~ 0 ~

~ 1 ~

การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน เปนภารกจเรงดวนทตองเรงด าเนนการ เพอใหนกเรยนมคณภาพและมาตรฐานตามทหลกสตรก าหนด โดยเนนทมงพฒนาใหมความสมดลทงดานความร ความคด ความสามารถ ความดงามและความรบผดชอบตอสงคม ในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน จงตองอาศยความรวมมอใหทกฝายมสวนรวมในการพฒนาโดยใชหลกของการท างานเปนทมและมงผลสมฤทธ

ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในการทดสอบระดบชาตขนพนฐานสงขนอยางตอเนอง และคาเฉลยสงกวาระดบประเทศ ทกกลมสาระการเรยนร ภายในปการศกษา 2557

จตรวถการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

วตถประสงค

เปาหมาย

ผมบทบาทในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

1. ผบรหารการศกษาระดบเขตพนทการศกษา 4. ครผสอน 2. ศกษานเทศก 5. ผปกครอง / กรรมการสถานศกษา 3. ผบรหารสถานศกษา 6. นกเรยน

1. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 3, 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ใหสงขน 2. เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 3, 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ทกคน มความสามารถในการอาน การเขยน และมทกษะการคด

1. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทดสอบระดบชาต ปการศกษา 2557 ชนประถมศกษาปท 3 เพมขนรอยละ 7 ชนประถมศกษาปท 6 เพมขน รอยละ 6 และ ชนมธยมศกษาปท 3 เพมขนรอยละ 5 ของขอมลปฐาน 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 3, 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ทกคน อานคลอง เขยนคลอง และมทกษะการคด ผานเกณฑการประเมนใน ระดบดรอยละ 80

~ 2 ~

มงมนฟนฝาวกฤต หมายถง ผอ านวยการ/รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ศกษานเทศก ผอ านวยการ/รองผอ านวยการโรงเรยน และครผสอน ทกคนตองมความตระหนก มงมนรบผดชอบ ปฏบตงานตามภารกจทไดรบมอบหมาย ตามมาตรการและแนวทางการด าเนนงานในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

การอาน เขยน คด พชตได หมายถง บคลากรทกฝายทงระดบเขตพนทการศกษาและโรงเรยน ตองรวมกนแกปญหานกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 กลมออน และปานกลาง รวมทงสอนเสรมกลมเกง ใหสามารถอานคลอง เขยนคลองทกคน และพฒนาทกษะการคดของนกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 ทกคนใหมความสามารถในการคด

ใชพลงเพอนรวมคด หมายถง บคลากรทกฝายทงระดบเขตพนทการศกษาและโรงเรยน มการจดระบบ การนเทศทงภายในและภายนอก โดยเนนเทคนคการนเทศแบบ Coaching และนเทศแบบ Online เพอชวยเหลอและรวมมอกนในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3

เสรมสรางประสทธผล หมายถง การสรางความรความเขาใจ ใหความส าคญเกยวกบระบบการวดและประเมนผล การจดสอบ รปแบบขอสอบ โครงสรางขอสอบ O-NET, NT แกบคลากรทกฝาย ทงระดบเขตพนทการศกษาและโรงเรยน อ านวยความสะดวกและใหบรการคลงขอสอบ จดทดสอบ ฝกทกษะนกเรยน เพอเปน การประเมนทบทวน น าขอมลผลการประเมนมาพฒนาอยางตอเนอง

~ 3 ~

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 1. ก าหนดนโยบาย 1. แจงนโยบาย ทศทางการพฒนาคณภาพการศกษา

กลยทธและจดเนนของ สพฐ./สพป. และขอมลผลสมฤทธ ทางการเรยนของนกเรยน ระดบประเทศ เขตพนท และโรงเรยน 2. ตงเปาหมายการเพมผลสมฤทธทางการของนกเรยน แตละระดบชนใหชดเจน 3. ก าหนดแนวทาง/ ยทธวธในการขบเคลอนทกระดบ ใหชดเจน สามารถน าไปสการปฏบตได 4. จดท าคมอแนวทางการด าเนนงานเผยแพรแกผปฏบต

