การวเคราะหภาระงาน ลกษณะงาน คางาน

ระหวางป พ.ศ. ๒๕๔๔ -๒๕๕๖

กาญจนา สคนธมณ บรรณารกษเชยวชาญ

หอสมดพระราชวงสนามจนทร สานกหอสมดกลาง

มหาวทยาลยศลปากร ๒๕๕๖

คานา

นบตงแตดารงตาแหนงบรรณารกษชานาญการพเศษ (C7–C8) บรรณารกษเชยวชาญ (C9) ไดทาหนาทเปนผทรงคณวฒตรวจผลงานวชาการ ทงทเชญเปน ลายลกษณอกษร และทขอความอนเคราะหในฐานะพ เพอนรวมงาน เรมตนจากผลงานของบคลากรหอสมดพระราชวงสนามจนทร บคลากรในมหาวทยาลยศลปากรและมหาวทยาลยอน ๆ ตามลาดบ

การทาหนาทดงกลาว ทาใหทราบวาแตละบคคลยงไมชดแจงเกยวกบคางาน ลกษณะงาน ดงนนเมอตองจดทาคางาน นาเสนอขอกาหนดตาแหนงบรรณารกษเชยวชาญพเศษของตนเอง จงศกษาเชงลกและคดวาควรแบงปน ถายทอด เปนการจดการความรทมอยในตนสสาธารณชน และควรนาเสนอเปนผลงานวชาการ ขอกาหนดตาแหนง ฯ ดวย

เนอหาภายในเลมประกอบดวย ภาระงาน ลกษณะงาน คางาน การบรหารจดการงาน การบรหารจดการคน การพฒนางานจากการพฒนาคน และอน ๆ

กาญจนา สคนธมณ ๙ มถนายน ๒๕๕๖

ก

ก

สารบาญ ค าน า ................................................................................................................ ... ก

บทท ๑ บทน ำ ๑

ควำมเปนมำ ........................................................................................ ๑ วตถประสงค ........................................................................................ ๓ ขอบเขต ............................................................................................... ๓ ขนตอนกำรด ำเนนกำร ......................................................................... ๓ ประโยชนทไดรบ .................................................................................. ๔ นยำมศพท ........................................................................................... ๔

๒ หอสมดพระรำชวงสนำมจนทร ส ำนกหอสมดกลำง ................................. ๕ ส ำนกหอสมดกลำง มหำวทยำลยศลปำกร ......................................... ๕ ปณธำนของส ำนกหอสมดกลำง ....................................................... ๗ วตถประสงค .................................................................................... ๗ โครงสรำงองคกรของส ำนกหอสมดกลำง ......................................... ๗ หอสมดพระรำชวงสนำมจนทร ............................................................ ๙ เวลำท ำกำร ..................................................................................... ๑๐ พนทใหบรกำรหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร ................................. ๑๑

๓ ภำระงำน ลกษณะงำน คำงำน ................................................................. ๑๔ ภำระหนำทและลกษณะงำนทปฏบตของบรรณำรกษ ......................... ๑๔ ภำระงำนของบรรณำรกษเชยวชำญ (นำงกำญจนำ สคนธมณ) ........... ๑๗ ภำระงำนทรบผดชอบปจจบน ......................................................... ๑๗ ลกษณะงำนและกำรปฏบตงำน ...................................................... ๑๗

ข

บทท ๔ กำรวเครำะหตนเอง ๒๘

ผลกำรวเครำะหสภำพแวดลอมภำยใน ๒๘ จดแขง ............................................................................................. ๒๘ ผลกำรวเครำะหสภำพแวดลอมภำยนอก ............................................ ๓๐ โอกำส ............................................................................................. ๓๐

๕ กำรประเมนผลงำนของตนเอง ................................................................. ๓๒ ผลงำนเดนดำนกำรบรหำร .................................................................. ๓๒ ผลงำนเดนดำนวชำกำร ....................................................................... ๔๓

๖ ควำมคดเหนทมตอกำรท ำงำนของตนเอง ................................................ ๔๖ ควำมคดเหนแงสวนบคคล ................................................................... ๔๖ แงสวนรวมหรองำนรำชกำรในหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร ............ ๔๘

๗ กำรวเครำะหและประเมนบคลำกรผใตบงคบบญชำ ................................ ๕๑

๘ กำรพฒนำงำนผำนกำรพฒนำคน ............................................................. ๖๑ ผลงำนดงกลำว ..................................................................................... ๖๒

๙ บทสรปเพอกำรพฒนำ ............................................................................... ๖๕

บรรณำนกรม ........................................................................................................ ๖๗

๑

บทท ๑

บทน ำ

วำมเปนมำ

ตามระเบยบขอปฏบตการขอก าหนดต าแหนงบรรณารกษ

เชยวชาญพเศษ ผขอก าหนดต าแหนงฯ ตองจดท าแบบประเมน คางานต าแหนง ตองกรอกรายละเอยดดวยตนเอง ๓ สวน

สวนท ๑ ขอมลเบองตนของต าแหนง สวนท ๒ กรอกรายละเอยดหนาทและความ

รบผดชอบของต าแหนง (เดม) และต าแหนง (ใหม) และสวนท ๓ วเคราะหเปรยบเทยบคณภาพและความยงยากและความซบซอนของงานทเปลยนแปลงไป ระหวางงานเดมกบงานใหม แลวน าเสนอคณะกรรมการ โดยทคณะกรรมการฯ ตอง

ประเมนคางาน ๓ ดาน จ านวน ๑๐ องคประกอบ ไดแก ๑) ดานความรและทกษะทจ าเปนในงาน ประกอบดวยความรและความช านาญงาน การบรหารจดการ การตดตอสอสารและปฏสมพนธ ๒) ดานความสามารถในการตดสนใจและแกปญหา

ประกอบดวย กรอบแนวคดในการแกปญหา อสระในการคด ความทาทายในการ คดแกปญหา ๓) ดานภาระงานทรบผดชอบ ประกอบดวย การวเคราะหขอมลอสระในการปฏบตงาน ผลกระทบจากการปฏบตงาน ลกษณะงานทปฏบตของต าแหนง

อกท งตองจดท าแบบค าขอรบการก าหนดระดบต าแหนงฯ ทตองกรอกรายละเอยดดวยตนเอง ๗ สวน ไดแก สวนท ๑ ขอมลเบองตนของผขอรบการประเมน ประกอบดวย ประวตสวนตว ประวตการเขาปฏบตงาน สวนท ๒

ผลสมฤทธของงานตามตวช วดหรอเกณฑการประเมนของระดบต าแหนงท ครองอยในรอบการประเมน ประกอบดวย ภาระงานตามขอตกลงการประเมน ผลสมฤทธของงาน (กจกรรม / โครงการ / งาน) และหลกฐานทแสดงถงผลการ

ปฏบตราชการ สวนท ๓ ความรความสามารถ ทกษะ และสมรรถนะทจ าเปนส าหรบต าแหนง ประกอบดวย ๑) ความรความสามารถและทกษะในการปฏบตงาน โดย

ค

๒

พจารณาจากความรและประสบการณในทางวชาการหรอวชาชพ ความสามารถในการบรหารงาน รวมถงความสามารถปฏบตงานใหส าเรจโดยประหยดทรพยากรตางๆ

ทงงบประมาณ เวลา และก าลงคน ตลอดจนสามารถในการตดสนใจและมความคดรเรม และ ๒) สมรรถนะทจ าเปนฯ โดยพจารณาจากสมรรถนะทก าหนดเฉพาะส าหรบสายงานและต าแหนงเพอสนบสนนใหบคลากรมคณลกษณะเชงพฤตกรรมท

เหมาะสมกบหนาทความรบผดชอบ และสงเสรมใหบคลากรปฏบตภารกจในหนาทใหไดดยงขน ทงนตองระบเอกสารหรอกรณอางองดวย สวนท ๔ การใชความรความสามารถในงานสนบสนน งานบรการวชาการหรองานวชาชพบรการตอสงคม

และระบเอกสารหรอกรณทอางอง สวนท ๕ ความเปนทยอมรบในงานดาน นนๆ หรอในวงวชาการหรอวชาชพ และระบหลกฐานเชงประจกษหรอกรณอางอง สวนท ๖ ปรมาณงานยอนหลง ๓ ป ๑) งานเดม/งานปจจบน ๒) งานใหมทจะ

ไดรบมอบหมายตองสอดคลองกบมาตรฐานก าหนดต าแหนง สวนท ๗ ผลงานทเสนอขอเพอประกอบการพจารณาแตงตงใหด ารงต าแหนง โดยทใหเขยนตามหลกบรรณานกรมทประกอบดวย ชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จ านวนหนา

และระบสดสวนการมสวนรวมในผลงาน อกทงใหระบผลงานท เคย ใชในการ ขอก าหนดระดบต าแหนงตางๆ มาแลวดวยตามล าดบ ระดบช านาญงาน ระดบช านาญงานพเศษ ระดบช านาญการ ระดบช านาญการพเศษ ระดบเชยวชาญ

ระดบเชยวชาญพเศษ ส าหรบสวนท ๘ เปนความเหนของผบงคบบญชา จ าแนกเปน ความเหนของผบงคบบญชาชนตน และผบงคบบญชาเหนอกวาผบงคบบญชาชนตน

เหตดงกลาวขางตน จงท าใหตองมการวเคราะหภาระงาน ลกษณะงานทปฏบต โดยการจ าแนกงานในความรบผดชอบ และการท างานโดยการอธบายขนตอน/วธการบรหารจดการงานหอสมดพระราชวงสนามจนทร และงานบรการวชาการตางๆ เพอเปนแหลงศกษาทางวชาชพบรรณารกษอกแหลงหนง

๓

วตถประสงค

การวเคราะหภาระงานฯ มวตถประสงคดงน

๑. เพอรวบรวมขอมล ภาระงาน ลกษณะงานการท างานบรหารจดการ ด าเนนงานหอสมดพระราชวงสนามจนทร งานบรการวชาการตางๆ ของนางกาญจนา สคนธมณ ส าหรบน าเสนอประกอบการขอก าหนดต าแหนงบรรณารกษเชยวชาญ

พเศษ ภายใตรายละเอยดในแบบประเมนคางาน และแบบขอรบการก าหนดระดบต าแหนงฯ

๒. เพอจดการความรทมในตว : แงการปฏบตของนางกาญจนา สคนธมณ

ออกเผยแพรสสาธารณชน ส าหรบเปนแนวทางการด าเนนงานหอสมดและงานวชาการตางๆ ตอไป

ขอบเขต เปนการวเคราะหภาระงาน ลกษณะงาน การท างาน ตงแตด ารงต าแหนง

หวหนาหอสมดพระราชวงสนามจนทร เมอป พ.ศ. ๒๕๔๐ จนถงปจจบนในเดอนมถนายน พ.ศ. ๒๕๕๖

ขนตอนกำรด ำเนนกำร การวเคราะหภาระงานฯ ด าเนนการดงน ๑. ศกษาและท าความเขาใจรายละเอยดจากแบบประเมนคางาน และแบบรบ

การก าหนดระดบต าแหนงฯ

๒. ศกษามาตรฐานก าหนดต าแหนงระหวางบรรณารกษ (ผเชยวชาญ) กบบรรณารกษ (ผเชยวชาญพเศษ)

๓. ก าหนดโครงราง (outline) เนอหาทตองน าเสนอ

๔. ศกษาเอกสารการท างาน รายงานผลการปฏบตงานทผานมา ๕. จดท ารายละเอยดเนอหาตามโครงราง ๖. จดเรยงล าดบเลม ออกแบบและจดท าปก

๗. ตรวจสอบความถกตอง และเยบเลม

๔

ประโยชนทไดรบ

การวเคราะหภาระงานฯ มประโยชนดงน

๑. มขอมลสวนบคคล ภาระงาน ลกษณะงาน และการท างานของนางกาญจนา สคนธมณ บรรณารกษเชยวชาญ และหวหนาหอสมด ส าหรบเปนแหลงศกษาขอมลทางวชาชพบรรณารกษอกแหลงหนง

๒. เปนการจดการความรทมในตวออกเผยแพรสสาธารณชน สามารถใชเปนแนวทางการด าเนนงาน และหรอพฒนางานหอสมดพระราชวงสนามจนทรไดในตอไป

๓. มขอมลส าหรบชวยในการตดสนใจแกคณะกรรมการประเมนคางาน และ

คณะกรรมการ (ผทรงคณวฒ) ก าหนดระดบต าแหนงฯ

นยำมศพท

การวเคราะหภาระงานฯ ไดก าหนดความหมายของค า/ขอความ เพอความเขาใจตรงกนดงน

การวเคราะหภาระงาน หมายถง การศกษาและจ าแนกงานทไดจากการปฏบตงาน หรอการท างานทผานมาของนางกาญจนา สคนธมณ เพอใหเกดการรบร ความเขาใจ ซงเปนประโยชนตอการเรยนร สามารถน าไปศกษาพฒนา ตอยอดส าหรบ

การด าเนนงานหอสมดพระราชวงสนามจนทรใหกาวหนายงขน หอสมดฯ หมายถง หอสมดพระราชวงสนามจนทร ส านกหอสมดกลาง

มหาวทยาลยศลปากร

ผขอก าหนดต าแหนงฯ หมายถง ผขอก าหนดต าแหนงบรรณารกษเชยวชาญพเศษ

ผขอฯ หมายถง ผขอก าหนดต าแหนงบรรณารกษเชยวชาญพเศษ

ลกษณะงาน หมายถง ลกษณะงานทปฏบตตามทเปนจรง การท างาน หมายถง ขนตอน / วธการท างานหรอปฏบตงาน

๕

บทท ๒

หอสมดพระราชวงสนามจนทร ส านกหอสมดกลาง

พระราชวงสนามจนทร เปนหอสมด

หนงในสาม ภายใตส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลยศลปากร โดยทหอสมด

ทงสามตองยดนโยบาย มปณธาน และวตถประสงคเดยวกน ดงนนจงขอน าเสนอมา

เพอเพมความเขาใจมากขน ดงรายละเอยดตอไปน

ส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลยศลปากร

มหาวทยาลยศลปากรมการจดตงหองสมดของมหาวทยาลยขนเปนครงแรก

ณ วงทาพระ เมอป พ.ศ. ๒๕๐๗ เพอเปนแหลงรวบรวมเอกสารสงพมพและวสดอปกรณการศกษาตางๆ โดยมฐานะเปนแผนกหนง สงกดกองกลาง ส านกงาน อธการบด วงทาพระ มสถานทท างานรวมกบแผนกอนๆ ในส านกงานอธการบด

