21
กลุ่มงานวัดและประเมินผลการศึกษา สพป.แพร่ เขต 1 การจัดสอบ Pre O-NET, Pre NT 2558 ครั้งที1 หลักการและเหตุผล สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 เป็นหน่วยงานต้นสังกัดใน ระดับเขตพื้นทีมีหน้าที่บริหารจัดการรับผิดชอบในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเขตพื้นที่และ สถานศึกษาในสังกัด ตระหนัก ถึงความจาเป็นในการแก้ปัญหาจากผลการจัดการศึกษาดังกล่าว จึง จาเป็นต้องเร่งยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้สูงขึ้นเพื่อให้ผู้เรียนมี คุณภาพตามเป้าหมายที่กาหนด สถานศึกษาในสังกัด มีมาตรฐานสูงขึ้น ส่งผลให้การจัดการศึกษา ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 มีประสิทธิภาพอย่างเป็นระบบ ต่อเนื่องและยั่งยืน จากการศึกษาผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2557 และการสอบประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพผู้เรียน (NT) ปีการศึกษา 2557 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท6 และมัธยมศึกษาปีท3 ในระดับเขตพื้นทีของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 ในบางตัวชี้วัดของแต่ละกลุ่มสาระ การเรียนรู้ต่ากว่าระดับประเทศ และในระดับชั้นประถมศึกษาปีท3 ความสามารถด้านคานวณ มีค่าคะแนนเฉลี่ย ต่ากว่าร้อยละ 50 ดังนั้น เพื่อเป็นการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (O-NET) สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 จึงจัดทาโครงการการทดสอบ Pre O-NET Pre NT ปีการศึกษา 2558 ขึ้น เพื่อวัดและประเมินผลผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีท6 และชั้นมัธยมศึกษาปีท3 และชั้นประถมศึกษาปีท3 เป็นรายบุคคล ใช้เป็นข้อมูลประกอบการแก้ไขปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน อย่างเร่งด่วนในการที่จะยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่อไป วัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินคุณภาพการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีท6 ชั้นมัธยมศึกษาปีท3 และชั้นประถมศึกษา ปีท3 ของโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 ก่อนการทดสอบ O-NET,NT ประจาปีการศึกษา 2558 2) เพื่อนาผลการทดสอบไปใช้ในการแก้ไขปรับปรุง และพัฒนาคุณภาพนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท6 ชั้นมัธยมศึกษาปีท3 และชั้นประถมศึกษาปีท3 ของโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 เป็น รายบุคคล เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท6 จานวน 1,631 คน และชั้นมัธยมศึกษาปีท3 จานวน 285 คน ได้รับ การประเมินคุณภาพจากการทดสอบ Pre O-NET 2) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท3 ของโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 จานวน 1,587 คน คน ได้รับการประเมินคุณภาพจากการทดสอบ Pre NT

การจัดสอบ Pre O-NET, Pre NT 2558 ครั้งที่ 1 · PDF file2558 ชั้น ป.6 , ... กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

Embed Size (px)

Citation preview

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

การจดสอบ Pre O-NET, Pre NT 2558 ครงท 1

หลกการและเหตผล

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1 เปนหนวยงานตนสงกดใน ระดบเขตพนท มหนาทบรหารจดการรบผดชอบในการพฒนาคณภาพการศกษาของเขตพนทและ สถานศกษาในสงกด ตระหนกถงความจ าเปนในการแกปญหาจากผลการจดการศกษาดงกลาว จง จ าเปนตองเรงยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระการเรยนรใหสงขนเพอใหผเรยนม คณภาพตามเปาหมายทก าหนด สถานศกษาในสงกด มมาตรฐานสงขน สงผลใหการจดการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1 มประสทธภาพอยางเปนระบบ ตอเนองและยงยน จากการศกษาผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2557 และการสอบประเมนคณภาพการศกษาระดบชาตขนพนฐานเพอการประกนคณภาพผเรยน (NT) ปการศกษา 2557 พบวา ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ในระดบเขตพนท ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1 ในบางตวชวดของแตละกลมสาระการเรยนรต ากวาระดบประเทศ และในระดบชนประถมศกษาปท 3 ความสามารถดานค านวณ มคาคะแนนเฉลย ต ากวารอยละ 50

ดงนน เพอเปนการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนกอนการทดสอบทางการศกษาขนพนฐาน (O-NET) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1 จงจดท าโครงการการทดสอบ Pre O-NET Pre NT ปการศกษา 2558 ขน เพอวดและประเมนผลผเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 และชนประถมศกษาปท 3 เปนรายบคคล ใชเปนขอมลประกอบการแกไขปรบปรง และพฒนาคณภาพผเรยน อยางเรงดวนในการทจะยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนตอไป

วตถประสงค

1) เพอประเมนคณภาพการศกษาชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 และชนประถมศกษา ปท 3 ของโรงเรยนในเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1 กอนการทดสอบ O-NET,NT ประจ าปการศกษา 2558

2) เพอน าผลการทดสอบไปใชในการแกไขปรบปรง และพฒนาคณภาพนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 และชนประถมศกษาปท 3 ของโรงเรยนในเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1 เปนรายบคคล เปาหมาย เชงปรมาณ

1) นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 1,631 คน และชนมธยมศกษาปท 3 จานวน 285 คน ไดรบการประเมนคณภาพจากการทดสอบ Pre O-NET

2) นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ของโรงเรยนในเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1 จ านวน 1,587 คน คน ไดรบการประเมนคณภาพจากการทดสอบ Pre NT

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

เชงคณภาพ

1) ไดขอมลดานผลสมฤทธทางการเรยนไปใชในการแกไขปรบปรง และพฒนาคณภาพนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 และชนประถมศกษาปท 3 เปนรายบคคล

2) ส านกงานเขตพนทการศกษาและโรงเรยนนาขอมลไปใชในพฒนาคณภาพการศกษากอนการทดสอบระดบชาต O-NET, NT ไดอยางถกทศทางทสงผลใหสามารถยกระดบผลสมฤทธไดตามเปาหมาย

1) แตงตงคณะกรรมการด าเนนการสอบ Pre O-NET, Pre NT ระดบเขตพนทการศกษา 2) ประชมชแจงการด าเนนการจดสอบ Pre O-NET , Pre NT 3) กลมงานวดและประเมนผลการศกษาประสานขอใชแบบทดสอบ Pre O-NET , Pre NT ปการศกษา

2558 ชน ป.6 , ม.3 และ ป.3 ทเนนการคดวเคราะห ในรปแบบเดยวกบขอสอบ O-NET,NT จาก สพฐ. 4) โรงเรยนจดท าส าเนาขอสอบ Pre O-NET,Pre NT สาหรบนกเรยน ชน ป.6, ม.3 และ ป.3 5) โรงเรยนด าเนนการสอบ Pre O-NETนกเรยน ชน ป.6 ชน ม.3 และชน ป.3 ในวนท 23 - 27

พฤศจกายน 2558 / มกราคม ๒๕๕๙ 6) ก ากบ ตรวจเยยมสนามสอบ และนเทศ ตดตาม 7) วเคราะหขอมลจากผลการสอบ Pre O-NET,Pre NT วนท 31 พฤศจกายน 2558/ มกราคม ๒๕๕๙ 8) นเทศ ตดตาม และรายงานผลการด าเนนการ

ปฏทนการด าเนนงาน

ท กจกรรม วน เดอน ป ๑ สอบ Pre O-NET ครงท 1 ๒๓-๒๗ พฤศจกายน ๒๕๕๘ ๒ สอบ Pre NT ครงท ๑ ๒๓-๒๗ พฤศจกายน ๒๕๕๘ ๓ สอบ Pre O-NET ครงท ๒ ๑๘-๒๒ มกราคม ๒๕๕๙ ๔ สอบ Pre NT ครงท ๒ ๑๘-๒๒ มกราคม ๒๕๕๙

๑. ส ารวจจ านวนนกเรยนชน ป.๓ , ป.๖ , ม.๓ ทกคน และนกเรยนทมปญหาดานการมองเหน คอ ตาบอดเฉพาะทอานอกษรเบรลลได และสายตาเลอนราง สงขอมลจ านวนนกเรยนดงกลาวใหเขตพนทการศกษา ๒. กรอกขอมลโรงเรยน และขอมลนกเรยนชนประถมศกษาปท ๓,๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ ตามแบบทส านกงานเขตพนทการศกษาก าหนด (แบบบนทกค าตอบ) ทกคน โดยดาวนโหลดไดทาง ทางเวบไซต https://sobphrae1.wordpress.com/pre-o-net/ และ https://sobphrae1.wordpress.com/pre-nt/