คมอการด าเนนงานยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

2. สรางทมงาน 1. แตงตงคณะท างาน ทงระดบเขตพนท สถานศกษา และหองเรยน 2. มอบหมายภารกจตามบทบาทหนาทความรบผดชอบ 3. สรางขอตกลง หรอ MOU กบทมงานตามล าดบขน 4. ประชมชแจงสรางความเขาใจและพฒนาทมงานใหม ความรความเขาใจแนวทางการด าเนนงาน

ค าสงแตงตงคณะท างาน ทงระดบเขตพนท สถานศกษา และ MOU

3. ก ากบตดตาม 1. ก าหนดปฏทนใหผเกยวของทกระดบ รายงาน ความกาวหนา/ผลการด าเนนงาน ทกเดอน 2. ตดตามโดยการออกเยยมโรงเรยน หองเรยน สงเกตการสอน หรอใชระบบออนไลน /ใชเทคโนโลย 3. ตดตามสอบถามจากทประชมประจ าเดอนของผบรหาร ศกษานเทศก และรอง ผอ.เขตพนทการศกษา 4. คดเลอกหรอสมผเกยวของทกระดบน าเสนอ ผลการด าเนนงาน ตามความเหมาะสมและโอกาส

1. หลกฐานการรายงานความกาวหนา/ผลการด าเนนงานจากผเกยวของ 2. หลกฐานการออกนเทศหรอเยยมชนเรยน และระเบยบวาระการประชมประจ าเดอน

4. สนบสนนทรพยากร และสรางขวญก าลงใจ แกบคลากรทกระดบ

1. จดหาและพจารณาจดสรรงบประมาณเพอการด าเนนงาน ตามความจ าเปนและเหมาะสม 2. ประกาศยกยอง เชดชเกยรต มอบโลหรอเกยรตบตร แกบคลากรทมผลงานประสบผลส าเรจ (ผลสมฤทธสงกวา ระดบชาต) 3. น าผลส าเรจไปพจารณาใหขวญก าลงใจเพอความกาวหนา ทางวชาชพและวทยฐานะ

1. หลกฐานการประกาศยกยอง เชดชเกยรต โลหรอเกยรตบตร 2. ความพงพอใจของผเกยวของ

บทบาทของบคลากร ส านกงานเขตพนท

~ 4 ~

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 1. มการจดระบบการนเทศและปฏบตการนเทศใหครอบคลมโรงเรยนกลมเปาหมาย อยางนอย ภาคเรยนละ 2 ครง/คน โดยใชเทคนคการนเทศ แบบ Coaching

1. น านโยบาย/จตรวถการด าเนนงาน มาก าหนดเปนแผนปฏบตการ หรอแผนการนเทศ 2. ศกษา จดหาและวเคราะหขอมลผลสมฤทธทางการเรยน รายสาระและมาตรฐาน ผลการประเมนความสามารถดานการอานนกเรยนรายบคคล และขอมลอนๆ ของนกเรยนและโรงเรยนกลมเปาหมาย หรอโรงเรยนในเครอขายทรบผดชอบ 3. ศกษา ท าความเขาใจเทคนควธการนเทศ และสรางเครองมอนเทศ เพอไปชวยเหลอครและโรงเรยนในการแกปญหาการอาน การเขยน และพฒนาทกษะการคดนกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 กระตนใหครปรบการจด การเรยนรและการวดประเมนผล โดยยดมาตรฐาน/ตวชวด เพอยกระดบผลสมฤทธ โดยใชเทคนคการนเทศแบบ Coaching เปนหลก ดงขนตอนดงน 1) รวมกบครวางแผนการสอน โดยการศกษาหลกสตร มาตรฐาน/ตวชวด ขอมลนกเรยนรายบคคล เตรยม สออปกรณ ฯลฯ 2) รวมน าแผนการสอนไปใชและรวมสงเกตการณสอน 3) รวมสะทอนผลการสงเกตการณสอน และน าผลไป แกปญหาและวางแผนการสอนในครงตอไป 4. ใชวธการนเทศแบบ Online เสรม โดยใชระบบเครอขาย Internet ระหวางบคคลทกกลมทเกยวของ ดวยวธการตางๆ อยางใดอยางหนง เชน จดหมายอเลกทรอนกส (E-mail) เวปไซต สพป. มกดาหาร Facebook , Line หรออนๆ ในการสรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนร

