บทความสน ดกลมคำาทสำาคญดงน1. ถามประโยคสำาคญดคำาตอไปน ทำาให ปรากฏ เกดขน เกดจาก บรรลผล

สำาเรจตามเปาหมาย แต หรอคำาทมความหมายใกลเคยงกบคำาเหลาน (ทำาให + ประโยคสำาคญ) กรณทบทความสนมคำากรยาสำาคญอยหลายคำาทซำากนใหดกรยาตวสดทาย เชนถามคำาวาทำาใหอยหลายตว ใหดคำาวาทำาใหตวสดทาย (ถาในบทความมคำาวา เพราะ“ ” มากกวาหนงคำาใหดคำาวา เพราะ“ ” ตวแรก ถามคำาวา ทำาให“ ” หรอกรยาสำาคญตามขอ 1 น ใหดคำาวา ทำาให” ” หรอ กรยาสำาคญ ตวสดทาย ถามคำาวา เพราะ” ” และคำาวา ทำาให“ ” อยในบทความเดยวกนใหดคำาวา ทำาให“ ” หลงคำาพวกนคอคำาตอบ

2.ถามจดประสงคของบทความดคำาตอไปน เพอ สำาหรบ (เพอ + จดประสงค) คำาวา เพอ หรอ สำาหรบ ถาอยทายประโยคจะสำาคญ และสามารถนำาประโยคทอยทายคำาวาเพอมาตอบได

3. เปลยน เปลยนเปน แทน กลาย กลายเปน แทนท ใหความหมายถงการเปลยนแปลงจากสงหนงสสงหนง ถากลมคำานอยในบทความ ในขอเลอกทถกตองจะมคำากลมนดวยและคำานามสำาคญจะอยหลงคำากลมน การตอบใหมคำานามตวนดวยเชนกน

4.ถาในบทความมคำาวาจำาเปนหรอคำาวาไมจำาเปน ขอทถกอาจบอกวาจำาเปนหรอไมจำาเปนกได รวมทงคำาวา เหนดวยหรอไมเหนดวย ขอทถกจะมคำาวาเหนดวยหรอไมเหนดวย

5. ถา หาก ใหความหมายเปนประโยคเงอนไข (ถา + ประโยคเงอนไข) พจารณาขอเลอกมคำากลมนหรอไม

- ไมมคำากลมน ถอวาขอความนนเปนเพยงสวนขยายใหตดออก- มคำากลมนการตอบใหเนนเงอนไขในบทความ- ถามคำาวา “ ถา “ “ หาก” อยในบทความ ถาในขอเลอกมคำาพวกนอย

ดวยใหตอบขอนนไดเลย แตถาไมมคำาวา ถา“ “ หาก“ ” อยในบทความแตในขอเลอกม ขอเลอกนนผดทนท

6. นอยกวา มากกวา ตำากวา สงกวา (กลมคำาแสดงการเปรยบเทยบขนกวา) ถากลมคำานอยในบทความ ในขอเลอกทถกตองจะมคำากลมนดวย หากมคำาเปรยบเทยบมากกวา 1 ขอเลอก พจารณาวาบทความเปนการ

เปรยบเทยบเรองใด และจะตองเปนเรองเดยวกบขอเลอกทถกตอง หากไมมในบทความแตในขอเลอกม ขอนนผดทนท

7. ทงหมด ทงสน สงแรก สงเดยว อนเดยว เทานน ทสด ยกเวน นอกจาก เวนแต (กลมคำาทเพอตองการเนนปรมาณทงหมด) หากบทความมคำากลมน ในตวเลอกทถกตองจะตองมคำากลมนเชนเดยวกน หากบทความไมมคำากลมน แตในขอเลอกกลบมคำากลมนถอวาขอเลอกนนผดทนท (อยาตอบขอเลอกทเนนเจาะจง ถาในบทความไมม เชน ทสด เฉพาะ เทานน

8. เพราะ เนองจาก (เพราะ + ประโยคเหตผล) เนนการเปลยนประโยคจากเพราะ เนองจาก เปนประโยคทำาให ขอสอบเนนการตอบประโยคสาเหต + นามสำาคญ (ประธาน) ถาบทความมความวาเพราะอยหลายท ใหดคำาวาเพราะตวทหนง ถาบทความมคำาวาเพราะและกรยาสำาคญเชนคำาวาทำาให ใหดทคำาวาทำาให

9. ตระหนก คำานง (ตระหนก + ถง คำานง + ถง) นามทอยขางหลงตระหนก + ถง จะตองเปนนามสำาคญรองจากประธาน และคำานามนจะตองอยในขอเลอกทถกตอง

10. แต ทง ๆ ท อยางไรกตาม แม…..แต ไม…….แต (แต + ประโยคขดแยง) ถาเปนบทความสน แต + ประโยคสำาคญ ถาเปนบทความยาว แต + ใกลประโยคสำาคญ

11. ถามหาทรรศนะผเขยน ดคำาวา ควร ควรจะ อาจ อาจจะ นา นาจะ คด คดวา คาด คาดวา เชอวา แนะ เสนอ ศกยภาพ เสนอแนะ แนะนำา ความสามารถ ใชกบขอสอบทถามวา ผเขยนคดอยางไร จดประสงคของผเขยน เปาหมายของผเขยน จดประสงคของบทความ ความตองการของผเขยน กลมคำาทรรศนะสวนมากจะวางไวทายบทความ ทายคำากลมน + ประเดนสำาคญ

12. เปรยบเสมอน เปรยบเหมอน เสมอน ดจ ประดจวา (กลมคำาแสดงการเปรยบ อปมา อปมย) ขอสอบจะเนนบทความเชงเปรยบเทยบอปมา อปมย เชนเปรยบเทยบเปลอกไมกบชนบท ในการตอบใหเอาสวนทายของบทความมาเปนจดเนน

13. ดงนน เพราะฉะนน จง ดงนน + นามสำาคญ+จง (ดนนน + ขอสรป จง + ขอสรป) คำาทอยหลงคำากลม 1 นจะตองเปนขอสรปของบทความ และสามาถนำาเอาคำาทอยหลงกลมนมาตอบ สวนมากจะใชกบคำาถามประเภทสาระสำาคญ ใจความสำาคญ หรอสรป

14. พบ พบวา ตองการ ปรารถนา (พบวา + นามสำาคญ) คำาทอยหลงกลมนจะเปนสาระสำาคญ สวนมากแลวจะพบตอนตนของบทความ

15. ผลตอ ผลกระทบ สงผลตอ อทธพลตอ เอออำานวยตอ (ผลตอ + นามสำาคญ) คำานามทอยหลงคำากลมนจะเปนนามสำาคญรองจากประธาน พจารณาวาในขอเลอกทถกตองจะมคำานามน พบมากตอนทายของบทความ(ถามคำาเหลานอยในคำาตอบขอไหนขอนนมโอกาสถก 60%

16. ทง…… .. และ และ ระหวาง…… . กบ กบ (กลมคำาทมคำานามสำาคญ 2 ตว) การตอบขอเลอกทถกตองจะมคำานามทง 2 ตว ขอสอบสวนมากจะมสวนขยายทยาว ใหตดสวนขยายออก และถอวานามทง 2 ตวเปนนามสำาคญ

17. นบวา ถอวา เรยกวา อนนบวาเปน ถอไดวา เปน (กลมคำาทวางประธานไวทายบทความ) คำากลมน + ประธาน (นามสำาคญ) จะวางไวตอนทายบทความ ในการตอบใหเนนประธาน หรอนามสำาคญตวน

18. นอกจาก แลวยง…… ……… .., นอกจาก… .. ยงตอง… ., ไมเพยง แต… . แลวยง… ., (กลมคำาทใหความหมายนอกเหนอจากทกลาวมาหรอมความหมายหลายอยาง) การตอบใหตอบในลกษณะไมไดมเพยงอยางเดยว มหลาย ๆ อยาง มทงสองอยาง หรอ การตอบตามโครงสรางไวยากรณ โดยเนนประโยคหลงคำาวา แลวยง ยงตอง