ต ง อ ย ใ น อ า ค า ร ด า น ห ล ง อ น ส า ว ร ย ศาสตราจารยศลป พระศร มพนทใหบรการประมาณ ๕๐ ตารางเมตร ซงตอมาเมอ

มหาวทยาลยสรางอาคารหอสมดแลวจงยายมาอย ณ อาคารหอสมดว งทาพระ เม อวนท ๑๖ มถนายน พ.ศ. ๒๕๑๘ แตพนทใหบรการก

ยงไมเพยงพอจงตองขยายพนทบรการวารสารไปยงหอง ๓๑๐๓ ชนใตดนอาคารศนยรวม ๓ ป พ.ศ. ๒๕๔๐ ยายพนทใหบรการโสตทศนปกรณ และพนทท างานของ ส านกงานเลขานการวงทาพระ และฝายวเคราะหและพฒนาทรพยากรหองสมด ไปยงชน ๓ และชน ๔ อาคารส านกงาน อธการบด

วงทาพระ ซงอยดานหลงอาคารหอสมด

หอสมด

๖

เมอป พ.ศ. ๒๕๑๑ มหาวทยาลยศลปากรขยายวทยาเขตไปยงพระราชวงสนามจนทร จงหวดนครปฐม จงไดจดตงหองสมดขนอกแหงหนง มฐานะเปนแผนก

สงกดส านกงานอธการบด พระราชวงสนามจนทร ส าหรบใหบรการการเรยน การสอน แกอาจารยและนกศกษาในวทยาเขตพระราชวงสนามจนทร โดยใชสถานทบรเวณ

หองกลาง ชนลางอาคารทบแกว ๑ (A ๑) เปนทท าการชวคราว มเนอทประมาณ ๒๐๐ ตารางเมตร ซงตอมาไดยายไปยงอาคารถาวร ๒ ชน

เมอป พ.ศ. ๒๕๑๙ และยายไปยงอาคาร ๔ ชน เมอป พ.ศ. ๒๕๓๖ และเมอป พ.ศ. ๒๕๔๕ ขยายเนอทใหบรการออกไปยงอาคารใหม คอ อาคารหมอมหลวงปน มาลากล

พ.ศ.๒๕๓๒ คณะรฐมนตรมมตเหนชอบใหมหาวทยาลยศลปากรจดตง “ส านกหอสมดกลาง” ตามพระราชกฤษฎกาจดตงส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลยศลปากร พ.ศ. ๒๕๓๒ โดยรวมสองหนวยงานเขาดวยกน คอ แผนกหองสมดสงกดกองกลาง ส านกงานอธการบด วงทาพระ และแผนกหองสมด หองสมดเสยงและอปกรณโสตทศนศกษา สงกดส านกงานอธการบด พระราชวงสนามจนทร การจดตงดงกลาวเปนการจดต งขนตามพระราชบญญตมหาวทยาลยศลปากร พ.ศ. ๒๕๓๐ มาตรา ๘ วรรคสอง ก าหนดใหส านกหอสมดกลางเปนหนวยงานทมฐานะเทยบเทาคณะวชา เพอด า เนนการตามวตถประสงคในมาตรา ๗ ของพระราชบญญตฯ คอ เปนหนวยงานทสนบสนนการศกษา การวจย และสงเสรมวชาการและวชาชพชนสง รวมทงการใหบรการแกสงคม และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

ในปการศกษา ๒๕๔๕ มหาวทยาลยไดขยายการจดการศกษาไปยงวทยาเขตสารสนเทศเพชรบร ส านกหอสมดกลาง กไดจดตง “หอสมดวทยาเขตสารสนเทศ

๗

เพชรบร” ขนเมอวนท ๑๗ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๔๕ โดยใชสถานท ชน ๓ อาคารเรยนรวม ปจจบนไดยายมาอยทอาคารวทยบรการ

ปณธานของส านกหอสมดกลาง สนบสนนและสงเสรมคณภาพการเรยน การสอน การวจย การบรการทาง

วชาการแกส งคมและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมอนเปนพนธกจหลกของมหาวทยาลยศลปากร

วตถประสงค ๑. เพอเปนศนยกลางการบรการดานหองสมดและเทคโนโลยทางการศกษา

ส าหรบสงเสรมการเรยนการสอน การวจย ของ นกศกษา อาจารย บคลากร นกเรยน และบคคลทวไป

๒. เพอเปนแหลงรวบรวม เกบรกษาและจดการขอมล เอกสาร โสตทศนวสดท

มความส าคญและมคณค าสามารถ เข าถ ง ไดท ง ในรปแบบส งพมพ และส ออเลกทรอนกส

๓. เพอสงเสรมใหมการผลตสอและสารสนเทศทางดานศลปกรรม วฒนธรรม

และประเพณไทย ๔. เพอขยายเครอขายความรวมมอกบมหาวทยาลยและสถาบนอนๆ ทงใน

และตางประเทศ เปนการพฒนาคณภาพดานการบรการวชาการ

๕. เพอน าระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการบรหารจดการและพฒนางานของหองสมด

โครงสรางองคกรของส านกหอสมดกลาง ๑. ส านกงานเลขานการ ๒. หอสมดพระราชวงสนามจนทร ๓. หอสมดสาขา วงทาพระ

๔. หอจดหมายเหต มหาวทยาลยศลปากร ๕. หอสมดวทยาเขตสารสนเทศเพชรบร

๘

โครงสรางการบรหารของส านกหอสมดกลาง

* ยบรวมกบส านกงานเลขานการ

** เปนหนวยงานในก ากบตามประกาศของมหาวทยาลยศลปากร เรอง การจดตงและแบง

หนวยงานในก ากบของมหาวทยาลยศลปากร ฉบบท ๑๙ (พ.ศ. ๒๕๕๖)

คณะกรรมการประจ าส านกหอสมดกลาง

รองผอ านวยการส านกหอสมดกลาง วงทาพระ

รองผอ านวยการส านกหอสมดกลาง ฝายยทธศาสตรและประกนคณภาพ

ส านกงานเลขานการ เลขานการ

หวหนาหอสมด พระราชวงสนามจนทร

หวหนาหอสมด สาขาวงทาพระ

** หวหนาหอสมด วทยาเขตสารสนเทศเพชรบร

หวหนางานบรหาร และธรการ

หวหนางานการเงน และพสด

หวหนางานวางแผน และประชาสมพนธ

หวหนาฝายบรการ หวหนาฝายบรการ หวหนางานบรการ

หวหนาฝายวเคราะหฯ หวหนาฝายวเคราะหฯ หวหนางานวเคราะหฯ

หวหนาฝายโสตทศนศกษา หวหนาฝายโสตทศนศกษา หวหนางานโสตทศนศกษา

หวหนางานธรการ หวหนางานธรการ * งานธรการ

** หอจดหมายเหต มหาวทยาลยศลปากร

หวหนางานจดหมายเหตมหาวทยาลยศลปากร

ผอ านวยการส านกหอสมดกลาง

๙

หอสมดพระราชวงสนามจนทร หอสมดพระราชวงสนามจนทร เมอแรกเรมตงขนป พ.ศ. ๒๕๑๑ เปนหองๆ

หนงอยชนลางภายในอาคารมขนาดเลก นบวาเลกมากแตกเหมาะสมกบจ านวนนกศกษาในขณะนน เมอมหาวทยาลยเตบโตขน หองสมดกเตบโตตาม จากหองเลกๆ กเปนอาคารสองชน ยายมาอาคาร ๔ ชน และเพมอาคารขนอกหนงหลงมจ านวน

๕ ชน และดวยวยทเพมขนท าใหหอสมดมความมนคงทงในเรองของพนทโดยอาคารหลงแรกชอวา “อาคารหอสมดพระราชวงสนามจนทร” มการปรบปรงใหสวยงามเมอป พ.ศ. ๒๕๕๐ จนเปนทกลาวขวญในแวดวงวา ชางสะทอนความเปนมหาวทยาลยท

มการเรยนการสอนทางดานศลปะและการตกแตง สวนอกอาคารหนงชอวา “อาคารหมอมหลวงปนมาลากล” หอสมดไดเขาไปใชพนทเพอเปดบรการเมอป พ.ศ. ๒๕๔๔ ซงคงความสวยงามดวยฝมอของสถาปนกชนน าของเมองไทยความมนคงตอไปคอเรอง

งานบรการททกวนไมวาจะเปดหรอปดบรการพวกเราทง ๕๑ - ๕๘ ชวต กมความสขกบการท างานทงเบองหนาและเบองหลงภาระงานเบองหลงคอความพยายามทจะจดหาและจดระบบดวยความรวดเรว และถกใจภาระงานเบองหนาคอความพยายามทจะบรการใหดทสด หาวธการใหทกคนไดอานหนงสอไดใชสงทเราเรยกวาทรพยากร

สารสนเทศในหองสมดอยางคมคาตลอดชวตการเรยนในมหาวทยาลย

ภาระทงหมดทบคลากรหอสมดพระราชวงสนามจนทรยนดท า กดวยความหวงทตองการใหทกคนมความสขในการอานมความสขในการใชเทคโนโลยสารสนเทศท

เหมาะสม และตกตวงเพอบมเพาะตนใหรเทาทนความเปลยนแปลงของโลกจบไปเปนบณฑตทมนคงและแขงแรงของไทยตอไป

๑๐

เวลาท าการ เปดภาคการศกษา (ปกต)

วนจนทร - วนศกร ๐๘.๓๐ น. – ๒๒.๐๐ น. วนเสาร - วนอาทตย ๑๐.๐๐ น. -๑๙.๐๐ น. วนหยดนกขตฤกษ ปดบรการ

(หรออาจเปดเปนกรณพเศษ ทงนหอสมดฯจะประกาศใหทราบลวงหนา)

ปดภาคการศกษา (ภาคฤดรอน)

วนจนทร - วนศกร ๐๘.๓๐ น. - ๑๙.๐๐ น. วนเสาร - วนอาทตย ๑๐.๐๐ น. - ๑๙.๐๐ น. วนหยดนกขตฤกษ ปดบรการ

ปดภาคการศกษา วนจนทร - วนศกร ๐๘.๓๐ น. - ๑๖.๓๐ น. วนเสาร - วนอาทตย ปดบรการ วนหยดนกขตฤกษ ปดบรการ

๑๑

พนทใหบรการหอสมดพระราชวงสนามจนทร

อาคารหอสมดพระราชวงสนามจนทร ชนท ๑ บรการยม-คน และซดประกอบหนงสอ

บรการคอมพวเตอรเพอการสบคน (OPAC) บรการ UBC โถงนทรรศการ หองหนงสออางอง หนงสอวรรณกรรม บรการหองคนควากลม บรการหนงสอพมพ มมแนะน าหนงสอใหม มมกาแฟ

ชนท ๒ หนงสอสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (หมวด Q< R, S, T) บรการตอบค าถามชวยการคนควา

บรการฐานขอมลเพอการสบคน บรการสงเสรมการรสารสนเทศ วทยานพนธ

บรการคอมพวเตอรเพอการสบคน (OPAC) หนงสอหายาก

๑๒

หองอนสรณ ศาสตราจารยเกยรตคณ ดร. เจตนา นาควชระ ศนยการเรยนรและบรการระดบบณฑตศกษาแบบครบวงจร (Goals)

บรการหองคนควากลม Notebook Zone บรการถายเอกสาร

ชนท ๓ หนงสอสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ภาษาไทย หมวด A-Z ยกเวน Q, R, S, T)

บรการคอมพวเตอรเพอการสบคน (OPAC) หองสารนพนธและผลงานบคลากร หองโลกของหน

Notebook Zone

ชนท ๔ หนงสอสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ภาษาองกฤษ หมวด A-Z ยกเวน Q, R, S, T)

บรการคอมพวเตอรเพอการสบคน (OPAC) ศนยฝรงเศส-ไทย

หนงสอภาษาจน ญปน เกาหล เยอรมน และ ฝรงเศส หนงสอนวนยาย

อาคารหมอมหลวงปน มาลากล

ชนท ๑ หนงสอสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ภาษาองกฤษ หมวด A-Z ยกเวน ศนยการเรยนรดวยตนเอง บรการอนเทอรเนต

บรการหองฉาย / หองคนควากลม มมสบาย Notebook Zone

UBC

๑๓

ชนท ๒ ศนยขอมลภาคตะวนตก วารสารลวงเวลา (ภาษาตางประเทศ)

Notebook Zone

ชนท ๓ วารสารฉบบปจจบน (ภาษาไทย และภาษาตางประเทศ)

วารสารลวงเวลา (ภาษาไทย) ราชกจจานเบกษา

หนงสอพมพลวงเวลา (ยอนหลง ๑ ป) บรการคอมพวเตอรเพอการสบคน (OPAC) บรการตอบค าถามชวยการคนควา

บรการหองคนควากลม Notebook Zone

ชนท ๔ บรการยม-คนโสตทศนวสด

บรการชม DVD-VCD-VDO รายบคคล บรการหองฉาย / หองคนควากลม บรการตอบค าถามชวยการคนควา

หอง Multi-theater หองคาราโอเกะ หองอนสรณศาสตราจารย หมอมหลวงปน มาลากล

หองสมดเสยง

๑๔

บทท ๓

ภาระงาน ลกษณะงาน คางาน

งานหอสมดพระราชวงสนามจนทร ภายใตส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลย

ศลปากร กลาวไดวา เปนงานบรการทางวชาการของมหาวทยาลย เนองจากเปนสถาบนใหบรการแกอาจารย นกวจย นกวชาการ ตลอดจนนกศกษาและผสนใจทวไป อกทงมหาวทยาลยจะมคณภาพและมความเปนเลศทางวชาการมากนอย

เพยงใด ดไดจากหองสมดมหาวทยาลยแหงนนเปนองคประกอบ Dr. Robert B. Downs ผบรหารหองสมดมหาวทยาลย Illinois ต าแหนง Dean of Library Administration ไดใหขอคดวา “ไมมวธไหนทจะใชวดคณภาพของการศกษาใน

