122

บรรณานกรม

กรมวชาการ. 2544. โครงงาน. กรงเทพฯ: การศาสนา กรมการศาสนา กฟละห มาโซ. 2555. ผลการจดการเรยนรวทยาศาสตรตามแนวทฤษฎสรรคนยมทมตอผลสมฤทธ ทางการเรยน ความสามารถในการคดวจารณญาณ และความพงพอใจตอการจดการเรยนร

ของนกเรยนในสงคมพหวฒนธรรม. ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยสงขลานครนทร.

กญจนาลนทรตนศรกล. 2546. ประมวลสาระชดวชาวยานพนธ 2 แขนงวชาหลกสตรและการ สอน. นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. กระทรวงศกษาธการ. 2551. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพฯ: ชมนมสหกรณการเกษตรแหง ประเทศไทย. ครองชย หตถา. 2551. ภาคใตในสงคมพหวฒนธรรม. เอกสารประกอบการสมมนาทางวชาการ. สงขลา : มหาวทยาลยทกษณ. จงรกสวโจ. 2546. ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรส าหรบนกเรยนชน

ประถมศกษาปท 6 โรงเรยนยอแซฟวทยาอ าเภอทาใหมจงหวดจนทบร. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑตสาขาวชาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยบรพา.

จารณ รกเสมอ. 2546.ผลของวธการสอนโดยใชโครงงานวทยาศาสตรทมตอผลสมฤทธทางการ เรยน วชาวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6. วทยานพนธศกษาศาสตร มหาบณฑต สาขาวชาการประถมศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร. จนทรดาพทกษสาล. 2549. ผลของการจดการเรยนรวทยาศาสตรดวยวฎจกรการสบเสาะหาความรท

สงเสรมทกษะการคดวจารณญาณตอความสามารถในการคดวจารณญาณและความพงพอใจตอการจดการเรยนรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1. วทยานพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวทยาศาสตรศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร.

123

ชดชนก เชงเชาว. 2539. วธวจยทางการศกษา. ปตตาน: โครงการผลตตารา มหาวทยาลยสงขลานครนทร.

เชดศกด โฆวาสนธ. 2549. การวจยทางการศกษา. กรงเทพฯ: โอ.เอส. พรนตง เฮาส. ชาตชาย โพยมเมฆา. 2549. ผลของการเรยนแบบรวมมอตอผลสมฤทธทางการเรยนวชา วทยาศาสตรและความพงพอใจตอการจดการเรยนรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวทยาศาสตรศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร. ชมจนทร ธารา. 2552. ประสบการณการเปนครวทยาศาสตรชายแดนใต. สสวท. 37(161): 64-65.

ฐตมด อาพทธนานนท. 2551. พหวฒนธรรมศกษาในมมมองของนกวชาการชาว อเมรกนและขอคดตอสงคมไทย. วารสารครศาสตร. 36 (มนาคม-มถนายน): 134.

ธงชยชวปรชา. 2537. การวดและประเมนผลการเรยนการสอนวทยาศาสตรประมวลสารตถะ และวทยวธทางวทยาศาสตรหนวยท 13. นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมมาธราช สาขาวชาศกษาศาสตร.

ธระชยปรณโชต. 2531. การสอนกจกรรมโครงงานวทยาศาสตรคมอส าหรบคร. พมพครงท 2. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

เนาวรตนรงเรองบางชน. 2532. การเปรยบเทยบทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรระหวาง นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายทเคยท าและไมเคยท าโครงงานวทยาศาสตร. วทยานพนธครศาสตรมหาบณฑตจฬาลงกรณมหาวทยาลย. นเลาะ แวอเซง. 2549. พหวฒนธรรมกบการพฒนาการศกษา 3 จงหวดชายแดนภาคใต: กรณศกษาปอเนาะ. กรงเทพฯ: ศรบรณคอมพวเตอร.

