ภาคผนวก - PSRUcouncil.psru.ac.th/regulation/PB/L2.pdfภาคผนวก การรายงานผลการต ดตาม ตรวจสอบและประเม

ภาคผนวก

การรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลงาน

ของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม และผลการตดตามตรวจสอบ

และประเมนผลงานของอธการบด คณบด และผอานวยการสถาบน สานก ปงบประมาณ 2554

เสนอตอ

สภามหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม

โดย คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงาน

ของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม

กรกฎาคม 2555

สารบญภาคผนวก

สารบญภาคผนวก สารบญตารางภาคผนวก ขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม วาดวย คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลงานมหาวทยาลย พ.ศ.2549 คาสงมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามท เรองแตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลงานมหาวทยาลย คาสงมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามท เรองแตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลงานมหาวทยาลย คาสงมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามท เรองแตงตงคณะอนกรรมการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลงานมหาวทยาลย รายชอผบรหารมหาวทยาลย นยามศพทเฉพาะ วธดาเนนการ ตารางภาคผนวก บรรณานกรม

หนา I II

1

6

7

8 9 10 13 126

II

สารบญตารางภาคผนวก

ตารางผนวกท หนา

1 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ประจาปงบประมาณ 2554 มหาวทยาลยราชภฎพบลสงคราม ….......................................................................................

29

2 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะครศาสตร ................................................. 31

3 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยการศกษาพเศษ……………………...................... 32

4 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม... 33

5 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย............………… 34

6 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยวทยาศาสตร…………..............………………………. 35

7 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร…….....………. 36

8 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยภาษา……….............………………………………... 37

9 แสดงผลการตดตามตรวจสอบประเมนผล ประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะวทยาการจดการ……………...........………………. 38

10 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหาร……….....…. 39

11 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม……….....…………….. 40

12 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองกลาง…………………....................………………….. 41

13 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองบรการการศกษา………………..............…………… 42

III

สารบญตารางภาคผนวก (ตอ)

ตารางผนวกท หนา

14 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองพฒนานกศกษา………………….............……...… 43

15 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองนโยบายและแผน………………….............……... 44

16 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองบรหารงานบคคล………………................……… 45

17 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกงานประสานการจดบณฑตศกษา……......... 46

18 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ…...... 47

19 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกศลปะและวฒนธรรม……...............….………… 48

20 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกงานมาตรฐานและประกนคณภาพการศกษา…………………………………………………………….............................………

49

21 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สถาบนวจยและพฒนา……................………………… 50

22 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยเทคโนโลยสารสนเทศ……….............………… 51

23 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ โครงการบรการหอพกนกศกษา…….........……… 52

24 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ โครงการสระวายนามหาวทยาลยราชภฏ พบลสงคราม………………………………………………………....................…………………

53

25 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตออธการบดในมตดานการบรหารและมตดานคณลกษณะในภาพรวมและเปนรายดาน............................................................................................

54

IV


ตารางผนวกท หนา26 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอ

อธการบดในมตดานการบรหารและคณลกษณะในภาพรวมและเปน รายดาน………..........................................................................................

59

27 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตออธการบดในมตดานการบรหารและมตดานคณลกษณะในภาพรวมและเปนรายดาน........ 64

28 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะครศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน…... 68

29 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะครศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน…... 72

30 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะครศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน……....................... 73

31 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอบทบาทการบรหารงานของคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในภาพรวมและเปนรายดาน....................................................................

75

32 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอบทบาทการบรหารงานของคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในภาพรวมและเปนรายดาน....................................................................

79

33 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอบทบาทการบรหารงานของคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในภาพรวมและเปนรายดาน............................................................................................

80

34 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน........................................................................

82

35 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน.......................................................................

86

36 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรในภาพรวมและเปน รายดาน..................................................................................................

87

V


ตารางผนวกท หนา37 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอ

การบรหารงานของคณบดคณะวทยาการจดการ ในภาพรวมและเปนรายดาน..................................................................................................

89

38 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะวทยาการจดการ ในภาพรวมและเปนรายดาน..................................................................................................

93

39 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะวทยาการจดการ ในภาพรวมและเปนรายดาน................ 94

40 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะ เทคโนโลย การเกษตรและอาหารในภาพรวมและเปนรายดาน........................................................................

97

41 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหาร ในภาพรวมและเปนรายดาน....................................................................

101

42 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหารในภาพรวมและ เปนรายดาน............................................................................................

102

43 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรมในภาพรวมและเปนรายดาน............................................................................................

104

44 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรมในภาพรวมและเปนรายดาน............................................................................................

107

45 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรมในภาพรวมและเปนรายดาน....... 108

46 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของผอานวยการสถาบนวจย และพฒนา ในภาพรวมและเปนรายดาน............................................................................................

110

VI


ตารางผนวกท หนา47 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอ

การบรหารงานของผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา ในภาพรวมและเปนรายดาน............................................................................................

112

48 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา ในภาพรวมและเปนรายดาน....... 114

49 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศในภาพรวมและเปนรายดาน...................................................

115

50 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายสนบสนนทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศในภาพรวมและเปนรายดาน....................................................................

116

51 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศในภาพรวมและเปนรายดาน......................................................................................

117

52 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรมในภาพรวมและเปนรายดาน......................................................................................

118

53 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรมในภาพรวมและเปนรายดาน......................................................................................

121

54 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรมในภาพรวมและเปนรายดาน.. 124

1

2

3

4

5

6

7

8

9

รายชอผบรหารมหาวทยาลย

ชอ - นามสกล ตาแหนง ระยะเวลาดารงตาแหนง อาจารย ดร.สวาง ภพฒนวบลย อธการบด 2551 - 2555อาจารย ดร.อดลย วงศรคณ คณบดคณะครศาสตร 2552 - 2556ผชวยศาสตราจารย ดร.ชมพล เสมาขนธ คณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2552 - 2556ผชวยศาสตราจารย ดร.สกล เกดผล คณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2552 - 2556รองศาสตราจารยสวารย วงศวฒนา คณบดคณะวทยาการจดการ 2552 - 2556อาจารย ดร.สาคร สรอยสงวาลย คณบดคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหาร 2552 - 2556อาจารยเพยรพณ กอวฒพงศ คณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม 2552 - 2556อาจารย ดร.ถาวร พงษพานช ผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา *2552 - 2554ผชวยศาสตราจารยศรสภา เอมหยวก ผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ 2552 - 2556อาจารยนภารตน กาญจนโชต ผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรม 2552 - 2556

* เนองจาก อาจารย ดร.ถาวร พงษพานช ผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา ไดเสยชวตลงเมอวนท 5 ธนวาคม 2554 จงเปนผลใหขาดคณสมบตการดารงตาแหนงผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา

10

นยามศพทเฉพาะ

1. ประสทธผล (Effectiveness) หมายถง ผลสาเรจของการดาเนนงานของมหาวทยาลยหรอหนวยงานในสงกดของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามในการใชจายงบประมาณตามเปาหมายของแผนงาน งาน และโครงการ ตามประเดนยทธศาสตร 4 ประเดน คอ ยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการผลตคร พฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร บรการทางวชาการ ศลปวฒนธรรม และการบรหารจดการ ในดานปรมาณและดานคณภาพ

1.1 ความสาเรจดานปรมาณ หมายถง ความสามารถในการดาเนนการใหประสบผลสาเรจ ตามจานวนทกาหนดไวในแผน โดยพจารณาจากรอยละของการดาเนนการทประสบความสาเรจตามเปาหมาย

1.2 ความสาเรจดานคณภาพ หมายถง ความพงพอใจของผรบบรการ โดยพจารณาจากคาเฉลยของความพงพอใจจากการตอบแบบสอบถามของผรบบรการทโครงการจดทาไว

2. ประสทธภาพ ( Efficiency) หมายถง ผลสาเรจของการดาเนนงานของมหาวทยาลยหรอหนวยงานในการใชจายงบประมาณตามแผนงาน งาน และโครงการตามเปาหมายของงาน โดยพจารณาจากคารอยละของงบประมาณทเบกจาย

3. งบประมาณ หมายถง เงนงบประมาณแผนดน และงบประมาณรายไดของมหาวทยาลยทจดสรรใหคณะ สานกและศนยทอยในสงกดมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม

4. หนวยงาน หมายถง คณะ สานก สถาบน และศนย ทอยในสงกดมหาวทยาลย ราชภฏพบลสงคราม

5. ผบรหาร หมายถง อธการบด คณบด ผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรม ผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ และผอานวยการสถาบนวจยและพฒนาของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ทบรหารงานในตาแหนง ระหวางป พ.ศ. 2553 – 2554

6. บคลากร หมายถง บคลากรภายในมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ไดแก บคลากรสายงานวชาการ สายงานสนบสนน และนกศกษา

6.1 บคลากรสายงานวชาการ หมายถง ขาราชการ พนกงานมหาวทยาลย และอาจารยประจาตามสญญาของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามทเปนอาจารยผสอน

11

6.2 บคลากรสายงานสนบสนน หมายถง ขาราชการพลเรอน พนกงานมหาวทยาลย พนกงานราชการ ลกจางประจา เจาหนาทประจาตามสญญาของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ทปฏบตงานดานการบรการและธรการ

6.3 นกศกษา หมายถง นกศกษาภาคปกตระดบปรญญาตรของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ปการศกษา 2554

7. มหาวทยาลย หมายถง มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม 8. ความพงพอใจตอบทบาทการบรหารงานของอธการบด หมายถง ความ

คดเหนของบคลากรทมตอการบรหารงานของอธการบดในมตดานการบรหารและมตดานคณลกษณะ

8.1 มตดานการบรหาร หมายถง ความสามารถในการปฏบตงานตามบทบาทการบรหารงานของการดารงตาแหนงอธการบด และวสยทศนในการพฒนามหาวทยาลยทนาเสนอตอสภามหาวทยาลย

8.2 มตดานคณลกษณะ หมายถง คณสมบตทพงประสงคของอธการบด ตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ.2547 ไดแก การมคณธรรมและจรยธรรมเปนทยอมรบของสงคม การมแนวความคดรเรมสรางสรรค และเปนผทยอมรบในความสาคญและสนบสนนการพฒนาวชาการหรอวชาชพในทกสาขา การมความสนใจและเหนความสาคญของการศกษาในระดบอดมศกษา หรอการศกษาเพอพฒนาทองถน หรอเทคโนโลยสารสนเทศ สามารถอทศเวลาใหแกกจการของมหาวทยาลย และสามารถนาหลกธรรมาภบาลมาใชในการบรหารจดการ

9. ความพงพอใจตอบทบาทการบรหารงานของคณบด หมายถง ความคดเหนของบคลากรทมตอการปฏบตงานของคณบด ตามบทบาทการบรหารงานและวสยทศนทนาเสนอตอสภามหาวทยาลย ตามประเดนยทธศาสตร 4 ประเดน คอ การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการผลตคร การพฒนาการวจย การสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร บรการทางวชาการ ศลปวฒนธรรม และการบรหารจดการ

10. ความพงพอใจ ตอบทบาทการบรหารงานของผอานวยการสานก/ สถาบน หมายถง ความคดเหนของบคลากรทมตอการปฏบตงานของผอานวยการสานก สถาบนตามบทบาทและวสยทศนทนาเสนอตอสภามหาวทยาลย ตามประเดนยทธศาสตรทเกยวของ

11. ยทธศาสตรการยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการผลตครใหมความเปนเลศ หมายถง การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตใหมคณธรรม มความเปนเลศทางวชาการวชาชพ มความสามารถในการใชภาษา การใชเทคโนโลย และเปนผนาการพฒนาสทองถน รวมถงการผลตครใหไดรบการยอมรบจากหนวยงานทางการศกษา ซงไดแก การ

12

12. ยทธศาสตรการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน และบรการทางวชาการเพอการพฒนาทองถน หมายถง การพฒนาใหมนกวจยทมคณภาพและเปนทยอมรบ มผลงานวจยจากภมปญญาสากล ภมปญญาทองถน และแนวพระราชดารทไดรบการยอมรบในระดบชาตและนานาชาต มการบรณาการงานบรการทางวชาการสการวจยและการเรยนการสอน มการปฏบตรวมกบชมชนเพอการเรยนรและแกปญหาของชมชนและทองถน เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนในจงหวดพษณโลกและสโขทย

13. ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยสการเปนศนยกลางศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง หมายถง การเปนศน ยกลางและแหลง เ รยนร ด านศาสนา ศลปวฒนธรรม ภมปญญาไทยและการทองเทยวของภาคเหนอตอนลาง ซงไดแก พฒนาระบบบรหารจดการศนยศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง มการบรณาการดานศลปวฒนธรรมศาสนาและภมปญญาไทยกบกระบวนการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาและการวจย พฒนาการเผยแพรและแลกเปลยนศลปะและวฒนธรรมในระดบทองถน ประเทศและนานาชาต สรางเสรมเอกลกษณดานศลปวฒนธรรมและอนรกษสงแวดลอมและศลปกรรมของจงหวดพษณโลก

14. ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนรภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทนตอการเปลยนแปลง หมายถง การพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนรภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทนตอการเปลยนแปลง ซงไดแก การพฒนาทรพยากรบคคล พฒนาระบบการบรหารจดการ ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ พฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอม พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายใน

13

วธดาเนนการประเมน

ในการประเมนผลการดาเนนงานของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ประจาปงบประมาณ 2554 คณะทางานมวธดาเนนการตามลาดบดงน

1. การกาหนดลกษณะของการประเมน 2. การกาหนดกรอบแนวคดและเกณฑการประเมน 3. การกาหนดแหลงขอมล 4. การสรางเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล 5. การเกบรวบรวมขอมล 6. การวเคราะหขอมลและประเมนผลการวเคราะห 7. การสรปผลการประเมนและการรายงานผล

1. การกาหนดลกษณะของการประเมน การประเมนครงน เปนการประเมนหลงเสรจสนการดาเนนการ(Ex – post Evaluation) ซงมงเนนการประเมนประสทธผลและประสทธภาพของการใชจายงบประมาณทหนวยงานของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามดาเนนการตามโครงการ โดยตรวจสอบและประเมนจากสมฤทธผลของการดาเนนการตามเปาหมาย และการเบกจายงบประมาณตามแผนงาน งานและโครงการ รวมถงการประเมนความพงพอใจของบคลากรในบทบาทการบรหารงานและวสยทศนของผบรหาร วาเปนไปในทศทางทพงพอใจหรอไม เพยงใด 2. การกาหนดกรอบแนวคดและเกณฑการประเมน ในการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารงาน คณะทางานไดกาหนดกรอบแนวคดในการประเมน ดงแสดงในตาราง 1

14

ตาราง 1 กรอบแนวคดในการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารงานมหาวทยาลย

วตถประสงค

ตวชวด เกณฑการประเมน แหลงขอมล เครองมอ

การวเคราะห ขอมล

1.เพอตดตาม ตรวจสอบ ประเมนประสทธผลและประสทธภาพการใชจายงบประมาณตามวตถประสงค แผนงาน งาน และโครงการ ทมหาวทยาลยดาเนนการ ในปงบประมาณ 2554

1. ประสทธผล 1.1 ความสาเรจดานปรมาณ ประเมนจากรอยละของการดาเนนการทประสบความสาเรจตามเปาหมาย

1. เกณฑการประเมนประสทธผล 1.1 ดานปรมาณ กาหนดเกณฑ ดงน >80% มประสทธผล ระดบมากทสด > 60- 80 % มประสทธผล ระดบมาก >40 – 60 % มประสทธผล ระดบปานกลาง >20-40% มประสทธผล ระดบนอย ≤ 20 % มประสทธผล ระดบนอยทสดเกณฑผาน ≥ 70 %

1.แผนปฏบตการ ประจาปงบประมาณ

2554 มหาวทยาลยาชภฏพบลสงคราม

2. รายงานสรปผลการดาเนนโครงการ 3. หวหนาหนวยงานทไดรบการจดสรรงบประมาณ ประจาป 2554

แบบบนทกผลการใชจายงบประมาณ

วเคราะหคารอยละ * โครงการทไมดาเนนการไมนามาประเมน

15

ตาราง 1 (ตอ)

วตถประสงค

ตวชวด เกณฑการประเมน แหลงขอมล เครองมอ การ

วเคราะห ขอมล

1.2 ความสาเรจดานคณภาพ ประเมนจาก คาเฉลยหรอคารอยละของความพงพอใจของผรบบรการทโครงการจดทาไว

ดานคณภาพ กาหนดเกณฑดงน คาเฉลย 4.50 – 5.00 =มความพงพอใจ ระดบมากทสด คาเฉลย 3.50 - 4.49 = มความพงพอใจระดบ มาก คาเฉลย 2.50 – 3.49 = มความพงพอใจระดบ ปานกลาง คาเฉลย 1.50 – 2.49 = มความพงพอใจระดบ นอย คาเฉลย 1.00 – 1.49 = มความพงพอใจระดบ นอยทสด เกณฑผาน คาเฉลย ≥ 3.50 ในกรณทโครงการประเมนระดบความพงพอใจเปนคารอยละ ใชวธแปลงใหเปนคะแนนแลวหาคาเฉลย

1. แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2554 มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม

2. รายงานสรปผลการดาเนนโครงการ 3. หวหนาหนวยงานท ไดรบการจดสรรงบประมาณ ประจาป 2554

แบบบนทกผลการใชจายงบประมาณ

การวเคราะหเนอหา (Content Analysis)

16

ตาราง 1 (ตอ) การ

วเคราะห วตถประสงค ตวชวด เกณฑการประเมน แหลงขอมล เครองมอ ขอมล

วเคราะหแบบบนทกผลการใชจายงบประมาณ

1.แผนปฏบตการปงบประมาณ 2554

2. 2. การประเมนประสทธภาพ กาหนดเกณฑ ดงน

การประเมนประสทธภาพ คารอยละ

2. แบบสรปการตดยอดคาใชจายของกองนโยบายและแผน

เบกจาย > 80 % มประสทธภาพระดบมากทสด

ประเมนจากความสาเรจ ในการดาเนนการเบกจายงบประมาณตามแผนงาน ฯ

เบกจาย > 60- 80 % มประสทธภาพระดบมาก

และหนวยงาน เบกจาย >40 – 60 % 3. หวหนาหนวยงานทไดรบการจดสรรงบประมาณ ป 2554

มประสทธภาพระดบปานกลาง เบกจาย 20-40% มประสทธภาพระดบนอย เบกจาย < 20%มประสทธภาพระดบนอยทสด เกณฑผานเบกจาย ≥ 70%

2. 1. แบบสอบถาม บคลากรภายในมหาวทยาลย

เพอประเมนความพงพอใจของบคลากรในบทบาทการบรหารงานและวสยทศนของผบรหารมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม

1. อธการบด 1. ใชเกณฑการประเมนจากคาเฉลยการตอบแบบสอบถาม คอ

วเคราะหคา / 2. ประเมนความ แบบสมภาษณ σμ ,

X ,S.D. 2.