มหาวทยาลยไดดทสด เทากบการดสภาพหองสมด หากมหาวทยาลยมหองสมดทดกจะสรางชอเสยงใหกบมหาวทยาลยไดเปนอยางมาก เพราะเปนอปกรณทจะชวยนกศกษา คณาจารยในเรองการเรยน การสอนไดเปนอยางด” (ทบวงมหาวทยาลย

๒๕๓๘ : เอกสารแนบ หนา ๑)

หนาทและลกษณะงานทปฏบตของบรรณารกษ

บ ร ร ณ า ร ก ษ ใ น ท น ห ม า ย ถ ง

บรรณารกษทกระดบ เปนภาระงานและลกษณะงานโดยภาพรวม ทนอกเหนอจากภาระงานวชาชพหลก หรองานประจ า ดงน

๑. งานสอน

๑.๑ สอนประจ า รายวชาบรรณารกษศาสตร เพอการใชหอสมด การสบคนสารสนเทศทรพยากรสารสนเทศตาง ๆ หรอวชาบรรณารกษศาสตรเบองตน หรอสอนการรสารสนเทศ สอนการคนควาและวจยเปนกลม เปนรายบคคล

๑.๒ สอนวชา Library and Information Practice เปนกลม เปนรายบคคล สอนรายคาบ / ชวโมง (ไมประจ า) นกศกษาระดบปรญญาตร โท เอก

ภาระ

๑๕

๑.๓ สอนหรอแนะน าอาจารย นกวจย นกวชาการ ทงทเปนทางการและ ไมเปนทางการ ใหรจกวธใชหองสมด การสบคนขอมลจากฐานขอมลตางๆ

๑.๔ สอนภาคปฏบตทางวชาชพบรรณารกษแกนกศกษาและบคลากรของหนวยงานตางๆ

๑.๕ สอนเปนรายบคคลส าหรบผทมปญหาตางๆ เชน บรการคนควาและ

วจย บรการสารสนเทศ และบรการทเกยวกบการเรยนการสอน ๑.๖ สอนการสบคน การจดท าการอางองเพอการฟง การท ารายงาน

การวจย

๒. งานวจย ๒.๑ เปนทปรกษาวทยานพนธ ภาคนพนธ ของนกศกษา ๒.๒ เปนผทรงคณวฒในการตรวจสอบเครองมอ ผสอบวทยานพนธ

ผเชยวชาญใหขอมลเพอการวจย ๒.๓ เปนผท าวจยเพอพฒนาวชาการในสาขาวชาท เกยวของกบงาน

หองสมด

๒.๔ เปนผท าวจยเพอพฒนางาน ๒.๕ อนๆ

๓. การฝกอบรม

๓.๑ เปนวทยากร ๓.๒ เปนผฝกอบรมการสบคนขอมล / สารสนเทศ ๓.๓ อนๆ

๔. การใหบรการชมชน ๔.๑ ใหค าปรกษา แนะน า ๔.๒ สงเสรมการเรยนร / การอาน ๔.๓ จดหองสมดเพอเปนแหลงศกษาคนควา

๔.๔ อนๆ

๑๖

๕. การท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม ๕.๑ เกบรกษาจดหมายเหตของมหาวทยาลย

๕.๒ เกบรกษาสารสนเทศ มรดกภมปญญา ๕.๓ สงเสรมการจดกจกรรมดานศลปะ ๕.๔ อนๆ

๖. การท าผลงานวชาการ ๖.๑ แตง (เขยน) เอกสารประกอบการสอน /บรรยาย ต ารา แปลงาน

วชาการ

๖.๒ วจย ๖.๓ วเคราะห สงเคราะห ๖.๔ ผลงานลกษณะอน

๗. การพฒนาตนเอง ๗.๑ ตองพฒนาตนเองใหมความรทนสมยในดานหลกสตร และหรอ

เนอหาวชาทมสถาบนการศกษานน ๆ เปดสอน มความรในดานการจดการสารสนเทศ

ดานเทคโนโลยสารสนเทศทหลากหลาย และปรบเปลยนไปอยางรวดเรว เพอใหสามารถปรบปรงงาน และมความร แนะน าผใชบรการ ไดแก นกศกษาระดบปรญญาตร-โท-เอก อาจารย นกวจย นกวชาการ และประชาชน

๗.๒ ตองพฒนาตนเองเพอเปนผเชยวชาญ(กร) ดานการอางอง ส าหรบผลงานวชาการตางๆ

๗.๓ ตองพฒนาตนเอง เพอสามารถสนองตอบความตองการดาน

สารสนเทศทหลากหลายแกผใชบรการ

๑๗

ภาระงานของบรรณารกษเชยวชาญ (นางกาญจนา สคนธมณ) ภาระงานทรบผดชอบปจจบน

ขอก าหนดต าแหนงฯ มภาระงานรบผดชอบหลกคอ งานในต ำแหนงหวหนำหอสมดพระรำชวงสนำมจนทรไดแก งานบรหารจดการหอสมดพระราชวง สนามจนทร และงานบรหารวชาการเพอสนบสนนกจการหอสมดพระราชวง

สนามจนทร กบ งานในต ำแหนงเชยวชำญทผขอก าหนดต าแหนงฯ ตระหนกตลอดเวลาโดยทตองการใหนบเปนภาระงานหลกดวยเชนกน

ลกษณะงานและการปฏบตงาน ผขอก าหนดต าแหนงฯ มลกษณะงานและการปฏบตงาน ดงไดจ าแนกไวใน

แตละดานไดแก ๑. ดานความรและความช านาญงาน

เมอหอสมดพระราชวงสนามจนทรคอ แหลงบรการทางวชาการของมหาวทยาลย ดงนนงานในหอสมด จงเปนงานบรการทางวชาการ เปนงานสนบสนนการเรยน การสอนระดบปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอกของมหาวทยาลย

ผ

๑๘

ผใชบรการทงภายในและภายนอกสวนใหญคอ นกศกษา คณาจารย นกวชาการ นกวจย และนกเรยน

ผใชบรการภายในมหาวทยาลย ไดแก นกศกษาทกระดบ ทกคณะวชาทเปดสอน จ านวน ๑๔ คณะวชา ทกคนสามารถไปใชบรการของหอสมดได แมวาหอสมดพระราชวงสนามจนทร มภาระจดหาและจดการทรพยากรสารสนเทศ เนน

รองรบนกศกษา คณะอกษรศาสตร คณะศกษาศาสตร คณะวทยาศาสตร คณะเภสชศาสตร และคณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย หมายรวมถง นกศกษาระดบบณฑตศกษาดวย โดยต าแหนงหวหนาหอสมดพระราชวงสนามจนทร และ

บรรณารกษเชยวชาญ จงตองท าหนาททงบรหารจดการหอสมด และบรหารงานวชาการไปพรอม ๆ กน โดยมเปาหมายสงสดคอ เปนผน าในเชงวชาการหรอวชาชพของมหาวทยาลย จงวางแผน กลยทธ และก าหนดนโยบายพฒนาหอสมดพระราชวง

สนามจนทร เ ปนองค กรการ เร ยนร หร อองคกรแห งการ เร ยนร (Learning Organization) องคกรการบรการทางวชาการทมคณภาพ องคกรการบรหารจดการทมคณภาพ องคกรแหงการสรางสรรค องคกรแหงความคดและการคด องคกร

ความรวมมอและความสามคค องคกรแหงความส าเรจ องคกรเพอการพฒนาบคลากร องคกรเพอยกยอง สนบสนนคนเกง คนด มคณธรรม องคกรเพอสงคม/ชมชน องคกรเพอการทองเทยวเชงวชาการ องคกรเพอสาธารณประโยชน

และเพอใหบรรลเปาหมายดงกลาวขางตน ผขอก าหนดต าแหนงฯ ซงมภาระงานหนาทหลากหลายทงภายนอกและภายในหอสมดพระราชวงสนามจนทร เปนคณะกรรมการประจ าส านกหอสมดกลาง ทตองรวมก าหนดนโยบายของส านก

หอสมดกลาง เปนคณะกรรมการบรหารส านกหอสมดกลาง ทตองน านโยบายทงจากทประชมคณะกรรมการประจ าส านกหอสมดกลาง และนโยบายของผบรหารส านกหอสมดกลาง มาจดท าแผนกลยทธ แผนปฏบตงาน และปฏบตงานบรหารหอสมดในความรบผดชอบ ตองประสานงานกบหวหนาหอสมดอก ๒ แหง ตองมความรวมมอทก

ดาน นบตงแต การจดหา การจดการ การบรการทรพยากรสารสนเทศ การจดการความร การประกนคณภาพ การพฒนาบคลากร การบรหารงานหอสมดใหกาวหนา

๑๙

ไปดวยกนอยางมนคงและยงยน อกทงตองประสานความรวมมอกบหนวยงานนอกหอสมดพระราชวงสนามจนทร ทงภายในมหาวทยาลยและภายนอกมหาวทยาลย ซง

ไดแก ส านกหอสมดมหาวทยาลยทงของรฐและเอกชน เพอประสทธภาพและประสทธผลการบรการทางวชาการแกผใชบรการ

ผขอก าหนดต าแหนงฯ รเรมโครงการและสนบสนนโครงการ โดยความ

รวมมอของผใตบงคบบญชาทกระดบ ทกคน เฉพาะอยางยงระดบหวหนาฝาย/งาน ซงรวมวางแผนกลยทธ แผนปฏบตงาน จดท าตวชวดผลงานหลก หรอตวชวดผลการปฏบตงาน (KPIs - Key Performance Indicators) เพอประเมนผลการปฏบตงาน

ของทกคนในหอสมด หมายรวมถงผขอก าหนดต าแหนงฯ ดวย (มเอกสารตวชวดรายบคคล ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๔, ๒๕๕๕, ๒๕๕๖ ของหอสมด) จนท าใหการพฒนาหอสมดและส านกหอสมดกลาง เปนองคกรการเรยนรอยางแทจรง ผลการ

ประเมนการประกนคณภาพของส านกหอสมดกลาง ไดคาระดบ ๕ ทกป

๒. ดานการบรหารจดการ ตามโครงสรางการบรหารงานหอสมดพระราชวงสนามจนทร แบงออกเปน

๓ ฝาย กบ ๑ งาน (สถานภาพเทากน) ไดแก ฝายพฒนาทรพยากรหองสมด ฝายบรการ ฝายโสตทศนศกษา และงานธรการ แตเพอความคลองตวจงจ าแนกงาน และมอบหมายมผรบผดชอบ ซงผขอก าหนดต าแหนงฯ ถอวา เปนการกระจายความ

รบผดชอบ ผรบผดชอบไดศกษา เรยนร วางแผน และพฒนาการท างาน เปนการเตรยมบคลากรกาวสการเปนหวหนาฝาย เปนการบรหารงานลกษณะ Flat Organization ไดแก

๒.๑ งานพฒนาทรพยากรสารสนเทศ หมายถง งานจดหาโดยการจดซอ การบอกรบ การขอรบบรจาค

๒.๒ งานวเคราะหหมวดหมและท ารายการทรพยากรสารสนเทศ ๒.๓ งานบ ารงรกษาทรพยากรสารสนเทศ

๒.๔ งานบรการยม-คนหนงสอ ๒.๕ งานบรการสารนเทศ

๒๐

๒.๖ งานบรการวารสารและหนงสอพมพ ๒.๗ งานสงเสรมการใชบรการ

๒.๘ งานศนยขอมลภาคตะวนตก ๒.๙ งานศนยการเรยนรดวยตนเอง ๒.๑๐ งานโสตทศนศกษา หมายถง งานบรการยม -คนโสตทศน งาน

กราฟฟก งานเทคนค / ซอมบ ารงโสตทศนปกรณ ๒.๑๑ งานเทคโนโลยสารสนเทศ ๒.๑๒ งานหองอนสรณศาสตราจารย ม,ล. ปน มาลากล

๒.๑๓ งานคอลเลคชนผลงานวชาการของบคลากรมหาวทยาลยศลปากร ๒.๑๔ งานวชาการและประชาสมพนธ ๒.๑๕ งานธรการ หมายถง งานการเงน งานพสด งานอาคารสถานท

และยานพาหนะ ๒.๑๖ งานสวสดการตาง ๆ

ขอก าหนดต าแหนงฯ บรหารจดการและด าเนนงานโดยมเปาหมาย

เพอใหหอสมดเปนผน าเชงวชาการ/วชาชพของมหาวทยาลย ทงโดยออมผานหวหนาฝาย/งาน และโดยตรงทตวบคคลผปฏบตงาน เปน

การบรหารงานลกษณะ ๓๖๐ องศาทงนทกครงทแจง / อธบาย / สงการผปฏบตงาน

ผขอก าหนดต าแหนงฯ ตองแจงแกหวหนาฝาย/งาน เพอทราบการสงการดวย

ผขอก าหนดต าแหนงฯ รเรมเมอป พ.ศ. ๒๕๔๐ ปแรกทด ารงต าแหนงหวหนาหอสมดฯ เสนอขอแตงตงหวหนาฝาย/งาน ตามทระบในราชกจจานเบกษา

ท าหนาทรกษาราชการแทน ตามล าดบ ๑-๔ กรณทหวหนาหอสมดไมมาปฏบตราชการ เพอใหงานด าเนนไปไดอยางรวดเรว ทนเหตการณ และมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบไดตลอดเวลา กลาวไดวา เปนการบรหารความเสยงนนเอง และรเรมก าหนดใหบคลากรทกคนมการบนทกการปฏบตงานประจ าวน ลงในแบบฟอรมฯ

แลวน าเสนอหวหนาหอสมด ผานหวหนาฝาย/งาน เปนประจ าทกเดอน

ผ

๒๑

๓. ดานการตดตอสอสารและปฏสมพนธ ผขอก าหนดต าแหนงฯ มการตดตอสอสารและปฏสมพนธกบบคคล และ

หนวยงานทงภายในภายนอกหอสมดพระราชวงสนามจนทร รวมถงภายนอกมหาวทยาลย เฉพาะอยางยง หองสมดสถาบนอดมศกษา ทงของรฐและเอกชน เพอความรวมมอ เปนเครอขายวชาชพ ส าหรบภายในมหาวทยาลยมการประสานงานขอ