1. มขอมลผลสมฤทธทางการเรยน ผลการประเมนความสามารถดานการอาน และขอมลอนๆ ของนกเรยนและโรงเรยนกลมเปาหมาย หรอโรงเรยนในเครอขายทรบผดชอบ 2. มแผนปฏบตการ หรอแผนการนเทศ และบนทกรองรอยการนเทศครบทกครงทท าการนเทศตามแผน

2. จดระบบรายงานผลการนเทศอยางมประสทธภาพและตอเนอง

1. จดท าแผนการนเทศโรงเรยนกลมเปาหมาย หรอโรงเรยนในเครอขายทรบผดชอบ อยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง/คน /โรงเรยน 2. ออกนเทศ สงเกตการณสอนตามแผน บนทกหลกฐาน รองรอยการนเทศ ใหขอมลสะทอนกลบแกคร เพอน าไปวางแผนพฒนาในครงตอไป 3. น าผลการนเทศมาแลกเปลยนเรยนร ในการประชมประจ าเดอนของ รองผอ.เขต ศกษานเทศก เพอน าแนวคด ขอคนพบ หรอขอสรปจากทประชม น าไปพฒนาปรบปรงการนเทศในครงตอไป 4. สรปรายงานผลการนเทศทกครง เสนอผบงคบบญชาตามล าดบ

1. มบนทกรองรอย การนเทศ และการสะทอนผลของคร โรงเรยนกลมเปาหมาย หรอโรงเรยนในเครอขายทรบผดชอบ ครบทกคนทกครง 2. มหลกฐานการสรปรายงานผลการนเทศ เสนอผบงคบบญชา

~ 5 ~

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 3. จดระบบเสรมสรางการวดและประเมนผลอยาง มประสทธภาพ

1. สรางความเขาใจเกยวกบระบบการสอบ รปแบบขอสอบ NT, O-NET แกผบรหาร คร นกเรยน และผเกยวของทกระดบ 1.1 จดท าเอกสารประชาสมพนธ แนะน า เกยวกบระบบการสอบ รปแบบขอสอบ โครงสรางขอสอบ ตวอยางขอสอบ และกระดาษค าตอบ NT, O-NET 1.2 ท าความเขาใจเกยวกบระบบการสอบ รปแบบขอสอบ NT, O-NET การวเคราะหผลการสอบรายสาระและรายมาตรฐาน เพอน าไปนเทศ แนะน าแกคร ผบรหารกลมเปาหมาย หรอโรงเรยนทรบผดชอบ บรณาการในระหวางการออกนเทศตามแผน 1.3. สงเสรมใหผบรหาร ประชมชแจงสรางความเขาใจแกคณะครและบคลากรทางการศกษาในการประชมประจ าเดอน และนกเรยนหนาเสาธง หรอชวโมงโฮมรม 1.4 ประชาสมพนธโครงสรางขอสอบ รปแบบขอสอบ ก าหนดการสอบแกผบรหาร คร นกเรยน ผานระบบ Online 1.5 แนะน าใหครปรบกระบวนการวดและประเมนผลใหสอดคลองกบตวชวดของแตละกลมสาระการเรยนร และแนวขอสอบ NT, O-NET 1.6 นเทศ ตดตาม การใชวธการและเครองมอการวดและประเมนผลในชนเรยน สะทอนผลการนเทศ ใหค าแนะน า เชงบวก เพอพฒนาตอยอด 2. สรางคลงขอสอบใหบรการ แก คร นกเรยนและผเกยวของ ครบทกกลมสาระการเรยนรในระดบชน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 2.1. แตงตงคณะท างาน จดหา/จดสราง/จดระบบการใหบรการ 2.2 จดหาขอสอบ โดยรวบรวมขอสอบ NT, O-Net ยอนหลง 3-5 ป น ามาวเคราะหรายขอ เชอมโยงกบมาตรฐานตวชวดและแนวคดรายขอ รายตวเลอก จดท าตนฉบบ 2.3. สรางขอสอบใหครอบคลมมาตรฐานตวชวดตามหลกสตรทกกลมสาระการเรยนรในระดบชน ป.3, ป.6 และ ม.3 โดยยดแนวขอสอบ NT, O-Net 2.4. ใหบรการตนฉบบขอสอบแก ผบรหาร คร นกเรยน กลมเครอขาย ในรป CD หรอ ระบบ Online 2.5. ประเมนความพงใจตอการรบบรการของผเกยวของ และน าผลการประเมนไปปรบปรงพฒนา

