แผนพัฒนา 3 ปี - wop.go.thปีการศึกษา 2559 -2561 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางผึ้ง ... ตามมาตรฐาน

แผนพฒนาการจดการศกษา

ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง ปการศกษา 2559 - 2561

ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง ต าบลปากพนงฝงตะวนตก อ าเภอปากพนง

จงหวดนครศรธรรมราช

ค าน า

แผนพฒนาการจดการศกษา (พ.ศ.2559-2561) ฉบบน ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง องคการ

บรหารสวนต าบลปากพนงฝงตะวนตก ไดจดท าขน โดยไดก าหนดนโยบายใหมความสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 10 (พ.ศ.2550 – 2554) และรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พ.ศ.2550 รวมทงใหสอดคลองกบกรอบยทธศาสตรระดบจงหวด และสอดคลองกบแผนยทธศาสตร และแผนยทธศาสตรการพฒนาการศกษา ขององคการบรหารสวนต าบลปากพนงฝงตะวนตก (พ.ศ.2559-2561)

องคการบรหารสวนต าบลปากพนงฝงตะวนตก ในฐานะเปนหนวยงานองคกรปกครองสวนทองถน ทไดตระหนกถงความส าคญของเดกนกเรยน เยาวชน และประชาชน ใหเปนคนด คนเกงและมความสข ซงไดเลงเหนการพฒนาคนและสงคมใหมคณภาพ จดใหมการศกษาเพอพฒนาการทางดานสตปญญา อารมณ สงคมทดและเหมาะสม การพฒนาแหลงเรยนรทงในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศยใหมคณภาพไดมาตรฐาน การสงเสรมการเรยนร การสงเสรมกฬา นนทนาการและกจกรรมเดก เยาวชน ดานคณธรรม จรยธรรม และการสงเสรมศาสนา ศลปะ วฒนธรรม จารตประเพณ และภมปญญาทองถน

การจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา (พ.ศ.2559-2561) ฉบบน ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง องคการบรหารสวนต าบลปากพนงฝงตะวนตก ไดก าหนดแผนงาน/โครงการดานการศกษา และสวนหนงไดรวมรวมขอมลมาจากแผนพฒนาทองถนทเปนประโยชนตอสวนรวมและสอดคลองกบความตองการของประชาชนในเขตพนทบรการ ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง

สารบญ

เรอง หนา บทท 1 บทน า 1

บทท 2 สภาพของศนยพฒนาเดกเลก 8

บทท 3 เปาหมาย / กลยทธ 17

บทท 4 โครงการกจกรรมตามกลยทธและเปาหมาย 19

บทท 5 แผนงาน/งาน/โครงการ/กจกรรม/งบประมาณ 31

บทท 6 เกณฑทคาดหวง 38

บทท 7 แผนการตดตาม/กลยทธ/เปาหมาย 46

บทท 1

บทน า

1.1 ความเปนมา (ประวตของศนยพฒนาเดกเลก) ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง ตงอยภายในพนทบานบางผง หมท 1 ต าบลปากพนงฝงตะวนตก อ าเภอปากพนง จงหวดนครศรธรรมราช ต าบลปากพนงฝงตะวนตก มทงหมด 4 หมบาน มศนยพฒนาเดกเลก จ านวน 1 ศนย ประกอบดวย ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผงเปนศนยพฒนาเดกเลกทถายโอนมาจากพฒนาชมชน ป พ.ศ. 2544 ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง สงกดส านกงานการประถมศกษาแหงชาตไดถายโอนภารกจความดแล ใหอยกบการบรหารจดการขององคการบรหารสวนต าบลปากพนงฝงตะวนตก ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง มเดกเขารบบรการ จ านวน 36 คน มครวเรอนในเขตพนทบรการ 460 ครวเรอน ครวเรอนเขตบรการใกลเคยง 1,531 ครวเรอน มประชากรทงหมด 5,568 คน ปจจบนไดเปดท าการสอน ระดบปฐมวย (ระดบกอนประถมศกษา) ซงมอายระดบ 2 ขวบครง - 6 ขวบ มจ านวนเดกนกเรยนรวมกนทงสน 36 คน โดยมผชวยครผดแลเดกจ านวน 2 คน คอ 1. นางสาวยนด แปนคง ต าแหนง ครผดแลเดก 2. นางเสาวคนธ ค าพลด ต าแหนง ผชวยครผดแลเดก 1.2 การจดการศกษาของศนยพฒนาเดกเลก

ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง มแนวทางการจดการศกษาของศนยพฒนาเดกเลก โดยเนนใหเดกมความพรอมดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา ตามมาตรฐาน เดกมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค มความภมใจในทองถน รกทองถน รกชาต ศรทธาในศาสนาตนเอง เลอมใสระบบประชาธปไตยโดยมพระมหากษตรยเปนประมข เดกรกธรรมชาตอนรกษสงแวดลอมมความรในการอนรกษสงแวดลอม 1.3 ขอมลนกเรยน 1. ตารางแสดงจ านวนนกเรยน

ระดบชนทเปดสอน จ านวน หอง

จ านวนผเรยน (คน) รวม

ชาย หญง เดกพเศษ บรบาล - อาย 2 ขวบ

2 -

2

-

2

- อาย 3 ขวบ 4 6 - 10 - อาย 4 ขวบ 9 10 - 19 - อาย 5 ขวบ 3 2 - 5

รวมทงสน 16 20 - 36

2

1.4 ขอมลครบคลากรสนบสนน 1. ตารางแสดงจ านวนคร

ล าดบท ชอ – นามสกล ต าแหน ง การศกษา 1 นางสาวยนด แปนคง ครผดแลเดก ปรญญาตร สาขาปฐมวย 2 นางเสาวคนธ ค าพลด ผชวยครผดแลเดก ปรญญาตร สาขาปฐมวย

2. จ านวนบคลากรสนบสนน

ภาระ/หนาท/ต าแหน ง จ านวนบคลากรสนบสนน

ชาย หญง รวม 1. ขาราชการผปฏบตหนาทหวหนาสถานศกษา - 1 1 2. ขาราชการผปฏบตหนาทเจาหนาทการเงน - 1 1 3. ขาราชการผปฏบตหนาทเจาหนาทพสด - 1 1

รวม - 3 3 1.5 สภาพชมชน

ลกษณะชมชนโดยรวมของศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง จากขอมลอ าเภอปากพนง มประชากร จ านวน 1,445 คน มบานเรอนประชากร 460 หลงคาเรอน ศนยพฒนาเดกเลกตงอยใกลกบวดบางทวด

สถานศกษาใกลเคยงศนยพฒนาเดกเลก และอยในเขตบรการเดยวกน จ านวน 2 โรงเรยนประถมศกษา และ 1 วทยาลย

วถชวตและวฒนธรรมในเขตพนทตงของศนยพฒนาเดกเลก ไดแก ประชาชนในพนทสวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม นบถอศาสนาพทธ มวถชวตพงพาอาศยซงกนและกน ถอยทถอยอาศยตอกน ไมมแหลงมวสม หรอกออาชญากรรม 1.6 แหล งเรยนร

ตาราง แหลงเรยนร

แหล งเรยนรภายในโรงเรยน แหล งเรยนรภายนอกโรงเรยน ชอแหล งเรยนร ชอแหล งเรยนร

-

-

3

1.7 แหล งเรยนร/ภมปญญา ปราชญชาวบาน/ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒ ดงน 1) ชอ – สกล . มความร/ประสบการณเรอง . 2) ชอ – สกล . มความร/ประสบการณเรอง . 1.8 ขอมลเกยวกบผปกครอง 1.8.1 อาชพผปกครอง ปการศกษา 2558 ตาราง อาชพผปกครอง