19. บาง บางสง บางอยาง บางประการ ประการหนง จำานวนทไมใช ทงหมด (กลมคำาเพอตองการเนนปรมาณไมใช ทงหมด) หากคำาเหลานอยในตวเลอกใด สวนมากจะถกตอง แตหากมคำาเหลานหลายตวเลอกใหพจารณาคำาเหลานทำาหนาทขยายคำานามตวใดในตวเลอกตองขยายคำานามตวเดยวกน

20. โดยเฉพาะ โดยเฉพาะอยางยง (กลมคำาเพอใชเนน) หากคำากลมนรวมกบคำานามตวเดยว หมายถงการเนนเพอใชตอบคำาถาม แตถารวมกบคำานามหลายตว หมายถงยกตวอยางสามารถตดออกได

21. เชน ไดแก อาท (กลมคำาทยกตวอยาง) หากมกลมคำานในบทความหมายถงตวอยางใหตดออก แตบางกรณทสามารถตอบตวอยางได แตตองกลาวถงตวอยางใหครบทกตว

22. เปนทนาสงเกตวา สงเกตวา อยางไรกตาม (กลมคำาทตองการเนนการขนยอหนาใหม(พเศษ)) ขอความหรอนามทอยหลงกลมนสามารถนำาไปตอบได สวนมากเนนขนตนยอหนาซงบอกความหมายวายอหนานนเปนยอหนาพเศษ (มคำาถามซอนอย)

23. ท ซง อน เพอ ใน โดย ดวย สำาหรบ ของ จาก ตาม (กลมคำานเปนสวนขยาย) หากกลมคำานอยกลางประโยคถงเปนสวนขยายสามารถตดออกได แตมบางคำาเชน เพอ สำาหรบ จะตองพจารณาตำาแหนงของคำา (ดขอ 2)

24. ประธาน + เปน , นบเปน , ถอเปน , (กลมคำาทใชหาประธาน) ใชเมอบทความใหหาประธานแบบงาย หรอขอสอบเรยงประโยค โดยสวนมากแลวการหาประธานในบทความจะหาไดจากคำานามในขอเลอกทซำา ๆ หรอหาไดจากการกลาวซำาคำานามตวเดมในประโยคทสอง

25. ทสำาคญอยางเอาตวอยางในบทความมาตอบเดดขาด

รปแบบของขอสอบบทความสนรปแบบท 1 ประโยคสอดคลอง ตความประโยค ไมสอดคลอง ตความไมถกตอง มประมาณ 5 ขอ

รปแบบนไมจำาเปนตองหาประธาน โดยสามารถตความจากขอตาง ๆ ตามขางบนไดรปแบบท 2 สรปใจความสำาคญ หาประธาน ตดตวเลอกทไมมประธาน เหลอไวเฉพาะทมประธานเทานน อานและขดเสนใตคำาทสำาคญขางตน ประธาน + คำาทสำาคญ คอคำาตอบ

รปแบบท 3 เรองยอย ๆ 1. ขอความขางตนกลาวถงเรองใด ทำาเชนเดยวกบรปแบบท 2

(ออกครงละ 1 ขอ)2. ขอความขางตนผเขยนมจดประสงคอยางไร หรอจดประสงค

ของบทความ ทำาโดยใชกลมคำาภาษาแสดงทรรศนะ (ขอ 8) สวนมากภาษาแสดงทรรศนะจะแสดงไวทายบทความ

3. ขอความขางตนกลาวไวกประเดน (ขอสอบจะตอบ 2 ประเดนทกครง)

4. ขอสอบใหแยกความแตกตางของคำาในพจนานกรม เชน เรองเมด กบเมลด

5. ความแตกตางของคำาศพท เชนใหความหมายของทวด ทกลปนา แตถามความหมายของธรณสงฆ

6. ขอสอบใหบรบทมาและศพททขดเสนใต แลวถามความหมายของศพทโดยการแปลจากบรบทขางเคยง

7. ขอสอบใหความหมายของศพทแตใหหาคำาจำากดความ8. การหาประโยคทมความหมายหรอโครงสรางประโยคทเหมอน

กน ทฤษฎบทความยาว

อานคำาถามกอนทจะอานบทความ ในขณะทอานใหขดเสนใตคำานาม คำานามเฉพาะ ตวเลข หรอคำาทสามารถจดจำางายแลว1. ทำาการคนหา1.1 หากบทความยาวมาก 10 – 12 บรรทด (3-4 ยอหนา) ใหคนหาคำาทเราขดเสนใตไว1.2 หากบทความยาวพอสมควร 5-6 บรรทดใหอานอยางคราว ๆ เมอพบคำาทขดเสนใตแลวใหอานอยางจรงจง2.ขอสอบใหตงชอเรอง2.1 หาประธานของบทความ โดยดจากตวเลอกวาคำาใดทซำากนมากทสดและ

คำานามในประโยคแรกของยอหนาแรก

2.2 ดประโยคแรกของแตละยอหนา รวมกบประโยคสดทายของยอหนาสดทายเปนเรองเดยวกนหรอไม

2.3 นำาขอ 2.1 และ 2.2 มาพจารณารวมกนอกครง3. ขอสอบถามสาระสำาคญของบทความ3.1 หาประธาน (ทำาเหมอนกบขอ 2.1)3.2 หาคำาทสำาคญ (ทำาเหมอนบทความสน)4. ขอสอบถามจดประสงคของผเขยน (บทความจะกลาวเชงลบ)4.1 หาสาระสำาคญของบทความ4.2 เอาสาระสำาคญมาเปลยนแปลงจากเชงลบใหเปนเชงบวก4.3 บทความอาจจะมคำาวา เพอ สำาหรบ วางไวทายบทความ( เพอ สำาหรบ ใหบอกจดประสงคของบทความ)5. ขอสอบถามความหมายของคำาศพท5.1 ดบรบททมาขยายของศพทคำานน5.2 ถาศพทเปนคำากรยา ใหดคำานาม ถาศพทเปนคำานามใหดกรยา5.3 แปลรากศพทของคำานน ๆ6. ขอสอบถามขอใดถกตอง หรอ ไมถกตอง ใหทำาเหมอนกบขอ 1 คอขดเสนใตคำานาม คำานามเฉพาะ ตวเลข หรอคำาทสามารถจดจำางาย แลวทำาการคนหา

รปแบบของขอสอบขอบกพรองทางภาษารปแบบท 1คำาหรอกลมคำาทฟมเฟอยหมายความวามคำาหรอกลมคำาทมความหมายเดยวกนตดออกไปแลว 1 ชดยงใหใจความเหมอนเดมรปแบบท 2กำากวม หมายความวา ประโยคหรอขอความนนสามารถตความไดมากกวา 1 ประเดน

แบงเปน 3 กรณ1. กำากวมทเกดจากคำาประสม เชนขาวเยน2. กำากวมทเกดจากการวางวลบอกจำานวน บอกเวลา สวนขยายไว

ทายประโยค

3. กำากวมเกดจากการใหความหมายของคำาทขดแยงรปแบบท 3การใชคำาศพทผดความหมายรปแบบท 4การใชคำาเชอมใหสอดคลองกบรปประโยค (ใหดทฤษฎ คำาเชอมและบพบท)

ทฤษฎคำาเชอมบพบทและสนธานบพบท คอ คำาทใชนำาหนาคำาอนเชนนำาหนาคำานาม สรรพนามสนธาน คอ คำาททำาหนาทเชอมคำา หรอเชอมขอความใหตดตอกน หรอเชอมประโยค1. ตอ (บพบท) ใชเนนความเปนเฉพาะ และการกระทำาตอหนา จะใชรวมกบ