124

นศา ชโต. 2536. การประเมนโครงงาน. กรงเทพฯ :เฟมสโปรดกชน. นยนาฉางวางปราง. 2545. ผลกจกรรมโครงงานวทยาศาสตรทมตอผลสมฤทธทางการเรยนวชา วทยาศาสตร ทกษะกระบวนการวทยาศาสตร และเจตคตตอวทยาศาสตรของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 6. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการ ประถมศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร. นจญมยสะอะ.2550. ผลการของการเรยนแบบใชปญหาเปนฐานตอผลสมฤทธทางการเรยน วทยาศาสตร ลกษณะการเรยนรดวยตวเอง และความพงพอใจตอการจดการเรยนรของ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 5. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร. บนฑตย สะมะอน. 2549. พหวฒนธรรมกบการพฒนาการศกษาใน 3 จงหวดชายแดนใต. กรงเทพฯ : ศนยมสลมศกษา สถาบนเอเชยศกษา บญชม ศรสะอาด. 2545. วธการทางสถตส าหรบการวจย. มหาสารคาม : คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครทรวโรฒ มหาสารคาม. บญธรรมกจปรดาบรสทธ. 2535. การวดและการประเมนผลการเรยนการสอน. กรงเทพฯ :

ไทยวฒนาพานช.

บรรจง ฟารงสาง. 2549. ประมวลความรในพหวฒนธรรมศกษาจงหวดชายแดนภาคใต. ปตตาน : คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร. บญญต ยงยวน. 2550. เดกในบรบทของความหลากหลายวฒนธรรม หนงสอ ๑๐ ทศวรรษเพอ เดกและภมปญญาของครอบครว.นนทบร : สหมตรพรนตงแอนดพลบลสซงจากด. ปราโมทย แสนสข. 2546. การพฒนาครในการจดการเรยนการสอนแบบโครงงานในโรงเรยนบาน

เหลาสรางถอ อ าเภอชะอ จงหวดมกดาหาร. การศกษามหาบณฑต สาขาบรหารการศกษา มหาวทยาลยมหาสารคาม.

125

ประดบจรตระการ. 2547. การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรและทกษะ กระบวนการทางวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ทไดรบการสอนดวยวธ สอนแบบ 4 MAT กบวธสอนแบบปกต. วทยานพนธครศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยราชภฎพระนครศรอยธยา ปรชาวงศชศร. 2528. การสอนวทยาศาสตรแบบสบเสาะหาความรแบบทเหมาะสม. วทยาศาสตร. 39 (เมษายน): 134-140.

ปราณ ทองคา. 2539. เครองมอวดผลทางการศกษา. ปตตาน : มหาวทยาลยสงขลานครนทร. ปวณา เพงแกว. 2546. ผลของวธการสอนแบบโครงงานทมตอความภาคภมใจในตนเองและ ผลสมฤทธทางการเรยนเรองสงแวดลอมของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาจตวทยาการศกษา มหาวทยลยสงขลานครนทร. เผาเพชร สาล. 2548. การพฒนาครดานการจดการเรยนการสอนแบบโครงงาน ศนยการเรยนชมชน

ศนยบรการศกษานอกโรงเรยนอ าเภอจตรพกตรพมาน จงหวดรอยเอด. การศกษามหาบณฑต สาขาบรหารการศกษา มหาวทยาลยมหาสารคาม.

พรชลอาชวบารง. 2542. การสอนโดยโครงการ. วชาการ. 2(3): 22-30. พวงรตน ทวรตน. 2536. วธวจยทางพฤตกรรมศาสตรและสงคม. กรงเทพฯ : สานกทดสอบทาง การศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร. พพฒน ทวเงน. 2547. การพฒนาบคลากรในการจดการเรยนการสอนแบบโครงงานโรงเรยนบานทา ฉาง อ าเภอคอนสวรรค จงหวดชยภม ส านกงานพนทการศกษาชยภมเขต 1. วทยานพนธ

การศกษามหาบณฑต สาขาการศกษา มหาวทยาลยมหาสารคาม.