บทบาท หนาทของโรงเรยน/สนามสอบ

บทบาทหนาทของส านกงานเขตพนทการศกษา

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

๓. วางแผนเตรยมความพรอมในการประเมน ในดานบคลากรทจะรวมเปนคณะกรรมการตางๆ ของเขตพนทการศกษา และการเตรยมความพรอมนกเรยน ฯลฯ ๔. สงรายชอคร และบคลากรภายในโรงเรยนใหเพอแตงตงเปนคณะกรรมการตางๆ ๕. เขารวมประชมกบเขตพนทการศกษา/ศกษาเอกสาร ขาวสารจาก สพป.แพร เขต 1 เพอรบทราบนโยบายการประเมน รปแบบ แนวทางการด าเนนการประเมน ๖. รบคมอการจดสอบ/ขอสอบ เพอเตรยมความพรอมของคร และบคลากรภายในโรงเรยนในการด าเนนสอบ ๗. รบบญชรายชอนกเรยนในการจดหองสอบแตละหอง โดยจดทนงสอบ ๓๕ คน/๑ หองสอบ บญชรายชอนกเรยนตดทหนาหองสอบทกหอง จดเตรยมดนสอ ๒B และยางลบใหนกเรยน หรอก าชบนกเรยนใหเตรยมตดตวมาในวนสอบ ๘. ผรบผดชอบแตละโรงเรยนกรอกค าตอบนกเรยนรายบคคลลงในแบบบนทกค าตอบท สพป.แพร เขต 1 ก าหนด เพอน ามาใชในการวเคราะหคะแนนสอบ ๙. ปฏบตการจดสอบระหวางวนท ๒๓-๒๗ พฤศจกายน ๒๕๕๘

ตวอยางกระดาษค าตอบ

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

การน าผลการประเมนคณภาพการศกษาไปพฒนาและยกระดบคณภาพการศกษาไดอยางมประสทธภาพ สงผลถงตวผเรยน และปรบปรงการจดการเรยนการสอนของโรงเรยน และการก ากบดแลแนวทางการจดการศกษาของเขตพนทการศกษา ใหเปนไปตามนโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ยทธศาสตรท ๑ พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบ ทกประเภท เปาหมายท ๑ นกเรยนระดบกอนประถมศกษามพฒนาการทเหมาะสมตามชวงวยและไดสมดล และนกเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทกคนมพฒนาการเหมาะสมตามชวงวยและมคณภาพ ทกสวนในระบบการศกษาตงแตสวนกลาง ส านกงานเขตพนทการศกษา โรงเรยน จ าเปนตองน าผลจากการประเมนมาวเคราะหและจดท าเปนแผนการยกระดบคณภาพการศกษา ในทกระดบ อยางเปนรปธรรม ตงแตแผนการพฒนาตวผเรยนรายบคคล การพฒนาสภาพการจดการเรยน การสอนของโรงเรยน สภาพปญหาและความตองการ บรบทในการบรหารจดการ การก ากบดแลการจดการเรยนการสอนของเขตพนทการศกษา ดงน

๑. การน าผลการประเมนไปยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ตองด าเนนการ ทงระบบ โดยก าหนดบทบาทของสวนกลางวาแตละส านกมกจกรรมอะไรบางจะสามารถสงเสรมและสนบสนนการยกระดบผลสมฤทธของเขตพนทการศกษา โดยศกษานเทศกรวมกบศนยเครอขายเปนผน าในการขบเคลอนการยกระดบ และโรงเรยน ครผสอนตองมความรความสามารถดานการวดผล โดยทงหมดนจะตองมโครงการ กจกรรม และงบประมาณในการด าเนนงาน ๒. คณะกรรมการการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพผเรยน ปการศกษา ๒๕๕๘ รวมกนวางแผนการพฒนา โดยก าหนดใหผรบผดชอบในแตละส านกทเกยวของกบการยกระดบคณภาพการศกษา เขยนเปนแผนยกระดบทเปนรปธรรม

๓. มระบบการตดตามและประเมนผลกระบวนการเรยนการสอนทสอดคลองกบจดเนนในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

๔. เขตพนทการศกษา อาจวเคราะหผลภาพรวมของแตละโรงเรยน และภาพรวมของเขตพนทการศกษา รวมทงวเคราะหปจจย กระบวนการ แนวทางในการสงเสรม ปรบปรง การจดการเรยนการสอนเพอยกระดบคณภาพการศกษา ก าหนดเปนโครงการ/กจกรรมในการพฒนาการจดการศกษาของโรงเรยนในเขตพนทการศกษา

