤตกรรมในการอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม

1.นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรม การอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอมทโรงเรยนจดขน

2.นกเรยนรอยละ 90 รคณคาของพลงงานและสงแวดลอมตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม

24 โครงการคายพฒนาวชาการ (สอดคลอง มฐ.ท 3,4)

1.เพอใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงนอกเหนอจากการเรยนในหองเรยนในแตละกลมสาระการเรยนร 2.เพอสงเสรมใหนกเรยนมนสยเปนคนชางสงเกต หาขอมล เกบรวบรวมขอมล รจกวางแผนและสรปในสงทตนเองไดพบเหน 3.เพอฝกทกษะการอยรวมกน รจกปรบตวใหเขากบผอน ชวยเหลอซงกนและกน 4.เพอฝกการมวนย รจกเสยสละตรงตอเวลา รจกเปนผน า และผตามทดสามารถน าเอาประสบการณมา ใชในชวตประจ าวน 5.เพอใหนกเรยน คณะคร และบคลากรในชมชนไดมความตระหนกและมสวนรวมใน กจกรรมเขาคายพฒนาวชาการ

1.นกเรยนทกคน เขารวมโครงการคายพฒนาวชาการ 2.นกเรยนรอยละ 80 มความร ความเขาใจ และสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนได 3.ครทกคนมความตระหนกถงความส าคญและสวนรวมในการจดกจกรรมคายพฒนาวชาการ

25 โครงการอบรมพฒนาบคลากร (สอดคลอง มฐ.ท 7)

1.เพอใหบคลากรในโรงเรยนไดพฒนาความรความสามารถดานการจดการเรยนการสอนใหเปนครมออาชพ 2.เพอใหบคลากรในโรงเรยนไดรบการพฒนาความรรอบดานใหเทาทนเทคโนโลยและสภาพแวดลอมในสงคมโลกทเปลยนไป

1.บคลากรทกคนมความรความสามารถดานการจดการเรยนการสอน เปนครมออาชพ 2.บคลากรทกคน มความรรอบดาน เทาทนเทคโนโลยและสภาพแวดลอมในสงคมโลกทเปลยนไป

26 โครงการสงเสรมการท าผลงานทางวชาการ

1.เพอใหบคลากรครในสถานศกษามความรความเขาใจเกยวกบทกษะงานวจย

1.บคลากรครในสถานศกษาเขารบการประเมนและผานการประเมนเลอนวทย


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ (สอดคลอง มฐ.ท 7) 2.เพอใหบคลากรครในสถานศกษามความรใน

การพฒนานวตกรรมดานการเรยนการสอน 3.เพอใหระบบการบรหารงานวชาการมความตอเนองและพฒนาควบคไปกบระบบการจด

ฐานะ 2.บคลากรครรอยละ 90 สนใจพฒนาตนเองและตดตามขาวสารความเคลอนไหวเกยวกบการพฒนาวชาชพ 3.บคลากรครมผลงานทางวชาการ งานวจยเพอพฒนาผเรยน

27 โครงการสงเสรมการใช ICT เพอพฒนาการเรยนร (สอดคลอง มฐ.ท 3,13,14,15)

1.เพอสงเสรมใหนกเรยนและครใช ICT เปนเครองมอในการพฒนาการเรยนร 2.เพอจดหาฮารดแวรซอฟแวรเพอใชในการเรยนการสอน 3.เพอพฒนาระบบเครอขายภายใน(LAN)เพอใช Internet และ Intranet 4.เพอพฒนาสอ นวตกรรมการเรยนการสอนดวย ICT 5.เพอพฒนาศนยการเรยนรโดยใช ICTเปนเครองมอในการเรยนร

1.นกเรยนทกคนและครทกคนใช ICT เปนเครองมอในการพฒนาการเรยนร 2.มฮารดแวรซอฟแวรเพอใชในการเรยนการสอนอยางเพยงพอ 3.มระบบเครอขายภายใน(LAN)เพอใช Internet และ Intranet 4.มคลงสอ นวตกรรมการเรยนการสอน 5.มศนยการเรยนรโดยใช ICTเปนเครองมอในการเรยนรครบทกกลมสาระการเรยนร

28 โครงการหองสมดมชวต (สอดคลองมฐ.ท 3,11,13)

1.เพอเปดโอกาสใหนกเรยนเลอกศกษาคนควาตามความสนใจ 2.เพอเตรยมนกเรยนใหมประสบการณในการใชหองสมดเพอสรางนสยรกการอาน และการคนควา เพอการศกษาตลอดชวต 3.เพอใหบรการและความสะดวกแกครในการเลอกใชหนงสอ และวสดอปกรณตาง ๆ ในหองสมดเพอประโยชนในการสอน 4.เพอสงเสรมและแนะแนวการอานแกนกเรยนใหนกเรยนสามารถหาความสข ความเพลดเพลนจากการอาน รวมทงมวจารณญาณในการอาน

1.เตรยมหนงสอและโสตทศนวสดเพอสงเสรมนโยบายและโครงการของโรงเรยนใหบรรล หลกการและจดมงหมายทวางไว 2.นกเรยนรอยละ 80 ไดมทกษะในการใชหนงสอและโสตทศนวสด เพอประโยชนใน การศกษาคนควา 3.นกเรยนรอยละ 80 สามารถคนควาหาความรดวยตนเองมความสามารถในการอาน มนสยรก การอาน รวมทงสามารถใช เกบ รกษา และซอมแซมหนงสอได

29 โครงการเดกไทยท าได (สอดคลอง มฐ.ท 1,11)

1.เพอสรางสงแวดลอมดานอาหารทสะอาดปลอดภย สงเสรมทนตสขภาพ และสขานาใชในโรงเรยน 2.เพอสรางเสรมพฤตกรรมดานสขภาพนกรเยน ในเรองการบรโภคอาหารทสะอาดปลอดภยพฤตกรรมการดแลสขภาพในชองปาก และพฤตกรรมการใชและรกษาความสะอาดสวม

นกเรยนทกคน มสขภาพทดทงทางรางกาย จตใจ และสต ปญญา สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข และผานการประเมนเกณฑมาตรฐานทง 3 ดาน คอ 1.มาตรฐานดานอาหารสะอาด ปลอดภย จ านวน 30 ขอ 2.มาตรฐานดานเดกไทยฟนด จ านวน 8 ขอ 3.มาตรฐานดานสขานาใชจ านวน 16 ขอ

30 โครงการสงเสรมสขภาพและทนตสขภาพนกเรยน

1.เพอบรการนกเรยนดานอนามยและทนตสขภาพ

1.นกเรยนทกคนไดรบบรการดานสขภาพอนามยและทนตสขภาพอยางตอเนองทกป


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ (สอดคลอง มฐ.ท 1,11) 2.เพอสงเสรมความสมพนธ ความรวมมอ

กบชมชนในการสงเสรมสขภาพของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยน 3.เพอใหนกเรยนมความรทถกตองสามารถน าไปปฏบตในชวตประจ าวนได 4.เพอใหนกเรยนมสขดภาพกายและจตทด

2.นกเรยนทกคนมบตรบนทกสขภาพและบนทกภาวะโภชนาการ

31 โครงการแนะแนว (สอดคลอง มฐ.ท 7,10)

1.เพอใหผเรยนเกดการเรยนร มทกษะการด าเนนชวต เปนคนด คนเกง และเรยนรอยางมความสข 2.เพอใหผเรยนรจกตนเองมคณภาพเหมาะสมตามความแตกตางระหวางบคคล คนพบและพฒนา ศกยภาพของตนเอง และสามารถคดตดสนใจ แกปญหาชวยเหลอตนเองได 3.เพอใหผเรยนตระหนกถงความส าเรจในการศกษา การวางแผนในการศกษาตอและบทบาทหนาททมตอตนเอง โรงเรยน คร และเพอน 4เพอสงเสรมใหครรจกผเรยนเปนรายบคคล สามารถสงเสรมความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยนแตละคนไดถกตองเหมาะสม

1.ผเรยนทกคนในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนไดรบการแนะแนวทถกตอง

32 โครงการชวยเหลอนกเรยนขาดแคลน (สอดคลอง มฐ.ท 10,11)

เพอชวยเหลอนกเรยนยากจนในเรองของอปกรณการเรยน เสอผา กระเปา รองเทา และทนการศกษา

1.นกเรยนขาดแคลนทกคน ไดรบความชวยเหลอเหลอจากโรงเรยน

33 โครงการเดกพเศษเรยนรวม (สอดคลอง มฐ.ท 11)

1.เพอเปดโอกาสใหกบเดกพเศษไดเขารบการศกษาในระบบโรงเรยนเปด 2.เพอใหเดกพเศษไดรจกชวยเหลอตนเองและสามารถอยในสงคมได 3.เพอใหสงคมและบคคลทวไปยอมรบและเขาใจคนพการ

1.เดกพเศษทอยในเขตพนทไดรบการศกษาตามความตองการทกคน 2.เดกพเศษทเขามาเรยนรวมทกคน ไดรบการยอมรบและไดรบความชวยเหลอจากเพอนๆและคร 3.เดกพเศษทกคนไดเรยนรเกยวกบการชวยเหลอตนเองและอยรวมกบสงคมได

34 โครงการสงเสรมการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน(สอดคลองมฐ.ท 13)

1.เพอพฒนาแหลงเรยนรและการแลกเปลยนเรยนร 2.ผเขารวมกจกรรมพงพอใจในการเขาใชแหลงเรยนร 3.เพอจดการขอมลสารสนเทศดานแหลงเรยนรใหครอบคลมในการใชเปนแหลงเรยนร 4.เพอสงเสรมการใชแหลงเรยนรในโรงเรยนและในทองถนใหเกดประโยชนตอการเรยนร

1.มการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนร และภมปญญาในทองถน 2.การมสวนรวมของผมสวนเกยวของในการใชแหลงเรยนร ภมปญญา และชมชนเขามามสวนรวมในการจดท าหลกสตรระดบสถานศกษา 3.ผทเกยวของรอยละ 90 มความพงพอใจตอการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนในระดบดมาก

35 โครงการสหกรณรานคาเพอการเรยนร

1.เพอปลกฝงความร และทกษะพนฐานเกยวกบสหกรณรานคาใหกบนกเรยน

1.นกเรยนชนประถมศกษาปท 3-6 ทกคนไดรบความรและประสบการณขน


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ (สอดคลอง มฐ.ท 13) 2.เพอใหนกเรยนไดฝกปฏบตจรงหลงจากได

เรยนรหลกการ อดมการณ และภาคทฤษฎ 3.เพออ านวยความสะดวกแกคณะคร นกเรยน ผปกครอง ในการซอสนคา 4.เพอใหสมาชกไดซอสนคาทมราคาต ากวาทองตลาด 5.เพอปลกฝงคานยมทดในการท างานรวมกนใหแกนกเรยน 6.เพอสอดคลองกบการจดกจกรรมการเรยนการสอนในกลมประสบการณตาง ๆ

พนฐานสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได 2.โรงเรยนมรายได สามารถน าไปใชประโยชนชวยเหลอนกเรยนขาดแคลน และการด าเนนการดานตาง ๆ ของโรงเรยน 3.สมาชกไดรบประโยชนจากการเปนสมาชก และการใชบรการกบสหกรณ

36 โครงการสอสารสมพนธ (สอดคลอง มฐ.ท 13)

1.เพอเผยแพรประชาสมพนธการด าเนนงานของโรงเรยนแกผปกครอง ชมชน ทราบ 2.เพอรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยนทางเวบไซต และจลสาร 3.เพอจดกจกรรมในเวลาพกกลางวน ใหนกเรยนไดรบความร สาระจากการกจกรรมเสยงตามสาย

1.ผปกครอง ชมชน รบทราบการเผยแพรประชาสมพนธการด าเนนงานของโรงเรยน 2.มการรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยนทางเวบไซตตลอดปอยางสม าเสมอ และจลสารเดอนละ 1 ฉบบ 3.มกจกรรมในเวลาพกกลางวน ใหนกเรยนไดรบความร สาระจากการกจกรรมเสยงตามสายทกวน 4.มวดโอซดรวบรวมผลงานตางๆของโรงเรยนอยางนอยปละ 2 เรอง

37 โครงการพฒนาสภาพแวดลอมนาอย นาเรยน (สอดคลอง มฐ.ท 11)

1.เพอปรบปรงพฒนาอาคารสถานทและแหลงเรยนรภายในโรงเรยนใหอยในสภาพพรอมใชงาน 2.เพอสรางบรรยากาศ สภาพแวดลอมในโรงเรยนใหสวยงาม สะอาด รมรนเออตอการจดกจกรรมการเรยนการเรยนร 3.เพอใหผเรยนไดอยในสภาพแวดลอมทด สะอาดและปลอดภย

1.อาคารสถานทและแหลงเรยนรภายในโรงเรยนอยในสภาพใชงาน 2.บรรยากาศ สภาพแวดลอมในโรงเรยนสวยงาม สะอาด รมรนเออตอการจดกจกรรมการเรยนการสอน 3.ผเรยนทกคนไดอยในสภาพแวดลอมทดและปลอดภย

38 โครงการคายพฒนาคณภาพนกเรยนเพอการอานออกเขยนได

1. เพอจดกจกรรมเขาคายภาษาไทยและพฒนาคณภาพดานการอานและการเขยน 2. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาใหสามารถอานออก เขยนได อานคลองและเขยนคลอง มผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขนและมจตส านกในการอนรกษสบสานและภาคภมใจในความเปนไทย 3.เพอใหครตระหนกเหนความส าคญและสงเสรม สนบสนนใหนกเรยนไดรบการพฒนาดานการอาน การเขยน และยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

1.นกเรยนทเรยนในชนประถมศกษาปท 1-3 ทกคนสามารถอานออก เขยนได และระดบชนประถมศกษาปท 4-6 อานคลอง เขยนคลอง


ท โครงการ/กจกรรม วตถประสงค/ เปาหมาย ตวบงชความส าเรจ

39 โครงการพฒนาคณธรรมน าวชาการพรอมเปดประตสอาเซยน

1.เพอใหนกเรยนมคณธรรมน าวชาการ 2.เพอใหนกเรยนเปนเดกดเปนศกดเปนศรของอ าเภอ 3.เพอใหนกเรยนรเทาทนการเปลยนแปลงของสงคมโลก มภมคมกนตนเองเพอรองรบการเปดประตสอาเซยน 4.เพอใหผบรหารและครเปนตวอยางคนด 5.เพอเชอมโยงการมสวนรวมเครอขายบาน วด โรงเรยน (บวร)

1.นกเรยนรอยละ 90 ปฏบตตนเปนคนดของสงคม 2.ครและผบรหารทกคนปฏบตตนเปนตนแบบทด(กาย วาจา ใจ) 3.โรงเรยนสะอาด เปนระเบยบ สวยงาม นาด นาอย นาเรยนและปลอดภย 4.โรงเรยนผานการประเมนรบรองใหเปนโรงเรยนตนแบบการพฒนาคณธรรมน าวชาการ ตามหลกความดพนฐานสากล ในโครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนในฝน


7.2 สรปผลสมฤทธทางการเรยน ระดบการศกษาปฐมวย ระดบการศกษาปฐมวย

พฒนาการ เดกปฐมวย

จ านวนเดก

ทประเมน

จ านวนเดกตามระดบคณภาพ ด พอใช ปรบปรง

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

1.ดานรางกาย

ชนอนบาลปท 1 157 144 91.71 13 8.28

ชนอนบาลปท 2 154 151 98.05 3 1.94

รวม 311 295 94.85 16 5.14

2.ดานอารมณ-จตใจ

ชนอนบาลปท 1 157 155 98.72 2 1.27

ชนอนบาลปท 2 154 150 97.40 4 2.59

รวม 311 305 98.07 6 1.92

3.ดานสงคม

ชนอนบาลปท 1 157 155 98.72 2 1.27

ชนอนบาลปท 2 154 154 100

รวม 311 309 99.36 2 0.64

4.ดานสตปญญา

ชนอนบาลปท 1 157 142 90.44 15 9.55

ชนอนบาลปท 2 154 125 81.16 29 18.83

รวม 311 267 85.85 68 1414

รวมทง 4 ดาน 1244 1176 94.53 68 5.46


ระดบการศกษาขนพนฐาน 1.ผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร 1) ระดบชนประถมศกษาปท 1 – 6

กลมสาระ การเรยนร

จ านวน นกเรยน

จ านวนนกเรยนทมผลการเรยนร นร.ทไดระดบ 3 ขนไป 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 จ านวน รอยละ

ภาษาไทย ป.1 206 0 0 3 9 14 20 21 142 183 88.83 ป.2 204 0 0 4 9 29 32 26 70 162 79.41 ป.3 221 0 2 7 8 24 23 42 115 180 81.45 ป.4 211 0 3 5 10 23 36 46 88 170 80.19 ป.5 211 0 4 2 5 29 37 48 83 168 79.62 ป.6 217 0 7 15 28 28 43 36 60 139 64.06 รวม 1270 0 16 36 69 147 191 219 558 1002 78.89

คณตศาสตร ป.1 206 0 0 3 5 8 16 18 156 190 92.23 ป.2 204 0 1 2 5 12 31 39 114 184 90.20 ป.3 221 0 2 5 9 24 36 28 117 181 81.90 ป.4 211 0 4 17 26 37 39 36 52 127 59.91 ป.5 211 0 9 31 34 25 25 23 58 106 50.24 ป.6 217 0 13 9 39 40 32 32 49 113 52.07 รวม 1270 0 29 67 118 146 179 176 546 901 70.94

วทยาศาสตร ป.1 206 0 0 3 4 7 22 32 138 192 93.20 ป.2 204 0 0 0 11 23 38 52 80 170 83.33 ป.3 221 0 10 27 57 41 50 20 16 86 38.91 ป.4 211 0 2 11 28 28 41 36 65 142 66.98 ป.5 211 0 2 5 39 43 44 25 53 122 57.82 ป.6 217 0 13 30 22 33 27 28 64 119 54.84 รวม 1270 207 76 161 175 222 193 416 831 65.43

สงคมศกษา ฯ ป.1 206 0 1 0 4 3 31 29 141 194 94.17 ป.2 204 0 3 2 9 15 31 26 118 169 82.84 ป.3 221 0 4 4 13 22 43 49 86 178 80.54 ป.4 211 0 1 6 16 30 33 51 74 158 74.53 ป.5 211 0 0 0 5 34 76 47 48 171 81.04 ป.6 217 0 8 21 17 14 28 25 104 157 72.35 รวม 1270 0 17 33 64 118 242 227 571 1027 80.86





สขศกษาฯ ป.1 206 0 0 0 0 0 1 5 200 206 100.00 ป.2 204 0 0 0 1 1 7 25 171 203 99.51 ป.3 221 0 0 1 0 0 11 37 172 220 99.55 ป.4 211 0 0 3 10 21 47 54 76 177 83.49 ป.5 211 0 3 5 27 33 49 49 54 152 72.04 ป.6 217 0 0 6 22 28 47 54 60 161 74.19 รวม 1270 0 3 15 60 83 162 224 733 1119 88.11

ศลปะ ป.1 206 0 0 0 0 1 2 11 192 205 99.51 ป.2 204 0 0 0 0 4 24 43 133 200 98.04 ป.3 221 0 0 0 1 5 18 46 147 211 95.48 ป.4 211 0 0 0 1 5 21 31 153 205 96.70 ป.5 211 0 0 1 6 8 27 41 128 196 92.86 ป.6 217 0 0 0 0 6 10 28 173 211 97.24 รวม 1270 0 0 1 8 29 102 200 926 1228 96.69

การงานฯ ป.1 206 0 3 8 8 9 9 16 153 178 86.41 ป.2 204 0 0 0 10 19 52 53 70 175 85.78 ป.3 221 0 1 1 1 13 32 28 145 205 92.76 ป.4 211 0 21 25 17 13 26 48 61 135 63.68 ป.5 211 0 0 0 4 18 27 44 118 189 89.57 ป.6 217 0 0 1 16 25 32 40 103 175 80.65 รวม 1270 0 25 35 56 97 178 229 650 1057 83.22

ภาษา ตางประเทศ

ป.1 206 0 91 19 20 20 14 13 29 56 27.18 ป.2 204 0 41 21 25 27 26 21 26 73 35.78 ป.3 221 0 2 23 39 60 26 40 31 97 43.89 ป.4 211 0 2 8 33 45 48 32 43 123 58.02 ป.5 211 0 2 18 52 43 33 30 33 96 45.50 ป.6 217 0 2 8 35 49 44 28 47 119 54.84 รวม 1270 0 140 97 204 244 191 164 209 564 44.40





รายวชาเพมเตม(เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร) ป.4 211 0 7 15 23 26 28 39 73 140 66.04 ป.5 211 0 0 0 1 18 22 24 121 175 82.94 ป.6 217 0 0 0 1 1 10 23 182 215 99.08 รวม 639 0 7 15 25 45 60 86 376 530 82.94

รายวชาเพมเตมภาษาองกฤษเพอการสอสารสอาเซยน ป.4 211 0 2 5 23 32 45 48 56 149 70.28 ป.5 211 0 0 4 29 36 35 31 66 132 62.56 ป.6 217 0 1 7 23 42 44 31 69 144 66.36 รวม 639 0 3 16 75 110 124 110 191 425 66.51

2. ผลการประเมนคณภาพการศกษา ระดบชาต 1) ชนประถมศกษาปท 3 (NT ปการศกษา 2556)

สาระการเรยนร จ านวนคน คะแนนเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

เฉลยรอยละ นกเรยนทมคะแนนระดบดขนไป

จ านวน รอยละ

ดานภาษา 195 15.47 4.36 51.57 52.31

ดานการคดค านวณ 195 10.36 4.45 34.35 35.9

ดานการใชเหตผล 195 13.89 4.93 46.31 54.87

รวม 195 39.73 11.45 44.14

2) ชนประถมศกษาปท 6 (O-NET ปการศกษา 2556)



เฉลย รอยละ

นกเรยนทมคะแนนสงกวาขดจ ากดลาง


คณตศาสตร 207 47.92 18.51 47.92

ภาษาไทย 207 49.10 14.75 49.10

วทยาศาสตร 207 40.25 12.39 40.25

สงคมศกษา 207 40.34 11.01 40.34

สขศกษาและพลศกษา 207 66.74 14.91 66.74

ศลปะ 207 52.44 15.65 52.44

การงานอาชพฯ 207 56.39 17.52 56.39

ภาษาตางประเทศ 207 30.33 10.35 30.33


3. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนระดบทองถน (LAS ปการศกษา 2556) 1) ชนประถมศกษาปท 2





คณตศาสตร 204 8.96 14.81 44.80

ภาษาไทย 204 13.18 18.35 65.91

วทยาศาสตร 204 9.88 18.37 49.14

2) ชนประถมศกษาปท 5





คณตศาสตร 211 57.89 20.39 57.89

ภาษาไทย 211 53.78 18.02 53.78

วทยาศาสตร 211 50.85 17.14 50.85

สงคมศกษา ฯ 211 50.90 16.64 50.90

ภาองกฤษ 211 52.99 11.86 52.99


สวนท 2

ทศทางการพฒนาตามแผนพฒนาการศกษา 2.1 วสยทศน

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน เปนองคกรแหงคณภาพการศกษา ผเรยนมคณภาพไดมาตรฐานและพฒนาสสากล เปนผน าการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการเรยนร ใหความส าคญตอการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม เปนคนด มปญญาและมความสข อยอยางพอเพยง กาวทนประชาคมอาเซยนอยางภาคภม

พนธกจ

1.จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรสถานศกษา 2.จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรคตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล 3.จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง 4.สงเสรมและพฒนาสถานศกษาใหมการจดหลกสตรและกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 5. สงเสรมและพฒนาใหสถานศกษามการจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางหลากหลายและใชแหลงเรยนรอยางคมคา 6.สงเสรมใหผมสวนเกยวของทกฝายมสวนรวมในการจดการศกษาของสถานศกษา 7. สงเสรมการสรางอตลกษณของสถานศกษา คอ การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม อยอยางพอเพยงใหโดดเดน 8. พฒนาคณภาพสถานศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง


เปาหมาย

พนธกจ เปาหมาย 1. จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมความรและ

ทกษะทจ าเปนตามหลกสตรสถานศกษา 1.ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรสถานศกษา

2. จ ด ก จ ก ร ร ม ส ง เ ส ร ม ใ ห ผ เ ร ย น มความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

2. ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

3. จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมทกษะในการแสวงหาความร ดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

3. ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองตอเนอง

4.สงเสรมและพฒนาสถานศกษาใหมการจดหลกสตรและกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

4.สถานศกษามการจดหลกสตรและกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

5.ครจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

5. สงเสรมและพฒนาใหสถานศกษามการจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางหลากหลายและใชแหลงเรยนรอยางคมคา

6. สถานศกษามการจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย

7.สถานศกษามการใชแหลงเรยนรพฒนาคณภาพผเรยนอยางคมคา

6.สงเสรมใหผมสวนเกยวของทกฝายมสวนรวมในการจดการศกษาของสถานศกษา

8.ผมสวนเกยวของทกฝายมสวนรวมในการจดการศกษาของสถานศกษา

7. สงเสรมการสรางอตลกษณของสถานศกษาใหโดดเดน

9.สถานศกษามอตลกษณทโดดเดน

8. พฒนาคณภาพสถานศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง

10.สถานศกษามการพฒนาคณภาพสถานศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง


กลยทธการพฒนา

1. กลยทธพฒนาคณภาพผเรยน 2. กลยทธพฒนาคณภาพการจดการศกษา 3. กลยทธสรางสงคมแหงการเรยนร 4. กลยทธสงเสรมอตลกษณของสถานศกษา 5. กลยทธพฒนาคณภาพของสถานศกษาตามแนวปฎรปการศกษาในทศวรรษทสอง ตวชวดความส าเรจ

เปาหมาย ตวชวดความส าเรจ

กลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน 1.ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรสถานศกษา

1. รอยละของผเรยนทมระดบผลการเรยนผานเกณฑการประเมนทกรายวชา

2. รอยละของผเรยนทมทกษะกระบวนการในระดบดขนไป 3. รอยละของผเรยนมสขภาพจต สขภาพกายตามเกณฑ

มาตรฐาน 4. รอยละของผเรยนทรวมกจกรรมดานดนตร กฬา ศลปะ 5. รอยละของผเรยนสามารถระบอาชพสจรตในทองถนได

2. ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

6. รอยละของผเรยนทมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล

7. รอยละของผเรยนมความสามารถในการอาน คดวเคราะห และเขยนในระดบผานเกณฑขนต าขนไป

3. ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนรและพฒนาตนเองตอเนอง

8. รอยละของผเรยนทสามารถใช Internet สบคนขอมล 9. รอยละของผเรยนทสามารถสบคนขอมลความรจาก

หองสมดและแหลงเรยนรอน 10.รอยละของผเรยนทมคณภาพดานรกการท างานในระดบด

ขนไป 11. รอยละของผเรยนทรวมปฏบตงานกบผอน

กลยทธท 2. พฒนาคณภาพการจดการศกษา 4.สถานศกษามการจดหลกสตรและกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

12. สถานศกษามหลกสตรสถานศกษาทไดรบการเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาทสามารถตรวจสอบได

13. สถานศกษามงาน/โครงการ/กจกรรมทสงเสรมคณภาพ


เปาหมาย ตวชวดความส าเรจ ผเรยนโดยตรงอยางนอยปละ10 รายการ

5.ครจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

14. รอยละของครทมแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

15. รอยละของครทมเครองมอวดและประเมนผลตามสภาพจรง

16. รอยละของครทมรายงานการวจยในชนเรยน คนละ 1 เรอง/ภาคเรยนหรอปการศกษา

6. สถานศกษามการจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย

17. สถานศกษาจดกจกรรมพฒนาผเรยนเพอมงยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและคณลกษณะอนพงประสงค

18. รอยละของผเรยนทมคณลกษณะอนพงประสงคในระดบดขนไป

19. สถานศกษามขอมล หลกฐาน การรวมกจกรรมระหวางโรงเรยนกบชมชนอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง

กลยทธท 3. สรางสงคมแหงการเรยนร

7.สถานศกษามการใชแหลงเรยนรพฒนาคณภาพผเรยนอยางคมคา

20. สถานศกษามการน าภมปญญาทองถนมารวมจดการเรยนรอยางนอย 2 ครง/ภาคเรยน

21. สถานศกษามการใชแหลงเรยนรอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครงตอระดบการศกษา

8.ผมสวนเกยวของทกฝายมสวนรวมในการจดการศกษาของสถานศกษา

22. สถานศกษาจดประชมคณะกรรมการสถานศกษา อยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง

23. สถานศกษามการจดแสดงแผนภมโครงสรางของสถานศกษาอยางชดเจน

24. สถานศกษามคมอ การปฏบตงานของสถานศกษาครบทกกลม/ทกงาน

25. สถานศกษามแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา และแผนปฏบตการประจ าป

กลยทธท 4. สงเสรมอตลกษณของสถานศกษา 9. สถานศกษามอตลกษณทโดด

เดน 26. ผเรยนอนรกษพลงงานและสงแวดลอม มลกษณะอย

อยางพอเพยง


เปาหมาย ตวชวดความส าเรจ 27. ผเรยนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

เพอการเรยนร กลยทธท 5 พฒนาคณภาพของสถานศกษาตามแนวปฎรปการศกษาในทศวรรษทสอง

10.สถานศกษามการพฒนาคณภาพสถานศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง

28.รอยละของผเรยนทมคณภาพในระดบดขนไปตามทสถานศกษาก าหนด


การน าแผนพฒนาคณภาพการศกษาไปสการปฏบต กลยทธ โครงการ เปาหมาย/ระยะเวลา

2556 2557 2558 2559 2560

1.พฒนาคณภาพผเรยน

(มาตรฐานการศกษาปฐมวย มฐ.ท 1-4 และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มฐ.ท 1-6)

1.โครงการเดกไทยท าได 100 100 100 100 100 2.โครงการสงเสรมสขภาพและทนตสขภาพนกเรยน

100 100 100 100 100

3.โครงการการสงเสรมพฒนาการดวยกจกรรมกลางแจง(ปฐมวย)

75 80 85 90 95

4.โครงการการสอนแบบโครงการ(Project Approach)พฒนาทกษะการคดปฐมวย

75 80 85 90 95

5.โครงการสนทรยภาพทางดนตรปฐมวย 100 100 100 100 100 6.โครงการปฐมวยวถพทธ 75 80 85 90 95 7.โครงการสงเสรมสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร และกฬา - กจกรรมการแขงกฬาภายใน -กจกรรมรณรงคตอตานยาเสพตด -กจกรรมการแสดงความสามารถดานศลปะและนาฏศป -กจกรรมวงดรยางคโรงเรยน

90 95 100 100 100

8.โครงการสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยน -กจกรรมทศนศกษา -กจกรรมคายลกเสอ-ยวกาชาด -กจกรรมชมรม -กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

85 90 95 100 100

9.โครงการโรงเรยนวถพทธ -กจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม -กจกรรมวนส าคญทางพทธศาสนา -กจกรรมท าดไมตองเดยวนาทเดยวใตรมธงไทย

90 95 100 100 100

10.โครงการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน -กจกรรมเลอกตงคณะกรรมการสภานกเรยน -กจกรรมศาลาประชาธปไตย -กจกรรมสารวตรนกเรยน -กจกรรมศนยกระจายขาว

85 90 95 95 95

11.โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร

70 75 80 85 90

12.โครงการประกวดความสามารถทางวชาการ 75 80 85 90 95 13.โครงการหมอภาษาพฒนาเยาวชน 100 100 100 100 100 14.โครงการสงเสรมพฒนาการเรยนรโดยโครงงานวทยาศาสตร

70 75 80 85 90


กลยทธ โครงการ เปาหมาย/ระยะเวลา 2556 2557 2558 2559 2560

15.โครงการสอนซอมเสรม 90 90 95 95 95 16.โครงการคายพฒนาวชาการ 80 85 90 95 100

2.พฒนาคณภาพการจดการศกษา

(มาตรฐานการศกษา

ปฐมวย มฐ.ท 5-8 และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มฐ.ท 7-12)

17.โครงการสงเสรมการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

100 100 100 100 100

18.โครงการปรบปรง พฒนาหลกสตรสถานศกษา

100 100 100 100 100

19.โครงการมหกรรมวชาการ 100 100 100 100 100 20.โครงการนเทศภายใน 100 100 100 100 100 21.โครงการอบรม พฒนาบคลากร -กจกรรมอบรมพฒนาหลกสตร -กจกรรมอบรมการใช ICT (Tablet) -กจกรรมศกษาดงานการศกษา

100 100 100 100 100

22.โครงการสงเสรมการท าผลงานทางวชาการ 90 90 90 90 90 3.สรางสงคมแหงการเรยนร (มาตรฐานการศกษาปฐมวย มฐ.ท 9 และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มฐ.ท 13)

23.โครงการบรหารจดการโดยใชโรงเรยนเปนฐาน

100 100 100 100 100

24.โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารการศกษา

100 100 100 100 100

25.โครงการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา

100 100 100 100 100

26.โครงการศนยการเรยนรสปฐบ.คนเกง

75 80 85 90 90

27.โครงการพฒนาการเรยนรโดยหองสมดมชวต 80 85 90 95 95 28.โครงการแนะแนว 100 100 100 100 100 29.โครงการสหกรณรานคาเพอการเรยนร 100 100 100 100 100 30.โครงการเดกพเศษเรยนรวม 100 100 100 100 100 31.โครงการสงเสรมการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

100 100 100 100 100

32.โครงการชวยเหลอนกเรยนขาดแคลน 100 100 100 100 100 33.โครงการเรยนฟร 15 ป อยางมคณภาพ 100 100 100 100 100 34.โครงการสอสารสมพนธ 100 100 100 100 100 35.โครงการพฒนาสภาพแวดลอมนาอย นาเรยน