126

พมพนธ เดชะคปต, พเยาว ยนดสข, และราเชน มศร. 2549. การสอนคดดวยโครงงาน. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย. . 2551. การสอนคดดวยโครงงาน การเรยน

การสอนแบบบรณาการ. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย. ภพ เลาหไพบลย. 2542. แนวการสอนวทยาศาสตร. พมพครงท 3. กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานช.

มจลนทร ผลกลา. 2553. วตถประสงคหลก ของพหวฒนธรรมศกษา. คณะมนษศาสตรและ สงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสงขลาhttp://gotoknow.org/blog/moolin/340006. [สบคน เมอ 10 สงหาคม 2553].

มนตร ธแกว. 2546. ผลการใชวธการสอนแบบโครงงานทมตอผลสมฤทธทางการเรยนวชา วทยาศาสตร เรองสารเคมของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6โรงเรยนทงฮววทยาจงหวด ล าปาง. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. มนสชนก อดมด. 2550. ผลการเรยนรวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 โดยใช

กจกรรมการเรยนรแบบโครงงาน. วทยานพนธครศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยราชภฎสกลนคร.

มณฑกาญจนบพศร. 2552. ผลการจกการเรยนการสอนแบบโครงงานวทยาศาสตรโดยสดแทรก ปญหาอยางสรางสรรค กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ส าหรบนกเรยนชน ประถมศกษาปท 5.วทยานพนธครศาสตรมหาบญฑตสาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยราชภฎสกลนคร. ยพาวระไวทยะ. 2529. การพฒนาเทคนคการแสวงหาความรทางวทยาศาสตร. กรงเทพฯ :

สาขาการสอนวทยาศาสตรคณะศกษาศาสตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

127

เยาวด วบลยศร. 2540. หลกการวดผลและการสรางขอสอบ. กรงเทพฯ : ภาควชาวจยการศกษา คณะ ศกษาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

รอฮานง เจะดอเลาะ. 2555. ผลการจดการเรยนรแบบสบเสาะหาความรทมตอผลสมฤทธทางการ เรยนวทยาศาสตร ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และเจตคตตอวทยาศาสตรของ

นกเรยนในสงคมพหวฒนธรรม. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน.

รกไทย ธนวฒกล. 2546. การจดการเรยนการสอนโดยโครงงาน. ปตตาน : โรงเรยนบานจาแบปะ ส านกงานเขตพนทการศกษาปตตาน เขต 1 รตตยา สาและ. 2544. การปฏสมพนธระหวางศาสนกทปรากฎในจงหวดปตตาน ยะลา และ นราธวาส. กรงเทพฯ : สานกงานกองทนสนบสนนการวจย(สกว.). ระววรรณ ชอมพฤกษ. 2526. พหสงคม (Plural Society). รสมแล. 6 (3): 73-79. รงระว สขแยม. 2551. การพฒนาชดฝกการท าโครงงานวทยาศาสตร ส าหรบนกเรยนชน ประถมศกษาปท 5. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน

มหาวทยาลยราชภฎนครสวรรค ลวน สายยศ และองษณา สายยศ. 2545.เทคนคการวดผลทางการเรยนร. กรงเทพฯ : สวรยาสารน. ลดดา ภเกยรต. 2547. โครงงานเพอการเรยนรหลกการและแนวทางการจดกจกรรม. พมพ ครงท 2. กรงเทพฯ :เอสแอนดจ กราฟฟค . 2552. การสอนแบบโครงงาน และการสอนแบบใชวจยเปนฐาน: งานทครประถมท า ได. กรงเทพฯ : สาฮะแอนดซนพรนตงจากด.