๕. โรงเรยนวเคราะหผลภาพรวม เปรยบเทยบผลการประเมนกบผลภาพรวมระดบเขตพนทการศกษา และเปรยบเทยบผลระหวางปการศกษา ๒๕๕๗ และปการศกษา ๒๕๕๘ เพอดพฒนาการของโรงเรยน และทราบถงจดทตองเรงด าเนนการพฒนา ปรบปรง การจดการเรยน การสอนของตน จดท าเปนแผนยกระดบ โครงการ/กจกรรม และก าหนดเปาหมายในการพฒนา ๖. โรงเรยนวเคราะหผลรายบคคลของนกเรยน ทสะทอนถงความสามารถของผเรยนในแตละ/กลมสาระการเรยนร/ดาน สงตอขอมลใหครผสอนในระดบชนเพอใหทราบถงจดเดน จดดอยทตองเรงพฒนา และปรบปรงเปนรายบคคล เพอใหครผสอนสามารถปรบปรงและพฒนาผเรยนไดอยางถกตอง

การน าผลการประเมนไปใช

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 6 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวม 1.การอาน ท1.1 ขอ 1-7 7 2.การเขยน ท2.1 ขอ 8-16 9 3.การฟง การด และการพด ท3.1 ขอ 17-21 5 4.หลกการใชภาษา ท4.1 ขอ 22-35 14 5.วรรณคดและวรรณกรรม ท5.1 ขอ 36-40 5

รวม 40 ขอ 40

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 6 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวมคะแนน สาระท 1 จ านวนและการด าเนนการ ค1.1 ขอ 1-3 3 ค1.2 ขอ 4-7 4 ค1.3 ขอ 8-10 3 สาระท2 การวด ค2.1 ขอ 11-15 5 ค2.2 ขอ 16-19 4 สาระท 3 เรขาคณต ค3.1 ขอ 20-22 3 ค3.2 ขอ 23-24 2 สาระท 4 พชคณต ค4.1 ขอ 25-28 4 ค4.2 ขอ 29-31 3 สาระท 5 การวเคราะหขอมลและความนาจะเปน ค5.1 ขอ 32-33 2 ค5.2 ขอ 34-35 2

รวม 35 35

โครงสรางขอสอบ

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 6 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนประถมศกษาปท 6

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวม สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม ส1.1 ขอ 1-3 3 ส1.2 ขอ 4-6 3 สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมฯ ส2.1 ขอ 7-9 3 ส2.2 ขอ 10-14 5 สาระท 3 เศรษฐศาสตร ส3.1 ขอ 15-19 5 สาระท 4 ประวตศาสตร ส4.1 ขอ 20-25 6 ส4.2 ขอ 26 1 ส4.3 ขอ 27-31 5 สาระท 5 ภมศาสตร ส5.1 ขอ 32-36 5 ส5.2 ขอ 37-40 4

รวม 40 ขอ 40

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวม สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต ว 1.1 ขอ 1-6 6 สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอม ว 2.1 ขอ 7-12 6 สาระท 3 สารและสมบตของสาร ว 3.1 ขอ 13-14 2 ว 3.2 ขอ 15 1 สาระท 4 แรงกบการเคลอนท ว 4.1 ขอ 16-18 3 ว 4.2 ขอ 19-21 3 สาระท 5 พลงงาน ว 5.1 ขอ 22-28 7 สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก ว 6.1 ขอ 29-30 2 สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ ว 7.1 ขอ 31-38 8 สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย ว 8.1 ขอ 39-40 2

รวม 40 40

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 สาระการเรยนรภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 6 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวม สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร ต1.1 ขอ 1-9 9 ต1.2 ขอ 10-20 11 ต1.3 ขอ 21-29 9 สาระท 2 ภาษากบวฒนธรรม ต2.2 ขอ 30 1 สาระท 3 ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอน ต3.1 ขอ 31 1 สาระท 4 ภาษากบความสมพนธกบชมชนโลก ต4.1 ขอ 32-35 4

รวม 35 ขอ 35

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท 3 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวมคะแนน 1.การอาน ท1.1 ขอ 1-3 3 2.การเขยน ท2.1 ขอ 4-8 5 3.การฟง การด และการพด ท3.1 ขอ 9-15 7 4.หลกการใชภาษา ท4.1 ขอ 16-28 13 5.วรรณคดและวรรณกรรม ท5.1 ขอ 29-35 7

รวม 35ขอ 35

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวมคะแนน สาระท 1 จ านวนและการด าเนนการ ค1.1 ขอ 1 1 ค1.2 ขอ 2-6 5 ค1.3 ขอ 7 1 สาระท2 การวด ค2.1 ขอ 8-9 2 ค2.2 ขอ 10 1 สาระท 3 เรขาคณต ค3.2 ขอ 11-13 3 สาระท 4 พชคณต ค4.1 ขอ 14-17 4 ค4.2 ขอ 18-24 7 สาระท 5 การวเคราะหขอมลและความนาจะเปน ค5.1 ขอ 25-26 2 ค5.2 ขอ 27-30 4