100 100 100 100 100

4.สงเสรมอตลกษณของสถานศกษา

(มาตรฐานการศกษาปฐมวย มฐ.ท 10 และมาตรฐานการศกษาขน

พนฐาน มฐ.ท 14)

36.โครงการอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม

90 90 95 95 95

37.โครงการปฐมวยอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม

70 75 80 85 90

38.โครงการคณธรรมน าความรสปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

85 90 95 95 95

39.โครงการสงเสรมการใช ICT เพอพฒนาการเรยนร

100 100 100 100 100


กลยทธ โครงการ เปาหมาย/ระยะเวลา 2556 2557 2558 2559 2560

5.พฒนาคณภาพของสถานศกษาตามแนว ปฎรปการศกษาในทศวรรษทสอง (มาตรฐานการศกษาปฐมวย มฐ.ท 11 และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มฐ.ท 15)

40.โครงการคายพฒนาคณภาพนกเรยนเพอการอานออกเขยนได

80 85 85 85 85

41.โครงการพฒนาคณธรรมน าวชาการพรอมเปดประตสอาเซยน

100 100 100 100 100


การนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอน ในการบรหารจดการสถานศกษา

หลกพอเพยง

ประเดน พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

วสยทศน จากการวเคราะหสภาพแวดลอมภายในและภายนอกของสถานศกษา รจดแขง จดออน ก าหนดเปน ความคาดหวงในอนาคตทตองการใหเกดขน อยางประมาณตน

เพอเปนทศทางในการท างานในระยะ 3 – 5ป เปนเปาหมายรวมกนของทกๆคนในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน

สรางความเชอมนใหกบบคลากรทงภายในและภายนอกสถานศกษาวาเรามทศทาง มจดมงหมาย ความคาดหวงชดเจน ไมเสยเวลาท าสงทนอกประเดนและไมใชอนาคตของเรา

พนธกจ ก าหนดภารหนาทเหมาะสม สอดคลองกบวสยทศน และหนาทหลกในการจดการศกษา โดยผานการสงเคราะห จดกลมงานหลกใหเปนพนธกจทคลอบคลม จ านวนพอเหมาะ

เพอเปนขอบขายการปฏบตงานตามภารหนาทหลกของสถานศกษา

ตองก าหนดภารกจหลกใหชดเจน ใหทกคนรหนาทบทบาทของการจดการศกษาเพอใหบรรลตามวสยทศนทตงไว

เปาประสงค ก าหนดเปาหมายเชงปรมาณและคณภาพอยางประมาณตน และพอเหมาะกบการพฒนาเพอใหบรรล

เพอก าหนดตวชวดความส าเรจของงานทงปรมาณและคณภาพ วดความกาวหนาและเรงใหบรรลผล

-ท าใหวตถประสงคเชงกลยทธและแผนปฏบตการมความชดเจนเพอวดความส าเรจ -สนบสนนการท างานเปนกลมดวยการเนนเปาหมายรวมกน

กลยทธ ก าหนดแนวทางหรอวธการทเหมาะสมโดยค านงถง ปจจยแวดลอมทงภายในและ

การก าหนดแนวทางหรอวธการทเหมาะสมกบเปาหมาย เพอน าไปสการปฏบตให

เลอกกลยทธหรอวธด าเนนงาน ทเปนหลกในการปฏบตไปสสภาพท


หลกพอเพยง ประเดน

พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

ภายนอกสภาพสถานศกษา ประสบผลส าเรจ ตองการในอนาคต เพอการบรรล Vision โดยค านงถงสภาพในอนาคตทตองการ โดยรสถานการณ เหนถงโอกาสและรจดด จดเดนตลอดจนจดออนในการด าเนนงานไปสจดหมายทตองการของโรงเรยนในอนาคต

แผนปฏบตการ จดท าแผนปฏบตการทชดเจน เหมาะสมกบกลยทธทวางไว ก าหนดโครงการไมมากและไมนอยจนเกนไป

แผนปฏบตการจดท าขนเพอแปลงนโยบายสการปฏบต ตอบสนองตอวตถประสงคเชงกลยทธทงระยะสนและระยะยาว รวมทงรายละเอยดของทรพยากรทใช ชวงเวลาทตองท าใหส าเรจ

เพอใหมความเขาใจทวกนทงองคกร และน าไปปฏบตทวทงองคกรอยางมประสทธภาพ

โครงการ ก าหนดโครงการ กจกรรมทเหมาะสม สอดคลองกบวสยทศน พนธกจ เปาหมายและกลยทธ

ระบหลกการและเหตผลทสมควรด าเนนการ ซงจะสะทอนถงการน ากระบวนการ PDCA มาใชในการบรหารจดการศกษา ก าหนดเปาหมาย วตถประสงค ขนตอนการด าเนนงาน การตดตามและรายงานผลการด าเนนงาน โครงการจะเปนการน าโยบายสการปฏบตอยางแทจรง

น ากระบวนการ PDCA มาใชในการจดท าโครงการ ก าหนดวตถประสงค เปาหมายชดเจน ก าหนดขนตอนและระบผรบผดชอบ ด าเนนการตามชวงเวลาและมการก ากบตดตาม รายงานผลและน าผลมาพฒนาตอไป

การด าเนนโครงการ ก าหนดขนตอน กจกรรมการด าเนนกจกรรมทเหมาะสม ม

เพอใหการด าเนนการโครงการส าเรจลลวงอยางมขนตอน ม

มขนตอนและระยะเวลาการด าเนนการชดเจน ท าใหลด




ผรบผดชอบทเหมาะสม ก าหนดชวงเวลาทเหมาะสม

ระยะเวลาควบคม มผรบผดชอบทสามารถท าใหโครงการบรรลวตถประสงค

ความผดพลาดในการท างาน ทกคนรหนาทและชวงเวลา

การตดตามโครงการ/รายงานผล

มการตดตามรายงานผลการด าเนนการโครงการอยางเหมาะสม

เพอตดตามการด าเนนงาน วาเปนไปตามทก าหนดไวหรอไม ไดคณภาพตามเปาหมายหรอไม

การตดตามความกาวหนาของงานประเมนผลสงทปฏบตไปแลวตามแผนการทไดวางไวชวยใหทราบผลการปฏบตงาน วาส าเรจหรอไมอยางไร หากส าเรจมประโยชนด าเนนการตอ หากไมส าเรจ หรอไมเกดประโยชนสนเปลอง จะไมตองด าเนนการตอไป หรอหาแนวทางปองกนแกไขไดตอไป

การพฒนา ปรบปรงโครงการ

เมอตรวจสอบสงทไดปฏบตตามแผนแลวพบวามความผดพลาดหรอขอบกพรอง ตองท าการแกไข ปรบปรง และพฒนาใหเหมาะสม

เพอใหโครงการทประสบความส าเรจตามเปาหมายไดพฒนาตอยอด และเพอใหโครงการทไมประสบผลส าเรจไดรบการปรบปรงแกไข

คนหาสาเหต แลวท าการปองกนเพอไมใหเกดความผดพลาดขนอก

ความร - บทบาทหนาทของสถานศกษาขนพนฐาน - กฎหมายทเกยวของกบการบรหารการศกษา - พระราชบญญตทเกยวของกบการศกษา - พระราชกฤษฎกา - กฏกระทรวง - ระเบยบ หลกเกณฑ แนวทางการบรหารงาน - แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต - แผนการศกษาชาต - หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน




- การบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐาน - การบรหารแบบมงผลสมฤทธ - การบรหารเชงกลยทธ

คณธรรม - หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - หลกธรรมาภบาล - หลกค าสอนของพทธศาสนา


สวนท 3 รายละเอยดของแผนงาน งาน /โครงการ/กจกรรม

และการจดสรรงบประมาณ


รายการงบประมาณทไดรบจดสรร

การจดสรรเงนอดหนนรายหวในการท าแผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2557

ขอมลนกเรยน 10 มถนายน 2556 จ านวนนกเรยนอนบาล 313 คนๆ ละ 1700 บาท เปนเงน 532,100 บาท จ านวนนกเรยนประถม 1272 คนๆ ละ 1900 บาท เปนเงน 2,416,800 บาท รวมเปนเงน 2,948,900 บาท มเงนคงเหลอจากปงบประมาณ 2556 195,652 บาท รวมเปนเงนทงสน 3,144,552 บาท กนเปนคาสาธารณปโภค 500,000 บาท คงใชจดสรรทงสน 2,644,552 บาท

การบรหารงบประมาณในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน

1.งบกน ส าหรบโครงการพเศษเรงดวน (10%) 264,455 บาท 2.คาซอม งานประจ า(ซอวสดตางๆ) (40%) 1,057,820 บาท 3.งบประมาณส าหรบแผนงาน/โครงการ (50%) 1,322,276 บาท


งบนโยบายเรยนฟร 15 ป

ระดบอนบาล คาหนงสอ 62,600 บาท คาอปกรณการเรยน 62,600 บาท คาเครองแบบนกเรยน 93,900 บาท กจกรรมพฒนาผเรยน 134,590 บาท รวมทงสนทคาดวาจะไดรบจดสรร 353,690 บาท ระดบประถมศกษา คาหนงสอ 885,942 บาท คาอปกรณการเรยน 496,080 บาท คาเครองแบบนกเรยน 457,920 บาท กจกรรมพฒนาผเรยน 610,560 บาท รวมทงสนทคาดวาจะไดรบจดสรร 2,450,502 บาท

งบปจจยพนฐานนกเรยนยากจน ไดรบจดสรรงบประมาณปจจยพนฐานนกเรยนยากจน 693,665 บาท


งบหนาการจดสรรงบประมาณ 2557 กลยทธระดบสถานศกษา

โครงการ/กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ งบประมาณ ผรบผดชอบ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษา

1.พฒนาคณภาพผเรยน

1.โครงการเดกไทยท าได ต.ค.56-ก.ย.57 6,000 อ.ผสด จงมสข มฐ.1,11 2.โครงการสงเสรมสขภาพและทนตสขภาพนกเรยน ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.ผสด จงมสข มฐ.1,11 3.โครงการการสงเสรมพฒนาการดวยกจกรรมกลางแจง(ปฐมวย) ต.ค.56-ก.ย.57 30,000 อ.พชร เจรญสข มฐ.ปฐมวย 1 4.โครงการการสอนแบบโครงการ(Project Approach)พฒนาทกษะการคดปฐมวย

ต.ค.56-ก.ย.57 30,000 อ.พชร เจรญสข

มฐ.ปฐมวย 5

5.โครงการสนทรยภาพทางดนตรปฐมวย ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.พรเพญ แสนชมภ มฐ.ปฐมวย 2 6.โครงการปฐมวยวถพทธ ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.พชร เจรญสข มฐ.ปฐมวย 2,3 7.โครงการสงเสรมสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร และกฬา - กจกรรมการแขงกฬาภายใน -กจกรรมรณรงคตอตานยาเสพตด -กจกรรมการแสดงความสามารถดานศลปะและนาฏศลป -กจกรรมวงดรยางคโรงเรยน -กจกรรมวทยากรทองถนสอนดนตร

ต.ค.56-ก.ย.57 10,000

10000 5000

10000

อ.เพญทพา อ าพฒน และหวหนากจกรรม

ไดแก อ.อจฉรา เจรญศร

อ.จรงรตน จนทรสบสาย อ.กตต แกววลย

มฐ.1,6,11

8.โครงการสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยน -กจกรรมคายลกเสอ-ยวกาชาด -กจกรรมชมรม -กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

ต.ค.56-ก.ย.57 งบ 15 ป อ.กตต แกววลย

มฐ.1,2,3,6,10

9.โครงการโรงเรยนวถพทธ -กจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม -กจกรรมวนส าคญทางพทธศาสนา -กจกรรมท าดไมตองเดยวนาทเดยวใตรมธงไทย

ต.ค.56-ก.ย.57 20,000 อ.นองนช เกาลม และคณะครประจ ากลมสาระสงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรม

มฐ.2


กลยทธระดบสถานศกษา


10.โครงการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน -กจกรรมเลอกตงคณะกรรมการสภานกเรยน -กจกรรมศาลาประชาธปไตย -กจกรรมสารวตรนกเรยน -กจกรรมศนยกระจายขาว

ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.นองนช เกาลม และคณะครประจ ากลมสาระสงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรม

มฐ.2,4,6

11.โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร

ต.ค.56-ก.ย.57 500,000 รองฯศราวด มวงสด และหวหนากลมสาระการเรยนร

มฐ.5

12.โครงการประกวดความสามารถทางวชาการ ต.ค.56-ก.ย.57 70,000 รองฯศราวด มวงสด มฐ.3,4 13.โครงการหมอภาษา ต.ค.56-ก.ย.57 5,000 อ.อ าภร นตา มฐ.3,6,13 14.โครงการสงเสรมพฒนาการเรยนรโดยโครงงาน ต.ค.56-ก.ย.57 20,000 อ.อ านวย บวโต มฐ.3,4,6 15.โครงการสอนซอมเสรม ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.นภสวรรณ พงษศาสตร มฐ.7 16.โครงการคายพฒนาวชาการ ต.ค.56-ก.ย.57 15 ป รองฯศราวด มวงสด

มฐ.3,4

2.พฒนาคณภาพการจดการศกษา

17.โครงการสงเสรมการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.นงลกษณ เชยงวอง มฐ.7 18.โครงการปรบปรง พฒนาหลกสตรสถานศกษา ต.ค.56-ก.ย.57 5000 รองฯศราวด มวงสด มฐ.10 19.โครงการมหกรรมวชาการ ต.ค.56-ก.ย.57 - รองฯศราวด มวงสด มฐ.3,4 20.โครงการนเทศภายใน ต.ค.56-ก.ย.57 5,000 รองฯศราวด มวงสด มฐ.7,10 21.โครงการอบรม พฒนาบคลากร -กจกรรมอบรมพฒนาทกษะกระบวนการคด -กจกรรมอบรมการสอนตามแนวคดSTEM -กจกรรมONE DAY TRAINING

ต.ค.56-ก.ย.57 70,000

รองฯศราวด มวงสด มฐ.7

22.โครงการสงเสรมการท าผลงานทางวชาการ ต.ค.56-ก.ย.57 - รองฯศราวด มวงสด มฐ.7




3.สรางสงคมแหงการเรยนร

23.โครงการบรหารจดการโดยใชโรงเรยนเปนฐาน ต.ค.56-ก.ย.57 - ผอ.อานนท เลาอรณ มฐ.8,9 24.โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารการศกษา ต.ค.56-ก.ย.57 - รองฯศราวด มวงสด มฐ.12 25.โครงการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา

ต.ค.56-ก.ย.57 - รองฯศราวด มวงสด มฐ.12

26.โครงการศนยการเรยนรสปฐบ.คนเกง ต.ค.56-ก.ย.57 40,000 อ.พชร เจรญสข มฐ.ปฐมวย 4 27.โครงการหองสมดมชวต

-กจกรรมแนะน าหนงสอใหม -กจกรรมเชดหนมอบานนทาน -กจกรรมหองสมดเคลอนท -กจกรรมหองสมดในสวน -กจกรรม รกการอาน

ต.ค.56-ก.ย.57 100,000 อ.วนดา แกวคงคา มฐ.3,11,13

28.โครงการแนะแนว ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.อรวรรณ เจรญธรรมรกษา

มฐ.7,10

29.โครงการชวยเหลอนกเรยนขาดแคลน ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.อ านวย บวโต มฐ.10,11 30.โครงการสหกรณรานคาเพอการเรยนร ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.เพญทพา อ าพฒน มฐ.13 31.โครงการเดกพเศษเรยนรวม ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.ศรค ารณ เจรญสข มฐ.11 32.โครงการสงเสรมการใชแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.สมาพร เพชรปานกน มฐ.13 33.โครงการเรยนฟร 15 ปอยางมคณภาพ ต.ค.56-ก.ย.57 อ.กนกวรรณ จนทรตะค นโยบายของรฐ

มฐ.15 34.โครงการสอสารสมพนธ -กจกรรมพฒนาระบบเสยงเพอการสอสาร -การจดท ารายงานประจ าปและจลสาร

ต.ค.56-ก.ย.57 10,000

รองฯศราวด มวงสด อ.ทวศกด มตรเจรญรตน

มฐ.13




-กจกรรมพฒนาเวบไซตเพอการประชาสมพนธ 35.โครงการพฒนาสภาพแวดลอมนาอย นาเรยน -กจกรรมปรบปรงซอมแซมประตหนาตางอาคารเรยน -กจกรรมปรบปรงโรงอาหาร -กจกรรมซอมบ ารงรกษาเครองกรองน า - กจกรรมปรบแตงภมทศนใหสวยงามรมรน - กจกรรมจดจางคนงานดแล ท าความสะอาด อาคารสถานท

ต.ค.56-ก.ย.57 50,000 10,000

150,000 200,000 260,000

รองฯศราวด มวงสด มฐ.11

4.สงเสรมอตลกษณของสถานศกษา

36.โครงการอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม -กจกรรมสนบสนน(ชมรม) -กจกรรมเสรม หองเรยนสเขยว

ต.ค.56-ก.ย.57 50,000 อ.อ านวย บวโต และหวหนากจกรรมตางๆ

มฐ.2,13,14,15

37.โครงการปฐมวยอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.พรเพญ แสนชมภ มฐ.ปฐมวย 2,3 38.โครงการคณธรรมน าความรสปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ต.ค.56-ก.ย.57 - อ.นองนช เกาลม มฐ.2,14,15 39.โครงการสงเสรมการใช ICT เพอพฒนาการเรยนร -กจกรรมพฒนาโครงสรางพนฐานเทคโนโลย -กจกรรมพฒนาบคลกรใช ict เปนเครองมอในการเรยนร

ต.ค.56-ก.ย.57 350,000

รองฯศราวด มวงสด มฐ.3,13,14,15

5.พฒนาคณภาพของสถานศกษาตามแนว ปฎรปการศกษาในทศวรรษทสอง

40.โครงการคายพฒนาคณภาพนกเรยนเพอการอานออกเขยนได 41.โครงการพฒนาคณธรรมน าวชาการพรอมเปดประตสอาเซยน

ต.ค.56-ก.ย.57 ต.ค.56-ก.ย.57

40,000 150,000

อ.อ าภร นนตา รอง ศราวด มวงสด

(มฐ.ปฐมวย มฐ.ท 10 และ มฐ.พฐ.ท 14)


การนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอน ในการบรหารจดการงบประมาณของสถานศกษา

หลกพอเพยง

ประเดน พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

การจดสรรงบประมาณ

จดสรรทรพยากรตางๆ ทงเงน วสด อปกรณ คน อยางพอเหมาะกบกจกรรม ตามวตถประสงค เปาหมายโครงการ เหมาะสมกบสถานการณ และสภาพความเปนจรงของโรงเรยน

เพอเปนการควบคมการใชจายการบรหารทรพยากรเงน วสด อปกรณ คนอยางคมคา มงผลสมฤทธ

มแผนการใชงบประมาณในทกโครงการ มการตดตามการใชงบประมาณ การรายงานผลใหผทเกยวของทราบ

ความร - การบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐาน - การบรหารแบบมงผลสมฤทธ - การบรหารเชงกลยทธ

คณธรรม - หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - หลกธรรมาภบาล ไดแก

1. หลกคณธรรม 2. หลกนตธรรม 3. หลกความโปรงใส 4. หลกความมสวนรวม 5. หลกความรบผดชอบ 6. หลกความคมคา


โครงการ โครงการเดกไทยท าได สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบ นางสาวผสด จงมสขและคณะครอนามยประจ าสายชน ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 1,11

หลกการและเหตผล ตามโครงการเดกไทยท าไดในโรงเรยนสงเสรมสขภาพโดยความรวมมอของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและกรมอนามย กระทรวงสาธารณสข มงหวงใหนกเรยนเปนผมสขภาพด การจดการสงแวดลอมในโรงเรยนเออตอการมสขภาพทด สรางพฤตกรรมสขภาพทเหมาะสมและใหบรการสขภาพขนพนฐานในเรองตางๆ ทจ าเปน โดยตองด าเนนงานใน 3 ดาน คอ เรองอาหารสะอาดปลอดภย สขานาใช และเดกไทยฟนด โรงเรยนจงน านโยบายมาปฏบต เพอใหโรงเรยนไดมาตรฐานดาน “อาหารสะอาด ปลอดภย” “สขานาใช” และดาน “เดกไทยฟนด” วตถประสงค 2.1เพอสรางสงแวดลอมดานอาหารทสะอาดปลอดภย สงเสรมทนตสขภาพ และสขานาใชในโรงเรยน 2.2เพอสรางเสรมพฤตกรรมดานสขภาพนกเรยน ในเรองการบรโภคอาหารทสะอาดปลอดภยพฤตกรรมการดแลสขภาพในชองปาก และพฤตกรรมการใชและรกษาความสะอาดสวม เปาหมาย นกเรยนทกคน มสขภาพทดทงทางรางกาย จตใจ และสต ปญญา สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข วธด าเนนการ

4.1 จดกจกรรมอาหารสะอาด ปลอดภย 4.2 จดกจกรรมเดกไทยฟนด

4.3 จดกจกรรมสขานาใช


กจกรรม 1. กจกรรมอาหารสะอาด ปลอดภย

ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 ประชมรวมกน วเคราะห วางแผนการ

พฒนาการด าเนนงาน พ.ค. - อ.สวางจต ก ามะณ

และคณะ

2 เลอกตงคณะกรรมการ และแบงหนาทปฏบตงาน

พ.ค. -

3 จดกจกรรมอาหารสะอาด ปลอดภยอยางจรงจงและตอเนอง - ใหความรดานอาหารทสะอาดและปลอดภย - จดปายนเทศในโรงอาหาร - ดแลความสะอาดในโรงอาหาร หองครว และบรเวณรอบโรงอาหาร

พ.ค. – ม.ค. 2000

4 ตดตามการด าเนนงาน พ.ค. – ม.ค. - 5 ประเมนกจกรรม ม.ค. - 6 รายงานผลการประเมนกจกรรม ม.ค. -

2. กจกรรมเดกไทยฟนด


พฒนาการด าเนนงาน พ.ค. - อ.ผสด จงมสข

และคณะ 2 เลอกตงคณะกรรมการ และแบงหนาท

ปฏบตงาน พ.ค. -

3 จดกจกรรมเดกไทยฟนดอยางจรงจงและตอเนอง - ตรวจฟนนกเรยนหลงการแปรงฟน และบนทกในแบบบนทก - ใหความรเรองการแปรงฟนทถกวธ ประโยชนของการแปรงฟน จดปายนเทศ - ใชเมดสเพอตรวจดความสะอาดของการแปรงฟน

พ.ค. – ม.ค. 2000


ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ - ตรวจอปกรณการแปรงฟนของนกเรยน - ตรวจอาหารทมผลเสยตอสขภาพฟน


3. กจกรรมสขาดนาใช


พฒนาการด าเนนงาน พ.ค. - อ.ทวศกด มตร

เจรญรตน 2 เลอกตงคณะกรรมการ และแบงหนาท

ปฏบตงาน พ.ค. -

3 จดกจกรรมสขาดนาใชอยางจรงจงและตอเนอง - ใหความรเรองสขาทด - จดปายนเทศ - ฝกปฏบตการลางมอทถกตอง และตดภาพขนตอนการลางมอทอางลางมอ - จดเตรยมอปกรณ เชน สบ ผาเชดมอ กระดาษช าระ สารดบกลนในหองสขา ถงขยะ น ายาลางหองน า แปรงขดสวม ใหมอยางเพยงพอ - ดแลความสะอาดหองสขาและอางลางมอ - ดแลเรองกลอนประตหองสขาใหอยในสภาพทด

พ.ค. – ม.ค. 2000



งบประมาณ

จดกจกรรมอาหารสะอาด ปลอดภย จ านวน 2,000 บาท จดกจกรรมเดกไทยฟนด จ านวน 2,000 บาท จดกจกรรมสขานาใช จ านวน 2,000 บาท

ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนทกคนมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา 2. นกเรยนมพฤตกรรมสขภาพทเหมาะสมในเรองการบรโภคอาหารทสะอาดปลอดภย พฤตกรรมดานทนตสขภาพและการใชและการกษาความสะอาดหองสขา

ผเสนอโครงการ (นางสาวผสด จงมสข) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


โครงการ สงเสรมสขภาพและทนตสขภาพนกเรยน

สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบ นางสาวผสด จงมสขและคณะครอนามยประจ าสายชน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 1,11

1.หลกการและเหตผล สขภาพนกเรยนเปนสงจ าเปนทโรงเรยน ผปกครอง และชมชน ตองรวมกน สงเสรมสขภาพและทนตสขภาพนกเรยน ใหมสขภาพแขงแรง มความรทถกตอง สามารถด ารงชวตไดอยางมความสข มสขภาพจตทด จงไดจดท าโครงการนขนมา 2.วตถประสงค 2.1เพอบรการนกเรยนดานอนามยและทนตสขภาพ 2.2เพอสงเสรมความสมพนธ ความรวมมอ กบชมชนในการสงเสรมสขภาพของนกเรยนและบคลากรในโรงเรยน 2.3เพอใหนกเรยนมความรทถกตองสามารถน าไปปฏบตในชวตประจ าวนได 2.4เพอใหนกเรยนมสขดภาพกายและจตทด 3. เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนไดรบบรการดานสขภาพอนามยและทนตสขภาพอยางตอเนองทกป 2. นกเรยนทกคนมบตรบนทกสขภาพและบนทกภาวะโภชนาการ 4. วธด าเนนการ/กจกรรม

ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ พ.ค. - นายอานนท เลา

อรณ 2 ประชมรวมกนวางแผนจดท าโครงการ พ.ค. - 3 เสนอโครงการเพอพจารณาอนมต พ.ค. – ม.ค. อ.ผสด 4 คณะกรรมการด าเนนงานตามโครงการ

-กจกรรมตรวจสขภาพนกเรยนและบคลากรในโรงเรยน ปละ 1 ครง -โครงการอบรมผน านกเรยนสงเสรมสขภาพ

พ.ค.– ม.ค. -


ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ -กจกรรมประชาสมพนธขอมลขาวสารเรองสขภาพ ในโรงเรยนและชมชน -กจกรรมแปรงฟนหลงรบประทานอาหารกลางวน -กจกรรมมอสะอาด สขภาพด -กจกรรมอบรมใหความรเพอสงเสรมสขภาพและทนตสขภาพ -กจกรรมตรวจลกน ายงลายรณรงคปองกนโรคไขเลอดออก -กจกรรมสานสมพนธรวมใจกนก าจดเหาใหหนๆ -กจกรรมเดกไทยไรพง

5 ตดตามผลและประเมนผลการปฏบตงาน เพอปรบปรงแกไข

ม.ค. - อ.ผสด

6 สรปรายงานการปฏบตงานตามโครงการ ม.ค. - อ.ผสด 7 รายงานผลใหหนวยงานภายนอกทราบ

การประเมนผล

สงทประเมน วธการ เครองมอ 1. แบบส ารวจความตองการ 5. ตารางบนทกการเจรญเตบโต

ส ารวจ น าหนก-สวนสง

เกณฑการประเมน เกณฑการประเมน


ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนทกคนมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา 2. นกเรยนมพฤตกรรมสขภาพทเหมาะสมในเรองการบรโภคอาหารทสะอาดปลอดภย พฤตกรรมดานทนตสขภาพ

ผเสนอโครงการ (นางสาวผสด จงมสข) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน

ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ การสงเสรมพฒนาการดวยกจกรรมกลางแจง สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบ นางพรเพญ แสนชมพ ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาปฐมวย มาตรฐานท 1 หลกการและเหตผล

การเลนเปนกจกรรมทส าคญ เดกไดเรยนรสงตางๆ ผานจากการเลน และยงชวยพฒนารางกาย อารมณ จตใจ สงคมและสตปญญา กจกรรมกลางแจง เชน การเลนเครองเลนสนาม การเลนอปกรณกฬา การเลนน า ทราย การละเลนไทยรวมไปถงการแขงขนกฬานน ชวยพฒนาใหเดกไดมโอกาสเคลอนไหว สวนตาง ๆ ของรางกาย เสรมความมนใจและกลาแสดงออก รวมทงเรยนรความรสกและการปรบตวอยรวมกบผอน และยงสงเสรมใหเดกไดเรยนรอยางสมดลทงในและนอกหองเรยนอกดวย

จากการจดประสบการณของระดบชนปฐมวยทผานมา พบวา นกเรยนมโอกาสรวมกจกรรมกลางแจงทไมหลากหลาย ทงนอาจเนองจากมขอจ ากดดานอปกรณทเพยงพอและมคณภาพ โรงเรยนจงจดท าโครงการนขนเพอสงเสรมใหนกเรยนระดบปฐมวยมพฒนาการทพรอมทง 4 ดาน

วตถประสงค เพอสงเสรมและกระตนพฒนาการของนกเรยนดวยกจกรรมกลางแจง

เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมกลางแจง 2. นกเรยนรอยละ 75 มทกษะการเคลอนไหวทคลองแคลว

กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. กจกรรมการเลนเครองเลนสนาม 1.1 ส ารวจสภาพ จดหา ปรบปรง ซอมแซมเครองเลนสนาม 1.2 นกเรยนรวมกจกรรมการเลนเครองเลนสนาม 1.3 สรปและรายงานผล

พ.ค. – ม.ค. 25,000 ครปฐมวย ทกคน


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 2. กจกรรมกฬาส 2.1 แบงกลมสและประชมครเพอก าหนดกฬา 2.2 ฝกซอม 2.3 แขงขนกฬาส 2.4 สรปและรายงานผล

พ.ค. – ม.ค. 5,000 ครปฐมวย ทกคน


สงทประเมน วธการ เครองมอ 1.การเขารวมกจกรรมของนกเรยน สงเกต แบบบนทก 2.ทกษะการเคลอนไหว สงเกต แบบบนทกการสงเกตทกษะการเคลอนไหว

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนสนใจและรวมกจกรรม รกการออกก าลงกาย มสขภาพทดทงกายและใจ

ผเสนอโครงการ (นางพรเพญ แสนชมภ) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ การสอนแบบโครงการ (Project Approach)พฒนาทกษะการคดปฐมวย สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบโครงการ นางพรเพญ แสนชมภ ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาปฐมวย มาตรฐานท 5 หลกการและเหตผล

หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2546 ไดใหแนวทางในการจดประสบการณวา ควรจดประสบการณใหเดกไดรเรม คด วางแผน ตดสนใจ ลงมอกระท าและน าเสนอความคดโดยผสอนเปนผสนบสนน อ านวยความสะดวกและเรยนรรวมกบเดก ซงสอดคลองกบหลกการสอนแบบโครงการ (Project Approach) ทมหลกการใหเดกศกษาในเรองราวทสนใจอยางลมลก

โรงเรยนจดท าโครงการนขน ดวยเชอวาการสอนแบบโครงการ (Project Approach) น จะสามารถพฒนาความสามารถในการคดรวบยอดและคดแกปญหาของนกเรยนปฐมวยใหมระดบความสามารถทสงขน รวมทงจะสามารถพฒนาทกษะกระบวนการท างาน สนใจกระตอรอรนในการเรยนร สงตางๆ รอบตวดวย

วตถประสงค เพอใหนกเรยนมความสามารถในการคดรวบยอด มทกษะกระบวนการท างาน และมนสยใฝร

เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมการสอนแบบโครงการ 2. นกเรยนรอยละ 75 มความสามารถในการคดรวบยอด มทกษะกระบวนการท างาน และมนสยใฝร กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมชแจงคณะครปฐมวย พ.ค.– ม.ค. - 2. จดกจกรรมการสอนแบบโครงการ 3.จดกจกรรมบานวทยาศาสตรนอย

พ.ค. – ม.ค. 30,000

4.สรปและรายงานผล ม.ค. -


การประเมนผล สงทประเมน วธการ เครองมอ

1.การเขารวมกจกรรมของนกเรยน สงเกต โครงการแตละเรอง 2.ความสามารถในการคดรวบยอด มทกษะกระบวนการท างาน และมนสยใฝร

สงเกต แบบบนทกการสงเกตทกษะการคด

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนมทกษะการคดและสนกกบกจกรรมการสอนแบบโครงการ

ผเสนอโครงการ (นางพรเพญ แสนชมภ) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ พฒนาสนทรยภาพทางดนตรปฐมวย สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบ นางกฤษณา พรหมลมภก ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาปฐมวย มาตรฐานท 2 หลกการและเหตผล

ดนตรเปนวชาทท าใหเดกระดบปฐมวยไดรบการพฒนาทก ๆ ดานของการเจรญเตบโต ไมวาจะเปนความร ความจ า สงคม คานยม การคดหาเหตผล การสรางสรรค การพฒนากลามเนอ การแกปญหาเฉพาะหนา การพฒนาตนเองใหเขากบกลม ดนตรจงเปนกจกรรมทท าใหเดกสนกสนานรนเรงอยางเตมท ทงการแสดงออกทางรางกาย ความคด ตลอดจนพฒนาการทางจตใจ อารมณ และสงคม รวมทงยงสามารถเชอมโยงหรอบรณาการกบองคความรตาง ๆ แกเดกปฐมวยไดอยางดยง

จากการจดประสบการณของระดบชนปฐมวยทผานมา พบวา นกเรยนมโอกาสรวมกจกรรมดนตรคอนขางนอย ทงนอาจเนองจากมขอจ ากดดานบคลากร สถานท อปกรณทเพยงพอและมคณภาพ โรงเรยนจงจดท าโครงการนขนเพอสงเสรมใหนกเรยนระดบปฐมวยมโอกาสรวมกจกรรมดนตรและสรางสนทรยภาพทางดนตร รวมทงมพฒนาการทพรอมทง 4 ดานดวย