128

วรรณวดมาลาพอง. 2528. การประเมนและการสรางแบบทดสอบ. เชยงใหม. ภาควชาทดสอบ และวจยการศกษาวทยาลยครเชยงใหม. วรญเรอนคา. 2539. การวเคราะหการจดการท ากจกรรมโครงงานวทยาศาสตรทตอบสนองตอ

ความจ าเปนของทองถนในโรงเรยนมธยมศกษาจงหวดล าปาง. การศกษาคนควา แบบอสระวทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยเชยงใหม.

วรรณทพา รอดแรงคา. 2540. การสอนวทยาศาสตรทเนนกระบวนการ. กรงเทพฯ : สถาบนพฒนา คณภาพวชาการ(พว). วรรณดแสงประทบทอง. 2546. การพฒนาเครองมอและการเกบรวบรวมขอมลในการ

ประเมนหลกสตร ประมวลสาระชดวชาการประเมนหลกสตรและการเรยนการสอน หนวยท 8. นนทบร: สาขาวชาศกษาศาสตรมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. วราภรณ ตระกลสฤษด. 2551. แนวทางการจดการเรยนรแบบโครงงาน. กรงเทพฯ : เอม ไอ ท พรนตง. วนดา ฉตรวราคม. 2552. นวตกรรมการเรยนการสอนวชาวทยาศาสตรของครในโรงเรยน มธยมศกษา. การศกษาไทย. 6(60): 32-33. วนดา ฉตรวราคม. 2553. ปญหาการสอนโครงงานของครวทยาศาสตรระดบมธยมศกษา. สานกงาน การศกษาขนพนฐาน กรงเทพฯ : กรงเทพมหานคร. วฒนา มคคสมน. 2550. การสอนแบบโครงงาน. กรงเทพฯ : ส านกพมพแหงจฬาลงกรณ มหาวทยาลย. วเชยรเกตสงห. 2530. หลกการสรางและวเคราะหเครองมอทใชในการวจย. กรงเทพฯ :

สานกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต.

129

วรนช อสรยาจงกล. 2548. การพฒนาแผนการจดกจกรรมการเรยนรแบบโครงงานวทยาศาสตร เรองการด ารงชวตของพช ชนประถมศกษาปท 4. วทยานพนธการศกษามหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยมหาสารคาม. วมลศรสวรรณรตนและมาฆะ ทพยคร. 2544.โครงงานวทยาศาสตรพฒนาทกษะวทยาศาสตร.

กรงเทพฯ : พฒนาคณภาพวชาการ (พ.ว.).

วทธศกด โภชนกล. 2551. พหวฒนธรรมศกษา. http://www.pochanukul.com/?p=128#more-128. [สบคนเมอ 5 พฤษภาคม 2553]

ศรชย กาญจนวาส. 2533. รายงานการวจยการประเมนการเรยนรขอเสนอแนะเชงนโยบาย.

กรงเทพฯ: สานกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต. ศกดา สถาพรวจนา. 2540. การศกษาการด าเนนการจดโครงงานวทยาศาสตรในโรงเรยนระดบ

มธยมศกษาทไดรบรางวลชนะเลศโครงงานวทยาศาสตรจากสมาคมวทยาศาสตรแหง ประเทศไทยในพระบรมราชปถมภ. วทยานพนธครศาสตรมหาบณฑต สาขาการศกษา จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ศรนวลนาคแท. 2544. ผลของวธการสอนแบบโครงงานวทยาศาสตรตอทกษะกระบวนการทาง วทยาศาสตรและเจตคตตอวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมปท 6. วทยานพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการประถมศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร. ศวารกษ ชนะสงคราม. 2553. การเปรยบเทยบความสามารถในการคดสรางสรรคและทกษะ

กระบวนการทาววทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ระหวางการจดการเรยนรแบบโครงงานวทยาศาสตรกบการจดการเรยนรแบบสบเสาะหาความร. วทยานพนธครศาสตรมหาบณฑต. สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยราชภฎพระนครศรอยธยา.

ศกษานเทศกหนวยสานกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต. 2539. แนวการจดกจกรรม การเรยนการสอนกลมสรางเสรมประสบการณชวตเนอหาวทยาศาสตร ชน ประถมศกษาปท 6. กรงเทพฯ: ครสภา.

130

สธารา โยธาขนธ. 2541. การพฒนาโปรแกรมการศกษาแบบพหวฒนธรรมเพอสงเสรมความเขาใจ

เกยวกบตนเองของเดกวยอนบาลในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ. วทยานพนธ ครศาสตรมหาบญฑตสาขาการศกษาปฐมวย จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สวฒก นยมคา. 2531. ทฤษฎและทางปฏบต : ในการสอนวทยาศาสตรแบบสบเสาะหาความร. กรงเทพฯ : เนเจอรลบคสเซนเตอร. สรยาพฒพวง. 2537. ความพงพอใจในการปฏบตงานของผชวยหวหนาการประถมศกษา อ าเภอในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ.ปรญญานพนธการศกษามหาบณฑตภาควชา บรหารการศกษามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒมหาสารคาม. สมาน เศรษฐดาวทย. 2532. การพฒนานโยบายของสานกงานการประถมศกษาจงหวดในเขต การศกษา 11. ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาการบรหารการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน. สานกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต (สกศ.). 2545. แผนการศกษาแหงชาต(พ.ศ.2545- 2559). กรงเทพฯ : พรกหวานกราฟฟค. สถาบนการสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย. 2537. การจดการเรยนรกลม วทยาศาสตรหลกสตรการศกษาขนพนฐาน. กรงเทพฯ : ครสภาลาดพราว. สมเกยรตบญชผล.2553. สงคมพหวฒนธรรมในกระแสอตตลกษณนยม: กรณศกษาของ

สาธารณรฐประชาชนจนและขอเสนอเชงยทธศาสตรในการแกปญหาจงหวดชายแดนใต. http://thaindc.org/files/S62.pdf [สบคนเมอ 10 กรกฎาคม 53] สายพน กองกระโทก. 2552. การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนเรองแมเหลกและแรงไฟฟา ทกษะ กระบวนการทางวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 2. วทยานพนธศกษาศาสตร

มหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยราชภฎนครราชสมา.

131

สรางค ตระกลราษฎร. 2547. การเปรยบเทยบผลการเรยนรทางวทยาศาสตรของนกเรยนชน ประถมศกษาปท 5 ระหวางการสอบแบบโครงงานวทยาศาสตรกบการสอนแบบปกต. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยราชภฏ นครปฐม. สรย ศรแสง. 2552. ชดกจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐานส าหรบชน

ประถมศกษาปท 5. ส านกงานพนทเขตการศกษาขอนแกนเขต 2.ขอนแกน สภางค จนทวานช. 2545.วธการวจยเชงคณภาพ. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. สเทพสนทรเภสช.2548. ชาตพนธสมพนธ: แนวคดพนฐานทางมานษยวทยาในการศกษา อตลกษณกลมชาตพนธ ประชาชาต และการจดองคกรความสมพนธทางชาตพนธ. กรงเทพฯ : เมองโบราณ. สมหวง อนทรไชย. 2545. ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสรางเสรมประสบการณชวตเรองไฟฟา ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทเรยนแบบโครงงาน. วทยานพนธศกษาศาสตร มหาบณฑต สาขาวชาการศกษา มหาวทยาลยเชยงใหม. สานกงานเลขาธการสภาการศกษา. 2552. วกฤตคณภาพการศกษา ประชาชาตในความเสยง. กรงเทพฯ : ว.ท.ซ. คอมมวนเคชน. ศราณอปละ. 2541. การพฒนาจตส านกและความสามารถในการแกปญหาดานสงแวดลอม โดยใชการสอนแบบโครงการส าหรบชนประถมศกษาปท 6. วทยานพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการประถมศกษามหาวทยาลยเชยงใหม. อมพกา ตะคานง. 2546. ผลของการสอนกลยทธการเรยนรทมตอผลสมฤทธทางการเรยนวชา วทยาศาสตรและเจตคตตอวทยาศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการประถมศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร.