คำากรยาบางคำา ตวอยางการใช ยนคำารองตอศาล ใหการตอเจาหนาท เปนกบฎตอรฐบาล ขดตอกฎหมาย

รฐธรรมนญ ผลตอ ผลกระทบ สงผลตอ สำาคญตอ เอออำานวยตอ อทธพลตอ ขนตรงตอ จำาเปนตอ 2. แก แด (บพบท) แก ใชนำาหนาผรบ ให มอบ แจก สง สงเคราะห คำากลมนตองใช แก + ผรบ สวนแด ใชนำาหนาผรบทมศกด ฐานะทสงกวา เชน ถวายพระพรแดองคพระประมข หามใช มอบสำาหรบ3. กบ (บพบท) ใหเมอประธานททำากรยาเดยวกน เวลาเดยวกน สงเกต ประธาน 1+ กบ+ ประธาน 2 หรอใช รวมกรยาบางคำาและใชกบวเศษณบอกระยะทาง ใกลกบ ตวอยาง เขากบฉนไปดหนง เกยวขอกบ สมพนธกบ ผกพนกบ ประสานกบ ช แจงกบ ตอสกบ ปราศรยกบ รวมมอกบ หามใชเกยวของตอ ผกพนตอ4. จาก (บพบท) ใชบอกแหลงทมา ใหนำาหนาวสด ใหกบคำากรยาใชบอกระยะทาง ไกลจาก ใหกบคำากรยา บางคำา เชน เดนทาง มาจากจงหวดเลย นำาไหลมาจากยอดดอย ผลตจาก ทำามาจาก ทำาจาก ไดรบจาก

รบจาก ขอจาก ถอนจาก เบกจาก เกบจาก หามใช นำาไหลมาแต 5. ตาม (บพบท) ใชนำาหนาสงทถกตอง ขอบงคบ ขอกำาหนด ใชบอก

จำานวนทแนชด ใชนำาหนาสงทกำาหนดขนลวงหนา เชน ตามกฎหมาย ตามกตกา ตามขอบงคบ ตามสดสวนทไดกำาหนด ตามโครงการ ตามนโยบาย หามใชในกฎหมาย ดวยกฎหมาย โดยกฎหมาย ในสดสวน ในเปาหมาย

6. เพอ สำาหรบ เพอ ใชบอกจดประสงคหรอจดมงหมาย สำาหรบ ใชบอกจดประสงคโดยเฉพาะเจาะจง กลมนไมคอยผด7. คอ ใหความหมายของคำาทอยดานหนา หากบอกจำานวนจะหมายถงจำานวนทแนชด เชน เลย คอจงหวดท ตงอยภาค ตะวนออกเฉยงเหนอ เปน ใชอธบายเพมเตมคำาทอยดานหนา หากบอกจำานวนจะหมายถงจำานวนทไมแนชด เลยเปนจงหวดทม อารยธรรมเกาแก

8. โดย ดวย ใหนำาหนาผกระทำา หรอนำาหนาการกระทำา ใชนำาหนาเครองใช เชน เจรจาโดยสนต เดนทางโดย เครองบน ถกตดวยทอนไม หามใช เจรจาตามสนตวธ องกะลงทำาโดยไมไผ9. ถก ไดรบ ถก ใชนำาหนาคำากรยาทไมด ไดรบ ใชนำาหนากรยาทด ตวอยาง ถกเตะ ถกต ไดรบเชญ ไดรบ การรอบรม

10. โดยเฉพาะ ใชเนนคำาขางหนาใหหนกแนนยงขน เชน ภาษาโดยเฉพาะภาษาพด ภาคเหนอโดยเฉพาะ เชยงใหม 11. และ ใหแสดงถงความคลอยตามของเหตการณ ใหความหมายวาทงหมดทงสน เชนกนขาวและอาบนำา

หรอ ใชแสดงใหทราบวาเลอกเอาอยางใดอยางหนง ใชคนสงของ 2 อยางซงเปนอนเดยวกนแตเรยกชอ คนละอยาง เชน แมฮองสอนหรอเมองสามหมอก เครองหมายอญประกาศหรอเครองหมายคำาพด ขอสอบ จะวดความเขาใจของคำาวา และ กบคำาวาหรอ ใชแตกตางกนอยางไร12. เพราะ เนองจาก ใชเชอมความเปนเหตและผลตอกน เพราะ ไมสามารถขนตนประโยคได เชน เขา เรยนเกงเพราะ(เนองจาก)เขาขยนอานหนงสอ เนองจากเขาขยนอานหนงสอเขาจงเรยนเกง หามใช ก เพราะ สบเนองมาจาก เพราะฟมเฟอย13. แต (สนธาน) ใชเชอมความขดแยง สวนมากจะใชกบกรยาปฏเสธ เชน

เขาไมสบาย แตเขากยงมาสอน ทง ๆ ทไมสบาย แตเขากยงมาสอน ขอสอบจะใหแยกความแตกตางของคำาวา และ แต

14. ระหวาง จะใชคกบคำาวา กน ใหจำาวา ระหวาง กบ…… …… เชน ปญหาขอพพากรระหวางอนเดยกบปากสถานยงหาขอสรปไมได หามใช ระหวาง…….และ

15. ของ เปนคำาทแสดงความเปนเจาของ จะนำาหนาคำานาม ประเทศ คน หนวยงาน เชน นโยบายเรงดวน ของกระทรวงมหาดไทยคอ………… ขอสอบจะใหแยกความแตกตางของคำาวา ของ แหง16. แหง เปนคำาทแสดงความเปนเจาของในเรองหมวดหม หรอสวนยอยและสวนใหญ เชน สมาคมวางแผน ครอบครวแหงประเทศไทย17. เมอ ใน เปนคำาทใชนำาหนาเวลา คำาทงสองสามาถนำาขนตนประโยคได เชน เมอ ป พ.ศ. 18. ท ใน เปนคำาทใชนำาหนาสถานท เชน เขาพบเธอทบาน หามใช ท ใน พรอมกน19. ทง ตองใชคกบและ โครงสราง ทง และ… ….รวมทง (ตลอดจน) เชน

ทงเขาและเธอตางกมความสข

หามใช ทง.หรอ20. ไดแก เชน อาท เปนตนวา เปนคำาทใชยกตวอยาง คำากลมนจะใชกบ

จำานวนทไมแนนอน คำาวาไดแกหามตามหลงประธาน เชน จงหวดในภาคเหนอบางจงหวด เชน……หามใช อาทเชน หามใชจงหวดในภาคเหนอม 11 จงหวด เชน….

21. ดงนน จง เพราะฉะนน ดงนน จง…… ….. เปนคำาทใชสรปขอความ เนองจาก+สาเหต+จง+ขอสรป ดงนน+นาม+ จง+ขอสรป เชน เขาเปนคนขยนจงทำาใหเขาประสบความสำาเรจในชวต ขอสอบจะเนน

โครงสรางทตอเนองคอ ดงนน จง… เนองจาก….จง22. ถา….แลว เปนคำาทแสดงเงอนไข อาจจะเกดขนหรอไมกได เชน ถาเขาขยน แลวเขาจะสอบได หามใช

ถา หาก พรอมกนจะทำาใหฟมเฟอย23. อยางไรกตาม อยางไรกด ใชขนตนประโยค หรอขนตนยอหนาใหม

เปนสนธานทแสดงถงความขดแยง ไมสามารถเชอมคำาหรอวลได เชน อยางไรกตามรฐบาลยงตองแกไขขอบกพรองในการทำางานอกมาก หามใช กอยางไรกตาม

ทฤษฎการเรยงประโยค1. หาขอขนตนประโยค โดยยดหลกดงน

1.1 คำานาม รวมทงคำา การ“ +กรยา” และ ความ“ + วเศษณ”1.2 ชวงเวลา รวมทงคำา เมอ ใน (ชวงเวลาถาไมขนตนกจะอย

ประโยคสดทาย)1.3 คำาเชอมบางคำา เนองจาก แมวา ถา หาก คำาเหลานจะขนตนได

ตองรวมกบคำานาม1.4 หนงสอราชการ ขนตนดวย ตาม ตามท ดวย

2. คำาเชอมทเปนคำามาตรฐานม 11 คำาคอ ท ซง อน เพอ ใน โดย ดวย สำาหรบ ของ จาก ตาม คำาเหลาน