ราชภฏพบลสงคราม พงพอใจใน 2 มต คอ

3. ประเดนคาถามการสนทนากลม(Focus Group Discussion)

ปการศกษา 2554 ทเกยวของ ไดแก

คาเฉลย 4.50 - 5.00 = มความพงพอใจระดบมากทสด

วเคราะหเนอหา(Content Analysis)

1.1 ดานการบรหารงาน ขาราชการ

พนกงานมหาวทยาลย พนกงานราชการ ลกจางประจา อาจารยประจาตามสญญา เจาหนาทประจาตามสญญา และนกศกษา

คาเฉลย 3.50 - 4.49 = มความพงพอใจระดบ มาก 1.2 ดาน

คณลกษณะ คาเฉลย 2.50 – 3.49 = มความพงพอใจระดบปานกลาง

คาเฉลย 1.50 – 2.49=

มความพงพอใจระดบนอย คาเฉลย 1.00 – 1.49= มความพงพอใจระดบนอยทสด เกณฑผาน คาเฉลย ≥ 3.50

17

ตาราง 1 (ตอ) การวเคราะห

ตวชวด เกณฑการประเมน แหลงขอมล เครองมอ วตถประสงค ขอมล

1. แบบสอบถาม 2.คณบด ประเมนความ พงพอใจในบทบาทหนาทและวสยทศนทนาเสนอตอสภามหาวทยาลยตามยทธศาสตร 4 ประเดน คอ 1.การผลตบณฑต 2.พฒนาการวจย โครงการพระราชดาร การบรการทางวชาการ 3ศลปวฒนธรรม 4.การบรหารจดการ

ใชเกณฑผลการประเมนจากคาเฉลยของการตอบแบบสอบถาม ดงน คาเฉลย 4.50 - 5.00 = มความพงพอใจระดบมากทสด คาเฉลย 3.50 - 4.49 = มความพงพอใจระดบ มาก คาเฉลย 2.50 – 3.49 = มความพงพอใจระดบปานกลาง คาเฉลย 1.50 – 2.49= มความพงพอใจระดบนอย คาเฉลย 1.00 – 1.49= มความพงพอใจระดบนอยทสด เกณฑผาน คาเฉลย ≥3.50

บคลากรภายในมหาวทยาลย ราชภฏพบลสงครามปการศกษา 2554 ทเกยวของไดแก ขาราชการ พนกงานมหาวทยาลย พนกงานราชการ ลกจางประจา อาจารยประจาตามสญญา เจาหนาทประจาตามสญญา และนกศกษา

2. แบบสมภาษณ 3. ประเดนคาถาม ในการสนทนา กลม

1. วเคราะหคา

/ ,S.D. σμ , X

2.วเคราะหเนอหา(Content Analysis)

3. 1. 1. แบบสอบถาม ผอานวยการ ใชเกณฑผลการประเมนจากคาเฉลยของการตอบแบบสอบถาม ดงน

บคลากรภายในมหาวทยาลย

วเคราะหคา

/ ,S.D”วเคราะหเนอหา(Content Analysis)

2. แบบสมภาษณ สานก/สถาบน 3. ประเดนคาถามในการสนทนากลม

ประเมนความ ราชภฏพบลสงคราม พงพอใจในบทบาทหนาท

คาเฉลย4.50 - 5.00 = มความพงพอใจระดบมากทสด

ปการศกษา 2554 ทเกยวของไดแก

คาเฉลย3.50 - 4.49 = มความพงพอใจระดบ มาก

และวสยทศนทนาเสนอตอสภามหาวทยาลยตามยทธศาสตร

ขาราชการ พนกงานมหาวทยาลย พนกงานราชการ ลกจางประจา อาจารยประจาตามสญญา เจาหนาทประจาตามสญญา และนกศกษา

คาเฉลย2.50 – 3.49 = มความพงพอใจระดบปานกลาง คาเฉลย1.50 – 2.49= มความพงพอใจระดบนอย

ทเกยวของ

คาเฉลย 1.00 – 1.49= มความพงพอใจระดบนอยทสด เกณฑผาน คาเฉลย ≥ 3.50

σμ , X

18

3. การกาหนดแหลงขอมล แหลงขอมลทใชในการประเมน แบงตามวตถประสงคของการประเมนไดดงน 3.1 วตถประสงคขอ 1 เพอตดตาม ตรวจสอบ ประเมนประสทธผลและประสทธภาพการใชจายงบประมาณตามวตถประสงค แผนงาน งานและโครงการทมหาวทยาลยดาเนนการ ในปงบประมาณ 2554 แบงเปน 3.1.1 การประเมนประสทธผลการใชจายงบประมาณ แหลงขอมลไดแก 3.1.1.1 แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2554 มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม 3.1.1.2 รายงานสรปผลการดาเนนโครงการ 3.1.1.3 หวหนาหนวยงานทไดรบการจดสรรงบประมาณประจาป 2554 3.1.2 การประเมนประสทธภาพการใชจายงบประมาณ แหลงขอมลไดแก 3.1.2.1 แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2554 มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม 3.1.2.2 แบบสรปการตดยอดคาใชจายของกองนโยบายและแผนและหนวยงาน 3.1.2.3 หวหนาหนวยงานทเกยวของกบการใชจายงบประมาณ 3.2 วตถประสงคขอ 2 เพอประเมนความพงพอใจของบคลากรในบทบาทการบรหารงานและวสยทศนของผบรหารมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม แหลงขอมล แบงออกเปน 3 ประเภทตามวธเกบรวบรวมขอมล ดงน

3.2.1 ผตอบแบบสอบถาม ไดแก 3.2.1.1 บคลากรทปฏบตงานในมหาวทยาลยสายงานวชาการ

(อาจารย) ศกษาจากประชากรทงหมด จานวน 273 คน โดยแบงตามคณะทสงกด 3.2.1.2 บคลากรทปฏบตงานในมหาวทยาลยสายงานสนบสนนใช

วธสมแบบแบงชน (Stratified Random Sampling) จากประชากร จานวน 412 คน กาหนดขนาดของกลมตวอยาง โดยใชตารางสาเรจรปของทาโร ยามาเน (Taro Yamane) ทระดบความเชอมน 95 % และความคลาดเคลอน 0.05 (สวมล ตรกานนท, 2548 : 177) ไดจานวน 220 คน แลวสมจากทกหนวยงานตามสดสวน

3.2.1.3 นกศกษา ศกษาจากนกศกษาระดบปรญญาตรทเรยนในชนปสดทายของหลกสตรปรญญาตร 5 ป และปรญญาตร 4 ป จากทกคณะ ปการศกษา 2554 จานวน 1,440 คน กาหนดขนาดของกลมตวอยาง โดยใชตารางสาเรจรปของทาโร

19

3.2.2 ผใหขอมลในการสมภาษณ ไดแก อธการบด คณบด ผอานวยการสานก/สถาบน จานวน 9 คน 3.2.3 ผใหขอมลในการสนทนากลม(Focus Group Discussion) ไดแก 3.2.3.1 บคลากรสายงานวชาการ 6 คณะ คณะละ 6 - 9 คน รวมเปน 48 คน 3.2.3.1 บคลากรสายงานสนบสนน จานวน 8 คน 4. การสรางเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล

การสรางเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล มวธการดงน 4.1 การกาหนดเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล เครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมลครงน แบงเปน 4 ชนด ดงน 4.1.1 แบบบนทกผลการใชจายงบประมาณ เพอใชตดตาม ตรวจสอบ และ

ประเมนประสทธผลและประสทธภาพของการบรหารงบประมาณ ปงบประมาณ 2554 จาแนกตามหนวยงานทไดรบจดสรรจานวน 23 หนวยงาน

4.1.2 แบบสอบถามเพอประเมนความพงพอใจในการปฏบตตามบทบาทหนาทและวสยทศนของผบรหารมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม แบงเปน 3 ประเภท คอ

4.1.2.1 แบบสอบถามสาหรบบคลากรสายงานวชาการ จาแนกตามคณะทสงกด แบงเปน 6 ฉบบ

4.1.2.2 แบบสอบถามสาหรบบคลากรสายงานสนบสนน จาแนกตามหนวยงานทสงกด แบงเปน 5 ฉบบ

4.1.2.3 แบบสอบถามสาหรบนกศกษา จาแนกตามคณะทสงกด แบงเปน 6 ฉบบ

4.1.3 แบบสมภาษณ ม 1 ฉบบ คอ แบบสมภาษณผบรหารเกยวกบความพงพอใจและปญหาอปสรรคในการบรหารงานตามบทบาทหนาทและวสยทศน

4.1.4 ประเดนคาถามในการสนทนากลม (Focus Group Discussion) เกยวกบความพงพอใจของบคลากรในบทบาทการบรหารงาน สงทควรปรบปรงแกไข และขอเสนอแนะตออธการบด คณบด และผอานวยการสานก / สถาบน แบงเปน 2 ฉบบ คอ

4.1.4.1 ประเดนคาถามในการสนทนากลมสาหรบบคลากรสายงานวชาการ ซงถามความพงพอใจทมตอการบรหารของอธการบด คณบด ผอานวยการ

20

4.1.4.2 ประเดนคาถามในการสนทนากลมสาหรบบคลากรสายงานสนบสนน ซงถามความพงพอใจทมตอการบรหารของอธการบด ผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา ผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ และผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรม

4.2 การสรางเครองมอและการตรวจสอบคณภาพของเครองมอ

คณะผประเมนมขนตอนในการสรางเครองมอและการตรวจสอบคณภาพของเครองมอตามลาดบดงน 4.2.1 ศกษาเอกสารและงานวจยทเกยวของ ไดแก พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม พ.ศ. 2547 บทบาทหนาทและวสยทศนของผบรหาร รายงานผลการประเมนภายในและการประเมนภายนอกของสานกงานมาตรฐานการศกษา รายงายผลการประเมนของ ก.พ.ร และสกอ. 4.2.2 กาหนดประเดนและตวชวดในการประเมน 4.2.3 สรางเครองมอทใชในการประเมนทกฉบบ ไดแก แบบสอบถาม แบบสมภาษณ และประเดนคาถามในการสนทนากลม สาหรบแบบสอบถามสรางเปนแบบมาตราสวนประมาณคา 5 ระดบ คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย และนอยทสด 4.2.4 ตรวจสอบคณภาพของเครองมอดานความเทยงตรงเชงเนอหา (Content Validity) โดยพจารณาขอคาถามใหครอบคลม สอดคลองกบประเดนการประเมนและตวชวดทกาหนด และมความชดเจน เขาใจงาย โดยขอความอนเคราะหจากเชยวชาญดานการวดและประเมนผล จานวน 3 คน คอ 1) ผชวยศาสตราจารยอจฉรา นชภกด ขาราชการบานาญ ผเชยวชาญดานการวจยและประเมนผลการศกษา มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม 2) รองศาสตราจารย สงวน ชางฉตร ขาราชการบานาญ ผเชยวชาญดานการบรหารธรกจ มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม 3) อาจารยดร.กฤธยากาญจน โตพทกษ อาจารยคณะครศาสตร ผเชยวชาญดานการวจยและประเมนผลการศกษา มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม 4.2.5 วเคราะหความสอดคลองระหวางขอคาถามกบตวชวดในการประเมน (IOC) ของผเชยวชาญทง 3 คน โดยใชเกณฑคดเลอก IOC ผลการวเคราะหพบวา ไดคา IOC ตงแต 0.67 - 1.00 แสดงวา สงกวาเกณฑทกาหนดทกขอ

67.0≥

21

4.2.6 ปรบปรงแกไขเครองมอตามขอเสนอแนะของผเชยวชาญใหเหมาะสมยงขน 4.2.7 จดพมพเครองมอเพอนาไปใชเกบรวบรวมขอมลตอไป

5. การเกบรวบรวมขอมล คณะทางานดาเนนการเกบรวบรวมขอมล ดงน 5.1 สงหนงสอราชการเพอขอความรวมมอในการเกบรวบรวมขอมลตอผบรหารของมหาวทยาลย พรอมทงนดหมายวน เวลา สถานทในการเกบรวบรวมขอมล

5.2 ตดตอขอขอมลเกยวกบการจดทาโครงการจากคณะและสานก / สถาบน และหนวยงานทเกยวของ เพอนามาวเคราะหประสทธผลและประสทธภาพของการดาเนนโครงการ

5.3 เกบรวบรวมขอมลจากบคลากรภายในของมหาวทยาลย โดยใชแบบสอบถาม การจดสนทนากลม และการสมภาษณ ดงน

5.3.1 ผตอบแบบสอบถาม ไดแก 5.3.1.1 บคลากรทปฏบตงานในมหาวทยาลยสายงานวชาการ(อาจารย)

ศกษาจากประชากรทงหมด จานวน 273 คน มผตอบแบบสอบถามกลบคน จานวน 235 คน คดเปนรอยละ 86.08

5.3.1.2 บคลากรทปฏบตงานในมหาวทยาลยสายงานสนบสนน แจกแบบสอบถามไป จานวน 220 คน ไดรบกลบคนมาจานวน 205 คน คดเปนรอยละ 93.18

5.3.1.3 นกศกษาระดบปรญญาตรทเรยนในชนปสดทายของหลกสตรปรญญาตร 5 ป และปรญญาตร 4 ป จากทกคณะ ปการศกษา 2554 แจกแบบสอบถามไป จานวน 334 คน ไดรบกลบคนมาจานวน 334 คน คดเปนรอยละ 100

จานวนประชากรและกลมตวอยางทตอบแบบสอบถาม ปรากฏดงแสดงในตาราง 2-5

22

ตาราง 2 จานวนบคลากรทปฏบตงานในมหาวทยาลยสายงานวชาการทตอบแบบสอบถามจาแนกตามคณะทสงกด

คณะ จานวน รอยละ

1. คณะครศาสตร 43 18.30 2. คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 49 20.85 3. คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 59 25.11 4. คณะวทยาการจดการ 41 17.45 5. คณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหาร 24 10.21 6. คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม 19 8.08

รวม 235 100.00 ตาราง 3 จานวนบคลากรทปฏบตงานในมหาวทยาลยสายงานวชาการทตอบ

แบบสอบถามจาแนกตามประเภท ประเภทของบคลากร จานวน รอยละ 1. ขาราชการ 98 41.70 2. พนกงานมหาวทยาลย 65 27.66 3. อาจารยประจาตามสญญา 40 17.02 4. ไมระบ 32 13.62

รวม 235 100.00

23

ตาราง 4 จานวนประชากรและกลมตวอยางทปฏบตงานในมหาวทยาลยสายงานสนบสนนทตอบแบบสอบถาม

ประเภท ประชากร กลมตวอยาง รอยละ

1. ขาราชการ 14 8 3.90 2. พนกงานราชการ 29 9 4.39 3. พนกงานมหาวทยาลย 92 63 30.73 4. ลกจางประจา 29 12 5.85 5. ลกจางประจาตามสญญา 248 102 49.76 6. ไมระบ 11 5.37

รวม 412 205 100.00

ตาราง 5 จานวนนกศกษาทเปนประชากรและกลมตวอยางในการตอบแบบสอบถาม

คณะ ประชากร กลมตวอยาง รอยละ 1. ครศาสตร 137 35 10.48

2. วทยาศาสตรและเทคโนโลย 226 52 15.57

3. มนษยศาสตรและสงคมศาสตร 441 98 29.34 4. วทยาการจดการ 506 119 35.63

5. เทคโนโลยการเกษตรและอาหาร 64 13 3.89

6. เทคโนโลยอตสาหกรรม 66 17 5.09

รวม 1,440 334 100.00 5.3.2 การสนทนากลมและการสมภาษณ คณะทางานตดตอกลมเปาหมายเพอนดหมายวน เวลา สถานท ในการสนทนากลมและสมภาษณ ซงมรายละเอยดดงน 5.3.2.1 การสนทนากลม คณะทางานดาเนนการสนทนากลมกบบคลากรของมหาวทยาลย 7 กลม จานวน 56 คน ซงประเดกหลกในการสนทนาคอ ความพงพอใจทมตอการบรหารงานของผบรหาร และขอควรปรบปรงตลอดจนขอเสนอแนะในระหวางวนท 11 - 20 มกราคม พ.ศ. 2555 เวลา 11.00-13.00 น. ไดแก

24

• วนพธท 11 มกราคา 2555 ณ หอง 308 อาคารทปวชญ กลมบคลากรสายสนบสนนจานวน 8 คน

• วนพฤหสบดท 12 มกราคม 2555 ณ หองประชมวงจนทน กลมอาจารยคณะครศาสตร จานวน 8 คน

• วนศกรท 13 มกราคม 2555 ณ หองประชมคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร กลมอาจารยคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรจานวน 8 คน

• วนองคารท 17 มกราคม 2555 ณ หองประชมคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย กลมอาจารยคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยจานวน 7 คน

• วนพธท 18 มกราคม 2555 ณ หองประชมลลาวด อาคารพระปกเกลา กลมอาจารยคณะวทยาการจดการจานวน 9 คน

• ว น พ ฤ ห ส บ ด ท 1 9 ม ก ร า ค ม 2 5 5 5 ณ ห อ ง ป ร ะ ช ม คณ ะเทคโนโลยการเกษตรและอาหาร กลมอาจารยคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหารจานวน 6 คน

• วนศกรท 20 มกราคม 2555 ณ หองประชมคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม กลมอาจารยคณะเทคโนโลยอตสาหกรรมจานวน 8 คน 5.3.2.2 การสมภาษณ คณะทางานดาเนนการสมภาษณเชงลกผบรหารของมหาวทยาลย 9 คน ประเดนหลกในการสมภาษณ คอ ผลงานทพอใจในการบรหารงานตามวสยทศนและยทธศาสตรทแสดงตอสภามหาวทยาลย ปญหาอปสรรคในการบรหารงานในตาแหนงตลอดจนขอเสนอแนะ ในระหวางวนท 24-30 มกราคม พ.ศ. 2555 ณ หองทางานของผบรหารแตละคนไดแก

• วนองคารท 24 มกราคม 2555 เวลา 13.00 น. - 15.30 น. สมภาษณคณบดคณะครศาสตร ดร.อดลย

วงศรคณ ดาเนนการสมภาษณโดยผชวยศาสตราจารยอจฉรา นชภกดและผชวยศาสตราจารยเสนหา บณยรกษ

เวลา 14.00 น. – 15.30 น. สมภาษณผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ ผชวยศาสตราจารยศรสภา เอมหยวก ดาเนนการสมภาษณ โดย รองศาสตราจารยสงวน ชางฉตร ผชวยศาสตราจารยพวงทอง ไสยวรรณ และผชวยศาสตราจารยจนดา อยแสง

25

• วนพฤหสบดท 26 มกราคม 2555 เวลา 9.00 น. – 11.00 น. สมภาษณคณบดคณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร ผ ช วยศาสตราจาร ย ดร .สกล เ กดผล ด า เ นนการ สมภาษณโดย รองศาสตราจารยสงวน ชางฉตร ผชวยศาสตราจารยพวงทอง ไสยวรรณ และผชวยศาสตราจารยจนดา อยแสง

เวลา 10.00 น. – 12.30 น. สมภาษณคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ผชวยศาสตราจารย ดร.ชมพล เสมาขนธ ดาเนนการสมภาษณโดยผชวยศาสตราจารยเสนหา บณยรกษ และผชวยศาสตราจารย ดร.ผองลกษม จตตการญ

เวลา 10.00 น. – 12.00 น. สมภาษณคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม อาจารยเพยรพณ กอวฒพงศ ดาเนนการสมภาษณโดยผชวยศาสตราจารยอจฉรา นชภกด และรองศาสตราจารยวราพร พงศอาจารย

เวลา 14.00 น. – 15.30 น. สมภาษณคณบดคณะวทยาการจดการ รองศาสตราจารยสวารย วงศวฒนา ดาเนนการสมภาษณโดยรองศาสตราจารยสงวน ชางฉตร ผชวยศาสตราจารยพวงทอง ไสยวรรณ และผชวยศาสตราจารยจนดา อยแสง

เวลา 14.00 น. – 15.30 น. สมภาษณผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรม อาจารยนภารตน กาญจนโชต ดาเนนการสมภาษณโดยรองศาสตราจารยวราพร พงศอาจารย และผชวยศาสตราจารย ดร.ผองลกษม จตตการญ

• วนศกรท 27 มกราคม 2555 เวลา 10.00 น. – 12.00 น. สมภาษณอธการบดมหาวทยาลยราชภฏ

พบลสงคราม ดาเนนการสมภาษณ โดยรองศาสตราจารยวราพร พงศอาจารย และคณะทางานทงหมด รวม 5 คน

• วนจนทรท 30 มกราคม 2555 เวลา 9.00 น. – 11.00 น. สมภาษณคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตร

และอาหาร ดร.สาคร สรอยสงวาลย ดาเนนการสมภาษณโดยผชวยศาสตราจารยอจฉรา นชภกด และผชวยศาสตราจารยเสนหา บณยรกษ 6. การวเคราะหขอมลและประเมนผลการวเคราะห คณะผประเมนดาเนนการวเคราะหขอมลและประเมนผลการวเคราะห ดงน 6.1 การวเคราะหขอมล ดาเนนการวเคราะหตามลกษณะของขอมล คอ 6.1.1 ขอมลทไดจากแบบตดตามตรวจสอบและประเมนผลการใชจายงบประมาณ วเคราะหโดยใชคอมพวเตอร โปรแกรม Excel เพอหาคารอยละ

26

6.1.2 ขอมลเชงปรมาณ ทรวบรวมจากแบบสอบถามใชโปรแกรมคอมพวเตอรสาเรจรปเพอวเคราะหขอมล ดงน 6.1.2.1 ขอคาถามแบบเลอกตอบหรอแบบตรวจสอบรายการ(Check list) เกยวกบรายละเอยดสวนตวของผตอบแบบสอบถาม วเคราะหขอมลโดยหาคาความถและรอยละ 6.1.2.2 ขอคาถามเกยวกบความพงพอใจในการบรหารงานของผบรหาร ซงสรางเปนแบบมาตราสวนประมาณคา(Rating Scale) 5 ระดบ ลงรหสขอมลโดยกาหนดคะแนน ดงน ถาตอบในชองพงพอใจมากทสด ให 5 คะแนน ถาตอบในชองพงพอใจมาก ให 4 คะแนน ถาตอบในชองพงพอใจปานกลาง ให 3 คะแนน ถาตอบในชองพงพอใจนอย ให 2 คะแนน ถาตอบในชองพงพอใจนอยทสด ให 1 คะแนน จากนนจงวเคราะหหาคาเฉลย (μ) และสวนเบยงเบนมาตรฐาน ( ) เปนรายขอและในภาพรวม

σ

6.1.3 ขอมลเชงคณภาพทไดจากการสมภาษณและการสนทนากลม ใชการวเคราะหและสงเคราะหเนอหา ( Content Analysis and Synthesis) และลงขอสรป 6.2 การประเมนผลการวเคราะหตามเกณฑทกาหนด คณะผประเมนดาเนนการประเมนผลขอมลทวเคราะหได ตาม เกณฑทกาหนดไว ดงน 6.2.1 การประเมนประสทธผลของการใชจายงบประมาณทหนวยงานดาเนนการ แบงเปน 2 ดาน คอ 6.2.1.1 ความสาเรจดานปรมาณ ประเมนจากรอยละของการดาเนนการทประสบความสาเรจตามเปาหมาย โดยกาหนดเกณฑการประเมน ดงน มากกวารอยละ 80 หมายถง มประสทธผลระดบมากทสด มากกวารอยละ 60 ถง รอยละ 80 หมายถง มประสทธผลระดบมาก มากกวารอยละ 40 ถง รอยละ 60 หมายถง มประสทธผลระดบปานกลาง มากกวารอยละ 20 ถง รอยละ 40 หมายถง มประสทธผลระดบนอย นอยกวาหรอเทากบรอยละ 20 หมายถง มประสทธผลระดบนอยทสด เกณฑผานการประเมน มประสทธผลตงแตรอยละ 70 ขนไป * การประเมนประสทธผล ประเมนเฉพาะโครงการทหนวยงานดาเนนการ

27

6.2.1.2 ความสาเรจดานคณภาพ ประเมนจากคาเฉลยหรอคารอยละ ความพงพอใจของผรบบรการทโครงการจดทาไว โดยกาหนดเกณฑการประเมน ดงน คาเฉลย 4.50 – 5.00 หมายถง มความพงพอใจระดบ มากทสด คาเฉลย 3.50 - 4.49 หมายถง มความพงพอใจระดบ มาก คาเฉลย 2.50 – 3.49 หมายถง มความพงพอใจระดบปานกลาง คาเฉลย 1.50 – 2.49 หมายถง มความพงพอใจระดบ นอย คาเฉลย 1.00 – 1.49 หมายถง มความพงพอใจระดบนอยทสด เกณฑผานการประเมน คาเฉลยความพงพอใจตงแต 3.50 ขนไป ในกรณทโครงการประเมนระดบความพงพอใจเปนคารอยละ ใชวธแปลงใหเปนคะแนนแลวหาคาเฉลย 6.2.2 การประเมนประสทธภาพของการใชจายงบประมาณทหนวยงานดาเนนการ ประเมนจากความสาเรจในการดาเนนการใชจายงบประมาณตามแผนงาน งานและโครงการ โดยกาหนดเกณฑการประเมนดงน ใชจายมากกวารอยละ 80 หมายถง มประสทธภาพระดบมากทสด ใชจายมากวารอยละ 60 ถงรอยละ 80 หมายถง มประสทธภาพระดบมาก ใชจายมากวารอยละ 40 ถงรอยละ 60 หมายถง มประสทธภาพระดบปานกลาง ใชจายมากกวารอยละ 20 ถงรอยละ 40 หมายถง มประสทธภาพระดบนอย ใชจายนอยกวาหรอเทากบรอยละ 20 หมายถง มประสทธภาพระดบนอยทสด เกณฑผานการประเมน มประสทธภาพตงแตรอยละ 70 ขนไป 6.2.3 การประเมนความพงพอใจของบคลากรในบทบาทการบรหารงานและวสยทศนของผบรหารประเมนจากคาเฉลยของการตอบแบบสอบถาม โดยใชเกณฑการประเมนดงน คาเฉลย 4.50 - 5.00 หมายถง มความพงพอใจระดบมากทสด คาเฉลย 3.50 - 4.49 หมายถง มความพงพอใจระดบ มาก คาเฉลย 2.50 – 3.49 หมายถง มความพงพอใจระดบปานกลาง คาเฉลย 1.50 – 2.49 หมายถง มความพงพอใจระดบนอย คาเฉลย 1.00 – 1.49 หมายถง มความพงพอใจระดบนอยทสด * เกณฑผานการประเมน คาเฉลยความพงพอใจ ตงแต 3.50 ขนไป