อาชพผปกครอง รบ

ราชการ พนกงาน

รฐวสาหกจ นกธรกจ คาขาย

เกษตรกร รบจาง อน ๆ ไม ได

ประกอบ อาชพ

รวม

จ านวน - - - - 36 - -

รอยละ 0 0 0 0 100 0 0

ผปกครองของนกเรยน นบถอศาสนาพทธ รอยละ 100 ครสต รอยละ 0

อสลาม รอยละ 0 อน ๆ รอยละ 0 . 1.8.2 วฒการศกษาของผปกครอง ปการศกษา 2558 ตาราง 8 วฒการศกษาของผปกครอง

วฒการศกษา จ านวน รอยละ

มธยมศกษา

อนปรญญา หรอเทยบเทา ปรญญาตร สงกวาปรญญาตร

อน ๆ

รวม

4

1.9 จ านวนอาคารเรยนและหองเรยน ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผงมอาคารเรยนทงหมด 1 อาคาร ซงเปนอาคาร 2 ชน โดยจดใหเดกเรยนชนลาง แบงสดสวนเปนหองเรยน 2 หองเรยน ไมมการแยกอายของเดกนกเรยน

ปรชญา อตลกษณ เอกลกษณ มาตรการส งเสรม

ปรชญาของศนยพฒนาเดกเลก

ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง “มงเตรยมความพรอม สงเสรมการเรยนร สชวตทมความสข”

หมายถง การพฒนาและสงเสรมการเรยนรทสนองตอธรรมชาต และพรอมการของเดกดวยความรก ความเอออาทร และความเขาใจ เดกตองไดรบการพฒนาการทงทางดานรางกายอารมณ จตใจ สงคม และสตปญญา อยางสมดลตอเนองไปพรอมกนทกดาน ประสบการณตางๆทจดใหเปนประสบการณตรงทหลากหลาย เหมาะสมกบวย พฒนาการ ความแตกตางระหวางบคคลในสงคม มจตใตส านกในคณธรรม จรยธรรม วฒนธรรมและประเพณไทยทแวดลอมตวเดกดวยความรวมมอระหวางครอบครว ชมชนและสถานศกษา ทงนเพอใหเดกไดเรยนรและพฒนาเตมศกยภาพตลอดจนปฏบตกจวตรประจ าวนอยางมความสข และเตบโตเปนพลเมองทดมคณภาพตอไป อตลกษณ

“ไหวสวย ยมใส มน าใจ ราเรงตามวย รางกายแขงแรง” เอกลกษณ

เปนศนยพฒนาเดกเลกทโดดเดนในการพฒนาเดกใหเกดความรกทองถนและเรยนรทรพยากรใน

ชมชน เดกมการเจรญเตบโตและพฒนาการสมวย มาตรการส งเสรม 1. สงเสรมและพฒนาเดกใหมคณธรรม จรยธรรม เรยนรอยอยางไทย มมารยาทไทยและคานยมท

พงประสงค 2. สงเสรมและพฒนาเดกใหมสขภาพกาย สขภาพจตทดมสนทรยภาพ 3. สงเสรม สนบสนนใหเดกไดมสวนรวมในการพฒนาสงแวดลอม อนรกษวฒนธรรม ประเพณรกษ

ความเปนไทย จดกจกรรมสงเสรมประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข ดารงชวตอยางพอเพยงและเหนคณคาของภมปญญาทองถน

4. สงเสรมและพฒนาใหเดกรกการอาน และใชภาษาสอสาร 5. สงเสรมและพฒนาใหเดกใชทกษะการคด และใชทกษะทางวทยาศาสตรมจนตนาการและ

ความคดสรางสรรค 6. พฒนาครบคลากร ใหมความรความสามารถ มคณธรรม จรยธรรม ประหยด พอเพยง มเหตผล

มศกยภาพ สามารถปฏบตงานไดตามมาตรฐานและจรรยาบรรณของวชาชพ 7. พฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล 8. พฒนาหลกสตรบรณาการหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและภมปญญาทองถน จดประสบการณ

การเรยนรทเนนเดกเปนส าคญใหมประสทธภาพ เดกมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑมาตรฐานของโรงเรยน และของชาต

6 9. สงเสรม สนบสนนการผลตและใชสอ อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ และจดสภาพแวดลอม

ภายใน-ภายนอกอาคารใหเออตอการเรยนรปลอดภย และถกสขลกษณะ 10. จดระบบประกนคณภาพภายในเพอนาไปสการพฒนาคณภาพและสามารถรองรบการประเมน

คณภาพภายนอก 11. สงเสรม สนบสนน การมสวนรวมในการพฒนาการศกษา และเปนองคกรแหงการเรยนร 12. สงเสรมอตลกษณของสถานศกษาใหโดดเดน 13. จดโครงการ งาน กจกรรมสงเสรมสนบสนนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ตามนโยบาย

เกยวกบการจดการศกษาปฐมวย

7

การจดการเรยนรระดบปฐมวย การศกษาปฐมวย การจดหลกสตรการศกษาปฐมวยศนยพฒนาเดกเลกเนนจดการศกษาใหเดกไดพฒนาตนเองทกดานทงทางดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคม สตปญญาอยางสมดลและสงเสรมกระบวนการคดใหมความสามารถในการเรยนรของเดกในชวงวย 2 - 5 ป โดยก าหนดหลกการดงน 1. สงเสรมกระบวนการเรยนรและพฒนาการทครอบคลมความตองการความเจรญและพฒนาการ

ตามวยของเดกทกดาน 2. พฒนาเดกโดยองครวม ผานการเลน และกจกรรมทเหมาะสมกบวย

3. จดกจกรรมและประสบการณการเรยนร เพอพฒนาบคลกภาพพนฐานใหแขงแกรง คานยม คณธรรม จรยธรรม วนย และรบผดชอบใหสามารถเจรญชวตทมคณภาพและมความสข 4. ประสานสมพนธความรวมมอระหวางครอบครว ชมชนและสถานศกษาใหมสวนรวมในการ พฒนาเดก

บทท 2

สภาพของศนยพฒนาเดกเลก

2.1 การวเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT – Analysis) ของศนยพฒนาเดกเลก ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง ไดก าหนดจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาหรอแผนกลยทธ ปการศกษา 2559 - 2561 เพอเปนแผนในการพฒนาคณภาพการศกษาของศนยพฒนาเดกเลกใหมประสทธภาพและประสทธผล จงไดท าการวเคราะหสภาพแวดลอมของศนยพฒนาเดกเลก วเคราะหจดแขง จดออน โอกาสและอปสรรคเพอเปนขอมลน าไปก าหนดเปาหมายในการด าเนนงานใหเกดประโยชนส งสดตอการพฒนาคณภาพของศนยพฒนาเดกเลก

จดแขง

- ไดรบการสนบสนนงบประมาณจากกรมสงเสรมการปกครองทองถนมาใชส าหรบการด าเนนงานศนยพฒนาเดกเลกเปนประจ าทกป

จดอ อน

- ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผงไมมรายไดเปนของตนเอง - งบประมาณทไดรบการจดสรรมเพยงบางรายการท าใหศนยพฒนาเดกเลกบานบางผงขาดโอกาส ในการด าเนนงานดานอน