ขนตนประโยคไมได ยกเวนคำาวา ใน+นาม จาก+นาม ตาม+ขอบงคบ ตาม+หนวยงาน และถาคำาเหลาน

อยกลางประโยคถอเปนสวนขยายใหตดสวนขยายเหลานนทง3. คำาปดประโยค อกดวย กตาม นนเอง ตอไป เทานน ถาคำาเหลานลงทายของขอแลวสวนมากขอนน จะเปนขอสดทาย ชวงเวลา ประโยคคำาถาม3. โครงสรางประโยคทใชบอย ทง และ… ….รวมทง(ตลอดจน)

นอกจาก แลวยง…… (ยงตอง) ไม แต……… แม แต… ดงนน+นาม+จง ถา แลว…… (ยง)5. คำานามทเปนชอเฉพาะจะตองบวกคำากรยา เชน ประเทศสมาชกอาเซยน

กระทรวงมหาดไทย6. หากมขอใดขนตนดวยคำาวา และ หรอ ใหใชเทคนคหาคำาทมความหมาย

ใกลเคยงกน7. หากมขอใดขนดวยคำาวา กบ ตอ ใหหาคำากรยาทใชคกน เชน ประสานกบ

ชแจงกบ ผลตอ8. ในการเรยงหากเหลอ 2 ขอ ใหพจารณากรยาใดเกดขนกอน หรอเกด

ทหลง

จงอานขอความทกำาหนดให แลวตอบคำาถามโดยพจารณาเลอกตวเลอก 1,2,3 หรอ 4 ทถกตองทสด1. การทมนษยมสมองใหญจงรบรไดมาก คดไดมาก และเกดกเลสมากกวาสตว เมอ

มนษยถายทอดประสบการณมากขนกจะแยกกนประกอบงานตาง ๆ ทำาใหเกดอาชพตาง ๆ แตละคนกลายเปนมนษยทไมสมบรณทำาใหตองพงพาผอน จงตองรวมกนอยเปนสงคมใหญเกดชนวรรณะตาง ๆ ตองมการแลกเปลยนสงของกน เมอเกดระบบเงนตราทำาใหมนษยเกดความโลภมากขนไมมทสนสด จากบทความขางตนใจความสำาคญคอขอใด1. สาเหตของการเกดระบบเงนตรา 2. สาเหตการเกดความโลภของมนษย3. สาเหตของการแบงชนวรรณะ 4. สาเหตทมนษยประกอบอาชพ

2. การทสารตะกวจะกอใหเกดอนตรรายแกมนษยเราไดนนเมอเขาสรางกายเาทางหนงทางใด ไดแกการบรโภค การหายใจ การสมผส ผปวยอาจไดรบจากควนของตะกว เชนการหลอมตะกว ควนรถยนต ฯลฯ เมอมปรมาณของตะกวมากขนจะเกดพษแกระบบตาง ๆ ของรางกาย ถาไมไดรบการรกษาอยางทนทวงทกอาจถงแกชวตได บางรายกปวยอยางเรอรงอยเปนเวลานาน ๆ เหลานเปนตน บทความขางตนกลาวถงเรอใด1. อนตรายจากสารตะกว 2. ปรมาณของสาตะกวทจะเปนพษตอรางกาย3. ทางทสารตะกวจะเขาสรางกาย 4. ทมาของสาพษ

3. ไมวาทรรศนะของนกวชาการในสถาบนการศกษาทมตอโหราศาสตรจะเปนเชนไร แตในโลกแหงความจรงในสงคมไทยทกวนน โหราศาสตรไดมอทธพลอยางมากมายตอการตดสนใจการกระทำาหรอไมกระทำาการของบคคลในวงการตาง ๆ ทงแวดวงธรกจ วงการทหาร และแมในวงราชการเองซงยอมมผลกอการพฒนาประเทศอยางมตองสงสยขอใดสอดคลองกบบทความขางตน1. นกวชาการในสถาบนศกษาไมนาจะสนใจในเรองโหราศาสตร2. ความเชอเรองโหราศาสตรมกเปนไปตามระดบการศกษาของแตละบคคล3. โหราศาสตรมสวนเกยวของอยางมากกบการดำาเนนงานในวงการตาง ๆ4. โหราศาสตรเปนสงทไมสามารถพสจนได

4. ผเขยนตำาราตองเปนผรภาษาด ถาผรภาษาไมดคนอานไมเขาใจกไมมประโยชน

ขอความขางตนตความไดอยางไร1. ผเขยนตำาราตองเปนผสอสารทด2. ภาษาเปนสอสำาคญในการทำาความเขาใจระหวางมนษย3. คนอานจะไดรบประโยชนในดานการใชภาษานอกเหนอจากความรในตำารา4. ผอานจะไมไดรบประโยชนจากการอานตำารา ถาผเขยนไมมความสามารถในการ

ใชภาษา5. ปรชญาการศกษาแผนใหมมวาในระดบอดมศกษาไมจำาเปนตองแยกระหวางชวตการศกษากบการประกอบอาชพ

ขอความขางตนตความไดอยางไร1. ชวตการศกษาระดบอดมศกษาจะสอดคลองกบการประกอบอาชพ2. ผทมความจำาเปนตองประกอบอาชพสามารถจะศกษาระดบอดมศกษาในเวลา

เดยวกนได3. การศกษาระดบอดมศกษาควรเนนวชาชพ4. ผทสำาเรจการศกษาระดบอดมศกษาจะประกอบอาชพอน ๆ ไดมากขน

6. คำาศพทตาง ๆ ทปรากฏในจารกสวนใหญเปนโบราณกศพท ดงนนการแปลภาษาไทยโบราณเปนภาษาไทยปจจบนจะตองศกษาคำาศพทจากวรรณกรรมโบราณ วรรณกรรมทองถน รวมทงภาษาทองถนทยงปรากฎใชอย ขอใดตความไมถกตอง1. คำาทใชในจารกสวนใหญเปนภาษาไทยโบราณ2. วรรณกรรมโบราณกเปนแหลงสำาหรบศกษาความหมายของคำาศพทได3. ศพทในภาษาทองถนจะไมมการเปลยนแปลงความหมาย เคยใชในสมยโบราณ

อยางไรกคงใชในปจจบนเชนนน4. การทตองศกษาวรรณกรรมโบราณ วรรณกรรมทองถน และภาษาถน กเพอ

ใหรความหมายของศพทโบราณใดถกตอง7. ความคดเร องสหกรณเปนความคดแบบสงคมนยมโดยแท แตการสหกรณกม

ผ น ำา ไ ป ใ ช ไ ด ผ ล ด ใ น เ ศ ร ษ ฐ ก จ แ บ บนายทนนนหลายแหงขอความนมความหมายเหมอนกบขอใด1. สหกรณเปนอดมคตของสงคมนยม และใชไดไมเหมาะกบประเทศทนนยม1. สหกรณเปนอดมคตทางเศรษฐกจแบบสงคมนยม แตบางประเทศแบบ

ทนนยมกใชไดผลด2. สหกรณเปนเครองมอในการพฒนาเศรษฐกจของประเทศสงคมนยม แตขดกบ

ระบบเศรษฐกจแบบทนนยม

3. สหกรณเปนเครองมอทางเศรษฐกจทนนยมและสงคมนยมดวย8. ในป พ.ศ. 2463 ซงตรงกบรชสมยของรชการท 6 ไดเกดปญหาเศรษฐกจ

ตกตำา อนเนองมาจากภาวะฝนแลงและนำาทวมตดตอกนเปนเวลาถง 3 ป มผลทำาใหการทำานาไมไดผลประกอบกบเกดสง