วตถประสงค เพอสงเสรมความสามารถทางดนตรใหแกนกเรยน

เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมดนตร 2. นกเรยนรอยละ 100 มความสามารถทางดนตรตามศกยภาพของแตละบคคล


กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมผปกครองเพอชแจง พ.ค. - ครปฐมวย

ทกคน 2. ประชมครผรบผดชอบในวชาและครแตละหอง

พ.ค. -

3.ด าเนนกจกรรมการจดประสบการณทางดนตร

พ.ค. – ม.ค. -

4. สรปและรายงานผล ม.ค. -


สงทประเมน วธการ เครองมอ 1.การเขารวมกจกรรมของนกเรยน สงเกต แบบบนทก 2.ความสามารถทางดานคนตรตามศกยภาพ ประเมน เกณฑการประเมน

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนมความสนใจและเกดสนทรยภาพทางดานดนตร

ผเสนอโครงการ

(นางกฤษณา พรหมลมภก) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ ปฐมวยวถพทธ สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบโครงการ นางสาวดาราวรรณ กอนดอนไพร ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาปฐมวย มาตรฐานท 2,3 หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต มาตรา 23 ระบไววา การจดการศกษาตองเนนความส าคญ ทงความร คณธรรม กระบวนการเรยนร และบรณาการตามความเหมาะสมของแตละระดบการศกษา โดยใชคณธรรมเปนพนฐานของกระบวนการเรยนรทเชอมโยงความรวมมอของสถาบนครอบครว ชมชน สถาบนศาสนาและสถาบนการศกษาเพอพฒนาเยาวชนใหเปนคนด มความรและอยดมสข

ดงนนโรงเรยนจงจดท าโครงการปฐมวยวถพทธขน ทมลกษณะใหนกเรยนเรยนรคณธรรม ผานกจกรรมตางๆ เชน การสวดมนต แผเมตตา การเขาแถวเคารพธงชาต ฯลฯ โดยโครงการนมงเนนใหผเรยน มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงคดานตาง ๆ เพอเปนพนฐานของการเตบโตเปนคนดของครอบครวและสงคมตอไป

วตถประสงค เพอสงเสรมใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมปฐมวยวถพทธ 2. นกเรยนรอยละ 70 มความซอสตย กตญญกตเวท เมตตากรณาและมมารยาทวฒนธรรมไทย

กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. กจกรรมหนาเสาธง 1.1 เคารพธงชาตไทย 1.2 สวดมนต แผเมตตา อาราธนาศล 1.3 ครอบรมมารยาทและคณธรรมตาง ๆ 1.4 สรปและรายงานผล

พ.ค.-ม.ค. - ครปฐมวย ทกคน

2. กจกรรมประชาธปไตย พ.ค.-ม.ค. - ครปฐมวย


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 2.1 แตละหองเลอกนกเรยนท าหนาทหวหนาหอง 2.2 สรางขอตกลงในหองเรยนรวมกน 2.3 สรปและรายงานผล

ทกคน

3. กจกรรมสวดมนตไหวพระอบรมจรยธรรม 2.1 สวดมนตทกวนศกร 2.2 ฝกสมาธ 2.3 สรปและรายงานผล



สงทประเมน วธการ เครองมอ 1.การเขารวมกจกรรมของนกเรยน สงเกต แบบบนทก 2.ความซอสตย กตญญกตเวท เมตตากรณาและมมารยาทวฒนธรรมไทย

สงเกต แบบบนทกการสงเกต

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนมคณธรรม น าไปปฏบตในชวตประจ าวนได


(นางสาวดาราวรรณ กอนดอนไพร) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการเสรมสรางสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะดนตรและกฬา สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบโครงการ นางเพญทพา อ าพฒน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 1,6,11

หลกการและเหตผล ตามทกระทรวงศกษาธการไดใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยใหยดหลกการพฒนาผเรยนอยางครบถวนสมบรณทงรางกายและจตใจ สตปญญาความรและคณธรรมดงปรากฏอยในมาตรฐานท 8 ทกลาววาผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะดานศลปะ ดนตรและกฬาดงนนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนตองด าเนนการตามมาตรฐานดงกลาวอยางตอเนองเพอใหบรรลผลตามทกระทรวงก าหนดไว วตถประสงค

1. เพอปลกฝงใหนกเรยนมนสยรกการออกก าลงกาย รกในศลปะและดนตร 2. เพอสรางความสามคค และรจกการท างานรวมกน 3. เพอใหรางกายแขงแรงและรวมกจกรรมทมความถนด 4. เพอใหมความรและหลกเลยงยาเสพตดรวมทงรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน 5. เพอใหนกเรยนตระหนกถงคณคาและชวยกนอนรกษศลปวฒนธรรมไทย

เปาหมายตวชวด

1. นกเรยนรอยละ 90 มนสยรกการออกก าลงกาย รกในศลปะและดนตร 2. นกเรยนรอยละ 90 รจกการท างานรวมกน และรจกความสามคค 3. นกเรยนรอยละ 90 มรางกายแขงแรงและรวมกจกรรมทมความถนด 4. นกเรยนรอยละ 90 มความรและหลกเลยงยาเสพตดรวมทงรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน 5. นกเรยนรอยละ 90 ตระหนกถงคณคาดานดนตรและศลปะอกทงชวยกนอนรกษศลปวฒนธรรมไทย


ขนตอนการด าเนนการ/กจกรรม กจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ

ต.ค-ธ.ค

ม.ค-ม.ค

เม.ย-ม.ย

ก.ค-ก.ย

1.จดกจกรรมกฬาส 10,000 *** อ.เพญทพา 2.จดกจกรรมรณรงคตอตานยาเสพตด - *** อ.อจฉรา 3.จดกจกรรมการแสดงความสามารถดานศลปะและนาฏศลป

10,000 *** *** *** *** อ.จรงรตน

4.กจกรรมวงดรยางคโรงเรยน - บ ารงรกษา จดหาเครองเลนดนตร - จางวทยากรทองถนสอนดรยางค

10,000 *** *** อ.กตต

ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนมนสยรกการออกก าลงกาย รกในศลปะและดนตร 2. นกเรยนมความสามคค และรจกการท างานรวมกน 3. นกเรยนมรางกายแขงแรงและรวมกจกรรมทมความถนด 4. นกเรยนมความรและหลกเลยงยาเสพตดรวมทงรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน 5. นกเรยนมความตระหนกถงคณคาดานดนตรและศลปะอกทงชวยกนอนรกษศลปวฒนธรรมไทย

(นางเพญทพา อ าพฒน) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ สงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยน สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบโครงการ นายกตต แกววลย ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 1,2,3,6,10

หลกการและเหตผล หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เปนหลกสตรแกนกลางทมลกษณะเปนกรอบกวางๆ โดยออกแบบการเรยนรใหเหมาะสมกบผเรยนแตละคน และจดกจกรรมการเรยนรใหบรรลมาตรฐานการเรยนรทก าหนดไว กจกรรมพฒนาผเรยน เปนกจกรรมทมงใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามศกยภาพ พฒนาอยางรอบดานเพอความเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย สตปญญา อารมณ และสงคม เสรมสรางใหเปนผมศลธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย ปลกฝงและสรางจตส านกของการท าประโยชนเพอสงคม สามารถจดการตนเองได และอยรวมกบผอนอยางมความสข

จากการด าเนนการจดกจกรรมพฒนาผเรยนของโรงเรยนทผานมาพบวา นกเรยนมสมรรถนะส าคญ อนไดแก ความสามารถในการสอสาร ความสามารถในการคด ความสามารถในการแกปญหา ความสามารถในการใชทกษะชวตและความสามารถในการใชเทคโนโลย ซงสงผลในการพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค มทกษะการท างานและอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสขในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก อยในระดบทนาพอใจ ทงน อาจเนองมาจากการจดกจกรรมไมหลากหลาย โรงเรยนจงจดท าโครงการนตอไป วตถประสงค

1. เพอใหผเรยนไดรบประสบการณทหลากหลาย เกดความร ความช านาญ ทงวชาการและวชาชพอยางกวางขวางยงขน

2. เพอใหผเรยนคนพบความสนใจ ความถนด และพฒนาความสามารถพเศษเฉพาะตว 3. เพอใหผเรยนเหนคณคาขององคความรตางๆ สามารถน าความรและประสบการณไปใชในการ

พฒนาตนเอง 4. เพอใหผเรยนพฒนาบคลกภาพ เจตคต คานยมในการด าเนนชวตและเสรมสรางศลธรรม

จรยธรรม 5. เพอใหผเรยนมจตส านกและท าประโยชนเพอสงคมและประเทศชาต


เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนทโรงเรยนจดขน 2. นกเรยนรอยละ 80 สามารถพฒนาความสามารถของตนเองตามศกยภาพ จากการปฏบตจรงไดอยางมประสทธภาพสนองจดหมายของหลกสตรทมงเนนใหผเรยนเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ เปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพในการศกษาตอและประกอบอาชพตลอดจนมจตส านกและท าประโยชนเพอสงคมและประเทศชาต สามารถปรบตวอยในสงคมไดอยางมความสข กจกรรม 1. กจกรรมทศนศกษา กจกรรมวชาการและทศนศกษาระดบชนประถมศกษา 1 - 3

กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมคณะคร เพอตกลง เสนอแนะ ก าหนด วน เวลาในการจดคายวชาการและเลอกสถานททจะพานกเรยนไปทศนศกษา

กรกฎาคม - หวหนาสายชน

2. จดท าโครงการฯ น าเสนอใหผบรหารพจารณาและอนมตโครงการ

กรกฎาคม - นางอ าภร นนตา

3. แตงตงคณะกรรมการในการด าเนนการจดคายวชาการและก ากบ ดแล นกเรยนในขณะทพานกเรยนไปทศนศกษา

สงหาคม - ผบรหาร

4. เตรยมสถานท สอวสดอปกรณในการจดคายวชาการ

พค.-ก.ย. - คณะครสายชน ประถมศกษาปท 1-3

5. จดกจกรรมคายวชาการ โดยด าเนนการ ดงน - เวลา 09.00 น.กจกรรมนนทนาการ นกเรยน ทกคนพรอมกนทอาคารเอนกประสงค - เวลา10.00 น.แยกจดกจกรรมตามฐานตางๆ ดงน ฐานท 1 ภาษาไทย ฐานท 2 คณตศาสตร ฐานท 3 วทยาศาสตร - เวลา12.30 น.แยกจดกจกรรมตามฐานตางๆ ดงน ฐานท 1 ภาษาองกฤษ ศลปะ(นาฏศลป)

ก.ย. งบเรยนฟร 15 ป

คณะครสายชน ประถมศกษาปท 1-3


กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ฐานท 2 สงคมศกษาฯ การงานอาชพฯ ฐานท 3 สขศกษา พลศกษา - เวลา 15.00 น.มอบรางวลใหแกนกเรยนทรวมกจกรรมดเยยมฐานละ 3 รางวลรางวล 6. จดเตรยมเอกสาร ตดตอ ประสานงานกบสถานททจะไปทศนศกษา

สงหาคม - นางอ าภร นนตา

7. พานกเรยนทกคนในระดบชนประถมศกษา ปท 1-3 จ านวน 500 คน และคณะครผควบคม ดแล จ านวน 25 คน ไปทศนศกษาท..........................

ก.ย. งบเรยนฟร 15 ป

คณะครสายชน ประถมศกษาปท 1-3

8. ประเมนผล ก.ย. - คณะครสายชน ประถมศกษาปท 1-3

9. สรปรายงาน ก.ย. - นางอ าภร นนตา กจกรรมทศนศกษาระดบชนประถมศกษา 4 - 6

กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมปรกษาหารอเพอรวบรวมขอมลเบองตน พ.ค. –ม.ย. - นายกตต แกววลย 2. ส ารวจสถานท และคาใชจาย ม.ค. - อ.กตต,อ.อจฉรา,อ.

วนดา 3. ท าหนงสอขออนญาตเจาสงกด ก.พ. - นายกตต แกววลย 4. ออกหนงสอแจงผปกครอง ม.ค. - ผบรหาร

5. เตรยมนกเรยน ม.ค. - คณะคร 6. ปฏบตการตามโครงการน านกเรยนไป ทศนศกษาท.................................

ม.ค. งบเรยนฟร 15 ป

คณะคร

7. ประเมนผล ม.ค. - คณะคร 8. สรปรายงาน ม.ค. - นายกตต แกววลย

2. กจกรรมการเขาคายลกเสอ-ยวกาชาด กจกรรมการเขาคายลกเสอ-ยวกาชาดระดบชนประถมศกษาปท 1 - 3

กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมคณะครผสอนลกเสอ – ยวกาชาด มกราคม หวหนาสายชน ป. 1 -3 2. จดท าโครงการและน าเสนอโครงการคายลกเสอ มกราคม นางอ าภร นนตา


กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ – ยวกาชาด 3. ตดตอประสานงาน เชญวทยากรทจะมารวมด าเนนการ

มกราคม วชาการ

4. แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานจดกจกรรม คายฯรวมกบวทยากรทเชญมา

กมภาพนธ วชาการ

5. เตรยมการกอนเขาคาย โดยประชมวทยากรและคณะครผสอนลกเสอ - ยวกาชาด

กมภาพนธ คณะครผสอนลกเสอ - ยวกาชาดทกคน

6. จดกจกรรมตามโครงการคายลกเสอ - ยวกาชาด มนาคม งบเรยนฟร 15 ป

วทยากรและคณะคร ผสอนลกเสอ - ยวกาชาดทกคน

7.ประเมนผล มนาคม นางอ าภร นนตา 8.สรปรายงาน มนาคม นางอ าภร นนตา กจกรรมการเขาคายลกเสอ-ยวกาชาดและทศนศกษาแหลงเรยนรระดบชนประถมศกษาปท 4 – 6

กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมปรกษาหารอเพอรวบรวมขอมลเบองตน พ.ค. –ม.ย. ครผสอนลกเสอ - ยว

กาชาด ป.4-6 2. ส ารวจสถานท ( คาย )และคาใชจาย ก.ค. กตต , อจฉรา,วนดา 3. ท าหนงสอขออนญาตตนสงกด พ.ย. นายกตต แกววลย 4. ท าหนงสอขออนญาตกองลกเสอ พ.ย. ผบรหาร

5. ออกหนงสอแจงผปกครอง ธ.ค. ผบรหาร 6. เตรยมลกเสอ - ยวกาชาด ธ.ค. ครผสอนลกเสอ - ยว

กาชาด ป.4-6 7. เตรยมอปกรณการเดนทางไกลอยคายพกแรม

ม.ค. ครผสอนลกเสอ - ยวกาชาด ป.4-6

8. ปฏบตกจกรรม - กจกรรมการเขาคายลกเสอ-ยวกาชาด - กจกรรมทศนศกษาแหลงเรยนร - กจกรรมวชาการบรณาการ - กจกรรมบรณาการการรยนร ICTตาม

ม.ค. งบเรยนฟร 15 ป

ครผสอนลกเสอ - ยวกาชาด ป.4-6


กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ธรรมชาต 9.ประเมนผล ม.ค. ครผสอนลกเสอ - ยว

กาชาด ป.4-6 10.สรปรายงาน ม.ค. ครกตต ครสนนทา 3. กจกรรมชมรม กจกรรมชมรมระดบชนประถมศกษาปท 1 - 3

กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมปรกษาหารอเพอรวบรวมขอมลเบองตน พ.ค. - นางอ านวย บวโต 2. ผรบผดชอบปรกษาวางแผนการจดกจกรรมของชมรม

พ.ค. - คณะครสายชน ป.1 - 3

3. ด าเนนการจดกจกรรม - นกประดษฐนอย - คอยพทกษความสะอาด - ยวหมอดน - คดโครงงาน - ลดการใชถงพลาสตก - อาหารดมประโยชน - สอสารและรคาเทคโนโลย - ดนตรสากล - นาฏศลป

ตลอดปการศกษา

- คณะครสายชน ป.1 - 3

4. ตดตามผล ประเมนผล ม.ค. - คณะครสายชน ป.1 - 3 5. สรป รายงาน ม.ค. - นางอ านวย บวโต กจกรรมชมรมระดบชนประถมศกษาปท 4 – 6

กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมปรกษาหารอเพอรวบรวมขอมลเบองตน พ.ค. - นางอ านวย บวโต 2. ผรบผดชอบปรกษาวางแผนการจดกจกรรมของชมรม

พ.ค. - คณะครสายชน ป.4 - 6

3. ด าเนนการจดกจกรรม ตลอดป - คณะครสายชน ป.4 - 6


กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ - นกประดษฐนอย - คอยพทกษความสะอาด - ยวหมอดน - คดโครงงาน - ลดการใชถงพลาสตก - อาหารดมประโยชน - สอสารและรคาเทคโนโลย - ดนตรสากล - นาฏศลป

การศกษา

4. ตดตามผล ประเมนผล ม.ค. - คณะครสายชน ป.4 - 6 5. สรป รายงาน ม.ค. - นางอ านวย บวโต 4. กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

กจกรรม / วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ประชมปรกษาหารอเพอรวบรวมขอมลเบองตน พ.ค. - นายกตต แกววลย 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 – 3 ท าความสะอาดหองเรยนหองเรยนพเศษและเขตรบผดชอบในบรเวณโรงเรยน


- คณะครสายชน ป.1 - 3

3. นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 – 6 ท าความสะอาดหองเรยนหองเรยนพเศษ เขตรบผดชอบในบรเวณโรงเรยนและชมชนรอบโรงเรยน


-

คณะครสายชน ป.4 - 6

4. ตดตามผล ประเมนผล ม.ค. - นายกตต แกววลย 5. สรป รายงาน ม.ค. - นายกตต แกววลย



สงทประเมน วธการ เครองมอ 1. ความสนใจ ความกระตอรอรน การแสดงออกในการรวมกจกรรม

1. วดเจตคต ความสนใจในการรวมกจกรรม

1. แบบวดเจตคต

2. ผลงานทนกเรยนปฏบตในขณะเขารวมกจกรรม

2. ตรวจผลงาน 2.แบบสงเกตการณรวมกจกรรม ของนกเรยนและคร

3. ผลส าเรจในการด าเนนงาน 3. ความคดเหนของนกเรยนและครทเขารวมกจกรรม

3. เกณฑการใหคะแนน

4. ความพงพอใจของนกเรยน 4. วดความพงพอใจของนกเรยนตอการเขารวมกจกรรม

4. แบบวดความพงพอใจ

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนสามารถพฒนาความสามารถของตนเองตามศกยภาพ จากการปฏบตจรงไดอยางมประสทธภาพสนองจดหมายของหลกสตรทมงเนนใหผเรยนเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ เปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพในการศกษาตอและประกอบอาชพตลอดจนมจตส านกและท าประโยชนเพอสงคมและประเทศชาต สามารถปรบตวอยในสงคมไดอยางมความสข


(นายกตต แกววลย) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



โครงการ โรงเรยนวถพทธ สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน

ผรบผดชอบโครงการ วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม

ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลอดปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน ดานผเรยน มาตรฐานท 2 _____________________________________________________________________________ หลกการและเหตผล สภาพสงคมปจจบนมปญหาทเกดขนกบเดกและเยาวชนไทยหลายดาน ทมสงย วยมากมายกอใหเกดปญหาดานคณธรรมและจรยธรรม ซง พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และแกไขเพมเตม(ฉบบท2) พ.ศ.2545 ไดก าหนดไวในจดมงหมายของการจดการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทย ใหเปนมนษยทสมบรณท งรางกาย จตใจ สตปญญา ความร คณธรรม จรยธรรม และวฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

โรงเรยนวถพทธเปนโรงเรยนทจะชวยผลกดนใหเดกและเยาวชนไทย สามารถพฒนาตามศกยภาพ เปนคนด คนเกง ของสงคม และสามารถด ารงชวตไดอยางมความสข โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนไดเหนความส าคญในการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามใหแกนกเรยน จนเกดเปนวถชวตประจ าวนอยางย งยน จงไดจดท าโครงการนขนเพอใหเปนไปตามเปาหมายทวางไว วตถประสงค

1. เพอใหนกเรยนเกดความภาคภมใจในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. เพอใหครน าหลกธรรมทางพระพทธศาสนามาใชประกอบการสอน 3. เพอใหนกเรยนไดกน อย ด ฟง อยางมสต 4. เพอปลกฝงคณธรรม จรยธรรมอนดงามใหกบนกเรยน 5. เพอใหนกเรยนไดเรยนรและปฏบตตนในการอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข

เปาหมาย 1.นกเรยนทกคนไดรบการปลกฝงคณธรรม จรยธรรมอนดงาม 2.นกเรยนรอยละ 92 มพฤตกรรมทพงประสงค


กจกรรมและขนตอนการด าเนนงาน ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1 จดประชมคณะกรรมการจดท าโครงการ พฤษภาคม - ผบรหารและคณะครผรบผดชอบโครงการ

2 เสนอขออนมตโครงการ พฤษภาคม - วาทร.ต.หญงนองนช เกาลม

3 ด าเนนงานตามโครงการ 3.1 กจกรรมหนาเสาธง (ท าดไมตองเดยว นาทเดยวใตรมธงไทย) 3.2 กจกรรมเสยงตามสาย 3.3 สวดมนตไหวพระ อบรมจรยธรรม 3.4 จดกจกรรมวนส าคญ 3.5 พระมาแสดงธรรมเทศนา 3.6 กจกรรมฝกสมาธ 3.7 เรยนพระปรยตธรรม 3.8 การสอนหลกธรรมทางพระพทธศาสนา

ตลอดปการศกษา ทกวน ทกวนจนทร- พฤหสบด ทกวนศกร ทกวนส าคญ สงหาคม ตลอดปการศกษา พฤศจกายน ตลอดปการศกษา

15,000 2,000 3,000

คณะครทกคน อ.กตต อ.นองนช อ.อจฉรา และ อ.ผสด อ.สนนทา อ.อ านวย อ.อนงคทพย อ.นองนช และอ.ทวศกด คณะครแตละสายชน ครสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ครสายชน ป.5และป.6 ครทกคน ครสายชน ป.5และป.6 ครผสอนวชาพระพทธ ศาสนาและครทกคน

4. ประเมนผลการด าเนนงาน กจกรรม เมอเสรจสนกจกรรม

ผรบผดชอบโครงการ

5. รวบรวม สรปผล รายงานผลการด าเนนงาน

มนาคม ผรบผดชอบโครงการ


การตดตามประเมนผล

ตวบงชความส าเรจ วธการ เครองมอ นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงค

สงเกต แบบสงเกตพฤตกรรม

ผลทคาดวาจะไดรบ

1. นกเรยนเกดความภาคภมใจในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย 2. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 3. นกเรยนมพฤตกรรมดานการกน อย ด ฟง อยางมสต 4. นกเรยนมสวนรวมอนรกษวฒนธรรมไทย 5. นกเรยนสามารถน าความรและประสบการณไปใชในชวตประจ าวนได หมายเหต เวลาอาจเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสม


(วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน

สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน

ผรบผดชอบโครงการ วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม

ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลอดปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน ดานผเรยนมาตรฐานท 2,4,6 ______________________________________________________________________________ หลกการและเหตผล กจกรรมประชาธปไตย เปนกจกรรมทสามารถปพนฐานเบองตนใหแกนกเรยนเกยวกบเรองการด าเนนชวตตามระบอบการปกครองแบบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข เพราะโรงเรยนเปนสงคมแรกทนกเรยนมโอกาสใชชวตรวมกบผอน การฝกนกเรยนใหไดเรยนรเกยวกบการเปนผน าและผ ตามทด การรจกเสยสละเพอสวนรวม การยอมรบความคดเหนของผอน และการปฏบตตามระเบยบของโรงเรยนเปนสงทจ าเปนอยางยง จงไดท าโครงการนขน

วตถประสงค 6. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความเขาใจพนฐานเกยวกบระบอบการปกครองแบบประชาธปไตย

อนมพระมหากษตรยเปนประมข 7. เพอฝกใหนกเรยนมความรบผดชอบตอตนเอง ตอสงคมและประเทศชาต 8. เพอฝกใหนกเรยนมพฤตกรรมตามแบบวถชวตประชาธปไตย


1. นกเรยนทกคนมความรบผดชอบตอตนเอง ตอสงคมและประเทศชาต 2. นกเรยนทกคนมพฤตกรรมตามแบบวถชวตประชาธปไตย 3. นกเรยนมรอยละ 90 มความเขาใจในระบอบการปกครองแบบประชาธปไตย

กจกรรมและขนตอนการด าเนนงาน กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1.พจารณาแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน พ.ค. - ผบรหาร 2.คณะกรรมการประชมรวมกนวางแผนจดท าโครงการ

พ.ค. - วาทร.ต.หญง นองนช เกาลม

3.เสนอโครงการเพอพจารณาอนมต พ.ค. - วาทร.ต.หญง นองนช เกาลม

4.คณะกรรมการด าเนนงานตามโครงการ ดงน


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 4.1 กจกรรมเลอกตงคณะกรรมการสภานกเรยนไดด าเนนการดงน - ก าหนดวนเลอกตงประธานนกเรยน - ด า เ น น ก า ร เ ล อ ก ต ง โ ด ย แ ต ง ต งคณะกรรมการด าเนนการเลอกตงชวคราว - รายงานผลการเลอกต งประธานสภานกเรยน - ครทปรกษาสภานกเรยนเสนอรายชอคณะกรรมการสภานกเรยน ใหผบรหารพจารณาอนมตแตงต งและประกาศเปนทางการตอไป - คณะกรรมการสภานก เ รยนประชมวางแผนด าเนนงานตามแผนโดยมครเปนทปรกษา

พ.ค.

วนไหวคร

- วาทร.ต.หญง นองนช เกาลม

4.2 กจกรรมอบรมผ น านกเรยนมขนตอนการปฏบตดงน - แตละหองเรยนของสายชน ป.1-ป.6 เลอกคณะกรรมการหองเรยนของตนเองขนมา 1 ชด ประกอบดวยต าแหนง ประธาน รองประธาน วชาการ อาคารสถานท นนทนาการ เหรญญกและเลขานการ - ค ร ป ร ะ จ า ช น อ บ ร ม ใ ห ค ว า ม รคณะกรรมการหองเรยน ใหทราบถงบทบาทและหนาทของแตละฝาย - ผน านกเรยนปฏบตงานตามบทบาทและหนาทของตนโดยมครประจ าชนเปนทปรกษา

พ.ค.-ม.ย. - ครประจ าชน

4.3 กจกรรมศนยกระจายขาว มขนตอนการปฏบตงานดงน - คณะกรรมการสงเสรมประชาธปไตยประชมคณะกรรมการสภานกเรยน ชแจงเกยวกบการด าเนนงานกจกรรมศนยกระจายขาว


- วาทร.ต.หญง นองนช เกาลม นายทวศกด มตรเจรญรตน นางสนนทา


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ - จดเวรแบงหนาทการรบผดชอบ ในการจดกจกรรมศนยกระจายขาวในชวงพกกลางวนโดยน าเสนอขอมลขาวสารและเกรดความรตางๆ ตงแตเวลา 12.00 น. – 12.30 น. ของวนจนทรถงวนศกรผานศนยประชาสมพนธของโรงเรยน - บนทกรายการประชาสมพนธ

กาญจนวะสต นางอ านวย บวโต

4.4 กจกรรมศาลาประชาธปไตย มรายละเอยดคอ เ ปน กจกรรม ทคณะกรรมการสภานก เ รยนด า เ น น ก า ร จด ป า ย น เ ท ศ เ ผ ย แพ ร ค ว า ม ร เกรดความร และขอมลขาวสารเกยวกบการเมองการปกครองระบอบประชาธปไตย



4.5 กจกรรมสารวตรนกเรยน มขนตอนการปฏบตดงน - ประกาศรบสมครสารวตรนกเรยน เฉพาะนกเรยนชวงชนท2 (ป.4–ป.6) - อบรมสารวตรนกเรยนเกยวกบบทบาทและหนาทของตนโดยเฉพาะ - ส ารว ตรนก เ รยนปฏบตหนา ท ง านประจ าวนแลวบนทกผลการปฏบตงาน - คณะกรรมการสงเสรมประชาธปไตยควบคมดแลและใหค าปรกษา


- นายกตต แกววไล นางอจฉรา เจรญศร นายทวศกด มตรเจรญรตน

นางวนดา แกวคงคา นายศรค ารณ เจรญสข

4 . 6 ก จกรรม ฝกระ เ บยบวนยนก เ ร ยนให มพฤตกรรม คารวะธรรม สามคคธรรม ปญญาธรรม มขนตอนการปฏบตดงน - ประชมคณะครเพอปรกษาหารอรวมกนในการวางมาตรการและก าหนดกจกรรมฝกระเบยบวนยนกเรยน - ฝกระเบยบวนยนกเรยน


-

คณ ะ ก ร ร ม ก า รประชาธปไตย

คณะครทกคน


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ - ฝกระเบยบวนยนกเรยนในหองเรยน - ฝกระเบยบวนยในกจกรรมหนาเสาธง - ฝกระเบยบวนยนก เ รยนในกจกรรมลกเสอ ยวกาชาด - ฝกระเบยบวนยนกเรยนในกจกรรมการเรยนการสอนพลศกษา - ฝกระ เ บยบวนยนก เ รยนและอบรมคณธรรม จรยธรรมในเวลาเยนวนศกร 4.7 กจกรรมการจดกจกรรมหนาเสาธง โดยคณะกรรมการสภานกเรยนมรายละเอยด คอ คณะกรรมการสงเสรมประชาธปไตยควบคมการด าเนนงานการจดกจกรรมหนาเสาธง โดยมการอบรมนกเรยน โดยสภานกเรยนด าเนนกจกรรมเคารพธงชาต สวดมนต ฯลฯ


- วาทร.ต.หญง นองนช เกาลม นายกตต แกววลย และคณะ

4.8 กจกรรมน าประชาธปไตยสชมชน มรายละเอยดของกจกรรม ดงน - คณะกรรมการประชาธปไตยเผยแพรความรดานประชาธปไตยสผปกครองนกเรยนผานวารสารโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน - จดกจกรรมเดนรณรงคเชญชวนไปเลอกตง - เขยนปายค าขวญเชญชวนการเลอกตง

-

นางอจฉรา เจรญศร นางวาสนา นตกล นางวนดา แกวคงคา นางสงวนศ ร แกววไล

5. หวหนาโครงการตดตามผลและประเมนผลการปฏบตงานเพอปรบปรงแกไข



6. หวหนาโครงการสรป รายงานผลการปฏบตงานตามโครงการ

มนาคม - วาทร.ต.หญง นองนช เกาลม


การตดตามและประเมนผล สภาพทพงประสงค ตวบงช วธการ เครองมอ

นกเรยนมพฤตกรรมแบบวถประชาธปไตย

พฤตกรรมนกเรยน ประ เ มนพฤ ตกรรมนกเรยนตามสภาพทเปนจรง

- แ บ บ ป ร ะ เ ม นพฤตกรรมนกเรยนตามแบบวถประชาธปไตย


1. ครและนกเรยนเหนความส าคญของการจดกจกรรมประชาธปไตยและใหความรวมมอเปนอยางด

2. นกเรยนมพฤตกรรมตามวถชวตประชาธปไตย

ผเสนอโครงการ (วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 5

1. หลกการและเหตผล

ตามทกระทรวงศกษาธการไดด าเนนการสอบวดคณภาพการศกษาระดบชาต ในชนประถมศกษาปท 6 เพอเปนการประเมนมาตรฐานการศกษาและการควบคมคณภาพ ตลอดจนน าผลการประเมนทไดเปนขอมลส าคญประกอบการตดสนใจในการก าหนดนโยบายระดบชาตและใชในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาทงในระดบเขตพนทการศกษาและระดบสถานศกษาตอไป

จากการพจารณาผลการทดสอบวดคณภาพระดบชาตดงกลาวของโรงเรยน พบวา ผลสมฤทธทกกลมสาระของนกเรยนมคะแนนเฉลยยงไมนาพอใจ และมนกเรยนจ านวนมากทมคะแนนอยในระดบปรบปรงซงจากสภาพปญหาดงกลาว จงจ าเปนอยางยงทจะตองมการเรงรด สงเสรม สนบสนนตลอดจนการใหความชวยเหลอทกดานเพอใหสามารถพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนใหสงขน จงไดจดท าโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนขน

2. วตถประสงค

เพอยกระดบคณภาพผลสมฤทธทางการเรยน ใหสงขน

3. เปาหมาย ดานปรมาณ

นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาตามศกยภาพ ความตองการจ าเปน ดานคณภาพ 1. นกเรยนรอยละ 70 มผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด 2. นกเรยนรอยละ 80 มคณลกษณะอนพงประสงคตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด 3. ผมสวนเกยวของรอยละ 85 มความพงพอใจตอกจกรรมพฒนาคณภาพนกเรยน

4. วธด าเนนการ


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1. วางแผนด าเนนการ - จดเสนอโครงการ - แตงตงคณะท างาน - ประชมชแจง

พ.ค. นางสาวศราวด มวงสด

2. ด าเนนการตามแผน 2.1 พฒนาหลกสตรและพฒนาการเรยนการสอน

พ.ค. นางสาวศราวด มวงสดคณะครทกคน

2.2 จดท าแบบทดสอบคขนาน วเคราะหขอสอบ ตวเขม

ม.ย. - ก.พ. คณะครทกคน

2.3 สงแขงขนความสามารถนกเรยน ภาคเรยนท 2 หวหนากลมสาระ 2.4 สอนซอมเสรม ตลอดภาคเรยน คณะครทกคน 2.5 คายเสรมศกยภาพผเรยน ส.ค.,ก.พ. หวหนากลมสาระ