28

7. การสรปผลการประเมนและการรายงานผล คณะผประเมนดาเนนการสรปผลการประเมนโดยพจารณาจากผลการประเมนทได

จากขอมลเชงปรมาณประกอบกบขอมลเชงคณภาพ และรายงานผลการประเมนโดยการนาเสนอดวยวาจาและเปนเอกสารตอทประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารงานของสภามหาวทยาลย พรอมทงรบฟงขอเสนอแนะและปรบปรงแกไขเปนฉบบสมบรณ

29

ตารางผนวกท 1 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ประจาปงบประมาณ 2554 มหาวทยาลยราชภฎพบลสงคราม

ประสทธผล ประสทธภาพ จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ

ผาน ไมผาน

ใชเงนไมตรง

กนเงนเหลอม

ป

คนเงนแผนดน

ไมเบก ยทธศาสตรท แผน

ดาเนน การ

ไมดาเนน

การ

ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน

ไมประ เมน

1 272 246 26 225 21 208 7 31 218 24 14 12 3 1 2 90 81 9 68 13 65 - 16 77 4 1 2 3 3 3 31 31 - 28 3 28 1 2 27 1 - 2 - 1 4 54 49 5 44 5 27 2 20 38 4 1 8 - 3

รวม 447 407 40 365 42 328 10 69 360 33 16 24 6 8 รอยละ 100.00 91.05 8.95 89.68 10.32 80.59 2.46 16.95 80.54 7.38 3.58 5.37 1.34 1.79

จากตารางผนวกท 1 พบวามหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามในภาพรวมมโครงการทงสน 447 โครงการ ดาเนนการ 407 โครงการ คดเปนรอยละ

91.05 ไมดาเนนการ 40 โครงการ คดเปนรอย 8.95 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 365 โครงการ คดเปนรอยละ 89.68 ไมผานเกณฑ

30

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 360 โครงการ คดเปนรอยละ 80.54 ไมผานเกณฑ 33 โครงการ คดเปนรอยละ 7.38 ใชเงนไมตรงตามโครงการ 16 โครงการ คดเปนรอยละ 3.58 กนเงนเหลอมป 24 โครงการ คดเปนรอยละ 5.37 คนเงนแผนดน 6 โครงการ คดเปนรอยละ 1.34 และไมเบกเงน 8 โครงการ คดเปนรอยละ 1.79

31

ตารางผนวกท 2 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณคณะครศาสตร

ยทธศาสตรท

จานวนโครงการ ประสทธผล ประสทธภาพ

ดานปรมาณ ดานคณภาพ ใชเงนไมตรงโครงการ

กนเงนเหลอมป ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน

1 31 30 1 27 3 29 1 29 - 1 1 2 3 2 1 2 - 2 - 2 - - 1 3 6 6 1 5 1 5 1 6 - - - 4 2 2 - 2 - 2 - 2 - - -

รวม 42 40 2 36 4 38 2 39 - 1 2 รอยละ 100.00 95.24 4.76 90.00 10.00 95.00 5.00 92.86 - 2.38 4.76

จากตารางผนวกท 2 พบวาคณะครศาสตรมโครงการทงสน 42 โครงการ ดาเนนการ 40 โครงการ คดเปนรอยละ 95.24 ไมดาเนนการ 2 โครงการ

คดเปนรอยละ 4.76 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 36โครงการ คดเปนรอยละ 90.00 ไมผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 10.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 38 โครงการ คดเปนรอยละ 95.00 ไมผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 5.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 39 โครงการ คดเปนรอยละ 92.86 ใชเงนไมตรงตามโครงการ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 2.38 กนเงนเหลอมป 2 โครงการ คดเปนรอยละ 4.76

32

ตารางผนวกท 3 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยการศกษาพเศษ

ประสทธผล ประสทธภาพ ยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ

ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน ไมเบก 1 7 7 - 7 - 7 - - 6 1 - 2 1 1 - 1 - - - 1 1 - - 3 4 4 - 4 - 3 - 1 3 - 1

รวม 12 12 - 12 - 10 - 2 10 1 1 รอยละ 100.00 100.00 - 100.00 - 83.33 - 16.67 83.34 8.33 8.33

จากตารางผนวกท 3 พบวาศนยการศกษาพเศษ มโครงการทงสน 12 โครงการ ดาเนนการทกโครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมน

ประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 12 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ดานคณภาพผานเกณฑ 10 โครงการ คดเปนรอยละ 83.33 ไมประเมนคณภาพ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 16.67

ประสทธภาพการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 10 โครงการ คดเปนรอยละ 83.34 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 8.33 และไมเบกเนองจากใชเงนผปกครอง 1 โครงการ คดเปนรอยละ 8.33

33

ตารางผนวกท 4 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย ราชภฏพบลสงคราม

ประสทธผล ประสทธภาพ

ยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 1 7 7 - 6 1 6 - 1 7 4 1 1 - 1 - 1 - - 1 -

รวม 8 8 - 7 1 7 - 1 8 - รอยละ 100.00 100.00 - 87.50 12.50 87.50 - 12.50 100.00 -

จากตารางผนวกท 4 พบวาโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม มโครงการทงสน 8 โครงการ ดาเนนการ 8 โครงการ คดเปนรอยละ

100.00 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณ ผานเกณฑ 7 โครงการ คดเปนรอยละ 87.50 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 12.50

ดานคณภาพผานเกณฑ 7 โครงการ คดเปนรอยละ 87.50 และไมประเมน 1โครงการ คดเปนรอยละ 12.50 ประสทธภาพ การใชจายงบประมาณ ผานเกณฑทง 8 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

หมายเหต โครงการแขงขนกฬาสาธตมหาวทยาลยราชภฏสมพนธ ครงท 19 ทจงหวดมหาสารคราม ผปกครองสวนใหญไมอนญาตใหนกเรยนเดนทางไปรวมงาน โรงเรยนสงเงนลงขนไปใหตามขอตกลงของโครงการ

34

ตารางผนวกท 5 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประสทธผล ประสทธภาพยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ

ผาน ไมผาน คนเงนแผนดน

กนเงนเหลอมป ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน1 43 40 3 35 5 37 2 1 33 5 1 4 2 15 14 1 9 5 12 - 2 13 1 1 - 3 5 5 - 4 1 5 - - 3 - - 2 4 6 6 - 6 - 4 2 - 1 1 - 4

รวม 69 65 4 54 11 58 4 3 50 7 2 10 รอยละ 100 94.20 5.80 83.08 16.92 89.23 6.15 4.62 72.46 10.15 2.90 14.49

จากตารางผนวกท 5 พบวาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มโครงการทงสน 69 โครงการ ดาเนนการ 65 โครงการ คดเปนรอยละ 94.20

ไมดาเนนการ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 5.80 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 54 โครงการ คดเปนรอยละ 83.08 ไมผานเกณฑ 11 โครงการ คดเปนรอยละ 16.92 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 58 โครงการ คดเปนรอยละ 89.23 ไมผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 6.15 ไมประเมนคณภาพ 3 โครงการ คดเปนรอยละ 4.62

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 50 โครงการ คดเปนรอยละ 72.46 ไมผานเกณฑ 7 โครงการ คดเปนรอยละ 10.15 คนเงนแผนดน 2 โครงการ คดเปนรอยละ 2.90 กนเงนเหลอมป 10 โครงการ คดเปนรอยละ 14.49 หมายเหต โครงการทคนเงนแผนดนม 2 โครงการ โครงการแรกคอโครงการเครอขายเผยแพร ถายทอด และพฒนา ใชสอ eDLTV ในการเรยนการสอน

ไมดาเนนการเพราะไมมผเขารบการอบรม โครงการทสอง คอโครงการทานาหมกชวภาพเพอการเกษตร ดาเนนการโดยไมใชงบประมาณ

35

ตารางผนวกท 6 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยวทยาศาสตร


ท ตามแผน ดาเนนการ กาลงดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 1 - - - - - - - - - - 2 2 2 - 1 1 - - 2 1 1

รวม 2 2 - 1 1 - - 2 1 1 รอยละ 100 100.00 - 50.00 50.00 - - 100.00 50.00 50.00

จากตารางผนวกท 6 พบวาศนยวทยาศาสตรมโครงการทงสน 2 โครงการ ดาเนนการ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมน

ประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00 ประสทธผลดานคณภาพไมประเมน 2 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 1โครงการ คดเปนรอยละ 50.00 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00

36

ตารางผนวกท 7 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ประสทธผล ประสทธภาพ จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ ใชเงน กนเงน คนเงน

ยทธศาสตรท แผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน ไมตรง

โครงการเหลอมป แผนดน

1 75 63 12 61 2 47 4 12 57 7 5 6 2 15 11 4 11 - 9 2 10 1 1 1 2 3 1 1 - 1 - 1 - - 1 - - - -

รวม 91 75 16 73 2 57 4 14 68 8 6 7 2 รอยละ 100.00 82.42 17.58 97.33 2.67 76.00 5.33 18.67 74.73 8.79 6.59 7.69 2.20

จากตารางผนวกท 7 พบวาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมโครงการทงสน 91 โครงการ ดาเนนการ 75 โครงการ คดเปนรอยละ 82.42 ไมดาเนนการ 16 โครงการ คดเปนรอย 17.58 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 73 โครงการ คดเปนรอยละ 97.33 ไมผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 2.67 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 57 โครงการ คดเปนรอยละ 76.00 ไมผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 5.33 ไมประเมนคณภาพ 14 โครงการ คดเปนรอยละ 18.67

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 68 โครงการ คดเปนรอยละ 74.73 ไมผานเกณฑ 8 โครงการ คดเปนรอยละ 8.79 ใชเงนไมตรงตามโครงการ 6 โครงการ คดเปนรอยละ 6.59 กนเงนเหลอมป 7 โครงการ คดเปนรอยละ 7.69 คนเงนแผนดน 2 โครงการ คดเปนรอยละ 2.20

37

ตารางผนวกท 8 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยภาษา


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 1 1 1 - 1 1 - - 1 - 2 5 5 - 1 4 5 - - 5 -

รวม 6 6 - 2 4 6 - - 6 - รอยละ 100.00 100.00 - 33.33 66.67 100.00 - - 100.00 -

จากตารางผนวกท 8 พบวาศนยภาษา มโครงการทงสน 6 โครงการ ดาเนนการ 6 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมนประสทธผลดาน

ปรมาณผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 33.33 ไมผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 66.67 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 6 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 6 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

38

ตารางผนวกท 9 แสดงผลการตดตามตรวจสอบประเมนผล ประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะวทยาการจดการ

ประสทธผล ประสทธภาพยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ ใชเงน กน

ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน ไมตรงโครงการ เหลอมป 1 41 36 5 34 2 31 - 5 35 - 5 1 2 12 12 - 12 - 12 - - 12 - - - 3 1 1 - 1 - 1 - - 1 - - - 4 1 1 - 1 - 1 - - 1 - - -

รวม 55 50 5 48 2 45 - 5 49 - 5 1 รอยละ 100.00 90.91 9.09 96.00 4.00 90.00 - 10.00 89.09 - 9.09 1.82

จากตารางผนวกท 9 พบวาคณะวทยาการจดการ มโครงการทงสน 55โครงการ ดาเนนการ 50 โครงการ คดเปนรอยละ 90.91 ไมดาเนนการ 5

โครงการ คดเปนรอยละ 9.09 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 48 โครงการ คดเปนรอยละ 96.00 ไมผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 4.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 45 โครงการ คดเปนรอยละ 90.00 ไมประเมนคณภาพ 5โครงการ คดเปนรอยละ 10.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 49 โครงการ คดเปนรอยละ 89.09 ใชเงนไมตรงตามโครงการ 5 โครงการ คดเปนรอยละ 9.09 กนเงนเหลอมป 1 โครงการ คดเปนรอยละ 1.82

39

ตารางผนวกท 10 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหาร

ประสทธผล ประสทธภาพ

ยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 1 10 10 - 10 - 8 - 2 9 1 2 8 8 - 8 - 6 - 2 8 -

รวม 18 18 - 18 - 14 - 4 17 1 รอยละ 100.00 100.00 - 100.00 - 77.78 - 22.22 94.44 5.56

จากตารางผนวกท 10 พบวาพบวาคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหาร มโครงการทงสน 18 โครงการ ดาเนนการ 18 โครงการ คดเปนรอยละ

100.00 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 18 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 14 โครงการ คดเปนรอยละ 77.78 ไมประเมนคณภาพ 4โครงการ คดเปนรอยละ 22.22

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 17 โครงการ คดเปนรอยละ 94.44 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 5.56

40

ตารางผนวกท 11 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

ประสทธผล ประสทธภาพยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ ใชเงน

ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน ไมตรงโครงการ 1 15 13 2 13 - 8 - 5 12 - 32 3 3 - 3 - 3 - - 3 - -3 2 2 - 2 - 2 - - 1 1 -4 1 1 - 1 - - - 1 1 - -

รวม 21 19 2 19 - 13 - 6 17 1 3รอยละ 100.00 90.48 9.52 100.00 - 68.42 - 31.58 80.95 4.76 14.29

จากตารางผนวกท 11 พบวาคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม มโครงการทงสน 21 โครงการ ดาเนนการ 19 โครงการ คดเปนรอยละ 90.48 ไมดาเนนการ

2 โครงการ คดเปนรอยละ 9.52 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 19โครงการ คดเปนรอยละ100.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 13 โครงการ คดเปนรอยละ 68.42 ไมประเมนคณภาพ 6 โครงการ คดเปนรอยละ 31.58

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 17 โครงการ คดเปนรอยละ 80.95 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 4.76 ใชเงนไมตรงตามโครงการ 3 โครงการ คดเปนรอยละ 14.29

41

ตารางผนวกท 12 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองกลาง

ประสทธผล ประสทธภาพยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ กนเงน

ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน เหลอมป 4 11 10 1 9 1 3 - 7 9 1 1

รวม 11 10 1 9 1 3 - 7 9 1 1 รอยละ 100.00 90.91 9.09 90.00 10.00 30.00 0 70.00 81.82 9.09 9.09

จากตารางผนวกท 12 พบวากองกลาง มโครงการทงสน 11 โครงการ ดาเนนการตามแผน 10 โครงการ คดเปนรอยละ 90.91 ไมดาเนนการ 1

โครงการ คดเปนรอยละ 9.09 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณ ผานเกณฑ 9 โครงการ คดเปนรอยละ 90.00 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 10.00 ประสทธผล ดานคณภาพ ผานเกณฑ 3 โครงการ คดเปนรอยละ 30.00 ไมประเมนคณภาพ 7 โครงการ คดเปนรอยละ 70.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 9 โครงการ คดเปนรอยละ 81.82 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 9.09 กนเงนเหลอมป 1 โครงการ คดเปนรอยละ 9.09

หมายเหต จากการศกษาพบวา โครงการทใชงบประมาณไมหมด หนวยงานไดขออนมตกนเงนเหลอมปไวดวย

42

ตารางผนวกท 13 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองบรการการศกษา


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 1 4 4 - 4 1 - 3 2 2 4 1 1 - - 1 1 - - 1 -

รวม 5 5 - 4 1 2 - 3 3 2 รอยละ 100.00 100.00 - 80.00 20.00 40.00 - 60.00 60.00 40.00

จากตารางผนวกท 13 พบวากองบรการการศกษามโครงการทงสน 5 โครงการ ดาเนนการ 5 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมน

ประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 80.00 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 20.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 40.00 ไมประเมนคณภาพ 3 โครงการ คดเปนรอยละ 60.00


43

ตารางผนวกท 14 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองพฒนานกศกษา

ประสทธผล ประสทธภาพยทธศาสตร จานวนโครงการ ดานปรมาณ ดานคณภาพ คนเงน

ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน แผนดน 1 21 19 2 17 2 19 - - 19 - 2 3 1 1 - 1 - 1 - - 1 - - 4 1 1 - - 1 1 - - - 1 -

รวม 23 21 2 18 3 21 - - 20 1 2 รอยละ 100.00 91.30 8.70 85.71 14.29 100.00 - - 86.96 4.35 8.69

จากตารางผนวกท 14 พบวา กองพฒนานกศกษาพบวา มโครงการทงสน 23โครงการ ดาเนนการ 21 โครงการ คดเปนรอยละ 91.30 ไมดาเนนการ 2

โครงการ คดเปนรอยละ 8.70 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณ ผานเกณฑ 18โครงการ คดเปนรอยละ 85.71 ไมผานเกณฑ 3 โครงการ คดเปนรอยละ 14.29 ประสทธผลดานคณภาพ ผานเกณฑ 21 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณผานเกณฑ 20 โครงการ คดเปนรอยละ 86.96 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 4.35 และอนมตกนเงนสวนทเหลอของโครงการกนเหลอมป คนเงนแผนดน 2 โครงการ คดเปนรอยละ 8.69

44

ตารางผนวกท 15 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองนโยบายและแผน

ยทธศาสตรท

จานวนโครงการ

ประสทธผล ประสทธภาพดานปรมาณ ดานคณภาพ

ผาน ไมผาน ดาเนนการ โดยไมใช

งบประมาณ

กนเงน เหลอมป ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน

2 1 1 - 1 - - - 1 - 1 - - 4 12 9 3 9 - 1 - 8 6 - 3 3

รวม 13 10 3 10 - 1 - 9 6 1 3 3 รอยละ 100.00 76.92 23.08 100.00 - 10.00 - 90.00 46.15 7.69 23.08 23.08

จากตารางผนวกท 15 พบวากองนโยบายและแผน มโครงการทงสน 13 โครงการ ดาเนนการ 10 โครงการ คดเปนรอยละ 76.92 ไมดาเนนการ

3 โครงการ คดเปนรอยละ 23.08 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 10 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 10.00 ไมประเมนคณภาพ 9 โครงการ คดเปนรอยละ 90.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 6 โครงการ คดเปนรอยละ 46.15 ไมผานเกณฑ 1โครงการ คดเปนรอยละ 7.69 ดาเนนโครงการโดยไมใชงบประมาณ 3 โครงการ คดเปนรอยละ 23.08 กนเงนเหลอมป 3 โครงการ คดเปนรอยละ 23.08

45

ตารางผนวกท 16 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ กองบรหารงานบคคล


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 4 1 1 - 1 - 1 - - 1 -

รวม 1 1 - 1 - 1 - - 1 - รอยละ 100.00 100.00 - 100.00 - 100.00 - - 100.00 -

จากตารางผนวกท 16 พบวากองบรหารงานบคคล ม 1โครงการ ดาเนนการ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ผลการประเมนประสทธผล ดาน

ปรมาณและดานคณภาพ ผานเกณฑ คดเปนรอยละ 100.00 ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑคดเปนรอยละ 100.00

46

ตารางผนวกท 17 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกงานประสานการจดบณฑตศกษา


ไมตรงโครงการ

ไมเบกเงน ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน

1 8 7 1 2 5 5 - 2 - 7 - 1รวม 8 7 1 2 5 5 - 2 - 7 - 1

รอยละ 100.00 87.50 12.50 28.57 71.43 71.43 - 28.57 - 87.50 - 12.50 จากตารางผนวกท 17 สานกงานประสานการจดบณฑตศกษามโครงการทงสน 8 โครงการ ดาเนนการ 7 โครงการ คดเปนรอยละ 87.50

ไมดาเนนการ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 12.50 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 28.57 ไมผานเกณฑ 5 โครงการ คดเปนรอยละ 71.43 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 5 โครงการ คดเปนรอยละ 71.43 ไมประเมนคณภาพ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 28.57

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณไมผานเกณฑ 7 โครงการ คดเปนรอยละ 87.50 โครงการทไมดาเนนการและไมเบกเงน 1 โครงการ คดเปนรอยละ 12.50

47

ตารางผนวกท 18 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 1 3 3 - 1 2 3 - - 3 - 2 2 2 - 2 - 2 - - 2 - 4 3 3 - 3 - 3 - - 3 -

รวม 8 8 - 6 2 8 - - 8 - รอยละ 100.00 100.00 - 75.00 25.00 100.00 - - 100.00 -

จากตารางผนวกท 18 พบวาสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ มโครงการทงสน 8 โครงการ ดาเนนการ 8โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 6 โครงการ คดเปนรอยละ 75.00 ไมผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 25.00 ดานคณภาพผานเกณฑ ทง 8 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณผานเกณฑทง 8 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 หมายเหต พบวา ม 2 โครงการใชงบประมาณมากกวางบทตงไว คอ โครงการสปดาหวชาการหองสมด และโครงการจดหองสมดโรงเรยนตารวจตระเวน

ชายแดนบานนชเทยน อาเภอชาตตระการ จงหวดพษณโลก งบสวนเกนใชจากงบบรหารของสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

48

ตารางผนวกท 19 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกศลปะและวฒนธรรม


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 3 9 9 - 8 1 8 1 9 - 4 1 1 - - 1 - - 1 - 1

รวม 10 10 - 8 2 8 - 2 9 1 รอยละ 100.00 100.00 - 80.00 20.00 80.00 - 20.00 90.00 10.00

จากตารางผนวกท 19 พบวาสานกศลปะและวฒนธรรม มโครงการทงสน 10 โครงการ ดาเนนการ 10 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ผลการ

ประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 8 โครงการ คดเปนรอยละ 80.00 ไมผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 20.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 8 โครงการ คดเปนรอยละ 80.00 ไมประเมนคณภาพ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 20.00