1. มเอกสารประชาสมพนธ แนะน า เกยวกบระบบการสอบรปแบบขอสอบ NT, O-NET 2. รอยละของผเกยวของทมความรความเขาใจ เกยวกบระบบการสอบ รปแบบขอสอบ NT, O-NET 3. รอยละของครมการปรบกระบวนการวดและประเมนผลใหสอดคลองกบตวชวดของแตละกลมสาระการเรยนร และแนวขอสอบ NT, O-NET 4. มตนฉบบขอสอบ แนวขอสอบ NT, O-Net ป.3, ป.6 และ ม.3 ครบทกกลมสาระการเรยนร ใหบรการแก ผบรหาร คร นกเรยน หรอกลมเครอขาย 6. รอยละของผเกยวของมความพงพอใจตอการรบบรการ

~ 6 ~

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 3. จดซอมสอบเสมอนจรง ระดบเขตพนท

3.1. แจงประชาสมพนธในการจดสอบ Pre - NT, Pre O-Net แก ผบรหาร คร นกเรยน และกลมเครอขาย เพอเตรยมความพรอม โดยท าการทดสอบภาคเรยนละ 1 ครง เปนอยางนอย 3.2 จดหาหรอประสานผบรหารและเครอขายจดหางบประมาณส าหรบจดพมพขอสอบในการจดสอบ Pre - NT, Pre O-Net และจดหางบประมาณสนบสนน 3.3. ประสานเครอขายจดสนามสอบ คณะกรรมการ จดสอบรายเครอขาย 3.4. จดทดสอบ Pre - NT, Pre O-Net พรอมกนทงเขต 3.5 รวมกบคร ผบรหาร วเคราะหผลการสอบทงรายบคคลและรายโรงเรยน พรอมสรปรายงานผล 3.6 รวมกบคร ผบรหาร และเครอขาย น าผลการสอบ ไปรวมประชมวางแผน เพอพฒนาปรบปรงตอไป

1. มการทดสอบ Pre – NT, Pre O-Net ภาคเรยนละ 1 ครง เปนอยางนอย 2. นกเรยน ชน ป.3 ป.6 และ ม.3 มผลการทดสอบ Pre - NT, Pre O-Net มคะแนนเฉลยรอยละ 50 ขนไปทกกลมสาระการเรยนรหรอ ทกดาน

~ 7 ~

1. ผอ านวยการโรงเรยน /รองผอ านวยโรงเรยน

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 1.สรางความตระหนกและมงมนเพอยกระดบผลสมฤทธของนกเรยน ชน ป.3 ป.6 และม.3 ในการสอบ NT,O-NET

1. ผบรหารประชมชแจงภาค 4 ฝาย ไดแก คร นกเรยน ผปกครอง และกรรมการสถานศกษา และประกาศนโยบายการยกระดบผลสมฤทธใหผเกยวของทราบและน าไปปฏบต 2. ด าเนนการท า MOU กบภาค 4 ฝาย โดยความเหนชอบจากภาค 4 ฝาย ภายในเดอนพฤษภาคม 2557 3. สงเสรมและกระตนใหภาค 4 ฝาย ใหความรวมมอ