คณะครทกคน

2.6 วดผลสมฤทธทางการเรยน ต.ค.,ม.ค. คณะครทกคน 3. นเทศ ตดตามและประเมนผล พ.ค. นางสาวศราวด มวงสด

หวหนากลมสาระ 7. จดท าแบบสอบถามและประเมนความพงพอใจของผเกยวของ

ก.พ. นางสาวศราวด มวงสด หวหนากลมสาระ

8. สรปรายงานผลการด าเนนงาน ม.ค. นางสาวศราวด มวงสด หวหนากลมสาระ

5. งบประมาณ จ านวน 500,000 บาท (หาแสนบาทถวน) จดซอวสดการศกษาตางๆและจดกจกรรมการเรยนร 8 กลมสาระการเรยนร กจกรรมพฒนาผเรยน

6. การตดตามและประเมนผล

ตวชวดความส าเรจ วธประเมน เครองมอทใช ในการประเมน

1. รอยละของนกเรยนทมคณภาพผลสมฤทธทางการเรยนตามเปาหมายทก าหนด

ทดสอบ แบบทดสอบ

2. รอยละของนกเรยน มคณลกษณะอนพงประสงคตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด

ทดสอบ ผลการทดสอบ ระดบชาตสรปผลสมฤทธทางการเรยน



3. ผมสวนเกยวของรอยละ 85 มความพงพอใจตอกจกรรมพฒนาคณภาพนกเรยน

ประเมน แบบประเมน

7.ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรไดมาตรฐาน

ผเสนอโครงการ (นางสาวศราวด มวงสด) รองผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ ประกวดความสามารถทางวชาการ พฒนาสความเปนเลศ สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด, หวหนากลมสาระการเรยนร และหวหนาสายชน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2556 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 3,4 1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547 ก าหนดใหขาราชการครตองปฏบตหนาทตามมาตรา 82-95 ท าใหขาราชการครตองพฒนาประสทธภาพการปฏบตหนาทของตน เพอความเจรญกาวหนาทางวชาชพและสงผลใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน ตลอดจนนกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคของโรงเรยนทกประการ สภาพปจจบนความเจรญเตบโตทางดานเศรษฐกจ สงคมและเทคโนโลยไดเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว และเกยวของกบวถชวตของประชาชนทวไปมากยงขน สงผลใหการด ารงชวตของทก ๆ คน มการพฒนาและปรบตวใหเขากบสภาวการณของสงคมโลกอยตลอดเวลา ดงนน การจดการศกษาจงจ าเปนตองสรางสรรคเดกและเยาวชนใหมความร ความสามารถ ทเปลยนแปลงตามสภาวการณในปจจบน ในการพฒนาศกษานน จ าเปนอยางยงทจะตองจดกจกรรมสงเสรม สนบสนน พฒนาใหนกเรยนมความเปนเลศดานวชาการและมศกยภาพในดานกจกรรมวชาการ กฬา ดนตร ศลปะ และการประดษฐคดคนสงตาง ๆไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพ ผานวธการทหลากหลาย 2. วตถประสงค

1. เพอสงเสรมและพฒนานกเรยนสความเปนเลศในระดบตางๆ 2. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงออกตามความสามารถและความสนใจ 3. เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนสาระการเรยนรตางๆของครใหดยงขน 4. เพอเสรมสรางแรงจงใจในการพฒนางานทางวชาการแกครใหมากยงขน

3. เปาหมาย เชงปรมาณ - นกเรยนทมความเปนเลศทางวชาการเขารวมแขงขนทกษะความสามารถทางดานวชาการม

ผลงานเพมขนรอยละ 5 เชงคณภาพ

- นกเรยนมโอกาสเขารวมกจกรรมตาง ๆ ทงกจกรรมทางวชาการและกจกรรมสรางสรรคตาง ๆ - บคลากรไดมโอกาสปฏบตงานรวมกนท าใหเกดทกษะการปฏบตงานสงเสรมศกยภาพของนกเรยน

และประสบการณการเรยนรอยางกวางขวาง


4.วธด าเนนการ


1. จดท าโครงการเพอเสนอขออนมต พฤษภาคม รองฯศราวด มวงสด

2. ประชม วางแผน แตงตงผรบผดชอบด าเนนการตางๆ ไดแก คณะกรรมการคดเลอก คณะกรรมการสงเสรมพฒนาความสามารถทางวชาการ คณะกรรมการจดท าสารสนเทศ คณะกรรมการประกวดความสามารถทางวชาการระดบตางๆ

พฤษภาคม รองศราวด มวงสด หวหนากลมสาระการเรยนร หวหนาสายชน

3. ด าเนนการคดเลอกนกเรยนทมความเปนเลศ โดยคดเลอกจาก 3.1 ผลสมฤทธทางการเรยนจ าแนกตามกลมสาระการเรยนร 3.2 การแสดงความสามารถพเศษผานกจกรรมวนส าคญท รร.จดขน 3.3 การสงเกต 3.4 การสมครเขารวมกจกรรม เปนตน

มถนายน ครประจ าชน ประจ ากลมสาระการเรยนร หวหนากลมสาระการเรยนร/กจกรรมพฒนาผเรยน / ปฐมวย

4.ด าเนนการสงเสรมและพฒนานกเรยนสความเปนเลศ ผานกจกรรมทหลากหลาย ไดแก 4.1 จดการเรยนรวมในชนเรยนปกต 4.2 การจดชนเรยนพเศษนอกเวลา 4.3 จดกจกรรมชมรม เปนตน

มถนายน -กนยายน

ครประจ าชน ประจ ากลมสาระการเรยนร หวหนากลมสาระการเรยนร/กจกรรมพฒนาผเรยน / ปฐมวย

5.จดท าขอมล สารสนเทศ นกเรยนทมความเปนเลศทางวชาการ

กรกฎาคม น.ส.อรวรรณ เจรญธรรมรกษา

6. จดกจกรรมการประกวด ความสามารถทางวชาการ 6.1ประกวดความสามารถเนองในวนส าคญตางๆทโรงเรยนจดขน เชน วนวทยาศาสตร วนแมแหงชาต วนพอแหงชาต วนส าคญทางศาสนา วนตอตานยาเสพตดและอนๆ 6.2เขารวมประกวดความสามารถในระดบ กลมโรงเรยน ระดบเขตพนท ระดบภาค และระดบชาต

ก.ย. – ก.พ. รองฯศราวด มวงสด หวหนากลมสาระการเรยนร/กจกรรมพฒนาผเรยน / ปฐมวย

6. สรปผลการด าเนนงานโครงการและรายงานผลการด าเนนงาน

ม.ค. รองฯศราวด มวงสด


5. งบประมาณ จ านวน 70,000 บาท (สองหมนบาทถวน) - คาวสดอปกรณการฝกซอม คาพาหนะ ในการพานกเรยนไปแขงขนในระดบกลมโรงเรยน ระดบเขต

พนทและระดบภาค คาเกยรตบตร 6. การตดตามและประเมนผล

ตวชวดความส าเรจ วธประเมน เครองมอทใช ผลการประกวดความสามารถในระดบตางๆ

ตรวจผลงานใบเกยรตบตร เกยรตบตรนกเรยนและครผฝกซอม

ผลสมฤทธทางการเรยน การทดสอบ ผลการทดสอบ การปฏบตหนาทของครทรบผดชอบฝกซอม

ตรวจผลงานใบเกยรตบตร เกยรตบตรครผฝกซอม

7.ผลทคาดวาจะไดรบ

1. นกเรยนประสบผลส าเรจในการประกวดระดบตางๆ 2. คร เกดความรและประสบการณจากการแลกเปลยนเรยนรรวมกน 3. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนดขน




ชอโครงการ โครงการหมอภาษาพฒนาเยาวชน สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางอ าภร นนตา ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 3,6,13

1. หลกการและเหตผล ประเทศไทยมภาษาไทยเปนภาษาประจ าชาต จงกลาวไดวาภาษาไทยเปนเอกลกษณทส าคญอยางหนงของชาต ซงสมควรจะไดรบการท านบ ารง สงเสรมและอนรกษไวใหย งยนตลอดไป อยางไรกตามในยคปจจบนวชาการและเทคโนโลยตางๆไดกาวหนาไปอยางรวดเรวมาก ท าใหเกดเทคนคใหมๆ ในการตดตอสอสารซงเนนความสะดวกและความรวดเรวเพมขนเปนพเศษ ภาษาไทยซงเปนสอกลางส าคญในการตดตอ และผกพนตอการด ารงชวตประจ าวนของคนไทยทใชอยในปจจบน ทงภาษาพดและภาษาเขยนไดเปลยนแปลงไปจากเดมอยางนาวตกเปนอยางยง สภาพการณเชนนหากไมเรงรบหาทางแกไขและปองกนเสยแตเนนๆนบวนภาษาไทยกจะยงเสอมลง เปนผลเสยตอเอกลกษณและคณคาของภาษาไทยอยางไมตองสงสย ภาษาไทยนอกจากจะเปนเครองมอในการสอสารท าความเขาใจกนแลว ภาษายงเปนสอทใชบนทกประวตศาสตรแหงความเปนไทยไวใหคนรนหลงไดรบร เปนสอแสดงความเจรญรงเรองทางดานวฒนธรรมของชาตทเราสามารถอวดชาวโลกดวยความภาคภมใจ ภาษาของเราแตเดมเปนภาษาทมความไพเราะ เรามทงสระ พยญชนะ และวรรณยกต สามารถเลยนเสยงไดทกระดบเหมอนเสยงดนตร แลวยงมศลปะในการใชภาษาไทยอยางหลากหลาย เชน โคลง ฉนท กาพย กลอน ส านวน สภาษต ค าพงเพย บทรอยกรอง ซงนอกจากจะท าใหภาษาไทยมอรรถรสแลวยงเปนเครองบงบอกหรอแสดงใหเหนถงภมปญญาของผใชภาษาไทยอกดวย แตเปนทนาเสยดายทในปจจบนนภาษาไทยถกท าใหเปลยนแปลงจากสภาพการณดวยอทธพลของการสอสารในโลกทเปนสากล คนรนใหมพดภาษาไทยนอยลง พดภาษาไทยไมชด พดผดเพยนไป ไมเหมอนเดมมการเลยนเสยงภาษาตางประเทศ ท าใหเสยงวรรณยกตเคลอนหรอเลอนขนไป การใชค าทบศพทโดยไมจ าเปน มค าไทยใชอยแลวแตไมใช บางกใชส านวนภาษาตางประเทศ ซงจะพบไดจากการรบสารผานสอๆโดยเฉพาะสอมวลชนประเภทวทย โทรทศน“ถาคนไทยไมชอบพดภาษาไทย ไมภมใจทจะพดภาษาไทยแลวกจะใหใครพดกน” ปญหาตางๆทกลาวมานหากไมไดรบการแกไข ปญหากจะยงเพมพนมากขน โดยเฉพาะในโลกยคทขอมลขาวสารแพรกระจายไปอยางรวดเรวเชนทกวนน เราทกคนยอมตระหนกด และพยายามกนในหลายๆดานเพอหาวธทจะแกปญหา โดยเฉพาะคณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยของโรงเรยนประถมฐานบน


ก าแพงแสน ซงทกคนตระหนกดถงปญหาในการใชภาษาไทย ของนกเรยน จงเกดแรงบดดาลใจใหจดท าโครงการนขนมา เพอแกปญหาการใชภาษาไทยใหเปนรปธรรมและชดเจนยงขนกวาเดมทไดปฏบตกนมาในระบการเรยนการสอนตามปกต ตองท างานในเชงรกจะคอยรบอยางเดยวคงไมทนการ จงไดผนกความคด ผนกก าลงระหวางคณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทย จ านวน 11 คน และนกเรยนจ านวน 12 คน ทจะไดท าหนาทหมอภาษา ซงจะปฏบตการในหองภาษาไทย โดยจะใชเวลาในยามวาง กลางวนหลงรบประทานอาหารกลางวน เปดรานหมอภาษา เพอใหบรการรกษาการออกเสยงไมถกตองของนกเรยน

2. วตถประสงค 1. เพอแกปญหาและพฒนาทกษะการใชภาษาไทยของนกเรยนโรงเรยนประถมฐานบน ก าแพงแสนใหถกตอง ชดเจน งดงาม สนองพระราชด ารส 2. เพออนรกษ เชดชคณคาของภาษาไทย โดยมจดเนนในการท างาน คอ การพฒนา นกเรยนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนใหใชภาษาไทยถกตอง ชดเจน และให ก าลงใจ ยกยอง ชนชมผใชภาษาไทยถกตอง ชดเจน และงดงาม

3. เปาหมาย 1. นกเรยนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนทกคนใชภาษาไทย ออกเสยงภาษาไทยไดถกตอง

ชดเจน 2. มหมอภาษาทงครและนกเรยนทจรรโลงไวซงความเปนไทย และเหนคณคาของความเปนไทย

4. ขนตอนและระยะเวลาด าเนนการ

ท รายการ/กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 1

2

3

ประชมหมอภาษา และคณะครในกลมสาระการเรยนรภาษาไทยทกคน เตรยมเอกสารตางๆ เพอพรอมรบบรการนกเรยนทมาใชบรการหมอภาษา เปดใหบรการหมอภาษาทกวน ตงแตวนจนทรถงวนศกร เวลา 12.00 ถง12.30 น. โดยมหมอภาษาและ หมอใหญคอยใหบรการและให ค าปรกษาทกวน

ต.ค. และ ม.ค นางอ าภร นนตา นางอ าภร นนตา และคณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทย นางอ าภร นนตา คณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และหมอภาษา


ท รายการ/กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 4 สรปผลการด าเนนงานภาคเรยนละ 1

ครง ประเมนผล และรายงานผล นางอ าภร นนตา คณะครกลมสาระ การเรยนรภาษาไทย และหมอภาษา

5. กจกรรมด าเนนการ

5.1 ประชมคณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยและหมอภาษา 5.2 เตรยมเครองมอ วสด อปกรณ และเอกสารตางๆในการด าเนนงาน

5.3 เปดรานหมอภาษา ใหบรการแกคร และนกเรยนทมาใชบรการ โดยรานหมอภาษาจะ เปดใหบรการทกวนตงแตวนจนทร ถง วนศกร เวลา 12.00 – 12.30 น. มหมอภาษา ประจ าอย ทงหมอใหญ(คร)และหมอภาษา(นกเรยน)แกปญหาการออกเสยง ภาษา ไทยไมถกตองหรอไมชดเจน ซงการรกษาของรานหมอภาษา มขนตอนและ วธการบ าบดรกษาอยางเปนระบบ ดงน

ขนท 1 ท าประวต ขนท 2 วนจฉยโรค ขนท 3 บ าบดเฉพาะโรค ขนท 4 ตรวจหลงบ าบด ขนท 5 บรการใหค าปรกษา ขนท 6 รบใบรบรอง ม 2 กรณ

กรณท 1 ออกเสยงไดชดเจนถกตองจะไดรบใบรบรองคณภาพ “ผออกเสย ภาษาไทยไดถกตองชดเจน”(คงเทยบไดกบใบรบรองแพทย) กรณท 2 ยงรกษาไมหายในวนเดยว จะตองปรกษาหมอและรบยาไปรกษาพรอมกบ นดหมายใหมาตรวจในครงตอไป ผปวยในกรณนจะไดรบใบรบรองเปน ก าลงใจเหมอนกน เปนใบรบรองการมสวนรวมในการอนรกษภาษาไทย

7. สรป ประเมนผล รายงานผล 6. งบประมาณ

งบประมาณในการจดท ารานหมอภาษา วสด อปกรณ เครองมอ เอกสาร ชดหมอภาษา และการด าเนนงานตางๆ จ านวน 5,000 บาท


7. ทรพยากร 7.1 คณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยทกคน จ านวน 11 คน 7.2 นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 จ านวน 15 คน 7.3 นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 15 คน 7.4 ครและนกเรยนทมาใชบรการรานหมอภาษา 7.5 งบประมาณในการด าเนนงานจากโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน จ านวน 10,000 บาท 8. ระยะเวลาด าเนนการ ระยะเวลาด าเนนการรานหมอภาษา ตงแตเดอน มถนายน ถง เดอนมนาคม 9. การตดตามและประเมนผลโครงการ

ตวบงชภาพความส าเรจ วธวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. ผอนรกษภาษาไทย เปนครและนกเรยนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ทมาใชบรการดาน

1.1 ปญหาการออกเสยง ร ล 1.2 ปญหาการออกเสยง ควบกล า ร ล ว 1.3 ปญหาการออกเสยง จ1.4 ปญหาการออกเสยง ฉ ช 1.5 ปญหาการออกเสยง ส ซ1.6 ปญหาการออกเสยง ถ ท1.7 ปญหาการออกเสยง ฝ ฟ 1.8 ปญหาการออกเสยงวรรณยกต 1.9 ปญหาการออกเสยง ตวสะกด

2. ความพงพอใจในการรกษาของหมอภาษา 3. ผลส าเรจในการด าเนนงาน

1. จากสถตการมารบบรการในแตละวน 2. นกเรยนตอบแบบสอบถาม 3. ผลการตรวจ รกษา และการใชบรการของคร และนกเรยน

1. แบบบนทก 2. แบบสอบถาม 3. สถตการใชบรการ แบบสอบถาม


10. ผลทคาดวาจะไดรบ

10.1 แกปญหาและพฒนาทกษะการใชภาษาไทยของนกเรยนโรงเรยนประถมฐานบน ก าแพงแสนใหถกตอง ชดเจน งดงาม สนองพระราชด ารส 10.2 อนรกษ เชดช คณคาของภาษาไทย พฒนานกเรยนโรงเรยนประถมฐานบน

ก าแพงแสนใหใชภาษาไดถกตอง ชดเจน ใหก าลงใจ ยกยอง ชนชมผใชภาษาไทยถกตอง ชดเจน และงดงาม

10.3 นกเรยนทมาใชบรการรานหมอภาษาพด อาน และออกเสยงภาษาไทยไดถกตอง ชดเจน

10.4 นกเรยนตระหนก ชวยกนอนรกษและรกษาภาษาไทยใหอยคชาตไทยตลอดไป

ผเสนอโครงการ (นางอ าภร นนตา) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



โครงการ โครงการสงเสรมและพฒนาการเรยนรดวยโครงงานวทยาศาสตร สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ผรบผดชอบ นางอ านวย บวโต ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 3,4,6

หลกการและเหตผล ในสภาพปจจบนทมงเนนใหผเรยน คดเปน ท าเปน แกปญหาเปนนน เปนเรองทยากมากตอการสงเสรมการเรยนรของผเรยน การทจะใหผเรยนพฒนาความคดนน จะตองพฒนาทงระบบ เรมตงแตการพฒนาบคลากรผสอนใหมความรความเขาใจ และยอมรบในสงทจะชวยสงเสรมใหผเรยนมทกษะการคดทด และสามารถน าไปใชไดจรงในชวตประจ าวน การพฒนาผเรยนในดานทกษะการคดเปนเรองทตองท าอยางเปนขนตอน ผเรยนตองมความรความเขาใจ ทกษะกระบวนการ และเจตคตทดในการเรยนรอยางตอเนอง จากการเรยนรและไดท ากจกรรม ทจะสงผลใหเกดกระบวนการคดทด โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน เหนความส าคญของการพฒนาทกษะการคดของผเรยน จงไดสงเสรมการเรยนรโดยใชโครงงานทหลากหลาย บรณาการความคดอยางตอเนอง และสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

วตถประสงค

1. เพอสงเสรมใหผเรยนรจกการคด การคนควาหาความรมทกษะในการท างาน มความมนใจและกลาแสดงออก มความรบผดชอบ สอสารการเรยนร และชนชมในผลงานของตนเอง

2. เพอพฒนาบคลากรใหมความรความเขาใจ สามารถใชวธการใหมๆ ในการพฒนาการเรยนรของผเรยน


1. นกเรยนทกคนมสวนรวมในการเรยนรโครงงานในทกชนเรยน 2. นกเรยนรอยละ 70 มผลงานโครงงานอยางนอย 1 เรอง/ป


กจกรรม กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1. กจกรรมทกษะการคดพชตการสอน * ประชมการจดการเรยนรโครงงาน * วางแผนการจดกจกรรม * ด าเนนการ * นกเรยนน าเสนอในระดบสายชน * ประเมนผล/สรปผล

พ.ค.-ม.ค. - นางอ านวย บวโต คณะครทกคน

2. กจกรรมประกวดโครงงาน * ก าหนดการประกวดโครงงานในระดบสายชน * ประกวดโครงงานในระดบสายชน * คดเลอกโครงงานทดเพอเตรยมประกวด * มอบเกยรตบตร

พ.ค.-ม.ค. 10,000 นางอ านวย บวโต คณะครทกคน

3. กจกรรมสงเสรมนกคดรนเยาว * น าโครงงานทชนะการประกวดมาท ากจกรรมสงเสรมการคดชนสง * ฝกซอมและน าเสนอในระดบสายชน * นกเรยนรวมแสดงความคดเหน * แกไข/ปรบปรง * ตวแทนสงเขาประกวด

พ.ค.-ม.ค. 10,000 นางอ านวย บวโต คณะครทกคน


สงทประเมน วธการ เครองมอ 1. โครงงานของนกเรยน 2. นวตกรรมของครทใช 3. ผลงานโครงงานทประกวด

- ตรวจผลงาน - สงเกต - ความพงพอใจ -การแขงชนในระดบสงขน

เกณฑการประเมน

แบบสอบถาม เกณฑการประเมน



1. นกเรยนสามารถวเคราะห สงเคราะห สรปความคดรวบยอดอยางมวจารณญาณ คดอยางเปนระบบและไตรตรอง

2. นกเรยนสามารถคดแกปญหาไดอยางมระบบ และตามขนตอบ สามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

3. นกเรยนมความคดรเรมสรางสรรค และมจนตนาการ 4. นกเรยนมความรบผดชอบ มความซอสตย ประหยด รคณคาของสงทอยใกลตว และสามารถ

ท างานรวมกบผอนไดอยางมความสข 5. นกเรยนตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม และพรอมทจะรวม

แกปญหา 6. นกเรยนมทกษะในการท างาน มความละเอยดรอบครอบ สามารถท างานรวมกบผอนไดอยางม

ความสข และภมใจในผลงานของตนเอง 7. นกเรยนสามารถสอความคดในการน าเสนอผลงานดวยวธตางๆ ไดอยางชดเจน และใช

เทคโนโลยสารสนเทศในการน าเสนอและสบคนขอมลตาง ๆ ไดเปนอยางด 8. นกเรยนสามารถคนควาหาขอมลประกอบการเรยนรไดจากแหลงเรยนรตางๆ ทหลากหลายทง

ในโรงเรยน และชมชน 9. นกเรยนมความมนใจในผลงาน และกลาแสดงออกในการเผยแพรผลงาน มมนษยสมพนธทด

ตอทกคน 10. ครไดน าเทคนควธการใหมๆ มาพฒนาผเรยนไดอยางหลากหลาย 11. ครสามารถจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ และวเคราะหศกยภาพของผเรยนได

เปนรายบคคล 12. โครงงานทนกเรยนไดเรยนรสามารถเชอมโยงขอมล แหลงเรยนรภมปญญาในทองถน

ผเสนอโครงการ (นางอ านวย บวโต) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ การสอนซอมและสอนเสรม สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางนภสวรรรณ พงษศาสตร และหวหนาสายชน ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 7

1.หลกการและเหตผล การสอนซอมและสอนเสรมเปนปจจยส าคญอยางยงของครผสอน เพราะในการสอนแตละครงจะมทงนกเรยนทเรยนด เรยนปานกลางและเรยนออน เรยนอยรวมกน นกเรยนทเรยนออนกไมสามารถเรยนทนเพอน สวนนกเรยนทเรยนดกจะเบอการรอคอย นกเรยนทเรยนออนหรอท างานชาไมทนเพอน สวนนกเรยนทเรยนปานกลางกสามารถท างานกจกรรมตามทครวางแผนไวไดพอเหมาะกบเวลา ฉะนนครผสอนจงจ าเปนจะตองสอนซอมนกเรยนทเรยนออนหรอเรยนชาไมทนเพอน สอนซอมใหทนเพอน สวนนกเรยนทเรยนดครผสอนจะตองสอนเสรมนกเรยนใหเรยนดยงขน ฉะนนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน จงจดท าโครงการการสอนซอม และสอนเสรมขน

2.วตถประสงค 1. เพอสอนซอมนกเรยนทเรยนไมทนเพอน ใหเรยนทนเพอน 2. เพอสงเสรมนกเรยนทเรยนดอยแลวใหเรยนดยงขน 3. เพอเปนการฝกการใชเวลาวางใหเปนประโยชน

3.เปาหมาย นกเรยนรอย 90 ทไดรบการสอนซอมและสอนเสรมมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 4.วธด าเนนการ

1. ประชมคณะครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน 2. วางแผนการด าเนนงาน 3. แบงหนาทรบผดชอบงาน 4. ด าเนนงานตามโครงการ 5. ตดตามผลงาน 6. สรปผลและรายงานผล


วธสอน การวดผลและประเมนผล 1. สนทนา อภปราย สรปผล 2. ศกษาคนควาเพมเตม 3. ฝกการอาน การเขยน การฟง การพดและ การด 4. ท าแบบฝกทกษะ 5. ท ารายงาน 6. บนทกการศกษาเพมเตม ฯลฯ

1. สงเกต การซกถาม การท างาน การศกษาคนควา การสรป

2. การตรวจผลงาน

5.ปฏทนปฏบตงาน

กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ

1. ประชมคณะครโรงเรยนประถมฐานบนฯ

2. วางแผนการด าเนนงาน 3. แบงหนาทรบผดชอบ 4. ด าเนนงานตามโครงการ 5. ตดตามผลงาน 6. สรปผลและรายงานผล

พฤษภาคม พฤษภาคม พฤษภาคม พฤษภาคม - มนาคม พฤษภาคม - มนาคม ตลาคม และ มนาคม

ผอ. โรงเรยนประถมฐานบนฯ คณะครโรงเรยนประถมฐานบนฯ คณะครโรงเรยนประถมฐานบนฯ คณะครโรงเรยนประถมฐานบนฯ ผนเทศสายชน ผนเทศสายชน

6.ทรพยากร

คณะครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน นกเรยนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน

งบประมาณ วสดอปกรณ เชน

กระดาษ A4 หนงสอส าหรบคนควา เอกสารการสอนซอมและการสอนเสรม ฯลฯ


7.ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนมความกระตอรอรนทจะใฝเรยนและรมากขน 2. นกเรยนจ าตกซ าชนนอยลง หรอไมมเลย 3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน

ผเสนอโครงการ (นางนภสวรรณ พงษศาสตร) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ คายพฒนาวชาการ สนองกลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด หวหนาสาระการเรยนร และหวหนาสายชน ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองมาตรฐานการศกษา มาตรฐานท 3,4

หลกการและเหตผล

การสงเสรมการพฒนากระบวนเรยนรใหบรรลตามจดมงหมายของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 สอดคลองกบแนวทางการจดการเรยนรในพระราชบญญตการศกษาแหงชาตพ.ศ. 2542 รวมทงเพอเปนการพฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษาใหไดมาตรฐาน และมพฤตกรรมตามหลกสตรก าหนดโดยสงเสรมใหมพฒนาการดานรางกาย จตใจ และอารมณ ดานสงคมและดานสตปญญา ทเนนการฝกปฏบตจรง ตอบสนองความสามารถ ความถนด ความสนใจ การสรางองคความรและคนพบความสามารถของตนเอง โดยเปดโอกาสใหเรยนรตามความถนดและ ความสนใจของตนเอง มสวนรวมในการลงมอปฏบต มการสรางองคความร การสรางสรรคผลงานทมคณคาตอตนเองและผอนรวมทงมการเรยนรทกษะการอยรวมกนกบผอนในสงคมอยางมความสข การจดกจกรรมคายพฒนาวชาการเปนการสงเสรมการจดกระบวนการเรยนรทแตกตางจากการเรยนการสอนในหองเรยน กลาวคอ การเปลยนแหลงของความร เปลยนวธการรบร เปลยนสถานทเรยนร เปลยนบรบทการเรยนร จากการเรยนรในหองเรยนสการเรยนรจากสถานการณจรง ประสบการณจรง ลงมอปฏบตการดวยตนเอง มกระบวนการคดวเคราะห และการเชอมโยงมากขน เปนการกระตนใหนกเรยนกระหาย มใจจดจอ เกดความตนตวตอการเรยนรมากยงขน

โรงเรยนตระหนกถงความส าคญของการสงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณภาพเปนคนเกง เปนคนด และอยรวมในสงคมอยางมความสข เพอใหนกเรยนไดแสดงความสามารถในการท ากจกรรมรวมกน ไดแสดงออกถงความสามารถ ความคดรเรมสรางสรรค มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมายในกลมสาระการเรยนรตางๆ ไดอยางมประสทธภาพ ดงนนจงไดจดกจกรรมเขาคายพฒนาวชาการ ดงกลาวขน


วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงนอกเหนอจากการเรยนในหองเรยนในแตละกลมสาระการเรยนร

2. เพอสงเสรมใหนกเรยนมนสยเปนคนชางสงเกต หาขอมล เกบรวบรวมขอมล รจกวางแผนและสรปในสงทตนเองไดพบเหน 3. เพอฝกทกษะการอยรวมกน รจกปรบตวใหเขากบผอน ชวยเหลอซงกนและกน

4. เพอฝกการมวนย รจกเสยสละตรงตอเวลา รจกเปนผน า และผตามทดสามารถน าเอาประสบการณมา

ใชในชวตประจ าวน 5. เพอใหนกเรยน คณะคร และบคลากรในชมชนไดมความตระหนกและมสวนรวมใน กจกรรม

เขาคายพฒนาวชาการ เปาหมาย

1. ดานปรมาณ - นกเรยน ทกคนชนประถมศกษาปท 1- 6 เขารวมโครงการคายพฒนาวชาการ - นกเรยนรอยละ 90 มความร ความเขาใจ และสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนได - คร ในโรงเรยนรอยละ 100 มตระหนกถงความส าคญและสวนรวมในการจดกจกรรมคายพฒนา

วชาการ 2. ดานคณภาพ - นกเรยนไดรบประสบการณตรงไดเรยนรจากของจรง และสามารถด าเนนชวตอยในสงคมได

อยางมความสข - คร นกเรยน ผปกครอง มความตระหนกในการจดกจกรรมคายพฒนาวชาการ

ขนตอนและระยะเวลาด าเนนการ ท รายการ/กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 1

ประชมคณะครหวหนากลมสาระ และหวหนาสายชนอนบาล-ป.6

ม.ย.