49

ตารางผนวกท 20 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สานกงานมาตรฐานและ ประกนคณภาพการศกษา


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน 4 4 4 - 4 - 2 - 2 4 -

รวม 4 4 - 4 - 2 - 2 4 - รอยละ 100.00 100.00 - 100.00 - 50.00 - 50.00 100.00 -

จากตารางผนวกท 20 พบวาสานกงานมาตรฐานและประกนคณภาพการศกษา มโครงการทงสน 4 โครงการ ดาเนนการทง 4 โครงการ คดเปน

รอยละ 100.00 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑทง 4 โครงการ ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00 ไมประเมนคณภาพ 2 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณผานเกณฑทง 4 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

50

ตารางผนวกท 21 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ สถาบนวจยและพฒนา


ไมเบกเงน ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน2 13 12 1 12 - 6 - 6 11 1 1 4 2 2 - 2 - 1 - 1 2 - -

รวม 15 14 1 14 - 7 - 7 13 1 1 รอยละ 100 93.33 6.67 100.00 - 50.00 - 50.00 86.66 6.67 6.67

จากตารางผนวกท 21 พบวาสถาบนวจยและพฒนามโครงการทงสน 15 โครงการ ดาเนนการ 14 โครงการ คดเปนรอยละ 93.33 ไมดาเนนการ 1

โครงการ คดเปนรอยละ 6.67 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณ ผานเกณฑ 14 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 7 โครงการ คดเปน รอยละ 50.00 ไมประเมนคณภาพ 7 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑ 13โครงการ คดเปนรอยละ 86.66 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 6.67 สาหรบโครงการทไมดาเนนการ 1 โครงการ เปนโครงการหารายได เมอไมดาเนนการจงไมมรายไดและไมเบกเงน

51

ตารางผนวกท 22 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ ศนยเทคโนโลยสารสนเทศ


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน ไมเบก 2 10 8 2 4 4 8 - 8 - 2

รวม 10 8 2 4 4 8 - - 8 - 2 รอยละ 100.00 80.00 20.00 50.00 50.00 100.00 - - 80.00 - 20.00

จากตารางผนวกท 22 พบวาศนยเทคโนโลยสารสนเทศ มโครงการทงสน 10 โครงการ ดาเนนการ 8 โครงการ คดเปนรอยละ 80.00 ไมดาเนนการ

2 โครงการ คดเปนรอยละ 20.00 ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00 ไมผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00 ประสทธผลดานคณภาพผานเกณฑ 8 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณผานเกณฑทง 8 โครงการ คดเปนรอยละ 80.00 ไมเบก 2 โครงการ หมายเหต จากการศกษาพบวา โครงการของหนวยงานม 10 โครงการ เปนโครงการหารายได 6 โครงการ รายไดจากผเขารบการอบรมสงเขา

มหาวทยาลย และเบกมาใชในการดาเนนโครงการไดไมเกนรอยละ 80.00 โครงการหารายได 6 โครงการ ดาเนนการได 4 โครงการ ดาเนนการไมไดและไมเบกเงน 2 โครงการ เนองจากมผสมครเขารบการอบรมนอย ไมคมทน

52

ตารางผนวกท 23 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ โครงการบรการหอพกนกศกษา


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน ไมตรงตามโครงการ

1 6 6 - 6 - 6 - - 6 - - 3 2 2 - 2 - 2 - - 2 - - 4 2 2 - 2 - 2 - - 2 - -

รวม 10 10 - 10 - 10 - - 10 - - รอยละ 100.00 100.00 - 100.00 - 100.00 - - 100.00 - -

จากตารางผนวกท 23 พบวาโครงการบรการหอพกนกศกษา มโครงการทงสน 10 โครงการ ดาเนนการทง 10 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ผลการประเมนประสทธผลดานปรมาณและดานคณภาพผานเกณฑทง10 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00 ประสทธภาพการใชจายงบประมาณ ผานเกณฑทง 10 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

53

ตารางผนวกท 24 แสดงผลการตดตามตรวจสอบ ประเมนผลประสทธผลและประสทธภาพการบรหารงบประมาณ โครงการสระวายนา


ท ตามแผน ดาเนนการ ไมดาเนนการ ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ไมประเมน ผาน ไมผาน ไมตรงตามโครงการ

4 5 4 1 3 1 4 - - 4 - 1 รวม 5 4 1 3 1 4 - - 4 - 1

รอยละ 100.00 80.00 20.00 75.00 25.00 100.00 - - 80.00 - 20.00

จากตารางผนวกท 24 พบวาโครงการสระวายนามหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม มโครงการทงสน 5 โครงการ ดาเนนการ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 80.00 ไมดาเนนการ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 20.00 ผลการประเมน ประสทธผลดานปรมาณ ผานเกณฑ 3 โครงการ คดเปนรอยละ 75.00 ไมผานเกณฑ 1 โครงการ คดเปนรอยละ 25.00 ประสทธผลดานคณภาพ ผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 100.00

ประสทธภาพของการใชจายงบประมาณผานเกณฑ 4 โครงการ คดเปนรอยละ 80.00 ใชจายเงนไมตรงตามเปาหมาย 1 โครงการ คดเปนรอยละ 20.00 หมายเหต โครงการขยบกายสบายจต เปนโครงการบรหารรางกาย จดใหแกบคลากรของมหาวทยาลย เวลาเยนหลงเลกงาน มผสนใจจะเขารวมโครงการ

แตมปญหาเรองเวลา จงไมสามารถดาเนนการตามโครงการได

54

ตารางผนวกท 25 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตออธการบดในมตดานการบรหารและมตดานคณลกษณะในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวด μ σ ระดบความพงพอใจ

1. มตดานการบรหาร 1.1 ดานการบรหารตามอานาจและหนาทตาม พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฏ 3.93 .68 มาก 1. การบรหารกจการของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบของทางราชการและ ของมหาวทยาลย โดยใหสอดคลองกบการเปน สถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถน

4.00 .85 มาก

2. การควบคมดแลบคลากร การเงน พสด สถานทและ ทรพยสนอนของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศและขอบงคบของทางราชการและของ มหาวทยาลย

3.87 .81 มาก

3. การจดทาแผนพฒนามหาวทยาลย และปฏบตตามนโยบาย และแผนงาน รวมทงตดตามประเมนผลการดาเนนงานดาน ตาง ๆ ของมหาวทยาลย

3.92 .83 มาก

4. การรกษาระเบยบวนย จรรยาบรรณ และมารยาทแหง วชาชพของขาราชการพลเรอนในมหาวทยาลย

4.07 .85 มาก

5. การเปนผแทนมหาวทยาลยในกจการทวไป 4.36 .78 มาก 6. การเสนอรายงานประจาปเกยวกบกจการดานตาง ๆ ของ มหาวทยาลยตอสภามหาวทยาลย

4.02 .78 มาก

7. การแตงตงและถอดถอนผชวยอธการบด รองคณบด รอง ผอานวยการ สถาบน รองผอานายการสานก รอง ผอานวยการศนย รองหวหนาสวนราชการหรอรอง หวหนาหนวยงานทชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

3.66 1.03 มาก

8. การแตงตงและถอดถอนอาจารยพเศษ 3.52 .97 มากการสงเสรมและสนบสนนการดาเนนงานของสภาวชาการ 3.79 .95 9. มาก

10. การสงเสรมและสนบสนนการดาเนนงานของสภา คณาจารยและขาราชการ

3.62 1.04 มาก

11. การสงเสรมและสนบสนนการดาเนนงานของกจการ นกศกษา

3.99 .87 มาก

55


12. การปฏบตหนาทอนตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบของมหาวทยาลยหรอตามทสภา มหาวทยาลยมอบหมาย

4.08 .82 มาก

1.2 ดานการผลตบณฑตและการบรหารวชาการ 3.74 .80 มาก 1. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหเปนทยอมรบของสงคม และผประกอบการ และสามารถแขงขนไดในตลาดแรงงาน

3.60 .96 มาก

การดาเนนนโยบาย 3 ภาษาอยางตอเนอง 3.75 1.01 2. มาก 3. การประกนคณภาพการศกษาทกระดบอยางเปนระบบ 3.78 .98 มาก 4. การสรางความสมพนธกบตางประเทศในลกษณะความ

รวมมอทางวชาการ 3.61 1.07

มาก

5. การจดทาแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยระยะสนและระยะยาว

3.82 .96

มาก

การเปนผนาการผลตและสงเสรมวทยฐานะคร 3.63 .99 6. มาก 7. การปรบปรงและพฒนาหลกสตรทงระดบปรญญาตร

ปรญญาโทและปรญญาเอก 3.78 1.02

มาก

8. การพฒนาอาจารยเพอใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาทงดานวฒการศกษา และผลงานวชาการ

3.83 .91 มาก

9. การเปนผนาและกากบดแลการประกนคณภาพการศกษา 3.87 .89 มาก 10. การสงเสรมการสรางแนวปฏบตทด (Best Practice) ในการ ประกนคณภาพการศกษา

3.75 .91 มาก

1.3 ดานกจการนกศกษา 3.60 .84 มาก 1. การสงเสรมใหเกดการบรณาการทางการศกษา ศาสนา ศลปวฒนธรรมและการกฬา เพอใหนกศกษามคณธรรมและ

จรยธรรมสวกฤตสงคม

3.84 .95

มาก

การสรางความเชอมโยงระหวางนกศกษากบสมาคมศษยเกา 3.51 .98 2. มากการสงเสรมนกศกษาดานการกฬาและความสามารถพเศษ 3.72 .95 3. มากการเรงรดพฒนาระบบอาจารยทปรกษา 3.33 .97 4. ปานกลาง

1.4 ดานการวจย 3.63 .83 มากการสรางความพรอมดานการวจย 3.55 .96 1. มาก

56


การพฒนาศกยภาพดานการวจยของคณาจารยและนกศกษา 3.49 .94 2. ปานกลางการจดตงหนวยบมเพาะการวจยเฉพาะทาง 3.39 .96 3. ปานกลางการเปนเจาภาพจดประชมงาน "ราชภฏวจย" 4.10 .94 4. มาก

1.5 ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 3.91 .81 มาก 1. การสงเสรมใหเกดการบรณาการทางการศกษา ทานบารง ศลปวฒนธรรมและการทองเทยว

4.00 .92 มาก

การจดสรางศนยศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง 4.26 .83 2. มาก 3. การเตรยมการศกษาและพฒนาบคลากรเพอรองรบการบรหาร ศนยศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง

3.65 1.05 มาก

4. การสรางความรวมมอกบองคกรเอกชนในการบรหารศนย ศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง

3.73 .96 มาก

1.6 ดานการถายทอดเทคโนโลยและการบรการวชาการ 3.55 .85 มาก 1. การใหบรการวชาการทเสรมสรางตอการพฒนาชมชน องคกรผประกอบการและโครงการอนเนองมาจาก พระราชดาร

3.79 .91 มาก

2. การพฒนามหาวทยาลยใหเปนศนยกลางการเรยนร E- learning, E-Book, Living Library

3.62 .99 มาก

3. การพฒนาศกยภาพของบคลากรภายใตปจจยเกอหนน สราง แรงจงใจแกบคลากร หนวยงานในการบรการวชาการ

3.38 1.04 ปานกลาง

4. การพฒนาองคกรใหสามารถดาเนนการบรการวชาการท หลากหลายรปแบบ

3.43 .97 ปานกลาง

5. การสรางเครอขายเพอเผยแพรความรดานการบรการวชาการ 3.56 .93 มาก

1.7 ดานการบรหารและทรพยากร 3.54 .82 มาก 1. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลยสวน สนามบนใหเกดประโยชนสงสด


2. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลยสวน วงจนทนใหเกดประโยชนสงสด

3.60 1.10 มาก

3. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลยสวน ทะเลแกวใหเกดประโยชนสงสด

3.90 .94 มาก

การปรบปรงระบบสาธารณปโภคของมหาวทยาลย 3.53 1.03 4. มาก

57


5. การปรบปรงภมสถาปตยใหสอดคลองกบผงกายภาพของ มหาวทยาลย

3.63 .98 มาก

การพฒนาระบบ IT ประจาทกหองเรยน 3.12 1.13 6. ปานกลาง 7. การดาเนนการสรรหา จดบคลากรและบรรจตามกรอบ

อตรากาลงทไดรบ 3.34 1.05

ปานกลาง

การพฒนาบคลากรใหมศกยภาพสงขน 3.47 1.09 8. ปานกลาง 9. การพฒนาผบรหารใหมของมหาวทยาลยใหมศกยภาพ ในการบรหาร


10. การจดใหมการประเมนผบรหารตามพระราชบญญต มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

3.70 .96 มาก

11. การจดตงกองทนสวสดการและกองทนบาเหนจบานาญ พนกงานมหาวทยาลย (กบพ.)

3.71 .94 มาก

รวม 3.73 .71 มาก 2. มตดานคณลกษณะ 1. การมคณธรรมและจรยธรรมเปนทยอมรบของสงคม 4.06 .90 มาก 2. การมแนวคดรเรมสรางสรรค 3.89 .99 มาก 3. การยอมรบความสาคญและสนบสนนการพฒนาวชาการ หรอวชาชพในทกสาขา

3.75 .98 มาก

การตระหนกถงความสาคญของการศกษาระดบอดมศกษา 3.97 .92 4. มาก 5. การตระหนกถงความสาคญของการศกษาเพอพฒนาทองถน 4.03 .89 มาก

การเหนความสาคญของการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ 3.97 .93 6. มาก 7. การอทศเวลาใหแกกจการของมหาวทยาลย 4.18 .89 มาก 8. การปรบปรงกฎ ขอบงคบตาง ๆ ใหทนสมยและเปนธรรม เปนทยอมรบของสงคม

3.62 1.08 มาก

9. การตดสนใจและการดาเนนตาง ๆ ภายใตกฎระเบยบและ หลกเหตผล

3.77 .97 มาก

10. การเปดโอกาสใหผเกยวของรบรนโยบายและมความ มนใจในการดาเนนงานเพอใหประสบผลสาเรจตาม นโยบายทกาหนดไว

3.59 1.02 มาก

58


11. การเปดโอกาสใหผทมสวนเกยวของเขามามบทบาทใน การตดสนใจดาเนนนโยบายและควบคมการปฏบตงาน


12. การสรางกลไกใหผรบผดขอบตระหนกในหนาท และ รบผดชอบตอสงคม

3.61 .91 มาก

การเอาใจใสและกระตอรอรนในการแกปญหาของมหาวทยาลย 3.86 .96 13. มาก 14. การเคารพในความคดเหนทแตกตางและมความกลาทจะยอมรบ ผลการวนจฉยสงการของตนเอง

3.56 1.11 มาก

15. การทาหนาทเปนตวกลางในการประสานประโยชนของ สวนรวมและองคกร

3.84 .96 มาก

16. การเนนใหบคลากรรสกมสวนรวมในกจกรรมทชวยสราง ความเจรญกาวหนาใหกบมหาวทยาลย

3.79 1.06 มาก

17. การบรหารจดการและใชทรพยากรใหเกดประโยชนสงสด แกสวนรวมและคมคา

3.72 .99 มาก

18. การตอบสนองตอผมสวนเกยวของทกฝายในเวลาททนการณ 3.71 .98 มาก 19. การยดมนในความถกตองดงาม สานกในหนาท ซอสตย สจรต จรงใจ

3.94 .97 มาก

20. การมความขยน อดทน มระเบยบวนย และเคารพในสทธ ของผอน

3.97 .94 มาก

รวม 3.81 .81 มาก

59

ตารางผนวกท 26 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตออธการบดในมตดานการบรหารและคณลกษณะในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวด X S.D. ระดบความพงพอใจ

1. มตดานการบรหาร ดานการบรหารตามอานาจและหนาทตาม พ.ร.บ.มหาวทยาลยราชภฏ 4.26 .56 1.1 มาก

1. การบรหารกจการของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบของทางราชการและของ มหาวทยาลย โดยใหสอดคลองกบการเปนสถาบนอดมศกษา เพอการพฒนาทองถน

4.26 .61 มาก

2. การควบคมดแลบคลากร การเงน พสด สถานทและทรพยสน อนของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ

ประกาศและขอบงคบของทางราชการและของมหาวทยาลย

4.11 .69

มาก

3. การจดทาแผนพฒนามหาวทยาลย และปฏบตตามนโยบาย และแผนงาน รวมทงตดตามประเมนผลการดาเนนงาน ดานตาง ๆ ของมหาวทยาลย

4.14 .70 มาก

4. การรกษาระเบยบวนย จรรยาบรรณ และมารยาทแหง วชาชพของขาราชการพลเรอนในมหาวทยาลย

4.17 .74 มาก

5. การเปนผแทนมหาวทยาลยในกจการทวไป 4.40 .65 มาก 6. การเสนอรายงานประจาปเกยวกบกจการดานตาง ๆ ของ มหาวทยาลยตอสภามหาวทยาลย

4.13 .67 มาก

7. การแตงตงและถอดถอนผชวยอธการบด รองคณบด รอง ผอานวยการ สถาบน รองผอานายการสานก รอง ผอานวยการศนย รองหวหนาสวนราชการหรอรองหวหนา หนวยงานทชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

3.92 .86 มาก

8. การแตงตงและถอดถอนอาจารยพเศษ 3.79 .80 มากการสงเสรมและสนบสนนการดาเนนงานของสภาวชาการ 4.15 .67 9. มาก

10. การสงเสรมและสนบสนนการดาเนนงานของสภา คณาจารยและขาราชการ

4.06 .77 มาก

11. การสงเสรมและสนบสนนการดาเนนงานของกจการ นกศกษา

4.10 .77 มาก

60


12. การปฏบตหนาทอนตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบของมหาวทยาลยหรอตามทสภา มหาวทยาลยมอบหมาย

4.25 .68 มาก

1.2 ดานการผลตบณฑตและการบรหารวชาการ 4.13 .75 มาก1. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหเปนทยอมรบของสงคมและผประกอบการ สามารถแขงขนไดในตลาดแรงงาน

4.11 .79 มาก

การดาเนนนโยบาย 3 ภาษาอยางตอเนอง 4.04 .75 2. มากการประกนคณภาพการศกษาทกระดบอยางเปนระบบ 4.22 .75 3. มาก

4. การสรางความสมพนธกบตางประเทศในลกษณะความรวมมอทางวชาการ

4.09 .72

มาก

5. การจดทาแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยระยะสนและ ระยะยาว

4.24 .70 มาก

6. การพฒนาอาจารยเพอใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาทงดานวฒ การศกษาและผลงานวชาการ

4.23 .68 มาก

การเปนผนาและกากบดแลการประกนคณภาพการศกษา 4.23 .70 7. มาก 8. การสงเสรมการสรางแนวปฏบตทด (Best practice) ในการ ประกนคณภาพการศกษา

4.19 .71 มาก

1.3 ดานกจการนกศกษา 4.13 .67 มาก 1. การสงเสรมใหเกดการบรณาการทางการศกษา ศาสนา ศลปวฒนธรรมและการกฬา เพอใหนกศกษามคณธรรม และจรยธรรมสวกฤตสงคม

4.20 .73 มาก

การสรางความเชอมโยงระหวางนกศกษากบสมาคมศษยเกา 3.89 .88 2. มากการสงเสรมนกศกษาดานการกฬาและความสามารถพเศษ 4.06 .73 3. มาก

1.4 ดานการวจย 4.20 .65 มากการสรางความพรอมดานการวจย 4.06 .74 1. มากการเปนเจาภาพจดประชมงาน "ราชภฏวจย" 4.34 .71 2. มาก


4.27 .65 มาก

61


การจดสรางศนยศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง 4.49 .63 2. มาก 3. การเตรยมการศกษาและพฒนาบคลากรเพอรองรบการบรหาร ศนยศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง

4.09 .72 มาก

4. การสรางความรวมมอกบองคกรเอกชนในการบรหารศนย ศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง

4.19 .68 มาก

1.6 ดานการถายทอดเทคโนโลยและการบรการวชาการ 4.15 .61 มาก 1. การใหบรการวชาการทเสรมสรางตอการพฒนาชมชน องคกร ผประกอบการและโครงการอนเนองมาจาก พระราชดาร

4.17 .67 มาก

2. การพฒนามหาวทยาลยใหเปนศนยกลางการเรยนร E-learning, E-Book , Living Library

4.20 .71 มาก


4.14 .69 มาก

การสรางเครอขายเพอเผยแพรความรดวยการบรการวชาการ 4.13 .69 4. มาก

1.7 ดานการบรหารและทรพยากร 3.94 .76 มาก 1. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลย สวนสนามบนใหเกดประโยชนสงสด

3.86 .88 มาก

2. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลยสวน วงจนทนใหเกดประโยชนสงสด

4.07 .77 มาก

3. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลยสวน ทะเลแกวใหเกดประโยชนสงสด

4.28 .71 มาก

การปรบปรงระบบสาธารณปโภคของมหาวทยาลย 3.95 .81 4. มาก 5. การปรบปรงภมสถาปตยใหสอดคลองกบผงกายภาพของ มหาวทยาลย

4.03 .74 มาก

การพฒนาระบบ IT ประจาทกหองเรยน 3.81 .94 6. มาก 7. การดาเนนการสรรหา จดบคลากรและบรรจตามกรอบ อตรากาลงทไดรบ

3.84 1.00 มาก

การพฒนาบคลากรใหมศกยภาพสงขน 3.93 .88 8. มาก 9. การจดใหมการประเมนผบรหารตามพระราชบญญต มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ.2547

4.09 .70 มาก

62


10. การจดตงกองทนสวสดการและกองทนบาเหนจบานาญ พนกงานมหาวทยาลย (กบพ.)