ความรวมมอ ขอความอนเคราะหจากบคคลทกระดบ เพอใหงานบรรลเปาหมาย อยางมประสทธภาพ ดงเชน

๓.๑ งานบคสแฟร อาจกลาวไดวาเปนงานทสรางชอเสยง และภาพลกษณ

มหาวทยาลย เนองจาก เปนงานมหกรรมหนงสอสอการเรยนร ระดบภาค : ภาคตะวนตก ซงประชาชนในจงหวดและใกลเคยง รอคอยเขารวมงานเปนประจ าทกป บคลากรหนวยงานกองงานวทยาเขต กองบรการอาคารสถานทฯ และอน ๆ ใหความรวมมอเปน

อยางด

๓.๒ งานโครงการตางๆ ของหอสมด ไมนอยกวา ๓๐ โครงการ ๓.๓ งานภมทศนภายนอก / ภายในหอสมด ๓.๔ งานของมหาวทยาลย โดยเปนสถานทจดงาน

๓.๕ งานของนกศกษาทกคณะโดยเปนสถานทจดนทรรศการ ๓.๖ งานอนๆ

๒๒

๔. ดานกรอบแนวคดในการแกปญหา ผขอก าหนดต าแหนงฯ บรหารจดการและด า เนนงานภายใตแผน

ยทธศาสตรของส านกหอสมดกลางทสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลย ซงผขอฯ มสวนรวมในการจดท าแผนยทธศาสตรดวย จงมความเขาใจและชดแจง มการจดท าแผนกลยทธ แผนปฏบตงาน เพอด าเนนงาน สามารถก าหนดวตถประสงค

เปาหมายอยางมอสระ สามารถตดสนใจ แกปญหาเฉพาะหนาหรอเรงดวนเพอใหงานส าเรจลลวงไปไดตามวตถประสงค มประสทธภาพและประสทธผลอยางยง

ผขอก าหนดต าแหนงฯ แมจะไดรบมอบหมายและเหนชอบใหด าเนนงาน

ตางๆ ไดอยางอสระกตาม แตยงคงยดจรรยาบรรณบรรณารกษแงการบงคบบญชา กรณเรงดวน ทกเรองจะรายงานตอผอ านวยการส านกหอสมดกลางเพอทราบและ กรณทมผลระยะยาวจะขอความเหนชอบหรอหารออยางไมเปนทางการกอนการจดท า

เปนลายลกษณอกษร เปนการเสนอความเหนชอบในหลกการ กรณเปนงานวชาการ ผอ านวยการส านกหอสมดกลางกไดใหสทธเสรภาพและสนบสนนอยางเตมทในการแกไขปญหาไดแก การสอน การเปนวทยากร การเปนทปรกษา กรรมการ เฉพาะ

อยางยงไดรบอ านาจเตมในการบรหารจดการความร มอบหมายและมค าสงใหเปนประธานคณะกรรมการจดการความรส านกหอสมดกลาง

๕. ดานอสระในการคด

ผขอก าหนดต าแหนงฯ มอสระในการคดหรอตดสนใจในการก าหนดนโยบาย กลยทธ ด าเนนการตาง ๆ ภายในหอสมดพระราชวงสนามจนทร รวมทงการจดการความร (Knowledge Management) ของส านกหอสมดกลาง ในฐานะประธาน

คณะกรรมการจดการความร เปนการคดบรการเชงรก นอกเหนอจากกรอบตามแผนยทธศาสตรส านกหอสมดกลาง

๖. ดานความทาทายในการคด ผขอก าหนดต าแหนงฯ น าประสบการณมาประยกตใชในการบรหารจดการ

คดนอกกรอบตลอดมา คดกาวล าไปกอนบคคลอน กอปรกบโชคดทเพอนรวมงาน (ผใตบงคบบญชา) เกง ด มความสามารถ และมคณธรรม เปนสวนใหญ รวมถงไดรบ

๒๓

โอกาสตลอดจนการสนบสนนจากผบงคบบญชาทกระดบชนขนไป จงท าใหสงทคดประสบความส าเรจ ดงเชน

๖.๑ บรการ ๒๔ ชวโมง ซงเรมด าเนนการเมอป พ.ศ. ๒๕๔๕ เปนตนมา ปละ ๒ ครง (ชวงกอนสอบ และระหวางสอบ ครงละ ๑ เดอน)

๖.๒ ใหบคลากรไปศกษาดงาน ณ สถานทเดยวกนกบผบงคบบญชาไป

ประชม เพอเปนการใชยานพาหนะใหคมคา ๖.๓ รเรมบรการเชงรกตางๆ ทรวมคด และก าหนดกระบวนการท างาน

เชน บรการยมไมอน บรการดบเบล บรการ customer delight

เปนตน ๖.๔ เสนอขอเปลยนต าแหนงบคลากรซงอาจเปนหอสมดแหงแรกใน

ประเทศไทย

๖.๔.๑ จากพนกงานหองสมด เปน เจาหนาทบรหารงานทวไป ๖.๔.๒ จากนกการภารโรง เปน พนกงานซอมหนงสอ

๖.๕ น าบคลากรภายใตบงคบบญชา รวมเยยวยาผประสบภยน าทวม ซง

มหาวทยาลยศลปากร รบเปนศนยพกพง โดยมหาวทยาลยไมตอง รองขอ เมอป พ.ศ. ๒๕๕๔ โดยการจดกจกรรมสงเสรมการอาน การดแลสขภาพของเดก และอนๆ

๒๔

๗. ดานการวเคราะหขอมล ผขอก าหนดต าแหนงฯ บรหารจดการและด าเนนงานตางๆ บนพนฐานของ

ขอมลทตองมการประเมน วเคราะห และสงเคราะห น าผลทไดชวยในการตดสนใจ และน ามาพฒนางาน มการก าหนดประเมนโครงการตางๆ ทจดขน และกอนน าผลการประเมนเสนอผบงคบบญชา ผขอก าหนดต าแหนงฯ ตองใหค าปรกษา แนะน า

ตรวจสอบดวยทกครง การบรการตางๆ ทหอสมดฯ จดขน มเปาหมายคอ เพอความพงพอใจของ

ผใชบรการ ผขอก าหนดต าแหนงฯ จงเปนผน าคดและรวมคดกบผใตบงคบบญชา

โดยถอวา ทกคนในหอสมด คอ ผใหบรการ มการเกบสถตการใชบรการตางๆ แลวน ามาเปรยบเทยบ เพอการตดสนใจ พฒนา ปรบปรงงาน เชน

๗.๑ การเปดบรการนอกเวลาราชการ วนเสาร - อาทตย เดมเปดเวลา

๐๙.๐๐ - ๒๐.๐๐ น. แตพบวา เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๐๐ น. มผมาใชบรการนอย ผใชบรการเรมมาใชบรการ เวลา ๑๐.๐๐น. เปนตนไป และจะใชบรการจนกระทงเวลา ๑๘.๐๐น. ดงนนจงขออนญาตเปด

บรการเวลา ๑๐.๐๐ - ๑๙.๐๐ น. ๗.๒ ปรมาณการยมหนงสอลดลง (เปรยบเทยบสถตการยม ๓ ปยอนหลง

พจารณารายเดอน) จงเปนทมาของการจดบรการยมไมอน และ

โปรโมชนยมตางq

๘. ดานอสระในการปฏบตงาน ผขอก าหนดต าแหนงฯ บรหารจดการงานหอสมดพระราชวงสนามจนทรได

อยางอสระ เพอใหไดผลสมฤทธตามเปาหมายตามแผนยทธศาสตรของส านกหอสมดกลาง ซ งสอดคลองกบแผนยทธศาสตรมหาวทยาลยศลปากร ท ไดน าผลสมฤทธของบางตวชวดหลกไปใชในการประกนคณภาพการศกษา ผขอก ำหนดต ำแหนงฯ และผบรหำรส ำนกหอสมดกลำงมความคดตรงกน มงเนนผลสมฤทธของ

งาน และความมชอเสยงของแหลงเรยนรในระดบชาต และกาวสระดบอาเซยนตอไป

๒๕

ผขอก าหนดต าแหนงฯ ไดแปรเปลยนวสยทศนเปนกลยทธทเปนรปธรรม มการพฒนาบคลากรทกรปแบบ มระบบประเมนผลการปฏ บต งานท ชด เจน

(โปรงใส ตรวจสอบได ยตธรรม) มการด าเนนงานระบบ ICT ทสอดรบกบยคสมย เชน การเชอมตอเครอขายไรสาย (WIFF) เครอขายสงคมออนไลน มาสนบสนนการเรยนรทงของผใชบรการและผใหบรการ ไดพยายามจดหอสมดใหเปนระบบ E-Library E-

Society E-Service รวมทงไดเพมพนทการเรยนร (Learning Space) ทเออตอการเรยนรแกนกศกษาดวย นกศกษาสามารถรวมกลมท างาน สามารถเขาใช Internet สามารถน า Notebook เขาไปใชได มหองดหนงฟงเพลง มมมกาแฟ เปนการสราง

บรรยากาศทางวชาการทมชวตชวาอกรปแบบหนง

ผขอก าหนดต าแหนงฯ มอสระในการปฏบตงานดงกลาว โดยตระหนก และสนบสนนสงเสรมการเรยนรดวยตนเอง ผใชบรการสามารถแสวงหาความร และ

เรยนรในหวขอและประเดนทหลากหลาย ผใชบรการมโอกาสไดเพมทกษะการสบคนขอมล การใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร ผใชบรการมโอกาสเขาถงแหลงความรไดทนท ผใชบรการไดใชหอสมดเปนพนทการเรยนรตลอดเวลา

๙. ดานผลกระทบจากการปฏบตงาน ผขอก าหนดต าแหนงฯ ในฐานะหวหนาหอสมดพระราชวงสนามจนทร

ตองก าหนดแนวทางการปฏบตงาน แนวทางแกไขปญหาการปฏบตงานและรเรม

พฒนาการปฏบตงานดวย ทงนเพอปองกนไมใหเกดผลกระทบตอการปฏบตงาน เนองจากงานหอสมดพระราชวงสนามจนทร ไมไดจ ากดอยเพยงภายในหอสมดหรอใหบรการเฉพาะผมาใชบรการเทานน ยงมหนาทตองสงเสรมและใหบรการการเรยนร

ตลอดชวตอยางยงยนแกประชาชนทกคนของประเทศดวย

อกทงยงมการตรวจสอบแผนกลยทธ แผนปฏบตงานเปนระยะๆ เพอสามารถด าเนนการไปไดตามเปาหมาย วตถประสงค มการก าหนดใหจดท าคมอปฏบตงาน / คมอการท างาน / แนวทางการท างาน และใหท างานภายใตโครงการ /

กจกรรม ท างานตามตวชวดหลกเพอใหไดสมฤทธผล งานทงหมดเปนงานสนบสนน

๒๖

การเรยนการสอน มผลกระทบตอมหาวทยาลยโดยตรง ดงนนจงตองก ากบ ดแลดวยความเอาใจใสเปนอยางยงตลอดเวลา

๑๐. ดานลกษณะงานทปฏบต ผขอก าหนดต าแหนงฯ มงาน ๒ ลกษณะคอ งานบรหารหอสมด

พระราชวงสนามจนทร กบงานบรหารวชาการเพอสนบสนนหอสมดพระราชวง

สนามจนทร ดงนนจงมการด าเนนงานหลากหลายดงน ๑๐.๑ สนบสนน ประสานงาน ใหค าปรกษาแนะน าแกบคคลหรอ

หนวยงานอนนอกหอสมดพระราชวงสนามจนทรตลอดมา

นอกเหนอจากใหค าปรกษาแกบคลากรผใตบงคบบญชา ๑๐.๒ พฒนาและก าหนดหลกเกณฑ แนวทางหรอนโยบายตางๆ

เพอใหฝาย/งานหอสมดพระราชวงสนามจนทรน าไปใชในการ

ปฏบตงานใหไดผลสมฤทธตามวตถประสงค และเปาหมายทก าหนด

๑๐.๓ บรหารจดการโดยทตองตดสนใจทงเฉพาะหนา เรงดวน และปกต

เพอประสทธภาพและประสทธผลของการบรการ เนองจากงานหอสมด เปนงานบรการ ตองใหบรการหลากหลายรปแบบ ตองรองรบผมาใชบรการซงมจ านวนมากมายหลากหลายประเภท ได

น าเสนอบรการทงบรการปกต และบรการเชงรก เพอสรางภาพลกษณและความพงพอใจแกผใชบรการ อนน าชอเสยงมาสหอสมดพระราชวงสนามจนทรและส านกหอสมดกลาง ตลอดจน

มหาวทยาลยศลปากร ๑๐.๔ ใหค าปรกษา ค าแนะน า สอนงานวชาชพบรรณารกษลกษณะ

ตางๆ เชน เปนผเชยวชาญ ใหขอมลเรองการวจยแกนกศกษาหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ผเชยวชาญตรวจสอบเครองมอ

วจย ผสอนการท าวทยานพนธ เปนทปรกษาวทยานพนธ / สารนพนธ / ภาคนพนธของนกศกษา เปนผทรงคณวฒเพอ

๒๗

ประเมนผลงานและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาชพของ สกอ. เปนตน

๑๐.๕ ท างานวจยเพอพฒนางาน / พฒนาวชาชพ ๑๐.๖ ใหค าปรกษาในการท าผลงานวชาการ ท าวจย ๑๐.๗ อนๆ

๒๘

บทท ๔

การวเคราะหตนเอง

ขอก ำหนดต ำแหนงบรรณำรกษเชยวชำญพเศษ ขอน ำเสนอผลกำร

วเครำะหตนเอง ในฐำนะผน ำกำรบรหำรจดกำรหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร ภำยใตต ำแหนงหวหนำหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร

ตงแตป พ.ศ. ๒๕๔๐ เปนตนมำ เพอตองกำรทรำบปจจยทมผลตอควำมส ำเรจของ

กำรบรหำรจดกำรหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร เปนกำรวเครำะห SWOT จดแขง จดออน โอกำส ภยคกคำมดงน

ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน

จดแขง ๑. มควำมมงมนในกำรด ำเนนงำนหอสมดพระรำชวง

สนำมจนทร กบงำนในหนวยงำนทเกยวของไดแก งำนจดหมำยเหตมหำวทยำลยศลปำกร สอดคลองกบ ปรชญำ ปณธำน

วสยทศน คำนยมหลก และพนธกจ ของหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร หรอของส ำนกหอสมดกลำง

๒. มควำมคดสรำงสรรค ๓. ยอมรบฟงควำมคดเหนและเปดโอกำสใหบคลำกรมสวนรวมในกำรบรหำร

และด ำเนนงำนสงมำกเปนพเศษ ไมนอยกวำรอยละ ๙๕.๐๐ ๔. มควำมร ควำมสำมำรถ ประสบกำรณ ในวชำชพ และทกษะทำง

บรรณำรกษศำสตรสงมำกเปนพเศษ ไมนอยกวำรอยละ ๙๕.๐๐

ผ

๒๙

๕. มควำมรบผดชอบสงมำกเปนพเศษ รอยละ ๑๐๐ ๖. มควำมขยน อดทนในกำรบรหำรจดกำรสงมำกเปนพเศษรอยละ ๑๐๐

๗. มจตส ำนกในกำรบรกำร (Service Mind) หรอจตมงบรกำรสงมำกเปนพเศษรอยละ ๑๐๐

๘. มควำมเปนกนเองเปนทปรกษำกำรท ำงำนใหกำรสนบสนนดำนขวญ

ก ำลงใจและใหควำมส ำคญตอกำรมสวนรวมในกำรท ำงำนของบคลำกรทกคนทกระดบเปนอยำงดยง

๙. มกำรพฒนำตนเองอยำงตอเนองทงกำรศกษำดงำนกำรอบรม/สมมนำ กำร

ประชม กำรศกษำเรยนรดวยตนเองจำกกำรเรยนหลกสตรออนไลนของสถำบนพฒนำขำรำชกำรพลเรอน ส ำนกงำน ก.พ. เพอเปนแบบอยำงทดแกบคลำกร ทงดำนกำรอำน กำรเขยนผลงำนทำงวชำกำร กำรท ำวจย กำรวเครำะหงำน

๑๐. เปนแบบอยำงทดในกำรปฏบตงำนแกบคลำกร ๑๑. มหลกธรรมำภบำล และพรหมวหำร ๔ ในกำรบรหำรจดกำรสงมำก ๑๒. มกำรสงเสรมใหควำมรและประสบกำรณดำนกำรใหบรกำรแกบคลำกร

เปนประจ ำสม ำเสมอ ๑๓. มกำรสนบสนนบคลำกร พฒนำตนเอง กระตนใหใฝเรยน ใฝร โดยกำร

ฝกอบรม กำรประชม/สมมนำ กำรศกษำเพมเตมเปนรำยวชำ กำรศกษำตอระดบสง

ขนไปในระดบสงมำกเปนพเศษ ๑๔. ใหอสระในกำรท ำงำน และกำรตดสนใจในงำนทบคลำกรรบผดชอบ

เพอใหบคลำกรปฏบตงำนไดตำมเปำหมำย

๑๕. มกำรมอบหมำยภำระงำนและควำมรบผดชอบทชดเจนแกบคลำกร ทกคน

๑๖. มกำรตดตำมควำมคบหนำ และผลสมฤทธของงำนเปนระยะๆ ๑๗. ค ำนงถงประโยชนของหนวยงำนเปนหลก จงตองมกำรบรหำรจดกำร

ควำมเสยงเรองตำงๆ

๓๐

จดออน ๑. มลกษณะ (บคลกภำพ) ไมเปนทำงกำร กอปรกบตวเลกจงไม Smart อก

ทงพดเรว ปำกไว ใจออน และเดนเรว ๒. มทกษะกำรพดภำษำองกฤษระดบปำนกลำงลงไป ๓. มทกษะกำรใชเทคโนโลยระดบปำนกลำงลงไป

ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก

โอกาส ๑. ไดรบควำมไววำงใจและโอกำสจำกผบรหำรเหนอขนไปทกระดบชน ในกำร

บรหำรจดกำรด ำเนนงำนหอสมด สำมำรถปฏบตงำนไดอยำงอสระตลอดมำ ๒. ได ร บกำรสนบสนน ส ง เสรม ให ใช ควำมร ควำมสำมำรถ ทกษะ

ประสบกำรณทำงวชำกำร/วชำชพ บรกำรแกบคลำกรทงในและนอกมหำวทยำลย ๓. ไดรบมอบหมำยเปนผท ำงำนเอกสำร เปนผใหสมภำษณ ใหค ำแนะน ำ

ตอบแบบสอบถำมในงำนวชำกำรและวชำชพบรรณำรกษจำกผอ ำนวยกำรส ำนก

หอสมดกลำงตลอดมำ ๔. ไดรบควำมรวมมอจำกบคลำกรผใตบงคบบญชำซงเกง ด มควำมสำมำรถ

หลำกหลำย และเฉพำะทำงทกระดบ ทกคนดวยดตลอดมำ

๕. ไดรบควำมรวมมอ ควำมชวยเหลออนเครำะหจำกหนวยงำนภำยนอกหอสมดตลอดมำเปนอยำงดยง

ภยคกคาม ๑. ไมสำมำรถขบรถยนตดวยตนเอง ท ำใหในบำงครงไมสะดวก หรอเปน

อปสรรคตอกำรบรหำรจดกำร ซงตำมควำมคดของตนเอง ผบรหำรตองขบรถยนตไดดวยเพอทสำมำรถเดนทำงไปในทตำงๆไดดวยตนเอง ไมจ ำเปนตองใชคนขบรถ เปน

กำรประหยดกำรใชคนในยคจ ำกดบคลำกรดวย

๓๑

๒. บคลำกรผใตบงคบบญชำลดลงทกป เนองจำกเกษยณอำยรำชกำร และเขำโครงกำรเกษยณอำยรำชกำรกอนก ำหนด ท ำใหตองปรบภำระงำน กระบวนกำร

ท ำงำนของบคลำกรเปนสวนใหญ ใหเหมำะสมกบงำน

๓๒

บทท ๕

การประเมนผลงานของตนเอง

ขอก ำหนดต ำแหนงฯ ไดทบทวนและประเมนผลงำนของตนเอง

ผำนกำรท ำงำนทผำนมำเพอตองกำรทรำบผลสะทอนกลบ และเปนไปตำมเปำหมำย พนธกจ วสยทศนของหอสมดพระรำชวงสนำมจนทรและส ำนกหอสมดกลำงหรอไมอยำงไร ผลกำรทบทวนและประเมนตนเอง

ผขอก ำหนดต ำแหนงฯ มควำมพงพอใจในระดบมำกทสด ดงรำยละเอยดตอไปน

ผลงานเดนดานการบรหาร

ผลงำนเดนดำนกำรบรหำร ดงแสดงตำมตำรำงดำนลำงน

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

๒๕๔๕ - ปจจบน

บรกำร ๒๔ ชวโมง

๑๐๐ (แงกำรบรหำร)

อ ำนวยกำร ก ำกบ ดแล ตงแตเรมตน จนสนสด

ปละ ๒ ครง ครงละ ๑ เดอน กอนสอบและระหวำงสอบ

ดบทควำมใน วำรสำร

ลำนจนทร ปท ๗ ฉบบ

ท ๑ (มกรำคม - มถนำยน

๒๕๔๕) ฉบบ เวลา

ใชขดจ ากดหองสมด

๒๔ ชวโมง

ผ

๓๓

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

๒๕๔๙ -ปจจบน

งำนทบแกวบคแฟร : มหกรรมหนงสอ สอกำรเรยนร อาจกลาวไดวา เปนงานระดบ รองลงมาจาก

งานสปดาหหนงสอแหงชาต กรงเทพฯ

๑๐๐ (แงกำรบรหำร)

อ ำนวยกำร รวมปฏบต

๒๕๔๘-ปจจบน

กจกรรม / โครงกำร ภำยใตโครงกำรบรกำร

วชำกำรประจ ำปงบประมำณ

พ.ศ. ๒๕๕๑ เรอง โครงการหองสมด มชวตเพอชมชน เชน คายหองสมด

สดหรรษา หองสมดสญจร กจกรรมโลกของหนซงมกจกรรมยอย จงหวดนครปฐม

การอบรมเชงปฏบตการแกคร

โรงเรยนประถมศกษาในจงหวดนครปฐม

และใกลเคยง

๑๐๐ (แงกำรบรหำร)

อ ำนวยกำร รวมปฏบต

รำยงำนผลกำร

ด ำเนนงำนโครงกำรบรกำรวชำกำร ประจ ำป

งบประมำณ พ.ศ. ๒๕๕๔

๓๔

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

งานเผยแพรคลงความรหรอหองสมด

ณ งานนมสการ องคพระปฐมเจดย

(๙ วน ๙ คน) เปนตน

๒๕๕๓

กำรจดกำรควำมร ๑๐ เรอง

เปนการจดการความร ทมอยในตวบคลากรหอสมดพระราชวง

สนามจนทร ใหอยในรปสงพมพ จ านวน

๑๐ เลม หมายรวมถงเลมหลกซงเขยนโดย

นางกาญจนา สคนธมณ

บอกเหตผลและวธการใหไดเอกสาร จ านวน

อก ๙ เลม ภายในเวลา ๕ เดอน ทงยงไดสราง

บคลากรเปน นกเขยนใหม

ทปรกษาใหมดวย

๑๐๐ (แงกำรบรหำร)

อ ำนวยกำร ทกเรอง

ทปรกษำและตรวจสอบ แกไข ๒ เรอง

๓๕

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

๒๕๕๓ (ตอ)

จดกำรประชม ทำงวชำกำร

PULINET วชำกำร ครงท ๑

ภายใตนโยบายของ ผอ านวยการ

ส านกหอสมดกลาง แกบรรณำรกษ

นกวชำกำร ของหองสมด

สถำบนอดมศกษำ ทงของรฐและเอกชน

๑๐๐ (แงกำรบรหำร)

อ ำนวยกำร รวมปฏบต

ดบทควำมใน วำรสำร

ลำนจนทร ปท ๑๕-๑๖ ฉบบท ๑-๒ (๒๕๕๓-๒๕๕๔)

หนำ ๓๓-๔๒ และ

๒๗-๓๑

๒๕๕๔

๑. กำรจดกำรควำมรเรอง

๑๐๐ (แงกำร บรหำร)

อ ำนวยกำร รวมปฏบต ทปรกษำ และตรวจสอบแกไข

๑.๑ ตวชวด รำยบคคล

๑.๒ กำรบรหำรจดกำร บรกำร ๒๔ ชวโมง

๑.๓ กำรบรหำร จดกำรงำน อำคำรสถำนท และยำนพำหนะ หอสมด พระรำชวง สนำมจนทร

๓๖

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

๒๕๕๔

(ตอ)

๑.๔ กำรปรบปรง และตกแตง อำคำรสถำนท :กรณศกษำหอสมดพระรำชวง สนำมจนทร ส ำนก หอสมดกลำง มหำวทยำลยศลปำกร

๑.๕ ระบบหองสมดอตโนมตกบงำนบรกำรยม-คนส ำหรบผปฏบตงำน

๑.๖ คมอท ำบตรสมำชกหอสมดพระรำชวง สนำมจนทร

๓๗

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

๒๕๕๔

(ตอ)

๑.๗ กำรศกษำเพอหำแนวทำง กำรท ำบตรสมำชกบคลำกรมหำวทยำลยศลปำกรดวยคอมพวเตอรของหอสมดพระรำชวง สนำมจนทร

๑.๘ คมอปฏบต งำนเจำหนำทบรหำรงำนทวไป ช ำนำญกำร ฝำยบรกำร หอสมดพระรำชวง สนำมจนทร

๑.๙ กำรศกษำ กำรใชบตรอนญำตเขำใชหอสมดฯ แทนบตร

๓๘

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

๒๕๕๔ (ตอ)

สมำชกหอสมด แสดงตนกอนเขำใชหอสมดพระรำชวง สนำมจนทรของนกศกษำ มหำวทยำลยศลปำกร ประจ ำปกำรศกษำ ๒๕๕๔

๒. วำรสำรลำนจนทร(ฉบบสงพมพและออนไลน) ฉบบลาสด ปท ๑๕-๑๖ ฉบบท ๑-๒(๒๕๕๓-๒๕๕๔) โดยทผเขยน เกอบทงหมดคอบรรณารกษ นกวชาการของหอสมดพระราชวงสนามจนทร

๑๐๐ (แงกำรบรหำร)

อ ำนวยกำร กองบรรณำธกำรฝำยวชำกำร ทกบทควำม

ผเขยนบทควำม

๓๙

ป งบประมาณ

ชอผลงาน/ผลการ ปฏบตราชการ

สดสวนของ ผลงานทท า (รอยละ)

ลกษณะผลงาน

ผลงานประกอบ

กองบรรณาธการฝายวชาการทกคนคอ บรรณารกษ /นกวชาการช านาญการ เชยวชาญ หวหนาฝาย/งาน

ผลงานดานการบรหารอนๆ ไดแก กำรสรำงบรรยำกำศทเออตอกำร เขำใชหอสมด ไดบรหำรจดกำร ด ำเนนกำรตกแตงและปรบภมทศนทงภำยในและภำยนอกอำคำรหอสมดทงสองหลง นบเปนกำรเพมทนงอำนเฉพำะอยำงยง

บรเวณดำนขำงอำคำรหอสมดทก ำหนดชอวำ “ลำนหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร Knowledge Park @ Library” ดงรำยละเอยดคอ