นางสาวศราวด มวงสด

2 แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

ก.ค. นางสาวศราวด มวงสด

3 หวหนากลมสาระน าเสนอกจกรรมทจะด าเนนการและจดเตรยมวสดสออปกรณ

ส.ค. หวหนากลมสาระ หวหนาสายชน

4 การด าเนนงานตามกจกรรมคายวชาการ ส.ค. - ก.พ. หวหนากลมสาระและหวหนาสายชนคณะคร


ท รายการ/กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 5 การประเมนผลโครงการ ม.ค. นางสาวศราวด มวงสด

หวหนากลมสาระ หวหนาสายชน

6 สรป/รายงานผลโครงการ ม.ค. นางสาวศราวด มวงสด หวหนากลมสาระ หวหนาสายชน

งบประมาณ 10,000 บาท (งบนโยบายเรยนฟร 15 ป) ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 80ไดรบประสบการณตรงนอกเหนอจากการเรยนในหองเรยนในทกกลมสาระการเรยนร

2. นกเรยนไมนอยกวารอยละ 80 มนสยเปนคนชางสงเกต หาขอมล เกบรวบรวมขอมล รจกวางแผนและสรปในสงทตนเองไดพบเหน 3. นกเรยนไดรบการฝกทกษะการอยรวมกน รจกปรบตวเขากบผอน ชวยเหลอซงกนและกนไดอยางด

4. ฝกการมวนย รจกเสยสละตรงตอเวลา รจกเปนผน า และผตามทดสามารถน าเอาประสบการณมา ใชในชวตประจ าวนได 5.นกเรยน คณะคร และบคลากรในชมชนไดมความตระหนกและมสวนรวมใน กจกรรมเขาคายพฒนาวชาการ ผเสนอโครงการ

(นางสาวศราวด มวงสด) รองผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ สนองกลยทธท 2 พฒนาคณภาพการจดการศกษา ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางนงลกษณ เชยงวอง และหวหนากลมสาระการเรยนร ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 7

1.หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต ก าหนดแนวทางในการจดการศกษาไววา การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดและถอวาผเรยนมความส าคญทสด ฉะนนครผสอนและผจ ดการศกษาจะตองเปลยนแปลงบทบาทจากการเปนผชน า ผถายทอดความรไปเปน ผชวยเหลอ สงเสรมและใหขอมลทถกตองแกผเรยน เพอน าขอมลเหลานนไปสรางสรรคความรของตนเอง การจดการเรยนรตามหลกสตรขนพนฐาน นอกจากจะปลกฝงดานปญญาพฒนาการคดของผเรยนใหมความสามารถในการคดสรางสรรค คดอยางมวจารณญาณแลวยงมงพฒนาความสามารถทางอารมณ โดยการปลกฝงใหนกเรยนเหนคณคาของตนเอง เขาใจตนเอง เหนอกเหนใจผอน สามารถแกปญหาขอขดแยงทางอารมณไดอยางถกตองและเหมาะสม การเรยนรในสาระการเรยนรตางๆ มกระบวนการและวธการทหลากหลาย ผสอนตองค านงถงการพฒนาการทางดานรางกายและสตปญญา วธการเรยนร ความสนใจและความสามารถของผเรยนเปนระยะๆอยางตอเนอง ดงนนการจดการเรยนรในแตละชวงชน ควรใชรปแบบและวธการทหลากหลาย เนนการจดการเรยนการสอนตามสภาพจรง การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรรวมกน การเรยนรจากธรรมชาต การเรยนรจากการปฏบตจรง การเรยนรแบบบรณาการ การใชการวจยเปนสวนหนงของกระบวนการเรยนร การเรยนรคคณธรรม ทงนตองพยายามน ากระบวนการจดการ กระบวนการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม กระบวนการคดและกระบวนการทางวทยาศาสตร และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปสอดแทรกในการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร เนอหาและกระบวนการตางๆ ขามกลมสาระการเรยนร ซงการเรยนรในลกษณะองครวม การบรณาการเปนการก าหนดเปาหมายการเรยนรวมกน ยดผเรยนเปนส าคญ โดยน ากระบวนการเรยนรจากกลมสาระเดยวกนหรอตางกลมสาระการเรยนรมาบรณาการในการจดการเรยนการสอน ฉะนนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน จงจดท าโครงการการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ เพอสนองพระราชบญญตการศกษาแหงชาต และเปนไปตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน


2.วตถประสงค 1. เพอสรางความตระหนกแกครในโรงเรยนในการพฒนาหลกสตรสถานศกษาในแตละกลม

สาระการเรยนร 2. เพอใหครในโรงเรยนทกคนเขยนแผนการจดกาเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ(คด วเคราะห

สงเคราะหและแกปญหา) 3. เพอใหครในโรงเรยนทกคน ปรบการเรยนเปลยนการสอนใหเนนผเรยนเปนส าคญ 4. เพอใหครในโรงเรยนน าแผนการจดการเรยนรทเขยนขนไปใชสอนกบนกเรยนจรง 5. เพอใหครในโรงเรยนทกคนสรางนวตกรรม สอ การเรยนการสอนทสอดคลองกบแผนการ

จดการเรยนรในแตละกลมสาระการเรยนร 6. เพอใหครทกคนโรงเรยนจดท าวจยในชนเรยน 7. นกเรยนเรยนรอยางมความสข และมผลสมฤทธทางการเรยนดขน

3. เปาหมาย 1. คณะครในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนมหลกสตรสถานศกษาและเปนปจจบนทกกลมสาระการเรยนร 2. ครทกคนมแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญและนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร 3. คณะครในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนทกคนไดปรบการเรยนเปลยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 4. ครทกคนน าแผนการจดการเรยนรไปใชสอนนกเรยนจรงตามแผนทเขยนไว 5. ครทกคนสรางนวตกรรม สอ การเรยนการสอนทสอดคลองกบแผนการจดการเรยนร 6. ครทกคนจดท าการวจยในชนเรยน 7. นกเรยนทกคนในโรงเรยน เรยนรอยางมความสขและมผลสมฤทธทางการเรยนดขน

4.กจกรรมและขนตอนการด าเนนงาน 1. ประชมปรกษาการจดท าโครงการอยางตอเนอง 2. จดท าโครงการเสนอผบรหาร 3. แตงตงคณะกรรมการ 4. ประชม ชแจงกบคณะครในโรงเรยน เพอท าความเขาใจสรางความตระหนกในเรองการจดการ

เรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 5. ด าเนนงานตามโครงการ

5.1 ปรบหลกสตรในแตละกลมสาระการเรยนรใหทนตอการเปลยนแปลงจากสภาพแวดลอมและนโยบาย


5.2 คณะครในโรงเรยนเขยนแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ น ากระบวนการจดการ กระบวนการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม กระบวนการคดและกระบวนการทางวทยาศาสตร และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปสอดแทรกในการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร

5.3 คณะครทกคนน าแผนการจดการเรยนรไปใชสอนกบนกเรยนจรง 5.4 คณะครทกคนปรบการเรยน เปลยนการสอน 5.5 คณะครทกคนจดท านวตกรรม สอ การเรยนการสอน 5.6 คณะครทกคนจดท าวจยในชนเรยน

6. สรปผลและรายงานผล 7. ตดตามผลและประเมนผล

5.ปฏทนปฏบตงาน กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 1.ประชมปรกษาการจดท าโครงการอยางตอเนอง

เม.ย. นางสาวศราวด มวงสด

2.จดท าโครงการเสนอผบรหาร เม.ย. อ.นงลกษณ เชยงวอง 3.แตงตงคณะกรรมการ เม.ย. ผอ.อานนท เลาอรณ 4.ประชม ชแจงกบคณะครในโรงเรยน เพอท าความเขาใจสรางความตระหนกในเรองการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

พ.ค. อ.นงลกษณ เชยงวอง

5.ด าเนนงานตามโครงการ 5.1ปรบหลกสตรในแตละกลมสาระ 5.2เขยนแผนการจดการเรยนร 5.3น าแผนการจดการเรยนรไปใชสอนกบนกเรยนจรง 5.4ครทกคนปรบการเรยน เปลยนการสอน 5.5ครทกคนจดท านวตกรรม สอ การเรยนการสอน 5.6ครทกคนจดท าวจยในชนเรยน

พ.ค.-ม.ค. คณะครทกคน ในกลมสาระการเรยนรตางๆ

6.ตดตามผลและประเมนผล อ.นงลกษณ เชยงวอง 7.สรปผลและรายงานผล อ.นงลกษณ เชยงวอง


6.ทรพยากร 1. บคลากร

ปรบหลกสตรสถานศกษาทกกลมสาระการเรยนร เขยนแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ น าแผนการจดการเรยนรไปใชสอนนกเรยนจรง ปรบการเรยนเปลยนการสอน จดท านวตกรรม สอ การเรยนการสอน จดท าการวจยในชนเรยน

2.งบประมาณ จดประชมคณะครในโรงเรยนทงหมด ภาคเรยนละ 1ครง จดประชมครหวหนาสายอยางนอยเดอนละ 1 ครง จดประชมครหวหนากลมสาระการเรยนรอยางนอยเดอนละ 1ครง

7.การตดตามผล ประเมนผล ลกษณะพงประสงค ตวบงช วธการ เครองมอ

1.ครทกคนมหลกสตรในแตละกลมสาระการเรยนรทรบผดชอบ

1.หลกสตรสถานศกษาแตละกลมสาระการเรยนร

1.ตรวจสอบหลกสตรในแตละสาระการเรยนร

1.แบบตรวจ

2.ครทกคนจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

2.แผนการจดการเรยนรของครแตละคน

2.ตรวจแผนการจดจดการเรยนร

2.แบบตรวจ

3.ครทกคนมนวตกรรม สอการเรยนการสอน

3.นวตกรรม สอการเรยนการสอน

3.ตรวจนวตกรรม สอการเรยนการสอน

3. แบบตรวจ

4.ครทกคนท าการวจยในชนเรยน

4.งานวจยในชนเรยน 4.ตรวจผลงานวจย 4.แบบตรวจ

5.งานอนๆเกยวกบการเรยนการสอน

5.ผลงานนกเรยน การจดการเรยนการสอนของคร ฯลฯ

5.ดผลงานนกเรยน ดชนเรยน ดการสอนของคร

5. สงเกต นเทศ


8. ผลทคาดวาจะไดรบ 1.คณะครในโรงเรยนปรบหลกสตรสถานศกษาใหเปนปจจบน 2.คณะครเขยนแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ 3.คณะครทกคนปรบการเรยนเปลยนการสอน เนนผเรยนเปนส าคญ 4.คณะครทกคนจกท านวตกรรมและสอการเรยนการสอน 5.คณะครทกคนจดท าวจยในชนเรยน 6.นกเรยนเรยนรอยางมความสขและมผลสมฤทธดขน


(นางนงลกษณ เชยงวอง) คร



ชอโครงการ ปรบปรง พฒนาหลกสตรสถานศกษา สนองกลยทธท 2 พฒนาคณภาพการจดการศกษา ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด/ หวหนากลมสาระการเรยนร ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 10

1. หลกการและเหตผล หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เปนหลกสตรแกนกลางทมโครงสราง

หลกสตรยดหยน สถานศกษาตองน าสาระและมาตรฐานการเรยนรทก าหนดในหลกสตรไปจดท าหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบสภาพปญหาในชมชน สงคม ภมปญญาทองถน คณลกษณะอนพงประสงค เพอเปนสมาชกทดของครอบครว ชมชน สงคมและประเทศชาต โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนจงไดจดท าโครงการนขน โดยใหมการปรบปรง พฒนาตามนโยบาย จดเนน เพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนสอดคลองกบสภาพการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคมและความเจรญกาวหนาทางวทยาการ การสรางกลยทธใหมในการพฒนาคณภาพการศกษา โดยในปการศกษา 2556 น ไดจดท ารายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ รายวชาภาษาองกฤษเพอการสอสารสอาเซยน เพอเตรยมพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน การนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาบรณาการสการเรยนร เพอใหบรรลตามวสยทศนของสถานศกษา 2. วตถประสงค

1. เพอปรบหลกสตรสถานศกษาทมอยใหมความถกตองและสมบรณยงขน 2. ยกระดบคณภาพครใหสามารถน าหลกสตรสการปฏบตได

3. เปาหมาย 1. พฒนาหลกสตรสถานศกษา หลกสตร 8 กลมสาระและกจกรรมพฒนาผเรยน 2.หลกสตรมความชดเจน เหมาะสม สามารถน าไปจดกระบวนการเรยนการสอนไดอยางม

ประสทธภาพ 3.ครผสอนสามารถพฒนาการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ



ท กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 1 จดท าโครงการเพอขออนมต ม.ค. กลมงานบรหารวชาการ 2 จดท าค าสงและประชมคณะกรรมการเพอวาง

แผนการด าเนนงาน ม.ค.

3 ประเมนผลตรวจสอบหลกสตรวางแผนการปรบปรง พฒนาหลกสตรสถานศกษา

ม.ค. กลมงานบรหารวชาการ

4 จดการอบรมและทบทวนปรบปรงและพฒนาหลกสตรในแตละกลมสาระและพฒนาการออกแบบหนวยการเรยนรองมาตรฐาน

เม.ย.-พ. กลมงานบรหารวชาการคณะครทกคน

5 ครน าหลกสตรสการปฏบตจดการเรยนการสอน พ.ค -ม.ค. คณะครทกคน 6 ประเมนผลการใชหลกสตร ต.ค., ม.ค. กลมงานบรหารวชาการ 9 สรปรายงานผลกจกรรม ม.ค. กลมงานบรหารวชาการ

5. งบประมาณ จ านวน 5,000 บาท (หาพนบาทถวน)

- คาวสดจดท าเอกสารหลกสตร 6. การตดตามและประเมนผล


รอยละของนกเรยนมระดบผลสมฤทธทางการเรยนทง 8 กลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยน ผานเกณฑ

ผสอนมความรตรงกบสาระเรยนรทไดรบมอบหมาย

แบบประเมนตนเองของผสอน แบบทดสอบวดผล สรปผลสมฤทธทางการเรยน

รอยละของนกเรยนมผลการทดสอบรวบยอด ระดบชาตเฉลยสงขน

ผสอนพฒนาการเรยน การสอนใหมคณภาพ

ผลการทดสอบ ระดบชาต

หลกสตรสถานศกษา ตรวจสอบหลกสตรสถานศกษาใหถกตองตาม

แบบประเมนและตรวจสอบหลกสตร


7. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. มหลกสตรสถานศกษาทมคณภาพ

2. ครน าหลกสตรไปสการปฏบตจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ 3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนและผลการทดสอบรวบยอดระดบชาตเฉลยในภาพรวมสงขน


(นางสาวศราวด มวงสด) รองผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ มหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน สนองกลยทธท 2 พฒนาคณภาพการจดการศกษา ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด และหวหนากลมสาระการเรยนร ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 3,4


ในสภาพปจจบน หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 มงเนนผเรยนเปนส าคญบนพนฐานความเชอวา ทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดเตมตามศกยภาพ การจดหลกสตรการศกษาขนพนฐานจะประสบความส าเรจตามเปาหมายทคาดหวงได ทกฝาย ทเกยวของทงระดบชาต ชมชน ครอบครว และบคคลตองรวมรบผดชอบ โดยรวมกนท างานอยางเปนระบบ และตอเนอง เพอพฒนาเยาวชนของชาตไปสคณภาพตามมาตรฐานการเรยนรทก าหนดไวอยางตอเนอง ย งยน โรงเรยนตระหนกถงความส าคญของการสงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณภาพเปนคนเกง เปนคนด และอยรวมในสงคมอยางมความสข เพอใหนกเรยนไดแสดงความสามารถในการท ากจกรรมรวมกน ไดแสดงออกถงความสามารถ ความคดรเรมสรางสรรค มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมายในกลมสาระการเรยนรตางๆ ไดอยางมประสทธภาพ ดงนนจงไดจดท าโครงการ มหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 2” ดงกลาวขน วตถประสงค 1. เพอน าเสนอผลการจดกจกรรมการเรยนรในทกกลมสาระการเรยนรไดอยางชดเจน

2. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดแสดงออกในทกกลมสาระการเรยนร 3. เพอสงเสรมใหนกเรยน รวมแสดงผลงานของนกเรยนและมความรบผดชอบรวมกน 4. เพอพฒนาศกยภาพนกเรยนใหบรรลเปาหมายของหลกสตร 5. เพอใหนกเรยน คณะคร และบคลากรในชมชนไดมสวนรวมใน มหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 2 เปาหมาย

1. ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 80 มความร ความเขาใจและเขารวมงานมหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐาน

บน ครงท 2” และสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนได


- คร ในโรงเรยนรอยละ 100 มสวนรวมในการจดมหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 2”

- บคลากรในโรงเรยน รอยละ 100 มความตระหนกและเหนความส าคญการจดมหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 4”

2. ดานคณภาพ - ผปกครอง และ ชมชน มสวนรวมในงาน มหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 2” - คร อาจารย นกเรยน ผปกครอง มความตระหนกในงาน มหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐาน

บน ครงท 2”

ขนตอนและระยะเวลาด าเนนการ ท รายการ/กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ 1

ประชมคณะครหวหนากลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระและ1 กจกรรมพฒนาผเรยน น าเสนอโครงการ คณะครหวหนากลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระและ1 กจกรรมพฒนาผเรยนก าหนดกจกรรมทจะด าเนนการและก าหนดผรบผดชอบ

มกราคม

นางสาวศราวด มวงสด

2 แตงตงคณะท างานคณะครในกลมสาระการเรยนร กมภาพนธ นางสาวศราวด มวงสด 3 การด าเนนกจกรรมมหกรรมนทรรศการ ผลงานนกเรยน

ตามกลมสาระ ดงตอไปน 1) กจกรรมตามกลมสาระภาษาไทย 2) กจกรรมตามกลมสาระคณตศาสตร 3) กจกรรมตามกลมสาระวทยาศาสตร 4) กจกรรมตามกลมสาระสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 5) กจกรรมตามกลมสาระสขศกษาและพลศกษา 6) กจกรรมตามกลมสาระศลปะ 7) กจกรรมตามกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย 8) กจกรรมตามกลมสาระภาษาตางประเทศ 9) กจกรรมพฒนาผเรยน

มนาคม นางสาวศราวด มวงสดและหวหนากลมสาระ

4 การประเมนผลโครงการ มนาคม นางสาวศราวด มวงสดและหวหนากลมสาระ

5 สรปผล/รายงานผลโครงการ มนาคม นางสาวศราวด มวงสดและหวหนากลมสาระ


งบประมาณ - บาท ทรพยากร

- นกเรยนชนอนบาล และ ชนประถมศกษาปท 1- 6 ทเขารวมกจกรรมมหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 2” - คณะครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนทกคน - งบประมาณในการด าเนนการจากงบอดหนนทวไป โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนในโรงเรยนทกคนไมนอยกวารอยละ 80 ไดรบการสงเสรมใหแสดงออกในทกกลมสาระการเรยนร

2. นกเรยนสามารถน าเสนอผลการจดกจกรรมการเรยนรในทกกลมสาระการเรยนรไดอยางชดเจน 3. นกเรยนมเจตคตทดและมความรบผดชอบรวมกนในการจดกจกรรมมหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 2” 4. นกเรยนสามารถพฒนาศกยภาพของตนเองใหบรรลเปาหมายของหลกสตร 5. นกเรยน คณะคร และบคลากรในชมชนไดมสวนรวมใน มหกรรมวชาการ “เปดโลกประถมฐานบน ครงท 2”




ชอโครงการ โครงการนเทศภายใน สนองกลยทธท 2 พฒนาคณภาพการจดการศกษา ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษา มาตรฐานท 7,10 1. หลกการและเหตผล

ปจจบนโลกมความเจรญกาวหนาและมการเปลยนแปลงอยตลอดเวลาโดยเฉพาะความกาวหนาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเพมมากขน สงผลตอสภาพเศรษฐกจ สงคม การเมอง การศกษา และวฒนธรรมในประเทศทวโลก จากสภาพการณดงกลาวท าใหแตละประเทศตองปรบเปลยนวสยทศนในการพฒนาประเทศใหทนกบความเปลยนแปลง การเปลยนแปลงนโยบายดานการศกษานบวามความส าคญเปนล าดบแรก เนองจากอนาคตของชาต อยบนพนฐานการศกษาของคนในชาต เชนเดยวกบประเทศไทย รฐบาลมนโยบายทจะปฏรปการศกษามาอยางตอเนอง

เปาหมายการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง (พ.ศ. 2552 - 2561) มงเนนการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา การเพมโอกาสทางการศกษาและการเรยนรและการสงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวน ทงนเพอใหคนไทยไดเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ ไมวาจะอยางไรกตาม คณภาพและมาตรฐานการศกษาเปนสงส าคญททกฝายทมสวนในการจดการศกษาตองตระหนกและด าเนนการจนบรรลผลในทสด ระบบการประกนคณภาพการศกษาเปนกลไกส าคญทจะชวยในการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของคนไทยไดอยางมประสทธภาพ เพอใหสอดรบกบการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง ใหเชอมโยงการประกนคณภาพภายในสถานศกษา กฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พทธศกราช 2553 ขอ 5 ใหสถานศกษาด าเนนการประกนคณภาพภายในอยางตอเนองเปนประจ าทกปโดยเนนผเรยนเปนส าคญ ซงการด าเนนการดงกลาวจะประสบผลส าเรจไดนน ครถอเปนปจจยส าคญ เนองจากครเปนผน าหลกสตร สการปฏบตจรงในชนเรยน และการจดการเรยนรในหองเรยนขนอยกบความร ความสามารถ ประสบการณ และเทคนควธการของครแตละคน โดยลกษณะทแทจรงของการจดการเรยนรเปนกระบวนการทยงยากซบซอน และตองการพฒนาปรบปรงใหดยง ๆ ขน อยางตอเนอง และเปนระบบ ถงแมวาครสวนใหญจะมความร และประสบการณท าการสอนมานานแลวกตาม แตสภาวะของสงคมโลกทเปลยนแปลงไปอยางรวดเรวทงทางดานเศรษฐกจ สงคม การเมอง การศกษา วทยาศาสตรและเทคโนโลย ท าใหเกดองคความรใหมทมามสวนเกยวของกบคนในสงคมโลก ดงนน


ครในฐานะทเปนผพฒนาคน จงตองพฒนาตนเองใหทนกบความเปลยนแปลงของสงคมเพอน าองคความรไปจดการเรยนรใหกาวหนา และทนสมยอยเสมอ การพฒนาพฤตกรรมการจดการเรยนรของครนนอาจท าไดหลายวธ แตวธหนงทนาจะสงผลโดยตรงท าใหครสามารถปรบปรงการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ คอ กระบวนการนเทศการสอน

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ตระหนกถงความส าคญในการพฒนาพฤตกรรมการจดการเรยนรของครใหสามารถสงเสรมและพฒนาผเรยนใหบงเกดผลการเรยนรในทสด ซงไดปฏบตตามนโยบายของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐมเขต 1 ซงก าหนดนโยบายนครแหงคณภาพการศกษา คอ การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน การพฒนาการอานออก เขยนได คดเลขเปน และการพฒนาคณลกษณะทพงประสงคของนกเรยน จงก าหนดแนวทางการพฒนาครเพอใหครจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยการนเทศการสอนภายในโรงเรยน ซงในปการศกษา 2557 น มการนเทศตามจดเนนของ สพฐ. การนเทศ เกยวกบการน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สการจดกจกรรมการเรยนร นเทศเกยวกบการการเรยนรเกยวกบอาเซยน เปนตน 2. วตถประสงค

1. เพอพฒนาพฤตกรรมการจดการเรยนรของครทเนนผเรยนเปนส าคญ 2. เพอใหครทกคนไดรบการนเทศภายในโดยการสงเกตการสอนและเยยมชนเรยน

3. เปาหมาย

ครทกคนมประสทธภาพในการจดการเรยนการสอน 4.วธด าเนนการ ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 ประชมวางแผนการด าเนนงาน ศกษา

เอกสาร พ.ค. - กลมงานวชาการ

2 ก าหนดการนเทศ สงเกตการสอน เยยมชนเรยน

พ.ค. - กลมงานวชาการ

3 นเทศสงเกตการสอน เยยมชนเรยนโดยยดหลกการมสวนรวม

พ.ค.-ม.ค. 5,000 กลมงานวชาการ

4 ตดตามและประเมนผลการนเทศ ต.ค. , ม.ค. - กลมงานวชาการ 5 รายงานผลการประเมนกจกรรม ม.ค. - กลมงานวชาการ


5. งบประมาณ จ านวน 5,000 บาท (หาพนบาทถวน) 6. การตดตามและประเมนผล


- รอยละของครทไดรบการนเทศ - สงเกต สมภาษณ - แบบสรปการนเทศ

-รายงานโครงการ -แบบประเมนการนเทศ

7. ผลทคาดวาจะไดรบ

1. โรงเรยนมระบบการนเทศการสอนภายในโรงเรยนทเขมแขง 2. โรงเรยนมระบบการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ อยางมคณภาพสงผลใหนกเรยน

มคณภาพดวย


(นางสาวศราวด มวงสด) รองผอ านวยการ โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการอบรมพฒนาบคลากร สนองกลยทธท 2 พฒนาคณภาพการศกษา ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ตลอดปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 7

หลกการและเหตผล การพฒนาทรพยากรมนษยในระดบองคการมงพฒนาคนใหเกดความเชยวชาญทสามารถท างานใหแกองคการไดอยางมผลตภาพสงและพรอมรบการขยายตวและการเปลยนแปลงในอนาคต การพฒนาระดบนจงจะเปนเรองของการบรณาการระหวาง การพฒนาบคคล การพฒนาอาชพ และการพฒนาองคการ

เพอมงเนนการพฒนาจากการเรยนรของบคคลไปสทมการเรยนรและองคกรแหงการเรยนรไปพรอมกน

องคกรจงจะพฒนาไปสความส าเรจในการแขงขนระดบโลกาภวฒนได การพฒนาบคลากรเปนเรองทมความส าคญ การบรหารงานขององคกรใด จะพฒนาไปอยางมประสทธภาพมากนอยเพยงใด ตองอาศยทรพยากรมนษยเปนกญแจไขสความส าเรจ โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนในฐานะเปนองคแหงการเรยนร จงตองมการพฒนาบคลากรใหมความรความสามารถดานการจดการเรยนการสอนใหเปนครมออาชพ มความรรอบดานใหเทาทนเทคโนโลยและสภาพแวดลอมในสงคมโลกทเปลยนไป วตถประสงค

1. เพอใหบคลากรในโรงเรยนไดพฒนาความรความสามารถดานการจดการเรยนการสอนใหเปนครมออาชพ

2. เพอใหบคลากรในโรงเรยนไดรบการพฒนาความรรอบดานใหเทาทนเทคโนโลยและสภาพแวดลอมในสงคมโลกทเปลยนไป

เปาหมายตวชวด 1. บคลากรในโรงเรยนรอยละ 100 มความรความสามารถดานการจดการเรยนการสอน เปนครมอ

อาชพ 2. บคลากรในโรงเรยนรอยละ 100 มความรรอบดาน เทาทนเทคโนโลยและสภาพแวดลอมในสงคม

โลกทเปลยนไป


ขนตอนการด าเนนงาน กจกรรม ระยะเวลา งบประมา

ณ ผรบผดชอบ

1.ศกษาสภาพปญหา ความตองการพฒนาของบคลากร

พ.ค. 70,000 น.ส.ศราวด มวงสด

2.จดอบรมพฒนา 2.1 กจกรรม One Day Training 2.2 กจกรรมอบรมการพฒนาทกษะกระบวนการคดและ LNR 2.3 กจกรรมอบรมการจดการเรยนรตามแนวคด STEM

พ.ค.-ม.ค. น.ส.ศราวด มวงสด

3 . ส ง เส รมให บคลากรแสวงหาความ รจากหองสมด และสบคนออนไลนจากหอง e-learning และศนยการเรยนรตางๆภายในและภายนอกสถานศกษา

พ.ค.-ม.ค.

4.ประเมน สรป รายงานผลการด าเนนการ ม.ค. น.ส.ศราวด มวงสด

ผลทคาดวาจะไดรบ 1. บคลากรในโรงเรยนมความรความสามารถดานการจดการเรยนการสอนเปนครมออาชพ 2. บคลากรในโรงเรยนมความรความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอ

พฒนาการจดการเรยนร ผเสนอโครงการ (นางสาวศราวด มวงสด) รองผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ โครงการสงเสรมการท าผลงานทางวชาการ สนองกลยทธท 2 พฒนาคณภาพการจดการศกษา ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 7

1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2547 ก าหนดใหขาราชการครตองปฏบตหนาทตามมาตรา 82-95 ท าใหขาราชการครตองพฒนาประสทธภาพการปฏบตหนาทของตน เพอความเจรญกาวหนาทางวชาชพและสงผลใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน ตลอดคนนกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคของโรงเรยนทกประการ บทบาททส าคญยงตอการบรหารงานวชาการคอการควบคมระบบงานในสถานศกษาใหสามารถปฏบตงานทางวชาการไดตรงตามแผนงานและสามารถสงเสรมใหบคลากรในองคการท าผลงานทางวชาการไดตรงกบเปาหมายทองคการก าหนดไวโดยอาศยหลกการด าเนนงานทเปนระบบมแบบแผน เนนการวจยเพอพฒนาการเรยนรและพฒนานวตกรรมดานการเรยนการสอน เพอพฒนาระบบการจดการเรยนการสอนของสถานศกษาใหมทกษะและกระบวนการมากยงขน 2. วตถประสงค

1. เพอใหบคลากรครในสถานศกษามความรความเขาใจเกยวกบทกษะงานวจย 2. เพอใหบคลากรครในสถานศกษามความรในการพฒนานวตกรรมดานการเรยนการสอน

3. เพอใหระบบการบรหารงานวชาการมความตอเนองและพฒนาควบคไปกบระบบการจดการศกษาของสถานศกษา 3. เปาหมาย

1. บคลากรครในสถานศกษาเขารบการประเมนและผานการประเมนเลอนวทยฐานะ 2. บคลากรครรอยละ 90 สนใจพฒนาตนเองและตดตามขาวสารความเคลอนไหวเกยวกบการพฒนา

วชาชพ 3. บคลากรครมผลงานทางวชาการ งานวจยเพอพฒนาผเรยน 4. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขนจากการทครพฒนาตนเอง


วธด าเนนการ กจกรรม/วธการ ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1. จดท าโครงการเพอเสนอขออนมต พ.ค. นางสาวศราวด มวงสด 2. ฝายวชาการใหความร แนะน าครในการจดท าผลงานทเกดจากการเรยนการสอน


3. จดท าบอรดประชาสมพนธขาวสารเกยวกบความกาวหนาทางวชาชพและขาวการอบรมตางๆ


4. เผยแพรผลงานทางวชาการของครทางเวบไซตของโรงเรยน พ.ค. – ก.พ. นางสาวศราวด มวงสด

5.จดท าท าเนยบครทประสบความส าเรจผานการประเมนไดเลอนวทยฐานะ

ตลอดปการศกษา นางสาวศราวด มวงสด

6. สรปผลการด าเนนงานโครงการและรายงานผลการด าเนนงาน ม.ค. นางสาวศราวด มวงสด

5. งบประมาณ - 6. การตดตามและประเมนผล

ตวชวดความส าเรจ วธประเมน เครองมอทใช คณะครทกคนมผลงานเชง ประจกษดานงานวจย นเทศภายใน แบบนเทศภายใน

บคลากรครทกคนสามารถพฒนานวตกรรม ดานการจด การเรยนการสอนได

นเทศภายใน แบบนเทศภายใน แบบประเมนการนเทศภายใน

7.ผลทคาดวาจะไดรบ คณะครใหความสนใจเกยวกบการพฒนาผลงานดานการวจยและพฒนาผลงานดานนวตกรรมการเรยนการสอนตามแผนงานวชาการทสถานศกษาก าหนดขน

ผเสนอโครงการ (นางสาวศราวด มวงสด) รองผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ โครงการการบรหารจดการโดยใชโรงเรยนเปนฐาน(School Based Management: SBM) สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร หวหนาโครงการ นายอานนท เลาอรณ ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 8และ9

หลกการและเหตผล หลกการกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษาตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต มาตรา 39 ก าหนดใหกระทรวงกระจายอ านาจไปยงสถานศกษาโดยตรง 4 ดาน ไดแก ดานวชาการ งบประมาณ การบรหารงานบคคลและการบรหารทวไป หลกการมสวนรวมไดก าหนดใหการบรหารสถานศกษายดหลกการใหสงคมและชมชนมสวนรวมในการจดการศกษา โดยบรหารในรปคณะบคคล เรยกวาคณะกรรมการสถานศกษา ตามมาตรา 40 มตวแทน 6 กลม ไดแก ผแทน ผปกครอง ผแทนคร ผแทน องคกรชมชน ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน ผแทนศษยเกาของสถานศกษาและผทรงคณวฒ โดยม ผบรหารสถานศกษาเปนกรรมการและเลขานการ มบทบาทหนาทก าหนดนโยบายและจดท าแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา ใหค าปรกษา แนะน า และสนบสนนการด าเนนงานของสถานศกษา ประสานความรวมมอกบหนวยงานอน รายงานผลการจดการศกษาตามระบบการประกนคณภาพการศกษา และมอ านาจหนาทอน ทไดรบการกระจายอ านาจจากสวนกลางใน 4 ดาน คนดานวชาการ ดานงบประมาณ ดาน การบรหารงานบคคล และดานการบรหารงานทวไป ความส าเรจของการบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐาน (SBM) นอกจากจะยดหลกการของ SBM และแนวทางตาม พ.ร.บ.การศกษาแหงชาตแลว เงอนไขความส าเรจทส าคญประการหนง คอ กฎ ระเบยบทจะน าสการปฏบต จะตองมความชดเจนน าไปปฏบตไดและจะตองสรางความเขาใจใหกบผทมสวน เกยวของ โดยเฉพาะคณะกรรมการบรหารการศกษาตองเขาใจบทบาทหนาทและความรบผดชอบของตนเอง เพอใหการบรหารโดยใชโรงเรยนเปนฐานมประสทธภาพสงสด น าไปสการพฒนาคณภาพของผเรยนทเปนเปาหมายส าคญของการปฏรปการศกษา


วตถประสงค 1.เพอใหสถานศกษามอสระและมความคลองตวในการบรหารงานดานวชาการ ดานงบประมาณ

ดานการบรหารบคคล และบรหารทวไป 2.เพอกระจายอ านาจการตดสนใจ การมสวนรวมในการจดการศกษาใหกบผเกยวของ ไดแก

ผบรหารโรงเรยน คร ผปกครอง ชมชน ในรปคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน เปาหมาย/ตวชวด

1.มการบรหารและการจดการศกษารองรบการกระจายอ านาจ 2.มบรหารเชงกลยทธและใชหลกการมสวนรวม 3.มคณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนา 4.บรหารแบบมงผลสมฤทธของงาน(RBM) 5.มการตรวจสอบและถวงดล

ขนตอนการด าเนนการ กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1.บรหารและการจดการศกษารองรบการกระจายอ านาจ พ.ค.-เม.ย. - นายอานนท เลาอรณ

2.บรหารเชงกลยทธและใชหลกการมสวนรวม พ.ค.-เม.ย. - น.ส.ศราวด มวงสด 3.คณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนา พ.ค.-เม.ย. - นายอานนท เลาอรณ

4.บรหารแบบมงผลสมฤทธของงาน(RBM) พ.ค.-เม.ย. - น.ส.ศราวด มวงสด 5.ตรวจสอบและถวงดล พ.ค.-เม.ย. - น.ส.ศราวด มวงสด

1.รายละเอยดกจกรรมการบรหารและจดการศกษารองรบการกระจายอ านาจ ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 ก าหนดขอบเขต บทบาทหนาท ความรบผดชอบ

และมาตรฐานการปฏบตงานดานวชาการ ดานบคคล ดานงบประมาณ และดานบรหารทวไป

พ.ค. - นายอานนท เลาอรณ

2 จดท าแผนปฏบตงาน ตวชวด ความส าเรจของงาน และการกระจายอ านาจความรบผดชอบตามบทบาทหนาทในการปฏบตงาน 4 งาน

พ.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด และคณะกรรมการ

3 ตดตาม ก ากบตรวจสอบ ประเมนผล เพอปรบปรงเปรยบเทยบกบเปาหมาย และพฒนาการปฏบตงานเปนระบบตอเนอง

พ.ค.-ม.ค. - คณะกรรมการ

4 น าผลการประเมนพฒนาปรบปรงแกไข และใชในการวางแผนสรางแรงจงใจ พฒนาสมรรถนะบคลากรและความกาวหนาทางอาชพ

ต.ค. , ม.ค. - นายอานนท เลาอรณ


2.รายละเอยดกจกรรมการบรหารเชงกลยทธและใชหลกการมสวนรวม ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 ก าหนดวสยทศน พนธกจเปาประสงคทชดเจน