4.02 .88 มาก


4.32 .67 มาก

การตระหนกถงความสาคญของการศกษาระดบอดมศกษา 4.32 .67 4. มาก 5. การตระหนกถงความสาคญของการศกษาเพอพฒนาทองถน 4.27 .72 มาก

การเหนความสาคญของการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ 4.21 .68 6. มาก 7. การอทศเวลาใหแกกจการของมหาวทยาลย 4.32 .71 มาก 8. การปรบปรงกฎ ขอบงคบตาง ๆ ใหทนสมยและเปนธรรม เปนทยอมรบของสงคม

4.07 .73 มาก


4.14 .71 มาก


4.06 .75 มาก

11. การเปดโอกาสใหผทมสวนเกยวของเขามามบทบาทในการตดสนใจดาเนนนโยบายและควบคมการปฏบตงาน

4.03 .74

มาก

12. การสรางกลไกใหผรบผดชอบตระหนกในหนาท และ รบผดชอบตอสงคม

4.10 .64 มาก

13. การเอาใจใสและกระตอรอรนในการแกปญหาของ มหาวทยาลย

4.25 .76 มาก

14. การเคารพในความคดเหนทแตกตางและมความกลาทจะ ยอมรบผลการวนจฉยสงการของตนเอง

4.13 .76 มาก


4.25 .67 มาก

16. การเนนใหบคลากรรสกมสวนรวมในกจกรรมทชวยสราง ความเจรญกาวหนาใหกบมหาวทยาลย

4.25 .71 มาก

63


17. การบรหารจดการและใชทรพยากรใหเกดประโยชนสงสด แกสวนรวมและคมคา

4.21 .70 มาก

18. การตอบสนองตอผมสวนเกยวของทกฝายในเวลาท ทนการณ

4.12 .71 มาก

19. การยดมนในความถกตองดงาม สานกในหนาท ซอสตย สจรต จรงใจ

4.32 .67 มาก


4.37 .67 มาก

รวม 4.02 .48 มาก

64

ตารางผนวกท 27 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตออธการบดในมตดานการบรหารและมตดานคณลกษณะในภาพรวมและเปนรายดาน


1. มตดานการบรหาร 1.1 ดานการบรหารตามอานาจและหนาทตาม พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฏ 4.01 .54 มาก1. การบรหารกจการของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย

กฎระเบยบ ประกาศ และขอบงคบของทางราชการและของมหาวทยาลย โดยใหสอดคลองกบการเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถน

4.10

.63

มาก

2. การควบคมดแลบคลากร การเงน การพสด สถานทและทรพยสนอนของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบของทางราชการและของมหาวทยาลย

3.96

.67

มาก

3. การรกษาระเบยบวนย จรรยาบรรณ และมารยาท แหงวชาชพของขาราชการพลเรอนในมหาวทยาลย

3.96 .69 มาก

การสงเสรมและสนบสนนการดาเนนงานของกจการนกศกษา 3.98 .77 4. มาก

1.2 ดานการผลตบณฑตและการบรหารวชาการ 3.88 .54 มาก1. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหเปนทยอมรบของสงคม และ

ผประกอบการ และสามารถแขงขนไดในตลาดแรงงาน 3.96 .75 มาก

การดาเนนนโยบาย 3 ภาษาอยางตอเนอง 3.81 .82 2. มาก 3. การประกนคณภาพการศกษาทกระดบอยางเปนระบบ 3.88 .67 มาก 4. การสรางความสมพนธกบตางประเทศในลกษณะ ความรวมมอทางวชาการ

3.75 .79 มาก

5. การเปนผนาการผลตและสงเสรมวทยฐานะคร 3.96 .72 มาก 6. การปรบปรงและพฒนาหลกสตรทงระดบปรญญาตร

ปรญญาโทและปรญญาเอก 3.87 .82

มาก

7. การเปนผนาและกากบดแลการประกนคณภาพการศกษา 3.92 .74 มาก 8. การสงเสรมการสรางแนวปฏบตทด (Best practice) ในการประกนคณภาพการศกษา

3.84 .74 มาก

65


1.3 ดานกจการนกศกษา 3.81 .67 มาก 1. การสงเสรมใหเกดการบรณาการทางการศกษา ศาสนา ศลปวฒนธรรม และการกฬา เพอใหนกศกษามคณธรรม และจรยธรรมสวกฤตสงคม

4.04 .77 มาก

การสรางความเชอมโยงระหวางนกศกษากบสมาคมศษยเกา 3.60 .93 2. มากการสงเสรมนกศกษาดานการกฬาและความสามารถพเศษ 3.93 .84 3. มากการเรงรดพฒนาระบบอาจารยทปรกษา 3.68 .85 4. มาก

1.4 ดานการวจย 3.90 .61 มาก 1. การสรางความพรอมดานการวจย 3.81 .77 มาก

การพฒนาศกยภาพดานการวจยของคณาจารยและนกศกษา 3.85 .74 2. มากการจดตงหนวยบมเพาะการวจยเฉพาะทาง 3.78 .78 3. มากการเปนเจาภาพจดประชมงาน "ราชภฏวจย" 4.11 .76 4. มาก


3.97 .72 มาก

การจดสรางศนยศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง 4.11 .79 2. มาก

1.6 ดานการถายทอดเทคโนโลยและการบรการวชาการ 3.93 .59 มาก 1. การใหบรการวชาการทเสรมสรางตอการพฒนาชมชน องคกร ผประกอบการและโครงการอนเนองมาจากแนว พระราชดาร

4.02

.71

มาก

2. การพฒนามหาวทยาลยใหเปนศนยกลางการเรยนร E-learning, E-Book, Living Library

3.91 .82 มาก

3. การพฒนาศกยภาพของบคลากรภายใตปจจยเกอหนน สรางแรงจงใจแกบคลากร หนวยงานในการบรการ วชาการ

3.86 .74 มาก


3.92 .74 มาก

5. การสรางเครอขายเพอเผยแพรความรดานการบรการ วชาการ

3.90 .74 มาก

66


1.7 ดานการบรหารและทรพยากร 3.87 .63 มาก 1. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลย สวนสนามบนใหเกดประโยชนสงสด

3.76 .77 มาก

2. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลย สวนวงจนทนใหเกดประโยชนสงสด

4.00 .77 มาก

3. การปรบปรงและพฒนาผงกายภาพของมหาวทยาลย สวนทะเลแกวใหเกดประโยชนสงสด

4.09 .74 มาก

การปรบปรงระบบสาธารณปโภคของมหาวทยาลย 3.89 .79 4. มาก 5. การปรบปรงภมสถาปตยใหสอดคลองกบผงกายภาพ ของมหาวทยาลย

3.90 .82 มาก

การพฒนาระบบ IT ประจาทกหองเรยน 3.59 1.00 6. มาก


3.95 .72 มาก

การตระหนกถงความสาคญของการศกษาระดบอดมศกษา 4.00 .74 4. มาก 5. การตระหนกถงความสาคญของการศกษาเพอพฒนา

ทองถน 4.08 .67

มาก

การเหนความสาคญของการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ 3.93 .79 6. มาก 7. การอทศเวลาใหแกกจการของมหาวทยาลย 3.88 .81 มาก 8. การปรบปรงกฎ ขอบงคบตาง ๆ ใหทนสมยและ เปนธรรมเปนทยอมรบของสงคม

3.94 .69 มาก


3.96 .73 มาก


3.97 .70 มาก

67


11. การเปดโอกาสใหผทมสวนเกยวของเขามามบทบาทในการตดสนใจดาเนนนโยบายและควบคมการปฏบตงาน

3.97 .73

มาก

12. การสรางกลไกใหผรบผดขอบตระหนกในหนาท และ รบผดชอบตอสงคม

4.09 .72 มาก

13. การเอาใจใสและกระตอรอรนในการแกปญหาของ มหาวทยาลย

3.92 .81 มาก

14. การเคารพในความคดเหนทแตกตางและมความกลาทจะ ยอมรบผลการวนจฉยสงการของตนเอง

3.94 .71 มาก


3.96 .71 มาก

16. การเนนใหบคลากรรสกมสวนรวมในกจกรรมทชวย สรางความเจรญกาวหนาใหกบมหาวทยาลย

3.96 .67 มาก

17. การบรหารจดการและใชทรพยากรใหเกดประโยชน สงสดแกสวนรวมและคมคา

3.95 .69 มาก

18. การตอบสนองตอผมสวนเกยวของทกฝายในเวลาท ทนการณ

3.84 .76 มาก

19. การยดมนในความถกตองดงาม สานกในหนาท ซอสตย สจรต จรงใจ

4.03 .68 มาก


4.12 .72 มาก

รวม 3.92 .49 มาก

68

ตารางผนวกท 28 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะครศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน ตวชวด μ σ ระดบ

ความพงพอใจ 1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย

1.1 ดานการยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการ ผลตครใหมความเปนเลศ


1. การพฒนาและบรหารหลกสตร ใหมคณภาพตามมาตรฐาน และสอดคลองกบวสยทศน พนธกจของคณะ/มหาวทยาลย และความตองการของสงคม

3.60 .96 มาก

2. การพฒนากระบวนการเรยนการสอนเพอใหบณฑตม คณลกษณะทพงประสงค และมความเปนเลศตามสาขาวชา

3.64 .96 มาก

3. การสรางเครอขายความรวมมอในการจดการศกษากบ ภาครฐภาคเอกชนและมหาวทยาลยทงในและตางประเทศ


4. การพฒนาอาจารยในทางวชาการ เทคนคการสอน และ จรรยาบรรณในวชาชพ


5. การพฒนาบคลากรสายสนบสนนในทางวชาการ เพม ประสทธภาพในการปฏบตงานตามพนธกจของคณะและม จรรยาบรรณในวชาชพ


การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอน 3.38 1.19 6. ปานกลางการสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 3.36 1.03 7. ปานกลาง

8. การพฒนาอตลกษณของคณะรวมทงพฒนาสาขาวชาส ความเปนเลศ


1.2 ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน บรการทางวชาการเพอพฒนาทองถน


1. การพฒนานกวจยใหมคณภาพและเปนทยอมรบในระดบชาต

3.10 1.08


2. การพฒนางานวจยและงานสรางสรรคใหมคณภาพและม ประโยชนตอประเทศชาต


การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 3.19 1.04 3. ปานกลาง

69


4. การวจยสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนใน จงหวดพษณโลกและสโขทย


5. การพฒนาระบบการบรการวชาการเชงบรณาการไปสการ วจยและการเรยนการสอนทเนนการปฏบตรวมกบชมชน เพอการเรยนรและแกปญหาของชมชนและทองถน


1.3 ดานการพฒนามหาวทยาลยสการเปนศนยกลาง ศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง


1. การบรณาการดานศลปวฒนธรรม ศาสนาและภมปญญา ไทยกบการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาและการวจย


2. การสรางเสรมเอกลกษณดานศลปวฒนธรรมและอนรกษ สงแวดลอมและศลปกรรมของจงหวดพษณโลก


1.4 ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนรภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทนตอการเปลยนแปลง

3.56 .94 มาก

1. การพฒนาทรพยากรบคคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผล

การปฏบตภารกจ

3.50 1.02

มาก

2. การพฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกการบรหาร จดการทด ทมงเนนใหเปนองคกรทมคณภาพ


3. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหทนสมยเพอ รองรบการปฏบตงานทกภารกจในเชงบรณาการ

3.52 1.07 มาก

4. การพฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอมเพอการเปนมหาวทยาลยทมชวต

3.50 .89

มาก

5. การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในให เปนลกษณะเฉพาะของคณะ

3.62 .96 มาก

รวม 3.35 .95 ปานกลาง

70


2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงานดานการจดการศกษา 3.57 .96 2.1 มาก

1. การเสรมสรางการมสวนรวมพนฐานในการบรหารจดการ คณะโดยใหคณาจารย และบคลากรในคณะไดรวมกน วเคราะหสภาพแวดลอมองคกรและปรบแผนพฒนาคณะให มความเหมาะสม

3.50 1.09 มาก

2. การประสานความรวมมอกบคณะอน ๆ ในการพฒนาหลกสตร เพอตอบสนองตอสภาพสงคม


3. การจดประชมสมมนาเพอพฒนาการเรยนการสอนและการ นเทศการฝกประสบการณวชาชพคร

3.60 1.06 มาก

4. การปรบปรงระบบกลไกการประกนคณภาพการศกษาใหม ประสทธภาพ

3.64 .91 มาก

ดานการวจย 3.29 1.05 2.2 ปานกลาง 1. การสงเสรมใหคณาจารยทาวจยทงเปนรายบคคลและเปนกลม 3.50 1.07 มาก 2. การสงเสรมสนบสนนใหคณาจารยเขารวมประชมสมมนา เสนอผลงานการวจยทงในประเทศและตางประเทศ


3. การจดตงศนยใหคาปรกษาดานการวจยและการบรการดาน ตวชวดมลสารสนเทศ


4. การพจารณาเพมภาระงาน (work load) ดานการวจยให เหมาะสมยงขน


ดานบรการทางวชาการแกสงคม 3.26 1.05 2.3 ปานกลางการสนบสนนภารกจดานการบรการวชาการอยางหลากหลาย 3.32 1.04 1. ปานกลางการจดทาขอมลสารสนเทศเกยวกบทาเนยบวทยากร 2.98 1.08 2. ปานกลางการพฒนาหลกสตรการใหบรการในรปแบบทหลากหลาย 3.20 1.13 3. ปานกลาง

ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 3.68 .91 2.4 มาก 1. การสนบสนนการสงเสรมใหคณาจารยจดการเรยนการสอน ทสอดแทรกศลปะและวฒนธรรมในรายวชาตาง ๆ


2. การสนบสนนใหคณาจารย นกศกษาไดปฏบตกจกรรมทาง ประเพณวฒนธรรมอนดงาม

3.95 .88 มาก

71


ดานการพฒนานกศกษา 3.71 .91 2.5 มาก 1. การสงเสรมใหนกศกษา องคกรนกศกษา ไดดาเนนกจกรรม ตาง ๆ ททาใหเกดการพฒนาคณลกษณะของนกศกษา

3.95 1.00 มาก

2. การพฒนาระบบอาจารยทปรกษาใหสามารถดแลนกศกษา ในดานตาง ๆ ไดอยางมประสทธภาพ


3. การพฒนาแนวทางการประเมนคณลกษณะของนกศกษาให มความชดเจนและเขาใจตรงกน


ดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 3.59 .89 2.6 มาก 1. การพฒนาหลกสตรทหลากหลายในการพฒนาคร ผบรการ การศกษาผบรหารสถานศกษา

3.59 .89 มาก

2. การประสานความรวมมอในการพฒนาครและบคลากรทางการ ศกษากบสานกงานเขตพนทการศกษาจงหวด พษณโลกและจงหวดใกลเคยง

3.71 .98 มาก

3. การสงเสรมความรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถนใน การผลตและพฒนาบคลากรทางการศกษา


4. การสงเสรมและจดกจกรรมดานการพฒนาวชาชพครและ ผบรหารเชน การจดงานวนคร งานมหกรรมแสดงผลงาน


ดานการบรหารจดการ 3.38 1.13 2.7 ปานกลาง 1. การยดหลกธรรมาภบาล เนนความโปรงใส ตรวจสอบได 3.41 1.25 ปานกลาง 2. การบรหารจดการแบบมสวนรวมดวยความเชอมนใน ศกยภาพของคณาจารยและบคลากรทกระดบ


3. การสงเสรมใหบคลากรไดมโอกาสแสดงความสามารถเพอ เปนการพฒนาสมรรถนะของคนรนตอไป


รวม 3.48 .95 ปานกลาง

72

ตารางผนวกท 29 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะครศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน ตวชวด X S.D. ระดบ

ความพงพอใจ 1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย

4.14 .69 มาก 1.1 การพฒนาบคลากรสายสนบสนนในทางวชาการเพอเพม ประสทธภาพในการปฏบตงานตามพนธกจของคณะและม จรรยาบรรณในวชาชพ

1.2 4.14 .69 การพฒนาทรพยากรบคคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผลใน การปฏบตภารกจ

มาก

4.29 .49 1.3 การพฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกการบรหาร จดการทดทมงเนนใหเปนองคกรทมคณภาพ

มาก

4.14 .38 1.4 การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหทนสมย เพอรองรบการปฏบตงานทกภารกจในเชงบรณาการ

มาก

4.14 .69 1.5 การพฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอมเพอ การเปนมหาวทยาลยทมชวต

มาก

4.14 .69 1.6 การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายใน ใหเปนลกษณะเฉพาะของคณะ

มาก

4.17 .54 รวม มาก

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและ เปาหมายในการดาเนนงาน

การยดหลกธรรมาภบาล เนนความโปรงใสตรวจสอบได 4.71 .49 2.1 มากทสด

2.2 การบรหารจดการแบบมสวนรวมดวยความเชอมนในศกยภาพของคณาจารยและบคลากรทกระดบ

4.57 .79

มากทสด

2.3 การสงเสรมใหบคลากรไดมโอกาสแสดงความสามารถ เพอเปนการพฒนาสมรรถนะของคนรนตอไป

4.57 .79 มากทสด

รวม 4.62 .68 มากทสด

73

ตารางผนวกท 30 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะครศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวดคาถาม X S.D. ระดบความพงพอใจ

1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย

1. การพฒนาและบรหารหลกสตร ใหมคณภาพตาม มาตรฐานและสอดคลองกบวสยทศน พนธกจของคณะ/ มหาวทยาลยและความตองการของสงคม

4.46 .61 มาก

2. การพฒนากระบวนการเรยนการสอนเพอใหบณฑตมคณลกษณะทพงประสงค และมความเปนเลศตามสาขาวชา

4.34 .76

มาก

3. การสรางเครอขายความรวมมอในการจดการศกษากบ ภาครฐ ภาคเอกชนและมหาวทยาลยทงในและตางประเทศ

4.29 .67 มาก

4. การพฒนาอาจารยในทางวชาการ เทคนคการสอน และจรรยาบรรณในวชาชพ

4.43 .65

มาก

5. การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอน

4.26 .78

มาก

การสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 4.12 .77 6. มาก

7. การพฒนาอตลกษณของคณะรวมทงพฒนาสาขาวชาสความเปนเลศ

4.12 .73

มาก

8. การพฒนางานวจยและงานสรางสรรคใหมคณภาพและ มประโยชนตอประเทศชาต

4.15 .61 มาก

การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 4.12 .69 9. มาก

10. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนใน

จงหวดพษณโลกและสโขทย

4.32 .59

มาก


4.29 .76 มาก

12. การบรณาการดานศลปะ วฒนธรรม ศาสนาและภมปญญา ไทยกบการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาและการวจย

4.35 .64 มาก


4.38 .60 มาก

74


4.21 .60 มาก

รวม 4.26 .51 มาก 2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและ เปาหมายในการดาเนนงาน

1. การสนบสนนและสงเสรมใหคณาจารยจดการเรยนการ สอนทสอดแทรกศลปะและวฒนธรรมในรายวชาตางๆ

4.37 .60 มาก

2. การสนบสนนใหคณาจารย นกศกษาไดปฏบตกจกรรม ทางประเพณและวฒนธรรมอนดงาม

4.40 .55 มาก

3. การสงเสรมใหนกศกษา องคการนกศกษา ไดดาเนน กจกรรมตางๆ ททาใหเกดการพฒนาคณลกษณะทพง ประสงคของนกศกษา

4.31 .80 มาก

4. การพฒนาระบบอาจารยทปรกษาทสามารถดแลนกศกษา ในดานตางๆ ไดอยางมประสทธภาพ

4.29 .75 มาก

5. การพฒนาแนวทางการประเมนคณลกษณะของนกศกษา ใหมความชดเจนและเขาใจตรงกน

4.31 .72 มาก

6. การสงเสรมความรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถน ในการผลตและพฒนาบคลากรทางการศกษา

4.26 .62 มาก

7. การสงเสรมและจดกจกรรมดานการพฒนาวชาชพครและ ผบรหารเชน การจดงานวนคร งานมหกรรมแสดงผลงาน

4.31 .68 มาก

รวม 4.32 .58 มาก

75

ตารางผนวกท 31 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอบทบาทการบรหารงานของคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภาพรวมและเปนรายดาน


1.บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย

1.1 ดานการยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการ ผลตครใหม ความเปนเลศ 3.59

.92 มาก


3.68 .96 มาก


3.62 .97 มาก


3.60 .83 มาก

4. การพฒนาอาจารยในทางวชาการ เทคนคการสอนและ จรรยาบรรณในวชาชพ

3.68 .94 มาก

5. การพฒนาบคลากรสายสนบสนนในทางวชาการ เพม ประสทธภาพในการปฏบตงานและมจรรยาบรรณในวชาชพ

3.60 .90 มาก

การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอน 3.41 1.02 6. ปานกลางการสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 3.51 .91 7. มาก

8. การพฒนาอตลกษณของคณะและพฒนาสาขาวชาสความเปนเลศ 3.49 .95 ปานกลาง

1.2 ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนว พระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน บรการทาง วชาการเพอพฒนาทองถน


1. การพฒนานกวจยใหมคณภาพและเปนทยอมรบในระดบชาต

3.43 1.05



3.51 1.00 มาก

3. การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 3.51 1.04 มาก 4. การวจยสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนใน


3.49 .93


76










1.4 ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนร ภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทน ตอการเปลยนแปลง

3.53 .99 มาก

1. การพฒนาทรพยากรบคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผล

การปฏบตภารกจ

3.57 1.02

มาก

2. การพฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกการบรหารจดการทด ทมงเนนใหเปนองคกรทมคณภาพ

3.60 .97

มาก

3. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหทนสมยเพอรองรบการปฏบตงานทกภารกจในเชงบรณาการ

3.49 .98


4. การพฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอมเพอการ เปนมหาวทยาลยทมชวต

3.53 .98 มาก



รวม 3.54 .85 มาก2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน 2.1 การดาเนนการตามวสยทศนทวา “ภายในป 2556 คณะ วทยาศาสตร และเทคโนโลยเปนคณะททนสมยดานการ จดการเรยนรและการบรหารงาน เพอกาวส มหาวทยาลยสมบรณแบบ”

3.57

1.03

มาก

77


ดานการผลตบณฑตทมคณธรรม คณภาพ 3.64 1.03 2.2 มาก 1. การพฒนาคณธรรมและคณภาพของบณฑตใหไดมาตรฐาน เปนทยอมรบของสงคมและองคกร 3.48

1.11 ปานกลาง

การปรบปรงและพฒนาหลกสตร 3.74 1.01 2. มาก 3. การสรรหานกเรยนและใหโอกาสในการเขาศกษา

ระดบอดมศกษา 3.96 1.00

มาก

4. การสรางความสมพนธกบตางสถาบนทงในและ ตางประเทศในความรวมมอทางวชาการ

3.55 1.16 มาก

การสงเสรมกจการนกศกษา 3.79 1.04 5. มาก

ดานการพฒนางานวจยและงานสรางสรรคสทองถนและสากล 3.46 1.02 2.3 ปานกลางการสงเสรมความพรอมดานการวจย 3.40 1.04 1. ปานกลางการสงเสรมการเผยแพรงานวจย 3.53 1.04 2. มาก

3. การสงเสรมกลไกทางการวจยใหเขาไปมสวนรวมในการ พฒนาชมชนและทองถน


4. การใชศกยภาพของศนยวทยาศาสตรเพอสงเสรม สนบสนนงานวจยสทองถนและสากล

3.51 1.06 มาก

ดานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 3.50 .99 2.4 มากการพฒนาหลกสตรการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 3.50 .98 1. มาก

2. การพฒนาศกยภาพทางวชาการของครและบคลากรทางการ ศกษา

3.50 1.07 มาก

2.5. ดานการบรการทางวชาการ สบสานโครงการเนองจาก แนวพระราชดาร

3.76 .88 มาก

1. การสงเสรมใหมการจดกจกรรมถายทอดความรทางดาน วชาการสชมชน

3.72 .90 มาก

การใชศกยภาพของศนยวทยาศาสตรเพอใหบรการวชาการ 3.77 .94 2. มากการสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชดาร 3.79 .93 3. มาก

2.6 ดานการทานบารงศลปวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม

3.69 1.06 มาก

การสงเสรมและเผยแพรศลปวฒนธรรมและประเพณ 3.72 1.02 1. มากการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3.66 1.19 2. มาก

78


ดานการบรหารจดการทด มงสมหาวทยาลยในกากบของรฐ 3.67 .94 2.7 มาก 1. การสงเสรมประสทธภาพการบรหารงานโดยใชหลก ธรรมาภบาล

3.66 .96 มาก

การสงเสรมและพฒนาความร ความสามารถของบคลากร 3.64 .99 2. มาก 3. การสงเสรมใหมการจดระบบตวชวดมลสารสนเทศและ

ระบบการตดตามประเมนผล 3.68 .98

มาก

รวม 3.61 .98 มาก

79

ตารางผนวกท 32 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอบทบาทการบรหารงานของคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภาพรวมและเปนรายดาน

ระดบตวชวดคาถาม X S.D.