ครางโลกครงท 1 ทำาใหการคากบตางประเทศตองหยดชะงก งบประมาณของไทยไดเกดขาดดลเปนจำานวนมาก และขาดดลตดตอกนเปนเวลานานหลายป ขอใดไมสอดคลองกบขอความขางตน1. ในสมยรชการท 6 ปญหาเศรษฐกจตกตำาเปนผลใหงบประมาณขาดดล2. ระหวางสงครามโลกครงท 1 ประเทศไทยอยในชวงทเกดภาวะเศรษฐกจตกตำา3. งบประมาณขาดดลเกดขนครงแรกในรชการท 64. ในสมยรชกาลท 6 การคาระหวางไทยกบตางประเทศไดหยดชะงก

9. คอมพวเตอรหรอสมองกลเปนเคร องมอทมนษยสรางขน มความสามารถเ ห ม อ น ม น ษ ย ม ป ร ะ ส ท ธ ภ า พ ใ น ก า ร ร ว บ

รวมขอมลตาง ๆ ไดดและมากกวา แตมนษยกยงเปนผควบคมและสงการใหเ ค ร อ ง ค อ ม พ ว เ ต อ ร ท ำา ง า น ถ า ม น ษ ย ไ ม

ม ค ณ ภ า พ ค อ ม พ ว เ ต อ ร ก ต อ ง ไ ม ม ป ร ะ ส ท ธ ภ า พ เ ช น ก น ขอความนกลาวสรปไดอยางไร1. คอมพวเตอรเปนสงทมนษยสรางขนแตเกงกวามนษย

2. คอมพวเตอรไมสามารถและทำางานเองไดตองอาศยมนษย3. คอมพวเตอรจะไมมประสทธภาพถาผควบคมไมมคณภาพ 4. คอมพวเตอรเปนแคเครองมอชวยในการทำางานของมนษย

10. กระดาษทใชหอหรอใสอาหารโดยเฉพาะพวกกลวยทอด มนทอด กลวยปงนน ไมควรเปนกระดาษทมตวหนงสอ

ทงนเพราะหมกพมพนนจะมโลหะหนกเชน ตะกว โคเมยม เปนสวนประกอบ ถาหมกพมพไปตดกบอาหารทรบประทานจะทำาใหสารเคมโลหะหนกเขาไปสะสมในรางกายทำาใหเกดเปนโรคตาง ๆ ได สำาคญทสดกคอ โรคมะเรง

ขอความขางตนสรปไดอยางไร1. ไมควรรบประทานกลวยทอด มนทอด กลวยปงทใสถงกระดาษทมนำาหมกตด

อย2. ไมควรรบประทานอาหารทเป อนหมกเพราะโลหะหนกจะเขาไปสะสมในรางกาย

3. ไมควรใชกระดาษทมตวหนงสอใสหรอหออาหารเพราะสารเคมมโลหะหนกเปนสาเหตของการเกดโรค

ตาง ๆ4. ไมควรใชกระดาษทมตวหนงสอใสหรอหออาหารเพราะกระดาษเปนตนเหตของ

การเกดโรคทสำาคญ

บทความยาวหนงสอหรอขอเขยนใด ๆ คอสงทมนษยเขยนขน การเขยนจงหมายถง สงท

มนษยคดออกมาเปนตวอกษรมนษยเขยนอะไร คำาตอบคอ มนษยเขยนสงทตนเองร หรอคด ถาเชนนน การอานคออะไร การอานคอความพยายามทจะถายทอดสงทมนษยเขยนไวกลบออกมาเปนความคด เมอพจารณาอยางนแลว ยอมเหนวา การอานกบการเขยนเปนของคกน มความสมพนธกนอยางแยกไมออก

อยางไรจงจะเรยกวา อานด หรอ เขยนด เรองนนกปราชญทางภาษาไดใหทรรศนะไววา ผเขยนแสดงความคดอยางไร“ ผอานกไดความคดอยางนน” อยางนเรยกวาเขยนด และ ผเขยนแสดงความคดอยางไรผอานเขาใจไดหมด“ รเทาทนทกความคด แตผอานมความคดเปนของตน รจกวเคราะห วจารณเลอกรบแตความคดทเปนประโยชน ขจดความคดทไรสาระออกไปเพราะอานอยางมวจารณญาณ” อยางนเรยกวาอานด11. บทความนกลาวถงเรองอะไร

1. การเขยนหนงสอ 2. การเขยนกบการอาน3. การเปนนกอานทด 4. การอานขนใชวจารณญาณ

12. การเขยนดจะตองมลกษณะอยางไร1. ผอานเขาใจความหมายของขอเขยนไดตรงกบทผเขยนตองการ 2. ผเขยนใชเหตผลและหลกฐานตาง ๆ ประกอบการเขยน3. ความคดทแสดงออกมาทนสมยและเปนจรง 4. ภาษาทสละสลวยและเขาใจงาย

13. ทกลาววา อานด“ ” หมายความวาอยางไร1. อานเอาจรงเอาจรง 2. เลอกอานเฉพาะตอนทด

และมสาระ 3. อานแลวมความรสกคลอยตาม 4. อานแลวไดความรและความคด14. ผเขยนมความประสงคจะเนนสงใด

1. การเขยนและการอานทด 2. ความสมพนธระหวางการเขยนกบการอาน

3. ความสมพนธระหวางผเขยนทดกบผอานทด 4. ความสามารถในการเขยนและการอาน

จงอานขอความทกำาหนดให แลวพจารณาเลอกตวเลอก 1, 2, 3, หรอ 4 เตมในชองวางใหถกตองตามหลกภาษา และใหมความหมายสอดคลองกบขอความทกำาหนดใหนน15. ตบะในพทธศาสนาหมายถงความเปนอยอยางงาย ๆ ตดความกงวลในการ

แสวงหาสงปรนเปรอความสขให เทาทจำาเปนในการดำารงชวต…………1. เหมาะสม 2. เพยงพอ 3. เหลอเพยง 4. พอประมาณ

16. ขอเรยกรองทง 8 ขอน สามารถตกลงกนได 7 ขอเทานน………….ขอเรยกรองทใหรฐบาลเปลยนแปลงกำาหนดราคาขาวขนตำาขนใหม

1. ยกเวน 2. นอกจาก 3. กลาวคอ 4. โดยเฉพาะ

17. …………….ใหเปนบรรณาธการหนงสอพมพนน ใหออกใหเฉพาะแกบคคลผมภมรสอบไดประโยคมธยม 6 หรอมภมความรรอบตวเปนทพอใจของเจาพนกงานผออก

1. ใบรบรอง 2. ใบอนมต 3. ใบอนญาต 4. ใบประกาศนยบตร

18. คำาวา ประสทธภาพ” ” ในวงราชการมความหมายกวางไมเหมอนกบประสทธภาพของธรกจเอกชน ซง…………….เฉพาะผลทไดรบจากการบรการหรอการจดการทไดกำาไรหรอขาดทน

1. คดถง 2. พจารณา 3. มงหวง 4. ตระหนก20. ประเทศในกลมประเทศอาเซยนเรมจะมความเหนขดแยงกน เวยดนามจงพยายามใชจดนเพอสราง ความ……….…….ในกลมประเทศอาเซยนมากยงขน

1. แตกแยก 2. แตกราว 3. ขดแยง 4. แตกตาง19. ขาราชการตอง การปกครองระบอบประชาธปไตย…………… อนมพระมหา

กษตรยเปนประมขตามรฐ ธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยดวยความบรสทธใจ

1. เลอมใส 2. ยอมรบ 3. สงเสรม 4. ยดมน22. ……………ทางสงคมทำาใหทกคนดนรนทจะมงศกษาใหสงถงขนระดบปรญญาโท