ปฏบตได และเปดโอกาสใหบคลากรทกภาคสวนเขามามสวนรวม

พ.ค. - นายอานนท เลาอรณ และคณะกรรมการ

2 จดท าขอมลสารสนเทศ จดล าดบความส าคญของโครงการ

พ.ค. - ศราวด มวงสด

3 ตดตามประเมนความกาวหนาของเปาหมายภารกจกระบวนการผลตอยางเปนระบบ

ต.ค.,ม.ค. - คณะกรรมการ

4 เปรยบเทยบความคมคาของตนทนผลผลตของการด าเนนงาน น าผลมาใชในการก าหนดนโยบายและจดงบประมาณ

ม.ค. - คณะกรรมการ

3.รายละเอยดกจกรรมคณะกรรมการสถานศกษารวมพฒนาสถานศกษา ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 จดหาคณะกรรมการสถานศกษาทมความร

ความสามารถสอดคลองกบภารกจ 4 ดานเปนไปตามสดสวนทกฎหมายก าหนด และก าหนดขอบขายภาระงานชดเจน

พ.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด

2 ใหคณะกรรมการสถานศกษารวมคดวเคราะห วางแผน รวมท า รวมประเมนรวมรบผดชอบในการบรหารจดการศกษาตามบทบาทหนาท

พ.ค. –ม.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด

4.รายละเอยดกจกรรมการบรหารทมงผลสมฤทธของงาน ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 น าขอมลการด าเนนงานของรอบปทผานมา และ

ขอมลสารสนเทศปจจบนในการก าหนดความส าเรจของงาน

พ.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด

2 จดสรรงบประมาณและทรพยากรตามแผนงานโครงการ/กจกรรมทก าหนดปรมาณและคณภาพผลผลตอยางชดเจน

พ.ค. –ม.ย. - น.ส.ศราวด มวงสด

3 ก าหนดขนตอนและผรบผดชอบในการควบคม ก ากบ ตดตาม ตรวจสอบผลการด าเนนงานใหเกด

ม.ย. - น.ส.ศราวด มวงสด และคณะกรรมการ


ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ ประสทธภาพสงสด โปรงใส ตรวจสอบได

4 ประเมนประสทธภาพ ประสทธผลการด าเนนการ และน าผลการด าเนนงานไปใชประโยชน

ต.ค.,ม.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด และคณะกรรมการ

5.รายละเอยดกจกรรมการตรวจสอบและถวงดล ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1 จดท าแผนตดตาม ตรวจสอบ การด าเนนงานตาม

โครงการ/กจกรรมและแผนการควบคมการบรหารความเสยง

พ.ค. -ม.ย. - น.ส.ศราวด มวงสด และคณะกรรมการ

2 ด าเนนการก ากบ ควบคมการด าเนนงานใหถกตอง โปรงใส ตรวจสอบได

พ.ค. –ม.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด และคณะกรรมการ

3 สรปผลการด าเนนงานประจ าป และรายงานตอคณะกรรมการสถานศกษา ผมสวนเกยวของ และสาธารณชน

ม.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด และคณะกรรมการ


1.สถานศกษามอสระและมความคลองตวในการบรหารงานดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารบคคล และบรหารทวไป

2.มกระจายอ านาจการตดสนใจ การมสวนรวมในการจดการศกษาใหกบผเกยวของ ไดแก ผบรหารโรงเรยน คร ผปกครอง ชมชน ในรปคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน 3.ความพงพอใจของผทเกยวของ




ชอโครงการ โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารและใหบรการทางการศกษา สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษา มาตรฐานท 12

หลกการและเหตผล ตามหลกการการประกนคณภาพภายในสถานศกษาควรจดโครงสรางการบรหารจดการทเออตอการพฒนางาน โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนเปนสถานศกษาขนาดใหญ ควรมคณะท างานท าหนาทวางแผนตดตามตรวจสอบคณภาพ และจดท ารายงานการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าปของสถานศกษา โดยแตงตงคณะท างานทมตวแทนบคลากรจากหลายฝายมารวมคดรวมวางแผน และรวมตดตามตรวจสอบ เกบขอมล สถานศกษาจงควรมการจดระบบสารสนเทศใหเปนหมวดหม ใหครอบคลมและขอมลมความสมบรณ คนไดงาย และสะดวกรวดเรว มการน าขอมลมาใชใหเกดประโยชนอยเสมอ วตถประสงค

1. เพอความสะดวก รวดเรวในการน าขอมลไปใชในการบรหารงาน 2. เพอสนบสนนการตดสนใจในการวางแผนการควบคม และการปฏบตการของโรงเรยนไดอยาง

ถกตอง 3. เพอใหบรการทางการศกษาแบบออนไลน

เปาหมาย/ตวชวด 1. มสารสนเทศเพอการบรหารและบรการทางการศกษาแบบออนไลน 2. ประสทธภาพการบรหารงานถกตอง รวดเรว 3. ผใชบรการระบบสารสนเทศเพอการบรหารรอยละ 90 มความพงพอใจตอการใชบรการในระดบด

มาก กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1.รวบรวมขอมลดานการศกษาทจ าเปนตอการบรหารการศกษา

พ.ค.-ม.ย. - สมาพร เพชรปานกน

2.จดท าสารสนเทศในรปแบบเวบไซต ม.ย. - ศราวด มวงสด 3.ปรบปรงและพฒนาขอมลอยางสม าเสมอ

ม.ย.-ม.ค. - ศราวด มวงสด สมาพร เพชรปานกน

4.ประเมนผลการใชงาน ม.ค. - สมาพร เพชรปานกน


กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

5.สรป รายงานผล ม.ค. - ศราวด มวงสด

ผลทคาดวาจะไดรบ 1. มความสะดวก รวดเรวในการน าขอมลไปใชในการบรหารงาน 2. การตดสนใจในการวางแผนการควบคม และการปฏบตการของโรงเรยนมความถกตอง และม

ประสทธภาพ 3. ใหบรการทางการศกษาแบบออนไลน




ชอโครงการ โครงการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557

สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 12 หลกการและเหตผล

การประกนคณภาพการศกษาเปนการบรหารจดการและการด าเนนกจกรรมตามภารกจปกตของสถานศกษาเพอพฒนาคณภาพของผเรยนอยางตอเนอง ซงจะเปนการสรางความมนใจใหผรบบรการการศกษา ทงยงเปนการปองกนการจดการศกษาทดอยคณภาพและสรางสรรคการศกษาใหเปนกลไกทมพลงในการพฒนาประชากรใหมคณภาพสงยงขน การประกนคณภาพการศกษา จงมความส าคญ 3 ประการ คอ

1. ท าใหประชาชนไดรบขอมลคณภาพการศกษาทเชอถอไดเกดความเชอมนและสามารถตดสนใจเลอกใชบรการทมคณภาพมาตรฐาน

2. ปองกนการจดการศกษาทไมมคณภาพซงจะเปนการคมครองผบรโภคและเกดความเสมอภาคในโอกาสทจะไดรบการบรการการศกษาทมคณภาพอยางทวถง

3. ท าใหผรบผดชอบในการจดการศกษามงบรหารจดการศกษาสคณภาพและมาตรฐานอยางจรงจง ซงมผลใหการศกษามพลงทจะพฒนาประชากรใหมคณภาพอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา เปนระบบทสถานศกษารวมกบชมชนและหนวยงานทเกยวของ ภายใตการก ากบ ดแลและสนบสนนสงเสรมของหนวยงานตนสงกด เพอสรางความมนใจทตงอยบนพนฐานของหลกวชา ขอมลหลกฐาน ทตรวจสอบได และการมสวนรวมของทกฝายทเกยวของวา ผเรยนทกคนจะไดรบบรการดานการศกษาทมคณภาพจากสถานศกษา เพอพฒนาความร ความสามารถและคณลกษณะทพงประสงคตามทก าหนดในมาตรฐานหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และมาตรฐานการศกษาและตวบงช เพอการประเมนคณภาพภายนอก วตถประสงค

1. เพอสรางความมนใจ การยอมรบ และความพงพอใจในคณภาพการศกษาแกผทเกยวของ 2. เพอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน 3. เพอเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพและรกษา มาตรฐานการศกษา 4. เพอใหมระบบการตรวจสอบและประเมนผลการด าเนนการขนเปนการภายใน 5. เพอใหพรอมรบการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาจากภายในและภายนอก


เปาหมาย/ตวชวด

1. ผมสวนเกยวของรอยละ 80 มความมนใจ ยอมรบ และพงพอใจในคณภาพการศกษา 2. ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนโดยภาพรวมสงขนและผานมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน 3. ผลการประเมนมาตรฐานทง 18 มาตรฐานของ สพฐ.มคาเฉลยไมต ากวารอยละ 72 ในมาตรฐานท 5

และไมต ากวารอยละ 85 ในมาตรฐานอนๆ ขนตอนการด าเนนการ


1. วางแผนการด าเนนการโดย 1.แตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2.เตรยมแบบตดตาม ตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2.1ประชมชแจง/ท าความเขาใจเกยวกบวธด าเนนการ ค าอธบายและระดบคณภาพตามองคประกอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2.2 จดท าปฏทนการปฏบตงาน

2. ด าเนนการตดตาม ตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามปฏทนทก าหนด 3. วเคราะหและสรปผลการตดตาม ตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 4. น าผลการประเมนไปพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา

พ.ค.

พ.ค.-ม.ค.

ม.ค.

ม.ค.-เม.ย.

- น.ส.ศราวด มวงสด

และ คณะกรรมการการประกนคณภาพการศกษา


ผลทคาดวาจะไดรบ 1. โรงเรยนจดคณภาพการศกษาไดมาตรฐานการศกษาปฐมวย และขนพนฐาน 2. โรงเรยนมรายงานผลคณภาพการศกษาใหผปกครองและผมสวนเกยวของรบทราบ 3. เตรยมพรอมส าหรบการรบการประเมนจาก สมศ.ในรอบตอไป




ชอโครงการ โครงการศนยการเรยนรส ปฐบ.คนเกง สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร หวหนาโครงการ นางพชร เจรญสข ผรบผดชอบโครงการ นางพชร เจรญสข และนางพรเพญ แสนชมภ ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาปฐมวย มาตรฐานท 4 หลกการและเหตผล

ศนยการเรยนร (Learning Centers) เปนนวตกรรมทตอบสนองการเรยนรของเดกปฐมวย โดยสอดคลองกบแนวคดทเชอวา การเปลยนแปลงพฤตกรรมเกดขนจากกระบวนการทเดกมปฏสมพนธกบบคคลและสงแวดลอมรอบตว และการเรยนรจะเปนไปไดด ถาเดกไดใชประสาทสมผสทงหา ไดเคลอนไหว มโอกาสคดรเรมตามความตองการและความสนใจของตนเอง การจดสภาพแวดลอมแบบศนยการเรยนรนน จงชวยสงเสรมการเรยนรของเดกปฐมวยไดเปนอยางดยง

จากการจดประสบการณของระดบชนปฐมวยทผานมา พบวา นกเรยนมความรและทกษะเบองตนอยในระดบทควรพฒนาใหสงขน ทงนอาจเปนเพราะยงขาดการจดประสบการณทเพยงพอ นาสนใจและหลากหลาย โรงเรยนจงจดโครงการนขนเพอใหเดกไดรบประสบการณตรงและมพฒนาการในดานตาง ๆ ทพรอมในการศกษาในระดบชนตอไป

วตถประสงค เพอสงเสรมใหนกเรยนมความรและทกษะเบองตน

เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมในศนยการเรยนร 2. นกเรยนรอยละ 75 มทกษะเบองตน ไดแก ทกษะในการสงเกต ทกษะการจ าแนก จดกลม

เปรยบเทยบ ทกษะในการเชอมโยงและทกษะในการคดวเคราะห


กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ด าเนนการจดท าและพฒนาสอใหสอดคลองกบหลกสตร

พ.ค.-ก.พ. 40,000 ครปฐมวย ทกคน

2. นกเรยนเขารวมกจกรรมศนยการเรยนร โดยครบนทกและประเมนทกษะ

ม.ย.-ม.ค. -

3.สรปและรายงานผล ม.ค. -

การประเมนผล สงทประเมน วธการ เครองมอ

1.การเขารวมกจกรรมของนกเรยน สงเกต แบบบนทกการเขาศนยการเรยนร 2.ความรและทกษะเบองตน สงเกต แบบบนทกการสงเกตทกษะเบองตน

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนมทกษะเบองตนสามารถใชเปนพนฐานทดในการศกษาชนตอไป

ผเสนอโครงการ (นางพชร เจรญสข) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการพฒนาการเรยนรโดยใชหองสมดมชวต

สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางวนดา แกวคงคา ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 3,11,13


หองสมดโรงเรยนเปนแหลงเรยนรทส าคญทจะชวยพฒนาเยาวชนในทกดาน ชวยวางรากฐานใหนกเรยนเปนผรกการเรยนร และสนใจการเรยนรจนตลอดชวต เพอสรางพลเมองทมคณภาพจงเปนหนาทของผบรหาร คณะคร และบรรณารกษทจะตองรวมมอสงเสรมหองสมดใหเปนศนยการเรยน เปนแหลงเรยนรทสมบรณแบบ ในการนทางโรงเรยนจงไดจดใหมโครงการพฒนาการเรยนรโดยใชหองสมดแหลงการเรยนรขนเพอใหมการพฒนาหองสมดอนเปนแหลงเรยนรทส าคญใหเหมาะสมกบสภาพของโรงเรยนทเปลยนแปลงปรบประยกตตามเหตการณปจจบนและรองรบการพฒนาสอนาคตตอไป

2.วตถประสงค

2.1 เพอเปดโอกาสใหนกเรยนเลอกศกษาคนควาตามความสนใจ 2.2 เพอเตรยมนกเรยนใหมประสบการณในการใชหองสมด เพอสรางนสยรกการอาน และ การคนควา เพอการศกษาตลอดชวต

2.3 เพอใหบรการและความสะดวกแกครในการเลอกใชหนงสอ และวสดอปกรณตาง ๆ ในหองสมดเพอประโยชนในการสอน

2.4 เพอสงเสรมและแนะแนวการอานแกนกเรยน ใหนกเรยนสามารถหาความสข ความ เพลดเพลนจากการอาน รวมทงมวจารณญาณในการอาน

3. เปาหมาย 3.1 เตรยมหนงสอและโสตทศนวสดเพอสงเสรมนโยบายและโครงการของโรงเรยนใหบรรล

หลกการและจดมงหมายทวางไว 3.2 นกเรยนรอยละ 80 ไดมทกษะในการใชหนงสอและโสตทศนวสด เพอประโยชนใน

การศกษาคนควา 3.3 นกเรยนรอยละ 80 สามารถคนควาหาความรดวยตนเอง มความสามารถในการอาน มนสย

รก การอาน รวมทงสามารถใช เกบ รกษา และซอมแซมหนงสอได


4. กจกรรมและแผนการด าเนนงาน

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. กจกรรมแนะน าหนงสอใหม

ม.ย.-ก.พ. 100,000 ครวนดา บรรณารกษนอย

2. กจกรรมเชดหนมอบานนทาน

วนพธตนเดอน12.00-12.30 น

ครวชรนทร

3. กจกรรมหองสมดเคลอนท ม.ย.-ก.พ. คณะกรรมการ 4. กจกรรมหองสมดในสวน ม.ย.-ก.พ. ครวนดา 5. กจกรรม รกการอาน ม.ย.-ก.พ. ครภาษาไทย 6.พจนานกรมสะสมค า ม.ย.-ก.พ. ครภาษาไทย 7.ภาษาไทยวนละค า ม.ย.-ก.พ. ครภาษาไทย 8.สบคนขอมลจากอนเทอรเนต ม.ย.-ก.พ. ครภาษาไทย 9.จดซอหนงสอเพมเตมและปรบปรงหองสมด ม.ย.-ก.พ. ครวนดา

5. ทรพยากร

5.1 งบประมาณ - งบประมาณ 100,000 บาท

5.2 บคลากร

- คณะคร นกเรยน นกการภารโรง 6. ประเมนผล

ตวบงชความส าเรจ วธวด/ประเมนผล เครองมอ 1. นกเรยนรอยละ 90 ไดมทกษะใน การใชหนงสอและโสตทศนวสด 2. นกเรยนรอยละ 90 สามารถ

คนควาหาความรดวยตนเอง

- สงเกตพฤตกรรม - สงเกตพฤตกรรม - ส ารวจการเขาใช หองสมด

- สถตการใชหองสมด - แบบสงเกตพฤตกรรม การใช หองสมด - แบบประเมนการ ด าเนนงาน หองสมด


7. ผลทคาดวาจะไดรบ - คณะครและนกเรยนสามารถใชหองสมดจดกจกรรมการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ - นกเรยนมนสยรกการอานมากขน - นกเรยนรจกใชหองสมดอยางถกวธ - นกเรยนสามารถใชกจกรรมยามวางใหเกดประโยชน - คณะครและนกเรยนไดรบความร ขาวสาร ททนสมยตอเหตการณ

ผเสนอโครงการ (นางวนดา แกวคงคา) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ การแนะแนว สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ผรบผดชอบโครงการ นางสาวอรวรรณ เจรญธรรมรกษา ระยะเวลา ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษา มาตรฐานท 7

1. หลกการและเหตผล การแนะแนวเปนกจกรรมทสงเสรมและพฒนาผเรยนใหรจกตนเอง รรกษสงแวดลอม สามารถคดตดสนใจ คดแกปญหา ก าหนดเปาหมาย วางแผนชวตทงในดานการเรยนและอาชพ สามารถปรบตวไดอยางเหมาะสม นอกจากนยงชวยใหครรจกและเขาใจผเรยน ทงยงเปนกจกรรมทชวยเหลอ และใหค าปรกษาแกผปกครองในการมสวนรวมพฒนาผเรยน

หลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ก าหนดใหงานแนะแนวเปนภารกจทสถานศกษาตองด าเนนการ เพอสงเสรม ดแล ชวยเหลอผเรยน ใหสามารถเรยนรและพฒนาตนไดตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ

ดงนนเพอใหการจดการศกษาของโรงเรยนสามารถจดกจกรรมแนะแนวไดอยางมประสทธภาพ สนองจดหมายของหลกสตรทมงใหผเรยน เปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ เปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพในการศกษาตอ และประกอบอาชพตลอดจนสามารถปรบตวอยในสงคมไดอยางมความสข ดงนนจงไดจดท าโครงการนขน และในปการศกษา 2556 นโรงเรยนมนโยบายมงเนนการแนะแนวเพอสนบสนนการด าเนนชวตทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เพอใหผเรยนเขาใจสภาพแวดลอมตามความเปนจรงของชมชน สงคม และการเปลยนแปลงตางๆ ทางดานวตถ สงคม สงแวดลอม และวฒนธรรม 2. วตถประสงค

2.1 เพอใหผเรยนเกดการเรยนร มทกษะการด าเนนชวต เปนคนด คนเกง และเรยนรอยางมความสข

2.2 เพอใหผเรยนรจกตนเองมคณภาพเหมาะสมตามความแตกตางระหวางบคคล คนพบและพฒนา ศกยภาพของตนเอง และสามารถคดตดสนใจ แกปญหาชวยเหลอตนเองได

2.3 เพอใหผเรยนตระหนกถงความส าเรจในการศกษา การวางแผนในการศกษาตอและบทบาทหนาททมตอตนเอง โรงเรยน คร และเพอน

2.4 เพอสงเสรมใหครรจกผเรยนเปนรายบคคล สามารถสงเสรมความสนใจ ความถนดและความ สามารถของผเรยนแตละคนไดถกตองเหมาะสม


3. เปาหมาย 3.1 ดานปรมาณ : ผเรยนทกคนในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนไดรบการแนะแนวท

ถกตอง 3.2 ดานคณภาพ : เพอปลกฝงผเรยนใหมความเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา

อารมณ สงคม มทกษะการด าเนนชวต ตระหนกถงบทบาทหนาทของตนเอง และครรจกผเรยนเปนรายบคคล



1 ขนเตรยมการ 1.1 แตงตงผรบผดชอบโครงการและคณะกรรมการด าเนนงาน 1.2 ผรบผดชอบและคณะกรรมการศกษาเอกสาร คมอ ประชมวางแผนจดท าโครงการ 1.3 เสนอโครงการเพอพจารณาขออนมต

พ.ค. น.ส.อรวรรณ เจรญธรรมรกษา

2. ด าเนนการตามแผน 2.1 ประชมคณะกรรมการก าหนดขอบขายงาน จดท าปฏทนปฏบตงาน ก าหนดหนาทรบผดชอบ

พ.ค. น.ส.อรวรรณ เจรญธรรมรกษา คณะครทกคน

2.2 ใหทกสายชนปฏบตงานตามขอบขายงานแนะแนว ม 5 งานไดแก งานศกษาและรวบรวมขอมลนกเรยนรายบคคล งานบรการสนเทศ งานใหค าปรกษา งานปองกน สงเสรม พฒนา ชวยเหลอและงานตดตามและประเมนผล

ตลอดปการศกษา คณะครทกคน

2.3 ครประจ าชนจดท าระเบยนสะสม(ปพ.8) ก าหนดใหมครแนะแนวประจ าสายชน ๆ ละ 1 - 2 คน และครประจ าชนเปนครผใหค าปรกษาประจ าหองเรยนและรวบรวมขอมลสงใหฝายแนะแนว

ตลอดปการศกษา คณะกรรมการ ครประจ าชน

2.4 จดสอนกจกรรมแนะแนวในชวโมงแนะแนว (ครพอ – ครแม )1 ชวโมง / สปดาห โดยครประจ าชนและครพเศษ เฉลยนกเรยน รบผดชอบดแลนกเรยนอยางใกลชดประมาณคร 1 คน / นกเรยน 25 – 30 คน

ตลอดปการศกษา คณะครทกคน

2.5 จดกจกรรมการเยยมบานนกเรยน ตลอดปการศกษา คณะครทกคน

2.6 จดบรการแนะแนวการศกษาตอแกนกเรยนชนป. 6 ม.ค. คณะครสายชนป.6

3. สรปรายงานผลการด าเนนงาน ม.ค. น.ส.อรวรรณ เจรญธรรมรกษา คณะกรรมการ


5. งบประมาณ - 6. การตดตามและประเมนผล

ตวชวดความส าเรจ วธประเมน เครองมอทใช

1. รอยละของนกเรยนไดรบการแนะแนว ตรวจเอกสาร

เอกสารการแนะแนว

2. นกเรยน มความเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มทกษะการด าเนนชวต ตระหนกถงบทบาทหนาทของตนเองและครรจกผเรยนเปนรายบคคล

ตรวจเอกสารสงเกต สมภาษณ เอกสารการแนะแนว แบบสงเกต สมภาษณ

3. ผมสวนเกยวของรอยละ 85 มความพงพอใจตอกจกรรมแนะแนว

ประเมน แบบประเมน

7.ผลทคาดวาจะไดรบ

นกเรยนเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม มทกษะการด าเนนชวต ตระหนกถงบทบาทหนาทของตนเองและครรจกผเรยนเปนรายบคคล ตามคณลกษณะอนพงประสงคของหลกสตร

ผเสนอโครงการ (น.ส.อรวรรณ เจรญธรรมรกษา) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ โครงการสงเสรมสหกรณในโรงเรยน สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางเพญทพา อ าพฒน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 13

1. หลกการและเหตผล ในการด ารงชวตและการประกอบอาชพของแตละคนนน บางครงอาจจะประสบปญหาทไมสามารถแกไขดวยตวเองเพยงล าพงได การรวมกลมยงเปนวธการทจะชวยแกปญหาเหลานได เชนปญหาราคาผลผลตตกต า ปญหาจากการซอของจากรานในราคาสง ปญหาการรกษาผลประโยชนของสมาชกเปนตน กจกรรมสหกรณในโรงเรยนจงเปนกจกรรมทวางพนฐานใหแกชมชนไดในอนาคต หากเรมทโรงเรยนและกจกรรมสหกรณยงเปนพนฐานของระบอบประชาธปไตยดวย ตามอดมการณของสหกรณทวาการรวมกนคดและแกปญหาของตนเองและผอน วตถประสงค 1. เพอปลกฝงความร และทกษะพนฐานเกยวกบสหกรณรานคาใหกบนกเรยน

2. เพอใหนกเรยนไดฝกปฏบตจรงหลงจากไดเรยนรหลกการ อดมการณ และภาคทฤษฎ 3. เพออ านวยความสะดวกแกคณะคร นกเรยน ผปกครอง ในการซอสนคา 4. เพอใหสมาชกไดซอสนคาทมราคาต ากวาทองตลาด 5. เพอปลกฝงคานยมทดในการท างานรวมกนใหแกนกเรยน 6. เพอสอดคลองกบการจดกจกรรมการเรยนการสอนในกลมประสบการณตาง ๆ

เปาหมายตวชวด 1.นกเรยนชนประถมศกษาปท 3-6 ทกคนไดรบความรและประสบการณขนพนฐานสามารถ

น าไปใชในชวตประจ าวนได 2.โรงเรยนมรายได สามารถน าไปใชประโยชนชวยเหลอนกเรยนขาดแคลน และการด าเนนการ

ดานตาง ๆ ของโรงเรยน 3.สมาชกไดรบประโยชนจากการเปนสมาชก และการใชบรการกบสหกรณ


ขนตอนการด าเนนการ/กจกรรม กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1.เสนอโครงการตอผบรหาร 2.แตงตงคณะกรรมการเพอด าเนนงานสหกรณ 3.ประกาศรบสมครสมาชกและรวบรวมหนเพอเปนทนด าเนนการ 4.ด าเนนการตามโครงการ 5.สรปรายงานผลการด าเนนการ

พ.ค. พ.ค.

ม.ย.

พ.ค.-ม.ค. ม.ค.

- นางเพญทพา อ าพฒน

การประเมนผล ตวบงชความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล

1. นกเรยนเปนสมาชกสหกรณ 2. นกเรยนใชบรการของสหกรณ

1. สงเกต 2. สอบถาม

1. ทะเบยนหนสมาชกสหกรณ 2. บญชเงนสด

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนมความรความเขาใจในหลกการของการรวมกลมสหกรณ สามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได สามารถด าเนนงานมผลก าไรและจายปนผลแกสมาชกได ผเสนอโครงการ (นางเพญทพา อ าพฒน) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ โครงการการจดการศกษาพเศษ เดกพเศษทเรยนรวมกบเดกปกต สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นายศรค ารณ เจรญสข ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 11

หลกการและเหตผล การจดการศกษาเดกพเศษทเรยนรวมกบเดกปกตเตมเวลา เปนการเปดโอกาสใหกบเดกพเศษทมความบกพรองทางรางกาย จตใจ และสตปญญา ไดมโอกาสเขามาศกษารวมกบเดกปกตในชนเรยน เพอใหเดกพเศษไดมโอกาสชวยเหลอตนเอง สามารถปรบตวเขากบสงคมและอยในสงคมได โดยไดรบการยอมรบจากคนทวไป และมพฒนาการดานตางๆดขนตามศกยภาพ วตถประสงค

1.เพอเปดโอกาสใหกบเดกพเศษไดเขารบการศกษาในระบบโรงเรยนเปด

2.เพอใหเดกพเศษไดรจกชวยเหลอตนเองและสามารถอยในสงคมได 3.เพอใหสงคมและบคคลทวไปยอมรบและเขาใจคนพการ

เปาหมายตวชวด 1.เดกพเศษทอยในเขตพนทไดรบการศกษาตามความตองการทกคน

2.เดกพเศษทเขามาเรยนรวมทกคน ไดรบการยอมรบและไดรบความชวยเหลอจากเพอนๆและคร 3.เดกพเศษทกคนไดเรยนรเกยวกบการชวยเหลอตนเองและอยรวมกบสงคมได

กจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ

ต.ค-ธ.ค

ม.ค-ม.ค

เม.ย-ม.ย

ก.ค-ก.ย

ครผสอน 1.จดอบรมครในโรงเรยนทกคนใหมความรความเขาใจเกยวกบการคดกรองเดกพเศษ 9 ประเภท 2.อบรมดานการท าแผน IEP 3.พฒนาสงเสรมใหครไดเขารบการอบรม เกยวกบการจดกจกรรมการเรยนการสอนและการผลตสอ

*** *** *** *** นายศรค ารณ เจรญสข

ผเรยน *** *** *** ***


กจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ

1.เปดรบสมครเดกเขาเรยนในโรงเรยนโดยการประชาสมพนธใหผปกครองและชมชนทราบคดกรองเดกชนเรมแรกเขา โดยครดานวชาการภาษาไทย ส ารวจ จดท าขอมล ประวตสวนตวและครอบครว 2.เชญผปกครองมารวมพดคยปรกษา ถงการจดท าแผนการสอน IEP ใหเหมาะสมกบสภาพและความสามารถของเดกแตละคน โดยมครประจ าชนและผเกยวของ 3.ด าเนนการสอนตามแผนการสอนรายบคคลและมการประเมนผลเปนระยะ 4.จดท าแผนการสอนสงเขตการศกษาและศนยการศกษาเพอขอรบคปองในสทธท เดกพเศษพงได

ผลทคาดวาจะไดรบ 1.เดกพเศษไดเขารบการศกษาในระบบโรงเรยนเปด

2.เดกพเศษไดรจกชวยเหลอตนเองและสามารถอยในสงคมได 3.สงคมและบคคลทวไปยอมรบและเขาใจคนพการ

ผเสนอโครงการ (นายศรค ารณ เจรญสข) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 13


เนองจากพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม(ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 7 ก าหนดวากระบวนการเรยนรตองมงปลกฝงจตส านกทถกตองเกยวกบการเมองการปกครองในระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข รจกรกษาและสงเสรมสทธ หนาท เสรภาพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาค และศกดศรความเปนมนษย มความภาคภมใจในความเปนไทย รจกรกษาผลประโยชนสวนรวมและของชาตใหมการกฬา ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และความรอนเปนสากล ตลอดจนอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มความสามารถในการประกอบอาชพ รจกพงตนเอง มความรเรมสรางสรรค ใฝร และเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ซงอยในชมชนโรงเรยนการบน กองทพอากาศ และอยตดกบชมชนตางๆ เปนสถานททมแหลงเรยนรในทองถน และภมปญญาทองถนมากมาย เชนโรงพยาบาลจนทรเบกษา วหารพระพทธศรนภาภธรรม สนามบน สนามกอลฟ สวนสตว สวนสขภาพ การท าอาหารแปรรปจากสตวน า ปลานลแดดเดยว มหศจรรยของกลวย การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม นอกจากนยงมแหลงรวบรวมภมปญญาไทยเดม เชน วดโพธงาม และการอบสมนไพรจากวดไผรนรมย การเรยนรศลปะมวยไทยและการตกลองยาว การท าบายศรสขวญ การท ามาลย การท าสงประดษฐจว เปนตน โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนไดตระหนกเหนความส าคญของการศกษาตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และเพอด าเนนกจกรรมตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการจาก สมศ.ในการประเมนรอบทสอง จงไดจดท าโครงการแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถนขน เพอรวมรวม ภมปญญาทองถนในชมชน แหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา ใหเปนทศกษาคนควาหาความร เปนสอการเรยนการสอน ใหบคลากรและผเรยนไดใชแหลงเรยนร ภมปญญาทองถน เสรมสราง พฒนาคณลกษณะ “อยอยางพอเพยง”


2. วตถประสงค 2.1 เพอจดท า พฒนา เผยแพร แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน 2.2 เพอใหบคลากรครและผเรยนไดใชแหลงเรยนร ภมปญญาทองถน เสรมสราง พฒนาคณลกษณะ

“อยอยางพอเพยง” 2.3 เพอสงเสรมการใชแหลงเรยนรในโรงเรยนและในทองถนใหเกดประโยชนตอการเรยนร 3. เปาหมาย

3.1 เชงปรมาณ 3.1.1 จ านวนครงของการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมลกบแหลงเรยนร และภมปญญาในทองถน 3.1.2 จ านวนครงของการมสวนรวมของผมสวนเกยวของในการใชแหลงเรยนร ภมปญญาทองถน และชมชนเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนร 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ 3.2.1 มการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมล กบแหลงเรยนร และภมปญญาในทองถน 3.2.2 มฐานขอมลทองถน 3.3.3 ผมสวนเกยวของพงพอใจในการบรหารจดการ และการจดท าหลกสตรสถานศกษา

4. วธด าเนนการและระยะเวลาด าเนนการ กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1 ประชมชแจงเกยวกบโครงการการ 2 ก าหนดกจกรรมทจะด าเนนการและก าหนดผรบผดชอบ 3 แตงตงคณะท างานโครงการ 4 จดเตรยมสถานท/จดปายนเทศ/เอกสารประชาสมพนธ 5 ด าเนนการกจกรรมดงตอไปน 1. กจกรรมพฒนาแหลงเรยนรภายใน 2. กจกรรมจดท าขอมลสารสนเทศแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน 3. กจกรรมสงเสรมการใชแหลงเรยนรและ ภมปญญาทองถน

พ.ค. นายอานนท เลาอรณ

1. กจกรรมพฒนาแหลงเรยนรภายในหองปฏบตการเพอสนบสนนกลมสาระการเรยนร -หองอนเตอรเนต -หองสมด -หองเรยนสเขยว -หองคอมพวเตอร 1,2 -หองคณตศาสตร -หองหมอภาษา -หองโสต -หองวทยาศาสตร -หองปฏบตการทางภาษา

พ.ค.-ก.พ. น.ส.สมาพร เพชรปานกน


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ แหลงเรยนรธรรมชาต -สวนวทยาศาสตร -สวนสมนไพร -ศนยทรพยากร-น าตก -ตนไมพดได 2. กจกรรมแหลงเรยนรภายนอก -จงหวดนครปฐม 2. กจกรรมจดท าขอมลสารสนเทศแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน -จดท าขอมลสารสนเทศหรอท าเนยบแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนเพมเตม -ท ารายละเอยดสาระการเรยนรทองถนของสถานศกษา