ภาค 4 ฝาย เหนความส าคญและใหความรวมมอลงนามใน MOU

2. จดใหมระบบการ ก ากบ ตดตาม และ นเทศภายใน อยางมประสทธภาพ

1. ประชมปฏบตการจดท าโครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 2. รวมกบครผสอนวเคราะหผลการประเมนระดบชาต รายสาระและรายมาตรฐาน เพอวางแผนพฒนา ปรบปรง ในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 3. รวมกบครผสอนใชเครองมอคดกรองนกเรยนทกคน และ และน าผลไปพฒนานกเรยนรายบคคล 4. ก ากบ ตดตาม และนเทศภายใน เพอตรวจสอบความกาวหนาของนกเรยนอยางตอเนอง ดงน 4.1 จดท าแผนการนเทศภายในเพอยกระดบผลสมฤทธ 4.2 มการนเทศสงเกตการณสอน และสะทอนผล สปดาหละ 1คน/หองเรยน เปนอยางนอย 4.3 น าผลการนเทศภายในไปแลกเปลยนเรยนร ในการประชมประจ าเดอนทกเดอน และใหครสรปแนวคดจากมตทประชม น าไปพฒนาปรบปรงการสอนของตนเอง 4.4 ผบรหารสรปรายงานผลการนเทศ รายงาน ผอ.เขต เดอนละ 1 ครง ภายในวนท 10 ของทกเดอน 5. จดท า/จดหา แบบทดสอบ Pre O-NET ชน ป.6,ม.3 และ Pre-NT ชน ป.3 สรางขอสอบเสมอนจรงตามรปแบบของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต และส านกทดสอบทางการศกษา สพฐ. กอนการสอบจรง เพอทดสอบความร สรางความคนเคย ท าใหนกเรยนมประสบการณในการสอบ เพอน าขอบกพรองในการสอบมาปรบปรงใหนกเรยนสามารถท าขอสอบได 6. ประสานความรวมมอกบองคกรภาครฐ เอกชน องคกรปกครองสวนทองถน เพอระดมทรพยากรในการสนบสนนการจดการศกษา

1. โครงการยกระดบผลสมฤทธ 2. ขอมลผลสมฤทธ/ขอมลนกเรยนรายบคคล 3. มแผนการนเทศภายใน บนทกหลกฐานการนเทศ และรายงานผลการนเทศ

บคลากรระดบโรงเรยน

~ 8 ~

2. ครผสอน

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 3. สรางขวญและก าลงใจแกครและบคลากรในโรงเรยน

1. ผบรหารสรางทมงานในการยกระดบผลสมฤทธทาง การเรยนใหเขมแขง 2. อ านวยความสะดวกในการจดหาสอ เทคโนโลยใหทมงานตามความจ าเปนเหมาะสม 3. ผบรหารสงเสรม สนบสนนใหครไดพฒนาตนเองอยางตอเนอง 4. ยกยอง เชดชเกยรต หรอชมเชย หรอใหรางวลแกครทมพฒนาการของผลสมฤทธ ทางการเรยนอยางชดเจน และ เปนแบบอยางทดแกบคลากรได 5. ผบรหารตองปฏบตหนาทในโรงเรยนอยางเตมท เตมเวลา เตมความสามารถ ปฏบตตนเปนแบบอยางทดแกคณะคร

1. ครและบคลากรในโรงเรยนมขวญและก าลงใจ และมงมนในการท างาน มความพงพอใจ 2. ครไดรบการพฒนาอยางนอย 20 ชวโมง/ป 3. เกยรตบตร รางวลทไดรบ

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 1.แกปญหานกเรยน ป.3 ป.6 และ ม.3 ทกคน ให อานคลอง และเขยนคลอง