๑. ป พ.ศ. ๒๕๔๙-๒๕๕๐ ตกแตงและปรบภมทศนภำยในอำคำรหอสมด

และปรบปรงภมทศนภำยนอกหอสมด สภาพกอนการปรบปรง

๔๐

สภาพระหวางการปรบปรง

สภาพภายหลงการปรบปรง

๔๑

๒. ป พ.ศ. ๒๕๕๓ ตกแตงภำยใน ปรบภมทศนภำยในอำคำรหมอมหลวงปน มำลำกล

สภาพระหวางการปรบปรง

สภาพภายหลงการปรบปรง

๔๒

๓.ป พ.ศ. ๒๕๕๔ ปรบภมทศนภำยนอก เพมทนงอำนบรเวณดำนหนำและ

โดยรอบอำคำรหอสมด รวมถงบรเวณสวนน ำระหวำงอำคำร

สภาพกอนการปรบปรง

สภาพภายหลงการปรบปรง

๔๓

ผลงานเดนดานวชาการ เดนดำนวชำกำรไดแก กำรจดกำร

ควำมร (Knowledge Management) เปนกำรจดกำรควำมรทมอยในตวบคคล

(Tacit Knowledge) ทมมำยำวนำน แตทชดแจงแบบเปนทำงกำร ไดแก

๑. ป พ.ศ. ๒๕๕๓ นอกจำกเพอกำรบรหำรจดกำรด ำเนนงำนไดผลผลต

น ำมำแบงปนเผยแพรสสำธำรณชนภำยในเวลำ ๕ เดอน จ ำนวน ๑๐ เลมแลว อำจกลำวไดวำ เปนกำรสรำงนกเขยนรนใหมต ำแหนงบรรณำรกษ และเจำหนำทบรหำรงำนทวไป จ ำนวน ๙ คน สรำงและเพมทปรกษำกำรเขยน/จดท ำผลงำน

ทำงวชำกำรต ำแหนงบรรณำรกษช ำนำญกำรพเศษ นกวชำกำรชำงศลปช ำนำญกำรพเศษ และเจำหนำทบรหำรทวไปช ำนำญกำรพเศษ จ ำนวน ๗ คน ซงทกคนลวนเปนบคคลภำยใตกำรบงคบบญชำ

๒. ป พ.ศ. ๒๕๕๔ ไดสรำงนกเขยนรนใหมต ำแหนงบรรณำรกษ จ ำนวน ๒ คน (ผลผลตไดแก การบรหารจดการบรการ ๒๔ ชวโมง) และนกเขยนรนใหม ผลสบเนองจำกป พ.ศ. ๒๕๕๓ จ ำนวน ๓ คน ต ำแหนงเจำหนำทบรหำรงำนทวไป

สรำงผลงำนทำงวชำกำรจำกกำรจดกำรควำมรทมในตว โดยทผขอก ำ หนดต ำแหนงฯเปนทปรกษำ ตรวจสอบ แกไขผลงำน ไดผลผลตหรอผลงำนทำงวชำกำรจ ำนวน ๗ เลม ซงผลงำนของท ง ๓ คนไดน ำเสนอขอก ำหนดต ำแหนง

ผลงำน

๔๔

ช ำนำญกำรพเศษดวย ขณะนอยในระหวำงกำรพจำรณำของมหำวทยำลยทจะน ำเสนอ

ตอผทรงคณวฒตอไป

๔๕

๓. ป พ.ศ. ๒๕๕๕ ไดสรำงนกเขยนรนใหมผลสบเนองจำกป พ.ศ. ๒๕๕๓

จ ำนวน๑คน ต ำแหนงเจำหนำทบรหำรงำนทวไป สรำงผลงำนทำงวชำกำรจำก

กำรจดกำรควำมรทมในตว โดยทผขอก ำหนดต ำแหนงฯ เปนทปรกษำ ตรวจสอบ แกไขผลงำน ไดผลผลตหรอผลงำนทำงวชำกำรจ ำนวน ๓ เลม ซงผลงำนกไดน ำเสนอขอก ำหนดต ำแหนงช ำนำญกำรพเศษดวย ขณะนอยในระหวำงกำรพจำรณำของมหำวทยำลยทจะน ำเสนอตอผทรงคณวฒตอไป

๔๖

บทท ๖

ความคดเหนทมตอการท างานของตนเอง

ระยะทผขอก ำหนดต ำแหนงฯ

ท ำหนำทเปนผบรหำรสงสดส ว น ห อ ส ม ด พ ร ะ ร ำ ช ว ง

สนำมจนทร ต งแตป พ.ศ.๒๕๔๐ เปนตนมาจนปจจบนป พ.ศ. ๒๕๕๖ นน

ไดบรหำรจดกำรงำนและปฏบตงำนดวยควำมอตสำหะ วรยะ ดวยควำมมงมน ทมเท ตงใจ และมควำมคดสรำงสรรค / คดนอกกรอบเพอกำรบรกำรผใชหอสมดตลอดเวลำ อกนยหนงอำจกลำวไดวำ บรหำรงำนดวยหลกธรรมำภบำลไดแก หลกประสทธผล

หลกประสทธภาพ หลกการตอบสนอง หลกภาระรบผดชอบ หลกความโปรงใส หลกการมสวนรวม หลกการกระจายอ านาจ หลกนตธรรม หลกความเสมอภาค หลกมงเนนฉนทามต โดยค ำนงถงประโยชนของหอสมด ของมหำวทยำลยและผม

สวนไดสวนเสย จนมผลงำนหลำกหลำย สรางความภาคภมใจในระดบมากจนถงมากทสดทงแงสวนบคคลและสวนรวมกลำวคอ

ความคดเหนแงสวนบคคล ผขอก ำหนดต ำแหนงฯ ในต ำแหนงหวหนำหอสมดพระรำชวงสนำมจนทร

บรหำรจดกำรงำนภำยในหอสมดพระรำชวงสนำมจนทรเปนเวลำกวำ๑๕ปโดยใช หลกธรรมาภบาล ดงกลำวขำงตนและความจรงใจ / ความตงใจความมงมน / ทมเทอาจกลาวไดวา “ใชแตพระคณ ไมเคยใชพระเดช”อกทงกำรตดตอประสำนงำน

กบหนวยงำนภำยนอกเพอผลสมฤทธทดของงำนและอนๆ กใชพระคณควบคไปกบลายลกษณอกษร เปนผลใหบคลำกรผปฏบตงำนทกคนของหอสมดหรอทเกยวของกบหอสมดไมวำจะต ำแหนงใด ไดรบควำมกรณำ/ควำมอนเครำะห/กำรอ ำนวยควำม

สะดวกอยำงรวดเรว เปนอยำงดทงในเรองงำนและสวนตว ดงนนสงทท ำใหภำคภมใจกคอ

ตลอด

๔๗

๑. ผใตบงคบบญชาไดรบรางวลขาราชการพลเรอนดเดนประจ ำป ถอเปนตวแทนขำรำชกำรของมหำวทยำลยศลปำกร เขำรบรำงวลในวนขำรำชกำรพลเรอน

ประจ ำปแตละปจำกรฐบำล รวมจ ำนวน ๖คนโดยทเปนขำรำชกำรจ ำนวน ๔ คน ลกจำงประจ ำจ ำนวน ๒ คน

๒. ผบงคบบญชา ไดรบรำงวลผมอปกำรคณตอวงกำรหองสมดและวชำชพ

จำกสมำคมหองสมดแหงประเทศไทยฯ เมอป พ.ศ. ๒๕๕๓ และยอนไปเมอป พ.ศ. ๒๕๔๓ผบงคบบญชำอกทำนหนงไดรบกำรสรรหำใหด ำรงต าแหนงอธการบดดวย

๓. ผขอก าหนดต าแหนงฯ คอ ขำรำชกำรสำยสนบสนนคนแรกท ไดรบ

กำรแตงตงเปนระดบ ๙ ระดบเชยวชำญ ผขอก ำหนดต ำแหนงฯ ปฏบตงำนบรหำรตลอดมำนบตงแตจบกำรศกษำระดบปรญญำตร ป พ.ศ. ๒๕๑๘ เขำรบรำชกำรทโรงเรยนระดบมธยมศกษำประจ ำจงหวดชำย “โรงเรยนสมทรปรำกำร” นกเรยน

ประมำณ ๓,๐๐๐คน ระหวำงป พ.ศ. ๒๕๑๘ - ๒๕๒๓ ซงในป พ.ศ. ๒๕๒๕ กไดรบรำงวลหองสมดโรงเรยนด เดน จำกสมำคมหองสมดแหงประเทศไทย ท งน รำวกลำงป พ.ศ. ๒๕๒๓ ไดโอนมำรบรำชกำร ณ หอสมด มหำวทยำลยศลปำกร

ผขอก ำหนดระดบต ำแหนงฯ เลอนระดบโดยกำรท ำผลงำนวชำกำร ระดบช ำนำญกำร ๖ ระดบช ำนำญกำร ๗-๘ ระดบเชยวชำญ ๙ กลำวไดวำเปนตวอยำง/แนวทำง/สรำงควำมกำวหนำ/แรงกระตน/แรงผลกดนแกสำยสนบสนน

ทงผใตบงคบบญชำ และบคลำกรหนวยงำนอนๆ ในมหำวทยำลยศลปำกร เปนผล ใหมกำรจดท ำผลงำนทำงวชำกำรขอก ำหนดต ำแหนงระดบช ำนำญกำร ๗-๘ หรอระดบช ำนำญกำรพเศษ เปนจ ำนวนมำก

๔๘

แงสวนรวมหรองานราชการในหอสมดพระราชวงสนามจนทร ผขอก ำหนดต ำแหนงฯ จ ำแนกเปน ๔ ดำนไดแก

๑. ดานบคลากร ๑.๑ สรางทมงาน ตงแตบคลำกรในระดบลำงขนไปจนถงบคลำกรทอยใน

สำยวชำชพบรรณำรกษ ผลงำนคอ

๑) ทมงานระดบปฏบตการหวหนำโครงกำรคอ ลกจำงประจ ำ ททมงำนมควำมเขมแขงจนสำมำรถปรบปรงภมทศนรอบๆ ใหสวยงำม และพฒนำจนสำมำรถเพมเปนพนทนงอำน และเปน

ลำนจดกจกรรมส ำหรบนกศกษำและหนวยงำนตำงๆ ภำยในมหำวทยำลย

๒) ทมงานบรการชมชน หวหนำโครงกำรคอบรรณำรกษ ทสำมำรถ

พฒนำหองสมดวดและโรงเรยนอยำงตอเนองไดแก หองสมด วดพระปฐมเจดย (รำชวรมหำวหำร) อ ำเภอเมอง จงหวดนครปฐม หองสมดวตรธรรมำภสมย อ ำ เภอเมอง จ งหวดนครปฐม หองสมดโรงเรยนวดวงกลำ ต ำบลเขำพระ อ ำเภอเดมบำง

นำงบวช จงหวดสพรรณบร หองสมดโรงเรยนบำนแกงประลอม อ ำ เภอไทรโยค จ งหวดกำญจนบร และหองสมดโรงเรยน บำนทงหวพรหม อ ำเภอเมอง จงหวดนครปฐม

๓) ทมงานวชาการ โดยกำรพฒนำบคลำกรใหมควำมรควำม สำมำรถท ำงำนไดอยำงมประสทธภำพทงภำยในหนวยงำนและนอกหนวยงำน สำมำรถน ำควำมรทมอยเผยแพรแกหนวยอนๆ

เชน ควำมรจำกกำรจดกำรควำมร กำรท ำตวชวดกำรท ำงำน (รำยบคคล) เปนตน

๑.๒ สงเสรมความกาวหนาของบคลำกรทกระดบดวยกำรเปลยนต ำแหนง

เลอนต ำแหนง และสนบสนนผลกดนกำรท ำผลงำนวชำกำรเพอก ำหนดต ำแหนงใหสงขนตลอดมำ

๔๙

๒. ดานการบรการ ๒.๑ บรกำรหองสมด ๒๔ ชวโมง

๒.๒ บรกำรเชงรกประเภทตำงๆทสำมำรถสงเสรม เพมปรมำณกำร เขำใชบรกำรหอสมด และกำรยมทรพยำกรสำรสนเทศ

๓. ดานเทคโนโลยสารสนเทศ สนบสนนน ำแนวคดของ Web ๒.๐ มำใชใน

กำรท ำงำน เชน Blog เพอเขยนเลำเรองรำว ใชเปนเครองมอกำรจดกำรควำมร

Facebook และ Twitter ส ำหรบกำรประชำสมพนธหอสมด Wiki ส ำหรบกำรจดเกบคมอกำรท ำงำน รวมทงสงเสรมใหมกำรจดกจกรรม IT Update เพอใหบคลำกรสำมำรถตดตำมควำมกำวหนำของเทคโนโลยและสำมำรถน ำไปปรบใช

ในกำรท ำงำนดวย

๔. ดานอาคารสถานท ๔.๑ ป พ.ศ. ๒๕๔๓ เสนอตอมหำวทยำลย (อธกำรบด ศำสตรำจำรย

ดร. ตรงใจ บรณสมภพ) ผำนผอ ำนวยกำรส ำนกหอสมดกลำง (อำจำรยพฒ วระประเสรฐ) ขอสรำงอำคำรหลงใหม เปนกำรขยำยพนทใหบรกำรซงเดมมอำคำร ๑ หลง ๔ ชนเทำนน ไดรบอนมตเปน

อำคำร ๕ ชน ตอมำตงชอวำ “อำคำรหมอมหลวงปน มำลำกล”อำคำรแลวเสรจเมอเดอนกนยำยนพ.ศ. ๒๕๔๔ เขำใชอำคำรเดอนตลำคม ปเดยวกน เปดบรกำร ๒๔ ชวโมงครงแรกในเดอนสงหำคม -

กนยำยน ป พ.ศ. ๒๕๔๕ ๔.๒ ป พ.ศ. ๒๕๔๙ ปรบภมทศนและตกแตงภำยในอำคำรหอสมด

หลงแรก เฉพำะอยำงยงชนหนง เพอควำมสวยงำม ทนสมย เปนสำกล สรำงบรรยำกำศกำรใชหอสมด ดงดดผมำใชบรกำรใหกลบมำ

ใชอก พรอมส ำหรบเปนแหลงศกษำดงำนแกหองสมดตำงๆ ดวย อำคำรแลวเสรจและเปดใชไดเมอวนท ๒ มกรำคม พ.ศ. ๒๕๕๐

๕๐

๔.๓ ป พ.ศ. ๒๕๕๐ น ำแนวคดของ Open Learning Space และ Library Commons มำปรบใชในเรองกำรจดพนทกำรใหบรกำรทง

สวนทเปนมมสบำย และมมวชำกำรเพอสนองตอบควำมตองกำรของนกศกษำทอยในยค Net Generation ภำยในอำคำรสองหลงของหอสมด อกทงมกำรจดภมทศนภำยนอกหอสมดโดยทมงำนบคลำกร