พ.ค.-ก.พ. คณะครทกทาน

3. กจกรรมสงเสรมการใชแหลงเรยนรและ ภมปญญาทองถน -ท าหนวยการเรยนร -ท าแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการรายวชา

พ.ค.-ก.พ. คณะครทกทาน

6 ประเมนผลการด าเนนการ/รายผลการด าเนนงาน ม.ค. คณะครทกทาน

5. การตดตามและประเมนผล

ตวชวดความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชประเมน 1 จ านวนครงของการเชอมโยงและแลกเปลยนขอมล กบแหลงเรยนร และ ภมปญญาในทองถน 2 จ านวนครงของการมสวนรวมของผมสวนเกยวของในการใชแหลง เรยนร ภมปญญา และชมชนเขามาม สวนรวมในการจดท าหลกสตรระดบสถานศกษา 3 รอยละของผมสวนเกยวของ พงพอใจในการเขารวมกจกรรม

1 วเคราะหเอกสาร 2 การสอบถามความพงพอใจ

1 แบบตรวจสอบรายการ 2 แบบสอบถามความพงพอใจ

6. งบประมาณ



7. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. โรงเรยนมหลกสตรทองถนของสถานศกษา 2. มทะเบยนภมปญญาทองถนและแหลงเรยนรในทองถน 3. นกเรยนไดรบความรจากการจดกจกรรมการเรยนการสอนจากแหลงเรยนรในทองถน 4. นกเรยนมความตระหนกในการอนรกษ แหลงเรยนร และภมปญญาทองถนของตนเอง

ผเสนอโครงการ (วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ โครงการชวยเหลอนกเรยนขาดแคลน ตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยน สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางอ านวย บวโต ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ตลอดปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 10,11

หลกการและเหตผล ปจจบนเดกไทยทอยในการศกษาภาคบงคบ ยงขาดแคลนทนทรพยในการเรยนอยจ านวนไมนอย ถงแมวาปจจบนนโยบายของรฐในโครงการสนบสนนการจดการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ป แตกยงไมเพยงพอส าหรบนกเรยนบางคน โรงเรยนจงไดจดท าโครงการชวยเหลอนกเรยนขาดแคลนเพอดแลชวยเหลอนกเรยนยากจนไดมโอกาสเรยนตลอดการศกษาภาคบงคบ วตถประสงค เพอชวยเหลอนกเรยนยากจนในเรองของอปกรณการเรยน เสอผา กระเปา รองเทา และทนการศกษา เปาหมาย

1.นกเรยนขาดแคลนทกคน ไดรบความชวยเหลอเหลอจากโรงเรยน 2.นกเรยนขาดแคลนรอยละ 90 ไดรบความชวยเหลอจากโรงเรยนไดตามความตองการ

กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. ส ารวจความตองการของนกเรยน 2. จดสรรใหนกเรยนยากจน ดงน - คาหนงสอและอปกรณการเรยน - คาเสอผาและวสดแตงกาย - คาอาหารกลางวน - คาพาหนะในการเดนทาง 3. จดซอตามงบประมาณทไดรบ 4. รบ – จาย อยางถกตอง

ต.ค.56-กย.57 -

219,000 42,500

- 193,500

นางอ านวย บวโต



สงทประเมน วธการ เครองมอ 1. แบบส ารวจความตองการ 2. กระเปา,รองเทา – ถงเทา 3. บญชรายชอผรบทนการศกษา 4. จกรยานยมเรยน 5. ตารางบนทกการเจรญเตบโต

ส ารวจ การเบก-จาย

ล าดบความตองการยมเรยน

เปรยบเทยบน าหนก-สวนสง

เกณฑการประเมน การลงลายมอชอ เกณฑการประเมน

การลงชอยม เกณฑการประเมน

งบประมาณ ปจจยพนฐานนกเรยนยากจน 693,665 บาท ผลทคาดวาจะไดรบ

1. นกเรยนไดรบความชวยเหลอจากโรงเรยนตามความตองการ 2. นกเรยนมความพยายามในการเรยนมากขนหลงไดรบความชวยเหลอ 3. นกเรยนพงพอใจและยอมรบฐานะตนเองในการขาดแคลน

ผเสนอโครงการ (นางอ านวย บวโต) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ผอนมตโครงการ (นายอานนท เลาอรณ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


ชอโครงการ โครงการเรยนฟร 15 ปอยางมคณภาพ สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางกนกวรรณ จนทรตะค ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557


ดวยรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พ.ศ. 2550 มาตรา 49 ไดบญญตวา “บคคลยอมมสทธเสมอใน

การรบการศกษาไมนอยกวา 12 ป ทรฐตองจดใหอยางทวถงและมคณภาพโดยไมเกบคาใชจาย” ซงเปน

นโยบายเรงดวน " คอ โครงการเรยนฟร 15 ป อยางมคณภาพ ตงแตชนอนบาลจนถงขนมธยมศกษาตอน

ปลาย ใหกบทงโรงเรยนรฐบาล โดยในสวนของงบประมาณทรฐชวยเหลอนนไดแก คาหนงสอเรยน คา

อปกรณการเรยน คาเครองแบบนกเรยน และกจกรรมพฒนาผเรยน โดยจะไดรบเงนสดไปจดซอเอง 2 สวน

คอ คาเสอผาและคาอปกรณการเรยนทงน โครงการเรยนฟร 15 ป อยางมคณภาพ จงเปนโครงการทนอกจาก

สะทอนใหเหนความตงใจจรงของรฐบาลในการสงเสรม สนบสนนดานการศกษาและการลงทนดานปญญา

ยงเปนโครงการทชวยลดภาระของผปกครอง และเปดโอกาสใหเดกไทยทกคนไดเขาถงการศกษาทม

คณภาพอยางทวถงเทา เทยม

วตถประสงค

เพอ ใหนกเรยนทกคนมโอกาสไดรบการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย ส าหรบรายการหนงสอเรยน อปกรณ

การเรยน เครองแบบนกเรยน และกจกรรมพฒนาผเรยน ทภาครฐใหการสนบสนน


นก เรยนทกคนมโอกาสไดรบการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย ส าหรบรายการหนงสอเรยน อปกรณการ

เรยน เครองแบบนกเรยน และกจกรรมพฒนาผเรยน ทภาครฐใหการสนบสนน


ขนตอนการด าเนนการ/กจกรรม

ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1.จดซอหนงสอเรยน 2.จายเงนคาเครองแบบนกเรยนและอปกรณการเรยนใหนกเรยนทกคน 3.จดกจกรรมพฒนาผเรยน ไดแก

3.1. กจกรรมวชาการ โดยก าหนดใหด าเนนการกจกรรม ดงกลาว ปละ 1 ครง

3.2 กจกรรมคณธรรม / ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด โดยก าหนดใหด าเนนการกจกรรมดงกลาว ปละ 1 ครง

3.3 ทศนศกษา เปนกจกรรมศกษาตามแหลงเรยนรตาง ๆ โดยก าหนดใหด าเนนการกจกรรมดงกลาว ปละ 1 ครง 4. เปนกจกรรมการใหบรการ ICT ไมนอยกวา 40 ชวโมงตอป

เม.ย.-พ.ค. มนาคม

พ.ค.-กพ.

948,542 1,110,500

745,150

อ.อ านวย อ.กนกวรรณ

รองฯศราวด อ.กตต

อ.กนกวรรณ อ.อ าภร อ.สนนทา


คาใชจายในกจกรรม 2,804,192 บาท


ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการประเมนผล เครองมอ

ความพงพอใจของผรบบรหาร จากการประเมน แบบประเมน

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1. นก เรยนไดรบการสนบสนนรายการหนงสอเรยน อปกรณการเรยน เครองแบบนกเรยน และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางทวถง และเทาเทยม 2. นกเรยนมความพรอมทจะเรยน เนองจากไดรบการสนบสนนหนงสออปกรณการเรยน และเครองแบบนกเรยนครบทกคน 3. สถานศกษาสามารถจดกจกรรมพฒนาผเรยนอยางมประสทธภาพมากขน


4. ผ ปกครองนกเรยนไดรบการบรรเทาภาระคาครองชพ เนองจากลดคาใชจายในเรองหนงสอแบบเรยน อปกรณการเรยน เครองแบบนกเรยน กจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน สามารถน าเงนสวนนไปใชในชวตประจ าวนในเรองอนๆ ได เปนการกระตนเศรษฐกจไดอกทางหนง

ผเสนอโครงการ (นางกนกวรรณ จนทรตะค) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการสอสารสมพนธ สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสดและ นายทวศกด มตรเจรญรตน ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 13

หลกการและเหตผล ปจจบนสถานศกษามภารกจหนาทในการด าเนนงานตามนโยบายเพอใหบรรลถงวตถประสงคทไดก าหนดไวในการด าเนนงานใหประสบผลส าเรจดงกลาว “การประชาสมพนธ” เปนสวนชวยใหการด าเนนงานขององคกรราบรนดยงขน กอใหเกดความสมพนธและความเขาใจอนดแกทกฝายทเกยวของ สงทส าคญทสดคอ ใหสถานศกษาและประชาชนมความรวมมอทดตอกนเพอใหมการถายทอดและแลกเปลยนขอมลขาวสารทถกตองตามความเปนจรง เพอใหเกดความเขาใจ และมทศนคตทดตอกน เกดการยอมรบและใหความรวมมอสนบสนนงานในดานตางๆ วตถประสงค

1. เพอเผยแพรประชาสมพนธการด าเนนงานของโรงเรยนแกผปกครอง ชมชน ทราบ 2. เพอรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยนทางเวบไซตและรายงานประจ าป(ทองกวาวสาร)และ

จลสาร 3. เพอจดกจกรรมในเวลาพกกลางวน ใหนกเรยนไดรบความร สาระจากการกจกรรมเสยงตามสาย

เปาหมายตวชวด 1. ผปกครอง ชมชน รบทราบการเผยแพรประชาสมพนธการด าเนนงานของโรงเรยน 2. มการรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยนทางเวบไซตตลอดปอยางสม าเสมอและรายงาน

ประจ าป(ทองกวาวสาร)ปละ 1 ครง และจลสารเดอนละ 1 ฉบบ 3. มกจกรรมในเวลาพกกลางวน ใหนกเรยนไดรบความร สาระจากการกจกรรมเสยงตามสายทกวน


ขนตอนการด าเนนงาน กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1. พฒนาเวบไซตโรงเรยน พ.ค.-ม.ค. - น.ส.ศราวด มวงสด

2. การจดท ารายงานประจ าปและจลสาร

ก.พ.-ม.ค. 5,000 น.ส.ศราวด มวงสด

น.ส.สมาพร เพชรปานกน

3. พฒนาระบบเสยงเพอการสอสารในโรงเรยน

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นายทวศกด มตรเจรญรตน

ผลทคาดวาจะไดรบ 1. ผปกครอง ชมชน ทราบการด าเนนงานของโรงเรยน 2. ไดรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยนทางเวบไซตและรายงานประจ าป(ทองกวาวสาร)และ

จลสาร 3. ใหนกเรยนไดรบความร สาระจากการกจกรรมเสยงตามสายในเวลาพกกลางวน




ชอโครงการ โครงการพฒนาสภาพแวดลอมนาอย นาเรยน สนองกลยทธท 3 สรางสงคมแหงการเรยนร ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 11

หลกการและเหตผล ปจจบนการจดสภาพแวดลอมของโรงเรยนมผลตอการจดการเรยนการสอนและสภาพแวดลอมของนกเรยนเปนอยางมาก เพราะจะมผลตอการพฒนาการทางดานรางกายรางกาย จตใจสตปญญา อารมณ และสงคม โรงเรยนเปรยบเสมอนบานหลงทสองของนกเรยน ซงตองใชชวตในการเรยนรสงตางๆทแวดลอมรอบดานมากกวาอยทบาน จงสมควรเอาใจใสดแลเปนพเศษ ในการจดสภาพแวดลอมใหมบรรยากาศทด เหมาะสม เพอสงเสรมพฒนาการทางดานรางกาย จตใจ สตปญญาของนกเรยนใหดทสด อกทงการสงเสรมการเรยนรใหผเรยนมคณลกษณะตามทคาดหวงนน บรรยากาศและสภาพแวดลอมกเปนสวนส าคญทจะสงเสรมการเรยนรทมความหมายและย งยน การจดสภาพแวดลอมและบรรยากาศสามารถเออใหผเรยนรกการเรยนร มความสข สบายใจ สบายตา และมผลตอการรบรทมความหมายและมศกยภาพมากยงขน

วตถประสงค 1.เพอปรบปรงพฒนาอาคารสถานทและแหลงเรยนรภายในโรงเรยนใหอยในสภาพพรอมใชงาน

2. เพอสรางบรรยากาศ สภาพแวดลอมในโรงเรยนให สะอาด เปนระเบยบ รมรน ปลอดภย เออตอการจดกจกรรมการเรยนการเรยนร การด าเนนชวตตามหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3. เพอใหผเรยนไดอยในสภาพแวดลอมทด สะอาดและปลอดภย เปาหมายตวชวด

1.อาคารสถานทและแหลงเรยนรภายในโรงเรยนอยในสภาพใชงาน

2.บรรยากาศ สภาพแวดลอมในโรงเรยนสวยงาม สะอาด รมรนเออตอการจดกจกรรมการเรยนการสอน

3. ผเรยนทกคนไดอยในสภาพแวดลอมทดและปลอดภย


ขนตอนการด าเนนงาน/รายละเอยดกจกรรม กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1. ปรบปรง ซอมแซม รว ประตหนาตางอาคารเรยนและเครองปรบอากาศ

พ.ค.-ม.ค. 50,000 นายศรค ารณ เจรญสข

2.ปรบปรงโรงอาหาร พ.ค.-ม.ค. 10,000 3.ซอมบ ารง รกษาเครองกรองน า พ.ค.-ม.ค. 150,000 4.ปรบปรงภมทศน พ.ค.-ม.ค. 200,000 5.จดจางคนงาน เพอท าหนาท ท าความสะอาด ดแลรดน าตนไม ก าจดขยะ ตดหญา ลางหองน า ถพนอาคารเรยน และอนๆ

พ.ค.-ม.ค. 260,000


1. อาคารสถานทและแหลงเรยนรภายในโรงเรยนใหอยในสภาพพรอมใชงาน

2. บรรยากาศ สภาพแวดลอมในโรงเรยนสวยงาม สะอาด รมรนเออตอการจดกจกรรมการเรยนการเรยนร

3. ผเรยนไดอยในสภาพแวดลอมทด สะอาดและปลอดภย




โครงการ การอนรกษพลงงานและสงแวดลอมในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน สนองกลยทธท 4 สงเสรมอตลกษณของสถานศกษา ผรบผดชอบ นางอ านวย บวโต ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 2,13,14,15

หลกการและเหตผล ในสภาพปจจบน โลกก าลงประสบปญหาพลงงานทกอใหเกดผลกระทบตอสงแวดลอมอยางมาก ทงภาวะเรอนกระจก กากสารพษท าลายธรรมชาต การใชพลงงานตางๆ อยางฟมเฟอยอนเปนสาเหตทท าใหเกดมลภาวะเปนพษทงทางน า ทางอากาศ สภาพพนดน และสภาพทางทศนาการ ซงท าใหเกดการเปลยนแปลงทางธรรมชาตมากมาย ทกอใหเกดผลกระทบตอทรพยากร และความเปนอยของมนษยในปจจบน ถงเวลาแลวทมนษยจะหนมาใสใจกบสงแวดลอมรวมมอกนประหยดพลงงานใชพลงงานสะอาด และชวยกนแกไขปญหาสงแวดลอมอยางตอเนอง สการพฒนาสงแวดลอมอยางย งยน โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน กประสพปญหาเชนเดยวกน นกเรยน บคคลกรในโรงเรยนและชมชนบางสวนยงขาดความร ความเขาใจในการใชพลงงานทกอใหเกดผลกระทบตอสงแวดลอม ทงในโรงเรยนและชมชน บางคนขาดจตส านกและความตระหนกทดในการใชพลงงานท าใหเกดผลกระทบตอสงแวดลอมทงในโรงเรยนและชมชน บางคนขาดจตส านกและความตระหนกทดในการใชพลงงานท าใหเกดผลกระทบในโรงเรยน เชน ปรมาณขยะในโรงเรยนเพมมากขน คากระแสไฟฟาสงขน ครยงตองคอยควบคมดแลการท าความสะอาด การปด – เปดน าและอปกรณเครองใชไฟฟาทพอดกบความตองการ การนยมซออาหารทใสถงพลาสตกหรอขาดประโยชน เปนตน โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนไดเหนความส าคญของปญหาเหลานจงไดหาวธแกปญหาการใชพลงงานอยางประหยด และมประสทธภาพเพอเปนแนวทางทสอดคลองกบชวตประจ าวน โดยเหนสมควรวาจะจดกจกรรมทสงเสรมเจตคตทดในการสรางจตส านกและตระหนก รคณคาของการใชพลงงานและสงแวดลอม ตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการเปลยนแปลงสงแวดลอม ผเรยนไดเขารวม หรอมสวนรวมในกจกรรม จนสามารถปฏบตไดจนเปนนสย สามารถเชอมโยงสชมชนและสงคมไดตอไป วตถประสงค

1. เพอเสรมสรางใหนกเรยน มความร ความเขาใจ มความตระหนกและจตส านกทด รคณคาของพลงงานและสงแวดลอม

2. เพอสงเสรมใหนกเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนเปนนสย และเปลยนแปลงพฤตกรรมในการอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม



1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรม การอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอมทโรงเรยนจดขน 2. นกเรยนรอยละ 92 รคณคาของพลงงานและสงแวดลอมตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการ

เปลยนแปลงสงแวดลอม กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ 1. กจกรรมนกประดษฐนอย * เรยนร 5 R * ประดษฐเศษวสดใบตอง * สรางความตระหนกในเรองพลงงานและสงแวดลอม * สรปผลทก 3 สปดาห

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นางสวางจต ก ามะณ

2. กจกรรมคอยพทกษความสะอาด * เรยนรประเภทของขยะ * แบงเขตท าความสะอาดและดแล * ตรวจและรายงานผล

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นางอจฉรา ศรเจรญ

3. กจกรรมลดการใชพลงงาน

พ.ค.-ม.ค. 5,000 อ.นองนช เกาลม

4. กจกรรมโครงงานเพอแกปญหา * ส ารวจปญหา * วางแนวทางแกปญหา * ปฏบตการแกปญหา * จดท ารายงานและเผยแพร

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นางอ านวย บวโต

5. กจกรรมปราศจากสารพษ

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นางอ าภร นนตา

6. กจกรรมอาหารดมประโยชนลดการใชพลงงานรกษาสงแวดลอม * เปรยบเทยบเสนทางพลงงานของอาหาร * วางแผนการปฏบตการท าอาหาร * ท าอาหารทมประโยชน * สรางแนวปฏบตเปนนสย

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นางอนงคทพย นามเฑยร

7. กจกรรมสอสารและรคาของเทคโนโลย * สบคนขอมล

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นางสาวสมาพร เพชรปานกน


กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ * จดปายนเทศเผยแพร * วางแนวปฏบตการใชเทคโนโลยอยางคมคา * ดแลและปรบปรง 8. กจกรรมหองเรยนสเขยว * จดกจกรรมการเรยนการสอนไฟฟาและสงแวดลอม * จดกจกรรมสงเสรม * ส ารวจการใชไฟฟา * แผนภมเปรยบเทยบ * รณรงคใหรคณคา * สรปผลภาคเรยน/ครง

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นายกตต แกววลย

9. กจกรรมวนส าคญทางสงแวดลอม * วนสงแวดลอมโลก * วนสงแวดลอมไทย

พ.ค.-ม.ค. 5,000 นางสาวผสด จงมสขและคณะ


สงทประเมน วธการ เครองมอ 1. ผลงานสงประดษฐ 2. บนทกการตรวจของสารวตรนกเรยน 3. ปยหมกทน ามาใช 4. โครงงานสงแวดลอม 5. บนทกการเปรยบเทยบถงพลาสตก 6. บนทกการซอขนมรบประทาน 7. ปายนเทศ 8. * แผนภมเปรยบเทยบคาไฟฟา * บนทกการตรวจของสารวตรนกเรยน

ตรวจผลงาน ตรวจ ส ารวจ ตรวจ ตรวจ ตรวจ ตรวจ ส ารวจ ตรวจ

เกณฑการประเมน ” ” ” ” ” ” ” ”


1. นกเรยนรคณคาของพลงงานและสงแวดลอมและตระหนกถงผลกระทบทเกดจากการ เปลยนแปลงสงแวดลอม


3. นกเรยนมสวนรวมในการอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอมในโรงเรยนและชมชน 4. นกเรยนเปลยนแปลงพฤตกรรม รกหวงแหนทรพยากรธรรมชาตมากขน 5. นกเรยนมวนย มความรบผดชอบ ประหยด ใชทรพยากรอยางคมคาทกเวลา ทกสถานท 6. นกเรยนมความสขทมสวนรวมในดารดแลรกษาสงแวดลอม และภมใจในโรงเรยนของตนเอง 7. นกเรยนสามารถตงประเดนค าถามเมอมปญหาในเรองพลงงาน หรอสงแวดลอมและสามารถ

แกปญหาได 8. นกเรยนมสขนสยและทกษะชวตในการดแลรกษาทรพยากรธรรมชาตอยางย งยน 9. นกเรยนน าวสดทเหลอใชมาประยกตใชเพอใหเกดประโยชนอยางสรางสรรค 10. ครมแผนการจดการ การเรยนรเรองพลงงาน และสงแวดลอมเพอพฒนาผเรยนไดตามศกยภาพ

ผเสนอโครงการ (นางอ านวย บวโต) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ ปฐมวยอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม สนองกลยทธท 4 สงเสรมอตลกษณของสถานศกษา ผรบผดชอบ นางยพา แดงส าอาง ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาปฐมวย มาตรฐานท 2,3 หลกการและเหตผล

เนองจากในสภาพปจจบน จ านวนประชากรเพมมากขน ท าใหมการใชทรพยากรจ านวนมาก เปนผลท าใหสภาพแวดลอมทางธรรมชาตและสงแวดลอมถกท าลายลง สามารถเหนไดอยางชดเจนจาก ภยพบตตาง ๆ ซงมแนวโนมทวความรนแรงขนทกวน

ดงนนโรงเรยนจงจดท าโครงการปฐมวยอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอมขน เพอเรงปลกฝงจตส านกใหนกเรยนรกสถานศกษา รกทองถนและสาธารณสมบต มความหวงแหนทรพยสนของสถานศกษา ตระหนกถงคณคาและความส าคญของธรรมชาตและสงแวดลอมตงแตระดบปฐมวย

วตถประสงค เพอใหรคณคา รจกใชและรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

เปาหมาย 1. นกเรยนทกคนเขารวมกจกรรมปฐมวยอนรกษพลงงานและพฒนาสงแวดลอม 2. นกเรยนรอยละ 70 มสวนรวมในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

กจกรรม

กจกรรม/วธการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ การเรยนรหองเรยนสเขยว 1. ประชมครผสอนและครแตละหอง 2. เขารวมกจกรรมการเรยนรหองเรยนสเขยว 3. สรปและรายงานผล




สงทประเมน วธการ เครองมอ 1.การเขารวมกจกรรมของนกเรยน สงเกต แบบบนทก 2.การมสวนรวมในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

สงเกต แบบบนทกการสงเกต

ผลทคาดวาจะไดรบ นกเรยนรบรคณคาของสงแวดลอม สามารถน าความรในการอนรกษไปปฏบตในชวตประจ าวนได

ผเสนอโครงการ (นางยพา แดงส าอาง) คร โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการคณธรรมน าความรสปรชญาเศรษฐกจพอเพยง สนองกลยทธท 4 สงเสรมอตลกษณของสถานศกษา ผรบผดชอบ วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม ระยะเวลาด าเนนการ ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 2,14,15 _____________________________________________________________________________ หลกการและเหตผล ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เปนวถการด ารงชวตในการใชคณธรรมน าความรเพอพฒนาตนเอง ครอบครว ชมชน และประเทศชาต ใหกาวหนาไปพรอมกบความสมดลและมนคง เปนหลกปฏบตทสงเสรมการอยรวมกนอยางสนตสขระหวางคนกบคน คนกบธรรมชาต และคนกบวฒนธรรม การด าเนนชวตโดยค านงถงความพอด มเหตผล และสรางภมคมกนใหกบตนเองและครอบครวเพอรบความเปลยนแปลงอยางมความร รอบคอบ และอยบนพนฐานของคณธรรม เปนหลกการส าคญของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เพอเปนการนอมน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต โรงเรยนจงไดจดท ากจกรรม ด าเนนการจดการเรยนการสอนบรณาการเศรษฐกจพอเพยงทกสาระการเรยนร และจดกจกรรมตางๆ สงเสรม โดยขบเคลอนกจกรรมตางๆอยางเปนรปธรรม ซงเนนใหนกเรยนสามารถผสานความรความเขาใจ และน าไปใชในชวตประจ าวนได

วตถประสงค 1. เพอนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการบรหารจดการศกษา 2. เพอนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการจดกจกรรมการเรยนร 3. เพอนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสกจกรรมพฒนาผเรยน 4. เพอสงเสรมใหคร นกเรยน และบคลากรทกคนในโรงเรยน ไดนอมน าหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงเปนหลกในการด าเนนชวต

เปาหมาย 1. บคลากรทกคนในสถานศกษานอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการบรหารจดการ

สถานศกษาและการจดการเรยนร 2. บคลากรและนกเรยนทกคน มความรความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. รอยละ 80 ของบคลากรและนกเรยนในโรงเรยนสามารถปฏบตตนตามหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง 4. ครกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมทกคน มหนวยการเรยนรหลก

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตามมาตรฐานการเรยนร


5. ครรอยละ 100 มแผนการจดการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกกลมสาระการเรยนร ทกระดบชน

กจกรรม


1.แตงตงคณะด าเนนงานขบเคลอนหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

พฤษภาคม ผอ.อานนท เลาอรณ

2.น าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการบรหารจดการสถานศกษาและการจดการเรยนร

พ.ค.-ม.ค.

2.จดท าหนวยการเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตามมาตรฐานการเรยนร

พ.ค.-ม.ค. คณะครกลมสาระฯสงคม

3.จดท าแผนการสอนบรณาการหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนร

พ.ค.-ม.ค. คณะครทกคน

4.จดกจกรรมพฒนาผเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

พ.ค.-ม.ค. นายกตต แกววลย คณะครทกคน

5. สรปและรายงานผล ม.ค. วาทร.ต.หญงนองนช

เกาลม


ตวชวดความส าเรจ วธประเมน เครองมอ 1.มแผนบรหารจดการสถานศกษาทนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสนโยบายและแผนงานโครงการตางๆ

ตรวจแผนปฏบตการสถานศกษา

เกณฑประเมนสถานศกษาพอเพยง

1.รอยละ 80 ของบคลากรและนกเรยนในโรงเรยนสามารถปฏบตตนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ส ารวจความคดเหน

สงเกตพฤตกรรม

แบบส ารวจ

แบบสงเกตพฤตกรรม

2.ครรอยละ 100 มแผนการจดการเรยนรทน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาบรณาการ

ตรวจผลงาน เกณฑการตดสน



1. สถานศกษาและบคลากรทกคนไดนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาขบเคลอนในสถานศกษา เกดความสมดลย งยนพรอมรบการเปลยนแปลงทางดานวตถ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรม

2. ผสอนไดน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการจดกจกรรมการเรยนร และปรบเปลยนวถชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

3. ผเรยนไดเรยนรหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และน ามาใชในการด าเนนชวต โดยเฉพาะเงอนไข ความรคคณธรรม และการสรางภมคมกนทดในขณะทโลกมความเปลยนแปลงทงวฒนธรรมและเทคโนโลยอยางไมหยดย ง การสรางภมคมกนทดในการรกษาวฒนธรรมประเพณไทยและสงแวดลอม สงผลใหผเรยนเปนบคคลคณภาพตอไปในอนาคต


(วาทรอยตรหญงนองนช เกาลม) ครโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน



ชอโครงการ โครงการสงเสรมการใช ICT เพอพฒนาการเรยนร สนองกลยทธท 4 สงเสรมอตลกษณของสถานศกษา ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ โครงการตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน ปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน มาตรฐานท 3,13,14,15

หลกการและเหตผล ปจจบน เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร( ICT : Information and Communication Technology)มประโยชนตอการพฒนาประเทศชาตใหเจรญกาวหนา เทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารเปนเรองทเกยวของกบวถความเปนอยของคนสมยใหมอยมาก เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารกอใหเกดการเปลยนแปลงกบโลกครงใหญทงในอดต ปจจบนและอนาคต หรอกลาวไดวาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมผลกระทบตอทกสงทกอยางทงทางการด าเนนชวต เศรษฐกจ สงคม การเมอง การศกษาและอนๆ ลกษณะเดนทส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร คอ ชวยเพมผลผลต ลดตนทน และเพมประสทธภาพในการท างาน ประกอบกบวทยาการใหมๆเกดขนมากมายทกวนมการพฒนาคดคน วจย และสรางความรใหมตลอดเวลา การเรยนการสอนในยคสมยใหมจงตองเรยนรไดเรว ทนยคทนสมยและไดความรมาก ในเวลาส น ลงทนต ามการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเขาชวยในเรองการเรยนการสอน กระจายการเรยนการสอนออกไปอยางกวางขวาง มงตรงไปสผเรยนโดยเขาถงผเรยนไดทกหนทกแหง และทกเวลา

โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนไดตระหนกถงความส าคญ ความจ าเปน และประโยชนของการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการด าเนนชวต จงเปนเรองจ าเปนอยางยงทบคลากรในโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนทกคน ตองไดเรยนรและใชประโยชนจากเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเปนเครองมอในการพฒนาเรยนร การบรหารจดการ การพฒนาวชาชพเพอพฒนาการศกษาในโรงเรยนใหเปนสงคมแหงการเรยนรทย งยนและมประสทธภาพ ดงนนโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนจงได คดคนรปแบบการจดการเรยนการสอนทจะสามารถน าเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาใชใหเกดประโยชนคมคา สงสดกบบคลากรทกคนในโรงเรยน เพอใหการจดการเรยนการสอนมประสทธภาพมากขน ผเรยนเกดการเรยนรไดอยางรวดเรว เกดแรงจงใจในการเรยน และชวยประหยดเวลาในการเรยนการสอน ในรปแบบการด าเนนการ “โครงการสงเสรมการใช ICTเพอพฒนาการเรยนร”

และจากการนโยบาย One Tablet PC per Child ของรฐบาลในการใหนกเรยนใชคอมพวเตอรพกพา(Tablet)ในการเรยนร โรงเรยนจงตองเตรยมความพรอมเพอรองรบการเปลยนแปลงในดานโครงสรางพนฐานทางเทคโนโลย และเตรยมบคลากรใหพรอมรบการเปลยนแปลง


วตถประสงค 1. เพอสงเสรมใหนกเรยนและครใช ICT เปนเครองมอในการพฒนาการเรยนร 2. เพอจดหาฮารดแวรซอฟแวรเพอใชในการเรยนการสอน 3. เพอพฒนาระบบเครอขายภายใน(LAN)เพอใช Internet และ Intranet 4. เพอพฒนาสอ นวตกรรมการเรยนการสอนดวย ICT 5. เพอพฒนาศนยการเรยนรโดยใช ICTเปนเครองมอในการเรยนร

เปาหมาย/ตวชวด 1. นกเรยนทกคนและครทกคนใช ICT เปนเครองมอในการพฒนาการเรยนร 2. มฮารดแวรซอฟแวรเพอใชในการเรยนการสอนอยางเพยงพอ 3. มระบบเครอขายภายใน(LAN)เพอใช Internet และ Intranet 4. มคลงสอ นวตกรรมการเรยนการสอน 5. มศนยการเรยนรโดยใช ICTเปนเครองมอในการเรยนรครบทกกลมสาระการเรยนร

ขนตอนการด าเนนงาน


1.พฒนาโครงสรางพนฐานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 1.1.การจดหาฮารดแวร ซอฟแวรเพอการเรยนการสอนและการซอมบ ารง

พ.ค.-ม.ค. 200,000 ศราวด มวงสด

1.2.การพฒนาระบบเครอขายภายใน(LAN) พ.ค.-ม.ค. 50,000 ศราวด มวงสด

1.3.เชาเครองคอมพวเตอรเพอการเรยนการสอนและจดเปนศนยการเรยนรดวยICT

พ.ค.-ม.ค. 130,000 สมาพร เพชรปานกน

2.สงเสรมครและนกเรยนใช ICT เพอพฒนาการเรยนร

พ.ค.-ม.ค. 20,000 ศราวด มวงสด

3.พฒนาสอ นวตกรรมการเรยนการสอนดวย ICT

พ.ค.-ม.ค. - สมาพร เพชรปานกน


1. นกเรยนและครใช ICT เปนเครองมอในการพฒนาการเรยนร 2. มฮารดแวรซอฟแวรเพอใชในการเรยนการสอน


3. มระบบเครอขายภายใน(LAN)เพอใช Internet และ Intranet 4. มสอ นวตกรรมการเรยนการสอนดวย ICT 5. มศนยการเรยนรโดยใช ICTเปนเครองมอในการเรยนร




โครงการ พฒนาคณธรรมน าวชาการพรอมเปดประตสอาเซยน

สนองกลยทธท 5 พฒนาคณภาพของสถานศกษาตามแนวปฎรปการศกษาในทศวรรษทสอง

ผรบผดชอบโครงการ นางสาวศราวด มวงสด ลกษณะโครงการ ใหม ระยะเวลาด าเนนการ ตลอดปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน (มาตรฐานการศกษาปฐมวย มฐ.ท 11 และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มฐ.ท 15) _____________________________________________________________________________ หลกการและเหตผล คณธรรมจรยธรรมเปนเหมอนเสาตนใหญทแขงแรงคอยค าจนสงคมในอยรอด ปลอดภยไดอยางย งยนถาวร และเสาตนนไดถกกดกรอนก าลงจะหายไปจากสงคมไทย เนองจากการขาดคณธรรม

จรยธรรมของบคคลทนบวนจะทวความรนแรงมากขน จนสงผลใหเกดปญหาสงคม และจะกลายไปเปนปญหาเรอรงของชาตบานเมองทยากจะเยยวยาแกไข อกทงในป พ.ศ.2558 ประเทศไทยตองเขาสประชาคมอาเซยน ซงนบเปนการเปลยนแปลงทเราในฐานะสถานศกษาตองเตรยมพรอมรบมอใหนกเรยนรเทาทนการเปลยนของสงคมโลก ของประชาคมอาเซยน การพฒนาคณธรรม จรยธรรมใหกบนกเรยนตลอดจนครและผบรหารทกคนจงมความจ าเปนอยางยง ทจะชวยสรางภมคมกนรองรบการเปดประตสอาเซยน และเพอด าเนนการตามโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ในการใหโรงเรยนในฝนไดพฒนาโรงเรยนในดานคณธรรมน าวชาการ โดยมงหวงใหนกเรยนทกคนมคณธรรมน าวชาการ เปนเดกด เปนศกดเปนศรของอ าเภอ รเทาทนการเปลยนแปลงของสงคมโลก และมภมคมกนตนเองเพอรองรบการเปดประตสอาเซยน ผบรหารและครเปนตวอยางคนด มศล 5 มธรรมมะขอวตรปฏบตทงกาย วาจา ใจ เชอมโยงการมสวนรวมเครอขายบาน วด โรงเรยน(บวร) เขาดวยกน

วตถประสงค 1. เพอใหนกเรยนมคณธรรมน าวชาการ 2. เพอใหนกเรยนเปนเดกดเปนศกดเปนศรของอ าเภอ 3. เพอใหนกเรยนรเทาทนการเปลยนแปลงของสงคมโลก มภมคมกนตนเองเพอรองรบการ

เปดประตสอาเซยน 4. เพอใหผบรหารและครเปนตวอยางคนด 5. เพอเชอมโยงการมสวนรวมเครอขายบาน วด โรงเรยน (บวร)


เปาหมาย เปาหมายเชงปรมาณ

1.นกเรยนรอยละ 90 ปฏบตตนเปนคนดของสงคม เปาหมายเชงคณภาพ 1.นกเรยน ปฏบตตนเปนคนดของสงคม 2.ครและผบรหารทกคนปฏบตตนเปนตนแบบทด(กาย วาจา ใจ) 3.โรงเรยนสะอาด เปนระเบยบ สวยงาม นาด นาอย นาเรยนและปลอดภย

กจกรรมและขนตอนการด าเนนงาน ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

1 ขนเตรยมการ จดประชมคณะกรรมการจดท าโครงการ เสนออนมตโครงการ แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ

พฤษภาคม - ผบรหารและคณะครผรบผดชอบโครงการ

2 ขนด าเนนการ 1.พฒนาคณธรรมผบรหารสถานศกษา - เขารวมสมมนาเชงปฏบตธรรม 2.พฒนาคณธรรมครทงโรงเรยน - เขารวมสมมนาเชงปฏบตธรรม 3.พฒนาสภาพแวดลอมของโรงเรยน 4. พฒนาเครอขายความรวมมอ “บวร” - ประชมเครอขายความรวมมอ - รวมพฒนานกเรยนผานกจกรรมตางๆ เชน วนแม มหกรรมวชาการ วนส าคญทางพทธศาสนา นมนตพระมาบรรยายธรรม เยยมบานนกเรยน การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม เปนตน 5.พฒนากระบวนการจดการเรยนร - กจกรรมความดพนฐานสากล 5 ประการ - กจกรรม 5 หองชวต - กจกรรมคาย One Day Training

ก.ค. ส.ค. พ.ค.-ม.ค. พ.ค.-มค. ส.ค.-มค.