โอกาส

- กรมสงเสรมการปกครองทองถน สนบสนนงบประมาณเพอใชในการด าเนนงานของศนยพฒนาเดกเลก

อปสรรค

- กรมสงเสรมการปกครองทองถนโอนงบประมาณมาใหลาชา ไมทนตอการด าเนนงานของศนยพฒนาเดกเลก - งบประมาณขององคการบรหารสวนต าบลไมเพยงพอตอการสนบสนนงานของศนยพฒนาเดกเลก

9

วสยทศน พนธกจ

1. เปนสถานศกษาทมงพฒนาเดกใหมพฒนาการทงทางดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญาทเหมาะสมกบวย

1. พฒนาการเดกวย 2 - 5 ป ใหมความพรอมในดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญา

2. เดกมระเบยบวนย มคณธรรม จรยธรรม 2. พฒนาเดกใหมคณธรรม จรยธรรม และคานยมท

พงประสงค

3. เดกรกและศรทธาในชาต ศาสนา พระมหากษตรย รกธรรมชาต สงแวดลอม

3. พฒนาการเดกใหรกในทองถน และมความจงรกตอ ชาต ศาสนา พระมหากษตรย เรยนรวฒนธรรมประเพณ และภมปญญาทองถน

4. เดกปฏบตตนตามวฒนาธรรม ประเพณทดงามของไทย

4. พฒนาการเดกใหรจกใชธรรมชาต สงแวดลอม ใหเกดประโยชนและยงยน

10

วสยทศน

ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง เปนสถานศกษาทมงพฒนาเดกใหมพฒนาการทงทางดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญาทเหมาะสมกบวย ตามความสามารถ และความแตกตางของแตละบคคลเพอใหเดกมระเบยบวนย มคณธรรม จรยธรรม รกและศรทธาในชาต ศาสนา พระมหากษตรย รกธรรมชาต สงแวดลอม ปฏบตตนตามวฒนาธรรม ประเพณทดงามของไทย โดยมการเรยนรหลายรปแบบ เพอสามารถด ารงชวตประจ าวนไดอยางมความสขและมความสข เพอมความพรอมทจะเรยนตอในชวงชนตอไป

พนธกจ / ภารกจ (Missions)


2. พฒนาเดกใหมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค 3. พฒนาการเดกใหรกในทองถน และมความจงรกตอ ชาต ศาสนา พระมหากษตรย เรยนร

วฒนธรรมประเพณ และภมปญญาทองถน 4. พฒนาการเดกใหรจกใชธรรมชาต สงแวดลอม ใหเกดประโยชนและยงยน

11

พนธกจ เปาหมาย


1. ผเรยนมรางกายแขงแรง มสขนสยทด

2. พฒนาเดกใหมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

2. ผเรยนสามารถใชกลามเนอใหญ กลามเนอเลกไดคลองแคลวประสานสมพนธกน

3. พฒนาการเดกใหรกในทองถน และมความจงรกตอ ชาต ศาสนา พระมหากษตรย เรยนรวฒนธรรมประเพณ และภมปญญาทองถน

3. ผเรยนมวนย มคณธรรม จรยธรรม ประเพณทดงามของไทยและเปนคนดของสงคม

4. พฒนาการเดกใหรจกใชธรรมชาต สงแวดลอม ใหเกดประโยชนและยงยน

4. ผเรยนมทกษะในการใชภาษา การคด แกปญหาในชวตประจ าวน

5. ผเรยนมความพรอมทจะเรยนในชวงชนตอไป

6. ผปกครอง ชมชนละครมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

12

เปาหมายของศนยพฒนาเดกเลก (Goals)

1. ผเรยนมรางกายแขงแรง มสขนสยทด 2. ผเรยนสามารถใชกลามเนอใหญ กลามเนอเลกไดคลองแคลวประสานสมพนธกน 3. ผเรยนมวนย มคณธรรม จรยธรรม ประเพณทดงามของไทยและเปนคนดของสงคม 4. ผเรยนมทกษะในการใชภาษา การคด แกปญหาในชวตประจ าวน 5. ผเรยนมความพรอมทจะเรยนในชวงชนตอไป 6. ผปกครอง ชมชนละครมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

13

เปาหมาย กลยทธ


1. พฒนาหลกสตร และกระบวนการ จดประสบ การณการเรยนร เชงบรณาการ


2. สรางพลงขบเคลอนใหมระบบการบรหารจดการทด


3. เพมสมรรถนะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารเพอการเรยนร


4. สรางเสรมศกยภาพบคลากรทกคน ใหเปนมออาชพ


5. การสงเสรมพฒนาการเดก

6. ผปกครอง ชมชนละครมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

14

กลยทธของศนยพฒนาเดกเลก

1. พฒนาหลกสตร และกระบวนการ จดประสบการณการเรยนร เชงบรณาการ 2. สรางพลงขบเคลอนใหมระบบการบรหารจดการทด 3. เพมสมรรถนะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารเพอการเรยนร 4. สรางเสรมศกยภาพบคลากรทกคน ใหเปนมออาชพ 5. การสงเสรมพฒนาการเดก

15

เปาหมาย ตวชวดความส าเรจ


รอยละของนกเรยน มน าหนก สวนสง สขภาพ อนามย และพฒนาการทางดานรางกายตามวย


รอยละของนกเรยน เคลอนไหวรางกายและปฏบตกจวตรประจ าวน ประสานสมพนธกลามเนอมดใหญและมดเลกอยางเหมาะสม


รอยละของนกเรยนมคณธรรมพนฐาน 8 ประการ ความขยน ประหยด มความซอสตย กตญญ มวนยสภาพ สะอาด สามคค มน าใจ


รอยละของนกเรยนมพฒนาการในการใชภาษา ใชความคดในการแกไขปญหาในชวตประจ าวน


รอยละของนกเรยนมความพรอมทงทางรางกายจตใจและสตปญญาเพอเขาเรยนในชวงชนตอไป

6. ผปกครอง ชมชนและครมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

รอยละของผปกครอง ชมชน และครทมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน

16

โครงสรางการบรหารงาน

แผนภมโครงสรางการบรหารงานศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง

คณะกรรมการสถานศกษา

งานหลกสตร งานบคลากร - งานจดการเรยนร/ประสบการณ - สรรหา/บรรจ/แตงตง - งานผลตสอและเทคโนโลย - งานอาคารสถานท - งานประเมนพฒนาการ - งานปรบปรง - งานนเทศการสอน - การใชอาคารสถานท

- งานหองสมดของเลน บรเวณทวไป - งานประสทธผล - งานบ ารงรกษา - งานฝกประสบการณวชาชพ งานธรการ/การเงน - งานกจกรรม สงเสรมระเบยบวนย - งานทะเบยน - กจกรรมนนทนาการ - สารสนเทศ - งานประกนคณภาพภายใน - งานสารบรรณ งานสมพนธชมชน - การใหบรการชมชน - การรบบรการชมชน งานบรการ - งานโภชนาการ - งานอนามย/พยาบาล

หมายเหต : สามารถปรบเปลยนใหเหมาะสมกบการด าเนนงานของศนยพฒนาเดกเลก ทงนครอบคลมกบ หลกการบรหารของโรงเรยน

ผอ านวยการ / หวหนาศพด.