รวม 30ขอ 30

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวมคะแนน สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต ว 1.1 ขอ 1-2 2 ว 1.2 ขอ 3-4 2 สาระท 2 ชวตกบสงแวดลอม ว 2.1 ขอ 5-7 3 สาระท 3 สารและสมบตของสาร ว 3.1 ขอ 8-11 4 ว 3.2 ขอ 12-16 5 สาระท 4 แรงกบการเคลอนท ว 4.1 ขอ 17-19 3 ว 4.2 ขอ 20-27 8 สาระท 5 พลงงาน ว 5.1 ขอ 22-30 9 สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก ว 6.1 ขอ 31-34 4 สาระท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ ว 7.2 ขอ 35 1 สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ว 8.1 ขอ 36-40 5

รวม 40 ขอ 40

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 3 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวมคะแนน สาระท 1 ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม ส1.1 ขอ 1-7 7 ส1.2 ขอ 8-12 5 สาระท 2 หนาทพลเมอง วฒนธรรมฯ ส2.1 ขอ 13-20 8 ส2.2 ขอ 21-23 3 สาระท 3 เศรษฐศาสตร ส3.1 ขอ 24-31 8 ส3.2 ขอ 32-34 3 สาระท 4 ประวตศาสตร ส4.1 ขอ 35-39 5 ส4.2 ขอ 40 1 ส4.3 ขอ 41-42 2 สาระท 5 ภมศาสตร ส5.1 ขอ 43-44 2 ส5.2 ขอ 45 1

รวม 45 ขอ 45

โครงสรางขอสอบ Pre O-NET 2558 ครงท 1 สาระการเรยนรภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

สาระ/มาตรฐาน ตวชวด ขอสอบแบบเลอกตอบ รวมคะแนน สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร ต1.1 ขอ 1-24 24 ต1.2 ขอ 25-26 2 ต1.3 ขอ 27-28 2 สาระท 2 ภาษาและวฒนธรรม ต2.1 ขอ 29-30 2 ต2.2 ขอ 31-35 5

รวม 35 ขอ 35

๑๐

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

สอบ Pre NT 2558 ครงท ๑

โครงสรางขอสอบความสามารถดานภาษา ระดบชนประถมศกษาปท 3 สพป.แพร เขต 1

ระดบชน ความสามารถ และตวชวด ความหมายตวชวด ความสามารถ

ป.1

สามารถบอกความหมาย เลาเรองราวจากสงทฟง ด และอาน คาดคะเนเหตการณจากการฟง ด อาน และสอสารความร ความเขาใจดวยค าและประโยคงาย ๆ ตวชวด 1. บอกความหมายของค าและประโยค 2. บอกความหมายของเครองหมาย สญลกษณ 3. ตอบค าถามจากเรองทฟง ด และอาน 4. คาดคะเนเหตการณทจะเกดขนจากเรองทฟง ด และอาน 5. สอสารความร ความเขาใจ ดวยค าและ ประโยคงาย ๆ

1. บอกความหมาย เลาเรองราว หมายถง สามารถแสดงความร ความเขาใจ เกยวกบถอยค าภาษา สญลกษณ หรอ เครองหมาย เรองราวทเกดขนจากการฟง ด และอานในชวตประจ าวน ตอบค าถาม ดวยการพด เขยนหรอดวยวธการสอสาร อน ๆ ทเหมาะสมกบวย 2. คาดคะเนเหตการณ หมายถง สามารถคาดเดาเหตการณ ทอาจ เกดขน โดยใชความร ความเขาใจ จากการฟง ด และอานจากประสบการณ ไดอยาง สมเหตสมผล 3. สอสาร หมายถง สามารถใชภาษางาย ๆ แสดงความร ความเขาใจ ในเรองทฟง ด และ อาน

ป.2

สามารถบอกความหมาย เลาเรองราว และคาดคะเนเหตการณ สอสารความร ความเขาใจ และขอคดเหนงาย ๆ จากเรองทฟง ด และอาน ไดอยางเหมาะสม ตวชวด 1. บอกความหมายของค าและประโยคจากเรองทฟง ด และอาน 2. บอกความหมายของเครองหมาย สญลกษณ 3. ตอบค าถามจากเรองทฟง ด และอาน 4. คาดคะเนเหตการณทจะเกดขนจากเรองทฟง ดและอาน 5. สอสารความร ความเขาใจ และขอคดเหน งายๆ จากเรองทฟง ด และอานเปนถอยค า และเขยน สอสารเปนประโยคงาย ๆ ได