ความพงพอใจ

3.63

.72

1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1.1 การพฒนาบคลากรสายสนบสนนในทางวชาการเพอเพม ประสทธภาพในการปฏบตงานตามพนธกจของคณะและม จรรยาบรรณในวชาชพ

มาก

3.63 .62 1.2 การพฒนาทรพยากรบคคล ใหมความมงมนในการ พฒนาคณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและ ประสทธผลในการปฏบตภารกจ

มาก

3.88 .62 1.3 การพฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกการ บรหารจดการทดทมงเนนใหเปนองคกรทมคณภาพ

มาก


มาก


มาก

4.00 .73 1.6 การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพ ภายในใหเปนลกษณะเฉพาะของคณะ

มาก

3.89 .43 รวม มาก

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน 2.1 การดาเนนการตามวสยทศนทวา "ภายในป 2556 คณะ วทยาศาสตรและเทคโนโลยเปนคณะททนสมยดานการจดการ เรยนรและการบรหารงาน เพอกาวสมหาวทยาลยสมบรณแบบ"

3.87

.64

มาก

2.2 การสงเสรมประสทธภาพการบรหารงานโดยใชหลกธรรมาภบาล

3.75 .58

มาก

2.3 การสงเสรมและพฒนาความรความสามารถของบคลากร 3.50 1.03 มาก

2.4 การสงเสรมใหมการจดระบบตวชวดมลสารสนเทศและระบบการตดตามประเมนผล

3.69 .60

มาก

2.5 การมระบบการประกนคณภาพการศกษา 3.73 .80 มาก

รวม 3.73 .66 มาก

80

ตารางผนวกท 33 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอบทบาทการบรหารงานของคณบดคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ในภาพรวมและเปนรายดาน

ระดบตวชวด S.D. X ความพงพอใจ

1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1. การพฒนาและบรหารหลกสตร ใหมคณภาพตามมาตรฐาน และสอดคลองกบวสยทศน พนธกจของคณะ/มหาวทยาลย และความตองการของสงคม

3.96 .77 มาก


3.88 .83 มาก

3. การสรางเครอขายความรวมมอในการจดการศกษากบ ภาครฐ ภาคเอกชนและมหาวทยาลยทงในและตางประเทศ

3.81 .86 มาก


3.92 .81 มาก

การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอน 3.69 1.03 5. มาก


7. การพฒนาอตลกษณของคณะรวมทงพฒนาสาขาวชา สความเปนเลศ

3.85 .75 มาก


3.75 .76 มาก


10. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนใน จงหวดพษณโลกและสโขทย

3.88 .81 มาก


3.85 .92 มาก


3.88 .86 มาก

81

ระดบตวชวด S.D. X ความพงพอใจ


3.88 .86 มาก


3.92 .74 มาก

รวม 3.85 .67 มาก

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการ ดาเนนงาน 1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "ภายในป 2556 คณะ วทยาศาสตรและเทคโนโลยเปนคณะททนสมยดานการ จดการเรยนรและการบรหารงาน เพอกาวสมหาวทยาลย สมบรณแบบ"

4.00 .82 มาก

2. การพฒนาคณธรรมและคณภาพของบณฑตใหไดมาตรฐาน เปนทยอมรบของสงคมและองคกร

3.96 .77 มาก

การปรบปรงและพฒนาหลกสตร 3.85 .94 3. มาก

4. การสรรหานกเรยนและใหโอกาสในการเขาศกษา ระดบอดมศกษา

4.00 .82 มาก

5. การสรางความรวมมอทางวชาการกบสถาบนทงในและ ตางประเทศ

3.81 .86 มาก

การสงเสรมกจการนกศกษา 3.90 .80 6. มาก

7. การสงเสรมใหมการจดกจกรรมถายทอดความรทางวชาการ สชมชน

3.88 .86 มาก

การใชศกยภาพของศนยวทยาศาสตรเพอใหบรการวชาการ 3.79 .85 8. มาก

การสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร 3.90 .89 9. มาก

การสงเสรมและเผยแพรศลปวฒนธรรมและประเพณ 3.85 .94 10. มาก

11. การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3.92 .86 มาก

รวม 3.90 .70 มาก

82

ตารางผนวกท 34 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวด ระดบ

μ σ ความพงพอใจ1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย

1.1 ดานการยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการผลตคร ใหมความเปนเลศ

3.72 .84 มาก


3.92 .88 มาก


3.81 .82

มาก

3. การสรางเครอขายความรวมมอในการจดการศกษากบภาครฐ ภาคเอกชนและมหาวทยาลยทงในและตางประเทศ

3.59 1.09 มาก


3.63 1.17

มาก


3.76 .94 มาก

การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอน 3.61 .98 6. มากการสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 3.56 .95 7. มาก


3.53 .99

มาก

1.2 ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนอง มาจากแนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน

บรการทางวชาการเพอพฒนาทองถน

3.60 .90

มาก

1. การพฒนานกวจยใหมคณภาพและเปนทยอมรบใน ระดบชาต

3.59 1.07

มาก



3. การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 3.42 1.02 ปานกลาง

83


μ σ ความพงพอใจ 4. การวจยสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนใน จงหวดพษณโลกและสโขทย

3.59 1.01 มาก


3.74 1.06 มาก


3.61 .91 มาก


3.72 1.02 มาก


3.76 1.14 มาก

1.4 ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการ เรยนรภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด

เพอใหทนตอการเปลยนแปลง

3.73 .97

มาก

1. การพฒนาทรพยากรบคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผล การปฏบตภารกจ

3.78 .97 มาก


3.79 .97

มาก

3. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหทนสมยเพอรองรบ การปฏบตงานทกภารกจในเชงบรณาการ

3.59 .96 มาก

4. การพฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอมเพอการเปน มหาวทยาลยทมชวต

3.55 1.08 มาก

5. การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในใหเปน ลกษณะเฉพาะของคณะ

3.69 1.13 มาก

รวม 3.70 .88 มาก

84


μ σ ความพงพอใจ 2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการ ดาเนนงาน 2.1 การดาเนนการตามวสยทศนทวา "คณะมนษยศาสตร และสงคมศาสตรเปนองคกรการศกษาในการพฒนา และถายทอดความรและวทยาการสมยใหมเพอพฒนา ทรพยากรมนษย ทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอมและ วฒนธรรมตามแนวพระราชดาร"

3.91

.99

มาก

ดานการผลตบณฑตและการบรหารวชาการ 3.63 .90 2.2 มากการพฒนาศกยภาพของนกศกษาใหมงานทา 3.70 .94 1. มากการพฒนานกศกษาสามารถสอบผาน 3 ภาษา 3.63 1.15 2. มากการพฒนาหลกสตรใหมตามความตองการของสงคม 3.84 1.03 3. มากการพฒนาการจดการศกษาระดบสงกวาปรญญาตร 3.71 .93 4. มากการพฒนาหลกสตรภาษาไทยสาหรบชาวตางประเทศ 3.61 1.08 5. มากการพฒนาอาจารยใหมผลงานวชาการ 3.63 1.19 6. มากการพฒนาอาจารยใหสามารถศกษาตอระดบปรญญาเอก 3.65 1.09 7. มาก

8. การสรางเครอขายกบสถาบนการศกษาอนทงในและ ตางประเทศ


การเพมปรมาณนกศกษาโดยวธแนะแนวการศกษาทโรงเรยน 3.32 .93 9. ปานกลางการขยายการประกนคณภาพไปสสาขาวชา 3.79 .94 10. มาก

ดานกจการนกศกษา 3.45 1.09 2.3 ปานกลาง 1. การพฒนาบคลกภาพนกศกษาเรองการแตงกาย การมสมมา คารวะตออาจารยและการอยรวมกน


2. การอบรมนกศกษามงานทาระหวางเรยนหรอหลงจบ การศกษา

3.53 1.15 มาก

การรณรงคงดการสบบหร 3.07 1.24 3. ปานกลาง 4. การสนบสนนและเปดโอกาสใหนกศกษาไดเขาแขงขน เชน ดนตร

3.74 1.13 มาก

ดานการวจย 3.61 1.07 2.4 มาก 1. การสงเสรมและสนบสนนใหคณาจารยทาวจยในชนเรยนเพมขน 3.72 1.09 มาก

การสรางนกวจยรนใหม 3.61 1.11 2. มาก

85


μ σ ความพงพอใจ 3. การสนบสนนใหนกวจยไดนาเสนอผลงานวจยระดบประเทศ และนานาชาต

3.50 1.18 มาก

ดานการทานบารงศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม 3.91 .84 2.5 มาก 1. การสานตองานทานบารงศลปวฒนธรรมเดมและสรางสรรค กจกรรมใหม

3.98 .85 มาก

การจดงานวนนานาชาต 4.00 .91 2. มาก 3. การใหนกศกษามสวนรวมในการจดสภาพแวดลอมใหเออตอ การจดกจกรรมและนาอย

3.71 1.09 มาก

ดานการถายทอดเทคโนโลยและการบรการวชาการ 3.69 .97 2.6 มาก 1. การสงเสรมและสนบสนนใหคณาจารยไดใชเทคโนโลยใน การสอน

3.67 1.05 มาก

การสรางเครอขายและบรการวชาการแกชมชน 3.71 1.01 2. มาก

ดานการบรหาร 3.76 1.12 2.7 มาก 1. เนนการทางานเปนทม 3.79 1.15 มาก

เปดโอกาสใหคณาจารยมสวนรวม 3.72 1.23 2. มาก

รวม 3.67 .89 มาก

86

ตารางผนวกท 35 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวด X S.D. ระดบ


3.60

1.07

1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1.1 การพฒนาบคลากรสายสนบสนนในทางวชาการเพอเพม ประสทธภาพในการปฏบตงานตามพนธกจของคณะและ มจรรยาบรรณในวชาชพ

มาก

1.2 3.60 .89 การพฒนาทรพยากรบคคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผล ในการปฏบตภารกจ

มาก



3.00 1.00 1.4 การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหทนสมยเพอ รองรบการปฏบตงานทกภารกจในเชงบรณาการ


3.60 .55 1.5 การพฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอมเพอการเปน มหาวทยาลยทมชวต

มาก

3.00 1.22 1.6 การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในให เปนลกษณะเฉพาะของคณะ


3.37 .79 รวม ปานกลาง

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการ ดาเนนงาน 2.1 การดาเนนการตามวสยทศนทวา "คณะมนษยศาสตรและ สงคมศาสตรเปนองคกรการศกษาในการพฒนาและถายทอด

ความรและวทยาการสมยใหมเพอพฒนาทรพยากรมนษย ทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอมและวฒนธรรมตามแนวพระราชดาร"

3.60

1.14

มาก

2.2 เนนการทางานเปนทม 3.40 1.32 ปานกลาง

2.3 เปดโอกาสใหบคลากรมสวนรวมในการบรหารจดการ 4.00 .71 มาก

รวม 3.60 .97 มาก

87

ตารางผนวกท 36 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ในภาพรวมและเปนรายดาน


ความพงพอใจ1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1. การพฒนาและบรหารหลกสตร ใหมคณภาพตาม

มาตรฐานและสอดคลองกบวสยทศน พนธกจของคณะ/มหาวทยาลยและความตองการของสงคม

4.13

.74

มาก


3.91 .67 มาก


3.85 .79 มาก


3.92 .76

มาก

5. การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอน 3.89 .82 มากการสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 3.86 .82 6. มาก


3.89 .72 มาก

8. การพฒนางานวจยและงานสรางสรรคใหมคณภาพและมประโยชนตอประเทศชาต

3.95 .75 มาก

การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 3.92 .73 9. มาก10. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนว

พระราชดารเพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนในจงหวดพษณโลกและสโขทย

3.98 .77 มาก

11. การพฒนาระบบการบรการวชาการเชงบรณาการไปสการวจยและการเรยนการสอนทเนนการปฏบตรวมกบชมชนเพอการเรยนรและแกปญหาของชมชนและทองถน

3.88 .76 มาก

12. การบรณาการดานศลปะ วฒนธรรม ศาสนาและภมปญญาไทยกบการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาและการวจย

4.02 .72 มาก

13. การสรางเสรมเอกลกษณดานศลปวฒนธรรมและอนรกษสงแวดลอมและศลปกรรมของจงหวดพษณโลก

3.97 .81 มาก

88


ความพงพอใจ14. การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในให

เปนลกษณะเฉพาะของคณะ 3.91 .71 มาก

รวม 3.93 .58 มาก2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน

1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "คณะมนษยศาสตรและ สงคมศาสตรเปนองคกรการศกษาในการพฒนาและถายทอดความรและวทยาการสมยใหมเพอพฒนาทรพยากรมนษย ทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอมและวฒนธรรมตามแนวพระราชดาร"

4.19

.81

มาก

การพฒนาศกยภาพของนกศกษาใหมงานทา 3.98 .84 2. มากการพฒนานกศกษาใหสามารถสอบผาน 3 ภาษา 3.87 .94 3. มากการพฒนาหลกสตรใหมตามความตองการของสงคม 3.96 .86 4. มากการพฒนาการจดการศกษาระดบสงกวาปรญญาตร 4.02 .77 5. มากการพฒนาหลกสตรภาษาไทยสาหรบชาวตางประเทศ 3.85 .84 6. มากการพฒนาอาจารยใหมผลงานทางวชาการ 3.91 .72 7. มากการพฒนาอาจารยใหสามารถศกษาตอระดบปรญญาเอก 3.97 .81 8. มากการสรางเครอขายกบสถาบนการศกษาอนทงในและตางประเทศ 3.85 .82 มากการเพมปรมาณนกศกษาโดยวธแนะแนวการศกษาทโรงเรยน 3.86 .80 มาก

9. การพฒนาบคลกภาพของนกศกษาเรองการแตงกาย การมสมมาคารวะตออาจารย และการอยรวมกน

3.88 .88 มาก

10. การอบรมนกศกษาเพอใหมงานทาระหวางการศกษาหรอ หลงจบการศกษา

3.84 .87 มาก

การรณรงคงดสบบหร 3.72 1.02 13. มาก 14. การสนบสนนและเปดโอกาสใหนกศกษาไดเขาประกวดแขงขนเชน การเลนดนตร

3.97 .88 มาก

การสานตองานทานบารงศลปวฒนธรรม 3.99 .74 15. มาก 16. การจดงานวนนานาชาต 3.98 .76 มาก17. การเปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจด

สภาพแวดลอมทเออตอการจดกจกรรม 3.96 .93 มาก

รวม 3.94 .59 มาก

89

ตารางผนวกท 37 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะวทยาการจดการ ในภาพรวมและเปนรายดาน ตวชวด μ σ ระดบ

ความพงพอใจ 1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1.1 ดานการยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการผลตครใหมความเปนเลศ

3.63 .89 มาก


3.72 .92 มาก

2. การพฒนากระบวนการเรยนการสอนเพอใหบณฑตม คณลกษณะทพงประสงค และมความเปนเลศตาม สาขาวชา

3.64 .81 มาก




3.54 .88 มาก


3.82 .91 มาก

6. การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยน การสอน

3.51 .82 มาก

การสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 3.44 .88 7. มาก 8. การพฒนาอตลกษณของคณะรวมทงพฒนาสาขาวชาส ความเปนเลศ

3.50 .98 มาก

1.2 ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอน เนองมาจากแนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยน การสอน บรการทางวชาการเพอพฒนาทองถน

3.68 .85 มาก


3.59 1.02 มาก



90


การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 3.51 .94 3. มาก 4. การวจยสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนใน


3.47 1.01



3.78 .86 มาก


3.56 .93 มาก


3.50 .91 มาก


3.63 .98 มาก

1.4 ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการ เรยนรภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทนตอการเปลยนแปลง

3.61 .87 มาก

1. การพฒนาทรพยากรบคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผล การปฏบตภารกจ

3.52 .93 มาก






3.60 .90 มาก


3.70 .94 มาก

รวม 3.61 .87 มาก

91


2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน ดานการผลตบณฑตและการบรหารวชาการ 3.53 .91 2.1 มาก

1. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหเปนทยอมรบของสงคม ผประกอบการ และสามารถแขงขนไดในตลาดแรงงาน

3.55 .82 มาก

2. การพฒนาอาจารยใหไดคณวฒหรอตาแหนงทางวชาการ ตามเกณฑมาตรฐาน

3.88 .88 มาก

3. การพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของ ทองถน

3.70 .82 มาก

การสรางเครอขายความรวมมอระหวางคณะกบองคกรอน 3.50 1.11 4. มาก

ดานกจการนกศกษา 3.60 .86 2.2 มาก 1. การสงเสรมสนบสนนใหเกดการบรณาการเรยนรไปส ทองถนและชมชน

3.70 .94 มาก

2. การพฒนาคณภาพของนกศกษาทงรางกาย อารมณและ สตปญญา

3.62 .95 มาก

3. การสงเสรมใหเกดความสมพนธระหวางนกศกษากบ อาจารย

3.60 .84 มาก

4. การจดกจกรรมทชวยเสรมสรางการพฒนาองคความร เสรมปญญาและความคดรเรมสรางสรรค

3.50 .88 มาก

ดานการวจย 3.69 .85 2.3 มาก 1. การกาหนดทศทางการวจยของคณะทชดเจนและเชอมโยง งานวจยใหสอดคลองกบความตองการของทองถน

3.72 .93 มาก

การเพมศกยภาพของนกวจย 3.80 .85 2. มาก การสรางเครอขายการวจยและเผยแพรผลงานการวจย 3.65 .92 3. มาก

ดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม 3.59 .80 2.4 มาก 1. การสงเสรมใหเกดการบรณาการทางการศกษาทานบารง ศลปวฒนธรรมและการทองเทยว

3.59 .83 มาก

2. การสรางเครอขายความรวมมอในการอนรกษวฒนธรรมทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3.55 .83

มาก

92


2.5 ดานการถายทอดเทคโนโลยและการบรการทาง วชาการ


การศกษาคนควาและพฒนาเทคโนโลย 3.42 .72 1. ปานกลางการสรางเครอขายในการพฒนาเพอความเขมแขงของทองถน 3.45 .92 2. ปานกลาง

ดานการบรหารและทรพยากร 3.50 .92 2.6 มาก 1. การพฒนาโครงสรางและระบบงานใหสอดคลองกบ แนวความคดการจดองคกรยคใหม 3.47 1.01


2. การสรางความสามารถในการเปนผนาและรกษาบคลากร ทมคณภาพไว


3. การพฒนาปรบปรงทรพยากรและเพมประสทธภาพในการ ใชทรพยากรอยางคมคา

3.54 .93 มาก

4. การหาแหลงเงนทนและสรางขดความสามารถในการเปน ผประกอบการ


5. การประชาสมพนธเผยแพรผลงานของคณะอยางตอเนอง 3.53 .95 มาก

รวม 3.54 .78 มาก

93

ตารางผนวกท 38 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะวทยาการจดการ ในภาพรวมและเปนรายดาน

ระดบX S.D. ตวชวด


3.70

1.06

1.บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1.1 การพฒนาบคลากรสายสนบสนนในทางวชาการเพอเพม ประสทธภาพในการปฏบตงานตามพนธกจของคณะและม จรรยาบรรณในวชาชพ

มาก

1.2 3.60 .84 การพฒนาทรพยากรบคคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผล ในการปฏบตภารกจ

มาก


มาก

3.40 1.27 1.4 การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหทนสมยเพอ รองรบการปฏบตงานทกภารกจในเชงบรณาการ


4.00 .67 1.5 การพฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอมเพอการ เปนมหาวทยาลยทมชวต

มาก

4.00 1.16 1.6 การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในให เปนลกษณะเฉพาะของคณะ

มาก

3.72 .94 รวม มาก

2.บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน 2.1 การพฒนาโครงสรางและระบบงานใหสอดคลองกบ แนวความคดการจดองคกรยคใหม

4.30 .48 มาก

2.2 การสรางความสามารถในการเปนผนาและรกษาบคลากรท มคณภาพ 4.20 .42 มาก

2.3 การพฒนาปรบปรงทรพยากรและเพมประสทธภาพในการ ใชทรพยากรอยางคมคา

3.80 .42 มาก

2.4 การหาแหลงเงนทนและสรางขดความสามารถในการเปนผประกอบการ

4.10 .57 มาก

การประชาสมพนธเผยแพรผลงานของคณะอยางตอเนอง 4.00 .67 2.5 มาก

รวม 4.08 .39 มาก

94

ตารางผนวกท 39 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะวทยาการจดการ ในภาพรวมและเปนรายดาน