ฝายวชาการ ฝายบรหารงานทวไป

บทท 3 เปาหมาย / กลยทธ

ศนยพฒนาเดกเลกบานบางผงไดก าหนดเปาหมาย กลยทธ ในการพฒนาคณภาพผเรยน คร และสถานศกษาใหมคณภาพ ดงน

กลยทธท 1 : พฒนาหลกสตร และกระบวนการจดประสบการณการเรยนร เชงบรณาการ . เปาหมายท 1 : งาน/โครงการพฒนาดานการสงเสรมคณภาพการศกษา . เปาหมายท 2 : งาน/โครงการพฒนาดานการสงเสรมความรดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม .

ประเพณ และภมปญญาทองถน . กลยทธท 2 : สรางพลงขบเคลอนใหมระบบการบรหารจดการทด . เปาหมายท 1 : งาน/โครงการพฒนาดานการบรหารและการจดการศนยพฒนาเดกเลก . เปาหมายท 2 : งาน/โครงการพฒนาดานการบรหารและการจดการระบบการเรยนการสอน . กลยทธท 3 : เพมสมรรถนะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการเรยนร . เปาหมายท 1 : งาน/โครงการพฒนานวตกรรมและสอการเรยนร . เปาหมายท 2 : งาน/โครงการ - . กลยทธท 4 : สรางเสรมศกยภาพบคลากรทกคนใหเปนมออาชพ . เปาหมายท 1 : งาน/โครงการพฒนาบคลากรใหมความสามารถในการพฒนาผเรยน . เปาหมายท 2 : งาน/โครงการ - .

กลยทธท 5 : การสงเสรมพฒนาการเดก . เปาหมายท 1 : งาน/โครงการพฒนาดานการสงเสรมพฒนาการเดกใหเหมาะสมกบวย . เปาหมายท 2 : งาน/โครงการพฒนาดานการสงเสรมสขภาพชวต และสขอนามยของเดก .

18

การก าหนดงานโครงการกจกรรมทสอดคลองกบกลยทธ/เปาหมาย

กลยทธ เปาหมาย งาน/โครงการ/กจกรรม

กลยทธท 1 พฒนาหลกสตรและกระบวนการจด ประสบการณการเรยนรเชงบรณาการ

เปาหมายท 1 การพฒนาดานการสงเสรมคณภาพการศกษา

เปาหมายท 2 พฒนาดานการสงเสรมความรดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ประเพณและภมปญญาทองถน

กลยทธท 2 สรางพลงขบเคลอนใหมระบบการ บรหารจดการทด

เปาหมายท 3 พฒนาดานการบรหารและการจดการศนยพฒนาเดกเลก

เปาหมายท 4 พฒนาดานการบรหารและการจดการระบบการเรยนการสอน

กลยทธท 3 เพมสมรรถนะในการใชเทคโนโลย สารสนเทศและการสอสารเพอการเรยนร

เปาหมายท 5 พฒนานวตกรรมและสอการเรยนร

เปาหมายท 6 -

กลยทธท 4 สรางเสรมศกยภาพบคลากรทกคน ใหเปนมออาชพ

เปาหมายท 7 พฒนาบคลากรใหมความสามารถในการพฒนาผเรยน


กลยทธท 5 พฒนาดานการสงเสรมพฒนาการ เดก สขภาพชวต สขอนามยใหเหมาะสมกบวย

เปาหมายท 9 พฒนาดานการสงเสรมพฒนาการเดกใหเหมาะสมกบวย

เปาหมายท 10 พฒนาดานการสงเสรม สขภาพชวต และสขอนามยของเดก

ฯลฯ

บทท 4 โครงการกจกรรมตามกลยทธและเปาหมาย

กลยทธท 1 พฒนาหลกสตร และกระบวนการจดประสบการณการเรยนร เชงบรณาการ

เปาหมาย ชองาน/โครงการ/กจกรรม ปการศกษา

2559 ปการศกษา


2561 หมายเหต ผลผลต ผลลพธ ผลผลต ผลลพธ ผลผลต ผลลพธ


1. จดหาวสดส านกงาน คาวสดส านกงาน

สามารถพฒนาคณภาพการศกษาของศพด.

คาวสดส านกงาน


คาวสดส านกงาน


2. โครงการอาหารกลางวน จดซอจดจางอาหารกลางวนส าหรบเดกนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก

สามารถสงเสรมพฒนาการเรยนร

จดซอจดจางอาหารกลางวนส าหรบเดกนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก


จดซอจดจางอาหารกลางวนส าหรบเดกนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก


3. จดหาวสดการศกษา คาวสดการศกษา

สามารถสงเสรมพฒนาการเรยนรของเดก

คาวสดการศกษา


คาวสดการศกษา


20 กลยทธท 1 พฒนาหลกสตร และกระบวนการจดประสบการณการเรยนร เชงบรณาการ






4. โครงการอาหารเสรม (นม) จดซอจดจางอาหารเสรม (นม) ส าหรบเดกนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก


จดซอจดจางอาหารเสรม (นม) ส าหรบเดกนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก


จดซอจดจางอาหารเสรม (นม) ส าหรบเดกนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก


5. โครงการจางเหมาเชารถยนตรบ-สงนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก

จดจางเหมาเชารถยนตรบ-สงนกเรยน

สงเสรมและพฒนาการเรยนรของเดกใหเปนไปอยางเตมศกยภาพ





6. โครงการจดหาวสดคอมพวเตอร คาวสดคอมพวเตอร


คาวสดคอมพวเตอร


คาวสดคอมพวเตอร


7. โครงการจดหาวสดงานบานงานครว คาวสดงานบานงานครว


คาวสดงานบานงานครว


คาวสดงานบานงานครว


21

กลยทธท 1 พฒนาหลกสตร และกระบวนการจดประสบการณการเรยนร เชงบรณาการ





เปาหมายท 2 การพฒนาดานการสงเสรมความรดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาทองถน

1. โครงการสงเสรมวฒนธรรมไทย ใหผเรยนทกคนมความรความเขาใจในวฒนธรรมไทย

ผเรยนมความเขาใจในวฒนธรรมไทย

ใหผเรยนทกคนมความรความเขาใจในวฒนธรรมไทย


ใหผเรยนทกคนมความรความเขาใจในวฒนธรรมไทย


2. โครงการศกษาแหลงเรยนรทองถน เดกไดรบการสงเสรมการเรยนทหลาก หลายจากแหลงเรยนรในทองถน

เดกไดรบการเรยนรจากประสบการณจรง

เดกไดรบการสงเสรมการเรยนทหลาก หลายจากแหลงเรยนรในทองถน


เดกไดรบการสงเสรมการเรยนทหลาก หลายจากแหลงเรยนรในทองถน


3. โครงการสนทนาธรรม ใหเดกไดเขารวมรบฟงการสนทนาธรรมในวนส าคญทางศาสนา

เดกไดมความรเกยวกบหลกค าสอนของศาสนา

ใหเดกไดเขารวมรบฟงการสนทนาธรรมในวนส าคญทางศาสนา


ใหเดกไดเขารวมรบฟงการสนทนาธรรมในวนส าคญทางศาสนา


22 กลยทธท 1 พฒนาหลกสตร และกระบวนการจดประสบการณการเรยนร เชงบรณาการ





เปาหมายท 2 การพฒนาดานการสงเสรมความรดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาทองถน

4. โครงการรวมกจกรรมวนส าคญทาง ศาสนา

ใหเดกไดเขารวมกจกรรมในวนส าคญทางศาสนา

เดกเกดความศรทธาในศาสนาทตนเองนบถอ





5. โครงการรวมกจกรรมวนเดกแหงชาต

ใหเดกไดเขารวมกจกรรมวนเดกแหงชาต เพอเสรมสรางการแสดงออกของเดก

เดกไดแสดง ออกตามพฒนาการและความ สามารถของเดก





23 กลยทธท 2 สรางพลงขบเคลอนใหมระบบการบรหารจดการทด





เปาหมายท 3 การพฒนาดานการบรหารและการจดการศนยพฒนาเดกเลก

1. คาไฟฟาศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง

ศนยพฒนาเดกเลกมไฟฟาใช

เตรยมความพรอมศนยพฒนาเดกเลกใหไดมาตรฐานในการจดกจกรรมการเรยนการสอน





2. คาน าประปาศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง

ศนยพฒนาเดกเลกมน าใช












3. คาบ ารงรกษาและปรบปรงครภณฑ บ ารงรกษาและปรบปรงครภณฑ


บ ารงรกษาและปรบปรงครภณฑ


บ ารงรกษาและปรบปรงครภณฑ


4. คาบ ารงรกษาและซอมแซมทรพยสน บ ารงรกษาและซอมแซมทรพยสน


บ ารงรกษาและซอมแซมทรพยสน


บ ารงรกษาและซอมแซมทรพยสน








5. จดซอโตะท างาน จ านวน 2 ตว ส าหรบครผดแลเดก และผชวยครผดแลเดก

โตะท างานส าหรบครผดแลเดกและผชวยครผดแลเดก

ครผดแลเดกและผชวยครผดแลเดกมโตะท างาน ท าใหครมประสทธภาพในการท างานมากขน





6. จดซอเกาอท างาน จ านวน 2 ตว ส าหรบครผดแลเดก และผชวยครผดแลเดก

เกาอท างานส าหรบครผดแลเดกและผชวยครผดแลเดก

ครผดแลเดกและผชวยครผดแลเดกมเกาอท างาน ท าใหครมประสทธภาพในการท างานมากขน










เปาหมายท 4 การพฒนาดานการบรหารและการจดการระบบการเรยนการสอน

1. กจกรรมนเทศภายในแบบมสวนรวม

ผปกครองและกรรมการบรหารศนยพฒนาเดกเลกไดรวมกนประชมหารอพรอมเสนอแนะแนวทางในการบรหารจดการศนยพฒนาเดกเลก

มแนวทางในการบรหารจดการศนยพฒนาเดกเลกอยางเปนรปธรรม





2. กจกรรมประชมผปกครองและกรรมการบรหารศนยพฒนาเดกเลก

ผปกครอง และกรรมการบรหารศนยพฒนาเดกเลก

ผปกครอง ครกรรมการบรหารศนยพฒนาเดกเลกไดมความเขาใจทดตอกน





27 กลยทธท 3 เพมสมรรถนะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการเรยนร





เปาหมายท 5 พฒนานวตกรรมและสอการเรยนร

กจกรรมจดท าสอการเรยนรดานอาเซยน คนหาขอมลดานอาเซยนน ามาบนทกลงแผนซดเปนสอการเรยนร

มสอการเรยนรดานอาเซยนเพอใหความรแกเดก

คนหาขอมลดานอาเซยนน ามาบนทกลงแผนซดเปนสอการเรยนร


คนหาขอมลดานอาเซยนน ามาบนทกลงแผนซดเปนสอการเรยนร


เปาหมายท 6

- - - - - - -

28 กลยทธท 4 สรางเสรมศกยภาพบคลากรทกคนใหเปนมออาชพ





เปาหมายท 7 สรางเสรมศกยภาพบคลากร

1. โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรศนยพฒนาเดกเลกฯ

จดสงบคลากรเขาอบรมในหลกสตรตางๆ

บคลากรไดรบการพฒนาใหมความรความสามารถสอดคลองกบงานทปฏบต





2. โครงการพฒนาบคลากรใหมความสามารถในการพฒนาผเรยน

สงเสรมใหครไดเขารวมกจกรรมตางๆเพอเพมทกษะในการพฒนาผเรยน

ครไดมความรและไดรบประสบการณในกจกรรมพฒนาผเรยน






- - -

- - - -

29 กลยทธท 5 การส งเสรมพฒนาการเดก





เปาหมายท 9 พฒนาดานการสงเสรมพฒนาการเดก ใหเหมาะสมกบวย

1. โครงการจดซอสอการเรยนการสอนเสรมพฒนาการเดก

ซอสอการเรยนการสอน

สามารถสงเสรมพฒนาการเดกใหเหมาะสมกบวย





2. โครงการสงเสรมพฒนาการเดก ไดรบการประเมนพฒนาการ และการกระตนพฒนาการทถกตองตามวยของเดก

มพฒนาการทสมวยทงดานรางกาย สตปญญา อารมณ จตใจ และสงคม

ไดรบการประเมนพฒนาการ และการกระตนพฒนาการทถกตองตามวยของเดก


ไดรบการประเมนพฒนาการ และการกระตนพฒนาการทถกตองตามวยของเดก


30

กลยทธท 5 การส งเสรมพฒนาการเดก





เปาหมายท 10 พฒนาดานการสงเสรมสขภาพชวตและสขอนามยใหเหมาะสมกบวย

1. โครงการฟนสวย ยมสดใส เดกไดมความรดานทนตสขภาพรจกดแลฟนและชองปากใหสะอาด

เดกมความรความสามารถและทกษะในการดแลสขภาพฟนและชองปาก

เดกไดมความรดานทนตสขภาพรจกดแลฟนและชองปากใหสะอาด


เดกไดมความรดานทนตสขภาพรจกดแลฟนและชองปากใหสะอาด


2. โครงการสงเสรมสขภาพอนามยส าหรบเดก

เดกไดรบความรเรองสขภาพอนามยและไดตรวจสขภาพเบองตน

เดกมสขภาพอนามยทสมบรณแขงแรง





บทท 5 แผนงาน / งาน / โครงการ / กจกรรม / งบประมาณ

ศนยพฒนาเดกเลก ไดก าหนดเปาหมาย กลยทธ ปการศกษา 2559 – 2561 เพอพฒนาผเรยน คร ผบรหาร และสถานศกษา ใหมคณภาพ จงไดก าหนด งาน โครงการ กจกรรม งบประมาณ เพอใหบรรลเปาหมาย ดงน กลยทธท 1

งาน/โครงการ/กจกรรม

การด าเนนการ/งบประมาณ ปการศกษา



2561 งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ


10,000

10,000

10,000

การพฒนาดานการสงเสรมคณภาพการศกษา 1. จดหาวสดส านกงาน 2. โครงการอาหารกลางวน 201,600 224,000 224,000 3. จดหาวสดการศกษา 8,000 10,000 10,000

4. โครงการอาหารเสรม (นม) 75,000 85,000 85,000 5. โครงการจางเหมาเชารถยนตรบ-สงนกเรยนศนยพฒนาเดกเลก

120,000 120,000 120,000

6. โครงการจดหาวสดคอมพวเตอร 10,000 10,000 10,000 7. โครงการจดหาวสดงานบานงานครว 25,000 30,000 30,000

รวม 449,600 489,000 489,000


-

-

-

การพฒนาดานการสงเสรมความรดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาทองถน

32

สรปงบประมาณการด าเนนงาน กลยทธท 1 ปการศกษา 2559 งบประมาณการด าเนนงาน 449,600.- บาท ปการศกษา 2560 งบประมาณการด าเนนงาน 489,000.- บาท ปการศกษา 2561 งบประมาณการด าเนนงาน 489,000.- บาท

33

กลยทธท 2







24,000

24,000

24,000

การพฒนาดานการบรหารและการจดการศนยพฒนาเดกเลก 1. คาไฟฟาศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง 2. คาน าประปาศนยพฒนาเดกเลกบานบางผง 3,000 3,000 3,000

3. คาบ ารงรกษาและปรบปรงครภณฑ 30,000 30,000 30,000 4. คาบ ารงรกษาและซอมแซมทรพยสน 30,000 30,000 30,000 5. จดซอโตะท างาน จ านวน 2 ตว ส าหรบครผดแลเดก และผชวยครผดแลเดก

16,000 - -

6. จดซอเกาอท างาน จ านวน 2 ตว ส าหรบครผดแลเดก และผชวยครผดแลเดก

8,000 - -

รวม 111,000 87,000 87,000


10,000

10,000

การพฒนาดานการบรหารและการจดการระบบการเรยนการสอน 1. กจกรรมประชมผปกครองและกรรมการ บรหารศนยพฒนาเดกเลก

รวม - 10,000 10,000 สรปงบประมาณการด าเนนงาน

กลยทธท 2 ปการศกษา 2559 งบประมาณการด าเนนงาน 111,000.- บาท ปการศกษา 2560 งบประมาณการด าเนนงาน 97,000.- บาท ปการศกษา 2561 งบประมาณการด าเนนงาน 97,000.- บาท

34 กลยทธท 3







-

-

พฒนานวตกรรมและสอการเรยนร


-

-

-

-

สรปงบประมาณการด าเนนงาน กลยทธท 3 ปการศกษา 2559 งบประมาณการด าเนนงาน - บาท ปการศกษา 2560 งบประมาณการด าเนนงาน - บาท ปการศกษา 2561 งบประมาณการด าเนนงาน - บาท

35








40,000

40,000

40,000

สรางเสรมศกยภาพบคลากร 1. โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรศนยพฒนาเดกเลกฯ

รวม 40,000 40,000 40,000


-

-

-


36








61,200

68,000

68,000

พฒนาดานการสงเสรมพฒนาการเดก ใหเหมาะสมกบวย 1. โครงการจดซอสอการเรยนการสอนเสรมพฒนาการเดก

รวม 61,200 68,000 68,000


-

-

- พฒนาดานการสงเสรมสขภาพชวตและสขอนามยใหเหมาะสมกบวย


บทท 6 เกณฑทคาดหวง

รายการ เกณฑทคาดหวง / รอยละ

2559 2560 2561

มาตรฐานท 1 คร/ผดแลเดก มคณธรรม จรยธรรม มวฒ/ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบหมนพฒนาตนเองมครและบคลากรสนบสนนเพยงพอ

1.1 มคณธรรม จรยธรรม และการปฏบตตนตามจรรยาบรรณวชาชพคร

60 70 80

1.2 คร/ผดแลเดกมวฒการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรทางการศกษา

60 70 80

1.3 มความมงมนพฒนาตนเอง แสวงหาความร เทคนค วธการสอนใหม ๆ

60 70 80

1.4 มจ านวนคร/ผดแลเดก และบคลากรสนบสนนเพยงพอ 60 70 80

1.5 มปฏสมพนธทดกบผเรยน ผปกครองและชมชน 60 70 80

มาตรฐานท 2 คร/ผดแลเดก มความสามารถในการจดประสบการณการเรยนรอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ

2.1 มความร ความเขาใจหลกการจดประสบการณการเรยนร และหลกสตรการศกษาปฐมวย

60 70 80

2.2 คร/ผดแลเดก มความสามารถในการจดประสบการณการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญ

60 70 80

2.3 คร/ผดแลเดก มความสามารถในการผลตสอ และใชเทคโนโลยในการพฒนาการเรยนรของตนเอง และผเขยน

60 70 80

2.4 มการประเมนพฒนาการทสอดคลองกบสภาพจรง เหมาะสมตามวย

60 70 80

38


2559 2560 2561

มาตรฐานท 3 หวหนาศนยพฒนาเดกเลกมคณธรรม จรยธรรม ภาวะผน า และมความสามารถในการบรหารจดการ

3.1 มคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามจรรยาวชาชพการบรหารการศกษา

60 70 80

3.2 มความคดรเรม มวสยทศน และเปนผน าทางวชาการ 60 70 80

3.3 หวหนาศนยพฒนาเดกเลกมความสามารถ ในการบรหารงานวชาการและการจดการ

60 70 80

3.4 หวหนาศนยพฒนาเดกเลกมการบรหารงานอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผล ผเกยวของพงพอใจ

60 70 80

มาตรฐานท 4 ศนยพฒนาเดกเลกมจ านวนผเรยนและอายตามเกณฑ

4.1 มอตราสวนจ านวนผเรยนตอหองเรยน ตามเกณฑทก าหนด 60 70 80

4.2 ผเรยนมเกณฑอายตามมาตรฐานการด าเนนงานของศนยพฒนาเดกเลก สงกดองคกรปกครองสวนทองถน

60 70 80

มาตรฐานท 5 ศนยพฒนาเดกเลกมทรพยากร และสภาพแวดลอมทเออตอการจดประสบการณการเรยนรอยางมประสทธภาพ

5.1 มอาคารเรยน อาคารประกอบหองเรยน ลานกจกรรม สนามเดกเลน วสด ครภณฑ เพยงพอ

60 70 80

5.2 มการสนบสนนงบประมาณและทรพยากรเพอการจดการศกษา

60 70 80

5.3 ศนยพฒนาเดกเลกมสอ เทคโนโลยสารสนเทศและนวตกรรมทเหมาะสมตอการจดการศกษา

60 70 80

5.4 ศนยพฒนาเดกเลกมสภาพแวดลอม พนทสเขยวและแหลงเรยนรทเออตอการจดการศกษา

60 70 80

39


2559 2560 2561

มาตรฐานท 6 ศนยพฒนาเดกเลกมการจดองคกร โครงสราง ระบบการบรหารและพฒนาองคกรอยางเปนระบบและครบวงจร

6.1 ศนยพฒนาเดกเลกมการจดองคกร โครงสราง และระบบการบรหารงานทเหมาะสม

60 70 80

6.2 ศนยพฒนาเดกเลกมการจดระบบขอมลสารสนเทศอยางครอบคลมและทนตอการใชงาน

60 70 80

6.3 พฒนาคร / ผดแลเดก และบคลากรอยางเปนระบบและตอเนอง

60 70 80

มาตรฐานท 7 ศนยพฒนาเดกเลกจดการศกษา โดยใชศนยพฒนาเดกเลกเปนฐาน

7.1 กระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา 60 70 80

7.2 มการบรหารเชงกลยทธและใชหลกการมสวนรวม 60 70 80

7.3 มคณะกรรมการศนยพฒนาเดกเลกรวมพฒนาศนยพฒนาเดกเลก

60 70 80

7.4 บรหารงานแบบมงผลสมฤทธของงานและเปาหมายชดเจน 60 70 80

7.5 การตรวจสอบและถวงดลในการบรหารศนยพฒนาเดกเลก 60 70 80

มาตรฐานท 8 ศนยพฒนาเดกเลกมการจดท าหลกสตรและกระบวนการเรยนรทเนนผเรยน เปนส าคญ

8.1 หลกสตรการศกษาปฐมวยเหมาะสมกบผเรยนและทองถน 60 70 80

8.2 การจดกจกรรมอยางหลากหลายตามความสนใจของผเรยน 60 70 80

8.3 สงเสรมใหคร / ผดแลเดก จดท าแผนการจดประสบการณทเนนผเรยนเปนส าคญ

60 70 80

8.4 สงเสรมพฒนานวตกรรมการจดประสบการณเรยนรและสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