132

อมพวา รกบดา. 2549.ผลการจดการเรยนรตามแนวคดวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงคมตอ ผลสมฤทธทางการเรยน ความสามารถในการแกปญหา และความพงพอใจของนกเรยน ชนมธยมศกษาปท 5. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑตสาขาวทยาศาสตรศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร. อรญญา โชคสวสด. 2550. การจดการเรยนรวทยาศาสตรโดยอางองกจกรรมโครงงานเพอ พฒนาการคดวเคราะหของนกเรยนโรงเรยนบานปาน ระดบชวงชนท 2. วทยานพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรศกษามหาวทยาลยขอนแกน.

อามดไญน ดาโอะ. 2553.การสอนพหวฒนธรรมในสามจงหวดชายแดนใต...จ าเปนจรงหรอ.

โรงเรยนแสงธรรมวทยา จงหวดนราธวาศ. http://www.saengtham.com/collum5.pdf[สบคนเมอ 12 สงหาคม 53].

เอกรนทร สงขทอง. 2552. ภาวะผนาเชงกลยทธในสงคมพหวฒนธรรม: การทบทวนแนวคด ทฤษฎและการปฏบต. ศกษาศาสตร. 20(1): 1-16. Atwater M. Marry. 1995. The Multicultural Science Classroom: Assumption and Alternative views. The Science Teacher. 60(3): 32-38. Apple White, P.B. 1965. Orqanization Behavior. New Jersey : Prertice Hall. James A Banks. 1994. An introduction to multicultural education. Seattle: University of Washington . 1997. Multicultural education Issues and perspectives. Seattle: University of Washington

. 2001. Cultural Diversity and Education. Seattle: University of Washington

133

James A Banks. 2002. An introduction to multicultural education. Seattle : University of Washington.

. 2003. Teaching Strategies for Ethnic Studies. Seattle : University of Washington.

Candela, L. L. 1999. Problem based learning versus lecture: Effects on multiple choice test scores in associate degree nursing students. Dissertation Abstracts International. 60(5-A): 1419.

Good, C. V. 1973. Dictionary of Education . New York : Graw – Hill Book.

Gilmer. V.B. 1966. Applied psycholog: Problems in living and work. New York : McGraw-Hill. Herzberg F. 1959. The Motivation to Work. New York : John Wiley and Sons. Katz L. G. 1994. The project approach. ERIC Digest.Champaign, IL: ERIC Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education. (Also available:

http://ericps.crc.uiuc.edu/eece/pubs/digests/1994/lk-pro94.html) (ERIC Document No. ED368509) [cited 20 August 2010].

Morse Nancy. 1955. Satisfaction. Michigan: University of Michigan.

Patricia G. R. and Leslie R. W. 2003. Multicultural Education. Berkeley : University of Califonia. Scott, M. M. 1967. Every Employer a Manager : More Meaningful Work Through Job Environment. New Jersey : Prentice-Hall.

134

Thomas, J. W. &Mergendoller, J. R. 2000. Managing project-based learning: Principles from the field. Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association. (online). Available from http://www.bobpearlman.org/BestPractices/PBL_Research.pdf [cited 2 July 2010]

Vanderman B. A. and Porfitt P. C. 1985. The nuts and bolts of Science Fair. Science and Chidren. 3(10): 14.

Valerie Mc Coms. 2000. Project-Based Learning. (online). Available from http : // www.samford.edu/pbl/pbl-main.Html. [cited 20 August 2010].

Weeks, A.L. 1999. Project-Based Learning. (online). Available from http ://www.Bgsu.edu / ctl / proj. html. [cited 20 August 2010].