1. วเคราะหขอมลผลการประเมนความสามารถการอาน การเขยน จดกลมนกเรยนเกง ปานกลาง ออน ตามระดบผลการประเมน 2. จดสอนเสรมนกเรยนกลมเกง และสอนซอมนกเรยนกลมออน และปานกลาง ทกวนในชวงเวลาทเหมาะสม ใหสามารถอานคลอง เขยนคลองภายใน 2 เดอนแรกของภาคเรยนท 1 อาจใหกระบวนการ 9 ขนตอน สอนอานออก เขยนได 1) รจกรกอกษรไทย( พยญชนะและสระภาษาไทย) 2) อานเขยน ค า แม ก กา (ไมมตวสะกด) 3) อานเขยน ค าทสะกดตรงมาตรา 8 แม 4) อานเขยน ค าทใชสระเปลยนรป ลดรป คงรป 5) อานเขยนค าทตวสะกดไมตรงมาตรา 6) อานเขยน ค าควบกล า(ควบแท-ควบไมแท) อกษรน า 7) อานเขยน ค าทมตวการนต 8) อานเขยน ค าทม รร 9) อานเขยนค าทนอกเหนอจากขอ 1-8 เชน ค าราชาศพท ค าทมกอาน/เขยนผด ค าสมาส ค าสนธ ค าทบศพททใชในชวตประจ าวน หรอดวยเทคนควธการอนๆ 3. ครตดตาม ประเมนผลความกาวหนาทางการเรยน ของนกเรยนรายบคคล สปดาหละ 1 ครง เปนอยางนอย

นกเรยน ป.3 ป.6 และ ม.3 ทกคน อานคลอง และเขยนคลอง

~ 9 ~

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 2. พฒนาทกษะการคดของนกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 ทกคน ใหมความสามารถในการคด ไดคะแนนเฉลยจากการทดสอบระดบหองเรยน และระดบเขต รอยละ 80 ขนไป

1. ประเมนผเรยนกอนเพอตรวจสอบพนฐานของนกเรยน 2. จดท าแผนและจดกจกรรมการเรยนร โดยยดมาตรฐาน /ตวชวด ทกกลมสาระการเรยนร และผลการเรยนร (สาระเพมเตม) เนนทกษะการคด อาจใชเทคนคการใชสถานการณปญหาเปนหลก การใชค าถามแบบยอนกลบ การสอนแบบโครงงาน หรอดวยเทคนควธการอนๆ เชน 2.1 การสอนดวยเทคนคการใชสถานการณปญหาเปนหลก ม 4 ขนตอน ดงน 1) ขนน าเสนอปญหาปลายเปด 2) ขนการเรยนรดวยตนเองของนกเรยน 3) ขนอภปรายเปรยบเทยบแนวคดของนกเรยน 4) ขนสรปโดยการเชอมโยงแนวคดของนกเรยน 2.2 การสอนดวยเทคนคการใชค าถามแบบยอนกลบ ม 3 ขนตอน ดงน 1) ขนน า ครกระตนและสรางแรงจงใจในการเรยนร โดยการสงเกต ซกถาม การใหแสดงออก และปฏบตกจกรรม 2) ขนสอน ครใหขอมลยอนกลบจากการตรวจภาระงาน กระบวนการภาระงาน การควบคมตนเอง การเปนตวของตวเอง และการตรวจสอบความเขาใจ จากการสงเกต การซกถาม การพด การน าเสนอ การเขยน กระบวนการท างานโครงการ และกระบวนการกลม 3) ขนสรป ครและนกเรยนสะทอนผลการประเมนตนเอง ใหขอมลยอนกลบเพอกระตนความกาวหนาในการเรยน และเสรมแรงเพอการปรบปรงพฒนาเรยนรตอยอด ซงลกษณะของค าถามทใช ควรถามตามระดบ ขนการวดจตพสยของบลม คอ 1) ถามความรความจ า 2) ถามความเขาใจ 3) ถามการน าไปใช 4) ถามการวเคราะห 5) ถามการประเมนคา และ 6) ถามการคดสงเคราะหและสรางสรรค 3. ประเมนผลระหวางเรยน และหลงเรยน เพอวดความสามารถการคดนกเรยนรายบคคล และน าผลทได ไปใชเปนขอมลในการพฒนาตอไป

นกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 ทกคน มความสามารถในการคด ไดคะแนนเฉลยจากการทดสอบระดบหองเรยน ระดบเขต รอยละ 80 ขนไป