1. ความเจรญ 2. คานยม 3. ความเปลยนแปลง 4. ความกาวหนา

20. ระบบหมายถงระเบยบทเกยวกบการรวบรวมสงตาง ๆ ซงมลกษณะทซบซอนใหเขาลำาดบ……….กน

เปนอนหนงอนเดยวกนตามหลกเหตผลทางวธการ1. ผกพน 2. ประสาน 3. ผสม 4. ประสม

24. ความสำาเรจของการพฒนาประเทศตองขนอยกบ………….ระหวางประชาชน รฐบาล และเอกชน

1. ความสามารถ 2. ความรวมมอ 3. การประสานงาน 4. ความเขาใจ25. การกระทำาทกอยางในพทธศาสนาสอนใหมความฉลาดในวธการทเรยกวา อบาย“

โกสลา” ดวยไมใชนก จะทำาอะไรกทำาไปโดยไมพจารณาหรอเตรยมการให……..……

1. ถองแท 2. รอบคอบ 3. ครบถวน 4. เรยบรอย26. พระไตรปฎกคอตำาราหรอหนงสอซง……….……คำาสงสอนของพระพทธศาสนาไวเปนหลกฐาน

1. แสดง 2. จดทำา 3. บนทก 4. เรยบรอย27. เทาตวมความหมายวา……..………จำานวน……….….ขนาดเพมขนอกเทาตว

1. ให กบ 2. ม หรอ 3. ใช และ 4. ยกตาม28. พทธจรยธรรมบงถงความประพฤตทเรยกวา จารตตะ“ ” อนกลายมาเปนจารตใน

ภาษาไทย การ……… ควรเวนทเรยกวา วารตตะ“ ” ……………….”วรต”

1. และ และ 2. และ หรอ 3. หรอ หรอ4. หรอ และ

29. การชางของไทยได………….มาตามสภาพเศรษฐกจและสงคม ดงจะเหนไดจากการชางในสมยรชกาลท 5

นน ไดรบเอารปแบบของศลปะและการชางอยางตะวนตกเขามา กบ…………การชางไทย

1. กาวหนา ปะปน 2. เจรญ คลกคล 3. พฒนา ผสมผสาน4. รงเรอง เกยวของ

30. พทธบรษททวไปทงฝายบรรพชตและคฤหสถ เมอเหนวาวดเปนสถานทมคณดงกลาวแลวนน ควรชวย

กน บำารงหาทางชวยกน……… ……….ความเจรญมาสวด1. รกษา สรางสรรค 2. อนรกษ สรางเสรม 3. สนบสนน พฒนา

4. อปถมภ นำา

จงพจารณาขอความในตวเลอกวาขอความใดเปนลำาดบท 1, ท 2, ท 3 หรอท 4 แลวจงตอบคำาถามของแตละขอ31. ขอความใดเปนลำาดบท 3

1. โดยยดขาวสาร ขอมลทไดรบจากสงแวดลอมประกอบการนน ๆ2. ถาหากไมกระทำาสงเหลานนกเพราะไมทราบวตถประสงค3. ทฤษฎสมองกลถอวาคนเปนสงมชวตซงมกทำาอะไรอยางมจดหมาย4. หรอไมทราบผลรายทจะเกดขนตามมาภายหลง

32. ขอความใดเปนลำาดบท 41. กมกจะเปนเวลาทเราใกลจะเสยหรอสญสงนนไปแลว2. พยายามทจะเรยกรองปองกนตอสเพอใหไดสงนนกลบคนมา3. คนเรากวาจะคนพบวาสงใดมคณคาตอชวตของเรา4. ความกลวทจะตองสญเสยมกจะเปนตวผลกดนใหคนเรา

33. ขอความใดเปนลำาดบท 31. ในปจจบนคำาวา สญลกษณ เขามามบทบาทในสงคมเปนอยางมาก” ”2. ตลอดจนยากตอการปลอมแปลงของคแขงทางการคาอกดวย3. ทงนเพอความสะดวก งายตอการจดจำา และการนำาไปใช4. เพราะเปนเครองหมายของสงใดสงหนง ทกำาหนดขนมาแทนสงนน ๆ

34. ขอความใดเปนลำาดบท 41. ซงสามารถยบยงการเจรญเตบโตของจลชพอกกลมหนง2. เชน ยากลมเพนนชลน เดตาชยคลน 3. ยาปฏชวนะ เปนสารประกอบทางเคมใด ๆ ทผลตหรอสรางขนโดยจลชพ4. หรอไปขดขวางหรอไปทำาลายจลชพกลมนน ๆ

35. ขอความใดเปนลำาดบท 11. ในอดตประชาชนชาวไทยยงเคยชนกบการปกครองแบบมผนำาคอยชนำา2. ซงทำาใหประชาชนไมมโอกาสในการคดและตดสนใจ นอกจากการทำาตามคำาสง3. แตการปกครองแบบประชาธปไตยถอวาประชาชนทกคนมสวนรวมในการ

ปกครอง4. ทำาใหตองใชเวลาอกหลายปทกวาประชาชนสวนใหญของประเทศจะเขาใจ

36. ขอความใดควรอยลำาดบท 31. เพอเปนทเสดจประพาส2. วงพญาไทยสรางในรชกาลท 53. ตลอดจนประกอบพระราชพธจรดพระนงคลแรกนาขวญ4. และใหทในบรเวณวงเปนเพาะปลกทดลองธญพชตาง ๆ

37. ขอความใดควรอยลำาดบท 21. การใชสงของ เครองมอ เครองใช ทกอยางทใหบรการ2. ทงนเพอใหสงของ เครองใช เหลานนเปนประโยชนแกเรามากทสด3. และใหประโยชนแกเรานน4. จำาเปนทผใชจะตองเขาใจและรจกใชใหเปน

38. ขอความใดควรอยลำาดบท 31. ผมอำานาจแตงตงซงรอยแลววา2. ไมวาดวยเหตใด ๆ กตาม3. ตนจะตองพนจากตำาแหนงหนาทราชการไป4. ไมพงออกคำาสงแตงตงขาราชการพลเรอนไวลวงหนา

39. ขอความใดควรอยลำาดบท 41. และเงนทไดรบนนกจะตองไมเกนกวาความเสยหายทตนไดรบ2. มฉะนนกจะเปนชองทางใหคนแสวงหากำาไรจากการเอาประกนภย3. ตนมประโยชนสวนไดเสยในเหตทประกนภย4. บคคลจะเอาประกนภยไดตอเมอ

40. ขอความใดควรอยลำาดบท 31. เปนการพจารณาในแนวกวางและในระยะยาว2. ซงมวธการและทางเลอกหลายทาง3. เพราะตองพสจนถงความจำาเปนในการใชจายเงนในโครงการ4. การทำางบประมาณแบบโครงการเปนวธการทยดถอโครงการเปนหลก

41. ขอความใดควรอยลำาดบท 31. เอออำานวยตอการทำาธรกจ2. เมอ 4 – 5 ปกอน อตสาหกรรมรองเทากฬาจดเปนอตสาหกรรม3. เนองจากปจจยพนฐานทงภายในประเทศและตางประเทศ4. ทนกลงทนใหความสนใจเปนอยางยง

42. ขอความใดเปนลำาดบท 31. การปฐมพยาบาลคอการใหความชวยเหลอคนไขซงเจบปวยโดยกระทนหน2. โดยใชเครองมอเทาทจะหาไดในขณะนน เพอใหผปวยหรอคนไขพนอนตราย3. เปนการชวยลดอนตรายใหนอยลงกอนทจะสงไปใหแพทยในโรงพยาบาลรกษา

ตอไป4. หรอไดรบอบตเหต ณ สถานทเกดเหตนน

43. ขอความใดเปนลำาดบท 41. สะทอนใหเหนวาโรคพษสนขบาเปนปญหาททวความสำาคญ

2. แมวาสถตโรคพษสนขบาในประเทศไทยมไดมอตราเพมขนมาก3. และกอใหเกดความสญเสยทางเศรษฐกจมใชนอย4. แตการเพมปรมาณการใชวคซนในชวงเวลา 5 ปทผานมา

ใหพจารณาขอใดทถกตองตามหลกภาษาและไวยากรณ44. 1. ขอพพาทระหวางคเวตและอรกมทงเรองปญหานำามนและปญหาพรมแดน