60 70 80

40


2559 2560 2561 8.5 มแหลงเรยนรและน าภมปญญาทองถนมาใชในการจดประสบการณ

60 70 80

8.6 สงเสรมการศกษา/วจยเพอพฒนาการจดประสบการณ ตดตามผล และใชผลเพอพฒนาผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

60 70 80

8.7 การบนทก การรายงานผลและการสงตอขอมลของผเรยนอยางเปนระบบ

60 70 80

8.8 การนเทศการจดประสบการณการเรยนรและน าผลไปปรบปรงอยางสม าเสมอ

60 70 80

มาตรฐานท 9 ศนยพฒนาเดกเลกมการจดโครงการ/กจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย

9.1 จดท าและพฒนาระบบดแลชวยเหลอผเรยนอยางตอเนอง 60 70 80

9.2 จดกจกรรมสงเสรมพฒนาการทางสมอง ตอบสนองความสนใจและสงเสรมความคดสรางสรรคของผเรยน

60 70 80

9.3 จดกจกรรมสงเสรมและตอบสนองความสามารถพเศษและความถนดของผเรยนใหเตมตามศกยภาพ

60 70 80

9.4 จดกจกรรมสงเสรมคานยมทดงาม 60 70 80

9.5 จดกจกรรมสงเสรมความสามารถดานดนตร ศลปะและการเคลอนไหว

60 70 80

9.6 จดกจกรรมสบสาน วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาไทยอยางสรางสรรค

60 70 80

9.7 จดกจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

60 70 80

41


2559 2560 2561

มาตรฐานท 10 ศนยพฒนาเดกเลกมการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

10.1 จดสภาพแวดลอมทเออตอการจดการเรยนรมอาคารสถานทเหมาะสม

60 70 80

10.2 มการสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน

60 70 80

10.3 ใหบรการเทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเองและการเรยนรแบบมสวนรวม

60 70 80

10.4 จดหองเรยน หองพเศษ พนทสเขยว สนามเดกเลนและสงอ านวยความสะดวก เพยงพอใหอยในสภาพใชการไดด

60 70 80

10.5 มและใชแหลงเรยนร ภมปญญาทองถน ทงในและนอกศนยพฒนาเดกเลก

60 70 80

มาตรฐานท 11 ศนยพฒนาเดกเลกมความรวมมอระหวางบาน องคกรทางศาสนา สถาบนทางการศกษา องคกรภาครฐและเอกชนเพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน

11.1 ศนยพฒนาเดกเลกเปนแหลงเรยนรและบรการชมชน 60 70 80

11.2 มการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรรวมกน 60 70 80

มาตรฐานท 12 ศนยพฒนาเดกเลกมการจดระบบประกนคณภาพภายในศนยพฒนาเดกเลกอยางตอเนองตามระบบวงจรคณภาพ PDCA

12.1 จดระบบบรหารและสารสนเทศของ ศนยพฒนาเดกเลก 60 70 80

12.2 จดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของศนยพฒนาเดกเลกโดยเนนจดเดนทสะทอนถงความเปนอตลกษณของศนยพฒนาเดกเลก

60 70 80

12.3 ด าเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา 60 70 80

42


2559 2560 2561

12.4 ประเมนคณภาพการศกษา 60 70 80

12.5 จดท ารายงานคณภาพการศกษาประจ าปเสนอหนวยงานตนสงกดและสาธารณะชน

60 70 80

มาตรฐานท 13 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

13.1 มความขยน 60 70 80

13.2 มความประหยด 60 70 80

13.3 มความซอสตยและกตญญ 60 70 80

13.4 มวนย 60 70 80

13.5 มความสภาพ 60 70 80

13.6 มความสะอาด 60 70 80

13.7 มความสามคค 60 70 80

13.8 มน าใจ 60 70 80

13.9 มวฒนธรรมและความเปนไทย 60 70 80

มาตรฐานท 14 ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอมรวมกบผปกครอง และชมชน

14.1 ตระหนก รคณคาของสงแวดลอม 60 70 80

14.2 มสวนรวมพฒนากจกรรม / โครงการอนรกษสงแวดลอมทงในและนอกศนยพฒนาเดกเลก

60 70 80

43


2559 2560 2561

มาตรฐานท 15 ผเรยนมทกษะในการปฏบตกจกรรม สามารถปฏบตกจกรรมรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

15.1 สนใจและปฏบตกจกรรม 60 70 80

15.2 ปฏบตกจกรรมส าเรจและภมใจในผลงาน 60 70 80

15.3 เลนและปฏบตกจกรรมรวมกบผอนได 60 70 80

15.4 มเจตคตทดตออาชพสจรต 60 70 80

มาตรฐานท 16 ผเรยนมทกษะ ดานการคด การใชภาษา การสงเกต การจ าแนก การเปรยบเทยบ และแกปญหาไดเหมาะสมกบวย

16.1 สามารถบอกความเกยวของกบสงตางๆ ทเกดจากการเรยนร

60 70 80

16.2 แกปญหาไดเหมาะสมกบวย 60 70 80

16.3 มจนตนาการ ความคดรเรมสรางสรรค 60 70 80

มาตรฐานท 17 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรการศกษาปฐมวย / แผนการจดประสบการณเรยนร

17.1 มทกษะในการจดใชกลามเนอใหญ กลามเนอเลก 60 70 80

17.2 มทกษะในการใชประสารทสมผสทง 5 60 70 80

17.3 มทกษะในการสอสารทเหมาะสมกบวย 60 70 80

17.4 มทกษะในการสงเกตและส ารวจ 60 70 80

17.5 มทกษะในเรองมตสมพนธ สามารถเชอมโยงความรและทกษะตางๆ

60 70 80

44


2559 2560 2561 17.6 มความรในเรองตนเอง บคคลทเกยวของ ธรรมชาตและสงตาง ๆ รอบตว

60 70 80

มาตรฐานท 18 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง การเรยนรและพฒนาตนเอง อยางตอเนอง

18.1 มความสนใจใฝร รกการอาน และรจกตงค าถาม 60 70 80

18.2 มความกระตอรอรนในการเรยนรสงตางๆ รอบตวและสนกกบการเรยนร

60 70 80

มาตรฐานท 19 ผเรยนมสขนสย สขภาพอนามยและจตใจทด

19.1 มสขนสยในการดแลสขภาพ และปองกนตนเองไมใหเกดอบตเหต

60 70 80

19.2 มน าหนก สวนสง สขภาพอนามย และพฒนาการทางดานรางกายตามวย

60 70 80

19.3 มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสมตามวย 60 70 80

19.4 มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน 60 70 80

มาตรฐานท 20 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหว

20.1 สนใจ และรวมกจกรรมดานศลปะ 60 70 80

20.2 สนใจ และรวมกจกรรมดานดนตรและการเคลอนไหว 60 70 80

20.3 สนใจ และรวมกจกรรมการออกก าลงกาย 60 70 80

มาตรฐานท 21 ผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหว

21.1 เคารพและเทดทนสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย 60 70 80