ความพงพอใจ 1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1. การพฒนาและบรหารหลกสตร ใหมคณภาพตามมาตรฐาน และสอดคลองกบวสยทศน พนธกจของคณะ/มหาวทยาลย และความตองการของสงคม

4.08 .75

มาก


3.96 .73 มาก


3.88 .74 มาก


3.90 .79 มาก


3.76 .82 มาก


7. การพฒนาอตลกษณของคณะรวมทงพฒนาสาขาวชาสความ เปนเลศ

3.92 .71 มาก


3.90 .70

มาก


10. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนในจงหวด พษณโลกและสโขทย

4.07 .71 มาก

11. การพฒนาระบบการบรการวชาการเชงบรณาการไปสการวจย และการเรยนการสอนทเนนการปฏบตรวมกบชมชนเพอการ เรยนรและแกปญหาของชมชนและทองถน

3.97 .68 มาก


4.01 .72 มาก

95


ความพงพอใจ 13. การสรางเสรมเอกลกษณดานศลปวฒนธรรมและอนรกษ สงแวดลอมและศลปกรรมของจงหวดพษณโลก

3.98 .70 มาก


3.94 .63 มาก

รวม 3.94 .46 มาก

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการ ดาเนนงาน 1. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหเปนทยอมรบของสงคม ผประกอบการ และสามารถแขงขนไดในตลาดแรงงาน

4.03

.86

มาก

2. การพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของ ทองถน

3.90 .74 มาก

การสรางเครอขายความรวมมอระหวางคณะกบองคกรอน 3.95 .68 3. มาก

4. การสงเสรมสนบสนนใหเกดการบรณาการเรยนรไปสทองถน และชมชน

3.92 .72 มาก

5. การพฒนาคณภาพของนกศกษาทงรางกาย อารมณและ สตปญญา

3.86 .73 มาก

การสงเสรมใหเกดความสมพนธระหวางนกศกษากบอาจารย 3.89 .80 6. มาก

7. การจดกจกรรมทชวยเสรมสรางการพฒนาองคความร เสรม ปญญาและความคดรเรมสรางสรรค

3.92 .82 มาก

8. การสงเสรมใหเกดการบรณาการทางการศกษา ทานบารง ศลปวฒนธรรมและการทองเทยว

3.86 .79 มาก

9. การสรางเครอขายความรวมมอในการอนรกษวฒนธรรม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3.89 .76 มาก

การศกษาคนควาและพฒนาเทคโนโลย 4.07 .67 10. มาก

การสรางเครอขาวในการพฒนาเพอความเขมแขงของทองถน 3.97 .63 11. มาก 12. การพฒนาโครงสรางและระบบงานใหสอดคลองกบ แนวความคดการจดองคกรยคใหม

3.92 .72 มาก

13. การสรางความสามารถในการเปนผนาและรกษาบคลากรทม คณภาพไว

3.89 .66 มาก

96


ความพงพอใจ 14. การพฒนาปรบปรงทรพยากรและเพมประสทธภาพในการใช ทรพยากรอยางคมคา

3.89 .70 มาก

15. การหาแหลงเงนทนและสรางขดความสามารถในการเปน ผประกอบการ

3.93 .70 มาก

การประชาสมพนธเผยแพรผลงานของคณะอยางตอเนอง 3.97 .68 16. มาก

รวม 3.93 .49 มาก

97

ตารางผนวกท 40 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหารในภาพรวมและเปนรายดาน


μ σ ความพงพอใจ 1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1.1 ดานการยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการผลตคร

ใหมความเปนเลศ 3.40 .76


1. การพฒนาและบรหารหลกสตร ใหมคณภาพตามมาตรฐาน และสอดคลองกบวสยทศน พนธกจของคณะ/

มหาวทยาลยและความตองการของสงคม

3.96 .56 มาก


3.22 .80



3.61 .94 มาก






3.52 .95 มาก

การสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 3.09 1.04 7. ปานกลาง 8. การพฒนาอตลกษณของคณะรวมทงพฒนาสาขาวชาสความ เปนเลศ


1.2 ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจาก แนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน

บรการทางวชาการเพอพฒนาทองถน

3.61 .99

มาก

การพฒนานกวจยใหมคณภาพและเปนทยอมรบในระดบชาต 3.52 1.04 1. มาก 2. การพฒนางานวจยและงานสรางสรรคใหมคณภาพและม ประโยชนตอประเทศชาต

3.65 .89 มาก

การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 3.52 1.20 3. มาก

98


μ σ ความพงพอใจ 4. การวจยสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดารเพอ การพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนในจงหวด พษณโลกและสโขทย

3.61 .94 มาก


3.70 1.11 มาก



1. การบรณาการดานศลปวฒนธรรม ศาสนาและภมปญญาไทย กบการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาและการวจย




1.4 ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนร ภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอให ทนตอการเปลยนแปลง

3.67 .85 มาก

1. การพฒนาทรพยากรบคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผลการ ปฏบตภารกจ

3.52 .79 มาก


3.61 .99

มาก

3. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหทนสมยเพอรองรบ การปฏบตงานทกภารกจในเชงบรณาการ

3.52 .90 มาก

4. การพฒนาโครงสรางพนฐานและสภาพแวดลอมเพอการเปน มหาวทยาลยทมชวต

3.52 .90 มาก


3.83 1.03 มาก

รวม 3.50 .82 มาก

99


μ σ ความพงพอใจ 2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการ ดาเนนงาน

3.72 .84 มาก

1. การดาเนนการตามวสยทศน "เปนองคกรแหงการเรยนร มง พฒนาผนาการเปลยนแปลง และเสรมความเขมแขงของชมชน"

3.86 .94 มาก

2. การเสรมสรางและพฒนาคณะใหเปนองคกรแหงการเรยนรและ พฒนาบคลากรใหเปนบคคลแหงการเรยนร

3.74 1.01 มาก

การพฒนาภาวะผนาของนกศกษา 3.35 .98 3. ปานกลางการพฒนาภาวะผนาของบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน 3.48 .95 4. ปานกลาง

5. การขบเคลอนปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เสรมสรางความเขมแขง ของชมชน โดยใหบรการวชาการเพอพฒนาชมชนใหเขมแขง พงตนเองได

4.04 .93 มาก

6. การจดใหมระบบฐานตวชวดมลเพอการตดสนและการบรการ สารสนเทศทางการเกษตรและอาหาร


7. การสรางสรรคและพฒนาเทคโนโลยในการแกปญหาและ พฒนาชมชนโดยสรางระบบบรหารการจดการวจยและบรการ

ทางวชาการแบบบรณาการเชอมโยงการเรยนการสอน

3.57 .90

มาก

8. กาหนดทศทางและจดการงานวจยใหสามารถตอบสนองความ ตองการของชมชนและทองถนไดอยางมประสทธภาพ

3.65 .98 มาก

9. การพฒนาและปรบปรงระบบการบรหารจดการตามหลก ธรรมาภบาลโดยยดหลกนตธรรม คณธรรม ความโปรงใส การม สวนรวม ความสานกผดชอบและความคมคา

3.61 .89 มาก

รวม 3.54 .81 มาก

100

ตารางผนวกท 41 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหารในภาพรวมและเปนรายดาน

ระดบ ตวชวด X S.D. ความพงพอใจ

4.44

.73


มาก


มาก


มาก


มาก


มาก

4.50 .54 1.6 การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพ ภายในใหเปนลกษณะเฉพาะของคณะ

มากทสด

4.42 .50 รวม มาก

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน 2.1 การดาเนนการตามวสยทศนทวา "เปนองคกรแหงการเรยนร

มงพฒนาผนาการเปลยนแปลง และเสรมสราง ความเขมแขงของชมชน"

4.56

.53

มากทสด

2.2 การเสรมสรางและพฒนาคณะใหเปนองคกรแหงการเรยนร และพฒนาบคลากรใหเปนบคคลแหงการเรยนร

4.44 .53 มาก

2.3 การพฒนาภาวะผนาของบคลากรทงสายวชาการและ สายสนบสนน

4.33 .71 มาก

2.4 การจดใหมระบบฐานตวชวดมลเพอการตดสนใจและการบรการสารสนเทศทางการเกษตรและอาหาร

4.22 .44 มาก

101

ระดบ ตวชวด X S.D. ความพงพอใจ

2.5 การสรางสรรคและพฒนาเทคโนโลยในการแกปญหา และพฒนาชมชนโดยสรางระบบบรหารจดการการวจย และบรการทางวชาการแบบบรณาการเชอมโยงการเรยน

การสอน

4.56 .53

มากทสด

2.6 การพฒนาและปรบปรงระบบการบรหารจดการตามหลก ธรรมาภบาลโดยยดหลกนตธรรม คณธรรม ความโปรงใส การมสวนรวม ความสานกรบผดชอบและความคมคา


รวม 4.44 .49 มาก

102

ตารางผนวกท 42 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยการเกษตรและอาหารในภาพรวมและเปนรายดาน

ระดบ X S.D. ตวชวด


4.23 .60

มาก


3.92 .76 มาก


3.69 .63 มาก


3.85 .80 มาก


3.69 .75 มาก



3.69 .85 มาก


4.08 .49

มาก


10. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนในจงหวด พษณโลกและสโขทย

4.08 .64 มาก


4.15 .69 มาก


4.08 .64 มาก

103

ระดบ X S.D. ตวชวด

ความพงพอใจ 13. การสรางเสรมเอกลกษณดานศลปวฒนธรรมและอนรกษ สงแวดลอมและศลปกรรมของจงหวดพษณโลก

3.69 .63 มาก


4.00 .60 มาก

รวม 3.96 .51 มาก2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน

1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "เปนองคกรแหงการเรยนร มงพฒนาผนาการเปลยนแปลง และเสรมสรางความเขมแขงของชมชน"

3.85 .38

มาก

2. การเสรมสรางและพฒนาคณะใหเปนองคกรแหงการเรยนรและพฒนาบคลากรใหเปนบคลากรแหงการเรยนร

3.85 .80 มาก

การพฒนาภาวะผนาของนกศกษา 4.00 .72 3. มาก

3. การขบเคลอนปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เสรมสรางความเขมแขงของชมชน โดยใหบรการวชาการเพอพฒนาชมชนใหเขมแขง พงตนเองได

4.08 .64 มาก

4. การจดใหมระบบฐานตวชวดมลเพอการตดสนใจและการบรการสารสนเทศทางการเกษตรและอาหาร

4.31 .63 มาก

5. การสรางสรรคและพฒนาเทคโนโลยในการแกปญหาและพฒนาชมชนโดยสรางระบบบรหารจดการการวจยและบรการทางวชาการแบบบรณาการเชอมโยงการเรยนการสอน

4.08 .64 มาก

6. การกาหนดทศทางและจดการงานวจยใหสามารถตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนไดอยางมประสทธภาพ

4.00 .82 มาก

รวม 4.02 .50 มาก

104

ตารางผนวกท 43 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรมในภาพรวมและเปนรายดาน


μ σ ความพงพอใจ 1. บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย 1.1 ดานการยกระดบคณภาพการผลตบณฑตและการผลตครใหม ความเปนเลศ





4.53 .61

มากทสด

3. การสรางเครอขายความรวมมอในการจดการศกษากบ ภาครฐภาคเอกชนและมหาวทยาลยทงในและ ตางประเทศ

4.21 .71 มาก


4.47 .70 มาก

5. การพฒนาบคลากรสายสนบสนนในทางวชาการ เพม ประสทธภาพในการปฏบตงานตามพนธกจของคณะ และมจรรยาบรรณในวชาชพ



4.11 .99 มาก

การสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 4.63 .60 7. มากทสด 8. การพฒนาอตลกษณของคณะรวมทงพฒนาสาขาวชาส ความเปนเลศ

4.47 .61 มาก

1.2 ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจาก แนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน บรการ ทางวชาการเพอพฒนาทองถน



4.39 .61 มาก


4.32 .67 มาก

105


μ σ ความพงพอใจการเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 4.37 .83 3. มาก

4. การวจยสบสานโครงการอนเนองมาจากแนว พระราชดารเพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของ ประชาชนในจงหวดพษณโลกและสโขทย

4.42 .69 มาก

5. การพฒนาระบบการบรการวชาการเชงบรณาการไปส การวจยและการเรยนการสอนทเนนการปฏบตรวมกบ ชมชนเพอการเรยนรและแกปญหาของชมชนและ ทองถน




1. การบรณาการดานศลปวฒนธรรม ศาสนาและ ภมปญญาไทยกบการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษา และการวจย




1.4 ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนรภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทนตอการเปลยนแปลง


1. การพฒนาทรพยากรบคคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและ ประสทธผลการปฏบตภารกจ





4.32 .58 มาก


4.32 .58 มาก


4.47 .51 มาก

รวม 4.59 .41 มากทสด

106


μ σ ความพงพอใจ 2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน 1. การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะและจรรยาบรรณวชาชพ ของบคลากรสายวชาการใหมคณภาพและคณธรรม


2. การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะและจรรยาบรรณวชาชพ ของบคลากรสายสนบสนนใหมคณภาพและคณธรรม


3. การพฒนาสาขาวชาเทคโนโลยเซรามกสใหมคณภาพ มระบบสารสนเทศมเครอขายของไทยและตางประเทศ


4. การพฒนาระบบการใหบรการวชาการสบสายและ ถายทอดศลปวฒนธรรมดานเครองปนดนเผาของชมชน และทองถน


การมระบบบรหารจดการททนสมย โปรงใส ตรวจสอบได 4.56 .78 5. มากทสด 6. การเรงรดยกระดบคณภาพบณฑตใหมคณธรรมและ คณภาพตามมาตรฐานวชาชพในระดบสากลและตรงตาม ความตองการของตลาดแรงงาน


7. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหมคณธรรมและคณภาพ ตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน

4.47 .70 มาก

8. การมผลงานวจยและงานสรางสรรคทสามารถพฒนา องคความรตอยอดภมปญญาของชมชนและทองถน อยางเหมาะสมและยงยน


การพฒนาขดความสามารถทางวชาการดานวศวกรรม 4.26 .99 9. มากการเรงพฒนาขดความสามารถทางวชาการดานสถาปตยกรรม 4.05 .91 10. มาก

11. การเรงพฒนาขดความสามารถทางวชาการดานพลงงานทดแทน 3.79 1.08 มาก

รวม 4.26 .71 มาก

107

ตารางผนวกท 44 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรมในภาพรวมและเปนรายดาน

ระดบX S.D. ตวชวด


3.90

.92


มาก


มาก


มาก


มาก


มาก

3.96 .95 1.6 การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในใหเปน ลกษณะเฉพาะของคณะ

มาก

3.88 .76 รวม มาก

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน 2.1 การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะและจรรยาบรรณวชาชพของ บคลากรสายสนบสนนใหมคณภาพและคณธรรม

3.75

1.26

มาก

2.2 การพฒนาระบบบรหารจดการททนสมย โปรงใส ตรวจสอบได

4.25 .96 มาก

รวม 4.00 .71 มาก

108

ตารางผนวกท 45 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของคณบดคณะเทคโนโลยอตสาหกรรมในภาพรวมและเปนรายดาน



3.88

.62

มาก


3.63 .88

มาก


3.69 .60 มาก


3.93 .85

มาก

การสนบสนนสงอานวยความสะดวกทเออตอการเรยนการสอน 3.50 .89 5. มากการสงเสรมคณภาพชวตของนกศกษา 3.59 .79 6. มาก


3.69 .87 มาก


3.94 .68

มาก

การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของคณะ 3.41 .94 9. ปานกลาง

10. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดารเพอ การพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนในจงหวด พษณโลกและสโขทย

3.71 .85 มาก


3.88 .69 มาก


3.88 .78 มาก


3.82 .81 มาก

109


ความพงพอใจ 14.การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในใหเปน ลกษณะเฉพาะของคณะ

3.81 .65 มาก

รวม 3.75 .64 มาก

2. บทบาทการบรหารงานตามวสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงาน 1. การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะและจรรยาบรรณวชาชพของ บคลากรสายวชาการใหมคณภาพและคณธรรม

4.06

.68

มาก

2. การพฒนาสาขาวชาเทคโนโลยเซรามคสใหมคณภาพ ม ระบบสารสนเทศ มเครอขายของไทยและตางประเทศ

3.87 .81 มาก

3. การพฒนาระบบการใหบรการวชาการสบสานและถายทอด ศลปวฒนธรรมดานเครองปนดนเผาของชมชนและทองถน

3.81 .83 มาก

4. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหมคณธรรมและคณภาพ ตามมาตรฐานวชาชพในระดบสากล

3.62 .72 มาก

5. การพฒนาคณภาพของบณฑตใหมคณธรรมและคณภาพตรง ตามความตองการของตลาดแรงงาน

3.87 .72 มาก

รวม 3.85 .56 มาก

110

ตารางผนวกท 46 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา ในภาพรวมและเปนรายดาน


μ σ ความพงพอใจบทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตร

1. ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน บรการทางวชาการเพอพฒนาทองถน

3.84 .79 มาก


3.83 .85 มาก

2. การพฒนานกวจยและงานสรางสรรคใหมคณภาพ และม ประโยชนตอประเทศชาต

3.84 .84 มาก

การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของมหาวทยาลย 3.79 .90 3. มาก 4. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชและความเปนอยของประชาชนในจงหวด พษณโลกและสโขทย

3.90 .86 มาก


3.83 .93 มาก

2. ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนร ภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอให ทนตอการเปลยนแปลง

3.70 .82 มาก

1. การพฒนาทรพยากรบคคล ใหมความมงมนในการพฒนา คณภาพของตนเองเพอเพมประสทธภาพและประสทธผลใน การปฏบตภารกจ

3.71 .91 มาก

2. การพฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกการบรหาร จดการทดทมงเนนใหเปนองคกรทมคณภาพ

3.81 .90 มาก


3.66 .91 มาก


3.63 .96 มาก

111


μ σ ความพงพอใจ 5. การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในให เปนลกษณะเฉพาะของสถาบนฯ

3.68 .87 มาก

3. วสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงานของผอานวยการ สถาบนฯ

3.73 .81 มาก

1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "มงพฒนาสความเปนเลศ อยางพอเพยง และเปนศนยกลางดานการวจยและบรการทาง วชาการภายใตกระบวนการมสวนรวมเพอสรางสงคมแหง ปญญาทเขมแขงและยงยน"

3.82 .89 มาก

2. การพฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและการบรการทม ประสทธภาพและประสทธผลภายใตการทางานเชง บรณาการโดยภมปญญามหาชนทงภายในและภายนอก มหาวทยาลย

3.77 .88 มาก

การสรางความรวมมอกบเครอขายวจยทองถนทกระดบ 3.97 .91 3. มาก 4. ความสามารถในการหาทนอดหนนงานวจยจากแหลงทนท หลากหลายทงภายในและภายนอก

3.79 .92 มาก

การสรางนกวจยใหมเพมขนทงปรมาณและคณภาพ 3.70 .97 5. มาก 6. การมงานวจยทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรวจย แหงชาต ยทธศาสตรทองถน และยทธศาสตรของ มหาวทยาลย และสามารถนาไปตอยอดทางธรกจได

3.78 .86 มาก

7. การมงานวจยเชงบรณาการศาสตรกบการเรยนการสอนและ การบรหารวชาการเพอพฒนาทองถน

3.72 .90 มาก

8. การมองคกรทสถานประกอบการ และทองถนนาผลงานวจย ไปใชประโยชน

3.68 .93 มาก

การมสงคมแหงการเรยนรเกดขนอยางเขมแขงและยงยน 3.62 .92 9. มาก 10. การพฒนาสถาบนวจยฯใหเปนศนยกลางงานวจยในระดบ ภาคและประเทศ

3.52 .96 มาก

รวม 3.75 .78 มาก

112

ตารางผนวกท 47 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา ในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวด X S.D.