2. นายปรด พนมยงคถกยกยองเปนวรบรษของชาต3. วนยขาราชการกำาหนดขนเพอเปนแนวทางใหขาราชการถอปฏบต4. เทศนาโวหาร หมายถงการเขยนขอความหมายใหกวางขวางออกไป

45. 1. การสงออกของประเทศในไตรมาสแรกของปมนโยบายทดขนเมอเปรยบเทยบกบปทผานมา

2. กรมศลกากรเรมกวดขนในระเบยบการนำาสนคาเขาจากตางประเทศ3. เจาหนาทนำาเมลดพนธขาวจำานวนมากมาแจกใหเกษตรผประสบภย4. รฐบาลมนโยบายเรงดวนทจะสงเสรมรายไดของเกษตรในชนบท

46. 1. การกระจายอตสาหกรรมไปสชนบทเปนลทางการพฒนาเศรษฐกจของประเทศ

2. ตงแตสมยอยธยาจนถงสมยกรงรตนโกสนทรตอนตน ชายฉกรรจจะถกเกณฑแรงงานโดยทางราชการ

3. การใชพลงงานนำามนทำาใหกาซคารบอนไดออกไซคกระจดกระจายมากกวาการใชถานหน

4. ชาวเขาสวนใหญยงคงดำารงชวตตามรอยบรรพบรษ47. 1. กรมการคาระหวางประเทศไดฉวยโอกาสเผยแพรชอเสยงของประเทศ

2. นกวทยาศาสตรไดนำาสวนตาง ๆ ของสมนไพรมาใชประโยชนดานการแพทย3. จากผลการวจยพบวากวาทเนยเหลวจะกลายเปนเนยแขงใชเวลาเพยงชวโมง

เดยวเทานน4. ทหารตามแนวชายแดนประเทศคเวตไดรบคำาสงใหหยดยงจากสหประชาชาต

ใหพจารณาคำาหรอกลมคำาทขดเสนใตแลวตอบคำาถามตามเงอนไขทกำาหนด48. กาแฟคอพชชนดหนงทอยในโครงการลดพนทเพาะปลก ตามนโยบายการปรบ

โครงสรางการผลตทางการเกษตรของกระทรวงเกษตรและสหกรณ โดยไดเรมดำาเนนการตงแตป พ.ศ. 2543

49. ลำาไย เปนผลไมทเหมาะกบอากาศทางภาคเหนอของประเทศ จงหวดทปลกมาก

ไดแก จงหวดเชยงราย พนธทนยมปลกไดแกเบยวเขยว ชมพ อดอ เปนตน

50. รฐมนตรวาการกระทรวงพาณชยไดเปดเผยใหทราบวา สนคาสงออกทงมนสำาปะหลงและผลตภณฑมนสำาปะหลงมปญหาในการสงออก เพราะคณภาพไมไดมาตรฐาน

51. รปเสมาธรรมจกรมหนวยราชการ 2 แหง ในประเทศไทยทนำามาใชเปนเครองหมาย คอ กระทรวงศกษาธการกบ มหาวทยาลยธรรมศาสตร

52. ประเทศไทยสรางปอมหรอหอสำาหรบรบขนมาใหเปนทมนเพอตอสกบขาศกศตร ตงแตสมยกรงศรอยธยา โดยเอาอยางมาจากปอมปนไฟในโปตเกส

จงอานขอความทกำาหนดให แลวตอบคำาถามโดยพจารณาเลอกตวเลอก 1,2,3 หรอ 4 ทถกตองทสด1. เสยงของคำา เพยนและกลายได ความหมายกเพยนและกลายไดทำานองเดยวกน เพราะเสยงและความหมายเปนของคกน ถาแยกกนแตละสวนกไมเปนคำาพดในภาษา เพราะมแตเสยงอยางเดยวกเปนเสยงทปราศจากความหมาย ถามแตความหมายกเปนแตความในใจ เมอไมเปลงเสยงออกมากไมมใครทราบ ขอความนสรปวาอยางไร 1. ทงเสยงและความหมายเปนสงทเปลยนแปลงได 2. ความสมพนธของเสยงและความหมายอยทการสอสาร 3. การสอสารดวยเสยงทมความหมายเปนการสอสารทสมบรณทสด 4. ในการสอสารตองใชเสยงและความหมายประกอบกนจงจะเขาใจกนได

2. พนยกรรมคอคำาสงแสดงความตงใจครงสดทายทจะยกทรพยสนหรอวางขอกำาหนดใด ๆ เกยวกบทรพยสนของตน อนจะใหเกดเปนผลบงคบไดตามกฎหมายเมอตนตายแลว ขอความนสรปวาอยางไร 1. พนยกรรมคอเอกสารแสดงเจตนาในเรองทรพยสนซงถกตองตามกฎหมาย 2. พนยกรรมคอเอกสารแสดงสทธและหนาทของผรบทรพยสนของผตายตามทระบไว 3. พนยกรรมคอบรรดาทรพยสนทงปวงทผตายไดมอบไวแกผรบตามทกำาหนด 4. พนยกรรมคอมรดกทผตายไดมอบไวใหแกผรบตามเงอนไขทไดระบไวทกประการ3. ผงซกฟอกทใชอยในปจจบนมผลทำาใหพชนำาเจรญเตบโตเรว เพราะวามสารอาหารทเปนปยของพช แตจะมผลทำาใหนำาเสยในระยะหลง เพราะวาพชจะดงออกซเจนในนำามาใชในการหายใจ ขอความนตความวาอยางไร 1. ผงซกฟอกมสวนทำาใหนำาเสย 2. พชนำาเจรญเตบโตไดดในท ๆ นำาเสย 3. ผงซกฟอกใหประโยชนแกมนษยไดหลายอยาง 4. พชนำาจะไมใชออกซเจนในอากาศมาปรงอาหาร4. นกายสงฆเกดจากการตความพระพทธบญญตไมตรงกน เลยเกดการแตกแยกในทางปฏบตขอความนสรปวาอยางไร 1. นกายสงฆทตางกนจะมศลตางกน 2. นกายสงฆทตางกนจะมศาสดาตางกน 3. นกายสงฆทตางกนจะมการปฏบตตางกน 4. นกายสงฆทตางกนจะมพทธบญญตตางกน5. ผเขยนตำาราตองเปนผรภาษาด ถาผรภาษาไมดคนอานไมเขาใจกไมมประโยชน ขอความขางตนตความไดอยางไร 1. ผเขยนตำาราตองเปนผสอสารทด 2. ผอานจะไมไดรบประโยชนจากการอานตำารา ถาผเขยนไมมความสามารถในการใชภาษา 2. ภาษาเปนสอสำาคญในการทำาความเขาใจระหวางมนษย 3. คนอานจะไดรบประโยชนในดานการใชภาษานอกเหนอจากความรในตำารา 6. อาหารนมจำาเปนตองมคณภาพสง มกระบวนการผลต แปรรป และจำาหนายทถกสขลกษณะ เพราะจลนทรยสามารถทำาใหผลตภณฑเสอมคณภาพ หรอนำาเชอโรคมาสคนได ทำานองเดยวกนจลนทรยบางอยางกมประโยชนสามารถแปรรปผลตภณฑใหไดส กลน และรสทตลาดตองการ และสรางคณประโยชนแกรางกายมนษย ขอความใดสรปไดถกตอง1. อาหารนมทมคณภาพสงจะตองไมมจลนทรยปะปนอย 2. อาหารนมตางจากอาหารประเภทอนเนองจากตองมกระบวนการกำาจดไมใหจลนทรยปะปน3. จลนทรยในอาหารนมบางชนดทำาลายคณภาพของผลตภณฑ 4. จลนทรยทกชนดในอาหารมกจะสรางคณประโยชนแกรางกายมนษย7. คอมพวเตอรหรอสมองกลเปนเครองมอทมนษยสรางขน มความสามารถเหมอนมนษย มประสทธภาพในการรวบรวมขอมลตาง ๆ ไดดและมากกวา แตมนษยกยงเปนผควบคมและสงการใหเครองคอมพวเตอรทำางาน ถามนษยไมมคณภาพ คอมพวเตอรกตองไมมประสทธภาพเชนกน ขอความนกลาวสรปไดอยางไร 1. คอมพวเตอรเปนสงทมนษยสรางขนแตเกงกวามนษย 2. คอมพวเตอรไมสามารถและทำางานเองไดตองอาศยมนษย