1. บอกความหมาย เลาเรองราว หมายถง สามารถแสดงความร ความเขาใจเกยวกบ ถอยค าภาษา สญลกษณ หรอเครองหมาย เรองราว ทเกดขนจากการฟง ด และอานใน ชวตประจ าวน ตอบค าถามดวยการพด เขยน หรอดวยวธการ สอสารอน ๆ ทเหมาะสมกบวย 2. คาดคะเนเหตการณ หมายถง สามารถคาดเดาเหตการณทจะเกดขน โดยใชความร ความ เขาใจจากการฟง ด อาน และจากประสบการณ ไดอยางสมเหตสมผล 3. สอสาร หมายถง สามารถใชภาษาพด เขยนงาย ๆ แสดงความร ความเขาใจ และ ความคดเหนในเรองทฟง ด และอานได

๑๑

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

ระดบชน ความสามารถและตวชวด ความหมายตวชวดความสามารถ

ป.3

สามารถบอกความหมาย เลาเรองราว ยอเรอง และคาดคะเนเหตการณ สอสารความร ความเขาใจ และขอคดเหนจากเรองทฟง ด และอานไดอยางเหมาะสม ตวชวด 1. บอกความหมายของค า และประโยคจากเรองทฟง ด และอาน 2. บอกความหมายของเครองหมาย สญลกษณ 3. ตอบค าถามจากเรองทฟง ด และอาน 4. บอก เลาเรองราวทไดจากการฟง ด และอานอยางงาย ๆ 5. คาดคะเนเหตการณทจะเกดขนจากเรองทฟง ด และอาน 6. สอสารความร ความเขาใจ ขอคดเหนจากเรองทฟง ด และอาน อยางเหมาะสม

1. บอกความหมาย เลาเรองราว หมายถง สามารถแสดงความร ความเขาใจเกยวกบถอยค าภาษา สญลกษณ หรอเครองหมาย เรองราวทเกดขนจากการฟง ด และอานในชวตประจ าวน ตอบค าถามดวยการพด เขยน หรอดวยวธการ สอสารอน ๆ ทเหมาะสมกบวย 2. ยอเรอง หมายถง สามารถบอก เลาเรองราวทฟง ด และอาน อยางสน ๆ ไดใจความ 3. คาดคะเนเหตการณ หมายถง สามารถคาดเดาเหตการณทจะเกดขน โดยใชความร ความเขาใจ จากการฟง ด และอานจากประสบการณ ไดอยางสมเหตสมผล 4. สอสาร หมายถง สามารถใชภาษาพด เขยน แสดงความร ความคดเหนในเรองทฟง ด และอานได

สอบ Pre NT 2558 ครงท ๑ โครงสรางขอสอบความสามารถดานภาษา

ระดบชนประถมศกษาปท 3 สพป.แพร เขต 1

ตวชวด ขอท หมายเหต 1 4, 12, 13, 14, 16, 19, 20 2 - 3 6, 9, 10, 11, 22, 27, 28 4 7, 8, 23, 25 5 3, 17, 18, 26 6 1,2,5,15,21,24,29,30

๑๒

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

สอบ Pre NT 2558 ครงท ๑

โครงสรางขอสอบความสามารถดานค านวณ ระดบชนประถมศกษาปท 3 สพป.แพร เขต 1

ระดบชน ความสามารถและตวชวด ขอบขายสงเรา/สาระการเรยนร ป. 3

ความสามารถในการใชทกษะ กระบวนการทาง คณตศาสตร (การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร การแกปญหาโดยวธการทหลากหลาย และการใหเหตผล) ทกษะการคดค านวณมาประยกตใชในสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน โดยเนนความคดรวบยอดทางคณตศาสตรเกยวกบจ านวนนบไมเกนหนงแสนและศนย การเปรยบเทยบ และการคาดคะเน (ความยาว น าหนก ปรมาตร หรอความจ) เงน และเวลาการบอกชนดของรปเรขาคณตสองมตทเปนสวนประกอบของรปเรขาคณตสามมต แบบรปและความสมพนธ การอานขอมลจากแผนภมรปภาพและ แผนภมแทง ตวชวด 1. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคด ค านวณ เพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบตหรอ หาค าตอบ จากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคด รวบยอดทางคณตศาสตร เรอง จ านวนและการ ด าเนนการตามขอบขายสงเรา 2. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคด ค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบตหรอหาค าตอบ จากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคด รวบยอดทางคณตศาสตร เรองการวดตามขอบขายสงเรา 3. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคด ค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบตหรอหาค าตอบ จากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคด รวบยอดทางคณตศาสตร เรองเรขาคณตตามขอบขาย สงเรา 4. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคด ค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบตหรอหาค าตอบ จากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบ ความคดรวบยอดทางคณตศาสตรเรองเรขาคณตตาม ขอบจายสงเรา