ระดบความพงพอใจ

บทบาทการบรหารงานตามยทธศาสตร 1. ดานการพฒนาการวจย สบสานโครงการอนเนองมาจาก

แนวพระราชดาร บรณาการไปสการเรยนการสอน บรการทางวชาการเพอพฒนาทองถน

4.40 .25 มาก



2. การพฒนานกวจยและงานสรางสรรคใหมคณภาพ และม ประโยชนตอประเทศชาต


การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของมหาวทยาลย 4.50 .55 3. มากทสด 4. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชและความเปนอยของประชาชนในจงหวด พษณโลกและสโขทย

4.00 .63 มาก



2. ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนร ภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอให ทนตอการเปลยนแปลง

3.87 .41 มาก


4.00 .63 มาก

2. การพฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกการบรหาร จดการทดทมงเนนใหเปนองคกรทมคณภาพ

4.00 .89 มาก


3.67 .52 มาก


3.67 .52 มาก

113



5. การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในให เปนลกษณะเฉพาะของสถาบนฯ

4.00 .00 มาก

3. วสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงานของผอานวยการ สถาบนฯ

4.20 .34 มาก

1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "มงพฒนาสความเปนเลศ อยางพอเพยง และเปนศนยกลางดานการวจยและบรการทาง วชาการภายใตกระบวนการมสวนรวมเพอสรางสงคมแหง ปญญาทเขมแขงและยงยน"

4.33 .52 มาก

2. การพฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและการบรการทม ประสทธภาพและประสทธผลภายใตการทางานเชง บรณาการโดยภมปญญามหาชนทงภายในและภายนอก มหาวทยาลย

4.17 .75 มาก

การสรางความรวมมอกบเครอขายวจยทองถนทกระดบ 4.33 .52 3. มาก 4. ความสามารถในการหาทนอดหนนงานวจยจากแหลงทนท หลากหลายทงภายในและภายนอก

3.83 .41 มาก

การสรางนกวจยใหมเพมขนทงปรมาณและคณภาพ 4.17 .75 5. มาก 6. การมงานวจยทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรวจย แหงชาต ยทธศาสตรทองถน และยทธศาสตรของ มหาวทยาลย และสามารถนาไปตอยอดทางธรกจได

4.33 .52 มาก

7. การมงานวจยเชงบรณาการศาสตรกบการเรยนการสอนและ การบรหารวชาการเพอพฒนาทองถน

4.17 .75 มาก

8. การมองคกรทสถานประกอบการ และทองถนนาผลงานวจย ไปใชประโยชน

4.17 .41 มาก

การมสงคมแหงการเรยนรเกดขนอยางเขมแขงและยงยน 4.33 .52 9. มาก 10. การพฒนาสถาบนวจยฯใหเปนศนยกลางงานวจยในระดบ ภาคและประเทศ

4.17 .41 มาก

รวม 4.17 .27 มาก

114

ตารางผนวกท 48 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของผอานวยการสถาบนวจยและพฒนา ในภาพรวมและเปนรายดาน



1. การพฒนางานวจยและงานสรางสรรคใหมคณภาพ และม ประโยชนตอประเทศชาต

4.07 .68 มาก

การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรคของมหาวทยาลย 3.94 .69 2. มาก 3. การวจย สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชดาร เพอการพฒนาอาชพและความเปนอยของประชาชนใน


4.01 .72

มาก


4.03 .65 มาก

5. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "มงพฒนาสความเปนเลศ อยางพอเพยง และเปนศนยกลางดานการวจยและบรการ ทางวชาการภายใตกระบวนการมสวนรวมเพอสรางสงคม แหงปญญาทเขมแขงและยงยน"

4.05 .73 มาก

การสรางความรวมมอกบเครอขายวจยทองถนทกระดบ 3.96 .70 6. มาก 7. การมงานวจยเชงบรณาการศาสตรกบการเรยนการสอน และการบรการวชาการเพอพฒนาทองถน

3.97 .70 มาก

รวม 4.00 .53 มาก

115

ตารางผนวกท 49 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวด ระดบμ σ ความพงพอใจ

1. ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนร ภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทนตอการเปลยนแปลง

3.78 .79 มาก


3.72 .87 มาก


3.82 .81 มาก


3.91 .86

มาก


3.77 .90 มาก


3.71 .87 มาก

2. วสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงานของผอานวยการสานกฯ 3.72 .80 มาก 1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "เปนศนยกลางการเรยนร มงบรการและบรหารจดการอยางโปรงใส ทนสมยดวย เทคโนโลยสารสนเทศ"

3.85 .89 มาก

2. การเปนศนยกลางการเรยนรททนสมยและสอดคลองกบ ความตองการของผรบบรการ

3.77 .90 มาก

3. การพฒนาสานกฯใหเปนแหลงรวบรวมสารสนเทศท หลากหลาย

3.76 .94 มาก

การบรหารจดการทเออตอการทางาน 3.72 .91 4. มากการสงเสรมการบรการวชาการแกทองถน 3.66 .93 5. มากการทานบารงศลปวฒนธรรมของทองถนและชาต 3.70 .92 6. มากการพฒนาระบบการประกนคณภาพสสากล 3.59 .92 7. มาก

รวม 3.75 .77 มาก

116

ตารางผนวกท 50 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายสนบสนนทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศในภาพรวมและเปนรายดาน



1. ดานการพฒนามหาวทยาลยใหเปนองคการแหงการเรยนรภายใตสภาพแวดลอมและระบบบรหารจดการทด เพอใหทนตอการเปลยนแปลง

4.34 .61 มาก


4.43 .65 มาก


4.40 .63 มาก


4.33 .72

มาก


4.33 .62 มาก


4.40 .63 มาก

2. วสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงานของผอานวยการสานกฯ 4.38 .63 มาก 1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "เปนศนยกลางการเรยนร มงบรการและบรหารจดการอยางโปรงใส ทนสมยดวย เทคโนโลยสารสนเทศ"

4.29 .73 มาก

2. การเปนศนยกลางการเรยนรททนสมยและสอดคลองกบ ความตองการของผรบบรการ

4.40 .63 มาก

3. การพฒนาสานกฯใหเปนแหลงรวบรวมสารสนเทศท หลากหลาย

4.47 .74 มาก

การบรหารจดการทเออตอการทางาน 4.29 .73 4. มากการสงเสรมการบรการวชาการแกทองถน 4.47 .64 5. มากการทานบารงศลปวฒนธรรมของทองถนและชาต 4.40 .63 6. มากการพฒนาระบบการประกนคณภาพสสากล 4.40 .63 7. มาก

รวม 4.36 .62 มาก

117

ตารางผนวกท 51 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศในภาพรวมและเปนรายดาน

ตวชวด X S. D. ระดบ

ความพงพอใจ 1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "เปนศนยกลางการ เรยนร มงบรการและบรหารจดการอยางโปรงใส

ทนสมยดวยเทคโนโลยสารสนเทศ"

3.98 .74

มาก

2. การเปนศนยกลางการเรยนรททนสมยและสอดคลองกบความตองการของผรบบรการ

3.86 .71

มาก

3. การพฒนาสานกฯ ใหเปนแหลงรวบรวมสารสนเทศท หลากหลาย

3.89 .79 มาก

การสงเสรมการบรการวชาการแกทองถน 3.84 .73 4. มาก 5. การทานบารงศลปวฒนธรรมของทองถนและชาต 3.98 .69 มาก

การพฒนาระบบการประกนคณภาพสสากล 3.87 .78 6. มาก

รวม 3.91 .57 มาก

118

ตารางผนวกท 52 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานวชาการทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรมในภาพรวมและเปนรายดาน ตวชวด ระดบ

μ σ ความพงพอใจ1. ดานการพฒนามหาวทยาลยสการเปนศนยกลาง

ศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง 3.88 .85 มาก

1. การพฒนาระบบบรหารจดการศนยศลปวฒนธรรม ภาคเหนอตอนลาง

3.76 .93 มาก


3.64 1.04 มาก

3. การพฒนาการเผยแพรและแลกเปลยนศลปะและวฒนธรรม ในระดบทองถน ประเทศและนานาชาต

4.17 .95 มาก


3.97 .98 มาก


3.58 .87 มาก


3.59 .94 มาก


3.67 .92 มาก




3.54 .95 มาก


3.62 .95 มาก

119


3. วสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงานของผอานวยการสานกฯ

3.65 .82 มาก

1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "สานกศลปะและ วฒนธรรมเปนศนยรวมของการใหบรการ องคความรดาน ศาสนา ศลปวฒนธรรมภมปญญาไทยแบบครบวงจรดวย ระบบสอระคนและระบบเทคโนโลยสารสนเทศทเชอม ประสานกบองคกร เครอขายศลปวฒนธรรมระดบทองถน จงหวดชาตและนานาชาต

3.88 .93 มาก

2. การบรหารจดการและใหบรการดานศลปะและวฒนธรรมอยางมคณภาพ

3.82 .90

มาก

3. การนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการบรหารจดการ

3.44 .93


4. การจดกจกรรมเชงรกในการสอสารภารกจของสานกศลปะ และวฒนธรรมแกประชาคมทงภายใตและภายนอกอยาง กวางขวาง

3.81 .98 มาก

5. การประชาสมพนธงานดานศลปวฒนธรรมผานสอท หลากหลาย

3.80 .96 มาก

6. การสรางเครอขายความรวมมอทางวฒนธรรมกบเครอขาย ชมชน

3.83 .95 มาก

การสนบสนนการทางานแบบมสวนรวมและทางานเปนทม 3.61 1.02 7. มาก 8. การสนบสนนและสงเสรมการพฒนาบคลากรเพอเพม

ศกยภาพในการปฏบตงาน 3.62 .98

มาก

9. การสรางแรงจงใจแกบคลากรในการปฏบตหนาทใหมประสทธภาพ

3.57 .95

มาก

10. การพฒนาประสทธภาพการทางานของบคลากรโดยยด หลกธรรมรฐ มอสระ คลองตว รวดเรว ประหยด โปรงใส ตรวจสอบได

3.61 .97 มาก

11. การประสาน สงเสรม สนบสนนใหคณะและหนวยงาน ตาง ๆ ดาเนนการจดกจกรรมทางศาสนาและศลปวฒนธรรม

3.73 .95 มาก

12. การพฒนาศกยภาพการใหบรการวชาการดาน ศลปวฒนธรรม ทงภายในประเทศและตางประเทศ

3.91 .89 มาก

120


13. การจดการกจกรรมอบรมองคความรดานศลปวฒนธรรม เพอพฒนาศกยภาพของบคลากรทงภายในและภายนอก มหาวทยาลย

3.56 .91 มาก

14. การสงเสรมสนบสนนองคกรและชมชนในการจดกจกรรม เพอการอนรกษสงแวดลอม ธรรมชาตและศลปกรรม

3.68 .96 มาก

15. การศกษาและวจย วถชวต ศลปะ วฒนธรรมและ ขนบประเพณรวมถงภมปญญาทองถน


16. การเปดโอกาสใหบคลากรของคณะและนกศกษามสวนรวม ในการจดกจกรรมสงเสรมการเผยแพรศลปวฒนธรรม

3.64 .99 มาก

17. การสงเสรมสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรม คณธรรม จรยธรรมเพอใหนกศกษาและบคลากรมจตสานก สาธารณะ สนใจและรบผดชอบตอทองถน

3.62 .95 มาก

18. การจดระบบการจดสรรงบประมาณดวยความถกตอง โปรงใสประหยดและมประสทธภาพ

3.63 .94 มาก

19. การแสวงหารายไดทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย 3.47 1.01 ปานกลาง 20. การจดระบบการประกนคณภาพทชดเจนและพฒนากลไก การประกนคณภาพใหไดมาตรฐาน

3.61 .928 มาก

รวม 3.66 .81 มาก

121

ตารางผนวกท 53 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของบคลากรสายงานสนบสนนทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรมในภาพรวมและเปนรายดาน


ความพงพอใจ1. ดานการพฒนามหาวทยาลยสการเปนศนยกลาง

ศลปวฒนธรรมภาคเหนอตอนลาง 4.45 .45 มาก

1. การพฒนาระบบบรหารจดการศนยศลปวฒนธรรม ภาคเหนอตอนลาง

4.40 .55 มาก


4.40 .55 มาก

3. การพฒนาการเผยแพรและแลกเปลยนศลปะและวฒนธรรม ในระดบทองถน ประเทศและนานาชาต

4.40 .55 มาก




4.16 .71 มาก


4.20 .84 มาก


4.20 .84 มาก


4.00 .71 มาก


4.20 .84 มาก


4.20 .84 มาก

122


ความพงพอใจ3. วสยทศนและเปาหมายในการดาเนนงานของ

ผอานวยการสานกฯ 4.38 .64 มาก

1. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "สานกศลปะและ วฒนธรรมเปนศนยรวมของการใหบรการ องคความรดาน ศาสนา ศลปวฒนธรรมภมปญญาไทยแบบครบวงจรดวย ระบบสอระคนและระบบเทคโนโลยสารสนเทศทเชอม ประสานกบองคกร เครอขายศลปวฒนธรรมระดบทองถน จงหวดชาตและนานาชาต



4.20 .84

มาก

3. การนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการบรหารจดการ

4.40 .55

มาก

4. การจดกจกรรมเชงรกในการสอสารภารกจของสานกศลปะ และวฒนธรรมแกประชาคมทงภายใตและภายนอกอยาง กวางขวาง

4.40 .89 มาก

5. การประชาสมพนธงานดานศลปวฒนธรรมผานสอท หลากหลาย

4.20 1.10 มาก

6. การสรางเครอขายความรวมมอทางวฒนธรรมกบเครอขาย ชมชน


การสนบสนนการทางานแบบมสวนรวมและทางานเปนทม 4.40 .89 7. มาก 8. การสนบสนนและสงเสรมการพฒนาบคลากรเพอเพม

ศกยภาพในการปฏบตงาน 4.20 1.10

มาก

9. การสรางแรงจงใจแกบคลากรในการปฏบตหนาทใหมประสทธภาพ

4.20 1.10

มาก

10. การพฒนาประสทธภาพการทางานของบคลากรโดยยด หลกธรรมรฐ มอสระ คลองตว รวดเรว ประหยด โปรงใส ตรวจสอบได


11. การประสาน สงเสรม สนบสนนใหคณะและหนวยงาน ตาง ๆ ดาเนนการจดกจกรรมทางศาสนาและศลปวฒนธรรม

4.40 .55 มาก

12. การพฒนาศกยภาพการใหบรการวชาการดาน ศลปวฒนธรรม ทงภายในประเทศและตางประเทศ


123


ความพงพอใจ 13. การจดการกจกรรมอบรมองคความรดานศลปวฒนธรรม เพอพฒนาศกยภาพของบคลากรทงภายในและภายนอก มหาวทยาลย

4.40 .89 มาก

14. การสงเสรมสนบสนนองคกรและชมชนในการจดกจกรรม เพอการอนรกษสงแวดลอม ธรรมชาตและศลปกรรม


15. การศกษาและวจย วถชวต ศลปะ วฒนธรรมและ ขนบประเพณรวมถงภมปญญาทองถน

3.80 1.10 มาก

16. การเปดโอกาสใหบคลากรของคณะและนกศกษามสวนรวม ในการจดกจกรรมสงเสรมการเผยแพรศลปวฒนธรรม


17. การสงเสรมสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรม คณธรรม จรยธรรมเพอใหนกศกษาและบคลากรมจตสานก สาธารณะ สนใจและรบผดชอบตอทองถน


18. การจดระบบการจดสรรงบประมาณดวยความถกตอง โปรงใสประหยดและมประสทธภาพ


19. การแสวงหารายไดทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย 3.40 1.14 มาก 20. การจดระบบการประกนคณภาพทชดเจนและพฒนากลไก การประกนคณภาพใหไดมาตรฐาน

4.20 .45 มาก

รวม 4.35 .60 มาก

124

ตารางผนวกท 54 แสดงผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาทมตอการบรหารงานของผอานวยการสานกศลปะและวฒนธรรมในภาพรวมและเปนรายดาน ตวชวด X S. D. ระดบ

ความพงพอใจ 1. การบรณาการดานศลปะ วฒนธรรม ศาสนาและ

ภมปญญาไทยกบการเรยนการสอน กจกรรมนกศกษาและการวจย4.11 .68 มาก

2. การพฒนาการเผยแพรและแลกเปลยนศลปะและวฒนธรรมในระดบทองถน ประเทศและนานาชาต

4.02 .74 มาก

3. การสรางเสรมเอกลกษณดานศลปวฒนธรรมและอนรกษสงแวดลอมศลปกรรมของจงหวดพษณโลก

4.10 .71 มาก

4. การดาเนนการตามวสยทศนทวา "สานกศลปะและวฒนธรรมเปนศนยรวมของการใหบรการ องคความรดานศาสนา ศลปวฒนธรรมภมปญญาไทยแบบครบวงจรดวยระบบสอระคนและระบบเทคโนโลยสารสนเทศทเชอมประสานกบองคกร เครอขายศลปวฒนธรรม ระดบทองถน จงหวด ชาตและนา

4.03 .71 มาก


4.02 .70 มาก

6. การจดกจกรรมเชงรกในการสอสารภารกจของสานกศลปะและวฒนธรรมแกประชาคมทงภายในและภายนอกอยางกวางขวาง

3.96 .70 มาก

7. การประชาสมพนธงานดานศลปวฒนธรรมผานสอทหลากหลาย

3.97 .74 มาก

8. การประสาน สงเสรม สนบสนนใหคณะและหนวยงานตางๆ ดาเนนการจดกจกรรมทางศาสนาและศลปวฒนธรรม

3.98 .72 มาก

9. การพฒนาศกยภาพการใหบรการวชาการดานศลปวฒนธรรม ทงภายในประเทศและตางประเทศ

3.92 .71 มาก

10. การจดกจกรรมอบรมองคความรดานศลปวฒนธรรมเพอพฒนาศกยภาพของบคลากรทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

3.96 .71 มาก

11. การสงเสรมสนบสนนองคกรและชมชนในการจดกจกรรมเพอการอนรกษสงแวดลอม ธรรมชาตและศลปกรรม

4.02 .74 มาก

125

ตวชวด X S. D. ระดบความพงพอใจ

12. การศกษาและวจย วถชวต ศลปะ วฒนธรรมและขนบประเพณรวมถงภมปญญาทองถน

4.00 .72 มาก

13. การเปดโอกาสใหบคลากรของคณะและนกศกษามสวนรวมในการจดกจกรรมสงเสรมและเผยแพรศลปวฒนธรรม

3.97 .70 มาก

14. การสงเสรมสนบสนนกจกรรมดานศลปวฒนธรรมคณธรรมจรยธรรมเพอใหนกศกษาและบคลากรมจตสานกสาธารณะ สนใจและรบผดชอบตอทองถน

3.94 .65 มาก

รวม 4.01 .50 มาก

126

บรรณานกรม คณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบมหาวทยาลย. (2554). รายงานผลการประเมน

คณภาพภายในปการศกษา 2553 มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม. พษณโลก : อดสาเนา.

นธมา คงสวสด. (2544). ความพงพอใจของนกศกษาทมตอหลกสตรการศกษานอกโรงเรยน. นครปฐม : บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศลปากร.

ปรชาพร วงศอนตรโรจน. (2542). จตวทยาอตสาหกรรม. กรงเทพมหานคร : สหมตรออฟเซท.

พงศ หรดาล. (2542). จตวทยาอตสาหกรรมและองคการเบองตน. กรงเทพมหานคร : สานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ไพฑรย สนลารตน (2542).การบรหารจดการอดมศกษา หลกการและแนวทางตามแนวปฏรป. เอกสารรายงานเสนอตอสานกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต.กรงเทพมหานคร : สานกงานคณะกรรมการศกษาแหงชาต.

มนส สวรรณและคณะ (2546). โครงการวจยเพอกาหนดแผนทตงสถาบนอดมศกษา (University mapping) . กรงเทพมหานคร: สานกงานคณะกรรมการศกษาแหงชาต.

มหาวทยาลยราชภฏกาแพงเพชร. (2553). รายงานผลการตดตามตรวจสอบ และประเมนผลงานมหาวทยาลยและผบรหารของมหาวทยาลยราชภฏกาแพงเพชร ป พ.ศ. 2552 – 2553. ม.ป.ท.

มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม.(2551). แผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยราชภฏ พบลสงคราม พ.ศ. 2551 – 2565 . พษณโลก : กองนโยบายและแผน สานกงานอธการบด.

________. (2552). ขอบงคบ ระเบยบ ประกาศ คาสง มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม (พ.ศ. 2547 – 2550). พษณโลก : เฟมส พรนท.

________. (2553 ก). สารสนเทศประจาปการศกษา 2553. พษณโลก : ดาวเงนการพมพ. ________. (2553 ข). แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม พ.ศ. 2553 –

2555. พษณโลก : กองนโยบายและแผน สานกงานอธการบด. _________. (2554). แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2554. พษณโลก : กอง

นโยบายและแผน สานกงานอธการบด.

127

มหาวทยาลยราชภฏภเกต. (2554). รายงานผลการตดตามตรวจสอบและประเมนผลงานมหาวทยาลยราชภฏภเกต ป พ.ศ. 2553. ม.ป.ท.

มหาวทยาลยราชภฏลาปาง. (2554). รายงานโครงการตดตาม ตรวจสอบและประเมน ผลงาน มหาวทยาลยราชภฏลาปาง ปงบประมาณ 2553. เชยงใหม : สานกบรการวชาการ มหาวทยาลยเชยงใหม.

มหาวทยาลยหอการคาไทย. “หลกธรรมาภบาลและแนวคดพนฐานของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง” เอกสารประกอบการสอนรายวชา BG002 ธรกจสมยใหม. (http://department.utcc.ac.th/cte/images/stories/Download/ge/data/BG002/BG002%2006.pdf (Online,2554 พ.ย. 13).

เยาวด รางชยกล วบลยศร. (2553) . การประเมนโครงการแนวคดและแนวปฏบต CPO. พมพครงท 7 กรงเทพมหานคร : สานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ราชกจจานเบกษา ฉบบกฤษฎกา. (2547). พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ฉบบกฤษฎกา เลม 121 ตอนพเศษ 23 ก 14 มถนายน 2547.

วรพจน พรหมสตยพรต. (2550). การบรหารงานสาธารณสขทองถน. กรงเทพมหานคร : เอกซเปอรเนท.

วจารณ พานช (2546) .การบรหารงานวจย แนวคดจากประสบการณ. พมพครงท 3.กรงเทพมหานคร : สานกงานกองทนสนบสนนการวจย.

ศรชย กาญจนวาส. (2545). ทฤษฎการประเมน. พมพครงท 3 กรงเทพมหานคร : สานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สถาบนทรพยากรมนษย มหาวทยาลยธรรมศาสตร (2543). บทบาทและศกยภาพของมหาวทยาลยในการเสรมสรางและพฒนาทรพยากรมนษยเพอรองรบการเขาสศตวรรษท 21. รายงานการวจย.มหาวทยาลยธรรมศาสตร.

สมศกด คงเทยง และอญชล โพธทอง. (2542). การบรหารบคลากรและการพฒนาทรพยากรมนษย. กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยรามคาแหง.

สมหวง พธยานวฒน. (2544). วธวทยาการประเมน ศาสตรแหงคณคา. พมพครงท 2 กรงเทพมหานคร : สานกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สานกงานเลขาธการสภาการศกษาแหงชาต. (2546). รปแบบการบรหารจดการสถาบนอดมศกษาแนวใหม. กรงเทพมหานคร : สานกงานเลขาธการสภาการศกษาแหงชาต.

สาราญ มแจง. (2544). การประเมนโครงการทางการศกษา. กรงเทพมหานคร : นชนแอดเวอรไทซงกรฟ.

http://department.utcc.ac.th/cte/images/stories/Download/ge/data/BG002/BG002%2006.pdf(%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%9A%E0%B8%84%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%2013%20%E0%B8%9E.%E0%B8%A2

http://department.utcc.ac.th/cte/images/stories/Download/ge/data/BG002/BG002%2006.pdf(%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%9A%E0%B8%84%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%2013%20%E0%B8%9E.%E0%B8%A2

128

สวมล กรตกานนท.(2539) . ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร : แนวทางสการปฏบต (พมพครงท 1) กรงเทพมหานคร : โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

UNESCO.(1998) . World declaration on higher education for the twenty - first century : vision and action . Available :

http : // www.unesco.org/education / educprog /wche / declaration . htm.

http://www.unesco.org/education%20/%20educprog%20/wche%20/

Documents

ภาคผนวก - PSRUcouncil.psru.ac.th/regulation/PB/L2.pdfภาคผนวก การรายงานผลการต ดตาม ตรวจสอบและประเม