ของหอสมด สวนหยอมดำนหนำ ด ำนขำงอำคำร จดท ำลำนเอนกประสงคท เรยกวำ ลำนหอสมดพระรำชว งสนำมจนทร (Knowledge park@library) ใชส ำหรบจดกจกรรม และเปนแหลง

ศกษำเรยนรตำมอธยำศยทงออนไลน และออฟไลนดวย

๔.๔ ป พ.ศ. ๒๕๕๓ ปรบภมทศนและตกแตงภำยในอำคำรหมอมหลวงปน มำลำกล ชน ๑ เพอกำรบรกำรลกษณะ Edutainment มมม

เพมควำมร มมอนเทอรเนต มมสรำงควำมคด มมมลตมเดย มมดหนง และมมกำแฟ

๔.๕ ป พ.ศ. ๒๕๕๔ ปรบภมทศนภำยนอก เพมทนงอำนบรเวณดำนหนำ

และโดยรอบอำคำรหอสมด รวมถงบรเวณสวนน ำระหวำงอำคำร

๕๑

บทท ๗

การวเคราะหและประเมนบคลากรผใตบงคบบญชา

ขอก าหนดต าแหนงฯ มความเชอมนในศกยภาพของบคคลหรอคน

คนแตละคน ไมวาจะท าหนาทอะไรในองคกร แตกตางกนกคอ

วฒการศกษา ต าแหนง หนาทการงาน ในการท างานนน หากมการใหเกยรต ใหความส าคญ มการเลอกหรอคดสรร น าบคคลมาท างานรวมกนแลว

บคคลเหลานนจะเตมเตมซงกนและกน จะเปนประโยชนทงตอบคคลและองคกร

ทงนผบงคบบญชาซงหมายรวมถง ผขอก าหนดต าแหนงฯดวย ตองเปนตนแบบ เปน

ผน าพาบคคลเหลานนกาวหนาไปดวยกนหรอพรอมกน ส ำคญทสดในกำรบรหำรคน

กคอ ตองค านงถงความเปนมนษย มนษยเกอบทกคนมความอยาก ความปรารถนา ความตองการคลายกน เฉกเชนเดยวกนตวเราทมความอยาก ความ

ทะเยอทะยาน ความอยากม ความอยากเปน ไมมทสนสด

ผขอก าหนดต าแหนงฯไดวเคราะหและประเมนบคลากรผใตบงคบบญชา

จ านวน ๕๔ คน(ปจจบนมจ านวน ๕๑ คน) โดยทรวมบคลากรทเกษยณอายราชการ

และเขาโครงการเกษยณอายราชการกอนก าหนดเมอปพ.ศ. ๒๕๕๕ ไวดวยแบงเปน กลมวชาชพ ไดแก ต าแหนงบรรณารกษ จ านวน ๑๕ คน(ไมรวมผขอฯ) กลม

สนบสนนวชาชพไดแก ต าแหนงเจาหนาทตางๆ จ านวน ๒๒คนกบต าแหนงพนกงาน

สถานท (นกการภารโรง) จ านวน ๑๗ คน ดงน าเสนอการวเคราะหฯบคลากรใน

ภาพรวมและรายบคคลดงน

ผ

๕๒

๑. บคลากรในภาพรวม

ล าดบ ท

คณลกษณะ

กลม (N = ๕๔ )

รวม บรรณารกษ (N= ๑๕)

เจาหนาทฯ (N= ๒๒)

พนกงาน สถานท

(N= ๑๗) ๑. มความร

ความสามารถในงานประจ าทรบผดชอบ

๑๕ (รอยละ ๑๐๐)

๒๒ (รอยละ ๑๐๐)

๑๗ (รอยละ ๑๐๐)

๕๔ (รอยละ ๑๐๐)

๒. มความขยน อดทน อตสาหะละเอยด รอบคอบ แมนย า

๑๕ (รอยละ ๑๐๐)

๒๐ (รอยละ ๙๐.๙๑)

๑๕ (รอยละ ๙๐.๙๑)

๕๐ (รอยละ ๙๒.๖๐)

๓. มจตมงบรการ ๑๔

(รอยละ ๙๓.๓๓)

๑๒ (รอยละ ๕๔.๕๕)

๔ (รอยละ ๒๓.๕๓)

๓๐ (รอยละ ๕๕.๕๖)

๔. มความคดสรางสรรค

๑๓ (รอยละ ๘๖.๖๗)

๑๕ (รอยละ ๖๘.๑๘)

๔ (รอยละ ๒๓.๕๓)

๓๒ (รอยละ ๕๙.๒๖)

๕. รจกแกปญหา ๑๓

(รอยละ ๘๖.๖๗)

๑๓ (รอยละ ๕๙.๐๙)

๑ (รอยละ ๕.๘๘)

๒๗ (รอยละ ๕๐.๐๐)

๖. รจกพฒนางาน ๑๒

(รอยละ ๘๐.๐๐)

๑๐ (รอยละ ๔๕.๔๕)

๗ (รอยละ ๔๑.๑๘)

๒๙ (รอยละ ๕๓.๗๐)

๗. มความเปนผน า ๑๒

(รอยละ ๘๐.๐๐)

๙ (รอยละ ๔๙.๙๑)

๑ (รอยละ ๕.๘๘)

๒๒ (รอยละ ๔๐.๗๔)

๘. อนๆ (ภาพรวม)มความตงใจ/มนใจ/วองไววางตวด/เอาใจใสในงาน

๑๒ (รอยละ ๘๐.๐๐)

๑๔ (รอยละ ๖๓.๖๔)

๑๕ (รอยละ ๘๘.๒๔)

๔๑ (รอยละ ๗๕.๙๓)

๕๓

๒. บคลากรรายบคคล

๒.๑ ต าแหนงบรรณารกษ

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๑. คนท ๑ มความรความสามารถ /มจตบรการ/ความขยนอดทน / ความเอาใจใส/รบผดชอบตอหนาท ตงใจ

๒. คนท ๒

มความรความสามารถ/ความคดร เรมสรางสรรค/มจตบรการ/ มความขยนอดทน/ความเปนผน า/เอาใจใส/ความละเอยด/รอบคอบ/รจกพฒนา/ความประพฤตบคลกลกษณะว า จ า แ ล ะ ก า ร ว า ง ต ว ท ด / ม ค ว า ม ร บ ผ ด ช อ บ ตอหนาทมความตงใจ / แกไขปญหาขอขดของ /ท างานดวยความถกตองและแมนย า

๓. คนท ๓ มความรความสามารถ มจตบรการมความคดรเรมสรางสรรค สามารถแกไขปญหา มการพฒนาตนเองมการพฒนาตนเอง ท างานดวยความละเอยดรอบคอบ

๔. คนท ๔ มความรความสามารถ มความเปนผน า มจตบรการมความคดรเรมสรางสรรคสามารถแกไขปญหา มการพฒนางานและตนเองท างานดวยความละเอยดรอบคอบ

๕. คนท ๕ มความรความสามารถ มความเปนผน า มจตบรการมความคดรเรมสรางสรรคสามารถแกไขปญหา มการพฒนางานและตนเองท างานดวยความละเอยดรอบคอบ

๖. คนท ๖

มความรความสามารถ/ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ /ขยนอดทน / มความเปนผน าความเอาใจใสรจกพฒนางาน /รบผดชอบตอหนาท ต ง ใจและเตมใจรจกแก ไขปญหาขอขดของตางๆ /ท างานดวยความถกตองแมนย า

๕๔

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๗. คนท ๗

มความรความสามารถ/ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ /ขยนอดทน /มความเปนผน า /ความเอาใจใส/ความรอบคอบความละเอยด/รจกพฒนางานรบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจรจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ /ท างานดวยความถกตองแมนย า

๘. คนท ๘

มความรความสามารถ/ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ /ขยนอดทน /มความเปนผน าความเอาใจใส/ความรอบคอบความละ เอ ยด / ร จ กพฒนาง าน /ม ค วามประพฤตบคลกลกษณะ/วาจาและการวางตวทด/รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจรจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ /ท างานดวยความถกตองแมนย า

๙. คนท ๙

มความรความสามารถ / ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ / ขยนอดทน / มความเปนผน า / ความเอาใจใส/ ความรอบคอบความละเอยด / รจกพฒนางาน / มความประพฤตบคลกลกษณะ / วาจาและการวางตวด / รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ ท างานดวยความถกตองแมนย า

๑๐. คนท ๑๐

ความเอาใจใส/ความรอบคอบความละเอยด / รจกพฒนางาน / มความประพฤตบคลกลกษณะ / วาจาและการวางตวทด/รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ ท างานดวยความถกตองแมนย า

๑๑. คนท ๑๑

มความรความสามารถ / ความคดรเรมสรางสรรค / จตบรการ / ขยนอดทน / มความเปนผน า ความเอาใจใส / ความรอบคอบความละเอยด/รจกพฒนางาน / รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ / ท างานดวยความถกตองแมนย า

๕๕

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๑๒. คนท ๑๒ มความรความสามารถ / ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ / ขยนอดทน / มความเปนผน า / รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ

๑๓. คนท ๑๓ มความรความสามารถ / มจตบรการ / ความขยนอดทน / ความเอาใจใส / รบผดชอบตอหนาท ตงใจ / รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ

๑๔. คนท ๑๔ มความรความสามารถ / ความคดรเรมสรางสรรค / มจตบรการ / มความเปนผน า / ความขยนอดทน / รจกพฒนางาน/แกไขปญหาขอขดของตางๆ

๑๕ คนท ๑๕

ความเปนผน า ความเอาใจใส / ความรอบคอบ / ความละเอยด / รจกพฒนางาน มความประพฤตบคลกลกษณะวาจาและการวางตวทด / รบผดชอบตอหนาทตงใจและ เตมใจ / รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ / ท างานดวยความถกตองแมนย า

๒.๒ ต าแหนงเจาหนาทตางๆ

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๑๖. คนท ๑

มความรความสามารถ/ ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ /ขยนอดทน / มมความรความสามารถ มความเปนผน า ท างานดวยความละเอยดรอบคอบ ถกตอง แมนย า รจกพฒนาตวเอง

๑๗. คนท ๒ มความรความสามารถ / มความคดรเรมสรางสรรค / มจตบรการ / มความขยนอดทน / ความเอาใจใส / รบผดชอบตอหนาท ตงใจ / รจกแกปญหา

๕๖

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๑๘. คนท ๓ มความรความสามารถขยนอดทน อตสาหะ มจตบรการ มความคดรเรมสรางสรรค

๑๙. คนท ๔

มความรความสามารถ / ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ / ขยนอดทน / มความเปนผน า / ความเอาใจใส / ความรอบคอบความละเอยด / รจกพฒนางาน / มความประพฤตบคลกลกษณะวาจาและการวางตวทด / รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ ท างานดวยความถกตองแมนย า

๒๐. คนท ๕ มความรความสามารถขยนอดทน อตสาหะ มจตบรการ มความคดรเรมสรางสรรค สามารถแกไขปญหา

๒๑. คนท ๖ มความรความสามารถมความเปนผน า มความคดรเรมสรางสรรค สามารถแกไขปญหาตงใจท างานดวยความละเอยดรอบคอบ

๒๒. คนท ๗ มความรความสามารถ ขยนอดทน อตสาหะ มน าใจ มจตบรการ มความคดรเรมสรางสรรค สามารถแกไขปญหา

๒๓. คนท ๘ มความรความสามารถ ขยนอดทน อตสาหะ มน าใจ มจตบรการ มความคดรเรมสรางสรรค สามารถแกไขปญหา มการพฒนาตนเอง

๒๔. คนท ๙ มความรความสามารถในงานทรบผดชอบตงใจท างาน มความพยายามพฒนางานและตนเอง

๒๕ คนท ๑๐ มความรความสามารถในงานทรบผดชอบตงใจท างาน มความพยายามพฒนางานและตนเอง

๒๖. คนท ๑๑

มความรความสามารถ / ความขยนอดทน / ความเอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทและตงใจท างาน / ความละเอยดรอบคอบ / รจกพฒนางาน แกไขปญหาขอขดของตางๆ / มความถกตองแมนย าในการท างาน

๕๗

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๒๗. คนท ๑๒ มความรความสามารถในงานทรบผดชอบตงใจท างาน มความพยายามพฒนางานและตนเอง

๒๘. คนท ๑๓ มความร ความสามารถ ม จตบรการ มความคดร เ ร มสรา งสรรค สามารถแก ไขปญหา มการพฒนาตนเอง คลองตว วองไว เรยนรเรว มความเปนตนเองสง

๒๙. คนท ๑๔ มความรความสามารถ / ความคดรเรมสรางสรรค / มจตบรการ / มความขยนอดทน / รบผดชอบตอหนาทมความตงใจ / มความเปนผน า

๓๐. คนท ๑๕ มความรความสามารถ / มจตบรการ/ ความขยนอดทน / ความเอาใจใส/รบผดชอบตอหนาท มความตงใจ / มความละเอยดรอบคอบ / ท างานดวยความถกตองแมนย า

๓๑. คนท ๑๖

มความรความสามารถ/ความคดรเรมสรางสรรค / มความขยน / อดทน เอาใจใส / รบผดชอบตอหนาทและตงใจท างาน / มความเปนผน า/รจกพฒนางาน / มความประพฤตและบคลกลกษณะการวางตวทด / รจกแกไขปญหา / ท างานดวยความถกตองแมนย า

๓๒. คนท ๑๗ มความรความสามารถ / มความคดรเรมสรางสรรค / มความขยนอดทน/รบผดชอบตอหนาทและตงใจ เอาใจใส / แกปญหาปญหาขอขดของตางๆ

๓๓. คนท ๑๘ มความรความสามารถ / มความคดรเรมสรางสรรค/มจตบรการ / มความเปนผน า / รจกพฒนางาน / รบผดชอบตอหนาทตงใจท างาน

๓๔. คนท ๑๙ มความรความสามารถ / มความขยนอดทน รบผดชอบตอหนาท ตงใจเอาใจใส

๕๘

ล าดบท

ต าแหนง

คณลกษณะ

๓๕.

คนท

๒๐

มความรความสามารถ/ ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ /ขยนอดทน / มความเปนผน า /ความเอาใจใส/ความรอบคอบความละเอยด/รจกพฒนางาน/มความประพฤตบคลกลกษณะวาจาและการวางตวทด/ รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ /รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ / ท างานดวยความถกตองแมนย า

๓๖.