21.2 สามารถปรบตวเขากบสงคมไดอยางเหมาะสมตามวย 60 70 80

21.3 รจกทองถนของตน 60 70 80

45


2559 2560 2561

มาตรฐานท 22 หวหนาศนยพฒนาเดกเลก คร ผดแลเดก และผเรยนมคณภาพเปนทยอมรบของผปกครอง และชมชน

22.1 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจคณภาพของผเรยน 60 70 80

22.2 ผปกครองและชมชนมความพงพอใจในความประพฤต การปฏบตตนใหค าปรกษาแนะน า ชวยเหลอดานอนๆของหวหนาศนยพฒนาเดกเลก / คร / ผดแลเดก

60 70 80

มาตรฐานท 23 ผปกครองและชมชนใหการยอมรบศนยพฒนาเดกเลก และมสวนรวมสนบสนนในการพฒนาการศกษา

23.1 ผปกครองและชมชนใหการยอมรบศนยพฒนาเดกเลก 60 70 80

23.2 ผปกครองและชมชน มสวนรวมสนบสนนในการจดและพฒนาการศกษา

60 70 80

บทท 7 แผนการตดตาม / กลยทธ / เปาหมาย

กลยทธ / เปาหมาย ตวชวดทก าหนด ระยะเวลาตดตาม เครองมอ

การประเมน ผรบผดชอบ

กลยทธท 1 เปาหมายท 1

การพฒนาดานการสงเสรมคณภาพการศกษา

จ านวนคน

ทกภาคการศกษา

ศนยพฒนาเดกเลกมคณภาพทางการศกษา เดกเลกมพฒนาการทดเรยนด มความเหมาะสม

ครผดแลเดก


การพฒนาดานการสงเสรมความรดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาทองถน



เดกเลกมพฒนาการทดมความรดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ประเพณ และภมปญญาทองถน





การพฒนาดานการบรหารและการจดการศนยพฒนาเดกเลก

จ านวนศนยพฒนาเดกเลก


ศนยพฒนาเดกเลกไดรบการบรหารและการจดการทดมคณภาพไดมาตรฐาน

อบต.ปากพนงฝงตะวนตก


การพฒนาดานการบรหารและการจดการระบบการเรยนการสอน



ศนยพฒนาเดกเลกมแนวทางในการบรหารจดการอยางเปนรปธรรม ผปกครอง ครกรรมการบรหารศนยพฒนาเดกเลกไดมความเขาใจทดตอกน

หวหนาศนยพฒนาเดกเลก




พฒนานวตกรรมและสอการเรยนร

จ านวนผลตภณฑ


มสอการเรยนรส าหรบศนยพฒนาเดกเลก



-

-

-

-

-




สรางเสรมศกยภาพบคลากร




หวหนาศนยพฒนาเดกเลก


-

-

-

-

-




พฒนาดานการสงเสรมพฒนาการเดก ใหเหมาะสมกบวย

จ านวนเดก


เดกมพฒนาการทเหมาะสมกบวย



พฒนาดานการสงเสรมสขภาพชวตและสขอนามยใหเหมาะสมกบวย

จ านวนเดก




ภาคผนวก

คณะกรรมการสถานศกษา

ผบรหารสถานศกษา

บทบาทหนาทผเกยวของ

คณะกรรมการสถานศกษาของโรงเรยนสาธตลอออทศ ประกอบดวยผบรหารสถานศกษา ผแทนผปกครอง ผแทนคร ผแทนชมชน ผทรงคณวฒ ผแทนพระสงฆ ผแทนองคกรปกครองทองถน มบทบาทในสถานศกษา ดงน

1. ใหความเหน ขอเสนอแนะในการพฒนาหลกสตรของสถานศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานและความตองการของผเรยน ชมชนและทองถน

2. ใหความเหนชอบแผนปฏบตการประจ าป 3. ก ากบและตดตามการด าเนนงานตามแผนและรายงานพฒนาคณภาพการศกษาประจ าป 4. ใหความเหน เสนอแนะและใหค าปรกษาในการจดท านโยบาย แผนพฒนาการศกษา 5. สงเสรม สนบสนนเกยวกบการระดมทรพยากร เพอการศกษา ตลอดจนวทยากรภายนอกและ

ภมปญญาทองถน 6. สงเสรมความเขมแขงในชมชนและสรางความสมพนธกบสถาบนอน ๆ ในชมชนและทองถน 7. ใหความเหนชอบรายงานผลการด าเนนงานประจ าปของสถานศกษา 8. สงเสรมใหมการพทกษสทธเดก ดแลเดกพเศษ เดกดอยโอกาส 9. สงเสรมใหเดกทกคนในเขตบรการไดรบการศกษาขนพนฐานและมคณภาพ และไดมาตรฐาน 10. มการประชมอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง

ผบรหาร เปนบคลากรวชาชพทรบผดชอบการบรหารสถานศกษา และจดการศกษาในโรงเรยนใหเกดประสทธภาพ ประสทธผล โดยเนนผบรหารทมความเปนผน าทางดานการบรหารและวชาการ และใหการดแลปกครองครและนกเรยนในสถานศกษา

คร / อาจารย

ผปกครอง / ชมชน

บทบาทหนาทของนกเรยน

ครเปนบคลากรท าหนาทหลกทางดานการสอน การสงเสรมพฒนาการเรยนรและความประพฤตใหผเรยนดวยวธตาง ๆ ในสถานศกษา รวมท งตองด าเนนงานจดการศกษา ตามทไดรบมอบหมาย และค าแนะน าจากผบรหาร/คณะกรรมการสถานศกษา ใหเปนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพแกผเรยนในทก ๆ ดาน

ผปกครองและ ชมชน มบทบาทหนาท ในการมสวนรวมในการจดการศกษา โดยรวมพฒนาผเรยน และใหขอคดเหน ขอเสนอแนะ แกสถานศกษาในการสงเสรมการจดกระบวนการเรยนรเพอพฒนาผเรยนใหเตมศกยภาพ

กฎระเบยบของนกเรยน 1. นกเรยนทกคนตองมา โรงเรยนตามเวลาอยางสม าเสมอ ใหทนเขาแถวเคารพธงชาต เวลา 07.30 น. และเรมเรยนคาบแรกเวลา 08.10 น. และคาบสดทายเลกเวลา 15.30 น. 2. นกเรยนตองแตงกายใหถกตองตามระเบยบของโรงเรยน 3. นกเรยนจะรอรบจากผปกครองได 5 จด คณลกษณะอนพงประสงค

เดกมพฒนาการทงทางดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม และสตปญญาทเหมาะสมกบวย ตามความสามารถ และความแตกตางของแตละบคคล มระเบยบวนย มคณธรรม จรยธรรม รกและศรทธาในชาต ศาสนา พระมหากษตรย รกธรรมชาต สงแวดลอม ปฏบตตนตามวฒนาธรรม ประเพณทดงามของไทย สามารถเรยนรหลายรปแบบ เพอด ารงชวตประจ าวนไดอยางมความสข พรอมทจะเรยนตอในชวงชนตอไป

Documents

แผนพัฒนา 3 ปี - wop.go.thปีการศึกษา 2559 -2561 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางผึ้ง ... ตามมาตรฐาน