3. คอมพวเตอรจะไมมประสทธภาพถาผควบคมไมมคณภาพ 4. คอมพวเตอรเปนแคเครองมอชวยในการทำางานของมนษย8. กระดาษทใชหอหรอใสอาหารโดยเฉพาะพวกกลวยทอด มนทอด กลวยปงนน ไมควรเปนกระดาษทมตวหนงสอ ทงนเพราะหมกพมพนนจะมโลหะหนกเชน ตะกว โคเมยม เปนสวนประกอบ ถาหมกพมพไปตดกบอาหารทรบประทานจะทำาใหสารเคมโลหะหนกเขาไปสะสมในรางกายทำาใหเกดเปนโรคตาง ๆ ได สำาคญทสดกคอ โรคมะเรง ขอความขางตนสรปไดอยางไร 1. ไมควรรบประทานกลวยทอด มนทอด กลวยปงทใสถงกระดาษทมนำาหมกตดอย 2. ไมควรรบประทานอาหารทเป อนหมกเพราะโลหะหนกจะเขาไปสะสมในรางกาย 3. ไมควรใชกระดาษทมตวหนงสอใสหรอหออาหารเพราะสารเคมมโลหะหนกเปนสาเหตของการเกดโรคตาง ๆ 4. ไมควรใชกระดาษทมตวหนงสอใสหรอหออาหารเพราะกระดาษเปนตนเหตของการเกดโรคทสำาคญ9. ตบะในพทธศาสนาหมายถงความเปนอยอยางงาย ๆ ตดความกงวลในการแสวงหาสงปรนเปรอความสขให เทาทจำาเปนในการดำารงชวต………… 1. เหมาะสม 2. เพยงพอ 3. เหลอเพยง 4. พอประมาณ10. การชางของไทยได………….มาตามสภาพเศรษฐกจและสงคม ดงจะเหนไดจากการชางในสมยรชกาลท 5 นน ไดรบเอารปแบบของศลปะและการชางอยางตะวนตกเขามา กบการชางไทย…………

1. กาวหนา ปะปน 2. เจรญ คลกคล 3. พฒนา ผสมผสาน4. รงเรอง เกยวของ

11. พทธจรยธรรมบงถงความประพฤตทเรยกวา จารตตะ“ ” อนกลายมาเปนจารตในภาษาไทย การควรเวนทเรยกวา……… วารตตะ“ ” …….”วรต”

1. และ และ 2. และ หรอ 3. หรอ หรอ 4. หรอ และ12. ขอความใดเปนลำาดบท 3 1. โดยยดขาวสาร ขอมลทไดรบจากสงแวดลอมประกอบการนน ๆ 2. ถาหากไมกระทำาสงเหลานนกเพราะไมทราบวตถประสงค 3. ทฤษฎสมองกลถอวาคนเปนสงมชวตซงมกทำาอะไรอยางมจดหมาย 4. หรอไมทราบผลรายทจะเกดขนตามมาภายหลง13. ขอความใดเปนลำาดบท 3 1. ในปจจบนคำาวา สญลกษณ เขามามบทบาทในสงคมเปนอยางมาก” ” 2. ตลอดจนยากตอการปลอมแปลงของคแขงทางการคาอกดวย 3. ทงนเพอความสะดวก งายตอการจดจำา และการนำาไปใช 4. เพราะเปนเครองหมายของสงใดสงหนง ทกำาหนดขนมาแทนสงนน ๆ14. ขอความใดเปนลำาดบท 4 1. กมกจะเปนเวลาทเราใกลจะเสยหรอสญสงนนไปแลว 2. พยายามทจะเรยกรองปองกนตอสเพอใหไดสงนนกลบคนมา 3. คนเรากวาจะคนพบวาสงใดมคณคาตอชวตของเรา 4. ความกลวทจะตองสญเสยมกจะเปนตวผลกดนใหคนเรา

ใหพจารณาขอใดทถกตองตามหลกภาษาและไวยากรณ15. 1. ขอพพาทระหวางคเวตและอรกมทงเรองปญหานำามนและปญหาพรมแดน 2. วนยขาราชการกำาหนดขนเพอเปนแนวทางใหขาราชการถอปฏบต 3. นายปรด พนมยงคถกยกยองเปนวรบรษของชาต 4. เทศนาโวหาร หมายถงการเขยนขอความหมายใหกวางขวางออกไป16. 1. การกระจายอตสาหกรรมไปสชนบทเปนลทางการพฒนาเศรษฐกจของประเทศ 2. ตงแตสมยอยธยาจนถงสมยกรงรตนโกสนทรตอนตน ชายฉกรรจจะถกเกณฑแรงงานโดยทางราชการ 3. การใชพลงงานนำามนทำาใหกาซคารบอนไดออกไซคกระจดกระจายมากกวาการใชถานหน 4. ชาวเขาสวนใหญยงคงดำารงชวตตามรอยบรรพบรษ17. เมอ 5 ปกอนอายของแมกบลกเปน 5 : 3 ปจจบนแมอาย 50 ป อตราสวนอายของแมกบลกจะเปนเทาใด 1. 5 : 3 2. 25 : 16 3. 27 : 17 4. 50 : 3218. ในการสอบบรรจครงหนงวชาความรความสามารถทวไปคะแนนเตม 100 คะแนน สมศรชนะสมบต 10 คะแนน และชนะสมศกด 19 คะแนน ถาสมบตและกบสมศกดแขงขนกน สมบตจะชนะสมศกดเทาใด 1. 9 คะแนน 2. 10 คะแนน 3. 11 คะแนน 4. 12 คะแนน19. ในการสอบวชาความรความสามารถทวไป มผสอบผาน 27% และมผสอบไมผานทงหมด 584 คน อยากทราบวามผเขาสอบทงสนกคน 1. 600 คน 2. 700 คน 3. 800 คน 4. 900 คน 20. เชอกเสนหนงยาว 220 เมตร ถานำาปลายเชอกมาชนกนเพอใหเชอกเปนวงกลม อยากทราบวาวงกลมดงกลาวมเสนผาศนยกลาเทาใด 1. 60 เมตร 2. 70 เมตร 3. 80 เมตร 4. 90 เมตร21. ถงใบหนงบรรจนำาเตมถง รวไป 1/3 ถง และตกออก 4 ลตร เหลอนำาครงถงพอด ถงนจนำาไดกลตร 1. 20 ลตร 2. 22 ลตร 3. 23 ลตร 4. 24 ลตร22. สมชายเดนทางจากเมอง ก. ลงมายงเมอง ข. ทอยทางทศใต 3 กโลเมตร และเดนทางไปเมอง ค. ซงอยทางทศตะวนออก 4 กโลเมตร อยากทราบวาเมอง ก. และเมอง ค. หางกนกกโลเมตร 1. 3 กม. 2. 4 กม. 3. 5 กม. 4. 6 กม.23. จกรยานคนหนงลอหนามเสนผาศนยกลาง 100 เซนตเมตร ลอหลงมเสนผาศนยกลาง 50 เซนตเมตร เมอปนจกรยานไป 10 กโลเมตร อตราสวนระหวางลอหนากบลอหลงจะเปนเทาใด 1. 1 : 2 2. 2 : 1 3. 1 : 1 4. 2 : 2 24. คนงาน 7 คน ชวยกนขดบอ 7 บอ เสรจภายใน 7 วน ถาคนงาน 3 คน ขดบอ 3 บอ จะเสรจภายในกวน

1. 3 วน 2. 5 วน 3. 7 วน 4. 9 วน