1. การคณดวย 0 การคณดวย 10 การคณดวย 100 2. การคณจ านวนหนงหลก กบ จ านวนไมเกนสหลก 3. ความหมายของการหาร การหารทตวตงมคาเทากบ 0 4. การหารทตวตงไมเกนสหลก และตวหารมหนงหลก 5. การบวก ลบ คณ หารระคน 6. การเปรยบเทยบและคาดคะเน ความยาว น าหนก ปรมาตร ความจ เงน และเวลา 7. การอานและเขยนบนทกรายรบ รายจาย กจกรรม หรอ เหตการณทระบเวลา 8. การบอกชนดของรปเรขาคณตสองมตทเปนสวนประกอบของรปเรขาคณตสามมต 9. แบบรปของจ านวนทเพมขนทละ 3 ทละ 4 ทละ 25 ทละ 50 10. แบบรปของจ านวนทลดลงทละ 3 ทละ 4 ทละ 5 ทละ 25 ทละ 50 11. แบบรปซ า 12. แบบรปของรปทมรปรางขนาด หรอสทสมพนธกนสองลกษณะ 13. การอานแผนภมรปภาพและ แผนภมแทง

๑๓

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

ระดบชน ความสามารถและตวชวด ขอบขายสงเรา/สาระการเรยนร

5. ใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร หรอทกษะการคด ค านวณเพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบตหรอหาค าตอบ จากสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวนเกยวกบความคด รวบยอดทางคณตศาสตร เรองการวเคราะหขอมลและ ความนาจะเปนตามขอบขายสงเรา

สอบ Pre NT 2558 ครงท ๑ โครงสรางขอสอบความสามารถดานค านวณ

ระดบชนประถมศกษาปท 3 สพป.แพร เขต 1 แบบทดสอบเลอกตอบ 4 ตวเลอก จ านวน 30 ขอ

ตวชวด ขอท หมายเหต 1 1, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,

16, 23, 24

2 2, 3, 5, 19, 20, 21, 22, 25, 26, 27 3 6 4 17, 28, 30 5 18, 29

๑๔

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

สอบ Pre NT 2558 ครงท ๑

โครงสรางขอสอบความสามารถดานเหตผล ระดบชนประถมศกษาปท 3 สพป.แพร เขต 1

ระดบชน ความสามารถและตวชวด ขอบขายสงเรา/สาระการเรยนร ป.1-3

ความสามารถในการเชอมโยง ความรประสบการณ ดานวทยาศาสตร สงแวดลอม ดานสงคมศาสตร เศรษฐศาสตร และดานการด าเนนชวต โดยการวเคราะห สงเคราะห ประเมนคา แกปญหาหรอตดสนใจอยางมหลกการและเหตผล บนพนฐานของขอมล สถานการณ หรอ สารสนเทศทเพยงพอ โดยยดหลกคณธรรมและจรยธรรม ตวชวด 1. มความเขาใจในขอมล สถานการณหรอสารสนเทศ ทางดานวทยาศาสตร สงแวดลอมดานสงคมศาสตร เศรษฐศาสตร และดานการด าเนนชวตอยางมเหตผล 2. วเคราะหขอมล สถานการณ หรอสารสนเทศ โดยใชองค ความรดานวทยาศาสตร สงแวดลอม ดานสงคมศาสตร เศรษฐศาสตร และดานการด าเนนชวตอยางมเหตผล 3. สามารถสรางขอสรปใหมออกแบบ วางแผนบนพนฐาน ของขอมล สถานการณ หรอสารสนเทศทผานการ วเคราะห โดยใชองคความร ดานวทยาศาสตร สงแวดลอม ดานสงคมศาสตร เศรษฐศาสตร และดาน การด าเนนชวต อยางมเหตผล 4. สามารถตดสนใจและแกปญหาอยางมหลกการและ เหตผลหรอใหขอสนบสนนขอโตแยงทสมเหตสมผล โดย ค านงถงคณธรรมและจรยธรรม คานยมความเชอ ในกรณ ทมสถานการณทตองการตดสนใจหรอมปญหา

บทความ สถานการณทมเนอหาเชงบรณาการโดยเชอมโยงในกลมสาระการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ชน ป.1-3 ทเนนสาระการเรยนรวทยาศาสตร สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรมและทกษะการด าเนนชวต หมายเหต 1. ในชวงชนเดยวกน (ป.1-3) ใช แบบทดสอบชดเดยวกนได โดย ก าหนดจดตดของแตละชนป ตางกน 2. ความยากงายของขอสอบขนอย กบความซบซอนในประเดน เงอนไขในบทความสถานการณ มากกวาความยากงายของเนอหา สาระ 3. การเลอกหรอก าหนดความยาว ของบทความสถานการณ ตอง ค านงถงอายและระดบชน