คนท

๒๑

มความรความสามารถ/ขยนอดทน / มความเปนผน า / ความคดรเรมสรางสรรค / ความเอาใจใส / ความรอบคอบความละเอยด / รจกพฒนางาน มความประพฤตบคลกลกษณะวาจาและการวางตวทด / รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ / รจกแกไขปญหาขอขดของตางๆ / ท างานดวยความถกตองแมนย า

๓๗.

คนท

๒๒

มความรความสามารถ/ขยนอดทน / มความเปนผน า / ความคดรเรมสรางสรรค / ความเอาใจใส / ความรอบคอบความละเอยด / รจกพฒนางาน มความประพฤตบคลกลกษณะวาจาและการวางตวทด / รบผดชอบตอหนาทตงใจและเตมใจ / รจกแกไข / ปญหาขอขดของตางๆ / ท าง านดวยความถกตองแมนย า

๒.๓ ต าแหนงพนกงานสถานท (นกการภารโรง)

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๓๘. คนท ๑ ตงใจและเตมใจท างานทรบผดชอบเปนอยางดใจเยน ท างานไปเรอยๆ

๓๙. คนท ๒ ตงใจท างานฉลาด

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๕๙

๔๐. คนท ๓ ตงใจท างานฉลาด รอบคอบ ขยน ๔๑. คนท ๔ ตงใจเตมใจและรบผดชอบงานด พยายามพฒนาตนเอง ๔๒. คนท ๕ ตงใจเตมใจและรบผดชอบงานด พยายามพฒนาตนเอง

๔๓. คนท ๖ มความรความสามารถ /มความขยนอดทน/เอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทตงใจ /มความถกตองแมนย าในการท างาน

๔๔. คนท ๗ มความรความสามารถ / มความขยนอดทน/เอาใจใส / รบผดชอบตอหนาทตงใจ / มความถกตองแมนย าในการท างาน

๔๕. คนท ๘ มความรความสามารถ /มความขยนอดทน/ รบผดชอบตอหนาทตงใจ /มความถกตองแมนย าในการท างาน

๔๖. คนท ๙ มความรความสามารถ /มความขยนอดทน/เอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทตงใจ /มความถกตองแมนย าในการท างาน

๔๗. คนท ๑๐ มความรความสามารถ /มความขยนอดทน/เอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทตงใจ

๔๘. คนท ๑๑ มความรความสามารถ /มความขยนอดทน/เอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทตงใจ

๔๙. คนท ๑๒ มความรความสามารถ /มความขยนอดทน/เอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทตงใจ

๕๐, คนท ๑๓ มความรความสามารถ /ความคดรเรมสรางสรรค/ มจตบรการ

๕๑. คนท ๑๔ มความรความสามารถ /ความคดรเรมสรางสรรค/ มจตบรการ

๖๐

ล าดบท ต าแหนง คณลกษณะ

๕๒. คนท ๑๕

มความรความสามารถ /ความคดรเรมสรางสรรค/จตบรการ/ความขยนอดทน /รบผดชอบตอหนาท ตงใจ/เอาใจใส/ มความเปนผน าความรอบคอบละเอยด / รจกพฒนางาน/มความประพฤตบคลกลกษณะการวางตว/แกไขปญหา /ท างานดวยความถกตองแมนย า

๕๓. คนท ๑๖ มความรความสามารถ /มความขยนอดทน/เอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทตงใจ /มความถกตองแมนย าในการท างาน

๕๔. คนท ๑๗ มความรความสามารถ /ความคดรเรมสรางสรรค/ความขยนอดทน/เอาใจใส/รบผดชอบตอหนาทตงใจ /มความถกตองแมนย าในการท างาน

๖๑

บทท ๘

การพฒนางานผานการพฒนาคน

พฒนาคนหรอการพฒนาทรพยากรมนษย

เปนการพฒนาศกยภาพบคลากรและการท างานถอเปนความทาทาย (Challenge)

ทผขอก าหนดต าแหนงฯ อยากจดการขณะยงเปนเพยงผใตบงคบบญชาของหวหนา

หอสมดคนกอนๆ อยากเปลยนแปลง อยากปรบรปแบบการท างาน ดงนนทนท ทไดรบคดเลอกใหท าหนาทหวหนาหอสมด จงแจงนโยบายหลกตอทประชมบคลากรทกคน อกทงประกาศวาระเพอถอปฏบตไดแก ๑) การท างานแตละงานตองท าแทน

กนได กรณผหนงผ ใดไมมาปฏบตงาน ดงนนคน (ผปฏบตงาน) จงตองจดท า คมอการปฏบตงานเปนการพฒนางานประจ าสงานวจย เรยกวา R2R – Routine to Research และ ๒) การท างานแตละงานตองมการประเมน และหรอวเคราะหงานท

รบผดชอบ ดงนนตองมผลงานวเคราะห และหรอผลงานวจยออกมา

ผขอก าหนดต าแหนงฯ ถอวาการท าวจยเปนการพฒนางานประจ าสงานวจยทเรยกวา R2R – Routine to Research อาจกลาวไดวา เปนการพฒนางานผานการ

พฒนาคนโดยใช R2R เพอขบเคลอนองคกร

การท าวจย R2R เมอแรกเรม ผขอก าหนดต าแหนงฯ ท าหนาทเปนผบกเบก (Pilot) และเปนคณอ านวยคอ เปนผก าหนด / ชชองทาง เปนทปรกษาส าหรบงานวจย

ใหค าแนะน า สอน ตรวจแกไข กลาวไดวาเปนพเลยงตงแตตนน าจนถงปลายน า นบตงแตเรมตนจนออกมาเปนรปเลม บคลากรแตละคนยงไมเคยท าวจยมากอน แตมความตองการพฒนางานประจ าของตนเอง

การ

๖๒

ผลงานดงกลาว ผลงานวจยระหวางป พ.ศ. ๒๕๔๘ - ๒๕๕๕ มจ านวน ๖ เรอง ดงน

ล าดบ ท

ป พ.ศ. ชอเรอง ผวจย หนวยงาน

๑. ๒๕๔๘

รายงานการศกษาเรอง การบรการยมระหวาง

หองสมด หอสมด พระราชวงสนามจนทร

ส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลยศลปากร

ฐตมา กลนทอง

งานบรการสารนเทศ หอสมด

พระราชวงสนามจนทร

๒. ๒๕๔๙

ความพงพอใจของบคลากรทมตอการใหบรการ งานธรการ หอสมด

พระราชวงสนามจนทร ส านกหอสมดกลาง

มหาวทยาลยศลปากร

สกญญา โภคา

งานธรการ หอสมด

พระราชวงสนามจนทร

๓. ๒๕๕๑

ภาพลกษณตามการรบรระหวางบรรณารกษ

หวหนาเวรและผปฏบตงาน นอกเวลาราชการ หอสมดพระราชวงสนามจนทร

ส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลยศลปากร

กาญจนา สคนธมณ หอสมด

พระราชวงสนามจนทร

๖๓

ล าดบ ท

ป พ.ศ. ชอเรอง ผวจย หนวยงาน

๔. ๒๕๕๔

การศกษาการใช บตรอนญาตเขาใชหอสมดพระราชวงสนามจนทร

แทนบตร สมาชกหอสมดฯ แสดงตนกอนการเขาใช

หอสมดพระราชวง สนามจนทรของนกศกษามหาวทยาลย ศลปากร ปพทธศกราช ๒๕๕๔

นยนา สคนธมณ

งานบรการ ยม-คน หอสมด

พระราชวงสนามจนทร

๕. ๒๕๕๔

การศกษาเพอหา แนวทางการท าบตรสมาชก

ส าหรบบคลากรมหาวทยาลยศลปากร ดวยคอมพวเตอรของหอสมดพระราชวง

สนามจนทร

บรรจง รงแผน

งานบรการ ยม-คน หอสมด

พระราชวงสนามจนทร

๖. ๒๕๕๕

การศกษาการใชบรการทรพยากรสารสนเทศ

ศนยขอมลภาคตะวนตก หอสมดพระราชวง

สนามจนทร มหาวทยาลยศลปากร

เกศน เพญศร

งานศนยขอมลภาคตะวนตก

หอสมดพระราชวงสนามจนทร

๖๔

หมายเหต : ป พ.ศ. ๒๕๓๕ ผขอก าหนดต าแหนงฯ ในฐานะบรรณารกษช านาญการระดบ ๖ เปนทปรกษางานวจยเรอง การใชบรการวารสารใน

หองสมด ของ นางสาวยพด จารทรพย

ป พ.ศ.๒๕๓๓ ผขอก าหนดต าแหนงฯ ท าวจยเรอง รายงานการวจยปญหาการใช เอกสารเพ อประโยชนทางวชาการของอาจารย

มหาวทยาลยศลปากร วทยาเขตพระราชวงสนามจนทร

๖๕

บทท ๙

บทสรปเพอการพฒนา

วาปจจบนเปนยคสงคมออนไลน บคคลนยมใชเทคโนโลย

และการสอสาร มการน าเครองมอสอสารมาใชกนเปนจ านวนมาก แผกระจายไปทวทกวงการ เหตผลกเพอความ

รวดเรว เพอรวมในกระบวนการแขงขน การบรหารองคกรกเชนกน มการใช

เทคโนโลย ใชเครองมอสอสารหลากหลาย ผขอก าหนดต าแหนงฯ เหนดวยเปนอยางย งจ งมการสนบสนนทกอยาง ขณะเดยวกนกตองไมลมแงจตใจของผใตบงคบบญชาทท างานบรการ และงานสนบสนนการบรการ โดยมเปาหมายการ

บรการคอ สรางความพงพอใจทดแกผใชบรการ

ผขอก าหนดต าแหนงฯ คดพฒนางานผานการพฒนาคนตลอดมา โดยทคดสรางสรรคงานเพยงครงเดยว ผลลพธท ไดตองไดหลายประการ เปนการลด

กระบวนการท างาน ประหยดเวลา ประหยดคนหรอลดจ านวนคน ประหยดงบประมาณหรอลดรายจาย เฉพาะอยางยงเมอลดจ านวนคน หรอลดรายจายแลว ยงคงไดผลงานดงทเคยไดเหมอนทผานๆ มา นบวาเปนความส าเรจของการท างาน

ดานบรหารจดการทมประสทธภาพสงยง

การท างานทผานมา ผขอก าหนดต าแหนงฯ ไดเสรมสรางความเขาใจแก ทกคนตลอดมาอยางสม าเสมอในเรองตางๆ “คนท างานในองคกรเดยวกนแตกตางกน

คอ วฒการศกษา ต าแหนง” ดงนนใหทกคนตระหนกในภาระหนาท ภาระงานของตนเองใหมากทสด ตองมความรบผดชอบ ตองเคารพกฎ กตกาของสงคม ใหมความเอออาทรตอเพอนรวมงาน เอาใจเขามาใสใจเรา ตองรจกให ให และให

ตองรจกแบงปน ตองรวมดวยชวยกน ตองมความเสยสละ ตองมความอดทน ตอง ใฝเรยน ใฝศกษาตลอดเวลาเพอตนเองและครอบครวซงสงผลตอองคกรทชอวา “หอสมดพระราชวงสนามจนทร”

แม

๖๖

เมอบคคลหรอคน ไดใหจตใจทดซงกนและกนแลว งานตางๆ ทไดออกมากตองดดวย งานหอสมดทกงานคอ งานบรการ ดงนนจตมงบรการของคนทกคนยอม

สงผลตอการบรการทดแกผใชบรการดวย

แนนอนการท างานหรอบรหารคนจ านวนมากและหลากหลาย คนซงมาจากพนฐานจตใจทแตกตางกนยอมมความยงยากซบซอน แตมค าพดทผขอก าหนด

ต าแหนงฯ ใชเปนประจ าคอ

“ใหเหนแกผาเหลองเถอะ” และทกอยางกราบรนดงทกลาวไวในบทท ๗ ทวา การท างานมปญหาระดบนอยทสดนนเอง

โดยสรปตามความเหนของตนเองคดวา ปจจยทมผลตอความส าเรจของ การบรหารจดการหอสมดพระราชวงสนามจนทรระดบมากขนไปม ๔ ประการไดแก ๑) ผบงคบบญชาทกระดบขนไปทเชอมนในศกยภาพของผขอก าหนดต าแหนงฯ

๒) บคลากรผใตบงคบบญชาทกคนทกระดบทไดแสดงศกยภาพในตนออกมาอยางเตมความสามารถ ๓) เพอนรวมงานนอกองคกรภายในมหาวทยาลยและนอกมหาวทยาลยทใหความเออเฟอ ความอนเคราะหเปนอยางดยง ทงแบบเปนทางการ

และแบบไมเปนทางการ และประการสดทาย ๔) ผขอก าหนดต าแหนงฯ ทดงศกยภาพของบคลากรผใตบงคบบญชาทกคนทกระดบออกมาใช เพอประโยชนตอองคกร และไดประพฤตปฏบตการท างานเปนแบบอยางดวย

๖๗

บรรณานกรม

ทบวงมหาวทยาลย. (๒๕๓๘). “หนงสอท ทม ๐๒๐๕ (๔) / ๑๕๒๑ เรอง การขอยกเลกกรอบอตราก าลงของบรรณารกษเชยวชาญ (ระดบ ๙) และเชยวชาญพเศษ (ระดบ ๑๐).” ๒๗ ธนวาคม.

มหาวทยาลยศลปากร. (ม.ป.ป.). “แบบค าขอรบการก าหนดระดบต าแหนง ต าแหนงประเภททวไป / ประเภทวชาชพหรอเชยวชาญเฉพาะ.”

-------------. (ม.ป.ป.). “แบบประเมนคางานต าแหนงประเภทวชาชพเฉพาะหรอเชยวชาญเฉพาะ ระดบเชยวชาญและระดบเชยวชาญพเศษ.”

--------------. (๒๕๕๕). “ระเบยบมหาวทยาลยศลปากรวาดวยการก าหนดระดบต าแหนงและการแตงตงขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาใหด ารงต าแหนงสงขน พ.ศ. ๒๕๕๕”