3. ครจดกจกรรมซอมเสรมการเรยนรทกกลมสาระใหกบนกเรยนอยางตอเนอง

โรงเรยนจดเวลาเรยนและแตงตงครรบผดชอบสอนเสรมใหกบนกเรยนกลมเกง และสอนซอมใหกบนกเรยนกลม ปานกลางและกลมออน ดวยสอทเหมาะสม โดยใชวธการทหลากหลาย เชน เสรมความรในชวโมง พชวยนอง เพอนชวยเพอน คหคตว ศษยเกาชวยแนะแนว ฯลฯ

นกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 ทกคน ไดรบการสอนซอมและสอนเสรมอยางตอเนอง

~ 10 ~

มาตรการ แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดความส าเรจ 4. ฝกทกษะการท าขอสอบใหนกเรยน เกคความช านาญ

1. ครจดท า/จดหา ตวอยางขอสอบ NT ,O-NET หรอ PISA มาใหนกเรยนฝกท า เปนการทบทวนความร อยางนอยเดอนละ 1 ครง 2. ครจดสอบเหมอนจรง ระดบหองเรยน 3. ครเฉลยขอสอบเปนรายขอ ดวยการอธบายเพมเตม ทบทวนความร เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจมากยงขน

นกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 ทกคน มทกษะและเกดความช านาญในการท าขอสอบ

5. สรางความตระหนกใหนกเรยนเหนความ ส าคญในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

1. ครอธบายใหนกเรยนเหนความส าคญของการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทมผลตอ ตนเอง ผปกครอง คร และสถานศกษา 2. ครเสรมแรงเชงบวก/ มอบรางวล/เกยรตบตร/ ทนการศกษา แกนกเรยนทมการพฒนาดานผลสมฤทธ

นกเรยน ชน ป.3, ป.6 และ ม.3 ทกคน เหนความส าคญใน การยกระดบผลสมฤทธ โดยรบผดชอบงาน และเขารวมกจกรรมการเรยนซอม/เสรม การฝกทกษะการสอบ ฯลฯ ทกครงทครและโรงเรยนจด

~ 11 ~

ท กจกรรม/รายการ ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ 1 แจงนโยบาย มาตรการ/แนวทางการยกระดบผลสมฤทธ

ทางการเรยน แกบคลากรทกระดบ (เขตพนท โรงเรยน) 15-30 พฤษภาคม 2557 ผอ.สพป

2 แตงตงทมงาน และคณะท างานยกระดบยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกระดบ (เขตพนท โรงเรยน)

1-15 มถนายน 2557 ผอ.สพป

3 พฒนาทมงาน /ประชมชแจงสรางความเขาใจ และ ท า MOU กบบคลากรทกระดบ

1-15 มถนายน 2557 ผอ.สพป

4 ก ากบ ตดตามการด าเนนงานและสนบสนนทรพยากร สรางขวญก าลงใจแกบคลากร

16 มถนายน 2557 - 31 มนาคม2557

ผอ.สพป

5 จดท าแผนนเทศโรงเรยนกลมเปาหมาย/โรงเรยนในเครอขายทรบผดชอบ สรางสอและเครองมอนเทศ

1-15 มถนายน 2557 รอง ผอ.สพป. และศกษานเทศก(ทมงาน)

6 ปฏบตการนเทศตามแผน น าผลไปพฒนาปรบปรงอยางตอเนอง และรายงานผลการนเทศทกครง

16 มถนายน 2557 - 31 มนาคม2557

รอง ผอ.สพป. และศกษานเทศก(ทมงาน)

7 เสรมสรางความเขาใจระบบการวดและประเมนผล และใหบรการคลงขอสอบ

1 สงหาคม – ธนวาคม2557

รอง ผอ.สพป. และศกษานเทศก(ทมงาน)

8 จดสอบ Pre O-NET และ Pre NT ระดบเขตพนท 25-30 กนยายน 2557 5-10 มกราคม 2558

ทมงานวดผล และ กลมเครอขาย

9 ประกาศนโยบายยกระดบฯ ประชมภาค 4 ฝาย และ ท า MOU ระดบโรงเรยน

1-10 มถนายน 2557 ผอ.ร.ร. และ รอง ผอ.ร.ร.