๑๕

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

สอบ Pre NT 2558 ครงท ๑

โครงสรางขอสอบความสามารถดานเหตผล ระดบชนประถมศกษาปท 3 สพป.แพร เขต 1

ตวชวด ขอท หมายเหต

1 1, 2, 12, 13, 18, 19, 23, 24 2 3, 4, 5, 6, 7, 14, 20, 21, 28 3 8, 9, 25, 26, 29 4 10, 11, 15, 16, 17, 22, 27, 30

การกรอกขอมลลงบนแบบบนทกค าตอบ (ตาราง Excel) ตามไฟลทกลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต ๑ สงใหเปนขอมลทส าคญ หากกรอกขอมลไมครบถวน จะมปญหาใน การจดสงขอมลผลการวเคราะหคะแนนสอบได ผกรอกจ าเปนตองกรอกรายละเอยดตาง ๆ ในตาราง ใหครบและถกตอง ตามคอลมน ทก าหนด ดงน รหสโรงเรยน จ านวน ๑๐ หลก คอลมนท ๑- ๑๐ ชน จ านวน ๒ หลก คอลมนท ๑๑-๑๒ หองสอบ จ านวน ๒ หลก คอลมนท ๑๓-๑๔ เลขท จ านวน ๒ หลก คอลมนท ๑๕-๑๖ เลขทบตรประชาชน จ านวน ๑๓ หลก คอลมนท ๑๗-๒๙ เพศ จ านวน ๑ หลก คอลมนท ๓๐

เดกพเศษ จ านวน ๒ หลก คอลมนท ๓๑-๓๒ ค าอธบายรหสตางๆ ดงน

รหสโรงเรยน มจ านวน ๑๐ หลก ใหใสรหสโรงเรยนทก าหนด หองสอบ มจ านวน ๒ หลก ใหใสเลขทของหองเรยนปกต (๐๑,๐๒,๐๓,...) เลขท มจ านวน ๒ หลก ใหใสเลขทตามบญชเรยกชอของนกเรยน (๐๑,๐๒,๐๓,...) เลขประจ าตวประชาชน มจ านวน ๑๓ หลก ใหใสตามทก าหนดอยในบตรประจ าตวประชาชน หรอ

ทะเบยนบานของนกเรยนเอง การลงรหสเลขทบตรประชาชนของนกเรยนจะเปนขอมลทส าคญอยางยงสามารถสบคนขอมลยอนกลบมาดภายหลงได ส าหรบนกเรยนทไมมเลขประจ าตวประชาชน ใหใชรหสโรงเรยน ๑๐ หลกแรกตามดวยล าดบนกเรยนทไมมเลขประจ าตวประชาชน ๓ หลก เรมท ๐๐๑, ๐๐๒, … รวมเปน ๑๓ หลก

การกรอกขอมล

๑๖

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

เพศ มจ านวน ๑ หลก กรอกตามเพศของผเขาสอบ โดย เพศชาย = ๑ เพศหญง = ๒ เดกพเศษ นกเรยนทเปนเดกพเศษทมความบกพรอง (ทไมรนแรง) ใหกรอกรหสตามประเภทของความ

บกพรอง (เดกปกต เวนวางไว) ทระบหมายเลขรหสไว คอ สายตา (บอด) = ๐๑ การเรยนร (เขยน) = ๐๗ สายตา (เลอนราง) = ๐๒ การเรยนร (คดค านวณ) = ๐๘ การไดยน = ๐๓ การพด = ๐๙ สตปญญา = ๐๔ พฤตกรรม = ๑๐ รางกาย = ๐๕ ออทสตก = ๑๑ การเรยนร(อาน) = ๐๖ ซอน = ๑๒

การกรอกผลสอบลงในแบบบนทกค าตอบ ตวอยาง ขอสอบกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ขอ 1) 223 + a = 250 จากประโยคสญลกษณ a มคาเทากบขอใด

1) 20 2) 21 3) 22 4) 23

ขอ 2) 50 + 2a = 250 จากประโยคสญลกษณ a มคาเทากบขอใด

1) 50 2) 100 3) 150 4) 300

น าขอค าตอบ ไปกรอกลงในตารางแบบบนทกค าตอบ

๑๗

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

1

2

๑๘

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

3

4

๑๙

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

5

6

๒๐

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

7

8

๒๑

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.แพร เขต 1

9

10