-

40,000

100,000 10,000

50,000

นายอานนท เลาอรณ ครทกคน น.ส.ศราวด มวงสด น.ส.ศราวด มวงสด น.ส.ศราวด มวงสด และคณะครทกคน


ท กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ

- กจกรรมจตอาสา - กจกรรมตนไมแหงความด

3 ก ากบตดตาม เดอนละครง - นายอานนท เลาอรณ 4. ประเมนผลการด าเนนงาน กจกรรม

- ประเมนตนเอง - คณะกรรมการประเมน รร.ในฝน

6 ม.ค.57 10 ม.ค.57

น.ส.ศราวด มวงสด

5. รวบรวม สรปผล รายงานผลการด าเนนงาน 31ม.ค.57 น.ส.ศราวด มวงสด การตดตามประเมนผล

ตวบงชความส าเรจ วธการ เครองมอ 1.นกเรยนรอยละ 90 ปฏบตตนเปนคนดของสงคม 2.ครและผ บรหารปฏบตตนเปนตนแบบทด(กาย วาจา ใจ)

ประเมนตนเองและใหคณะกรรมการประเมนคณธรรมน าวชาการโรงเรยนในฝนเปนผประเมน

แนวทางการประเมนคณธรรมน าวชาการโรงเรยนในฝน


1. นกเรยนมคณธรรมน าวชาการ 2. นกเรยนเปนเดกดเปนศกดเปนศรของอ าเภอ 3. นกเรยนรเทาทนการเปลยนแปลงของสงคมโลก มภมคมกนตนเองเพอรองรบการเปดประตส

อาเซยน 4. ผบรหารและครเปนตวอยางคนด 5. เกดการมสวนรวมเครอขายบาน วด โรงเรยน (บวร)




โครงการ คายพฒนาคณภาพนกเรยนเพอการอานออกเขยนได สนองกลยทธท 5 พฒนาคณภาพของสถานศกษาตามแนวปฎรปการศกษาในทศวรรษทสอง ผรบผดชอบโครงการ นางอ าภร นนตา ลกษณะโครงการ ใหม ระยะเวลาด าเนนการ ตลอดปการศกษา 2557 สอดคลองกบมาตรฐาน (มาตรฐานการศกษาปฐมวย มฐ.ท 11 และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน มฐ.ท 15) 1. หลกการและเหตผล

ภาษาไทยเปนเอกลกษณ และเปนเครองหมายแสดงความเปนเอกราชของชาตไทย เปนภาษาประจ าชาตไทย เปนเครองมอในการตดตอสอสารและเปนมรดกทางวฒนาธรรมของชาต คนไทยทกคนควรเหนคณคา มความรก ความภมใจ หวงแหนและรกษามรดกอนล าคานใหอยถาวรตลอดไป ดงนนการจดการเรยนการสอนภาษาไทยจงมงใหผเรยนมพฒนาการทางภาษาทงในดานการฟง พด อานและเขยน ตามควรแกวย เหนคณคาและสามารถใชเครองมอ สอความคด ความเขาใจ รกการอานและแสวงหาความร เพอการด ารงชวตในสงคมอยางมความสข จากการจดกจกรรมการเรยนการสอนพบวา ผเรยนควรไดรบการสงเสรมศกยภาพของผเรยนทมความสามารถทางการเรยนรไดด แตส าหรบผเรยนทมปญหาทางการเรยนร บกพรองในบางสมรรถภาพยงสมควรไดรบการซอมเสรม ปรบปรง และพฒนาใหมการเรยนรทดไดเตมตามศกยภาพของตนเอง สนองตอการจดการศกษาตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 จากความส าคญดงกลาว โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนจงไดก าหนดใหมการพฒนาคณภาพและพฒนาผเรยนดานความสามารถในการอานออกเขยนได อานคลองและเขยนคลอง และจากการประเมนคณภาพผเรยนตามจดเนน ดานความสามารถทางการอานและการเขยน พบวา ระดบชนประถมศกษาปท 2 จากนกเรยนทงหมดจ านวน 205 คน มผลการอานอยในระดบดมากจ านวน 71 คน ระดบดจ านวน 47 คน ระดบพอใชจ านวน 40 คน และปรบปรงจ านวน 47 คน คดเปนรอยละ 22.93 และดานการเขยน ระดบดมากจ านวน 77 คน ระดบดจ านวน 48 คน ระดบพอใชจ านวน 36 คน และระดบปรบปรงจ านวน 44 คน คดเปนรอยละ 21.46 ระดบชนประถมศกษาปท 3 จากนกเรยนทงหมดจ านวน 219 คน มผลการอานอยในระดบดมากจ านวน 58 คน ระดบดจ านวน 55 คน ระดบพอใชจ านวน 65 คน และปรบปรงจ านวน 47 คน คดเปนรอยละ 21.36 และดานการเขยน ระดบดมากจ านวน 22 คน ระดบดจ านวน 43 คน ระดบพอใชจ านวน 24 คน และระดบปรบปรงจ านวน 132 คน คดเปนรอยละ 60.00 ระดบชนประถมศกษาปท 4 จากนกเรยนทงหมดจ านวน 210 คน มผลการอานอยในระดบดมากจ านวน 21 คน ระดบดจ านวน 65 คน ระดบพอใชจ านวน 72 คน และปรบปรงจ านวน 52 คน คดเปนรอยละ 24.76 และดานการเขยน ระดบดมากจ านวน 18 คน ระดบดจ านวน 50 คน ระดบพอใชจ านวน 77 คน และระดบปรบปรงจ านวน 65 คน คดเปนรอยละ 30.95 ระดบชนประถมศกษาปท 5 จากนกเรยนทงหมดจ านวน 214 คน มผลการอานอยใน


ระดบดมากจ านวน 49 คน ระดบดจ านวน 94 คน ระดบพอใชจ านวน 32 คน และปรบปรงจ านวน 39 คน คดเปนรอยละ 18.22 และดานการเขยน ระดบดมากจ านวน 36 คน ระดบดจ านวน 36 คน ระดบพอใชจ านวน 26 คน และระดบปรบปรงจ านวน 116 คน คดเปนรอยละ 54.21 ระดบชนประถมศกษาปท 6 จากนกเรยนทงหมดจ านวน 218 คน มผลการอานอยในระดบดมากจ านวน 95 คน ระดบดจ านวน 28 คน ระดบพอใชจ านวน 19 คน และปรบปรงจ านวน 76 คน คดเปนรอยละ 34.86 และดานการเขยน ระดบดมากจ านวน 45 คน ระดบดจ านวน 53 คน ระดบพอใชจ านวน 64 คน และระดบปรบปรงจ านวน 56 คน คดเปนรอยละ 25.69 จากผลการประเมนดงกลาวของนกเรยนทกระดบชนพบวามปญหาเรงดวนทจะตองชวยกนเรงรดคณและพฒนากลมทมผลการประเมนอยในระดบปรบปรงใหดขน

2. วตถประสงค

1. เพอจดกจกรรมเขาคายภาษาไทยและพฒนาคณภาพดานการอานและการเขยน

2. เพอใหนกเรยนไดรบการพฒนาใหสามารถอานออก เขยนได อานคลองและเขยนคลอง มผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขนและมจตส านกในการอนรกษสบสานและภาคภมใจในความเปนไทย 3. เพอใหครตระหนกเหนความส าคญและสงเสรม สนบสนนใหนกเรยนไดรบการพฒนาดานการอาน การเขยน และยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 3. เปาหมาย 1. นกเรยนทเรยนในชนประถมศกษาปท 1-3 ทกคนสามารถอานออก เขยนได และระดบชนประถมศกษาปท 4-6 อานคลอง เขยนคลอง 2. คณะครในกลมสาระการเรยนรภาษาไทยทกคน และคณะครในทกสายชนรวมเปนวทยากรและจดกจกรรมคายพฒนาคณภาพภาษาไทยเพอการอานออก เขยนได และอานคลอง เขยนได

3. นกเรยนทกคนในระดบชนประถมศกษาปท 2- 3 อานออก เขยนได และนกเรยนทกคนในระดบชนประถมศกษาปท 4-6 อานคลอง เขยนคลอง

4. ขนตอนและระยะเวลาด าเนนการ

ท รายการ/กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1

ประชมคณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทย น าเสนอโครงการพฒนาคณภาพการอานและการเขยนใหทประชมพจารณาใหความเหนชอบ

และเตรยมสอกจกรรม

น าเสนอโครงการพฒนาคณภาพ

ธนวาคม

ธนวาคม

นางอ าภร นนตา



ท รายการ/กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ

2 3

4

การอานและการเขยนตอผบรหารเพออนมตโครงการ

แตงตงคณะท างาน ด าเนนกจกรรมเขาคายตามโครงการพฒนาคณภาพการอานและการเขยน ของกลมสาระการเรยนรภาษาไทย โดยด าเนนการดงตอไปน

1) ทดสอบกอนเรยน เนนความสามารถการอานและการเขยน เพอส ารวจความรพนฐานของนกเรยนทง 2 ชวงชน

2) กจกรรมทกษะสมพนธ

3) กจกรรมนนทนาการเพลงและเกม

4) กจกรรมไทยแรลล จ านวน 6 สายชน - สายชนประถมศกษาปท 1

คอ ฐานท 1 เขยนไทยใหเกง ฐานท 2 เรงอานใหคลอง ฐานท 3 มองหาตวสะกด ฐานท 4 ลดการอานเขยนไมได ฐานท 5 ใชภาษาไทยใหเปน ฐานท 6 เนนอานออกเขยนได ฐานท 7 จตใจนนทนาการ

ธนวาคม

17 มกราคม 2557

วชาการ


คณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยและครผสอนทกคนใน

แตละสายชน

5) ประเมนผลหลงจากเสรจสน

การเขาคายพฒนาคณภาพการอานและการเขยน

6) มอบรางวลใหแกนกเรยนฐานละ 3 รางวลคอ รางวลท 1 รางวลท 2 และรางวลท 3

7) สรปผล ประเมนผล

5. กจกรรมด าเนนการ 1. เสนอโครงการฯใหผบรหารพจารณาและเหนชอบ

2. ประชมคณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 3. แตงตงคณะท างานในการเขาคายพฒนาคณภาพนกเรยนเพอการอานออกเขยนได


4. ประชมคณะท างาน วางแผนการท างาน ก าหนดกจกรรม 5. จดเตรยมสอการเรยนการสอน 6. เตรยมวสด อปกรณในการเขาคายฯ 7. จดกจกรรมตามทไดเตรยมการและก าหนดไว ดงน

7.1กจกรรมทกษะสมพนธ(ละลายพฤตกรรม) 7.2 ศกษากจกรรมแรลลตามฐานตางๆ ตามจ านวนฐานทก าหนดไว

7.3กจกรรมแตละฐานผเรยนจะไดปฏบตกจกรรมตามทวทยากรประจ าแตละฐานก าหนดไว สงผลงาน และรวบรวมผลงาน คดเลอกและใหรางวลนกเรยนทมผลงานยอดเยยม 3 รางวล 7.4 สรป ประเมนผล รายงานผล

6. งบประมาณ ใชงบประมาณสนบสนนจากโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ในสวนของกจกรรมพฒนาผเรยน ส าหรบเปนสอการเรยนการสอนในแตละฐาน และจดเปนรางวลใหแกนกเรยนทกระดบชน ตามฐานๆละ 3 รางวล เปนเงนจ านวน 13,470 บาท (รายละเอยดแนบมาพรอมกบโครงการแลว)

7. ทรพยากร 7.1 นกเรยนทกคนในระดบชนประถมศกษาปท 1-6

7.2 คณะครกลมสาระการเรยนรภาษาไทยและคณะครทกคนในแตละสายชน 7.3 งบประมาณในการด าเนนงานจากโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน จ านวน 30,000 บาท

8. ระยะเวลาด าเนนการ ระยะเวลาด าเนนการ ด าเนนการเขาคายพฒนาคณภาพนกเรยนเพอการอานออก เขยนได ในวนท 17 เดอนมกราคม 2557 9. การตดตามและประเมนผลโครงการ

ตวบงชภาพความส าเรจ วธวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล

1. ความสนใจ ความกระตอรอรนในการรวมกจกรรมขณะเขาคายวชาการ 2. ผลงานทนกเรยนปฏบตในขณะเขารวมกจกรรม

3. ผลส าเรจในการด าเนนงาน

1. วดเจตคต ความสนใจในการรวมกจกรรม

2. ตรวจผลงาน

3. ความคดเหนของนกเรยนและครทรวมกจกรรม

1. แบบวดเจตคต

2. แบบสงเกตการวมกจกรรมของนกเรยนและคร 3. เกณฑการใหคะแนน


ตวบงชภาพความส าเรจ วธวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล

4. ความพงพอใจของนกเรยน 4. วดความพงพอใจของนกเรยนตอการเขาคายฯ

4. แบบสอบถาม

10. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. นกเรยนไดรวมกจกรรมและไดรบความรจากการเขาคายพฒนาคณภาพนกเรยนเพอการอานออก เขยนได

2. นกเรยนไดแสดงออกอยางเตมศกยภาพของตนเอง 3. ไดจดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

ลงชอ…………….. ผเสนอโครงการ ลงชอ……………....ผอนมตโครงการ ( นางอ าภร นนตา ) ( นายอานนท เลาอรณ ) หวหนากลมสาระการเรยนรภาษาไทย ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


บทท 4 การก ากบ ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลโครงการ

ปจจบนสถานศกษามอ านาจในการบรหารและการจดการศกษา ในการใหบรการดาน

วชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารทวไป และดานการบรหารงานบคคลใหประสบความส าเรจและมประสทธภาพ พรอมทงบรรลตามวตถประสงค และเปาหมายของการจดการศกษาของชาต ตามแผนพฒนาการศกษา และน าสการปฏบตตามแผนปฏบตราชการตอไป ซงส าหรบขนตอนการน าแผนไปสการปฏบตนน สถานศกษาจะตองมระบบการก ากบ ตดตาม และประเมนผลแผนทไดก าหนดไว

ระบบการก ากบ ตดตาม และการประเมนผล เปนกจกรรมทจ าเปนอยางยง เนองจากในระหวางการปฏบตหรอการน าแผนไปสการปฏบต และหากมปญหา อปสรรคเกดขนสถานศกษา มความจ าเปนจะตองมการปรบปรง เปลยนแปลงวธการปฏบตใหม และยงเปนกระบวนการของการตรวจสอบ ควบคม สงเสรม สนบสนนในกระบวนการบรหาร ไดแก การวางแผน การน าแผนไปปฏบต และการประเมนผลแผน ส าหรบกจกรรมการตดตามและการประเมนผลจงเปนกจกรรมทสถานศกษาจะตองด าเนนการควบคไปกบกระบวนการบรหารงานตามแผนพฒนาการศกษาไดอยางตอเนองและมความเหมาะสม โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสนจงมแนวทางในการก ากบ ตดตาม ประเมนผล การด าเนนงานตามแผน เพอใหผเกยวของไดรบทราบและท าความเขาใจรวมกน ดงน วตถประสงคของการก ากบ ตดตาม

1. เพอก ากบ ตดตามและตรวจสอบดวาการปฏบตงาน โครงการ กจกรรมเปนไปตามแผนหรอไม อยางไร มปญหาหรออปสรรคในการด าเนนงานอะไรบาง

2. . เพอก ากบ ตดตามและตรวจสอบอยางตอเนองในระหวางการด าเนนกจกรรม โครงการ ของแผนปฏบตการ

3. เพอตดตามผลของกจกรรมในระหวางด าเนนงาน โครงการ กจกรรมวาเปนอยางไร แตกตางจากทก าหนดไวตามวตถประสงคหรอไม อยางไร มปญหาหรอไม

การตดตามและการประเมนผล ยงเปนภารกจทจ าเปน เพอใหทราบวาการด าเนนการเปนไปตามแผน กจกรรม โครงการหรอไม หากไมเปนไปตามแผน จะตองมการปรบกลยทธและแนวทางการด าเนนงานใหมใหมความเหมาะสมกบสภาพแวดลอมใหม


รปแบบของการตดตามประเมนผลงาน กจกรรม โครงการ มหลกจ าแนกการตดตาม 3 ลกษณะคอ 1) การประเมนผลกอนการด าเนนงาน กจกรรม โครงการ ซงเปนการศกษาความเปนไปไดกอนท า

โครงการ โดยศกษาความสอดคลองระหวางหลกการ เหตผล จดประสงค เปาหมาย วธด าเนนการ งบประมาณ ชวงระยะเวลาทปฏบต และผลทคาดวาจะไดรบ

2) การประเมนผลขณะด าเนนงาน ขนตอนนทมความส าคญมาก เพราะเปนการประเมนผล เพอการปรบปรงกระบวนการ หรอเรยกวาเปนการประเมนครงโครงการ

3) การประเมนผลหลงการด าเนนงาน เปนการประเมน สรปผลหลงจากด าเนนงาน หรอสนสดโครงการแลว เพอดวาโครงการบรรลตามวตถประสงคตามทก าหนดไวหรอไม เกดผลตามทคาดหวงไวเพยงใด

ผมหนาทตดตามและประเมนผลงาน กจกรรม โครงการนน เปนหวหนางานบรหาร 4 ฝาย หวหนาโครงการ ตลอดจนผทท าหนาทปฏบตงานเอง ทงนเพอใหการด าเนนงานนนไดบรรลตามแผนงานหรอโครงการไดอยางมประสทธภาพ และผทมหนาทตดตามนนจะตองดแลเอาใจใสในการตดตามและประเมนผลการปฏบตงานอยางตอเนองและจะตองท าหนาทก ากบตดตามงานของตนเองอยเสมอวา งานทท านนไดเปาหมายตามแผนหรอไม ทนเวลาทก าหนดหรอไม เปนตน

ระบบการก ากบ ตดตาม และการประเมนผลนนเปนภารกจทจ าเปนในการบรหารจดการสมยใหม และหลกการบรหารการพฒนาองคกรเดมนน จะไมค านงหรอจ ากดเฉพาะการประเมนผลส าเรจแตเพยงดานผลผลตทไดจากการด าเนนงานตามโครงการแตละดานเทานน แตความส าเรจของการพฒนาองคกรนน จะตองมการพจารณาอยางครอบคลมถงผลกระทบจากการพฒนา และการน าระบบการก ากบ ตดตามและการประเมนผล มาปฏบตนนท าใหเกดระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพ เพราะผลลพธทไดจะยอนกลบและจะเปนขอเทจจรงทท าใหไดแผนทมคณภาพยงขน ท าใหไดงาน โครงการ กจกรรม ทเหมาะสม มความเปนไปไดในทางปฏบต และเกดผลตามเปาหมาย รวมถงมการกระตนใหผปฏบตมความกระตอรอรน มความเอาใจใสและระมดระวงในการปฏบตงานอยเสมอ และท าใหทราบผลส าเรจทควรภาคภมใจ หรอปญหา อปสรรค เพอจะไดสงเสรม แกไข ปรบปรงใหเปนไปตามวตถประสงค และเปาหมาย หรอสถานการณทเปลยนแปลงตอไป


แบบตดตาม ก ากบ ตรวจสอบและประเมนผลการปฏบตงาน ตามแผนปฏบตราชการ โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน

ประจ าปการศกษา…………….. โครงการ……………………………………………………………………………………………………… ผรบผดชอบโครงการ…………………………………………….................................................................... 1. ระยะเวลาในการ

ด าเนนงาน……………………………………………………………………………….. 2. ขอมลการปฏบตกจกรรมตามแผนปฏบตราชการ

ครงท 1(เม.ย.-ก.ย.) ครงท 2 (ต.ค.-ม.ค.) ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ความกาวหนาของโครงการอยในชวง 20 % 50% 80% ด าเนนการเสรจสนแลว ยงไมไดด าเนนการเพราะ

.................................................................................

......................................................... ลงชอ..............................................ผรายงาน

........./........................../.............

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................ ความกาวหนาของโครงการอยในชวง 20 % 50% 80% ด าเนนการเสรจสนแลว ยงไมไดด าเนนการเพราะ

.................................................................................

......................................................... ลงชอ..............................................ผรายงาน

........./........................../.............


จงกรอกขอมลตามรายละเอยดตอไปน (เมอสนสดโครงการ/ กจกรรม) 1. ขอมลการประเมนสมฤทธผลของโครงการ และแผนปฏบตราชการ

1.1 วตถประสงค ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… บรรลตามวตถประสงคของโครงการทกประการ ไมบรรลตามวตถประสงคของโครงการเนองจาก………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1.2 เปาหมาย/ ตวชวด ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………บรรลเปาหมายของโครงการ./ กจกรรม

ผลการด าเนนโครงการ / กจกรรม (Output/ Outcome) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ไมบรรลเปาหมายของโครงการ / กจกรรม เนองจาก………………………………………………………………………….…….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. งบประมาณทใช………………………………………………… 3. ปญหา / อปสรรค ในการด าเนนงานของโครงการ /กจกรรม ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ...........................................................ผรายงาน (...................................................) ........./........................../.............


ปฏทนการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลการปฏบตงานตามแผน กจกรรม ระยะเวลา ผรบผดชอบ

1.แตงตงคณะท างาน และประชมคณะกรรมการชแจงกรอบการด าเนนงาน

1- 15 พฤษภาคม ผอ.อานนท เลาอรณ

2.การประเมนกอนการด าเนนงาน กจกรรม โครงการ ซงเปนการศกษาความเปนไปไดกอนท าโครงการ โดยศกษาความสอดคลองระหวางหลกการ เหตผล จดประสงค เปาหมาย วธด าเนนการ งบประมาณ ชวงระยะเวลาทปฏบต และผลทคาดวาจะไดรบ กอนอนมตโครงการ

16- 31 พฤษภาคม คณะกรรมการ

3.ก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ ครงท 1 สงหาคม คณะกรรมการ 4.ก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ ครงท 2 มกราคม คณะกรรมการ 5.การประเมนผลหลงการด าเนนงาน เพอดวาโครงการบรรลตามวตถประสงคตามทก าหนดไวหรอไม เกดผลตามทคาดหวงไวเพยงใด

มนาคม คณะกรรมการ

6.รายงานการพฒนาคณภาพการศกษา

เมษายน คณะกรรมการ


ค าสงโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน ท 16 / 2556

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา (ระยะ 3-5 ป) พ.ศ. 2556-2560

----------------------------- ตามบทบญญตในพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 ก าหนดวา การบรหารราชการจะตองวางแผนโดยก าหนดระยะเวลา ขนตอนการปฏบตงาน งบประมาณ เปาหมาย และตวชวด จดใหมการประเมนและตรวจสอบการปฏบตหนาท ใหมการพฒนาองคความรภายในองคกรอยางสม าเสมอและใหทกสวนราชการปฏบตตามแผนทก าหนด ซ ง โรง เรยนเปนส วนราชการตามบทบญญต ในพระราชบญญต ระ เบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2546 และมรายละเอยดภารกจทตองปฏบตก าหนดไวในประกาศส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานเรอง การกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษาของเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไปยงคณะกรรมการ ส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาในสงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2550 พรอมขนตอนการปฏบตการจดท าและการบรหารแผนพฒนาการศกษาประกอบกบกฎกระทรวงศกษาธการ วาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 ขอ 14 (2) ไดก าหนดใหโรงเรยนจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษา พรอมทงก าหนดองคประกอบของแผนพฒนาการจดการศกษาไวในขอ 16 โรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน จงตองจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ระยะ 3-5 ป คอ ปการศกษา 2556-2560 เพอเปนกรอบทศทางการพฒนาคณภาพการศกษาตามภารกจและตามตองการของผปกครองและชมชนก าหนด เพอใหการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปดวยความเรยบรอยและเพอการมสวนรวมของบคลากรทกคน จงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานดงน 1. คณะกรรมการอ านวยการ

1 นายอานนท เลาอรณ ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ 2 นางสาวศราวด มวงสด รองผอ านวยการโรงเรยน รองประธานกรรมการ 3 นางสรภา เกดลาภ รองผอ านวยการโรงเรยน รองประธานกรรมการ

2. คณะกรรมการด าเนนการ

1 นางสาวศราวด มวงสด รองผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ 2 นางกนกวรรณ จนทรตะค คร กรรมการ 3 นางกรษฐา เกงการชาง คร กรรมการ 4 นายกตต แกววลย คร กรรมการ 5 นางเกษร สงหฤกษ คร กรรมการ 6 นางจรงรตน จนทรสบสาย คร กรรมการ


7 นางชตมา พงศอรพนท คร กรรมการ 8 นางแดงตอย สารรมย คร กรรมการ 9 นายทวศกด มตรเจรญรตน คร กรรมการ 10 นางเทยนศร มวทยาภรณ คร กรรมการ 11 นางนงลกษณ เชยงวอง คร กรรมการ 12 วาท ร.ต.หญงนองนช เกาลม คร กรรมการ 13 นางนภสวรรณ พงษศาสตร คร กรรมการ 14 นางนยนา ปลทอง คร กรรมการ 15 นางสาวนตยา แพก าเนด คร กรรมการ 16 นางเบญจพร ผลโต คร กรรมการ 17 นางปญญชล สวรรณภม คร กรรมการ 18 นางสาวปตพร โอชา คร กรรมการ 19 นางสาวผสด จงมสข คร กรรมการ 20 นางสาวพรพรรณ ทรงสหมด คร กรรมการ 21 นางพรเพญ แสนชมภ คร กรรมการ 22 นางพชร เจรญสข คร กรรมการ 23 นางสาวพจตรา พสทธสกลรตน คร กรรมการ 24 นางพนสข ญาณยทธ คร กรรมการ 25 นางสาวเพญทพย เกลอนสนเทยะ คร กรรมการ 26 นางเพญทพา อ าพฒน คร กรรมการ 27 นายมนตชย เดชะ คร กรรมการ 28 นางมาลย นนทพย คร กรรมการ 29 นางสาวยพน กณหา คร กรรมการ 30 นางสาวรอฮานา หะยดอเลาะ คร กรรมการ 31 นางลดาวลย จนดาวงษ คร กรรมการ 32 นางวนดา แกวคงคา คร กรรมการ 33 นางวรนช สมพงษ คร กรรมการ 34 นางสาววชรนทร ฉายอรณ คร กรรมการ 35 นางวาสนา นตกล คร กรรมการ 36 นางวจตรา อวยพร คร กรรมการ 37 นายศรค ารณ เจรญสข คร กรรมการ 38 นางศรวรรณ สวรรณศร คร กรรมการ 39 นางสาวโศภณ ธนะวฒนานนท คร กรรมการ 40 นางสมบตสร ไชยโอสถ คร กรรมการ 41 นางสาวสมาพร เพชรปานกน คร กรรมการ 42 นางสวางจต ก ามะณ คร กรรมการ 43 นางสนนทา กาญจนะวสต คร กรรมการ 44 นางอนงคทพย นามเฑยร คร กรรมการ


45 นางอมร นมหนต คร กรรมการ 46 นางอรทย สามกองงาม คร กรรมการ 47 นางอจฉรา เจรญศร คร กรรมการ 48 นางอ านวย บวโต คร กรรมการ 49 นางอ าภร นนตา คร กรรมการ 50 นางยพา แดงส าอาง คร กรรมการ 51 นางสาวรตนา วฒนาสรพงศ คร กรรมการ 52 นางสาวอรวรรณ เจรญธรรมรกษา คร กรรมการ 53 นางกลยา เรองนภาพขจร คร กรรมการ 54 นางนยนา จตพรไพศาล คร กรรมการ 55 นางสาวชไมเชษฐ โรจชยาภรณ คร กรรมการ 56 นางสาวดาราวรรณ ดอนกอนไพร คร กรรมการ 57 นายศภฤกษ อรณยกานนท คร กรรมการ 58 นายคมกรช ท าร คร กรรมการ 59 นางกฤษณา พรหมลมภก คร กรรมการ

มหนาท ดงน (1) ศกษาสภาพปญหาและความตองการทจ าเปนของสถานศกษาอยางเปนระบบ (2) ก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมาย และความส าเรจของการพฒนาไวอยางชดเจน และเปนรปธรรม (3) ก าหนดวธด าเนนงานทมหลกวชา ผลการวจย หรอขอมลเชงประจกษทอางองได ให

ครอบคลมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาดานการจดประสบการณการเรยนร กระบวนการเรยนร การสงเสรมการเรยนร การวดและประเมนผล การพฒนาบคลากร และการบรหารจดการ เพอน าไปสมาตรฐานการศกษาทก าหนด

(4) ก าหนดแหลงวทยาการภายนอกทใหการสนบสนนทางวชาการ (5) ก าหนดบทบาทหนาทใหบคลากรของสถานศกษาและผเรยนรบผดชอบและด าเนนงาน

ตามทก าหนดไวอยางมประสทธภาพ (6) ก าหนดบทบาทหนาทและแนวทางการมสวนรวมของบดา มารดา ผปกครอง และองคกรชมชน (7) ก าหนดการใชงบประมาณและทรพยากรอยางมประสทธภาพ (8) จดท าแผนปฏบตการประจ าป ทงน ใหคณะกรรมการทไดรบการแตงตง ปฏบตหนาททไดรบมอบหมายอยางเตม

ความสามารถ เพอประโยชนของทางราชการตงแตบดนเปนตนไป สง ณ วนท 4 กมภาพนธ พ.ศ. 2556

( นายอานนท เลาอรณ ) ผอ านวยการโรงเรยนประถมฐานบนก าแพงแสน


Documents

สภาพปัจจุบัน · 2015-02-12 · แผนปฏิบัติการ ประจ าปีงบประมาณ 2557 1 ส่วนที่ 1 สภาพปัจจุบัน