10 จดท าแผน/โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนระดบโรงเรยน

1-15 มถนายน 2557 ผอ.ร.ร./ รอง ผอ.ร.ร.และคณะครในโรงเรยน

11 คดกรองนกเรยน ชน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 ในเรองการอาน การเขยน

1-15 มถนายน 2557 ผอ.ร.ร./ รอง ผอ.ร.ร.และคณะครในโรงเรยน

12 จดท าแผนนเทศภายใน ปฏบตการนเทศ น าผลการนเทศมาพฒนาปรบปรงอยางตอเนอง และรายงานผลการนเทศ (รายงานผลการนเทศทกเดอน)

16 มถนายน-15 ตลาคม2557 และ 1 พฤศจกายน 2557 – 28 กมภาพนธ 2558

ผอ.ร.ร./ รอง ผอ.ร.ร.ครวชาการ /ทมงานระดบโรงเรยน

13 สนบสนนและสรางขวญก าลงใจแกบคลากรในโรงเรยน ตลอดปการศกษา 2557 ผอ.ร.ร./ รอง ผอ.ร.ร. 14 แกปญหานกเรยนชน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 ใหอานคลอง

เขยนคลอง 1 มถนายน – 30 กรกฎาคม 2557

ครผสอน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 และทมงานยกระดบทกฝาย

15 พฒนาทกษะการคดนกเรยนชน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 ใหมความสามารถในการคด และสอนซอม/สอนเสรมใหมความสามารถเตมตามศกยภาพทกดาน

1 สงหาคม 2557 – 28 กมภาพนธ 2558

ครผสอน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 และทมงานยกระดบทกฝาย

16 สรางความตระหนกและฝกทกษะนกเรยนในการท าขอสอบแนว O-NET ,NT

ตลอดปการศกษา 2557 ครผสอน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 และทมงาน

ปฏทนการด าเนนงาน

~ 12 ~

1. นายเพมพน พงษพวงเพชร ผอ.สพป.มกดาหาร ประธานคณะท างาน 2. นายประมวล ตรวรรณ รอง ผอ.สพป.มกดาหาร รองประธานคณะท างาน 3. นายทวศกด ไชยมาโย ผอ.กลมนเทศฯ คณะท างาน 4. นายพนใจ นครชย ศกษานเทศก คณะท างาน 5. นายปรชา พาลกา ศกษานเทศก คณะท างาน 6. นายสรศกด ใจคง ศกษานเทศก คณะท างาน 7. นางสาวภชร ภมหาทอง ศกษานเทศก คณะท างาน 8. นายอทศ ผวข า ผอ.ร.ร.บานหนองเอยนดงฯ คณะท างาน 9. นางสาวบรพนธ แสนโสม ผอ.ร.ร.บานกลาง คณะท างาน 10. นายบรม บ ารงสวสด ผอ.ร.ร.สมเดจพระศรฯ คณะท างาน 11. วาท ร.ต.อศดา อนฤาชย ผอ.ร.ร.บานดงมน คณะท างาน 12. นายวนจ พลธะรตน ผอ.ร.ร.บานนาค านอย 2 คณะท างาน 13. นายวทยา คนไว ผอ.ร.ร.บานโคกพฒนา คณะท างาน 14. นางวไลวรรณ ค ามน คร ร.ร.บานหวยกอก 1 คณะท างาน 15. นางปรญญา ผวข า คร ร.ร.บานหนองเอยนดงฯ คณะท างาน 16 นางพไลวรรณ กลางประพนธ คร ร.ร.บานหนองแวงใหญ คณะท างาน 17. นางสมาล นามแสง คร โรงเรยนบานพงคอง คณะท างาน 18. นางเพชรรตน แดนด คร ร.ร.บานนาโพธ คณะท างาน 19. นางวหาญ พละพร ศกษานเทศก คณะท างานและเลขานการ 20. นางฉววรรณ มสต ศกษานเทศก คณะท างานและผชวยเลขานการ

คณะท างานจดท าคมอ